下面是小编整理的亲手种黄豆教案（共含15篇），欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“胶紫贤”一样，积极向本站投稿分享好文章。
亲手种黄豆教案
【教案准备】
泥土、黄豆、纸铲、果冻壳、演示图。
【教案进程】
一、引入。
师：“今天我们要上什么内容呢？我先不告诉你们。但是我要先来给大家看一张画，请你们来告诉我，你们看见了什么？”
师：“这个图上有……，是一颗发芽的黄豆。”我现在手上就有一颗黄豆，我们就来学习怎么种黄豆，好不好？”
二、讲解。
师：“我们是不是先要给黄豆找一个小花盆呢？我现在先在纸上画一个小花盆，等一下我们就用这个当花盆（出示果冻壳）。”
师：“我们花盆有了，接下来怎么办呢？是放土还是放黄豆呢？”（黄豆宝宝直接睡在硬硬的果冻壳里，舒服吗？我们要放一点土，给他铺一层床垫，这样子它睡得才舒服。）
师：“床垫铺好了，我们现在就把黄豆放进去，然后再给它铺上泥土棉被。这个泥土是铺的越厚越好吗（不舒服，易倒翻）？”
师：“最后再给它浇浇水。”
三、小朋友操作。
一次种豆豆的幼儿园实录：
对于春天，大人所能感受到的就是春回大地，万物复苏，又是一派欣欣向荣的景象。然而这一切对于小小班的孩子来说，要理解起来相当的困难。正好看到种植园的满目春光，我的活动灵感由此而来。于是，利用一个晴天，让孩子们带来了一些豆子，让他们尝试种植，并体验种植的快乐。孩子们真兴奋，一个个迫不及待的想要尝试，孩子们用稚嫩的小手，拿着铲子，提着水壶，洒着豆子。做完这一切，能做的.只有等待，等待发芽，让他们看到自己的劳动成果。果真，当种子冒出了嫩芽，孩子们欢呼雀跃，发自内心的开心感染了我们。一组孩子们活动的照片与大家分享！让看到的你也感受一下孩子们的天真与灿烂！
《种黄豆》教案
活动目标：
1、认识常见的种子，比较其异同。
2、学习种植的基本技能，体验劳动的快乐，培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。
3、会正确使用一些简单的种植工具：铲子、水壶等。
4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
活动准备：
1、收集几种种子，在自然角做发芽实验。
2、一些简单的种植工具。
3、蚕豆生长的图片，让幼儿事先了解蚕豆的外形特征、生长过程和种植的季节。
活动过程：
1、认识各类种子：
师：“小朋友拿来了这么多豆豆，现在请小朋友帮忙拣一拣，把相同的豆豆放在一个碗中。”（幼儿动手操作）“你分出了几种豆？你认识吗？”“对，它们是蚕豆、黄豆、红豆。”“仔细比一比，蚕豆、黄豆、红豆的样子是什么样的？有哪些地方是一样的、哪些地方是不一样的？”
教师小结：它们都是豆，表面很光滑，圆圆的、捏上去硬硬的，都可以当种子。不同的地方是有的大、有的小，颜色不一样，吃起来的味道也不一样。”
2、了解蚕豆的生长过程，知道秋天是播种蚕豆的好季节。
师：“豆豆是怎么长出来的呢？”教师出示蚕豆的生长过程图，让幼儿观察。“刚才小朋友看了图片，了解了种子生长的过程，现在请你和好朋友一起讨论：种子生长需要什么？什么季节是播种的好季节？
教师小结：植物生长需要水、阳光、空气、土壤。在种植时要选择好种子，再种，种子才会慢慢的发芽、长叶、开花、结果。春天是播种的好季节。”“对了，现在正是春天，是播种的好时节，我们一起去种种子，好不好？”
3、学习选种。
讨论：是不是所有的.蚕豆都可以当种子？为什么？
师：“小朋友都很聪明，看的非常仔细：蚕豆上有蛀洞的、豆特别小的、壳的颜色枯黄的，都不能当种子。”“请小朋把颗粒饱满的蚕豆选出来。”
4、种植蚕豆。
（1）师：“刚才我们都知道了种子生长发育需要泥土、水、阳光、空气。现在谁来说说怎样种蚕豆？（请幼儿根据已有经验讲述）
（2）教师示范：先将土放在种植盆中，然后用小铲子挖一个小洞，放进3——5粒蚕豆，然后用泥土盖上，浇上水。
5、学习管理蚕豆的技能，爱护蚕豆。
师：怎样才能让蚕豆长的好？（适量的浇水、施肥、还要除草）教师小结：小朋友说的都很棒，下面就让我们大家去我们的种植园种蚕豆吧。
活动反思：
本次活动的成功之处在于：
1、选材贴近幼儿的生活。我园《挖掘运用乡土资源在科学活动中培养幼儿良好习惯的实践研究》课题研究中，我们倡导运用生活中的资源引导幼儿通过亲身的观察、参与，培养乐探究、勤表达等良好的习惯，在本次活动中得到了充分的体现。活动中，老师引导孩子观察、讲述蚕豆的外形，并且启发他们大胆猜想，最后通过种植积累相关的经验。
2、设计构思巧妙：活动中老师引导幼儿用自己看的懂的方式进行猜想记录，然后充分运用幼儿自己的记录，引导幼儿有序排队种植，最后再次运用这张记录进行区分，以帮助幼儿最后总结正确的经验。可见，这种记录是有效的，取得了事半功倍的效果。
3、活动具有系列性：本次活动是蚕豆系列活动中的一个，虽然这样的活动看似很平常，但是它是真实有效的，符合幼儿的学习方式，所以取得了良好的效果。这也给我们一个启示：只有真正能帮助幼儿建构、积累经验的活动才是真实有效的。
清明前后，种瓜点豆。清明放假时间，蔡老师给我们布置了一项特殊的作业：每位同学都要亲自种下一种植物，观察它的生长过程。
以前我泡过绿豆，这次我要种黄豆试试。妈妈告诉我黄豆先泡一泡，发芽更快些。于是我先选好几颗黄豆泡在了水里，第二天下午，在妈妈的帮助下，我在阳台上忙活起来。先找来一个小花盆，盆子里放上土，然后浇上淘米水，让盆中的泥土松软适中、营养丰富。最后，我们把泡大的黄豆一个一个按顺序整齐地种到盆子里，每天都去给它浇水，盼望着黄豆能早点发芽。
刚开始的几天黄豆一直没什么变化，第五天，当我去浇水时，惊喜地发现有些土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，啊！原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小芽里长出了几片叶子，嫩嫩的，非常惹人喜爱。天一暖和我把它放到天台上，让它晒上足够的阳光。小芽不到一周就长到了5、6厘米长，一个个豆瓣的头好像小鸡的头，豆瓣间的小叶儿就像小鸡的嘴，看上去好像小鸡在捉虫子，很有意思。
又过了一周，它们的变化可真大，叶子变大了变绿了，一对叶子好像兔子的耳朵，看着它们，我好开心啊！因为这是我自己亲手种的黄豆，我学到了豆子发芽与温度、水分、空气密切相关，以后我会继续观察它们的生长！
3月13日星期二晴
我忽然想起科学老师给我们留的作业：观察种子发芽。而我的种子还在铅笔盒里躺着呢!我手忙脚乱起来，心想：我的赶快种呀!
听说今天有一个同学的种子长出豆芽了，结果豆芽被他给吃了。哈哈哈……他也不想想没洗的生豆芽能吃吗?肯定是长得太可爱了，他禁不住诱惑了……想着想着一切准备就绪。我先把卫生纸贴在一个透明塑料杯的内壁上，围成一个桶，然后我东走走西看看找了个小勺，让我的助手——老妈扶住纸，我拿着小勺盛满土往纸桶里塞，我妈嫌我动作太慢，便抢过小勺干了起来，我嘟囔着：“是谁的作业呀!哼!我还想做呢!”说着又抢回了小勺。我塞了大半瓶的土，再把黄豆塞在纸桶与塑料杯之间，这样便于观察种子发芽，然后我加上水。我妈老在旁边监视，怕我把土弄到桌子上，我心里不爽，把她“轰”到一边。
妈妈好奇地问我：“这里为什么垫一层纸呀?”我说：“一般用过滤纸，但是家里没有，可以用卫生纸代替。垫层纸可以过滤土里的杂质，而营养就顺着水到了瓶底，纸就把营养吸到了黄豆宝宝那，黄豆宝宝就能茁壮成长了。”
我盼望着黄豆能早日长出豆芽，但无论它们能不能成活，我都会很高兴，因为那是我自己动手做的实验。
有一天，我在家里观察黄豆，并想亲自种一次，看看它是怎么样生长的。爸爸告诉我种黄豆之前可以把先放在水中，这样黄豆生长就会快一些。
我先小心翼翼的把水倒进了杯子，再把几颗黄豆放了进去，就连我梦里都想知道放入水中的黄豆会是什么样的呢？在一个清晨，我起床后迫不及待的冲向楼上，我大吃一惊——黄豆已经长出了根。
黄豆的根是白中带黄的，我把黄豆的种入泥土中。没过几天黄豆就悄悄地探出了头，就好像害羞的小姑娘。茎慢慢地变成了绿色，叶子也变得绿了，我还发现绿色的叶子很硬，外面比较凸出来。时间一天一天过去了，豆苗也变大了，叶子铺得很均匀，变得更加茂盛了，同时也引出了许多小虫，小虫把叶子咬出了一个个小孔。
有一天，我发现长长的茎上长出了毛豆，我摘下一个打开来一看，里面有几颗小巧玲珑的黄豆，毛豆的核上长满了细毛，表面上还有一点凹凸不平，就好象几座小山相连。
秋天时它就枯萎了，全部变成了棕色。
这就是我种的黄豆。
今天，刘老师布置了一项特别得作业，叫我们观察一种植物。
我回到家，问妈妈：“观察什么植物好呢？”妈妈对我说：“我们就观察黄豆吧！”我高兴地说：“好！”首先我找来一个玻璃杯，往杯中加入一半清水，然后抓了五粒硬硬的小黄豆放入杯中。黄豆相互挨着，静静地躺在杯中，甜甜地睡着了。
第二天放学回家，我便迫不及待地去看我昨天种的黄豆。呀！我发现小黄豆变胖了，都要把衣服撑破了，黄豆有黑点的地方长出了一点点小白芽，好像在向我问好。
一连几天，上学前、放学后、睡觉前、起床后我都要来到杯子前看一看才放心。一天我看到小黑点的芽有一厘米长了，高兴地叫着：“种子发芽了！种子发芽了！”
第五天，我放学回到家里想起小黄豆芽来，兴致勃勃地来到它们面前，看到眼前得情景，我得脸色不由地变了。只见水面上鼓着许多小泡泡，水也变得浑浊了。可怜得黄豆腐烂了，还闻到一股刺鼻得臭味。我懊悔极了，怎么忘了给小黄豆换水了？
通过这次观察活动，不仅让我学会了观察，还让我明白了一个道理：做什么事都不能马虎，要坚持到底，否则就会半途而废。
9月21日星期一晴
今天，我种了四粒黄豆、两粒花生。我先把它们放在一张被浸湿的纸上，包起来，放进一个玻璃杯里，再次装水，但必须记住水不要完全没过豆子和花生，不然久了会发臭，那样就得重新种。
9月22日星期二晴
早上一起床，我就激动地去看小黄豆和花生。呀，黄豆个个都像“喝”足了水的胖娃娃，原来它是硬硬的，现在它都变成软软的，皱皱的了。而花生呢？花生只过了一天，没什么大变化，只是皮变皱了一些，头尖上有一点点小白芽，不仔细地去看，可能还不知道呢！有那么着急吗？小花生？
9月25日星期五阴
今天我迫不及待地去瞧我的“宝贝，”豆子差不多长了两厘米了，它的“小外衣”都已经快被脱下来了，小花生长了五毫米了呵，两天不看，长得倒是很开心呢！
9月29日星期三晴
豆子还很“高兴”，长得很好，长了四厘米了。而花生呢？它还是没啥进展，可能是因为太胖了，不好意思出来吧！为啥说它没进展呢？因为芽只长了五毫米，和之前加上才一厘米，加油啊！小花生！
9月30日星期四晴
小花生还是一厘米，长得可真慢呀。再去看小黄豆，啊！是怎么回事了？原来的小白芽都有些枯黄了，哦，我明白了，因为我昨天水加少了，但它“喝”完了，后来就有些枯黄了，我连忙给它加上了水。哈哈，今天可真是惊险啊！
今天上午七点，奶奶就叫我起床了，说是要在院子里种黄豆。我一听就来劲了——种黄豆我可没种过啊，真想试试看。
奶奶给我拿了一小袋黄豆，奶奶拿着镰刀在最前面锄草，姐姐拿着菜刀跟在奶奶后面挖坑，我则在最后面把黄豆放进坑里。
坑的直径大约是10厘米，深度大约是6厘米。我在把第一粒黄豆放进去的时候，看到了许多西瓜虫，把我吓得后退了三步，没办法，我只好把黄豆扔进坑里。奶奶似乎看出了我的心事，对我说：“不要扔，走进去好了，西瓜虫不会爬到你脚上来的。”我半信半疑的走了进去果然，和奶奶说的一个样，于是，我又继续开始放黄豆。
放着放着，我又看到了一个更为恐怖的白色虫子，我误以为是蚕宝宝，就没管它。这时，奶奶又对我说：“这是害虫，名叫“地老虎”，专吃植物的根。”我一听，慌了，要是这个地老虎把黄豆都破坏掉了可怎么办啊?于是赶紧把它给弄死了。
干着干着，我们身上的汗水不由得流了下来，正好，种子也放完了，就剩把坑盖好了。
我们兴高采烈的盖着坑，仿佛已经完工了。过了五分钟左右，就完工了。
虽然我们已经热得不得了了，可我心里却非常高兴。因为我知道了一种常见的害虫，而且体会到了种农作物的辛苦。
种黄豆作文2篇
种黄豆作文
今天我找了几颗黄豆，再拿一个杯子，本子里面装满了水，然后把黄豆放在杯子里。我想：它会怎么发芽？会结出什么果实呢？可能会变成豆芽，也可能会变成一朵美丽的花，还可能会变成许多黄豆。我观察了好几个小时，黄豆还是没有什么变化，就去睡觉了。第二天，我来看黄豆，啊，不得了，黄豆居然长胖了！它是怎么长胖的呢？难道是蚊子飞进杯子里让黄豆给吃了？还是蚂蚁爬进杯子里让黄豆给吃了？一夜之间，它到底是怎么长胖的啊？我又观察了一下，还是没有变化，我等得不耐烦了，就开始写作业。第三天，我又去看黄豆，咦？豆子不长胖，也不发芽，我一看，原来是水浑了，我就把黄豆拿起来，再把杯子里的水倒掉，换上新的水。我想可能是水浑了，无法让豆子生长，原来是虚惊一场。我想才换水，可能还要很长的时间才能生长，我还是先去玩一会儿吧，于是我就出去玩了。
到了星期天我又去看，豆子还是没发芽。我想，我不是换过水了吗，豆子怎么还不发芽呢？我一想：哦，对，种子要放在土里才能发芽，我去弄点土，再挖个洞，把豆子放进去。我之前怎么没想到呢？种完以后我终于放心了。
种黄豆
我种了几颗黄豆，经过几天的观察，今天，我把豆芽的`生长过程总结如下：
第一天，我在妈妈的指导下把黄豆用热水烫了一下，又给里面加了一点凉水，让水的温度不要太高，妈妈说让豆子在水里泡着，明天早上，豆子会膨胀，会长出小芽来。
第二天，一大早起来，我就迫不及待地去看我的小豆子是不是像妈妈说的那样，发了小芽。我从盆子里拿出了小豆子，放在手心里仔细观察，哦！小豆豆真的有小芽儿长了出来。接着我用塑料杯子装了一些土，把发芽的豆子种在了里面，然后浇了些水。
第三天豆子的皮开有一点张开，把小芽整个露在了外面。作文
第四天和第五天，小芽开始向下面的沙子里长，长到了两厘米。
第六天，我发现小芽生长的更快了，它的根已经深深地扎在沙土里，上面的两片小豆瓣已经露在沙土之外，变成了绿色，上面的豆皮即将脱落。我想，再过一两天豆瓣中间就会长出小小的叶子了。
昨天，我在瓶中泡了几粒黄豆，经过上一次的失败，我下定决心，这次一定要泡出黄豆芽来。
这些黄豆都是我精挑细选出的，个个都饱满粒大。刚放入水中的时候，个个都皱巴巴的像老人的笑脸，我在它们上面盖了一层沙布。今天刚放学，我就跑去看那些“大爷”哇！它们的体积发生了巨大的变化，由小黄豆变成了大黄豆，它们个个懒洋洋的躺在那里，好像在说“我要变成黄豆芽了”！
真盼望这些黄豆快点变成黄豆芽啊！
今天，我种了一颗黄豆，真希望他快快长大！第二天我一看绿色的东西，我问妈妈这是什么东西呀？妈妈说：他是黄豆的根，别摸他，让不然的话他就不长了。
第三天，我又来观察他，一看他张小苗了，我就喊：妈妈我的黄豆张苗了，妈妈看见了说：太好了你的小苗长好了就不用花钱买了！我说：是呀。第四天我要上学了没办法看管，只能让妈妈看管，我看管不了可真遗憾啊！
星期五下午，我连忙跑到花盆的旁边一看长得真么高了！我说：妈妈你管得真好，我几天不见你就把他弄得这么高。
星期六我还在观察节豆子了，我说：可以不用花钱买黄豆了！
星期六下午，我和妈妈想种黄豆。我们先去楼底下取土。我们挑选了一块小草茂盛的土地，用铲子挖了一些巧克力色的土，并把它们捣碎 ，这样黄豆才好发芽。我们把土带回了家。
我们本来把干豆子种进土里，但是姥爷说：“要先把黄豆在水里泡一泡，让它们喝足水，才好发芽。”我们在放黄豆的袋子里挑出了五颗饱满的黄豆，泡在水里。星期天早晨，起床后我迫不及待地捞出泡好的.五颗黄豆，在昨天挖好的土里挖了五个坑，把黄豆放了进去。再用土把黄豆埋起来。我还在种黄豆的地方浇了一点水。我以后要给它勤浇水、勤松土、多晒太阳。
我希望黄豆的嫩芽能早点钻出头来，我好想知道黄豆的苗长啥样。
“春种一粒粟，秋收万颗子。”这句谚语告诉我们，要是你现在种下一颗种子，秋天就结果了。
早上，妈妈把我叫醒了，我一起床穿好衣服，爸爸便走过来对我说：“琪琪，去看看你种的植物吧。”我像一只公牛看见红色似地冲向阳台，惊叫：“我的黄豆已经发芽了。”爸爸妈妈被我的叫声吸引过来了。
黄豆的芽像一个个穿着绿色裙子的小女孩，还像一个个绿色的豆芽。我以为昨天“黄豆国”发生了大地震了呢，我还发现小芽儿里长一片绿油油的叶子，还有一个芽儿像驼背老公公一样弓着背，上面还有干巴巴的皮，有的“嘴巴”张开，有的“嘴巴”合拢。
你看我的种子有不有趣？你种的是花还是菜？
春天来了，老师让我们每人种一样植物放在生物角上。我和妈妈商量了一下，决定种黄豆。
我先找来一个奶茶杯子，然后从院子里挖了一杯土，放进杯子。接着我挑了三粒最大的黄豆，埋进土里。最后我给黄豆浇了很多水，妈妈看了说：“水太多了，黄豆会淹死的。”听了妈妈的话，我连忙倒掉多余的水，对黄豆说：“你可千万别死掉，你一定要快快发芽哦！”
第二天，我把种了黄豆的花盆放到了生物角。以后，我每天都到生物角去看望我的黄豆，盼着它快快发芽。第四天，我惊喜地发现黄豆从“被窝”里钻出来了，它长着一颗大大的脑袋，好像在对我笑呢！我把花盆在于里，左看右看，真不舍得放下。
目前，春分时节即将到来，正是播种的好时期。
今天下午，阳光明媚，我和爷爷一起去播种黄豆，爷爷忙着挖好坑，我左手提着黄豆，右手拿起黄豆种子，我小心翼翼的把它种在地里，每一个坑里种三至四粒黄豆，当我播种黄豆时，仿佛听见黄豆种子在叽里咕噜的对我说：“快快把我播种在地里，我要快快生根，快快发芽，好为人们做点贡献。”
在阳光的照射下我的汗滴一颗一颗的流在地里，我们汗流浃背的辛勤劳动，让我想起了一首诗叫做《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我更来劲儿了，不一会儿就把黄豆种完了。劳动真快乐啊！
★ 种黄豆日记
★ 种黄豆的观察日记
★ 亲手包饺子作文
