美丽的孔雀说课稿

| 收藏本文 下载本文 作者:feng1318

以下是小编整理的美丽的孔雀说课稿(共含12篇),欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“feng1318”一样,积极向本站投稿分享好文章。

美丽的孔雀说课稿

篇1:中班美丽的孔雀说课稿

中班美丽的孔雀说课稿

【说教材】

孔雀是孩子们喜欢的鸟类,他们在电视上、图书中见到过孔雀,而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解。《纲要》中指出:让幼儿感受生活的美,能用自己喜欢的方式表现自己的感受。因此我选择了这一活动,让幼儿大胆地展示自己。我班的幼儿大多数没上过幼儿园,在语言表达能力方面有些欠缺,但他们敢于用动作表现自己。

【说目标】

通过《纲要》的要求及对教材的分析,我制定了以下活动目标:

(1)学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔、优美地进行表演。

(2)了解孔雀的外形特征和生活习性。

(3)产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。

【活动重、难点】

从活动目标看出本节活动的重难点是:了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,并随音乐表演。

【活动准备】

根据活动目标我做了以下准备:

活动前准备:让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律及歌词。

活动准备:

(1)制作的《孔雀》课件。

(2)《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的VCD一张。

(3)教师的孔雀服一件。

(4)蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。

【活动设计】

1、导入活动:以猜谜的形式展开活动,激发幼儿的兴趣,调动他们的`积极性。

2、运用课件《孔雀》:让幼儿观察孔雀的外形特征,了解其生活习性以及孔雀的种类。用观察法、讲解法让幼儿了解孔雀,并能积极、大胆地表达出来。

3、播放录像《孔雀开屏》,让幼儿了解孔雀开屏的原因:

(1)一种是孔雀繁殖的季节开屏,吸引雌孔雀,并不是比美。

(2)孔雀开屏是自我保护、防御的本能。

4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》,感受歌曲的优美。

5、教师示范舞蹈,请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。

6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。

7、师幼听音乐完整表演。

【活动延伸】

请幼儿用各种材料为孔雀装饰尾巴。

活动效果预测:

通过本节活动的学习幼儿进一步了解了孔雀的外形特征及生活习性,并会用肢体语言表现孔雀。

篇2:美丽的孔雀中班主题说课稿

美丽的孔雀中班主题说课稿

【说教材】

孔雀是孩子们喜欢的鸟类,他们在电视上、图书中见到过孔雀,而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解。《纲要》中指出:让幼儿感受生活的美,能用自己喜欢的方式表现自己的感受。因此我选择了这一活动,让幼儿大胆地展示自己。我班的幼儿大多数没上过幼儿园,在语言表达能力方面有些欠缺,但他们敢于用动作表现自己。

【说目标】

通过《纲要》的要求及对教材的分析,我制定了以下活动目标:

(1)学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔、优美地进行表演。

(2)了解孔雀的外形特征和生活习性。

(3)产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。

【说活动重、难点】

从活动目标看出本节活动的重难点是:了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,并随音乐表演。

【说活动准备】

根据活动目标我做了以下准备:

活动前准备:让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律及歌词。

活动准备:

(1)制作的《孔雀》课件。

(2)《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的VCD一张。

(3)教师的孔雀服一件。

(4)蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。

【说活动设计】

1、导入活动:以猜谜的形式展开活动,激发幼儿的兴趣,调动他们的积极性。

2、运用课件《孔雀》:让幼儿观察孔雀的外形特征,了解其生活习性以及孔雀的种类。用观察法、讲解法让幼儿了解孔雀,并能积极、大胆地表达出来。

3、播放录像《孔雀开屏》,让幼儿了解孔雀开屏的原因:

(1)一种是孔雀繁殖的季节开屏,吸引雌孔雀,并不是比美。

(2)孔雀开屏是自我保护、防御的本能。

4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》,感受歌曲的优美。

5、教师示范舞蹈,请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。

6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。

7、师幼听音乐完整表演。

【说活动延伸】

请幼儿用各种材料为孔雀装饰尾巴。

活动效果预测:

通过本节活动的学习幼儿进一步了解了孔雀的外形特征及生活习性,并会用肢体语言表现孔雀。

【教案】 美丽的孔雀

一、活动目标:

1、学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔、优美的进行表演。

2、了解孔雀的外形特征和生活习性。

3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的.情感。

二、活动准备:

1、提前让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律和歌词。

2、《孔雀》课件。

3、《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的VCD一张。

4、教师的孔雀服一件。

5、蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。

三、活动重难点:

了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,并随音乐表演。

[page_break]

四、活动过程:

1、师幼问好!以猜谜的形式展开活动:

今天咱们班来了一位小客人,小朋友们想不想知道他是谁?(幼:想)

这位小客人说了要考考中五班的小朋友,他带来了一个谜语,请听好:

说它象鸡不是鸡,尾巴长长拖到地,

张开尾巴像把扇,花花绿绿真美丽。

这位小客人是谁?(孔雀)噢!大家猜对了,是只漂亮的孔雀。

2、出示课件《孔雀》,让幼儿观察孔雀的外形特征,了解其生活习性以及孔雀的种类。

提问:(1)你在哪见过孔雀?它长得什么样子?

(2)你知道孔雀吃什么吗?(玉米、小麦、高梁、大豆及青草为主,再加上鱼粉、骨粉、食盐、小昆虫等。)

(3)你见过绿孔雀,那还知道有什么孔雀?讲解孔雀的种类。(孔雀有绿孔雀蓝孔雀两种。)绿孔雀分布在中国云南省南部,为国家一级保护动物。蓝孔雀分布在印度和斯里兰卡。由于野生种群的极度有限,使孔雀出现了白化变种,称为白孔雀。孔雀喜欢成群的生活在一起,喜欢阴凉天气)。

3、播放录像播放录像《孔雀开屏》,让幼儿了解孔雀开屏的原因。雄孔雀开屏,雌孔雀不开屏。

(1)一种是孔雀繁殖的季节开屏,雄孔雀开屏是吸引雌孔雀,并不是比美。

(2)孔雀在人多的时候开屏是自我保护、防御敌害的本能。孔雀被傣族人称为“吉祥鸟”,是我国珍贵的观赏鸟类一,要保护好。

4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》,引导幼儿感受傣族音乐的轻柔优美。

提问:你听到歌曲中唱到了谁?听到这首歌曲你有什么感觉?

5、教师示范舞蹈,请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。让幼儿说一说喜欢舞蹈中那个动作?鼓励幼儿大胆模仿。

6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。做冠形动作时中指、无名指和小指要尽量伸直。掌形动作时手指与手掌用力伸直,使手指向上翘。练习屈膝时一拍一下。

7、幼儿在教师的带领下听音乐完整表演,要求幼儿动作、表情优美。

五、活动延伸:

孔雀没有尾巴会怎么样?(会很难看)今天请小朋友们帮忙帮孔雀设计漂亮的尾巴。(用各种材料为孔雀装饰尾巴)。

六、本节活动反思:

在本节活动中幼儿了解了孔雀的外形特征、生活习性,并学习了各种动作来表现孔雀,体验到傣族音乐的特点。活动中幼儿回答问题不太积极,教师设计的各个环节要再深入一些 ,让幼儿大胆创编动作。本节活动基本完成活动目标,幼儿表现积极,能够大胆地随音乐轻柔、优美的进行表演。

篇3:幼儿园中班音乐说课稿《美丽的孔雀》含反思

幼儿园中班音乐说课稿《美丽的孔雀》含反思

【说教材】

孔雀是孩子们喜欢的鸟类,他们在电视上、图书中见到过孔雀,而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解。《纲要》中指出:让幼儿感受生活的美,能用自己喜欢的方式表现自己的感受。因此我选择了这一活动,让幼儿大胆地展示自己。我班的幼儿大多数没上过幼儿园,在语言表达能力方面有些欠缺,但他们敢于用动作表现自己。

【说目标】

通过《纲要》的要求及对教材的分析,我制定了以下活动目标:

(1)学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔、优美地进行表演。

(2)了解孔雀的外形特征和生活习性。

(3)产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。

【活动重、难点】

从活动目标看出本节活动的重难点是:了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,并随音乐表演。

【活动准备】

根据活动目标我做了以下准备:

活动前准备:让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律及歌词。

活动准备:

(1)制作的《孔雀》课件。

(2)《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的VCD一张。

(3)教师的孔雀服一件。

(4)蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。

【活动设计】

1、导入活动:以猜谜的形式展开活动,激发幼儿的兴趣,调动他们的积极性。

2、运用课件《孔雀》:让幼儿观察孔雀的外形特征,了解其生活习性以及孔雀的种类。用观察法、讲解法让幼儿了解孔雀,并能积极、大胆地表达出来。

3、播放录像《孔雀开屏》,让幼儿了解孔雀开屏的原因:

(1)一种是孔雀繁殖的季节开屏,吸引雌孔雀,并不是比美。

(2)孔雀开屏是自我保护、防御的本能。

4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》,感受歌曲的优美。

5、教师示范舞蹈,请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。

6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的`动作。

7、师幼听音乐完整表演。

【活动延伸】

请幼儿用各种材料为孔雀装饰尾巴。

活动效果预测:

通过本节活动的学习幼儿进一步了解了孔雀的外形特征及生活习性,并会用肢体语言表现孔雀。

教学反思:

这节活动也反映出我教学机智有待提高。要有敏锐的发现的眼光、灵敏的反应,才能更好的应对临场发生应急事件。如:当我到问孩子们玩了这么多游戏,你们开不开心时,很都孩子都在嚷嚷不开心时,我没有及时做出应对,忽略了孩子的情绪,是整个活动更多的流于了形式,而没有真正扎根教学。如果能机智的问问:为什么不开心,及时调整自己的教育行为和教学环节设计,效果也许更好。台上一分钟,台下十年功,教学的把握、教学现场的机制应对,是每个教师基本素质的体现,我需要在教学中多总结经验。

篇4:美丽的孔雀

美丽的孔雀

一天,小动物们正在森林里快乐地玩耍。突然,小兔子发现在脚下的草丛里有个蛋,它赶紧捡起来:“咦,这是谁的蛋宝宝呀?”大家你一言我一语,可谁都不知道。

“这个蛋这么大,会不会是鸭蛋呢?”小山羊想了想说,“我们去问问鸭妈妈吧?”

于是大家一起来到了鸭妈妈家里。小兔子连忙问:“鸭妈妈,这是您的蛋宝宝吗?”

鸭妈妈接过来仔细一看,摇了摇头:“这个蛋宝宝,个头可大多了,不是我的。”

“可怜的蛋宝宝,那你该怎么办呀?”小兔子不由得叹了一口气。

鸭妈妈微笑着说:“要不,先留在我这儿吧,我会好好照顾它的。”

“好啊,好啊!”大家异口同声地说。

这一天,太阳出来了,把地上晒得暖洋洋的,鸭妈妈数了数,十几个蛋宝宝了,可以孵鸭宝宝了。

一个月后,鸭宝宝们终于孵出来了,可送来的这个大个儿蛋却还是一点动静都没有,鸭妈妈继续用自己温暖的大翅膀给它力量,几天以后,终于破壳了,“好大的小宝宝啊!湿漉漉的毛发,上面还有五颜六色的斑斑点点,好可爱啊!”鸭妈妈从来没见过这么大个的.小宝宝,不是小鸭,不是小鸡,当然不可能是小鸟啦!管它呢,这么漂亮的宝宝,就叫它“小天使”吧!在鸭妈妈的精心呵护下,它一天天长大了。

一天,小天使依偎在妈妈的怀里,眼里含满了泪水。“我的小天使,你怎么啦?是哪里不舒服吗?”鸭妈妈着急地抚摸着小天使漂亮的羽毛。

“妈妈,谢谢您把我养这么大,太不容易了,为了报答您,今天就让我为您跳支舞吧!”说着,小天使展开了自己漂亮的羽毛,跳起舞来。

“啊,真漂亮!”小天使原来是一只美丽的孔雀!

篇5:美丽的孔雀

大家对孔雀很熟悉,特别是孔雀开屏的时候,我们都很难忘,想知道孔雀的生活吗?想知道孔雀开屏是怎么一回事吗?那就请听我细细讲解。

公孔雀的面貌很美,尖尖的嘴巴,大大的眼睛,眼睛的上下方都有白色的条纹,嘴巴上面的鼻孔窄窄的,长长的,像一个很小的面包。

头上还有几根有点扁的“棒棒糖”。整个身躯都是蓝色的,那蓝色蓝的发亮,公孔雀的尾巴很长,开起屏来就像无数只眼睛看着你。

母孔雀可就不一样了,外貌上比公孔雀朴素多了,她可没有孔雀开屏的长尾巴,浑身上下都是褐色的。

为什么会有孔雀开屏?是不是他们正在举行选美大赛?那可不是,那是一种竞争,只有公孔雀才会开屏,母孔雀就不会了,当两个公孔雀要同时娶一个母孔雀的时候,这两个公孔雀会开屏给母孔雀看,母孔雀觉得谁漂亮就嫁给谁。

孔雀开屏那是突然的,尾巴先是突然直立,后来再展开来。

孔雀不但美丽。而且还是国家一级保护动物呢!

比如:绿孔雀,绿孔雀可是孔雀中最美丽的一种,很多人都想看一下它开屏时的美貌,可是这种孔雀并不多,只分布在中国的云南省,所以大家也要保护动物啊!

孔雀这个动物,被称为“百鸟之王”,为什么,就因为它们的外貌:美,如果这个动物不美,那可就甭想再把它们称为“百鸟之王”喽!

篇6:美丽的孔雀

嗨!我是人见人爱、花见花开的孔雀,我们的种类很多,有蓝孔雀、白孔雀、黑孔雀……我是一只雄的绿孔雀,你可以在动物园看见我。我体型中等,但是我可以自豪地说,我是世界上最美的鸟,我被称为“百鸟之王”。我体长约1.8米,眼睛大大的、水灵灵的。一直打量着周围。我有2只小脚,脚上有5个小小的爪子。头顶上的冠羽,像皇冠一样。最让我骄傲的,是一身闪着金属光泽的美丽羽毛,颜色可丰富了!上面还有许多“眼状斑”。眼状斑从内到外由紫、蓝、绿、褐、黄、红六种颜色组成,这些眼状斑不仅美丽,还有护身的作用呢!每当我遇到敌人的时候,我就会张开扇子一样的羽毛,每个眼状斑都像眼睛一样怒视着敌人,敌人吓得赶紧逃跑了。

适合我生长的地方是海拔20xx米以下的河谷地带。在那里,我们有单独活动的,也有三五成群的。我爱吃种子、昆虫、水果和小型爬行类动物。我每年二月中旬进入繁殖期,那时,我会发出猫叫的声音。虽然我是鸟,但是我并不会飞,是因为我主要在地面觅食,不用经常飞,所以翅膀又短又圆,适合灵活的短距离飞行。

篇7:美丽的孔雀

我家有一个大鱼缸,鱼缸里养着几条孔雀鱼,那是我小姨姥送给我的。

孔雀鱼的头尖尖的,眼睛小小的,嘴巴又大又黄占了头部的二分之一。公孔雀鱼的身子是彩色的,它的尾巴更是色彩斑斓,五颜六色,像极了一个个花孔雀在水中舞蹈。母孔雀鱼的尾巴就不那么艳丽了。它们的尾巴大多是黑白相间或是透明的。公孔雀鱼的尾巴又长又宽,不仅比母孔雀鱼的尾巴大,甚至比自己的身子还要大。

孔雀鱼吃食的时候很好玩。它们往往都会先用嘴去碰一下鱼食,闻闻味道,再张开嘴吃,如果鱼食太大吞不下去立马就会吐出来,再换一个。我觉得它们很不讲卫生。孔雀鱼喜欢在22-24摄氏度的.水里生活。它们在水里游动时就像一条条彩虹在水草间穿来穿去,时而冲向水面,时而潜到水底,时而绕着海螺戏耍。

记得第一次给鱼换水的时候,我把鱼和鱼缸里的水都倒了出来,刷好鱼缸后,直接把自来水放到鱼缸里,又把鱼一条一条的捞到里面。过了一会儿,我就发现有几条鱼游得越来越慢,还有几条已经肚皮朝天了,我吓坏了,赶紧跑去问妈妈这是怎么回事?妈妈说:“自来水里大多含有用来消毒的氯,对于鱼类的生长不利,最好把自来水放置几天等氯挥发干净后再用它给鱼儿换水。”

我爱色彩斑斓,婀娜多姿的孔雀鱼!它们给我的生活增添了无穷的乐趣。

篇8:美丽的孔雀

我家的鱼缸里养了许多美丽的孔雀鱼,这些鱼儿有红的、黑的、银的、蓝的,五颜六色,非常美丽。

它们细长的身子后面拖着一个很大的尾巴,像展开的扇子,像大大的裙摆,又像孔雀在开屏,我想他们就是因此而得名的吧。妈妈告诉我,那些长着大尾巴的是公孔雀鱼,母孔雀鱼的尾巴就显得小很多了。因为鱼的眼睛上没有眼睑,所以它们的眼睛始终是睁着的,即使是睡觉,眼睛也不会闭上,这还是我在《十万个为什么上》看到的呢。

每天早上我一起床就给它们喂食物,当我掀开鱼缸的盖子,它们就急急忙忙地游到了水面,探着头像在和我说,“先给我喂,先给我喂”。刚刚丢下鱼食,它们就争先恐后地吃了起来,如果谁抢到了最大的鱼食,就会成为大家的公敌,其他鱼儿就会纷纷地跟在后面去抢,展开一场别开生面的夺食大战。等吃饱以后,它们又会像什么事也没有发生过一样,追逐嬉戏,悠闲自得地游起来。

我喜欢这些美丽活泼的小精灵们!

篇9:美丽的孔雀

在我们的这可蓝色的星球上,不仅有我们人类,而且还有动物和植物。

动物有许多,我最喜欢的动物就是美丽的孔雀。

有一次,我们去黔灵公园玩儿。我有幸看到了真正的孔雀,揭开了孔雀的庐山正面目。有一只孔雀身着青蓝金属光泽的羽衣,头上长着一簇直立的羽冠,形似牡丹花蕊,约长11厘米,好似一顶漂亮的王冠。一会儿,一位饲养员端着一盆饲料放在地上便走了。这时,别的孔雀都一拥而上,只有那只蓝孔雀悠然自得地不去跟别的孔雀争食,你看他站在那儿,昂着头,挺着胸,好像自己是尊贵的王子,不愿和别人一般见识似的。它走近那正在抢食的孔雀群,围着他们走了一圈又走开了。我从《动物乐园》里了解到,雄孔雀很好看,会开屏,雌孔雀却没有雄孔雀好看,也不会开屏。雄孔雀求偶时节会开屏,在遇到敌人、受惊吓时,也会开屏。

我正看得津津有味,突然,不知是谁大声地唱起了歌,吓了我一跳。就在这时,那只刚才还昂头挺胸、大步走着的雄孔雀突然放慢了脚步,只见它后面的尾屏正在慢慢的打开,打开,越开越大,越开越大。最后,尾屏完完全全地打开了。这打开的尾屏像一把碧纱宫扇竖立在孔雀身后,那五彩缤纷的色彩,构成一幅美丽的图案,金光闪闪,那漂亮的色彩更是华美绝伦,鲜艳夺目,另游人惊叹不已。歌声戛然而止了。蓝孔雀也慢慢闭屏了。

我想一定是蓝孔雀受到那歌声的惊吓才开屏的把!不管怎样,我得以亲眼目睹孔雀开屏的感觉,真是有幸。

我喜欢这美丽的动物——孔雀。

篇10:美丽的孔雀

妈妈给我买了五条孔雀鱼,我十分喜欢它们。为了好好观察我那美丽的孔雀鱼,我把孔雀鱼放到宽敞透明的鱼缸里,里面装着从大海边拿来的石子和海草。那里成了它们温馨的家。

孔雀鱼长三、里厘米,一对明亮的小眼睛长在它那美丽的小脑袋上,它们的眼睛永远不会闭上,因为它们的眼睛上没有眼皮;孔雀鱼有雌、雄之分,它们的颜色很艳丽,全身上下都包裹着一层闪光的鳞片,尾巴像孔雀开屏一样五彩缤纷,这就是它们为什么叫“孔雀鱼”,它们一游起来尾巴一摇一摆的,像只骄傲的小孔雀。雌孔雀鱼的颜色比较淡,肚子比较大,要是它要生宝宝了,它们的肚子就会鼓鼓的。

我发现当我给它们喂食的时候,它们都会争先恐后地抢着吃,生怕自己吃不到事物。另外,孔雀鱼还有残忍的一面。只要它们一生出小宝宝,所有的鱼都会立刻追上去吃掉这些可怜的小生命。我和爸爸、妈妈都无能为力,我多么希望它们能改掉这个“坏习惯”啊!这样,我就能看到它们友好的生活在一起了。

通过这次观察,我知道了孔雀鱼的外型特征和生活习性,它们非常美丽,我十分喜欢它们。

篇11:美丽的孔雀

我喜欢的动物有很多,如我奶奶家的小狗、小兔、小鸡等------,但我最喜欢我家鱼缸里那十条活蹦乱跳的孔雀鱼啦。因为它们既调皮又美丽。

孔雀鱼头上两边长着两只黑黑的小眼睛,老是东瞧瞧,西看看,游来游去的特别好看。孔雀鱼的鱼鳞特别光滑,闪闪发着亮光。它们的尾巴游动时一摆一摆的真漂亮,真是惹人喜爱。

记的有一次,我生气了。那些孔雀鱼像善解人意似的,摇头晃脑地游过来在鱼缸边吐泡泡。有时侯是爸爸帮我喂,它们就闷闷不乐,赌气不吃饭。如果是我和妈妈喂的话,它们就高兴地吃得一干二净。

今天,妈妈从市场买了几条小孔雀鱼。我发现公的尾巴比母的尾巴漂亮。孔雀鱼身体细长比金鱼小,娇小玲珑,游动矫捷活泼,身体的颜色斑斓多彩。它主要产自南美洲及印度群岛等地。因为它腹部上的蓝色系小圆点,很像孔雀开屏上的眼状斑,所以叫孔雀鱼。

其中,有一条孔雀鱼我叫它“小追追”,因为它总是追别的鱼,特别活跃。在我给它们喂食是,他们就全都用上来吃。有一次,有一条鱼死了,其他的鱼就把它拖到我搭的“小桥”下面去了,我想,是在悼念它吧!

小孔雀鱼真美丽呀!

篇12:美丽的孔雀

10月1日国庆节那天,爸爸开车带我和妈妈去香江野生动物园。

我们来到了孔雀馆,我看见一只美丽的金孔雀,孔雀头上有几根彩色的翎毛,一抖起来,那翎毛轻轻颤动,惹人喜欢。它有一对凤眼,尖尖的嘴,细长的脖子,上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿,油光油光的,在阳光照耀下,闪闪发亮,显得格外美丽。

说来真巧,有些人们用手帕在空中挥来挥去,孔雀真的开屏。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝色的,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸脯,来回转着,炫耀自己的美丽。

另一只白孔雀毫不示弱,连忙散开像一把白纱伞似的尾巴,上面还有淡淡的花纹。顿时,那只花孔雀不转了,两只孔雀面对面站着,一动不动,原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛,又抖抖美丽的长尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和它的长尾巴。比得正得时,一只雌孔雀在食盆里打转转,急得直跺脚,白孔雀好像胜利了似的,满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头,蓬松的尾巴在阳光下异常好看。

这几只孔雀美极了,我们依依不舍的离开了孔雀馆。

幼儿园中班音乐说课稿《美丽的孔雀》含反思

美丽的孔雀优秀作文

美丽的孔雀二年级作文

幼儿园中班版画教案:美丽的孔雀

孔雀_作文400字

孔雀说明文精选

孔雀的日记

关于孔雀作文

美丽的小兴安岭说课稿

《美丽的集邮册》说课稿

美丽的孔雀说课稿(精选12篇)

欢迎下载DOC格式的美丽的孔雀说课稿,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档