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读《我不怕生命冷场》有感
读《我不怕生命冷场》有感这些年来，我忙着工作，忙着生活，很少有时间静下来读书。直到最近无意中看到了《我不怕生命冷场》这本书，使我大受启发。书中的文字质朴、感人，让人读起来不忍释手。
“我不怕生命冷场”，说远比做容易，我们总会遇到挫折，遇到不公平的事情，但所有的“不幸”都不妨碍我们努力改变现状去追求幸福。把责任心融于点滴生活，这才是好的生活态度。
“我不怕生命冷场”，在生活中，我们不被一时的失意所困，始终以乐观的态度面对生活。我们对失败给予激励，对成功给予掌声。这需要一种宽容、一种修养、一种境界。
书中说，在这个“过劳”的时代，或许我们所得到的与我们所付出的并不成正比，但那又有什么关系？“塞翁失马，安知非福”，得失之间，不必那么计较。暂时的冷场又有什么关系。生命对每个人都是公平的，只要用心地去经营，都会有收获。如书的背面所介绍：这样的书是令人“心动”的。而着名作家王蒙的评价是：“书里有一种纯洁的爱心，有一种真诚的美感，有一种自然而然的善良，还有一种文字的质朴，叫做修辞立其成。”
“我不怕生命冷场”，那要有怎样的'修养，怎样的智慧，才敢发出这样的宣言？是没有经历过冷场，自认生命不会冷场？还是经历了人生的困难挫折之后升腾起对于生活的勇气和信心，(www.fwsir.Com)即使冷场又如何？很明显，作者张千玉属于后者。作者的人生感悟也给了我很大的触动。
任何人都有陷入困境的时候，但如果一个人遇到困难、觉得自己一无所有，便对人生绝望，那就错了。从古至今，大器晚成、后来居上者比比皆是，每个成功的背后，都会经历无数的挫折和失败，正是有在逆境中置之死地而后生的气魄，才有后来的苦尽甘来。人生是一场冒险，也是一场酸甜苦辣的体验，给生命尊重，认真对待每一天，做一个有责任心、不放弃的人，那你的人生就永远不会冷场。
我不怕生命冷场的人生哲理
这些年来，我像大海里的一朵浪花，每天被浪潮拥着，随着波浪而起伏，很少有时间静下来。直到最近我看到了一本书《我不怕生命冷场》，使我心静似水，在书中总能找到一种纯洁的爱心，一种真诚的美感，一种自然而然的善良，还有一种文字的质朴，让人读起来不忍释手。望着装帧清新的封面，静静地品味着七个字———有一种清凉的味道……
“我不怕生命冷场”，这句话是一句格言，它值得咀嚼和感动。作者的笔下虽然不见仪态万方的妙文，但在随和婉约的文笔间，处处都流露着作者的用心良苦，给人一种美的享受。世上所有的美感稍纵即逝，而逝去后竟都再无从捕捉，正如白居易在诗中所云：“花非花，雾非雾，夜半来，天明去；来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”而作者却用女性细腻的心思，写出了对美的向往，对情的执著，挖掘出人心深处的某个角落的善良一面。
“我不怕生命冷场”，有时候，说远比做容易。当生命之花璀璨的时候，很少有人会在意它的价值。复杂后的单纯，漂泊后的家。所有的珍贵与不舍，往往都是在失去以后才刻骨铭心的感觉到的。生命，本该好好地握在手里，毕竟，只有一次。我们身边，是有些黑暗与不公，但并不妨碍我们改变这种现状所做的每一点努力。把个人的责任融于点滴生活，这才是最好的生活态度。灿烂的阳光，健康的身体，温柔的心灵，难舍的真情……生命中原来有许多值得感激的东西。
“我不怕生命冷场”，这需要一种宽容、一种修养、一种境界、更需要一种对生命的审视。在这个人人高喊疲惫的时代，或许我们所得到的与我们所付出的并不成正比，但那又有什么关系？“塞翁失马、安知非福”，得失之间，有得必失。活着，不可能是一帆风顺、事事成功；这盘棋下输了，不是还有下一局吗？暂时的冷场又能怎么样。天道酬勤，生命是公平的，几十年，需要我们脚踏实地地去活着，用心的去经营。有时候，自己会觉得精疲力竭，像一个被击倒的`拳击手，无力地躺在拳击台上，已毫无还手的力气，但是你还有机会。“10、9、8、7……”站起来！只要你站起来，雷鸣般的掌声就会为你而响。因为，勇者无惧，谁也不会有兴趣去看一场毫无兴趣的比赛。
任何人都有陷入困境的时候。当他认为自己一无所有的时候，其实他错了，因为他至少还有生命存在。从古至今，大器晚成、后来居上，深陷绝境而绝处逢生之人，恐怕谁都能说上几个。人为什么要追问生命的意义呢？其实生命本没有意义，因为它本身就是意义。只要人活着，就有希望，即使一无所有，但只要活着，就有可能拥有一切；即使深陷绝境，只要活着，就有可能绝境逢生。
时间的年轮在老去，过去的永远成为了过去，我们无法企及。懊悔也好、夸耀也罢，于今后的人生都没有任何的意义；反省过去，只为今后的日子里少一点遗憾；将来之事，是我们无法预测；天地有恒，而人生再长不过百年，因此我们必须珍惜生命，过好每一天……
最近，我读了一本名为《挫折不怕》的书，受益匪浅。
《挫折不怕》这本书列举了109个名人的故事，讲了他们在遇到挫折时，勇敢面对，并经过不懈努力最终走出低谷，获得成功的事情。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”挫折是培育智慧莲花的淤泥，挫折是人生一笔巨大的财富。大千世界，芸芸众生，没有谁的一生是一帆风顺的。虽然你比别人多一番挫折，但你一旦获得成功，便会比别人多一份先苦后甜的喜悦。
经受了磨难和挫折，你会更加努力，更加珍惜美好生活。有人曾说过：“挫折就像一座山。一天，有两人来攀登，前者因没有克服困难的勇气，而在原地踏步，对山望而生畏;后者因满怀克服困难的信心和勇气，而勇往直前，最终看到了山顶的无限风光。”我想，故事中的后者就像肯德基的创始人哈兰・山德士。他创建肯德基前竟然经历过多达1009次的失败!这么多次失败几乎使他一贫如洗，但他没有被困难击倒，仍满怀信心，最终在第1010次的尝试后，创建了世界闻名的肯德基。可以说，假如山德士没有持之以恒，也就没有他后半生的成功。除此以外，家喻户晓的发明家爱迪生，也是经历了无数次的失败和努力尝试后，才发明了电灯。挫折并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。只要我们满怀信心，就一定能克服挫折。勇往向前，去创造属于自己的辉煌吧!
同学们，你们喜欢读书吗？我相信许多人都喜欢。俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本好书能教给我们深刻的道理，一本好书能为我们指引正确的方向。今天我要给大家介绍一本书，叫作《挫折，挫折，我不怕》。
这本书列举了许多例子，其中让我印象深刻的是《两棵枣树》这个故事。主要讲了：“我”父亲种过两棵枣树，一棵种在房前空地，另一棵种在院中。房前的枣树逃不过被抽打的厄运。而院内的那棵树被保护得好好的。第二年时，“我”大吃一惊，房前的枣树竟比院内的枣树多结了一倍的果子。
我明白了：生活中优秀的人也是如此，正因为优秀才招来嫉妒和诽谤，甚于莫名的打击。真正的优秀者就像一株枣树，任凭外界的抽打，却依然再来年的枝头结满红红香甜的果子。
也许生活中的困境反而能激发人向上攀登的斗志，使人一天天强大起来，呈现出勃勃生机。而没有经过任何困难逆境的人则如温室中的花朵，经不起任何的风吹雨打。
莎士比亚说过：“在命运的颠沛中，才最容易看出一个人的气节。”
读《我不怕被排斥》有感
《我不怕被排斥》这本书用一个个故事让我们明白如何不被排斥，和勇于和别人相处。
就像第一个故事一样，《丑小鸭》像我们描绘了一开始受尽了其它鸭子的排斥和欺负的它，最终变成白天鹅，还被人称赞。这篇故事告诉了我们要换个方式看自己，这样就会被别人称赞。
牛顿小时候，因为胆子小和成绩差而被人欺负。有一天，他做了一个纸风车，别人也想要，牛顿不借给他们玩，他们就破坏纸风车。然后，牛顿证明了自己不是好欺负人，改变了别人对他的看法与观念。
上次美国总统竞选时，有一个很伟大的`人。没错，她就是希拉里。她是如何成为一个如此伟大的伟人呢？那是来源她小时候发生的一件事。她小时候搬家，来到一个新的地方，想去这边的游乐园玩，但都被其它的小朋友们排斥，她每一次被排斥，她的妈妈就会安慰她，之后她就一整天都不出家门。有一次，她又被欺负了。但这次，她的妈妈却关上了门。她心想，妈妈一定会给我开门的。于是，他在外面等了两个小时，她妈妈却没有给她开门。她就想，我要让别人和我做朋友！然后她就去修理那些人，那些人从此就不敢来欺负她了。
这本书告诉我们要勇敢面对，不要逃避，不管结果如何。
有人说，生命是一棵小草，脆弱而又坚强；有人说，生命是一杯清茶，沁人心脾；有人说，生命是一眼沙漠中的泉水，给予人生活的希望。在读了台湾女作家杏林子的《生命生命》后，我陷入了沉思。
杏林子是台湾的一名著名女作家，她身残志坚，在它短小精悍的作品《生命生命》一文中，我看到了他对生命的无限憧憬。文章讲述了飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳三个事例，并从中感受到了强烈的求生欲望，领会到了生命的意义。
看完这篇文章，我第一个想起的便是张海迪。她五岁时便高位截瘫，却靠着超人的毅力自学了小学、中学、大学的所有知识。并学习了针灸，在当地免费行医救人。她还自学了十几种外语，翻译、编著了数百万字的小说，成为了中国残联主席，这一切，都体现出她对生命的无限热爱。
诺贝尔曾说过，生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。生命是我们自己的，我必须对自己负责，无论是好好利用它，还是白白浪费它，这都需要我自己承担。虽然生命短暂，但我们应该活成自己想要的模样，活出价值，活出精彩！不管遇到多少挫折，都应该努力克服它，做到不负青春，不负韶华。
看看杏林子，再看看我自己，真是无比惭愧。我耳聪目明，身体健康，对作业却总是随便应付，寒假里更是懒散极了，做作业时总是写写停停，一会儿上厕所，一会儿喝水，常常浪费时间。而杏林子却能做到残而不废，热爱、珍惜生命。我可真是不应该啊。
生命诚可贵，想到这里，我下定决心，一定要在有限的生命里更加努力学习，向杏林子、张海迪一样，活出自己的精彩！
有一天，我们的语文老师唐老师教了我们一篇课文，叫《生命生命》，文中主要讲了三件事情：第一件事是文章的作者在写稿时，被一只小小的飞蛾骚扰着；第二件事是一粒香瓜子掉进了砖缝里，竟然长出了一截小瓜苗；第三件事就是作者用医生的听诊器静听自己的心跳。
本文的作者是杏林子，是一位残疾人，因为在12岁的时候得了“类风湿关节炎”身上的每一个关节都不能动，她活到了61岁，却为了人们做出了很大的贡献：她写了很多书给我们看，她死后还把躯体捐献给了科学家们，让他们研制出治疗的解药。但她很尊重生命，不像一些残疾人想轻视自己的生命，所以我很崇拜这位残疾人。
我在文中知道了一个道理：生命虽然短暂，但我们的生命可以做出无限价值。
清晨，我坐在我的书房，翻开书寻找杏林子的《生命生命》这篇文章，温暖的阳光透过窗帘洒进了书房让整个书房都沐浴在缕缕阳光中。而我，在读完《生命生命》这篇文章后，陷入了沉思
这篇文章主要讲了作者杏林子对生命的体会，从飞蛾的生之欲望，到香瓜子顽强的生命力，最后到聆听自己的心跳声，都让她震惊与震撼。
读完杏林子的《生命生命》，我感受到了生命的来之不易，一个道理也深深印在了我的脑海中：像今日就是生命的最后一日来对待和爱惜你的生命。
但，人们真的珍惜自己的生命了吗？并没有。有的人因为学习上的小问题就自暴自弃，有的人因为生活或工作上的挫折便觉得生命没有了价值，还有的人是因为不守规矩丧失了生命，甚至有人因为压力太大而跳楼自杀每年失去的人数都触目惊心，人们就是这样来对待自己宝贵的生命的吗？
不，也有人选择了珍爱生命，比如这篇文章的作者杏林子，她在12岁时，因患类风湿性关节炎，全身关节大部分损坏，致使她腿不能行，肩不能举，收不能抬，头不能转。但是残而不废的她，凭着顽强的毅力坚持学习，成为了一名非常出色的作家。还有许许多多的残疾人，他们因为种种原因使身体不健全，但他们却还乐观、坚强地面对人生，如：高位截瘫却笑对人生的桑兰，没有手臂，用脚书写灿烂人生的何雪梅，又盲又聋但写出世界巨著的海伦。凯勒，坐在轮椅上为反法西斯战争做出了卓越贡献的总统罗斯福，想到这里，我的脸上火辣辣的，是啊，连身体不健全的人都没有放弃生命，我们这些身体健康的人还有什么好抱怨的？
正如杏林子所说的每天都是生命的最后一日，便倍觉珍惜宝贵；每天都是生命的第一日，便仍有无限的期盼与展望，让我们像杏林子那样去爱惜生命，让生命更加光彩有力！
今天，我读一本名叫《生命生命》的故事，下面就让我来讲一讲吧！
这个故事主要讲述了三件事，分别是：杏林子她正在写作文，一只飞蛾飞了过来，在杏林子的头上转来转去，作者马上用手去抓它，但是杏林子的手一用力，手就动弹不得，那只飞蛾在杏林子的手里极力鼓动双翅，求生欲望，作者这才休会到了：生命是多么顽强。
二是：一种香瓜子从缝隙掉了出来，虽然没有了阳光和泥土，但是香瓜子还在努力的盛开着，不断生长，不怕困难。
第三是：作者在医生的诊器来宁听已自的心跳，杏林子以围自已的心跳不会跳，可是一听，心仍然在跳动，杏林子听着那一声声的跳动，让自己变得很开心，很快乐。
在人的生活中，人只有一条命，世界上没什么比生命还要宝贵的东西，我们要保护生命，不让它给白白的浪费掉，让它变得更美好。
今天上课时，我们学习了台湾著名作家杏林子的《生命生命》这篇文章。学习后我深受触动，感到受益良多。
在这篇文章中杏林子通过三个事例的描写，展示了她对生命的思考和感悟：生命是飞蛾求生的欲望；生命是瓜苗生长的不屈；生命是心脏跳动的震撼。生命难道仅仅是活着吗？不，不对！杏林子在文章中告诉我们，必须用一种负责的态度对待自己的生命。虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。她是这样想的，更是这样做的。
杏林子12岁就得了类风湿关节炎，病痛时时折磨着她，但她没有放弃生命，反而比任何健康的人更加热爱和珍惜自己的生命。生前，她刻苦写作，出版小说、散文、戏剧40多本，还成立了残障福利基金会，把所有写书的稿费都捐到基金会。死后，她还把躯体捐给医院做教学研究。她活得是那么的有价值。
与她相比，我发现自己没有好好地去使用自己的生命，经常在糟蹋自己的时间，浪费着生命中的美好时光。比如上课总是走神，东张西望，或是对同桌讲笑话，当老师让我读书时，我却不知道该读哪一页、哪一段，现在想来真是羞愧啊！回家后，我也总是想着玩够了再去写作业，结果导致作业完不成。不能再这样下去了，是的，真的不能再这样下去了。我要像杏林子学习，学会珍惜自己的生命，决不再让它白白流失，让自己活得更加光彩有力。
我知道自己很懒，当累了的时候，我总想着不写了，却不是想休息一会再写；我知道自己很蠢，当作业不会做时，也是想着不写了，而不是去主动请教爸爸妈妈。面对困难时，我不是鼓足信心和勇气去想方设法去克服，而是逃跑，我真是一个懦夫啊！
法国作家雨果曾说，应该相信，自己是生活的战胜者。是的，今后，我一定要学会不断地战胜自己，请大家拭目以待，看我今后的变化吧。
自从我们学习了一组关于生命的文章后，我对生命有了一定的认识。尤其是学了第十九课《生命生命》之后，我深深地感到生命的可贵。
你看小小的一粒种子，它是那么的热爱生命，虽然掉落在狭窄的砖缝中，没有阳光，没有泥土，但它还是不屈的向上茁壮成长。种子没有因为那儿是一个砖缝而感到失望和放弃自己的.生命，它们经过努力，终于成功了。虽然只有几天的生命力，但我们认为它的一生是光彩的，它那向往生命的精神是值得我们赞扬的。
飞蛾也是这样：因为它对生命的热爱，即使被作者杏林子用手抓住时，它还是极力的挣扎着、鼓动着双翅，终于凭它那强烈的求生欲望感动了作者最终放了它。这不由地让我想到一句话：信念决定一切。不管你陷入什么样的处境，千万不要轻易地放弃自己的生命，我们坚信，不到最后一刻，什么奇迹都有可能会发生。
生命是自己的，我们可以任意使用它，也正因为生命是自己的，我们更要对自己负责，好好的对待它，让自己从有限的生命中体现出无限的价值，让自己的生命变得更光彩。
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，我读完了杏林子写的《生命生命》这篇文章，我感受到了生命是宝贵的，生命只有一次，我们一定要珍惜生命，不能让它白白流失。《生命生命》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明，让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理，使我感受到了生命是很宝贵的。记得海伦凯勒双目失明，耳朵聋俩，但她凭着坚强的力量活了下来。霍金是位轮椅上的巨人，他不会说话，左臂骨折，但是他在这种艰难的情况下写出了《时间简史》，探索出宇宙的起源。我也感受到过双目的重要，我的邻居抓到了一只受伤的小鸟，但是为了不让小鸟死去，他终于把小鸟给治好，放回了大自然。《生命生命》中的飞蛾，为了求生，垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命，抽烟、吸食毒品，使许多人死亡，所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命，热爱生活，做许多有意义的事。
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文中说的是：作者杏林子常常想，生命是什么?从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中，展现生命的意义。
一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。文中小飞蛾的“挣扎”，是在生命面临着严重危胁的一种抗争;虽然香瓜子只活了几天，但只要再活一刻，幼苗就没有放弃生命的权力;杏林子在静听自己的心跳后产生的生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
读了《生命生命》有感
今天，我们和老师一起阅读了《生命生命》这一课课文，读后我的感受很深。
课文主要写作者从飞蛾求生，砖缝长苗，倾听心跳中悟出一个道理：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命。这让我感受到了生命的可贵。
我对作者的看法表示赞同，，因为我也经历过类似的事。
记得有一次，在一个炎热的暑假，我写完了作业。闲着没事，就坐在门口看起书来。忽然，一只蜻蜓从我的眼前晃过，可能是飞地太快了，没掌握好方向，撞到了一面蜘蛛网上。在那面蜘蛛网上的蜘蛛见了，连忙冲过去。
蜻蜓见蜘蛛来了，它极力挣扎着。我被蜻蜓那种求生的欲望令我震惊，我忍不住赶走了蜘蛛，放了它。
还有一次，在一个清香袅袅的春天，我家的一小袋南瓜籽装在一个盆子里，盆子外面也掉出几粒南瓜籽。过了几天，竟然冒出一截小瓜苗，那幼小的种子里，包含着多么强的生命力呀!竟使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，既使它只活了几天。
看!生命多么宝贵呀!所以，我要好好地珍惜生命，使人生更加光彩有力!
读了《生命生命》有感
十月十六日，我们学了一篇课文，题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短，但我们可以克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。
在文中，“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时，拼命挣扎，无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力。一个小小的飞蛾，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫如此，更何况我们人呢?我想，在我们的生命中肯定会遇到重重困难，更有生命受到威胁的时候，所以我们更应该积极寻求解决问题的办法，克服困难，于困境中求生，“生”的希望就在于与困难和危险的努力抗争之中。
生活是美好的，生命是珍贵的，我们应该珍爱生命、善待生命，让生命积极、乐观、向上。
让我们行动起来，热爱生命吧!这样我们的.人生将会更加美丽。
读了《生命生命》有感
今天，我读完了杏林子写的《生命 生命》这篇文章，我感受到了生命是宝贵的，生命只有一次，我们一定要珍惜生命，不能让它白白流失。
《生命 生命 》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明，让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理，使我感受到了生命是很宝贵的。记得海伦 凯勒双目失明，耳朵聋俩，但她凭着坚强的力量活了下来。霍金是位轮椅上的巨人，他不会说话，左臂骨折，但是他在这种艰难的情况下写出了《时间简史》，探索出宇宙的起源。
我也感受到过双目的重要，我的邻居抓到了一只受伤的小鸟，但是为了不让小鸟死去，他终于把小鸟给治好，放回了大自然。《生命 生命 》中的飞蛾，为了求生，垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命，抽烟、吸食毒品，使许多人死亡，所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命，热爱生活，做许多有意义的事。
读了《生命生命》有感
生命是可贵的，没有了生命就等于没有了一切，但我经常想，生命究竟是什么呢?《生命生命》这篇文章给了我不小的触动和启示。
这篇文章分别讲了三个小故事。第一个小故事讲了飞蛾在面临困境时，依然渴望生存，表现出强烈的求生欲望。第二个小故事讲了掉进砖缝中的香瓜子，在几天后，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三个小故事讲了“我”用听诊器听自己的心跳，忽然间受到极大震撼。这几件事让作者对生命有了全新的认识和感悟。
这篇文章的作者是杏林子。她在12岁时得了一种怪病，除手以外的其他部位全部瘫痪。但她依然艰难地写出了那么多好的作品。很难想象对于一个严重残疾的人来说要有怎样坚韧的毅力才能做到。
这让我又想到了贝多芬。这位举世闻名的伟大音乐家，竟然是一个双耳失聪的聋人!就是这样一个原本不会跟音乐有关系的人，居然写出了一曲曲不朽的音乐巨作。他用心在写，用心在听，用心去感受音乐的美妙。他留给我们的，除了经典的乐曲，还有一个生命的奇迹!
大自然中的生物比起人类要弱小许多，单它们却让自己那短暂的生命体现出了无限的价值。比如蜜蜂，它一生都在不停地奔波采蜜，谁能说它的生命不够精彩?
想想我们人类，有的人一生在慵懒和不思进取中度过，但有的人一生却做了许多有意义的事情，让生命活的更加光芒四射!让我们为之肃然起敬!
如何对待生命，如何使生命更有意义?
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读《生命生命》有感： “生命”，是一个不可思议，更是令人难以捉摸的词：生命的决定，更是令人出乎意料
“生命”是什么呢?
也许有人说：“生命，不就是血在流动吗?”或者有人说：“生命，不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想：“生命，不就是要经过生老病死吗?”诚实的人更会想：“生命，不就是有血有肉吗?”但自从我读了《生命 生命》这篇课文后， 我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄，我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩，开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻，我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣……
我出世以来，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命，
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生……
如果说生命是一条漫长的河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生……
如果说生命是一部机器，那么时间则是组成机器的零件，支撑着人生……
如果说生命是那广袤的田野，那么时间则是耕耘的犁耙，创作着人生……
如果说生命是一张什么都没有的白纸，那么时间则是一盒多彩的颜料，为生命洒下色彩，描绘着人生……
“生命”，是一个不可思议，更是令人难以捉摸的词：生命的.决定，更是令人出乎意料……
当我发现《生命 生命》的女作家——刘侠的生命时，我更感到大吃一惊，一个12岁时染上了类风湿关节炎的人，居然能够操纵生命，在病情恶化中，忍着病痛，写了四十多个剧本和散文，这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?
生命并不是没个人都能完全拥有的，你说我们能对生命不重视吗?
珍惜生命，珍惜生活送给你的点点滴滴，活出一个多彩的人生!
清晨，我坐在板凳上一口气读完了《生命生命》这篇课文。
这篇课文通过动植物及人三方面生命力顽强的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义。生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值这一道理。
这篇课文是台湾著名女作家??杏林子写的。她十二岁那年，患了“类风湿关节炎”，致使她腿不能行，肩不能举，手不能转。残而不废的她，凭着坚强的毅力，数十年来坚持自修，成为台湾文坛上的著名作家，着有四十多本散文、小说、传记、剧本，被誉为“台湾最具影响力的作家”。
读完了这篇课文，使我想到了张海迪的事迹：她五岁患“脊髓病”，胸以下全部瘫痪，从那时起，她开始了独到的人生。她无法上学，便在家自学完了中学课程。十五岁时，海迪跟随父母下放山东聊城农村，给孩子当起老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，她自学多门外语，还当过无线电修理工。其作品有《轮椅上的梦》、《绝顶》、《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《海边诊所》等。
我心想：我一定要好好地生活，珍惜时间，不懈努力，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为，做一个对社会有贡献的人，不辜负父母、老师和社会对我的殷切希望。难道我们不应该向杏林子、张海迪那样身残志坚的人学习吗？
我读了杏林子这篇文章，给我了我极大的震撼。这篇文章二个自然段，写了飞蛾虽然在她的手中无法逃脱，但是还鼓动着双翅极力求生，我觉得飞蛾虽然挣扎没有什么用，但是还是奋力挣扎，证明了飞蛾也是热爱自己的生命的。
这篇文章第二自然段写了一粒香瓜子掉进了砖缝隙中，在没有泥土和阳光中茁壮生长，我觉得香瓜子它虽然在没有泥土；没有阳光的砖缝中，但是它还是茁壮生长，这证明香瓜子也是热爱生命的。
这篇文章第三然段写了杏林子她静听自己的心跳，她觉得这就是她自己的生命，她要好好的使用她。
我觉得我是正常人，杏林子是残疾人，杏林子都要好好的使用她要自己的生命，我更要好好的使用我自己的生命。
读了《生命生命》这篇课文，令人震撼，令人深思，让我对生命有了更深层次的认识。
一只弱小的飞蛾被我捉住，当生命受到威胁时，拼命挣扎，好像要冲破我的手掌，重获自由，体现了飞蛾顽强的生命力。
一粒香瓜子不小心掉进了暗无天日的砖缝中，在没有肥沃的土壤、没有阳光雨露的恶劣环境中，为了获得新生，即使只活短短的几天，也极力、不屈地向上生长。
从听诊器里传来自己有规律的心跳声，展现了人的强大生命力。
是的，生命是自己的。你可以好好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它、浪费它。但是，从一只弱不禁风的飞蛾拼命求生、一颗毫不起眼的香瓜子不屈地向上生长中，让我感悟到可贵、生命的顽强。
“一颗貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。”生命不分美丑，不分高低贵贱。每一个生命都值得我们去尊重；每一个生命都能绽放出属于自己的光彩。虽然生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。
一次，老师教我们学习《生命，生命》，并让我们背课文。我一直都背不住，但是我并不灰心丧气，又读了几遍。当我再次读到飞蛾求生的时候，我明白了，一只昆虫原来也如此地珍爱自己的生命，我终于懂得作者要表达的意思了。过了一会我就会背第一自然段了。
香瓜子在砖缝中长出，即使它只活了几天，但它不屈向上，茁壮成长。为了更明白生命是什么，杏林子又做了一次实验，用医生的听诊器，静听这自己的心跳，那一声声平稳而又有规律的心跳，给了她极大的震撼，原来，这才是生命，属于自己不屈不挠的生命。从文中我恍然大悟，我应该要好好地善待自己的生命，不让它白白的流失，使自己活得光彩有力。
杏林子的双脚残了，但她并不气馁，她从飞蛾、种子身上得到启示，得到鼓舞，顽强学习，更加有勇气地面对生活，成为台湾文坛上的著名作家，著有四十多本书籍，被誉为“台湾最具影响力的作家”。
我的内心震撼着，我要学习香瓜子不屈不挠的精神，学习杏林子的顽强，好好用功读书，在今后的学习生活中，不管遇到什么困难，都不退缩，勇敢面对，让自己将来成为对社会有用的人！
我常常想生命是什么？
有一次，我在奶奶家吃樱桃，我把一粒种子吐在了院里，奶奶家的院子是水泥地面。可是，过了几天，从院子里地面的裂缝里竟然冒出一截小苗，那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力呀！
那粒小小的种子可以在石缝生存下来，那种求生的力量令我震惊，种子慢慢的生长，最后变成了樱桃树，我们迎走了春天，又迎来了喜爱按，奶奶家的樱桃树已经结满了樱桃，奶奶去给我摘樱桃吃。洗完以后，我就坐在后院美滋滋的吃起来。
我心想：这就是生命的力量，我也有生命，我可以珍惜它，也可以糟蹋它，一切全有我来决定，生命虽然短暂，但是我也要珍惜，我要向奶奶家后院的樱桃树学习，我决不会让生命白白流失，我要使自己活得更加精彩有力。
我常常想：生命是什么呢？今天我学习了《生命生命》这篇文章，终于明白了生命是什么。
在作者的手指下，飞蛾还扑赤着翅膀，它那种求生的欲望是多么的强烈；墙角掉进一粒香瓜子，竟然在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长，即使只活了几天；作者用医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声有规律的心跳，给了她极大的震撼！
在课外阅读中，我了解了作者杏林子。作者杏林子，本名刘侠，小时候就患有“类风湿性关节炎”，这使她手不能抬，头不能转，脚不能行。身怀残疾的杏林子写作时，弯着腰、弓着背，辛苦数倍于正常人。但她对写作一往情深，以非凡的意志力，日复一日，年复一年地用双手写下不少励志作品，鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活。除励志作品外，她也写剧本、散文与小说，早在70年代已是深受华人世界读者欢迎的作家，被誉为台湾最具影响力的作家之一。
那些没钱读大学，就自暴自残的人；那些在街上乞讨的乞丐……他们和杏林子相比，是多么的羞愧！
学了这篇课文，我明白了我们要学杏林子那样热爱生命，要做一个顽强的人！
★ 读生命，生命有感
