神鸟读后感400字

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下面就是小编给大家带来的神鸟读后感400字(共含17篇),希望大家喜欢阅读!同时,但愿您也能像本文投稿人“咩呀咩呀咩呀”一样,积极向本站投稿分享好文章。

神鸟读后感400字

篇1:神鸟读后感400字

前几天,我们学习了第一课《神鸟》,我觉得那篇文章写得很生动,直至现在我还回味无穷……

这只神鸟它能被人三次捉住,三次又逃回来的原因是它能抓住人们同情心,来帮助它自己逃脱,真聪明!同时,在我读了这篇文章中的三个小故事后,我也明白了一个道理:解决问题不能草率地下决定,要调查清楚再下定论,否则会伤及无辜,甚至会错杀忠良。就拿第一个小故事来说吧,本来那只狗因为照看车子得到了奖赏,却被它的主人认为是那只狗偷了车主的银两,一棍子打死了,多可怜的狗哇!就这么被错杀了。

朋友们,如果你看到这篇文章还不改了你那不分青红皂白就乱下定论的坏习惯的话,可能,你的朋友也会渐渐离你而你的。

篇2:神鸟读后感

读了《神鸟》这则神话故事,我感到很气愤!故事讲述了一个老渔夫靠钓鱼维持生活,有一天,他遇到一只力大无比的神鸟加赫佳,神鸟答应每天给渔夫送来一条鱼,很快渔夫便富裕了起来。国王因眼睛瞎了,急需神鸟加赫佳的血,承诺,谁抓住神鸟,就可得到半个王国。老渔夫得知这个消息后动心了,便与400名卫士设下圈套。老渔夫抓到神鸟后,就被神鸟带离地面,第一个卫士见了抓住了渔夫的一只脚,第二个卫士见了又抓住前一个卫士的脚,这样一个接一个都被神鸟带上了天空,渔夫怕得一松手,他的400名卫士就摔得粉身碎骨。

读完这个故事,我很透了老渔夫。他见钱眼开、见利忘义、恩将仇报、忘恩负义……用所有这类词形容他都不为过,真是灵魂肮脏、卑鄙无耻的小人。我也为故事中的神鸟加赫佳感到高兴,因为它终于以它的勇敢和智慧逃出了渔夫的魔掌。

忘恩负义的渔夫,得到应有的报应。其实故事里的渔夫也曾犹豫过,其实他心里也是很矛盾的,一边是半个王国,一边是自己的恩人。最终被贪婪占据了整个身心,渔夫变得歹毒奸诈,做出了恩将仇报之举。渔夫终究落得个粉身碎骨,真是“自作孽,不可活”。神鸟加赫佳之所以会上当,都是因为它太信任渔夫了,认为一个柔弱的老头不可能带给它什么伤害,当然也是因为渔夫的花言巧语,又显得十分诚挚。

篇3: 神鸟读后感

五十六个名族,五十六枝花,花开芬芳满天崖。每个民族都有许多动人的民族传说故事。今天,让我们走进蒙古族的山村里,去看看那美丽的“神鸟”去听听那动人的故事吧!

今天,我们同老师一起学习了《神鸟》这篇动人的神话故事,本文讲述了依尔特戈尔可汗三次捉神鸟。神鸟用讲故事的方式三次逃脱了的故事,一方面也告诉人们不仅要忠诚、老实,处理事情也要经过仔细的调查,否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良,造成严重的事情的后果。

这篇课文让我记忆作文最深刻的一句话是“神鸟的事传开了,传到依尔特戈尔可汗哪里,他想:好厉害的鸟哇,都说谁也捉不到它,我非把它捉到不可!”这句话是依尔特戈尔可汗的心里活动,由此可看出他有信心可以捉到神鸟,和不服输的精神。

我还觉得“从前,在北边的山林里有一只聪明伶俐,会说话的神鸟”这句话也写得很好,给我们用了简洁的话写出了神鸟聪明、伶俐的特点。

当我读完了这篇课文,使我明白了处理事情要经过仔细调查,否则可能会铸成错误,追悔莫及的道理。

篇4: 神鸟读后感

这一周,我们学完了《神鸟》这一篇课文后,我心里产生了许多的情感,想要表达。

课文讲了依尔特戈尔可汗抓到了神鸟,神鸟利用讲故事的办法,三次逃脱了可汗的手心。其中,神鸟讲的那三个故事我十分喜欢。

第一个故事讲了,猎人误会了狗,将狗打死了。第二个故事讲妇女以为猫咬掉了她孩子的耳朵,最后误会了猫。第三个故事,也是我最喜欢的。

这个故事讲了一个叫做阿尔拜的年轻人。由于他居住的地方闹旱灾,只能四处逃荒,半路,他发现石崖上面滴着水,便拿出随身携带的碗接水,好容易接了一碗水,却被乌鸦打翻了,阿尔拜拿起石头将乌鸦打死了,在无意间发现了一眼泉水,喝够之后。他回到原来的地方,突然发现他第一次接的水是毒蛇的口水,自己错怪了乌鸦。便流下了伤心的眼泪!读到了这里,我觉得我也十分像阿尔拜,不分青红皂白,胡乱做出决定。有一次,我走在街上,发现后面一只狗跟着我,忽然那只狗跑了起来,我以为它要追我,便撒腿就跑。不管我跑多快,狗都紧跟着不放,于是,我举起一块石头砸向那只狗。狗被砸痛了,转身就跑。随后,我发现前方有一只猫,原来狗是为了追猫,我却误将狗打伤了。

读完之后,我认为可汗是多么富有同情心,而神鸟是多么聪明伶俐啊。

篇5: 神鸟读后感

我读了《神鸟》一文后,深有感触,文中主人公依尔特戈尔捉住神鸟之后,那只神鸟并没有挣扎,而是给依尔特戈尔讲了三个故事。第一个故事讲述的是一位猎人有一条忠实的狗,他带着狗出去打猎的时候,帮一名素不相识的车主看车,直到傍晚,猎人要先回去做饭了,便要他的狗看着车。狗一直等到深夜,车主人回来赏了它一些银子。狗回去之后,那位猎人心想,我让你帮人家看车,你却偷了别人的.银子。一怒之下,不分青红皂白就把狗打死了。

依尔特戈尔听了这个故事,不由自主地叹气了,但违反了他和神鸟之间的约定,于是神鸟飞走了。

依尔特戈尔又折回山林,再次捉住神鸟。路上神鸟又给他讲了一个故事。故事讲述的是一名妇女有一只猫,猫在帮妇女看孩子的过程中,被妇女撞见了它帮孩子舔血的那一幕,妇女非常生气,没有多加考虑,就杀死了猫。依尔特戈尔又叹了口气,神鸟又一次飞走了。

依尔特戈尔在第三次捉住神鸟的时候,神鸟给他讲了第三个故事,是一只善良的乌鸦为了就一个名叫阿尔拜的人而被阿尔拜无辜的错杀了。和前面的两个故事产生了同样的后果。依尔特戈尔再次叹气了,神鸟也飞走了。他彻底醒悟过来,知道人与动物要和谐共处。

这三个故事大同小异,都阐明了同样一个道理。它们又连成一个大故事,让我们知道人类并不是地球的,不能残害生灵,要与动物和谐共处,行动要三思。

愿神鸟的故事打动所有人,行动起来吧,让我们共同保护动物!

篇6: 神鸟读后感

这篇课文是蒙古族民间故事。讲的是从前有一只聪明伶俐,会说话的神鸟,许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它,但是都是没有捉到。依尔特戈尔可汗三次分别捉了狗、猫、乌鸦三个善良的小动物被错杀的事,刻画了三个忠于职守勇于救人的形象,同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查,否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良。

通过让学生学习神鸟向依尔特戈尔可汗讲的三个小故事,了解了狗猫乌鸦尽心尽职忠于职守见义勇为的.优秀品质,同时也了解了猎人、妇人、阿尔拜虽然善良,但做事粗枝大叶,不调查,错杀了三个善良的小动物。

在教学时,我尊重学生的主体地位,让学生自主探究。这篇课文值得朗读的地方应当是神鸟的三个故事,尤其是可汗的三次唉声叹气,同学们在理解内容的基础上朗读得比较有板有眼,有棱有角。最让我高兴的是让学生朗读妇女训斥猫的一句话:“我让你看着孩子,你倒起了黑心,把我孩子的耳朵给吃了!”学生一起朗读后,问题是语速慢不太像生气的样子,所以我在班里模仿了猫被训斥的“喵……喵……”的声音,学生笑了,我也笑了。有同学说:“老师,你怎么不像被训斥的猫呢?”我反问学生:“那么你们刚才的朗读像是训斥吗?我听后都快睡着了!”这一启发,学生随后的朗读,把我这只可怜的猫着实吓了一跳,原来主人生气是这个样子!

有时课堂上巧妙的朗读指导,需要教师放下身子与学生平等共读,千万不能在课堂上急躁,学生朗读的引导需要教师的智慧与灵光,需要教师站在学生身边、进入学生心里,一起与学生顿悟,如此才能达到更好地朗读指导效果。

结合《神鸟》一课,我巧妙地引发学生对课文中“三次可汗的唉声叹气,如果换作你,听完神鸟讲述的故事,你会怎样表现?”举手发言的同学一一回答了自己的想法,就连班里平日学习困难的学生也回答得让人感动。

这一堂课,还有不足之处,还有很多学生不够勇跃,发言不够积极,教学中还要培养学生的语言表达能力,学会恰当地表达。

篇7: 神鸟读后感

在一片大森林东边的万年古松上,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。许多人都想得到它,可是没有人抓到过。

森林另一头的猎人知道了,就想:俺一定要抓住神鸟卖了,好补贴家用。

猎人来到万年古松下,爬上去,轻而易举的抓住了神鸟,猎人心想:这就是神鸟?这么容易就被我抓住了?过了一会儿神鸟说:“猎人老兄,你抓住我不费力气,但你如果在回家的路上猎杀动物,我就会飞走。”“好吧。”猎人说。

突然,前面跳出了一只野猪般大的兔子,猎人情不自禁的大叫:“哇!这么大的兔子,一定可以卖个好价钱的!”猎人像饿虎捕食一样,扑向兔子,兔子立刻被身强体壮的猎人扑倒,丢进背袋。“猎人老兄,你违反了约定。”说完,神鸟扑棱一声,飞走了。

猎人又爬到万年古松上,把神鸟抓住,还说:“可恶的神鸟,俺不会伤你的当了。”突然,一旁的草丛中发出了一阵响动,过了一会儿,又跳出野猪般大的兔子。“这一定是神鸟的鬼把戏。”猎人想。这是,一只猎狗一般大小的地鼠从一个洞里探了个头出来,眨巴着眼睛望着他们。猎人想:“这一定又是神鸟的把戏。”过了一会儿,一只熊一般大的野猪奔了出来。“这一定还是神鸟的戏法。”猎人心想,“俺不能上当,不能上当……”可是猎人无可奈何,职业病又犯了,猎人不由自主地举起了装满子弹和火药的枪,对准了野猪。“砰!”野猪倒下了,神鸟又飞走了。

猎人心想:真是一只神鸟呀!俺心服口服。做人不能贪心呀,但收获了这么多食物,这个月不愁没有肉吃啦!

篇8:神鸟作文400字

依尔特戈尔克汗失败回来的事情传遍了整个小镇。人人心想:这神鸟可真厉害啊!就连聪明的依尔特戈尔克汗都没有抓住它,我们这些[平明百姓就更不能抓住了。于是,个个人都放弃了抓住神鸟的主意。

事情传到了贪婪的国王的耳里,国王想:这神鸟如果真的有神力,那么,我抓住它,我要什么就有什么拉。

于是,国王带着黄金做的鸟笼,骑着汗血宝马来到万年古松下毫不费力地将神鸟抓进了黄金鸟笼里。国王笑着说:“嘿嘿,抓鸟嘛,一定得带鸟笼才行!这下看你怎么跑咯!”神鸟毕恭毕敬地说:“亲爱的国王,我知道您一直想要个有翅膀的汗血宝马,我可以帮您变出有翅膀的汗血宝马!”国王一听,两眼马上放光,说:“快!给我变出一匹……不……我要十匹,快!”国王边说边把鸟笼门打开。神鸟拍拍翅膀飞走了,说:“我根本就没有什么神力,只是一只会说话的神鸟而已!”国王听了,后悔自己太贪婪了,便摇摇头回家了。

篇9:神鸟作文400字

可汗回到家,看见一个商人坐在他门前的石头上,就上前去问:“你怎么了?”商人说:“唉!别提了,我做生意被人骗了所有的财产,您叫我怎么办呀?”可汗说:“你何必不去寻找传说中的神鸟?他就在北边的山林里,你去碰碰运气呀!”商人听了,喜出望外,作文 神鸟。他收拾好了行李,就上路了……

他走啊走啊,走了好多天,带的食物吃光了。就想:“我一定不能捉到神鸟的,还是走吧!唉!”

他走到半路时,一个声音从他后面传过来:“年轻人啊,你怎么这么没耐心啊!”商人回过头来,看见一只全身的羽毛是五颜六色的,就问:莫非,你就是传说中的神鸟?“神鸟说:“我并不那么神奇,只不过多了一只会说话的嘴巴和一个聪明的头脑而已,小学五年级作文《作文 神鸟》。”商人哀求道:“神鸟,我的上帝啊!请你帮帮我这个可怜的人吧!”神鸟说:“你不需要我帮忙,你这么聪明,怎么就不会想到一切都从新开始,开始挣钱,开始新的生活,开始工作呢?”商人想:是啊!

他对神鸟说:“你真是一只聪明伶俐的神鸟,谢谢你让我明白了为人不仅要多思考、多调查,这样才不会做后悔的事。”说完,他就离开了那棵万年古松。

篇10:400字作文神鸟

400字作文神鸟

可汗回到家,看见一个商人坐在他门前的石头上,就上前去问:“你怎么了?”商人说:“唉!别提了,我做生意被人骗了所有的财产,您叫我怎么办呀?”可汗说:“你何必不去寻找传说中的神鸟?他就在北边的`山林里,你去碰碰运气呀!”商人听了,喜出望外。他收拾好了行李,就上路了……

他走啊走啊,走了好多天,带的食物吃光了。就想:“我一定不能捉到神鸟的,还是走吧!唉!”

他走到半路时,一个声音从他后面传过来:“年轻人啊,你怎么这么没耐心啊!”商人回过头来,看见一只全身的羽毛是五颜六色的,就问:莫非,你就是传说中的神鸟?“神鸟说:“我并不那么神奇,只不过多了一只会说话的嘴巴和一个聪明的头脑而已。”商人哀求道:“神鸟,我的上帝啊!请你帮帮我这个可怜的人吧!”神鸟说:“你不需要我帮忙,你这么聪明,怎么就不会想到一切都从新开始,开始挣钱,开始新的生活,开始工作呢?”商人想:是啊!

他对神鸟说:“你真是一只聪明伶俐的神鸟,谢谢你让我明白了为人不仅要多思考、多调查,这样才不会做后悔的事。”说完,他就离开了那棵万年古松。

篇11:神鸟作文400字

从前,有一只会说话的神鸟,许多国家的国王、大臣和富翁都想得到它。

有一个凶狠的富翁,他知道了神鸟的事,经过长途跋涉,来到了万年古松下,他轻而易举地捉到了神鸟,神鸟说:“我给你讲个故事吧,但你不许闷头不语,也不能嘲笑故事里的人物,不然我就会飞走。”

“从前有个农夫,种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛地撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快地跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。”第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。日复一日,农夫没等到兔子,而他的田地却荒芜了。”

“哈哈,这个人真是笨……”还没等他说完,神鸟就飞走了。

富翁见斗不过神鸟,只好垂头丧气地回家去了。

篇12:神鸟作文400字

从前,在南边的森林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟,有许多人去捉它,可谁也没捉到。

有一个好汉,名叫特觉尔萨,他听到这件事后,兴高采烈。心想;好厉害的鸟哇,都说谁也捉不到它,我非把它捉回来不可!

特觉尔萨来到南边的森林,找啊找,找啊找,终于找到了神鸟。于是他伸出双手一把抓住了神鸟。特觉尔萨高兴极了,再顺着山路回家的路上,神鸟说;“尊贵的特觉尔萨好汉,我听说你在蒙古时,很受人们爱戴。为了表示我对你的尊敬,那我就说一些赞美之话吧!”“好吧,你说!”特觉尔萨说。“但是,我说完之后,你既不许笑,也不许说‘我’字。”神鸟说道。特觉尔萨答应了。

于是神鸟说∶“啊,尊贵的特觉〔在蒙古时特觉尔萨的尊称〕,您比泰山还高,您比老虎还强大,你比熊熊的烈火还红焰,你就是我们的王之王,您就是我们的精神支柱您就是我们的骄傲

神鸟说完,特觉尔萨就“哈哈”地笑起来,并且还说:“我简直是‘天下第一’英雄。太了不起了!“

“得,您笑了,而且还说了‘我’字,对不起,再见!”说完神鸟就飞走了。

“唉,我怎么忘了不许笑,不许说‘我’字呢?好一只聪明的鸟!看来我是捉不到它了,还是回去继续帮国王治理国家吧!”

从此以后,谁也没有再去捉神鸟了,因为人们都知道神鸟太聪明了,还是让它自由自在地在森林里生活吧!

篇13:神鸟作文400字

自从依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟,那些国家的国王、大臣和富翁都泄气了。这件事传到了八戒的耳朵里,八戒立即腾云驾雾到万年古松下,他用九齿钉耙指着神鸟说:“神鸟,你别逃,待我捉住你。”

神鸟不惊也不逃,还是像从前一样老老实实地让八戒捉住了。八戒非常高兴,在回高老庄的路上,神鸟对八戒说:“八戒,你想当回原来的天蓬元帅吗?”“想,做梦都想。”八戒说。“那好,你放开我,现在回天庭去,你的愿望实现了。”八戒放开神鸟,兴高采烈地向天庭飞去。

八戒来到天庭,果然许多天兵天将来迎接他,太上老君还宣读了圣旨说封八戒为“天蓬元帅

八戒当了几天天蓬元帅,觉得没什么意思了,便想弄个玉帝当当,想过过统治三界的瘾,便下界去找神鸟。

八戒来到了万年古松下,呼的一声;神鸟又被八戒捉住了,八戒对神鸟说:“神鸟,我不想当天蓬元帅了,我想当玉帝,统治三界多威风。”神鸟见八戒这么贪心,就想惩治惩治他,就对他说:“八戒,你现在就回天庭去,到时自然会有人来迎接你。”

八戒乐呵呵地来到了天庭,刚到南天门,只见一群天兵天将守在门口。八戒脸一沉喝道:“还不迎接朕上殿,看朕不……”话还没说完,天兵天将就冲了过来压住了他说:“你已经违反了天条,乖乖地去坐四百年大牢吧!”

八戒这时才明白是神鸟事先通知了玉帝。可惜没有后悔药,只得束手就擒,无可奈何地被押下去,等待他的将是不见天日的漫长的四百年……

篇14:神鸟作文400字

传说很久很久以前,在北边的山林里的一棵万年古松上,栖息着一只聪明伶俐,会说话的神鸟。不少国家的国王、大臣和富翁都想得到它,可是谁也没有得到。这件事一传十十传百,传到了一个叫思毅的小和尚耳边。

思毅心想:“要是我能把神鸟请到我们灵隐寺使寺里香火旺盛,那可就好了。”

于是,思毅跋山涉水,终于来到了万年古松下。突然,天空出现一朵朵绚丽的云朵,随着一阵婉的啼叫,从云朵里钻出一只鸟儿。那只鸟儿身披亮丽的羽毛,双翼两边镶嵌着钻石。思毅心想:“这大概就是神鸟了吧!”

这时,神鸟轻轻落在思毅肩上,说:"思毅小和尚,你不好好待在灵隐寺里,为什么要来捉我呢!”思毅说:“我捉你不是为了个人利益,而是想让灵隐寺香火旺盛。”

神鸟对思毅的话半信半疑,怕他心怀不轨,便一挥翅膀把他带到了城门下。思毅不知所措,一个好心的守卫看他可怜,便给了他一些钱。

思毅继续往前走,看见了一个要饭的乞丐,看乞丐衣衫褴褛,身无分文,思毅便把身上仅有的银两给了乞丐。这时,奇迹发生了,乞丐变成了神鸟,神鸟手里拿着木鱼,说:“善良的思毅,我把这个木鱼给你,只要你需要时,敲一下它,我就会来帮助你。”

回到灵隐寺后,思毅用神鸟的帮助使其寺香火旺盛,看着这美好的一切,思毅对着木鱼笑了。

篇15:神鸟作文400字

从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐会说话的神鸟。

在一个地方,有一个名叫阿强的汉子,听说了神鸟后非常高兴,想把神鸟捉回来,给自己实现梦想。

于是第二天一大早,阿强收拾好行李,骑着马,去北边山林寻找神鸟。

阿强来到那颗万年古松下,神鸟看见了,既然不飞走,好像一点儿也不怕的样子。阿强爬上那棵万年古松,轻而易举的就把神鸟捉住了。

阿强骑着马,走在回家的路上,神鸟说:“在回到家之前,你既不许哈哈大笑,也不许说‘我’字。”阿强爽快地答应了。后来神鸟又说:“我们没什么好说的,那我给你讲个故事吧!”阿强答应了。说着神鸟就讲起了故事:“有一次,大家去学校,学校规定要自己煮饭,我们都很兴奋。我们到了田里,准备干活。只见一个农村大妈挑着一担菜从远处走来。几个高头大马的男同学看见了,跑上前问:‘多少钱一斤呀?’大妈瞟了他们一眼,回答道:“不要钱,这是喂猪的要到家里了,神鸟的故事也讲完了!

“哈哈哈!太好笑了,那些人怎么这门笨啊,我可不向他们,”说完,神鸟就不见了。他心里想道:我怎么这么笨呀!到手的神鸟既然给飞走了。

所以,人们总是这样的,常常在距离成功一步之遥的时候得意忘形,与成功失之交臂。有时只要再坚持一下,就成功了,而我们却做不到。

篇16:神鸟作文400字

从前在北边的山林里有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。许多的国家的.皇帝、大臣和富翁都想得到它,但都没捉到。而神鸟呢就在一棵万年古松上婉转地啼叫,山下的村民都很喜欢神鸟的歌声。有一天,一位黑心的财主来到古松下想把神鸟捉到自己的家里让它为自己一个人唱歌,财主在回家的路上神鸟对他说:“财主先生你捉到我可以说没费什么力气但你在带我回家的路上既不许生气也不可以闷头不语。”财主爽快的答应了。”

神鸟说∶“那我给您讲个故事吧﹗从前有一个黑心的财主经常坑骗别人的钱因此别人经常在背后骂他骗子。”财主听了生气的说∶“这些人竟然骂我是骗子真是太可恶了。”“得,您生气了,”神鸟说完就飞走了。

财主再次来到古松下捉下了神鸟。神鸟说∶“这次我给您出一道题,你回答是要用最简洁的语言回答。”财主说∶“没问题﹗”神鸟对财主说∶“我喜欢唱什么歌。”财主想了很长时间也想不出来。这时神鸟扑腾一声飞走了,这时财主才想起来不能不说话。于是财主第三次捉回神鸟,神鸟说我想要一颗夜明珠财主问哪里才有夜明珠呢?神鸟说:“深海里就有。”于是财主跳下深海再也没有上来。

神鸟回到古松上唱歌。

篇17:神鸟作文400字

在一颗万年古松上住着一只神鸟。

一天,一户穷人家靠去捕捉鸟类动物出售来维持一家生计。有一天,他们捕捉了一只神鸟。神鸟见他们穿的衣服破烂不堪,就问:“你们为什么要捉我?”大家看到神鸟会说话,非常吃惊地问:“我们只是捕捉鸟类来维持基本生活。”“那你们一人许一个愿吧!”小男孩说:“我的愿望是像富人家的孩子一样能去上学。”男人说:“我想成为百万富翁。”女人说:“我想成为女王。”神鸟为了让他们实现愿望,就念了一下咒语,刹那间,小男孩穿着新衣服,背着新书包,穿着一双新鞋子,高高兴兴地去上学了。神鸟也帮助大人们实现了各自许下的愿望。

可是,他们觉得愿望实现得太容易了,于是开始不满足现状,男人说:“我想成为世界首富。”女人说:“我想成为皇后。”神鸟听了他们新的愿望,轻轻地叹了一口气,说:“人心不足蛇贪象,你们太不知足了。”说完一念咒语,顿时,这户穷人家又恢复到了以前穷困的样子,唯一不变的是小男孩仍能坚持上学。

故事告诉我们:不要太贪心,贪心的后果就是一无所有。

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