下面小编给大家整理的演讲稿开场白：远离网吧，健康成长(共含13篇），欢迎阅读与借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“李四四四四君”一样，积极向本站投稿分享好文章。
演讲稿的开场白:远离网吧,健康成长
随着社会进步和信息技术的不断发展，网络已深入到青少年学习生活的各个角落，对教育手段、教育方法乃至教育思想都产生了深刻的影响，广大青少年学生成为最大的网络使用群体。
网络使青少年学生开拓了视野，拉近了世界和他们的距离，有着积极的意义。但我们也十分清楚地看到，社会上一些网吧经营业主置青少年的身心健康于不顾，贪图私利，违法经营，接纳未成年人进入网吧，致使少数学生沉迷于网吧，严重影响了青少年的身心健康。因此，切实加强网吧管理、校园网管理和监控，还广大青少年学生一个绿色健康的'网络环境，促进广大青少年健康成长，已是一件刻不容缓的大事。
对于我校学生来说，在姚嘴街道和周边地区所出现的网吧，基本上都是没有执照、非法经营的“黑网吧”，这给我校学生带来了极大的负面影响。一些自控力较差的学生沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，再加上网络游戏中充斥着大量血腥、暴力、色情甚至反动的内容，使他们纯洁的心灵受到了毒害，有的同学小小年纪就走上了违法犯罪道路。
远离网吧,健康成长演讲比赛方案
一、指导思想：
没有节制、不健康的网吧是当前影响未成年人身心健康成长的`一个重要因素。为了落实学校“三健”人才的培养目标，教育学生拒绝网络诱惑，远离不健康网吧，促进学生“向网吧说不”，让全体学生正确认识和利用互联网，自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀，不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。
二、参赛要求：
1、本次活动以“远离网吧，健康成长”为主题，在四、五年级中开展演讲比赛。
2、各班要充分认识本次活动的重要意义，精心组织，全员参与，第九周各班先进行初赛，确保活动扎实开展。（初赛过程要做好记录，在决赛报名时将记录上交德育处）
2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛，并于第十周周二前将名单上报德育处；该周周三中午各选手集中德育处抽签。
3、参赛者必须使用普通话，语言要符合年龄特点，要求参赛者口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。表达内容要连贯贴切，充实具体。
三、参加人员：全体教师及三至六年级学生
四、比赛时间：
五、比赛地点：学校操场
六、评分标准：
1、内容积极向上，主题鲜明。（35）
2、紧扣故事情节，脱稿演讲，声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当，讲述形象生动，容易让人理解。（35）
3、衣着得体，精神饱满、仪态自然，能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。（15）
4、演讲时间在3至5分钟以内。（15）
七、奖励办法：
本次比赛各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
八、人员分工安排
主持：两名学生（待定）
评委：
记分：（大队委）（统分、登记、排名）
场地布置：（音响设备标语横幅）
摄影：
宣传报道：
纪律维持：
石岩街道官田小学德育处
二〇xx年四月二日
“远离网吧,健康成长”中学倡议书
二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。
然而我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容，一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。
而且，为了赚钱，为了引诱使学生进入网吧，那些受利益驱动的`经营者采取了各种手段，千方百计诱学生进入网吧，根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出入人员复杂，经常发生学生伤害事故。
网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心，也引起了党和国家领导人的高度重视。为了加强对互联网上网服务营业场所的管理，规范经营者的经营行为，维护网民的合法权益，保障互联网上网服务经营活动健康发展，促进社会主义精神文明建设，国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网吧，自主成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。
为此，我们特向全校的中学生朋友们发出以下倡议：
一、严格遵守小学生《守则》、小学生《日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我修养。
二、远离网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。
三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。
五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，倡导健康上网观念，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片明净蓝天！
远离网吧健康成长演讲比赛方案设计
一、指导思想：
没有节制、不健康的'网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。为了落实学校“三健”人才的培养目标，教育学生拒绝网络诱惑，远离不健康网吧，促进学生“向网吧说不”，让全体学生正确认识和利用互联网，自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀，不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。
二、参赛要求：
1、本次活动以“远离网吧，健康成长”为主题，在四、五年级中开展演讲比赛。
2、各班要充分认识本次活动的重要意义，精心组织，全员参与，第九周各班先进行初赛，确保活动扎实开展。（初赛过程要做好记录，在决赛报名时将记录上交德育处）
2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛，并于第十周周二前将名单上报德育处；该周周三中午各选手集中德育处抽签。
3、参赛者必须使用普通话，语言要符合年龄特点，要求参赛者口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。表达内容要连贯贴切，充实具体。
三、参加人员：全体教师及三至六年级学生
参赛人员：四、五年级各班选手
四、比赛时间：
五、比赛地点：学校操场
六、评分标准：
1、内容积极向上，主题鲜明。（35）
2、紧扣故事情节，脱稿演讲，声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当，讲述形象生动，容易让人理解。（35）
3、衣着得体，精神饱满、仪态自然，能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。（15）
4、演讲时间在3至5分钟以内。（15）
七、奖励办法：
本次比赛各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
八、人员分工安排
主持：两名学生（待定）
评委：
记分：（大队委）（统分、登记、排名）
场地布置：（音响设备标语横幅）
摄影：
宣传报道：
纪律维持：
亲爱的同学们：
大家好！在我演讲之前，我真诚地向在座的同学们道一个歉，因为工作的繁忙、疏忽，对个别同学关心不够。现在，我想就上网问题和大家交流交流。随着互联网越来越普及，当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络给我们带来许多方便。我们可以在网上查阅资料、看最新的消息；可以开阔我们的视野，促进我们的学业。
但网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑，整天沉迷于网络游戏之中，课也没精神上，学习成绩直线下降；有的同学做了网络的俘虏，成了“小网虫”；还有的同学因整天看着电脑，眼睛受到严重损坏，成了近视；甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天，一刻也不停歇，对上网上瘾，甚至酿成了惨剧。
17岁的少年吴治，2XX年第一次在网吧接触了电脑游戏后就不可收拾，从自己省钱发展到主动要钱，最后就是偷钱，20xx年6月15日，吴治想打游戏，向奶奶要钱，奶奶没有答应，他就残忍地将自己奶奶杀害。
一名重点中学的学生从小就怀着雄心壮志，下定决心要考上“北京大学”。父母老师也是寄予厚望，他也不负所望，每次考试都是班上的第一名，老师同学们都说他是清华北大的料。可是天有不测风云，有一次，他没考到第一名。十分失落，他的朋友就安慰他：“别伤心，我一向都这么笨，不如我们去玩一下电脑吧！”于是，他们就到了网吧，玩起了电脑，一玩就上瘾了，他从此就消沉了，不求上进。最终，不能自拔，跳楼身亡。
当前，青少年上网人数较多，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网，在网吧上网的人中，99%以上的都是沉迷于网络游戏之中，从而导致学业荒废，毁掉了自己美好的前程。
学生就是以学习为主要生活，应当上好现代信息技术课，掌握基本的电脑技能。条件允许的话，在家长的监督和指导下，可适度适量的上网：
1、学生自控力差，上网时间应有限制。周末上网，时间不超过30分钟。
2、学生应增强电脑素养。即从电脑中获益的能力。要有自我防范意识，克制自己不看一些对身心健康无意的内容。
3、在网上交谈或者写邮件时应该保持礼貌与文明的态度。
4、不要把自己和家人的相片 、地址、电话号码和学校等情况告诉网友。
5、千万不要与从未见过面的网友约会，除非有人陪伴，见面一定要在公众场合。
6、不进网吧上网。
我们是祖国的未来和希望，是最具科学意识和创新能力的一代，我们是网络活动中的主体，我们要从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。
谢谢大家！
为什么要远离网吧？这大概是许多同学都想问的一个问题吧！
“上网多有趣呀！可以让我们在精神上得到放松。”“学习那么累，上网娱乐一下也不可以？”“为什么老师和家长视网吧如猛虎，不让我们靠近它？”经常会听到这种期望接近网吧，对老师和家长的管束颇为不满的声音从人群中传来。
为什么呢？下面就让我来为你解开心中的谜团。
首先，上网会危害我们的身心健康。长时间近距离地面对电脑荧屏，会损害我们的眼睛，极容易造成近视眼，这样会给我们的生活带来诸多不便。而且会形成“鼠标多动症”。“鼠标多动症”就是长时间地使用鼠标后，会导致你抓到一件物品就会在桌子上做圆周动作，这个习惯一旦形成，想改掉很困难。上网一旦成瘾，会使你在上网期间什么都不想做，甚至吃饭、上厕所都不顾了，这样就扰乱了你正常的生活秩序，长时间下去你会染上多种疾病。而且，有一小段时间没有上网，你就会茶饭不思，整天失魂落魄的。还有一点值得我们引起重视，电脑有很强的辐射，辐射对人体的危害很大，会引起多种严重的疾病，有时甚至有可能同时患上好几种可怕的病。
其次，网络是一个虚拟世界，有些同学沉迷其中无法自拔，似乎自己也生活在虚拟世界里，满脑子都是游戏，学习成绩直线下滑。现实就是现实，是虚拟世界无法代替的，而学习也是游戏所无法替代的，学习可以获得知识，可以为我们谋求出路。而游戏呢？只能暂时消遣娱乐罢了。
但是，远离网吧并不代表网吧就是“雷池”，我们不可以越进去一步。网络是一把双刃剑，它既有益也有害。我们应全面地认识它，合理地利用它。比如：上网查资料、网上咨询等有益地使用电脑，我们也不是不可以去做。但即使进行网络学习时上网也应有节制，有时间观念，不宜时间太长。
因此，我们要尽可能地远离网吧，合理利用网络。在享受网络带给我们的方便的同时，不要被它伤害。
今天我国旗下讲话的题目是：珍爱生命 远离网
互联网的诞生离我们并不遥远，网络已不知不觉地进入了我们的生活。
网吧也和互联网一起，如雨后春笋般扎根在城市和乡村的各个角落。
崭新的机器、快捷的网速、丰富的信息、虚拟的世界，无不吸引着一颗颗年轻的心。
网络是一把双刃剑，一边是浩如烟海的知识，一边是危及青少年健康成长的不良信息;一边是父母和老师的殷切期盼，一边又是网络游戏的诱惑。
因为不能正确地使用网络，多少人的前程甚至是生命都葬送在网络中。
一个大学生，在学校准备送他读研之际，迷恋上了上网，学习成绩一落千丈，为了摆脱父母的监视，一次在与母亲纠缠中，他失手将母亲推倒。
当他看到母亲脑后流出的鲜血时，才清醒过来，虽然他一遍遍地喊着“妈妈……”，可他看到的却只有母亲紧闭的双眼和渐渐流满他双手的鲜血。
是什么让他在不经意间失去了至亲至爱的人呢?又是什么，让他从一个众人羡慕的大学生变成一个杀人凶手?归根结底，都是网络的危害!
一颗颗纯洁的心灵被吞噬，一个个年轻的生命被扼杀。
亲爱的同学们，让我们从网络的虚拟世界中解脱出来吧，最宝贵的时间正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。
面对着一个个真实而又悲惨的故事，面对着一句句令人心痛的呼唤，亲爱的朋友们，让我们加强自控能力，抵制不良诱惑，远离网瘾。
让我们庄严承诺：
1、拒绝网吧。
严格遵守《中学生日常行为规范》的有关规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧。
2、积极利用好校园网络或家庭网络，文明上网。
3、自我约束，互相监督，帮助和劝说同学远离网吧。
4、树立崇高理想，增强学习进取心，积极参加健康有益的文化体育活动，努力学习科学文化知识，增强抵制网吧诱惑的毅力。
亲爱的同学们，我们年少，有理想、有抱负;我们胸怀大志，有热情，有勇气。
让我们携起手来，从我做起，从现在做起，远离网吧，远离网害，热爱生活，珍爱幸福，拥抱未来，共创一片净土蓝天!
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是社会主义现代化建设的接班人。
不但要有过硬的科学文化知识，更要有健康向上的心理素质。
随着时代的发展，人类的进步，在现代科学技术、特别是信息技术发展的'今天，我们少年儿童，应该努力学习，树立正确的世界观、人生观，抵制不良思想的侵袭，特别是不健康网络信息内容的侵袭。
为了拒绝网吧，好好学习，健康成长，我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点：
一、 自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
二、 拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。
坚决不在网吧门口逗留、观望。
三、 积极宣传《互联网上网服务营业场所管理条理》，坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“网吧”。
四、 树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。
五、我们的零用钱，不能用在进网吧，要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。
六、努力学习，把有限的时间投入到获取无限知识中去，用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧!
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是社会主义现代化建设的接班人。
不但要有过硬的科学文化知识，更要有健康向上的心理素质。
随着时代的发展，人类的进步，在现代科学技术、特别是信息技术发展的今天，我们少年儿童，应该努力学习，树立正确的世界观、人生观，抵制不良思想的侵袭，特别是不健康网络信息内容的侵袭。
为了拒绝网吧，好好学习，健康成长，我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点：
一、 自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
二、 拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。
坚决不在网吧门口逗留、观望。
三、 积极宣传《互联网上网服务营业场所管理条理》，坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“网吧”。
四、 树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。
五、我们的零用钱，不能用在进网吧，要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。
六、努力学习，把有限的时间投入到获取无限知识中去，用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧!
“远离网吧、健康成长”主题班会
—、教学目标：
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们目的要求：教育学生充分认识到上网吧所带来的危害，能够自觉的明辨是非，远离网吧从而专心学习。
二、 班会程序：
1、班长宣布本次班会的主题及会议的程序
2、团支书记讲故事：张先生和妻子自己经营了一个小厂，由于业务忙，对孩子放松了管理。孩子原来成绩还可以，后来成绩一直跌，而且放学很迟回家。有一天，很晚了孩子还未到家，张先生就去找，结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩，丢了学业，以后如果有来，你不要让他进来。”老板答:“这么多小孩，我哪里认得?况且，他什么时候来，我也不知道。”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱，不讲道德、良心。在网吧里找孩子那一刻，我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。孩子都上高中了，我们不可能整天跟在他屁股后面，只有从源头抓起，即网吧禁止未成年人入内，才能根本杜绝孩子上网吧。不然，我们家长防得了初一，防不了十五。”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响?”张先生痛心地说:“一是影响了学业，成绩下降;二是影响了性格，自孩子上网吧后，对其他都不感兴趣，以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的，现在整个人变了。”还有很多类似张先生这样的家长，他们都对网吧深恶痛绝，他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家长，孩子今年念初三，因为上网吧没钱，就去偷窃，被他发现了打，挨打后就离家出走，搞得他焦头烂额，他深有感触地说“:网吧对青少年的毒害不亚于毒品。”由此可见网吧该有多么可怕!
三，问题讨论：
1，你对网吧的环境有何感受?
2，上网的人员都是那类人?都做些什么?
3，青少年上网吧都做了些什么?你知道的有哪些危害?
4，你认为上网会不会影响到学习?举例说明。
5，“远离网吧”的口号值不值得提倡?
四，班主任总结：
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议:
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。
“远离网吧，健康成长”主题班会
—、教学目标：
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、课前准备：
1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;
2.与学生交流，分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;
三、教学过程：
开场白：
主持人甲：提到“QQ”，我想同学们肯定不会陌生。你的QQ是几号?你的梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。
合：“构筑心灵的防火墙——远离网吧，健康成长”主题班会现在开始。
(一)众说纷纭话网络
1、走进网络真精彩。
请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获? 同学自由发言
2、沉迷网络祸害多。
网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。 请同学自由发言
3、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。
主持人甲：正如同学们所说的，网络上有着和形形色色的人，有着一些不健康的信息和画面，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。(观看录象)
主持人甲：(读完资料后)够了，不必再举例了。我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。朗读材料。
主持人甲：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
(二)指点迷津明方向
主持人乙：看来，网络的确给我们带来很多的困扰。
主持人甲：为什么同学对网络趋之若骛，而家长却是谈网色变，该怎样解决这个矛盾?
老师：网络是把双刃剑，不论是家长还是孩子，都要正确地对待网络。 对学生而言，可以从以下几个方面来努力：
1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。
2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“现在应该学习，等周末再上等。
3、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。
4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。
5、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。
(三)集体讨论有思路
主持人：下面我们来讨论几个问题。
1、小学生上网成瘾的原因有哪些?(请同学举手回答)
2、如果常去网吧，会对我们有什么影响?
3、如果你的朋友邀请你去网吧玩，你怎么办?
4、面对网络诱惑，你有什么好办法?
5、请班主任老师以自身经历谈谈正确上网的好处，同时展示个人博客以及发表的作品剪贴本等。
(四)落实行动表决心
1、学习《日常行为规范》
主持人甲：同学们，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。
主持人乙：学校刚刚下发的《中学生日常行为规范》，就像一场及时雨，为我们健康上网指明了更明确的方向。(课件上呈现) 遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
2、在倡议书上签名(同时播放歌曲《男儿自当强》)
主持人甲：同学们!让我们保持人类的本性——诚实、守信、文明。呵护青少年最善良、纯正的心灵，做一个合格的中学生!
主持人乙：同学们行动起来吧! 正确上网，文明上网，健康上网，远离网吧! 主持人甲：为了更好地约束自己，我们班委会经过讨论，写出了一份倡议书，现在请同学们在倡议书上签名。
1.充分认识网吧对未成年人健康成长的危害，树立文明上网的意识。 2.从我做起，从现在做起，自己远离网吧，拒绝往来不良信息诱惑。 3.积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。 4.合理安排节假日时间，认真完成假期作业。
5.积极参加社会实践活动和社会公益活动，过一个充实而有意义的青春期。 同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望，让我们行动起来，远离网吧，健康成长，做一名合格的新时代的小学生。
3.全面同学走上主席台，在倡议书上严肃地签上自己的名字。
(五)活动结束
班会课在《明天会更好》的歌声中结束。
远离网吧
在现代生活中，人们都过上了好生活，家家户户都有电脑了。为了就是帮忙孩子的学习。但是，也有许多孩子沉迷于网络之中导致家破人亡。这天，我收听了在十中举办的“禁止未成年人进入网吧”的访谈会。听了之后，我的心久久不能平静。
在现实的生活中，也有许多惨不忍睹的事情发生。根据了我国数据表示，我国有过一半的学生长年累月瞒着家长到网吧去玩游戏。前不久，有一名学生在网吧玩游戏时不幸死亡了。经过医生的现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引发心脏病死亡的。网络能创造人才，但也能割夺别人的生命。
我觉得未成年人进入网吧是不好的。为什么呢？是因为未成年人身心还未发熟，对待事物还不能或必须能够做出合理的决定，这也就是意味着，未成年人可能会被网上的东西所左右，而且结果是不堪设想的。能够吸引别人的是色情、暴力等不健康的资料是对未成年人不健康的有害的。
人的生命是宝贵的，期望人人珍惜生命。远离网吧！远离有害的！
远离网吧
网吧——一个美丽的陷阱，使许多学生丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。
这天我们学校举行“珍惜年华，远离网吧”的大型签字活动。活动里，一些触目惊心的数字让我们看到了网吧狰狞的面孔：据调查，目前迷恋上网者约占80%。其中，80%以上是打游戏，15%？16%是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，到达了严重影响学习的地步；从初一到初三的学生中游戏者由32%上升到71%。其中常游戏者由5%上升到12%，偶尔游戏者由13%上升到51%。按这个速度发展下后果不堪设想。
但是，当我们进入网吧，沉浸在虚拟的世界中时，是否意识到那里危机四伏呢？下面一组资料更是骇人听闻：重庆永川市一名15岁男孩因与一名17岁男孩网上时聊天发生争执，而后17岁男孩将另一男孩刺死；陕西一名少年因连续长时间上网疲劳而死；湖南岳阳市初中的四名少女因过分相信网友，被网友卖为坐台小姐；平舆县玉皇庙乡一人以网吧为诱饵，残杀20余名中学生……
当我听到那些青少年黑色的命运时，我万分感慨：网吧啊，你仿佛是一张巨大蜘蛛网，网住了无数风华正茂的青少年；你犹如一个十恶不赦的恶魔，吞噬了多少青少年远大的理想；在此，我劝同学们，快及早悬崖勒马吧(……)，不要沉迷在那飘渺的虚拟的世界中虚度光阴，浪费青春。不要让远大的理想变成南河一梦！当你们摆脱网瘾，回到现实生活，你们会发现，同学是多么可爱，老师是多么和蔼，母亲是多么慈祥……一切都是那么完美。
远离网吧不沉迷
随着科技的迅猛发展，人们已经跨上了网络的信息高速公路。电脑网络给人们的生活带来方便的同时，也带给人们无尽的危害，尤其是对于我们未成年人。
由于未成年人的年龄小，缺少是非辨别潜力，网络上可能会有各种各样行行色色的网站，如果缺乏辨别潜力，小朋友就很可能因此受骗。其次，未成年人往往缺乏控制潜力，如果进了网吧，遇到自己喜欢的游戏，就会管不住自己一向玩下去，学习成绩一落千丈，极易上瘾。由此可见，未成年人就应远离网吧。
现实生活中，未成年人沉迷网络，误入歧途的事例数不胜数。山东省有一少年，由于父母疏于管理，他渐渐的迷上了网络游戏。因为没有经济来源，他多次把盗窃的黑手伸向父母和同学。屡屡得手后，他更加肆无忌惮了，对网络的沉迷也到达了无法自拔的地步。为了得到更多的钱，他又开始抢劫。“天网恢恢，疏而不漏”最终他把自己送上了犯罪的道路，成为一名锒铛入狱的少年犯，由此看来，未成年人就应远离网吧。
2009年4月，深圳一名男孩在网吧里玩游戏入了迷，接连玩了整整三天三夜，最后不幸绞死。这触目惊心的一幕令人发指，一个年轻而又完美的生命就这样无故葬送在了网吧里。
网络的应用和发展无疑为青少年带来了广阔的空间，但是网络是一把双刃剑，它给青少年带来的负面影响也不低谷。因此，我们未成年人必须要擦亮双眼，让网络成为我们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的好伙伴。
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