环保知识课件

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环保知识课件

篇1:环保知识课件

环保知识课件

环保产业

环保产业是国民经济结构中以防治环境污染、改善生态环境、保护自然资源为目的所进行的技术开发、产品开发、商业流通、资源利用、信息服务、工程承包等活动的总称。

狭义的环保产业是针对环境问题的终端治理而言,其范畴包括污水得理、废弃物处理、大气质量控制以及其他诸如噪声控制、土地改善等方面的内容。广义 的环保产业是针对产品的生命全过程而言,它不仅包括狭义的内容,还包括涉及产品生产过程中的洁净技术与产品使用过程中的洁净产品,节能技术与工艺以及绿色设计,即在产品设计时就考虑回收利用,使产品在生产和消费过程中符合生态标识标准。

例如,无氟冰箱的生产是由于使用了洁净技术替代了氟氯烷烃,从而减少了对大气臭氧层的破坏。从环保产业发展的趋势来看,狭义的环保产业将随着人类环保意识的增强、环保投入的加大、环保技术及工艺的成熟、环境质量的提高、生态平衡的维持而逐渐趋于稳定的发展态势,而广义的环保产业则永无止境,具有无限的发展空间。

经济合作与发展组织(OECD)对环保产业提出了新的.内容,具体包括:

环保设备:废水处理设备,废弃物管理与再循环设备,大气污染控制设备,消除噪声设备,监测设施,科研与实验室设备,用于自然保护与提高城市环境舒适性的设施。

环保服务:从事废水处理、废弃物处理、大气污染控制、消除噪声等方面的操作,提供有关分析、监测与保护方面的服务,技术与工程服务,环境研究与开发,环境培训与教育,核算与法律服务,咨询服务,生态旅游,其他环境事务服务。

洁净技术与洁净产品:洁净生产技术与设备,高效能源开发与节能的技术及设备,生态产品等等。

生活中的环保知识

一、家庭如何节水

1、定期更换水龙头里的垫圈以减少漏水;2、衣服不要放在流水下冲洗;3、将餐具放到滴有洗洁精溶液的盆里浸泡摸洗,冲洗时再拧开水龙头;4、在抽水马桶里放块砖头;5、将用过的水二次利用。

二、厨房中的污染

厨房中的燃料燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等有害气体和颗粒,这些对人的肺、气管、脑组织等有害;烹饪产生的油烟中含有丙烯醛,对鼻、眼、咽喉黏膜胡较强的刺激作用,容易引起上述器官的病症。

三、推广使用无磷洗衣粉

洗衣粉一般都使用磷酸钠作为助洗剂,洗涤后,含磷废水流入江河湖泊,造成水中蓝藻生长迅速,水体流动减缓,鱼类及其他生物因缺氧死亡。而且,洗涤后的衣服容易引起皮肤瘙痒等不良症状。

四、有车族的环保小常识

按时保养汽车,使尾气污染排放降到最低;一旦车尾开始漏油,马上修理;不开车去人群密集、交通拥堵的闹市区;拒用污染水源、污染环境的方式洗车;长时间堵车时应熄火等待;不从车窗内向外扔垃圾赃物;驾车出游不将垃圾留在野外;拒绝购买和使用高污染车及车用品,提倡使用可降解车用品。

五、家电辐射的危害

手机、电视、电脑、微波炉等家电在使用过程中都会不同程度地产生不同波长和频率的电磁波,它们无色无味、看不见、摸不着、穿透力强,而且充斥在整个空间,成为一种新的污染源,已经面成为当今危害人类健康的致病源之一。长期处于强辐射下,容易诱导白血病、肌肉肿瘤等疾病的发生。

环境保护与日常消费

一、野生动物不能随便吃

动物容易传染疾病,狂犬病、疯牛病、艾滋病以及非典、禽流感等都是从野生动物开始传播扫。野生动物还含有各种病毒,携带各种寄生虫,吃后易引起出血热、免疫热等病,虫卵会造成中毒或贫血。

二、什么是农药残留

农药使用后,经风吹日晒大部分逐渐消失,但仍然有部分附在农作物叶片上,被吸收或渗入植物体内。另一部分渗入土壤和水中,被农作物和水生生物吸收,这些被植物、水生生物、鱼类、禽、畜摄入体内的农药,被称为农药残留。

三、绿色消费观

随着绿色市场的兴起,一种新型的绿色消费观已经逐步形成。绿色消费观就是在进行个人消费时,将消费利益的保护人类生存环境利益结合起来,认为以牺牲环境为代价换取消费利益是不可取的,从而抵制购买和消费那种在生产和消费过程中产生环境污染的商品.

四、分类处理生活垃圾

生活垃圾圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括纸类、金属类等,回收可减少污染,节约资源;厨房垃圾包括剩饭、骨头、菜叶等废物,经处理后可生产有机肥;有害垃圾包括含汞电池、废日光灯管、过期药品等,需进行安全处理;其他垃圾主要采取焚烧和卫生填埋的方式处理。

五、绿色食品

绿色食品是遵循可持续发展原则,按照特定的生产方式生产,经专门机构认定,许可使用绿色食品商标标志的,无污染的安全、优质、营养类食品。绿色食品分为a级和aa级。绿色食品必须符合一定的标准,简单的说就是7个字:“安全、营养、无公害”。

保护环境 从我做起

一、从我做起保护水资源

使用节水型水具;杜绝跑冒滴漏;洗漱随手关龙头;一水多用;减少干洗;拒绝化学清洁剂;选用无磷洗衣粉;不向水体排放污水、废液、倾倒垃圾、渣土;不在饮用水源水面上游泳、娱乐、训练;不在水体边洗衣、洗车。

二、从我做起防止大气污染

关注空气污染指数;乐为“公交族”;出行多骑自行车;“开车族”使用无铅汽油,定期检查汽车尾气;拒食露天烧烤;黄土不露天,绿化美化生活环境;使用无氟电器;少用发胶。

三、从我做起防止噪声扰民

公共场所,轻声交谈;居家生活,轻走轻行;音响电视小声;装修想想四邻;开车尽量少鸣笛;不燃放烟花爆竹;夜间、节假日、学生考试期间不制造施工噪声;做生意时不用音响招揽顾客。

四、从我做起保护环境

节约用水、用电;选用、购买环保产品和绿色产品;买菜、购物使用布袋、菜篮、纸袋;不吃野生保护动物,不吃、少吃口香糖;爱护周围的花草、树木;不乱扔废弃物,垃圾分类投放;不在公共场所吸烟;不在公共场所大声喧哗;参加一次环保志愿者活动;教育孩子,引导周边的人保护环境。

五、爱护花草树木

印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算;一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类用其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。

环保名词术语

一、生态市

是根据生态学原理,应用生态、社会、系统等工程技术建设的社会、经济、自然可持续发展和物质、能量、信息高效利用的人类聚居地。

二、“十五小”企业

指19《国务院关于加强环境保护若干问题的决定》中明令取缔关停的十五种重污染小企业,包括小造纸、小制革、小染料、土炼焦、土炼硫、土炼砷、土炼汞、土炼铅锌、土炼油、土选金、小农药、小电镀、土法生产石棉制品、土法生产放射性制品、小漂染企业等。

三、排污收费制度

排污收费制度是对向环境排放污染者,按所排放污染物的种类、数量、浓度,根据国家相关规定收取一定的费用。其特点是运用价值规律给排污者造成一定的经济压力,促使其减少或消除污染物的排放。1979年我国首次规定排污收费制度,1982年,国务院颁布《征收排污费暂行办法》后,开始正式实施。

四、环境影响评价制度

指在开发建设活动前,对建设项目的选址、设计和建成投产使用后可能对周围环境产生的不良影响进行调查、预测和评定,提出防治措施,并按照法定程序进行报批的法律制度。我国实施建设项目环评已经有20多年,形成了比较完善的环评技术和管理体系。目前对重大规划的环评工作也已经展开。

五、节能减排

节约能源,减少污染物排放量

六、国家环保模范城市

为推进我国环境保护事业的发展,国家环境保护总局于决定在全国开展创建国家环境保护模范城市的活动。通过创建一批环境与社会经济协调发展、洁净优美的环境保护模范城市,推动城市环境综合整治工作,使全国各城市早日建设成为社会文明昌盛、经济快速发展、环境质量良好、资源合理利用、生态良性循环、城市优美洁净、基础设施健全、生活舒适便捷的现代化城市。

生活中的污染

一、大气污染

空气中污染物的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人和生物造成危害的现象叫大气污染。大气污染的成因有自然因素,如火山爆发、森林火灾、岩石风化等;也有人为因素,如工业废气、燃烧废气、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动加剧和生产迅速发展,在大量消耗能源的同时,将大量的废气、烟尘物质排入大气中,严重影响了大气环境质量。

二、光污染

过量的光辐射对人类生产、生活环境造成不良影响的现象成为光污染。包括可见光、红外线和紫外线光污染。可见光污染较正常见的是眩光,如黑夜迎面射来的汽车灯光,强阳光下城市高大建筑物玻璃幕墙的反射光等,电焊弧光,熔融的金属液和玻璃产生的强光均会对人析眼睛造成伤害。

三、噪声污染

噪声可引起多种疾病,常见的包括:心率改变和血压升高;胃溃疡和十二指肠溃疡;女性的性机能紊乱,月经失调,孕妇流产率增高;激动、易努,注意力分散等。

四、“白色污染”的危害

“白色污染”是对废弃塑料造成的环境污染的形象说法。其危害主要有:1、破坏市容环境;2、危害人体健康;废弃塑料会成为蚊蝇和细菌生存、繁殖的温床;3、影响农作物:破坏土壤结沟,阻碍农作物吸收水分和根系生长。

五、生活污水中的主要污染物

生活污水包括由厨房、浴室、厕所等场所排出的污水和污物,按其形态可分为:1、不溶物质,占污染物总量的40%;2、胶态物质,约占污染物总量的10%;3、溶解物质,约占污染物总量的50%。这些物质多为无毒物质。此外,还含有各种微量金属和各种洗涤剂、多种微生物。

环境保护与重要节日

一、世界地球日

1970年4月22日,由美国斯坦福大学d.海斯倡议,在全美国掀起了声势浩大的群众性环境保护运动。这是人类有史以来第一次大规模的以保护地球为宗旨的群众运动,美国民间组织将4月22日定为“地球日”。1990年,由世界知名人士、环保专家、环保组织组成了“地球日”协调委员会。从此,4月22日被定为“世界地球日”。

二、世界环境日

世界环境日是为纪念第一次人类环境会议、提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害而设立的纪念日。在1972年举行的斯德哥尔摩联合国人灯环境会议,是各国政府第一次共同研究环境问题的历史盛会,会议建议将其开幕6月5日定为“世界环境日”,并被同年举行的第27届联合国大会确认。

三、世界水日

1993年1月18日,第47届联合国大会作出决定:从1993年开始,每年的3月22日为“世界水日”。这标志着水的问题日益为世界各国所重视。“世界水日”的确定,旨在使全世界都来关心并解决这一问题。在这一天,各国根据自己的国情,就水资源保护与开发,采用各种形式,分不同层次,开展各项活动,以提高公众水意识。

人类的一切社会和经济活动都极大的依赖于水资源的开发、利用和保护。确立“世界水日”,既总结了历史的经验,也体现了对今后的展望。纪念“世界水日”是为了唤醒世人都来关心水、爱惜水、保护水。

四、国际保护臭氧层日

1995年1月23日,联合国大会通过决议,确定从1995年开始,每年的9月16日为“世界保护臭氧层日”。臭氧层破坏是人类当前面临的全球性环境问题之一,自70年代以来就开始受到世界各国的关注。联合国环境规划署自1976年起陆续召开了各种国际会议,通过一系列保护臭氧层的决议。尤其是在1985年发现了在南极周围臭氧层明显变薄之后,国际上保护臭氧层以及保护人类子孙后代的呼声更加高涨。

篇2:环保知识

环保知识

1,环境污染主要有哪些?

答:大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,放射性污染,噪音污染。

2,工业“三废”和生活“三废”各指什么?

答:工业三废是指:废水,废气,废渣。生活三废是指:粪便,垃圾,污水。

3,通过污染食品对人体造成危害的农药主要有哪些?

答:有机氯农药,有机磷农药,有机汞农药。

4,水污染常说的“五毒”物质是什么?

答:酚,氰,汞,铬,砷。

5,对绿色植物损伤最大的五种气体是什么?

答:氧化氮,乙烯,氯气,氟化物,二氧化硫。

6,十大垃圾食品分别是什么?

答:油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯话梅和蜜饯类食品。

7,垃圾食品的危害具体有哪些?

答:“三高三低”:高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质。钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。

8,雾霾形成的要素有哪些?

答:雾霾形成要素主要有3个:一是生成颗粒型扬尘的物理基源。我国有世界上最大的黄土高原地区,其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。二是运动差造成扬尘。三是扬尘基源和运动差过程集聚在一定空间范围内,颗粒最终与水分子结合聚集成霾。

9,简述“六五”世界环境日的来历。

答:在世界各国环保呼声日益高涨的形势下,1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的人类首次环境大会,通过了《人类环境宣言》和《人类环境行动计划》,成立了联合国环境规划署,并将每年6月5日定为“世界环境日”。

10,我国七大水系都受到不同程度的污染,请你按污染的严重程度顺序排列。

答:依次是:辽河,海河,淮河,黄河,松花江,珠江,长江。

11,噪声有哪些危害?

答:噪声对人的听觉器官,神经系统,心血管和消化系统都会产生危害。

12,生态系统是由哪些要素组成的?

答:生产者,消费者,分解者,非生命物质和能量五大部分组成。

13,19我国首批6个城市被定为国家环境保护模仿城市,这6个城市是?

答:厦门,大连,珠海,深圳,威海,海口。

14,城市主要环境问题有哪些?

答:大气污染,水污染,固体废弃物,噪声污染。

15,至今我国已颁布了六部环境保护法律,请至少说出四部法律。

答:《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《海洋保护法》《噪声污染防治法》《城市垃圾污染防治法》。

16,生态补偿应遵循什么原则?

答:谁受益,谁补偿,谁损失,补偿谁的公平正义和平等交换原则。

17,为什么要拒绝吃野生动物?

答:因为吃野生动物一是破坏生态环境,是我国很多野生动物物种濒临灭绝,二是吃野生动物,还容易传染病菌。

18,什么是生态城市?

答:生态城市是指生态系统承载能力范围内运用生态经济学原理和系统工程的方法去改变生产和消费方式,决策和管理方法,挖掘市域内外一切可以利用的资源潜力,建设一类经济发达,生产高效的产业,体制合理,社会和谐的文化以及生态健康,景观适宜的城市。

19,环境法的基本制度有哪些?

答:环境影响评价制度,三同时制度,环境许可制度,排污收费制度,限期治理制度,清洁生产制度,生态补偿制度。

20,国际环境法的基本原则是什么?

答:(1)资源开发的主权原则和不损害国家管辖范围外的环境原则。

(2)国际合作原则

(3)可持续发展原则

(4)共同但有区别的责任原则。

21,请分别阐述厄尔尼诺现象和拉尼娜现象给全球带来的灾害?

答:厄尔尼诺:高温,干旱等灾害。拉尼娜:低温,洪涝等灾害。

22,造成土地资源的丧失和破坏的主要原因是什么?

答:滥伐森林,滥垦土地,造成水土流失严重,沙漠扩大。

23,许多人喜欢早晨锻炼身体,但从环境角度来看城市早晨空气并不新鲜,为什么?

答:由于早晨空气中又是有逆温层,即大气上暖下凉,这种情况不利于污染物的扩散,在工业区污染更严重。

24,环境标准体系的构成是什么?

答:可概括为“两级五类”,两级值:国家环境标准,地方环境标准;五类值:环境质量标准,污染物排放标准,环保基础标准,环保方法标准,样品标准。

25,我国的环保方针是什么?

答:全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境。

26,绿色学校的主要标志是什么?

答:学生切实掌握各种教材中有关环保内容;师生环境意识矫情;积极参与面向社会的环境监督和宣传活动;校园整洁优美。

27,重大环境污染事故罪指什么?

答:重大污染环境事故罪值违反国家的规定,向土地,水体,大气排放,倾倒或者处理有放射性的废物,含传染病病原体的肺而不,有毒物质或者其他危险废物,造成重大环境污染事故,导致公私财产遭受重大损失或者人身伤亡的严重后果的行为。

28,什么事生态平衡?

答:生态系统的能量循环始终是在不断进步的,虽然自然因素和人为活动经常给生态系统带来各种污染,但在一段时期内,生产者,消费者和分解者之间又能保持一种相对稳定的平衡状态,这就是生态平衡。

29,什么是食物链?

答:在生态系统中,多种生物之间以食物关系连接起来的锁链关系,叫食物链。 例:微生物――浮游动植物――鱼――人,就是一条食物链。

30,引起赤潮的主要原因是什么?赤潮的危害是什么?

答:引起赤潮的主要原因是海水中有机物特别是氮磷的含量过高。赤潮发生时,浮游生物会

排放出神经毒素,严重时会使鱼类大量死亡,并通过食物链威胁人类。

31、什么是水土保持规划?

答:水土保持规划是为了防治水土流失、做好国土整治、合理开发利用并保护水土及生物资源、改善生态环境、促进农林牧生产和经济发展,根据土壤侵蚀状况、自然和社会经济条件,应用水土保持原理、生态学原理及经济规律制度的水土保持综合治理开发的总体部署和实施安排。

32、什么是温室效应?

答:空气中的二氧化碳和水蒸气可以吸收地面散失的热量,但一部分热能重新传回大地,对地面起了保温作用,这种类似暖房温室的效应叫温室效应。

33、什么叫“白色污染”?

答:泡沫餐具、塑料袋等因其难降解分化,且燃烧时产生毒气,填埋时会破坏土壤结构,故称为“白色污染”。

34、什么叫“酸雨”?

答:人为排放的二氧化硫或氮氧化物和汽车尾气中的.氮氧化物遇到水蒸气会形成高腐蚀性的酸性沉降物,称为“酸雨”。

35、什么是放射性污染的机理?

答: 放射性元素的原子核在衰变过程中放出α、β、ν等射线的现象,叫放射性。其射线可杀死生物体内的有机体,引起癌变、白血病、骨髓病等。

36、什么是重金属污染?

答:比重在5以上的金属称重金属。环境污染指的重金属主要是汞、镉、铅、铬及砷等毒性显著的重金属,也指有一定毒性的锌、铜、钴、镍、锡等。由其所造成的污染叫重金属污染。

37、什么是绿色食品?

答:绿色食品是指经过中国绿色食品发展中心认定,许可使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的营养食品。

38、什么是濒危?什么是灭绝?

答:濒危意味着仅存少量,采取措施还有挽救的希望,灭绝意味着永远消失,不可能再有。

39、什么是生物地球化学循环?

答:生物所需的物质,如:水、碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、镁、钾、钠、氯等,在地球表面各圈层之间、生态系统各营养级的生物之间迁移转化和反复利用的过程。

40、什么是污染物排放总量控制?

答:是指在某一区域(流域)范围内,为了达到预定环境目标,通过一定的方式,核定主要污染物的环境最大允许负荷(环境容量),并以此进行合理分配,最终确定区域范围内各污染源允许的污染物排放量。

41、什么叫生态修复?

答:生态修复是指根据生态学原理,通过人工实施,调整受损或退化生态系统的结构和功能,使生态系统的结构更加完善,功能更加健全,以实现生态系统的健康稳定以及环境质量的安全可靠。

42、绿色GDP指的是什么?

答:现行GDP总量扣除环境资源成本和对环境的保护服务费用所剩下的部分

43、什么是水俣病事件?

答:指1953年至1956年发生在日本熊本县水俣市的公害事件。经调查分析,是由于含甲基汞的工业废水持续排入水俣湾河域,鱼贝类将水中甲基汞富集,人食用有毒生物后,出现了中枢神经甲基汞中毒症状,导致中毒或死亡。由于该病发生在日本水俣市,故称为“水俣病”。

44、水体的富营养化污染是什么?

答:指含植物营养物质的废水进入水体会造成水体富营养化,使藻类大量繁殖,并大量消耗水中的溶解氧,从而导致鱼类等窒息和死亡。

45、赤潮的定义是什么?

答:指一定的环境条件下,海水中某些浮游生物、原生动物、细菌剧烈繁殖、高度聚集,引起海域生态的异常,并造成一定危害的现象。

46、环境规划的定义及其基本特征?

答:环境规划是人类为使环境与经济社会协调发展而对自身活动和环境所做的时间和空间的合理安排。其基本特征是整体性、综合性、区域性、动态性、前瞻性、信息密集、政策性强。

47、“绿色建筑”是指什么?

答:在设计与建造过程中,充分考虑建筑物与周围环境的协调,利用光能、风能等自然界中的能源,最大限度地减少能源的消耗及对环境的污染。

48、氰化物的危害指什么?

答:电镀等行业中产生大量含氰化物废水,氰化物遇酸容易生成氢氰酸,氢氰酸是挥发性酸,是剧毒物质,空气中含极小量即可致命,氰化物可通过呼吸道、食道及皮肤浸入而引起中毒。

49、环境保护“三同时”原则是指什么?

答:新建,改建,扩建项目,凡是排放三污和污染环境的,治理措施都必须与主体工程同时设计,同时施工,同时投产。

50、循环经济的3R原则指什么?它们的关系是什么?

答:循环经济的3R原则为资源利用的减量化原则,产品的再使用原则,废弃物的再循环原则。3R原则的关系是:(1)首先是减量化,其次是再利用,最后是再循环;(2)减量化是重点;(3)提高资源利用效率是核心;(4)最终处置针对的是利用不了的废弃物。

51、绿色植物对改善空气质量有哪些作用?

答:(1)光合作用时放出氧气;(2)释放水气,润湿空气;(3)吸收热量,降低气温,;(4)吸收灰尘,清洁空气;(5)除菌消毒,净化空气。

52、家用电器主要有那些污染?

答:家庭影音系统音量过高会产生噪声;空调房内空气不流通或温度过低,我们就容易被病毒感染而生病;手机、电磁炉和微波炉等可产生电磁辐射。

53、焚烧秸秆的具体危害有哪些?

答:焚烧秸秆的过程中产生大量的烟雾、烟尘,CO2、CO、NOX、SO2、等污染物质,使局部大气环境质量恶化,危害人民身体健康,诱发肺部,呼吸道和眼部疾病,在潮湿的天气易形成酸雾或酸雨,对城镇建筑,电力设施等产生腐蚀作用;影响公共设施交通安全。

54、垃圾有什么危害?

答:(1)污染土壤、地下水、大气等,影响城市环境和居民生活条件;

(2)占用土地资源;

(3)存在一定的火灾隐患;

(4)垃圾中存在大量的病原微生物,而且是许多有害生物的巢穴,也是传染病的根源。

55、用废纸生产再生纸,有什么好处?

答:(1)不砍伐森林,节约木材;

(2)省去原木加工处理程序,节约投资和减少废水排放;

(3)减少水、电、煤的消耗,节约能源;

(4)减少垃圾、节省土地使用。

56、温室效应对生态环境有什么影响?

答:(1)全球变暖;

(2)冰川融化和海平面上升;

(3)雨水分布不均,灾害天气增多;

(4)生物气候带变化;

(5)对农林牧也有影响。

57、酸雨对人类健康有什么影响?

答:酸雨对人类健康的影响主要通过三种方式:

(1)经皮肤沉积而吸收;(2)经呼吸道吸入,主要是硫和氮的氧化物引起急性和慢性呼吸道损害,原先就有肺部疾患,特别是年幼的哮喘患者受酸雨影响最为明显;

(3)来自地球表面微量金属的毒性作用,这是酸雨对人来健康最具重要性的潜在危险。

58、发展燃料乙醇有什么意义?

答:(1)避免国际原油价格上涨;

(2)代替了MTBE作为汽油添加剂,可以减少排放到空气中的污染物;

(3)同汽油相比生物燃料可以减少70%的二氧化碳和30%的有毒化学物质,每吨燃料乙醇产生2t的二氧化碳;

(4)是能源安全和国家安全的支柱原因之一。

59、城市垃圾处理方法有哪些?

答:压缩处理 垃圾填埋 垃圾焚烧 堆肥

60、为什么不能食用滥用激素的食品?

答:滥用激素催生催熟的瓜果蔬菜食用的恶果绝不仅仅是导致风味不佳,激素还会在农作物或动物体内蓄积,人吃了以后有可能造成发育异常,内分泌系统紊乱,甚至增加患癌症的危险。

61、为什么说环境问题实质是个经济问题?

答:原因有三个方面:(1)环境问题是经济发展的副产品,目前,人类关注的环境问题是伴随着经济的发展而逐渐形成的;

(2)环境问题会造成严重的经济损失;

(3)环境问题的最终解决还依赖于经济的不断发展。

62、为什么不宜在交通干道边停留过久?

答:因为在交通干道边机动车尾气所排放的有害气体浓度(一氧化碳等)是其他地方的十几倍甚至上百倍,空气污染大,危害身体健康。

63、为什么要保护鲨鱼?

答:鲨鱼在海洋生态中的地位举足轻重,在海洋食物链上位于顶点位置。对鲨鱼的过渡捕捞,会使一些弱小鱼类大量繁殖,消耗有限的食物,从而会破坏整个海洋的生态平衡

64、臭氧层有什么作用?它是什么因素引起减少的?

答:臭氧层可以吸收太阳辐射的绝大部分紫外线,保护地球生物免受其害。人类活动导致臭氧层的减少,主要是冷冻剂、喷雾剂、除臭剂等会破坏大气中臭氧的浓度。

65、可耗竭资源和可再生资源的主要区别是什么?

答:可耗竭资源是在任何对人类有意义的时间范围内,资源质量保持不变,资源蕴藏量不再增加的资源,如矿产资源、石油、煤炭等;可再生资源是能够通过自然力以某一增长率保持或不断增加的环境资源,一般是指有生命的物质,如动物、森林、草原、微生物以及它们与环境要素组成的环境系统。

66、如何控制和消除土壤污染?

答:(1)控制和消除工业“三废”排放

(2)加强土壤污染区的监测和管理

(3)合理施用化肥和农药

(4)增加土壤容量和提高土壤净化能力

67、自然生态环境破坏的表现有哪些?

答:(1)森林资源的枯竭

(2)草原面积锐减,草场质量下降

(3)水土流失

(4)土壤退化

(5)生物种类和资源减少

68、环境监察人员在排污收费时,严格执行排污费征收政策、规定和标准,必须做到什么? 答:一是不得提高或降低标准乱收费;二是不得擅自减、免、缓征排污费;三是 不得挪用、乱用排污费。

69、环境保护法中所称的环境指的是什么?

答:影响人类生存和发展的各种天然的和经过人改造的自然因素的总称。它包括 大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

70、国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,提出未来5―环境保护工作的七大任务是什么?

答:①以饮水安全和重点流域治理为重点,加强水污染防治;②以强化污染防治为重点,加强城市环境保护;③以降低二氧化硫排放总量为重点,推进大气污染防治;④以防治土壤污染为重点,加强农村环境保护;⑤以促进人与自然和谐为重点,强化生态保护;⑥以核设施和放射源监管为重点,确保核辐射环境安全;⑦以实施国家环保工程为重点,推动解决当前突出的环境问题。

71、国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》提出用科学发展观统领环境保护工作的五项基本原则是?

答:(1)协调发展,互惠共赢(2)强化法制,依法治理(3)不欠新账,多还旧账(4)依靠科技,创新机制(5)分类指导,突出重点。

72、我国近几年环境保护的远景目标是什么?

答:(1)环境管理体系进一步完善

(2)基本改变环境污染和生态恶化的状况,环境质量有比较明显的改善

(3)建成一批经济快速发展,环境清洁优美、生态良性循环的城市和地区

(4)可持续发展效率得到较好的贯彻

73、我国的能源现状与问题。

答: (1)能源资源品种丰富,但资源质量较差,分布不均匀,人均能源资源相对不足;

(2)能耗水平高,能源利用率低下;

(3)能源环境问题日趋严重,交通运力不足,制约能源工业与社会发展;

(4)能源消费以煤炭为主,结构不合理;

(5)能源需求继续增加,面临可持续发展问题;

(6)农村能源问题日益突出,影响越来越大。

74、农村能源问题的重要性

答:农村能源问题是我国能源安全战略的重要组成部分。

(1)从农村能源与环境方面来说,农村能源的结构和利用方式不当,会给环境,尤其是农村生态环境造成极大压力;农村新能源和可再生能源建设,可以促进畜禽粪便、秸秆等废弃物的资源化利用,改善环境。

(2)从农村能源与气候变化方面来说,农村能源的开发利用与温室气体减排和应对全球气候变化的联系密切。

75、我国农村用能的特点。

答:(1)在包括非商品能源在内的能源总消费量中,农村用能所占比例较大;

(2)农村能源消费依旧以生活能源消费为主,生活能源消费依旧以传统能源为主;

(3)生活用能中主要消费的是非商品能源,特别是生物质能;

(4)农村能源消费持续增长,消费结构呈现多元化、优质化;

(5)农村商品性能源消费规模在不断地增加,可再生能源是农村能源消费的新亮点。

76、我国农村面临哪些环境污染?

答:(1)随着生产的发展,化肥农药不合理的大量使用,畜禽养殖业废水、废气和废渣的任意排放,使各种污染物在农村地区内严重。

(2)小城镇卫生条件差,交通拥挤,居住紧张。

(3)村镇或布局分散,或延展过长,于生产、生活和公共设施的安排都极为不便。

(4)村庄内部结构松散,空间混杂,生活用水不卫生,道路不规范等。

77、请说出20世纪震惊世界的环境“八大公害”事件。

答:日本水俣湾水俣病事件、日本富士山痛痛病事件、日本米糠油事件、日本四日市哮喘病事件、比利时马斯河谷烟雾事件、英国伦敦烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件、美国洛杉矶光化学烟雾事件。

78、如何进行水土保持林林种的配置?

答:(1)丘陵山区的分水岭应沿分水岭走向设置分水岭防护林,水土流失严重的秃山和陡坡呈块状、片状、或带状营造护坡林,退耕还林的陡坡地,是大量营造护坡林的重点;

(2)河流两岸和水库周围,应布设护岸林,上游集水区内应营造水源涵养林;

(3)在各种形式侵蚀沟的沟头、沟坡和沟底都应设置侵蚀沟头防护林,以制止沟头前进、沟岸扩张和沟底下切;

(4)风蚀严重的地区应大力营造防风固沙林,平原区应营造农田防护林;

(5)为了增加经济收入,在土质较好、背风向阳的坡上,应积极发展果树、木本粮油树和其他经济树种。

79、当代环球十大环境问题?

答:(1)臭氧层破坏(2)气候变暖

(3)酸雨蔓延(4)生物多样形减少

(5)大气污染(6)森林锐减

(7)土地荒漠化(8)水体污染

(9)海洋污染(10)固体废物污染

80、中国环境十大问题?

答:(1)大气污染日益加重(2)水域污染问题突出

(3)垃圾围城现象普遍(4)噪声污染普遍超标

(5)水土流失难以遏止(6)沙漠化不断扩展

(7)生物多样形减少(8)水源短缺

(9)耕地资源减少(10)森林资源供不应求

81、什么是生物多样性?

答:生物多样性是生物以及与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合,它包括数以万计的动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与生存环境形成的复杂的生态系统。生物多样性包括三层含义:即遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

82、《中华人民共和国环境影响评价法》对未批先建环保违法行为的处罚。

答:建设单位未依法报批建设项目环境影响评价文件,擅自开工建设的,由有权审批该项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门责令停止建设,限期补办手续;逾期不补办手续的,可以处五万元以上二十万元以下的罚款,对建设单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。

83、《中华人民共和国水污染防治法》对排污口的设置有何规定?

答:(1)向水体排放污染物的企业事业单位和个体工商户,应当按照法律、法规和环境保护行政主管部门的规定设置排污口;

(2)在江河湖泊设置排污口的,还应当遵守水行政主管部门的规定;

(3)禁止私设暗管或者采取其他规避监管的方式排放水污染物。

84、《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》中指出切实解决突出的环境问题是?

答(1)以饮水安全和重点流域治理为重点,加强水污染防治。

(2)以强化污染防治为重点,加强城市环境保护。

(3)以降低二氧化硫排放总量为重点,推进大气污染防治。

(4)以防治土壤污染为重点,加强农村环境保护。

(5)以促进人与自然和谐为重点,强化生态保护。

(6)以核设施和放射源监管为重点,确保核与辐射环境安全。

(7)以实施国家环保工程为重点,推动解决当前突出的环境问题。

85、9月10日,国务院《大气污染防治行动计划》简称“国十条”发布,其目标和措施堪称“史上最严、最硬”,“国十条”具体为哪十条?

答:(1)加大综合治理力度,减少多污染物排放

(2)调整优化产业结构,推动产业转型升级

(3)加快企业技术改造,提高科技创新能力

(4)加快调整能源结构,增加清洁能源供应

(5)严格节能环保准入,优化产业空间布局

(6)发挥市场机制作用,完善环境经济政策

(7)健全法律法规体系,严格依法监督管理

(8)建立区域协作机制,统筹区域环境治理

(9)建立监测预警应急体系,妥善应对重污染天气

(10)明确政府企业和社会的责任,动员全民参与环境保护

86、环境保护举报事项的受理范围和办理程序是什么?

答:环境保护举报事项的受理范围包括:

(1)环境污染和生态破坏事故;

(2)违反各项环境管理制度的行为;

(3)其他违反环保法律、法规、规章的事件和行为;

(4)对环境保护执法情况的监督等。环境保护举报事项的办理程序:登记立案,协调分办,限时办理,及时反馈,定期公布受理情况和办理结果等。

87、环境应急工作终止的条件是?

答:(1)事件现场得到控制,事件条件已经消除;

(2)污染源的泄漏或释放已降至规定限值以内;

(3)事件所造成的危害已经被彻底消除,无继发可能;

(4)事件现场的各种专业应急处置行动已无继续行动的必要;

(5)采取了必要的防护措施以保护公众免受再次危害,并使事件引起的中长期影响趋于合理且尽量低的水平

88、《中华人民共和国水污染防治法》规定,对向水体排放油类、酸液、碱液的行为,环境保护行政主管部门有权采取什么措施?

答:由县级以上地方人民政府环境保护主管部门责令停止违法行为,限期采取治理措施,消除污染,处两万元以上二十万元以下的罚款;逾期不采取治理措施的,环境保护主管部门可以指定有治理能力的单位代为治理,所需费用由违法者承担。

89、《中华人民共和国环境影响评价法》明确,在哪几种情况下,建设单位必须重新报批建设项目的环境影响报告书、报告表或登记表?

答:建设项目的环境影响评价文件经批准后,建设项目的性质、规模、地点、采用的生产工艺或者防治污染、防止生态破坏的措施发生重大变化的;建设项目的环境影响评价文件自批准之日起超过五年,方决定该项目开工建设的。

篇3:环保知识

生活节能环保小常识

1、尽量不用一次性餐盒筷子塑料袋,上街购物自备布袋或筐子,养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。

2、空调温度设定在~摄氏度之间,买冰箱应买省电型的,看电视音量要适中。

3、家中备几个污水桶,将各种洗涤废水积攒起来用于冲洗厕所。

4、淘米水切勿随意倒掉,可用来浇花洗脸或洗碗,肥力去污力温和,又不污染水质。喝不了的面条汤水饺汤也有必须的去油污作用,可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。

5、买车要买小排量的环保型汽车,外出时若行李不太重,在有公汽可乘的路段尽量不开车,若路途不太远应提倡骑自行车或步行。

6、在打印机旁备一个废纸储存箱,能够重复利用的打印纸必须重复利用,不能再利用的各种废纸必须要交给回收商,不管钱多少,节俭最重要。

7、拒绝含磷洗涤剂,只用无磷洗涤剂。若时间允许体力允许,尽量手洗衣服,既节电又节水。

8、家中所有电器及办公室的电器用毕要随手关掉电源,不要让电器长时间处于待机状态。

篇4:环保知识

空调节能小贴士

1、夏季空调的温度不要与外面的温度相差不超过5℃,比如外面是32℃,空调最好调在28℃。温度上升1℃,耗电能够减少10%。

2、将工作模式设定为“自动风”。自动风耗电较少,从而使空调高效率的运转。

3、与电风扇并用。将空调冷气向上吹能够提高降温的效率。当冷气开始运行时,用电风扇将冷气向上吹,能够使床、沙发等聚集处的冷气得以循环。短时间就能够提高降温效率,使制冷效果上升。并且制冷时将空调的风向向上调节器节。

4、外出前30分钟关掉空调。如果关掉空调30分钟,室温不会有变化。所以要养成出门前30分钟切掉电源的习惯。

5、夏季使用空调的节能模式是“冷气”、“除湿”两种功能的分开使用。不能单纯的比较冷气和除湿功能耗电的成本。酷暑的晌午,无论如何温度都很高时,就调至冷气功能。而在闷热的梅雨季节,则使用除湿功能,分开使用能够节省电力。

篇5:环保知识

家庭生活节能小常识

1、电视机:电视机不看时应拔掉电源插头。有些电视机关掉后,显像管仍有灯丝预热,整机处在待用状态仍在耗电。

2、空调:空调的设置温度不宜过低,过低则空调器的耗电量将增加。夏季设定在℃-℃,冬季设定在℃-℃。

3、电饭锅:煮饭前浸泡分钟后再用热水煮,可省电%。

4、洗衣机:一般洗衣机都分有强洗和弱洗功能,许多人为了“省电”,往往会选择“弱洗”功能,这是一种认识上的误区。弱洗比强洗改变叶轮旋转方向的次数要多,所以弱洗反而费电,强洗不但省电,还可延长电机使用寿命。

5、冰箱:箱内贮存食品过少时,由于热容量变小,压缩机开停时间缩短,造成冰箱累计耗电量增加。所以食品过少时,能够用几只塑料盒盛水放进冷冻室内。

篇6:环保知识

节俭每一张纸,保护森林资源

森林是地球最宝贵的财富,学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于森林,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。

我们认为能够改善的方法:

1.将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本、练字、或者画画。

2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到适宜的途径,送到造纸厂重新加工成能够使用的纸张。

3.节俭用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4.有些包装纸、方便筷或竹签,能够做成手工艺品,美化生活。

5.尽量不用一次性碗筷。

篇7:环保知识

10个节俭好习惯

1.充电后及时拔掉充电器,减少对电的浪费。

2.采用节能灯,夏天将空调调到26摄氏度,这样能够大大节俭能源。

3.用便携环保餐具自带午餐,不用一次性餐具。

4.在刷牙时把水龙头关上,即使是漏滴,10天就能漏掉一吨水。

5.用自备的菜篮子或布袋买菜购物,一个一次性塑料袋需要6才能腐烂。

6.自制果汁,不仅仅健康还能减少工业用水和用电。

7.多用微波炉加热和烹调食物,用电比煤气污染少也更省钱,对健康和环保都好。

8.用完纸的两面,用手绢代替面巾纸,少砍树木,造福子孙。

9.使用可降解、用量少的洗涤用品,减少对江河和海洋的污染。

10.无论外出和工作,携带自我的水杯,方便又卫生。

篇8:环保知识

一、生态市

是根据生态学原理,应用生态、社会、系统等工程技术建设的社会、经济、自然可持续发展和物质、能量、信息高效利用的人类聚居地。

二、“十五小”企业

指《国务院关于加强环境保护若干问题的决定》中明令取缔关停的十五种重污染小企业,包括小造纸、小制革、小染料、土炼焦、土炼硫、土炼砷、土炼汞、土炼铅锌、土炼油、土选金、小农药、小电镀、土法生产石棉制品、土法生产放射性制品、小漂染企业等。

三、排污收费制度

排污收费制度是对向环境排放污染者,按所排放污染物的种类、数量、浓度,根据国家相关规定收取必须的费用。其特点是运用价值规律给排污者造成必须的经济压力,促使其减少或消除污染物的排放。1979年我国首次规定排污收费制度,1982年,国务院颁布《征收排污费暂行办法》后,开始正式实施。

四、环境影响评价制度

指在开发建设活动前,对建设项目的选址、设计和建成投产使用后可能对周围环境产生的不良影响进行调查、预测和评定,提出防治措施,并按照法定程序进行报批的法律制度。我国实施建设项目环评已经有20多年,构成了比较完善的环评技术和管理体系。目前对重大规划的环评工作也已经展开。

五、节能减排

节俭能源,减少污染物排放量

六、国家环保模范城市

为推进我国环境保护事业的发展,国家环境保护总局于决定在全国开展创立国家环境保护模范城市的活动。经过创立一批环境与社会经济协调发展、洁净优美的环境保护模范城市,推动城市环境综合整治工作,使全国各城市早日建设成为社会礼貌昌盛、经济快速发展、环境质量良好、资源合理利用、生态良性循环、城市优美洁净、基础设施健全、生活舒适便捷的现代化城市。

篇9:环保知识

一、从我做起保护水资源

使用节水型水具;杜绝跑冒滴漏;洗漱随手关龙头;一水多用;减少干洗;拒绝化学清洁剂;选用无磷洗衣粉;不向水体排放污水、废液、倾倒垃圾、渣土;不在饮用水源水面上游泳、娱乐、训练;不在水体边洗衣、洗车。

二、从我做起防止大气污染

关注空气污染指数;乐为“公交族”;出行多骑自行车;“开车族”使用无铅汽油,定期检查汽车尾气;拒食露天烧烤;黄土不露天,绿化美化生活环境;使用无氟电器;少用发胶。

三、从我做起防止噪声扰民

公共场所,轻声交谈;居家生活,轻走轻行;音响电视小声;装修想想四邻;开车尽量少鸣笛;不燃放烟花爆竹;夜间、节假日、学生考试期间不制造施工噪声;做生意时不用音响招揽顾客。

四、从我做起保护环境

节俭用水、用电;选用、购买环保产品和绿色产品;买菜、购物使用布袋、菜篮、纸袋;不吃野生保护动物,不吃、少吃口香糖;爱护周围的花草、树木;不乱扔废弃物,垃圾分类投放;不在公共场所吸烟;不在公共场所大声喧哗;参加一次环保志愿者活动;教育孩子,引导周边的人保护环境。

五、爱护花草树木

印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算;一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类用其他动物供给繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。

篇10:环保知识

一、绿色食品

绿色食品是遵循可持续发展原则,按照特定的生产方式生产,经专门机构认定,许可使用绿色食品商标标志的,无污染的安全、优质、营养类食品。绿色食品分为a级和aa级。绿色食品必须贴合必须的标准,简单的说就是7个字:“安全、营养、无公害”。

二、什么是农药残留

农药使用后,经风吹日晒大部分逐渐消失,但仍然有部分附在农作物叶片上,被吸收或渗入植物体内。另一部分渗入土壤和水中,被农作物和水生生物吸收,这些被植物、水生生物、鱼类、禽、畜摄入体内的农药,被称为农药残留。

三、绿色消费观

随着绿色市场的兴起,一种新型的绿色消费观已经逐步构成。绿色消费观就是在进行个人消费时,将消费利益的保护人类生存环境利益结合起来,认为以牺牲环境为代价换取消费利益是不可取的,从而抵制购买和消费那种在生产和消费过程中产生环境污染的商品.

四、分类处理生活垃圾

生活垃圾圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括纸类、金属类等,回收可减少污染,节俭资源;厨房垃圾包括剩饭、骨头、菜叶等废物,经处理后可生产有机肥;有害垃圾包括含汞电池、废日光灯管、过期药品等,需进行安全处理;其他垃圾主要采取焚烧和卫生填埋的方式处理。

篇11:环保知识

环境保护与重要节日

一、世界地球日

1970年4月22日,由美国斯坦福大学d.海斯倡议,在全美国掀起了声势浩大的群众性环境保护运动。这是人类有史以来第一次大规模的以保护地球为宗旨的群众运动,美国民间组织将4月22日定为“地球日”。1990年,由世界知名人士、环保专家、环保组织组成了“地球日”协调委员会。从此,4月22日被定为“世界地球日”。

二、世界环境日

世界环境日是为纪念第一次人类环境会议、提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害而设立的纪念日。在1972年举行的斯德哥尔摩联合国人灯环境会议,是各国政府第一次共同研究环境问题的历史盛会,会议提议将其开幕6月5日定为“世界环境日”,并被同年举行的第27届联合国大会确认。

三、世界水日

1993年1月18日,第47届联合国大会作出决定:从1993年开始,每年的3月22日为“世界水日”。这标志着水的问题日益为世界各国所重视。“世界水日”的确定,旨在使全世界都来关心并解决这一问题。在这一天,各国根据自我的国情,就水资源保护与开发,采用各种形式,分不一样层次,开展各项活动,以提高公众水意识。

人类的一切社会和经济活动都极大的依靠于水资源的开发、利用和保护。确立“世界水日”,既总结了历史的经验,也体现了对今后的展望。纪念“世界水日”是为了唤醒世人都来关心水、爱惜水、保护水。

四、国际保护臭氧层日

1995年1月23日,联合国大会经过决议,确定从1995年开始,每年的9月16日为“世界保护臭氧层日”。臭氧层破坏是人类当前面临的全球性环境问题之一,自70年代以来就开始受到世界各国的关注。联合国环境规划署自1976年起陆续召开了各种国际会议,经过一系列保护臭氧层的决议。尤其是在1985年发现了在南极周围臭氧层明显变薄之后,国际上保护臭氧层以及保护人类子孙后代的呼声更加高涨。

篇12:初中生物课件知识

【—课件之食物网】下面是老师对生物中,关于食物网的知识内容学习,希望可以很好的帮助同学们对此知识掌握哦。

食物网

生态系统中,各条食物链相互交叉,形成网状结构,叫食物网。

1.绿色植物大量枯死时哪些生物最先受到影响?

2.青蛙的数量大量减少时,其它生物的数量会不会发生变化,发生了怎样的变化?

1 食物网反映了生态系统中各生物间吃与被吃的关系。

2 由于吃与被吃的关系,所以各营养物质在食物网中流动。

3 联系第3章知识,由于营养物质在食物网中流动,所以也有能量的流动。

能量流动的特点

1、生态系统中能量的流动是沿着生产者和消费者的顺序,即 按营养级逐级减少的。生态系统中的能量流动是一个能量不断消耗的过程,这是生态系统中能流的特点之一

2、生态系统中能量流动的另一个显著特点是 能量的流动是 单方向的。

3、能量流动的传递效率约为10—20% 。

八年级生物试题之细菌和真菌探究

【—八年级之细菌和真菌探究】,细菌广泛分布于土壤和水中,或著与其他生物共生。人体身上也带有相当多的细菌。

为了促使人们更自觉地养成良好的卫生习惯,某生物小组的同学想通过实验证明指甲中的确能“藏污纳垢”。于是他们参照了教科书中的“检测不同环境中的细菌和真菌”探究思路,设计出相关的探究活动计划。

(1)你认为他们提出的问题是什么?

(2)你认为他们的实验,除了需要准备无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜,还应准备哪些材料用具?

(3)请你推测他们在实验中可能观察到的现象(用语言描述或用图示说明均可)。

(4).你认为该小组同学们经实验后会向人们发出怎样的倡议。

总结:细菌的营养方式有自养及异养,其中异营的腐生细菌是生态系中重要的分解者,使碳循环能顺利进行。部分细菌会进行固氮作用,使氮元素得以转换为生物能利用的形式。

初二生物上册知识点:化石和对化石

【—初二生物上册:化石和对化石】初二生物上册知识点:化石和对化石的知识点,我们做下面的学习。

化石记录着古生物的信息,是人类能够见到并加以研究的古代生物体的一部分,或它们生活的痕迹。

化石一般可以分为两类,一类是由生物的遗体直接形成的,这些化石常常是植物或动物身体的坚硬部分,例如,植物的茎干,动物的骨骼、贝壳等。有的则是完整的生物体,如湖泊里的昆虫,寒武纪时代的三叶虫化石等,另一类则是由生物的生活痕迹和遗物形成的,如恐龙的脚印、恐龙蛋和粪便等。

研究化石不是一件很容易的事情。因为保存下来的化石很少是完整的,人们必须将各个部分按照它们适当的关系重新进行正确的组装。这就要求古生物学家必须掌握生物的解剖知识,而且还应确定未保存下来的结构的位置。最后,古生物学家根据化石,复原出生物生活时的大小和形状,并根据现代生物的颜色推出复原模型的颜色。不同的学者对同样的化石可能有不同的解释,而且从化石本身推论得越远,解释的差异就可能越大。

希望上面的知识点学习,能很好的帮助同学们的考试工作的顺利进行,同时,大家在平时的学习中也要再接再厉。

初中二年级生物上册知识点:动物在生物圈中的作用

【—初中二年级生物上册:动物在生物圈中的作用】动物在生物圈中的作用是怎样的?下面我们一起来学习。

动物在生物圈中的作用

1、绿色植物是生物圈中的生产者。生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以动物是生物圈中的消费者。

2、生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被食的营养联系形成食物链和食物网,生物间这种相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,从而有利于生物之间协调发展。

3、动物不仅适应环境,从环境获得生活必须的物质和能量,而且能够影响和改变环境。

相信通过上面的学习,同学们可以很好的掌握此知识点,希望同学们的生物学习的更好。

初中生物:细胞通过分裂产生新细胞 课堂训练

1.某体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )

A.X→X→XB.X→2X→2XC.X→2X→XD.2X→2X→X

2.植物细胞分裂的顺序是………………………&hellip 初中语文;……………………………………( )

①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分裂成两个新的细胞核

③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁

A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②

3.在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是……………………

A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显

B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同

C.染色体的数量存在一个加倍的过程

D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

4.生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关………………………………………………………………()

A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞病变D.细胞分裂和生长

5.阅读以下三段材料,回答问题:

常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,这简练而又朴素的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的.物质基础,就是存在于细胞核中的核酸,核酸又和蛋白质一起组成了染色体。染色体是细胞核中载有遗传信息(基因)的物质,在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色,因此而得名。在无性繁殖物种中,生物体内所有细胞的染色体数目都一样。

研究结果表明,每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸(DNA)分子,每个DNA分子含有很多个基因,一个基因是DNA分子的一部分。现代遗传学认为,基因是具有遗传效应的DNA分子片段。

通常说遗传是由基因决定的,当细胞分裂时,核内的染色体能准确无误地复制出一套新的染色体,其脱氧核苷酸排列顺序和结构和母细胞的完全相同,所以父母的遗传信息全盘且正确地传递至子代。

(1)由材料1可知,遗传物质是,它和一起组成染色体。

(2)阅读材料2,把染色体、基因、DNA按所含信息量从大到小排序:。

(3)我们知道,细胞分裂后,子细胞和母细胞中的染色体形态和数目,阅读材料3后可知,这是因为染色体的缘故。

初一生物试题之胎盘功能

【—初一之胎盘功能】,胎盘胎盘是后兽类和真兽类哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。

阅读下面材料,回答有关问题。胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。

(1)胎盘着生的部位是___________。A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道

(2)胎儿是通过___________和___________从母体获得营养物质和氧气的。

(3)胚泡移动到子宫,植入子宫内膜就是___________;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫___________。(4)一位母亲怀孕期间体重增加了14千克,其中胎儿4千克,胎盘1千克,羊水1千克。试说说你对母亲怀孕的认识。

答案:(1)A (2)脐带 胎盘 (3)怀孕 分娩 (4)提示:母亲在怀孕期间,身体各个器官和系统生命活动的负担都明显加重。胚胎和胎儿体内的营养物质都是通过母体获得的,胚胎和胎儿产生的废物也是通过母体排出的;同时,怀孕期间孕妇的心理负担和精神负担加大。所以,母亲怀孕是十分艰辛的。

总结:胎儿在子宫中发育,依靠胎盘从母体取得营养,而双方保持相当的独立性。

初中一年级生物上册知识点:细胞全能性

【—初中一年级生物上册:细胞全能性】细胞全能性为细胞的某种特征,有这种能力的细胞保留形成有机体所有细胞类型的能力

细胞全能性

细胞全能性(cell totipotency)比较权威的定义是1984年国际组织培养协会做出的:“细胞全能性为细胞的某种特征,有这种能力的细胞保留形成有机体所有细胞类型的能力”。这个定义比一般所说的概念“一个细胞中包含着这种生物的全部遗传信息(基因),在适当的条件下可以发育成一个完整的生物体”更基本和全面。它不但包含了培养细胞再生成植株的情况(分化成各种类型的细胞,并以一定形式构建成植物),同时也包含了培养细胞生产次生代谢物的情况(不分化或只分化成某种类型细胞,但仍留着分化为其他细胞类型的能力)。前者成为组织培养和转基因植物需要进行植株再生的理论基础,后者成为像微生物发酵一样培养细胞,生产人们所需要的次生代谢产物的理论基础,如通过红豆杉的细胞培养生产紫杉醇。

通过以上的学习,同学们对细胞全能性知识点有更多的认识,希望上面的知识点能很好的给同学考试上的帮助 初三,希望大家都能取得好成绩。

篇13:音乐知识课件

音乐知识课件

一、音乐术语

1、Grave(庄板)

2、Largo(广板)

3、Lento(慢板)

4、Adagio(柔板)

5、Larghetto(小广板)

6、Andante(行板)

7、Moderato(中板)

8、Allegretto(小快板)

9、Allegro(快板)

10、Presto(急板)

11、Prestissimo(最急板)

12、rit(渐慢)

13、poco(稍慢)

14、accel(渐快)

15、a tempo(恢复原速)

16、PPP(最弱)17、PP(很弱)

18、P(弱) 19、mp(中弱)

20、mf(中强)

21、f(强) 2

2、ff(很强)

23、fff(最强)

24、cesc(渐强)

25、dim(渐弱)

26、sf(突强)

27、fp(强后即弱)

28、pf(弱后即强)

29、Coda(尾声或结束曲)

30、Solo(独奏) 3

二、名词解释

1、五线谱:用来记录乐音音高的五条等距等长的平行直线,叫做五线谱。

2、复合音:以发音体的全段及全段的各部分也同时分别在振动而产生的音,叫复合音。

3、基 音:发音体全段振动而产生的音,叫基音。

4、泛 音:由发音体全段各部分振动而产生的音,叫泛音。

5、震 音:一种均匀振动的演奏形式。

6、节 奏:组织起来的音的长短关系,叫做节奏。

7、节 拍:具有相同时值的重音与非重音,在音乐中形成了有规律的强弱反复,叫节拍。

8、切分音:一个音由弱拍延续至下一个强怕,或由弱位延续至下一个强位,使其弱音变为强音,从而改变拍子正常规律的音叫切分音。

9、连音符:将节奏特殊划分的形式称为连音符号。

10、音值组合法:把小节内的音,按照不同的拍子的结构要求,组成若干个时值相等的音群,叫音值组合法

11、音 程:两个音在高低上的相互关系,叫音程

12、十二平均律:将八度分成十二个均等的最小单位而成的一种律制

13、和 弦:三个或三个以上按照一定音程关系叠置起来的几个音,叫和弦

14、旋 律:将许多音用调式关系加以节奏化的组合起来,形成有规律并且有独立意义的声部进行,叫旋律

15、装饰音:是指用来装饰旋律的小音符及某些旋律型的特殊记号

16、五度相生律:以某一音开始,按照纯五度连续生若干次所得到的一种律制

17、调式:按照一定关系联系在一起的若干个音,并以一个音为中心,其他的音都围绕着它,支持它形成一个体系,这个体系就叫做调式。

18、调:七个基本音级的结构关系确定后所处的音高位置,叫做调

19、等音调:又称同音异名调,是指两个不同的调的用音都是等音关系,调式相同,只是调的名称和意义不同的两个调。

20、关系大小调:又称平行大小调,是指两个调的主音相距小三度。

21、同主音大小调:又称同名调,是指两个调均以同一个音为主音的大小调

22、特种自然大小调:是指在十六世纪欧洲宗教音乐中流行的'调式,又称中世教会调式或中古调式。

23、五声调式:由五声音阶构成的调式,叫五声调式。是以某一音起,按照五度相生的原理向上连升四律而构成。

24、同宫系统:即主音高度不同、调式类别及音阶不同,但宫音及调号相同的各类调式之和

25、解决:将音程中不稳定的音,按照其倾向进行到离它最近的稳定音,叫解决

26、转调:由一个调转入下一个调,叫转调

27、移调:由一个调移至到另一个调,叫移调

28、近关系调:调号相同或者只相差一个调号的调就叫做近关系调

29、奏鸣曲:由三、四个乐章组成的钢琴独奏乐曲或一件独奏乐器与钢琴合奏的乐曲。16世纪泛指各种器乐曲,17世纪指类似组曲的器乐合奏曲

30、交响曲:就是由管弦乐队演奏的奏鸣曲。一般为四个乐章,是音乐体裁中规模最大,内容最为丰富的大型器乐体裁

31、艺术歌曲:是19世纪盛行的一种抒情歌曲。歌词大多采用著名诗歌,代表作曲家为舒伯特、舒曼等

32、康塔塔:产生于17世纪的大型声乐作品,也叫大合唱。由相互联系的多乐章构成,有一定情节、人物和内容,表演是由大型合唱队和大型管弦乐队合奏完成

33、乐剧: 由瓦格纳创作的歌剧称为乐剧。是在歌剧的基础上,强调戏剧和诗歌的重要性,试图将诗、剧、音乐融为一体,从而使歌剧更具完整化。

34、咏叹调:歌剧的主要唱法之一,特点是旋律性较强具有较高的声乐技巧。

35、宣叙调:又称朗诵调,旋律性不强。介于说和唱之间,歌词大多采用散文形式演唱

36、歌剧:综合了音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术表现形式,并以歌唱为主要表现形式的综合戏剧体裁。

37、无词歌:浪漫派时期的一种独特器乐小品体裁,由门德尔松首创。特征是曲中含有一条如歌旋律,仿佛是器 乐在歌唱,因无词,故而得名。

38、交响诗:李斯特首创的一种单乐章标题性的交响音乐

三、判断(对打Y,错打N)

1、音乐中只使用乐音,不使用噪音(N)

2、在音的分组中,组别越高的音则越低(N)

3、音域是音区的一部分(N )

4、相邻的琴键永远构成半音(Y)

5、用来记录音的长短的五条平行直线叫五线谱(N )

6、用来固定乐音音高的名称叫音名(Y )

7、发音体全段振动所产生的音,叫泛音(N )

8、由变化音级构成的全音叫变化全音(N )

9、第二间是b,使用中音谱号(Y)

10、有多少种音符,就有多少种休止符(Y)

11、无论何种拍子,全小节休止都使用全休止符(Y)

12、节拍与拍子是同一概念的不同称谓(N )

13、7/8拍子是复拍子(N)

14、在乐曲中,先后出现的两种以上不同的拍子叫交错拍子(N )

15、连音符只可以由单纯音符构成(N)

16、音数为0的音程只有纯一度(N )

17、乐音体系中的各音是不带有倾向性的(Y)

18、在大小调中,只有主音上建立的大小三和弦是稳定和弦,其他音级上建立的三和弦都是不稳定的(Y)

19、同主音大小调是近关系调(N)

20、在和声形式下的同主音大小调只有一个音级是不同的(Y)

21、A大调的近关系调是f小调(N)

22、由五个正音向两端各取一律,可构成燕乐音阶(N)

23、由宫音向下相生两次的音分别是闰和清角(Y)

24、所有的三和弦都是协和的,所有的七和弦都是不协和的(N)

25、在和弦中,根音与低音是同一概念(N)

26、不稳定音程也是不协和音程(N)

27、C宫调与C徵调是远关系调(N)

28、e角调与e羽调是近关系调(Y)

29、在乐音体系中,级数与度数是同一概念的不同称谓(Y)

30、连音符是节奏划分的基本形式(N)

31、自然音程既可以在自然音级上构成,也可以在变化音级上构成(Y)

32、音程转位后其性质不变(Y)

33、一切增、减及倍增、倍减都是变化音程(N)

34、在同主音大小调中,属七和弦是同一和弦(Y)

35、在民族调式中,宫音与主音是同一概念(N)

36、将乐音体系中的音,按高低顺序排列起来的形式叫音阶(N)

37、5/8拍是单拍子(N)

38、和弦转位后,根音还是根音(Y)

39、在自然小调中,有三个小三和弦(Y )

40、用来记录音的高低的符号叫音符(N )

41、凡是自然音程,一定是协和音程(N )

42、拍号为“6/8拍”的拍子读作“八分之六拍” (N )

43、等音调的调号数目一定是相同的(N)

44、简谱只有首调唱名法而没有固定调唱名法(Y)

45、2/4拍与4/16拍都是单拍子(N )

46、不稳定音程转位之后为稳定音程(N)

篇14:岳阳楼记知识课件

岳阳楼记知识归纳课件

洞庭天下水,岳阳天下楼,岳阳楼因为范仲淹的这篇文章而名扬天下,大家是否阅读了呢?

知识与能力目标:

1、准确理解重点字句含义;培养学生自学文言文的方法和能力。

2、学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。

过程与方法目标:

1、有感情地朗读并背诵全文。

2、诵读、品析、合作探究、体会作者的情感、把握文章主题。

3、通过讨论交流,进一步培养自主、合作、探究的学习习惯。

情感态度和价值观目标:

体会作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,提高学生的阅读鉴赏能力并培养审美情趣,丰富人文素养。

【教学重点】

1、掌握全文的思路,即由事写景,由景抒情,由情言志。

2、记叙、描写、抒情、议论相结合,表达了作者深刻而丰富的感情。

3、理解整句与散句结合,使文章既和谐又富于变化的语言,读起来琅琅上口。

【教学难点】

1、掌握全文的思路,即由事写景,由景写情,由情言志。

2、了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。

3、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。

【教学过程】

第一课时

〖教学步骤〗

一、引入新课

二、讲新课

1、介绍作者和写作背景:

⑴ 作者介绍:范仲淹(989~1052年),北宋杰出的政治家、文学家。他幼年丧父,家境贫寒,靠刻苦攻读,1015年中进士,官至副宰相。他对下层人民的痛苦感受极深。他不断议论朝政,切中时弊,得罪保守派,被排挤出朝廷。著有《范文正公集》。

⑵ 介绍写作背景:宋仁宗庆历5年(1045年),范仲淹因提出政治改革的主张,触动了朝中保守派的根本利益,被罢的参知政事(副宰相)的职务,贬放邓州。第二年6月,滕子京重修岳阳楼,即将落成,去信请范仲淹作记,并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就是在这一年9月15日写成的。

2、范读课文,学习生字:

谪守(zhé) 滕子京(téng) 予观夫(yú fú)

衔远山(xián) 浩浩汤汤(shāng) 朝晖夕阴(huī)

潇湘(xiāo xiāng) 迁客骚人(sāo) 霪雨(yín)

霏霏(fēi fēi) 怒号(háo) 樯倾楫催(qiáng jí)

山岳潜形(qián) 薄暮冥冥(bó míng) 波澜不惊(lán)

沙鸥翔集(ōu) 岸芷汀兰(zhǐ tīng) 皓月千里(hào)

静影沉璧(bì) 宠辱偕忘(xié) 嗟夫(jiē)

政通人和,百废具兴:具通俱,都。

属予作文以记之:属通嘱,叮嘱。

3、由读课文,直至读熟。

4、学习文章的第一节:

⑴ 本节课文,并根据页下注释翻译这一节。

⑵ 学习这一节中重点的实词和虚词:

滕子京谪守巴陵郡:守,作太守。

越明年:越,到了。

政通人和:通,顺利;和,和乐。

属予作文以记之:予,我; 以,来; 之,指重修岳阳搂这件事。

⑶ 概括这段文章的内容:

重修岳阳楼的背景,和写这篇文章的'原因。

⑷ 背诵课文第一节。

三、作业

熟读课文,记忆生字,翻译课文。

第二课时

一、复习引入

朗读全文,复习生字。

二、新授

1、学习课文第二节:

⑴ 朗读本节课文,说说这一节写了洞庭湖哪些方面的内容。

洞庭湖的大观。

⑵ 翻译描写洞庭湖大观的课文,想象洞庭湖的壮丽景色。

予观夫巴陵胜状:夫,发语词,无意义;观,观看;胜,美好。

此则洞庭湖的大观:则,就是;观,景象。

⑶ 翻译本节课文剩余的内容说说这部分写的是什么?

北通巫峡:北,向北;通,到达。

南极潇湘:极,到。

这部分写的是:迁客骚人的览物之情。

⑷ 想一想,既然是岳阳楼之大观,为什么不详细记述呢?

因为“前人之述备矣”,如果作者再详细写就会显得重复没有新意。

⑸ 背诵本节课文。

2、学习课文第三节:

⑴ 朗读课文,想一想,这一节写的是岳阳楼什么时候的景色?

“霪雨霏霏”时的景色。

⑵ 这“霪雨霏霏”时写了洞庭湖哪些方面的内容?

霪雨霏霏时间之长;天气阴冷,风高浪大;天昏地暗;傍晚时节两岸的声音。

⑶ 这样的天气,这样的景色,给人的感觉是什么?(悲伤)

⑷ 重点的实词和虚词:

登斯楼也:斯,这。

去国怀乡:去,离开。

感极而悲者矣:极,极点。

⑸ 朗读这节课文,体会其中描绘的情形。

⑹ 背诵这一节课文。

3、学习课文第四节:

⑴ 朗读课文,说说这节课文描写的是岳阳楼什么时候的景色?

“春和景明”时的景色。

⑵ 这“春和景明”时节,作者描绘了岳阳楼哪些方面的景色?

宽阔而平静的水面,水面上下自由自在的动物,岸边郁郁青青的植物,皓月千里的月色,相互对答的渔歌。

⑶ 面对如此的美景,人们会产生那些感受?(喜)

⑷ 重点的实词和虚词:

春和景明:和,和暖;景,阳光。

而或长烟一空:或,优势。

宠辱偕忘:偕,都。

⑸ 自读课文体会文中描写的美好景色。

⑹ 背诵这节课文。

小结:课文的第三节和第四节写出了洞庭湖两种截然不同的景色,以及不同的人面对这两种不同的景色时产生的不同的思想感情。“霪玉霏霏”时的感极而悲,“春和景明”是的喜洋洋,照应了第二节课文中的“览物之情,得无异乎。这些人因为自己不同的遭遇,面对洞庭湖壮观的景色产生差距强大的感受,是因为他们的心情不同。

三、作业

翻译并背诵课文前四节。

第三课时

一、引入复习

二、新授

1、学习课文第五、六节:

⑴ 仔细朗读课文第五节,看看作者在这一节表达的内容是什么?

⑵ 学习重点的实词和虚词,并翻译者节课文。

予尝求古仁人之心:尝,曾经。

或异二者之为:或,或许;异,不同;二者,指以上两种不同的心情。

不以物喜,不以己悲:以,因为。

是进亦忧:是,这样。

先天下之忧而忧:先,在……之先;而,就。

后天下之乐而乐:后,在……之后。

⑶ 这一节作者由对迁客骚人的览物之情写到了古仁人的感情,借对古仁人思想感情的描写表达了自己的政治理想,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是作者要追求的最高境界,也是本文作者写作本文的目的之一。

⑷ 背诵这两节课文,体会作者在文中抒发的思想感情。

2、朗读全文,整理作者的写作思路:

介绍重修岳阳楼的背景 写作本文的原因 洞庭湖的胜景

览无之情之异 霪雨霏霏之悲 春和景明之喜 与以上二者之不同

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(抒情言志)

3、这篇文章的写作特点:

⑴ 将叙事、写景、抒情、言志巧妙的结合在一起。

⑵ 整句与散句相结合,读起来朗朗上口,易读易记。

4、成课后第三题。

三、作业

熟读书背全文。

完成练习题

环保知识广播稿

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电工知识教学课件

小学生旅游知识课件

电工安全知识课件

安全知识幼儿园课件

环保主题班会课课件

环保知识主题演讲稿

环保知识演讲稿300字

小学环保知识小常识

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