以下是小编帮大家整理的语文二年级上册第二单元测试题（共含8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。同时，但愿您也能像本文投稿人“yiang”一样，积极向本站投稿分享好文章。
语文二年级上册第二单元测试题
班级 姓名 分数
一、读拼音写词语。（8分）
lǐng dǎo gé mìng piǎn dàn yǎn jīng
huǒ bàn jǜ bèi zhí wù shì qíng
二、给多音字组词。（4分）
hǎo( ) dàn( )
好 担
hào( ) dān( )
三、写出同音字，组成适当的词。（6分）
（ ）用 （ ）大 ( ) 才
（ ）下 工（ ） 山 （ ）
四、比一比，再组词。（8分）
乌（ ） 支（ ） 朱（ ）扁（ ）
鸟（ ） 枝（ ） 珠（ ）偏（ ）
五、照样子，填一填。（12分）
绿茵茵的（ 草坪 ） 黄澄澄的（ ） 水灵灵的（ ）
（鲜艳的 ）红旗 （ ）阳光 （ ）苹果
（ 戴 ）斗笠 （ ）草鞋 （ ）粮食
六、选字填空。（3分）
( ) 定 （决 缺） 绿（ ）（因 茵） （ ）里 （怀 环）
山 （ ）（岗 冈） （ ）秀（清 青） 草（ ）（苹 坪）
七、照例子填空。（8分）
坐（ 座 ）（ 座 位 ） 亡（ ）（ ） 旦（ ）（ ）
房（ 放 ）（ 放 学 ） 领（ ）（ ） 请（ ）（ ）
八、我会记。（写出你记下面字的方法）（6分）
闪
包
坐
九、我会改正句子中的错别字。（2分）
（1）吃水不忙挖井人，时克想念毛主席。（ ）
（2）从井岗山到茅平，来回有五六十里。 （ ）
十、词语接龙。（8分）
主（ ） （ ） （ ） （ ）
忘（ ） （ ） （ ） （ ）
十一、把下列句子改成“把”字句。（4分）
小红扫干净了教室。
孙民找到了这本书。
十二、给下面的部首和字组成合适的`字。（6分）
疒 忄 辶 寸 夕 火
元 巳 兰 不 皮 林
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
十三、加部首组字，再组词。（6分）
录（ ）（ ）令（ ）（ ）亡（ ）（ ）
旦（ ）（ ）去（ ）（ ）甘（ ）（ ）
十四、找出正确的读音连线。（6分）
juàn qiān wēi quē zhā jiě
微 缺 解 牵 倦 喳
十五、选择正确的一组打钩。（4分）
飞常困难（ ） 阳光灿烂（ ） 解决问提（ ）
解除皮倦 ( ) 勘察水源（ ） 宝护庄稼（ ）
十六、按要求填表。（5分）
字 音序 部首 结构 共几画 笔顺
命
包
十七、填上适当的歇后语（4分）
竹篮打水—— 王婆卖瓜——
一日三笑—— 老鼠看仓——
十八、连词成句。（2分）
常常 红军 到 一些人 山下的 挑粮 茅棚 抽
十九、我会猜字谜（8分）
两人在土堆上（ ）
门里有人 （ ）
没有眼睛的鸟（ ）
心不安 （ ）
苏教版二年级语文上册第二单元测试题参考
一读拼音，写汉字。（16分）
chàn括括rènàoxiǎoyuànhāqiàn
jiàoshìjíshíshēnbiānxiūxi
二、比一比，再组词。（8分）
合钟（）怦（）员（）哈（）种（）平（）元（）
三、用直线把下面字与相应的读音连起来。（7分）
宁愣零养烂航览
四、照样子，写一写。（12分）
加一加：风―（枫）（枫树）其――（）（）尺――（）（）
减一减：记―（己）（自己）计――（）（）请――（）（）
换一换：娃―（洼）（土洼）宁――（）（）好――（）（）
五、我会填。（6分）
例：（练）书法
（）象棋（）钢琴（）京戏
（）电脑（）金鱼（）天气
六、我会连。（9分）
扫土提车搬小鸡
挑鱼捉水抬桌子
捕地推虫抓木头
七、你会部首查字典的方法查字吗？（12分）
要查的字部首除去部首剩几画读音组词
站立5画zhàn站立
甜
养
礼
八、照样子填空。（4分）
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我的好朋友。
（）是（）。
2、王宁的妈妈是二（2）班的语文老师。
（）是（）。
九、读一读，在正确的读音下面画“――”（6分）
1、林老师亲切（qièqiē）地说：“王宁，你为什么选自己？”
2、妈妈把西瓜切（qièqiē）成一块块，分给小朋友吃。
3、小花在家里弹（tándàn）钢琴。
4、敌人被我军的子弹（tándàn）打中。
5、王宁的话刚说完，教（jiàojiāo）室里响起一片掌声。
6、妈妈教（jiàojiāo）会我很多做人的.道理。
十、读短文，按要求填空。（10分）
我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。
村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……。
啊，我的家乡真美！我的家乡。
1、这篇短文有（）个自然段。
2、第（）自然段写村前的景物，第（）自然段写村子前面的景物景物，第（）段写了村子后面的景物。（3分）
3、池塘是在村子的（），群山是在村子的（）（2分）
4、村后的果实很多，有葡萄、（）、（）。（2分）
5、文中表示颜色的词语用“――”画出来。（3分）
语文二年级上册第二单元提升测试题
一、把下列音节补充完整。
f____zh____纺织 y____x____游戏 t____ch____推车 sh____y____输赢 t____q____踢球 h____b____滑冰
二、读拼音，写词语。
1.爷爷每天早上都坚持pǎo bù（ ）。
2.操场上，同学们有的bá hé（ ），有的打pái qiú（ ） ,有的.练 dān ɡànɡ（ ），个个开心极了！
3.今天， xiào yuán（ ）电视台的小记者cǎi fǎnɡ（ ）了我。
三、在正确的句子后面画“√”。
1.“减”是左右结构，共有12画。（ ）
2.“访”和“纺”读音相同，意思也相同。（ ）
3.“前”的反义词是“后”，“先”的反义词也是“后”。（ ）
四、给下面的字加上不同的部首，变成新字，再组词。
五、看图，选词填空。
①扫 ②洒 ③推 ④弹 ⑤拔 ⑥挑
六、照样子，写反义词，再写一个带有反义词的句子。
例：小华长得胖，我比他瘦多了。
1.________水不解近渴。
2.________深，________________浅。
3.___________________________________。
七、找出不是同类的词，画上“________”。
八、句子天地。
1.看图写句子。
________________________。
________________________。
2.把句子补充完整。
（1）我的爱好可广啦，我喜欢________，还喜欢________。
（2）树林里可热闹啦，小动物们有的在________，有的在________，有的在________。
九、阅读短文，回答问题。
丢 手 绢
牵，牵，牵圆圈，
牵个圆圈丢手绢。
手绢花，手绢小，丢下手绢你就跑。
你就跑，
我就追，
追上拍拍你的背。
拍拍背，你就停，
唱个歌儿大家听。
1.填一填。
丢手绢游戏，先牵一个________，再拿起手绢丢下就________，另一个小朋友连忙________，被追上的同学________给大家听。
2.说一说。
我喜欢玩的游戏可多啦，有________ 、________、________……其中，我最喜欢的游戏是________。
一、看拼音,写词语。
biàn huà bēn pǎo cǎo yuán bì xū
( ) ( ) ( ) ( )
二、写出相同偏旁的字,并组词。
阝 ( ) ( )
艹 ( ) ( )
心 ( ) ( )
厂 ( ) ( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )地走路 ( )的战士
( )地说话 ( )的雨丝
( )地晒太阳 ( )的小鹿
四、写出下列词的反义词。
饱→( ) 勤→( )
快→( ) 粗→( )
五、按要求写句子。
1.雨点不会把我淋坏。(改为“被”字句)
2.难道你不知道今天有大雨吗?(改为陈述句)
3.我就像街边的小树一样勇敢坚强。(照样子,写句子)
就像 。
六、根据课文内容填空。
小狮子听了妈妈的话,开始 学习。他终于学会了 、 、 的本领。大树对他说:“你现在是一只 的小狮子了。”
七、阅读短文,完成练习。
教孩子使用工具和电器
美国家长教孩子从小认识和使用各种工具及电器。父母经常对孩子说:“你应学会用这些工具,有什么东西坏了,你就可以自己动手去修理。”工具包括手锯、刨(bào)子、锉刀、螺丝刀、钳(qián)子等。父母教给孩子这些工具的用途、性能,让孩子掌握操作要领,并鼓励孩子在日常生活中使用它们。五六岁的孩子,父母就要教他们使用煤气灶、电炉和洗衣机。家里东西无论哪里出了毛病,父母都鼓励孩子大胆尝试,自己去修理。
1. “锉”字不认识,应该用 查字法,先查 部,再查 画,看看在字典的正文多少页,找出读音和字义即可。
2.美国父母教孩子从小认识和使用 及 。
3.美国父母教孩子认识的主要工具和电器各是什么?
4.读了本文,你是不是觉得美国的父母很不疼爱自己的孩子?为什么?
一、拼一拼、写词语。
xiǒoyuànchànggēguàqiānjiàoshì
()()()
hāqiannàozhōngzǐxìpínáo
()()()()
二、多音字组词语。
(bēi)()(xīng)()(jiāo)()
背兴教
(bèi)()(xìng)()(jiào)()
三、多音字组词语。
休()伸()棋()次()元()
体()申()其()欠()员()
四、照样子写句子(并加上标点)。
(例子)小明是我们班的体育委员。
我们班的体育委员是小明。
1、小红是我的好朋友。
()是()
2、李老师是我们班的美术老师。
()是()
四、找一找、写一写(组成新字)。
钅口欠合门中又井辶市尺
()()()()()()()()()
五、填写正确的词语。
1、旗棋2、纺访
国()下()()问()织
3、状壮4、刚钢
形()()丽()笔()才
六、找朋友。
1、练金鱼2、观京戏3、一片看
拉书法唱图画一株问
下二胡弹天气仔细的掌声
养象棋画钢琴亲切的紫丁香
七、选词填空。(2分)
漂浮飘扬
1、云在空中()，碰到冷风就变成水珠落下来。
2、、彩旗迎风()，广场显得更加美丽。
八、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!(11分)
燃烧的人们练二胡
勤劳的果子拉雪毯
盛开的火把披着书法
酸酸的鲜花铺着银装
《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时
《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来
《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情
二年级上册语文第二单元试卷
一、我会读拼音，写词语。
qí zhì huān qìnɡ mín zú yōnɡ bào
( ) ( ) ( ) ( )
běi jīnɡ jīnɡ qí lèi shuǐ zhōnɡ yānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
tiān tán shēn bàn chénɡ shì shén zhōu
( ) ( ) ( ) ( )
二、连一连。
庄严的 广场 又宽又长的 车辆
宽阔的 城市 绿毯似的 花坛
美丽的 风景 川流不息的 马路
优美的 天安门 拼成图案的 草坪
三、选择正确的读音连线。
铺 毯 银 省 橱
pū bū tǎn dǎn yín yínɡ shěnɡ shěn cú chú
仗 锣 泽 泪 讯
zànɡ zhànɡ luó nuó zé zhé lèi nèi xùn xìn
四、比一比，再组词。
棋( )坛( )帜( )
旗( )层( )识( )
州( )国( ) 惊( )
川( )图( ) 凉( )
五、我会用下面的部首写字。
刂 女
礻 忄
六、填一填。
( )的.果实 ( )的旗帜 ( )的鸽子
( )的乐曲 ( )的祖国 ( )的风景
( )的节日 ( )的棉花 ( )的雪毯
七、我会选字填空。
铺 披 飘
1.冬天，天上( )着雪花，地上( )着雪毯，树上( )银装，到处一片洁白。
成 城
2.今年暑假我和爸爸妈妈一起游览了世界闻名的长( )。
3.我们的( )长，离不开父母的和老师的培育。
洋 扬
4.五星红旗在校园的上空高高飘( )。
5.北京立刻成了欢乐的海( )。
八、读句子，填标点符号。
1.我是英华小学的学生( )
2.这件事你是怎么知道的( )
3.我们的学校真美丽啊( )
4.孩子们玩得可高兴了( )
九、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。
( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。
( )秋游那天，老师带我们去爬山。
( )那次秋游磨练了我们的意志。
( )我们站在山顶往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒大小。
( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。
一、我能准确拼读这些词语，还能写得漂漂亮亮。(16分)
zǐxìduìyuánjiàoshìgāngqínbānjí
()()()()()
xīuxījiābānnàozhōng
()()()
二、组词。(16分)
棋()观()钢()琴()
甜()休()班()响()
广()迟()欠()礼()
四()叹()怦()仔()
三、超级模仿秀。(10分)
1.照样子，写出下面字的部首。(4分)
徐()盆()凉()级()底()
2.⑴照样子，写字。(3分)
手—(把)衣—()土—()舟—()
⑵你还发现哪些字做部首时样子变了，请再写出三个。(3分)
———
四、请找到和下列字读音相同的字，再组词。相信你一定会做得更好!(9分)
深——()()手——()()
做——()()笑——()()
鱼——()()园——()()
五、把能搭配的词语的手拉起来。(8分)
赞许地通过抬桌子
顺利地检查抓小鸡
仔细地走着搬木头
兴奋地点头捕鲨鱼
六、这道题是八戒出给孙悟空的'，他要悟空把不是一类的划出来。(8分)
1.蜜蜂松鼠蜘蛛蚊子
2.猴子山羊麻雀猫头鹰
3.飞蛾蝙蝠燕子乌鸦
4.黄瓜丝瓜西瓜南瓜
七、认真朗读下面的句子。把语气相同的句子连起来。(6分)
邓爷爷来了?这道题好答!你行吗?
邓爷爷来了。这道题好答?你行!
邓爷爷来了!这道题好答。你真行。
八、这样的句子我也会写。(4分)
例：李小青是我们班的劳动委员。劳动委员是我们班的李小青。
1.刘阳是我的好朋友。
2.十月一日是祖国的生日。
九、读一读，想一想，填一填。(16分)
1.夜深了，星星()，老师，()。
2.那梦啊，准是()。
3.9月10日是()。
4.李小青爱劳动，爱集体。我要像他一样()，()。
十、读短文，再回答问题。
从前，有个很爱学习的人，他为了想学会一种本领，带了很多钱到很远的地方去学习杀龙。
过了三年，他学成回来了，人们问他学会了什么，他一面高兴的回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呢?”
这时候，这个人才明白，原来世界上根本没有龙这个东西，他的本领白学了。
1.这篇短文共有()个自然段。(2分)
2.在文中标出两个错别字，把正确的字按顺序写出来。()()(4分)
3.在文中找出一个成语写下来。你还能由文想到别的成语吗?(5分)
一、我会拼，在拼音下面写出汉字
yóu qí tán qín yōnɡ bào biǎo shì
rónɡ yì qí ɡuài qí zhì mín zú
二、我会选，在正确的拼音下画“ ”
1.层(céng chéng)林尽染 钢(gāng gān)琴
拔苗助长(zhǎng cháng) 神州(zhōu zōu)
2.有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。
3.我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
三、我会区别这些生字，再组词
抬( )旁( )户( ) 洼( )
治( )傍( )护( ) 娃( )
四、把词语补充完整
( )( )时节 六神( )( ) 一( )正( )
山河( )( ) ( )树成( ) ( )流不( ) ( )收( )藏 景( )( )人 ( )( )丰登
五、把能搭配的词语用线连起来。
宽阔的 阳光 怦怦地 看
灿烂的 广场 仔细地 哭
难忘的 海洋 奇怪地 跳
欢乐的 日子 伤心地 问
六、仿写
1.又细又长( ) 弯弯曲曲( )
2.写出近义词：中央——中心 漂亮——( )
3.写出反义词：复杂——简单 难过——( )
七、我会给句子加上标点符号
1.你听过《丑小鸭》的故事吗( )
2.小柳树在微风里得意地跳起舞来( )
3.西湖真是一个山清水秀的地方啊( )
八、你会用部首查字典的方法查字吗
要查的字部首除去部首剩几画读音组词
站立5画 zhàn 站立
围
厦
棋
九、学过的课文我会背
1.田野献上( )的果实，( )举起( )的旗帜，蓝天飞着( )的`鸽子，大海奏起( )的乐曲。( )亿孩子( )这( )的日子，( )月( )日——祖国妈妈的 ( )。
2.北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁( )，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的( )有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下( )，川流不息。
3. 山 行
远寒径斜，
白云处有。
停车，
霜叶。
阅读园
十、仔细读短文，做后面的练习
(一)课内阅读：
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。
1.这段话共有( )句话。
2.读一读，填一填：
(1)断断续续地( ) ( )极了
转得( ) 不住地( )
(2)风娃娃来到 ，使劲向 ，让秧苗 。
(二)课外阅读：
秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当做运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”
1.我知道这篇短文共有( )个自然段。
2.我知道这篇短文写的是( )的美丽景象。
3.我知道小鱼把落叶当做( )。蚂蚁把落叶当做( )。
4.燕子在秋天到来时，要飞向( )。
5.读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。
_______________________________________________________
二年级上册数学第二单元测试题参考
第2单元100以内的加法和减法(二)——不进位加
猜猜每个里藏的数是几，填一填。
(1)
4
答案提示：
(1)
42
+37
79
(2)
151515
+14+24+34
293949
151515
+44+54+64
596979
1515
+74+84
8999
解题思路：
(1)从个位入手，()+7=9，2+7=9;十位上4+()=7，4+3=7。
(2)从个位入手，5+()=9，5+4=9;十位上1+()=()，1+1=2(答案不唯一)。
补充习题
第2单元100以内的加法和减法(二)——进位加
猜猜每个里藏的数是几，填一填。
(1)
5
+3
77
(2)
5
+3
72
答案提示：
(1)
45
+32
77
(2)
35
+37
72
解题思路：
(1)从个位入手，5+()=7，5+2=7;十位上()+3=7，4+3=7。
(2)从个位入手，5+()=12，5+7=12，个位满十，向十位进1;十位上()+3+1=7，3+3+1=7。
补充习题
第2单元100以内的`加法和减法(二)——不退位减
晶晶和妈妈去超市。花了67元买食品后，还剩33元，最后又买了23元的学习用具。现在还剩多少元?
答案提示：
33-23=10(元)
解题思路：
解答时，要注意此题有多余条件。
