下面是小编帮大家整理的《你在为谁读书》读后感850字（共含15篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“管里员”一样，积极向本站投稿分享好文章。
你在为谁读书终于被我读完了。这本书是作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来因为一些缘故被分在了一个班，他们5个人一起成长，一起玩耍。最终，在其中一个人的帮助下在中考中取得了好成绩。
读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书？是在为老师读书吗？还是在为父母读书？
我是一个即将上初三的学生，我读书读了8年了，经历过了许多考试，大考小考总是伴随着生活，考试考的都快麻木了，喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦，读书很累，读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受，许多学生不爱读书，也正因为这个原因。其实学习中，读书中我们都能领悟出中间的快乐。而言，我们是在为自已读书。
我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了好学问、大智慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。就好比杨略一样，初一时成绩中下，3年的磨练和爸爸暗中的帮忙，自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。我从前是一个很不自觉的孩子，只要父母不在家，我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑，可每次都被爸爸妈妈抓住，他们教育我：学习不是为了别人而是为了自己，为了能拥有大学问。你现在不认真学习，天天就知道玩，将来一定会后悔的。是啊，学习就是为了自己，有时，我想玩时，总是提醒自己，有人在认真学习呢，要超过别人。现在的竞争很激烈，只有凭自己的努力，珍惜每一分每一秒，落后于别人的都能追回来。
读完这本书我领悟到“没有勤奋就没有好的成绩，没有志向就没有你的目标。从人生所获缺的不是阻碍而是志向，不是能力而是勤奋。当你成功时，你会不断的向上攀登，当你失败时，你会当它是一次吸取经验的机会，让你不断向上攀登、奋斗”。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。一本好书可以给我们很多启迪，而所有人对好书的观念有所不同。有人喜欢《老人与海》积极向上的乐观，有人喜欢《三国演义》里的叱咤风云人物，有人喜欢《小王子》经历的所有历险，而我最喜欢的却是《你在为谁读书》，我觉得这是一本真正能使我们与成功更近一步的好书。
这本书是哈佛给青少年的人生规划课，哈佛是一所世界闻名的大学，这里走出了8位美国总统、44位诺贝尔奖获得者、数万名企业一流精英！你可能会觉得不可思议，但这是事实！没错，这本书是告诉你哈佛学子从平凡到非凡的奇迹转变法则，也是帮你突围学业、情感的重重压力，稳稳的抓住未来成功关键的一本好书。
本书更告诉我们十个大观点：一是你在为谁读书；二是你要相信，没有到达不了的明天；三是有竞争才有活力，四是一勤天下无难事；五是时间都去哪了；六是好成绩必有好方法；七是磨难是一种祝福；八是成功需要高度自律；九是早恋是一颗“青涩果”；十是最重要的一点，那就是成就最好的自己。这本书不仅有观点，还有影响哈佛才子一生的十个词，分别是：思考、阅读、选择、财商、借力、锻炼、诚信、挑战、感恩、和谐。当我们读懂这本书时，你就会离成功更进一步，因为书中的观点能让你更加变好，如：想要征服世界，先要战胜自己；不愿被失败绊倒，就踩着这道砍过；嫉妒别人，不如鼓励自己。相信我们会运用这些观点塑造完美的自我，向未来展翅翱翔！
这本书总会以小故事为例来阐明观点和道理，但让我最受益匪浅的故事是这两个，第一个故事是一只麻雀不慎飞进了一间屋里，但却怎么也找不到出口堵。它想从窗户出去，却因为玻璃没有成功，但它并不气馁，一次两次撞向玻璃……终于累倒在地板；这时它才发现一个出口――门缝刚好能钻出去，但它一点儿劲儿都没有了，它累死在出口面前。这就好比考试前复习，我们一股脑的刻板复习而不掌握方法，考试时仍不会灵活应用。这就说明了一个道理，方向比努力更重要。第二个故事是这样的，“在课堂上，一位教授问世界上最高峰是哪座”？“珠穆朗玛峰”，同学们回答。“那世界第二高峰呢”？台下静悄悄一片。“第一个进入太空的人是谁”？不料，这次没有人回答，因为大家知道下一个问题，他们不知道第二个人是谁。这时，教授转过身写道，“屈居第二与默默无闻毫无区别”。这个故事告诉我们，积极的心态很重要，它能使人们看到希望，保持进取的旺盛斗志。面对任何事情我们树立正确的目标，即使当不了第一，积极向上的心态很重要，让我们的努力得到认可。
读了这本书我自己也发生了变化。以前我总是稍有不顺心的`事就喜欢发脾气，但读了“管理好心情与不良情绪”说拜拜时，我学会了忍耐，学会了宽容，学会了管理自己的情绪。我做事有些拖拉，但在读了“别拿拖延症，不当病”后，我便下定决心要改掉这个坏毛病，做事雷厉风行。
“读书改变命运”！是的，一本好书，可以陶冶情操、丰富知识、开阔眼界、确定人生的目标，让我们共同阅读《你在为谁读书》吧，向着我们目标前进，定能走向成功！
一次偶然的机会，发现了这本《你在为谁读书》，终于坚持读完了它。作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来因为一些缘故被分在了一个班，他们5个人一起成长，一起玩耍。最终，在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。
读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了知识，得到好处的是自己，有了知识，你就能用你学到的知识去找到好的工作，就能有好的前途。
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。多读书，可以让你多增加一些课外知识。多读书，可以让你变聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情变得快乐。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
态度决定成绩，方法决定成败，视野决定格局，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，你才能成就最好的自己。
在现实生活中，学生自觉学习的人并不多，许多学生都是在老师和家长的压力下被动地学习，这本书中，层层深入地向我们讲述了学习到底为了谁?怎样学习?怎样获得成功
首先要让学生确定自己的学习目标，有了一定的目标才能成功。有了明确的目标，就要行动起来，才能成为一股能动的力量。在教学中，我们要培养学生立即行动的习惯，可以教育学生从以下方面努力：1、在眼前的五分钟努力切实的学习;2、问一问自己：“倘若我做了自己一直拖延至今的事情，最糟糕的结果会是什么样的?”3、不论我们打算做什么，都从现在开始，立即行动。4、认真审视自己的生活，假设我们今生今世还有还有六个月的时间，还会做目前做的是吗?如果不会，尽快调节自己的生活，现在就去做自己最紧要，最需要做的事;5、晚上睡觉前，努力排除一切疲劳的感觉，不要以疲劳为借口拖延时间。只要有了积极的行动，成功离我们不远了。
在学习上，还要教育学生学习贵在坚持，在学习中要勤奋，要养成良好的学习习惯，珍惜美好的学习机会。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是一种艰苦的劳动，假若学生心甘情愿地尝试这苦的滋味，在苦也是甜，为自己学习，所以的东西都是你学习得来的，什么东西都可以拿走，但你学习的过程和结果是拿不走的，为自己学习是最快乐，主动学习最带劲儿。这样的学生最终才能走向成功。
一天，妈妈神秘地问我：“聪聪，你在为谁读书？”我紧盯妈妈的眼睛，不知妈妈“葫芦里卖的什么药”？我慢吞吞地回答：“我当然是为自己读书了！可您问这个干什么？”妈妈笑着对我说：“我在书店发现了一套很值得你阅读的励志书，说不定会给你带来意想不到的收获。”就这样，我开始阅读《你在为谁读书》第一季，并且被它强烈地吸引。
这本书是一个CEO写给青少年的励志书，作者尚阳以自己从平凡到优秀再到卓越的奋斗历程，通过封封神秘的来信和一个个引人入胜的故事，让我们懂得怎样规划人生，怎样去做一个卓越的人。杨略是这本书主人公，非常聪明可不好好学习，后来在神秘人“倪甫清”的书信来往和教导下，杨略改掉了很多坏习惯，渐渐变成了老师眼中的好学生，并考上了重点高中。他一直不知道倪甫清是谁，也曾经猜测过，可万万没想到倪甫清竟然是他的爸爸。书中的每一封神秘来信文字优美，都会深深打动我的心灵。书中第一次出现“倪甫清”这个名字时，给我一种清凉爽快的感觉。书中是这样解释的：“甫”是“惊魂甫定”的“甫”，是“刚刚、方才”的意思；“清”是“清澈”之意；合在一起就是“我心方清”。我觉得这个名字很好听，也很喜欢这样的解释，原来人名中也有很多深刻的寓意。
《你在为谁读书》第一季分为十一章，每一章都有一封信，每一封信都蕴含着一个寓意。比如第一章讲的是人要有理想，告诉我们“你想成为什么样的人，你将成为那样的人”；第二章讲的是坚持不懈，告诉我们“把磨难当成一种祝福，在绝望的时候再等一下”；第五章讲的是自信，告诉我们“自信是心灵不灭的圣火，它源于你对生活的态度和自我的肯定”；第七章讲的是要具有美好的品德，告诉我们“宽容，让天地变得宽阔”……等等。每一章我都仔细阅读，并自我反思，带给我许多的人生感悟。
我有时也会厌烦做很多作业，作业质量不高，自从我看过这本书之后，认为只有把学习当成一件快乐的事才能深入其中，才能学好书中的知识。有时我做了很多计划，但是并没有主动去实施，有时会拖拉磨蹭，看完这本书，我知道了可以把计划分成几部分小计划来逐一实施，一点一点去完成，但不能把计划订得过高。只有心中有规划，并为之孜孜不倦地去做，才能让自己成为卓越的人。五年的小学生活即将结束，在最后一学期我要严格要求自己，做一个主动、有理想、有顽强意志的人，为我的小学生涯画上一个完美的句号，让我的小学生活更加精彩。
也许刚开始读这本书的时候你会感觉枯燥乏味，但是当你静下心来品读的时候，你会被书中的文笔深深打动并收获很多，心中有一种让人振奋的感觉！就像书中说的那样：态度决定成绩，方法决定成败；视野决定格局，性格决定命运！让我们从小就开始做好人生规划，心中牢记“为自己读书”的信念并为之奋斗，就一定能成为卓越的人！我也把《你在为谁读书》隆重推荐给大家，因为它的确能让我们确立心中的目标，让自己不断进取，向着自己的理想展翅高飞！
《你在为谁读书》我读了两册，这本书让我们越过坎坷;这本书让我们不再为学习苦恼，这本书指引我们走向成功。
这本书的题目，更是让我深思。你在为谁读书道出了我们学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?现在我知道了，我们读书不是为了任何人，而是为我们自己，读书可以让我们增长知识领略快乐，受益的也是我们自己而不是别人。
这本书通过小说加书信的形式寓教于乐，塑造了五位性格和家庭背景不同的学生，他们在学习与生活中遇到了各式各样的困难和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表现，在一个又一个神秘人的指引下，他们历经了痛苦的自我改造过程，最终成就了最好的自己。
这本书中的案例非常普遍，在我身上就出现过。懒惰，时间停止，一切将为零。我最大的毛病也是懒惰，我总是能找出成千上万个理由来给自己辩解为什么事情无法完成的原因，而我对事情应该怎样完成的理由想得又少之又少。在这本书的帮助下，它让我知道了成功是属于每一个刻苦加勤奋的人，从现在起我要珍惜每一分每一秒的时间，我相信只要努力就一定有收获。偏科，在我身上也经常出现，“没有宽底边，打不起高三角，先找乐，再找成功”是啊，学习，哪一科都不能不学，这样才能做到全面发展。
态度决定成绩，方法决定成败，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，才可以让我们学习起来更轻松，更愉快。
合上《你在为谁读书》第三季，心中久久回味着。
这本书分别以七位中学生的学习故事为主轴，七位家长以神秘人的身位交叉辅导、教育，使孩子们掌握最有效的学习方法，使自己乐于学习，进而使自己的成绩得到显著提升。
学习态度固然重要，但没有掌握好的学习方法，一昧的努力并不能收获相对的成果。好的学习方法，能让你使自己全面提高，不断上升到新的境界，终生受益。
未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。这句话出自埃德加.富尔之笔。他用最简洁的语言为我们诠释了“物竞天择，适者生存”的真谛。我们这压力的推动下不断前进，就如一颗玉米粒在机器的挤压中不断改变，最终变成大而香甜的爆米花。
如果不想在茫茫的人海中埋没。被推挤到社会边缘，就要努力。努力方能成功是人人都知道的道理，人人都在努力，除了付出心血的多少外，适合自己的方法就是最大的优势。如果说你费尽心血使自己改变像舞彻九天的凤凰浴火涅，那么你有着好的方法就可以为你的高升凭添一份保障。
我们在同一条起跑线上出发，快和慢的差距是努力的多少，而冠军和亚军的差距是方法的掌握。若想名列前茅，是方法的比拼，唯有正确的方法才能让你如虎添翼，在这里，努力不过是空话，不过是钻牛角尖，不知变通罢了。
达尔文说过，一切知识中最有价值的知识是关于方法的知识。这本书，我获取了最有效的学习方法，回味这本书，我将离成功更近一步
最近我读了一本书叫《你在为谁读书》，书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比――时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信“修理”得心服口服，自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫，还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼，不仅在学习成绩上有了提高，更在思想品德上有了大大地进步。
“你在为谁读书？”这个发人深省的问题引起了我的深思：“为中华之崛起而读书？”我天生不是周恩来式的伟人，我只要完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任，何必头悬梁、锥刺骨跟自己过不去。“为父母而读书？”他们都有自己稳定的工作和收入，衣食无忧不需要我来改变生活。“为我自己读书？”我只想做自己感兴趣的事情：打游戏、看电视、画画、捉蝌蚪……我只知道大家都在读书，我也就得要读书。读书变成了任务就没有了乐趣，妈妈说我的学习成绩是“过山车”――忽上忽下。我尝试过很多种提高成绩的方法，但多是半途而废。
这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。我明白了：“少年强则国强”的道理，更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在为谁读书》吧！
翻开这本书，挑战你的悟性！
合上这本书，确认你的坐标！
《你在为谁读书》读后感本书作者，一位ceo，鉴于个人，从平凡到优秀再到优秀再到卓越的历程，对国内的青少年如何在学生时代就开始培养自己成为卓越者所需要的潜能给出了规划和答案。的却，正如书中所说：读书很苦，读书很累，读书很无味。读书，本只是完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任和义务，可是很多人都选择了继续深造学习，头悬梁锥刺股，废寝忘食的在学问的海洋中遨游和探索。
这位作者，根据自己多年的奋斗历程和人世的深刻洞察，将芸芸众生大致分成的四种类型：第一类石卓越的人，即领袖。这种人具有主动性。主动性就是没有人告知，却在做着恰当的事情。除了完成他分内的事之外，一切有益的、合适的的事，他都会孜孜不倦的地去做，因为他有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。第二类是优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需任何人再讲第二次，而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。第三类是非常普通的。这类人，事情要别人布置两到三次，提供相应的条件，他才会相应地去做好事。第四类是永远的“贫困者”。他们处于最底层，这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的时候才会奋斗一把，要背后有人踹他一脚才会出门找食。
通过这本书，我深切的明白了学习的'重要和必要性，从今以后我要为自己学习！
《你在为谁读书》是中国的一名ceo尚阳写的，这本书是给青少年的礼物。这本书对我来说受益匪浅。
故事的主要内容是这样的：十六岁的杨略是一个即将迎接中考的学生，他头脑聪明，思维敏捷，但就是不肯用功。他是一个富家子弟，不用思考以后的生活，认为自己不用奋力读书。他喜欢篮球，当他正致力于在篮球场上尽情挥洒汗水时，却似乎忘了即将来临的中考。直到有一天一个陌生人的来信，在他的教育下，杨略终于考上了重点高中。这个陌生人的主要目的就是让杨略有一个奋斗的目标。
每个人都有自己的理想，但只有勤奋努力的人才能实现。不过，现在想想我还真是惭愧。我每次都会在放暑假和寒假时制定一个计划，就虽然没有精确到几点干什么，但也很明确。开始时还能勉强坚持，但过了几天，就失去了信心，不在管他。结果每次都是还差几天开学时才火急火燎的开始赶作业。
没错，谁没有理想？德国的著名诗人歌德曾经说过：“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量会化为乌有。”但要朝着自己的理想努力，不能两天打鱼三天晒网，没有恒心。也不能把自己的理想定的太高，要量力而行，一步一个脚印的脚踏实地的
完成。在此过程中，要不断增强自信，进行自我激励，慢慢的走向成功。
现在让我们制定自己的目标，朝着目标努力吧！
今年暑假，汤老师给我们推荐了一本好书，名字叫《你在为谁读书》。这本书很厚，但是读完之后却是受益匪浅。
刚看到这本书，我就想起了魏校长给周恩来和他的同学们问的一个问题：你为什么而读书？有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”这正好与《你在为谁读书》的立意不谋而合。是啊，同学们在都迷茫：我在为谁读书？我为什么而读书？《你在为谁读书》正好可以为我们引路。
这本书是由余闲著。主要讲了杨略等人在高中生活中所遇到的各种各样的麻烦，经过杨爸爸的耐心讲解后都能化解，最终找到了自己努力的方向。书中的杨爸爸，为杨略编了十节课，每节课都能帮助杨略解决问题，还在杨略感到困惑时用化名给他写信，帮他指点迷经，谁不希望有这样的好爸爸呢？事实上爸爸妈妈也曾问过我们这样的问题：你在为谁读书？同学们会作何回答，大多是为自己读书，看完这本书，你也应该会有对这个问题不一样的回答吧。在我们的生活中，这样的问题比比皆是：你在为谁工作，你在为谁学习，你在为谁・・・・・・你又如何回答？看完这本书，它会为你指点迷经；看完这本书，它帮你找到人生的方向；看完这本书，它会帮你规划人生，设计与众不同的未来！
说了这么多，我也该问问自己，你在为谁读书？
《你在为谁读书》一书由尚阳所著，这是写给青少年的励志著作，是中国人成长的圣经，在我们小时候，我们总认为自己是在为别人读书，觉得读书是一件痛苦的事，实际上，我们是为了自己。下面给大家带来的是你在为谁读书读后感400字。
平凡、优秀和卓越的差别是什么？三者的区分也许在很久之后，也许只有一念之差。人常说：”人无远虑，必有近忧”。人生中无论做什么事，都要有个计划，这样才能有方向，有目标。而这个目标，犹如海上的灯塔，给过往船只指引方向。又似黑夜中的一盏明灯，认人认清回家的路，不致走错方向，无矩不成圆。
本书讲了一个初中生―杨略在学习时遇到了诸多问题。而一个叫倪甫清的人给了他帮助，使原本对学习不屑一顾的杨略变成了一个在德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年，在倪甫清的帮助下，取得了很多的进步，考上了重点高中的事。
起初，我以为这本书是纯粹说教的一本书，开始极不情愿的翻开了它，但这本书不但总结了我们这个年龄会遇到的问题，角度也比较新颖，很适合青少年阅读，明明是说理性的文章，却没有说教的味道。这本书主要总结的问题就是学习的目标和学习方法，从目标，意志、勤奋、爱心、自信、集中精力、品德沟通、恋爱和追求卓越这十个方面展现在我们普遍存在的问题并展开教育。内容有点像《苏菲的世界》。但更通俗易懂，更贴近生活。态度决定成败，方法决定细节。视野决定格局，性格决定命运。卓越和平凡可能只是一念之差，卓越还是平凡，你自己来选。
你在为谁读书读后感
去年暑假，在妈妈强烈推荐下，我不情愿地捧起了《你在为谁读书》来读，当我掀开书的扉页，就被它深深吸引了。这本书是一个名叫尚阳的CEO写给尚策和志洲，以及所有脑子聪明而不肯用功的人。
书中的主人公杨略，是一个脑子聪明而不愿用功的'少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习态度成正比——时好时坏。后来有一个叫倪甫清的神秘人给杨略写信，并为他量身定做了：“趣味测试和魔鬼测试题。”倪甫清从德智体各个方面，资助贫困学生**，暗恋同学**，倪甫清都是经过信件教杨略怎么处理。最后杨略在倪甫清的辅导帮助下，从一个成绩不好，不愿学习的人，变成了班里数一数二的尖子生，还考上了重点高中。在最后一封信里杨略终于知道： “倪甫清”就是“你父亲”的谐音，
也就是说神秘人倪甫清就是杨略的爸爸。
看完这本书之后，燃起了我的熊熊学习斗志，每天坚持保质保量地完成作业，还给自己制定了相应的计划。将理想划分为细节，然后一步步踏踏实实地付诸行动。这本书告诉我们，学习只要行动起来，什么时候努力都来得及。学习只要找到方向和方法，一定可以学得轻松。并因为学得好而更加自信快乐。从这本书还能找到世界各地的名言名句，从思想家到名人，到导演，到明星，到企业家，书中都可以找到他们的踪影，并用他们的名言名语激励我们去努力奋斗。而且书中还有许多的优美语句，令人陶醉其中。
我敢说，只要看过这本书的人，心情都是极度澎湃;如果付诸行动，会改变一个人的一生。这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体”，事情是因为我们不做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。如果你想对学习充满自信和动力，也来读读这本《你在为谁而读书》吧!
《你在为谁读书》读后感
《你在为谁读书》读后感《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公：杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。在他们成长的道路上，都遇到了不同的挫折。
主人公杨略从知识分子家庭中长大，从小衣食无忧。他性格懒散，经受不起挫折、没有目标，缺乏钻研精神，成绩中下。而另外一位一一孙甜，她漂亮、成绩优秀。但因父母常年在外工作，便造就了她内向的性格，并不懂怎样与人沟通。陈之浩是从富裕家庭中出生的，他养尊处优、意气用事，认为用钱可以解决一切问题。而袁征正和他相反，他家境贫寒，从小就比同龄人成熟懂事，自觉刻苦、成绩优秀，但性格孤僻、懦弱，缺乏自信。还有出生在干部家庭的顾盛凌，她父母在她幼时离异，便养成了她的双重性格。看似自强自大、活泼开朗的她，其实内心却脆弱、孤僻，对朋友、家庭具有严重的逆反心理。
主人公们在“心仪”（杨略爸爸）的帮助下克服了各自性格的缺陷，解决了各种学习问题，战胜困难。从一个中学生成长为，着名音乐人士、跨国公司的'高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。
功是一个多么令人神往的字眼，(www.fwsIr.com)《你在为谁读书》给了我们明确的答案：树立一个远大的理想。可是有些人并不缺乏崇高的理想，可为什么后来没有成功？读了这本书，我找到了答案：远大的理想不是用几天、几个月就能完成的，而是要花更多的时间。如果直接付出行动的话，过一段时间，就会觉得理想遥不可及，无从下手，渐渐放弃了。所以我们应该把理想分成几个小目标，一步一步去实现，等你把所有的小目标都实现的时候，远大的理想也随之实现了。
有些人，他们从小树立远大的理想，想当作家、数学家、科学家……但他们并不注重眼前的工作，只是空谈理想，不付诸行动，一段时间后就觉得生活枯燥，理想太大，没有把握，渐渐懈怠下来。
我们往往会将目标着眼于大处，而常常忽略了细小的问题，让我们将精神集中在十分钟内的目标，成就最好的自己。
《你在为谁读书》读后感
为么要读书？你在为谁读书？如果结合自己的生活质量，职业方向，社会地位，人生价值，你就会明白，仅要读书，而且要读好书，是为自己从平凡到优秀至卓越而读书。 以现代人的眼光看一个孩子的优缺点，我们通常只看他们的成绩和表现，其实“功夫在诗外”,品格才是影响孩子成长的关键因素。今天的90后有许多优点，但也存在一些共性的问题：缺乏理想和目标，执着的钻研精神不够，责任感不强，抗压力和抗挫折能力差，不善沟通等。帮助他们进早了解性格上的缺点可以提升他们的成绩，有助于他们健康快乐的成长，还能使他们受益终身。在这本书里面，主人公“心仪”利用父亲的`身份来时刻教育儿子和儿子的同学，虽然他们在生活遇到了许多挫折，但在“心仪”的指导下变得成熟稳重了，这就是有一个好性格的充分证明。性格影响着一个人的命运，好的性格可以将你带进成功的大门；好的性格可一将你的未来变得充满光明和希望；好的性格可以让赢得别人的高度评价，成为最闪耀的一颗星星。所以我们现在要抓紧对下一代的培养和教育，因为他们是我们心灵的寄托，为了他们的未来我们要从小事开始抓起，改变他们的错误观点，提高他们的思想觉悟。 读书其实就是为了培养人的性格，性格决定着人的未来和他做人的基本准则，为了孩子我们也要好好读书，为他们的有个好性格作垫脚石。现在我们已经知道书是为自己而读的，自己大脑的知识和自己的性格都是书来决定的，所以读书非常重要。希望我们每个人包括孩子们都多读好书，为自己的未来带来明媚的阳光。 郏县城关镇一中 王翠好从小到大我们就一直在思考到底我们是为了谁而读书，或许以前你会认为是为了父母，但现在作为大学生的我们应该很清楚是为了自己而读书，但尽管如此我们还是在不断抱怨如山堆的作业，还是选择在网上粘帖论文，还是选择在课堂上或睡觉或聊天或上网等等，当然包括我自己。后来无意中读了那本书《你为谁学习》，感触特深，这也让我对自己的学习有了不同的理解。
学习是一个艰苦的过程，每个人必须经历。在这个过程中，大多数人都感到学习太苦太累，哭天喊地地抱怨着，好像是给别人学习。既然是为自己学习，我们还有什么好抱怨的呢？再苦再累也必须坚持下去。作为学生，除了老师的期望，家长的关心和成绩的好坏，我们是否真正想过我们为谁学习？是否感受到了学习的快乐？
学习是我们学生的天职。什么是天职？用赵本山的话说就是“必须的”。既然是为了自己学习，那应该怎么学呢？是让老师管着、家长压着学吗，这样的学习是被动的学习，而被动的学习肯定是痛苦的。为自己学习必须是主动的，只有主动的学习，才会减轻学习的苦累感，才会学到真正的知识。懂得了做人的道理，为自己确立人生的高度，为了达到这个高度，持续地努力，就像高楼大厦也是由一块儿块儿砖头慢慢累积起来的，在人生高度的阶梯上奋力地攀爬。在不断努力的过程中培养自己学习的兴趣，体会知识带给我们的充实感、丰富感、进步感，逐渐感受到学习的快乐。老师常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，家长也常唠叨“吃得苦中苦，方为人上人”。如果被动地学习，只为应付家长和老师，那学习何谈快乐？学习究竟为了谁？仔细思考后，为自己是最正确的回答。生活中，任何东西都会被偷走。但你对学习的兴趣和学习的过程是永远不会被偷走的。
在学习的过程中，有时我们会感到学习是很苦的，是很累的，又是枯燥乏味的，但这毕竟是为了自己的未来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不吃苦，哪有将来的幸福人生！学习是要付出汗水的！要始终保持一颗永远进取的心，在学习上永存一种拼劲儿，主动学习，不要怕吃苦，永远记住一句话，为自己的未来学习是动力，为自己学习应该是快乐的。这就是为自己学习的真正含义。只要想通这一点，你就是学习上的成功者。只要凭借自己的不断努力，持之以恒。任何人都能创造出学习的奇迹！
