下面是小编整理的二三年级的读后感范文（共含20篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“kkkj”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1. 自古以来男人都自称女人是祸水，但为什么男人还是要娶女人呢?答案：因患得福.
2. 用，，，四个数只用加减乘除，如何算出?答案：/(-/)=
3. 中学老师遇到什么事最头痛?答案：感冒.
4. 日本人的腿为什么比较短?答案：因为地震多短腿跑起来稳.
5. 小强最会撒谎，可为什么他的朋友都说他是诚实的孩子呢?答案：都是小强篇的.
6. 大伟在电影最精彩的时候却去上厕所，为什么?答案：因为他没有去看电影呀.
7. 糖罐子为什么会爬蚂蚁?答案：没有盖好.
8. 人在不饥渴时也需要的是什么水?答案：薪水.
9. 男人最喜欢美女眼里的什么水?答案：秋波.
10. 爬高山与吞药片有什么不同之处?答案：一个太难上一个太难下.
有一次，孔子的弟子向孔子请教说：“先生，您讲的仁德、忠义都是极好的。人人相爱，以仁义待人，确实是一种美德。仁德我很想得到，但活在世界上也是我的欲望。假如仁德与生命两者发生了冲突，该怎样处理呢?”
孔子严肃地回答说：“这还有什么可犹豫的呢?凡是真正的志士仁人，都不会因为贪生怕死而损害仁义，应该为了成全仁德，可以不顾自己的生命。”
弟子恭敬地给孔子施礼，表示敬服。这时，孔子的学生子贡又问先生说：“仁德一定是很难得到的吧?我们应当怎样去培养它呢?”
孔子回答说：“培养仁德可以从头做起。比如说，工匠要做好他的活计，必须先有得心应手的工具。对于一个国家来说，应该选择那些大夫中的贤者去敬奉他;对于自己来说，就应该挑选那些士人当中的仁者交朋友。这样，才会培养起仁德来。”
水果进篮子
一天，我捡到一个苹果，苹果对我说：“请你送我回家，好吗？”我问苹果：“你的家在哪？”苹果又说：“我的家在篮子里。”后来，我答应了它。
第二天，我和苹果一起上路了，我找到一个篮子，把苹果一投，苹果掉在地上，我看见它全身都受伤了，就不再投了。
第三天，苹果的伤好了，它说：“我们再来一次，这次一定成功。”我又拿来了篮子，拿起苹果一投，我高兴的说：“投中了。”苹果笑着说：“你真棒。”我们就这样成了最好的朋友。
（王佑 2年级）
评：你也太聪明，一个游戏，你编了这么好的故事。
秋 天
秋天，骑云儿来，乘风儿来了，踩着叶儿来了，从桂花中来了。
秋天，云厚了，雨多了。下小雨我们在桂花树下闻香说话。
秋天，树叶红了，黄了，然后掉下来了。
秋天，稻穗垂下它黄灿灿的头，苹果羞红脸，葡萄像一颗颗紫色的水珠……
秋天，我在窗台上听雨滴唱歌，在作文班玩秋天的创意。
秋天，树叶在地上玩耍、睡觉，蚂蚁把树叶当船，小虫儿把树叶当被子……
秋天，树叶离开它的妈妈到世界各地去玩。
秋天，孩子们穿着厚衣裙。
秋天真是一幅美丽的图画！
（方雅君 2年级）
评：优美的语言，美好的秋天。
美丽的秋色
秋天是个丰收而美丽的季节。在这个季节里，到处都是秋姑娘创造的画。
秋天，果园和田野里到处都色彩缤纷。高梁举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，苹果像一个个红色的灯笼挂在树上，稻谷笑弯了腰，玉米露出了金黄的牙齿，一串串紫色的葡萄像一串串紫色的玛瑙……简直像一幅艺术家的画。
公园里，一片一片黄色的叶子离开了树妈妈，在风中游荡。黄色的树叶落在地上，变成了一片金黄金黄的地毯；落在马路上，仿佛给马路穿上了一件金黄的衣裳；落在海面上，活像一只只金黄的小船在海面上飘荡。
啊！好一派迷人的秋色。
（郭翰林 3年级）
评：真是迷人的秋色。
秋天的苹果
秋天到了，这是一个硕果累累的季节，这个季节，市场上摆满了新鲜的水果，有紫珍珠似的葡萄，弯弯的香蕉和黄澄澄的梨子……其中我最喜欢的水果是苹果。
苹果外皮红黄相间，果肉淡黄色，又脆又甜又好吃，苹果里面还有一个硬硬的核。秋天，如果你吃了一个苹果，保证会让你回味无穷，吃了还想吃。
另外，苹果还含有丰富的维生素，可以用来美容，难道又营养又好吃的苹果，你不喜欢吗？
苹果真好吃啊！我喜欢吃苹果。
（郭承志 3年级）
评：条理、清楚。又进步了。
秋天的水果香蕉
我喜欢吃的水果是香蕉，香蕉弯弯的，像天上的弯弯的月亮，轻轻把香蕉的黄衣裳脱掉，露出了米黄色的果肉，就闻到了一股淡淡的清香，接着咬一口香蕉的果肉，软软的，味道甜甜的，吃了一口还想吃一口，令人回味无穷。香蕉的果肉含有丰富的营养，所以我喜欢吃香蕉。
（李欢 3年级）
评：虽然不长，但，香蕉的色、泽、味介绍得很清楚。
“水果”进筐
今天下午，老师带着我们去摘果子，在路上的时候。我看见黄灿灿的稻穗被风吹得垂下了头，大山姐姐好像穿上了一件绿衣裙，还有蚂蚁把枫叶当做船在水中飘流，色彩缤纷的。
到了果园，我们走到了一果桂花树下闻香说话。说了很多时间，老师就说：“同学们，我们来玩一个游戏。”“玩什么游戏？”同学们异口同声的问。老师又说：“这个游戏叫做水果进筐。”同学们惊呆了，之后，老师说了规则我们才明白。
游戏开始了，这一回是男同学们赢了。我也觉得很生气，反而还很开心，因为我也投进了一个。
今天也是我最开心的时候了。
（邓诗桐 3年级）
评：前文的景色真美。可“水果”怎么进筐呢？
秋 天
秋天，骑着云儿来了，乘着风儿来了，踩着彩色的叶儿来了，从桂花香中来了……
秋天来了，云厚了，雨多了，下小雨，我们在桂花树下闻香说话，下雨了，我们在窗台上听雨滴唱歌，在小蜜蜂作文乐园玩秋天的创意。
彩色的叶儿红了、黄了，然后掉了，五颜六色的树叶儿离开了枝头，像一只只蝴蝶在空中飘舞，小蚂蚁把它当船，小虫子把它当被子，树叶飘落下来了，玩耍、睡觉。
田野里，稻穗垂下了黄灿灿的头，苹果羞红了脸，不好意思的你下了头，秋天变冷了，孩子们穿上了色彩缤纷的衣裙。
我喜欢秋天，秋天真美呀！
（王平3年级）
评：你也太厉害，老师讲的全会。
秋天的桂花
我最喜欢的花是桂花。
秋天，马路旁、花园里的桂花开了。早晨我来到花园里坐在桂花树下，闻着从桂花里飘出的清香。桂花不仅可以泡茶还可以做桂花香水、桂花酒。金黄的桂花有四个花瓣。蝴蝶飞来跳舞，蜜蜂飞来唱歌，而我坐在比沙发还舒服的地方，闻着比香水还香的桂花香，听着蜜蜂唱歌，看着蝴蝶跳舞，我觉得这是最美好的秋天。
（黄顺繁 3年级）
评：你很会观察、欣赏。桂花的美被你写得有点迷人。
收获果子
秋天到了，这是一个丰收的季节。有弯弯香蕉，灯笼似的苹果，羞红了脸，木棍似的甘蔗……色彩缤纷的果子。
瞧，那紫中带亮的葡萄，活像一串串紫色的珍珠，梨子黄澄澄的，稻穗泛起金黄的波浪，高梁举着一面面小红旗。花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更使人欣喜。啊！好一派迷人的秋色！
秋天，骑着云儿来了，乘着风儿来了。桂花在这个时候很香，它有白色、黄色、金色。但我最喜欢的是白色，因为它雪白雪白的，像一只只米粒大小的蚂蚁聚在一起谈心，一簇又一簇，芬芳扑鼻。
秋天真美呀，我很喜欢秋天这个季节！
（吴炳成 3年级）
评：你作文里的秋天、桂花都很美。
迷人的秋天
秋天，我到外婆家玩了一个月，我看到那儿的树叶都黄了，农民伯伯到田里收割稻穗，一阵秋风吹来，稻子被吹弯了腰。
第二天，我起床了，我看见桌子上摆着许多的菜，我问外婆为什么这么多菜，外婆说：今天有客人来啦，我说有谁。外婆说：你的哥哥、姐姐……来了，我和哥哥吃完饭就到田里玩。哇！我一看一片黄灿灿的稻谷填满了田，一眼望去啊，秋色更浓了。我到果园里看了看，那苹果是又大又新鲜，葡萄呢更加色彩缤纷，有的像水晶，像是用水晶和玉石做出来的，啊好美的秋天！
（李奇 3年级）
评：外婆家太美了！
“果子”穿“山洞”
今天我在小蜜蜂作文乐园玩了一个有趣的游戏，叫收获果子，也叫果子穿山洞。
游戏开始了，山洞原来是一个花蓝，我们要把“果子”投进花篮后面的筐子里，看我们男生的筐子里“果子”多，还是女生的筐子里“果子”多。我们男生排成一队，女生排成一队。轮到我时，因为我有些紧张，把“果子”扔歪了。可是我不灰心，过了一会又轮到我了，我集中精神用力一扔，“啊，扔中了！”我高兴得手舞足稻。我有信心，又向老师要了个球，可是没有了。我失落地离开了。
老师来检查了，我们激动地瞪大了眼睛。“女生21个，男生29个。”“耶！”话音刚落，我们就叫了起来。
最后老师颁奖了，颁完奖，我们就去去写作文了。
（李炅 3年级）
评：游戏时的心情写得真好。
桔子
你知道我秋天最喜欢的水果是什么吗？其实是含有丰富的维生素c的桔子，虽然，秋天的水果有很多，我还是被桔子给打动了。
桔子的形状圆溜溜的，穿着金黄的外衣，像金灿灿的小皮球。桔子有大也有小，大的像皮球一样，小的像乒乓球。当你剥开桔皮时，你会看到十一瓣金黄的桔瓣紧密地在一起，像团结的好兄弟。在桔皮上有网形白色的桔络，每瓣桔瓣像金元宝。
啊！我喜欢吃桔子！
（李思彤 3年级）
评：再写写桔子的味道，它的外形、结构写得太好。
果 园 的 秋 天
今天是秋天，因为是过了中秋节，我就觉得秋天来了。秋天的天空，云有的像小兔子，有的像小绵羊，真好看，还有的像大狮子。我看着看着，妈妈就和我去果园了，我开心地跑进了果园。突然下起了大雨，雨滴哗啦哗啦地落下来了，我和妈妈躲了在葡萄架下。雨停了，我和妈妈继续看水果了。我看见了苹果，梨子、桃子等。一位叔叔说：“可以随便吃一个水果。”我吃了一个石榴，可甜了。我妈妈吃了一串葡萄。
我们到叔叔家坐，一走进叔叔家我就摔了一个屁股开花，我妈妈就在边上哈哈大笑起来，我今天真倒霉。我看见叔叔家的小朋友都穿上了厚厚的衣服呢！我一看外面，就看见了黄灿灿的稻穗。
今天真的好开心呀！
（罗霖锋 3年级）
评：是因为秋天美吧，摔了跤也很开心。记住，作文要分段。
一天，我们玩下一个游戏叫《抓卡片》游戏规则是：每组用一只手套横着把一张卡片抓起来放进一个盆子里。游戏开始了，我非常兴奋也非常紧张，我们把手套戴在手上，开始抓卡片了，一开始，我分了神，所以卡片掉了，第二次，我下定决心要把卡片放进盆子里。比赛开始了，我用力地把卡片抓起来扔进了盆子里，我心里突然感到了一阵轻松。
评：抓卡片的动作，心情非常生动。
今天我来到了小蜜蜂作文班玩，我们玩的游戏是：捡卡片，游戏规则是这样的，老师给每一组都会发一个手套，还有发十五张卡片。过了一会儿，游戏开始了，我们都很紧张，过了一会儿，轮到我了，我戴起老师发的手套，结果一次就放在盆子上了，但我们没有赢，老师说：丙玩一次，我们都很高兴，轮到我了，我一下子又放在盆子里去了，虽然，我们这一组没赢，但我们还要坚持，就会取得胜利。
这是我见过最好玩得游戏了。
你玩过夹卡片游戏吗？这可不是用手夹，而是戴上那又大又粘的手套夹，卡片不可放在凳子边上，放到下面的小盆子里去。老师叫我们分成5队，谁是第1个——第3个完成，就可以得到一个小贴画。刚开始的时候我又兴奋又紧张，好像心都快出来了，我还冒着冷汗。轮到我的好朋友廖明希的时候，只见它小巧玲珑的手一下就夹住放到小卡片们的“家”了，她的速度惊人。我心想连廖明希都夹得过去，我也一定行。我的信心一直在说：“加油，李丹彤。”就这样，我把小卡片送到它温暖的“家”里。我放进去之后，就跑后面排队去了。我还和廖明希在后面玩了一会儿龙卷风，可开心了。前面的是练习，真正的比赛开始了。
老师一吹口哨的眨眼之间，全班火热进行。轮到我了，我紧张的戴上那手套，开始夹。我夹了一次，又一次，一直没夹上，老师用温柔的眼光看着我们，好像在说：“坚持就是胜利。”我马上镇静下来，结果夹上了，我开心极了！就这样，这好像让我知道在哪里摔倒，就要从那里爬上来。这句话一直给我勇气。我们队得了第二名，老师给了我们一个贴画。我拿着自己努力后的贴画，去写作文了。
这个游戏真好玩！
评：观察、感受、联想能力不错，语言流畅。有些地方可以更精炼。
评：越来越厉害了。行为做法、联想、写景烘托都不错，较好地表达了对亲人的思念。
一天，我来到小蜜蜂作文班玩了一个既有趣又好玩的小游戏，它的名字叫：捡卡片。
老师开始说游戏规则了。老师说：“游戏的规则是这样的，一个椅子上放15个圆圆的卡片，大家要戴着手套把这些卡片捡起来。”我一开始以为很简单，但是又觉得很难了。
老师先叫我们练习一下，老师拿来5个盆子，一个组一个。我们开始练习了，可是比我们后开始的第5组还比我们先捡完。
游戏开始了，快到我的时候，我的'心都快跳出来了。后来比赛结束了我们是第2名。第2轮也开始了……我们又是第二名，还是得了一个贴纸。
评：进步很大，规则、做法写得清楚，通顺。
我有很多很多的朋友，其中要数郭枫最小了。他的头像一个圆圆的西瓜，嘴唇露出一排白白的牙齿，像一个个正方形的云朵。他的脸像个红苹果，眼睛眨的老大。我最佩服他。
有一天，郭枫是一个挑战一些不良好的习惯和一些蛮横无理的人。这天，我们班的蛮横无理的朱俊豪来了，大家都假装没看见。我看见，他进教室的时候，拿着一根铁棒来练功夫一样，他把铁棒扔出，百发百中地打破了窗玻璃。他慌张地飞快把铁棒扔出外面，然后假装坐在位子上，装出一副若无其事的样子，然后盯了一下其他人，其他人都不敢去告诉老师。
郭枫勇敢地说：“是朱俊豪！”老师批评朱俊豪。
我真佩服他。
今天我来到了小蜜蜂作文班玩，我们玩的游戏是：捡卡片，游戏规则是这样的，老师给每一组都会发一个手套，还有发十五张卡片。过了一会儿，游戏开始了，我们都很紧张，过了一会儿，轮到我了，我戴起老师发的手套，结果一次就放在盆子上了，但我们没有赢，老师说：丙玩一次，我们都很高兴，轮到我了，我一下子又放在盆子里去了，虽然，我们这一组没赢，但我们还要坚持，就会取得胜利。
这是我见过最好玩得游戏了。
评：你多懂道理呀，学习、写作文一样，坚持就会胜利！这次作文进步了。
1. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（2）
2. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（66）
3. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。（21）
4. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！（67）
5. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。（10）
6. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。（67）
7. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。（8）
8. 小柳树听了，不好意思的笑了。（68）
9. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……
这是一篇有关于三年级拟人句大全的文章，望此文能让您有所收获
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小学三年级语文选词填空练习题
渴望 愿望 期望
1、我的( )是长大了当一名科学家。
2、我们多么( )每人都能有一本教科书呢?
3、他们没有辜负老师的( )，在比赛中取得第一名。
安静 宁静
4、演出开始了，剧场渐渐( )下来。
5、在这里他过着十分( )的生活。
惊奇 好奇
6、我怀着( )的心情，去参观科普展览。
7、他的进步实在太大，令所有人都感到非常( )。
皎洁 洁净
8 、一轮明月悬挂在高高的夜空，( )的月光洒满大地。
9 、石板小路的尽头，有一眼( )的山泉。
失望 愿望 希望
10、我有一个美好的( )，( )能乘着宇宙飞船到太空遨游。
11、我( )了，只好远远的望着翠鸟那美丽的身影。
辩 辨 变 便 遍
12、在这次( )论赛上，他表现很出色。
13、肉眼很难分( )清的。
14、学校的( )化真大呀!
15、呼伦湖畔( )地都是野花。
16、纸用起来比竹片方( )。
象 像 向
17、大( )的腿( )四根柱子。
18、我们要()于连学习。
介绍 介入
19、他( )一本书给我，说内容特别感人。
20、他( )一起纠纷，让自己进退两难。
获得 获取
21、由于他平时努力学习，团结同学( )了“三好学生”的称号。
22、他在( )了足够的利润后就携款逃跑了。
震动 晃动
23、小姑娘看见窗台上有一点绿色的东西在( )。
24、豌豆荚( )了一下，这间小房子终于要打开了。
柔和 温和
25、王老师对任何一个学生的态度都是那么( )。
26、( )的月光洒满了大地。
语言 言语
27、大自然的( )到处都有，睁开眼睛就能看到。
28、他的( )，深深感动了我。
提醒 醒悟
29、警察叔叔( )我们，在人多的时候看好自己的东西。
30、老师的一番话，是他顿时( )了。
幼 幻
31在小姑娘的( )小心灵里有一个美丽的愿望。
32、卖火柴的小女孩( )想着能有香喷喷的烤鸭吃。
优 犹
33、这么( )美的风景。让我们( )如走进了人间仙境。
练 炼
34、早晨跑步可以锻( )身体。
35、多( )习就能熟中生巧。
发现 发明 发生
36、最近，在地区又( )了一个大油田。
37、指南针是我国的四大( )之一。
38、北京市的市容( )了显著的变化。
无论……都…… 一边……一边…… 如果……就…… 因为……所以……
39、( )明天下雨，我们( )取消春游计划。
40、( )白天还是黑夜，我们( )在不断生长。
41、我( )看报纸( )听音乐。
42、张明( )勤奋好学，( )他的知识丰富。
实验 试验
43、法布尔要做一个( )来证明蜜蜂有辨别方向的能力。
44、诺贝尔经过无数次( )，终于研制成了炸药。
进发 挺进 出发
45、1947年，遵照党中央的决定，刘邓大军向大别山( )。
46、他爸爸是前天( )去旅游的。
47、四名队员从“突击营”向顶峰( )。
茂盛 茂密
48、不远处，是一片( )的桃林。
49、夏季，正是树木长得( )时期。
沉浸 浸泡
50、“六一”庆祝活动中，同学们都( )在欢乐与幸福中。
51早晨，树林里的一切仿佛( )在牛奶一样的雾中。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
52、燕子( )外形俊俏，( )飞行姿态也优美。
53、( )竺可桢爷爷常年的精确观察，( )掌握了气候变化的规律。
54、( )每人多种一棵树，大地( )多增添一片新绿。
55、( )我的童年早就过去了，( )有些事不能忘却。
56、( )糖人在我心中还没融化，( )常想起那些伙伴。
珍惜 珍贵 珍爱
57、这是一枚( )的纪念章。
58、我们应该( )时间，不能随便浪费时间。
59、孩子深受他祖父的( )。
小学三年级组词练习题
崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)
宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)
拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)
佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉(冰凉)
偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)
遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)
蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩(规矩)
篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距(距离)
绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)
稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)
劲(使劲)珠(珍珠)熬(熬粥)
颈(颈椎)株(株连)傲(骄傲)
袋(口袋)糯(糯米)娇(娇气)
代(古代)懦(懦弱)骄(骄傲)
糖(糖块)至(至今)师(老师)
塘(池塘)致(精致)狮(狮子)
崖(悬崖)尊(尊敬)录(目录)
涯(天涯)遵(遵守)碌(忙忙碌碌)
浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借书) 洒(洒水)
欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误) 酒(喝酒)
独(独自) 异(异乡) 佳(佳节) 欧(欧洲)
烛(烛光) 导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥)
验(经验) 县(县城) 史(历史) 历(日历)
险(危险) 具(具体) 吏(官吏) 厉(厉害)
芳(芬芳)密(秘密)纷(纷飞)
方(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐)
辫(辫子)涂(涂色)组(组长)
辩(争辩)途(路途)阻(阻力)
捡(捡东西)博(博学) 锋(锋利)
检(检查)搏(搏斗)蜂(蜜蜂)
幅(一幅画)腹(腹部)校(校正)
副(一副手套)复(复习)校(校正)
床(床头)间(时间)奇(好奇)
麻(麻烦)闲(清闲)椅(椅子)
炮(炮)末(末尾)水(大水)
泡(水泡)沫(泡沫)冰(冰块)
棱(棱角)题(题目)奉(奉献)
凌(冰凌)提(提出)棒(木棒)
壮(强壮)孤(孤独)理(有理)
状(告状)狐(狐狸)狸(狸猫)
雾(大雾)扬(飘扬)断(断开)
零(丁零)肠(肠子)继(继承)
读(读书)治(治病)必(必须)
续(继续)抬(抬头)秘(秘书)
默(沉默)狼(恶狼)贱(卑贱)
墨(墨水)浪(浪花)溅(溅出)
胡(胡说)贯(贯穿)里(里面)
葫(葫芦)惯(习惯)厘(厘米)
朗(晴朗)樱(樱花)腕(手腕)
廊(走廊)婴(婴儿)碗(饭碗)
谦(谦虚)纪(纪律)喉(喉咙)
歉(道歉)记(忘记)候(等候)
程(方程)腊(腊月)透(透明)
呈(呈现)蜡(蜡烛)诱(诱人)
乘(乘法)幼(幼小)讯(通讯)
乖(乖巧)幻(幻想)迅(迅速)
旺(旺盛)险(危险)谁(谁的)
汪(汪汪)脸(笑脸)推(推动)
腿(长腿)仙(神仙)抄(抄写)
退(后退)灿(灿烂)秒(秒针)
脆(脆弱)汹(汹涌)真(认真)
跪(跪着)凶(凶猛)镇(镇定)
性(性格)偎(依偎)朗(晴朗)
姓(姓名)喂(喂养)狼(婪)
厉(厉害)沾(沾水)梨(鸭梨)
历(日历)粘(粘贴)犁(犁地)
生(学生)俯(俯视)
牲(牲口)府(政府)
教学反思二三年级美术
正式上课也有5天了，每天高强度的工作，也逐步适应了，每天上完课到家都想一头扎进自己的床上，但每到班里看见同学们，欢笑的叫我:“太棒了，美术老师！这节课上美术课”疲惫一扫而空，这5天里，我也在不断地进步，在这几天里我感觉我在上课的时候，一开始讲授课堂知识时，我发现学生不太爱听注意力不太集中，我在想是不是我上课的方法有问题？我尝试做一些有趣的课件，语言表达更加的有意思时，同学们的上课积极性明显的提高！
在每堂课我都会让他们自己动手画画，我认为在小学阶段，没必要强调画的有多好，有多像，重要的是想象力的开发，小学阶段是培养想象力的黄金时间，至于造型能力，慢慢的'就回增长
还有在上课纪律上，我给他们立了个规则，三节纪律好，表现积极的课，看一节课动画片，有一节不好，从新记！三节不好的课，换成别的课！发现他们为了一节动画片课会好好表现三节课，在动画片的选择上，要选一些正能量的片，可以引导他们做出正能量的东西
在这五天中，我要反思一下，我上课时，有一些专业的话，要简练，要通俗，语速不要太快，这些东西都要注意！
小学二三年级拟人句汇总
二年级：
1. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(66)
2. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!(67)
3. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)
4. 小柳树听了，不好意思的笑了。(68)
5. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?(2)
6. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……
7. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。(8)
8. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。(10)
9. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)
三年级：
1. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。(7)
2. 他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。(18)
3. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。(39)
4. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)
5. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的`睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)
6. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(52)
7. 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。(53)
8. 海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(87—88)
9. 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。(8)
10. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(9)
11. 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。(12)
12. 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)
13. 它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)
14. 到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)
15. 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(26)
二三年级语文填空题目
小学三年级语文选词填空练习题
渴望 愿望 期望
1、我的( )是长大了当一名科学家。
2、我们多么( )每人都能有一本教科书呢?
3、他们没有辜负老师的( )，在比赛中取得第一名。
安静 宁静
4、演出开始了，剧场渐渐( )下来。
5、在这里他过着十分( )的生活。
惊奇 好奇
6、我怀着( )的心情，去参观科普展览。
7、他的进步实在太大，令所有人都感到非常( )。
皎洁 洁净
8 、一轮明月悬挂在高高的夜空，( )的月光洒满大地。
9 、石板小路的尽头，有一眼( )的山泉。
失望 愿望 希望
10、我有一个美好的( )，( )能乘着宇宙飞船到太空遨游。
11、我( )了，只好远远的望着翠鸟那美丽的身影。
辩 辨 变 便 遍
12、在这次( )论赛上，他表现很出色。
13、肉眼很难分( )清的。
14、学校的( )化真大呀!
15、呼伦湖畔( )地都是野花。
16、纸用起来比竹片方( )。
象 像 向
17、大( )的腿( )四根柱子。
18、我们要于连学习。
介绍 介入
19、他( )一本书给我，说内容特别感人。
20、他( )一起纠纷，让自己进退两难。
获得 获取
21、由于他平时努力学习，团结同学( )了“三好学生”的称号。
22、他在( )了足够的利润后就携款逃跑了。
震动 晃动
23、小姑娘看见窗台上有一点绿色的东西在( )。
24、豌豆荚( )了一下，这间小房子终于要打开了。
柔和 温和
25、王老师对任何一个学生的态度都是那么( )。
26、( )的月光洒满了大地。
语言 言语
27、大自然的( )到处都有，睁开眼睛就能看到。
28、他的( )，深深感动了我。
提醒 醒悟
29、警察叔叔( )我们，在人多的时候看好自己的东西。
30、老师的一番话，是他顿时( )了。
幼 幻
31在小姑娘的( )小心灵里有一个美丽的愿望。
32、卖火柴的小女孩( )想着能有香喷喷的烤鸭吃。
优 犹
33、这么( )美的风景。让我们( )如走进了人间仙境。
练 炼
34、早晨跑步可以锻( )身体。
35、多( )习就能熟中生巧。
发现 发明 发生
36、最近，在地区又( )了一个大油田。
37、指南针是我国的四大( )之一。
38、北京市的市容( )了显著的变化。
无论……都…… 一边……一边…… 如果……就…… 因为……所以……
39、( )明天下雨，我们( )取消春游计划。
40、( )白天还是黑夜，我们( )在不断生长。
41、我( )看报纸( )听音乐。
42、张明( )勤奋好学，( )他的知识丰富。
实验 试验
43、法布尔要做一个( )来证明蜜蜂有辨别方向的能力。
44、诺贝尔经过无数次( )，终于研制成了炸药。
进发 挺进 出发
45、1947年，遵照党中央的决定，刘邓大军向大别山( )。
46、他爸爸是前天( )去旅游的。
47、四名队员从“突击营”向顶峰( )。
茂盛 茂密
48、不远处，是一片( )的桃林。
49、夏季，正是树木长得( )时期。
沉浸 浸泡
50、“六一”庆祝活动中，同学们都( )在欢乐与幸福中。
51早晨，树林里的一切仿佛( )在牛奶一样的雾中。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
52、燕子( )外形俊俏，( )飞行姿态也优美。
53、( )竺可桢爷爷常年的精确观察，( )掌握了气候变化的规律。
54、( )每人多种一棵树，大地( )多增添一片新绿。
55、( )我的童年早就过去了，( )有些事不能忘却。
56、( )糖人在我心中还没融化，( )常想起那些伙伴。
珍惜 珍贵 珍爱
57、这是一枚( )的纪念章。
58、我们应该( )时间，不能随便浪费时间。
59、孩子深受他祖父的( )。
小学三年级组词练习题
崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)
宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)
拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)
佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉(冰凉)
偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)
遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)
蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩(规矩)
篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距(距离)
绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)
稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)
劲(使劲)珠(珍珠)熬(熬粥)
颈(颈椎)株(株连)傲(骄傲)
袋(口袋)糯(糯米)娇(娇气)
代(古代)懦(懦弱)骄(骄傲)
糖(糖块)至(至今)师(老师)
塘(池塘)致(精致)狮(狮子)
崖(悬崖)尊(尊敬)录(目录)
涯(天涯)遵(遵守)碌(忙忙碌碌)
浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借书) 洒(洒水)
欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误) 酒(喝酒)
独(独自) 异(异乡) 佳(佳节) 欧(欧洲)
烛(烛光) 导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥)
验(经验) 县(县城) 史(历史) 历(日历)
险(危险) 具(具体) 吏(官吏) 厉(厉害)
芳(芬芳)密(秘密)纷(纷飞)
方(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐)
辫(辫子)涂(涂色)组(组长)
辩(争辩)途(路途)阻(阻力)
捡(捡东西)博(博学) 锋(锋利)
检(检查)搏(搏斗)蜂(蜜蜂)
幅(一幅画)腹(腹部)校(校正)
副(一副手套)复(复习)校(校正)
床(床头)间(时间)奇(好奇)
麻(麻烦)闲(清闲)椅(椅子)
炮(炮)末(末尾)水(大水)
泡(水泡)沫(泡沫)冰(冰块)
棱(棱角)题(题目)奉(奉献)
凌(冰凌)提(提出)棒(木棒)
壮(强壮)孤(孤独)理(有理)
状(告状)狐(狐狸)狸(狸猫)
雾(大雾)扬(飘扬)断(断开)
零(丁零)肠(肠子)继(继承)
读(读书)治(治病)必(必须)
续(继续)抬(抬头)秘(秘书)
默(沉默)狼(恶狼)贱(卑贱)
墨(墨水)浪(浪花)溅(溅出)
胡(胡说)贯(贯穿)里(里面)
葫(葫芦)惯(习惯)厘(厘米)
朗(晴朗)樱(樱花)腕(手腕)
廊(走廊)婴(婴儿)碗(饭碗)
谦(谦虚)纪(纪律)喉(喉咙)
歉(道歉)记(忘记)候(等候)
程(方程)腊(腊月)透(透明)
呈(呈现)蜡(蜡烛)诱(诱人)
乘(乘法)幼(幼小)讯(通讯)
乖(乖巧)幻(幻想)迅(迅速)
旺(旺盛)险(危险)谁(谁的)
汪(汪汪)脸(笑脸)推(推动)
腿(长腿)仙(神仙)抄(抄写)
退(后退)灿(灿烂)秒(秒针)
脆(脆弱)汹(汹涌)真(认真)
跪(跪着)凶(凶猛)镇(镇定)
性(性格)偎(依偎)朗(晴朗)
姓(姓名)喂(喂养)狼(婪)
厉(厉害)沾(沾水)梨(鸭梨)
历(日历)粘(粘贴)犁(犁地)
生(学生)俯(俯视)
牲(牲口)府(政府)
1、《皮皮鲁传》 郑渊洁着
2、《怪老头儿》 孙幼军着
3、《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林着
4、《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪着
5、《列那狐传奇故事》 [法]季 诺着
6、《我有友情要出租》(绘本) 方素珍着郝洛玟图
7、《鲁西西传》 郑渊洁着
8、《神笔马良》 洪汛涛着
9、《阿凡提的故事》 赵世杰编译
10、《小飞侠彼得·潘》 [英]巴里·麦考琳着
11、《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》 韩]李泰虎着
12、《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》 韩]李泰虎着
1、《三毛流浪记全集》于1935年诞生于中国杰出漫画家张乐平之笔，其中作为一个身世凄凉，饥寒交迫，受尽欺辱、贫穷得只剩下三根头发的漫画儿童形象，三毛在旧社会环境的导致下，不仅被奴役、欺负、凌辱、残踏的悲惨遭遇体现的非常深刻，更是直接揭露了生活的冷酷、残忍、丑恶以及诈欺和不平，但是它却能够培养着千千万万孩子们的天真同情心!
2、《格林童话》主要是由发过语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学，里面有着200多个故事，被推荐的理由就是虽然大部分的故事都来自于民间的口头传说，但是格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，满足了孩童时代充满好奇心天真想法。
3、《胡桃夹子》作为德国作家霍夫曼创作的童话，主要讲述着玛莉的善良和胡桃夹子的勇敢忠诚最终战胜了邪恶，破除了魔咒，应胡桃夹子的邀请，玛莉跟着他畅游了美丽的梦幻的“小娃娃王国”，该书作为世界儿童文学名著，在19世纪的欧洲影响非常大。
比较好的课外书
1、《我的错都是大人的错》
有个十岁女儿的几米，愈来愈能体会存在于大人与小孩之间的矛盾;身为父亲的几米头痛而无奈，身为创作者的几米却看到了孩子渴望被理解的心灵。
于是，和孩子同样敏感的几米，用一张张图和几句话，便明白地道出了孩子们的心声——孩子的担忧、恐惧、疑虑、快乐和愿望。
2、《吹小号的天鹅》
本书讲述一只生下来就有不能发声这一致命缺陷的天鹅，克服种种困难和命运抗争并获得成功的的故事。书中充满了机智幽默、带有善意讽刺的文字。
《二三事》读后感
（很久以前，在学校时便已写完草稿，一直拖延至现在才开始整理。） ・ 在化学考试结束后的两个半小时内结束了对《二三事》的阅读。狂热的天气与自修氛围，一群失去自制力的生物在黎明前夕不断地释放喧嚣。・ 心理达到极端完美的状态，应当说与安妮宝贝的文字很贴近（我并不理解她想要促使我们产生的情绪）。这本书在抽屉中安静地躺了近一个星期――期待三次试图进入良好状态却都没有能够持续。也许是对这样的文字的水土不服？（事实上在相当长的一段时间内我无法辨别可爱淘与安妮宝贝。而对于青春系列相当排斥！） ・ 这本书毫无疑问又是从同学处筹到的――这一次是风之古树同学，复习前下定决心所以未带任何书籍结果发现除此之外无所事事，而不幸的是他拥有N本Annie的。于是一切顺理成章。・ 简洁，果断，并有如同唇瓣的敏感触觉，这就是我眼中的属于她的文字。在近乎漫长的阅读过程中，我不得不惊叹于她对事物以及环境的描写：这也许是最吸引的一部分了。她仿佛孜孜不倦地在表达自己对那些经常被我们忽略的环境的感觉。而其中的基调又往往是被灰色统治的。我渴望着充实的生活，即便是布满荆棘甚而完全是依次流浪。在她的世界中，精致与不羁几乎同时存在又不会使人感到突兀矛盾。无论是悲怆还是愉悦，都是通过平淡（甚至是冷漠）来叙说。这样所创造的'深度就能是人在一个阅读的时间内（长度因人而异）平静地度过许多的岁月。而我必须说，用释然的语言去讲述苦难确实更让人心痛。・ 故事的主人公是我在现实生活中未曾遇见的。那些性格因数在我的环境中不存在，因而显得更加深刻。无论他们发生了什么我都会惊奇地发现原来生活存在着另一种方式。在这个世界的某个角落，有这样一群人那样生活着？当整个情节不断地在悲剧与完美之间穿插时，我看到了隐秘其中的在我生活中同样存在的因数――那些勾心斗角与一切美好情感。・ 风之古树曾经在介绍时说该小说故事情节太过复杂。而我相信这其实并不影响这个的回味，但结局是否有些草率？（在姜戎的《狼图腾》里我也有同样的感觉。）也许我误解了她的意思，所以对结局并不认可？毕竟那样太过平坦了。 而在此之前或之后我再也没读过第二本。（其实也不需要）・ 保留着这种印象应当足够了吧，我想，毕竟无论我多了解她，依旧只是一部分，只能无端地重复同样的风格了罢。（我并不希望她能有所改变。）・ 毫无疑问的是，我的这篇读后感基本上是基于自己的感受来写的。而我最终发现，其实在整理一稿和二稿时感觉仍会有所不同（基本上忠于二稿）。也许有人会在阅读后产生异议，我可以毫不担忧的说：你没错，我也没错。通过一本书的阅读固然不能决定什么，所以在不同的读者也会有不同的口味――这是不能否定的。 建议在心情平静的时候看这本书。并且能够用较少的次数读完. 这就是我对《二三事》的印象。高一年级二三月份的工作总结
为了创建xx市示范高中，为学生提供有效教育，高一年级工作比上学期更注重实效性、科学性。二、三月份，高一工作主要从以下两方面入手：
第一方面：加强教师队伍的建设
1、继续落实日常工作制度化管理；
2、召开备课组长会，落实单周公开课。高一年级语、数、外三大科每周一位教师讲公开课，理、化、政、史每两周一位教师讲公开课，地理、生物每四周一位教师讲公开课；
3、召开好每周五的班主任例会。例会改变以前的领导发言模式，班主任群策群力，更注重开会的内容和实效性；
4、组织高一语文组开展中国传统文化讲座。
第二方面：加强学生习惯的培养
1、配合政教处，召开了开学典礼，对学生习惯作了明确的要求；
2、召开了年级学生干部会议，对学校卫生作了明确的要求；
3、组织了优秀调查报告展；
4、组织了部分学生参加了军训；
5、组织学生进行了综合素质评价。
小学三年级课外必读书目有哪些
二年级推荐书目
必 读：
1.《爱心树》(绘本) [美]谢尔?希尔弗斯坦著
2.《三只小猪》(绘本) [美]大卫?威斯纳著
3.《三毛流浪记》 张乐平著
4.《没头脑和不高兴》 任溶溶著
5.《洋葱头历险记》 [意大利]贾尼?罗大里著
选 读：
1.《风到哪里去了》(绘本) [美]夏洛特?左罗托夫著
2.《不一样的卡梅拉》(绘本) [法] 克利斯提昂?约里波瓦著
3. 《电话里的童话》 [意]罗大里著
4.《大个子老鼠小个子猫》 周 锐著
5.《小巴掌童话》 张秋生著
6.《猪小锅和狼小怪》 梅 艳著
7.《打开诗的翅膀》 林良，詹冰等著
8.《中国古代神话故事》 上海人民美术出版社
9.《我的野生动物朋友》 [法]蒂皮?德格雷著
10.《了不起的狐狸爸爸》 [英]罗尔德?达尔著
三年级推荐书目
必 读：
1.《亲爱的汉修先生》 [美]贝芙莉?克莱瑞著
2.《怪老头儿》 孙幼军著
3.《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著
4.《爱的教育》 [意大利]亚米契斯著
5.《哲学鸟飞罗系列》 [法] 碧姬?拉贝
选 读：
1.《犟龟》(绘本) [德]米切尔?恩德著
2.《鲁西西传》 《皮皮鲁传》 郑渊洁著
3.《神笔马良》 洪汛涛著
4.《格林童话》 [德]雅科布?格林、威廉?格林著
5.《小飞侠彼得?潘》 [英]巴里?麦考琳著
6.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》 [韩]李泰虎著
7.《特别女生撒哈拉》 [美]爱斯米?科德尔著
8.《世界金典儿童诗集》 韦苇、谭旭东主编
9.《游戏中的科学》 [德]汉斯?尤尔根?普雷斯著
10.《神奇校车》系列 (绘本) [美]乔安娜?柯尔著
三年级小孩子适合看哪些课外书
1. 米切尔恩德童话作品集
2. 格列佛游记
3. 长袜子皮皮
4. 汤姆索亚历险记
5. 小布老虎系列
6. 小巫婆真美丽
7. 皮皮鲁和鲁西西
8. 李大米和他的影子
9. 调皮的日子
10. 绿刺猬
小学三年级课外必读书目有哪些
1. 《我有友情要出租》
2. 《安徒生童话》
3. 《神奇的钓鱼竿》
4. 《说谎的放牛娃》
5. 《365夜故事》
6. 《小猪唏哩呼噜》
二年级学生必读书目
1、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译 译林出版社
2、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译 上海译文出版社
3、《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着 译林出版社
4、《科学王国里的故事》王会等主编 河北少年儿童出版社
5、《神奇的符号》苏步清着 湖南少儿出版社
6、《诗词中的科学》唐鲁峰等 江苏人民出版社
7、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社
8、《阿凡提的故事》赵世杰编译 中国少年儿童出版社
9、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社
10、《宝葫芦的秘密》张天翼 农村读物出版社
11、《今年你七岁》刘健屏 中国少年儿童出版社
12、《荒漠奇踪》严阵 中国少年儿童出版社
三年级学生必读书目
1、《伊索寓言》(希腊)伊索 中国妇女出版社
2、《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治着周龙梅 少年儿童出版社
3、《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着 北京教育出版社
4、《天方夜谭》郅涛浩等译 译林出版社
5、《130个科学游戏》(德)汉斯.普雷斯着，吴衡康编译 中国少儿出版社
6、《东周列国志故事》郭平、陈6咏超改编 江苏少年儿童出版社
7、《成语故事365》帆女阿雪等 国际文化出版公司
8、《一百个中国孩子的梦》董宏猷 21世纪出版社
9、《我们的母亲叫中国》苏叔阳 中国少年儿童出版社
★ 二三纪事散文
★ 小狗二三事
★ 二三事作文
★ 五味杂陈二三事
