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读《宋词选》有感700字
起
时间的长河亘古缓缓流淌而来,有时徐徐而平静,有时却翻出晶莹的雪浪,抛起满天的水珠,在阳光下散发着柔和却明媚绮丽的光芒。宋朝,正是长河中水浪璀璨的一段。但宋朝不似唐朝,唐朝奔放自由,有盛世的繁华与火一样的热情,也就是在这种氛围中,唐朝的诗歌走上了巅峰;宋朝就像江南秀美的山水,也许没有唐朝的一气贯天与博大胸怀,但自有水秀山清的气质与难以掩饰的芳华。宋词,便带着宋朝的气质,一路从宋初走来,影映这整个时代。宋词,是宋朝的缩影,具有宋朝的气质,绽放属于宋朝的光华,映出宋朝的灵魂。
承
宋词与唐诗相较,形式较多,有清新的小令,亦有绮丽的慢词。往往细细碎碎的词语之间,连缀起一幅幅各样的画面。也许是由于并不像七律绝句那样拥有的格式较为单一,而是格式繁多,题材更是丰富,宋词继登峰造极的唐诗之后,掀起了它的华丽彩幕,从而开启了属于它的时代。固然,宋词具有它的拘束处,繁复的格律可以说限制了作者一部分的才情,但它的精雕细琢,以及读来琅琅上口的音律,确是其他文体难以比拟的。
确实,宋词是细腻的。兴许是因为它细腻,用它抒写的景致也较为细腻,且拥有一种独特的气韵。曾记否,初读“杨柳岸,晓风残月”,脑中勾勒出这样一幅画面:烟波渺渺,离情彻骨,却偏对半缺残月,惆怅在凄冷的月光下,仿佛也变得绵绵不绝。也记得,春深之时,仰头望满树暄妍飘落,踏草去寻那梅树青果,正是“红英落尽青梅小”的时节。又有“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,使得那“黯乡魂”越发“追旅思”,相思景,相思情化作相思泪。由景生情,宋词有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的闲情偶寄,亦有“料得年年肠断处,明月夜,短松冈”的凄怆摧心,更有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的报国豪情。宋词,其实只是一个载体,承载了那时人们的生活,他们的柴米油盐酱醋茶,生活细节,时运变换;承载了人们的情感,他们的喜怒哀乐,思随东风兴遄飞,或是冷雨凄切摧肝肠;承载了人们的思想,人生哲学,万物天理。所以凭借着宋词这个载体,我们可以一窥那个时代的一切,从人们的生活、思想到时代的特征与精神。
转
总是喜欢站在窗前,低低地吟诵几首宋词。闭上眼睛,我就能看到一幅画卷,在我眼前徐徐展开。每一个字都不只是一个字,而是一个小小的'缩影,当有光透过他们的时候,我脑海中的天空上,便会映出一座座有些飘忽的海市蜃楼,隐约在云中。也许那一个个的影像起初并不清晰,但当我为它们添上想象的色彩,穿越了几百年风雨浸润的它们,就又重新焕发了它们应有的熠熠之光。有时读着读着,忽然觉得仿佛我与词人之间,并没有跨越几百年的鸿沟,而是很近很近,犹如仅仅隔了一层若有若无的细窗纱一般。兴许这是因为,中华五千年的文化,从其发端涓涓流淌而来,中途虽有疾有缓,却从未止歇、断绝。它流经昨天、今天,也将继续不断绝地继续流淌下去,裹挟着一段段历史与一批批文人的智慧思想,奔腾不息。是的,我们现在所念到的宋词,或许因为年代的差异给我们些许生疏的感觉,但细细咀嚼、品味、回想,望着那一个个的方块字,就会突然发觉,它们给我们的感觉,竟是那么熟悉、亲切,就如一阵从山间水上吹来的风,带着芬芳又有些潮湿的味道,拂过我的耳畔。
合
词吟声声续长河,向前望去,喧Y百川东入海;
回首,不尽长河滚滚来;
向上望去,天光略有通透处。
低吟苏子的词,我舒展了眉毛,在词吟声声中,向前走去。
也无风雨也无晴。
心之所向,古国之风,唐诗宋词,纷纷洒洒照华夏。
——题记
窗外清风拂面。用一轮明月下,苏东坡题下那“但愿人长久,千里共婵娟”的千古名句萦绕于心。我仰望星空,想唱吟一曲,却颇有“为赋新词强说愁”的感触。试想,穿越千年的风云逐月,同古人同吟诗词曲赋,这是多么奇妙而惬意的事啊!
我喜欢李清照婉约派的委婉细腻。用心那孤单时的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”和“帘卷西风,人比黄花瘦”的苦闷。遥想初见时的“倚门回首,却把青梅嗅”,谁知现如今却“一种相思,两处闲愁”!当真是“花自飘零水自流啊”。陈染其中,彷佛与她同悲共喜,同感共怅。我敬佩李清照的才华横溢,锦心绣口;感叹她经历的悲欢离合,坎坎坷坷;钦羡她词作上的杰出成就······读她的词,依我看来是一种精神上的享受!
我欣赏豪放派慷慨旷达的豪情,伫倚江边,看那“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”;感叹“江山如画,一时多少豪杰”!站守沙场,看那“妈做的卢飞快,弓如霹雳弦惊”;感叹“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”!何等大气与彻悟!反复诵咏,仿佛亲临其境,心潮跌宕,道不尽“浪花淘尽英雄”般宏阔,豁达。我为之敬佩,也为之折服。
我寡欢于李煜“恰似一江春水向东流”的幽怨;倾心柳永“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”的诉说;感慨岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的忠诚;惆怅范仲淹“酒入愁肠,化作相思雨”的孤独········
我们所生活的国度,有多少绮丽的回忆?畅游词海,恍若点亮心灯,涤荡精神心智,品味古国之风,是一种精神的享受啊!
古今中外名著多到数不胜数,但最能代表中国特色、成就最高的我认为还要数宋词。而胡云翼先生选编的、上海古籍出版社出版的《宋词选》就是这种艺术成就的集中体现。
古人通过一首首隽丽的小词,把自己人生的声音传到千百年后。听!这里面有柳永的离别之际的低唱,有苏轼面对困境的一声呐喊,有陆游、李清照对故国的点点追思,更有岳飞、辛弃疾向“胡虏”发出的咆哮!连那个亡国之君赵佶,也在其中留下了一声哀吟。这每一个声音都值得好好品味、珍藏。
这么多大家的优秀作品中,我最喜欢的还是辛弃疾的词。
他的作品抒发的不仅是个人的情感,更多的是对国家兴亡的忧虑。他愿意“看试手,补天裂”,有“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪气,无奈“却将万字平戎策,换得东家种树书”,只得叹息一声“楼观甫成人已去,旌旗未卷头先白”。但他却并未因白头而消减半点报国杀敌的壮志,一番叹息转瞬竟成了“了却君王天下事,赢得生前身后名”的期望与豪情。即使拼尽自己最后的时光,也要为国家,为收复大好河山做出自己的贡献。陆游也是个爱国词人,但他的诗太过出色,词上就差了一截。他给我带来的是顽强的意志和对胜利的渴望,他把爱国声音主要投向了对朝廷的不满,所以就不如辛弃疾更真切有力。辛弃疾给我的感觉是“虎瘦雄心在”,他似乎没有少年的时期,一下子就是一个白发苍苍但目光坚毅的老者,他词里那种厚重的责任感让人很难想象他青春年少时的模样。我们也许永远也无法感受那个兵荒马乱的时代,但他的词和他的雄心为我们讲述了那段浸透着血与汗的历史,永垂不朽。
现在,宋词的时代早已过去,但它的精神可以在我们心中走的更远。轻轻翻开它的扉页,历史文化的芬芳,你闻到了吗?
读宋·张元雪有感
无须巨作宏篇,一则精简雅文便可令人浸溢在时光剪影中。而洪迈的《容斋随笔》确是最合适不过的,恰巧读到卷第十一中“记张元事”时,虽后世对其有诟病之言,但洪迈却以“张、吴在夏国,然后举事,不应韩、范作帅日尚犹在关中,岂非记其岁时先后不审乎?”表示质疑,暂且不对其人其事作何评议,但其中记载了一首未见发行本的写雪,读罢一股内心无法言语的燃情油然而生,随着窗外的零星之雪飘向远方。
雪是文学作品中被赋予最具隐喻之态的意象之物,犹如多面又多情的精灵仙子,总以不同的幻化形态寄寓不同的情感,不禁令人漫天遐思作飞花。因而收于文人笔端的冬天之景中最富诗情画意的莫过于雪了。没有了雪,便没有了那粉装玉砌的静美世界!
殊不知,雪既可有黄庭坚“风回共作婆娑舞,天巧能开顷刻花”的婀娜秀美;亦或柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的静默伤美;终不及张元此诗中“战死玉龙三十万,败鳞风卷满天飞”的炽烈壮美。
整首诗的感情基调是慷慨激昂的,廖廖四句便将一场残酷的战斗描绘得出神入化。张元是宋朝南渡诗人之一,曾向江西诗派学习句法,推崇黄庭坚“点化金丹手段”,又反对因袭守旧,所以他的诗又不象江西诗派的生硬艰涩。起句气势非凡,活脱地刻画了五个英雄仗剑凛然的英姿,一个“决”字实则自然道出了诗人身上的决然浩气。第二句暗含隐喻之笔,当时北宋和南宋以黄河为界,诗人主张积极抗金的,认为“议和其祸胎,割地亦覆辙”(《建炎感事》),虽一生创作不多,但都充满了愤世爱国之殇。因而此句何尝不是诗人内心“直捣黄龙”的.真实写照?
而三、四句被看作是神来之笔。若不看诗题,很难想象得到是写雪,这与岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的着异曲同工之妙。虽不着“雪”字,却想象奇绝,将漫天飞雪比作被“五丁”战败的三百万条白龙脱落的片片鳞甲,何等的壮烈!何等的快意!与李贺的《雁门太守行》中“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”所描绘的殷红凝重的悲壮场面有着异曲同工之妙,以致毛泽东主席在《念奴娇?昆仑》中也化用了这两句——“飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻”来表达伟人翻越昆仑,获得最后长征胜利,并期望最后赢得世界的博大胸襟。
本诗汪洋恣肆,托物言志。借写雪来表达心中战死沙场的报国之志,隐射出诗人壮怀激烈的爱国豪情。全诗浪漫恣意,一气呵成。以奇崛恢宏的想象之笔营造了气势如虹的悲壮意境,四句之间自然衔接,不留赘笔,作者将满腔的赤诚之心倾泄笔端,犹如低迷孱弱的南宋诗风里的一股清流,注入了充满鲜活的力量与非凡的魅力。
偏爱这首诗,不仅是因为还没人写过赏析,更重要的是,读之不觉死水般的心搅起了层层涟漪,恍如重新点燃起了曾经的内心激情。当然也希望能以此送给那些生活在底层或在学习上艰难跋涉的孩子们,这也不禁让我想起曾看到过作家丁立梅写的一篇小说《掌心化雪》,其中最后一句“温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵”,读后令人思绪良久。为人师者,能将最美的诗词教给孩子,激起生活的信心,便是最大的幸福!
五丁仗剑决云霓,直取银河下帝畿。
战死玉龙三十万,败鳞风卷满天飞。
无须巨着宏篇,一则精简雅文便可令人浸溢在时光剪影中。而洪迈的《容斋随笔》确是最合适不过的,恰巧读到卷第十一中“记张元事”时,虽后世对其有诟病之言,但洪迈却以“张、吴在夏国,然后举事,不应韩、范作帅日尚犹在关中,岂非记其岁时先后不审乎?”表示质疑,暂且不对其人其事作何评议,但其中记载了一首未见发行本的写雪,读罢一股内心无法言语的燃情油然而生,随着窗外的零星之雪飘向远方。
雪是文学作品中被赋予最具隐喻之态的意象之物,犹如多面又多情的精灵仙子,总以不同的幻化形态寄寓不同的情感,不禁令人漫天遐思作飞花。因而收于文人笔端的冬天之景中最富诗情画意的莫过于雪了。没有了雪,便没有了那粉装玉砌的静美世界!
殊不知,雪既可有黄庭坚“风回共作婆娑舞,天巧能开顷刻花”的婀娜秀美;亦或柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的静默伤美;终不及张元此诗中“战死玉龙三十万,败鳞风卷满天飞”的炽烈壮美。
整首诗的感情基调是慷慨激昂的,廖廖四句便将一场残酷的战斗描绘得出神入化。张元是宋朝南渡诗人之一,曾向江西诗派学习句法,推崇黄庭坚“点化金丹手段”,又反对因袭守旧,所以他的`诗又不象江西诗派的生硬艰涩。起句气势非凡,活脱地刻画了五个英雄仗剑凛然的英姿,一个“决”字实则自然道出了诗人身上的决然浩气。第二句暗含隐喻之笔,当时北宋和南宋以黄河为界,诗人主张积极抗金的,认为“议和其祸胎,割地亦覆辙”(《建炎感事》),虽一生创作不多,但都充满了愤世爱国之殇。因而此句何尝不是诗人内心“直捣黄龙”的真实写照?
而三、四句被看作是神来之笔。若不看诗题,很难想象得到是写雪,这与岑参“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的着异曲同工之妙。虽不着“雪”字,却想象奇绝,将漫天飞雪比作被“五丁”战败的三百万条白龙脱落的片片鳞甲,何等的壮烈!何等的快意!与李贺的《雁门太守行》中“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”所描绘的殷红凝重的悲壮场面有着异曲同工之妙,以致毛泽东主席在《念奴娇?昆仑》中也化用了这两句――“飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻”来表达伟人翻越昆仑,获得最后长征胜利,并期望最后赢得世界的博大胸襟。
本诗汪洋恣肆,托物言志。借写雪来表达心中战死沙场的报国之志,隐射出诗人壮怀激烈的爱国豪情。全诗浪漫恣意,一气呵成。以奇崛恢宏的想象之笔营造了气势如虹的悲壮意境,四句之间自然衔接,不留赘笔,作者将满腔的赤诚之心倾泄笔端,犹如低迷孱弱的南宋诗风里的一股清流,注入了充满鲜活的力量与非凡的魅力。
偏爱这首诗,不仅是因为还没人写过赏析,更重要的是,读之不觉死水般的心搅起了层层涟漪,恍如重新点燃起了曾经的内心激情。当然也希望能以此送给那些生活在底层或在学习上艰难跋涉的孩子们,这也不禁让我想起曾看到过作家丁立梅写的一篇小说《掌心化雪》,其中最后一句“温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵”,读后令人思绪良久。为人师者,能将最美的诗词教给孩子,激起生活的信心,便是最大的幸福!
作者袁安简介:
大学本科学历,市、县骨干教师,县十佳教师,优秀班主任。阳光学习网、学大微课签约老师。常年从事初中语文、地理教学,善长阅读与写作教学,能制作多媒体教学课件,并运用于实际教学。熟悉中考的考试宗旨与大纲精神,能有针对性地指导学生学习,并能出中考模拟题,能与学生进行有效沟通,提高学生的学习成绩,逐渐形成了自己的教学风格――“点拨、启发、求异、对话”。
宋雨轩
今年暑假,我怀着崇敬和好奇的心情,读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,读完了《爱的教育》我深深被感动,里面日记都体现出对老师、父母、同学的爱。深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,却通过对生活的朴素的描写,使我感受到一个最根本的`东西,爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而叫好。我由此想到不少这样的爱国者。为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍着伤痛,奋力拼搏……我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱家长,爱集体,关心同学,爱护公物。还有《撒丁岛的小鼓手》就对小鼓手赞叹不已,他为了自己的国家、自己的民族,受了重伤,还不断地跑到缓军那儿,最后导致了严重的炎症,不得不截肢呀!他还说:“晚一分钟到达,就会多一个人牺牲。”说得多有意义呀!他真是个爱国主义者.看完全书,我被书中的那些小人物深深的打动了,希望有更多的人也像他们那样更爱祖国、爱家人、爱老师 ,爱同学。
读《宋濂求书》有感的作文500字
这则故事讲的是古人求学。里面讲了宋濂求书、求师、求学的故事。正因为宋濂求书不畏困难,求师真诚谦虚,求学刻苦勤勉,所以他才能在十分困难的条件下得以成才。宋濂这种好学的`精神值得我们学习。
明朝初年的翰林学士、被誉为“开国文臣之首”的宋濂,年少好学,但是因为家里贫穷买不起书,只好向有书的人家求借,宋濂借了一本书,很守信用,说那天还就那天还,他那守信用的精神被很多人所知,所以有很多书者都愿意借书给他。宋濂努力自学,他20多岁的时候知识已经很渊博了,但他还要读书,真是“学无止境”、“勤学好问”。他打听到百里之遥的地方有一位知识很渊博的老师,他马上就上路了,去找那位老师,当时,寒风呼啸,大雪纷飞,他历经艰苦,来到了那个老师那里后,有一个人问他,你的伤口还疼不疼,宋濂说,我的伤口我根本就没感觉到疼。
可想,他那求师的精神让我们每一个人都很感动。他的伤口伤得那么深也不感觉疼,他脚上流了血,他都说不疼,而是继续往前走,去求学,他这么勤学好问,可是有些人只是感冒了一下就娇气,甚至都不做作业。我没有他这样勤奋,因为,我比较贪玩,但是我会努力,争取做到勤学这一点;我也没有他那样好问,因为,我怕回答错问题,但是我也可以努力,做到好问这一点。我要以他为榜样,认真地学习,做到勤奋好学好问。
每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活,但是,任何事情都是只有其中一项,读了宋濂的文章――《送东阳马生序》,我对此感受尤深。
宋濂从小勤奋好学,家里贫穷,没钱买书来看,就常常向藏收的人家去借,亲手抄寻,和人们约定日期归还。在非常寒冷的冬天里,砚台上都结了冰,手指冻得没法屈伸,他仍然不敢懈怠。每当外出追随老师时,背着书箱,拖着鞋子,走在深山,酷寒的冬风,他的皮肤都冻裂却全然不顾,他博览群书,最终成为一代大学士。
梅花香自苦寒来,在今天优越的生活条件下,希望学校,家庭乃至整个社会多给我们锻炼的机会,不怕吃苦的意志可以得到磨炼,这样,我们就可以在优越的生活条件下有更为出色的表现。
读宋希仁教授新著《人生哲学导论》有感
宋希仁先生所著的<人生哲学导论>立足于人生的真善美的哲学阐发,从人生的寿律、人生的阶段、人生的实存、人生的理想、人生的道路、人生的价值、人生的纯朴、人生的`崇高、人生的不朽等方面向人们展示出人生的真、善、美,启迪人们对真、善、美的追求.
作 者:熊坤新 作者单位:中央民族大学,中华民族理论与民族政策研究院,北京,100081 刊 名:玉溪师范学院学报 英文刊名:JOURNAL OF YUXI TEACHERS'COLLEGE 年,卷(期): 20(9) 分类号:B821 关键词:真 善 美 人生哲学读《简单》有感
今天,我读了《简单》这篇文章,头脑里想了许多许多……文章讲了一位上班族先生,刚从外地出差回来,只睡了四个小时,就又要开始永无止境的工作。晚上回家,他错过了最后的末班车,自己独自走在街头,想着自己简简单单的生活:一件普通的衬衫、一串廉价的手链、咽下的第一口西红柿。虽然不富裕,却活得很快活。 作文网
是啊!虽然不富裕,去活得很快活!山珍海味、穿金戴银、豪华住宅,这些,也许是某些人们一辈子追求的、梦想得到的东西,他们认为得到这些东西就是得到一辈子的幸福。但是,真正的幸福不一定就是华丽的外表、奢侈的生活,那样的生活,通常会让我们活的很累。真正的`幸福生活并不需要很多,只要有一点点、一点点就够了,比起那些富裕人家的华丽生活,它们可以让我们的生活更滋润。 作文网
其实,现实生活中就有许多这样的例子。从一辆名牌轿车下来的一位女孩,浑身上下都是名牌,手上带着昂贵的钻石手链。但是,无论多华丽的外表都无法掩盖住她的傲慢。这时,一位普通的小女孩跑在马路边,一条廉价的蓝裙子和贝壳手链,在她身上显得充满了灵性。她身上散发着纯洁、可爱、活泼,脸上洋溢着微笑,真是人见人爱。
奢侈的生活会使人失去淳朴的本质,改变人的性格。而简单的生活会很滋润,不失人们的本质。
很多人都会疑惑,我们追求了这么久,怎么还没有过上真正的幸福生活?其实,幸福生活只要有一点点、一点点的知足。
滴水之恩,涌泉相报,善良是人的美德,特别读了《夏洛的网》后有了更深的体会,总有些人像夏洛一样,不惜自已的生命帮助朋友,夏洛曾经说过:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着应该做一点有意义的事情。”让我深有感触。
通过夏洛,威尔伯不再是一头胆小懦弱的小猪,她教会了威尔伯坚强、自信和勇敢,也教会了我们要乐于助人。
我们要学习夏洛不惜一生想尽办法救助他人的精神,更要学习威尔伯知恩、感恩、懂得报恩的精神。还有弗恩的爱心也让我深受感动,因为有她的关心和爱护,才能使得小猪得以有生存的机会。
读了这本书后,让我收获最大的就是要富有爱心,要助人为乐,并且要坚持不懈的付诸行动做下去,任何事情只要努力了就都会有收获,只要付出了爱心,同样爱心也会回报于你,只有这样人生才会更有意义,世间才会更加美好。
以前,我们读过<<和时间赛跑>>这篇课文,它是台湾著名作家林清玄写的,作者在和时间赛跑的经历中体会到了时间的珍贵,告诉我们要珍惜时间,学习中的我进一步认识到人虽然跑不过时间,但是可以节约时间,在相同的时间里做比原来更多的事情.
以前,爸爸,妈妈给我买了各种各样的书,我却总是装腔作拭的在他们面前这儿翻下,那儿翻一下,根本就没有认识认真地看.等他们一走,我的书就躺到书柜睡大觉去了。
我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,我想,以后上课认真听讲,这样我就可以充分的利用每节课40分钟的时间,放学后,我认真完成作业,然后挤出一些时间来读书,参加有益的活动。
今天,我读了一篇文章,名叫<<小猴和西瓜>>.写一只小猴子拿了一个西瓜但不会吃,小牛说教它吃,但小猴不让,结果吃了皮.
我也经常像小猴子一样.对某件事看明白了,就满以为像自己想像中那样做,很简单,根本不需要别人的指导,自以为是,自以为了不起.到头来,吃亏的始终是自己.
信任是人与人之间最美好的东西,信任往往能创造奇迹,爱是可以传递的,信念是可以感染的。我学过《地震中的父与子》这篇文章,就是父与子之间的信任创造了伟大的奇迹,父亲付出了巨大的代价,儿子充满了信心。正是因为父亲常对儿子说的一句平凡而又伟大的话“无论发生什么,我总会和你在一起”,时时刻刻激励着父与子,使父亲怀着儿子生还的信心坚定地在废墟中挖掘38个小时,使儿子没有放弃生的希望,满怀信心地在废墟中等待着父亲。想不到,这样一句普通的话竟会起到这么大的作用。
故事是这样的:1989年的一天,美国洛杉矶突然发生了一场大地震,30万人在极短的时间内受到了伤害,其中包括一位年轻父亲的儿子在内的14个孩子被困在瓦砾堆下的一个角落里面。面对如此悲惨的情景,父亲并不灰心,他没有丝毫放弃的念头,而是满怀信心地挖掘,希望儿子生还,儿子也满怀信心地等待着父亲来救他。正是爸爸鼓励儿子的这句话“无论发生什么,我总会跟你在一起”使儿子成熟了,长大了,像一个男子汉一样在最后获救的时候主动要求最后一个走出教室下的瓦砾堆,这是多么令人感动呀父亲不顾一切,儿子乐观等待,促使父与子两个人无比幸福地拥抱在一起。这是爱的力量使父子重逢,并创下了一个伟大的奇迹。在《地震中的父与子》中,“无论发生什么,我总会跟你在一起”这句话在文中多次出现,是这句话鼓励了父与子,使他们信心十足,充满希望。在我们的生活中,人与人之间要互相信任,人们把信任视为人间最美好的事物。我们不要没有任何证据而对别人乱猜疑,这种现象会破坏朋友、同学等等之间的友谊,我们一定要信任别人,说不定你和别人之间的信任也会创造出意想不到的奇迹呢!
读 有感正文:
读 有感
读<<抗日战争胜利六十周年>>有感抗日战争胜利六十周年>
浙江省宁波市 幸福苑实验学校 303班 马诗睿
1937年,日本鬼子就进了中原,杀害了千千万万,数不胜数的同胞们。也有千千万万个战士们跟日本去搏斗,在搏斗中,牺牲了无数的战士们,取得了胜利。我们不能忘记日本鬼子的残忍,我们世世代代都不能忘记。
抗日战争的勇士们是多么的勇敢,而我是多么的胆小。勇士们摔伤很多血什么都不顾,仍然去跟日本鬼子搏斗。而我摔伤了一点点血都要哭了。
以后我一定要像抗日战争中的勇士学习,做一个勇敢的小女孩。
指导教师:余薇薇
投稿:20xx-8-19 10:47:22
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★ 读《画眉》有感