如何备战教师资格证面试

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如何备战教师资格证面试

篇1:如何备战教师资格证面试

如何备战教师资格证面试

教师资格证面试备考第一周:了解面试大纲及内容

由于教育部考试中心只发布了教师资格证面试大纲,我们可以从大纲入手,从而了解到中学教师资格证面试考什么?小学教师资格证面试考什么?幼儿教师资格证面试考什么?然后,我们可以从中了解各学段的面试重点。

教师资格证面试备考第二周:掌握面试流程

教师资格证面试流程分为七步,包括候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、评分。这七个步骤大家可能也难以理解,考生可根据面试流程步骤掌握相应的考点。

教师资格证面试备考第三周:牢记面试技巧

好的方法就成功了一半,面试也是如此。教师资格证面试中,面试礼仪是面试的开端,试讲和答辩也是不可或缺的部分。

教师资格证面试礼仪包括教师的语言、目光、微笑、着装、仪态、手势、站姿、坐姿等,如果这些礼仪你都运用好了,那么你在考官的印象中就加分了。

教师资格证面试试讲考查的是考生的综合能力和考生的应变能力,教师资格证面试答辩考查的是考生的综合素质。

教师资格证面试备考第四周:整装待发

在考前最后一周,我们也都复习得差不多了,这时候,我们可以将所有的面试考点全面巩固一下。然后,打印好教师资格证面试准考证,准备好面试所需证件,整装待发!

篇2:教师资格证面试

教师资格证面试

面试方法

采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行,使用教育部考试中心统一研制的`面试测评系统。

面试主要考核内容是什么?

面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

面试条件?

中小学和幼儿园教师资格考试笔试各科成绩合格者,方可参加面试。

面试分科目报名吗?

幼儿园教师资格考试面试不分科目,小学教师资格考试面试科目分为两类,小学甲类包括非艺术体育类所有科目,小学乙类包括音乐、体育、美术,

中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致。

面试考生试题如何确定?

面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。

备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。

规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。

面试需要多长时间?

抽题备课(或活动设计)准备20分钟,试讲(展示)、答辩20分钟。

考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。

面试考试程序

(一)候考:考生持面试准考证、

篇3:教师资格证面试自我介绍

尊敬的各位领导,你们好,我叫XXX,是一名热衷于教育事业的年轻人,我有着一颗赤子之心,立志为教育事业贡献力量,在教学工作中,我全面贯彻学校的教育方针,严格执行学校的教学计划,较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念,积极参加教师继续教育,提高自身业务水平。在工作过程中,做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。

这次考试我很认真对待,希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈,他日的教育线将会又多了一个年轻有为的,充满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的教师。

注意事项:

1、个人信息的介绍

这一部分相对简要,除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、其他的详情我们没必要过多的讲述,这部分可以一两句话简单带过。同时,穿插之所以选择报考的意愿和动机,表明自己的愿望。

2、性格特征

主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明,比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面,不能编造太过,否则和自身气质不符合容易让考官反感。

3、个人成绩

主要介绍自己之前在学校期间或者某段学习期间的成绩,尤其偏重专业方面的成绩取得。这部分可以以具体的`数字来进行论证,比如综合测评成绩四年在93分以上,一直位列专业班级前两名等。成绩部分一些是课程成绩,一些是课外证书成绩,比如三级网络工程师成绩、英语六级成绩、雅思成绩、说课比赛成绩等。

4、工作经历

这部分是重点介绍,也分为两部分,一部分校内的学生工作经历,一部分是校外的兼职或者就业经历,但是关键是要证明自己做过了什么,收获了什么,需要用具体的事例来说明,不能简单的以“我具备了计划组织、人际沟通的能力”来说明。应该以相对具体的信息来说明,例如:可以说“大三下开始,我就在玉溪市某县的一个小学实习,担任英语老师,为期整整一年,开始的时候,进程有些困难,孩子们的基础很差,但是我努力去发现孩子们的兴趣点,运用电脑、英语歌、英语游戏和英语演讲故事等形式,让孩子们爱上了英语,成绩得到很大提高,校长和班主任、家长都很信任我,我也很有成就感。这证明了我的授课能力以及自我突破的能力。”

5、兴趣爱好及特长

这部分简单介绍,自己平时喜欢做什么,比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以,特长结合在后面,可以简单列举也可以详细说明,比如跆拳道、钢琴、绘画等方面都可以,如果有取得奖项也可以说明。

这些都是基本的方向,再结合“学习、工作、生活”“为人-处事”“过去-现在-未来”这样的逻辑思路来具体组织,就可以成为一个详细但又有重点,层次清晰的自我介绍。同时,还需要考生注意的是,好好回忆自己以前的经历,挑选有代表性的事件,否则,杜撰的事件总是华而不实不让人感动的。

篇4:教师资格证面试自我介绍

我叫黄宇媚,是XX大学届小学教育(英语教学与研究方向)专业的毕业生。作为一名师范生,我深刻地认识到打好专业学科知识基础对日后教学工作的重要性。在校期间,我充分地利用大学优越的学习条件和浓郁的学术氛围,认真学习了本专业的基础知识,系统地掌握了英语学科及教育学等理论。同时,我一次性地通过了全国大学英语四六级考试,具备了良好的英语听、说、读、写等能力和出色的教师素质;具有良好的语音面貌,自然大方的教态,并在教学中善于创新。在课余时间,我大量阅读了哲学、教育、心理等书籍,开拓视野,积累了作为一个教师所必需的广泛知识。此外,我还不断拓展知识面,注重提高计算机应用水平,能熟练制作教学课件,并慢慢形成适合自己的高效率的学习办法,以确保跟上日新月异的知识时代。

在学好文化课程的同时,我积极参加社会工作和暑期实践。理论来源于实践,所以我利用课余时间去做家教,把自己学到的教学理论和专业知识运用到实践中去。在暑期“三下乡”支教活动和教育实习期间,我积极锻炼自己,对备课、课堂教学等多加揣摩,进一步掌握了学生的学习和心理规律。另一方面,我在大学期间一直担任班上的贫困生负责人干部工作。在职期间,我积极投入工作,认真负责地完成学院开展的每一项任务。虽然负责贫困生的贷款等工作是十分繁琐的,但是却锻炼了我吃苦耐劳和细心谨慎的精神。与此同时,我的组织能力、与人沟通的能力和与人合作的能力都得到大大的提高,而这些能力恰恰是作为一名教师所必须的基本能力。

篇5:教师资格证面试自我介绍

1、不要透露个人信息

在面试中,透露比如自己的姓名、家庭住址、学校等信息,都是违反考试规定的,要是遇到严格的面试官,你的面试可能就会到此为止了。在面试官的电脑上,有你的基本情况,你只需要报出你的面试科目,你是几号考生就行。这么做的目的是,避免有人走错教室,出现成绩上的张冠李戴。那么我们该说些什么呢?比如,来自农村,出生在一个教师家庭,知识分子家庭,只需简单带过就行,重点穿插一些报考的意愿和动机,表达自己当老师的愿望。不要说,是家长逼着你来考试的,自己对当老师没兴趣等等。

2、个人的成绩

主要介绍自己之前在学校期间或者某段学习期间的成绩,尤其偏重取得取得的专业方面的成绩。可以一部分是课程成绩一部分是课外证书成绩,比如在学校举办的演讲比赛中取得一等奖,说课比赛成绩等。

3、工作经历

这部分是重点介绍,一部内的学生工作经历,一部分是校外的兼职或者就业经历,但是关键是要证明自己做过了什么,收获了什么,需要用具体的事例来说明,不能简单的以“我具备了计划组织、人际沟通的能力”来说明。

4、兴趣爱好和特长

这部分简单介绍,自己平时喜欢做什么,比如喜欢读书、喜欢和小朋友玩耍等,如果这些爱好和特长能与报考科目紧密联系和契合,在面试官眼中会觉得你是很适合当老师的哦。

5、性格特征

主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明,比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面,不能编造太过,否则和自身气质不符合容易让考官反感。

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