三年级上学期数学第一、二单元检测试题

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下面小编给大家整理的三年级上学期数学第一、二单元检测试题(共含8篇),希望大家喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“dakaisky”一样,积极向本站投稿分享好文章。

三年级上学期数学第一、二单元检测试题

篇1:三年级上学期数学第一、二单元检测试题

三年级上学期数学第一、二单元检测试题

一、看谁算得又对又快:(8分)

88 + 12 =  99 - 19 = 62 C 26 =  38 + 49 =

81÷9 =  8×7 =  9×5 =    48÷6 =

二、想一想、填一填:(34分)

1.在( )里填上合适的单位8分)

爸爸的身高大约是17( )   一块玻璃的厚度大约是3( )

一棵大树的高度是3( )   骑自行车每小时行驶15(  )。

李明体重35(  )     一包水泥重50(   )

一个鸡蛋重50(   )   一辆汽车载重5(   )

2.在○里填上“>、<或=”:(6分)

2分米○300厘米  2米○30分米  70厘米○70毫米

990克○1千克  1500千克○2吨   5千米○4500米

3、在里填上合适的数:(8分)

5厘米=(  )毫米 70厘米=(  )分米

2千米=( )米  (  )米=50分米

4000千克=(  )吨 6千克=( )克

8吨=( )千克 9千克=(  )克

4、计算:(8分)

37厘米―17厘米=( )厘米  45毫米+55毫米=( )毫米

67厘米+133厘米=(  ) 分米  305分米+75分米=( )分米

1052千米+892千米=( )千米  1吨-600千克=( )千克

480克+520克=(  )克   3千克+500克=( )克

5、接着填:(4分)

100、97、91、82、(  )、( )……

○●■□  ●■□○  ■□○●

三、请你当裁判:(把对的在括号内打“√”,错的打“×”,5分)

(1)2个10分米是1米。 (  )

(2)一袋奶粉重430克。 ( )

(3)一辆卡车载重8千克。 ( )

(4)赵亮家的客厅长5分米。 ( )

(5)一块菜地长48千米。  ( )

四、选一选:(把你认为正确答案的序号填在括号内,5分)

1、一支粉笔长约(  )。

①75毫米  ②75分米 ③75米

2、一头猪重150(  )。

①吨    ②千克  ③克

3、姐姐3小时( )行了135千米。

①步行  ②骑自行车 ③乘汽车

4、厦门到泉州的'公路长是105( )。

①分米  ②米   ③千米

5、计量大宗物品,通常用( )作单位。

①吨    ②千克  ③克

五、用竖式计算下面各题:(8分)

857+476=   304C195=   259+148=  410-207=

六、量一量、画一画:(3分+4分)

1、量一量数学课本的长边有( )分米( )厘米( )毫米。

2、在下面画两条线:

32毫米      4厘米8毫米

七、在下面的方框内填上合适的数:(6分)

八、生活中的数学:(4分+4分+4分+4分+11分)

1、希望小学三年级有男学生218人,女学生189人。希望小学三年级有学生多少人?

2、水果店有水果750千克,今天上午卖出284千克,下午卖出325千克。今天一共卖出水果多少千克?还剩多少千克?

3、两个钻井队,第一队钻井190米,比第二队少钻80米,两个队共钻井多少千米?

4、货场有煤54吨,已经运出4次,还剩6吨没运,平均每次运多少吨?

5、妈妈带着1000元钱去买家具。(4分+4分+3分)

(1)妈妈带的钱够买这些家具吗?

(2)如果妈妈带的钱有剩余,够买一盏76元的台灯吗?

(3)你还能提出其它的数学问题并解决吗?

篇2:三年级上学期数学第一单元《除法》试题

苏教版三年级上学期数学第一单元《除法》试题

评价目标:

1、通过单元评价,使教师及时了解学生对第一单元的掌握情况,便于教师及时地了解信息,从而调整教学策略。

2、学生通过单元评价也能准确地知道自己在这个单元中那些是掌握的比较好的,哪些方面还存在问题还需加强的。

评价内容:

一、口算

642= 844= 35+6= 213=

802= 73-7= 693= 403=

963= 262= 555= 422=

二、用竖式计算,并验算

862 573 684

917 645 612

三、先找出错在哪里,再改正过来

42 1 0

2)95 5)8 0

8 5

5 3

4

1

42 1 0

2)95 5)8 0

8 5

5 3

4

1

42 1 0

2)95 5)8 0

8 5

5 3

4

1

四、填空

46 51 60

78 2 = 63 3 = 76 4 =

94 84 92

五、解决问题

1、48个同学去采集昆虫标本,每3人分一组,可以分成多少组?

2、一本故事书有98页,小强准备一个星期把它看完,他平均每天要看多少页?

3、小明去买面包,每袋面包4元,50元最多能买多少袋面包,还剩几元?

4、36位学生去乘坐木马,木马每次坐6人,每人玩一次,一共要分几组?

5、一辆大客车可载客60人,3辆面包车可载客42人。一辆面包车的载客量比一辆大客车少多少人?

6、小明去商店买了1个篮球和4个足球,每个篮球30元,一共用了126元。一个足球多少钱?

7、同学们去划船,女同学有20人,男同学有23人。每条船最多坐4人,至少需要租多少条船?

单元评价反思:

一、分析本次练习的总体的情况:

三(1)优秀47人次,良好6人次,及格1人次;

三(2)优秀46人次,良好6人次,及格1人次。

二、本次练习的成绩与不足及原因:

成绩:1、本章的重点两位数除以一位数掌握不错,计算正确率较高。

2、学生有一定的估算能力。

3、能根据一定的条件,解决一些实际问题。

4、通过评价,对自己一阶段的学习活动有初步的反思和评价。

5、学生经过独立思考,获得成功的体验,相信自己有能力学好数学。

不足:1、看题不够仔细,包括审题不清。如:有个别学生出现数字抄错现象,有小部分学生在解决问题第5题出现了审题不清,不会分析题目的数量关系。

2、做题马虎,有点丢三落四。主要体现在计算后,总忘了写横式上的答案,或者写了商忘写余数。

3、有几位学生未养成答完整答句的良好习惯,还有一小部分学生出现不列竖式,自己进行口算两位数除以一位数,导致很多计算错误。

三、原因及改进措施:

1、平时还未养成细心、严谨的学习习惯。以后应加强这方面的力度。

2、没有意识到验算的重要作用,因此,不懂得自己检查或不知道如何检查。以后要加强这方面的指导。

3、在平时的学习中更多地注重学生独立思考的过程,逐渐培养学生解决比较复杂问题的能力。

四、分析练习题。

1、本次练习中,错误比较明显的是解决问题的第5小题。题目如下:一辆大客车可载客60人,3辆面包车可载客42人。一辆面包车的载客量比一辆大客车少多少人?

很多学生不看请题目的意思,直接用6042,或者先用603,再用4220,出现这种解答方法的学生较多。

2、解决问题第6小题,出现计算错误比较多,不管是减法,还是除法,都有一小部分学生计算错误。

单元评价反思:

一、总体情况:

三(5)优秀47人次,良好6人次,及格1人次;

三(6)优秀51人次,良好3人次

二、成绩与不足

成绩:1、学生能在规定时间内正确进行两位数除以一位数商是两位数的除法口算。

2、能够理解并掌握相关的笔算方法,能正确笔算并用乘法进行验算。

3、大部分学生能着眼于已知条件与所求问题的联系,合理分析数量关系、确定解题思路,并且清楚地表达解决问题的过程。

4、根据题目的'要求进行合理估算。

不足:1、学生阅读能力不够,审题不仔细。个别学生看错数字,看错题意。

2、学生由于年龄小,常常有丢三落四的习惯。列竖式时忘记在横式写答案,商忘了写余数。解决问题时,忘记答。

3、个别学生的数学逻辑思维跟不上,在解决问题时不能理解题意,特别是两步计算的问题。

三、原因及改进措施

1、进一步培养学生良好的学习习惯,指导学生合理安排学习时间,尽快适应三年级的生活。

2、学生仍未养成及时检查的好习惯,部分学生答完试卷后就无所事事。以后仍然要加强学生这方面的意识。

3、学生独立思考问题的能力还不够,对老师的依赖很强。教师要培养学生独立读题,自主思考的能力。

四、分析练习题

本次的练习卷总体来说很简单,错误率集中在解决问题第5、6题,第5题题目:一辆大客车可载客60人,3辆面包车可载客42人。一辆面包车的载客量比一辆大客车少多少人?部分学生直接用60减去42,或者用60除以3。第6题题目:小明去商店买了1个篮球和4个足球,每个篮球30元,一共用了126元。一个足球多少钱?部分学生不能理解题意义,也有个别学生计算出现错误。

单元评价反思:

一、总体情况:

三(3)优秀41人次,良11人次,不及格1人次;

三(4)优秀43人次,良11人次

二、成绩与不足:

成绩:1、学生能正确口算整十数除以一位数以及一些简单非整十的两位数除以一位数。

2、能正确笔算两位数除以一位数,并能用乘法进行验算,能应用除法与加法或减法两步计算解决一些简单的实际问题。

3、能着眼于已知条件与所求问题的联系,合理分析数量关系、确定解题思路。

4、能根据题目的要求合理进行估算。

不足:1、学生审题不清,个别同学看错题目中的数据,还有同学漏看题目条件。

2、学生做题马虎,经常丢三落四。主要是在笔算题中,好多同学不是漏写横式,就是忘写余数,还有同学把竖式上的答案都抄错了。

3、学生对一些稍复杂的应用题不能仔细分析题目,有同学不会从题目中寻找有用的已知条件。

三、原因及改进措施:

1、平时还未养成细心、严谨的学习习惯,做题略显浮躁。以后应加强这方面的力度。

2、没有养成做完后仔细检查的习惯,部分同学甚至不知道怎么检查,从何入手。以后应加强这方面的指导,传授学生检查方法。

3、学生在解决稍有难度的应用题时,看到数据就用没有仔细考虑清楚,分析问题所要的条件,要多加强学生独立思考的能力,引导他们学会解决类似题目的思考方向。

4、在本次练习中还出现了不及格,仔细检查她的试卷后才发现,整张试卷的前半部分的带竖式计算的题目都是完全正确的,而后半部分的应用题计算出现了错误,几乎每题都有错的,后让该生全部用竖式计算却完全正确。说明她在练习时比较匆忙,而且她没有足够的能力去口算这类题目。今后应加大她除法的练习。

四、分析练习题

本次的练习卷总体来说很简单,错误率集中在解决问题第5、6题,第5题题目:一辆大客车可载客60人,3辆面包车可载客42人。一辆面包车的载客量比一辆大客车少多少人?部分学生直接用60减去42,或者用60除以3。第6题题目:小明去商店买了1个篮球和4个足球,每个篮球30元,一共用了126元。一个足球多少钱?部分学生不能理解题意义 ,个别学生的计算产生了错误。

篇3:三年级数学上册第一单元的检测试题

三年级数学上册第一单元的检测试题

一、口算(另卷,每题0.1分,共6分)

二、知识之窗(填空,每空0.5分,共15分)

1. 3厘米=( )毫米 ( )厘米=5分米

3厘米5毫米=( )毫米 6千米=( )米

100毫米=( )厘米 ( )米=4千米

40毫米=( )厘米 10千米=( )米

100毫米=( )分米 6千米300米=( )米

2. 1吨=( )千克 ( )千克=5000克

4吨=( )千克 9000千克=( )吨

吨= 千克 3000克=( )千克

3.填上合适的单位。

一瓶酱油重1( ) 卡车载重8( )

三年级学生重30( ) 机场跑道长约3( )

桌子高85( ) 大头针长22( )

4. 明明绕学校操场跑两圈是400米,还差( )正好是1千米。

5.量数学课本的厚度,最好用( )作单位,量学校操场的长度,最好用( )作单位。

6.一张白纸约重3( ),一头大象约重2( ),一个西瓜约重4( )。

7.人们测量较小的长度时常用( )作单位,测量下面线段的长度

长( )

三.我会连(找出合适的单位用线连起来,每题2分,共8分)

一座桥长 15米

数学书厚 125厘米

小青的'身高 5千米

一幢楼房高 8毫米

四、谁是谁非(对的打√,错的打×。每题1分,共7分)

1.一枝铅笔长18米。 ( )

2.数学书宽约17厘米。 ( )

3.一座三层楼房高约10分米。 ( )

4.一辆长安小货车载重1吨。 ( )

5.新城小学到万江汽车总站约4千米。 ( )

6.一头猪重100千克。 ( )

7.一头成年蓝鲸重30千克。 ( )

五、我会画(每题2分,共6分)

1. 画一条长42毫米的线段。

2. 画一条长1分米2厘米的线段。

3. 画一条比7厘米短5毫米的线段。

六.计算(共28分)

1.计算。(每题2分,共20分)

6吨200千克=( )千克 1米—3分米=( )分米

7千米—5000米=( )米 8毫米 + 2毫米=( )厘米

82厘米—52厘米=( )分米 3厘米 + 2毫米=( )毫米

1吨—700千克=( )千克 6吨—2000千克=( )千克

5200千克—3200千克=( )吨 200千克+1800千克=( )吨

2.在( )里填上“=”、“”、“”。(每题1分,共8分)

2吨( )960千克 1000克( )3千克

45克( )3千克2050克( )2049千克

4千米( )4200米 100毫米( )1分米

15吨( )15千克 5000千克( )5吨

七、快乐ABC(在括号里填上正确答案的序号,每题2分,共10分))

1.最轻的是( )。

A.7000克 B.2吨 C.2千克

2.飞机每小时大约飞行800( )

A.米 B.分米 C.千米

3.2袋水泥重100( )

A.千克B.克C.吨

4.我步行1小时能走5( )

A.千米B.分米 C.厘米

5.1吨铁和1吨木材相比( )

A.铁重些B.木材重些 C.一样重

八、生活多彩园(解决问题,1、2题各6分,3题8分,共20分)

1.在一辆载重2吨的货车上,装有3个集装箱,每个集装箱重600千克,这辆车超载了吗?

2.菜店运来6吨大白菜,上午卖出3000千克,下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克?

3.从体育场到邮局,怎样走正好是1千米?(在图上把路线画出来,再计算。)

篇4:三年级数学上册第一、二单元同步试题

三年级数学上册第一、二单元同步试题

一、直接写出得数。

12+45=

15+40=

28+41=

150+800=

52-19=

244-123

57+78

204+447

106+438

63-28

二、想一想、填一填。

1、120秒=( )分

3分=( )秒

90分=( )时( )分

2、时针从数字3走到数字6,经过的时间是( );分针从数字3走到数字6,经过的时间是( );秒针从数字3走到数字6,经过的时间是( )。

3、4个百和8个十合起来是( ),25个十是( )。

4、果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共( )棵,梨树比桃树大约少( )棵。

5、时针从一个数字走到另一个数字是( )小时,分针走一个大格是( )分钟。

6、分针从数字3走到数字9是( )分钟。、

7、课间从9:40开始,10:00结束,课间操的`时间是( )。

8、填写合适的时间单位。

洋洋每天睡9( )

小明跑60米用了12( )

一节数学课上了40( )

小红上午在校的时间约( )

小芳跳绳20下用了15( )

课间休息了10( )

爸爸每天工作时间是8 ( )

看一场电影用了90( )

三、比较大小。

2时100分

60分()1时

60秒()1时

1分()10秒

250秒()4分

150分()2时

3时()240分

250分()2时20分

42+23()85

82-15 () 82-25

450+530()980

250-150()200

四、判断(正确的打,错的打 )。

1、2小时=20分。( )

2、分针从钟面上的2走到7,中间经过了35分。( )

3、分针和时针在6时正成一直线。( )

4、妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时。( )

五、选择题。(把正确的字母填在括号里)

1、分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是( )。

A、1分钟

B、5分钟

C、1小时

2、秒针走一圈经过的时间是( )。

A、1秒

B、1分

C、1小时

3、小红1分钟写5个字,6分钟可以写( )个字。

A、6

B、5

C、30

4、第一节课在8时15分上课,8时50分下课.这节课上了( )。

A、半小时

B、35分

C、40分

5、工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时( )。

A、做的一样快

B、小王做的快

C、小李做的快

六、竖式计算。

250-120

540+180

640-250

630+250

720-170

420+370

930-550

420+370

七、解决问题。

1、三(1)班有男同学学26人,比女同学多9人,三(1)班一共有多少位同学?

2、汽车每隔6分开出一班,妈妈想搭8:45的一班汽车,到达车站时,已经是8:48分,她要等待几分钟才能够乘下一班汽车?

3、联欢晚会在晚上7:30分开始,演出2小时20分钟后结束,结束的时间是几点?

4、国庆节快要到了,小明做了一些灯笼,挂了26个,还剩15个。小明 一共做了多少个灯笼?

5、同学们一共要植23棵苹果树和56棵梨树,已经植了53棵,还有多少棵没有植?

6、一副羽毛球拍30元,爸爸买了两幅羽毛球拍付了100元,应找回多少钱?

篇5:八年级上学期数学第二单元检测试题

一、选择题

1.在以下数0.3,0,,,0.123456…,0.1001001001…中,其中无理数的个数是

A.2B.3C.4D.5

2.化简的结果是()

A.4B.-4C.±4D.无意义

3.如果a是(-3)2的平方根,那么等于()

A.-3B.-C.±3D.或-

4.下列说法中,正确的是()

A.一个有理数的平方根有两个,它们互为相反数

B.一个有理数的立方根,不是正数就是负数[

C.负数没有立方根

D.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是-1,0,1

5.下列各式中,无意义的是()

A.B.C.D.

6.若a2=(-5)2,b3=(-5)3,则a+b的值为()

A.0B.±10C.0或10D.0或-10

7.如果+有意义,那么代数式|x-1|+的值为()

A.±8B.8

C.与x的值无关D.无法确定

8.若x<0,则等于()

A.xB.2xC.0D.-2x

二、填空题

9.的算术平方根是______.

10.如果一个数的平方根等于它本身,那么这个数是________.

11.如果=2,那么(x+3)2=______.

12.若+有意义,则=______.

13.若m<0,则m的立方根是。

14.若与|b+2|是互为相反数,则(a-b)2=______.

作为学生一定要尽快掌握所学知识,迅速提高学习能力。接下来初中频道为大家整理了八年级上学期数学第二章测试题,希望能提高大家的成绩。

一、填空题:(每小题3分,共15分)

1.的平方根是______,算术平方根是_______.

2.的相反数是______,绝对值是_______.

3.若=1.032,则1.1×106的立方根是________.

4.满足-

5.估算下列各数的大小:

(1)(误差小于0.1)≈________;(2)(误差小于1)≈________.

二、选择题:(每小题4分,共20分)

1.列下语句正确的是( )

A.正数的算术平方根一定比它本身小;B.两个无理数的和不一定是无理数

C.两个无理数的商一定是无理数;D.实数m的倒数是

2.在实数-π,,|-2|,,,,0.808008中,无理数个数为( )

A.4 B.5 C.6 D.7

3.a是b的一个平方根,则b的平方根是( )

A.a B.-a C.±a D.a2

4.下列各式计算正确的是( )

A.;B.;C.;D.=13-7=6

5.已知x、y是实数,+(y-3)2=0.若axy-3x=y,则a的值是( )

A. B.- C. D.-

三、通过估算比较大小:(每小题6分,共12分)

1.与; 2.与.

四、计算:(每小题5分,共30分)

1.;2.;3.

4.(-1)(+2); 5.(2-)2; 6.(+1)(-1).

五、一个长方体的长为5cm、宽为2cm、高为3cm,而一个正方体的体积是它的3倍.求这个正方体的棱长(结果精确到0.01cm).(10分)

六、计算:(13分)

=______,=______,=______,=______,

=______,=______,=______.

根据计算结果,回答:

1.一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来.

2.利用你总结的规律,计算=______.

参考答案:

一、1.±, 2.-,- 3.103.2 4.-1,0,1,2 5.(1)8.8或8.9;(2)-4或-5

二、1.B 2.A 3.C 4.B 5.A

三、1.∵≈=0.244,

≈=0.207,

∴>.

2.∵<6,>10,

∴<.

四、1.5× 2.

三、解答题

15.若,求的值。

16.若一个偶数的立方根比2大,平方根比4小,则这个数可能是多少?

17.一个正方体木块的体积是125cm3,现在将它锯成8个同样大小的正方体小木块,求每个小正方体木块的.表面积。

18.若与互为相反数,求的值。

19.若x、y都是实数,且y=++8,求x+3y的立方根.

20.观察下列各式及验证过程:

验证:

=验证:

验证:

(1)按照上述三个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并进行验证;

(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥2的自然数)表示的等式,并进行验证.

参考答案:

1.B2.A3.D4.D5.A6.D7.B8.D9.10.0,111.16

12.13.14.9

15.解:由,知

16.10或12或14

17.解:小正方体的体积为cm3,边长为cm,

所以每个小正方体木块的表面积为cm2.

18.解:由与互为相反数,知,得

19.解:由题意知,,x+3y的立方根为3.

20.(1)验证略

(2)验证略

篇6:小学三年级数学第二单元检测试题

人教版小学三年级数学第二单元检测试题

一、仔细分析后再填空

1、称较重的物体一般用( )做单位,称较轻的物体一般用( )做单位。

2、1枚2分硬币大约重( )克,6个苹果大约重( )千克。

3、1千克=( )克 7000克=( )千克

9千克=( )克 3千克50克=( )克

4、请在括号里填上合适的单位。

(1)一只 重3( ),所生的 中,其中一个重50( )。

(2)一个 重150( ),一个 重5( )。

(3)小明身高143( ),体重33( ),他的脉博1( )跳动80下。

5、在○里填上、或 =。

900克○1千克 45克○45千克

3千克○2999克 8千克○8000克

6、看图填空。每只重70克 每个重5千克 每听重500克

4只重( )克

( )个重15千克

( )听重2千克

二、用心推敲后再选择(将正确答案的序号填在括号内)

1、5克重的口香糖和5克重的棉花糖( )。

A、口香糖重 B、棉花糖重 C、一样重

2、要称一元硬币的重量,应该选用( )来称。

A、磅秤 B、天平C、弹簧秤

3、一辆汽车载重量约为( )千克。

A、40 B、400 C、4000

4、一袋洗衣粉重500克,2袋洗衣粉的`重量是( )。

A、500克 B、1千克 C、1克

5、一只鹅重3千克,2只鹅的重量等于3只鸡的重量,一只鸡重( )。

A、4千克 B、3千克 C、2千克

三、反复辨别后再连线(12分)

2千克 300千克 500克 25千克

四、运用生活经验估计(9分)

1号 2号 3号

100克 200克

1、1号杯中装了( )克的果汁。

2、估计一下,2号杯中的果汁重( )克,3号杯中的果汁重( )克。

篇7:四年级数学第一单元检测试题

人教版四年级数学第一单元检测试题

一、直接写得数。

360 20

133 -85

720 40

118 + 72

1726

1307

28 47

6 十39

50(408)

72-98

14-6 + 23

( 82 + 38 ) 2

567-8

(6 + 8)8

二、填一填。

1、在没有括号的算式里,如果只有加、减或者只有乘、除法,都要从( )往( )按顺序计算;有乘、除法和加减法,要先算( )。

2、一个算式里有括号,要先算( )。

3、计算882-15(3 + 38)时,先算( )得( ) ,再算 ( ) 得( ) ,最后算( )得( )。

4、0 除以一个( )数,还得0。

三、判断。(对的打,错的打 )

1、64164=64(164)=1 。 ( )

2、任何数和0相乘不得0 。 ( )

3、275与125的差乘它们的'和,积是多少?列式为275-125(275 + 125)。 ( )

4、5+52=20 ( )

5、甲数是120,是乙数的2倍,则甲、乙两数的和是360 。 ( )

6、(532-2555)41 ,先算减法,再算除法,最后算乘法。 ( )

四、选一选。(把正确的序号填在括号里)

1、和33056 的结果相等的式子是( )。

A 、33065

B、330(56)

C 、33065

2、下列等式中不成立的是( )。

A 、9+0=9

B 、9-0= 9

C 、90=0

D 、90=0

3、一箱饮料有6 瓶,买了3 箱共用72 元,求平均每瓶饮料多少钱,列式正确的是( )

A 、7236

B、723+6

C、72(36)

D、7236

4、25 与5 的和除340 与100 的差,商是多少?列式为( )

A 、(25+5)(340-100)

B、340-10025+5

C 、(340-100)十(25+5)

D 、25+5340-100

5、李明用小棒摆了8个不相连的五边形,如果用这些小棒摆四边形,可以摆( )个。

A 、10

B 、9

C 、8

D 、7

五、脱式计算。

462-75425

28121220

89-(143-32)

(136-72)1216

(178+80)(142-99 )

(373-185)1847

六、列式计算。

1、36 与64 的一半的和,是多少?

2 、325 减去135 除以9 的商,差是多少?

3、67 减去13 的差乘以4 的积,再加上34 ,结果是多少?

4、480 与160 的差乘272 与138 的和,积是多少?

七、解决问题。

1、一个采煤队,今年第一季度每个月采煤数量如下表:

平均每月采煤多少万吨?

2 、李力要写62 个大字,已经写好了14 个,如果他每分钟能写8 个,还要几分钟写完?

3、一辆汽车每小时行80 千米,是一个人每小时步行速度的20 倍,一架飞机每小时飞行的路程又是步行的200 倍,这架飞机每小时飞行多少千米?

4 、四年级两个班共有学生100人,如果从一班分10名学生到二班,这时两个班的人数就相等,两班原来各有多少名学生?

5 、博物馆门票有两种价格方案。 现在有54 名学生、6 名教帅打算去参观这个博物馆,怎样购票合算?

篇8:四年级上学期数学第一单元试题

四年级上学期数学第一单元试题

一、选择题。

(1)最高位是万位的数是()。A.五位数B.六位数C.七位数D.十位数

(2)比10000少1的数是()。A.9000B.9900C.9009D.9999

(3)八个千和八个十组成的数是()。A.800080B.808C.8080D.8800

(4)把594900四舍五入到万位约是()万。A.60B.59C.61D.595

(5)李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元,写作()元。

A.64070B.6407C.6400070D.640070

(6)四十、四万、四亿组成的数是()。

A.4000040040B.400040040C.400004040D.4000004004

(7)比最小的'九位数少1的数是()。

A.99999999B.999999999C.1000000001D.9999999

二、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

230000=()万36700000=()万635000000=()万

1800000000=()亿5000000000=()亿5063000000000=()亿

三、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。

7097344≈()万60004795≈()万240000950≈()万

1950400000≈()亿9946500000≈()亿420438000000≈()亿

四、在□里填上适当的数。

7□070≈8万39□560≈39万365874□021≈365875万

9□7654300≈10亿74□9950000≈75亿9□7654300≈9亿

五、按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。

(2)一个零也不读出来:写作(),读作()。

(3)只读出一个0:写作(),读作()。

(4)读出两个0:写作(),读作()。

(5)三个0都读,写作(),读作()。

六、将下列数由小到大排列。

1、54万53900054000540200

2、20000020020200000020000010002010000000

3、7053300米、705千米、70533千米、7050000米

初二上学期数学基础检测试题

三年级上学期数学教学计划

三年级上学期数学的教学计划

三年级上学期数学教学总结

数学第一册第一、二单元教案

三年级数学第一单元测试题

四年级数学下册第一单元检测试卷

四年级上学期数学计划

二年级上学期数学教学计划

上学期数学教研工作计划

三年级上学期数学第一、二单元检测试题(共8篇)

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