以下是小编整理的《夸夸自己和别人的优点》教资考试幼儿园大班语言说课教案（共含3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“陆佰”一样，积极向本站投稿分享好文章。
幼儿园大班语言夸夸自己和别人教案
贪图用意：
在咱们当前的幼儿步履贪图中，关于培育晋升幼儿自克意决定信心教案是不可胜数。培育晋升增强孩子们的自克意决定信心是一件好事，但是咱们的孩子中有很大大年夜一部门却在家长、幼儿园的共同培育晋升下自克意决定信心膨胀，只会瞅到自己的益处，却瞅不到他人的益处，以至往嘲笑他人。是以，我贪图了本次步履《夸夸自己以及他人》，经由过程理解故事，让幼儿感触传染被嘲笑的小动物的神色，从而了解到在瞅到自己益处的同时，也应该瞅到他人的益处，不应该嘲笑他人，并经由过程改编故事角色的马糊话，夸夸身边的火伴以及亲人等一系列的枢纽关头，让幼儿学会在他人的身上找出益处，火伴间能够做到彼此鉴赏，彼此鼓舞激励。
步履目标：
一、理解故事，入一步相识作品中动物的特性。
二、晓得每一小我都有利处以及偏差，自己的益处要瞅到，也要瞅到他人的益处，不嘲笑他人。
三、让幼儿学会赞美自己以及他人。
步履豫备：
一、后台图一幅，猴子、狗熊、大大年夜象、蚂蚁的卡片各一张。
二、录音机、音乐《朋侪，你好》的磁带
步履入程：
㈠向导幼儿评论争论动物的益处
一、师：“小朋侪们好，克期张教员请来了几个动物朋侪。咱们一块儿来瞅瞅都有谁？（教师按次出示猴子、狗熊、大大年夜象、蚂蚁）小朋侪最喜欢哪位动物朋侪？为什么？（幼儿自由评论争论，教师请个别幼儿中兴）
㈡听故事，理解故事内容。
一、师：“刚才小朋侪们都说了自己喜欢哪位动物朋侪，还夸了他们的良多益处。动物们也晓得自己的益处，咱们听一听它们是如何夸自己的！
二、教师有意境地报告故事，按故事中情节的前后挨次，将动物出示在后台图上，并提问：
①故事里小猴是如何夸自己的.？（请幼儿用行径表演猴子的行径）
②那小猴又是如何嘲笑狗熊的？
③狗熊听了，心田会感想熏染怎么？他是如何赞美自己的？又是如何嘲笑大大年夜象的？
④大大年夜象听了欢欣吗？他是如何夸自己的？又是如何嘲笑蚂蚁的？
⑤小蚂蚁是如何说的呢？
⑥他们在瞅到自己益处的同时，却没有瞅到他人的益处，只会往嘲笑他人，你们感想熏染这样好吗？为什么？
三、教师小结：马糊啊，咱们每一小我都有利处以及偏差，夸自己的益处是马糊的，然而夸自己的时光，确定也要瞅到他人的益处，夸夸他人，可不能嘲笑他人。
㈢幼儿改编故事
一、师：小动物们感想熏染咱们小朋侪说患上颇有事理，他们也晓得这样差池，想自新来。你们帮他们想想该如何说？我帮小猴想了一句：“我会爬树，我很炫目，狗熊气力大大年夜，会搬木头，他也很炫目！”
二、幼儿按次改编狗熊、大大年夜象、蚂蚁的谈话。
㈣夸夸自己以及他人
一、先请一位小朋侪来夸夸自己会做什么，问在坐的小朋侪还有谁也会做一样的事？再请另外一位小朋侪来夸自己以及前面那位小朋侪。
幼儿园大班语言说课教案：会变颜色的房子
大班语言活动：会变颜色的房子 目标： 1．理解故事的内容，体验四季不同的色彩美，并能大胆表达自己的感受。 2．能充分发挥想象，创编故事情节。 准备：挂图―会变颜色的房子 过程： 1．出示未涂色的新房子，引起幼儿兴趣。 （1） 讲述故事：小猪盖了一座新房子，他想给新房子涂上颜色，可涂什么颜色好呢？他想请朋友们来帮忙。 （2） 提问：你想让房子变成什么颜色？ 2．边操作图片边有表情地讲故事，引导幼儿理解故事内容。 提问： （1）小猪的房子会变几种颜色？为什么会变颜色？ （3） 你最喜欢哪种颜色？哪个季节？为什么？ 3．围绕情节，进行讨论，大胆想象，自由作画。 讨论并提问： （1）如果你是小猪，你想让房子变几种颜色？怎么变呢？ （2）提供给幼儿不同造型的新房子，请幼儿选择喜爱的`造型，涂上代表个性的色彩。 （3）幼儿大胆在集体中讲述自己的房子会变哪些颜色，是怎样变的。幼儿自己阅读《幼儿画册》，欣赏并讲述“变颜色的房子。” 咨询电话：025-86982200、81617169、86982202、13913966365 （可短信或飞信咨询，将您的姓名、联系方式、所需课程发到13913966365上，老师会在第一时间给您回复） 咨询QQ： 279768085、879324637幼儿园大班语言说课教案：假如我有一朵七色花
大班语言活动：假如我有一朵七色花 目标： 1、能围绕中心话题，用较连贯的语句表达自己的见解。 2、激发同情弱者，关心他人的情感。 3、养成在小组讨论中轮流说话并耐心倾听的习惯。 准备：幼儿制作的七色花 过程： 1、师生共同回忆故事情节，分组讨论。 ――假如你有一朵七色花，你想帮助自己实现什么愿望？ 请幼儿分组讨论，说完自己的愿望后，自己撕去一片花瓣。 2、集体分享交流 各组推荐代表，向大家说说自己的愿望。 ――在你认识的'人中，你想帮助它们试验什么愿望？ 每个幼儿可以说说自己的想法，没说完一个，就撕去花瓣。 最后幼儿数数自己手中还剩下几片花瓣，还有什么打算。 咨询电话：025-86982200、81617169、86982202、13913966365 （可短信或飞信咨询，将您的姓名、联系方式、所需课程发到13913966365上，老师会在第一时间给您回复） 咨询QQ： 279768085、879324637