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高考成语归类(人教版高三)
第一类 望文生义
容易望文生义的成语
1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8．因人成事：依靠别人把事情办好。
9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10．久假不归：长期地借用，不归还。
11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13．大动干戈：比喻大张声势地行事。
14．高山流水：比喻知己或知音。
15．不绝如缕：形容形势危急。
16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
资料补充 其他容易望文生义的成语还有“火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花。持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。
第二类 对象误用
⑴“美轮美奂”用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
⑵“相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆”只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
⑶“青梅竹马”只能用于年幼的男女之间。
⑷“休戚相关”只能用于人物之间，不能用于事物之间。
⑸“置若罔闻”不可用于视觉方面。
⑹“筚路蓝缕”只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
⑺“汗牛充栋”形容书籍多，不能形容其它东西多。
⑻“耳提面命”用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
⑼“三令五申”用于上级对下级。
⑽“络绎不绝”用于人、马、车、船。
(11)“挥洒自如”用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。
(12)“豁然开朗”不能用来形容人的性格。
(13)“不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
(14)“人老珠黄”只用于妇女。
(15)“巧夺天工”只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
(16)“循序渐进”只用于学习、工作。
(17)“如履薄冰”用于人的心绪，不能用于环境。
资料补充
1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。
2．美轮美奂：形容房屋高大众多。
3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。
6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。
7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。
8．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。
9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。
10．汗牛充栋：形容藏书非常多。
11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。
13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。
15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。
18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。
19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。
第三类 褒贬颠倒
褒词误用贬义
1．拭目以待：形容期望很迫切。
2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。
7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
8．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。
9．有口无心：指不是有心说的。
10．惨淡经营：指苦心费力经营。
11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。
贬词误用褒义：
1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。
3．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
4．无所不为：指什么坏事都干了。
5．长此以往：长期如此这样下去。
6．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。
7．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。
8．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。
9．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。
10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。
11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。
12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。
15．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
17．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。
18．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。
19．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。
20．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
21．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。
22．别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。
23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。
24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。
25．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。
26．人模人样：或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称 （讽刺语）。
27．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。
28．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。
29．为所欲为：想干什么就干什么。
30．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。
31．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。
32．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。
33．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。
34．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。
资料补充
以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，一是大量中性词，像“成千上万”“如虎添翼”等，在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲叶、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：
⑴情投意合----臭味相投 ⑵见机行事----见风使舵 ⑶侃侃而谈----夸夸其谈 ⑷一得之见----一孔之见 ⑸无微不至----无所不至 ⑹再接再厉----变本加厉 ⑺深思熟虑----处心积虑 ⑻绞尽脑汁----费尽心机 ⑼开山祖师----始作俑者 ⑽昂首阔步----趾高气扬 (11)从容不迫--故作镇静
第四类 语境不合
成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。
这种毛病的词语有：
⑴“力挽狂澜”：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。
⑵“相濡以沫”：比喻同处困境，相互救助。
⑶“名不虚传”：“名”是“名誉”是好名声，一般名声不可用。
⑷“耳濡目染”：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
⑸“不可开交”：只能做“得”的补语。
例(7) 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？
“差强人意”是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事，这个语境显然是误用，可改为“强人所难”，
资料补充
1下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：
⑴望其项背----望尘莫及 ⑵身临其境---设身处地
⑶耳濡目染----耳闻目睹 ⑷舍本逐末---本末倒置
⑸无与伦比----不可同日而语 ⑹形影相吊---形影不离
⑺东山再起----死灰复燃 ⑻一见如故---一见钟情
⑼不拘一格----无拘无束 ⑽乐不思蜀---乐不可支
（11）不以为然---不以为意 (12)不孚众望---不负众望
(13)首当其冲---当务之急 (14)间不容发---亲密无间
(15)刮目相看---绘声绘色 (16)首当其冲---首屈一指
(17)置若罔闻---置之度外 (18)匪夷所思---不可思议
第五类 词语重复
⑴劳苦大众民不聊生 ⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂炭 ⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活 ⑸山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林 ⑹说话音量大，声如洪钟 ⑺一天天地日臻完善 ⑻暗含着不言而喻的潜台词 ⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉 (11)活蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急 (13)妄自菲薄自己等
资料补充
容易造成重复的成语
1. 忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”
2. 难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”
3. 南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”
4. 相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”
5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”
6. 遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”
7. 当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”
8.接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”
9. 津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”
10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”
11. 责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”
12.生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”
13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”
14 见（贻）笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。
15.自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。
16. 莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子”
17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“扪心自问的自责”
18. 真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。
19. 满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。
20. 众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。
21. 妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。
22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。
23.日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”
24. 无地自容：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。
25. 恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”
26. 任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”
27. 眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。
28. 破天荒：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
29.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正~”。
30. 芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”
31. 耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直~”。
32. 感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。
33. 历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。
34. 刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。
第六类 误用字面意义
例 在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。
“进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难；例句中误用了字面意义，显然是错误的，
对下面这些成语，要注意防止望文生义，误用字面意义：
1．进退维谷：形容进退两难。
2．如坐春风：比喻得到教益或感化。
3．春风化雨：比喻良好的教育
4．间不容发：形容情势极其危急。
5．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
6．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
7．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
8．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
9．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
10．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
11．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
12．独步天下：天下没有第二个。
第七类 谦敬错位
⑴虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。
⑵狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。
⑶蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。
⑷敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。
⑸心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。
⑹一得之见：谦词，表示“自己一点浅薄的意见”。
资料补充：
一、谦辞
1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。
5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。
6、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。
7、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。
8、信笔涂鸦：形容字写得很坏。
9、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
10、才疏学浅：见识不广，学问不深。
11、德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。
12、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。
13、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
14、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
15、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。
16、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。
17、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
18、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
19、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。
20、一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。
21、尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。
22、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。
23、雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）
24、绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。
25、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
26、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
27、愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。
28、管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”
29、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
30、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
二、敬辞
1、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。
4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。
5、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
6、大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的.人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。
7、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。
8、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。
9、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
第八类、对象误用：
1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。
2．美轮美奂：形容房屋高大众多。
3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。
6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。
7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。
8．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。
9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。
10．汗牛充栋：形容藏书非常多。
11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。
13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。
15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。
18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。
19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。
第九类 多义成语 只知其一，不知其二
有些成语派生出两个或两个以上意义，甚至感情色彩也相反，如果对这类成语只知其一，不知其二，则易造成误判。如：
1“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。
2“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。
资料补充
两用成语
1、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义，如“写《我的一天》这类文章，应该摘取二三个片段，来说明生活的意义，决不能平铺直叙”；也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义，如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙，明白晓畅”。
2、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。
3、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。
4、海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。
5、粗枝大叶：比喻做事不细致．不认真．它的本义是简略概括。
6、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。
7、一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。
8、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。
9、指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词，如“请你不要对我指手画脚，让我自己去思考、去行动”；也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词，如“问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。”
10、光怪陆离 形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。例二，面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
11、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
12、乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。
13、垂涎三尺：形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。如：我看到人家新买的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一辆。
14、不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。
15、步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。。
16、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。
17、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
18、金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。
19、春风得意：既可以指进士及第后的得意心情，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。
20、平易近人 比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。例一，就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。例二，高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。
21、洋洋洒洒 形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。例二，这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。
22、处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。
23、目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。
24、守株待兔：株：露出地面的树根。比喻心存侥幸，坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验，不知变通。
25、按部就班：按，依照；部，门类；就，归于，班，次序。按照门类，列定次序。原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例，遵循一定的顺序。
26、玲珑剔透：玲珑，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。
27、秀色可餐 形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。例一，这女子容貌娇好，秀色可餐，到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。例二，苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之“人间天堂”实不为过。
28、眉来眼去 多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。例一，他们两个眉来眼去，早就好上了。例二，吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通
29、战战兢兢 形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。例一，我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人
第一类、望文生义
1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8．因人成事：依靠别人把事情办好。
9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10．久假不归：长期地借用，不归还。
11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13．大动干戈：比喻大张声势地行事。
14．高山流水：比喻知己或知音。
15．不绝如缕：形容形势危急。
16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
17．进退维谷：形容进退两难。
18．如坐春风：比喻得到教益或感化。
19．春风化雨：比喻良好的教育
20．间不容发：形容情势极其危急。
21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
25．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
27．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
28．独步天下：天下没有第二个。 第二类、对象误用
1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5.置若罔闻：不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
9.三令五申：用于上级对下级。
10.络绎不绝：用于人、马、车、船。
11.挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。
12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。
13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
14.人老珠黄：只用于妇女。
15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
16.循序渐进：只用于学习、工作。
17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。 第三类、褒贬颠倒
（褒词误用贬义）
1．拭目以待：形容期望很迫切。
2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。
7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
8．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。
9．有口无心：指不是有心说的。
10．惨淡经营：指苦心费力经营。
11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。
第四类、语境不合
1．力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。
2．相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。
3．名不虚传：名是名誉是好名声，一般名声不可用。
4．耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
5．不可开交：只能做得的补语。
6．差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。
下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：
望其项背----望尘莫及身临其境---设身处地
耳濡目染----耳闻目睹舍本逐末---本末倒置
无与伦比----不可同日而语形影相吊---形影不离
东山再起----死灰复燃一见如故---一见钟情
不拘一格----无拘无束乐不思蜀---乐不可支
不以为然---不以为意不孚众望---不负众望
首当其冲---当务之急间不容发---亲密无间
刮目相看---绘声绘色首当其冲---首屈一指
置若罔闻---置之度外匪夷所思---不可思议 第五类、词语重复
1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。
2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。
3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。
4.相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。
5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。
6.遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。
7.当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。
8.接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。
9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。
10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。
11.责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。
12.生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。
13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。
14见（贻）笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。
15.自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。
16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。
17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“扪心自问的自责”。
18.真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。
19.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。
20.众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的.”。
21.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。
22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。
23.日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”
24.无地自容：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。
25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”
26.任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”
27.眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。
28.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
29.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正~”。
30.芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”
31.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直~”。
32.感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。
33.历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。
34.刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。
十年高考专项成语集锦 高考复习(高三)
（一）全国卷
1994：别具一格：别：另外另有一种独特的风格
不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的石器比喻有独创风格，不落旧套
匠心独运：匠心：工巧的心思独创性地运用精巧的心思
独树一帜：树：立；帜：旗帜单独树起一面旗帜比喻独特新奇，自成一家
1995：无所不为：没有不干的事情指什么坏事都干
半斤八两：八两：即半斤一个半斤，一个八两比喻彼此一样，不相上下
首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道比喻最先受到攻击或遭到灾难
想入非非：非非：原为佛家语，表示虚幻的境界想到非常玄妙虚幻的地方去了形容完全脱离现实地胡思乱想
：应接不暇：暇：空闲原形容景物繁多，来不及观赏后多形容来人或事情太多，应付不过来
琳琅满目：琳琅：精美的玉石满眼都是珍贵的东西形容美好的事物很多
目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来
美不胜收：胜：尽美好的东西很多，一时看不过来
：莘莘学子：众多学子
不孚众望：不能使群众信服
趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭象鸭子一样成群跑过去比喻很多人争着赶去
万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空指家家户户的人都从巷里出来了多形容庆祝、欢迎等盛况
：望其项背：可以赶上
处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间的老虎形容蓄谋已久
火中取栗：偷取炉中烤熟的'栗子比喻受人利用，冒险出力却一无所得
拭目以待：拭：擦；待：等待擦亮眼睛等着瞧形容期望很迫切也表示确信某件事情一定会出现
耸人听闻：耸：惊动夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动
骇人听闻：骇：震惊使人听了非常吃惊、害怕
：殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑形容用尽心思
美轮美奂：轮：高大；奂：众多形容房屋高大华丽
炙手可热：手摸上去感到热得烫人比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近
一劳永逸：逸：安逸辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了
：汗牛充栋：栋：栋宇，屋子书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶形容藏书非常多
淋漓尽致：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快
洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌比喻彻底悔改
左右逢源：逢：遇到；源：水源到处遇到充足的水源原指赏识广博，应付裕如后也比喻做事得心应手，非常顺利
：安步当车：安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行以从容的步行代替乘车
颐指气使：颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人不说话而用面部表示表情示意形容有权势的人指挥别人的傲慢态度
车水马龙：车象流水，马象游龙形容来往车马很多，连续不断的热闹情景
蓬荜生辉：蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）
：光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差形容奇形怪状，五颜六色
雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多比喻事物迅速大量地涌现出来
有口皆碑：碑：指记功碑所有人的嘴都是活的记功碑比喻人人称赞
偃旗息鼓：偃：仰卧，引伸为倒下放倒旗子，停止敲鼓原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察现比喻事情终止或声势减弱
过犹不及：过：过分；犹：象；不及：达不到事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的
闻过则喜：过：过失；则：就听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴指虚心接受意见
道听途说：道、途：路路上听来的、路上传播的话泛指没有根据的传闻
能说会道：形容很会讲话
适逢其会：适：正，恰好；会：时机恰巧碰上那个机会或时机
心领神会：领、会：领悟，理解指对方没有明说，心里已经领会
剑拔弩张：张：弓上弦剑拔出来了，弓张开了原形容书法笔力遒劲后多形容气势逼人，或形势紧张，一触即发
虚张声势：张：铺张，夸大假装出强大的气势指假造声势，借以吓人
：捉襟见肘：拉一拉衣襟，就露出臂肘形容衣服破烂比喻顾此失彼，穷于应付
未雨绸缪：绸缪：紧密缠缚天还没有下雨，先把门窗绑牢比喻事先做好准备工作
自惭形秽：形秽：形态丑陋，引伸为缺点因为自己不如别人而感到渐愧
如数家珍：好象数自己家藏的珍宝那样清楚比喻对所讲的事情十分熟悉
（二）春季高考
2000：五花八门：原指五行阵和八门阵这是古代两种战术变化很多的阵势比喻变化多端或花样繁多
蠢蠢欲动：蠢蠢：爬虫蠕动的样子比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱
首当其冲（见95）：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道比喻最先受到攻击或遭到灾难
2001：不三不四：指不正派，也指不象样子
不遗余力：遗：留；余力：剩下的力量把全部力量都使出来，一点不保留
斑驳陆离：斑驳：色彩杂乱；陆离：参差不一形容色彩纷杂
指手画脚：指说话时做出各种动作形容说话时放肆或得意忘形
2002：振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理声音很大，使耳聋的人也听得见比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来
鸿篇巨制：鸿：巨，大形容工程大，功夫深的著作
差强人意：差：尚，略；强：振奋勉强使人满意
趋之若鹜（见97）：趋：快走；鹜：野鸭象鸭子一样成群跑过去比喻很多人争着赶去
2003：返璞归真：归：返回；真：天然，自然去掉外饰，还其本质比喻回复原来的自然状态同“返朴归真”
涣然冰释：涣然：流散的样子；释：消散象冰遇热消融一般形容疑虑、误会、隔阂等完全消除
蔚为大观：蔚：茂盛；大观：盛大的景象发展成为盛大壮观的景象形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象
无可厚非：厚：深重；非：非议，否定不能过分责备指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解
（三）北京卷
2002：薪尽火传：薪：柴柴虽烧尽，火种仍留传比喻师父传业于弟子，一代代地传下去
未雨绸缪（03全国）：绸缪：紧密缠缚天还没有下雨，先把门窗绑牢比喻事先做好准备工作
信手拈来：信手：随手；拈：用手指捏取东西随手拿来多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考
买椟还珠：椟：木匣；珠：珍珠买下木匣，退还了珍珠比喻没有眼力，取舍不当
2003：凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角比喻珍贵而稀少的人或物
同日而语：指相提并论
细大不捐：细：微，小；捐：舍弃小的大的都不抛弃形容包罗一切，没有选择
匪夷所思：匪：不是；夷：平常指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的
二、十年已考字音中的成语
1994：殚精竭虑 相形见绌 怙恶不悛 有恃无恐 潸然泪下 仗义执言 断壁颓垣
义愤填膺 杳无音信 纵横捭阖 天崩地坼 称心如意 偃旗息鼓 铤而走险
如火如荼 循规蹈矩
1996：乳臭未干 卷帙浩繁 塞翁失马 载歌载舞
1997：差强人意 差可告慰 浑身解数 不求甚解
闭目塞听 敷衍塞责 提纲挈领 耳提面命
2001：饮鸩止渴 孜孜不倦 穷形尽相 未雨绸缪
2002（春）：不可胜数 数典忘祖 博闻强识 远见卓识
妙趣横生 专横跋扈 模棱两可 装模作样
2002(北京)：济济一堂 无济于事 否极泰来 矢口否认
间不容发 令人发指 便宜行事 大腹便便
2002：减员增效 感激涕零 肆无忌弹 殚精竭虑
赤膊上阵 博大精深 精卫填海 谨小慎微
2003（春）：一曝十寒 刚愎自用 瞠目结舌 一蹴而就
如火如荼 秣马厉兵 面面相觑 垂涎三尺
2003：（北京）：长歌当哭 睚眦必报 恪守不渝 层见叠出
2003：患得患失 风云变幻 呕心沥血 不寒而栗
苦心孤诣 雄关险隘 谄媚阿谀 借花献佛
三、十年已考字形中的成语
1995：销声匿迹 舐犊情深 戮力同心 进退维谷
匪夷所思 蛊惑人心 桀骜不驯 否极泰来
1996：源远流长 插科打诨 鸠占鹊巢 委曲求全
1997：浑浑噩噩 针砭时弊 狗苟蝇营 贪赃枉法
脱颖而出 繁文缛节 回肠荡气 不胫而走
风声鹤唳 纷至沓来 积毁销骨 穿凿附会
人才荟萃 草菅人命 风靡一时 步履维艰
1998：万事俱备 谈笑风生 实事求是 人情世故
墨守陈规 漫不经心 直截了当 与日俱增
1999：词不达意 一筹莫展 不经之谈 励精图治
孽根祸种 始作俑者 气冲霄汉 扑朔迷离
2000（春）：头晕目眩 以儆效尤 别无长物 摩肩接踵
功亏一篑 嬉笑怒骂 冥玩不灵 不徇私情
2000：娇生惯养 倜傥不羁 索然寡味 惨绝人寰
幅员辽阔 法网恢恢 慷慨激昂 提要钩玄
2001（春）：绝无仅有 大声疾呼 杯水车薪 无济于事 山清水秀
2001：力挽狂澜 食不果腹 死不瞑目 雍容华贵
融会贯通 响彻云霄 哗众取宠 愤世嫉俗
2002（春）：百战不殆 莫齿不忘 前途渺茫 责无旁贷 一张一弛
恰如其分 喋喋不休 味同嚼蜡 束之高阁 无人问津
2002（北京）：改弦更张 心心相印 竭泽而渔 纵横捭阖
和盘托出 无耻谰言 别出心裁 焦头烂额
2002：流连忘返 不容置疑 随声附和 变幻莫测 旁征博引 珠联璧合 微言大义
2003（春）：水乳交融 鲜为人知
2003（北京）：融会贯通 针砭时弊 饮鸩止渴 肺腑之言 开门揖盗 暴殄天物
事必躬亲 旁征博引 颐指气使 苦思冥想 应接不暇 稗官野史
2003：倍受青睐 恰如其分 可望而不可及 伶牙俐齿 一年之计在于春 共商国是
唾手可得 冒天下之大不韪 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副
十九年高考全国卷成语回顾
：始作俑者、移樽就教、声情并茂、附庸风雅
：寻根究底、春秋鼎盛、崇论宏议、明日黄花
：探囊取物、量入为出、异曲同工、出人意表
：甘之如饴、蠢蠢欲动、沧海桑田、无足轻重
：一念之差、乐此不疲、拍手称快、功败垂成
：百里挑一、精彩纷呈、旁征博引、新颖别致
：忍无可忍、相得益彰、顺藤摸瓜、差强人意
2003：捉襟见肘、未雨绸缪、自惭形秽、如数家珍
2002：光怪陆离、雨后春笋、有口皆碑、偃旗息鼓
2001：安步当车、颐指气使、车水马龙、蓬荜生辉
2000：汗牛充栋、淋漓尽致、洗心革面、左右逢源
1999：殚精竭虑、美轮美奂、炙手可热、一劳永逸
1998：望其项背、处心积虑、火中取栗、拭目以待
1997：莘莘学子、不孚众望、趋之若骛、万人空巷
1996：应接不暇、琳琅满目、目不暇接、美不胜收
1995：无所不为、半斤八两、首当其冲、想入非非
1994：别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜
1993：差强人意、苦心孤诣、不刊之论、忍俊不禁
1992：巧夺天工、耳濡目染、灯红酒绿、凤毛麟角
袁安邦
高考语文科《考试大纲》明确要求能辨析并修改的六种病句类型中，语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱属于结构性错误，表意不明和不合逻辑属于语义性错误。2010年15套题考查试卷中的45个错例“结构性错误”和“语义性错误”的考查比例约为5：1。现对2010年高考15套试卷设题考查的45个错例作如下归类解析：
(一)语序不当
(1)一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。(湖北卷第4题B项)
(2)孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。(安徽卷第18题第⑦句)
(3)有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。(浙江卷第4题1)项)
【解析】(1)句中，对应错位，应将“商家、企业”修改为“企业、商家”。(2)句中，“多次”是修饰动作“放弃”的，应放在“主动放弃”前。(3)句中，“研究、发掘后”应修改为“发掘后研究”。
(二)搭配不当
1 主谓搭配不当
(4)该厂狠抓生产质量，重视企止文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行止销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌(全国Ⅱ第3B项)
(5)那个年代的手抄本很难得。书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。(全国卷Ⅱ第3题D项)
⑥素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年田季泉水叮咚，鸟语花香，青松翠柏，云蒸雾绕，、(江西巷第4题A项)
【解析】(4)句中，“产量”“成为”“品牌”搭配不当，可修改为“所生产的内衣在全国同行业销售额率先突破十亿大关，成为一个著名品牌”。(5)句中，不能说“爱国心、人生观、事业心、爱情观”“也让我非常喜欢”。(6)习中，“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当，可改为“这里……松青柏翠”。
2 动(介)宾搭配不当
(7)挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程也是唯一的一次。(北京卷第3题B项)
(8)他迅速反应到发动机有重大问题。(安徽卷第18题第②句)
(9)在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。(安徽卷第18题第③自)
(10)成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。(广东卷3题D项)
(11)解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。(浙江卷第4题B项)
【解析】(7)句中，应将“实现”修改为“创造”。(8)句中，“反应”与其后的宾语不搭配，改为“意识”就可以了。(9)句中，介宾搭配不当，应将“与”修改为“向”。(10)句中，“完成”“理想”搭配不当，可修改为“完成……任务”或“实现……理想”。(11)句中，应将“协调”改为“加大”。
3 主宾搭配不当
(12)这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。(仝目卷Ⅰ卷3题C项)
(13)开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝，截止5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次，(山东卷第5题C项)
(14)曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性。也是个难得的表演机会。(四川卷第4题A项)
【解析】(12)句中，“基地”与“机构”不搭配。(13)句中，应在“入园”后加上“人数”使主宾搭配恰当。(14)句中，“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当，可修改为“演这个角色也是个难得的表演机会”。
(三)成分残缺或赘余
1 成分残缺
(15)记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。(北京卷第3题A项)
(16)随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。(湖南卷第4题A项)
(17)记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙。绿树成荫。(山东卷第5越B项)
(18)在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。(安徽卷第18题第①句)
(19)随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。(辽宁卷第14题B项)
(20)一位海洋生物学家说，大 量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。(重庆卷第1H题第②句)
【解析】(15)至(20)句均为主语残缺。(15)句中，“对这种带点儿树皮昧的绿色茶剂赞不绝口”的主语不是“神仙茶”，所以应在此分句前补上主语“他们”。(16)句中，谁“推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化”?句中不清楚，可在“推动”前补上主语“这一趋势”。(17)句中，应在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”。(18)句中，“在”放在句首，造成句子没有主语。(19)句中，应删去“随着”。(20)句中，应在“泄漏”后补上“的”使主语“石油”显现。
(21)环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。(湖北卷第4题A项)
【解析】(21)句中，谓语残缺，应在“而且”后补上“做到(了)”。
(22)近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。(全目卷Ⅰ第3题D项)
(23)李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利，将之诉至法院，要求停止伤害，并提出30000元人民币的'经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。(全国课标卷第14题B项)
(24)有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。(湖南卷第4题B项)
(25)会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。(辽宁卷第14题D项)
【解析】(22)至(25)句均为宾语残缺。(22)句中，应在“分时段挂号”后补上“采取”的宾语“(的)办法”。(23)句中，应在句尾补上“提出”的宾语“(的)要求”。(24)句中，应在“吸收、输送氧气”后补上“锻炼”的宾语“(的)能力”。(25)句中，应在“学风建设”后补上“围绕”的宾语“等议题”。
2 成分赘余
(26)为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。(安徽卷第18题第⑤句)
(27)我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。(四川卷第4题B项)
【解析】(26)句中，“之际”与“时刻”语义重复，应删除“之际”。(27)句中，应删去“的实验”。
(四)结构混乱
(28)大师的这段经历非常重要。但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。(全目卷1第3题^项)
(29)最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。(全国课标卷第14题A项)
(30)纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。(天津卷第4题D项)
(31)昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安，在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。(山东卷第5题D项)
(32)10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。(江西卷第4题C项)
(33)剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提。要让村民真正富起来。关键在于知识起决定性作用。(辽宁卷第14题A项)
(34)灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。(四川卷第4题D项)
(35)近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。(浙江卷第4题C项)
【解析】(28)至(35)句均为杂糅。(28)句中，末句可修改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”；或者“我们斟酌以后拟以大师儿子所讲的为准”。(29)句中，末句应删去“造成的”，或修改为“而甲醛超标主要是由居民不合适的装修造成的”。(30)句中，首句应删去“组成”，或者将“分”改为“由”。(31)句中，应将“经”改为“在”，或者将“下”去掉。(32)句中，末句可修改为“全国各地的游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。(33)句中，最后一分句可改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。(34)句中，可删去“的原因”，或将全句修改为“灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十不个对口援建省市支援，二是灾区干部群众自力更生”。(35)句中，应删去“为名(的)”，或将“借口”修改为“以”。
(36)天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海。是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。(天津卷4题A项)
【解析】(36)句患了“中途易辙”的毛病，整句主语应为“天津”，但在叙述中却转换成了“华北诸河”，可将中间句子修改为“是华北诸河汇流海河、东流出海之处”。
(37)许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。(湖南卷第4题C项)
【解析】(37)句结构混乱，可将“如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用”修改为“如柠檬，它含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分，就具有很强的抑制血小板聚集的作用”。
(五)表意不明
(38)对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人。这表明他们对这一学说缺乏深入认识，还没有掌握其精髓。(奎国卷Ⅱ第3题C项)
(39)连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。(北京卷第3题C项)
(40)刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。(广东卷第3题C项)
【解析】(38)句中，“这”指代不清，应将前半句改为“那些人指责这些学说缺乏理论支持，说她不以实验而以先验方式作一般性推理”。(39)句中，应在“引以为豪”前加上“美国人”。(40)句中，“部分”既可修饰“福利院”，也可修饰“孤儿”，造成歧义。
(六)不合逻辑
(41)长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。(奎国课标巷第14题C项)
(42)我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃。(天津卷第4题D项)
(43)虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功。就一定能够学好。(湖北卷第4题C项)
(44)为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗。处罚极其严厉。(江西卷第4题D项)
(45)“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践。无可争辩地证实了这一理念的正确。(广东卷第3题B项)
【解析】(41)句中，“道路”和“交通”并列不当。(42)句中，“黄发”指老年人头发由白转黄，“垂髫”指古时童子未冠者头发下垂，“黄发”“初懂事理”不合逻辑，应去掉“黄发”。(43)句中，主客倒置，“我们”是认识的主体，“现在所学的一些专业课”是认识的客体，可在“对我们”后加入“来说”。(44)句中，主客倒置，可改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。(45)句中，后半句可改为“被证实是正确的”。
一水冰
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