下面是小编为大家整理的小学五年级第二学期的数学期末试卷（共含11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“雪夜倾情”一样，积极向本站投稿分享好文章。
小学五年级数学第二学期期末试卷
一、认真读题，仔细填空(22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分)
1、0.36里面有( )个百分之一，化成分数是( )。
2、红气球是气球总数的 ，这是把( )看作单位1，把它平均分成( )份，红气球占( )份。
3、的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m3的沙石、土等均简称为( )。
5、= = =12( )=( )(填小数)
6、12和15的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的 ，还剩下这袋饼干的( )，若吃了 千克，还剩下( )千克。
8、在 ， ， ， ，0.625五个数中，最大的数是( )，最小的数是( )，( )和( )相等。
9、3 是( )分数，读作( )。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长( )米，每段木条占全长的( )。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是( )，众数是( )，用( )数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是( )和( )。
13、分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50( ) 学校旗杆高约15( )
一块橡皮擦的体积约8( ) 汽车油箱容积约24( )
15、一个长方体木箱的`长是6dm，宽是5dm，高是3dm，它的棱长总和是( )dm，占地面积是( )dm2，表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上，错误的打上(每小题1分，共10分)
1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。( )
2、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。( )
3、一个分数的分母越大，它的分数单位就越大。( )
4、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。( )
5、大于 小于 的分数不存在。( )
6、一个物体的容积等于它的体积。( )
7、长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。( )
8、平行四边形是轴对称图形。( )
9、把一根绳子分成4段，每段占这根绳子的 。( )
10、把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积和表面积都不变。( )
三、反复比较，谨慎选择，将正确答案的番号填入括号里(每小题1分，共14分)
1、有10个玻璃珠，其中一个略轻一些，用天平称，至少称( )次才能保证找到它。
A、2 B、3 C、4
2、小刚和小明做同样的作业，小刚用了 小时，小明用了 小时，做得快的是( )
A、小刚 B、小明 C、一样快
3、把一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段绳子相比较( )
A、第一段长 B、第二段长 C、一样长
4、把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中，水的高度是( )分米
A、2 B、2.4 C、12
5、旋转和平移都只是改变了图形的( )
A、形状 B、大小 C、位置
6、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的( )倍
A、9 B、18 C、27
7、为了清楚地反映遂宁和成都两地每月平均气温的变化情况，应选用( )统计图。
A、单式折线 B、复式折线 C、复式条形
8、一个数，它既是12的因数，又是12的倍数，这个数是( )
A、6 B、12 C、144
四、活用知识，解决问题(20分，每小题各4分)
1、爸爸买回一个西瓜重 千克，女儿吃了这个西瓜的 ，妈妈吃了这个西瓜的 ，还剩下几分之几?
2、家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积是24dm2，长3m，这些木料一共是多少方?
3、一个长方体的玻璃缸，长8dm，宽6dm，高4dm，水深2.8dm，如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块，缸里的水溢出多少升?
4、一本故事书共100页，小红第一天看了全书的 ，第二天看了20页，两天一共看了全书的几分之几?
5、小红和妈妈今年的年龄之和是41岁，3年前妈妈比小红大25岁，妈妈和小红今年各多少岁?
小学五年级第二学期的数学期末试卷
一、计算。
1、直接写得数。
3.99+0.11=1-0.092=0.370.3=500.05=0.391.3=2.40.5=102.5=30.15=6565=0.412-0.412=
2、解方程。
9x2 = 54 x=3(x+0.6)4=1.2 x=5x-2.4=12.6 x=10x=4x+54 x=2(x-0.8)3=2.4 x=6.5x-5.6x=12.6 x=
2、递等式计算，能简算的要简算。
75.399+75.3=0.2548=9.632.54=19.82-6.57-3.43=8.37-3.25-(1.37+1.75)=9.6+0.4(3-2.75)=4.622+467.8=
3、列式计算。
(1)5.9与7.3的和乘36，积是多少?
列式：答案
答：积是。
(2)4.8与2.2的和除0.7与3的积，商是多少?
列式：答案
答：商是商是。
(3)甲数是30.6，甲数是乙数的'1.2倍，甲、乙两数的差是多少?
列式：答案
答：甲、乙两数的差是。
(4)8与0.8的和比4与0.2的积多多少?
列式：答案
答：多。
二、概念部分。
1、填空。
(1)9.4平方厘米=平方米; 5t7kg=()t ;1.75时=()分。
(2)如果将小巧家月收入5500元记作+5500元，那么她家这个月水、电、天然气的支出250元应记作(小巧买文具的支出25.5元应记作()元。
(3)在7、+10.2、-5、0、-3.3、0.67、-0.75、1中，正数有(、、、)负数有(、、)。
(4)电梯上升为正，电梯上升8层，记作(电梯下降6层记作()
(5) 19.976四舍五入保留一位小数是()。
2、选择题。
(1)下列式子不是方程的是( )
A、2x =0
B、x9-18=12
C、10-x5
D、6z3=8
(2)在数轴上，离开原点2个单位长度的点表示的数是( )。
A、+2
B、-2
C、+2和-2
D、0
(3)在下列各式中，如果a0，那么商最大的是( )。
A、a10
B、a1
C、a0.1
D、a0.01
(4)某养值场养鸭38只，比养的鸡的2倍多6只，养值场养鸡多少只?( )
A、382+6
B、382+6
C、(38+6)2
D、(38-6)2
(5) 一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小100倍，积是( )。
A、扩大100倍
B、缩小100倍
C、扩大10倍
D、不变
3、判断题。
(1)收入一定用正数表示，支出一定用负数表示。()
(2)零既不是正数也不是负数。 ()
(3)向后退3步一定用-3表示。 ()
(4)一个数前面加上-，这个数就是负数。 ()
三、解决问题。
(1)已知梯形的面积是60平方厘米，高是12厘米，下底是4厘米，求上底是多少厘米?
解：答案
答：上底是厘米。
(2)欣欣水果店运来一批香蕉和苹果，香蕉比苹果重60千克，香蕉的重量是苹果的4倍，香蕉和苹果各重多少千克?
解：答案
答：香蕉重千克，苹果重千克。
(3)学校图书管一共买来200本故事书和科技书，故事书的本数是科技书本数的3倍，图书馆买来故事书和科技书各多少本?
解：答案
答：图书馆有故事书本，科技书本。
(4)丁丁和小胖共有336张贴贴纸，丁丁的贴贴纸张数比小胖多96张，丁丁、小胖各有多少张贴贴纸?
解：答案
答：丁丁有贴贴纸，小胖有张贴贴纸。
(5)已知三个数的和是480，第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的3倍，这三个数分别是多少?
解：答案
答：第一个数是，第二个数是，第三个数是。
北师大版五年级数学第二学期的期末试卷
一、我会填（共30分）
1. 1、一个正方形的棱长的和是60CM，它的体积是CM3。
2、同学们去植树，有490棵成活了，有10棵没成活，成活率是（ ）。
3、一个长方体恰好截成两个正方体，截开后表面积增加18平方米，这个长方体的
们 体积是（）立方米。
4、甲、乙两数的差是80，乙数是20，乙数是甲数的（）％。
5、在括号内填上适当的单位名称。
小明身高约是120（）一杯牛奶的容积约是250（）
一个火柴盒的体积约是8（）
6、（）÷16＝（）％。
7、最小的奇数，最小的合数和最小的质数，这个三个数的倒数的和是( )。
8、在1．67、、1.3、170%、1.67一组数中，最大的`数是（ ），最小的数是（ ）。
9、一条路第一天修了 ，第二天修了 ，还剩 没修。
10、把 米平均分成5段，每段是全长的 ，每段长（ ）米。
二、请你当小法官。（对的打“√”，错的打“×”。
1、男生比女生多10%，就是女生比男生少10%。（ ）
2、一批衣服卖出70％，还剩30％。 （ ）
3、棱长2厘米的正方体是棱长1厘米的正方体的体积的8倍。（ ）
4、×3和3× 的计算结果相同，但意义不同。（ ）
三、请你选一选（16分）
1、正方体棱长扩大2倍，它的棱长总和扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）体积扩大（）倍。
A、2B、4C、6D、8E、9
2、下面数中不能化为百分数的是（）
A、0．75B、110C、138
3、在172、135、142、110、139、138、148这组数中的中位数是 （ ）。
A、135B、110C、138
4、扇形统计图可以（），折线统计图可以（）。
A、表示出数量培养变化情况。B、表示出各种数量的多少。
C、表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系。
5、下面可以折成正方体的图形是（）。
四、请你算一算（27分）
1、直接写得数（10分）
1÷ ＝0÷ ＝ ＋ ＝ － ＝ 2－ ＝
× ＝ 20％÷ ＝ ×30％＝3.5＋1.5= 0.5× =
小学二年级数学第二学期期末试卷
第二学期期末考试二年级下册数学
一、我会填。（22分）
1、下面的图形通过平移重合的有（ 和 ），通过旋转互相重合的有（ 和 ）。
2、把12个梨平均份给（ ）只小猴，每只小猴分得（ ）。
3、每架钢琴售价为9979元，约是（ ）。
4、黄河是我国第二大河，全长5464千米，读作：（ ）。
5、3986是（ ）位数，最高位是（ ）。
6、接着画，填上时间。
7、比470多320的数是（ ）。
8、右面的图形里有（ ）个锐角，（ ）个钝角。
9、找规律填数：13、26、39、（ ）、65、（ ）。
10、用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
11、在□里填上不同的数：
9 27＞9563 9 27＞9563 9 27＞9563
二、我会选，把正确答案前面的序号填在（ ）里。（5分）
2、最大的四们数和最大的三位数相差（ ）。
（1）90 （2）900 （3）9000
3、一个四位数，中间有一个零或两个零时，（ ）。
（1）只读一个零 （2）读两个零 （3）一个零也不读
4、得数是6的算式有（ ）。
（1）18÷3 （2）54÷6 （3）30÷5
三、来当老师，对的在（ ）里画“√”，错的.画“╳”。（5分）
1、9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。 （ ）
2、供应小学有学生1304人，约是1300人。 （ ）
3、一千克铁比一千克棉花重。 （ ）
4、42÷7＞36÷4＞35÷7 （ ）
5、按一定的规律填数：100、90、81、73、（ ），括号里的数应该是66。 （ ）
四、我会算。（32分）
1、加、减、乘、除我都会。
9300－500＝ 76＋23＝ 48÷6＝ 50－35＝
72÷9＝ 440－150＝ 7×3＝ 25＋38＝
530－370＝ 5×9＝ 36÷9＝ 6×7＝
2、我能估算。
482＋146≈ 587－215≈ 318＋279≈ 741－309≈
3、我知道我能算对。
64÷8÷2＝ 20÷5×6＝ 5×8＋23＝ 36÷4÷3＝
7×9－17＝ 6×6＋15＝ 64÷8×7＝ 3×3×8＝
40÷5×8＝ 72÷8×5＝ 2×9÷3＝ 63÷7×6＝
4、“＞”、“＜”或“＝”填在哪？
36÷6×7 35÷7×8 8×7＋14 9×6＋16
3×2÷2 6×6÷9 72÷8×5 2×3×9
五、解决问题。（36分）
1、看图列式。
2、
3、面是松原市7、8、9月天气情况统计表。
（2）多云天数是有风天数的（ ）倍。
（3）请你根据上面统计图猜想一下7、8、9月份晴天数约是（ ）天，雨天约是（ ）天。
4、
5、
问题1：
＝
问题2：
＝
6、
（1） 姐姐带了100元钱，可以买哪两种物品？
（2） 请你提出两个不同的数学问题并列式解答。
问题1： ？
列式： ＝
问题2： ？
列式： ＝
小学三年级数学第二学期期末试卷
一、填空（第空0。5分，共12分）
1。一年有（ ）个月，其中（ ）月是大月，（ ）月是小月。平年一年（ ）天，闰年一年（ ）天。
2。在中填上合适的单位
小学三年级数学第二学期期末试卷答案：大楼高30（ ） 轮船载重30（ ） 小红身高140（ ）
轮船每小时行30（ ） 小明每小时走10（ ） 一块菜地有300（ ）3。 32个月=（ ）年（ ）个月 2时15分=（）分 4年=（ ）个月
120时=（ ）日 1星期=（ ）时 13分=（ ）秒
4。在括号里最大能填几？
60（ ）258 46（ ）217 （ ）24100
（ ）53302 75（ ）620 100（ ）900
二、计算（40分）
1。笔算（前四题各3分，最后一题验算4，共16分）
394273=100943= 31257=
25036= 931617=
2。脱式计算（12分）
190+360248 （140+60）（26—8）
787+82818 （359—42）53+64
3。列式计算（12分）
24乘12与74的和，积多少？ 184减去210除以6的商，差多少？
94除2538的.商加826，和多少？
三、应用题（30分）
1。植树队有3个小组，每个小组有14人，要植1554棵树，平均每人植多少棵？
2。学校给优秀运动员买奖品。买了6盒钢笔，每盒装10支，每支钢笔的价钱是5元。一共要用多少元？
3。有一块菜地，长12米，宽8米。如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克？
4。一台磨粉机6小时磨面粉750千克。照这样计算，磨3000干克面粉，需要多少小时？
5。同学们做广播操，每行站15人，正好站8行。如果每行站12人，能站几行？
6。服装厂原计划做西服1080套，20天完成。实际每天做72套，实际每天比原计划多做多少套？
7。商店运来5箱热水瓶，每箱12个，每个热水瓶32元，这些热水瓶可卖多少元？
小学五年级英语第二学期期末试卷
听力部分（50分）
一、听音选择（20分）
A．请仔细听，找出你所听到的单词，将A、B或C填入前面的括号内。每个单词读三遍。（10分）
（ ）1．A． because B．best C．birthday
（ ）2．A．collect B．climb C．count
（ ）3．A．fight B．first C．fourth
（ ）4．A．jump B．June C．July
（ ）5．A．season B．second C．September
B．请仔细听，根据听到的内容选择相应的图片，将A、B或C填入前面的括号内。每组句子读三遍。（10分）
（ ）6．
A B C
（ ）7．
A B C
（ ）8．
A B C
（ ）9．
A B C
（ ）10．
A B C
二、听音标号（10分）
根据图示和录音内容，将正确的序号填入图画下面的括号内。
三、听音判断（10分）
今天是你的生日，大家都来为你祝贺，同时你也很想知道大家的生日，认真听录音，若听到的内容与所给图片一致写T，不一致写F。每组句子读三遍。
四、听音填词（10分）
请仔细听，将听到的.词或词组填入下面句子的横线上，把句子补充完整，每组句子读三遍。
1． I usually get up _______ 6:00.
2． _________ is your favourite season ?
3． __________ do you like summer best ?
4． __________ is your birthday ?
5． The tigers ___________ running.
笔试部分（50分）
五、词汇（10分）
A．单词记忆擂台赛。根据提示，把单词补充完整。（5分）
1．s__mmer（夏天） 2．M__ __ch（三月） 3．sw__m（游泳）
4．w__ __k（散步） 5．pi__t__re（照片）
B．对号入座。找出单词的正确译文，将其标号填入前面的括号内。（5分）
( ) 1．spring A．春天 B．季节 C．夏天
( ) 2．morning A．下午 B．中午 C．上午
( ) 3．May A．五月 B．三月 C．六月
( ) 4．write a letter A．写报告 B．写信 C．写电子邮件
( ) 5．swing A．游泳 B．荡秋千 C．跑步
六、情景交际（10分）
下列情景中该说哪句话，将其序号填入前面的括号内。
( ) 1．当你想对别人表达生日祝福时，你应说________.
A．happy birthday to you! B．happy new year! C．thank you!
( ) 2．你告诉同学你最喜欢夏天是因为你可以________.
A．go swimming in the sea B．go for a walk in a park C．swing in a park
( ) 3．当别人问你的生日是什么时候时，你会说________.
A．My birthday is in May. B．My birthday May.C．My birthday may 5th.
( ) 4．你看到两只猴子在打架时应说_________________.
A．They are fighting. B．The monkeys is fighting. C．The monkey are fighting.
( ) 5．每天上午9：30你和同学们一起在_________________.
A．have English class B．play sports C．do morning exercises
七、慧眼识珠（10分）
从A、B、C三个选项中选出最佳答案，将其标号填入前面的括号内。
（ ）1．- When do you get up this morning?
- ____________________.
A．At 6:30 B．On Monday C．What about you?
（ ）2．_____ about you?
A．How B．Where C．Why
（ ）3．Mike: What‘s your favourite season?
Dongdong: __________.
A．Swimming B．Fly kites C．Fall
（ ）4．There are ____ seasons in a year.
A．two B．there C．four
（ ）5．I like winter, because I can play ____ snow in winter.
A．and B．with C．or
八、快乐对对碰（10分）
( ) 1．When is your birthday? A．I am reading a book.
( ) 2．What are you doing now? B．Because I can swim in the sea.
( ) 3．Which season do you like best? C．It’s swimming.
( ) 4．Why do you like summer? D．My birthday is in May.
( ) 5．What‘s the fish doing? E．I like summer best.
九、阅读理解（10分）
根据短文内容判断正误。正确的写T，错误的写F。
It’s summer. Zoom and Zip swim in the lake. They are happy. “I like summer,” says Zip. “Why do you like summer?” asks Zoom. “ Because I can swim in the lake.”
It‘s fall. Zoom and Zip go hiking. They eat a lot.
Winters comes. Zoom and Zip don’t skate. They sleep.
Spring comes. Zoom and Zip wake up. They fly kites. “I like winter,” says Zoom. “Why do you like winter?” asks Zip. “ Because I can sleep a long time.”
( ) 1．Zoom likes summer.
( ) 2．Zip likes winter.
( ) 3． Zoom and Zip wake up in spring.
( ) 4．Zoom and Zip sleep in winter.
( ) 5．They swim in the summer.
( ) 6．They can sleep a long time in fall.
十、我是小小指挥家。（10分）
用所给的单词组成句子，注意大小写及标点符号。
1．what you on do the weekend do
2．I summer like best
3．what the date is
4．the monkeys doing are what
5．when do you get up
小学五年级数学第一学期期末试卷
一、知识万花筒(15分)
⑴ 1.5时=分 3050米=()千米
⑵8.25÷0.05=() ÷5 3.08÷1.2=() ÷12 25.6÷0.008=() ÷8
⑶0.045去掉小数点后,这个数就扩大( )倍
⑷ 7.保留两位小数是( ),保留三位小数是( )
⑸18×2.5×4=18×(2.5×4)这是根据( )定律进行简便计算
⑹两个数相除,商是2.6,若被除数和除数同时扩大50倍,商是( );若被除数扩大到原来的10倍,除数不变,商是( )
⑺( ) ×3.2=8.32 ( )÷2.8=5.6
⑻在○里填上“＞”、“＜”或“＝”
1.96÷1.01○1.96 2.85×2.6○2.85 1.25÷0.36○1.25
7.6+0.2○7.6 0.58×1○0.58 2.83×0.9○2.83
⑼做一只水桶用铁皮0.5平方米,现有铁皮8.9平方米,最多可做()只水桶
⑽一个物体从正面看到的图形是 ,它可能是( )体,也可能是()体
⑾ 23.6÷14 商的最高位在( )位上,商比1( )(括号里填大或小)
⑿把0.7、0.、0.78、0. 这四个数中,最大的数是(),最小的'数是()
⒀ 23.5858……还可以简写成(),它的循环节是()
二、我是小清官（5分）
⑴ 24×0.7与7×2.4结果相等()
⑵2.1 是循环小数,它的循环节是136()
⑶无限小数比有限小数大 ( )
⑷两个数相除,商一定比被除数小( )
⑸一个数除以0.01后,商就扩大到原来的100倍( )
三、快乐选择①②③（5分）
⑴8.121212121212是()小数 ①循环 ②无限 ③有限
⑵近似数4.2是把一个小数保留一位小数后所得到的,下列数中,()不可能是这个数 ①4.2399 ②4.27 ③4.248
⑶一个笼子最多能放3只兔子,65只兔子需要()个笼子 ①21②22 ③23
⑷0.06()0.60 ①＞ ②＜ ③＝
⑸与56÷0.6结果相等的式子是() ①560÷6 ②0.56÷0.06 ③5.6÷6
四、根据从不同方向看到的图形连一连(6分)
从正面看 从上面看 从左面看
我是神算手
1.口算（10分）
1.6÷0.4= 0.77×1= 7.5÷3= 1.5×6=
0.125×8= 31.4÷3.14= 1.4×10= 0.1×6.4=
3.6×0.2= 1.5÷1.5= 2.8÷0.4= 2.3+1.8=
10÷0.1= 4.16÷1= 0.45×0.1= 0.2×11=
3.6÷2= 1.2÷0.02= 72÷0.9= 25×0.4=
2.用竖式计算 (16分)
1.26÷1.8= 64×5.04= 43.5÷0.29=
5.63÷6.1 27.8÷2.5= 9.8×0.75=
3.选择合适的方法计算（18分）
2.47×6.5+7.53×6.5 66.96÷72-0.87 76.1×17-76.1×7
65.7×0.35+0.15 29.6÷7.4×1.2 0.65×101
五、我是数学小能手（25分）
1.一棵树所占地的长是1.58米,宽是1.25米的长方形,这棵树的占地面积是多少平方米?
2.果农们要将680千克的苹果装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克,需要几个纸箱?
3.文具店卖出18盒橡皮,每盒12块,每块0.75元,一共售得多少元?
4.运输队有18辆汽车,全队26天节约汽油819千克,平均每辆汽车每天节约汽油多少千克?
5.妈妈给小明50元钱去买文具,他先买了2本书共花了38.8元,剩下的钱他准备买2支单价为8.5元的钢笔,请问他的钱够吗?
北师大版小学五年级数学第一学期期末试卷
一、口算下面各题（共20分，每题0.5分）
7.2＋2.8＝ 0.9÷0.01＝ 3.5＋7.6＝ 3×0.2×0.5＝
0.96÷0.3＝ 1.5×0.4＝ 7÷0.25＝ 2.5×0.7×0.8=
8－2.5＝ 16÷1.6＝ 5.6×1.01= 8×（2.5＋0.25）＝
0.36＋0.64＝ 64.32÷16＝ 72.8÷0.8＝ 8.4×0.2＋1.6×0.2＝
8.4÷4.2＝ 0.05×0.8＝ 2.56－0.37＝ 1.25×0.8×0.5＝
12×2.5＝ 1.23×3＝ 3.2÷1.6＝ 3.5＋3.5×3＝
19.6÷2＝ 8.8÷2.2= 3.9＋2.03＝ 7.2×0.3＋2.8×0.3＝
13.8＋9.9＝ 2.4×2.5＝ 0.75×4＝ （1.5＋0.25）×4＝
4.2÷0.1＝ 4.2÷3.5＝ 2.14－0.9＝ 27＋456＋73=
12÷0.3= 2.87÷0.7＝ 13÷4＝ 24÷4＋56÷4=
二、填空（共20分，每空1分）
1．一个数乘以小数的意义就是求这个数的（ ），（ ）（ ）……
2．0.9×4表示（ ）．
3．0.25时=（ ）分 （ ）时=2时45分 10分=（ ）元
4．一个算式里如果有括号，要先算（ ）里面的，再算（ ）里面的．
5．0.9÷0.11这个算式表示（ ）．
6．根据商不变的性质：1÷0.08＝（ ）÷8
7．160平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米
8．平行四边形的面积=（ ）．用字母表示平行四边形面积计算公式是（ ）．
9．一个三角形的面积是18平方米，它的高是9米，它的底是（ ）米．
10．甲乙两数和是18，乙数是x，甲数是（ ）．
11．求方程的（ ）的过程叫做解方程．
12．a除以b再乘以c的3倍列式为（ ）．
13．一个梯形的面积是76平方米，下底是12米，上底是8米，梯形的高是（ ）米．
三、判断（正确的在括号里划“√”，错误的划“×”）（8分）
1．小数乘法的`意义与整数乘法的意义完全相同． （ ）
2．小数除数的意义与整数除法的意义相同． （ ）
3．4x－b=0不是方程． （ ）
4．方程2x=0，x的值是0． （ ）
5．梯形是由两个平行四边形拼成的． （ ）
6．两个形状完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形． （ ）
（ ）
8．26.84＋34.6÷0.2×4＝26.84＋34.6÷0.8＝26.84＋43.25＝70.09 （ ）
四、计算下面各题，能用简便算法的用简便算法（8分，每题2分）
1、2.3＋3.91÷（22－19.7） 2、13.7×0.25×8
3、（1－0.2）×[13－（3.12＋5.28）] 4、2.65×1.7＋1.35×1.7
五、解方程（8分，每题2分）
1、5.5x－1.3x＝12.6 2、3.85＋1.5x＝6.1
3、6x－0.9＝4.5 4、4×4.5－3x＝6.33
六、列式计算（12分，每题3分）
1．2.8与4的积，减去6.5除以5的商，差是多少？
2．0.7除35.7的商，加上4.8与0.875的积，和是多少？
3．一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数．
4．0.816除以0.96的商，再乘以5.06，积是多少？
七、应用题
1．求下面各图形的面积（6分）
2．修一段公路，计划每天修50米，35天完成．实际每天比计划多修20米，比计划提前几天？（5分）
3．某机械厂用4台机床，4.5小时可以生产720个零件．照这样计算，5台机床1小时生产多少个零件？（5分）
4．校园里的杨树和柳树共有36棵，杨树的棵数是柳树的2倍．杨树和柳树各有多少棵？（列方程解答）（6分）
5．一列客车和一列货车相对而行，客车每分行驶1.4千米，货车每分行驶0.85千米．客车车身长600米，货车车身长1200米．在行进中从两车相遇到两车离开，需要多少分？（6分）
人教版小学五年级数学期末试卷
一、填空。
1.3.270.18的积是( )位小数，3.50.25的商的最高位是( )位。
2.m7n用简便写法写成( )，5aa可写成( )。
3.已知1.60.32=0.512，那么0.160.32=( )，1603.2=( )
( )0.32=51.2，0.016( )=0.512，1.6( )=512。
4.三个连续的自然数，最小数表示a，最大的自然数是( );如果三个数中，中间的一个数是b，另外两个自然数是( )和( )。
5.一个平行四边形的底和高都扩大3倍，面积扩大( )倍。
6.小兰家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的3倍还多2只。养了( )只白兔。
7.一个等腰三角形的底是15厘米，腰是a厘米，高是b厘米。这个三角形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
8.在○里填上或=。
8.340.43○8.340.34 9.650.98○9.651.001
9.有一组数：40、37、28、22、22、38、23，这组数的平均数是( )，中位数是( )。
10.用a元买了单价为5元的甜橙4千克，应找回( )元，若a=50元，应找回( )元。
11.一个正方体的. 子，投掷120次，出现3的次数约是( )次。
12.一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等，三角形的底是( )厘米。
二、判断。
1.x=2是方程2x-2=0的解。 ( )
2.一个数除以0.98，商一定比这个数大。 ( )
3.2a可以简写成a。 ( )
4.方程的解和解方程的意义是相同的。 ( )
5.3.55555555555555是循环小数。 ( )
三、选择。
1.x与y的和除以4列式为( )
A.x+y4 B.(x+y)4 C.4(x+y) D.4x+y
2.0.470.4，商1.1，余数是( )
A.3 B.0.3 C.0.03 D.0.003
3.0.8313131的循环节是( )
A.831 B.31 C.13 D.313
4.X的3倍比9多4，所列方程不正确的是( )
A.3x-9=4 B.3x=9+3 C.3x+4=9 D.3x-4=9
5.计算280.25，最简便的方法是( )
A.280.50.5 B.280.2+280.05
C.7(40.25) D.200.25+80.25
四、计算。
1、直接写出得数。
1.450.2= 0.880.44= 2-1.2= 12.50.8=
1-0.20.2= 06.39= 4.277= 4.524.52=
2、用竖式计算。
3.72.06(保留两位小数) 0.7560.36(要验算)
3、解方程。
4.2x-2.74=6 0.8x+x=5.4
5.3+3x=6.8 6.3-2x+4.5=7.4
4、怎样算简便就怎样算。
6.710.52+4.80.671 3.8+2.49+7.51+4.2
1024.5 8.3-2.63+2.731.5
5、计算下面图形的面积。(单位：厘米)
五、观察物体填空。
六、解决问题。
1、绍兴县补助贫困残疾人家庭1000户，补助资金100万元，补助资金是的2.5倍，补助家庭约是20的1.8倍。
(1)20绍兴县平均每户贫困残疾人家庭补助资金是多少元?
(2)年共补助资金多少元?
(3)2003年补助的贫困残疾家庭约是多少户?(得数保留整数)
2、一架客机的速度是870千米，比汽车的速度的11倍还多45千米，汽车的速度是多少千米?(用方程解)
3、一块平行四边形的地，底边长1200米，高约为600米，在这块地里种小麦，平均每平方米可收小麦0.56千克，这块地共收割小麦多少千克?合多少吨?
4、水果市场运来一批水果，运来的苹果比梨多910千克，苹果的重量是梨的1.7倍，苹果和梨各多少千克?(用方程解)
5、玩具厂用2.6米布可做布娃娃5个，改进工艺后，每个布娃娃可以节约0.02米布。
(1)现在每个布娃娃需要用布多少米?
(2)原来生产800个布娃娃的布，现在可以做多少个布娃娃?
一、班级学生情况分析
大部分学生对数学有上进心，但接受能力还有待提高，学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以促进学生全面发展。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容：图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。
因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等是本册的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数与合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加减法，结合约分教学公因数，结合通分教学最小公倍数。
在空间与图形方面，这一册教材安排了图形的变换、长方体和正方体两个单元。促进学生空间观念的进一步发展。
在统计方面，本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加减法，长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了数学广角的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动想学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。
本册教材根据学生所学的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
三、教学目标
1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练的进行约分和通分。
2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的公因数和最小公倍数。
3、理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的计算方法，比较熟练的计算简单的分数加减法，会解决有关分数加减法的简单实际问题。
4、知道容积和体积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受一个体积和容积单位的实际意义。
5、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，感受某些实物体积的测量方法。
6、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90欣赏生活中的`图案，灵活运用平移、旋转、和对称在方格纸上设计图案。
7、通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义;根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。
8、认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
10、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
12、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。
四、教学措施
教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异，使每一个学生都有成功的学习体验，得到相应的发展;要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段，提高教学效益。
(一)让学生在现实情境中体验和理解数学
(二)鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流
数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。教师要改变以例题、示范、讲解为主的教学方式，引导学生投入到探索与交流的学习活动之中。
(三)加强估算，鼓励解决问题策略的多样化
估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。
(四)重视培养学生应用数学的意识和能力
本学段学生的知识、能力、情感和态度与第一学段的学生相比都有了进一步的发展，教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。综合应用是培养学生主动探索与合作学习的重要途径，教师可以通过下面案例的教学过程，培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力。
五、教学中应注意的问题
义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
五、列式计算
(1)5.2减去4.5的差除7.5 与3的和，商是多少?
_____________________________________
(2)一个数的4倍减去这个数的2倍等于32，这个数是多少?
_____________________________________
六、应用题
1.一个梯形的面积是3.3平方米，它的上底是1.6米，高是1.5米.这个梯形的下底是多少米?
_____________________________________
2.一个梯形停车场下底为20米，上底为10米，高为5米，面积是多少?如果一辆车占地9平方米，这个梯形停车场最多可以停车多少辆?
_____________________________________
3.学校为优秀学生买奖品.原计划买单价每本1.8元的日记本，后来买的日记本每本贵0.6元.原计划买80本的钱，现在只能买几本?
_____________________________________
4.梯形上、下底的长度相差5厘米，下底是上底的1.5倍，高是2厘米.求梯形的面积.
_____________________________________
5.某冷饮店有雪条300根，冰淇淋比雪条的2倍多24根.雪条和冰淇淋一共有多少根?
_____________________________________
6.运输公司要运200块玻璃，每块运费0.6元，如破损一块，除得不到运费外，还要赔偿4元.运到后实得运费106.2元.运输时运输公司破损了几块玻璃.
_____________________________________
7.五年级8名同学的身高如表.
(1)这组数据的平均数是多少?
_____________________________________
(2)这组数据的中位数是多少?
_____________________________________
(3)用______代表这组数据的一般水平更合适.
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