下面是小编给各位读者分享的二年级语文作文考试卷（共含27篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“吃瓜瓜排排坐”一样，积极向本站投稿分享好文章。
弟( ) 体( ) 旦( ) 景( ) 粉
四、我懂这些词的意思．（4分） 与众不同： 积少成多： 啼笑皆非： 七嘴八舌：
五、我会写意思相近的词语。（3分）
眉开眼笑—七嘴八舌—手忙脚乱—脚踏实地— 一板一眼— 不知所措—
六、我会填上部首组成新字，再组词。（2分）
纟——（ 经 ）（ 已 经 ）
氵-（ ）（ ）扌（ ）（ ） 七、我能补充词语。（7分）
东（ ）西（ ） 双目圆（ ） ( ）牙（ ）齿 云（ ）志
眼（ ）手（ ） （ ）（ ）点点 （ ）（ ）可口欢儿
八、我能照样子，写词语．（9分）
1.嫩黄嫩黄2.笑眯眯 3.整整齐齐 九、我能在括号里填上恰当的词．（6分）
（）天气 （）火把 （）太阳 美丽的（ ） 香甜的（ ） 健康的（ ） 十、我会给下列句子加标点。（2分）
1.爷爷买的枣儿真甜啊（ ）
2.李华今天怎么没来上课（ ） 十一、我会选择正确的字。（3分）
做 作 坐座
1. 小丽（）在（）位上写（）文。
升伸生
1.把你的手（）出来。 2.我出（ ）在一个小山村。 3.气球（ ）上了天空。 十二、我会照样子写句子。（6分）
例：他把小鱼扔到河里。 小鱼被他扔到河里。 1. 沙粒会把浅水洼里的水吸干。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.例：花坛真漂亮啊！
＿＿＿＿＿真＿＿＿＿＿ 啊！ 3.湖水像一面镜子。
＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿。 十三、我会这首诗。（6分）
美丽圣洁的荷花深受人们的喜爱。小朋友们，你们会写描写荷花的诗吗？你们来试试吧！晓出净慈寺
（宋）作者：
， 。， 。 十四、读下面的短文，按要求填空（7分）
青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物，请小朋友一定要爱护它们。
1.文有_____句话。
2.文中写了_____、_____、_____这三种有益的动物。
十五、作文（24分）
你有什么心里话想对谁说吗？对爸爸、妈妈、老师、同学．．．．．．把心里话写下来吧．
题目 _____ 我想对你说
二年级下学期语文期考模拟试卷
一、积累。
1、读拼音，把词语写在田字格里。
sluò jiāo huànwēn nundng zhù yōng j
chén shuì bá diàο chuáng zàο fēng mì
yìlùn
jiǎn chá kěxī
li shù quán shu jīng xng
jí máng
wén huàkο shì érqiě fēng lì
2、给带点的字选择正确的读音。 乐曲（lè
yuè ） 观赏（shng sng） 施肥（shī sī） 割缝（fēng féng）
jué）哭泣（kū qì）凑近（còu zòu）
特殊（xū shū） 感觉（jiàο
弹奏（tán dán） 山峰（fōng fēng）噪音（zàο zhàο）得亏（děi dé）
3、选词填空。
峰锋泳咏
（1）那座山（ ）就像一把（ ）利的剑，刺向天空。 （2）昨天下午，我参加了学校举办的歌（ ）比赛。突然 果然
（1）机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了一跳。 （2）雷奈克照着孩儿说的试了试，（ ）听到了沿着木版传过来的声音。 4、照样子，加偏旁变成新字，再组词。
仑 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 仓 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 直 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 尧 _____ （ ） _____ （ ） _____ （ ） 5、把词语补充完整，再写出三个你平时积累的由四个字组成的词语。
（）积（）累 （）精（）神 手（）释卷 （）（）不苟 废寝（）（） 循（）渐（）深（）（）出温故（）（） （）岳泰山 （）岳华山（）岳嵩山 （）岳衡山 （）岳恒___________ ____________ ____________ 6、按查字典的方法填空。
7、在下面句子中的横线上填上合适的词语。
（1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。 （
2）____________小猴子在____________荡秋千，________________________。 8、写出带有“笑”的词语，至少8个。
________________________________________________ ________________________________________________ 9、把下面的诗句补充完整，并写出带点字的意思及喜欢的诗句。 （1）泉眼无声惜细流，________________________。“惜”的意思是____________ （2）________________________，二月春风似剪刀。“似”的意思是____________。 （3）不知细叶谁裁出，________________________。
（4）迟日江山丽，______________。泥融飞燕飞，_____________。 （5）______________________，__________________________。 （6）______________________，__________________________。 10、按要求写句子。
（1）为什么你会认为科学家的话全部是正确的？
仿写句子：__________________________________________ （2）科学家怎么可以提出错误的问题？
改为不带问号的句子：__________________________________________
二、阅读。
（一）读句子，回答问题。1
（1）根据拼音，在句中的田字格里写词语。
（2）仿照句子，用带点的词写句子。
_______________________________________________________________
2、他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。
（1）用“__”线画出句子的表示动作的词语。
（2）仿写一个句子，用上两个以上表示动作的词语。
_______________________________________________________________ 3、星期天，小红挎着篮子到小树林里去采蘑菇。
（1）这句话写的时间是_______，地点是_________，人物是__________，事情是______________。 （2）请你仿写一个带有时间、地点、人物、事情四个内容的句子。 _______________________________________________________________
（二）读短文，回答问题。
（一）
忽然，雨中传来一群孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐（zhú zú）玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说。鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑（chēng
chēn）开，不用的时候
又能折起来，就更好了。”鲁班眼前一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。
1、给文中带点的字选择正确的读音，打“√”。2、照样子填写词语，所填的词语不能重复。（6分）
不停地（ 流 ）不停地（）不停地（）不停的（） 兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（） 3、照样子，用句中带点的`词语写句子。
鲁班照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮。
4、下面两个句子，哪能句好，请在括号里打“√”，并用带点的词语造句。
①他又反复试了许多工作次，终于造成出了能开能合的伞。（ ） ②他又试了许多次，造出了能开能合的伞。（）
（二）（村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。山坡上开着
各种眼颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼在河里游来游去。 1、在下面的括号里填上合适的词语。
一条（） 一座（ ）一群（ ） 一张（） 2、这段话共有 句。第一句写的是小河，第二句写的是；第三句写的是 ；第四句写的是 ；最后一句写的是 。
3、文中写野花颜色多的一个词是 ，写鱼多的一个词是 ，写小河形状的一个词是 。请从所填的三个词语中选一个你喜欢的词语写一个句子。
题目1：我爱家乡的
提示：介绍家乡的自然风光、名胜古迹或传统美食、丰饶的物产，选项一种，按一定的顺序作具体描写，表达出你的喜爱和自豪之情。
题目2：自拟
提示：1、这是一篇话题作文。首先要确定你介绍的对象是什么，然后自己拟好一个题目。 2、拟好题之后，要思考应从哪些方面异型介绍。如这种特产的产地、外形、质地、用途等等。 3、介绍要按照一定的顺序，或时间顺序，或逻辑顺序，或方位顺序。这样，你的介绍才会条理清晰。
4、字数在400-500字之间。
一、读拼音，写词语。( 10分)
yóu xì zhōu wéi zāi hài xún zhǎo shēn tǐ
mín zú xī yáng xiū xi chàng gē guān kàn
二、写出下列词语的反义词。(10分)
好( ) 甜( ) 高兴( )长( ) 高( )
快( ) 深( ) 白( ) 白( ) 上( )
三.在括号里填上适当的词。(10分)
一( )椅子 一( )树叶 一( )葡萄 一( )筷子 一( )电脑
一( )国旗 一( )马 一( )山 一( )话 一( )伞
四、先看看下面的两个字有什么区别，再组词。(10分)
坏( ) 吵( ) 住( ) 心( ) 晒( )
还( ) 抄( ) 注( ) 必( ) 洒( )
五、照样子用线连起来。(8分)
高高的 树叶 一只 小树
美丽的 房子 一块 小花
宽敞的 山峰 一朵 猴子
绿色的 小花 一棵 手表
六、选词填空(4分)
温和 温暖
1、他对人说话很( )。
表现 表演
2、桑杰的( )很好，值得大家向他学习。
七、把下面的词语分别排成一句话，写在横线上(16 分)
1、多杰 劳动委员 是 我们班 的
2、书包 我 十分 有 漂亮的 一个
3、种树 来到 都 大家 河边
4、祖国 我们 山川 爱 的
八、运用下面的词语造句(6分)
喜欢
帮助
九、默写古诗《山行》。(10 分)
山行
---杜牧
十、习作 (16分)
仔细观察上面的图画，然后写一段话，说说她们在干什么?要求表达清楚，不写错别字：
以上就是小编分享的二年级语文期末考试卷全部内容，如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
[有关二年级语文期末考试卷]
一、书写。5%
二、按《字母表》的顺序排列下面小写字母。4%
c g b f d a e t
____________________________________________________ .
三、看拼音，写词语。20%
zhui zhu panxuan piao dang zhu shi youxiu
( )( )( )( )( )
shangliang la mei zhuangli wanshua ye ju
( )( )( )( )( )
四、比一比，再组词。8%
猫( ) 停( ) 饱( ) 治( )
描( ) 亭( ) 泡( ) 制( )
五、照样子写词语。6%
鲜红鲜红( )( ) ( )
普普通通( )( ) ( )
六、把句子补充完整，并加上标点。8%
1、我们要__________________________.
2、这是__________________________ 吗
3、冬天来了，__________________________
4、__________________________ 都是__________________________ .
七、按课文内容填空。27%
1、千条渠，万条河，( )( )一个连一个，处处绿水( )( )( )。
2、丹顶鹤带着( )( )( )( )( )来到这里，它们( )( )( )( )，( )忧( )( )地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。
3、( )( )依山尽，( )( )入海流。欲穷( )( )( )，更上( )( )( )。
八、阅读短文，完成练习。12%
秋天
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了!
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了，菊花开了。第( )自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
.____________________________________________________
九、写话。10%
⑴图上画的是什么时候发生的事情?⑵共有几个人?他们在干什么?他们玩得怎样?⑶看一看，想一想，用几句话写下来。
.____________________________________________________ .
____________________________________________________
附：二年级语文期终试卷答案
二、a b c d e f g t
三、追逐 盘旋 飘荡 注视 优秀
商量 蜡梅 壮丽 玩耍 野菊
四、略
五、如：雪白雪白 商量商量 研究研究
高高兴兴 快快乐乐 开开心心
六、略
七、1、池塘、荡清波
2、自己的孩子、三五成群、无无虑
3、白日、黄河、千里目、一层楼
八、1、(2)、(1)、(2)
2、略
3、红的、黄的、紫的、白的、黄澄澄、红通能
九、略
一、看拼音写词语(24分)
biǎoshìyǎnjīngpiāoyángzhùfú
wēnnuǎndàoyǐngzhǐchuánzāihài
mǎnyìbànwǎnhúlijiàoshì
二、在正确的读音下打√(6分)
兴(xīngxìng)奋上当(dàngdāng)
淹没(mòméi)漂(piàopiāo)流
弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇
三、形近字组词(8分)
食体()观()值()
良()休()现()直()
四、在括号里填上合适的内容(15分)
()()纷纷一本()()叫苦()()
()()不息春()秋()绿树()()
一()汽车一()歌声一()糖
羡慕的()()的稻田()的毛衣
亲切地()()地望仔细地()
五、我会查字典(12分)
字偏旁或部首再查几画音序音节
浪
群
贫
六、给句子加上合适的标点(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()
2、明天你能和我一起去小刚家吗()
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊()
七、照样子写句子(6分)
1、湖水像一面镜子。
_____________________像________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是______________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
八、按原文填空(10分)
1、远上寒山石径斜，。
2、儿童相见不相识，。
3、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
4、一花独放不是春，。
5、尺有所短，。
九、阅读理解(5分)
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、短文一共有个自然段。(2分)
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。(1分)
3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。(2分)
十、写作(10分)
同学们，这学期我们学习了日记，请同学们写一篇日记记录今天有什么记忆深刻的事情，注意写清楚事情经过，注意日记格式。
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。我们精心为大家提供的二年级语文上册期末考试卷，希望可以更好的帮助到大家。
二年级上册语文期中考试卷人教版（精选）
一、我会看拼音，写词语。(8分)
qí zhì wēn nuǎn zāi hài piāo yáng
mín zú yǔ zhòu róng yì dào yǐng
二、我会读一读，连一连。(6分)
胳 欣 控 灌 缺 甚 羡 崭 疲 疼 变 索
至 乏 新 膊 倦 赏 制 取 慕 溉 痛 幻
三、我读一读，在正确的读音下面画“_____”。(3分)
1.河水淹没(mò méi)房屋，房屋一下子就没 (mò méi)了踪影。
2.漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。
3 我们唱着歌曲(qǔ qū)走在弯弯曲(qǔ qū)曲的小路上。
四、我会照样子写词语。(10分)
例：丑—美 恨— ( ) 复杂—( )
例：立刻—马上 著名—( ) 热忱— ( )
例：荡来荡去
拔苗助长
七嘴八舌
五、我会填。(12分)
( )太阳 一( )镜子 快乐的( ) ( )地跑
( )虫子 一( )彩虹 可爱的( ) ( )地想
( )二胡 一( )棉被 浓浓的( ) ( )地说
六、我会查字典。(8分)
要查的字 音序 部首 除部首外几画 组词
牵
央
七、我会给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )
八、句子大观园
1、我能按课文内容填空。(12分)
1.桃花潭水深千尺 ， 。(2分)
2.一花独放不是春， 。我还知道其他关于团结合作的谚语 ， 。(3分)
3.各民族 ， 朝 ， 。(3分)
4、本学期我最喜欢的课外古诗是《 》：我会写出其中的两句___________________，_____________________。(4分)
九、我会变。(12分)
例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
你自己有，还用借?
例：李小青是我们班的`劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
我的家乡是美丽的景宁。 ____________________________ _。
例：浅水洼的小鱼被我救回了大海。我把浅水洼的小鱼救回了大海。
损坏的课桌被我修好了。 。
例：湖水像一面镜子，映出蓝天，白云。
像 ， 。
十、阅读屋。(12分)
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主„„她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2.短文共有 自然段，第二自然段有 句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了 、、和 。
4.“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。
5.找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
十一、习作园(10分)
小朋友，在语文百花园里，你肯定学到了很多知识，你在学校或者在家里也一定遇到许多有趣的事情，愿意和大家分享吗?请你用日记的形式把其中的一件写下来。
二年级语文下册期中考试卷
一、书法展台。（4分）
请将唐诗《绝句》工整正确地抄写在下面的田字格里。
绝句 （唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
迟
日丽，风草香。
融燕子，睡鸳鸯。
二、读一读，用“√”在下面画出各加点字的正确读音。（6分）
乐（lù yuè）曲 弹（tán dàn）奏 感觉（jué jiào）
软（yuǎn ruǎn）和 模（mó mú）样成长（cháng zhǎng）
三、拼一拼，认认真真写词语。（8分）
kè zhuō shā dí yán céng bá diào
kū qì jīng xǐng liǔ sī yuán yě
四、查字典，完成表格。（8分）
生字部首再查几画音节组一个词
蜂
柔
五、选字组词。（8分）
1、饶 晓 富（ ） 拂（ ）
2、胳 络 脉（ ） （ ）膊
3、泳 咏 歌（ ） 游（ ）
4、挺 蜓 蜻（ ） （ ）立
六、把下列词语补充完整。（8分）
程（ ）立雪日积（ ）累 温故知（ ） （ ）晒雨淋
一（ ）不染 深入（ ）出 削铁如（ ） （ ）然有序
七、照样子，填一填。（11分）
1、一（ 支 ）神笔 一（ ）大象 一（ ）书
2、（ 飞快 ）地跑 （ ）地走 （ ）地流
3、张开――（开张） 回来――（ ） （ ）――（ ）
4、轰（隆）（隆） 笑（ ）（ ） 胖（ ）（ ）
八、用句中加点词的反义词填空。（4分）
1、面对（ ）敌，她毫不示弱，终于赢得了胜利。
2、小明做数学题时，总是把（ ）号当减号，所以经常做错题目。老师指出来后，他改正了，后来再做就做（ ）了。
3、在学习和生活中，要想获得（ ），必须要有面对失败的勇气。
九、按要求写句子。（6分）
1、把括号中的词语填入句中恰当的地方。
（1）笋芽儿嚷：“我要出去，我要出去！”（高声地）
____________________________________________________________
（2）鲁班是木匠。（我国 古代 著名的）
____________________________________________________________
2、照样子，给下面的.句子换一种说法，保持意思不变。
例：大象被人们赶到了船上。人们把大象赶到了船上。
（1）游人被雨淋得四处躲藏。
____________________________________________________________
例：竹笋从地下长出来了。竹笋从地下探出头来了。
（2）柳条儿摆动，桃花儿红了。
____________________________________________________________
3、梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？（用带点的词语写一句话）
____________________________________________________________
4、在树林里 捉迷藏 小白兔 可爱的（连词成句，并加上标点符号）
____________________________________________________________
十、课文回顾室。根据课文内容填空。（共12分，其中第2、第4小题
各2分，其它每小题每空各1分）
1、春天在哪里？春天在枝头上，__________上、__________里、田野里。我认为春天还在__________里。（《春天在哪里》）
2、不知细叶谁裁出，__________似剪刀。（[唐]贺知章 《咏柳》）
3、我想把手儿变成__________的枝，带着一串串花苞，随着_________飘荡。（《我想》）
4、猴子种的树一棵也没有成活，这是因为____________________。（《猴子种树》）
5、嫩绿的树梢闪着__________，广场上成了一片__________！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像__________一样。（《雨后》）
十一、阅读芳草园。（共13分）
谁 愿 意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净，河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪都不做声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾箱里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪都噘着嘴巴：“河马老师偏心！”
1、照样子，写词语。（2分）
干干净净（AABB式） __________ __________
2、遇到下面的事情，短文中小朋友们是怎么表现的？请把相关的内容用直线连一 连。 （6分）
老师找同学唱歌老师找同学发点心老师找同学打扫卫生
小胖猪 小刺猬 小黄鹂
打扫得干干净净抢先唱起来一边发一边吃
3、小刺猬是个怎样的孩子？（ ）（2分）
A、不爱逞强的孩子。
B、不怕脏不怕累，是个爱劳动的孩子。
C、三心二意，半途而废的孩子。
4、你来评评，河马老师偏心吗？为什么？（3分）
_______________________________________________________
十二、写话大舞台。（12分）
图上画了哪些动物？它们在干什么？仔细看图，把下面的故事补充完整。
动物运动会开始啦！看，场地中间，__________________，小松鼠是裁判。河道里，__________________，小鹅遥遥领先。远处，__________________，扬起了漫天的尘土……
这真是一场__________________呀！
二年级语文下册期末考试卷
一、基础知识。（字、词、句）（61分）
1、我会看拼音，写词语。（8分）
fènɡ huánɡ Wēi xiào shāng diàn mì fēng
chì bǎng mào shèng gē bo huī huáng
2、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（5分）
（1）、旗杆（ɡǎn ɡān ）上的旗子在飘着。
（2）、放暑假（jià jiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。
（3）、小林把铁丝缝（fénɡ fènɡ）在雨衣的下沿。
（4）、用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风 扇（shān shàn）。
3．会比一比再组词。（10分）
岭（ ） 未（ ） 密（ ） 逃（ ） 浇（ ）
铃（ ） 末（ ） 蜜（ ） 桃（ ） 绕（ ）
4、反义词、近义词难不到我。（6分）
（1）、反义词：粗心—（ ） 成功—（ ） 批评—（ ）
（2）、近义词：夸赞—（ ） 富裕—（ ） 寻觅—（ ）
5、日积月累。（10分）
（1）、（ ）的小路 （ ）的`小溪 温暖的（ ） 茂密的（ ）
（2）、一张（ ） 一台（ ） 一（ ）先生 一（ ）小刀
（3）、夜幕（ ）（ ） （ ）（ ）一新 勤学（ ）（ ）
千方（ ）计 众（ ）成（ ） （ ）采（ ）长
万众一（ ） 风和（ ）（ ）
6、我会连。（8分）
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
二、阅读。（23分）
（一）、按原文填空（ 分）
（1）按课文内容填空。
1、赠人玫瑰， 。
2、春风一拂 ，南燕双归 。
3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 ， 一片朦胧。（2）照样子，写句子
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该 。
3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
（3）、我的课外知识很丰富。（5分）
1、我们的国家有（ ）个民族，我是（ ）族。
2、我国的四大发明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（ 4）、阅读天地。（18分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分）
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分）
（1）清爽而新鲜。 （ ）
（2）精神振作。 （ ）
4、按短文内容填空。（4分）
（ ）的图画 （ ）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠
5、读短文，填空。（4分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。
（5）、我是小作家。（15分）
苏教版二年级语文下册期中考试卷
一、填上合适的词语
一轮( ) 一辆( ) 一条( ) 一艘 ( ) 一匹( ) 一张 ( ) 一片( ) 一朵 ( ) 一把( ) 一扇 ( )
一杯( ) 一只( )
二、照样子写词语
1、描写颜色的词语：碧绿_________ _____________ ____________
2、模拟声音的词语：哗啦_________ _____________ ____________
3、表示动作的词语：跑步_________ _____________ ____________
4、描写春天百花盛开的成语：_________ _____________ ____________
5描写节日热闹景象的成语：_________ _____________ ____________
三、将句子写具体
1、孔雀( )地抖动着( )的尾巴。
2、( )的蝴蝶( )翩翩起舞。
3、秋天，( )的盘子对着我们( )地点头。
4、夜晚，( )的星星对着我们( )地眨眼。
5、( )的五星红旗在国歌声中( )地升起来了。
6、花园里，( )的花儿全都开了。
四、连词成句，并加上标点。
1、我国 人口 国家 世界上 最多的 是
2、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
3、老师 教师节 献上 那天 我们 鲜花 给一束
4、咬着 小弟弟 甜甜的 淘气的 苹果 大口大口地
5、度过 时光 我们 快乐 一起的
五、按课文内容填空
1、《游子吟》是___代诗人_____写的，最后两句是_______________-。
2、_____的蚕姑娘，脱下___________变成_____________。
_____的蚕姑娘，脱下___________变成_____________。
_____的蚕姑娘，脱下___________换上_____________。
3、太阳的本领是_____，风的本领是_______________。使我们明白的道理是______________-。
4、沐浴着_________，无论怎样都报答不了_______啊!
5、木兰告别了亲人，___战袍，__骏马，__黄河，___燕山，来到了前线。在多年____中，她为国_________了赫赫__。
6、《春晓》后两句：_______________，_________________。
六、阅读短文，回答问题
我爱祖国的春天
冬天已经过去，春天不知不觉来到我身旁。
春天在树枝上，嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。药开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，規美丽啊!最人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的'田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有_____个自然段。
2、哪句话是全文的中心句：____________
3、给短文中没有标点的自然段加上标点。
4、在文中找出下列词语的近义词。
装扮( ) 偷偷 五颜六色( )
5、把你喜欢的句子抄在横线上。
_____________-
6、春天还会在什么地方?想像一下，写下来。
七、注意过你最喜欢的动物吃食的样子吗?想一想，写下来。
【苏教版二年级语文下册期中考试卷】
一、看谁字写得最漂亮。(5分)
闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
二、看拼音，写词语。(24分)
zhuī zhú lú zhào jī chǎn pán xuán
nán wàn yán jiū yǒu shàn xiāo chú
hē shuǐ zhuàn dòn rón yì zuǐ b
三、字母乐园。(10分)
Y 、R、A 、E 、X
1、按音序排列上面的字母，应当是 。
2、你能按顺序写出他们的小写字母吗?______________________。
四、照样子，写一写。(15分)
例：(宽阔)的海洋 一(片)树叶 长 张 (张开) 好(坏)
( )的乐曲 一( )翅膀 交 ____( ) 首( )
( )的节日 一( )野菜 申 ____( ) 难( )
( )的羽毛 一( )台阶 余 ____( ) 得( )
五、照样子，写句子。(8分)
1、同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。下课了，同学们在校园里玩，他们有的
，有的 ，有的 ，多开心呀!
2、小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦!”(用“已经”写句话)
六、背背填填。(14分)
1、踮起_________儿走进____________的_____________，我们把一株紫丁香栽在______________窗前。
2、小鹰跟着老鹰学飞行 ，它飞到了____________的上面，飞到了_____________的上空，觉得自己会飞了。可是，它一抬头，只见白云上面还有几只鹰在___________呢! 学了这个故事你想到哪些成语?
3、蚕吐丝，蜂酿蜜。____________，______________。
4、《静夜思》写了_____________的夜晚，远离家乡的人望着天上的月亮，想念_____________。李白在诗中写道：
“_________________________，低头______________________。”看出了他的思乡之情。
七、课外延伸。(14分)
1、这些古诗你还记得吗?请连一连。(4分)
少小离家老大回 一片孤城万仞山
黄河远上白云间 乡音无改鬓毛衰
儿童相见不相识 春风不度玉门关
羌笛何须怨杨柳 笑问客从何处来
2、阅读理解。(10分)
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。夏天的树上，挂满肥(féi)肥的叶片。秋天的树上，树叶涂(tú)满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤(rǎn)。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄(jì)给你，寄给我，寄给大家。
(1)这一段话共有_______句话。(1分)
(2)一年有 ______、______、______、______四个季节。(4分) (3)春天的树上，芽瓣是 __________;夏天的树上，叶片是____________;秋天的树叶颜色有___________ ;冬天的树下，落叶变成__________。(4分)
(4)大自然的邮票指___________。(1分)
二年级语文期中考试卷质量分析
二年级语文期中考试卷质量分析期中考试已经过去了，我们班孩子的语文成绩也已经揭晓。最高分是：99、5，最低分是51。基于本班的语文考试成绩，我对这次的期中考试情况做了一下分析：
一、试卷分析
本次考查试卷以教材的内容为基本素材，充分体现了《语文课程标准》的基本精神和要求，贴近教学实际和学生实际，重视对学生对基础知识的运用和说话能力的考查，试题灵活，重视考查学生的基础知识。从学生答题情况来看，大多部分学生对基础知识掌握比较扎实，尤其是看拼音写字、多音字注音、组词和第六题的“减一减变新字，再组词”第九、十二题等，这几题得分率较高，大部分学生能正确答题。但也有个别学生对多音字注音掌握不够扎实。
学生失分较高的内容是第八题，我会填中的第三小题，有三四个孩子把问题的“题”和提问的“提”弄反了，第十一题：把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。由于个别学生读句子的语感训练还不到位，造成错误。第五题：写出下面词语的反义词，个别孩子失分较多由于他们平时懒于背诵，对反义词掌握的不够好。十三题：让写一段话来夸夸我们的家乡，大部分孩子都写得较好，只有许家辉小朋友一个字也没写，只考了66分。由于许方哲这个孩子一年级的基础知识就比较差，好多生字都不会写，但是近一年来，他学习很认真，似乎还没有掌握到学习的窍门。以前他都是三十多分的成绩，这次他通过自己的努力竟然考到了51分，的确出乎了我的意料。
二、整改措施
针对这次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的说话、写话能力较差，和学生做题态度不端正等问题。在今后的教学活动中，我将采纳以下措施：
1、语文教师对《语文课程标准》要加强学习和研究，吃透精神，准确把握新的'教学理念。
2、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，多读、多写、多说、多练，抓好学生的语文基础知识的训练，及时进行阶段检测，以便了解学生的学习情况。
3、抓好课堂教学，落到实处，课文中要求背诵的课文及片段，一定要严格把关，力求每个学生都会背，都会写。
4、关注学生个性差异，让每个学生都有不同程度地发展，教给学生学习的方法，才能使学生获得迁移运用，举一反三的能力。
5、积极查找自身原因，多结合学生的学习薄弱点来找突破点，力求更多更大的进步。
一、写字端正，卷面整洁。(5%)
二、基础与运用。(54%)
1、比一比，再组词。(8%)
悟( ) 顽( ) 乖( ) 历( )
物( ) 玩( ) 乘( ) 厉( )
2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)
成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)
心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)
3、加部首，组词。(8%)
包( )( ) 寸( )( )
( )( ) ( )( )
4、按照课文内容填空。(9%)
?初冬的早上，( )的一片大雾。田野和树林像披着( )，
( )看不清。太阳像个( )，一点儿也不耀眼。
?杨时很爱( )，也非常( )，冒着( )，站
在程颐老师家门口，默默地( )，( )地等待着老师醒来。
5、把句子补充完整。(6%)
?太空生活真有趣，______________________________________。
?教室里鸦雀无声，______________________________________。
?过年了真热闹，________________________________________。
6、连词成句，并加上标点。(4%)
? 一条小鱼 用力地 小男孩 大海 把 扔回
_______________________________________________________
? 成群结队地 破冰船 白鲸 跟着 冰区 游出
_______________________________________________________
7、连线。(8%)
长恨春归无觅处， 欲饮琵琶马上催。 美国 伦敦
儿童相见不相识， 不知转入此中来。 法国 华盛顿
两岸猿声啼不住， 笑问客从何处来。 中国 巴黎
葡萄美酒夜光杯， 轻舟已过万重山。 英国 北京
8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。(5%)
( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。
( )这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。
( )秋游这天，老师带我们去爬山。
( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。
( )我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。
三、阅读与理解。(15%+16%)
(一)称赞15%
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的 得)一个比一个好!”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄 消)除了我一天的疲劳!”
1、短文共有( )小节，标上小节号。1%
2、圈出括号里正确的字。4%
3、照样子，写一写。2%
闻了闻 了 了
4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)
5、小刺猬称赞小獾做的板凳( )，小獾称赞小刺猬的苹果( )。称赞的力量可真神奇，会让人( )，也会( )。(4%)
6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)
我最想称赞_____________，因为__________________________________________。
(二)秋天的山村 16%
秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。
1、短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。(2%)
2、在括号里填上合适的词语。(4%)
( )的山村 ( )的枫叶
( )的大鸭梨 ( )的大苹果
3、圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。(2%+2%)
( )、( )
4、用“nn”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。4%
(1)把( )比作( )。
(2)把( )比作( )。
5、请你也来写一句比喻句。(2%)
___________________像______________________________________________。
四、看图写话。(10%)
提示：冬天到了，小朋友们在雪地里快乐地玩耍着，请展开你的想象，描写一下这热闹的景象。可以用上“有的……有的……还有的……”句式，以及下面这些词语：
漫天飞舞 鹅毛大雪 兴高采烈 追逐嬉戏 欢声笑语
一、读拼音，写词语。( 10分)
yóu xì zhōu wéi zāi hài xún zhǎo shēn tǐ
mín zú xī yáng xiū xi chàng gē guān kàn
二、写出下列词语的反义词。(10分)
好( ) 甜( ) 高兴( )长( ) 高( )
快( ) 深( ) 白( ) 白( ) 上( )
三.在括号里填上适当的词。(10分)
一( )椅子 一( )树叶 一( )葡萄 一( )筷子 一( )电脑
一( )国旗 一( )马 一( )山 一( )话 一( )伞
四、先看看下面的两个字有什么区别，再组词。(10分)
坏( ) 吵( ) 住( ) 心( ) 晒( )
还( ) 抄( ) 注( ) 必( ) 洒( )
五、照样子用线连起来。(8分)
高高的 树叶 一只 小树
美丽的 房子 一块 小花
宽敞的 山峰 一朵 猴子
绿色的 小花 一棵 手表
六、选词填空(4分)
温和 温暖
1、他对人说话很( )。
表现 表演
2、桑杰的( )很好，值得大家向他学习。
七、把下面的词语分别排成一句话，写在横线上(16 分)
1、多杰 劳动委员 是 我们班 的
2、书包 我 十分 有 漂亮的 一个
3、种树 来到 都 大家 河边
4、祖国 我们 山川 爱 的
八、运用下面的词语造句(6分)
喜欢
帮助
九、默写古诗《山行》。(10 分)
山行
---杜牧
十、习作 (16分)
仔细观察上面的图画，然后写一段话，说说她们在干什么?要求表达清楚，不写错别字：
一、看拼音，写词语，要把字写漂亮哦!(10分)
hū huàn ní nìng yīng gāi huán rào mào shèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xióng wěi huī huáng ér qiě fèng huáng dù juān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择恰当的读音打“√”。(4分)
1、用扇子扇(shān shàn )风很费力气，于是人们发明了电风扇(shān shàn)。
2、在优美的音乐(yuè lè)声中，同学们快乐(yuè lè)地跳起舞来了。
三、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。(9分)
1、加一加，例：夫―(肤)(皮肤)
令―( )( ) 因―( )( ) 乃―( )( )
2、减一减，例：哄―(共)(一共)
涛―( )( ) 沟―( )( ) 蝉―( )( )
3、换一换，例：芬―(纷)(纷飞)
渴―( )( ) 坡―( )( ) 特―( )( )
四、在爱心上写出相同偏旁的字。(9分)
阝
月
五、照样子，写词语。(6分)
1、例：飞机―(飞机场) 上台―( 台上 )
洒水 ― ( ) 开展―( )
( )―( ) ( )―( )
2、例：大小 ―(大大小小) 碧绿 ―(碧绿碧绿)
许多 ―( ) 火红 ―( )
( )―( ) ( )―( )
六、在( )里填上合适的词语。(8分)
一( )先生 焕然一新的( )
一( )电扇 风光秀丽的( )
一( )邮票 绚丽多彩的( )
一( )小刀 川流不息的( )
七、填空。(25分)
1、把下面的四字词语补充完整。(6分)
( )光( )色 太阳( )( ) ( )( )古迹
光彩( )( ) 灯光( )( ) ( )( )相间
2、按课文内容填空。(4分)
清清的水，( )呀，( )呀!周总理和傣族人民( )哇，( )哇，是那么开心!
3、下面默写古诗。(7分)
宿新市徐公店
作者：杨万里
4、选择恰当的字或词语填空。(8分)
发明 发现
阿切尔( )的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
提 题
朗志万向小朋友们( )出了一个奇怪的问( )。
八、连线。(8分)
宽 富 弯弯的 露珠
穷 贱 蒙蒙的 小路
贵 善 晶莹的 春风
恶 窄 温暖的 细雨
九、读下面的段落，完成后面的练习。(10分)
到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，( )，美丽极了。
1、在( )里填上合适的词。
2、这句话中，写葡萄颜色的词语有： 、、、。
3、在这句话中，写葡萄很多的词语是：
十、把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和它之间发生的趣事写下来。(11分)
关于苏教版二年级上册语文期末考试卷整理如下，以下信息都由中国人才网考试辅导频道精心为您提供，欢迎继续关注!
一、我会看拼音，写词语。(8分)
wēn nuǎn qí zhì bō làn shēn tǐ
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng huān qìng yǔ zhòu zāi hài
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)
漂(piào piāo)流 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)课文
三、比一比，再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
四、我会补充词语。(6分)
( )苗( )长 坐( )观( ) 七( )八( )
绿( )成( ) 徒( )无( ) 三( )二( )
五、我会归类并填空(不会写的字可以填序号)。(6分)
①有名 ②复杂 ③欢乐 ④安全 ⑤办法 ⑥真诚
⑦方法 ⑦危险 ⑨著名 ⑩虚假 ⑾快乐 ⑿简单
反义词：( )―( ) ( )-( ) ( )-( )
近义词：( )―( ) ( )-( ) ( )-( )
六、我会连词成句，并加上标点。(6分)
飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云
怎么会 狼 跟 小羊 呢 讲道理
七、我能照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
八、我会填空。(16)
1.稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。
2.远上寒山石径斜，______________________。
停车坐爱枫林晚，霜______________________。
我知道这首诗的题目是_______________________。
3.我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称：____________、____________、____________。
4.“秋雨绵绵、一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________、______________也是描写秋天的词语。
5.一花独放不是春，_________________。
6.桃花潭水深千尺，__________伦_______。
九、阅读短文，回答问题。(15分)
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.给加粗的字选择正确的音节，对的画上“_______”。(4分)
蜻(qīn qíng)蜓 益虫(cóng chóng)
乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
2.作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________。用―――― 画出描写蜻蜓外形的句子(4分)
3.抄写短文中打比方的句子。(2分)
__________________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________。
4.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(4分)
__________________________________________________________
_____________________________________________________
十、写话练习。(20分)
在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。
二年级的学生在语文学习方面还属于起步阶段，所以学生在注重书面的字词句时，也要注意在生活中说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。下面给大家带来二年级下册语文期中考试卷及答案，希望对你们有所帮助。
二年级下册语文期中考试卷及答案
一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。 (每字1分，写话3分，计21分。)
yōu yáng qín láo róng yì
lì shǐ fù ráo sū xǐng
zhǔn bèi chéng qún jié duì
二、比一比，组成词语。(每空1分，计12分。)
蜜( ) 唤( ) 根( )
密( ) 换( ) 跟( )
史( ) 要( ) 坪( )
使( ) 耍( ) 评( )
三、填上恰当的词语。(每空1分，共计6分。)
欢喜的( ) 平坦的( )
( )地观察 ( )的时装
小心地( ) 使劲地( )
四、把词语补充完整。(每空1分，共计12分。)
( )水( )石 一( )不( )
( )花( )艳 ( )回( )地
各( )各( ) ( )嘴( )舌
五、划去( )里错误的读音。(18分)
称赞(chēnɡ chēn) 仍旧(rénɡ rēnɡ ) 脊背(jí jǐ)
喝彩(hè hē) 散步(sàn sǎn) 乐曲(yuè lè)
好奇心(hào hǎo)转身(zhuǎn zhuàn)立即(jí jì)
六、在横线上给下面的句子加上合适的标点。(8分)
1、星期天 妈妈带我去长城
2、路边的桃花真漂亮啊
3、你喜欢和我一起玩吗
七、照样子写句子。(8分)
例、小鸟在树上歌唱。
可爱的小鸟在树上歌唱。
1、弟弟在写大字。
2、花儿向我们点头。
八、阅读短文，回答问题(15分)
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的`歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。(3分)
2、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。 (3分)
3、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，画上“﹏﹏”。(4分)
4、你想对乌鸦说些什么?请写下来。(5分)
参考答案
一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。
悠扬 勤劳 容易 历史 富饶 苏醒
准备 成群结队
(写话略) 每字1分，写话3分，计21分。书写不规范酌情扣分。
二、比一比，组成词语。 答案略。
每词1分，有错字不给分，共12分。
三、填上恰当的词语。 答案略。
每空1分，有错字不给分，共计6分。
四、把词语补充完整。 答案略 每空1分，共计12分。
五、划去( )里错误的读音。(18分)
答案略 每小题2分，共18分。
六、在横线上给下面的句子加上合适的标点。(8分)
1、星期天，妈妈带我去长城。
2、路边的桃花真漂亮啊!
3、你喜欢和我一起玩吗? (每空2分，共8分。)
七、照样子写句子。(8分) 答案略。
每小题4分，共计8分。
八、阅读短文，回答问题 1.(5)个自然段。
2. “要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
3.害怕困难的人，什么也不会得到。
4.略 1.题3分，
2.题3分
3.题4分
4.题5分
第一部分：基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音，写汉字。(5分)
ǒu chēng jǐn shèn dàn
( )断丝连 支( ) ( )( ) ( )生
二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(2分)( )
A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝
B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色
C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍
D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日
三、选择恰当的关联词填空。(2分)
不但……而且…… 虽然……可是…… 即使……也…… 因为……所以……
1、( )通往广场的路不止一条，( )在困难面前，我们不能放弃。
2、圆明园的毁灭( )是祖国文化史上不可估量的损失，( )是世界文化史上不可估量的损失。
四、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“X”。(3分)
1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。( )
2、今天一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。( )
3、“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。( )
五、实话实说。(3分)
这学期我们学习了第九册《语文》，这本书中我最喜欢的课文是 ，因为
六、选出下面朗读停顿正确的一个句子并打“√”。(2分)
1、有人/说我是/一个/“三好”学生( ) 2、有人说/我是一个/“三好”学生 ( )
3、有人说/我/是/一个“三好”学生( ) 4、有人说我/是一个/“三好”学生 ( )
七、把下列对应的句子用线段连接起来，再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句(本卷出现的除外)。(3分)
青山处处埋忠骨， 非宁静无以致远。
宝剑锋从磨砺出， 王孙归不归。
非淡泊无以明志， 梅花香自苦寒来。
春草明年绿， 何须马革裹尸还。
八、请在下列文学人物旁的横线上写出相对应的名著，别忘了书名号!(4分)
猪八戒 武松
刘姥姥 诸葛亮
九、根据下面所描绘的情境，回答问题。(3分)
春节即将来临，家住东莞的军军不禁想起了远在四川老家的爷爷、奶奶。于是，他向父母提议春节回去看望爷爷、奶奶，父母以回家费用大为由拒绝了。后来因为军军动之以情，晓之以理的劝说，父母终于欣然答应。想想：军军会怎样说服父母呢?请你把他可能说的话写下来。
十、语文实践。(3分)
1、用你积累的谐音歇后语写一句话。(2分)
2、猜字谜，把对应的字写在括号里。(1分)
一口咬掉牛尾巴。( )
第二部分：阅读积累与运用(30分)
——第一学期期中考试试卷
一、看拼音写词语。（10分）
jùpà:五年级语文考试)长的启示。”这个简单的道理是什么？
（3分）
这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）
十、习作。（25分）
向大家介绍一位你的新朋友。可以介绍他的外貌、性格特点、兴趣爱好、
也可以介绍你们之间发生的事情。内容具体，语句通顺，题目自拟。
五年级上册语文期末试题
jǐnshanzhānyǎngqíqūt?ngxiěkuìzangjiajiàn（）（）（）（）（）bǐngxìngdiǎnzhuìmiǎnqiǎngjiǎoji?pángbóchóuchú（）（）（）（）（）（）二、在划线字正确的读音下画“”。（4分）
坠落山涧（zuìzhuì）鱼腮（sāishāi）娱乐（yúyù）欺凌（línglín）屋檐（yányàn)玲珑剔透（tītì）一幅画（fùfú）附近（fúfù）
三、把下列成语补充完整。（6分）
（）（）有味（）心（）血小心（）（）（）（）不安（）（）不休披（）斩（）大义（）（）同（）敌（）（）（）大物精（）力（）安然（）（）全神（）（）四、将下列歇后语补充完整。（3分）
1、孔夫子搬家——（）2、上鞋不用锥子——（）3、隔着门缝吹喇叭——（）4、芝麻开花——（）5、外甥打灯笼——（）6、小葱拌豆腐——（）五、按要求写句子。（6分）
1、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改陈述句）
2、那朵朵冷艳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）
3、生活中的每个人，都需要来自母亲的力量。（改为双重否定句）
4、小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”（改为转述句）
5、我被这动人的情景吸引了。（换个说法，意思不变）
6、会场上响起掌声。（扩句最少扩两处）
六、根据课文内容填空。(10分)
1、我谨慎地，使它不被。我从心底里知道，“”也好“”也好，这两个有一个共同的出发点—那就是爱。在，我努力地。
2、一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以
还需要，需要有人时常提醒你“、、。”3、《窃读记》一课中写了“我”在读书，在那儿读书的不便之处是。
4、“那么，人要做的人，不要做，而对别人的人。”这句话出自课文，所蕴含的含义是。5、圆明园不但，还收藏着最珍贵的。上自先秦时代的，下至唐、宋、元、明、清历代的和各种。所以，它又是当时世界上最大的、。
6、《梅花魂》围绕梅花写了五件事，分别是、、、，表达了外祖父对我的的感情。7、默写《七律.长征》。
七、口语交际。（3分）
做一个“小小推销员”，向别人介绍一种商品，你会从哪几个方面介绍？请写一写。
八、阅读百花园。（30分）（一）、课内阅读。（22分）
【文段一】梅花魂
“是啊，莺儿，你要好好保存（cúnchún）!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈(yùyùe)是寒冷，愈是风欺雪压(yāyà)，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨(gúgǔ)气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，_在怎样的境遇里，有梅花的秉性才好!”1.用自己喜欢的符号画去加点字的错误读音。（1分）
2.给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写句话。（1分）
3.外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思：（2分）第一层：
第二层：第三层：4.读了这段话，你想到了什么？（2分）
5.选择句意，在括号里画“√”。（1分）(1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。
b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。()c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。()
(2)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!（1分）a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。()b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。()
c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。()
6.“气节”在课文中是的意思。（1分）7.具有梅花秉性的人是怎样的人？（1分）
8、这段话赞扬了表白了外祖父的心声。（1分）
【文段二】落花生
父亲说：“花生的好处很多，有一样：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。1、这段话出自《落花生》。这篇文章以花生为线索，依次写了为了借花生的特点说明的道理，赞美的精神，作者详细地写了的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：（2.5分）
2.文中花生最可贵的特点是在叙述时作者将花生和进行对比。（1.5分）
3．体会意思：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。（2分）
4.“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么？“体面”是什么意思？体会句子的意思。（3分）
“有用的人”指体面：整个句子的意思：5、在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。（2分）
（二）课外阅读。（8分）
归帆
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只??不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。（2分）
喜笑颜开：
垂头丧气：2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：（1分）3．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?（2分）4．第3自然段在文章中起到作用?（1分）
5．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?（2分）
九、作文。（30分）
以《二十年后回故乡》为题写一篇习作。发挥合理的想象，写写家乡的变化，哪些地方引起你的回忆，也可以写与亲人或同学见面的情景。回忆课文中作者表达情感的方法，试着在习作中加以运用，表达出自己的真实情感。字数400字以上。
题目：
第一部分识字与写字(共25分)
1、看拼音写汉字。(6分)
jūwèilüèqiànlǐnchénɡ
()躬快()侵()道()()冽()罚
2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。(6分)
(1)[A]燕yān山 [B]符fǔ合 [C]纤xiān弱 [D]_________yìnɡ声()
(2)[A]转zhuǎn身 [B]尽jǐn管 [C]挣zhēnɡ脱 [D]绵亘ɡèn()
(3)[A]窈窕tiáo [B]隐没mò [C]屠tú杀 [D]恐怖bù()
(4)[A]朝cháo下 [B]沉闷mèn [C]随即jì [D]投降xiánɡ()
(5)[A]顷qīnɡ刻 [B]乘chénɡ客 [C]悲戚qī [D]不可估_________liánɡ()
(6)[A]膝xī盖 [B]老叟sǒu [C]同胞bāo [D]返璞pǔ归真()
3、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。(6分)
(1)[A]毕竞[B]摩托[C]哆嗦[D]苛刻()
(2)[A]徒劳[B]瑰宝[C]原谅[D]养植()
(3)[A]德高望重[B]连绵不断[C]兴高采烈[D]应接不瑕()
(4)[A]漫不经心[B]流连其间[C]惊叹不以[D]名扬海外()
(5)[A]严阵以待[B]随心所遇[C]奇峰罗列[D]拔地而起()
(6)[A]哀鸣不止[B]奇珍异宝[C]忧心忡忡[D]焦燥不安()
4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)
(1)义犬
[A]意义[B]情谊;正义[C]合乎正义或公益的[D]因抚养或拜认而成为亲属的
(2)徒劳
[A]徒弟;学生[B]空的;没有凭借的[C]徒然;白白地[D]步行
5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。(2分)
(1)[A]波澜壮阔：大波浪[B]深山老峪：山谷[C]蓓蕾初绽：裂开[D]肃然起敬：严肃
(2)[A]如泣如诉：哭泣[B]正襟危坐：端正[C]不苟言笑：不随便[D]洁白无瑕：玉石上的斑点
6、下列选项中，只有一个与“众星拱月”中的“拱”意思相同，把它选出来。(1分)
[A]两手相合，臂的前部上举[B]肢体弯曲呈弧形[C]建筑物呈弧形的[D]环绕()
7、下列选项中，只有一个与“千方百计”中的“方”意思相同，把它选出来。(1分)
[A]方面[B]方案[C]方法[D]方式()
8、下列词语中的“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同，把它选出来。(1分)
[A]一举两得[B]举国欢腾[C]举兵进犯[D]高举红旗()
第二部分阅读与积累(共40分)
一、语言积累(共10分)
9、想想下面的词语有什么特点，再照样子写两个。(2分)
千方百计_______________________
10、用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。(4分)
11、按原文填空。(4分)
漓江的水真静啊，________________________________;漓江的水真清啊，____________________________;漓江的水真绿啊，________________________。
索溪像是______________________________________________，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
二、阅读下面语段，完成第12—16题。(共14分)
索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”、“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影;旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”;相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……
12、这段话是围绕____________________________________这句话写的，依次介绍了索溪峪的山是一种________的美，是一种_________的美，是一种_____________________________的美。(5分)
13、用“‖”给这段话分为两层，标在文中。写出段意。(3分)
段意：________________________________________
14、在描写索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的特点时，作者运用________和________的修辞方法。(2分)
15、这一自然段作者运用的写作方法是：(2分)
[A]先总写、后分写、再总写[B]先总写、后分写
[C]先分写、后总写[D]先概括、后具体、再总结
16、请你用文中带点的词语写一句话。(2分)
不是……也不是……而是……——______________________________________
_________________________________________________________________
一、根据音节写汉字，并按音序排列汉字
恐(bù)(本题分数：1分)
_____________________________________
(hóng)毛(本题分数：1分)
_____________________________________
飞(jiàn)(本题分数：1分)
_____________________________________
(mèi)力(本题分数：1分)
_____________________________________
阻(náo)(本题分数：1分)
_____________________________________
(liáo)亮(本题分数：1分)
_____________________________________
按音序排列：(本题分数：2分)
_____________________________________
二、请你当回裁判员。(对的打∨)
1.凹、凸两个字都是五笔。(本题分数：1分)
A：×
B：∨
2.《卖火柴的小女孩》是俄国作家安徒生的作品。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
3.“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配在一起。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
4.“怎么就剩下我一个?”采用疑问的修辞手法。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
5.“春节、除夕、元宵节、清明节、端午节、中秋节”这些节日是按时间先后顺序排列的。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
6.“教师：学生”和“医院：医生”这两对词语所表达的.关系是相似的。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
7.《景阳冈》是我国著名长篇小说《三国演义》中的一个故事。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
8.“既须劳动，又长见识”和“他们各处往来，见识种种事物”两个句子中“见识”的意思是一样的。()(本题分数：1分)
A：×
B：∨
三、慧眼识“宝”。
1.下列几组词语中，感情色彩相同的一组是()。(本题分数：2分)
A：恒心夸耀平易近人欣欣向荣
B：忠厚机灵夸夸其谈斗志昂扬
C：勾结虚伪自私自利张冠李戴
D：热情成功高瞻远瞩好高骛远
2.下列词语中字形完全正确的一组是()。(本题分数：2分)
A：阴谋诡计完壁归赵一丝不苟兴国安邦
B：惊涛骇浪无微无至风调雨顺穿流不自
C：盛气凌人理直气壮崇山峻岭脑羞成怒
D：贪生怕死坚贞不屈再接再厉拾金不昧
3.下面各组词语中带点字的解释完全正确的是()。(本题分数：2分)
A：置之不理(放，搁)居高临下(对着)穷凶极恶(达成极点)坚强不屈(冤枉)
B：异口同声(不同)波澜壮阔(大波浪)好高骛远(追求)家喻户晓(比方)
C：若无其事(如果)应有尽有(全)不计其数(计算)身临其境(来到)
D：别具一格(另外)恍然大悟(明白)无足轻重(值得)灰心丧气(失去)
4.下面词语搭配完全正确的一组是()。(本题分数：2分)
A：意志坚强发挥作用步伐整齐改善生活
B：服装整洁改正缺点设计图纸计划精密
C：调查深厚效果显著发明创造模范事迹
D：寒风凛冽磨练意志激烈要求表演精彩
三、阅读下面短文，完成第17—26题。(共16分)
种春风
①立春那天，我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人，他手中拿着一张《河北农民报》。“姑娘，你能帮我写一下吗?”老人忽然对我说，“人老了，戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里?”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。
②原来文章说的是某村的一个小女孩，父母突然去世，她跟着八十岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“大伯，这肯定是骗局，您不能信!”“是真的!以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是没有大难处，人家怎么会这么求咱呢?一定是过不去这个砍了……”老人很固执。
③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣，一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说：“现在生活好了，小时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。古人都说，要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时，我心中一阵感动。
④为了保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不但知道老人的大名，还说，老人每月都要寄钱来，他们对他非常感激。
⑤老人每月的退休金只有500元，但他寄出的钱是300元!我有些震惊，这些钱对我而言无所谓，不过是一篇小文的稿酬而已，可对老人几乎是倾其所有。
⑥老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼睛有些湿润。那一刻，我的心隐隐不安：为自己买瓶香水能花上千儿八百，可是，对他人越来越铁石心肠了。
⑦那天，我领取的稿费将近两千元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。老人那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。
⑧和老人告别后，我的心头别样温暖。外面春风乍起，心里的春风也悄悄来了。我想起了一首老歌：“每个人心里一亩田，每个人心里一个梦，用它来种什么?种桃、种李、种春风……”春风怎么可以种?我一直不明白。现在我终于知道，春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子，它就会悄悄萌(ménɡ)发，让你的心田吹拂起温暖的春风……
17、下面四个选项中，能概括短文主要内容的一项是：()(2分)
[A]我在邮局取稿费时，遇到一位七十岁左右的老人，身穿洗得褪了色的蓝布上衣，他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。
[B]我在邮局取稿费时，遇到一位老人，他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩，从自己微薄的退休金中拿出大部分钱，让我把钱寄到报社。
[C]老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩，从退休金中拿出大部分钱，让我帮忙寄到报社。我被老人感动，也给报社汇了款。
[D]我从自己所得的稿费中拿出近两千元，寄给生活困难的、素不相识的祖孙俩。和老人告别时，我心里感到很高兴。
18、在第②自然段中，用横线画出与“你说，如果没有大难处，人家一定不会这么求咱们”这句话意思相同的一个句子。(1分)
_____________________________________
19、联系第③自然段中老人说的话，写出“投桃报李”的意思。(1分)
________________________________________________________
20、第③自然段中画曲线的句子描写了老人的外貌，从中看出老人
____________________________________________。(1分)
21、结合第⑥自然段内容，理解“那一刻，我的心隐隐不安”这句话的意思。(2分)
(1)“那一刻”指的是_________________________________________________
(2)“我的心隐隐不安”的是___________________________________________
22、对第⑦自然段中“老人那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”一句的理解最恰当的一项是：()(1分)
[A]老人那种本真的善良，让我想起了自己的错误。
[B]老人那种本真的善良，唤醒了我的爱心。
[C]老人那种本真的善良，让我想起了往事。
[D]老人那种本真的善良，引起了我对老人的同情。
23、从文中找出描写“我”情感变化的词语，按顺序填写在括号里。(3分)
()——感动——()——隐隐不安——()
24、题目“种春风”的意思是_________________________________________________
____________________________________________________________。(2分)
25、从老人所做的事中，看出他是一个怎样的人?(2分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
26、这篇文章是按照___________________________顺序写的。(1分)
第三部分习作(共35分)
27、题目：一个______________的人
提示与要求：在你的学习和生活中，有许多你特别熟悉的人，如同学、伙伴、父母、老师等。请你从他们中选择一个人，通过写一两件事表现他(她)某一方面的品质或特点。注意描写人物的语言、动作或神态。不少于350字。
人教版小学二年级语文下学期第一次月考试卷
小学——第二学期阶段抽测
班级姓名 考号
密封 线
二年级语文试题
时间：40分钟
等级：
同学们，这次检测不仅考察学科知识，还考查书写技能。只要认真、细心的答题，工整的书写，就能取得优异的成绩。加油吧！
一、看拼音写词语。（10分）
jiě dònɡ shì jiè hūhǎn màoshèng
（）（） （）
dùjuānyīng gāi huīhuáng sǔn yá
（ ） （ ） （ ） （）
fèng huáng nínìng
（）（）
二、在正确读音下面画“√”。（4分）
钻（zuànzuān）出山冈（gāng gǎng）
唠（láolāo）叨荆（jīnjīng）棘
三、组词语。（12分）
末（）脱（）密（）
未（）拖（）蜜（）
浇（）提（）眠（）
烧（）题（）眼（）
四、按要求查字典。（12分）
要查的字 | 音序 | 部首 | 去部首还有几画 | 组词 |
玫 | ||||
唤 | ||||
弱 |
五、加偏旁，组新字再组词。（6分）
度（）（）是（）（）采（）（）
少（）（） 大（）（） 勾（）（）六、填空。（12分）
（）的春光（）的天空 （）的田野
（）的枝条 （）的小路 （）的.小溪
群山（）（）扑鼻灯光（）
树木（ ）（）约约 金碧（ ）
七、按课文内容填空。（10分）
1、离离原上草，一岁一（ ）（ ）。
（）（）（） 不尽，（）（）（）（）（）。
2、春风一拂千山绿，_________________________。
3、_____________，人要人帮。
4、赠人玫瑰，________________________________。
5、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
八、给下列句子排序，在（）里填上序号。（4分）
（）阳光照射着太阳花。
（）太阳花就兴冲冲地开放了。
（）她仰着脸蛋，好像在对太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
（）清晨，太阳刚刚露出笑脸。
九、阅读短文，回答问题。（12分）
一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。
小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋里。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“—————————————————————————————————————————————————————————————————。”
1、本文有（）个自然段。（2分）
2、用“～～”线画出小红帮助老奶奶的句子。(4分)
3、发挥你的想象力，把最后老奶奶对小红说的话补充在横线上。（3分）
4、从短文中找出下列词语的近义词。
忽然（）焦急（）立刻（）
十、写话。
亲爱的小朋友们，温暖的春天已经到来，请写一写你在春天里的发现。
小学二年级语文下学期第二次月考试卷
--下学期二年级语文第二次质量检测题
学校 年级 班 姓名
----------------------------------------------------装-----------------------------订-------------------------线----------------------------------------------- -
看拼音写词语（17分）ln tǒng huàng dang tíng tíng
1.妈妈（ ）着水（ ），水直（ ）（ ），走走（ ）（ ），
gē bo cōng míngdiàn diàn（ ）（ ）都痛了，（ ）（ ）的我连忙接过了沉（ ）（ ）的水桶。
bō lipò suì
2.我们听到( ）( ）的声音，就像兔子一样
táo
飞快地（ ）走了。
jì xù bào zhǐ
3.我一边吃着饼干，一边(）送(）。
jiāo ào
4.饼干袋子里有一张纸条，上面写着我为你(）。
dì zhì yán shí cè hòu hòu
5.在（ ）勘探队员的眼中，（ ）就是一（ ）（ ）
dà lù
的“书”。历史的变迁，（ ）的沉浮，都写在这本最大的
máitiě
“书”里。它能告诉我们，哪里（ ）着煤炭，哪里藏着（ ）矿……
二、给加点字选择正确的读音，并画上“√”。（14分）
埋藏（cánɡ zànɡ） 贝壳（ké qiào） 背人(bēi bèi) 好( hǎo hào) 客
宝藏（cánɡ zànɡ） 地壳（ké qiào）首都(dōu dū) 兴( xīnɡ xìnɡ)起
银行(hánɡ xínɡ) 钉着(dīnɡ dìnɡ) 空 (kōnɡ kònɡ) 地
应该(yīnɡ yìnɡ) 答应(yīnɡ yìnɡ) 盛(shènɡ chénɡ)装
三、照样子，写词语。（3分）
高高低低
四、写出带有下列偏旁的字（每组4个）。（8分）
草字头： 足字旁：
火字旁： 提手旁：
五、识字加减法。（6分）
1. 宁（泞）（泥泞） 急（ ）（ ） 发（ ）（ ）
2. 胜（生）（学生） 省（ ）（ ） 季（ ）（ ）
3. 浇（烧）（烧火） 份（ ）（ ） 搭（ ）（ ）
七、我会选字填空（8分）
1. 密 蜜
甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林
2. 沙 纱
（ ）发 （ ）土 （ ）巾 泥（ ）
3. 末 未
（ ）来 周（ ） （ ）尾 （ ）必
4. 结 洁
（ ）白 清（ ） （ ）网 （ ）实
八、照样子，我也会写。（3分）
照相 照相机
火车
九、我会填。（12分）
1. 一（ ）灯光 一（ ）葡萄 一（ ）掌声
一（ ）笑脸 一（ ）彩虹 一（ ）立交桥
2. 群山（ ）（ ） 树木（ ）（ ） 点点（ ）（ ）
华灯（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 银光（ ）（ ）
十、按课文内容填空。（13分）
1．春雨惊春_____________，夏满芒夏暑_________， _ ____露秋寒霜降，冬雪雪冬_______。想一想：“节气歌”是我国古代劳动人民智慧的结晶，大家都来背一背。“节气歌”里一共包含 个节气。
2．我知道“暑相连”是指（ ）过后是（ ）。
十一、我会选择。（5分）
①争汉鼎 ②为东汉 ③终于献 ④梁陈承 ⑤迄两晋
光武兴，（ ）。四百年，（ ）。魏蜀吴，（ ）。
号三国，（ ）。宋齐继 ，（ ）。
十二、读短文,回答问题。（11分）
山谷里有三个饲养场,场主名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是养鸡场的 ,邦斯是鸭鹅饲养场的场主。比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。在大家的心目中,他们都是最卑鄙、最 的人。他们憎恨狐狸先生,决定把他全家除掉。为了保全全家的生命,狐狸先生想到了一个好办法: 。但是那三个可恶的家伙用可怕的挖掘机想把狐狸一家挖出来。机器和狐狸之间展开了殊死比赛。就在这时,狐狸先生又想到了一个挖了一条通往博吉斯的鸡舍和邦斯的.大仓库、比恩的苹果酒窑的安全地道。狐狸先生再也不用冒险到地面上为家人 。另外,就我所知,到目前为止,在狐狸洞外,博吉斯、邦斯和比恩还在等着狐狸出来呢。
1.这段话是根据罗尔德·达尔的小说《 》写的。
2.在文中划线处，填上合适的词语。
3.请找出文中两处狐狸爸爸想办法的句子，用“”画出来。
北师大版小学二年级语文上册的期末考试卷
一、读拼音，写词语。(10分)
qiū shōu
bǎo bèi
zhù yuàn
ān nínɡ
jīng chánɡ
jiān bǎnɡ
chénɡ shí
yóu xì
xī wànɡ
qí ɡuài
二、比一比，在组成词语。(8分)
{铅( )
船( )
{闪( )
问( )
{底( )
低( )
{晴( )
睛( )
{诚( )
城( )
{想( )
相( )
{洋( )
样( )
{古( )
姑( )
三、读句子，在带点字的正确读音上打“√”。(6分)
1、秋天，天气转(zhuǎn zhuàn)凉了。
2、一行(háng xíng)大雁往南飞。
3、枫叶比朝(zhāo cháo)霞还红，比玫瑰还红。
四、组字小魔术(9分)
功﹣( 工 )﹢ ( 厂 )=历 ( 日历 )
苦﹣( )﹢ ( )= ( )?阳﹣( )﹢ ( )= ( )怎﹣( )﹢ ( )= ( )?洋﹣( )﹢ ( )= ( )
五、在括号里填上恰当的词语。(9分)
( )的枫叶?( )的手掌?( )的老师?( )的朝霞( )的雨丝?( )的伞群?( )的鲜花?( )的风景( )的画?( )的娃娃?( )的汽车?( )地说话
六、选择恰当的词语填空。(8分)
漂浮 飘扬
1、我是一朵云，在空中( )。
2、她胸前的红领巾轻轻( )。
高明 高级
1、这位医生的艺术很( )。
2、这是一家五星级( )宾馆。
技术 技艺
1、这件作品真是( )高超。
2、他修车的.( )很高。
准备 必备
1、小松鼠过冬食物是( )的。
2、小松鼠做好了过冬的( )。
七、把句子补充完整，并加上标点。(8分)
1、_____一边____，一边_____( )
2、_____有的_____有的______( )
3、______一 就 ________( )
4、_______怎么________ ( )
八、我会根据课文内容填空。(18分)
1、河水起( )的时候，我知道( )。
2、两岸晓烟杨柳绿，( )。
3、书是( )的海洋，书里有( )的世界。
4、红色的贺年片是( )送给我的。
5、玉不琢，( )。人不学，( )。
九、默写古诗。(7分)
所见
清?_________
________骑________，
________振________樾。
________ 鸣蝉，
忽然________。
十、读短文，完成练习。 (12分)
雪景
鹅毛般的大雪从空中飘了下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。 展望天地之间，只见雪花飘飘，像春风吹散的落花，纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣，漫天飞舞。在寒风中，它们忽而向这边飘落，忽而向那边猛 扑。此时你若站在飞雪中，就像是置身于一片银白色的世界。
大地仿佛披上了白而轻柔的地毯，世界也好像变成了一个洁白的世界 。我走在雪地上，脚下发出咯吱咯吱的声音。路旁松树的枝叶上布满了一 簇簇、一团团的雪，像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。
1、照样子，写词语。(4分)
一朵朵________________________
纷纷扬扬______________________
2、从文中哪些句子可以看出雪花漫天飞舞?用“__”画出来。(3分)
3、你喜欢雪吗?为什么?(3分)
_____________________________________
4、你喜欢文中的哪些优美句子?把它抄写下来记在心中吧!(2分)
_____________________________________
十一、写话。(12分)
你和身边的小朋友一同做过什么事?开心吗?试着用一段通顺的话写下来。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
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一位教育大家曾经说过，考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径，下面介绍的是八年级语文下期末考试卷，供同学们学习参考!
1.下列加点字字音无误的一项是(2分)
A.解剖(pōu)长髭(zī)锃亮(zhèng)风雨如磐(pán)
B.匿名(nì)鬈发(juǎn)掠起(lüè)目光灼灼(shuó)
C.号叫(háo)脂粉奁(lián)蜿蜒(wān)罄竹难书(qìng)
D.尴尬(jān)酒肆(sì)宽恕(shù)黯然失色(àn)
2.下列词语书写有误的一项是()(2分)
A.遨游钥匙枝桠心扉浑然一体
B.赌博蒙昧貂皮波澜海誓山盟
C.犀利迁徙繁衍驰骋盛气凌人
4、下列句子有语病的一项是()(2分)
A.去年公布的国际成人阅读能力调查显示，阅读能力强的人不但容易找到工作，而且报酬也比较高。
B.我们要树立“城市是我家，卫生靠大家”，以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建文明城市的活动中去。
C.由于《江南style》“骑马舞”红遍全球，有些学校大胆改革，将广播操改编成骑马舞。
D.“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明的交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。
5、古诗词默写(8分)
① 忽如一夜春风来， 。
② ，独怆然而涕下。
③ 成长的道路上，我们难免会碰到困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》的诗句自勉“ ， ”。
④ 什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“ ， ”的心态;当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“ ， ”的气慨。
这篇八年级下学期语文七单元考试题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！
[八年级语文下期末考试卷]
一、读拼音，写词语。（10分）
wán shuǎ yǒng qì jiǎ zhuāng jū rán lǚ yóu shì ying
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
chuítóu sàng qì nà mèn jiāo nèn bēn liúbù xī（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能用“√ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（括i jǐ）予树，它给（括i jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。
三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（10分）
辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ）
辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ）
四 积累词语我最棒，我一定能填正确（8+2分）。
刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）
兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（ ）（ ）
五 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习必有我师焉
三人行 天才在于积累
人之初 柳暗花明又一村
上有天堂 始于足下
山重水复疑无路 性本善
千里之行 下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、我会默写《望天门山》。（4分）
， 。
， 。
八、
阅读
积累与运用（26分）
一）、我会认真地
阅读
课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（ ）DD（ ） （ ）DD（ ） （ ）DD（ ）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）
（ ） （ ）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
二）、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁随气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了 、和 三种鸟。（3分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、。 （2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
九、
作文
练兵场（25分）
写一个给你留下深刻印象的人 （题目自拟）
提示：生活中哪个人给你留下的印象最深？想一想，这个人为什么会给你留下深刻的印象。
要求：
1、要适当地
描写
人物的外貌。
2、要简要地点明你与他的关系。
3、要选择一件具体的事例来表现这个人的特点。
4、要对这个人的语言、动作、神态和心理活动进行描写。
★ 作文发考试卷
