旧人教版高二历史:2.1《英国资产阶级革命》教案

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旧人教版高二历史:2.1《英国资产阶级革命》教案

篇1:旧人教版高二历史:2.1《英国资产阶级革命》教案

历史:2.1《英国资产阶级革命》教案(4)(旧人教版高二上)

一、英国资产阶级革命的背景

1、社会经济的变化:

①资本主义手工工场的兴起和发展:从制呢业扩展到采煤、炼铁和造船。

②资本主义农业出现“圈地运动”,使农民贫困化、成为雇佣了人,它导致资本主义农牧场的出现和发展。

③开拓海外贸易:新航路开辟后.英国成为大西洋航运的中心,都铎王朝鼓励发展丁商业和海外掠夺。

④资本原始积累加速:海外贸易、海外掠夺和田地运动为资本主义发展积累厂资本。

2、阶级关系的变化:

①新兴资产阶级形成:金融家、大商人和手工:上场主实力大增。

②新贵族出现:经营资本主义性质的农场和牧场的贵族与资产阶级有共同利益。

③封建王朝加强专制统治.旧贵族的势力被削弱.农民不断被转化为雇佣劳动者。

3、政治矛盾(直接原因):

①斯图亚特王朝厉行专制与资产阶级和新贵族矛盾尖锐.表现为议会斗争.资产阶级和新贵族在议会中结成反对派,拒绝国王征收新税,矛盾尖锐。

②斯图亚特王朝实行宗教专制、迫害“清教徒”,清教徒代表资产阶级追求积累资本的生活理想,迫害清教徒造成厂社会政治的紧张局面。

4、根本原因:封建主义的上层建筑与资本主义的经济基础矛盾尖锐。

二、英国资产阶级革命

1、导火线:1638年苏格兰人民为反抗查理一世的宗教迫害,举行起义。

2、革命开始:1640年11月,查理一世召开议会,企图征税讨伐苏格兰人;反对派不仅拒绝征税,而且要求限制王权,革命由此开始。

3、内战:查理一世讨伐议会,1642年挑起内战。克伦威尔指挥议会军在纳西比和马斯顿荒原等战役中打败王党军队,结束了内战。经议会审判,以叛国罪于1649年1月在伦敦处死查理一世。

4、共和国时期:

①共和国成立后克伦威尔等人掌握大权以武力维护统治。

②发展工商业,厉行清教法规;征服了爱尔兰和苏格兰,并竭力维护英国,维护海外贸易。

③1653年底克伦威尔宣布为“护国主”,多次解散议会,成为军事独裁者。

5、斯图亚特王朝复辟:

①原因:克伦威尔死后政局混乱,资产阶级和新贵族为了巩固统治秩序,倾向复辟。

②1660年查理二世恢复王位。不久便实行反攻倒算。政治斗争日益尖锐,政坛发生分化,政党开始形成,出现了代表不同集团利益的政党——辉格党和托利党。

③詹姆士二世继位后企图恢复天主教.进一步危及资产阶级和新贵族的既得利益,遭到辉格党和部分托利党人的反对。

6、光荣革命:

①1688年,辉格党联合部分托利党人发动政变,邀请信奉新教的荷兰执政威廉和玛丽入主英国。第二年议会决定威廉和玛丽继承王位。

②“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的完成。

7、君主立宪制的形成和发展:

“光荣革命”后,资产阶级和新贵族为限制王权在议会中通过了一系列法案,影响最大的是1689年通过的《权利法案》,它以明确的条文限制了国王的权力,约束国王的行为,后来,议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于“统而不治”的地位,君主立宪制在英国逐渐形成和发展起来。

三、革命意义

(1)推翻了封建专制的君主制,确立了君主立宪制。

(2)为英国资本主义经济的发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路。

(3)反映了世界历史的发展趋势,对欧洲和世界其他地区有广泛的影响,标志着一个新的历史时代的到来。

篇2:人教版初中历史英国资产阶级革命教案

教学准备

1. 教学目标

1.知识与能力:了解北美独立战争爆发的原因、战争进程、重大事件及其影响;掌握《独立宣言》主要内容、华盛顿主要活动及其作用,进而掌握美国诞生的概况。

2.过程与方法:分析思考北美独立战争爆发的原因,战争过程中发生的重大事件,战争所产生的作用、影响,美国独立战争取得胜利的原因及对华盛顿的评价,培养学生综合分析历史问题的能力,并提高学生全面客观评价历史问题的能力。

3.情感态度与价值观:认识美国独立战争是正义、进步的事业;美国独立战争是民族解放运动,同时也是资产阶级革命运动;它摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路,同时也推动了欧美的革命运动。

2. 教学重点/难点

教学重点:美国独立战争的起因,美国诞生的过程。

教学难点:美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。

3. 教学用具

多媒体工具

4. 标签

教学过程

一、温故互查:

简述英国资产阶级革命爆发的根本原因、经过、结果和影响

二、设问导读:

(一)英属北美殖民地的发展

1、美洲的土著居民是 印第安人 ,17世纪初, 英国 人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地。一百多年后,一共建立了 13 个殖民地。

2、美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。

(二)、美国独立战争的过程

1、开始标志:1775年4月,来克星顿的枪声 ? 。?

2、建军:1775年5月,组建大陆军,任命 华盛顿为总司令。

3、建国: 1776 年 7 月 ?4 日,大陆会议发表了 《独立宣言》 ,标志着美国 ?诞生。

4、转折点:1777年, 萨拉托加 ? 战役,美军打败了英军。

5、结束: 1783 年,英国承认 美国 ?独立。

6、1787 ?年,美国制定了宪法,确立了美国是一个 联邦制 国家,规定 ?总统 ? 既是国家元首,又是政府首脑,享有 行政 权; ?国会 和 ? 最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。 华盛顿 当选为美国第一任总统。

7、独立战争的影响:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

三、合作探究:

1、1775——1783年北美人民在华盛顿的领导下,经过八年的艰苦斗争,最终取得了战争的胜利,赢得了国家的独立。美国独立战争胜利的原因有哪些?

2、如何评价华盛顿?

四、自我检测:

1、美国独立战争的根本原因是( C )

A.土著居民与欧洲殖民者间的矛盾 ? ? ? ? ? ?B.民族矛盾

C.英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 ? ?D. 种族之间的矛盾

2、美国独立战争开始的标志是( A )

A.来克星顿枪声 ? ?B.《独立宣言》的发表 ? C.华盛顿出任军队总司令 ?D.萨拉托加战役

3、华盛顿是美国历史上第一位总统,他领导美国人民( A )

? ?A.取得了独立战争的胜利 ? ? ?B.颁布了《人权宣言》?

篇3:人教版初中历史英国资产阶级革命教案

1教学目标

1.能简述英国资产阶级革命的原因、经过、结果及意义。

2.通过对英国资产阶级革命过程的掌握,理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。

3.通过归纳英国资产阶级革命的意义,认识英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,具有进步性。

2学情分析

3重点难点

学习重点:英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义

学习难点:英国资产阶级革命的曲折性

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入

多媒体播放英国女王出访的图片

教师问:你知道英国女王为什么没有实权吗?这种体制是什么时候形成的呢?我们今天就来学习有关的知识。

活动2【活动】讲授新课

自主学习

1.阅读教材61页内容用一句话概括英国资产阶级革命的根本原因。

2.阅读教材62-63页内容,找出英国资产阶级革命的导火线、开始标志、重要战役、成果

3.掌握《权利法案》颁布的目的、时间、机构、内容、意义。

4.结合英国资产阶级革命的原因、成果分析其意义。

(二)合作探究

①如何理解英国资产阶级革命为资本主义的发展扫清道路?

②什么是君主立宪制?

③结合本课内容谈谈你对英国资产阶级革命曲折性和不彻底性的理解。

(三)拓展延伸

结合所学知识,回顾中英关系史上发生的历史事件:

活动3【练习】课堂练习

1.英国资产阶级革命的领导阶级是( )

A 封建贵族 B 地主阶级

C 农民阶级 D 资产阶级和新贵族

2.下列有关克伦威尔的叙述,错误的是( )

A 实行君主专制 B 指挥马斯顿战役

C 是英国新贵族的代表 D 担任过护国主

3.英国资产阶级革命开始和结束的时间是( )

A 1640年,1689年 B 1642年,1689年

C 1640年,1688年 D 1649年,1689年

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