以下是小编收集整理的蓝都小学做一个有活力的学生体育节活动方案（共含7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“欧阳风”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动作为“做一个有道德的人”主题教育的切入口，为全面提升师生的文明素养、营造和谐校园环境做出贡献。
二、活动安排
分四个阶段进行。
1、学习阶段(1月～3月)。主要任务是：让学生了解和掌握与自己日常生活和学习有关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的'知识，加深对文明礼仪教育重要性的认识。
2、实践阶段(3月～9月)。主要任务是：开展系列礼仪实践活动，从“文明在我口中”、‘‘文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，逐步培养学生良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重。
3、展示阶段(9月～11月)。主要任务是：通过汇报演出、各项竞赛活动等展示我校小学在文明礼仪进校园活动中取得的成果。
4、弘扬阶段(11月～12月)主要任务是：通过评比表彰等活动进一步倡导文明生活新风尚。
三、具体措施
1、文明礼仪常规知识普及活动：
(1)组织学生认真学习《优秀是教出来的一一礼仪系列剧》(光盘)，让学生对文明礼仪常识有一个全方位的认识，掌握基础文明礼仪常识。
(2)通过校园广播站、宣传栏、黑板报等渠道，广泛宣传文明礼仪常规知识。
(3)根据教育部颁布的《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》，结合学校实际，完善学校一日常规或文明礼仪规范，让每一个学生把规范熟记在心上，落实在行动上。
2、文明礼仪践行活动
(1)开展文明用语进校园活动。大力推广“您好”、 “请”、“谢谢”、 “对不起”、 “再见”等文明礼貌用语。
(2)结合学雷锋日、植树节、奠扫烈士墓等活动开展丰富的社会实践。让学生养成文明礼仪以及勤俭、节约、进取等个性品质，给传统活动赋予新的内涵。
(3)举行美丽校园、美丽家乡摄影比赛。组织学生拿起手中的相机，用镜头捕捉校园生活的文明点滴。
(4)组织学生庆祝建国60周年社会调查活动，通过社会调查，全面了解建国60年来家庭、学校、社会发生的突出变化，增强学生爱祖国、爱家乡的深厚感情，并将这种感情落实到文明行动中，争做文明公民。
3、文明礼仪展示活动
(1)学校通过广播站、橱窗等阵地展示、宣传文明礼仪教育活动中涌现出来的先进人物和先进事迹。
(2)结合学校艺术节、庆建国六十周年等大型集会活动展示学生文明礼仪风采。
(3)举行“在阳光下成长”诗歌朗诵比赛会。通过诵诗、唱诗、舞诗等形式，展示当代学生风采。
(4)组织庆祝建国60周年文艺演出，展示我校广大师生的良好精神风貌。
为进一步推进我校未成年人思想道德建设，继续深化拓展“学习雷锋，做一个有道德的人”主题实践活动，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，引导我校学生树立民族自豪感，激发他们的爱国热情，突出挖掘节日文化内涵，我校于9月启动“节日小报”制作活动。
一、开展“节日小报”活动领导小组
组 长：邓翎俐
副组长：程兰兰
成 员：魏雨宣、万招凤、各年级组长、班主任
二、活动内容
根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日，特别是儿童节、端午节、中秋节、重阳节等，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定阶段性的小报主题，组织学生进行“节日小报”创作。
三、活动形式
要发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报，也可结合学校特点特色，自行拟定内容和标准。
四、活动要求
1．切实加强组织领导，务求活动取得实效。开展“节日小报”主题活动，贯彻落实中央文明办主题教育实践活动，提升未成年人思想道德建设。
2．注重结合主题，注重学生参与。各班要把开展“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合，发挥学校、社区和社会的功能，调动学生能积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。三至六年级每年级制作8份节日小报交政教处。
3．注重总结经验，及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理，认真总结，提炼好的经验和做法，推荐优秀案例参加市级经验交流汇报，形成有操作性和指导性的经验总结。
为了培养学生们的爱国情感，建立正确的人生观和价值观，在建党九十四周年、祖**亲六十六周岁生日之际，结合少先队建队日，学校德育处将举行以下活动：
倡议书见附件
二.“向国旗敬礼为祖国祈福”诗朗诵活动
各班级准备三到五分钟的集体朗诵稿，有配乐，有领诵。
三.“我为队旗添光彩”入队以及表彰活动
1.新队员入队仪式
2.表彰优秀少先队员
3.征文以及绘画比赛
一、二年级上交“我为队旗添光彩”为主题的绘画作品，每班5副，多一副加0.1分(作品不可潦草简单，最多10副)，要求用统一的素描纸。
三到五年级上交“我是红领巾一角”为主题的征文，每班5篇，
上不封顶，多一篇加0.1分(字迹不可潦草，字数在300-500间)，要求用统一的稿纸抄写。
作文以及绘画作品于10月20日前上交到德育处，获奖者以及 诗朗诵、表彰活动于10月25日举行。
附件：
为向我们伟大的母亲祖国六十六周岁的生日献上一份祝福，遵照中央、省、市文明办通知精神，我校组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，将我们中华儿女的心紧紧的连在一起，引领我们为着祖国的富强、民族的振兴而不懈努力。为此，我们郑重倡议：
一、弘扬爱国主义精神，向国旗敬礼。全体同学应上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
二、做一个会感恩的人。我们是祖国的花朵，在祖国的哺育下茁壮成长，我们要热爱祖国，好好学习，天天向上，长大做祖国的栋梁之才。我们是老师父母的希望，要尊敬师长，孝敬父母，感恩老师的培养，感恩父母的养育，每天送一个微笑给父母、给老师、给同学。 三、做一个爱集体的人。我们要做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，充分感受到大家庭的温暖!
四、做一个讲文明的人。我们要做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身于实践活动，让文明礼仪深入到学习生活中的每一个环节，自觉履行“做一个有道德的人”的郑重承诺。
今年是中华人民共和国成立66周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动方案
一、活动主题：
一、指导思想：
为进一步贯彻落实市文明办《关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的文件精神，引导体育西路小学全体少先队员积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。
二、活动时间：20xx年9月20日至10月10日
三、参加人员：体育西路小学全体少先队员
四、活动过程：
1、各中队通过周一升旗仪式、主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
2、通过校讯通发布相关信息，让学生在家长的`陪伴下在家中进行网上签名寄语。
3、信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中央文明网进行网上签名寄语，在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。
4、“文明礼仪月”引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
5、以中队为单位开展主题班队会活动，各中队辅导员在活动开始前利用班队会课时间认真组织学生学习了活动方案，说明活动的意义，提出具体要求，并组织学生撰写寄语。
6、开展“歌唱祖国”大合唱活动，组织全体师生举行庄严的升国旗仪式，共同面向国旗歌唱祖国。
五、预期效果：
以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，，采取多种形式，广泛吸引学生参与，把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动，为构建和谐校园作出新贡献。
小学学雷锋活动方案?卢龙县深化“做一个有道德的人”实践
秦皇岛市卢龙县将“做一个有品德的人”正题实践勾当作为推进未成年人思想品德建设的重要抓手，以“学雷锋勾当月”为契机，引导青少年将实践勾当内化为自发行动一、营造勾当氛围，进修雷锋精力三月初，该县城乡中小学以“做一个有品德的人”为勾当主线，安身黉舍现实，制定了“学雷锋勾当月”实施方案，并遍及进行了学雷锋勾当开始工作典礼各黉舍通过国旗下发言、正题班会、团队会、校园广播、办橱窗板报等多种形式，引导青少年相识雷锋较重要的事，寻觅雷锋萍踪，进修雷锋精力县第二实验小学进行了学雷锋暨争当“四好少年”勾当典礼，开始工作了“红领巾争当四好少年”实践勾当，进行了宣誓典礼；蛤泊乡总校组织学生志愿者走上街头、集市发下学雷锋倡勾当议书，开展了“雷锋精力伴我行”正题班会；刘田各庄镇总校组织学生开展“怎样做好新时代的.雷锋”大会商勾当，各黉舍利用国旗下发言集中讲评了雷锋较重要的事，并发放了《争做雷锋式好少年，谱写调和社会形态新篇和章》发起书；石门镇总校和木井乡总校利用升旗典礼进行了学雷锋勾当动员会，并利用校园广播对于雷锋主要较重要的事进行播放，营造了稠密的勾当氛围
2、开展志愿服务，体验认识雷锋精力3月中旬，全县各中小学广泛开展了志愿服务勾当，将“文明、品德、关爱、奉献”的正题思想贯串勾当始终县第一实验小学和第三实验小学围绕“做新时代的小雷锋”勾当正题，组织青少年志愿者开展了绿化校园和绿化县城勾当，并按照学生表现评寻学雷锋小标兵”，培养青少年乐于奉献的精力；卢龙镇总校以“弘扬雷锋精力，构建调和校园”为主要内容，组织学生利用网络、电视、杂志、读物等收集雷锋较重要的事，并为老师、同窗、朋友及家人进行讲评，还开展了“感恩小天使”、“公德小雷锋”等系列勾当，引导学生在品德实践勾当中学会感恩，在一言一行中培养自己的文明意识和品德习气；木井乡总校采纳划片定点的方式，分批组织青少年志愿者到木井乡养老院及对于应接洽点进行志愿服务，为孤寡白叟、空巢白叟、残疾人等进行心理疏导、糊口伺候等义务帮凑，全乡已有860余人介入了志愿服务；石门总校组织学生志愿者到相近工厂、商店、村委会及孤寡白叟家中进行义务劳动，受到群众好评，收到表彰信12封；印庄乡总校扎实开展了“送和煦、献爱心”志愿服务勾当，为孤寡白叟等演出节目，进行伺候和帮凑，受到广泛欢迎，并收到表彰信3封
3、树立先进典型，弘扬雷锋精力通过广泛开展“学雷锋”品德实践勾当，泛博青少年对于雷锋精力和志愿服务意识有了更深体会为进一步弘扬雷锋精力，传承中华传统美德，加强青少年思想品德建设，该县以总校为单元，开展了“美德少年”、“文明小天使”、“品德标兵”等形式多样的评选表彰勾当，并以勾当为契机，掀起了“比、学、赶、超”勾当飞腾，不停引导泛博青少年将雷锋精力内化为自发行动，有尽力促使进了校风、班风、学校风气建设和青少年思想品德建设，涌现出了一大批乐于助人、勇于奉献、拾金不昧等方面的先进典型同时，该县将围绕“做一个有品德的人”实践勾当，定期开展各类志愿服务，使“雷锋精力”永恒传播，使中华平易近族的传统美德获得鼎力大举弘扬
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