下面是小编为大家带来的小学一年级语文上册扩词练习题及答案（共含8篇），希望大家能够喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“溯溯”一样，积极向本站投稿分享好文章。
小学一年级语文上册扩词练习题及答案
扩词（卷一）：
一（一天）（一月）（一年）（十一）（六月一日）（十月一日）（五一）（九牛一毛）
二（二天）（二月）（二年）（十二）（二十）
三（三天）（三月）（三年）（三十）（十三）（不三不四）
十（十天）（十月）（十月一日）（十四）（九十）（十年）
木（木头）（木耳）（木马）
禾（禾苗）
上（上下）（上山）（山上）（上车）（车上）（马上）（上马）（手上）（上方）
（七上八下）
下（上下）（下车）（车下）（下山）（山下）（下手）（手下）（下雨）（天下）
（七上八下）
土（土木）（土里）
个（个子）（一个人）（个头）（个人）
八（八天）（八月）（八年）（七上八下）（十八）（八十）
入（出入）（入口）（入门）（入手）
大（大小）（大风）（大雨）（大人）（大门）（大米）（长大）（大山）
天（天上）（天下）（上天）（今天）（天子）（天生）（天文）
人（大人）（小人）（人口）（人生）（人心）（无人）
火（大火）（火车）（火山）（火力）
文（中文）（文人）（文明）（文书）（文本）（日文）
六（六天）（六月）（六年）（六月一日）（六十）（十六）
七（七天）（七月）（七年）（七十）（十七）（七上八下）
儿（儿子）（鸟儿）（鱼儿）（羊儿）（牛儿）（马儿）
九（九天）（九月）（九年）（九十）（十九）（九牛一毛）
无（无力）（无用）（无心）（无人）
口（出口）（入口）（门口）（口中）（口里）（口子）（口水）（开口）
日（日月）（日本）（日出）（日文）（日子）（十月一日）（六月一日）（五月一日）
中（中文）（中年）（中心）（心中）（手中）（口中）（水中）
了（来了）（走了）
子（儿子）（瓜子）（果子）（车子）（电子）
门（大门）（门口）（出门）（入门）（小门）（门里）（门牙）（正门）（开门）
（开门见山）（车门）
月（日月）（月牙）（月儿）（十月一日）（六月一日）（五月一日）
不（不见）（不少）（不用）（不三不四）
开（开门）（开车）（开水）（开口）（公开）（开心）（开门见山）
四（四天）（四月）（四年）（四十）（十四）（不三不四）
五（五天）（五月）（五年）（五月一日）
扩词（卷二）：
目（耳目）（头目）
耳（木耳）（耳目）（左耳）（右耳）
头（木头）（山头）（头上）（一头牛）
米（大米）（白米）（小米）
见（不见）（开门见山）（少见）
白（白云）（白天）（白马）（白米）
田（水田）（田里）（心田）
电（水电）（电车）（电子）（电力）
长（长大）（生长）（长牙）（长尺）
山（大山）（上山）（下山）（山上）（山下）（山水）（山东）（山西）（山头）
（山里）（出山）
出（出门）（日出）（出口）（出入）（走出）（出山）（出来）（出走）
飞（飞鸟）（飞走）（飞来）（飞天）
马（马上）（木马）（马儿）（上马）（马车）（下马）
鸟（小鸟）（鸟儿）（飞鸟）
云（白云）（云儿）（云雨）（风云）
公（公正）（公平）（公开）（公公）（公牛）（公子）
车（火车）（电车）（马车）（上车）（下车）（车上）（车下）（车子）（出车）
（车门）（车头）（开车）（风车）（水车）（车手）
牛（小牛）（牛儿）（牛羊）（公牛）（牛毛）（牛皮）（九牛一毛）
羊（山羊）（小羊）（羊毛）（羊皮）（牛羊）（羊儿）（羊头）
小（小鸟）（小牛）（小羊）（大小）（小心）（小人）（小手）
少（少不了）（不少）（少见）（少年）
巾（毛巾）（手巾）
牙（月牙）（门牙）（长牙）
尺（尺子）（皮尺）（长尺）
毛（羊毛）（毛巾）（牛毛）（皮毛）（毛皮）
又（又白又大）（又方又正）
心（小心）（中心）（心中）（心里）（开心）（手心）（心田）
风（大风）（风雨）（风车）（风衣）（风力）（东风）（西风）（风云）
力（用力）（无力）（电力）（水力）（风力）
手（水手）（手心）（手中）（车手）（左手）（右手）（手下）（下手）（小手）
水（水车）（山水）（水手）（水中）（下水）（水力）（口水）（水里）
扩词（卷三）：
广（广大）（广东）（广西）
升（上升）（回升）
足（手足）（左足）（右足）（足下）（足心）
走（出走）（飞走）（走开）（开走）（走火）（走回）
方（大方）（上方）（东方）（西方）（平方）（方正）
半（半天）（一半）（半月）（半年）（半个）
巴（下巴）（巴西）（（巴士）
业（工业）（开业）
本（书本）（日本）（本子）（本来）（本人）（本土）
平（公平）（水平）（平方）（平日）（平生）
书（书本）（书生）（文书）（小人书）
自（自己）（自大）（自来水）
己（自己）
东（东西）（东风）（东方）（山东）
西（东西）（西风）（西方）（西瓜）（西天）（山西）
回（回来）（来回）（回头）（回升）（回手）
片（鱼片）（一片）（生鱼片）
皮（果皮）（皮毛）（毛皮）（皮衣）（牛皮）（羊皮）
——————————————————————————————————
生（生日）（生长）（出生）（人生）（生平）（天生）（生鱼片）
里（口里）（水里）（手里）（心里）（田里）
果（果子）（水果）（果皮）（瓜果）
几（几个人）（几头牛）（几本书）（几天）（几月）（几年）
用（用力）（不用）（用心）（用水）（用电）
鱼（鱼儿）（鱼片）（小鱼）（大鱼）
今（今天）（今日）（今年）（今生）
正（公正）（正门）（方正）（正中）（正月）
雨（小雨）（下雨）（大雨）（雨衣）（风雨）（中雨）（雨水）（云雨）（雨天）
两（两天）（两头）（两年）（两手）（两人）（三三两两）
瓜（西瓜）（瓜果）（瓜子）
衣（上衣）（大衣）（雨衣）（风衣）（毛衣）
来（回来）（来回）（上来）（下来）（走来）（飞来）（出来）
年（年月）（年长）（少年）（年少）（年月）（今年）
左（左右）（左手）（左足）（左耳）
右（左右）（右手）（右足）（右耳）
小学一年级语文上册练习题
句子练习
（一）
（ ）看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。
（ ）等船下沉到画线的'地方，再把石头卸下来。
（ ）先把大象赶到一艘大船上。
（ ）再把象赶上岸，往船上装石头。
（ ）称一称卸下来的石头有多重，大象就有多重。
（二）
（ ）不几天，就长出了小苗苗。
（ ）今天早上，妈妈对我说：“你种的花生开花了！”
（ ）我忙跑到阳台上去看。
（ ）我在阳台上种了一些花生。
（ ）啊！花生苗真的开花啦！金黄色的小花开在花生苗的下部，真好看！
词语专项练习
一、照样子，填一填。
很多很多的房子
很 很 的路 很大很大的
很红很红的很高很高的
很 很 的
二、照样子写句子
棵 一棵棵 一棵棵高大的松树
个 ________ ________________________
只 ________ ________________________
片 ________ ________________________
反义词练习
1.写出下面词语的反义词。
高--（ ） 胖--（ ） 开-- （ ）
闭--（ ） 有--（ ） 多--（ ）
大--（ ） 对--（ ） 进--（ ）
2.写出下面词语的近义词。
漂亮--（ ） 高兴--（ ）
喜欢--（ ） 称赞--（ ）
灭绝--（ ） 赶忙--（ ）
dú yì dú lián yì lián
一、读 一 读， 连 一 连。(12分)
xiànɡ ɡēn yě pénɡ wān jǔ
dú pīn yīn xuǎn cí yǔ
二、读 拼 音， 选 词 语。(16分)
bái yún fēi niǎo mǎ chē ɡōnɡ yuán
( ) ( ) ( ) ( )
rì chū huǒ shān dī tóu dà mǐ
( ) ( ) ( ) ( )
wǒ nénɡ xuǎn zé hé shì de liànɡ cí tián kònɡ
三、我 能 选 择 合 适 的 量 词 填 空。(9分)
两( )狗 一( )小鸡 一( )白云
一( )朋友 三( )鸭子 一( )小河
一( )雪人 四( )雨伞 一( )红花
xuǎn zì zǔ cí
四、选 字 组词。(9分)
木 目
( )光 ( )头 树( )
节( ) ( )马 耳( )
wǒ huì xuǎn
五、我 会 选。(8分)
坐 座
1.这个地方有一( )桥。
2.我在小小的船里( )。
有 友
3.他是我的好朋( )。
4.我( )一个文具盒。
zhào yànɡ zi lián jù zi
六、照 样 子， 连 句子。(12分)
我 在家里 游泳。
妈妈 在小小的船里 吃草。
小羊 在水里 洗衣服。
白鹅 在草地上 坐着。
dú kè wén bìnɡ zuò dá
七、读 课 文， 并 作 答。(10分)
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1.上面有( )几句话。(一 二 三 四)(2分)
2.小小的船是什么样的?请你用“ ”在文中画出来。(4分)
3.我坐在小小的船里看见了什么?用“ ”在文中画出来。(4分)
dú dú bèi bèi xiě xiě
八、读 读， 背 背， 写 写。(8分)
ɡuānɡ yīn sì jiàn
光 阴 似 箭，
rì yuè rú suō
日 月 如 梭。
yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn
一 寸 光 阴 一 寸 金，
cùn jīn nán mǎi cùn ɡuānɡ yīn
寸金 难 买 寸 光 阴。
短文告诉我们 过得很快，我们一定要 ，好好学习。(阳光 时间 月亮 珍惜时间 保护环境)
zǔ jù bìnɡ dú yì dú
九、组句， 并 读 一 读。(8分)
1.公园 玩 在 我们 里
。
2.我家 一条 门前 小河 有
。
3.阳光 我的家 了 跳进
。
kàn tú shuō huà xiě huà
十、看 图 说 话、 写 话。(8分)
一、读一读，连一连。
xiànɡ ɡēn yě pénɡ wān jǔ
二、读拼音，选词语。
bái yún fēi niǎo mǎ chē ɡōnɡ yuán
( 白云 ) ( 飞鸟 ) ( 马车 ) ( 公园 )
rì chū huǒ shān dī tóu dà mǐ
( 日出 ) ( 火山 ) ( 低头 ) ( 大米 )
三、我能选择合适的量词填空。
两( 条 )狗 一( 只 )小鸡 一( 朵 )白云
一( 个 )朋友 三( 只 )鸭子 一( 条 )小河
一( 个 )雪人 四( 把 )雨伞 一( 朵 )红花
四、选字组词。
( 目 )光 ( 木 )头 树( 木 )
节( 目 ) ( 木 )马 耳( 目 )
五、我会选。
1.这个地方有一( 座 )桥。
2.我在小小的船里( 坐 )。
3.他是我的好朋( 友 )。
4.我( 有 )一个文具盒。
六、照样子，连句子。
我 在家里 游泳。
妈妈 在小小的船里 吃草。
小羊 在水里 洗衣服。
白鹅 在草地上 坐着。
七、读课文，并作答。
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1.上面有( 三 )几句话。
2.小小的船是什么样的?请你用“ ”在文中画出来。
3.我坐在小小的船里看见了什么?用“ ”在文中画出来。
八、读读，背背，写写。
ɡuānɡ yīn sì jiàn
光 阴 似 箭，
rì yuè rú suō
日 月 如 梭。
yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn
一 寸 光 阴 一 寸 金，
cùn jīn nán mǎi cùn ɡuānɡ yīn
寸金 难 买 寸 光 阴。
短文告诉我们 时间 过得很快，我们一定要 珍惜时间 ，好好学习。
九、组句，并读一读。
1.公园 玩 在 我们 里
我们在公园里玩 。
2.我家 一条 门前 小河 有
我家门前有一条小河 。
3.阳光 我的家 了 跳进
阳光跳进了我的家 。
十、无答案。
一、适度要求，静心等待面对孩子们，老师心中要有一把合适的尺子。
这把尺子，首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。新课标指出学会汉语拼音要做到：
(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
(二)准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
(三)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 对刚入学，刚接触拼音的孩子，不要拔高要求，急于求成。如果孩子有了一定的拼音基础则可针对孩子的实际情况适当提高要求。老师保持一颗平常心，静心等待孩子的进步，耐心促进孩子成长。 刚入学的孩子仅仅只有七、八岁，刚从幼儿园迈进小学的大门。井然有序的学生生活是横在孩子们面前的第一到坎。稚气的孩子们还没来得及熟悉新环境、亲近老师、适应小学生一日常规，一道拼音难关又横在孩子们面前。所以，我们要遵循孩子们身心发展规律，给孩子们一点时间来适应，给一个过程让孩子们发展。“急于求成”“拔苗助长”是切忌要不得的。老师要想孩子所想，急孩子所急。这样，我们就能静心守候，耐心辅助，帮助孩子进步。
二、耐心细致，教给方法入学前，学生对单韵母或多或少有所接触，普遍认为已经学会了，其实并非如此。
学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊，若不及时纠正，随其形成习惯，要准确拼出音节，阻碍很大。比如：发aoe的音时，虽然孩子们会背“张大嘴巴aaa，拢圆嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee”，但却不清楚发这几个单韵母时，口形不能变动。发ai音时，是先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。其实有一个a到i滑动的过程。只要掌握了一个复韵母的发音方法，其他的复韵母的发音就会水道渠成，由难变易。所以要叮嘱孩子专心学习，学会发音的正确方法，特别要提醒那些似懂非懂的孩子。
三、想方设法，多多练习当孩子们掌握了发音方法后，要达到读准字音，正确拼读，还需较长时间的练习巩固。
刚入校的小学一年级学生，情绪性强，自我控制能力较差。他们多采用形象思维，无意注意占优势。形象直观的具体事物和生动活泼的形式容易引起儿童的注意。所以一本正经地让孩子读五遍，练十遍，读得不好再罚几遍这种做法是很容易让孩子疲乏、反感的。苏联教育学家苏霍姆林斯基说：“学习如果为思想感情、创造美和游戏的璀璨所照，就能成为孩子妙趣横生和心醉神迷的乐事。”
因此，我们应该让孩子们在玩中学，在学中玩。结合多年教学经验，谈以下几种“玩中学，学中玩”的愉快学拼音方法。
1、制作拼音卡片，做“戴帽子”、“找朋友”、“玩拼音_牌”的游戏。 戴帽子——结合教学进度，给学生们做拼音卡片。如教学了单韵母aoe，就制作aoe的卡片。然后做出四个声调“帽子”，让孩子给单韵母戴帽子，然后大声地和它们打招呼。(巩固四声练习。)找朋友——如巩固a的四声，老师拿起卡片a扮演a妈妈。a妈妈着急地说我的大宝宝在哪里?孩子找到a的一声说，您的大宝宝在这里āāā。 玩拼音_牌——制作含有声母、韵母的_牌，一个人拿写有声母的_牌，另一个孩子拿写有韵母的_牌。两个人同时出牌。谁先拼出由两张_牌组成的音节，这两张_牌就归谁。最后，看谁手里的_牌多，谁就赢了。
2、联系日常生活常编儿歌、找碴儿、贴标签。 编儿歌——如：小ü是个好孩子，懂事听话有礼貌，见了好友j、q、x，忙摘帽子牵手笑。 找碴儿——老师用拼音写一段话，其中故意写错几个拼音，让学生“找碴儿”——找出写错的拼音，并记录下来，看看谁找得多。 贴标签——孩子们掌握了初步的拼读音节和书写声母、韵母的能力后，还需要经常加强巩固。这时可鼓励孩子把在教室里所见到的事物，用拼音写下来制作成标签，贴在相应的物品上。
四、及时评价，多多鼓励“让每一个学生都抬起头来。”
教师应该像苏霍姆林斯基所要求的这样，拥有一双善于发现的眼睛，及时捕捉到孩子的亮点，搜索到孩子的成绩和进步，并及时给予肯定和鼓励。哪怕是一个微笑，一个手势，一句称赞，一朵小红花，一颗五角星。都会让他们不断品尝成功的喜悦，不断增强他们的学习热情。每当孩子掌握了一个字母、一个音节或一种拼读方法，老师就及时地进行表扬和鼓励，并进一步引导他们向新的、更高的学习目标前进。 总之，老师要想方设法，搭建起孩子们轻松学拼音、快乐成长的五彩桥，让刚入学的孩子们轻松渡过拼音关。
dú yì dú lián yì lián
一、读 一 读， 连 一 连。(12分)
xiànɡ ɡēn yě pénɡ wān jǔ
dú pīn yīn xuǎn cí yǔ
二、读 拼 音， 选 词 语。(16分)
bái yún fēi niǎo mǎ chē ɡōnɡ yuán
( ) ( ) ( ) ( )
rì chū huǒ shān dī tóu dà mǐ
( ) ( ) ( ) ( )
wǒ nénɡ xuǎn zé hé shì de liànɡ cí tián kònɡ
三、我 能 选 择 合 适 的 量 词 填 空。(9分)
两( )狗 一( )小鸡 一( )白云
一( )朋友 三( )鸭子 一( )小河
一( )雪人 四( )雨伞 一( )红花
xuǎn zì zǔ cí
四、选 字 组词。(9分)
木 目
( )光 ( )头 树( )
节( ) ( )马 耳( )
wǒ huì xuǎn
五、我 会 选。(8分)
坐 座
1.这个地方有一( )桥。
2.我在小小的船里( )。
有 友
3.他是我的好朋( )。
4.我( )一个文具盒。
zhào yànɡ zi lián jù zi
六、照 样 子， 连 句子。(12分)
我 在家里 游泳。
妈妈 在小小的船里 吃草。
小羊 在水里 洗衣服。
白鹅 在草地上 坐着。
dú kè wén bìnɡ zuò dá
七、读 课 文， 并 作 答。(10分)
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1.上面有( )几句话。(一 二 三 四)(2分)
2.小小的船是什么样的?请你用“ ”在文中画出来。(4分)
3.我坐在小小的船里看见了什么?用“ ”在文中画出来。(4分)
dú dú bèi bèi xiě xiě
八、读 读， 背 背， 写 写。(8分)
ɡuānɡ yīn sì jiàn
光 阴 似 箭，
rì yuè rú suō
日 月 如 梭。
yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn
一 寸 光 阴 一 寸 金，
cùn jīn nán mǎi cùn ɡuānɡ yīn
寸金 难 买 寸 光 阴。
短文告诉我们 过得很快，我们一定要 ，好好学习。(阳光 时间 月亮 珍惜时间 保护环境)
zǔ jù bìnɡ dú yì dú
九、组句， 并 读 一 读。(8分)
1.公园 玩 在 我们 里
。
2.我家 一条 门前 小河 有
。
3.阳光 我的家 了 跳进
。
kàn tú shuō huà xiě huà
十、看 图 说 话、 写 话。(8分)
参考答案
一、读一读，连一连。
xiànɡ ɡēn yě pénɡ wān jǔ
二、读拼音，选词语。
bái yún fēi niǎo
mǎ chē ɡōnɡ yuán
( 白云 ) ( 飞鸟 ) ( 马车 ) ( 公园 )
rì chū huǒ shān dī tóu dà mǐ
( 日出 ) ( 火山 ) ( 低头 ) ( 大米 )
三、我能选择合适的量词填空。
两( 条 )狗 一( 只 )小鸡 一( 朵 )白云
一( 个 )朋友 三( 只 )鸭子 一( 条 )小河
一( 个 )雪人 四( 把 )雨伞 一( 朵 )红花
四、选字组词。
( 目 )光 ( 木 )头 树( 木 )
节( 目 ) ( 木 )马 耳( 目 )
五、我会选。
1.这个地方有一( 座 )桥。
2.我在小小的船里( 坐 )。
3.他是我的好朋( 友 )。
4.我( 有 )一个文具盒。
六、照样子，连句子。
我 在家里 游泳。
妈妈 在小小的船里 吃草。
小羊 在水里 洗衣服。
白鹅 在草地上 坐着。
七、读课文，并作答。
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1.上面有( 三 )几句话。
2.小小的船是什么样的?请你用“ ”在文中画出来。
3.我坐在小小的船里看见了什么?用“ ”在文中画出来。
八、读读，背背，写写。
ɡuānɡ yīn sì jiàn
光 阴 似 箭，
rì yuè rú suō
日 月 如 梭。
yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn
一 寸 光 阴 一 寸 金，
cùn jīn nán mǎi cùn ɡuānɡ yīn
寸金 难 买 寸 光 阴。
短文告诉我们 时间 过得很快，我们一定要 珍惜时间 ，好好学习。
九、组句，并读一读。
1.公园 玩 在 我们 里
我们在公园里玩 。
2.我家 一条 门前 小河 有
我家门前有一条小河 。
3.阳光 我的家 了 跳进
阳光跳进了我的家 。
十、无答案。
1、反义词：
出——( ) 右——( ) 下——( )
小——( ) 多——( ) 来——( )
西——( ) 关——( ) 外——( )
反——( )
2、乐乐洗水果。
3、青青的 白白的
4、暖和的 绿色的 漂亮的 雪白的
5、加一笔：
了—( ) 木—( ) 大—( ) 十—( ) 日—( ) 小—( )
日—( ) 日—( ) 日—( ) 目—( ) 木—( ) 木—( )
7、加偏旁：
口+ =叶 月+ =肚 田+ =苗 +夭=笑 +见=视
+本=体 +包=跑 +米=迷 +罗=萝 +成=城
8、我家门口有一棵小树。
9、弯弯的月亮像 。蓝蓝的天空像 。
闪闪的星星像 。红红的太阳像 。
10、数量词：
一( )小狗 一( )小河 一( )白云 两( )鸭子
一( )木船 几( )野花
11、雨越下越大。天越来越黑。飞机越 越 。
越 。
12、雨点儿从云彩里飘落下来。
从 。
13、很多很多的房子 很 很 的山 很 很 的河水
很 很 的树 很 很 的太阳 很 很 的路
很 很 的
14、看看 看一看 说说 比比
15、你去北京吗? 我的书包呢? 他就是你的朋友吧?
吗? 呢? 吧?
16、加动词：又唱又跳 又说又笑 又 又 又 又
加形容词：又细又长 又大又圆 又 又 又 又
17、束 一束束 一束束美丽的鲜花
棵 一棵棵 一棵棵
个 一个个 一个个可爱的孩子
只
朵
18、可爱的( ) 明亮的( ) 鲜艳的( )
红红的( ) 绿绿的( ) 白白的( )
19、高兴 高高兴兴 许多 漂亮
来往 红火
一、给下列词语注音。
()()()()
沙漠小河树林竹林
二、照样子写句子。
例：蓝天是白云的家。
1.花朵是________的家。
2.学校是_______的家。
3._______是_________的家。
三、读儿歌，回答问题。
家
蓝色的大海，是珊瑚的家。
黑色的云朵，是大雨的家。
密密的森林，是蘑菇的家。
小朋友到动物园玩儿，可别忘了回家。
1.这首儿歌共有---_____句话。
2.在括号里填上合适的词。
()的大海()的云朵
()的森林
3.读一读，想一想，填一填。
蓝色的大海，是_______的家，也是_______的家。
密密的森林，是_______的家，也是_______的家。
答案：
一、shā mò xiǎo hé shù lín zhú lín
二、1.蜜蜂2.学生们3.泥土蚯蚓
三、1.42.蓝色黑色密密3.(1)珊瑚海龟(2)蘑菇小鸟
