小学开展童心向党歌咏比赛活动方案

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小学开展童心向党歌咏比赛活动方案

篇1:小学开展童心向党歌咏比赛活动方案

一、活动目的:

为深化庆祝建党92周年宣传教育,推动青少年思想道德建设,增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感,根据上级的部署,我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

二、活动主题:

紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年,组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声,培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向,积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

三、活动时间:

6月 1日

四、活动地点:

碧霄楼会议中心

五、比赛规则:

1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

2.比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的'。(曲目从推荐曲目中自选,大合唱每班三首,且各班级不能重复选曲)

(2)参赛班级自备伴奏碟。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。

(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

第一阶段:发动阶段。

时间: 年5月中旬,制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

第二阶段:准备阶段

1.时间:205月下旬

2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。

第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛

1.时间:2013年6月1日。

2.地点:碧霄楼会议中心

3.参赛者:各班级级代表队

4.评委:学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法:

合唱与独唱分开评奖,低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个,。比赛结果纳入班级考核。

八、比赛筹备工作安排。

篇2:小学开展童心向党歌咏比赛活动方案

一、活动目的:

1.庆祝建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年,进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展,弘扬爱国精神,加强青少年思想道德建设。

2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣,不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智,促进学生全面发展。

二、活动主题:

“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛

三、活动时间:

11月1日(即星期二)下午1:30

四、活动地点:

天气晴朗,定于学校前操场;特殊天气,定于学校音乐教室。

五、比赛规则:

1.一至六年级每班出两个节目,以班级为单位参赛,全体学生参与。

2.比赛要求:

(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲,一首为校歌(一年级只唱第一段)。

(2)参赛班级自备伴奏音乐,mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、大方。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)比赛顺序:年级从低到高依次比赛。

(6)计分办法:采用“十分制”,去掉一个最高分和一个最低分,取总分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。

第一阶段:准备阶段。

1.时间:月24日-10月31日,为班级演练时间。

2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。

3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)

第二阶段:比赛阶段。

1.时间:年11月1日(即星期二)下午1:30

2.评委教师:那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑

七、奖励办法:

集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。

合唱评分标准:(10分)

1.以班级为单位,各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)

2.服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

3.歌词内容积极向上,符合主题,演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)

4.演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)

5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明。(1分)

注:班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。

篇3:童心向党歌咏比赛活动方案

一 、活动背景:

20xx年是中国共产党成立90周年,为做好庆祝建党90周年工作,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,培养队员爱国主义思想,以及增强全体队员的使命感、责任感和荣誉感,特开展此次中队活动。

二、活动目的:

希望通过这次中队主题会帮助让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。

三、活动时间:20xx年6月10日

四、活动地点:阶梯室

五、活动人员:四(3)中队和中队辅导员(喻老师)

六、活动准备:

1、召开队员动员大会,指导队员搜集并整理资料,制作课件。

2、邀请主持人和队员,组织材料,排练节目。

3、各小队设计队名、队呼。

七、活动过程:

(一)预备部分:整理队伍、报告人数

1、小队长报数

中队长(姜):全体队员听口令,各小队整队,报告人数(各个小队报数) 中队长(姜):请小队长汇报人数!

小队长:队立正——(转身,提拳头,小跑)——(互敬队礼后放下手)报告中队长,()队原有()人,实到()人,报告完毕。 中队长(姜):接受你的报告,请归队!(互敬队礼)

(小队长转身,提拳头,小跑归队)—— ()队稍息(依次报告)

2、中队长向中队辅导员报告

中队长(姜):全体队员听口令,立正——(转身,提拳头,小跑)——互敬队礼后放下手)报告辅导员四(3)中队原有47人,实到47人,活动已准备就绪,报告完毕,请指示!

辅导员(喻):接受你的报告!预祝四(3)中队“党的光辉照我心——童心向党”主题活动取得圆满成功!

中队长(姜):谢谢辅导员(互敬队礼)——(转身,提拳头,小跑)

(二)宣布开始

中队长(姜):现在,由我宣布“党的光辉照我心——童心向党”——四3中队主题活动现在开始!

(三)出队旗、唱队歌

中队长(姜):全体队员听口令,立正——出队旗——(音乐响)敬礼——(音乐停)礼毕

中队长(姜):唱队歌(音乐停)请坐

【小品《党的光辉照我心》表演者:姜雅楠 赵若琳 】 (配乐:歌唱祖国)

姜:九十年前的七月,一个伟大的政党宣告成立,火红旗帜迎风飘扬。 温:九十年前的七月,一个坚强的核心凝神聚力,犹如天际升起朝阳。 姜:从此,中华大地发生了前所未有的变化

温:从此,华夏儿女创造了震惊世界的辉煌

(合):没有共产党,就没有新中国!

姜:这不仅仅是十三亿中国人民共同的心声。

温:更是无数次血与火考验的铮铮格言。

姜:今天,我们欢聚在一起,共同欢歌漫舞,

(合):庆祝中国共产党成立九十周年。

温:用最美好的歌声表达我们心底的祝福。

姜:用最美妙的舞姿跳出我们心中的喜悦。

(四)党史知识竞赛

姜:为了更好地了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。接下来欢迎赵若琳和何宇昊带领我们一起进入:党史知识竞赛。

赵:大家好,我是赵若琳

何:我是何宇昊,首先让我们来认识一下今天的参赛队伍。

(四位小队长依次介绍:队名、口号)

本次知识竞赛共有三轮:第一轮知识类抢答题;第二轮听材料猜人物;第三轮是听红歌猜歌名。每答对一题就可以获得一分哦

(第一轮)

何:下面进入第一轮知识类抢答题,注意主持人说开始才能举手。

(第二轮)

赵:现在开始第二轮:听材料猜人物,当主持人念一段材料之后,如果你猜出这个人物的名字就可以举手示意。

何:请听题,猜猜她我党历史上哪位英雄人物?

她是已知的中国共产党党员女烈士中年龄最小的一个。她为了捍卫本阶级的利益,她既不贪财,又不怕死,最后面对敌人的利诱,只回答说:“给我一个金人也不自白。”在刑场上,她大声喊道:“怕死不当共产党。”1947年3月26日,毛泽东为其亲笔题词:“生的伟大,死的光荣!” ( 刘胡兰)

(第三轮)

赵:宇昊,在建党90周年来临之际,我们学校掀起了唱红歌的热潮,我们来看看同学们都知道哪些红歌吧?(队员汇报红歌曲目)

何:看来大家熟悉的红歌还真不少,今天我们可要加大难度了:听红歌猜歌名。当歌声想起来之后,大家如果听出来歌曲的名字,就可以举手抢答。Are you ready ?请听:

第一首:《让我们荡起双桨》

第二首:《没有共产党就没有新中国》

第三首:《爱我中华》

何:经过前三轮的比赛,各个参赛队的分数也不断的变化,让我们来看一下最后

的结果吧。??

请各小队长汇报分数。()队获得()分。恭喜()队获胜!

赵:九十年的光辉历程九十年的风雨沧桑无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国对党的衷诚!

何:亲爱的党,在亿万中华儿女的心中,您就是那永远不落的鲜红太阳!

赵:现在请全体少先队员起立,让我们一起唱响《大中国》这首歌,共同祝愿我们的党90周年

合:生日快乐

(全体表演唱《大中国》)

(五)再现党的形象

赵:漫长的九十年,回顾往昔,涌现了许许多多可歌可泣党的英雄儿女,他们抛头颅洒热血的事迹鼓舞了一代代年轻人。接下来请刘坤仪等同学为我们介绍几位英雄人物,大家掌声欢迎。 (配乐:血染的风采)

(1)卡片介绍:党的创始人物:

队员:大家好,我是(),我向大家介绍的是 ()——我的介绍完毕,谢谢大家!

( 陈独秀邱少云王进喜谭千秋 )

赵:寒夜里多少英雄化作金星璀璨,硝烟里多少豪杰化作长歌浩荡,江河万里丰碑昂首,一部党史写满不朽辉煌。一代一代,谁又能数得清里面包含了多少中华儿女的的血和泪。

何:没有共产党就没有新中国,没有这些英雄前辈的努力就不会有我们今天的幸福生活,更不会有现在如此强大的祖国。

赵:党啊,母亲!在这个欢庆的日子,请听我们心底赞美的歌!请欣赏何宇昊等同学带来的诗歌朗诵《党的赞歌》,大家掌声欢迎。

( 六)崛起的中国

何:今天,我们伟大而光荣的中国共产党已走过了90个风雨历程,她跨过了硝烟战火,战胜了无数次的灾难,今天她又以巨人般的力量击退了前所未有的雪灾、旱灾、地震灾难。

姜:九十年来,祖国,用她矫健的步伐,谱写了繁荣富强的新 篇章!而此时的它已经有了翻天覆地的变化,这段时间我们搜集了很多资料,谁来选择一个让你印象最深刻的事情谈谈你的感受。(队员谈感受)

何:下面就让我们一起跟随一个短片再来回顾一下那些振奋人心的成就吧。 (播放短片)

何:接下来请欣赏由巫岳峰等同学带来的快板表演《建党90周年童谣》

姜:回首这90年来,有太多的感触和泪水让我们整个国家共同成长,过去沉睡的东方巨龙已经向世界发出复苏的号角。

温:1936年柏林奥运会之后,“东亚病夫”这个耻辱的称号伴随了中国人民近百年。

姜:直到1984年许海峰实现了金牌“零的突破”

温:再到20xx年6月5日中国金花李娜在法网女单决赛中,成为亚洲第一个获得大满贯单打冠军的球员。

何:有谁会想过,中国,一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家。如今我们可以骄傲地告诉世界:一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康,走向富裕,共建和谐。

赵:今天,我们四3中队的一群同学将用行动证明我们中国人绝对不是东亚病夫。请欣赏由郭宇琛等同学的表演,大家掌声欢迎。(武术表演)

(辅导员喻老师讲话)

温:作为21世纪的学生,我们一定好好学习科学文化知识,学好本领,将来为祖国的建设贡献自己的力量。

姜:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们祖国的春天。接下来有请赵若琳等队员带来的歌曲《少年少年祖国的春天》,大家掌声欢迎。

(七)中队辅导员总结

中队长(姜):在一曲动听的旋律中我们的活动也开始接近尾声,现在请我们的中队辅导员喻老师来为我们本次活动做一个总结。

(辅导员喻老师作活动总结)

何:九十年,崭新的国家充满了向上的力量!

姜:真心的祝愿她插上爱的翅膀,与和平鸽一起自由翱翔!

温:欢庆的歌声就要唱响——

赵:把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党!

合:祝福我们的祖国繁荣富强!

(八)结束部分

1、呼号

中队长(姜):请全体队员起来,呼——号!请中队辅导员喻老师领呼! 辅导员(喻):请全体队员举起右拳。

准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体队员高声回答:时刻准备着!

2、退旗

中队长(姜):退队旗!敬礼!(退齐仪式,《退旗曲》)

中队长(姜):现在我宣布四(3)中队“党的光辉照我心——童心向党”主题中队活动到此结束,谢谢大家!

篇4:童心向党歌咏比赛活动方案

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,广泛开展“我的中国梦”主题教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动,围绕立德树人根本任务,以“七一”党的生日为契机,突出爱党爱国爱社会主义主题,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观,培养心向党、跟党走的情感信念,放飞心中梦想,树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向,雾渡河镇中心小学将在6月至7月开展“童心向党”歌咏活动。

二、活动目的

围绕立德树人根本任务,以“七一”党的生日为契机,突出爱党爱国爱社会主义主题,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24 个字(倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善),继承弘扬中华传统美德,自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,把个人 成长进步与祖国未来发展紧密联系起来,讲道德、尊道德、守道 德,做有道德的人,培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。

三、活动时间

20xx年6月至7月

四、活动内容及形式

1、主要包括四类:一是中国音乐家协会编辑、学习出版社的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲;二是“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲;三是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣;四是本地区精选推

荐具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲和童谣。

2、以班级为单位, 利用班队会对学生进行宣传,利用音乐课组织各班练习所选曲目,6月11日组织全校比赛。

五、组织形式及要求:

1、以班级为单位进行比赛

2、自选曲目一首歌咏曲目中

3、演唱要求:服装统一、精神面貌好;音准节奏准确,声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

4、参加对象:全校18个班级,各班通过抽签形式确定比赛顺序。

5、评比办法:按照年级评比,每个年级设一、二、三等奖各1名 。

6、比赛时间:20xx年6月11日上午

7、工作人员安排附后

雾渡河镇中心小学少先大队

20xx年5月8日

篇5:童心向党歌咏活动方案

童心向党歌咏活动方案

一、活动目的.

为热烈庆祝建党90周年,深化未成年人思想道德建设,切实增进中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,进一步丰富校园文化生活,按照中央、省、市、县文明办〈〈关于开展童心向党歌咏活动的通知〉〉的要求,决定在全县中小学组织开展童心向党歌咏比赛。

二、组织机构

组 长:

副组长:

组 员:各班班主任及音乐老师

三、活动安排

第一步:各班从;100首推荐的爱国歌曲名单;中任选一首作为参赛曲目。

第二步:以班为单位,班主任组织学唱歌曲。(节目形式:合唱、独唱、表演唱、歌伴舞)。

第三步:参赛的班级需服装统一、精神饱满。

四、时间安排

xx年xx月xx日星期三

五、奖励制度

低年级组:小班——三年级 设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,红歌奖2名。

中年级组:四——六年级 设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,红歌奖2名。

高年级组:七——九年级 设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,红歌奖2名。

六、奖励办法

一等奖奖“班级管理”分5分,奖金60元。

二等奖奖“班级管理”分3分,奖金30元。

三等奖奖“班级管理”分2分,奖金20元。

红歌奖奖“班级管理”分1分,奖金15元。

篇6:童心向党歌咏活动方案

为庆祝中国共产党成立95周年,深化未成年人思想道德建设,增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,根据县文明办《关于深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(广文明办〔20xx〕16号 )要求,县文明办、县教体局决定在广大中小学生中开展“童心向党”歌咏活动。现将有关事项通知如下:

一、活动宗旨

认真贯彻落实中央和市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设的决策部署,遵循未成年人的身心特点和成长规律,以庆祝建党95周年为契机,通过开展“童心向党”歌咏活动,广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲,充分展示党的光辉历史和伟大成就,教育引导未成年人心向党、感党恩,自觉培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间

20xx年5月—7月

三、歌咏曲目

推荐的歌曲主要是党的以来围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲,具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲,《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。

四、活动形式

歌咏节目以合唱为主,其他形式为辅。以中小学校为主体,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等时机普遍开展活动;也可依托少年宫、青少年活动中心等课外活动阵地开展活动。

五、活动要求

1、高度重视,加强领导。自通知下发之日起,各学校要高度重视,把活动作为庆祝中国共产党成立95周年宣传教育活动的重要内容,作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的重要任务,切实加强领导,统筹安排,周密部署,突出活动主题,丰富教育内容,创新工作载体,切实抓紧抓好。

2、明确责任,分工协作。各学校要根据活动的总体安排,紧密结合未成年人特点,按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的要求,精心设计工作方案,精心组织活动开展,最大限度地吸引未成年人参与,努力使活动既有一定声势,又有扎扎实实的效果。

3、加强宣传,营造氛围。要运用多种形式和手段,对学校活动进行宣传报道。要总结活动成功经验,巩固成果、深化内涵,使此项活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径,本次活动开展的方案、总结、图片和视频等资料学校整理留存备查。

篇7:童心向党活动方案

一、活动目的:

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,引导和帮助广大青少年深入了解中国共产党的光辉历程,以社会主义核心价值体系引领青少年,坚持以理想信念为核心,加强对青少年共产主义理想信念教育和时代精神教育,确立正确的价值目标和价值导向,启迪他们自觉地为中华民族的伟大复兴贡献力量,寓德育于教育活动之中,积极开展有益于青少年身心健康的科技、文艺、体育等校园文化活动。开展了以“唱响班歌”的形式,以“童心向党优秀童谣传唱”为主题的活动。

二、活动时间:201X年9-12月

三、活动安排:

(一)组织发动阶段:9月

以“唱响班歌”为主要形式,鼓励学生创作优秀童谣,利用少先队主题队会、集会等多种形式,在全校广泛开展改歌词活动。

(二)广泛传唱阶段:9月中旬-11月下旬

在班内推选优秀班歌内容,各班利用课余、班队会等时间开展好传唱活动。

(三)汇演评比阶段:12月

结合校艺术节活动,开展“唱响班歌”比赛活动,各年级以班级为单位参赛,体现全体参与性,比赛歌曲以反映爱班爱校爱党爱国的内容。时间:4分钟以内,以CD为伴奏形式参赛,参赛资料上报时间:11月23日前(以年级为单位上报)。

(四)活动具体安排:

1、各班积极开展好本次活动,学校政教处监督活动开展进度。

2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作,轮到本年级班级参赛时,设计好加油助威的互动,体现团体精神,确保本年级参赛队伍按要求,高质量完成本次活动。

篇8:童心向党活动方案

为加强中小学生思想道德建设,切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感,进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于20xx年“五·四”期间在全校开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。

一、指导思想

弘扬爱国主义精神,抒发学生的积极向党的情怀,让同学们度过一个快乐、向上的“五·四”青年节,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。

二、参加对象

参加对象为下坝中学各班学生。

三、内容及形式

歌咏活动以《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲,“唱响中国”活动推出的36首优秀歌曲,中央文明办评选的优秀童谣,贵阳市征集评选的优秀童谣为主,同时可适当精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

各中小学校要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题,充分发挥共青团、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校内外活动中心阵地,认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、班团课、课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在五四青年节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。

四、活动安排

本次歌咏活动主要在五四青年节期间,以“童心向党、童谣传唱”为活动主题,做好宣传发动和组织实施工作。

五、组织工作要求

1、精心组织实施,各班要充分认识歌咏活动的重大意义,加强组织领导,做到班班开展,人人参与。通过组织不同形式的演唱活动,推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导,要运用多种形式和手段,以校园广播、学校简报、标语横幅等形式,对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到,使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

六、评分标准:

1、能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。

2、节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。

3、音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

4、舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。

七、奖励办法:

现场设置一等奖,二等奖,三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励,调动比赛的积极性。

八、评委设置:龚伶、高思曼、高乐敏、杨雪、丁晶、代朝发、韦祥平

篇9:童心向党活动方案

为隆重纪念党的华诞,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步提高党组织的凝聚力,增强党员教师的荣誉感和使命感,激励教师和少年儿童树立理想信念,激发历史责任感,我校决定开展“童心向党”为主题系列教育活动,特制订如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过全面回顾党的光辉历程,描绘XX余年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全校师生了解党、热爱党、拥护党;激励教师及少年儿童继承和发扬党的光荣传统,进一步增强党团组织的凝聚力和战斗力,增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情,树立民族自豪感和历史责任感,在全体师生中掀起“创先争优,喜迎华诞”的热潮。

二、活动要求

1、为更好地开展此项活动,成立庆祝建党XX周年系列活动领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:

2、提高认识,精心谋划。开展庆祝建党XX周年系列活动,是认真学习和实践科学发展观的有效载体,是创先争优活动的重要内容,是提高党员干部和师生对党的认识的有利契机,学校高度重视,严密组织。精心部署以队员为主体的纪念、教育活动,统筹协调,合理安排,确保庆祝活动顺利开展并取得明显成效。

3、营造氛围,确保实效。充分利用各种舆论阵地,加大宣传力度,营造庆祝活动的良好氛围。把庆祝活动与创先争优活动结合起来,与学校工作实际结合起来。是纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程。

4、突出主题。要牢牢把握“热爱党、信赖党、坚定跟党走”的主题,通过回顾党的光辉历程,赞颂党的丰功伟绩,总结 党的历史经验等,强化对党的信任、信赖和热爱,强化党的领导的观念,强化跟党走的信念。

5、务求实效。每项活动都要力求有实际效果。要把开展纪念活动与创先争优结合起来,与学校当前的工作结合起来,相互促进,推动创先争优活动的深入开展,促进学校的建设和发展。

三、活动内容

围绕主题,各班组织开展红色系列教育活动:看红色电影、唱红色歌曲、讲红色故事、画七彩生活、展红色专栏。加深了解祖国的发展变化,回顾党的历史,感怀党的恩情。

1、编庆华诞小报。以庆祝建党XX周年为契机,把党的发展历史、革命故事、英雄模范人物事迹等内容结合起来,开展手抄报比赛活动,加强革命传统教育。

2、讲红色故事。利用校园广播站、升旗仪式、主题班会等形式,宣讲革命英烈红色故事,讲述当代英模事迹,对学生进行爱国主义、爱党教育。

3、画七彩生活。孩子们可以从不同的视角出发,尽情发挥想象力和创造力,赞美祖国秀丽风光、大好河山,特别提倡反映家庭、社区和校园文化生活,展示城市、农村风貌,讴歌校园文明新风,倡导爱护自然环境的书画摄影展作品。

4、开展红色寻访活动。进一步加深学生对党史的认识,从而增加学生对党的热爱之情。活动主要聚焦于党成立XX年来、特别是改革开放35年来,与我市相关的、为党的事业、国家发展、民族复兴、社会进步、人民幸福作出突出贡献的优秀共产党员代表和群体,生动再现他们的感人事迹和历史功绩。

5、组织进行“向国旗敬礼,做一个有道德的人”签名活动,上网进行签名寄语活动,抒发感言,表达心声。

6、以“童心献给党、爱心献祖国”为主题,开展“爱心奉献”系列实践活动,为祖国华诞献礼。引导队员广泛学习宣传礼仪知识,文明出行、文明乘车、文明观赛、文明上网,做“文明小使者”。

通过一系列活动,让同学们在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育,加深对中国共产党的了解,增进对党的热爱,激发他们学习优秀党员,树立远大理想,立志报效祖国的动力。

篇10:童心向党活动方案

为庆祝中国共产党建党XX周年和六一国际儿童节,让我校广大师生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,丰富学生的文娱生活,激发学生的兴趣爱好,我校决定开展题为童心向党歌咏暨庆六一文艺汇演活动,为做好此次活动的各项工作,特制订如下活动实施方案:

一、活动主题:

以童心向党红歌唱响校园为主题,围绕庆祝中国共产党成立XX周年,组织未成年人广泛学习传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的红色经典歌曲,充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。

二、活动目的:

围绕迎接建党XX周年,深化社会主义核心价值体系学习教育,充分发挥音乐教育在未成年人成长中净化心灵、润泽情感、培育精神的作用,运用积极向上、昂扬励志的音乐资源,通过教唱、学唱、演唱等活动,努力增强爱国主义和革命传统教育的普及性、生动性和实效性,引领广大未成年人增进对共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、伟大祖国好、各族人民好的认知认同,激发广大未成年人的爱党爱国情感,陶冶美好情操,用完美的艺术塑造孩子。

三、活动对象:

三至九年级全体学生,以小学部为主,中学部自由参加。

四、组织领导

组 长:

副组长:

成 员:

五、活动形式和内容:

1、以班为单位,班主任组织学生从100首推荐的爱国歌曲名单 和唱响中国相关曲目中任选一首作为参赛曲目。(节目形式:合唱、独唱、表演唱等)。

2、小学部各班均要参加合唱活动,并选拔独唱学生参加演出;初中部学生自由报名,只参加独唱。

六、活动时间:201X年6月1日上午(雨天提前或顺延,以具体通知为准)

七、活动地点:学校操场

八、注意事项:

1、各班自选的合唱和个人演唱的参赛曲目,以及音乐伴奏必须在5月25号前交到杨小科老师处。

2、各班主任将组织好本班学生的合唱、独唱的培训,具体培训时间和地点,由杨小科老师安排。

3、各班主任首先要对学生做好思想工作,提高学生的参与热情,增强班级的荣誉感。合唱表演原则上要求每位学生都要参与。

4、各班节目由班主任负责,充分利用时间组织学生进行强化训练,杨小科老师协助指导。

篇11:童心向党活动方案

为庆祝党的xx周年华诞,热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就,引导青少年把弘扬爱国主义精神与拥护党的领导、拥护社会主义制度有机统一起来,把民族精神与时代精神结合起来,把个人成才与社会责任结合起来,激发广大青少年知党、爱党、跟党走的情感和立志成才、报效祖国的决心。市教育局决定在201X年暑假期间开展全市中小学生“童心向党—快乐成长”主题征文活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动对象

全市中小学在校学生。

二、活动内容

以“童心向党—快乐成长”为主题,讴歌为建立新中国不惜流血牺牲、英勇奋斗的老一辈革命家和建国以来在国防、科技、文化、教育、卫生、工农业建设各条战线上作出杰出贡献的优秀人物;讴歌在党的领导下,祖国的现代化建设取得的伟大成就;热情抒发广青少年对党、对祖国的无比热爱之情,赞颂中国共产党的英明伟大,可以结合各学校自主开展的爱国主义教育实践活动来展开。

三、活动时间

活动时间为201X年暑假。征文时间:201X年9月1日至9月15日为学校征文、评选时间,9月下旬为市教育局征文、评选时间。

四、征文要求

1、本次“童心向党”征文比赛,以“读一本好书,看一场好电影”、“访谈身边铁人式英雄模范”、“争做新时代好少年”“我把幸福告诉你”为内容,抒写作者对党,对祖国的热爱之情,记录作者如何在活动中获取正能量,在实践中快乐成长,在作品引领中放飞梦想。征文必须由学生自己独立完成,表达真情实感,不得抄袭。文体不限,题目自拟。字数要求:原则上,小学生不超过1000字,初、高中学生不超过1500字。

2、各县(区)教育局、油田和石化教育中心、局直属学校依照好中选优的原则评选推荐作品并于9月20前报送市教育局思想道德教育科(联系人:韩丹,联系电话:)。每篇征文作品统一用4号字打印在A4纸上,一式2份。注明作者姓名、县区、学校、年级、和指导教师姓名。电子文本发至邮箱。

3、市教育局将分小学组、初中组开展征文评选,表彰、奖励获奖作者、优秀指导教师和优秀组织单位,并将获奖作品装订成征文集。

篇12:"童心向党"歌咏活动总结

祝洞小学在各班教室开展了“童心向党”歌咏活动比赛。这次活动教育学生铭记了革命历史,继承党的光荣传统,弘扬民族精神,充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气,同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。

为开展这次活动,我校积极发动学生传唱爱国歌曲,并进行为期一个月的歌唱训练。在我校领导的关怀下,通过全体师生的共同努力,形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声,人人唱好歌”的局面。

在这次活动中,每个班同学都精心准备了演唱曲目来歌颂我们美丽的祖国,歌颂我们可爱的党,歌颂我们的幸福生活。同学们抒发了对祖国95周岁华诞的美好祝福,展现同学们蓬勃向上,团结奋进的精神面貌。一曲《红领巾飘起来》表达了同学们作为一名少先队员的光荣与自豪;一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念;一曲《幸福拍手歌》抒发了同学们对今天幸福生活的赞美。

在比赛过程中掌声不断,各班演唱各具特色,同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。

这次活动使全体师生受到了爱国教育、凝聚了人心、振奋了精神,唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐,对我校教育教学工作和校园文化建设工作起到了推动的作用。

篇13:"童心向党"歌咏活动总结

为加强爱国主义教育,充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,丰富校园文化生活,促进校园精神文明建设,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,学校特举办了第五届艺术节———“童心向党,放飞梦想”歌咏比赛。

学校操场上不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。洋溢童真纯洁的声音,在初冬的空气中弥漫着。学校歌唱比赛在这里如期举行,比赛很精彩,学生们都胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,音色统一。经过一个多小时的角逐,各班虽然在各次上有微小的差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了龙江中心小学学生的健康、积极向上的精神面貌。

这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

通过此次歌咏比赛,让学生铭记党的历史,用歌声颂扬党的丰功伟绩,用歌声表达爱国情感。以歌声感召学生立志报效祖国的决心,让爱国主义成为学生思想品德的主旋律,同时提高学生的演唱水平,增强主人翁的意识和集体荣誉感,促使学生健康快乐地成长。

篇14:"童心向党"歌咏活动总结

我校根据上级文件的精神指导,引导我校学生广为传唱爱国歌曲和优秀童谣,使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操,快乐成长,做有道德的人。

一、领导重视,分工明确

切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导,充分发挥学校的主阵地、主渠道作用,形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。把开展做一个有道德的人“童心向党”歌咏活动做到加强领导,齐抓共管。

组长:黄艳

副组长:冯颖仪(关工小组常务组长)

成员:高达庭、刘福秀(关工小组成员)、冼小霞、陈碧芳(关工小组成员)、各级组长

二、高度重视,精心组织。

(一)课外学习与课堂教学相结合,传唱爱国歌曲和优秀童谣。

全校利用中队活动课开展“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣的主题班队,并在班队课上学习爱国歌曲和优秀童谣,探讨如何做一名有道德的人,在课后践行。我们结合音乐课、美术课教学,根据班级的实际情况开展:学爱国歌曲、童谣、唱爱国歌曲、童谣、画爱国歌曲、童谣、演爱国歌曲、童谣系列活动。动员学生利用课外资源,并充分利用课余时间进行练习。

(二)深化实践,内容丰富。

本次活动分为四个系列活动。一是,学爱国歌曲、童谣。班级的根据实际情况结合音乐课、班队课开展童谣学唱教学。二是,画爱国歌曲、童谣。美术老师组织学生进行绘画童谣,将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览、评比。三是,唱爱国歌曲、童谣。组织学生利用队活动、课间、课外时间,进行童谣练习。四是,演爱国歌曲、童谣。学校组织全校师生开展“江华小学童心向党歌咏比赛”。

通过“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣主题实践活动,全体师生唱响爱国主义时代旋律,体现少年儿童积极向上的精神面貌,加强学生的爱国主义情怀。在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。

篇15:小学歌咏比赛活动方案

谷陇镇中心小学20XX年“六.一”暨红歌大赛活动方案为庆祝中国共产党建党九十周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情,丰富校园文化生活,同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。经研究,决定在20XX年5月30日举办我校学生红歌合唱大赛,现将相关事宜通知如下,请各班遵照执行。

一、组织机构:为保证活动顺利开展和圆满成功,成立红歌暨六.一活动组织领导小组。

组长:雷克副组长:雷安石杨再书杨慕云杨春英

二、活动时间:20XX年5月31日全天,6月1日早上午。

三、活动程序:

(一)31日上午,8时全校师生集合,升旗,全体学生温习“入队誓词”

(二)9时,游行小学红歌比赛活动方案活动方案。(路线:新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街,红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾)

(三)下午1时“红歌”比赛。

(四)6月1日上午,游戏活动。

1、摸象鼻子;

2、筷子夹弹珠;

3、投乒乓球;

4、猜字谜语。

四、红歌大赛活动要求:(评分采用100分制,去掉一个最高分和一个最低分)

1、内容:思想健康,主题分明(10分)

2、队形:编排整齐,进、退场秩序良好(10分)

3、演唱:吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真(50分)

4、人数:(10分)参赛班级全体同学,缺勤每人扣1分

5、时间:参赛曲目规定在6分钟以内(包括上场和退场时间),超过1分钟扣0.1分,以此类推。

6、精神面貌佳,舞台表现力强,服装统一(15分)

红歌大赛评委:

杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾

后勤:潘世文沈成江(内容、计时)王朝英(主持)潘洪涛(统计人数)杨立冬龙贵川(统分)雷冬(摄影)潘飞杨飞杨小龙潘俊晔(卫生安全)

评奖办法:以年级为单位,择优取一等奖一名(奖金:200元),二等奖一名(奖金:150元),鼓励奖若干名(奖金100元)。

五、游戏及要求

游戏项目负责人组员

摸象鼻子王朝英潘文春杨瑞成温朝贵吴绍兵

筷子夹弹珠龙金美田应明杨正权杨小龙涂昌萍

投乒乓球吴娟潘武杰吴国忠龙和芳杨通文

猜字谜语田慧珍杨立冬杨云峰沈成江吴寿兰

1、以上游戏活动每项分三处,各种道具由游戏负责人准备。

2、场地选较为开阔的地方,注意学生安全。

谷陇镇中心小学大队部

20XX年5月25日

篇16:小学歌咏比赛活动方案

为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的`教育氛围和校园文化氛围; 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。

一、活动目的

通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。

二、参与对象

一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。

三、活动主题

“ 校园歌咏大合唱比赛”

四 、活动内容

开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

五、参赛要求:

1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。

2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。

3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。

四、评判标准:

精神面貌占10% , 演唱情感占30% ,其他占 60%(包括音准,节奏,声音等)

五、奖项设置:

前三名和最佳潜力奖 最佳活力奖 最佳人气奖

六、比赛时间:11月底,(或12月初)

篇17:歌咏比赛活动方案

一、活动目的:

为纪念党的xx华诞,丰富,活跃党支部文化氛围,展示当代水利建设者的风采,通过这次歌咏比赛活动,回顾总结我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验,大力弘扬社会主义核心价值观,继承光荣传统,展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。

二、活动主题:庆祝党的生日,歌咏大赛

三、活动对象:党员,团员,群众

四、活动时间:7月1日20:00点到22:00点

五、活动地点:汤河项目部门前

六、活动具体事项:

活动内容:歌咏比赛

参赛形式:限个人独唱

参赛顺序:先统一点歌,再电脑随机排序 参赛要求:

1、全体党员必须参加,并于6月25日18:00点前上报参赛曲目;

2、所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲 名称);

3、参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;

4、唱词清楚,声音洪亮,歌曲必须唱完整,否则不予计分。

评分办法:采取满分10分制,当场打分、亮分,当场公布比赛 成绩、颁奖。

奖项设置:

一等奖 一名 (200元纪念品)

二等奖 两名 (100元纪念品)

三等奖 三名 (50元纪念品)

参与奖 (10元纪念品)

七、活动评委:

八、工作人员安排:

篇18:歌咏比赛活动方案

为迎接党的xx胜利召开营造良好社会氛围,加强“四德工程”建设,推进“道德讲堂”活动持续化制度化,根据县文明委工作安排,县文明办、县文广新局、县总工会、县文联、县广播电视台决定组织开展第二届xx县“道德讲堂”歌咏比赛活动,特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻xx习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,通过开展“道德讲堂”歌咏比赛活动,更加广泛动员干部群众支持和参与道德建设,以良好的'精神风貌迎接党的xx胜利召开,为打造“四个强县”、建设美丽xx凝聚精神力量。

二、活动主题

喜迎xx、唱响中国梦。

三、组织单位

主办单位:县文明办、县文广新局、县总工会、县文联、县广播电视台

承办单位:县音乐家协会、县直各口牵头单位、各区域文化中心牵头乡镇

四、组织机构

成立第二届xx县“道德讲堂”歌咏比赛活动组委会。

组长由县文明办主任担任,副组长为县文广新局、县总工会、县文联、县音乐家协会负责同志,成员为各乡镇文明委常务副主任、县直各口(党群口、政办口、政法口、宣口、农业委口、发改委口、经信委口、财口)牵头单位负责同志和各区域文化中心(二郎河、凉亭河、东乡泊湖、临江平原、县城周边)牵头乡镇负责同志。

组委会办公室设在县文明办,具体负责活动的组织、协调等工作。县音乐家协会协助办公室做好各项工作,为大赛推荐排练教唱的专业老师,提供歌曲伴奏等技术支持。

五、参赛对象

全县各级文明单位、文明村镇、文明社区和凉亭镇、河塌乡、程岭乡、高岭乡、五里乡、县发改委(具体名单按口和区域划分见附件1)。

六、比赛要求

1.形式:合唱1首歌曲。大合唱人数不超过50人,设指挥1人;小合唱或表演唱人数不超过15人,不设指挥。

2.组队:原则上以1个单位(村镇、社区)为1个参赛队;不足大合唱、小合唱人数的单位(村镇、社区),可多个单位联合组建参赛队(具体由县直各口、各区域文化中心负责组队)。规定参赛的单位(村镇、社区)必须参加比赛,参赛人员必须是本单位(村镇、社区)人员,参赛人员一律不得参与两个合唱队比赛。

3.曲目:参赛曲目要突出“唱响中国梦”主旋律,基调积极向上,体现时代气息。时长原则上不超过5分钟。

4.伴奏:乐队伴奏或伴奏带(要求mp3格式),由参赛单位自备。

5.服装:各参赛队原则上要统一服装,着装要大方得体,服装自行解决。

七、活动步骤

1.宣传阶段(7月10日前)。接此通知后,各单位(村镇、社区)要迅速着手安排,确定参演人员和节目形式,准备好曲谱和伴奏音乐,做好教唱、排练准备。县直各口牵头单位、各区域文化中心牵头乡镇要加强组织领导,做好统筹协调,积极整合参赛队伍。

2.排练阶段(7月11日至7月30日)。各单位(村镇、社区)在不影响正常业务工作情况下,积极组织排练。期间,县组委会将组织专业老师对各参赛单位排练情况进行巡查指导。

3.初赛阶段(8月30日前)。县直各口、各区域文化中心自行组织初赛,并向县组委会推荐参赛队参加决赛(名额为11个及11个以下单位推荐2个参赛队、12个以上22个以下单位推荐3个参赛队、23个以上30个以下单位推荐4个参赛队、30个以上单位推荐5个参赛队),同时按歌咏比赛填报表要求(填报表见附件2)于9月10日前上报县组委会办公室(邮箱:ahsswmb@163.com)。没有组织初赛将取消参加决赛名额。

4.决赛阶段(9月下旬)。县组委会根据报名情况,视情设置大、小合唱决赛。届时,召开各参赛单位会议进行抽签,组织各参赛队决赛,并举行颁奖仪式。

八、奖项设置

取参赛队的10%为一等奖、奖金各1000元,参赛队的20%为二等奖、奖金各800元,参赛队的30%为三等奖、奖金各600元,其余40%为优秀奖。比赛并设优秀组织奖若干名。所有奖项均颁发奖牌。

篇19:歌咏比赛活动方案

“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案

为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。

一、主题:“歌颂祖国歌颂党”

二、活动目的:

为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,我校定于六月初举行“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动。

三、主题:歌咏比赛(唱红色歌曲,奏时代凯歌)

四、活动时间:

计划20xx年xx月xx、xx日(周四、五)下午

五、活动地点:教学楼前

六、比赛规则:

1、每个班级出两个曲目:(一个必选一个自选),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。

2、比赛要求:

(1)歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。

(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

3、比赛顺序:各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责,并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。

4、节目主持:学校出7名学生做节目主持人,班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。

5、计分办法:学校成立评委小组,由领导、教师组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、活动过程:

活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。

第一阶段:准备阶段

1、时间:20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。

2、为班级排练时间。

3、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目精彩、新颖。

4、第二阶段:比赛阶段即学校歌咏大赛。时间:20xx年xx月xx、xx日

组织:由教导处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。

八、奖励办法:

本次活动评选的奖项如下:

1、以班级为单位,取总分最高分为一等奖,总分第二第三为二等奖,总分第四第五第六为三等奖。

2、另设“积极参与奖”若干名。

九、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》。

方案策划:政教处于丛岩、成义鹏安全保卫:路海军

场地布置:何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)

宣传板报:(歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱)

会场组织、队形:音响设备:(负责安装调试音响设备,需要安装供放机,与xx一起调试电脑音响)

电脑设备:电脑设备由xx负责安装;

电脑伴奏:各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐,交由xxx保存,xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。

照相:xxx(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)

主持人培训:xxx(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练,主持人是:xxx)

节目单和顺序:xx(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师)评分统计:xx(负责设计表格,电脑合分,及时统计结果;并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)、xxx(传评分条、协助xx算分)

写奖状:(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)

评委:

十、合唱评分标准:(10分)

1。参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(2分)

2。声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。(2分)

3。情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(2分)

4。队员站位整齐合理,进、退场速度快、秩序好。(2分)

5。演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)

小学歌咏比赛活动方案

为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。

一、主办:

小学教导处、少先大队

二、参赛对象:

1――5年级各班学生

三、活动时间:待定

四、比赛地点:学校操场。

五、比赛要求:

1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。

2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

六、评分标准(100分制)

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。

注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。

七、奖励办法:按年级录取名次。

八、评委:由小学音体美组聘请。

九、具体分工:

1、场地布置及入场协调:

2、分数统计:

3、摄影摄像:张竹

“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案

为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。现就有关事项通知如下:

一、主题:“歌颂祖国歌颂党”

二、比赛内容与形式

(一)歌咏比赛以小学生为参赛对象,分为低段(1、2年级)高段(3、4、5、6年级),各班全体学生参加。

(二)比赛曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题,要具有时代精神,弘扬主旋律。有指挥,有伴奏。每支参赛队唱2首歌曲,一首必唱曲目低段:《我爱北京天安门》,高段:《没有共产党就没有新中国》,各班另自选1首歌曲参加比赛。

(三)各代表队力争统一着装。充分展示全校学生热爱祖国、积极进取、团结向上,歌唱祖国良好精神风貌。

(四)准备时间:xx月xx日――xx月xx日

(五)歌咏比赛每组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。

三、比赛要求

(一)高度重视。

各班要高度重视此项活动,严密组织,精心安排,务必按要求组织比赛。按时参加比赛,力争在比赛中展示一流水平,取得优异成绩。

(二)广泛宣传。

各参赛班级要加强青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育,努力营造良好的教育舆论环境,不断创新学校德育教育形式,为加强和改进我县未成年人思想道德教育工作做出更多有益的尝试。

(三)积极参与。

各参赛班级务必于xx月xx日前合唱比赛曲目,指挥、伴奏人员名单报至音乐组。

篇20:歌咏比赛活动方案

一、活动目的:

1.庆祝建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年,进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展,弘扬爱国精神,加强青少年思想道德建设。

2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣,不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智,促进学生全面发展。

二、活动主题:

“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛

三、活动时间:

20xx年11月1日(即星期二)下午1:30

四、活动地点:

天气晴朗,定于学校前操场;特殊天气,定于学校音乐教室。

五、比赛规则:

1.一至六年级每班出两个节目,以班级为单位参赛,全体学生参与。

2.比赛要求:

(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲,一首为校歌(一年级只唱第一段)。

(2)参赛班级自备伴奏音乐,mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、大方。

“我爱中国共产党”系列活动。组织开展“童心向党――童声里的中国・成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动,“沐浴党的光辉”经典诵读比赛,“长征故事我来讲”演讲比赛,“翰墨薪传――师生书法展览”选拔赛等活动,营造浓厚的“红色文化”传播氛围,引导广大师生在良好的氛围中感悟与成长。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)比赛顺序:年级从低到高依次比赛。

(6)计分办法:采用“十分制”,去掉一个最高分和一个最低分,取总分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。

八月十五――中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日・中秋”主题活动。

第一阶段:准备阶段。

1.时间:20xx年10月24日-10月31日,为班级演练时间。

2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。

3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)

第二阶段:比赛阶段。

1.时间:20x年x11月1日(即星期二)下午1:30

2.评委教师:那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑

七、奖励办法:

集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。

合唱评分标准:(10分)

1.以班级为单位,各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)

2.服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

3.歌词内容积极向上,符合主题,演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)

4.演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)

5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明。(1分)

注:班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。

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