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扬州市高二语文期末试题及答案
扬州市高二语文期末试题及答案. 1
一、语言文字运用（18分）
1．下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是（3分）
A．菲薄/斐然沮丧/狙击手 炽热/改旗易帜
B．嫉恨/狼藉唠叨/痨病鬼 旋风/泫然流涕
C．胸脯/花圃镣铐/瞭望塔 模糊/顶礼膜拜
D．笞刑/怠慢赡养/禅让制 缄默/间不容发
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．在必修四教科书中，我们将看到人生舞台上惊心动魄的灵魂表演和生命的呼喊，去探索人生应恪守的准则。
B．我梦想，在种族主义者猖獗的阿拉巴马州，有一天黑人男孩女孩，或白人男孩女孩，可以无拘无束地手牵着手。
C．我们并非孤军作战，战争的胜负不仅仅取决于力量的强弱，胜利永远属于那些机警的、主动的、勇敢的人们。
D．这位大学生的回答让我很惶恐，后，他总要承担起老人物质赡养和精神赡养，他的父母会是怎样的境遇呢？
3．下列加点的字词，解释有误的一项是（3分）
A．无乃尔是过与（过错） 勒兵下令军中曰（约束）
籍长八尺余，力能扛鼎（举起）
B．五亩之宅，树之以桑（栽种） 涂有饿莩而不知发（打开粮仓赈济）
卒使上官大夫短屈原于顷襄王（诋毁）
C．时运不齐，命途多舛（不顺） 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（痛恨）
有能生得购千金（悬赏征求）
D．侯生视公子色终不变，乃谢客就车（辞别） 视清季有加（比）
河内凶，则移其民于河东（年成不好，荒年）
4．下列成语中使用不正确的一项(3分)
A ．我们的光伏产业走到今天，完全是欧美双反惹的祸吗?欧美双反，只是导火索而已，真正地原因还在我们自己内部，祸起萧墙而已。
B ．记者问德安东尼坐在场边看球队比赛的感觉如何，他说：“作为一个教练员来说作壁上观也许是最折磨人的一件事情。
C ．“‘美国式过马路’还不如中国”，这种东西方过马路的对比，更像是五十步笑百步，让“中国式过马路”变得心安理得、理直气壮起来。
D ．他凭借良好的身体素质历经层层筛选,终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何败也萧何。
5．中国人过年有贴春联的习俗。下面是一副春联的上联，请对出下联。（3分）
上联：万里河山迎丽日
下联：▲
6．针对下面反方的说法，作为正方，请从《边城》《红楼梦》《一滴眼泪换一滴水》《辛德勒的名单》中选一个人物为例，写一个反问句。（3分）
反方：如果人性是善的，那么请问：克劳迪斯会做出用毒汁灌进兄长耳中，害死国王，篡位娶嫂之事吗？
正方：▲
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成7-10题。
董仲舒，广川人也。少治《春秋》，孝景时为博士。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。
对既毕，天子以仲舒为江都相，事易王。易王，帝兄，素骄，好勇。仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。久之，王问仲舒曰：“越王勾践与大夫泄庸、种、蠡①谋伐吴，遂灭之。孔子称殷有三仁，寡人亦以为越有三仁。桓公决疑于管仲，寡人决疑于君。”仲舒对曰：“臣愚，不足以奉大对。闻昔者鲁君问柳下惠：‘吾欲伐齐，何如？’柳下惠曰：‘不可。’归而有忧色，曰：‘吾闻伐国不问仁人，此言何为至于我哉！’徒见问耳，且犹羞之，况设诈以伐吴乎？由此言之，越本无一仁。夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。是以仲尼之门，五尺之童羞称五伯②，为其先诈力而后仁谊也。苟为诈而已，故不足称于大君子之门也。五伯比于他诸侯为贤，其比三王③，犹武夫④之与美玉也。”王曰：“善。”
仲舒治国，以《春秋》灾异之变推阴阳所以错行，故求雨，闭诸阳，纵诸阴，其止雨反是；行之一国，未尝不得所欲。先是，辽东高庙、长陵高园殿灾，仲舒居家推说其意，草稿未上，主父偃候仲舒，私见，嫉之，窃其书而奏焉。上召视诸儒，仲舒弟子吕步舒不知其师书，以为大愚。于是下仲舒吏，当死，诏赦之。仲舒遂不敢复言灾异。
仲舒为人廉直。公孙弘治《春秋》不如仲舒，而弘希⑤世用事，位至公卿。仲舒以弘为从谀，弘嫉之。胶西王亦上兄也，尤纵恣，数害吏二千石。弘乃言于上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王闻仲舒大儒，善待之。仲舒恐久获罪，病免。凡相两国，辄事骄王，正身以率下，数上疏谏争，教令国中，所居而治。及去位归居，终不问家产业，以修学著书为事。
仲舒在家，朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之，其对皆有明法。自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册，推明孔氏，抑黜百家。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。年老，以寿终于家，家徙茂陵，子及孙皆以学至大官。
（选自《汉书董仲舒传》，有删改）
【注释】①泄庸、种、蠡：均是勾践的臣子。 ②五伯：指春秋时期的五位霸主。 ③三王：指古代的贤王。 ④武夫：即“珷玞”，似玉的石头。 ⑤希：观望，看。
7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．少治《春秋》，孝景时为博士 治：研究
B．天子以仲舒为江都相，事易王 事：奉事
C．于是下仲舒吏，当死当：应当
D．魏其、武安侯为相而隆儒矣隆：尊崇
8．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（3分）
A．归而有忧色
童子莫对，垂头而睡
B．以《春秋》灾异之变推阴阳所以错行
则无望民之多于邻国也
C．仲舒以礼谊匡正
丹不忍以己之私伤长者之意
D．故不足称于大君子之门也
使得毕使于前
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．易王向董仲舒求教，董仲舒在回答时提到了柳下惠、五伯等人，目的是告诫易王，遵循仁义，不可施行诡诈之术。
B．主父偃嫉妒董仲舒，偷出了他的草稿交给皇帝，又因为董仲舒学生的失误，结果导致了董仲舒险些丢掉性命。
C．公孙弘为了打击报复董仲舒，故意向皇帝推荐董仲舒去相胶西王。董仲舒害怕惹祸上身，就借生病没有接受朝廷的任命。
D．董仲舒罢黜百家，独尊儒术。朝廷也非常重视董仲舒，经常派人请教于他。董仲舒死后，他的子孙都做了大官。
10．将下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）徒见问耳，且犹羞之，况设诈以伐吴乎？（4分）
▲
（2）仲舒以弘为从谀，弘嫉之。（3分）
▲
（3）余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。（3分）
▲
三、古诗词鉴赏（10分）
11．阅读下面这首词，然后回答问题。
玉楼春
晏殊
绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。
无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
（1）“无情不似多情苦，一寸还成千万缕”用了哪些修辞？（2分）
▲
（2）上片的三、四句刻画了一位什么样的主人公形象？。（4分）
▲
（3）从全词看，主人公流露出了哪些情感？请简要分析。（4分）
▲
四、名句名篇默写（8分）
12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）黄鹤之飞尚不得过，__________▲_________。 （李白《蜀道难》）
（2）__________▲______，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（3）念去去、千里烟波，___________▲________。 （柳永《雨霖铃》）
（4）________▲________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（5）沧海月明珠有泪，___________▲________。 （李商隐《锦瑟》）
（6）_______▲_________，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》）
（7）丘也闻有国有家者，_______▲________，_____▲_________。（《论语·季氏将伐颛臾》）
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成13—16题。
一小时的故事
〔美国〕凯特乔宾
①知道马勒太太心脏有毛病，将她丈夫的死讯透露给她时，尽量婉转也相当费了一番心思的。是姐姐约瑟芬吞吞吐吐告诉她的。理查——马勒的朋友，那时也在马勒太太身旁。火车出事惨剧的消息传到报社，他看见“死亡名单”中，马勒先生的名字列为首名。
②她顿时，突发性、毫无顾及地哭倒在姐姐的怀中。当一阵伤恸过去之后，她独自回到自己房中。敞开的窗户前，立着一张舒适、宽大的靠背椅。她将身子沉了进去，陷入一阵拖缠她的身躯且似乎已噬蚀到她心灵的疲惫。她看见家门前广场上的树梢无不震颤着新春的声息，空气中嗅得到春雨的甜香，窗下街头传来小贩的叫卖声，远处不知谁的歌声袅袅飘到她的耳际，无数的燕子在屋檐下呢喃。面对她窗户的西方天边，相遇又相叠的云层中这里、那里地绽出几块青空。
③有些什么在向她逼近，而她正怯怯地等待。是什么？她不知道；太微妙，只能意会，无法言传。
④她开始认出了向她逼近且要占有她的是什么，她奋力地想用如她那白净、瘦长双手一般无力的意志，将它击退。当她不再抗拒的时候，一个渺小、悄然的字眼自她微启的唇间溜了出来。她屏住气息一次又一次地说：“自由、自由，自由！”她的脉搏加快，循流的血液温暖也松弛了她每一寸的肉体。她并没有犹豫且思量自己是不是被一种怪诞的欢愉迷惑了。一股清晰、崇高的意念使她斥笑这根本是不屑一顾的想法。她知道，当她看见那双被死亡合起的仁慈而温柔的手，那张对她从不具安全感与爱，如今该已凝固、灰冷且死亡的脸孔时，她会再度哭泣。但是她却看见在那悲愤的一刻过后，决然属于她自己的长远年华的到来。她张开并伸出臂膀去迎接它们。在今后那些岁月里，她不会再为另外一个人活；她要为自己活。今后将不会再有一种强烈的意志迫使她向那种盲目的坚守屈服，那种男人与女人均自认有权将个人的意志强施于另一同类的信念。无论是出于善意或居心冷酷，她要采取的此一行动，在那觉醒的片刻看来，总觉得像是一种罪过。然而，她终归是爱过他——有的时候。多半的时候，她并不爱他。又怎么样呢！当面对自我肯定的执迷，突然认清了这是她生命中最强烈的冲动时，爱情，这无人能探破的神秘，又算得了什么呢！“自由！肉体与灵魂的解放！”她不停地悄声念祷。
⑤约瑟芬恳求让她进去：“露易丝，你这样会病倒的。看在老天的面上，开门吧。”
⑥“走开。我没有病倒。”
⑦的确没有,她吐出了一句明快的祷言：但愿人生长久。就在昨天当她想到人生可能长久时，她还打了个冷颤呢。她终于立起身来，在姐姐的强求下打开了房门。两人走下了楼梯。理查在下面等候她们。有人在用钥匙开启大门的弹簧锁，进来的是马勒先生。他略带旅途的倦容，手里却很从容地提着旅行袋与雨伞。他的旅程离火车出事地点遥不可及，他根本不知道会有车祸发生。他站在那里，对约瑟芬刺耳的尖叫，对理查飞快地要挡住他，不给他妻子看见而感到错愕。
⑧然而，理查已经太迟了。
⑨医生到来时，说马勒太太死于心脏病——乐极生悲的结果。
13．文中第②段中描写窗外景色有哪些作用？（4分）
▲
14．本文刻画人物时，最主要的艺术手法是什么？有什么作用？（6分）
▲
15． “医生到来时，说马勒太太死于心脏病——乐极生悲的结果。”这句话颇为精妙，请简析。（4分）
▲
16．本文在情节设置上有什么特点？请作简要分析。（6分）
▲
六、现代文阅读：论述类文本（15分）
阅读下面的文章，完成17-19题。
小说的气味
莫言
出生在中俄界河乌苏里江里的大马哈鱼，在大海深处成长，在进入产卵期时，凭借着对出生的母河的记忆，战胜惊涛骇浪，逆流而上，回到故乡，完成繁殖后代的任务后死去。母河的气味，不但为它们指引了方向，也是它们战胜苦难的力量。从某种意义上说，小说的创作也像这样，就是作家的一个寻味过程。
苏联作家肖洛霍夫在《静静的顿河》里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味，还有马匹身上的汗味，当然还有哥萨克男人和女人们身上的气味。他在他的小说的卷首语里说：“哎呀，静静的顿河，我们的父亲！顿河的气味，哥萨克草原的气味。”其实就是他的故乡的气味。
许多作家其实患有严重的鼻炎，但这并不妨碍他们写出有独特气味的小说，因为他们给思维插上了翅膀。他们给没有气味的物体以气味，给有气味的物体以别的气味。寒冷是没有气味的，因为寒冷根本就不是物体，但作家福克纳在《喧哗与骚动》中大胆地给了寒冷以气味，而且让人感到印象深刻，十分逼真。死亡也不是物体，死亡也没有气味，但作家马尔克斯在《百年孤独》里让他的人物能嗅到死亡的气味。
人不可能变成甲虫，但我们却被卡夫卡的《变形记》中人变成甲虫的故事打动。当年，德国作家托马斯·曼曾经把卡夫卡的小说送给爱因斯坦，但是爱因斯坦第二天就把小说还给了托马斯·曼。他说：人脑没有这样复杂。我们的卡夫卡战胜了世界上最伟大的科学家。
小说中实际上存在着两种气味。换句话说，小说中的气味有两种写法。
当然，作家必须用语言来写作自己的作品的气味，以及色彩、温度、形状都要用语言营造或者说是以语言为载体。没有语言，一切都不存在。文学作品之所以可以被翻译，就因为语言承载着具体的内容。
小说家要努力地写出感觉，营造出有生命感觉的世界。有了感觉才有可能有感情。没有生命感觉的小说，不可能打动人心。优秀的小说，是伟大作家调动了自己的全部的感觉，创造出许多奇异的感觉的。
我曾把台湾布农族流传的故事写成了小说。在地下，有个靠闻食物气味维生的部落，地上的人们经常潜入地下偷走他们的食物。小说中，我是一个下到地下去偷食物的孩子。小说发表之后，我感到很是后悔，我应该站在嗅味部落的立场来写，把自己想象成一个嗅味部落的孩子，那样，这篇小说必然会十分神奇。
（选自《什么气味最美好》，有删改）
17．请简要概括本文的论述思路。（4分）
▲
18．作者在文中所说的小说中的“两种气味”指什么？请结合文本加以具体说明。（6分）
▲
19．作者举自己创作上的例子有什么作用？（5分）
▲
七、作文（70分）
20．请以“偶像小议”为题，写一篇不少于800字的议论文。
高二语文参考答案2013.1
一、（18分，每题3分）
1．B （B项jí，láo，xuàn。A项fěi，jǔ/jū，chì/zhì；C项pú/pǔ，liào，mó；D项chī/dài，shàn，jiān）
2．C (A. 搭配不当，“生命的呼喊”是看不到的。 B. 表意不明。“或”改成“和”。D. 成分残缺。“精神赡养”后加“的责任”。)
3．A（“过”应为“责备”。）
4. D （A ．指祸乱发生在家里；比喻内部发生祸乱。B．比喻置身事外，在旁不协助任何一方。C．比喻嘲笑他人的不足或过失，却没有反思到自己也有这样的不足或过失，只是程度要比别人轻一些罢了。D ．指事情的成败、好坏完全出于一个人的策划。）
5．示例：满园桃李笑春风。（字数相等、词性相对、平仄相当，内容喜庆祥和、健康向上得3分）
6. 示例：正方：如果人性是恶的，那么请问：当贾府遭遇抄家，亲友避躲或心怀歹念时，刘姥姥这个乡村老妪怎会再进贾府救走巧姐？(观点、内容、反问各1分)
二、（19分）
7．（3分）C（应为“判罪”）
8．（3分）D（D项均为“介词，在”。A项第一个“而”是连词，表顺接关系；第二个连词，表修饰关系。B项第一个“之”是结构助词，的；第二个是结构助词，取消句子独立性。C项第一个“以”是介词，用；第二个是介词，因为。）
9．（3分）C（董仲舒是接受了任命，因为惧祸，不久就辞职了。从下文“凡相两国”也可看出他是做了胶西王的相。）
10．（1）（4分）柳下惠只不过被询问罢了，尚且还对此感到羞愧，更何况是设诡诈计策去攻打吴国呢？（主语补充1分，“见”“羞”“设诈”各1分）
（2）（3分）董仲舒认为公孙弘顺从谄媚，公孙弘就嫉恨他。（“以…为”“从谀”“嫉”各1分）
（3）（3分）我写了这篇序言，既是痛悼逝去的人，也将这篇序言作为对读这部书的国民的勉励。（第一个“为”、“勖”、定语后置各1分。）
【参考译文】
董仲舒，是广川人。年轻时研究《春秋》，汉景帝时为博士。他的进退形貌举止，不符合礼仪的不做，学士们都尊他为老师。汉武帝继承帝位以后，下令荐举贤良文学之士先后一百多位。董仲舒作为贤良回答皇帝的策问。
策问结束后，汉武帝任命董仲舒为江都相，奉事辅佐易王。易王（刘非），是汉武帝的哥哥，平素非常骄横，喜欢勇武。董仲舒用礼义扶正易王，易王很敬重他。过了一段时间，易王问董仲舒说：“越王勾践和大夫泄庸、文种、范蠡密谋攻打吴国，后来终于灭了吴国。孔子说殷纣王有三位仁人，我认为越王勾践也有三位仁人。齐桓公有疑难问题就向管仲请教，我有疑难就向您请教。”董仲舒回答说：“臣愚昧，不能回答您提出的问题。我听说春秋时鲁国国君问大臣柳下惠：‘我想攻打齐国，怎么样？’柳下惠说：‘不行。’他回家后面有忧虑之色，说：‘我听说攻打别的国家不去问有仁德的人，国君想攻打别国为什么问到我呢？’柳下惠只不过被询问罢了，尚且还对此感到羞愧，更何况是设诡诈计策去攻打吴国呢？由此说来，越国根本就没有一位仁人。仁人，就是端正他的义而不去谋取私利，阐明他的道而不去计较自己的功劳，所以在孔子的门徒里，即使是未成年的儿童也羞于谈论五霸，因为五霸先推崇欺诈武力而后注重仁义。越王君臣不过是施行不正当的'诈术，所以不值得孔子的门徒谈论。五霸比其他的诸侯贤明，可是和三王相比，就好像似玉的石头和美玉相比一样啊。”易王说：“说得好。”
董仲舒治理国家，是用《春秋》记载的灾异变化来推究阴阳错行的原因，所以求雨时，闭阳纵阴，他止雨时就闭阴纵阳。这种祈雨止涝的方法推行到江都全国，没有不随心所欲的。在这之前，辽东郡祭祀汉高祖的高庙和汉朝皇帝祭祖的地方长陵高园殿先后发生火灾，董仲舒在家里推论天降火灾和人世的关系，奏章草稿写好了没有上呈。主父偃来探望董仲舒，私自看了奏章草稿，他平素就嫉妒董仲舒，便把奏章草稿偷走，上交给汉武帝。汉武帝召集了很多儒生，让他们看董仲舒的奏章草稿。董仲舒的学生吕步舒不知道这个奏章草稿是老师写的，认为非常愚昧。于是汉武帝把董仲舒交官问罪，判处死刑，汉武帝下诏赦免了他。董仲舒从此便不敢再谈论灾异变化。
董仲舒为人廉洁正直。公孙弘研究《春秋》的水平不如董仲舒，可是公孙弘迎合世俗，掌握大权，位至公卿。董仲舒认为公孙弘顺从谄媚，公孙弘就嫉恨他。胶西王刘端也是汉武帝的哥哥，为人特别放纵，多次谋害朝廷派去的二千石的官员。公孙弘就跟汉武帝说：“只有董仲舒可以担任胶西王的相。”胶西王听说董仲舒是有名的儒家大师，对待他还比较尊重。董仲舒害怕时间长了会遭到不测之罪，就以年老有病为由辞职回家了。董仲舒共做过江都、胶西两国的相，都是辅佐骄横的诸侯王，他以身作则为下属做表率，多次上书直言规谏，指定教令颁行国中，他所在的江都、胶西两国都治理得很好。到了去官归家后，他根本不过问家庭产业，只是埋头诵读，专心著书。
董仲舒养病在家，朝廷如果讨论重大问题，就派使者和廷尉张汤到他家征询他的意见，董仲舒的解答都有根有据。从汉武帝初即位，魏其侯窦婴和武安侯田蚡先后做丞相，开始推崇儒学，到董仲舒对策，推尊宣扬孔子，罢黜百家。设立管理学校的官吏，州郡推荐茂才孝廉，都是从董仲舒开始的。董仲舒年纪大了，在家里寿终。后来他家迁往茂陵，他的儿子和孙子都凭学问做了大官。
三、（10分）
11．（2分）（1）对比、夸张、反语。（答对两个即可得满分）
（2）（4分）主人公是一位思念心上人的女子。她在高楼之上因思念而辗转反侧，很久才朦胧睡去，但很快便被五更的钟声惊破了残梦；窗外落在花瓣上的三月春雨，就如同饱含离情别绪的泪水一样。这两句刻画了一位因相思而痛苦的思妇形象。（形象2分，分析2分。）
（3）（4分）有怨恨，有相思，更多的是思妇因心上人不在身边的而产生的无穷无尽的痛苦和哀愁 。从“年少抛人容易去”可见其怨恨，从“相思无尽处”可见其思念心上人的情恨绵绵，而从“无情不似多情苦，一寸还成千万缕”可看出思妇相思不得的痛苦和哀愁。（情感2分，无“怨恨”只得1分。分析2分。）
四、（8分，每空1分）
12．（1）猿猱欲度愁攀援 （2） 别有幽愁暗恨生 （3）暮霭沉沉楚天阔 （4）落霞与孤鹜齐飞 （5）蓝田日暖玉生烟 （6） 明月不谙离别苦 （7）不患寡而患不均 不患贫而患不安
五、（20分）
13．（4分）①借景抒情或以景衬情。所写景物都带有明快、有生机的特点。暗示人物轻松而又愉悦的心情。（2分）②以云层、青空分别象征限制自由的婚姻、即将来临的自由。（1分）③为下文揭示人物的心理以及情节的发展做铺垫。（1分）
14．（6分）运用了心理描写（2分）。作用：①交待露易丝的婚姻痛苦。②表现露易丝面对即将来临的自由时的喜悦。③反映露易丝内心的冲突：在更多解放快感的同时，也有负罪感。（答对一点给2分，答对两点给3分，答对三点给4分）
15．（4分）⑴医生认为马勒太太是乐极猝死，而其实她是因情绪的大起大落而猝死。⑵这句话具有反讽意味（黑色幽默），让人回味无穷。（每点2分，共4分）
16．（6分）有许多虽出乎意料，但又合乎情理的地方（2分）。①马勒太太接到死讯后看似异常的表现，实际上是符合其生活逻辑的。②作者设置仅仅凭借报上登载的名字就判断马勒先生之死这个情节，就埋下了可能会弄错的伏笔。③文章开头交待露易丝有心脏病，为最后她的猝死埋下伏笔。（一点1分，两点2分，三点4分）（意对即可）
六、（15分）
17．（4分）首先由大马哈鱼引出小说创作是寻味过程的观点；
然后阐述了小说中存在两种气味(或小说气味的两种写法)；
接着阐释了小说中的气味是以语言为载体；
最后强调作家要调动全部的感觉写出独特的气味来。
（1点1分）
18．（6分）第一种是指真实的生活中的气味（1分），文中用《静静的顿河》为例，说明这一类的小说就是真实地写出了故乡生活的气味（2分）。
第二种是指作家给思维插上翅膀而创造出来的气味（1分），文中用《百年孤独》《喧哗与躁动》《变形记》为例，说明这一类小说是借助想象力描绘出的生命感觉和生命气息。（2分）
19．（5分）举自己创作失误之例，反思自己的创作，与前文其他作家成功的例子作比，佐证好作品要写出奇异的感觉，增强文章说服力。（答对1点得2分，答对2点得5分）
七、（70分）
20．评分参考等级
等级 | 内 容 | 语 言 | 结 构 |
63-70 | 能写出对“偶像”的辩证思考。 | 语言要有论证性。 | 结构严整。 |
56-62 | 材料要与观点一致，分析议论有一定的说服力。 | 语句通顺，偶有病句，明显病句不超过2个。 | 结构完整。 |
49-55 | 中心比较明确，有一定的分析。 | 能把道理讲清。病句不超过5个。 | 结构比较完整。 |
42-48 | 能围绕崇拜或排斥“偶像”选择论据，但未作分析。 | 语言拉杂，不连贯，病句较多。 | 结构前后缺少照应。 |
28-41 | 材料与对“偶像”的态度有关联，不能围绕中心作议论。 | 文体不明显，语句不连贯，病句较多。 | 结构不完整 |
27以下 | 文不对题。 | 文体不明显，语句不通。 | 结构不完整。 |
注意：
①错别字每个扣1分(重复不计)，扣满5分为止；
②每少50字扣1分；
③不足300字，不得超过28分；
④默写优秀作文，不得超过20分；
⑤抄写试卷的阅读材料，不得超过10分。
第Ⅰ卷(30分)
一、(30分，每小题2分)
1.下列加点的字注音全都正确的一组是( )
A.渌水(lù) 垣墙(yuán) 恫吓(dònɡ) 退避三舍(shè)
B.纤云(qiān) 逡巡(qiónɡ) 长号(háo) 硕果累累(léi)
C.若偻(lóu) 诟厉(kòu) 劲敌(jìnɡ) 抶而仆之(chì)
D.渚清(zhǔ) 编纂(zuǎn) 躯壳(ké) 冥然兀坐(mín)
2.下列选项中字形完全正确的一组是( )
A.杳无音信 裂缺霹雳 万姓胪欢 真知卓见
B.珊珊可爱 熠熠生辉 令人生危 纷乱致极
C.豆寇年华 舞榭歌台 乍暖还寒 丘峦崩催
D.难赋深情 永葆生机 金风玉露 羽扇纶巾
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，______是现在的青年的使命。
②人民币升值就是用较小的人民币来______美元，如果升值15%就是说以6元人民币换1美元，而不是目前的7.2元人民币换1美元。
③美国队以为迎接他们的会是鲜花和赞美，却不料伊拉克人民______他们的却是诅咒 与炮弹。
④从今以后，众目仰望的将不是统治者，______是思想家。
A.那 兑换 给予 还 B.则 对换 给以 而
C.则 兑换 给予 而 D.那 兑换 给以 还
4.下列对加点词的解释全都正确的一组是( )
①原庄宗之所以得天下(推究)
②微风鼓浪(兴起)
③函梁君臣之首(用木匣装)
④枹止响腾(响亮)
⑤逸豫可以亡身(灭亡)
⑥有贤士大夫发五十金(拿出)
⑦吾妻来归(旧指女子出嫁)
⑧在丁卯三月之望(农历每月初一)
A.①②⑦⑧ B.③④⑥⑧ C.①③⑥⑦ D.③⑤⑥⑦
5.选出下列句子中加点词全都是古今异义的一组( )
①其后用兵，则遣从事以一少牢告庙
②吾社之行为士先者
③苍山负雪，明烛天南
④是时以大中丞抚吴者为魏之私人
⑤缙绅而能不易其志者
⑥前辟四窗，垣墙
__⑦室仅方丈，可容一人居
⑧空中而多窍，与风水相吞吐
A.②④⑤⑦⑧ B.①③④⑥⑦ C.②④⑤⑥⑦ D.①②④⑦⑧
6.下列加点词的用法不同于其他三项的一项是( )
A.一夫夜呼
B.安能屈豪杰之流
C.人皆得以隶使之
D.事不目见耳闻而臆断其有无，可乎?
7.指出下列名句中全为通假字的一组是( )
①汝识之乎
②士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知
③敛赀财以送其行
④须臾成五采
⑤一尊还酹江月
⑥青冥浩荡不见底
⑦当与秦相较，或未易量
⑧比去，以手阖门
A.①④⑤⑦ B.②③④⑤ C.①⑥⑦⑧ D.③④⑤⑧
8.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.面对全球气候变暖这一不容置喙的事实，各国政府积极应对，制定政策法令，进一步减少和限制温室气体的排放，保护自然环境。
B.打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要心悦诚服，恭颂太平盛世。
C.随着人民生活水平的提高，到酒楼过年渐成时尚。中低档酒楼由于经济实惠，吸引顾客纷至沓来。
D.这首诗意境温厚，格调凄美，哀而不伤，悲剧氛围下带着一点淡淡的安然恬静，具有很高的审美价值。
9.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
B.营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也不停下来。
C.去年的大赛，我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。
D.所谓跨行通存通兑，是指市民只要拥有一张银行卡或存折，就可以现金或转帐方式办理不同银行之间的还贷、缴费及其他支付结算。
10.下面是关于《灯下漫笔》一文的分析理解，不恰当的一项是( )
A.作者由“钞票贬值”联想到“我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分欢喜”，鲁迅从中看到了隐藏在百姓灵魂深处的奴性心态。
B.作者的观点：中国几千年的历史可以概括为“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”。
C.想做奴隶而不得的时代，即“乱世”——兵荒马乱，奴隶规则被毁得粉碎，强盗官兵任意屠杀百姓，百姓如牛马甚而不及牛马的时代。
D.鲁迅号召青年创造中国历史上未曾有过的“第三样时代”是指天下太平，生活安定，有一种规则来约束百姓，使其生活和乐，没有战乱的时代。
11.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
他才华卓著，至善至美，但他的成就不是眼下说得尽的。他的所有作品仅仅形成了一部书，______，______，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。______，______，______，这里有一切形式和一切的风格，超过塔西陀，上溯到苏埃通，越过博马舍，直达拉伯雷;______，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。
①一部既是观察又是想象的书
②他题作“喜剧”
③一部有生命的、光亮的、深刻的书
④其实就是题作“历史”也没有什么
⑤一部了不起的书
⑥我们在这里看见我们的整个现代文明的走向
A.③②①⑥⑤④ B.⑤②④⑧①③
C.③⑥⑤②④① D.⑤④①③②⑥
12.下列有关文学常识的表述不恰当的一项是( )
A.我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。近体诗出现在唐代，又分为律诗和绝句;凡不受近体诗格律束缚的诗，就是古体诗。
B.雨果，19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表，主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
C.苏轼的生活和创作，展现了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。像在《石钟山记》中，明示自己在实践中穷究事理，驳斥旧说的决心。尤其可贵的是，即使是在被贬处境之中，像《念奴娇•赤壁怀古》一词，仍然透出冲天的豪气，于宋词的“婉约”风格之外，苏轼在词坛别开“豪放”一宗。
D.《项脊轩志》选自《震川文集》。项脊轩，归有光的书斋名。“志”，名词，就是“记”的意思。归有光，是明代著名的古文家。本文着重记与项脊轩有关的家庭琐事，表达人亡物在，三世变迁的感慨。文章记事绘影绘声，朴实感人，饶有情致，动人心弦。
阅读下面一段文言文，完成13—15题。
冯立，同州冯翊人也。有武艺，略涉书记，隐太子建成引为翊卫车骑将军，托以心膂①。建成被诛，其左右多逃散，立叹曰：“岂有生受其恩而死逃其难!”于是率兵犯玄武门，苦战久之，杀屯营将军敬君弘。谓其徒曰：“微以报太子矣!”遂解兵遁于野。俄而来请罪.太宗数之曰：“汝在东宫，潜为间构，阻我骨肉，汝罪一也。昨日复出兵来战，杀伤我将士，汝罪二也。何以逃死!”对曰：“出身事主，期之效命，当职之日，无所顾惮.”因伏地歔欷，悲不自胜。太宗慰勉之。立归，谓所亲曰：“逢莫大之恩，幸而获济，终当以死奉答。”
甚众未几，突厥至便桥。立率数百骑与虏战于咸阳，杀获甚众。太宗闻而嘉叹，拜广州都督。前后作牧者，多以黩货为蛮夷所患，由是数怨叛。立到，不营产业，衣食取给而已。尝至贪泉，叹曰：“此吴隐之所酌泉也。饮一杯水，何足道哉!吾当汲而为食，岂止一杯耶，安能易吾性乎!”遂毕饮而去。在职数年，甚有惠政，卒于官。
(《旧唐书•忠义传》)
辛酉，冯立、谢叔方皆自出;薛万彻亡匿，世民屡使谕之，乃出。世民曰：“此皆忠于所事，义士也。”释之。
(《资治通鉴》)
[注释]①心膂：心和脊骨，在这里比喻身家性命。
13.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是( )
A.①岂有生受其恩而死逃其难 ②青，取之于蓝，而青于蓝
B.①遂解兵遁于野 ②权起更衣，肃追于宇下
C.①因伏地歔欷，悲不自胜 ②因击沛公于坐
D.①终当以死奉答 ②愿以十五城请易璧
14.下列各组句子中，分别表明冯立“知恩图报”和“清廉”的一项是( )
A.①遂解兵遁于野 ②在职数年，甚有惠政
B.①有武艺，略涉书记 ②遂毕饮而去
C.①苦战久之，杀屯营将军敬君弘 ②前后作牧者，多以黩货为蛮夷所患
D.①立率数百骑与虏战于咸阳 ②不营产业，衣食取给而已
15.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A.冯立身怀武艺，偶尔也做抄抄写写的事务，曾侍奉隐太子李建成。太子被杀之后，太子左右的侍从都逃跑离散了，只有冯立率领士兵进行反击。
B.冯立杀了将军敬君弘后，已经逃跑到了野外，可不久又回来向太宗请罪。太宗对他一番训斥，又宽赦他后，他决心痛改前非，一心一意为太宗效劳。
C.文中写冯立经过贪泉，发表一番感慨，并大饮一顿才离去，是与吴隐之作对比，更加突出冯立的清廉之志。
D.《资治通鉴》认为冯立自动出来请罪，是义士之举;从《旧唐书》所写看，不仅可看出冯立知恩图报的品质，同时也可看出他憨厚的性格。
第Ⅱ卷(70分)
二、16.翻译下列句子：(8分)
(1)今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。(2分)
___________________________________________________________________
(2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?(3分)
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(3)故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。(3分)
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三、17.在横线处写出诗文原句(10分)(每空一分)
(1)想当年，金戈铁马，__________。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(2)昆山玉碎凤凰叫，__________。(李贺《李凭箜篌引》)
(3)__________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(4)出师未捷身先死，__________。__________(杜甫《蜀相》)
(5)庄生晓梦迷蝴蝶，__________。(李商隐《锦瑟》)
(6)__________，相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)
(7)__________?杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
(8)__________，使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)
(9)__________，才下眉头，却上心头。(李清照《一剪梅》)
(10)夫祸患常积于忽微，__________。(欧阳修《伶官传序》)
四、阅读下面这首词，完成18-19题。(6分)
踏莎行 雪中看梅花
(元)王 旭
两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香，天风吹得香零落。 虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
【注】①萼：花萼。这里指花瓣。
18.词中的“两种”指的是__________，“一家”指的是__________。(2分)
19.指出这首词的写作手法并简析作者的情感。(4分)
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五、阅读下面文字，完成20～23题。(16分)
明月清泉自在怀
贾平凹
①读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想像不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。
②后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗好友，翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能获得师长赞许。再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉;及上了华山、峨眉山，并且在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执着情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以林泉野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自以为心中有了王维，就了却人间烦恼，看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。
③真正进入了人生的生存程序：结婚、生子、住房、柴米油盐等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人的一生，苦也罢，乐也罢;得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松月，足下的流泉以及座下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易于萎缩?它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次造访过终南山翠华池边那棵松树，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些树木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了。它们默默地自我修复，自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟?相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂去得逞又能怎样?!
④王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物理，行而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花!坦诚、执着、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确，“空山”是一种胸襟;“新雨”是一种态度;“天气”是一种环境;“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在是太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也才便有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁的情怀，也便有了他哲悟金铂般的千古名篇!
⑤“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”，流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。
20.在文中，作者写出了自己在不同人生阶段读王维《山居秋暝》的不同感受，请分别加以概括。(6分)
(1)少年时期：______________________________。(2分)
(2)青年时期：______________________________。(2分)
(3)中年时期：______________________________。(2分)
21.作者把王维和爱因斯坦联系起来，认为“王维实在是唐朝的爱因斯坦”，这样写有什么作用?(2分)
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22.结合全文，请分析题目“明月清泉自在怀”的深刻含义。(4分)
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23.下面对文章的分析和鉴赏，正确的两项是( )( )(4分)
A.文章开头作者写自己小时读王维的《山居秋暝》，虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂，反而使“乡野情致更模糊了”，目的是说明儿童不宜过早学习唐诗，死记硬背更是无济于事。
B.“要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉”，这句话强调的是，人生在世，面对宠辱得失，要保持一种悠然淡泊的心境。
C.在文中，作者用翠华池边那棵松树、黄帝陵下的汉武帝手植柏、碑林前的唐槐等“树木中的祖宗”和腰缠万贯、飞黄腾达的小人构成对比，表达了自己对人生的感悟。
D.这篇文章旁征博引，古今中外的材料信手拈来，但始终以作者对“不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换”的小人的抨击为线索，体现了散文的“形散而神聚”的特点。
E.文章结尾写到了浣女和渔夫，目的是赞美他们辛勤的劳作，赞美他们远离红尘纷争、保持独立人格的精神，同时强调他们创造了物质财富，更创造了精神财富，从而使主题更加深刻。
六、作文
24.阅读下面的文字，根据要求作文。(30分)
(1)古人曰“吾日参省乎吾身”，可是现实生活中，人们却已习惯于对别人的所作所为说三道四，很少有人反思自己。比如上课迟到推门而入径直走到座位上去，比如面对走来的熟悉或不熟悉的老师低头而过，比如搬动桌椅发出可以避免的声响，你反思过自己的行为吗?
(2)当你听说，在美国的珍珠港“垃圾桶在此”是专门写给中国人看的提示语时，你想到了什么?当你看到，网上的留言者对没有什么过错的人污言秽语、百般挖苦，人身攻击和下流调戏，动辄用“硫酸”般的恶言毒语泼向人家时，你想到了什么?当你醒悟，除了在某个纪念日我们才提到所经历的战争苦难时，你又会想到什么?
请以“______之思”为题写一篇文章。你可以发表看法，也可以写自己的亲身经历等。自定立意，自选文体，诗歌除外。不少于800字。
一、选择(30分)
1.A(B纤xiān，逡qūn C偻lǚ，诟ɡòu D壳qiào，冥mínɡ)
2.D(A裂为列，卓为灼 B危为畏，致为至 C寇为蔻，催为摧)
3.C(给予jǐyǔ：给，动词后跟宾语;给以ɡěiyǐ：给， 后面只说所给的事物，不说接受的人，要是说出接受的人，“给以”就要改成“给”)
4.C(②鼓：振动，④腾：传播，⑤亡：使……灭亡，⑧望：农历每月十五日)
5.D(③明烛：雪光照亮，“烛”，名词活用为动词;⑤缙神：缙，插，绅，带，借代;⑥垣墙：名词作动词，砌上墙)
6.B(屈：使……屈身，其他三项为名词活用为状语)
7.A(②莫：不，否定词;⑥冥：天空;⑧阖：关闭，其他为通假)
8.A(不容置喙：不容许别人插嘴说话，不合语境，应为“毋庸置疑”)
9.B(A“病情”与“蔓延”不搭配，可为“加重”;C“决赛”与“海选”语序不当，后者在前;D“办理”后少宾语“业务”)
10.D
11.C(首先整体评价，其次从历史的角度评价，最后从文学的角度评价，按逻辑顺序)
12.B(雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表)
13.C(A而：都是连词，表转折;B于：都是介词，表处所;C因：①表承接，相当于“于是”，②“趁、趁机”;D以：都是介词，意思为“用”)
14.D(A的②，B的①，C的②不能表示其“知恩图报”和“清廉”)
15.B(文中并没有表现冯立痛改前非的意思)
16.(1)现在把钟磬放在水中，即使大风大浪也不能使它发出声响。
(2)我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，真像个女孩子呀?
(3)所以我和我们同社的诸位先生，惋惜这墓前空有一块石碑，就为它作了这篇碑记，也用以说明死生意义的重大，(即使)一个普通老百姓对于国家也有重要的作用。(意对即可)
17.(略)
18.①梅花与雪花 ②大自然
19.手法：对比(反衬)
情感：对梅与雪的品格有所褒贬，突出了对梅花的喜爱和赞赏之情。
20.(1)少年时期：只会背诵而不知其意(2分)
(2)青年时期：自以为已经读懂，认为自己有了一种超脱世俗的心态，但与实际情况还有差距(2分)
(3)中年时期：真正从中悟出了人生的哲理(2分)
21.借爱因斯坦的人品和学品来衬托王维的人品和学品(2分)
22.明月清泉象征远离尘世纷争、自始至终保持人格的高洁心灵(2分)，寄托着作者对高雅纯洁的人生境界的追求。(2分)
23.BC(A目的错误;D中“以作者对‘不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换’的小人的抨击为线索”不对;E项文章结尾写到渔夫和浣女的目的不是在于赞美他们，而是通过写他们的精神来表达自己的一种追求。)(4分)
文言文参考译文：
冯立，同州冯翊人。身怀武艺，偶尔也做做抄抄写写的的事务，隐太子李建成引荐为护卫将军，将身家性命托付给他。太子被杀后，太子左右侍从全都逃跑离散了，冯立感慨地说：“哪里有一生受其恩惠，而在他遭难时逃走的道理!于是率领士兵攻打玄武门，一番苦战，杀了将军敬君弘。然后对他手下说：“稍稍可以报答太子了!于是放下武器逃跑到野外。不久又回来请罪。太宗训斥他道：“你在东宫，离间我兄弟，阻隔我手足之情，这是你的罪过之一。发兵攻打玄武门，杀死我的将领，这是你的罪过之二。怎么能免于死呢!”冯立回答说：“委身侍奉主子，只图为主子效命，该为主子而战的时候，就没有考虑那么多了。”于是痛哭流涕，悲不能已。太宗宽赦了他。冯立回去后，对他的亲友说：“受此不杀之莫大恩惠，有朝一日当以死相报。”
不久突厥攻到便桥。冯立率领数百人在咸阳奋力作战，斩杀俘虏了很多敌人。太宗大为嘉赏，派冯立往南海任广州都督。他的前任后任多为贪财之徒，当地少数民族对他们颇为厌恶，曾多次反叛。冯立到了之后，不贪钱财，取足衣食之用而已。他曾到贪泉，在那里感慨地说：“这就是吴隐之饮过的贪泉吧。只饮一杯有什么好夸耀的!我要用它来做饭吃，怎能只是一杯，就能改变我的品性!于是大饮一顿方才离去。在那里任职几年，有很好的政绩，后死于任职期间。
辛酉(初五)，冯立和谢叔方都自动出来;薛万彻逃亡躲避起来以后，李世民多次让人晓示他，他也出来了。李世民说：“这些人都能够忠于自己所事奉的人，是义士啊。”于是都免除了他们的罪。
第I卷阅读题(70分)
甲必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1 -3题。
中国的清史研究包含着许多传统议题，如清朝与明朝宫廷结构与制度的异同，超大疆域的控制与民间治理的得失，满汉关系的持续纠结，人口的爆发式增长与经济发展之关系等等。持续沉浸于传统议題容易形成路径依赖，比如有些学者总是喜欢刻板地强调明清两朝的连续性，仅仅把清朝统治的成功经验归结为对明朝体制的再现与模仿。甚至清朝 被反复诟病的一些现象，如满汉冲突引起的民族压迫,也被断定为满人受文明浸淫的程度 不够，这是“汉化论”的核心观点。
当代一些学者大致沿袭了宋学家们的看法，即以宋明王朝模式衡量清朝统治之得失，同时以没取德家意识形态的深浅程度作为判别文明优劣的唯一标准。他们假设，以汉人为中心打造完成的儒学系统在中国历史上一直占有无可置疑的垄断地位,其他民族要想入主大统，就必须以汉化作为基本前提。
然而，最近的研究表明，宋以前儒家对基层的控制力是极其薄弱的，它只不过是上层王权争夺统治正当性的工具，并没有在乡村治理层面加以有效运用。至少我们没有足够证据表明儒家对普通老百姓的日常生活起着决定性的影响。我们可以设想，当朱子撰写 《家礼》，率先把儒家礼仪灌注于乡村基层，才得以使普通民众有了接触道德教化的机会。 可在此之输，儒学凭借什么样的渠道向下渗透呢?总不能仅靠个别“猶吏”心血来潮式的 短期推广就遍地斧花了吧?
也就是说，在宋代以前，并不存在有说服力的儒学制度化普及模式，所以，所谓的“汉 化说”只不过是宋人构造出来的一套想当然的儒家理想话语，对以往的历史解释力是非常有限的。这种看法明显高估了儒教统合政治与社会资源的能力，容易堕入文化决定论的窠臼。
而且我们要知道，“汉化论”背后隐藏着一套令人魅尬的历史逻辑。宋代留垮我们的印象总是被北方的辽金政权进遥勒索，军事上屡战屡败，领土日益缩窄。钱锺书先生有个幽默的比喻，他说宋的国势远没有汉唐强大，宋太祖睡的还是卧榻，到了南宋，那张卧榻更从八尺方床收缩而为行军帆布床了。既然“ 一统”格局终成一梦，宋人自然要加倍努力培植文化优越感，突出主张种族之间的交往不应以武力取胜为准，想借此面对辽金威胁肘仍保留心理上之优絷。“夷夏之辨”在宋代兴盛，即起因于疆域狭小引起的自卑感，也与宋儒企图用文化优势弥补军事衰敗的脆弱心理有关。
儒家文化固然在宋明时期以相当稳健的姿态向宫廷和民间进行双向渗透，最终成为主导意识形态，但取凭源自“夷夏之辨”影响的“汉化论”不足以明了清朝如何获得了统治的正当牲，很容易拘囿在对异族的妖魔化想象里不能自拔。从而无法理解清朝何以能够 实现《春秋公羊传》中预设的“大一统”格局，以及重新构造多民族共融共存局面的真正意义之所在。往远了说，植根于宋人舆论的“汉化论”同样无法解释汉唐王朝形成的历史特点。
自古以来，种族身份与文化认同的关系并非始终处于剑拔弩张的对崎状态，而是因时而变。自秦朝一统天下，来自西北的秦人就有混血夷狄的嫌疑，唐人身份杂糅胡汉已几成 定论。故陈垣先生在《元西域人华化考》这本著作中谨慎地使用了 “华化”而没有沿用“汉化”的表述，我以为是相当明智的选择。 .
(节选自杨念群《诠释“正统性”是理解清朝历史的关键》，12月《读书》)
1.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A.作者引用钱锺书先生的幽默比喻，是为了论证“‘汉化论’背后隐藏着一套令人尴尬的历史逻辑”这一观点。
B.因为疆域狭小引起的自卑感和宋儒企图用文化优势弥补军事衰败的脆弱心理，所 以“夷夏之辨”在宋代兴盛。
C. “汉化论”源自“夷夏之辨”的影响，并不足以说明清朝如何获得了统治的正当性， 也无法解释汉唐王朝形成的历史特点。
D.在中国历史上，种族身份与文化认同的关系会因时代的变化而发生变化，有时会 处于剑拔弩张的对峙状态。
2.下列理解，不符合原文意思的一项是(3分)
A.有些学者总是喜欢刻板地强调明清两朝的连续性，这证明了持续沉浸于传统议题 容易形成路径依赖的观点。
B.当代一些基本上继承了宋学家们看法的学者认为，汲取儒家意识形态的深浅程度 是判别文明优劣的唯一标准。
C.朱熹率先把儒家礼仪灌注于乡村基层，使普通民众有了接触道德教化的机会，儒 学也就有了向下渗透的渠道。
D.汉化说”是宋人构造出来的一套想当然的儒家理想话语，这种看法很可能堕入文化决定论的窠臼。
3.下列各项中，不符合本文作者观点的一项是(3分)
A.元朝在推行“汉法”的同时保留能充分保障蒙古贵族特权地位的制度，施行民族高压政策，这不应被断定为其统治者的汉化程度不够。
B.董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，是儒家文化在中国客化中居于统治地位的标识，从此，儒学系统在中国历史上一直占有无可置疑的垄断地位。李密《陈情表》中所说的“伏惟圣朝以孝治天下”，其实只是上层王权争夺统治。
C.正当性的口号，并没有有效应用到治国的方方面面之中。
D.魏孝文帝拓跋宏改¥制度，全盘汉化并迁都洛阳的做法，是“汉化论”无法完全解释清楚的。
二、古代诗文阅读{36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4-7题。
范宗尹，字觉民，襄阳邓城人。少笃学，工文辞。宣和三年，上舍登第。累迁侍御史、右谏议大夫。王云使北还，言金人必欲得三镇。宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。 张邦昌僭位，复其职，遣同路允迪诣康王劝举。
建炎元年，李纲拜右仆射，宗尹论其名浮于实，有震主之威。不报，出知舒州。言者论 宗尹尝污伪命，责置鄂州。既，召为中书舍人，迁御史中丞，拜参知政事。
吕颐浩宴相，宗尹摄其位。时诸盗据有州县，身廷力不能制。宗尹言：“太祖收藩镇之权，天下无事百五十年，可谓良法。然国家多难，四方帅守单寡，束手环视，此法之弊.。 今当稍复藩镇之法，裂河南、江北数十州之地，付以兵权，俾蕃王室。较之弃地夷狄，岂不相远?”上从其言。授宗尹通议大夫、守尚书右仆射、同中书门下平章事兼御营使，时年三 十。近世宰相年少，未有如宗尹者。
初，宗尹廷时，详定官李邦彦特取旨置宗尹乙科，宗尹德之，赠邦彦观文殿大学士。枢 密院副都承旨阙，宗尹拟邢焕、蓝公佐、辛道宗三人。焕戚里，公佐管客省，道宗不知兵，人以此咎宗尹。密院计议官王佾结公佐，宗尹请除价为宗正.丞,侍御史张延寿劾之，上罢儈。
绍兴元年二月辛巳，日有黑子，宗尹以辅政无状请免，上不许。魏涂为江东通判，谏官言其贪盗官钱，滂遂罢;李弼孺领营田，诛官言其媚事朱劬，弼孺亦罢:二人皆宗尹所荐。 合州守臣晁公为储峙丰备，论者以为扰民，宗尹阴佑之。会公为妻受囚金事觉，上罢公为， 宗尹不自安。时明堂①覃恩②，宗尹请举行讨论之事，上手札云朕不欲归过君父，敛怨 士大夫。”始，宗尹建此议，秦桧力赞之，及见上意坚，反挤宗尹。上亦恶其与辛道宗兄弟 往来，遂罢。沈与求奏其罪状，落职。未几，命知温州。退居天台，卒，年三十七。
宗尹有才智当北敌肆行之冲毅然自任建议分镇以是得相位然其置帅多授剧盗又无总率统属且不遣援不通饷故诸镇守鲜能久存者。及为政多私，屡为议者所诋云。
(节选•自《宋史，范宗尹传》，有删改)
【注】①明堂:是古代帝王宣明政教的场所。②覃恩:广施恩泽。
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任/建议分镇/以是得相位/然其置帅/多授剧盗又无总率/统属且不遣援/不通饷/故诸镇守鲜能久存者
B.宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任建议/分镇以是得相位/然其置帅多授剧盗/又无总率统属/且不遣援/不通饷/敢诸镇守鲜能久存者
C.宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任^建议分镇/以是得相位/然其置帅多授剧盜/又无总率统属/且不遣援/不通饷/故诸镇守鲜能久存者
D.宗尹有才智/当北敌肆行之冲/毅然自任建玫/分镇以是得相位/然其置师多授剧盗/又无总率统属/且不遺援不通饷/故诸镇守鲜能久存者
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说:的一项是(3分)
A. “劝进”指旧时部-劝其主登基称帝，本文指劝说康王建立南宋政权。
B. “藩镇”是唐朝中期设立的军镇，“藩”，这里含有“边界”的意思。
C. “廷对”指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指科举时代的殿试，本文指后者。
D.古人相信天意和人事彼此感应，故本文“日有黑子”被视为朝政有失的证据。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，的一项是(3分)
A.范宗尹年轻有为，勇于进谏。他不满而立年就担任过右谏议大夫、御史中丞等 重要官职，还曾因为自己的直言进谏被多次贬黜。
B.范宗尹才智过人,善于借鉴。为增强地方武装的力量，他上奏借鉴藩镇之法，得到皇帝批准，并由此成为当时最年轻的宰相。
C.范宗尹常徇私情，用人不善。他担任宰相，重人情轻法度，任用李弼孺、魏滂等贪腐残暴之人，并包庇与.自己私交甚好的官员。
D.范宗尹宦海沉浮，权变不足。他向皇帝提请举行讨论之事，本来已经获撙秦桧的赞同，后来反遭秦桧背弃和排挤，最终罢官。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)宗尹请弃之以纾祸，言者非之，宗尹罢归。(5分)
(2)会公为妻受囚金事觉，上罢公为，宗尹不自安。(6分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗，完成8-9题。
春尽
郑獬
春尽行人未到家，春风应怪在天涯。
夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。
前树未回疑路断，后山才转便云遮。
野间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。
注:作者曾任翰林学士,后被新党所恶，宮途失意，屡遭贬谪。
8.试比较颈联与陆游《游山西柏》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句的不同。(5分)
9.本诗抒发了作者哪些复杂的情感?请结合全诗简要分析。(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是: “ ， 。”
(2)屈原《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的 两句是“ ， 。”
(3)《诗经•氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是“ ， 。”
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另“大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。
窖鹿
田洪波
老甄挖的鹿窖一连七天都扑了空，这让老甄琢有些急,离筹集鹿品进京献贡的日期越来越近，他几乎每天都要把指头扳几个来回。他呆在山上的时间也越来越长，小心翼翼查看自己挖的鹿窖是否出现了破绽，可每次总是把头摇了又摇。
鹿窖就挖在马鹿经常出没的山道上，被枯树枝、浮土和草皮覆盖着。鹿窖的中间和顶部摆有两层井字形的木杆，两层木杆相距四尺左右，上大下小。担心窖到的马底受伤，老甄甚至心细地在窖里悬了一张“网床”，以使马虎掉下去时四肢能完好无损地被“网床”兜住。他还在鹿窖上放了盐，撒上了人尿，增加气味吸引马鹿。
但马虎好像与老甄捉起了迷藏，一连多，天都没有动静。
老甄多少有些泄气，索性坐在鹿窖一侧，拿出烟锅抽起烟来。烟是上等的烟，但老甄却抽得没滋没味，下意识地叹出声。
就在这节骨眼上,他抬头，突然看到了一头定定瞅向自己的马鹿。
老甄打眼便知，那是一头带了崽的母鹿，它一点平日里的警觉也没有,似乎被老甄布下的鹿窖气味迷住了，只是犹豫地面向着老甄，两只耳朵不时忽闪着。
老甄的心深渊似地沉了一下。他知道，一贯小心谨慎的马虎之所以敢与他面对，完全是它和它的孩于缺少&碱所致。他虽然被伏历哈色坎48家猎户推为进京献贡代表，但他也实在不想窖到一头怀孕的母鹿。那会让他不安，一如他当年逃荒到这伏历哈色坎时一样。
那会儿，伏历哈色坎已是皇家围场禁区，他冒着被满门抄斩的危险开垦荒地，并小心捕猎，用野兽皮换回油盐、布匹、棉花、针线、锅碗刀勺等，日子才一天天有了色彩。老甄尤其擅长窖鹿，渐渐在伏历哈色坎一带窖出了名气和地位。今年他已窖到了十九头鹿，还差一头就达到皇家猎场要求的数目了。
早几天，猎户头领交待老甄说，如此次按期完成皇家猎场所要求进献的鹿数，光绪帝很有可能给伏历哈色坎增加拨付的银两，将其正式建为皇家鹿苑。届时，老甄甚至有可能被封为七品鞑官，那样的话，他的祖坟可就冒了青烟 了，这不能不让老甄动心。
老甄轻轻扔掉烟锅站起身，瞅着母鹿慢慢往后退。他不想惊动它，他只是希望它能跟 着他往前走。一点点走进他的陷阱。老甄的面色很难看。他有些矛盾，既希望母鹿本能地警觉到危险，又期望它能够走向早已布好的陷阱。
以老甄的判断，如果母鹿掉进陷阱，它所释的幼崽必死无疑。这未免有些残忍。但老甄这会满脑子充斥的全是封官晋的事……
有一会儿，他甚至闭了眼睛往后退,他清楚地知道陷阱的路线。
母虎低下头去嗅盐碱，它似乎很沉醉那个气味，有些贪婪地循着那股气味慢慢往前走。 就这样，母虎往前走，老甄往后退。
老甄在心里祈祷着，他知道他就要大功告成了。他基至打定主意，封了官他就洗手不干了，再娶一个二房，给他生个儿子好传宗接代。
但母鹿却突然警觉地抬起了头，惊骇地瞅向老甄，老甄起初没明白，等他回头看时，不由倒抽一口凉气。
如果他再往后退，就是深不见底的山崖了。老甄的脸都吓白了。
他一屁股坐了下来。他惊奇地望向母鹿，望向这个似乎很通人性的生灵。他又犯起了犹豫 ，犹豫自己要不要也制止母鹿踏进他的陷阱……老甄把嘴唇都不自觉地咬出了血，还是没有下定决心。
就在这犹疑之间，“咕咚”一声，母鹿掉进了老甄的鹿窖。随着一声哀鸣，老甄也痛苦地闭上了眼睛。
老甄最终在猎户头领那里得到了赞赏，但老甄似乎一点也高兴不起来，他只是机械地忙着备车进京。
二十只高大健壮的马鹿被分装在二十个笼子里.其他猎户筹备的鹿品也装了满满两车，被护贡兵丁护送着浩浩荡 荡开向京城。
无论老甄路上怎样照应着母鹿，那头母鹿似疯了般，不断将头别向笼子。
两天后，那头母鹿终于在笼子里耗尽了自己的最后一滴血，老甄哭得鼻涕一把泪一把，护贡兵头目恼怒不巳，下令将他关在了笼子里。
第二天早起，护贡兵丁发现老甄也撞死在了笼子 里。他的一双眼晴瞪得很大，似有什么问题难解一样。
(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和銮赏，最恰当的两项是(5分)
A.第一自然段写老甄为窖鹿心急如焚，为后文尽管老甄内心矛盾但仍不放弃埋下伏笔。老甄对封官进爵的渴望彻底打败了他内心的挣扎，这突显了老甄的虚伪。
B.老甄为窖鹿付出了很大的辛苦，一连苦等好几天，还承受着感情上的煎熬，可是母鹿却固执地撞死在笼子里，想到前功尽弃，老藤哭得鼻涕一把泪一把。
C.母鹿很有灵性，它仿佛看透了老甄挣扎的内心，因此一贯小心谨慎的它放松了警惕，并且在老甄即将掉落悬崖的一刹那提醒了他，可还是没能逃脱被捕的命运。
D.老甄在母鹿被捕后并不高兴，尤其是母鹿决绝地撞死在笼子里使他的内心产生了极大的愧疚和痛苦，最终选择死亡，文章结尾虽在意料之外，但亦在情理之中。
E.小说情节很简单，语言也很质朴，但是展示出来的人性的挣扎却震撼人心，文章有大量的动作描写和心理描写，将主人公内心的矛盾冲突做了全方位的展示。
(1)主人公老甄是一个什么样的人?请结合全文简要分析。(6分)
(2)小说的结尾“老甄也撞死在了笼子里”，这样的安排是在情理之中的。请简要分析。 (6 分)
(3)请从社会背景、情节、人物性格的角度探究这篇小说的主旨。(6分)
四、实用类文本阅读(25分)
12,阅读下面的文字，完成题。
洪业:季世①儒者
【美】陈毓贤
洪先生生于一八九三年十月二十七日，谱名正继，学名业，号煨莲 ，煨莲谐责于他英文学名，是他二十三岁到美国留学时自己取的。
游业曾发表《失败者》一文。他从小经淘汰过程而成为“胜利者”，但他因受儒家传统思想熏染而深感野心与操守是对立的。他一生中好几次有机会可青云直上，大有作为，但每次都本能地往后退。
一九二二年，司徒雷登到美国聘洪业为燕京大学教会历史学助理教授。洪业答应在美国多留一年,帮助燕京大学副校长路思义为学校暮款。每到一处，洪业便先演说，讲中国文化、中国语言、中国在历史上的地位等等，解除一般美国人的误解。他讲完了，路思义便要求听众捐钱资助此京这所新设的____大学(即燕京大学)。洪业笑说换句话说，我是在街头演戏的猴子，路思义是拉着手风琴，等猴子演完戏向观众要钱的乞丐。”
一年半之间，二人募得两百万美元，作燕大建筑校舍之用。回国后，除教书外，洪业逆歎力于改进燕大图书馆。他深感燕大需要那么多基本参考 书而没钱买，便多方募指，燕大图书馆后来成为中国最好的图书馆之一。
三十岁的洪业被任命为燕大文理科科长(又称教务长他深知燕京大学务国内大学中立足的资本是中，文系，便把教中文的几个懵懂老师一块儿辞掉，重新聘请资历高深的教授。他定了规矩，学生成绩乎均不够乙等的话，就得退学;实施第一年四百多个学生中有九十三个被迫退学。以后学生入学竞争非常激烈。
洪业于一九二七年辞去文理科科长的职位，他说司徒雷登当然要留我，但我猜疑他心中一面也为我辞职而松了一口气。他觉得在中国办事得变通一点。”
司徒雷登也许对洪业的功劳不完全了解。—九五四年他写成自传，只提洪业一次。燕京大学在洪业为教务长期间，从一间默默无闻的教会学校，摇身而为中国知识本举足轻重的一个机构，洪业功不可没。司徒雷登请胡适替他作序，胡适对洪业的功劳给予了极大的肯定我趁此向燕京的中国学人致敬，特别要向洪业博士致敬;他建立燕京的中文图书馆，出版《燕京学择》，而且创办一项有用的哈佛燕京引得②丛书，功劳特别大。”
洪业从学校行政退下来的那短短十年中，学术著作的分量相当惊人。他创办的哈佛燕京学社引得编纂处出版的一系列参考书，可说是二十世纪上半叶研究中国文化最重要的参考书之一 。
引得编纂处整理了十三经中的十二经，独没有《尚书》，顾颉刚的《尚书通检》另由燕大出版。因为顾虽赞同编纂处的宗旨，但不愿意用洪业“引得”这两个字，也不喜欢洪业的“中国字庋撤检字法”，但他用的是引得编纂处的人，体例也按照引得编幕处的惯例。
洪业随时留意可栽培做历史工作的学生。据刘子健《洪业先生：少为人知的史家和教育家》，回忆，他培养历史人才是很有计划的 ，他的目标是培养一群具有世界观的中国历史家。翁独健是洪业发掘出的学生之一。洪业看他资质很好，便暗暗写信到哈佛燕京学社推荐他到哈佛深造。当哈佛来电接受翁时，洪业笑着把电报交给翁，翁不敢置信：“你为这件事奔走怎么一点都没让我知道呢?我恐怕事不成。”洪业大笑说。
在这段时期，洪业写的《礼记引得序》赢得法兰西文学烷的赞赏，荣获一九三七年度的儒莲奖金③。但很多学者却认为洪斗《秦秋经传引得序》一文更优异。此文讨论《春 秋》《公羊》《谷粱》《左传》的可靠性、出现的日期、作者、各版本的关系，证实《春秋》的确 是当时的史录不是凭空伪撰的。
洪业回国后全力投注于学术主作。当时不少人抨去历史学家们，国家快要灭亡了，而且民不聊生，他们连闭门在旧东西上花心思，简直逃离现实。他们在那却情况下应否埋头做那些事，姑且别论，但却做得很及时。不久中国展开生死搏斗，接着是内战，以及—连的_运动。一整代的知识分乎死的死了，幸存的工作能力也大为削减。
---(摘编自陈敏贤《洪业传》)
注释:①季世:一个历史时段的末段;末代。②引得:即“索引”。③儒莲奖:由法国法兰西学院为纪念法国籍犹太汉学家儒莲而设，故名。有“国际汉学界的诺贝尔奖”之称。 相关链接：
①洪先生平素与人论学，无论是同辈或晚辈，绝对“实事求是”……他博闻强记，最善于批评……但洪先生却又深受中国“温柔敦厚”的诗教持统的熏陶,对古人不肯稍涉轻薄。(余英时《顾颉刚、洪业与中国现代史学》 )
②供业是史学大家，著作等身，但他那本英文著作《中国最伟大的诗人杜甫》仍是他在汉学界最具影响的一本杰作。(白先厚)
③拜读大序，则愧感弥甚。竣会惠隆》愧我功薄。图书之收集，多由田洪都、義瀛白、顾起潜诸君之力。学报之校订，几全由荣希白、八嫒兄妹之劳。引得之编纂则尤聂崇岐- 人之功。业随诸君之后,虽亦薄贡其微.，不过欲稍涤昔年教会学校忽视国学之羞尔。 (洪业回胡适信《胡适手稿》第六集)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A.洪业的《礼记引得序》荣获一九三七年度儒莲奖金，但比较而言，《賽秋经传引得序》以充分的事实有理有据地批驳了《春秋》是伪造的说法，更为优异。
B.抗战前夕，洪业等人全力整理国故;被时人讽刺逃避现实。通过分析日后的国家形势，作者认为洪业等人当时的研究及时且必要，那些评价有失公允。
C.燕京大学由默默无闻的教会学校，一跃而为全国知名的学府，凝聚了很多人的心血。其中，作为教务长的洪业功不可没 ，胡适也许比司徒雷登更了解这一点。
D.顾颜刚因不赞同洪业采用的“引得”二字以及检字法，便倒建了全新的体例来整理 《尚书》，《尚书通检》另由燕大出版;其他十二经则都由引得编纂处整理。
E.作者回顾了洪业从燕京大学建校到抗战前夕的经历，突出了这位学者所作出的不可磨灭的历史贡献，使读者领略到一位杰出史学家、教育家的风采。
(2)人物传记，是通过文字对人物历史形象的重塑s请结合材料，具体分析作者是怎 样重现洪业丰富饱满的形象的。(6分)
(3)洪业先生作为“史家和教育家”主要贡献有哪些?请结合材料简要分析。(6分)
(4)作者为何称洪业为“季世儒者”?请结合材料谈谈你的看法。(8分)
第Ⅱ卷表达题(共80分)
五、语言文字运用(20分〉
13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)
①越是‘漫着怀疑、焦虑、矮化的时候，越需要理想让我们挺直腰杆。带着理想，才能 让我们走得更远，更 。
②在这个世界上，，每个人都是无与伦比的，可是真正“无与伦比”的人又有几个?谁又能做到_ 呢?寥寥无几。
③作为女性个人化写作的代表，陈染以其 的写作姿态和独特的话语方式在群芳争艳的女性作家中倍受瞩目。
A.鹤立鸡群 卓尔不群 出类拔萃 B.出类拔萃 卓尔不群 鹤立鸡群
C.出类拔萃 鹤立鸡群 卓尔不群 D.鹤立鸡群 出类拔萃 卓尔不群
14.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A.公安部副部长陈智敏表示，两岸共同打击电信诈骗犯罪遇到的一些新情况，希望台湾方面在调査取证、追逃、追赃方面予以配合。
B.广义相对论在太阳系范围内已通过高精度试验加以验证，但在超过100亿光年的宇宙深空是否正确，需要验证才能得出结论a
C.据台媒报道，今年“五一”假期，大陆赴台团体游客较去年同期减少约三成，许多热门景点酒店订房率甚至跌至五成以上。
D.当前对所谓成绩“女强男弱”的分析，有女生成绩好是占了制度因素和生理因素的便宜，而后天的影响才是成绩好坏的决定因素。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
放纵未成年人的任性，会对未成年人的成长造成非常不利的影响。 。一位面对“熊孩子”唯唯诺诺的老师，绝不是一位称职的老师。把老师当作服务业者，以某种顾客就是上帝的理念来构建师生关系，会严重消解教育中必不可少的秩序与权威，从而在根本上瓦解教学中的指导与服从。
A.老师对于学生的严格管教不仅是责任所在，而且是行使权力。
B.老师对于学生的严格管教不是行使权力，而是责任所在。
C.老师对于学生的严格管教不仅是行使权力，而且是责任所在。
D.老师对于学生的严格管教不是责任所在，而是行使权力。
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不起过15个字。(5分)
20的夏天，很多“压力山大”的都市白领纷纷賤买被称为“减压神器”的成人版涂色书——《秘密花园》。但实际上， ① ，同样用彩色笔涂涂画画，有人会觉得身心愉悦，也有人反而觉得更压抑了，满足于专注静心的创作过程以及色彩带来的心理安抚， ② ，但如果太过于追求作品的成功，涂色后反而会感觉压力更大。因此，心理学家建 议，想通过《秘密花园》减压的朋友，不要有太强的目的性，自然而然地享受这个过程就 好。如果生活中真的遇到问题， ③ ，而不是通过涂画来逃避现实。
17.下面是第25届中国金鸡百花电影节标识图案。请写出除下方文字外的构图要素，并说明其寓意,要求语言简明，句子通顺;不超过100个字。(6分)
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
据报道，近日“四川野马”将正式状告“美国野马”(MUSTANG车型中文名)， 不仅要求对方撤消“野马”商标，还要索赔1000万元。福特旗下的MUSTANG跑车于1962年研发。1986年，川汽野鸟申请注册了“野马”商标。，福特主动找到四川汽车工北股份有限公司，希望能从后者手中购买或共享中文商标名“野马”，但当时因为费用等细节问题没谈下来，福特自己去申请，在中国注册“福特野马”商标成功，却也为今天的官司埋 下了隐患。全年，福特在全球累计售出14万辆第六代新款野马跑车。
消息一出，有人为川汽野马拿起法律武器来维护自身权益的做法叫好，也有人为当初双方没能谈成合作而惋惜，还有人认为川汽野马是在借此来博眼球抬高自己，对于以上三种评论，你更倾向于哪一种?请绦合材料内容及含名写一篇文章，来体现你的思考与选择。
要求明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800个字。
1.A(引用与“汉化论”没有直接联系，只是为了说明“宋代留给我们的印象总是被北方的辽金政权进逼勒索，军事上屡战屡败，领土日益缩窄”)
2.C(原文中有“我们可以设想”)
3.B(“以汉人为中心打造完成的儒学系统在中国历史上一直占有无可置疑的垄断地位”是当代一些学者的假设，且“宋以前儒家对基层的控制力是极其薄弱的”)
4.C(根据人名“宗尹”以及“当”“毅然”“以是”“然”“又”“且”“故”等词语，再根据翻译即可断句)
5.B(“藩镇”，亦称方镇，是唐朝中后期设立的军镇;“藩”是“保卫”之意，“镇”指军镇;唐代朝廷设置军镇，本是为保卫自身安全)
6.C(说“任用”不准确，原文是“二人皆宗尹所荐”;而且说“轻法度”也缺少事实根据)
7.(1)范宗尹建议放弃三镇以避免战祸，谏官反对这样做，范宗尹被罢免官职，返回乡里。(“纾”“非”“罢归”译出各1分;译出大意，2分)
(2)适逢晁公为的妻子收受囚犯贿金的事情败露，皇帝罢免了晁公为，范宗尹感到很不安。(“会”“觉”“自安”译出各1分;译出大意，2分)
【参考译文】范宗尹，字觉民，襄阳邓城人。从小专心好学，擅长文辞。宣和三年，考中进士。经多次升迁任侍御史、右谏议大夫。王云出使金国返回，说金人一定要得到三镇。范宗尹建议放弃三镇以避免战祸，谏官反对这样做，范宗尹被罢免官职，返回乡里。张邦昌越礼建立伪国，恢复了宗尹的官职，派他同路认真履践去见康王劝说他称帝。
建炎元年，李纲被授任右仆射，范宗尹论奏他名声超过实际才能，有震主之威。不被答复，出京任舒州知州。谏官论奏范宗尹曾接受过伪朝的任命，宗尹又被责罚安置到鄂州。不久，被召为中书舍人，升任御史中丞，任参知政事。
吕颐浩被罢去相位，范宗尹代理宰相之位。当时盗贼们占据州县，朝廷无力制服他们。宗尹上言道：“太祖收回各藩镇的权力，天下太平有一百五十年，可谓是良策。然而国家多难，四方守帅势力单薄，垂手环视，这是此法的弊端所在。现在应该稍微恢复建立藩镇的方法，分割河南、江北几十个州的土地，委以兵权，使他们来拱卫皇室。与把土地舍弃给夷狄之人相比，难道不是相差很远吗?”皇帝听从了他的建议。授任范宗尹为通议大夫、守尚书右仆射、同中书门下平章事兼御营使，当时年仅三十岁。近世的宰相，没有比宗尹年纪更小的。
当初，范宗尹参加廷试，详定官李邦彦特别奏请皇帝把范宗尹放到乙科，范宗尹很感激他，赠李邦彦观文殿大学士。枢密院副都承旨一职空缺，范宗尹拟定邢焕、蓝公佐、辛道宗三人，邢焕是他的同乡亲戚，公佐主管客省，而道宗又不懂军事，人们因此指责范宗尹。枢密院计议官王佾与公佐结交，宗尹请求授王佾为宗正丞，侍御史张延寿弹劾他，皇帝罢免了王佾。
绍兴元年二月辛巳，太阳上出现黑斑，范宗尹以辅政没有成绩请求免职，皇帝不答应。魏滂担任江东通判，谏官弹劾他贪污盗窃官钱，魏滂于是被罢免;李弼孺管领营田事务，谏官弹劾他谄媚侍奉朱勔，李弼孺也被罢免：这二人都是范宗尹推荐的。台州守臣晁公为日常储备丰富，议论的人认为这是扰民之举，范宗尹暗中保护他。适逢晁公为的妻子收受囚犯贿金的事情败露，皇帝罢免了晁公为，范宗尹感到很不安。当时明堂典礼完成广施恩泽，范宗尹请求举行评论功过之事，皇帝亲笔书写札说：“朕不想把过错归于君父，而遭士大夫怨恨。”开始时，范宗尹提此建议，秦桧极力赞成他，等见到皇帝态度坚决，就反过来排挤范宗尹。皇帝也厌恶他与辛道宗兄弟来往，就罢免了他的相位。沈与求上奏他的罪状，范宗尹被罢官。不久，任命为温州知州。后退居天台，去世，终年三十七岁。
范宗尹有才干智慧，当金军横行的关头，他毅然以抗敌作为自己的职责，建议分割藩镇，由此得到宰相之位。然而他署任镇帅多授予大盗，又与各藩镇之间没有统领隶属的关系，并且不派援兵，不通粮饷，所以各镇守很少能够保存下来。等到执政时多怀私心，而多次受到谏官的弹劾。
8.①颈联写作者在曲折重叠的山间行走时辛苦的情形。远远望见前面路边的树，视线被山挡住，仿佛小路被突然截断了;回头望去，身后的山峦已经淹没在茫茫云海之中。(3分)②陆游诗中写诗人在山峦重叠水流曲折中正担心无路可走，迷惘之际，柳绿花艳，忽然眼前又出现一个山村，诗人顿觉豁然开朗，不禁欣喜兴奋。(2分，答诗句富有哲理，可酌情给分，如：描写诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。)
9.①思家心切，而路程遥远，只得昼夜兼程。首联借春风对自己浪迹天涯的责怪来点出思乡之情，颔联借对途中见闻的描写来表现回家的急迫心情。②兴奋喜悦之情，山间空气清新，野趣宜人，加上归家在即，所以尾联洋溢着行人如脱羁之鸟重返自然般的兴奋喜悦之情。③对乌烟瘴气的官场的厌恶之情。尾联着重点出“清白”二字，使野间的“清白”同尘世间的“尘埃污”形成鲜明对比，自然流露出了身世之感。(每点3分，任答两点即可)
10.(1)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
(2)固时俗之工巧兮 偭规矩而改错
(3)总角之宴 言笑晏晏
11.(1)选E得3分，选D得2分，选B得1分(A“突显了老甄的虚伪”，理解错误;B“老甄哭得鼻涕一把泪一把”不仅仅是因为“前功尽弃”，更因为他对母鹿的死感到“愧疚和痛苦”;C母鹿“放松警惕”是因为它“带了崽”并且“它和它的孩子缺少盐碱”。)
(2)老甄是一个窖鹿技术高超，为生计所迫追求功名利禄，但本性善良、良心未泯的猎户。
①窖鹿技艺高超。老甄一年窖到了十九头鹿，差一头就达到皇家猎场要求的数目，并且被伏历哈色坎四十八家猎户推举为进京献贡的代表。
②为生计所迫追求功名利禄。老甄为了达到皇家猎场的要求，捕获救了他一命的怀孕母鹿，来换取封官进爵光耀门楣。
③本性善良，良心未泯。母鹿失去小鹿后自杀而死，老甄也因愧疚和痛苦选择以死谢罪。(每点2分。其中概括1分，分析1分。)
(3)小说的这个结尾在前文中埋有多处伏笔：①“他实在不想窖到一头怀孕的母鹿，那会让他不安。”②“老甄有些矛盾，既希望母鹿本能地警觉到，又期望它能走向早已布好的陷阱。”③“他又犯起了犹豫……”④“老甄一点儿也高兴不起来……”⑤“无论老甄在路上怎样照应着母鹿……”⑥“老甄哭得鼻涕一把泪一把……”(明确总括出“伏笔”或“铺垫”2分;任意举出一例1分，举出四例，4分)
(4)①从社会背景看，当时，朝廷要求百姓按规定数目进献马鹿，才有可能改善一家老小的生活，封官晋爵，光耀门楣。
②从情节看，老甄精心设计陷阱，引母鹿掉进窖中，又在母鹿死后以死谢罪。③从人物形象看，老甄面对救过自己一命的母鹿不忍心使它承受丧子之痛，表现出他本性的善良，另一方面，他又想封官晋爵，最终捕获了母鹿。
④综上所述，这篇小说反映了封建统治者盘剥百姓的黑暗现实，表达了作者对老甄为代表的社会底层劳动人民的同情;并对人性的美丑提出了拷问。(三个角度每点2分;主旨2分言之成理即可。)
12.(1)(5)CE(E3分，C2分， A1分。A原文是“但很多学者却认为”;B“评价有失公允”没有依据，原文是“他们在那种情况下应否埋头做那些事，姑且别论”;D原文“体例也按照引得编纂处的惯例”)
(2)(6分)①引用传主原话，增加了可信度，直接展示了洪业的性格精神，增强了感染力。②侧面描写。借助胡适、刘子健等人对洪业的评价，丰满了传主形象。③传神的细节描写。洪业推荐翁独健去哈佛深造成功后，两次“笑”的描写传神地写出他甘做人梯无私助人的高贵品质。(每答出一点给2分，有其他答案只要合理即可酌情给分)
(3)(6分)①在行政管理上：为燕大建筑校舍募款;改进燕大图书馆;整顿校风，使燕京大学成为知名学府。②在培养人才上：以培养人才为己任，有计划地为国家培养出色的史学家;推荐翁独健。③在学术研究上：著作等身;主持整理重要古籍;学术成就受到国际汉学界的认可。(每答出一点给2分，有其他答案只要合理即可酌请给分)
(4)(8分)①季世，指洪业生长于民国末期，主要成就也主要集中在民国末期。②主要研究儒家著作。他主持的引得编纂处整理了儒家的经典著作;他研究儒家学说的论文论著《礼记引得序》《春秋经传引得序》《中国最伟大的诗人杜甫》为他带来巨大声誉。③深受儒家传统思想影响，具有儒者风范。洪业淡泊名利，治学严谨，温柔敦厚、谦虚耿直，这些性格的养成正是由于深受儒家思想熏染。④这个称呼是作者对洪业高度的肯定与礼敬，还含有后无来者的意味。(每答出一点给2分，有其他答案只要合理即可酌情给分。)
13.C.
14.B.(A项中途易辙，应改为“遇到了一些新情况”;C项不合逻辑，改为“跌至五成以下”或“下跌五成以上”;D项成分残缺，改为“有……的说法”)
15.C
16.①“减压神器”的减压效果却不一样 ②会使人身心放松 ③还需要自己积极面对(写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分，意思对即可。如有其他答案，言之成理可酌情给分)
【思路点拨】第一空是对“减压神器”效果的总结，可抓住前文“但实际上”和后文“有的人……”“也有人……”进行解答。第二空，根据前文“满足于”解说的内容可知，应填写好的效果。第三空，根据前文假设的前提和后文“而不是”的转折提示，应联想到积极面对。
17. ①标志整体由唐山的“唐”挥毫而成，凸显唐山独特的地域特征和深厚的历史文化底蕴。②将金鸡形象有机融合，体现电影节的主题内涵。③作品同时把数字25嵌入“唐”中，体现第25届金鸡奖的历史和传承。④作品中电影胶片的元素则体现了电影节的专业水准和影响力。(答出任意3点即可得6分)
18.根据题中材料，可有如下参考立意：
①从赞成川汽野马做法的角度：拿起法律的武器捍卫自己权益，唤醒人们的法律意识等;
②从反对川汽野马做法的角度：不应过分炒作，应该努力提升自己的实力;
③从二者曾经有过沟通协商却没有成功的角度：合作则共赢;
④从辩证的角度：拿起法律武器捍卫自己权益的同时也应努力提升实力。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成1—3题
在写文章时，我们通常会运用以小见大，虚实相生，抑扬结合，主次相成等写作手法，而这些章法，在建筑组合之中同样可以被灵活应用。大小、曲直、繁简、抑扬、奇偶、虚实等手法在传统建筑中相辅相成、相互渗透。
建筑中的“钩心斗角”结构便是很好的例证。心是指宫室的中心，角是指檐角，诸角向心，叫“钩心”;诸角彼此相向，像戈相斗，叫做“斗角”。在曲阜的孔庙，就可以清晰地看到这样的建筑结构。“勾心斗角”原是建筑师为了节省空间及建筑结构的美观，而创造出的一门以巧补拙的建筑美学。其实就整个中国古代建筑，如故宫、雍和宫等的建筑结构，都是纵横交错、榫榫相咬，相互关联又互相制约，针锋相对。原本难以共存的拥挤的建筑，在建筑师的设计下反而和谐共生。
作为祭祀祖先神灵之用的天坛，其主要设计思想就是要突出天空的辽阔高远，以表现“天”的至高无上。全部宫殿、坛基都朝南成圆形，以象征天，两重坛墙的南侧转角皆为直角，北侧转角皆为圆弧形，象征着“天圆地方”。而内坛位于外坛的南北中轴线以东，圜丘坛和祈年坛又位于内坛中轴线的东面，这些都是为了增加西侧的空旷程度，使人们从西边的正门进入天坛后，就能获得开阔的视野，以感受到上天的伟大和自身的渺小。而全部宫殿、坛基都朝南成圆形，以象征天，两重坛墙的南侧转角皆为直角，北侧转角皆为圆弧形，象征着“天圆地方”，则体现了古人的宇宙观。
就单体建筑，祈年殿和皇穹宇都使用了圆形攒尖顶，镶着象征天空的蓝色的琉璃瓦，它们外部的台基和屋檐层层收缩上举，也体现出一种与天接近的奇异感觉。尤其值得一提的是丹陛桥，它连接圜丘坛、皇穹宇、祈谷坛三座主建筑，贯通南北，由南向北逐渐升至 3 米，象征着此道与天宫相接，皇帝由南至北步步升天。因此，当跨出祈年殿的大门，在笔直的甬道不停回望，但见成贞门又与祈年殿相融为一，边走边回看，仿佛祈年殿越变越高，如升入云天。
可见，无论是大到整体布局还是小到一砖一瓦，天坛在几乎处处传递着这种“天人合一”的思想，它在建筑中融入中国这一传统的宇宙观，让孤立分散的建筑，通过巧妙地布局，仿佛也具有了灵魂。
不同的民族之间总是有很多的文化隔膜，建筑尤其需要适应本民族的文化特征。中国古代建筑非但没有一味排外，反而博采众长。一方面传统建筑尊重本民族历史，但另一方面又力求创新，对于外来的建筑样式，不是简单的照搬照抄，而是巧妙地将其改造、融合，赋予新意。因此，不同民族之间的交流融合，中外文化的兼容并蓄，反而让传统建筑更多了几分异域的光彩，如圆明园中的西洋楼、“观水法”。在宗教建筑中，这个特点体现得尤为明显。
在北海公园湖面上傲然挺立的白塔，就是中外文化的完美结合的典型代表。塔是一种佛教建筑，相传白塔是尼泊尔人阿哥尼的杰作。北海白塔，在这幅传统中国山水画中，非但无突兀之感，反而与蓝天、白云、碧水、青山相映成趣，在阳光照耀下，放佛浑然天成，让人心生无限开阔之感。
从最初西汉传入佛教、唐代传入伊斯兰教、明清传入基督教，这些宗教在中国本土落地生根，不断开枝散叶，与中国传统建筑相融合，逐渐形成具有中华民族特色的宗教建筑形式。“和而不同”在其间大放异彩。
(节选自《从传统建筑看中国文化的“和而不同”》)
1.下列关于建筑组合的表述不符合文意的一项是( )(3 分)
A.建筑组合与写文章一样，也会灵活运用以小见大、虚实相声、抑扬结婚、主次相成等技巧，而且一般都不会单独使用某一技巧。
B.使檐角向心，将诸个檐角彼此相向如同兵戈相斗，这种传统建筑中的“钩心斗角”结构很好地体现了建筑组合的章法特点。
C.传统建筑中以巧补拙的“钩心斗角”结构，本只是建筑师为了节省空间而设计，客观上却使建筑结构和谐美观，显出组合之妙。
D.故宫、雍和宫等的建筑结构，纵横交错、榫榫相咬,相互关联又互相制约,它们之所以显得和谐，与运用了组合的章法有关系。
2.下列对天坛设计理念的理解和分析，不符合原文意思的一项是( )(3 分)
A.天坛的设计注意体现古人的宇宙观，全部宫殿、坛基都朝南成圆形，以象征天，两重坛墙的南侧转角皆为直角，北侧转角皆为圆弧形。
B.无论是整体布局还是外观形式，天坛的全部设计都是为了突出天空的辽阔高远，表现 “天”的至高无上，以供祭祀天地之用。
C.内坛、外坛、圜丘坛的布局设计，增加了天坛西侧的空旷程度，从而有利于人们感受到上天的伟大和自身的渺小。
D.天坛建筑几乎处处体现出了“天人合一”这一传统的思想，让一些孤立分散的建筑，通过巧妙的布局，仿佛也具有了灵魂。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )(3 分)
A.不同民族因为众多的文化隔膜，其传统建筑总是固执而鲜明地体现着各自的文化特征，努力保护自身不受异域文化的影响。
B.一种外来的建筑样式，如果能与本民族本国家的建筑相融合，一定不是机械的照搬照抄，而是经过一定改造、融合，赋予了新意。
C.佛教、伊斯兰教、基督教等宗教带来的建筑样式，之所以能够和中国传统建筑相融合，与中国传统文化包容性有很大的关系。
D.中国传统建筑不仅重视建筑组合，还注意空间布局，善于博采众长，从而既满足使用上的要求，又能取得和谐统一的艺术效果。
(二)实用类文本阅读(14分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
鲍勃•迪伦：迷人之谜
柏琳
鲍勃•迪伦是谁?
1985年，电影导演斯科特•科恩采访鲍勃•迪伦时这样描述他：桂冠诗人，身穿摩托夹克的先知，神秘的游民，衣 衫褴褛的拿破仑，一个犹太人，一个__，无数的矛盾集合体。完全不为人所知，像一块滚石。他曾经被分析、定级、分类，钉在十字架上，定义、剖析、调查、检验、拒绝;但是从来没有被弄明白过。
1941年5月24日，迪伦出生于美国明尼苏达州，原名罗伯特•艾伦•齐默曼。少年时他便显示出音乐天赋，10岁自学了吉他、钢琴、口琴等乐器。高中时，他就加入了一个小型摇滚乐队。
1959年，他进入明尼苏达大学。同年，他读到杰克•凯鲁亚克的《在路上》，也读到另一本“垮掉的一代”的著作《裸体午餐》。他说：“我完全爱上垮掉的一代、波希米亚、咆哮那群人、凯鲁亚克、艾伦•金斯堡、柯索、费林格提……他们对我的影响就如同猫王对我的影响一样。”也许是受到某种感召，这个少年在刚满20岁时从大学辍学，孤身一人来到纽约，即将开始一段美国民谣的传奇。去纽约之前，他给自己起了“迪伦”的艺名。
1962年，他发行处女专辑《鲍勃•迪伦》。1963年，他第二张专辑中的《答案在风中飘》成为20世纪中下叶美国民权运动和反战运动的“圣歌”。
1964年，《时代变了》发行，被认为是迪伦的“抗议专辑”。他的朋友艾伦•金斯堡在听到那首《暴雨将至》时号啕大哭，“薪火传承到了新的一代，从早期的波西米亚和垮掉的一代，到寻找光明和自我激励的这批年轻人。这些诗词简直就像《圣经》箴言一样，撼动人心。”《答案在风中飘》和《暴雨将至》等作品，使他迅速成为民权运动的音乐代言人。这些表达对核武器军备赛的担忧，以及有关贫困、种族歧视、监狱、沙文主义、战争、反思原教旨主义等内容的歌曲，迪伦只花了20个月就全部写完了。
此后，他对于加之于身的各种标签都感到厌倦，刻意要与60年代轰轰烈烈的反叛文化运动保持距离，他说：“我不想再为任何人写歌，不想成为什么代言人，我只想从我的内在出发来创作音乐。”1964年另一张专辑《鲍勃•迪伦的另一面》中，已经不见抗议歌曲的影子。
“我不是任何一代人的宴会司仪”，当人们期待迪伦能成为民权运动的旗帜时，他这样回答。他走了另一个极端——1965年的新港音乐节上，鲍勃•迪伦给民谣音乐插上了电。1965年美国迎来了抗议运动的高潮，迪伦却带上一把电吉他，给一个彷徨的时代诊断了病症：“那是一种什么样的感觉?是一种什么样的感觉!你孑然一身，你无家可归，你默默无闻，像一颗滚石。”这首 收录在专辑《重返61号公路》里的摇滚乐，叫做《像一块滚石》，几十年后被《滚石》杂志评为5来最佳歌曲的第一名。当时，迪伦不仅在政治上被视为脱逃的懦夫，也被视为民谣的叛徒。但对迪伦来说，这首歌不仅意味着他找到了文学和音乐间的通道，更意味着一场挣脱——从一个“抗议歌手”的躯壳逃往自己灵魂深处。此时，他的兴趣转移到了诗歌和小说上，因为这不受歌词长度限制。他呆在纽约的公寓里，埋首大堆书籍，陷入了疯狂的诗歌阅读中，读兰波也读布莱希特，喜欢艾略特，还曾为 爱伦•坡的《钟》谱上吉他曲。“我就这样训练自己的思维，丢掉不好的习惯，并学着让自己沉静下来。我读了整本的拜伦的《唐璜》，从开始到结束都集中精神，同时还有柯勒律治的《忽必烈汗》。”
70年代末，当嬉皮士文化与政治风潮过去后，人们更关注他的诗歌天赋。
鲍勃•迪伦正式获诺贝尔文学奖提名，“垮掉的一代”中最杰出的作家艾伦•金斯堡在推荐信中写道：“他的作品帮我们恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系。”
迪伦的文学传统是深厚的。，曾被誉为“每个诗人梦寐以求的评论家”的克里斯朵夫•瑞克斯曾在迪伦演出后台问他最近读什么书，迪伦脱口而出：莎士比亚。瑞克斯后来撰写了《迪伦对原罪的先见之明》，将迪伦称为“当代美国最好的用词专家”。
80年代至今，迪伦逐渐减少了发行唱片的数量，他全身心爱上了巡回演出，重新回到了行吟歌手的传统。怀旧者鲍勃•迪伦，用巡演的方式，做回了一个吟游诗人。事实上，这才是伟大文学的源头所在——无论是西方的《荷马史诗》还是东方的《诗经》，文学最初是用来歌唱的。
歌唱者本就是诗人，而诗人鲍勃•迪伦的灵魂，也是文学的灵魂。
(选自10月15日《新京报•书评周刊》，有删改)
相关链接：
①在诺奖历史上，曾数次把奖项授予“非文学 ”人士，最出名的当属英国哲学家伯特兰•罗素(1950年)和英国首相温斯顿•丘吉尔(1953年)，而的诺奖得主阿列克谢耶维奇，严格意义上也是一个记者，并非作家。但是，把文学奖颁给一个歌手，却是头一次。20诺贝尔文学奖评委会给予鲍勃•迪伦的颁奖辞是：“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式。”
②鲍勃•迪伦的传记作者戴维•道尔顿称他为“最多变的灵魂”，但迪伦认为：“我确实从来都只是我自己：一个民谣音乐家，用噙着泪水的眼睛注视灰色的烟雾，写一些在朦胧光亮中漂浮的歌谣。”
4.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(4分)
A.二战之后，“垮掉的一代”风靡美国，这对年轻的迪伦有很深刻的影响。这种挑战传统价值标准的思想或许催促着迪伦摆脱传统的教育模式，寻找属于自己的传奇。
B.作为“垮掉的一代”作家群中的代表，艾伦•金斯堡在思想上与迪伦产生了高度共鸣，非常肯定迪伦音乐的价值与意义。
C.音乐与文学对于迪伦来说，具有相通性，都意义非凡，两者的价值与魅力在他身上得到了圆融体现。
D.摇滚乐《像一块滚石》是迪伦的代表作，它体现了歌手对自身灵魂的探索，使迪伦迅速成为民权运动的音乐代言人。
5.作者为什么称鲍勃•迪伦是“迷人之谜”?请结合文章简要作答(4分)
6.鲍勃•迪伦几次受到诺贝尔文学奖青睐的原因是什么?请结合材料简要分析。(6分)
(三)文学类文本阅读(12分)
阅读下面的文字，完成7-9 题。
风 语
胡 炎
风卷着梦的香气,一阵一阵,撩得人难受。
村头老杨树下,他蹲着,目光驻在密密匝匝的枝叶间。叶片上,昨夜的梦还在跳荡,金光灿灿的,晃得人眼晕。 抬手捋一把,那叶子全是钱,新崭崭、香喷喷,揣进怀里,平素蔫软的腰杆儿硬是生生挺得笔直。
身前,烟屁股滚了一地。最后一支抽尽,再把烟屁股捡起来,点燃,狠狠地补抽几口。心也给灼得火烧火燎:这财,别人发得,我怎么就发不得?
“爹!”进家,他叫。
“弄啥?”爹不看他,手里的锤子起起落落,只顾加固他的锄头。
“钱……我得用。”
爹的手停了,翻他一眼:“那是留着给你娶媳妇的。”
“媳妇不急,钱急。”他给爹敬支烟。
“到底弄啥?”
“正事,别问!”他把字咬得很重。
爹不再言语。这是他唯一的儿子。儿子一贯是老实本分的,他不能不依儿子。
叔、伯、舅、姑……挨个儿借了个遍。然后村西的,村东的,南头的,北头的,挨门槛进,讨好地笑,把一张脸都给拉伤了。
“就你,也做白日梦?”村人的眼里,满是鄙夷和不屑。
他依旧笑,心里却骂:“狗眼看人低,等着瞧!”
购置设备,联系货商,组织人手……第一批成品终于出炉。没想到,事儿来了。
一块黑砖,拍晕了他:“敢跟老子抢生意?”
他摸索着爬起来,捂着流血的后脑勺:“疤哥,我不懂事,您老人家大人大量,抬抬手,给兄弟一条生路。”
疤哥叉着腰:“这砖,挨得亏不亏?”
“不亏。”
“想不想再挨一砖?”
“疤哥,您说笑。”
“识相点,拜老子的山头,有钱大家赚。”
“懂了,疤哥,您是爷。”
“好孙子。”疤哥又朝他后脑勺拍了两下,这次不是砖,是手。
有了疤哥,生意竟出奇地红火。
人前人后,他便再也不是那个“老实蛋子”,好烟潇洒地掷过去,说话便有了十足的底气。
村人的眼光,也把他托了起来。
唯有爹,一张瘦瘦的黑脸平静得像十月的秋空,怎么也拧不出个表情。或许在他心中,只有锄头、泥土、庄稼,才是生命的全部。
这晚,他置了好酒好菜,硬是把爹从牛棚子里拉到餐桌旁。
“爹,喝一口酒解解乏,咱爷儿俩好好说说话。”他捧起酒碗,敬爹。
爹的手上沾满泥土,接过碗,却没喝。沉吟了一会儿,爹说:“带上酒菜,跟爹走。”
他不知爹葫芦里卖的什么药,只好拾掇了酒菜,跟着走。
月光下,爹的身影更显瘦削,那是日晒的,风吹的,雨淋的。他不由得心痛,日后,得让爹好好歇歇,可劲儿享一把清福了。
出村向北,穿过一片树林,半山坡上,是自家的祖坟。
墓碑前,摆好酒菜。爹拉他一把:“给先人跪下。”
四周静得出奇,唯有虫声唧唧。
爹说:“儿呀,当着先人的面,你要说实话。”
“嗯。”
“你干的,是正经营生吧?”
“是……”他低着头,不敢看碑。
“那就好,咱家世世代代没啥本事,可都是老实人、正经人,你爷爷走时对我说,种好田,养好儿,吃安稳饭是大福。可别辱没了祖宗。”
“……”他哑然,心底像被一只手狠狠掏了一把,底气全给掏光了。然而,一阵风吹过,底气一下子又回来了。
订单越来越多,运气来了,山都挡不住。
车买了,楼盖了,漂亮媳妇娶了,四面都是风光。唯有爹,照样耕他的田,犁他的地,侍弄他的庄稼。地是他的命,随他吧。
然而有一日,他从风声里,听到了异样。
风很猛,揪下了叶片上的梦。脊骨一软,腰杆儿竟再也挺不起来了。
两个月后,一条新闻充斥大街小巷:全国特大地沟油案主犯被判无期徒刑。
这天,荒草萋萋的祖坟前,爹长跪 不起。末了,一头撞在墓碑上。
风,依旧卷着梦的香气,撩着很多汉子的心。一张张焦裂 的嘴,吐出一团团墨蓝的烟雾,在风中飘呀飘,飘呀飘……
(有删改)
7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)( )
A.“叶片上,昨夜的梦还在跳荡”与“风很猛,揪下了叶片上的梦”前后呼应,前者是“他”发财梦的开始,后者暗示“他”发财梦的破灭。
B.“身前,烟屁股滚了一地”的描写,暗示“他”当时正在对怎样做地沟油生意做周密的思考,但后面挨砖的情节表明他没有把疤哥考虑进去。
C.小说的语言描写十分生动,如“把一张脸都给拉伤了”中的“拉伤”一词运用夸张的手法,把“他”赔着笑到处借钱的情态写得淋漓尽致。
D.爹带着“他”到祖坟前询问生意的情节,说明爹知道“他”做非法生意后,希望“他”改邪归正,但爹的这一做法并没有产生作用。
E.从“满是鄙夷和不屑”和“村人的眼光,也把他托了起来”可以看出,小说中的村人鄙视穷人,巴结有钱人,这加深了小说对人性的揭示。
8.小说中的“他”有着怎样的人生“三部曲”?请简要分析。(3分)
9.“他”做的不是正经生意,这在小说中有多处伏笔,请找出四处。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读下面的文言文，完成10-13 题(19分)
庞籍，字醇之，单州成武人。及进士第。知州夏竦以为有宰相器。预修《天圣编敕》，擢群牧判官，因转封言：“旧制不以国马假臣下，重武备也。今日圣断乃异于昔，臣窃惑焉。若是，则清强者沮矣”。久之，出知秀州，召为殿中侍御史，章献太后遗诰：章惠太后议军国事;籍请下阁门，取垂帘仪制尽燔之。又奏：“陛下躬亲万机用人宜辨邪正防朋党擢进近列愿采公论毋令出于执政。”孔道辅谓人曰：“言事官多观望宰相意，独庞醇之，天子御史也。”为开封府判官，尚美人遣内侍称教旨免工人市租。籍言：“祖宗以来，未有美人称教旨下府者，当杖内侍。”诏有司：“自今宫中传命，毋得辄受。”数劾范讽罪，讽善李迪 ，皆寝不报，反坐言宫禁事不得实，以祠部员外郎罢为广南东路转运使。又言范讽事有不尽如奏，讽坐贬，籍亦降太常博士。寻复官，徙福建转运使。自元昊陷金明、承平，破五龙川，边民焚掠殆尽，籍至，稍葺治之。戍兵十万无壁垒，皆散处城中，畏籍，莫敢犯法。元昊遣李文贵赍野利旺荣书来送款，籍曰：“此诈也。”乃屯兵青涧城。后数月，果大寇定川，籍召文贵开谕之，遣去。既而 元昊又以旺荣书来，会帝厌兵，因招怀之，遣籍报书，使呼旺荣为太尉。籍曰：“太尉三公，非陪臣所得称，使旺荣当之，则元昊不得臣矣。今其书自称'宁令'或'谟宁令'，皆其官名也，于义无嫌。”朝廷从之。仁宗不豫，籍尝密疏，请择宗室之贤者为皇子，其言甚切。徙定州，召还京师，上章告老，寻以太子太保致仕，封颍国公。薨，年七十六。时仁宗不豫，废朝、临奠皆不果，第遣使吊赙其家。赠司空，加侍中，谥庄敏。
(节选自《宋史•庞籍传》)
10.对文中画波浪线的句子断句正确的一组是 ( )(3分)
A.陛下躬亲/万机用人/宜辨邪正/防朋党/擢进近/列愿采公论/毋令出于执政
B.陛下躬亲万机/用人宜辨邪/正防朋党/擢进近/列愿采公论/毋令出于执政
C.陛下躬亲万机/用人宜辨邪正/防朋党/擢进近列/愿采公论/毋令出于执政
D.陛下躬亲/万机用/人宜辨邪正/防朋党擢/进近列/愿采公论/毋令出于执政
11.对文中加点的词语的解释，不正确的一项是( )(3 分)
A.“判官”，古代设置的一种属官，宋代于各州府沿置，选派京官充任称签书判官厅公事。
B.太后，秦始皇统一六国后，封建时代帝王对其母亲的尊称。
C. 太尉，中国秦汉时中央掌军事的最高官员，秦朝以“丞相”、“太尉”、“御史大夫”并为“三公”。后逐渐成为虚衔或加官。
D.“致仕”，指的是古代官员正常退休，源于周代，汉以后形成制度。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3 分)
A.庞籍不畏权贵。庞新升任开封府判官时，力阻章惠太后垂帘听政，烧掉垂帘礼仪制度，面对后宫干政，要求杖打内侍，拒绝听从命令。
B.庞籍长于吏事。仁宗执政初期，庞挤劝谏仁宗使用人才应当辨明奸邪和正直，防止朋党，提拔亲近大臣，要听取众大臣的意见，不要只听信于执政大臣。
C.庞籍治军有方。庞籍为解决数万士兵军月物资问题，招募百姓就地耕种，以供军粮，戍兵纪律严明，虽分散驻扎在城中，却无一人犯法违禁。
D.庞籍足智多谋。庞籍识破了元昊的外交手段，断定李文贵带野利旺荣的书信是投诚欺骗，并在青涧城驻扎军队，抵挡敌人大举进犯。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语，( 10 分)
(l)数劾范讽罪，讽善李迪，皆寝不报(5分)
(2)既而元昊又以旺荣书来，会帝厌兵，因招怀之，(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗，完成14～15题。
减字木兰花•暮冬杂咏
史惟圆•清
寄愁天上，碧落青霄平似掌。 石破多时，散作春檐夜雨丝①。
埋忧地下，移却南山成旷野。根蔓牵章，又逐郊原春草生。
注：①化用“女蜗炼石补天处，石破天惊逗秋雨”(《李凭箜篌引》)
14、下列对本词的理解，不正确的两项是( )( )(5分)
A.“寄愁天上，埋忧地下”，作者借用来作词的起拍与过片，成为词的主旨。也为这首词定下了基调。
B.“石破多时”化用了李贺诗“女蜗炼石补天处，石破天惊逗秋雨”(《李凭箜篌引》)以愁思比雨丝，思与丝谐音。。
C. 愁，本无形体，却可以“寄”，这是化抽象为具体，他的愁多得无法消除，想寄之于天，天下也容纳不下那么多愁。
D.“碧落”是指天上仙女，在《长恨歌》中有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的诗句。
E.最后一句是说，作者身处在旷野之中，看着眼前的蔓草，悲从中来，驱车任意 行走，直尽头。
15.本词是围绕哪个字来写的?全词又是如何表现这个字的?请简述。(6分)
(三)名句名篇默写(5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)李白在《梦游天姥吟留别》中“ ”写出了自己不愿卑躬屈膝，表现诗人的傲气和不屈
(2)杜甫在《岳阳楼》中“ ”写出了洞庭湖的雄伟壮观
(3)杜牧在《阿房宫赋》中 “ ”。感叹后人不吸取秦亡的教训，警示人们不要重蹈覆辙。
第Ⅱ卷(80分)
三、语言文字运用(20分)
17.下列划线的成语使用全都正确的一项是( )(3分)
①24日凌晨意大利中部发生6级以上地震，地震给意大利三个大区造成严重损毁，灾区大量建筑坍塌，满目苍痍。
②在奥运会女排决赛中，中国女排以3 : 1逆转获胜，时隔年再度荣膺奥运冠军，整个比赛过程荡气回肠，令人拍案叫绝。
③随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
④电影《湄公河行动》凭借创新的艺术表达、精彩的视觉呈现、商业化的包装手段实现了口碑和市场的双赢，是一部不落窠臼的佳作。
⑤在王宝强曝光个人离婚事件后，各种小道消息络绎不绝，网友们不断搜索并发布以往他和妻子马蓉一起参加活动的图片和记录，自己的态度，
⑥看着她站在灯光灯下落落大方的样子，我怎么也难以把她和十年前那个和人说话都会脸红的腼腆姑娘联系起来。
A.①④⑥ B.②③⑥ C.①③⑤ D. ②④⑤
18.下列各句中，没有病句的一句是( )(3分)
A.环保事件之所以经常性地频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠大规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环保问题日渐严重。
B.自4月13日“千古传奇•张大千艺术作品展”于山东省美术馆开幕以来，得到了各界群众的广泛关注，参观人数持续增加。
C.城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
D.住房问题既是民生问题也是发展问题，关系到千家万户的切身利益，关系到人民群众的安居乐业，关系到社会的和谐稳定。
19.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)
有一些人尽管有寻求事实真相的意愿，却习惯于把常识当成真相，或者以常识为标准来判断事件是否真实。
①把常识推上神坛，会走向主观先行和反智主义的极端。
②其实常识并不意味着就是对事实真相的认识，
③常识往往受到特定观点和具体经验的限制，因人而异、缺乏普遍性和稳定性，有时会遮蔽事实真相。
④因此，有必要对常识保持警惕。
⑤常识是在过去经验的基础上形成的，能帮助我们迅速作出认知，提高判断效率，在生活中必不可少。
A.⑤③①②④ B.②①③⑤④
C.⑤②③①④ D.②④①⑤③
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
酒是一种特殊的食品，是属于物质的，但酒 ① 。酒文化作为一种特殊的文化形式，在传统的中国文化中有其独特的地位。在几千年的文明史中，酒几乎渗透到社会生活中的各个领域。首先，中国是一个以农业为主的国家，因此一切政治、经济活动都以农业发展为立足点。而中国的酒， ② ，酒紧紧依附于农业，成为农业经济的一部分。粮食生产的丰歉是酒业兴衰的晴雨表，各朝代统治者根据粮食的收成情况，通过发布酒禁或开禁， ③ ，从而确保民食。
21.下面是临泉一中高二某班开展“寻访诗仙”文学采风活动的构思框架，请你根据这个构思，以班长的身份为全体同学介绍本次采风活动的安排情况。要求：内容完整，表述准确，语言简明、得体，不超过100字。(5分)
1.C【试题分析】(“本只是建筑师为了节省空间而设计”不准确，还为了“建筑结构的 美观”。)
2.B【试题分析】(“全部设计 都是为了”不准确，原文为“主要设计思想就是要突 出……”，意味着设计思想不仅仅是这个，下文还说到“体现古人的宇宙观”;“以供祭祀天地之用”也不准确，应是“祭天和祈祷五谷丰收”。)
3.A【试题分析】(“固执”“努力保护自身不受异域文化的影响”错误。)
4.D
5.“迷人”：①首先在于他的创作成就斐然-----引领了当时的音乐潮流，许多
人听了他的作品便为之倾倒迷醉;
②更在于他忠于自我，呈现独特的人格魅力——他无论是辍学出走，还是从“抗议歌手”成为“民谣的叛徒”，又是可回归行吟歌手的传统都体现了他对自己的内心与灵魂的忠诚。
“谜”：①在于鲍勃•迪伦拥有多重身份，虽被不断研究、剖析、定义，但从来没有被人弄明白过;
②还在于他拥有“最多变的灵魂”，他永远在追求艺术的真谛，对加之于身的各种标签都感到厌倦，而不断地改变自己。】
(两大部分，四个小点，一点一分，可以无分析，但必须有画 波浪线部分的内容，意思对即可。)
6.答案：①鲍勃•迪伦拥有深厚的文学传统。(观点1分)喜好阅读，阅读训练了他的思维，也使他能沉静下来关注自身的灵魂深处，使他在创作的遣词用句时颇受启发，他被称为是“当代美国最好的用词专家”。(分析1分)
②鲍勃•迪伦回到了伟大 文学的源头。(观点1分)他做回了一个吟游诗人，用巡演的方式传达自己的思想，呼应文学传播的源 头，回到了行吟歌手的传统。(1分)
③鲍勃•迪伦在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式(观点1分)他的创作找到了文学和音乐间的通道，恢复了音乐与诗歌之间至关重要的联系。(分析1分)(三大要点，每一大的观点与分析要具备，意思对即可。)
7.AC 【试题分析】(答A给3分，答C给2分，E给1分;答B、D不给分。(B项对“怎样做地沟没生意做周密思考”错误;D项他爹对他做非法生意并不明了;E项鄙视穷人，巴结有钱人说法不准确，村里人未必巴结，也 可能是羡慕。)
8.①最初,“他”是一个老实本分的人,被人称为“老实蛋子”。
②由于经受不住金钱的诱惑,“他”开始制造并售卖地沟油,依靠这一非法生意,成为村里的风光人物。③违法的“他”受到法律的制裁,被判无期徒刑,“他”要在狱中度过一生。
9.①开头部分,“他”的心理活动“这财,别人发得,我怎么就发不得?”暗示发这种财是违法的。②父亲问“他”要钱做什么事时,“他”只说是“正事”,却不明说,暗示这事见不得人。③“他”的生意,由黑社会头子疤哥罩着才能顺利,暗示“他”的生意是违法的。④在祖坟前,父亲问“他”干的是不是正经营生,“他”回答父亲时吞吞吐吐,内心不安,说明确实不是正经生意。
10.C【试题分析】 注意语句的语法结构。
11.B【试题分析】太后始于秦昭王时期
12.A【试题分析】“力阻章惠太后垂帘听政”应为“出知秀州，召为殿中侍御史”时。
13.(1)多次因犯罪之事弹劾范讽，范讽与李迪要好，都扣留下来没有上报朝廷。
【解析】译出大意给1分，“数”“善”“寝”译对一处给1分，“皆寝不报”前加主语李迪给1分。
(2)不久元昊又让野利旺荣修书一封，正值仁宗厌恶战争，于是对元昊进行招安安抚，
【参考译文】
庞籍，字醇之，是单州成武人。考中进士。知州夏竦认为庞籍有做宰相的才能。(朝廷)准备编修《天圣编敕》，(庞籍)升为群牧判官，于是请他人代为转达奏章说：“过去的制度规定臣下不能使用国家所养之马，这是一种重视武备的表现。如今皇上决断不同于过去，臣私下觉得很迷惑。如果这样，那么清廉的官吏就会感到丧气。”很久后，庞籍离开京城任秀州知州，奉召任殿中侍御史，章献太后颁布遗诏：章惠太后参议军国大事。庞籍请求交付阁门，取来垂帘礼仪制度全部烧掉。又上奏说：“陛下亲自处理国家事务，使用人才应当辨明奸邪和正直，防止结交朋党，提拔亲近大臣，要听取众大臣的意见，不要使它取决于执政大臣。”孔道辅对人说：“言事官大多看宰相的眼色，揣摩宰相的意图，唯有庞醇之是天子的御史。”任开封府判官时，尚美人派遣内侍声称教旨(上对下的告谕)免除工人市租。庞籍说：“宋朝建朝以来，还没有美人声称教旨下达州府的，应当杖打内侍。”命令有司说：“从今以后宫中传命，不要马上接受。”多次因犯罪之事弹劾范讽，范讽与李迪要好，都扣留下来没有上报朝廷，反而说(庞籍上奏)宫禁之事不实，庞籍从祠部员外郎被罢免为广南东路转运使。又说范讽没有将事情全部上奏，范讽因此而贬官，庞籍也被降为太常博士。不久又官复原职，调任福建转运使。自从元昊攻陷金明、承平，攻破五龙川，边境百姓被焚烧掠夺几乎完尽，庞籍到任后，才稍稍修治好。驻守军队十万人却没有坚壁完垒，都分散驻扎在城中，由于畏惧庞籍，没有一人犯法违禁。(庞籍)派部将狄青率领万余人，在谷旁边修筑招安砦，多次招募百姓就地耕种，将收获的粮食作为军需之用。元昊派李文贵带着野利旺荣的书信前来投降，庞籍说：“这其中有诈。”于是在青涧城驻扎军队。数月后，元昊果然大举进犯定川，庞籍召见李文贵进行劝导晓谕，将他遣送走。不久元昊又让野利旺荣修书一封，正值仁宗厌恶战争，于是对元昊进行招安安抚，派遣庞籍回报书信，叫旺荣做太尉。庞籍说：“太尉三公，不是陪臣所能称呼的(官职)，假使旺荣成为太尉，那元昊就不能做臣子了。如今他的来信自称‘宁令’或‘谟宁令’，都是官名，在意义上没有什么疑忌。”朝廷听从了庞籍的建议。仁宗身体不适，庞籍曾秘密上疏，请求选择宗室中的贤俊之士为皇太子，言辞十分恳切。(庞籍)被调往定州，奉诏回到京师，上书朝廷告老还乡，不久以太子太保的职位退休，被封为颍国公。后去世，终年七十六岁。这时仁宗身体不适，废朝、临奠都未实现，只派遣使者吊唁并资助其家办理丧事。追赠司空，加封侍中，谥号“庄敏”。
14.DE【试题分析】(D不是指仙女，而是指天空;E并非身处旷野，诗中只是比喻的说法，是一种想象)
15、本词是围绕“愁”(或“忧”)来写的(1分);上阕用了比喻手法，看不见的愁把天空都撑破了，极写愁思之深;(2分)下阕化抽象为具体，忧比喻成春草，由于忧多，只好移却南山，变成平坦辽阔的旷野，把无边无际的忧深深地埋下去。(2分)
16.(1)安能摧眉折腰事权贵(2吴楚东南坼，乾坤日夜浮 (3)后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。
17.答案：A 【试题分析】满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾祸的景象.荡气回肠：形容文章、乐曲十分婉转动人。不绝如缕： 多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续，络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。不落窠臼：比喻不为陈旧格式所束缚，具有独创性。落落大方是成语。也是形容词。落落：犹磊落，常用以形容人的气质举止潇洒自然。形容言谈举止自然大方、不拘谨。
18. D 【试题分析】本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。 A项，“环保事件之所以经常性地频频发生”成分赘余，“经常性地”与“频频”重复，删去其中一个。B项，因句首有介词让句子缺少主语，应把“千古传奇•张大千艺术作品展”置于句首。C项，搭配不当，“提高优秀传统文化特色”中“提高”与“特色”不搭配。
19.C
20.(1)又融于人们的精神生活之中;(2)绝大多数是以粮食酿造的;(3)来调节酒的生产。
【试题分析】本题借助补写句子来考查语言表达连贯的能力。首句说酒的特征，先说它的特殊，接着说它是物质的，“但”字一转，则表明酒的文化意义，意在说它又是精神的，因而(1)应补写“又融于人们的精神生活”之类的句子。(2)前面说中国以农业立国的特点，后面说酒依附于农业，因而此处应补写连接酒和农业的句子，因而应补写“绝大多数酒是酿造的”之类的句子。(3)和前面“发布酒禁和开禁”构成目的关系，因而应补写“调节酒的生产”之类的句子。
21示例：各位同学(文友)，大家好。本次“寻访诗仙”采风活动大家要事先查阅资料，了解诗仙，并准备好所需物品和行装。采风期间的主要活动有参观、访谈和诵诗会，活动结束后每人交一篇习作参展。
一、一般论述类阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书•艺文志》里，《山海经》列于数术 类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书•经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史;二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。分而治之者，以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。
上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》，张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。
(摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》)
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3分)( )
A.在当今历史学界，历史学家的研究领域不断地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们 研究历史的资料。
B.王国维在《古今新证》中认为，有些历史学家如果能充分利用史料，就不会“疑古”，怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。
C.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄，他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。
D.历史学者对《山海经》有不同认知，《隋书•经籍志》把它列入史部，视为史书，王国维则把它作为古史材料看待。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)( )
A.很多人认为《山海经》的记载荒.唐夸张，与真实的历史差别较大，司马迁也持这种观点，因此《史记》并不采用《山海经》。
B.《四库全书》的编者认为，《山海经》所记的神话传说并无真实可言，不宜归入史部，而应列入子部小说家类。
C.谭其骧和王国维利用《山海经》研究历史的方法不同，前者是将神话和历史分而治之，后者则从神话中发掘史料。
D.电视剧《康熙王朝》对历史事件和历史人物进行了虚构，其中部分情节与历史事实有出入，不能从这类作品中发掘史料。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.“五四”之前，很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料，是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议。
B.即使在科学技术如此发达的今天，也会 产生新的传说，这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知。
C.在历史研究中，当代学者会把文学作品作为史料看待，在他们看来，《三国演义》和《水浒传》的艺术手法差异并不重要。
D.文学作品能否成为史料，取决于历史学家的眼光，而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景。
二、古诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4?7题。
陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士。出鄢陵知县，征授御史。出按辽东，疏陈安攘十策，又请速首功之赏。改巡山西。
还朝，会廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐吓勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣。陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至?”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。
久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检、朝右皆惮之。时方考选科道，登云因疏言：“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔;壬午以后昵于情，则化直为佞。其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。背公植党，逐嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹哉!与其误用而斥之，不若慎于始进。”因条数事以献。
出按河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。登云巡方者三，风裁峻厉。以久次当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。寻卒。
(节选自《明史•陈登云传》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )
A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
C. 承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
D. 承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A.中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可以借指太子是同样道理。
B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。
C.移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。
D.吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A.陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。
B. 陈登云上疏指出，选才慎于始进。他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝者却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。
C. 陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。
D.陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。
(2)副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面两首唐诗，回答8—9题。
金陵望汉江
李白
汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
8.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(5分)
9.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情?(6分)
(三)古代诗文默写(6分)
10.(1)屈原在《离骚》中用榫头和榫眼做喻体，来陈说自己不能与世俗同流合污的句子是：“ ? ?”
(2)苏轼的《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子： ， 。
(3)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是： ， 。
三、实用类文本阅读(25分)
11. 阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
罗哲文：民族文化遗产的守望者
杨 鸥
1952年，当时的国家文物局局长郑振铎把修复长城的任务交给了年仅28岁的罗哲文。为了方便考察，罗哲文和同事就住在一个简陋的小店里，每天骑着毛驴上八达岭。经过多次实地勘察后，他拿出了八达岭长城维修规划图。为了“修旧如旧”，他和建筑工人们一起到山沟里收集一块一块塌下的青砖。八达岭长城修复完成并开放后，罗哲文又参加了山海关、嘉峪关等多段长城的维护工作。从1952年开始至今，他一直不断地去长城，每年起码一两次，50多年过去，登长城少说也有几百次，光八达岭、山海关就去了100多次，到现在每逢长城有新发现或论证长城维修方案时他还要去长城。就这样，用双脚丈量长城的这位老人最终用半生的心血开创了“长城学”。关于长城的书他写了好几本，1987年八达岭长城被列入中国首批《世界遗产》名录，他是申请文书的起草者。多年来他一直为保护长城、修复长城而奔走呼吁,被称为“万里长城第一人”。
老北京人都说“卢沟桥的狮子数不清”，上个世纪60年代初，国家要维修卢沟桥，罗哲文硬是用了一个月的时间，数了上百遍，把卢沟桥的狮子数清了。谈起这个话题，罗哲文说：“做文物保护工作要把事情弄清楚，档案资料要准确，做到‘四有’，即有保护范围，有标志说明，有专门机构、专人管理，有科学记录档案。韩国崇礼门被烧事件给人教训，就是管理不严，没有详细资料保存下来，给重建带来困难。”
1981年末罗哲文和几位专家向国家提议保护历史文化名城。从1982年至今，国务院批准的101个历史文化名城，每一个他都亲自考察过。罗哲文说：“保护历史文化名城与文物保护不同，文物保护是点，历史文化名城范围更广，是动态的。历史文化名城不光要保护原有的东西，也要发展，要现代化。如何把保护与发展结合起来，是我们应该思考的。保护历史文化遗产推动经济社会的发展，经济社会的发展要把祖宗留下的历史文化作为新的城市发展的一部分。”
1985年3月，侯仁之先生发起并联合罗哲文等4位全国政协委员，在政协会上递交了《建议我国政府尽早参加“保护世界文化和自然遗产公约”》的提案。1986年，我国开始第一批世界遗产申报工作，罗哲文参与了写申报文本。以后中国每次申报项目，他都要参加考察和评选。他还作为专家，三赴联合国教科文组织参加评审工作。罗哲文说：“申报有很大的好处，就是加强对它的保护。”
和罗哲文打交道，会感觉到他待人的随和友善。他的一位同事说，罗先生退休前在国家文物局担任局长时，对下属有3点指示，即：不管多忙别忘了做学问;善待地方来的同志;搞好内部团结。可见罗先生非常体谅在地方做文物工作的同行的难处。
(有删改)
相关链接：
①我从小比较喜欢手工技艺和美术，16周岁的时候考上了中国营造学社……在中国营造学社，我跟随梁思成、刘敦桢先生学到了受益终身的知识及做人的道理……对古建筑的热爱和严谨治学的态度，从那时开始，深深植根于我的心中。
(罗哲文《追忆与梁思成、林徽因等古建筑专家的师生缘》)
②1989年，罗哲文参加联合国教科文组织举办的“亚洲古城保护原则与方法研讨会”，提出名城保护既要保存古建和文物史迹，还要保存诗歌、音乐、编织、冶炼、烹调、服饰、民俗风情等无形物，是我国最早关注非物质文化遗产的专家，比联合国教科文组织正式启动“人类口头和非物质遗产代表作”项目早了时间。 (张海燕《毋须勒石记浮名：追忆中国古建筑学家罗哲文》)
③一个人，到了八十岁的关头还能做什么?罗老在，开始带着我们推动大运河申遗，是他先于全国政协考察团去说服沿岸的重要城市;是他率先建议应该借鉴大运河申遗的社会力量参与经验，让蜀道申遗进入实质性的筹备阶段;还有西湖、还有许许多多的古建文物……人有信仰时，光阴永远是快乐的。 (《京华时报》5月17日)
④一个人，无论从事何种职业，欲成大器，非真诚而不可得。即古人所谓，欲成其事，先正其心，欲正其心，先诚其意，精诚所至，金石为开。罗哲文先生就是这样一位真诚的学者。
(孙家正《怀念真诚的学者罗哲文》)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )( )
A.鉴于韩国崇礼门被烧事件给人的教训，为了把详细资料保存下来，罗哲文用了一个月的时间把卢沟桥的狮子数清了。
B.罗哲文认为保护历史文化名城要把保护与发展结合起来，不光要保护原有的东西，也要发展，把历史文化作为新的城市发展的一部分。
C.罗哲文从梁思成、刘敦桢先生那里学到的应该主要就是有关古建筑专业的知识、对古建筑的热爱以及严谨治学的态度。
D.罗哲文是我国最早关注非物质文化遗产的专家，但他主要是从名城保护这个目标下提出要保存诗歌、音乐、民俗风情等无形物的。
E.从1986年参与我国第一批世界遗产申报工作起，一直到他八十多岁还在带着大家申遗，长城、大运河、蜀道等都是与他有关的申遗成果。
(2)罗哲文为什么被称为“万里长城第一人”?请结合材料简要分析。(6分)
(3)文题称罗哲文为“民族文化遗产的守望者”，他是如何“守望”民族文化遗产的呢?请结合材料概括分析。(6分)
(4)罗哲文是一位有成就的文物专家，他事业的成功有哪些原因?请结合材料，谈谈你的看法。(8分)
四、语言文字应用(20分)
12.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)( )
①清朝时期，英国舰船经常侵犯中国领海主权，以保护向中国输送鸦片的贸易，鸿胪寺卿黄爵滋忧心忡忡。他上《禁烟议疏》给道光皇帝，列举大量的数据与材料证明鸦片的危害，提出为了严禁鸦片，应不惜动用死刑，以达到________的目的。
②出生于四川阿坝藏族羌族自治州的歌手云朵，独创“云端音”，高音音域跨越三个半八度，她独特的天籁嗓音和原生态唱法如入云端。她唱成名曲《爱是你我》时，与韩红唱《青藏高原》时的嗓音都________，令听者为之一振。
③敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心，将敦煌文化基因植入当地产业发展，这一观点________，在学术界和当地引起强烈反应。
A.石破天惊 穿云裂石 发聋振聩 B.石破天惊 发聋振聩 穿云裂石
C.发聋振聩 石破天惊 穿云裂石 D.发聋振聩 穿云裂石 石破天惊
13.下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A.科技工作者以“填补空白”为使命，对大豆的基因组成进行深入研究，历尽千辛万苦，最终取得了巨大成功。
B.张老师非常关心学生，学生们的一个眼神、一声轻叹，都能触动她的心灵，都能从中发现学生们所渴求的东西。
C.近日，有一档亲子节目《爸爸去哪儿》火爆荧屏，不仅它改变了很多年轻人对婚姻的态度，也提高了湖南台的收视率。
D.导学案的构成是由“考点讲解”和“习题训练”两部分组成，“考点讲解”让学生知其然，“习题训练” 提高学生解题能力。
14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
榫卯结合是抗震的关键，这种结构和现代梁柱框架结构极为类似, ， ， ， ， ， 。中国古建筑屋顶挑檐采用斗拱形式的较之没有斗拱的，在同样的地震烈度下抗震能力要强得多。
①起到了抗震的作用 ②消耗了地震传来的能量
③保证了建筑物的刚度协调 ④使整个房屋的地震荷载大为降低
⑤强震时虽会“松动”却不致“散架” ⑥构架的节点不是刚性连接
A. ③⑤②①⑥④ B.③⑥⑤①②④ C.⑥④③⑤②① D.⑥③⑤②④①
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素① ：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是② ，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，③ ，从而形成花的颜色的变化。
16.下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)
五、写作(60分)
17. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
每天下午五点，南京市盐仓桥附近都会有一对老夫妇在道路停车带搬凳子坐下，“人肉”占车位，等待儿女开车回家，如果孩子回来迟，两人就轮换着坐，直到孩子归来。
针对此事，各方有不同反应。有的人感叹，可怜天下父母心;附近车主气愤又无奈：那是社会公共车位，不是他家私人的，但总不能出手对两个人怎么样吧?老夫妇的儿女也很委屈：附近车位确实太紧张，但也劝父母不要这样风雨无阻，却拗不过两位老人。
对于以上事情，你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。要请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，不得抄袭。
参考答案
一、选择题(共60分)
(一)单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．A 2．D 3．C 4．B 5．C 6．C 7．C 8．C 9．B 10．C 11．C 12．C 13．D 14．A 15．A 16．A 17．B 18．D
（二）双项选择题：本大题共8小题，每小题3分，共计24分。在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。每小题选两项且全选对者得3分，选错、少选或不选均不得分。
19．AB 20．CD 21．AC 22．BC 23．BD 24．CD 25．BD 26．AC
二、综合题：本大题共5小题（第27题～第31题），共计60分。
27.（10分）
（1）西高东低（1分） 以山地丘陵为主，多火山（1分）
（2）（4分）
（3）从西南流向东北（1分） 增温增湿（1分）
（4）温带落叶阔叶林（1分） 寒暖流交汇（1分）
28．【海洋地理】（14分）[]
（1）海岸曲折、陡峻、多港湾（任答2点2分） 风能、潮汐能、波浪能（任答2点2分）
（2）②（2分） 蒸发量大于降水量；近岸入海径流量小（4分） 海冰或冰山（1分）
（3）合理捕捞；限定渔大小；禁止过度捕捞；捕养结合；提高公民的`环保意识；废水达标排放；加强海洋管理等（3分）
29．【海洋地理】（10分）
（1）黄海 淤泥质（2分）
（2）12 联合国海洋法公约（2分）
（3）D（2分）
（4）有利于巩固我国国家安全；强化海洋意识，树立海洋国土观念；有利于增加资源的保有量；有利于维护我国渔民的正当合法权益等（4分）
30．【环境保护】（15分）
（1）生活噪声 （1分） 广场音乐；公共场所大声喧哗；燃放烟花爆竹等（任答1点得2分）
（2）高（1分） 工业（1分） 国家对工业噪声污染治理力度较大或对工业噪声监管严格（2分）
（3）道路两侧区（1分） 夜间噪声标准值高；大型货车通行且车速快；建筑施工；道路施工；政府/交管部门监管不力（任答2点得4分）
（4）制定相关法律法规，加强监督管理；加强宣传教育；加大处罚力度；加强生活噪声防治；加强交通噪声污染防治；加强工业噪声污染防治等（任答3点得3分）
31.【环境保护】（11分）
（1）对人体健康的影响 对交通安全的影响 对气候的影响（任答2点得2分）
（2）华北平原（1分） 经济发达，化石能源消耗量大（2分） 大气条件较稳定、降水少、风力小等；存在逆温层（2分）
（3）控制高能耗企业的发展，加快传统企业的改造升级和第三产业的发展；大力发展公共交通，减少私家车出行；禁烧秸秆；严格管理工地扬尘；提高能源利用率；使用清洁能源等（4分）
