读《逼出来的天才》有感

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读《逼出来的天才》有感

篇1:读《逼出来的天才》有感

今天,我在看一本书的时候,看见一篇叫《逼出来的天才》这篇文章。一看文章题目我便产生了许多问题。这是一件什么样的事?是谁被逼成天才?为什么要逼呢?一大堆问题,让我迫不及待的读了下去。

这篇文章讲了:在美国小酒吧中有一位叫纳京高的小伙子,每天都在弹钢琴,由于曲子都重复,使顾客感到枯燥无味,便让他唱歌,在被逼无奈下,他一唱惊人的唱腔把大伙迷住了,最后成为了美国著名的爵士歌王——纳京高。

看完后,我才知道这是一件在被逼无奈下而成为著名的歌王的经过。纳京高是在大伙激励下而成为的天才。如果不逼的话,他也许永远在那成为一个演奏者。

当文中老板说了一句话:“你要么选择唱歌,要么另谋出路。”这么严厉的话语,要是我也会像纳京高那样,选择唱歌,现在我终于知道了为什么以《逼出来的天才》为题了。

人的一生,一定有许多不愿意去做的事情吧!也许在那时,你成功了。也许你的妈妈逼你做你不情愿的事,但她是为你好,让你开拓视野,多尝试一下!

篇2:读《天才》有感

朗朗的第一场比赛是在他7岁时。当时,年幼的朗朗虽然展现出了他的钢琴天赋,但是却并没有取得理想的成绩。当评委宣读他的分数和名次时,现场爆发出一片惋惜之声。因为,他只得了第七名。

颁奖典礼上,朗朗把他的奖品――一只玩具狗往地上使劲一扔,哭了起来。他的父亲朗国任见此情形,什么也没说,默默地收拾完东西,把朗朗带回了家。从此,朗朗更加刻苦地练习弹钢琴。经过了这第一次教训,朗朗发奋图强,继续拜师学艺,水平不断提高。

为了验证一下他的技艺究竟上升了多少,他又报名参加了一次国内的钢琴大赛。功夫不负有心人,多年的辛苦总算没有白费。朗朗的钢琴技艺确实有了很大的进步。但是,苛刻的评委却还是只给了他第五名。

他没能参加总决赛。带着伤心与遗憾,朗朗离开了比赛现场。他的父亲这次依然没有责备他,而是继续鼓励他。他相信,他的儿子一定不会辜负他的希望,一定会取得成功的。

他的音乐老师和同学也对他寄予了殷切的期望,送给他掌声和赞美声。如同一道曙光,驱散了他心头的阴霾。朗朗心底里那钢琴家的梦想再次复活。当年,他就顺利地考取了中央音乐学院附小。

,只有16岁的他在芝加哥拉维尼亚音乐节上,因紧急替代生病的钢琴演奏家安德里瓦兹而一举成名。从此,他的名字家喻户晓,被誉为天才钢琴家。天才也需要掌声。或许不是每个人都具备天才的资质,但,每个人都一定要拥有激励的掌声。

只有用激励、爱与温暖,才能点燃信念的火种,也才能成就一个天才的梦想。

篇3:读《天才》有感

暑假里我看了一本叫《天才少年训练营》的书,对我启发很大。

七个少年们在从天而降的智能徽章的引导下来到了天才少年训练营,互不相识的少年汇聚在这里,进入荒无人烟的山林,开始迎接未知的挑战。

赵粟因为不想被发现拆开了食物而扣分,所以换了上官云菲的食物,而在一路上心事重重,他三次想把事情告诉伙伴他几次数我们把事情告诉伙伴们,可是又怕说出了事情之后,伙伴们接受不了他,讨厌他。到了终点的时候,他看到伙伴们互帮互助,学会原谅对方,他意识到了自己的错误,并向大家坦白事情,并道了歉,大家也都原谅他,他一下子也开心了许多,感觉第一次真正融入了这个集体。

我明白了做错事并不可怕,知错不改才是最可怕的,只要你做错了事,勇于面对承认一定会得到大家的原谅。

有一次我发现我喜欢的科幻小说系列新出了几本。《斗罗大陆》,可我想起爸爸常常担忧地说:“我看着这种小说一定会忘了时间,不好好学习。”所以不让我看,我实在忍不住,太想知道新的内容了,我想我买一本,爸爸妈妈不会发现吧,就偷偷拿了100块钱去买,回来后总觉得被发现了很不安,我想:我还是告诉爸爸妈妈吧,说不定他们会原谅,如果被他们发现我骗了他们,会不会更生气呢?不敢看爸爸妈妈,总觉得他不看我满眼都是责备,我想起了天才少年训练营中的赵粟,于是我向妈妈坦白了这件事,妈妈原谅了我还把另一本书也买给了我,我们开了一个家庭会议,规划好时间,我觉得开心多了。

篇4:读《天才》有感

这个暑假我读了天才少年维克多这本书。我为维克多感到骄傲。

这本书主要讲了:维克多是个早产儿,他说话晚,吐字也含糊不清,他也经常被同学们嘲笑,叫他“傻瓜维克多”但是他的父母一直鼓励他,给他肯定,但是老师也认为他不可能做出数学题,认为他的智商只有73,认为他的发明是抄袭的,因此他初中都没毕业,当他参加工作后,因为解开了广告牌上的数学题,进入了艾费利公司,施展了自己的才华,后来又知道了自己的智商是173.最后维克多通过自己的努力进入了“门萨协会”并成为了“门萨协会”的主席。

当我读完这本书后,我想到了我以前是个不爱运动的小女孩,有些同学总会开玩笑的摸摸我的肚子,并且打趣的说:“几个月了呀?”每当这个时候,我总是又羞又恼,很生气。于是我从上个暑假开始,便开始每天都做仰卧起坐。为了让我更快的瘦下来,老爸特地给我买了一个仰卧起坐板,这个仰卧起坐板是斜的,做仰卧起坐的时候是脚高头低,这可费力了,第一天买来老爸安装好就让我做,可我才做了二十个。于是老爸让我每天练习,给我一天加一个,一直加到六十五个。之后我每天都在努力的练习。开学了,我们大课间都要坐仰卧起坐,并且要一分钟测试。当我测试好一分钟的时候,我发现我一分钟竟然可以做到七十多个,成了全班做仰卧起坐做得最多的。于是我每天增加锻炼,并在心里对自己说:“小汪,加油!你一定行的”我每天都在努力练习,最后,终于在运动会上得到了好成绩。

这本书的最后一页写着“做你自己”,的确,我们要相信自己,加倍努力,这样,就会有意想不到的事情发生。

篇5:读《天才》有感

“只要相信自己,每个孩子都是天才!”世界顶级智商俱乐部的主席――维克多坎坷的成长故事,就是这句话最好的诠释。

维克多是个早产儿,小时候,他无论做什么事,常常都是最后一名。他身材矮小,吐字不清,成为众人嘲笑的对象。六岁时,他被诊断为认知能力低下,有语言障碍。从此开始了他的傻瓜生涯。八岁时,他踏入了知识殿堂的大门,迎接他的,却是同学们对他的歧视、讽刺与陷害,所有人都把它当做班级的累赘,连老师也带着有色眼镜看他。在一次智商测试中,他获得的分数只有73,仅仅比动物的智商略高一筹。测试结果外泄,他被迫辍学,当起了汽车修理师。就在这时,母亲因病去世,他只好挑起了家庭生活的重担。但他没有放弃自己,仍然勤于思考,努力学习,争取每一次获得知识的机会。

在一次偶然的机会中,在他坚持不懈的努力下,他破解了一道从未被人注意过的广告牌上的数学题,并意外的成为了进艾弗利公司的职员,得到了董事长的欣赏,与同事、顾客们的认可,并且越干越出色。

当他对自己的生活十分满意时,却意外地从小学同学萝拉口中得知了一个天大的秘密――自己竟然是一个拥有173高智商的天才!多年前的智商测试真相大白:因为老师的疏忽与对他的偏见,竟让他白白度过了整整十七年的傻瓜人生!

一个天才,因为某些方面异于常人,与他人与众不同,竟然被误认为是傻瓜长达之久,所幸最后真相浮现,让人不禁唏嘘。“相信自己,尊重自己,任何时候都不要放弃自己!”这句话或许真的很有道理。

这十七年来,让他迈向成功的,是他对自己的信任与坚持。

“相信自己”这句话真乃是一句至理名言啊,维克多因为相信自己,才敢于从原来的原来的位置上迈出第一步。

每个孩子都有每个孩子的过人之处,每个平凡的孩子都是天才,只要你相信自己,尊重自己,不要放弃自己,你就能获得成功!

篇6:读《天才》有感

他是一个傻瓜,小时候受尽人的欺凌,他的智商甚至只有73。

他是一个天才,在公司当经理,还担任只有天才才能进入的门萨协会的会长。

谁能想到,他们是同一个人。

有时候,事实确实让人难以预料。他叫维克多・罗杰斯。

在凡人眼中,天才永远是成功的、胜利的象征。可智商只不过是一个死数字罢了。人的一生是自己掌握的,而不是智商掌握的,不过那要看你愿不愿意了。

我读过这样一个故事:我三年级的时候,被诊断出患有诵读困难症,毕业时连hamburger这个词都不会拼。我十分不自信。经过母亲劝说,我开了一家自己的家具店。我的第一个客人她说十分喜欢我的店,这使我信心大增。我再接再厉,开了一家又一家分店,后来,我管理着七家分店,五家特许经营店,有187名雇员。虽然在阅读上,我永远达不到老师的期望,但我的人生成功了,我胜利了!

可如果“我”毕业后一直没有勇气和信心呢?或许“我”会与命运擦肩而过吧!

让我们回到书本中,维克多因为一次误会,一直以为自己的智商只有73,和动物差不多,他不相信自己。可后来他才知道自己的智商高达173!

想到如此聪明的维克多,在自己认为自己智商只有73时,他不相信自己,整天任人欺负,封闭了自己的心灵。而他知道自己的智商是173时,他的人生来了个360°大转弯!他在只有天才才能进入的门萨协会当会长!

为什么前后差距如此之大呢?

还是自信搞的鬼。

“要有自信”完全是被社会人说老套的一个话题,尽管如此,还是有许多人对生活,对人生充满不自信。

在这个充满未知的社会中,存在各种各样的人,有好有坏,有多少人因为社会打击或社会风流而放弃了自己的梦想。

我们的世界缺少的是一份执着,是一份上劲,是一份积极的心,不过更重要的还是信心。因为梦想就意味着挫折与打击,必要有足够的信心去迎战。

如果你在茫茫人生中站到了一条自己最想去的路,请不要放弃,勇敢去追逐它,不管前方有多少山河和大海,不要选择回头,做你自己。Be yourself.

我们的人生就由我们自己掌握吧。让我们逐梦前行,信心满满!

Be yourself.

篇7:读《天才》有感

《每个孩子都能成为天才》一书由美岛莉和五岛龙的妈妈五岛节女士著,前阵子由于工作的`关系,得以阅此书,还能顺便向别的妈妈学习一下。

关于古典音乐在日本的发展

刚拿到此书,就看到封面上醒目的广告语“日本提琴妈妈的教子经”。我想,为什么不写“美岛莉的妈妈”,而要写“日本提琴妈妈”呢,因为国内大部分家长都不知道美岛莉,甚至很多人没有听过现场的交响乐。而书中所写古典音乐在日本是什么情况呢?

“二战后漫长的十年,在那种社会状况下,父母送我去学小提琴是为了让我能有一技傍身。……有些可能因为家里正好有一把小提琴,想要物尽其用;有些是为了培养孩子的情操;有些想以音乐谋生;还有一些则是怀揣了音乐家的梦想。”

多么轻描淡写的一句“以音乐谋生”。在国内我所接触到的一些演奏者,“以音乐谋生”几乎是等同于“实现音乐家梦想”的,或者说,两者并无太大的区别。这又是一个话题,以后再展开讨论。日本的孩子们学琴并不都是为了考试加分和以音乐为职业,古典音乐在日本早已成为家常便饭,人们的认知度是相当高的,在日常生活中也无处不在。

以下均引用自本书

关于多萝西?迪蕾的教学方式

孩子用的小提琴,琴身比较小,弓也比较短,所以运弓时,有些应该一直拉下弓的部分,往往因为弓的长度不够而不得不中途换弓。再加上手指力量不足,运弓的方式也常和成年人不同。但是迪蕾教授完全没有指正宓多里身上的这类问题,她指出的都是其他层面的问题。

相比技巧,她更重视的是表现力、感染力,是一种与都晴美、森进一的演歌世界一脉相通的表现形式,是赋予音符生命力的方式。

乐曲有高低起伏,高潮和精彩之处,如何表现这些节奏,又如何传达给观众,是迪蕾教授重视和强调的。

迪蕾教授并不会告诉宓多里哪些地方该是起伏之处,需要注意。她要求宓多里能够自己从乐谱当中解读出来,哪个地方出现第一次起伏,第二次又在哪里,两次起伏之间又是通过哪个部分融合在一起的。她还要求宓多里自己理解哪次起伏需要着重表现,并自己在乐谱中标明强弱音、上下弓。其实市面上有不少名师编写的小提琴谱,不少人觉得只要照着上面的指示来练习就可以了,迪蕾教授却表示,那远远不够。教师要求宓多里按照自己的感觉去演奏和聆听。这样,演奏者心中必会产生一些疑问――这里该表现为强还是弱。带着这样的疑问去请教教授“应该怎么办才好”,教授会反问宓多里“为什么”:“为什么这里是强音?为什么觉得这里应该是弱音?”这样重复多次后,宓多里心中就有了自己的答案――因为如此这般,所以这里是强音,下一段是弱音,那么第三次起伏就表现得比第二次起伏更为强烈……在这种思考的过程中,音乐的抑扬变化自然就融合成一个整体。当然,音乐的结构不是那么容易就能把握的。会不断遇到各种问题。这时再去请教教授:“您觉得这部分应该怎么演奏?我自己怎么想都不明白。”教授就会说:“那不如去图书馆看看吧。”“海菲茨和帕尔曼以及其他很多小提琴家都演奏过这首作品,去图书馆的视听室听听他们的诠释。我现在能告诉你的,未必是最适合你的方式。不如你自己去多听听,从中找出最适合你自己的演奏方式。”

我会把所有一流小提琴大师的演奏版本都听一遍,然后在乐谱上记录有用的信息,比如表示节奏变化的节奏表,以及表示音量大小的音量表等。

迪蕾教授传授给宓多里的正是这种怀疑精神和思考能力。

60岁的莫扎特

相反,年过六旬的小提琴家也会演奏莫扎特在十几岁时创作的作品。到了这个年纪,十几岁时纯真的情感和感性恐怕早已记忆模糊。他们在处理莫扎特风格纯真的作品时,往往依靠技巧和经验,并动用知识和理论来分析。那样的演奏虽然也称得上经典,但到底还是不是年轻莫扎特的音乐,恐怕也不好说。既然可以有60岁的莫扎特,为什么不能有5岁、10岁的贝多芬和柴可夫斯基呢?

篇8:读《天才》有感

《天才少年训练营》讲述了七个少年在从天而降的智能徽章的引导下来到了天才少年训练营,互不相识的少年汇聚在这里,进入荒无人烟的山林接受考验,他们要自力更生去寻找食物,包里带着的食物是紧急备用的,如果在途中吃了,就会被扣分。

赵粟受不了食物的诱惑,可又不想拆包里的食物被扣分,于是就偷偷换走了上官云菲的食物。因为这事,他一路上心事重重,几次三番想把事情向伙伴坦白,可是又怕说出了事情之后,伙伴们接受不了他,讨厌他。到了终点的时候,他看到伙伴们互帮互助,坦诚以待,这才意识到了自己的错误,向大家坦白事情,并道了歉。当大家都表示原谅他的时候,他一下子开心了许多,感觉第一次真正融入了这个集体。

赵粟的经历让我明白了,做错事并不可怕,知错不改才是最可怕的。做错了事,就要勇于面对,不能因为怕惩罚就不承认,因为隐瞒错事的真相,害怕被人发现的“担惊受怕”才是最大的惩罚。

我喜欢读玄幻小说。逛书店的时候,我看到《斗罗大陆》系列新出了几本,想买,可想起爸爸常常担忧地说:“你看这种小说,一定会忘了时间,忘了好好学习的。”爸爸反对我看玄幻小说,可我又实在忍不住想看,想知道新的内容。犹豫再三,我就偷偷拿了100块钱去买。买了书回来,我就变得心神不宁了,脑子里总是担惊受怕,生怕自己买书的事情东窗事发。天空清澈湛蓝万里无云,我没心思看;枝头小鸟婉转歌唱,我没心思听;《斗罗大陆》内容精彩,我也没心思欣赏了,我只想着自己的心事:我偷钱了,不听爸爸的话了,我不再是父母眼中的好孩子了……我不敢看爸爸妈妈,总觉得他们看我的时候满眼都是责备。

这一天,我想起了天才少年训练营中的赵粟,我想:我还是告诉爸爸妈妈吧,说不定他们会原谅,如果被他们发现我骗了他们,会不会更生气呢?思索再三,我向妈妈坦白了这件事。妈妈看上去有些难过,可还是原谅了我还把另一本书也买给了我。拿着妈妈买的新书,我好像真正体会到了赵栗的心情。

做错事不可怕,但一错再错,逃避现实才不对,我们不应该担惊受怕,而应该面对现实,勇于面对自己的错误。

篇9:读《天才》有感

读完这厚厚一大本书的最后一页:第8xx日新月异的建设中。他想绘画,把看到的一切画下来,并以此谋生。可是他太天真了。他没有多少钱,也没有认识的人,何况他的绘画技艺还很稚嫩,虽然有些特别,有些天分,却毕竟还缺少雕琢。生活所迫,他只好打工养活自己。好在他终于有了一份稳定的收入,他没有就此满足,而是开始了业余学习。他进了美术学校,经过老师的指点,才华慢慢地显现出来。后来他进了杂志社,渐渐有了不错的表现,也小有名气。再后来他去了更大的城市――纽约。画了一些颇有才气的画,也赢得了难得的机遇和人们的青睐。可以说他有的是才能,也有的是激情,但有一个问题却困扰着他,那就是感情。

这个情感丰富又性情飘忽不定的人,有艺术家身上常有的毛病。感情始终是刮过他们内心的强劲的风,席卷着内心的波澜。可能是跟作者自身的经历有关(小说多多少少都带有一点儿自传的成分),提及到感情方面的纠纷,作者就激动起来了,那是真正的动情,文字瞬间变得细腻了,有温度了,鲜活了。尤金喜欢女人,而且只喜欢年轻漂亮、有见识有素养的女人。这并不新鲜,是男人都会喜欢的。所不同的是,他不仅喜欢,还入迷,同时,又不想专一地只喜欢一个,他想保有自己的自由,因此持开放的恋爱观,在某种程度上他是被跃动的青春之花给迷住了,花儿那样鲜活,那样美好,这世界上还有什么更珍贵呢?他的恋爱同时也是一种审美,对美的痴迷。为了这爱,为了这美,他可以不顾一切。

第一个波澜袭来了,是结婚引起的**。可以想见,尤金这样的才华,加上他的好运气,再加上他英俊的外貌,优雅潇洒的举止,不凡的谈吐,当然会有不少漂亮的女孩子会喜欢。接触的机会多了,结识的范围广了,纠葛自然难免。举起这个,放下那个,哪个都好,哪个都舍不得,却又各有所长、各有所短,不能兼得。传统的太保守,开放的又不放心,犹豫徘徊,拖泥带水。好不容易选定了一个保守的作为结婚对象,却又懊悔起来了。他还想保持自己自由恋爱的权利,因为有那些迷人的姑娘在他周围,不仅容貌好还那么有见识,他想和她们一起谈笑风生,就和没结婚时一样。可是既然结了婚,他又怎么能不顾自己妻子的感受呢?压抑着自己内心的欲望,使他变得忧郁消沉,终于神经衰弱,不能再继续画画了。另上经济上也陷入了困顿,他陷入了人生的第一个绝境。不得不去做体力劳动,当铁路工人。夫妻俩也有了婚后的第一次分居。

尽管难熬,但好在这个危机过去了。他又站立起来了,这一次他成了出版界一个成功的高管,由于他独特的眼光和良好的艺术修养,由他设计的广告,由他发掘的美术人才,都为他带来了巨大的成功。他又成了众人瞩目的焦点,一个了不起的传奇人物。他变得如此富足,工作似乎也把他变成了一个规矩的人,夫妻俩不计前嫌,又和睦地生活在一起,看起来和和美美,似乎再也没有什么可担忧的了。然而,又一股烈风袭来了,是龙卷风,这一次他变得如此痴迷,如此不顾后果、不计得失。尽管他已经是个将近四十的已婚男人,却迷恋上一个只有他一半年龄的姑娘。他见了她就欢喜,见不着她就难过,这让他越来越觉得自己的婚姻是个悲剧,他不该跟那样一个平常的女人结婚,她看起来那样俗气,何况当初如果不是害怕她会寻短见,他本来是不想结婚的。他越来越觉得这场婚姻是个圈套,就越觉得自己目前的生活是个空壳,是谎言,他活得一点儿都不开心,他却还不得不伪装起自己来。他受够了,他再也不想错过这么好的一个姑娘了。她一举一动一颦一笑都让他不能忘怀。而她呢?她不也喜欢他吗?尽管一开始毕竟还是有些顾虑,可是看他神采奕奕的样子,这样一个有才华又有名望的男人在自己面前满眼的爱慕之情,有哪个女孩子会不动心呢?两个人你情我愿,就彼此靠得越来越近。尤金的妻子发现自己的丈夫移情别恋后,就想办法使自己怀上了尤金的孩子x。与此同时,那个女孩的母亲,作为上流社会有名望的公众人物,为了不使自己的女儿陷入一桩丑闻,想尽办法阻挠他们在一起。眼看一场罗密欧朱丽叶式的悲剧就要发生了,尤金准备不惜一切代价,女孩也一直天真地主张要自由恋爱,在她看来,既然他们夫妻俩已经没有了爱情,在一起对他们彼此都不好。而她,并不想要一个做妻子的名分,她可以和尤金同居而不结婚,这样似乎才更符合她的恋爱观。尽管这真心相爱的两个人满以为他们在一起是天经地义,而且会实现的。可结果却是一场空。尤金的妻子告知尤金她怀了孕,女孩的母亲也动用她的社会关系,使尤金失去他的社会地位,而且几乎要掉进身败名裂的深渊。尤金还一意孤行地要和妻子离婚,结果妻子却因难产而死,给他留下一个女儿。他这才深深地感觉到愧疚,为自己的绝情残酷后悔不已。而那姑娘也因为母亲的阻挠和哄骗,答应考虑一年后再做决定。终于,两个人不了了之。

从道德观念上来讲,尤金对婚姻的不负责任,在现实中很难会有人同情,可作为一种艺术作品,它自有一种魅力,让人抛开那些道德观念的束缚,而不由得发出一些感叹。从感情上讲,尤金无疑是一个失败的英雄,他没能争取到自己的爱情,没能实现自己的愿望,他陷进了一种内心的纠纷和矛盾中,他不知道该怎样调和自己内心的冲动和良心的谴责,他毕竟不单纯是为了好色,他认为自己的喜欢里有一种高尚的情感,那是对青春之美的无限向往,他认为自己有追求的权力,但当这种追求在现实生活中被放任开后,看到无辜的人被伤害到头破血流,他能不自责吗?能不反思能不困惑能不纠结能不苦闷吗?于是他只好把这些压抑这些求而不得的渴盼一股脑儿倾注到他的艺术里,没错,那就是美术,美属于那里!

最后,再回味一遍那个结尾:“接着,他静静地回进房去,关上了门。”想想,不是很有意思吗?这个关上的门,不正是作者合上的话匣子吗?要说的话都在里面了,多么贴切又多么真实,多么酣畅淋漓!难怪,作者德莱塞最喜欢他自己作品中的这一部!

篇10:读《天才》有感

今天,我阅读了《成功一定靠自己》的其中一篇《汗水换来天才》。

你知道那个天才是谁吗?曾经小时候被认为是“低能儿”但他却没有因此停止自己的发明创造,最终成为了美国伟大的发明家,他就是爱迪生。这个故事详细地介绍了没有受到正规教育的爱迪生如何在科学的道路上,刻苦钻研,顽强攻关,以坚持不懈的意志和毅力,在千万次失败面前,不灰心、不气馁,他克服种种困难.在一生中完成了电灯、电影、留声机等20xx多项发明,成为受全世界人民尊敬和爱戴的发明家。

想想现在,我们有优越的学习环境,却没能珍惜和把握,真是生在福中不知福啊!比如说学习不够刻苦,老师上课不专心、东张西望、不动脑子;放学回家总是先看一会儿电视再做作业,甚至在做作业时玩玩小玩具;在读英语的时候,看看课外书;妈妈叫我做家庭作业时我很不耐烦。我觉得我跟爱迪生比起来很羞愧,我渐渐认识到自己以前的做法太傻了,我要向爱迪生学习。爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”做任何一件事情,不付出努力,就不会有成功。

读了这个故事以后,原来这个世界上根本就没有真正的天才。而所谓的天才就是要靠自己勤奋、努力、不怕困难、坚持不懈、要有顽强的意志和毅力,要付出汗水,成功就一定会属于我。

篇11:读《天才》有感

这周,我拿到一本书,书的名字《天才少年维克多》。刚看到这本书的名字,我以为这是一个讲天才的书,但书的前段半却说维克多是一个真正的傻瓜,六岁时曾被诊断为认知能力低下,在学校里备受嘲弄和打压,而且初中没毕业就被劝退学了。我很迷惑:这样的人怎么能够称为“天才”呢?我迫不及待地往下看去……原来这本书是世界顶级智商俱乐部主席维克多・谢列布利雅柯夫的亲身经历。在他二十三岁时,意外地成为了艾弗利公司的职员,在那里尽情地发挥了自己的想象力,想出了很多好点子,这些点子成为了公司最重要的策划书。经过他的努力,“傻瓜”终于蜕变成为一个天才,最终成为了世界顶级智商俱乐部门萨协会的主席。

看完了这本书,我感慨到:维克多不管是“傻瓜”还是“天才”,都始终保持着一颗好奇心和丰富的想象力,如果他没有这些,他可能永远是个“傻瓜”。而维克多在知道自己的智商是173而不是73时,想到:“迄今为止,我都作为一名傻瓜活着,现在我要把自己的人生纠正过来。尊重自己的想法,比任何人都更爱自己,做自己喜欢做的事,不再惧怕未来……”所以我觉得我们不要因为别人的评论就放弃自己,而是继续坚持下去,努力塑造更美好的自己,让未来充满光明。记住,天生我材必有用,每个人都有自己的优点;相信自己,并且努力去做,什么事都能做成。

我想我也应该以维克多为榜样,保持自己的优点,克服自己的缺点,更努力地做好自己。

Be yourself,做你自己!让我们像维克多一样,向梦想的彼岸进发吧!

篇12:读“逼出来的坚强”有感

很喜欢这篇文章,读过多次,但每次读都感觉是一个知心朋友坐在对面鼓励自己。感谢这篇文章的作者,感谢网络的传播。

我生于一个农村家庭,家中兄弟姐妹比较多,我是最小的一个。在父母的娇惯和哥姐的宠爱中,我渐渐长大。带着父母的期盼,我考上了大学。在上世纪九十年代,一个农村女孩子能读到高中毕业已使很多人羡慕,能靠着自己的实力考上大学更是一件让乡亲们羡慕和佩服的事。然而,婚姻的选择却改变了我生活的这一轨迹。

从小就很羡慕军人和警察,很想穿上那身军装或警服,长大后才知道,这对一个毫无背景的农村女孩子来说并不是件容易的事,于是把自己的这个梦想寄托在另一半身上。最终选择了一名武警做了我的初恋和丈夫,而从此我也过上了哭的时候没人哄、怕的时候没人陪的日子。工作的特殊性,让我没有八小时的限制。每天六点多就得出发,晚上有时要近十点才能到家,冬天更是用披星戴月来形容一点也不夸张。看着同事们一个个被爱人送来或接走很是羡慕,而自己只有假装勇敢独自走在上下班的路上。那时路上好期望有同路人,可是又担心同路人会对自己构成威胁。有一次刚进家门,就有敲门声,问谁呀,对方没有正面回答,只是说你开门就知道了,天哪,天那么黑,陌生男人的声音,我怎么敢开门,也幸亏有随手锁门的习惯,才逃过了一劫。从此晚上睡觉的时候我就在床边伸手可得的地方放了把小斧头,现在想想,真有坏人进来,就靠我这身板,那把小斧头更可能是给罪犯提供的凶器。我哭过,怕过,但从来没给他说过,因为说了只是徒然增加他的担心。

后来我搬到了单位住,方便多了。可是伴随着孩子的出生,一些问题又来了。有一次半夜孩子发烧,喝药也没有效果,凌晨四点的时候我实在等不下去了,一个人抱着孩子去看医生。后来同事知道后都说我胆子真大,其实我也很害怕,只是他们不知道我的无奈。

在艰苦和忙碌中,孩子上幼儿园了。那时雨水好像比现在多,抑或是在困难的情况下感觉更多。下雨天我要上班,孩子只能继续送幼儿园。我背着孩子,孩子打着伞,看着大部分孩子都是由爸妈共同接送,多少次我的泪水伴着雨水流下,但都是悄悄的。同事们都说我坚强,他们哪里知道,我也只是一个女人,一个在娇惯和宠爱中长大的女人,我也有泪水,我也希望有人为我承担,但是我不能告诉他,我只有独自承受,然后微笑着面对同事给予我的坚强和勇敢的钦佩与赞美。

这样的'日子过了几年,我和孩子终于来到了他的身边,但是生活并不像我想象的那样,我们依然是聚少离多。刚开始总以为他真的很忙,后来才知道,他的心里已经不再只有我和孩子,打牌是他不回家最堂皇的借口。失去了工作的我带着孩子生活窘迫,失去了精神支柱的我心中更是痛苦。我哭过,但是只有懂事的孩子来安慰;我怕过,但是只有几岁的孩子来陪;我烦过,但是也只有孩子默默承受我的发泄。我终于明白了我的错:我不该失去自我,我不该把他看得高于一切,我更没有理由让孩子承担他犯下的错。我开始擦干眼泪,不再烦恼,不再抱怨,我从装修一新的房子回到了独自生活的起点。

房子是租来的,仅有的床和桌子是别人替换下来的,一张掉了一扇门的柜子是房东准备劈柴烧火的。条件虽然苦了些,但是心情却大不一样了。不再盼着哭的时候谁来哄,不再盼着怕的时候谁来陪。心情好了,心态放平了,似乎生活也没有了烦恼。只是有时候会感觉有点累,累了就躺下睡一觉,醒来了就看着镜子中的自己笑一笑,再说上一句:宝贝,我爱你!

篇13: 读《天才的悲剧》有感

读《天才的悲剧》有感

勃兰威尔从小就十分聪明,在绘画和写作方面又有特长,被誉为“天才男孩”。为了培养勃兰威尔早日成功,全家人――特别是他的三位姐姐,节衣缩食,省下钱来送他到伦敦皇家美术学院去学习。可是,不久他便回了家,学业无成。

他觉得学绘画太难了,不如写作有意思。于是,三位姐姐有的到学校教书,有的当家庭教师,挣钱来负担他写作。然而,勃兰威尔却感到写作太苦了,许多年过去了,他连一篇像样的作品都没能写出,反而吃喝玩乐,染上了酗酒、抽鸦片的不良嗜好。一生一事无成。临终之前,他回忆往事,十分痛悔,写了一篇人生杂感《天才的悲剧》。

勃兰威尔的姐姐们希望弟弟成才,为弟弟倾注了所有的爱心。她们在工作之余,试图攀登弟弟那所谓的“文学的顶峰”。最终,安妮写下了《艾格尼斯・格雷》;埃米丽写出了《呼啸山庄》;而夏洛蒂写下了《简・爱》。

天才并不是天生的,在我看来,天才的含义是“天天努力才能成才”,没有长远的'努力,任何的天才都会成为废材。凤凰可以飞很远,但她还是要落地的,不是么?就连天生美丽的花,没有土壤,怎么能鲜艳?

勃兰威尔的事情就是一个悲剧,他的三个姐姐天赋、生活条件都不如他,但是写出了震惊是世界的作品,引起轰动。而他,只是能在破旧的小屋里写出人生的最后杂感,并且懊悔一生。

天才需要努力,我们不是天才,更需要努力。对与勃兰威尔,我们不想重演一次悲剧。

篇14:读《天才小子历险记》有感

读《天才小子历险记》有感600字

刘丁茹

在这个星期天里,我读了《天才小子历险记》这本书。这是著名作家牧铃创作的,是一本少儿科幻小说。

这本书主要讲述的是:一个被人们称之为“神童”的男孩――比尔,他出生在月球,超级聪明。父母为了使比尔能在更好的环境中学习,在他很小的时候把他送到了一个科研培训班。由于他变得性格孤僻,开始捣乱,逃学……被科研培训班开除,被他爸爸带到了远在深山的单位。在那儿,比尔恢复了孩子的天性,结交了许多小朋友。玩耍中,比尔救助了遭人捕杀的野蜂,也失去了爸爸的信任,最后比尔利用爸爸的凿岩机走进了另一个文明,又开始了新的历险……

在书中我还了解到,月球是围绕地球公转的一颗自然固态卫星,年龄大约已有46亿岁。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。月球本身并不发光,只反射太阳光,由于月球上没有大气,再加上月面物质的比热容和导热率又很低,因而月球表面昼夜的温差很大……

我非常喜欢书中的.比尔,他具有令人敬佩的探险精神,聪明伶俐的大脑和顽皮的个性,还有爱幻想、爱发明的精神。

在这本惊险神奇的科幻探险小说中,让我清楚的认识到:以后我必须和家长多沟通,及时把自己的思想告诉他们。多与同学在一起玩耍、一起学习共同和进步。这样我才能有良好的性格,才能健康顺利的长大,以后我才能成为有用的人成为国家栋梁之才。

这个故事还告诉我们,只要坚持不懈,就能取得胜利。正所谓“世上无难事,只怕有心人”,只要我们坚持下去,永远不放弃,就能改变自己。

宝泉山镇中心小学校六年二班:刘丁茹

指导老师:韩冰

篇15:知恩图报-读《天才之路》有感

“每个人要拥有一颗感恩的心,去感谢帮助过你的人。”这句话是我再熟悉不过的话了,当我读完《天才之路》这篇文章,对这句话的理解更为深刻了。

文中爱踢足球的小男孩,懂得感谢曾经帮助过自己的人。没有钱可以买礼物答谢别人,却懂得用劳力去报答别人。而对比一下自己,衣来伸手,饭来张口,还常常撒娇,让妈妈帮我盛饭、洗衣服、辅导我学习、、、、可我从来不对妈妈和帮助过我的.人说声“谢谢”。妈妈也经常教育我要懂得知恩图报,我把她的话当做了耳边风,直到我读了这篇文章后,我才知道,一个人要心存感激之心,不然,就算给你一束阳光,你也感受不到温暖,从而导致你变成一个自私的人。

《天才之路》这篇文章使我读后感到十分惭愧,因为它教会了我要知恩图报。回想从前,朋友帮助我,我连声“谢谢”也没跟他们说;同学渐渐疏远我,当时我很不能理解为什么。是什么使他们远离我呢?直到我读了《天才之路》这篇文章后,我才知道,是自私心在作怪,是不讲道德在作怪,这使我感到羞愧。不过,自那以后,我改掉了坏毛病,对别人心存善念,我的人缘也越来越好了。

知恩图报是中华民族的传统美德。我们要学会感恩,发扬这种良好品质,就像爱踢球的小男孩一样,才能得到别人的帮助。

篇16:读《天才小子历险记》有感

刘丁茹

在这个星期天里,我读了《天才小子历险记》这本书。这是著名作家牧铃创作的,是一本少儿科幻小说。

这本书主要讲述的是:一个被人们称之为“神童”的男孩――比尔,他出生在月球,超级聪明。父母为了使比尔能在更好的环境中学习,在他很小的时候把他送到了一个科研培训班。由于他变得性格孤僻,开始捣乱,逃学……被科研培训班开除,被他爸爸带到了远在深山的单位。在那儿,比尔恢复了孩子的天性,结交了许多小朋友。玩耍中,比尔救助了遭人捕杀的野蜂,也失去了爸爸的信任,最后比尔利用爸爸的凿岩机走进了另一个文明,又开始了新的历险……

在书中我还了解到,月球是围绕地球公转的一颗自然固态卫星,年龄大约已有46亿岁。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。月球本身并不发光,只反射太阳光,由于月球上没有大气,再加上月面物质的比热容和导热率又很低,因而月球表面昼夜的.温差很大……

我非常喜欢书中的比尔,他具有令人敬佩的探险精神,聪明伶俐的大脑和顽皮的个性,还有爱幻想、爱发明的精神。

在这本惊险神奇的科幻探险小说中,让我清楚的认识到:以后我必须和家长多沟通,及时把自己的思想告诉他们。多与同学在一起玩耍、一起学习共同和进步。这样我才能有良好的性格,才能健康顺利的长大,以后我才能成为有用的人成为国家栋梁之才。

这个故事还告诉我们,只要坚持不懈,就能取得胜利。正所谓“世上无难事,只怕有心人”,只要我们坚持下去,永远不放弃,就能改变自己。

宝泉山镇中心小学校六年二班:刘丁茹

指导老师:韩冰

读《天才在左疯子在右》有感

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读《逼出来的天才》有感(共16篇)

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