激励学习的读书名言

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激励学习的读书名言

篇1:激励读书学习名言

1) 学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。

2) “学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考不能举一反三不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。

3) 学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。

4) 约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

5) 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼融会贯通。

6) 作为一名中国人,读不准普通话,书写不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一个合格的中国人。

7) 教育中应懂得的几个等式和不等式:A 不等式:

8) 批评不等于训斥;

9) 后进生不等于差生;

10) 惩戒不等于体罚;

篇2:激励读书学习名言

1) 学生问题多不等于学生缺点多;

2) 对老师有意见不等于不尊重老师。B 等 式:

3) 有差生等于还有差师;

4) 学生没“问题”等于教学有问题;

5) 班风差等于班级管理水平差;

6) 要求学生听话等于束缚学生的创新思维;

7) 学生不听话等于教师治教无方;

8) 学生不尊重教师等于教师言传不身教。

9) 一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态,才能奋发向上,不被困难和烦恼所压倒。

10) 阅读是汲取知识的主要手段,倘能变阅读为“悦”读,必会激发自身学习的积极性和主动性,并使自己在学习过程中得到美的享受。

11) 学习是一门大学问,有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时,不妨考虑考虑“退一步”,思考思考再前进。

12) 作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢?首先,应使受教育者爱祖国爱人民爱社会主义,且知识广博,业务精湛;其次是使受教育者有现代意识与能力,即民主意识竞争意识开拓意识创新意识及其能力,并具有强烈的责任感与使命感。

13) 一个人若善于发挥自己的特长,那么,你便是人才。一个人若一味责怪自己笨,那么,你就有可能成为蠢材。

14) 多一些磨练,多一些挫折教育,这样,你就有可能成为一个意志坚强的人。

15) 我们要学会运用辩证的眼光看自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点和不足,这样才有利于改正缺点,提高素质。

16) 能提出新问题,是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出,那么,其掌握的知识就是一堆死知识。

17) 未来的学习不仅仅是为了掌握知识,更是对问题的探究。

18) 如果你能把学习当成一件快乐的事情,那么,在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

19) 传统节日是一门德育课。了解节日的意义和文化内涵,才能继承和发扬祖国优秀的文化传统,并使自己“我心依然是中国心”。

20) 每个人都要有自己的座右铭。它的实质是一种承诺,是一种责任的表白。不但言简意赅,而且生动有趣。你敢于写出来,说明你的责任感犹存;你乐于写出来。表明你乐于奉献;你勇于展示出来,更体现了你心胸坦荡与清白,并能产生潜移墨化的力量,成为一种信念。

21) 要让同学们知道,研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习,培养自觉的研究学习习惯,才能在今后的大学学习和工作中有所创新,有所作为。

22) 学生要努力培养自己的“问题意识”,在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题,这样才能树立推陈出新。

23) 我们要注意培养和树立十种时代意识,这样才能与时俱进:

24) 诚信意识,这是学生道德品质最基本的要求;

25) 自主学习意识,这是新课程对学生学习最基本的要求;

26) 创新意识,它是素质教育的落脚点;

27) 竞争意识,这是今后生存所必须具备的本领;

28) 协作意识,这是学习和工作中获取成功的法宝;

29) 市场经济意识,这是步入社会的必备知识;

30) 探索意识,这是学习和创新的不竭动力;

31) 审美意识,这是心理健康和生活乐趣的良药;

32) 自我防护意识,这是健康成长的安全网;

33) 信息意识,这是拓展知识面获取知识的主渠道。

34) 学习中要善于了解自己的潜能,可通过对自身各方面素质的综合考虑,确定自己成绩目标,即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次。只要达到或接近该成绩就算取得了成功。

35) 任何科目的考试都具有两重性,既是德育测试,又是学科知识测试。最好是“两试”俱佳。倘题做不出,仍需诚实应考。如作弊,则在智育上交了白卷,在德育上则交了黑卷。

36) 学习中要有自己的“格言”,这样能够产生动力。其实,一句真诚漂亮的“格言”,比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。

37) 素质教育就是要变“要我学”为“我要学”,变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯,必定有益于自身全面素质的提高。

38) 讨论是一种学习,有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异,百花齐放,逻辑思维能力得到了提高,同时,争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

39) 汉字是中华民族的国粹,被赞誉为“东方魔块”;汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以,我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。

40) 在学习过程中要学会深思,这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目,亦不妨再问几个为什么,是否还有更简捷更本质的解法。

篇3:关于读书学习激励名言

1) 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

2) 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

3) 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

4) 读万卷书,行万里路。——刘彝

5) 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

6) 不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

7) 千里之行,始于足下。——老子

8) 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

9) 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

10) 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

11) 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰

12) 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

13) 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊

14) 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

15) 在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

16) 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

17) 读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

18) 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

19) 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

20) 岸边的奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。

篇4:关于读书学习激励名言

1) 读书百遍,其义自见。——《三国志》

2) 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》

3) 只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

4) 你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳

5) 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

6) 不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

7) 智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

8) 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

9) 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

10) 让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

11) 做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

12) 不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

13) 奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

14) 学而时习之,不亦说乎?——孔子

15) 书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

16) 欲穷千里目,更上一层楼。

17) 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

18) 书籍是巨大的力量。——列宁

19) 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

20) 拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

篇5:关于读书学习激励名言

1) 即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

2) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

3) 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。

4) 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

5) 路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

6) 根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

7) 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

8) 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

9) 如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。

10) 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

11) 事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。

12) 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

13) 天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

14) 耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

15) 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

16) 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利

17) 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德

18) 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基

19) 书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。 ———严文井

20) 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾玻----- 章学诚

篇6:关于激励学习的读书名言

一、温暖的阳光还是依旧,参天大树依然翠绿,阳光柔美地洒进我棕色的瞳孔里。只是,学习对于我来说,已经脱掉了厌恶的外套。我,早感悟到了学习的真正意义,用自己的心,去学习吧!

二、哪棵大树下没有鸟屎?那只能让它更加茂盛!

三、生活可以没有鱼肉,但却不能没有创意;学习可以没有纸笔,但却不能没有思考;好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

四、这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种,秋天要收获一样。

五、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

六、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

七、无论你做什么事,一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住,信心是希望的膏油!

八、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

九、人生就像是一个牌局,不期望抓一手好牌,只期望打好一手烂牌。

十、我成功因为我志在成功!

十一、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

十二、学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。

十三、周末开心很热闹,神清气爽烦恼掉,身心舒畅精神佳,事事顺心也奇妙,温馨祝福要送到,幸福甜蜜围你绕,愿你心情呱呱叫!

十四、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

十五、年华一去不复返,事业放弃在难成。

十六、学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。

十七、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

十八、我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语,就能积累起相关的重要信息,于是在不经意之间,我们就已经行动起来,并且逐渐把说过的话变成现实。

十九、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

二十、如果是铁,就要经历跳起炽热火海的痛苦,才能锻造出最具锋芒的剑;是石,就要经历海浪打的痛苦,才能将自己割得棱角分明。

二十一、如果有人问我:“你的快乐是什么?”我想我可以明确的告诉你,我的快乐就是:学习。因为它容纳了我所有的欢乐。

二十二、一个人除非自己有信心,否则无法带给别人信心。

二十三、忘不了在乎,学不会弥补。沉默为我今生的孤独,轮回的路,谁能成为谁的归宿?沉沦的人生里,谁的心,风酸了你的幸福?

二十四、不要心存侥幸,避免贪婪的心作怪,这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实,就容易掉入不切实际的赌。

二十五、人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。

二十六、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。

二十七、嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。

二十八、学习是一件增长知识的工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过,在艰难的竞争中,或许我们疲劳过,在失败的阴影中,或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长,从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时,这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢?当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现有学习的日子真好!

二十九、人生在世匆匆几十年,生命是极其有限的。我们只有树立明确的奋斗目标,才会为行动指出正确的方向,才会在实现目标的过程中少走弯路;我们只有树立明确的目标,才能集中精力在某一职业领域,或某一方面取得较好较快的发展,才能突破自我,形成优势;我们只有树立明确的目标,才能有更积极向上的心态,求知探索的动力,才能不畏艰难险阻,永攀高峰,不畏困难挫折,奋勇前进,才能更好地激发潜能,让生命冲破时空的极限,释放出超强的能量,让自己的人生绚烂绽放。

三十、俗话说::“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

篇7:激励孩子学习读书名言

1) 成功源于不懈的努力。

2) 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

3) 百学须先立志。(朱熹)

4) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

5) 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

6) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

7) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

8) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

9) 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

10) 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋

篇8:激励孩子学习读书名言

1) 不好企图永远活下去,你不会成功的。——萧伯纳

2) 忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。——《新五代史·伶官传序》

3) 如果愉悦在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特

4) 在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底

5) 要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

6) 志不强者智不达。——《墨子·修身》

7) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

8) 积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》

9) 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

10) 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

11) 对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识仁慈胆量。——蒙田

12) 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚

13) 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

14) 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不好怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅(家具广告)

15)平凡的脚步也能够走完伟大的行程。

16) 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵

17) 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》

18) 咱们爱咱们的民族,这是咱们自信心的源泉。——周恩来

19) 贤者能自反,则无往不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,为人父则多暴。——袁采

20) 假如你从来未曾害怕受窘受伤害,好就是你从来没有冒过险。

21) 拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

22) 如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

23) 行路人,用足音代替叹息吧!

24) 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

25) 萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

26) 耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

27) 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 —— 洛克

28) 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 —— 孙洙

29) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 —— 唐代文学家 韩愈

30) 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 —— 郭沫若

31) 不满足是向上的车轮。

32) 知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

33) 勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

34) 学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

35) 勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

36) 求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

37) 学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

38) 死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

39) 写作要多读多看;做题要多练多思;巩固要多记多用;运用要多想多试。

40) 勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

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