下面小编给大家整理峰与谷 读书体会（共含9篇），希望大家喜欢！同时，但愿您也能像本文投稿人“ylx789”一样，积极向本站投稿分享好文章。
这本书，是我最近看的一堆书里最喜欢的一本。因这本书很短，短到几个小时就可以看完，但看完以后所引发的感触，却可以持续很久，甚至是一生。
一本好书总能让人的心灵受到启迪，使人的思想得到升华，让人感到神清气爽。《峰与谷》就是这样的一本书。当年以《谁动了我的奶酪》一书被誉为“奶酪之父”的斯宾塞・约翰逊的最新作品《峰与谷》，讲述的是一则个人如何实现自我超越、企业如何永葆持续发展原动力的寓言。书中提出了他的最新理念――峰谷理论，他认为该理论可以帮助人们诚实地面对客观事实――如何从低谷中迅速崛起并登上高峰，如何尽量延长高峰期，以及如何攻克下一座高峰。
很多人在下岗、失业、病困的时候，他们首先感到的是一种恐惧：我该怎样挣钱，该怎么养活自己……处在人生低谷时，将如何面对？是万念俱灭、一蹶不振？还是不敢面对、推脱逃避？更有甚者心灰意冷，仿照富士康那些“勇士”们纵身一跳而去。这是一种生活上的恐惧。这些人中有一小部分人，像书中所述的在山峰上遇到老者的年轻人一样，他们从逆境中看到了一丝希望，而这希望也许将成为他们下一次的高峰。很多人都不这么看，也只有少部分人这样做了：他们想也许能够借此机会找到更好的工作，更适合的工作，能更好地发挥自己专长的工作。可惜的是，好大一部分人经历了前一次的挫败后，意志消沉，到处抱怨，丧失信心。没有勇气再踏上这通向成功的道路，错过了再次冲上峰顶的机会，无法欣赏“一览众山小”的胜景；无法体会“山登绝顶我为峰”的震撼；无法感受气壮山河的胸怀。这本书告诉我们：当人们遇到一些矛盾和问题时，也许有的人看是逆境，是谷底；有的人看则是顺境，知耻而后勇，甚至可能是成就未来的山峰。如果你在低谷看到峰的希望就会爬上新的高峰，这就是“峰与谷”哲学的适用性。
人在仕途也有逆境、顺境。有人说自己活得很累，到底是累在哪里呢？为了成功向上爬坡固然辛苦，到达了颠峰，为了防止自己滑落，也不轻松。常常听到抱怨：有的感到怀才不遇，前途渺茫；有的自以为才高八斗，没有被重用；有的则认为自己功底深厚，官位有亏于己等等。那么人生的乐趣在哪里呢？如何坦然地面对人生中的起落，这个心态很重要。《峰与谷》一书恰好地回答了这一问题。如果在低谷中没有继续攀登的渴望，那么也许就会一直在低谷中抑郁终身；如果只怀念着在巅峰的日子，不往前看，只会在人生道路上停滞不前。峰与谷是相连的，今日的顺境所犯下的过错，会转变为他日的困境，而今日在逆境中迸发的激情与智慧，可以成就下一个顺境的来临。人生的乐趣就在于享受到帮助别人的快乐和欣赏自己从低谷中走出来的勇气。
峰谷理论也为企业如何保持可持续发展，提供了行之有效的解决方案。兰溪人有个陋习，就是恋旧情结比较重，谈起什么“小上海”、“大大兰溪县小小金华府”、浙中重要工业城市、全省“工效总挂”试点县等光环时依旧津津乐道。说起现在，这也不行，那也不对。其实“不要迷恋过去，那只是个传说”。这本书会教你如何站在高处看得更远，如何站在山顶屹立不倒，如何永远迎风飞舞舞动人生。站在山顶的我们，不要被外在的荣誉或者嘲笑所迷惑，要专注于对事实的研究和思索。保持谦虚谨慎、低调随和的工作作风，及时发现问题，并迅速跟进解决。永远比竞争对手快一步。加强合作，建立双赢的协作氛围。为各种可能出现的危机做好准备，从低谷中崛起，登上新的高峰。
看了这本书，你应该已经找到走出低谷的方法，看到了成功的方向，忘记了谷底的失落和恐慌。只要坚持做到，抬头仰望的山顶很快就踩在您的脚下。
闻古人有云，三日不读则言之无味，盖余近日言辞不利、词不达意之因也。然多日不治，故发口疾。是日，偶得一书，阅之，疾愈，大悦，遂留本记，了以自赏。
一本好书，总能让心灵受到启迪；使思想得到升华；让人感到神清气爽。《峰与谷》就是这样的一本书。它以浅显易懂的故事，简明扼要的总结，告诉我们怎样才能迅速走出低谷、如何攀登人生的高峰。如果你的人生正面临发展的谜局，从《峰与谷》中你将知道：如何不被外在的荣誉或者嘲笑所迷惑、如何永远比竞争对手领先一步，以及如何为可能出现的危机做好准备。
处在人生低谷时，你将如何面对？是否万念俱灰、一蹶不振？又或不敢面对、推脱逃避？甚至心灰意冷，选择追随富士康那些“可敬”的先烈们纵身而去。你看不到脚下有路？不！也许你看到了！它清晰的就在你眼前但你以为它是虚幻，以为它是骗局，以为它没有尽头，以为它是一条死亡之路，所以，你没有勇气再踏上这条通向成功的道路，错过了再次冲上峰顶的机会，无法欣赏一览众山小的胜景，无法体会“山登绝顶我为峰”的震撼，无法感受气壮山河的胸怀。
这本书能让你找到走出低谷的方法，看到成功的方向，忘记谷底的失落恐慌。处在谷底时，我们应该更客观地看待自己，审视自己的缺点，找出改善的路径；我们要具有更强的服务意识，而不是跟全世界发生冲突；要懂得如何去关爱别人，而不是企求别人对我们的爱护。说的是那么清晰，只要坚持做到，抬头仰望的山顶很快就踩在你的脚边。
当你站在山巅时，又将何去何从？是否趾高气扬、不可一世？又或固步自封、停滞不前？甚至自得其乐、沉迷于山顶的美景，而看不到天外有天。可能你看到了，但你以为它只是雾霾，难成气候；以为它微不足道、不值一提。你站在山顶洋洋自得，但你可知道正是因为这样，勇武无敌的关羽才失去荆州，一世英名毁于麦城的吗？你忘了，全都忘了，你看不到末日的降临，听不到死亡的哀号，华丽的倒在了山顶，顿时鲜血染红了那从未有人到过的山顶。难道你不明白“疾风过处俯草唯生”的道理吗！
此书以朴素的语言告诉我们如何站在高处、看得更远；如何站在山顶，屹立不倒；如何永远迎风飘扬，舞动辉煌的人生。站在山顶的我们，不能被外在的赞誉或讥讽所迷惑，要把注意力放在对事实的研究和判断上；应该保持谦虚谨慎的工作风格，及时发现问题，及时解决问题；保持永远比竞争对手领先一步的激情；主动帮助他人，以建立友爱互助的人际关系；提前为可能出现的危机做准备，必能长时间地保持颠峰的状态。
峰谷理论也为企业如何保持可持续发展，提供了行之有效的解决方案。不要被外在的荣誉或者嘲笑所迷惑，要专注于对事实的研究和思索；保持谦虚谨慎、低调随和的工作作风，及时发现问题，并迅速跟进解决；永远比竞争对手快一步；加强合作，建立双赢的协作氛围；为各种可能出现的危机做好准备。
看着你所失去的，你就会跌入不幸的谷底；看着你所拥有的，你就会处在幸福的高峰。
在马克思主义哲学中有一否定之否定理论，说的是事物的发展状态是呈螺旋式上升或波浪式前进的过程。事物的发展前进性和曲折性是辩证统一的。我一度非常喜欢这种说法，小到个人，大到国家，都是如此，在这一上一下，一左一右间已经进步，尽已辉煌。()
而这一理论恰恰和斯宾塞。约翰逊博士的《峰与谷》不谋而合。我们的人生由山峰和低谷组成，许多个的山峰和低谷组成了我们如波浪式的人生轨迹，当然，每一个峰亦可说成是一次成功，一段满足。而每一个谷又可说成一次失败，一份失落。认识峰与谷峰连谷，谷连峰，两谷必有一峰，两峰必有一谷，成功和失败，满足与失落也必有牵连，在我们的工作中我们不可能诸事顺利，更不可能次次成功，我们的每一次胜仗，每一次成功都有一些莫名的失败在推动，就像的我们的业绩不可能按照统一标准就这样一直增长下去，每当增长到一定的高度时，增长速度就会慢慢的暗淡下来。我们的公司发展也是如此。
不管是峰是谷，不管是成功是失败，我们的态度才是最重要的，我们如何的对待才能趋利避害？还是能只成功不失败，这是不可能的！我们在成功时不骄傲累心的，在失败时不沮丧积经验。-正视风与谷
我们只有不断的认识，联系，正视人生的峰与谷，我们才能在自己的人生中处于不败的位置，加油！！
人生的峰与谷 -资料
“杜拉拉”中玫瑰离开的时候给拉拉留过一封邮件：
“拉拉， 想跟你说声谢谢，你终于让我有机会放下这边的一切跟老公团聚了，，。。
还好，我终于想通了我是输给了我自己，太久以来我已经忘了我刚进公司的时候，
也是一个跟你一样怀抱梦想的女孩，我忘了输赢不是最重要的。
可是太久了，我已经不记得当初那个我自己，谢谢你了，拉拉，让我记起这一切。”
王伟从DB辞职后跟拉拉说过：
“我36岁了，从小到上大学，毕业，工作，一切都是按部就班，
按计划进行的，从来没有停过。
其实我挺感谢这个事（被迫辞职）的，终于让我停下来，
让我有一天什么都不用做，不用上班，不用见客户，也没有人叫我去救火，
只是静静地坐在那里，让我可以想想，这36年是怎么过来的.，
让我想想未来的生活，我会怎么样。
××× 电视剧《杜拉拉升职记》中 ×××
人生免不了会遇到许多的苦难-疾病，离别，财务危机，坏运气，然而这些苦难并不算什么。
对于人的成长而言，苦难就像一位严师，既不要害怕它，也不要故作姿态嘲笑它，
要学会尊重它、理解它、甚至感谢它。
因为有时候它帮你做了长久以来你害怕做的决定，或许你当时是被迫的，不能接受这个事实，
但是等到我们回忆它的时候，我们会发现它让我们的人生变得多么丰富，多么美好。
上天之所以创造苦难，是为了唤醒你的觉知-要关注那些被你忽视的真相。
老师：
自从参加自考以来，我走得一直比较顺，第一次考试就过了七科，在宿舍引起了轰动，好多室友都向我讨教学习方法、学习经验。就连我的课本也被大家争相传阅，为的是看我的重点笔记，我也因此对自己充满了信心。
但是，四月这次考试，我却发挥得很不好，只过了一科。围绕在我身边的赞美没有了，羡慕也没有了，我感到自己既失落又失败，甚至对考的好的室友产生了嫉妒。现在距知道成绩已经有一段时间了，可我怎么也进入不了以前的学习状态，我该怎么办？
林燕燕林燕燕：
看了你的来信，我觉得你的苦恼来自于你的“角色固着”，也就是指习惯于扮演一种单一的角色，只能从一种角色中获取心理的满足和体验，而缺乏一种灵活的变通角色的意识和能力。比如说，你只习惯于被人请教，被人羡慕，而不习惯于去请教别人，向别人学习。实际上，在我们的人生过程中，无论谁，都不可能只单一地扮演一种角色，都必须随时来调整自己的角色蕾便，改变自己的角色行为，让自己做一个多重角色的“扮演者”。
我们的生活，有如在波涛汹涌的大海上行驶的小船。海浪把小船一会儿推上峰顶，一会儿又推向波谷。所以，人不可能老在峰顶上行进，有高峰就会有低谷，这是相对的。如果只能接受自己在峰顶上，而不能接受随之而来的低谷，那么很可能造成在峰顶时得意荣耀，而到低谷时却垂头丧气，由于毫无心理准备，遭此打击后一蹶不振，不得不长久地呆在谷底。
所以当遇到欣悦这种低谷来临的情况，首要的一点是不要垂头丧气。“月有阴晴圆缺”，事物也有正反面。人不可能永远站在峰顶上，这次也许是你摘取了山上的明珠，下次也许是他取走了林中的宝物。低谷时可以积蓄力量，总结经验，以便来日重整旗鼓。
此外，也不要害怕别人超过自己。有人赶超你是好事，人需要的就是在竞争中不断前进。对手不是冤家，有了对手，你才能最大限度地发挥自己的潜能，站得更高，跑得更快。
最后，切勿心躁气浮。人习惯了峰巅时的荣耀，在低潮时，容易急于夺回失去的花环。然而，心态浮躁，急于求成的结果是欲速则不达，自己乱了自己的阵脚。
因此当你正在为自己取得一点点成绩而沾沾自喜的时候，当你为一时拿不到成绩而闷闷不乐时，建议你想想大海的波浪。也许你正站在浪峰上，没有做好可能落入浪谷的心理准备；也许你正沉在浪谷之中，却没有远望到新的高峰。然而，要让自己成为一个优秀的成功者，就不应对自己眼前的成绩津津乐道，也决不会为眼前的无声无息而气馁不振。
这便是“峰”与“谷”的辩证法。
自考生要坦然面对“峰”与“谷”
内容提要:要让自己成为一个优秀的成功者，就不应对自己眼前的成绩津津乐道，也决不会为眼前的无声无息而气馁不振。老师：
自从参加自考以来，我走得一直比较顺，第一次考试就过了七科，在宿舍引起了轰动，好多室友都向我讨教学习方法、学习经验。就连我的课本也被大家争相传阅，为的是看我的重点笔记，我也因此对自己充满了信心。
但是，四月这次考试，我却发挥得很不好，只过了一科。围绕在我身边的赞美没有了，羡慕也没有了，我感到自己既失落又失败，甚至对考的好的室友产生了嫉妒。现在距知道成绩已经有一段时间了，可我怎么也进入不了以前的学习状态，我该怎么办？
林燕燕
林燕燕：
看了你的来信，我觉得你的苦恼来自于你的“角色固着”，也就是指习惯于扮演一种单一的角色，只能从一种角色中获取心理的满足和体验，而缺乏一种灵活的变通角色的意识和能力。比如说，你只习惯于被人请教，被人羡慕，而不习惯于去请教别人，向别人学习。实际上，在我们的人生过程中，无论谁，都不可能只单一地扮演一种角色，都必须随时来调整自己的角色蕾便，改变自己的角色行为，让自己做一个多重角色的“扮演者”。
我们的生活，有如在波涛汹涌的大海上行驶的小船。海浪把小船一会儿推上峰顶，一会儿又推向波谷。所以，人不可能老在峰顶上行进，有高峰就会有低谷，这是相对的。如果只能接受自己在峰顶上，而不能接受随之而来的'低谷，那么很可能造成在峰顶时得意荣耀，而到低谷时却垂头丧气，由于毫无心理准备，遭此打击后一蹶不振，不得不长久地呆在谷底。
所以当遇到欣悦这种低谷来临的情况，首要的一点是不要垂头丧气。“月有阴晴圆缺”，事物也有正反面。人不可能永远站在峰顶上，这次也许是你摘取了山上的明珠，下次也许是他取走了林中的宝物。低谷时可以积蓄力量，总结经验，以便来日重整旗鼓。
此外，也不要害怕别人超过自己。有人赶超你是好事，人需要的就是在竞争中不断前进。对手不是冤家，有了对手，你才能最大限度地发挥自己的潜能，站得更高，跑得更快。
最后，切勿心躁气浮。人习惯了峰巅时的荣耀，在低潮时，容易急于夺回失去的花环。然而，心态浮躁，急于求成的结果是欲速则不达，自己乱了自己的阵脚。
因此当你正在为自己取得一点点成绩而沾沾自喜的时候，当你为一时拿不到成绩而闷闷不乐时，建议你想想大海的波浪。也许你正站在浪峰上，没有做好可能落入浪谷的心理准备；也许你正沉在浪谷之中，却没有远望到新的高峰。然而，要让自己成为一个优秀的成功者，就不应对自己眼前的成绩津津乐道，也决不会为眼前的无声无息而气馁不振。
这便是“峰”与“谷”的辩证法。
慧源心理中心买书：开始工作的这第一年，按月即可领工资了，腰板直了，不用再谄媚讨好的跟妈妈讨要。买书也阔绰得多了。年初买了电子书，读书量大大增加。看到喜欢的网上随即买来随即阅读也不心疼，走进书店，看到心仪已久的想要收藏的“大部头”也不在乎比网上贵那么几十块钱，自诩自嘲买的是“心满意足”，买的是读书人的“感觉”，可谓真正实现有资可读了。甚至有次豆瓣有人出二手书，眼馋得一下列了十几本，花了几百大洋。是我买书最多的一次。真是“买书如山倒”了。
读书：有资可读，却未得闲暇去读。这又是“好（四声）读书，不好（三声）读书了。”这一年，买的读的也大多跟工作有关，教育类书籍堆在办公桌堆在床头案头，却都是略闲时翻个几页，至今没有全读完的。自惭得很。《给教师的建议》《要相信孩子》《爱的教育》《第56号教室的奇迹》，简单做了些笔记，应写些教学手记并配以班上同学们生动的实例才好。只求精不求多了。不再买教育类书籍，把手头的读完并变成自己的。刚读完的有杨绛先生的《我们仨》，给三星半。再次倾心仰慕简简单单的学者家庭，相守相助，各人又有各人的喜好志趣。这一生，得一陋室，窗明几净。记欧阳子读书时“仿佛觉得有此一境，瓦屋纸楞，灯蘖（不知道是不是这个字）铭碗，室外有竹有棕榈…”，这大致是我读到的读书最僻静处，总觉得无论是潇湘馆的“凤尾森森，翠竹环绕”还是那蘅芜苑都不及此有兴味。又想起苏州留园里那望不见头的长廊，可遮阳可避雨，累了有石凳供小憩，手边有镂空的窗，可隐约望得那边一汪青翠，却又看不大分明，使人欲起身再观。墙脚常常种有茂盛的芭蕉，有不到半人高，使人神清气爽。最是那蒙蒙细雨天，更怡情。哈，扯远了。眼观自己，现在常常是和衣卧在被窝里，舒服得很，又是催眠的绝好秘方。奶奶又剥好了香蕉送来，哎呀呀。嘛，再说今天刚意识到的一个问题，这一年来读得近现代的居多，而这些作品总称不上是伟大经典，不说糟粕酴毒吧，总是无所裨益的。而且几次翻都翻不完。实在有如鸡肋，味同嚼腊。有的倒还像“垃圾食品”有点小诱惑，比如“可以群”，可以标记读过，只是满足一点点虚荣心而已。《看见》这本书还没读完，倒还可以当做自己的一面镜子去读，去去自己身上的这气那气，以求一“真”，有的有点实战经验，但过后又没有留下多少印象，比如《男人来自火星，女人来自金星》《遇见未知的自己》还有武志红系列，实在没有别的用处。这半年在选书上还是要慎重些，去年基本没读小说，今年重点放在诗歌和小说上！得意的说，新买了《海子诗全集》。在步入社会的第二年要不忘沾沾太阳、热烈、浪漫、绝望的气息，小说吧，试读《堂吉诃德》《约翰克里斯朵夫》。
与孩子一起读书的体会1000字
尊敬的各位老师、家长、同学们：
大家早上好！我是三年级八班李文泽的妈妈，首先，请允许我向各位老师致以深深的敬意和衷心的感谢！感谢学校领导、老师给我此次机会，让我在这里与各位家长一起分享我与孩子一起读书的点滴体会，学校开展的亲子阅读活动作为家长我很支持，而且觉得很有意义。通过这次活动有幸与各位家长一齐交流我在这方面的一些微不足道的经验，讲的不妥的地方请各位老师、家长谅解。
今天我要与各位家长、老师交流的主题有三个方面：第一个是阅读的重要性；第二个是如何提高孩子的阅读兴趣；第三个是怎样提高孩子的阅读能力。
首先说说阅读的重要性，对于小学生来说，书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”
第二个是如何提高孩子的阅读兴趣。孩子从小就接触适合他们年龄特点的`好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。于是在儿子很小的时候我就特意挤出时间和儿子一起读书，在充满母子亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。
第三个是怎样提高孩子的阅读能力。自我们二实小提倡进行亲子共读以来，我一直坚持与孩子一起阅读课外书。学校的推荐书籍，我和孩子是必读的，如果实在买不到的，则从网上下载，很多书确实是非常经典的，感谢学校老师从众多书籍中挑选出优秀的作品。通过一段时间的亲子共读，不仅使我的孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。
孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真读书的习惯，时间一长就能感受孩子的阅读能力提高了，平时积累的好词、好句都能运用到写作中，写作水平也有了很大提高。写出来的文章更加优美，更加受人喜欢，经常受到老师和同学们的表扬，孩子获得了赞赏，自然就激发了读书的兴趣。
我们做家长的要多为孩子营造读书的家庭氛围，为了让孩子尽可能多接触书籍，我在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，同孩子比赛看书的速度，用自己的热情来感染孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，和孩子轮流讲故事。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店和去图书馆也是培养孩子阅读的重要环节，我为孩子办理了借书证，图书馆里有各种各样的书，孩子可以随意的找自己喜欢的、从没看过的书。这样会在不知不觉间增加了孩子的知识。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感；阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
谢谢大家！
亲子读书心得:“阅”读“阅”美
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书对一个人一生的发展非常重要,而从小培养孩子阅读的习惯更为重要。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动;同时,也是孩子获取知识、开阔视野的一种很好的学习方法。书,对孩子而言,是认识外在世界的重要渠道。孩子在不同的年龄、不同的性格特点、不同的发展阶段需要各种不同的书籍伴着他们的成长。因此,父母为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍是吸引孩子喜欢阅读的关键。
在女儿太小无法阅读时,我就给她看大图片。我一面用手指着图片,一面吐字清晰地说明图片上物体的名称、形状、颜色,重复几次,这样等于教会她阅读和发音,所以她说话会比别人早一点。当她两岁左右时,我会选一些情节丰富、有趣的图画故事书给她看,我用手指着书里的内容有感情地朗读给她听。女儿一边听一边看着书上的字和画面,就能把语言、文字及画面联系起来,从而理解了故事的含义,并对文字产生兴趣,使她在无形中起到了潜移默化的效果。在女儿3岁上幼儿园以后,我们每天晚上睡觉前都会一起阅读;有一次我给她讲述了几遍《幼儿画报》上的一篇较长、情节较复杂的故事之后,突然她对我说:“妈妈,我来给你讲个故事,好吗?”我高兴地点点头,她就带着感情且大致完整地复述整个故事,那一刻我很惊讶,也很高兴,并表扬了她,显然她也很兴奋!有时候她也会自编故事。
我是一名幼儿园教师,平时讲故事时,总是教小朋友先看图说话再讲述故事,所以我和女儿一起阅读时,我会让她自己先学会看图、理解图画,说出图画上有什么、都在干什么,然后再进一步讲解这个故事,同时问几个相关的问题,启发她思考。书中的小人物、小动物,故事中的小事件去教育、影响孩子生活,使她初步认识是非善恶。渐渐的,我给她选择的书籍也丰富起来,不限题材,如读《名侦探柯南》,她兴致勃勃地与我讨论案情。陪她读《爱心树》时,女儿的眼中有了泪花,她懂了其中爱的含义。《长袜子皮皮》让她想做一个自信、自强、自立,每天开开心心的等,来培养她的阅读兴趣,还有《中国少儿百科全书》、《十万个为什么》《脑筋急转弯》等提高她的阅读能力,拓展她的知识面。
几年下来的亲子阅读,使我和女儿之间建立了深厚的感情,也得到了很好的沟通和交流。无论她遇到什么事情都会告诉我。我们也可以是无话不谈的朋友,向对方倾诉让自己感到困扰或烦心的事情,我们都会一起探讨解决的最佳方法。我和女儿之所以能相处的这么融洽,这与多年来的亲子阅读是有很大的联系。
如今的社会生活节奏相当快,父母要上班,孩子要上学,相互的交流机会和相处时间较少。如果您可以每天花30分钟和孩子在一起阅读,就是在一起分享。亲子阅读可以加深父母与孩子的亲情,使他们深切地体验到父爱和母爱的温暖,促进孩子的身心健康。感受到父母的“爱”比读哪一本书都重要。
让我们坚持每天和孩子一起阅读吧!
[亲子读书感想与体会]
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★ 读书体会400字
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