以下是小编为大家整理的《信息时代更需经典阅读》的阅读及答案总结（共含10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“蔚馨胜”一样，积极向本站投稿分享好文章。
《信息时代更需经典阅读》的阅读及答案总结
阅读《信息时代更需经典阅读》（冷成金），完成10－12题。（12分）
①信息时代为我们提供了获取信息的便利，对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
②网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”（世界观、人生观、价值观），但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。
③这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的`东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
④经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。
⑤如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。
⑥打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。
10．作者认为信息时代的海量信息使年轻人产生什么问题？（3分）
11．文章第⑥段“最佳操作系统”指代什么？这种说法有什么好处？（3分）
12．与网上海量的信息相比，经典阅读的重要性是什么？（6分）
（二）（12分）
10.（3分）使年轻人存在普遍的焦虑和空虚，（感受到了前辈们从未有过的恐慌），使人产生从众心理，难以建立正确的“三观”。或：使年轻人存在普遍的焦虑和空虚，感受到了前辈们从未有过的恐慌。或：使人产生从众心理，（难以建立正确的“三观”，）得到的只有空虚和焦虑。
11.（3分）指代“经典阅读带来的思维模式和情感模式”。（1分）好处是使文章说理更加生动形象，使读者更容易接受。（或：生动形象地阐述了经典阅读的重要性，增强了文章的说服力和感染力。）（2分）
12.（6分）⑴经典阅读会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念；⑵会“直接作用于人的情感模式”，培养热爱生活的情感；⑶使人“更从容面对海量信息”，能够更从容地面对海量的信息（懂得选择信息），摆脱恐惧和焦虑。
信息时代更需经典阅读答案参考
①信息时代为我们提供了获取信息的便利，对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
②网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”（世界观、人生观、价值观），但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。
③这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
④经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。
⑤如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。
⑥打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的`最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。
10．作者认为信息时代的海量信息使年轻人产生什么问题？（3分）
11．文章第⑥段“最佳操作系统”指代什么？这种说法有什么好处？（3分）
12．与网上海量的信息相比，经典阅读的重要性是什么？（6分）
10.（3分）使年轻人存在普遍的焦虑和空虚，（感受到了前辈们从未有过的恐慌），使人产生从众心理，难以建立正确的“三观”。或：使年轻人存在普遍的焦虑和空虚，感受到了前辈们从未有过的恐慌。或：使人产生从众心理，（难以建立正确的“三观”，）得到的只有空虚和焦虑。
11.（3分）指代“经典阅读带来的思维模式和情感模式”。（1分）好处是使文章说理更加生动形象，使读者更容易接受。（或：生动形象地阐述了经典阅读的重要性，增强了文章的说服力和感染力。）（2分）
12.（6分）⑴经典阅读会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念；⑵会“直接作用于人的情感模式”，培养热爱生活的情感；⑶使人“更从容面对海量信息”，能够更从容地面对海量的信息（懂得选择信息），摆脱恐惧和焦虑。
信息时代更需要经典阅读及答案
信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。
对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。
这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。
如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。
打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。
小题1:下列对“经典阅读”的理解，不正确的一项是
A．经典阅读又叫基础阅读，在信息时代下重要性突显，它是建立正确的价值观和人生观的文化基础
B．经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其在童年、少年和青年时期
C．经典阅读就像大脑的最佳操作系统，任何时候安装都不算晚，但一定是越早安装越好。
D．经典阅读作用于人的思维和情感模式，从而能让人们摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。
小题2:下列有关“信息时代对年轻人的影响”正确的一项是
A．信息时代为我们提供了获取信息的便利，使我们处在一个与世界的立体联系之中，使凌驾于人们之上的权威在逐渐消逝。
B．信息时代下，普遍的焦虑弥漫在在年轻人中间，使他们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
C．网络上，越具有个人色彩的.东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，所以这不是具有深厚时代文化内容的个性，而很可能是“脾气”。
D．阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人通过网络上的“海量”阅读就可以产生知识和智慧，建立“三观”。
小题3:下列说法符合文意的一项是
A．对于年轻人来讲，信息时代应该是一个幸福的时代，因为这似乎是一个无所不能的时代
B．热爱生活的人一定爱读《春晓》，他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生清与生命的深情感受。
C．网络信息较少受到社会理性的约束和过滤，很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。
D．经典阅读中小说主要作用于人的思维方式，诗词直接作用于人的情感模式，二者相辅相成，缺一不可。
小题1:A
小题2:B
小题3:C
小题1:
试题分析：A项，偷换概念。注意“它”指代的是什么。“经典”是建立正确的价值观和人生观的文化基础，而不是“经典阅读”。
小题2:
试题分析：A项，原文说的是“似乎在逐渐消失”；C项，强加因果；D项，原文说的是“很多青年人在潜意识里以为”，并不是事实。
小题3:
试题分析：A项，强加因果；B项，逻辑错误，原文是“爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的”；D项，“二者相辅相成，缺一不可”属于无中生有。 马上分享给同学
①在现代社会，网络、手机、电视等传播媒介，极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里解放出来，整个世界都成了书房。与此同时，阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，看后过目即忘——人们常说的“浅阅读”逐渐风行起来。
②传播媒介变了，阅读习惯也随之改变，这无可厚非。读书从来都有不同类别，何况“读”总比“毒”和“赌”好，毕竟它能获取信息、提升修养。但是，如果一种拒绝深度的浅阅读借助于媒介的力量，逐渐演化成社会上大多数人尤其是年轻一代的阅读习惯时，我们是否该有所审视?
③阅读之深浅，并非小事。往小里说，涉及个人生活方式，往大处讲，涉及社会风尚和全民族的文化倾向。科技的发达,资讯的浩繁，并不能成为远离深阅读的借口。
④历史上很多名人，并不苛求读书之多，却强调读书之深。唐宋八大家的韩愈曾自述能让他牢牢记在心里衷心信服的书不过数种。清代名臣曾国藩反复强调读书要专，“穷经必专一经，不可泛鹜”，“但一部未完，不可换他部，此万万不易之道”。古人讲究读书譬若掘井，与其多掘数井而不及泉，不如专守一井，力求及泉，而用之不竭。反之，一股脑跟风浅阅读，则终会流于浮泛。这种缺乏文化底蕴的积累，会使人心变得更浮躁，最终导致民族精神品格与整体素质的下降。
⑤我相信，如果沉迷于“触手可及”的手机阅读、广告阅读、网络阅读，这个社会能够造就千千万万个信息受众，但是很难培育精深广博的.大家。当然，这里并非要提倡复古读经，也不是强求每个人都去做名人大家，而只是为时下偏颇式的阅读状况担忧，为人们对这样的阅读习惯习焉不察而担忧。阅读可以是休闲、娱乐，但不应止于休闲、娱乐，尤其是对于整个国民而言。
⑥从另一角度来说，人类文明长河存在无数经典，不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。《红楼梦》披阅十载，增删五次，《资本论》写了40 年，这些作品呼唤代代后人不断重读，温故知新。它们的厚重与丰富，也注定了阅读的艰难与沉潜，这是浅阅读无法涉足的领域。曾有人在网上搞所谓的世界经典名著快读，把每部名著概括成几十个字的故事梗概，以为这样可以花最少的时间，读最多的名著，简直可以算得上心浮气躁的典型例子。
⑦如果有一天，国人全都沉迷于摩尔庄园、偷菜游戏、手机短信和QQ聊天，那么这还是不是我们?所以说，浅阅读”未尝不可，但深阅读万不可废。
22.结合全文内容，概括作者从哪两个方面阐明了“深阅读万不可废”的观点。(2分)
23.第④段画线句以掘井比喻读书，意在表明什么?(2分)
24.为什么说不少经典作品是浅阅读无法涉足的领域?(2分)
参考答案：
22.要点：① 国民素质的提升(社会风尚) ② 民族文化的传承(全民族的文化倾向) (共2分。每个要点1分)
23. 要点：强调读书要深。(2分)
24.要点： 因为① 浅阅读简单随意 ② 经典厚重而丰富(共2分。每个要点1分)
信息时代如何读书阅读题及答案
①在现代社会，网络、手机、电视等传播媒介，极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里解放出来，整个世界都成了书房。与此同时，阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，看后过目即忘——人们常说的“浅阅读”逐渐风行起来。
②传播媒介变了，阅读习惯也随之改变，这无可厚非。读书从来都有不同类别，何况“读”总比“毒”和“赌”好，毕竟它能获取信息、提升修养。但是，如果一种拒绝深度的浅阅读借助于媒介的力量，逐渐演化成社会上大多数人尤其是年轻一代的阅读习惯时，我们是否该有所审视？
③阅读之深浅，并非小事。往小里说，涉及个人生活方式，往大处讲，涉及社会风尚和全民族的文化倾向。科技的发达,资讯的浩繁，并不能成为远离深阅读的借口。
④历史上很多名人，并不苛求读书之多，却强调读书之深。唐宋八大家的韩愈曾自述能让他牢牢记在心里衷心信服的书不过数种。清代名臣曾国藩反复强调读书要专，“穷经必专一经，不可泛鹜”，“但一部未完，不可换他部，此万万不易之道”。古人讲究读书譬若掘井，与其多掘数井而不及泉，不如专守一井，力求及泉，而用之不竭。反之，一股脑跟风浅阅读，则终会流于浮泛。这种缺乏文化底蕴的积累，会使人心变得更浮躁，最终导致民族精神品格与整体素质的下降。
⑤我相信，如果沉迷于“触手可及”的手机阅读、广告阅读、网络阅读，这个社会能够造就千千万万个信息受众，但是很难培育精深广博的大家。当然，这里并非要提倡复古读经，也不是强求每个人都去做名人大家，而只是为时下偏颇式的.阅读状况担忧，为人们对这样的阅读习惯习焉不察而担忧。阅读可以是休闲、娱乐，但不应止于休闲、娱乐，尤其是对于整个国民而言。
⑥从另一角度来说，人类文明长河存在无数经典，不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。《红楼梦》披阅十载，增删五次，《资本论》写了40年，这些作品呼唤代代后人不断重读，温故知新。它们的厚重与丰富，也注定了阅读的艰难与沉潜，这是浅阅读无法涉足的领域。曾有人在网上搞所谓的世界经典名著快读，把每部名著概括成几十个字的故事梗概，以为这样可以花最少的时间，读最多的名著，简直可以算得上心浮气躁的典型例子。
⑦如果有一天，国人全都沉迷于摩尔庄园、偷菜游戏、手机短信和QQ聊天，那么这还是不是我们？所以说，浅阅读”未尝不可，但深阅读万不可废。
22．结合全文内容，概括作者从哪两个方面阐明了“深阅读万不可废”的观点。（2分）
23．第④段画线句以掘井比喻读书，意在表明什么？（2分）?
24．为什么说不少经典作品是浅阅读无法涉足的领域？（2分）
22．要点：① 国民素质的提升（社会风尚） ② 民族文化的传承（全民族的文化倾向） （共2分。每个要点1分）
23. 要点：强调读书要深。（2分）
24．要点： 因为① 浅阅读简单随意 ② 经典厚重而丰富（共2分。每个要点1分）
《信息时代的读书方式》说明文阅读答案
①我们正遭遇到信息的狂轰滥炸。每时每刻，我们都会见到前所未有的事情，听到前所未闻的观点。在课本和报刊里，作者们费尽心机，为的是让我们接受他们的主张。不论哪类知识，都是疑云迭起，甚至相关领域的专家也莫中一是。读起书来，恐怕最为头疼的事情便是确定哪位权威才值得信赖。不管你读的是课本也好、杂志也好，甚至体育专栏也好，这个问题都赫然出现在你的面前——你必须确定自己该接受哪些、拒斥哪些，对哪些不置可否。
②你是个有思想的人。因此，面对信息狂潮，你必须选择一种反应方式。或全盘接受，将旁人的观点当成你自己的东西；或寻幽探微，以作出自己的选择。
③有一种思维方式跟海绵遇到水时的情形差不多：一股脑儿吸收进去。这种方式的优点是显而易见的。首先，你所吸收的有关世界的信息越多，你也就越有能力理解这个世界的纷纭杂沓。你现在得到的知识，为以后更为复杂的思维打下了很好的基础。海绵式思维的另一个好处，乃是它相对的被动性。它不需要绞尽脑汁的智力活动，而是来得更加快捷和简易，特别是在提供给你的'材料清晰明确、妙趣横生时尤其如此。你只需专心致志，再加上死记硬背——这便是你智力活动的主要内容。
④然而，一旦你通过吸收知识，开始把自己变成一个思想者，海绵式思维便暴露出一个严重的缺陷：在确定什么信息值得接受，哪些观点应该拒绝方面，这种思维方式简直就是力竭技穷了。因此，你必须学会选择，你必须采取一种特殊的阅读方法——提问阅读法。阅读过程中，作者努力为你讲解他的观点，而你则试图反驳他，尽管他不在你身边。这种互动的方式可以称之为淘金式思维方式。
⑤黄金柔软喜人，澄黄明亮，自史前时期以来，它便具有很高的价值。在世界上的大部分地区黄金都有分布，然而其分散程度之高却令人咂舌。它往往在人们始料不及的地方被发现，这使得寻金工作险象环声，又极富挑战意味。有一种寻金的技术，是到河流里淘取。淘金者必须在流水的砂砾中尽力搜寻，再小心地摇动淘盘，取得金砂。无用的泥沙被冲洗干净。不断地转动淘盘，到最后，淘金者便可以断定，他的淘盘中剩下的是宝贵的黄金。
⑥如果你打算积极地阅读书籍和聆听信息，如果你试图断定你阅读和听取的知识价值如何，淘金的过程，便为你提供了一个绝好的模式。这项工作挑战迭起，有时单调乏味，但它的报酬却丰厚可观。取精去粗，沙中淘金，这要求你在谈话中频频提问，并对对方的回答不断做出反应。
⑦海绵式的思维，瞩目于对知识的获取；而淘金式的思维，则着重在对其所获得的知识积极地互动。这两种方法，可以互为补充，相得益彰。若要智力淘金，你的淘盘里必须有些东西供给你估价才行。不先行吸收，两手空空，又哪里有黄金给你淘洗呢？
1、请找出引文第①节画线句中的错别字，并修改
不论哪类知识，都是疑云迭起，甚至相关领域的专家也莫中一是。
错别字是“中“，应改为“衷“。
2、下列对海绵式思维方式好处的描述，错误的一项是（C）
A、海绵式思维方式能够吸收大量知识，为将来的复杂思维打好基础。
B、如果材料清晰明确，妙趣横生，那么运用海绵式思维方式更加快捷。
C、海绵式思维方式虽然需要绞尽脑汁，但是获得的信息还是大量的。
D、海绵式思维方式让你吸收到更多的知识，更好地认识周围世界。
3、第⑤节中，作者详细介绍了淘金的具体过程，其作用是使人们对淘金式思维方式有较直观而生动的了解、
4、第⑦节中，作者认为信息时代的读书方法应该海绵式思维方式与淘金式思维方式互为补充，相得益彰，前者是基础，后者是提升。
什么是黑客？黑客是英文hacker的音译。英语字典对于hacker的动词原形hack是这样解释的：黑客行为指未经授权便进入一个计算机的存储系统，如数据库。对于hacker是这样解释的：黑客是嗜好编程或使用计算机的人。就其英文原义来看，是比较中性的，虽然有未经授权等不合法的含义。中文译成黑客贬义比英文原义似乎略重，但大致恰当，而有些书翻译成计算机窃贼就十分不恰当了。
用什么来比喻黑客最合适呢？我想，在中国文化中有一个极为贴切的概念来比喻黑客，这就是侠。黑客就是信息空间中的侠，因而不妨译成信息侠。在古代社会中侠以武犯禁，他们凭自己的武艺自行其是，独来独往，不受体制的束缚。在现代社会中，由于体制的监控能力加强，侠似乎消失了，至少是少了。然而，新的信息技术似乎又提供了体制外的活动空间，黑客们凭自己的智慧犯禁，各行其是，独来独往。侠客与罪犯不能完全等同，他们虽然与罪犯同属犯禁者，但在侠客中不乏慷慨仗义之士，他们也杀人越货、抢掠钱财，但往往也劫富济贫、仗义疏财。黑客们也是一样。尽管某些黑客也有敲诈勒索等犯罪活动，但这只是黑客活动的一部分。在多数情况下，黑客们并不在意钱财，他们有时破坏权威当局的计算机系统是为了表示对当局一些专制政策的不满或抗议，如对于美国中央情报局、司法部、空军等网页的破坏；有时是开开玩笑，如他们常常诈骗别人提供自己的银行账号，但并不真的窃取钱财。他们有时还帮助堵住一些软件的安全漏洞。初，一群德国汉堡的黑客在国家电视台表演了如何使用Activex控制器，在无需提供身份识别号码的情况下，把钱从一个银行账户搬到另一个账户上去。用这种方法当然是可以盗窃钱财的，但这些黑客没有用它干坏事，却是公布了出来，以引起人们的警惕。
黑客们常常干一些让权威当局哭笑不得的事。1995年4月的俄克拉荷马爆炸案的主要犯罪嫌疑人麦克维在他自己的辩护律师问他为什么不选择晚上干这事，那样可以少死些人的问题时，回答说那样政府就不会在意，我们必须多杀人，才能使它在意。消息发表后，引起了全国的愤怒。这个消息是黑客们非法侵入麦克维的辩护律师的计算机得到的。他们共窃取了25000份联邦调查局的文件，以及其他数百份保密的法律文件。在审判之前公布这类消息会严重妨碍司法公正，全国的愤怒情绪会使犯罪嫌疑人得不到公正裁判；另一方面，辩护律师们也可以以此为借口，为犯罪嫌疑人开脱。总之，黑客们就是喜欢把一些正儿八经的事搅黄。
黑客们的行动往往是针对权威当局，或者大组织的。当然，他们有时也很招一般个人计算机用户的讨厌，即使在计算机使用还处于一个相当低水平的中国，每个使用计算机的人差不多都碰上过病毒的侵扰。随着越来越多的个人进入网际网络，他们的个人计算机也会像大型主机一样，越来越有可能被别人远距离侵袭。
8月，美国三所大学的学生先后发现了196月25日发行的微软Windows 98的三处安全漏洞。其中最严重的一处是由麻省理工学院的学生发现的。黑客可以制作这样的网页，当你看它时，仅仅是看它，即使不采取任何行动，即使没用鼠标去点它的任何链路，它也可以在未得到你的允许的情况下，把文件（有可能是病毒）下载到你的硬盘上，建立或删除你硬盘上的目录，启动你机器上的程序。微软公司在得知消息后，紧急提供了修补程序，但修补程序只是在事先提出警告，并不帮助你做出该不该下载文件的判断。因此，你要么许多事都不能干，要么还是要冒风险。据微软公司自己的专家说，黑客们其实尚未充分利用电子邮件这个非法进入其他人的个人电脑的利器。另外，据CNN6月12日报道，网景公司的所有浏览器，包括其最新版的Communicator，也有严重的安全隐患。个人电脑如用网景公司的浏览器观看网页，则其硬盘上储存的所有文件都会暴露给别人。看来，随着个人电脑大量上网，黑客们恣意畅游的空间更大了。既然如此，我们如果学得会的话，也最好学些黑客的本事，从而在信息空间中多几分掌握自己命运的力量。
（选自《信息时代的'世界地图》，有删改）
19．结合文中相关内容概括黑客被称为信息时代的侠客的原因。（4分）
20. 科普文的语言有其特色，请分析下列句中加点词语是怎样体现的。（5分）
①黑客们常常干一些让权威当局哭笑不得的事。（2分）
②年8月，美国三所大学的学生先后发现了1998年6月25日发行的微软Windows 98的三处安全漏洞。（3分）
21. 请结合文章内容，简析作者的写作意图。（6分）
参考答案：
19．① 黑客在信息空间中（1分）凭自己的智慧犯禁，各行其是，独来独往。（1分）
② 在多数情况下，黑客们并不在意钱财，（1分）他们有时破坏权威当局的计算机系统是为了表示对当局一些专制政策的不满或抗议（1分）。（或：有时是开开玩笑，有时还帮助堵住一些软件的安全漏洞。）
本题考查筛选并整合文中的信息的能力。
20．①答：哭笑不得语言生动形象（1分），既写出黑客行为让当局处理棘手、颇为尴尬，又让读者迫切想了解究竟，产生阅读兴趣（1分）。
②答：此句两处不同的时间词语体现了语言的准确性（1分），前者因为有三所大学学生先后发现所以只写出年月，后者点明微软发行具体年月日，（1分）突出黑客发现漏洞速度快，本领高强（1分）。
本题考查分析语言特色的能力。
21．答：（1）文章讲了黑客虽略带贬义但绝不是计算机窃贼，它有侠义的一面，希望人们正确看待黑客的性质，要肯定黑客的社会价值。（2分）
（2）文章讲黑客们的行动往往是针对权威当局，或者大组织的，有时也很招一般个人计算机用户的讨厌。希望人们认清黑客在网络自由活动的原因是网络本身有隐患。（2分）
（3）黑客驰骋的空间越来越大了，希望我们也学点黑客的本事来增加掌握自己命运的力量。（2分）
本题考查探讨作者的写作意图的能力。
《谁来加厚信息时代的文化土层》阅读答案
新技术当真是最伟大的“改变者”。打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观，每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。
然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象?已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。商业和消费主义冲刷之下的大众审美河床，最低水位正在下降，有些地方甚至裸露出干涸的河底。难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧!
事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。尼采曾对报纸的出现怒不可遏，认为这意味着忙乱、廉价的“短暂之物”取代了“永恒之物”。海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇 一律，是否还有精神家园?美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效地交流思想吗?
这样的感叹固然有其价值，但放宽视野却会发现，从印刷术的普及，到声光电的传播，再到信息技术的兴起，任何一次传媒工具的重大变革，都会带来文化话语权的转移。正是报纸、影像、网络等技术手段的普及，让人类的文化空间拓展了而不是枯萎了，让知识和文化更能服务大众而不是被一小群精英所垄断。
哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场;越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。有人做过统计，在当代中国，活跃在网上的知识分子只是知识界的'表层，更庞大的群体基本不在网上发声，比例甚至低于领导干部。在抱怨新技术让信息碎片化、文化表浅化的同时，谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化?文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位”，谁来为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层?
对大众审美和信息时代的到来，主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”，也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我，但更应该防止文化上的劣币驱逐良币，为整个社会的文化水位划定警戒线，并担任守护者。“士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统，一代代士人无不“以天下风教是非为己任”，为时代的文化河床筑土培基，理应是当代文化人的历史使命。
9.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.大众参与网络文化活动时，有着文化欣赏者和创造者的双重身份。
B.信息时代，文化传播方式多样，速度快容量大，但内容芜杂。
C.海德格尔关于技术化的时代文明的忧思，对文化的发展不无益处。
D.精英阶层之所以更晚接受新事物，是因为对社会的变化不敏感。
10.技术手段的升级会给文化领域带来怎样的影响?请概括。(3分)
答：
11.本文呼吁“谁”来加厚信息时代的文化土层?为什么呼吁他们?请简析。(3分)
答：
试题答案：
9.(3分)D(无中生有)
10.(3分)①引起人们的文化焦虑;②带来文化话语权的转移;③拓展人类的文化空间。(每点1分，意思对即可。)
11.(3分)(1)呼吁的是“知识分子群体”。(1分)(2)知识分子群体有加厚文化土层的能力，而社会又急需他们来承担文化守护者的历史使命。(或：知识分子群体有理性的思维、专业的智识、人文的情怀，有涵养网络文化的能力;而信息时代社会的文化底线正在丧失，知识分子群体理应更积极地参与网络文化活动。)(2分)(意思对即可。)
打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上，也能看到各种“非主流”……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。
然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少。难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！甚至有人说，拔掉网线，关闭手机，才能回到真正的文化生活。
事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇 一律，是否还有精神家园？美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效地交流思想吗？哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网，微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场，微信是无数中产白领激情互动的文化领地。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时，谁愿用理性的思维、专业的知识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化？文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位”，谁来为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的.文化土层？
正如学者所说，当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程，反映在文化领域，将使我们在相当长的时间内，注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。对大众审美和信息时代的到来，主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”，也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我，而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币，为整个社会的文化水位划定警戒线，并担任守护者。“士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统，一代代士人无不“以天下风教是非为己任”，为时代的文化河床筑土培基，理应是当代文化人的历史使命。
古人云：“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。”不论时代如何变迁，技术条件如何升级，人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的，就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，加厚信息时代的文化土层。通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。
1．下列表述不符合原文意思的一项是（3分）
A.“士志于道”曾经是中国文化与中国文人的光辉传统，为时代文化加厚土层理应成为当代文人的历史使命。
B. 如果人心向善向美的文化情怀没有改变，就能以比以往更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，去加厚信息时代的文化土层。
C．面对信息时代各种文化共存的现象，为防止文化上的劣币驱逐良币，主流文化建设者应为文化水位划定警戒线并担任守护者。
D．要加厚信息时代的文化土层，使文化之河源远流长，就应该用理性的思维、专业的知识和人文的情怀，去主动涵养网络文化。
2．下列理解不符合原文意思的一项是() （3分）
A．文化空气的日益稀薄，使一部分人对此十分痛心，这些人甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。
B．当今社会，读书的物质条件越来越好了，但好书和读书人却越来越少，以至于有人疾呼“从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！”
C．加厚信息时代的文化土层，需要通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。
D．任何一次新的技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑，这是近几个世纪以来文化史上所特有的现象。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是() （3分）
A．每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，信息时代，他们既是文化景观的观看者，也是文化时尚的制造者。
B．既不必过分沉溺于文化乡愁，也不能闭关自守，这是大众审美和信息时代到来时主流文化建设者应有的态度。
C．海德格尔、罗斯扎克等人的忧思从另一个角度表明：只要拥有文化话语权，无论是草根还是精英，都能更早地接受新事物、拥抱新的文化场。
D．在文化领域，因受快速现代化和城市化进程影响，人们在相当长的时间内要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。
【1】答案B 依据文本最后一段，假设关系不成立。
【2】答案D 说法绝对化。原文是“几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑”。
【3】答案C不符合原文第三段的内容“越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物”
关于妈妈的阅读答案总结
读下面的一段话，完成后面的练习。
妈妈，我拿着钱到处逛（guàng），本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援（yuán）助中心的“给予树”。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的`洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。
1．文中的“我”是________，当“我”看到那个小女孩写的卡片时，“我”想：___________________________________________________________________________________。于是，“我”取下卡片，买了洋娃娃。
2．那个小女孩收到了洋娃娃，真开心呀！你能替她给金吉娅写一张感谢的卡片吗？
亲爱的金吉娅：
你好！
______________________________________________________
__________________________________________________________
开心的小女孩
12月25日
参考答案：
1．金吉娅 这个小女孩多可怜呀！我要帮助她满足这一个愿望
2．谢谢你，让我在这个圣诞节如愿以偿地拥有一个洋娃娃。我也要像你一样做个善良的人，真诚地帮助别人。
（答案不唯一，意思对即可）
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