下面就是小编整理的读《最后一只狍子》有感（共含14篇），希望大家喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“XIAO55182”一样，积极向本站投稿分享好文章。
最后一只狍子读后感
《最后一只狍子》里有很多精彩篇章，最发人深省的是“关于偷的对话”。
这一片涨主要讲了这样一个故事。主人公和他的同伴想吃隔壁崔大嫂家的梨，冒着被抓的危险先摘了两个梨，他们吃完后，觉得很美味，忍不住又去摘了一次，本来说好摘两个，可最后却摘了七八个。过了一会儿，他们听见了崔大嫂在哭，伤心梨子只剩这么少了。他们俩本来很紧张，后来听到有人敲锣打鼓的喊着：“晚上有免费的电影可看喽！”他俩就往电影院奔去，刚坐下，没等电影开始，村长就走过来说：“崔大嫂家的`梨被偷了，大家商议一下看看是谁干的。”村里顿时有人七嘴八舌的说，肯定是田宝干的，这些年村里的坏事哪一件都少不了他。
第二天上午，他俩碰到了田宝，问他干什么去，他回答：“我要到外面去，直到我不像个贼我再回来。”说完田宝往村子外面走去。又到了晚上，村里又讨论起这件事，大家一致认为应该将田宝赶出村子。这时，主人公再也忍不住了，和同伴承认了错误。
转眼几年过去了，主人公长大后在村里建了一个梨园，有一天有个年轻人从果园经过，村长看到了说：“田宝回来了”。主人公说：“不，他不是田宝，是田成业！”他的伙伴说：“不，他是田成业，不是田宝。”
这个故事告诉我们“勿以恶小而为之”，一开始，主人公和同伴只是打算摘点梨尝尝味就算了，可在美味的引诱下就忍不住又摘了一次，而且胃口越来越大，一开始是两个，后来是七八个。在生活中我们一定要克制住自己，如果心里想着不过一次而已，就放松自己的底线，欲望的闸门一旦开始，就很难关上。许多贪官贪污几个亿，一开始可能不过仅收了几百块钱而已。还有吸毒的人，一开始可能是基于应酬被迫的吸食，后来就一发不可收拾，至死方休。所以，有些事是绝对不能去干的。
可如果是好事，就要不断地从小事做起。比如有人胆小害羞，不敢举手发言，他就可以先试着在好朋友面前发言，再在小组发言，最后发现，当众发言也并是一件多么可怕的事情，慢慢的就有了勇气。这样的事，就要多做，“勿以善小而不为”，“不积跬步无以至千里”。
还有，为什么有了坏事，人们先想到了是田宝干的？这是因为人们有惯性思维，田宝以前干了不少坏事，人们也习惯性地怀疑他，尽管实际上可能不是他。再比如一个地方一直很干净，人么不会往哪儿扔垃圾，可若果哪天有人扔了一片垃圾，人们就会发现垃圾会越来越多，这就是“破窗效应”，这也说明环境对人诱导性或者暗示性，如果一个人每天认真学习，成绩很好只有一次考得很差，他很容易被人理解为发挥不好，但是如果一个学生一直成绩不好，有一次真的因生病而没考好，人么就会说他本来如此。这说明平时的形象多么重要啊。我们要积极树立正面形象，当然，在侦查犯罪活动中，我们可不能受惯性思维的蒙蔽。
后来田宝回来了，主人公和同伴认为是田成业回来了，田宝和田成业是一个人，又不是一个人，因为他女里改变自己，不再像个贼了，他在面对大家指责的时候，没有愤怒的站起来反驳，尽管很委屈，还是从自己找原因，知道自己以前的恶习使人们误解他的原因，所以痛改前非，焕然新生了。如果他这次只是反驳不是自己干的，而没有反省改变自己，那么下一次更大的误解说不准就又落到了自己的头上了。“吾日三省吾身”是很有必要的。
我读了张炜写的《卖礼数的狍子》里面讲的是：一个猎人在森林里打猎，看见了一只狍子，可那只狍子跑到了一个小屋里便不见了，只有一个老人，那老人治好了那个猎人的父亲的脚病。
于是村里的人都往小屋里跑，从小屋里出来的人都变得十分有礼貌，我和两个朋友也我小屋里跑，并且跟里面的老人成为了好朋友。
这个老人是我最佩服的，他在把村里的人都变得讲礼数了，并且老人在与二锅腰的辩论中获胜了，虽然老人在开始，中间部分处于下风，而且在场的人都支持二锅腰，但老还一直坚持下去，取得了胜利。
这让我知道了不论在任何时候都要坚持下去，坚持就是胜利。
老人赢了之后还一直十分谦虚，这又让我知道了，无论在什么情况下都不能骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
老人在辩论中看到了以前痛打他的民兵头儿，但是老人却假装没看到，他对主人公说：事情都过去那么久了，大家都老了，干吗那么计较。
老人的宽容使我十分敬佩，如果换作是我的话一定会去找那个民兵头儿算帐，并以牙还牙，老人的宽容使我懂得到了，要学会宽容别人。
老人的'身上都是优点，他十分值得我们学习，我要像他一样，做一个让大家喜欢的人。
在最近的几天里，我都在读专业作家张炜老师的《卖礼数的狍子》。当我在读这本书的时候，我觉得这本书既生动又有趣，自己仿佛就身临其境一样。
这一本书讲了在海边小乡村里，有一个野人成了让四周村子佩服的人，凡是都要向他讨教，而且会变得十分有礼数，这件事大伙儿的屈辱！最不能容忍的是：他极有可能连人都不是，而是一个老狍子精！哈哈！读完这本书的时候，我也想看看这一位老人，让自己也变得有礼数。
在读完这本书的同时，我也收获了很多的精彩内容和许许多多的好词好句，我也可以把这些好词好句运用到我的里去，让我的有血有肉。当然，在这本书里，我并不怎么喜欢老狍子精，反倒喜欢铁匠铺里一些胡说八道的老头。他们十有八九是烟鬼，一边大口吸烟，一边斗嘴，比着劲儿胡吹，要看看谁才是经多见广的人。因为他们都很爱吹牛，在一些故事情节里，总会有他们的出现，在我看来，他们也是可爱，有趣的。我同情主人公的外祖母，因为她非常可怜，老伴跟动物为知己，当那只老狍子死后，老伴也病危了。现在回头想想，外祖母也是不容易啊！她要一个人孤独地思念老伴。
这本书看完了，我总觉得意犹未尽，回想起那最后的结局，好像那个人真的是外祖父的知己老狍子精。尽管这样，以后也爱护动物，而人类最忠实的朋友也只有那不起眼的动物了吧！
我确认，酒杯有棱角，有一个柄，上面有文字，容量是0.4升。每一个记者，想报道这只美丽的杯子时，可以从中选择需要的东西，这就是多样性，其中一个写杯子有棱角，另一个则写那个柄，以此类推，一切都是允许的，只是裂纹不许出现在报纸上！况且你也是最后才发现的。
读后感：这是一本儿童读物，读起来没有《人间失格》那么深奥，但其中也可以明白一些道理：主人公科尔内留斯，从没有见过自己的亲生父亲。自小被母亲抚养长大成人，在母亲的努力下，科尔内留斯过着衣食无忧的生活，但却孤寂又无聊。他时常有自己的烦恼，感觉自己的母亲不得不这么辛苦的干活，认为这都是父亲的错。在一次偶然的情况下，科尔内留斯认识了一个可以带他认识自己并找到存在价值的“魔法公主”。由于在钢琴方面的天赋，是他有机会接触更多的人，并认识了戴夫，约享，让。保罗并成为了好朋友好搭档，他的生活从此变得有趣起来。但他一直对父亲的失踪心存疑惑，在一次外出表演时，他见到了自己的生夫，这一次又再次揭开了他心灵的伤疤。他的父亲一直都在追求承认，掌声或许是彻底的不理解，他渴望成功。“人的一生总要有所作为”他害怕自己一事无成。所以选择离开了自己的妻子和儿子，去创造自己的事业，我不能说父亲是对是错，因为人人都有选择的权利，但在小说的最后，我释然了：母亲选择继续自己的生活，而科尔内留斯也在故事的最后想起了自己所藏的母亲的拼图碎片，他拿起了第1000块拼图，小心翼翼地放在了漏洞上，这回，水手们就不会沉船啦。人生最大的遗憾不是“未得到”和“已失去”，而是没有把握住现在的幸福。很多时候，我们都习惯了依赖或者认为别人理所应当应该做某事，对他进行道德绑架，而忘了我们每一个人都是独立的个体，拥有选择和判断的权利，当然，选择过后，要对自己的选择负责。所以尊重他人甚至是亲人的选择，明白人生的拼图需要用心去补齐，生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更好。
这几个星期我一直很投入的在读《最后一块拼图》。这本书的作者是德国的西古德·普吕茨，这本书还获得过“德国青少年文学奖”呢！刚开始我不怎么喜欢这本书，可读着读着我便深深的爱上了这本书！
科尔内留斯，一个从小就没见过亲身父亲的男孩，过着孤寂而又无聊的生活。一次十分偶然的机会，他遇到了一位像是中了魔法的公主亨利埃特，她把科尔内留斯带出了生活的小圈子。因为科尔内留斯钢琴弹得很好，使他认识了很多朋友：戴夫，约亨，让·保罗等等，他们都成了他的好朋友好搭档。再一次钢琴演奏会时，科尔内留斯见到了自己的亲身父亲，可是他很伤心，不再相信他的朋友了。但在经历了很多事之后，他终于明白人生最大的遗憾不是未得到和已失去，而是没有把握幸福。
在读的过程中，我有许多问题，比如，科尔内留斯渴望的生活是什么？在某一章中的想法又是什么？最终在结尾找到了答案。亨利埃特的体贴，约亨的理解，母亲的关心和戴夫的引导……这些都改变了科尔内留斯对亲身父亲托马斯的看法和想法。我想，有这些关心他的朋友们陪伴在身边，科尔内留斯一定很满足！
“那是我的世界。整整十个月的时间里，我每天都去他的坟前。我曾经想过，是不是应该随他而去。后来，我才慢慢领悟，只要我还活着，我的世界就没有崩溃。”读了这一段又让我明白，人活着就要让自己的生活精彩，过着多姿多彩的生活！现在有很多人都在懒散的工作，我读过这本书才知道，如果人活着不是每天都精彩的，那人活着还有什么意义呢？我爸爸精彩的人生就是当病人痛苦的走进医院，又开开心心的走出医院；我妈妈精彩的人生就是帮爸爸干活，料理家务，烧一顿可口的饭菜，得到我和爸爸的夸奖；我精彩的人生就是和同学们一起玩耍。
当我合上这本书，闭上眼睛慢慢思考时，我想到：在生活中，每个人都会遇到意外的事情，然而，只要用一颗乐观的心去面对，也许又会发生意想不到的收获。我相信我的'明天会更好！
真正的幸福要用心去把握。谢谢这本书教会了我这个道理！
人的一生就像是在完成一副宏伟的拼图，只有不懈的努力才能看到完美的结局。
人生，往大的方面说，它包含了意想不到的困难；一点就通的简单；哈哈大笑的喜悦；火冒三丈的愤怒；犹豫不决的纠结；不假思索的果断。往小的方面说，它就是一张等待我们完成的拼图。
一个自小就过着孤寂而又无聊生活的男孩，偶然的邂逅是他结识了一位仿佛中了魔法的公主，将他带出了那个微不足道的交际圈子，使他敞开心扉，展显自我，开始乐观的面对这充满机会的大千世界，并借助他在钢琴方面的天赋，使他结识了许多可靠的朋友和值得信任的搭档。借一次外出表演的机会，他见到了自己从未见到的生父，而这一次又揭起了他心灵的伤疤。
在一次次的事件过后，他明白了人生最大的遗憾不是“未得到”和“已失去”，而是没有把握住现在的幸福，生活人在继续，意外还在发生，但科尔内留斯相信明天会更加美好。
我们要激流勇进，靠我们自己的努力去战胜困难，去完善这块人生拼图，丢失的拼图能够再次找回，而这块人生的拼图则需要我们用心去补齐。
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们应该学习颜回“人不堪其忧，回也不改其乐”这种“吃得苦中苦，方为人上人”的精神，这也就是完成拼图必须的过程。就算完成了999块拼图，它们之间连接的天衣无缝——一艘大船，升起了风帆，天空中飞翔着信天翁。只不过，那些快乐的水手们实际上很快就得下水去游泳，因为船身上有个“洞”，只有我们拼上这第1000块拼图时，这艘船就不会沉默了。
我国古代的“书圣”王羲之，他的书法可谓是“飘若浮云，矫若惊龙”，号称“天下第一行书”，一幅《兰亭集序》使“天可汗”李世民朝思暮想。但是王羲之这一身入木三分的功夫可不是天生的。王羲之早年练字后，会在一个池子里洗掉毛笔上残留的墨汁，由于王羲之勤奋好学，坚持不懈，一池清澈见底的水变得乌黑发亮，这潭水不仅仅是王羲之用过的池子，更是王羲之成为“书圣”这中间刻苦、勤奋、坚持的最好见证！
曾子三省吾身，为的就是寻找这块拼图所缺失的部分；杜甫“读书破万卷，下笔如有神”，就是为了完成拼图，造就更加完美的自己；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这就是完善拼图，填补人生的唯一捷径！
读了《最后一分钟》这篇课文，我的内心是百感交集，那种复杂的心绪简直难以用语言来描绘！
在这首充满激情的诗里，作者李小雨倾诉了7月1日，香港回归祖国的最后一分钟――这具有历史意义的特殊时刻的所见所闻所感。
香港，香港，我们的心！香港，香港，祖**亲的孩子啊！你终于回归了祖国，历经百年的沧桑回到祖**亲的怀抱。当中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，大大的零字出现的那一刻，当英国国旗缓缓降落的那一刻，当中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗冉冉升起的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感顿时喷涌而出：香港，香港，我们的心！
香港你是昔日母亲带血的泪眼。因为旧中国贫穷与落后，因为清政府腐败和无能，因为侵略者的肆虐的铁蹄，因为那一纸丧权辱国的《南京条约》，美丽的东方明珠――香港，被割让给了英国。香港像无字的教科书，再一次向我们证明了落后必挨打这个颠扑不破的真理。
197月1日，你看见了么，那虎门上空的硝烟？你看见了么，那本撕碎的历史教科书？你看见了么，那张发黄的旧条约？你看见了么……最后一分钟，在世人的眼里，这是多么短暂的瞬间，可在香港人民与全中国人民的眼中，它是多么漫长与艰难。中国强大了，中华民族崛起了！香港，这块中国的土地，终于能回归了祖国，终于回到了中华民族这个大家庭中了！香港的回归是一面镜子，照出了祖国今日的崛起，也默默地提醒我们“勿忘国耻，振兴中华！”
这最后的一分钟，汇集了全中国人民的心声，这是中华民族长久期盼的一个瞬间，这是永载世界史册的一个瞬间！我们骄傲――历经百年的沧桑，香港终于回到祖国的怀抱，我们自豪――我们中华民族终于自立于世界民族之林。
今天我们学了一篇课文，名叫《最后一分钟》。读了这篇课文，我的感触颇多。
大家都知道香港，她经历了一段不平凡的风雨归程。香港，原本是中国妈妈的孩子，但是可恶的英国侵略者却把她夺走了，并且制定了三个不平等条约。在这期间，香港人民一直被迫拘在英国，直到年7月1日，香港才终于重新投入了祖国的怀抱。
在回归仪式上，聚集了我国的许多领导和我们那些可爱的士兵们，他们个个精力充沛。另外，英国总统也在现场。回归仪式开始了，士兵们个个挺起笔直的腰杆，整齐地走到国旗台前。在这激动人心的时刻，居然响起了英国的国歌。我们会想：中国香港回归，为什么先奏英国国歌？原来，那是因为英国先要降下他们的国旗，此时，我在想，英国总统会不会感到惭愧？想没想到自己的前辈们所做的“好事”啊！？他们以为掠夺他国的土地与人口，就会让自己的国家强大吗？他们以为把中国人民抢到自己的国家就成了英国人吗？事实证明他们的想法是错误的。在英国国旗完全降下后，五星红旗和香港区旗冉冉升起。此时此刻，所有的中国人都不约而同地唱起了苍劲有力的中华人民共和国国歌，全场人民肃立，用敬仰、激动的眼神望着五星红旗缓缓上升……
回归仪式结束了，作为中国人，我们都感到无比的自豪，忍不住流下了激动的热泪，这泪水将愤怒与激动融合在一起了。
这篇课文让我久久不能忘怀。最后，让我们铭记历史：“勿忘国耻，振兴中华！”
阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢刻下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的瞬间。
--题记。
一瞬间的长度是很短的，但有人却能在这一时刻折射出永恒的光辉。我想，我读的这本书“最后的一课”就能够诠释这个道理。
这一本书讲述了5月12号下午，四川省东汽中学高二一班里，谭千秋老师正在教室里讲课。突然，地震到来了，谭老师赶紧组织学生们出去。在最后的几秒钟，他奋力把四个逃不出去了的学生拉到了课桌下，双手撑在课桌上，用生体护住了四个学生！就在那一瞬间，教学楼轰然倒塌……当救护车的笛声响彻东汽中学时，救援人员看到了这一感人的一幕：谭老师趴在课桌上，弓下的身躯，展开的双手，摆出守护的姿势，后脑被砸得深凹下去，他身下的四个学生都还活着。谭千秋走了，走得匆忙，走得安详，他用他的生命为学生们——也为所有人上好了他生命中的“最后一课”！
看完了这一本书，我的眼睛湿润了。
我被谭千秋所感动，在地震的那一刻，谭老师离门口最近，最有可能离开，但在这生死攸关的时刻，谭老师却决然地把生的希望留给了学生，把死的危险却给了自己，这是多么大公无私的行为！
我被谭千秋所感动，在还有四个学生在教室里却逃不出去的危急关头，谭老师把他们拉到桌底，张开双手，护住了他们，这与之前谭老师关爱自己的女儿形成了一个鲜明的对比，是的，他爱他的女儿，但在这种情况下，他更爱他的学生！
我被谭千秋所感动，再被石块压得疼痛不已，流血不止的情况下，谭老师却依然咬着牙安慰学生不要哭，不要害怕。为了不让学生们丧失意志力，他坚持着；为了不让学生们害怕，他坚持着；为了不让学生们感到没有希望，他依然坚持着……
我被谭千秋所感动，在谭老师气息微弱的时候，他喃喃地道出了令我感人肺腑的话语：“请把那幅画画完，并送给我的女儿，告诉她，我爱她！”这，就是一位临死前的父亲道出的心声！
谭老师，我要送给您一首诗：
“谭老师，一路走好。”
“您虽然走了，可是你用生命给我们留下一道难题——是什么，让你毅然决然地作出了这样的选择？”
“假如你有一丝犹豫。”
“假如你有一丝顾盼。”
“假如你有一丝优柔。”
“结果又将怎样呢？”
“我想，促使你连顾虑和优柔挂断都来不及决定的原因是爱。”
“因为爱，让你奋不顾身地用身体保护学生，因为爱，让你的灵魂在危难当头时折射出人世间最伟大的光芒。”
“谭老师，一路走好！”
《最后一课》是法国作家都德的作品，课文的背景是：普法战争，法国战败，无奈割地。这篇课文以小弗朗士的口吻，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后，师生上最后一堂语法课的情形。
这篇小说以小弗朗士在最后一课的所见、所闻、所感为线索。刻画了小弗朗士和乡村教师麦尔先生的典型形象，真实的反映了法国陷区人民对惨遭异族统治的悲愤和祖国的热爱，集中表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
小弗朗士在小说中有贯穿故事情节的线索作用。其次，小弗朗士还起到了深化小说主题的作用。这种写法，更能产生震撼人心的效果。
本文主题十分严肃，但对这一主题的表现作者却选了一个巧妙的角度。作者选择一个淘气调皮男孩的视角，通过他的带着无知而稚气的口吻，以及他的心理变化，间接的写了阿尔萨斯地区人民内心的悲痛和对侵略者的抗议，表现出他们对祖国的依依深情。小主人公在这堂课上受到了前所未有的教育，读者也受到了感染。
读完这篇小说我感到：语言是国家的标志，母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明传承的载体。我们要学好我们的母语——汉语，在时代进步的同时把中华民族的文化发扬光大！
乍一读文中，压根沒有兴趣爱好，没有意义。自身很舒适安逸，很无聊，感觉自身沒有那类很有可能，不容易被他国入侵。运势不容易那麼凄惨。却觉得大家的学习是这般的辛勤，无可奈何，遥遥无期，茫然，疑惑，失落。仿佛人生道路沒有快乐，沒有奇特。
再次读，逐渐理解课文。原文中写到，最终一堂法文课的缘故，是法国入侵荷兰。她们为了更好地做到不为人知的目地，为了更好地永久性地攻占这种地域，在被她们侵吞的地区一声令下一定务必说起德国语言，学习法语！对于此事，韩麦尔老先生得话要我印像犹为深入：“法国语言是世界上最美丽的语言表达―最搞清楚，最精神实质；又说，大家务必把它铭记于心里，始终别忘记它，亡了国当上奴仆的人民，只需紧紧记牢她们的语言表达，就仿佛拿着一把开启牢房大门口的锁匙。”
是的，分别中华民族的语言表达不全是最珍贵的吗？它是大家性命的根，是中华民族的魂。但是，在大家的心中中，许多情况下，针对中华民族的文化艺术，针对中华民族的语言表达，好像是不必要的物品，是多一些压力而已！乃至学习好像是不必要的。因而，大家看待学习的心态是随意的，不以为意的，消沉地。这是怎么回事呢？难道说不值大家深层次的思考吗？我们自己是不是在放弃了自身学习的权利？是不是代表着有一天她们的`不幸很有可能在大家的的身上重蹈覆辙呢？是不是大家是不是太狭小，太愚昧，太愚昧呢？学习应是那样的乏味，令人厌倦么？学习的能量呢？快乐呢？聪慧呢？
大家该多一点保持清醒，多一点醒悟，多一点聪明，多多的体会学习的开心，中华民族语言表达的唯美，栩栩如生，美不胜收。要把学习作为自身的事，要用心严肃认真看待，独立主动学习。但是，大家太不应该把院校作为混日子的地区；把课堂教学作为爱出风头的地区。不应该缺乏活力，心情低落，浑浑噩噩，苦闷无趣，更不应该得寸进尺，搞小动作，嘀嘀咕咕，大吵大闹喧闹。要来一场战事，来一场自我革命。深层次体会中华民族源远流长的中华传统文化，赏析从古至今丰富多彩的文化知识。
《最后一课》使我们保持清醒吧！我们要做一个文明行为的人，有义务的人；要做一个更有意义，有使用价值的人，更要做一个擅于学习，善于思索得学员！使我们从如今开始做起，从眼下开始做起，从我做起，争得一点一滴的发展。那样，大家才沒有忘光这篇课文，大家才算是发展了的小弗郎士，还需要超出他！我们要无愧华夏儿女的头衔，大家未来才有期待，才有为人处事的自尊和使用价值！
都德的《最后一课》一直深深地震撼着我的内心。如果连自己的母语都无法说，那将是怎样的一种痛苦！
直到今天，在英语“殖民”世界的今天，法国仍就以举国之力“捍卫”法兰西语言的尊严。法兰西语言学院是专门负责督察法国文学报刊中法语不规范行为的，而法国外交官被规定，在任何正式公共场合中，都必须用法语发言……
我们源远流长的汉语文化是否到了应该被捍卫的时候了？
汉语以其生生不息的升命力流传了几千年而未衰亡，这种强大的生命力早已令人叹服。同为四大古文明，埃及文明早已在尼罗河的泛滥和英国的殖民中泡得失去颜色；绚丽的古巴比伦文化在风沙的肆虐中成了废墟；而强大的玛雅文化，如今人们只有在亚马孙原始丛林的遗址里想象它曾经的辉煌。唯有汉语，成为流传五千年的文化屹立不倒，为世人所尊崇。
可如今，在这个拥挤的时代，英语、法语、德语等等冲击着我们的听觉，汉语似乎被人们丢弃在遗忘的角落。这是一个实用主义盛行的时代，中文系没有外语系火暴，汉语在一片加强声中被削弱；这是一个工具主义肆虐的时代，汉语再也不见唐诗宋词的娇柔美丽，而成为一种便于生存随手把玩的工具；这是一个娱乐至上的时代，我们的少年作家们扮成贼来窃取汉语的尊严，又或睥睨地将文字如橡皮泥般把玩。我们的母语现状令人担忧，人们为何放弃汉语？是我们的母语本身艰涩难懂还是施教者、学习者的错误？
汉语作为唯一一种流传至今的象形文字的确具有难度，但决非艰涩难懂。钱中书写简单吃饭之事引出人生感慨，机智隽永；鲁迅用生活之话塑造出一个活生生的阿Q，一下子将中国人的心理剖析得干净明白。这些都不难懂，而恰恰是汉语的魅力。
那么发生母语错位的根源是我们的施教者和学习者的观念偏差，学校、社会、国家的指向偏差。大学语文不及格无所谓，但英语四级过不了却拿不到毕业证书。制度的畸形，使如今很多的学子毕业后写文章漏洞百出。而高中生的语文学习仅是为了考试。国家提倡快速发展却忘了将本已年迈的传统文化拉上磁悬浮列车。
我很敬佩诺贝尔奖得主杨振宁先生，在颁奖仪式上坚持用汉语发言，尽管杨先生的汉语不甚标准，尽管杨先生是一位美籍华人，但凭他对汉语的拳拳赤子之心，我就没理由不敬佩他。
我真不希望我们流传千百年的汉语，被司马迁、曹雪芹等人推向一个又一个高峰的汉语，就此露出衰亡的征兆！
捍卫汉语，捍卫我们的母语！是每位爱国之子义不容辞的责任。
《最后一分钟》这篇文章主要写香港被英国统治的最后一分钟，说明了作者的爱国情怀！
香港在18被无能的清朝政府割让给英国，从此以后，香港就开始了漫长的黑夜。
香港在英国的1统治在的时候结束了奴隶生活，邓小平爷爷说：“要实行一国两制，使香港的经济有所改变！”
在香港回归中国的前几年，香港不断有居民离开，房价直跌，而然现在的香港已经变成了“东方之珠”了！
香港自古以来是中国的一部分，但是在清朝政府的统治下，中国开始下滑，使英国乘虚而入，就这样，英国硬逼中国签了《南京条约》这个倒霉的条约。
从这首诗中的排排字字中，透露出作者的爱国之心，体现了作者的愤慨之言，同学们，落后了就要挨打，为了中华人民共和国不再受欺负，就好好学习吧！
在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。香港----这块中国领土，在经历了100多年英国殖民统治后回归祖国，这是一个洗雪民族耻辱，令中国人民扬眉吐气的日子，为了这个日子的早日到来，中华民族已整整奋斗了155个春秋。这件事甚至让每一个中国人都感到无比的惭愧和极端的愤怒。惭愧的是中国有这么昏庸无能的清政府，签立了那么多一个又一个不平等条约，使中国倍受耻辱。
可恶的英国人当时不断地在世界各地疯狂地掠夺殖民地。那时中国在无能的清政府的领导下，将香港岛割让给了英国，并把新界租给了英国，租期整整九十九年！可恶的英国人！如果我们抢走你们的领地，你们会怎么想？做了就要担起来，中国人是不忘国耻的！别指望再改教科书，别指望再抢走财宝！别指望抹去中国人心中的阴影，别指望再和好如初！
可恶的英国人，不但掠夺了中国的土地，还企图用鸦片打开中国的大门。鸦片，让中国的香港人白花花的银子象水一样流入了英国人的腰包；鸦片，让中国人面黄肌瘦、骨瘦如柴；鸦片，给中国人戴上了“东亚病夫”的帽子。可恶的英国人！就如文中说的，“第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。”中国的儿女拥有着强大的尊严，放心吧！我们不能忍受这样的耻辱！我们要用行动来证实：我们才是最强大的！我们要用一句真诚的话语告诉你们：我们不记仇，但记辱！我们要用颗火热的爱国之心表明：我们是一定要把我国领土要回的！我们要用眼神表示：我们是有尊严的！我们不能容忍你们的行为！一个中国人，他们爱自己的祖国，一位外国人，也爱自己的祖国，各国都有各国的领土，为什么去抢？不要用刀枪撕裂土地，不要用鲜血染红清泉！别连累了可怜的百姓啊！
现在，以前那段历史已逝去，香港广场上的紫荆花已让香港这个离家100年的游子回归了，紫荆花已成为百年回归祖国的香港特区的区花。
，那精心雕刻出来的花朵好似一朵真正的芬芳花儿，它花色紫红,形如蝴蝶,景色奇特。它是多么朴实，从中又有几分艳丽，它好像香港，在历经风雨沧桑后，依是那么美丽，永不凋零......
弹指挥手十年间，鲜艳的五星红旗在香港上空高高飘扬，飘扬的五星红旗向世人展示着中华民族的自信、顽强、力量；展示着屹立于世界东方的中华人民共和国正迈着坚定的步伐走向繁荣、昌盛、强大。…(繁荣，联系紫荆花最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的.中国人的脊梁，是展开的…… )
★ 最后一课有感
★ 读 有感
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