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老人与海小学三年级读后感400字作文(1)
我读了《老人与海》一书，觉得这个孤独的英雄——老人的精神非常值得我们学习。
这本书主要写了一个孤独的老人，在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量，老人终于制服了那条大马林鱼。可是，在它返航的途中，却遭到了鲨鱼的袭击。当他终于回到港口时，那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。
但我觉得老人虽然失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的!”“一个人可以被毁灭，但不能被打败!”看到后文老人又一次让我体会到什么才是真正的勇敢。他没有怨天尤人，而是平静的接受了事实，并且在返航后不久，就和孩子讨论起以后的打算。因为“每一回都是新的开始。”
有一次，我和一些朋友进行了一次比赛，最后我失败了，但我认为我尽了全力，我勇敢的承认失败，却又绝对相信自我的力量。我们又比了一次，我有信心和勇气，我一定会有成功。
我终于明白：只要拥有奋不顾身的勇气，就会有战胜困难的力量。
老人与海小学三年级读后感400字作文(2)
有一天，我闲来无事，便读了一下《老人与海》这本书，读后心里很有体会。
这本书主要讲了一位老人出海打鱼的故事。老人在与种种困难艰险顽强搏斗之后，终于捕到了一条大鱼。但是，这条大鱼最终还是被鲨鱼给夺走了。
我非常敬佩书老人执著、坚强的品质。人的一生就好比是在捕鱼，有的人最后能捕到一条“大鱼”，而有的人拼搏很久，却依然是两手空空。可是这又有什么关系?只要他发奋努力过了，他的一生就没有白白浪费。但是，如果一个人在一生中吃喝玩乐，虚度光阴，那么就算他的家里钱财如山如海，能活到一百岁，其实跟白活没有什么两样。
波兰的音乐家肖邦，虽然只活了39岁就客死异乡，虽然他奋斗了一生，可还是没有亲眼见证波兰重获自由。但是他用音乐所表达出来的热爱自由的思想，却给了一代又一代人力量。
我认为，衡量一个人的一生有没有价值，不在于他活了多久，享受了多少，住的房子豪华不豪华，有没有汽车，而是在于他的一生有没有过奋斗和努力。
老人与海小学三年级读后感400字作文(3)
近几天，我读了美国硬汉作家海明威的不朽之作《老人与海》读完之后，我发觉这本书给了我一种前所未有的震撼。
这本书主要讲的是一位老渔夫出海打渔，捕到了一只大马林鱼，在此之前他与大马林鱼纠缠了三天，已经筋疲力尽，并且伤痕累累，后来大马林鱼的血腥味又引来鲨鱼袭击，最终费尽千辛万苦捕到的猎物被吃得一干二净的悲情故事。
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得的一点胜利都付出了沉重的代价：左手抽筋，头被磕破。手还被撞出血……最后，好不容易到手的胜利还是不可挽回的变成了失败。
但是，从另外一种角度去看，他又是一个胜利者。因为他敢于和自然斗争，不屈服于命运，无论在什么困境甚至绝境中，他都进行了奋勇的抗争。虽然大马林鱼没保住，但他杀死了掠夺者：鲨鱼，同时也捍卫了自己的尊严，他是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。
这本书让我了解到，和自然界相比，人类是渺小的，但在与自然的搏斗中，勇敢、智慧、坚持往往能让我们获得胜利。就像书中的主人公圣地亚哥老人，虽然他的肉体几乎被打垮，但他的精神依然强大，这种精神力量深深也地感染着他人，从这点讲，人类面对自然并不渺小。
老人与海小学三年级读后感400字作文(4)
《老人与海》这本书是美国作家海明威写的，它还获得过诺贝尔文学奖，所以，我一买到这本书，就迫不及待地开始看了。
这本书主要描写了古巴的一位老渔夫圣地亚哥，在大海上连续捕鱼八十四天，一无所获，终于在第八十五天，捕到了一条大马林鱼。
这本书的主人公是老鱼夫圣地亚哥。我十分佩服他!前八十四天，他在海面上整整漂泊了两个多月，一条鱼都没有捕到，但是他并不放弃，一点都不灰心，还是坚持了下去。如果是我，别说八十四天，就是十四天，我都坚持不下去。
这本书最打动我的——那就是老渔夫圣地亚哥的坚持不懈的精神。等到第八十五天时，皇天不负有心人，他终于捕到了一条大马林鱼，由于鱼太大，要好几天才能杀死它，这几天，大马林鱼妄图逃走，老渔夫便拼命勒紧住绳子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他决不放弃，一直坚持了下去!
圣地亚哥这种锲而不舍的精神，值得我们每一个学习。当今社会，有许多人因为不会坚持而让一个个机会擦肩而过，对我们小学生来说，如果没有坚持努力学习，哪来的好成绩?所以，我们要从身边的小事开始做起，培养自己的意志力，共创美好的明天!
老人与海小学三年级读后感400字作文(5)
刚开学前不久，江南好图书音相城里读了美国作家海明威的小说《老人与海》。我十分敬佩小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人要有坚持不懈的精神才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫的故事。他在一次单生出海打鱼时，钓到了一条大马林鱼。由于鱼太大了，老人费了好多力气，却拉不上来。老渔夫与这条鱼周旋了几天后，才刚刚发现这是一条比自己的渔船大的多的鱼。
虽然他明知难以取胜，但他仍不放弃，最后终于把大马林鱼绑在了船侧。但是血腥味吸引来了许多鲨鱼来抢食，老人勇敢地同鲨鱼们搏斗了几天几夜，最终突出重围。虽然他筋疲力尽带回的是一副巨大的、空空的鱼骨，但却让其他渔夫羡慕不已。
当我读到老渔夫想老：“这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更多的鱼……”时，我十分敬佩这位老渔夫，因为他这时已经捕到了许多鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，就叫苦连天。
小说赞扬了渔夫不畏艰险，努力奋斗的精神，我也要像他那样，不能满足现状，应该积极向上，做任何事情都要坚持不懈，遇到困难要迎刃而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
老人与海小学三年级读后感400字作文(6)
闲暇时光，所做之事也有了许多的选择。对我而言，在这悠闲的时光中，最令人陶醉的.是就是读一本书。
午后，我轻轻合上书本，闭上眼眸，仔细体会书中的人事百态。
《老人与海》是美国作家海明威所著，在他看来，这是他最后一本小说，也是他写的最好的一本小说。小说所述是一位不向他人低头，永远充满斗志的捕鱼老人与大海搏斗，与生命博斗的故事。
“人并不是生来就要吃败仗的，人可以被消灭，但不可以被打败。”这句话是这本书中我最喜欢的一句话。它道出了老人的不服输精神，体现了人的品格美，是任何一个人都应该学习的。
人生不就是如此吗?我们不可能在人生路上一路顺风，总会遇到许多未知的、激动人心的挑战。我们只有披荆斩棘，才能够取得自己所要的，才能实现自己的梦想。
生活是未知的，无法预料的，却又是精彩绝伦的，它等待我们去挑战，去超越。只有这样，我们才能变得更好，才能走得更远。
加油吧!做生活的强者，做自己的主人。
老人与海小学三年级读后感400字作文(7)
《老人与海》这本书中，老人84天没有捕到鱼，但是老人没有放弃，老人在海边住下来了，第85天又出去打鱼，“功夫不负有心人”终于出现了个大家伙——马林鱼。马林鱼和老人不分上下，老人拉着这条鱼在船边转了好几圈，他用了九牛二虎之力才搞定了这巨大的马林鱼。
之所以老人成功捕获到了马林鱼，正是他那永不言弃、坚持不懈的精神，正如他的一句著名的言语：“一个人可以被毁灭，但绝不能被打败!”因为被打败了只要还有一口气在就还能够重新再站起来。
老人的精神一代一代地流传下来。例如：霍金，他小时候双脚瘫痪了，到了现在，他全身都瘫痪了，只有右手的三根手指能动，但他还是坚持不懈，终于获得了一项伟大无比的成功!他曾说过：“就算我们全身瘫痪，也不能让知识和头脑瘫痪，如果知识和头脑瘫痪，就再也不能有知觉和思维了。”
伟大的成功，背后总是有付出，只有劳动，才能有收获。“一份耕耘一份收获，一份辛苦一份成功。”。生活中总有99%的人是付出了巨大的辛苦，即使遇到困难也能坚持不懈永不放弃，才获得了成功。
《钢铁是怎样炼成的》小学三年级读后感400字
最近，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，这本书给我留下了深刻的印象。它让我明白了一个道理:只要坚强不屈、坚持不懈才能成为真正的钢铁。
书中的保尔柯察金他通过了种种实验，实现了他在故乡烈士公墓的誓言把整个生命和精力献给世界最壮丽的事业—为人类的解放而斗争，钢铁就是这样炼成的。在书中，我最喜欢的人物是保尔柯察金，他做到了；言必信，行必果。他是一个让我们十分敬佩的理想主义者，后来就算他下半身残废，也绝不放弃自己的革命事业，只要有口气，也一定要坚持到最后。
一个人只有树立崇高的'理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活拖累，不会被不幸压倒，他才不会在苦难的熊熊烈火中坚强起来，迎接美好的明天。
有一次，爸爸带我们一家人去爬山，我和弟弟爬一会就累了，爸爸是最坚强的，满头大汗的说:“你们快点,竟然爬了就要爬山顶，不能半途而废。”过了一小时我们终于爬到了山顶，气喘吁吁地说；“爸爸我做到了，我爬到山顶上了，我们成功了。”我相信，只要坚持不懈，每件事都能做好。
读完了这本书，我最佩服的是保尔柯察金。因为他有坚强不屈，坚持不懈，不屈不挠的精神。
201X月X日 星期X 晴
这个周末，老师布置了一份做手抄报的作业。今天晚上，学完围棋以后，我就开始做有关安全的手抄报，妈妈在一旁监督我。 因为主题是有关安全方面的，我就想到了交通安全、校园安全和消防安全。我收集了一些资料，准备把版面分成几块，先设计了一份草稿，再把需要的内容填进去。经过一番努力，手抄报的基本形状出来了。
接着需要画画了，我先在上面写下“安全伴我行”这几个字，再在右边的中间写了“SCHOOL”，之后又在“安全伴我行”的左边画了一个有棕色头发的小学生，他正背着书包上学去!我觉得草稿的左下角有一片空白，于是我就画上了一个由许多曲线组成的圈圈，还在圈旁画了一个船舵和高耸入云的瞭望塔。最后，因为有些地方是交通安全的，于是我就涂上了红、黄、绿色，再画上了个圈包住它们，这样，一座“文字交通信号灯”就诞生了。
手抄报一做好，我就拿给妈妈看，妈妈夸我画得真好，星期一准备拿到班上，给同学们看。
今天我和我的小伙伴清清一起写作业，外面的天气阳光明媚、晴空万里、鸟语花香是个特别不错的好天气。
正当我欣赏地着迷的时候，不知为何，突然，太阳公公从天空中消失不见了，乌云婆婆却来了，不过一会儿，天上乌云密布，雷声震耳欲聋，一道闪电从天上滑过，犹如黑夜中的星星，明亮极了。再过一会儿，雨就下了起来，起初才是蒙蒙细雨，微风轻拂着，让人感到神清气爽。
后来雨越下越大，雨点儿如黄豆般大小，哗啦哗啦地落下来。
看，淘气的雨点儿落在雨伞上跳舞呢，花儿有了雨点的滋润，开得更加芬芳艳丽了，大树在风中摇摆，欢快地迎接着雨的到来。夏天好久没下雨了，这是我有史以来见过的最大的雨，我和小伙伴奔向雨中，我们尽情地玩耍，你泼我，我泼你，尽管最后变成了落汤鸡，但还是觉得好开心！
这能给生物带来快乐的雨就这样下了一天一夜。在这一天一夜里，大自然还献给人们一首歌曲呢！雷声是伴奏的音乐，闪电就是闪耀的灯光，而雨呢？就是演唱者，时而唱着滴滴答答的歌声，时而唱着哗啦哗啦的乐曲，动听极了！
一直到雨下完，太阳公公才出来露面，一场雨过后，我突然感觉蓝天更蓝，绿水更绿了，空气格外清新。
天啊，又要写作业，世界上为什么要有作业这个东西！我妈总问我为什么不喜欢写作业呢？可能是因为写作业就是我最大的烦恼吧。
平时在家写作业的时候，我发过呆、吃过零食、上过厕所、玩过游戏……反正只要是能不写作业的借口，我都干了。只要我一写起作业来，头就痛的像孙悟空套上了紧箍咒，难过的情绪犹如滔滔江水连绵不绝，一发不可收拾啊。
就说上周末晚上，我们刚出去happy完正准备回家，妈妈的一个朋友喊我们：“小梁啊，你要不要跟我们一起去吃宵夜呀？”“不了不了，孩子还要回去写作业呢。”我妈妈回答说。我马上对妈妈说：“妈妈，妈妈，去吧去吧，作业这点小事不着急，而且得吃饱了才有力气写作业嘛。”妈妈拉着脸说：“小孩子宵什么夜，赶紧回家写作业去。”呃，被妈妈识破了，我只是不想回家面对我的作业，于是回家的路上我们因为作业的事又吵了一顿。回到家，我闷闷不乐地拿出作业本，很不耐烦的应付着，至于究竟写了些什么，管它呢！
结果我妈检查作业的时候又把我痛骂了一顿，说我不认真，我很不服气，很想反驳几句。没等我开口，我爸爸就在旁边看戏说风凉话：“你们两个总是为了这点小事吵起架来，还不如直接断绝关系呢。”
看看，看看，都是作业惹的祸，都是作业给我带来这么多的烦恼！
读了《三国演义》这本书，我有很大的受益。《三国》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团互相斗争为主要内容，讲了东汉末年至晋朝统一之间发生的战争故事。翻开它犹如打开了一副历史画卷，作者在这画卷上画了许多点睛之笔。使我陶醉其中!
书中人物特点也是很清晰：“小气”的周瑜，勇猛的张飞，重义的关云长，注人才的刘备，百战百胜的赵云，忠厚的鲁肃，聪明美丽的貂蝉，足智多谋的诸葛亮……其中我最喜欢孔明，他上知天文，下知地理，并且神机妙算。“草船借箭”这一情结更加突出了孔明是一个足智多谋，聪明博学的人。而周瑜是一个小气，小肚鸡肠的人。
读完《三国》后，我懂得了：在学习中，我们应该以周瑜为列，当别人的成绩超过自己时。我们不能气馁，要好好分析自己不足之处，我们要虚心听取爸爸妈妈的建议，不能因为一次没考好而没有自信了。要像孔明一样开朗，乐观积极的态度面对生活!也就是像论语里说的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”!
学校发给我们一本《弟-子规》小书。
开始我走马观花的看了一遍，不懂什么意思。
今天，在老师的指导下又把《弟-子规》拿出来认真地读了一遍，原来《弟-子规》是中国传统圣贤教育的书籍，它把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们。
使我们懂得了什么叫尊老爱幼，孝敬父母，勤俭节约，宽容大量，什么是亲情，友情等等……
以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生气。
有一次，妈妈把饭做好以后放到桌子上，喊我吃饭，我被精彩的电视剧迷住了，没有答应。
妈妈一而再再而三的喊我吃饭，我不耐烦的回答：“你们去吃嘛，我一会再来，喊我干什么嘛。”妈妈说：“饭快凉了，快点来吃吧!”我还是等电视剧完了之后才到饭桌上去吃饭。
还有一次，妈妈正在厨房里干活，叫我帮她把地扫一扫。
我根本就没有理她，只是在电脑上尽情的打游戏。
妈妈过了一会又喊了：“你把地扫了没有啊?”我还是没有听见。
妈妈生气的说：“你这孩子，没有听见我叫你吗!”
今天，我读了《弟-子规》的入则孝，我很后悔。
尤其是有看见后面的父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
意思是说“父母叫我们，应该及时回答，不要慢吞吞的。
父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或者推辞偷懒。
”反思我自己的行为，羞愧之心悠然而生。
勇于承认错误是一种美德，现在，我已经认识到了自己的缺点。
《弟-子规》是一面镜子，我要发扬优点，改正缺点，做一个品学兼优的好学生。
读弟-子规深有感
圣人指引我向前
尊老爱幼应在先
亲情友情记心间
孝敬父母无怨言
兄妹和睦一家欢
家庭和-谐国平安
为国为民做贡献
《假如给我三天光明》，读完这本书后，我有很多收获，也有许多感触。
海伦凯勒是一名非常伟大、令人钦佩的奇人。在她很小的时候，由于一场突如其来的大病，把奇妙的世界、优美的歌声从她身边夺走了，从此让她面对暗淡无光、寂静的世界，还紧紧堵住了她的嘴，把快乐也从她身边夺走了，留给她的只是忧愁、憎恨，在他们的家里，再也听不到海伦欢快的笑声了。直到有一天，安妮莎莉文老师来到海伦身边，为她打开心灵的枷锁，让她重新回到多姿多彩的世界。当我读到这样一位又盲又聋又哑的弱女子竟以优异的成绩在哈佛大学光荣毕业时情节时，我震惊了，我不知为什么从内心深处为海伦而感到骄傲，心中情不自禁有一种敬佩之情油然而生。这就是海伦凯勒，尽管她身体上的不自由，终究是一种缺憾，给她的生活、学习带来了许多意想不到的困难，但是海伦从不服输，面对生活中的种种困境，她犹如一个勇敢的战士，将她面前的敌人一个一个消灭掉，从不畏惧和退缩，她坚韧不屈的这种精神十分值得我学习。
她曾说到：“忘我就是快乐，因而我要把别人看见的当作我的'太阳，别人听见当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”经过安妮莎莉文老师的精心培养，她竟变得如此乐观，她的这种精神时刻激励着我，勇敢面对各种挑战。
她用一颗爱心，把毕生的精力都献给了世界，她天天处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国的《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦的词汇量非常丰富，当我畅游在这本书当中时，我仿佛是海面上一艘小船，乐而忘返。
虽然海伦凯勒已经与世长辞，但是她却永远活在人们心中，永远、永远！
我们都有一双眼睛，一双耳朵，一个嘴巴，可我们是否爱护它们呢？每个人都会认为上天给我们器官是理所当然的，可是有一位女孩她是盲聋女孩。她就是我们都应该学习的海伦.凯勒。翻开她的自传《假如给我三天光明》，也许我们的心灵之光将由此点燃。今年暑假我就读了这本书，就让我们来看看她的故事吧！
1880年，海伦.凯勒出生在美国，不幸的小海伦在生了一场大病后，双目失明，双耳失聪。天呐，谁也没想到当时她才是一岁半的小娃娃呀？从此，小海伦便与有声有色的'世界隔绝了。她不能再叫一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。就在这时，家庭教师安妮.沙利文来到海伦的身边，沙利文老师教海伦摸盲文，拼单词。从此海伦会阅读，书写和计算。海伦10岁的时候越发想说话，父母为她请盲哑学校的萨勒老师。萨勒发音的时候就叫海伦用手摸着她的嘴用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的音，这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知海伦夜以继日的努力，反复朗读某些句子甚至要读几时个小时练习……
当夏天来临时，海伦在盲哑学校的课程也告一段落，她说话能力也和平常人没什么两样。海伦回到家里，大声的喊道：“爸爸，妈妈，我会回来了！”刹那间，爸爸，妈妈紧紧抱住海伦流下了兴奋的泪水。1990年海伦考上了大学，得到了巨大的成就。
读完这本书我若有所思，一个既看不见，又听不见的好，竟有这么大成就，我们有健全的身体为什么不珍惜自己的每一天呢？
《鲁滨孙漂流记》这本书的故事情节非常新奇，引人入胜。它讲了鲁滨孙的三次航海历险。作者对第三次历险的经过进行了详细描写。
面对他的第一个困难是没有住所，他刚刚来到荒岛，一个安居的地方都没有，四处流浪。读到这里，我不禁想：在这样的条件下鲁滨孙能活下去吗？我迫不及待地继续读下去，才发现自己多虑了。他凭着自己的智慧、勇气和知识，在荒岛上建造房屋。
荒岛的家建好了，可是他身上的食物很快的被吃完了。他遇到的第二个困难就是没有食物。于是，他带着他从船中找来的狗一起去打猎了，打到了许多的羊，并撒下种子，种起了麦子，很快他过上了食物充足的日子。
他面对的第三个困难是这个岛上有野人，他怕在晚上的时候野人过来吃掉它，所以他插了很多的杨树桩子来抵御野人的攻击。过了几年，差不多有三十多个野人来到了岛上，并拖着他们的两个同伙，之后，有一个被杀死了，还有一个人他挣扎逃走了。他后面又有两个野人追着他跑向鲁滨孙的家的方向，鲁滨孙觉得他很寂寞，所以打死了被追杀的野人后面的两个野人，就留下了他，并取名为“星期五”。
鲁滨孙遇到的最后一个困难是他们找到了一艘英国船，但是上面发生了叛乱，鲁滨孙并没有慌乱，而是带着“星期五”一起去找船长，平定了叛乱，和船长一起回到了英国这个文明城市。
鲁宾孙一个人在荒岛上生活了二十多年，那是怎样曲折的经历啊!看了鲁滨孙的经历，我不禁地对他肃然起敬。二十八年的.荒岛生活，是对鲁滨孙勇气和毅力的考验；二十八年的荒岛生活，是对我和读者心灵的一次洗礼；二十八的荒岛生活，还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难，战胜困难，如何保持乐观、自信的精神状态。
在文学史上有许多经典名著都已永垂不朽，但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂的旷世奇作并不多。它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界。
《简爱》是一部自传色彩极其浓厚的长篇小说，它以平实却又震撼人心的语言向我们阐述了这样一个主题：人生的价值=自尊+爱。
这是一部以爱情为主题的小说，却又毫不低俗。主人公简爱是一个心地纯洁，善于思考的新社会女性，她生活在社会底层，受尽磨难。她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等，幸福的精神却为人们所赞赏。
简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇，舅母的'嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱谩骂与毒打。我们很难想象她到底经历了什么，但我知道这些对于一个孩子来说无疑是对其尊严的无情践踏。
或许，正是因为这一切的一切，换回了简爱无限的信心和百折不挠的精神，一种不可战胜的内在的人格力量。
小说主要描写了简爱与罗切斯特之间的爱情。她的爱情观更加深化了她的个性，加强了他的人格魅力。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不是取决于社会地位，财富和外貌。只有男女双方彼此正真相爱，才能得到真正的幸福。
正因为如此，在罗切斯特面前，她从不因为自己的地位低贱而感到自卑，反而是认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，就不被别人尊重。也这是因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没又受到世俗社会的污染。才使罗切斯特为之震撼，并且慢慢爱上了她。他的真心也赢得了简的真心，并接受了他。
今天，天气格外的好啊！我和姐姐来到碧洲公园玩耍，看到公园里有好多的人在玩，有踢键子，晒太阳，打羽毛球，跳广场舞等等。公园非常的热闹。
微风一阵阵吹过，我脑海里浮现有许多的风筝在飞，这时我渴望能有一只小小的风筝，而我已迫不及待地向商店跑去，买了一只风筝，我和姐姐拿起风筝向河边跑去，哇塞！怎么这多人在放风筝，很怏我们也要开始放了，我先把线拉出三米左右，姐姐就举起风筝，我一边放线一边跑，线慢慢的放完了，而风筝也越飞越高了。好像要飞向蓝天白云，飞向太空，我喜欢你一一风筝。
我乐滋滋地望着洋洋得意的风筝在天空飞翔，它像一只欢快的小鸟在翩翩起舞，又像在炫耀自己美丽的舞姿呢！
旁边也有好多的人在放风筝，我抬头昂望天空有蝴蝶，彩虹，老虎，孔雀，燕子，蜻蜓等等风筝啊！
这些飞上了天空风筝简直就像一幅绚丽多彩的图画。
一只只风筝在天空自由自在的飞翔，它们好像在天空中做游戏呢！风等啊！我为你骄傲！为你自豪！
在一个风和日丽的日子，我们来到了操场上的篮球场上放风筝啦，此时此刻别提我们有多高兴啦！
我和刘锐、黄杰一起放的，我们的风筝是一只“雄鹰”风筝，它是黑色的，还有一些羽毛是灰色的，它的爪子看上去非常锋利，好像要捕猎似的。别的同学带的有的是“金鱼”风筝，有的.是“奥特曼”风筝，还有的是“愤怒的小鸟”风筝，真多呀！
我们开始放风筝啦！我很少放风筝，怎么放都快忘了，所以先是刘锐和黄杰放的。黄杰抓着支撑风筝的支架，好像要乘着滑翔机一样。刘锐右手拿线轴，左手牵线随时准备开始。我们等待时机成熟的时机再开始。“起风啦！起风啦！”我叫着。刘锐他们也开始了，黄杰在跑，刘锐也在跑，他边跑边放线，我们感觉风筝应该可以飞起来了，于是，黄杰松开了手，刘锐也停止了助跑。结果风筝只飞了10秒，就没能持续下去。我也尝试了一下，看看简单，可是实际上却很难，我也失败了。我们信心不足了，于是就停了下来，看着别人放了。我们看见有快乐的“笑脸”风筝成功地飞起来了，有“愤怒的小鸟”风筝成功地飞起来了，还有“飞机”风筝也成功地飞起来了，它们把蓝天装点得可美丽啦！
不知不觉下课铃声响了，我们快乐地离开了。
今天天气很好，哥哥说要带我去广场放风筝，我高兴得一蹦三尺高。
我们来到广场，这里放风筝的人可真多：有的放蝴蝶风筝；有的放三角风筝；还有的放燕子风筝……哥哥对我说：“放风筝先要一个人用手把风筝托着，然后跑起来，再控制好风筝线，使风筝不在空中抖动。”听了哥哥的话，我心想，原来放风筝这么简单呀！
于是，我让哥哥把风筝托着，然后跑动起来，风筝飞起来了。我心里暗暗高兴，没想到风筝抖动了一下，虽然飞起来了一定的高度，却极快地掉了下来。这时，我很伤心。于是就问哥哥：“为什么我放的风筝总是飞了一会儿就掉下来了呢？”哥哥笑着对我说：“你放风筝时，先不要让风筝在空中抖动，然后等风筝快要起飞时，趁着风势慢慢地放线，这样风筝就不容易掉下来了。”说完，哥哥又把放风筝的全部过程详细地再次给我说了一遍，这次我听得很认真。
我照哥哥的办法又放了一次，这次我的风筝果然飞起来了，而且风筝飞得又高又远，几乎到了天的尽头。
在回家的路上，我很高兴。心想：我今天不但学会了放风筝，更主要的是让我明白了一个道理：做什么事都不能慌张，应该先弄清楚整件事情的具体步骤后再去做，这样就一定会成功的。
午睡起来，望着窗外随风舞动的树叶，我突然想到，可以去放风筝呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放风筝。
来到广场，爸爸和我一起安装好风筝，连上线。把风筝放在地上，爸爸拿着线轮，我们等了一会儿风，然后爸爸调整线轮，兜了兜风筝，风筝慢慢地离开了地面向空中飘起来，结果还没飞多高，就又掉下来了。我们尝试了好几次，可是全部都失败了。
这时候我给爸爸出主意，我说：“我可以拿着风筝跑的远远的，然后你赶紧收线，这样风筝就会飞的很高了。”爸爸说：“别瞎跑，车把你给撞了咋办？”我失望地坐到了旁边。可是爸爸又尝试了几次，还是放不起来，最后他说：“唉，就听你的吧！”
于是我高兴地拿着风筝跑出去好远，我叫了一声爸爸，就把手松开了，爸爸赶紧收线。风筝一下子飞了起来，而且越飞越高，这时候我们的风筝是广场上所有风筝里最高的，我高兴地追着风筝跑来跑去。后来爸爸把线轮交到我手里，现在由我来主放，可是我一拿上线轮，还没一分钟，风筝就“啪”地一下掉下来了。我失望地把线轮又交给了爸爸……
回到家里，我还想着放风筝的情景，虽然线轮一交到我手里，风筝就掉下来了，但我还是很开心。
诚信，顾名思义，就是诚实守信。
“你诚信吗?”有人会问。“恩。”虽然不像其他人那样把胸膛拍得山响，但肯定问心无愧。可前几月，我险些失去了诚信。
这几天，班里盛行听NP3，才几天，我觉得心动不如行动了，偷偷得从老爸一兜里掏出3张＂毛泽东＂，很快我就拥有了时尚，可没几天，我决得自己有写反常，总害怕买NP3的事被揭穿；听到父母说到钱时就心神恍惚，坐立不安；梦里梦到300钞票向我飞来，钞票向我飞来，说：＂你不诚信，你不诚信．＂不知多少次在梦中惊醒，我想：＂不能在这样下去了，我要崩溃了．＂我鼓起勇气，把事情的前因后果一五一十地告诉了爸爸，虽然我失去了NP3，可我得到了比NP3更珍贵的东西．
诚信是立身之本，做人之道，我庆幸我诚信的回归！
孔明接受托孤为一＂城＂字，曾子杀猪为一＂信＂字，秦国改革靠得是＂诚信＂2字，百年老店得以顾客满门，刘邦约法三章传为千古美谈．
不但古人如此，今人也是如此，上次，老师答应和我们打球，可没做到．最后，老师诚恳得道了歉，人非圣贤，既然师长给我们竖立了榜样，我们当然应当做诚信的人．
最后，呼唤世界所有人都做一个诚实守信的人！
我家的小区里有很多树木，我经常在树底下玩耍。
一次，我在泥土上发现一只只蚂蚁在忙碌着，引起了我极大的兴趣。
我走近一看，它们黑色小巧的身体在阳光的照射下闪闪发光，头上有一对触角，据说蚂蚁就是用这对触角“说话”的。蚂蚁的肚子很圆，腰很细，我真担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。
但我的担心是多余的'。看!它们在灵活自如地搬运着泥土和沙粒，把门口堵住。我正津津有味地看着。这时，我看见有三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，足足有二三十只蚂蚁那么大。其中两只蚂蚁见状，对视良久，像在探讨着计策。接着，两只蚂蚁开始分工，一只回到洞里召集伙伴，一只则留下继续观察大青虫的动向。
不一会儿，来了几十只蚂蚁，一拥而上，就像一个个英勇的战士，把青虫咬得直打滚儿，任凭青虫怎样挣扎，它们就是咬住不放。大青虫最终还是在小蚂蚁们的坚持不懈中断了气，我惊叹不已，这么几十只小蚂蚁竟把一只大青虫活活地咬死了，你说厉害不厉害!
接着，它们一齐分工，一些抬食物的头部，一些抬身体，一些抬尾巴。我很诧异，每只蚂蚁抬的东西都是它们身体重量的三四倍，真像那些举重的大力士们，不，比他们更厉害!
我盯着这群可爱的小生灵，不禁肃然起敬!它们都能团结一心，共同对敌，克服困难，坚持不懈，我们人类不更应该如此吗?
那天， 我走到一棵大树下，发现了一群蚂蚁。它们的队伍排得很长，像一列奔跑的旋转列车，高高地挂在树上。我觉得很好奇，就蹲下来仔细观察它们。
高高的树枝上 ，粘着一个硕大的茧子，茧子上有一片干枯的叶子叶子上布满了小虫卵，在那只茧旁边，有一只雌毛毛虫在旁边守护着，它好等待它的孩子出壳。
蚂蚁们仔细打量着这只毛毛虫。毛毛虫似乎发现了蚂蚁们，已经是做好了作战准备，蚂蚁么冲了上去，前后左右开攻，对着毛毛虫就是一顿乱咬。可怜的毛毛虫一把自己包成了一个团，做好了防御准备，蚂蚁们已经是冲了上来。那只大毛毛虫动了几下，蚂蚁们伸长嘴巴，毫不留情的咬着毛毛虫的身体，吃它的肉，喝了它的血，毛毛虫咬牙忍受了一会儿，终于坚持不住了，动了几下，最后“啪”地一声掉到了地上，那群蚂蚁毫发无损， 毛毛虫的身体流了很多绿色的血，他无力的摇了几下尾巴，过了一会儿，它终于不动了。
那只毛毛虫，慈爱，伟大，因为他是一个母亲，同样也是一个英雄，它用它的生命换了它孩子的生命，它是一个真正的英雄。
我在回家的路上，刚刚走进小区，远远地望见，梨花树下的小径上，黑压压的一片，我东张西望许久，也看不清那密密麻麻的一片到底是什么，我十分好奇，便冲到小径前一探究竟，我正要踏上小径，突然发现脚下好像有什么东西，我定睛一看，噢！原来那是一群小蚂蚁。
我目不转睛地盯着那群浩浩荡荡的小蚂蚁，仿佛作了一次奇异的游历。原来狭小的空间在我的眼前扩大了，我仔细观察，发现队伍末尾的远处，有一只娇小的蚂蚁，在小径尽头的花坛里左冲右撞，一会儿消失得无影无踪，和深绿色的草坪融为一体，做了个“隐形人”；一会儿正大光明地走在花坛边上的“大路”上东看看，西望望，仿佛在探寻自己的“亲戚”；一会儿又拔动着又细又长的腿，果断地向前走去。
我又继续观察了大部队中的蚂蚁们，只见大概十几只蚂蚁吧！围成一个小圆圈，正搬着比身体大好几倍的食物，可真是了不起啊！接着，我又看见了在大部队最前面的小蚂蚁，只见它，先停下了脚，张望着四周，然后，十分有自信地带领着蚂蚁大部队向前走着。
刚走到“木头小路”便看到一块被人丢弃的小面包，蚂蚁将领一见到丰盛的食物，便立刻下令，把小面包扛到背上，跟着大部队一齐向前…
蚂蚁的世界可真有趣啊！
蚂蚁，多么微小的动物啊，是我们一脚就能踩死的小家伙。可就是这小家伙给了我很大的启示。
暑假中，一份科学作业让我结识了这些小家伙。为了把它们的洞找到，我可费了九牛二虎之力。首先我在它们来来回回地路上盯了好一会儿，顺着它们的路向，我终于找到了它们的家。
找到洞后，我在不远处放了几颗比它们大几十倍的白糖，看看它们会做出怎样的举动。
哈，一只蚂蚁挥舞着触角在空中翩翩起舞，像一根天线，只见它嗅嗅白糖，结果头也不回地走了。“咦。可能是这些糖太大，它们搬不动，也有可能它们已经有许多粮食才对这些糖块视而不见吧！”我暗暗想着。就在我想动身离开寻找下一个目标时，一条黑色的线慢慢进入我的视野，只见前面还是那只带头大蚂蚁呢！它们挥舞着触角，踏着整齐的步子开始它们的“搬食工作。”
这些方糖大小不一，靠一只蚂蚁是完成不了的，看，困难来了：蚂蚁们将小块糖运走后，开始面对这些极其诱人的糖，一只蚂蚁看着这个高大的糖果屋，抬了抬头，挥动着触角开始搬救兵。一条救兵线急忙赶来，大家一起搬，轻松了很多。
蚂蚁那么小，却能搬起比自身重几倍的东西，是因为它们拥有团结，如果我们中华民族也这样团结起来，那就有着无人能抵的力量了！
★ 小学三年级读后感
