点亮自己,绽放光芒演讲稿

| 收藏本文 下载本文 作者:眠咸咸

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点亮自己,绽放光芒演讲稿

篇1:点亮自己绽放光芒作文

点亮自己绽放光芒作文

你是否因为容貌丑陋而自惭形秽,你是否曾因身处困境而垂头丧气,你是否曾因生活失意而懊恼不已。没关系,点亮自己,会绽放永恒的光芒,点亮他人的黑暗。

点亮自己,怀揣忘我的心态!

蝴蝶在花丛中翩然起舞,因为它忘却了挣脱蛹蚕束缚的痛苦,才得以点亮自己自由飞翔的人生;竹叶在月光下姿态婆娑,是因为她忘却了冲破泥土压迫的艰辛,才得以点亮自己不屈不挠的品格。

王昭君,家喻户晓,妇孺皆知,仅仅凭借一纸婚约换来汉朝与匈奴万古长青的友好,以忘我的 情志为两国人民点亮了和平的明灯,成就了双赢的意义和发展的空间!巾帼不让须眉,这不是最完美的诠释么!

点亮自己,挺气自己不屈的脊梁 !

想当年,辛弃疾金戈铁马,气吞万里如虎,踏碎千里金国城防,然而主和派游宴玩乐歌舞升平,纵使你栏杆拍遍,无人会。但是你在危急关头挺起了脊梁,点亮了自己前进的方向,为后人带来几多光明,承载了多少希望啊!

在近代,有一个人,点亮了自己,照亮了整个华夏,他就是鲁迅。鲁迅,选择弃医从文,立志救国图存,做一名坚强的文坛大师,为麻木疗伤,为革命就诊,向卖国求荣者宣布死期,面对帝国主义轻蔑的冷笑。于是,铁屋子里的人们被唤醒了,刑场上冷漠的示众材料与看客被附于新生,中国近代文学更是一跃千里!

点亮自己,昂起头,骄傲前行!

著名的小提琴家帕格尼尼,用音乐点亮自己。他患有先天疾病 ,医生在他的治疗记录上填上了永远无法弥补的`空白,但他没有低头,用音乐与自己做伴,用旋律伴自己前行,昂起头,用微笑换来一生的荣誉,赢得了他人的掌声。

著名经济学家鲁格曼,在失意时用坚持点亮自己,坚持自己的经济学观点,不随波逐流,做了中流砥柱,终于在一次研讨会上,喊出了自己的声音,一鸣惊人。

点亮自己,怀着忘我的心态,挺起不屈的脊梁,昂起骄傲的头颅。点亮自己,绽放光芒,让自己潇洒走在孜孜以求的路上。

篇2:绽放青春光芒演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们或许都看过《芳华》《快把我哥带走》《致青春》这些近些年火极一时的关于青春的电影电视作品,然而,你是否思索过青春是什么呢?青春该如何度过?什么样的青春最值得回忆?

有人说,青春就是享受,吃喝玩乐最潇洒;

有人说,青春就是奋斗,汗水浇灌的青春最绚烂;

有人说,青春就是狂欢,肆意享受、奢侈生活最欢乐;

有人说,青春就是拼搏,陶醉在成功的喜悦中最幸福;

……

那么,你认为呢?

当今世界是一个瞬息万变迷人眼的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进.“落后就要挨打,懒惰就会失败”已成为一个不可抗拒的规律。我想我们每个人都有自己内心的梦想,为了梦想都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能实现我们青春的价值啊!

我曾记得,一位作家在1976年踏上军旅之路,那时他还仅仅只有二十一岁。他任班长、保密员、图书管理员、教员,干事等职。那时作家梦,在他的内心熊熊燃起。在部队,他一边管理图书,一边自修文学,还学写文章,没过多久便在部队的文刊上发表了不少文章。后来,经过无数次的写作,他凭借一己之力考上了解放军文学系,成为了一代文学大师。他就是诺贝尔文学奖的获得者——莫言。他告诉我们,在青春里奋斗,才能迎来更美好的人生!

我相信,不少同学都是科比的球迷。对,就是凌晨4点的科比。科比是一个高中生球员,没有经过大学ncaa联赛的历练,但却是nba最有影响力的球员。曾经有记者问科比:“科比,你为什么如此成功?”科比反问记者:“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗?”记者摇摇头。科比:“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。一天过去了,洛杉矶的黑暗没有丝毫改变;两天过去了,黑暗依然没有半点改变;十多年过去了,洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变,但我却已变成了肌肉强健,有体能、有力量,有着很高投篮命中率的运动员。”

这就是科比,发誓不做第二个乔丹,要做自己的科比,他在青春里用拼搏为自己注解,用奋斗为成功奠基。

所以,奋斗的青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。古今中外,大凡有作为有成就的人,都是从青少年时期起,打下基础崭露头角,做出重大贡献的。那么,我们为什么不去珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,去拼搏、去奋斗,给自己留下一段美丽的回忆呢?不要等到青春老去,再追悔莫及。

奋斗是青春最美丽的底色。没有奋斗的青春是苍白的,没有可供回忆的青春是悲哀的。只有奋斗才能展现青春的绚烂多彩。朋友们,奋斗吧!唯有奋斗,才能让你离你的梦想更进一步。正如莫言所说,在青春里奋斗,才能迎出更精彩的人生。就此努力吧,让青春在奋斗中起舞!

谢谢大家!

篇3:绽放青春光芒演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《让青春绽放》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。

正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不要再粗心,犯同样的毛病……

青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真希望我们永远不分开……

青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一起书写青春吧!

【绽放青春光芒演讲稿(通用5篇)】

篇4:燃烧青春,绽放光芒演讲稿

燃烧青春,绽放光芒演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《燃烧青春,绽放光芒》

亲爱的同学们,走过三年,你变了吗?

曾经的幼稚天真,已化作我们血液中的几分成熟;曾经的无知任性,已化作我们心灵中的几分坚强,曾经的我行我素,已化作我们肩上的几分责任。

是的,三年,让我们变了,男生的脸颊上,已添上了英俊的容颜,女生的容貌里已添上了青春的妖娆。我们长大了!我们才情满怀,斗志昂扬,准备着接受人生的挑战。

无法忘记,清晨不到八点我们就早早起床;无法忘记,考场上我们苦思冥想、奋笔疾书的神态;无法忘记,体育中考时我们奋力洒下汗水的雄姿。

光阴荏苒,初中的'三年生活,即将如潮水般逝去,中考近在咫尺。再过20天,我们就要步入中考的考场,面临人生第一次重大的考验。

同学们,黑板上的中考倒计时,你看见了吗?

这只有二十余天的警示,你有感触吗?

上课,还像曾经那样能催你入眠吗?

课桌下的手机,还能被你打开吗?

考场如战场!三年磨一剑!万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,3年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,我们付出了所有艰辛和汗水,将在火红的6月里收获成功的硕果!初三的同学们,你们准备好了吗?

在即将到来的中考面前,同学们,让我们时刻记住,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。没有“不怕远征难”的坚韧,就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即,我们丝毫不能松懈。

同学们,20天的时间真的是太短暂了,我们不能松懈,不能被任何外因所干扰。让我们多一点专心,少一点杂念;多一点细心,少一点粗略;多一点耐心,少一点浮躁;多一点信心,少一点自卑吧!

没有地狱的锤炼,哪来造就天堂的力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦肩而过。我们要用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚强。

抛弃胆怯的退缩,我们将唤醒所有的潜能,卸下懦弱的彷徨,我们将凝聚全部的力量。

让我们满怀憧憬!为了不负青春的理想,扬起希望的风帆,打造理想的海港。

勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不息,用汗水浇灌20天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。

站在中考门前,让我们骄傲地告诉自己:成功属于我,我不同凡响。三年前我们放飞梦想,今天,就让它们在这峥嵘岁月中如花炫烂,熠熠闪光!

亲爱的同学们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让我们的青春绽放最美丽的光芒。

谢谢大家,我的演讲完了!

篇5:期待光芒绽放作文

期待光芒绽放作文

理想,一个多么神圣的词语!有人的理想是当老师,站在三尺讲台上孜孜不倦地上课;有人的理想是当医生,站在手术台前救死扶伤;有人的理想是当警察,风吹雨打都站在自己的岗位上……而我的理想是当一位明星。因为我喜欢站在星光璀璨的舞台上,展示自己特有的魅力。

在小时候看着电视机里的明星都可以登上舞台,被粉丝们包围,唱歌时还有粉丝们上台献花。啊!当时他们心里一定很开心吧!我想这样会让他们忘去烦恼,带来快乐。可能我也很喜欢被一群人包围的感觉吧!从第一次看电视的时候相当明星的这一种想法就一直在我脑海中荡漾。有时还会想到一群人围着我要签名的情景,自己还会咯咯的笑出声来。做梦还会说梦话呢。我喜欢笑,所以我一直喜欢看喜剧电影或电视。我长大后希望带给别人快乐,所以我想去当一名喜剧演员。看到别人发自内心的笑,我也会很开心的。

要完成我这个理想,我必须要努力学习,考上一个好大学。我要大胆一些,勇于去尝试,努力去发挥自己的潜力。展示自己的风采。从一点一滴做起,我希望能站在春晚的'舞台上再现赵本上爷爷的风采,为大家带来欢乐的同时,又能陶冶自己的情操。

这就是我的理想,我会为了我的理想努力奋斗!

篇6:关于绽放自己的演讲稿

点亮自己,怀揣忘我的心态!

蝴蝶在花丛中翩然起舞,因为它忘却了挣脱蛹蚕束缚的痛苦,才得以点亮自己自由飞翔的人生;竹叶在月光下姿态婆娑,是因为她忘却了冲破泥土压迫的艰辛,才得以点亮自己不屈不挠的品格。

王昭君,家喻户晓,妇孺皆知,仅仅凭借一纸婚约换来汉朝与匈奴万古长青的友好,以忘我的 情志为两国人民点亮了和平的明灯,成就了双赢的意义和发展的空间!巾帼不让须眉,这不是最完美的诠释么!

点亮自己,挺气自己不屈的脊梁? !

想当年,辛弃疾金戈铁马,气吞万里如虎,踏碎千里金国城防,然而主和派游宴玩乐歌舞升平,纵使你栏杆拍遍,无人会。但是你在危急关头挺起了脊梁,点亮了自己前进的方向,为后人带来几多光明,承载了多少希望啊!

在近代,有一个人,点亮了自己,照亮了整个华夏,他就是鲁迅。鲁迅,选择弃医从文,立志救国图存,做一名坚强的文坛大师,为麻木疗伤,为革命就诊,向卖国求荣者宣布死期,面对帝国主义轻蔑的冷笑。于是,铁屋子里的人们被唤醒了,刑场上冷漠的示众材料与看客被附于新生,中国近代文学更是一跃千里!

点亮自己,昂起头,骄傲前行!

著名的小提琴家帕格尼尼,用音乐点亮自己。他患有先天疾病? ,医生在他的治疗记录上填上了永远无法弥补的.空白,但他没有低头,用音乐与自己做伴,用旋律伴自己前行,昂起头,用微笑换来一生的荣誉,赢得了他人的掌声。

著名经济学家鲁格曼,在失意时用坚持点亮自己,坚持自己的经济学观点,不随波逐流,做了中流砥柱,终于在一次研讨会上,喊出了自己的声音,一鸣惊人。

点亮自己,怀着忘我的心态,挺起不屈的脊梁,昂起骄傲的头颅。点亮自己,绽放光芒,让自己潇洒走在孜孜以求的路上?

篇7:绽放自己的演讲稿

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好!

演讲开始之前,首先问大家一个问题:“大家,爱自己的祖国吗?”

我看到有很多同学不假思索的说:“爱。”那么我想说:“请大家不要急于回答,越是脱口而出的答案,往往越不是出自于内心真实的想法,也往往越是没有份量。”是,在我们身边,世界充满着爱,对父母的爱,对兄弟姐妹的爱,对朋友的爱,情侣之间的爱,对家庭的爱。无论这些爱是强烈或是隐晦,是流于语言还是藏在心间。但是可以肯定,我们的内心里是充满爱的,我们生活在一个充满爱的世界里。然而在这十几年的青春时光,在我们理所当然地爱着别人和接受别人爱的过程中。在我们的内心深处,有腾出一点空间想过:我们深爱着我们的祖国吗?如果答案是肯定的,那么,我们又以怎样的行动回馈着我们的国家呢?

当一排排铜质的编钟浑厚地敲响,当历史的风柔软而轻盈地拂过脸庞。五千年的时光如梦般清晰的显现。是,风风雨雨中,我们的国家历经了多少磨难。盛唐的繁华已如云烟,古老的文明渐渐远去,回首那段积弱贫穷的近代史,我们又从中获得多少感慨。意映卿卿如晤,吾今以此书与汝永别矣。意气风发的林觉民本应享受着生命中这段最美好的青春年华。可国家危在旦夕,大丈夫当以死报国!他用年轻的生命抒写着不朽的 篇章,意映婆娑的泪眼和国土连年沦丧的悲痛同样使他肝肠寸断。然而,国家大义与儿女情长之间,他毅然决然地把青春奉献给了前者。

战火的硝烟依稀在眼前弥漫,祖国像巨轮般载着我们在历史的海洋里穿行,滔天的巨浪也在为她呐喊!当日军的铁骑在中华大地上肆虐地横行,当轰隆的炮声震撼着整个神州。她的面容日趋憔悴,往昔的风采也日渐暗淡,中华民族面临着前所未有的挑战!然而,如同千万个昨天一般,她从未让我们失望。多少优秀的中华儿女挺身而出,用自己柔弱的身躯书写着一个民族的希望与未来。青春易逝,然而他们为国家所贡献一切却足以让人们牢牢铭记,激励着一代又一代的中华儿女。

怀想往昔,只是为了更好的把握今天。我们不是在汨罗江边徘徊的屈原,不是在异国他乡苦苦等待了十九载的苏武,更不是那个在十三岁就写下“少年不忘万户侯”的林觉民。我们不是伟人,现在不是,未来也许依旧平凡。然而这一切的一切的却依旧不能阻碍我们拥有一颗热爱祖国的心,依旧不能阻挡我们用青春去装点我们可爱的祖国。

90后的我们被称为“脑残”的一代,老师说我们不懂爱国,父母说我们不懂奋斗,社会上更是指责我们无法撑起一个国家,一个民族的脊梁。同学们,他们说的对吗?嗯,80、90后的我们依旧对我们的祖国有着无以伦比的眷恋和热爱。从—年的汶川地震到—年的玉树地震,从北京奥运会到上海世博会再到前不久刚刚闭幕的广州亚运会。无数年轻而充满活力的身影向世界证明着,我们同样对祖国有着最深沉的爱,我们可以将中国建设的更为美好。

很幸运,我们生活在这样一个国家日趋强大的时代。这个时代并不需要英雄,并不需要我们去抛头颅、洒热血,更不需要我们像曾经的青年们一样用自己稚嫩的双肩去扛起一个民族的未来。然而,走向富强的中国还需要一大批的人才去建设,去完善。同学们,扪心自问,我们能为国家的昌盛与富强做些什么呢?

篇8:让责任绽放理想的光芒演讲稿

责任是什么?责任是一种崇高的使命,责任是一种做人的态度。当一个人,一个团队有了趋同的责任,那么,责任就不再是包袱和负担,而是一种经历和担当。在接下来的时间里,我想与您回顾一下我和我的团队一起走过的那么多难忘的日日夜夜,分享一起拥有的心路历程。

有人说,人生的价值在于我们在每次转身时,总能回忆起的那一段段故事,这故事能涤荡和温暖我们的心灵。

20XX年初夏,三小即将投入使用。我带领着新学校筹建小组来到建设工地,楼外泥泞遍地,楼内尘土飞扬。凡是到过现场的人都说,新学期开学?不可能。记得那年夏天的一场大雨,整个工地陷入一片汪洋。面对着齐腰深的积水,我跳进去了,我的同事跳进去了,浑浊的泥浆迷蒙了我们的双眼,脚被石块磕破了,手被钉子扎出了血,但大家只有一个信念,那就是不能让水进教学楼,不能让水耽误了工期。大家喊着号子,掀起了一个又一个排水井盖……

9月1日,昔日在低矮破旧的教室中上课的学生,穿着漂亮的校服,沐浴着朝阳走入宽敞明亮的教学楼。老师、家长、学生每个人的心底无不洋溢着满满的幸福。这幸福,是工管委、教育局的对千百个区内子女的关爱,是开发区“发展教育,惠及民生”的承诺,更是我们每个人属于自己的那份“中国梦”的憧憬!

如今,那些事情已经过去了一年多,有时候我在问自己,是什么支持着我们撑过了那些困难?现在,我找到了答案,是责任,是我们甘愿奉献、无怨无悔的责任。这样的责任没有更多的附加,也许只为了那一抹抹春光明媚,也许只为了那一张张笑靥如花……

三所学校合并在一起,各项工作并不好做。老师们说,工作环境好了,但是“家”没了;教学设备好了,但是“活”多了。如何在短时间内凝聚所有人的意志,又成为摆在我和我的团队面前的一个更大的难题。机缘巧合,在这个时候,我们结识了“新教育”,一种充满教育理想和教育情怀的工作方式。近两年来,我们远赴昆山,寻梦桥西,花开淄博,心向海门。一次次的“朝圣”,换来的是心灵的富足,理念的提升,方法的精当。说起学习,有一个细节,今天回忆起来还让我倍感温暖。4月份,我带着十余名老师参加桥西新教育开放周,晚上坐夜车赶回秦皇岛。十几个人凑在一起,完全不顾旅途的艰辛,不顾明天还要直接奔往课堂,在车上畅谈所思,规划理想。本应是焦急的回乡之旅变成了热烈的研讨会。看着大家疲惫的身躯,兴奋的眼神,我突然感受到,这也许就是“为人师”的幸福吧!

相信种子,相信岁月。,经过对学校一年的考察,我们终于成为了新教育实验学校,那一年,单独批准的实验校全国才有九所。如今,新教育的理念已经在三小人的心中扎了根,阅读和写作也成为了老师们生活中不可或缺的一部分。新教育让我们每个人相信,只要行动,就有收获,只要坚持,就有奇迹。今天,我们播下了幸福的种子,明天,我们一定会收获满眼的春花烂漫,遍野芳华!

丹心一片育桃李,苦中有乐真英雄。如今,三小教师团队已经汇聚成一股“正能量”,丰盈着自己的内心,执着着自己的旅程。朋友们,开发区的事业蒸蒸日上,开发区的明天无比辉煌。这让我们身处其中的每一个人不禁要问,在自己的工作岗位上,我们应该怎样做?没有理想的责任会很短暂,没有责任的理想会很空洞。当责任渲染了理想的光芒,我们所经历的每一天都会丰盈而美丽。那么,就让我们携起手来,扎实工作,不断前行,为开发区教育事业绚丽辉煌的明天谱写崭新的篇章!

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篇9:儿童文学,点亮世界的光芒

儿童文学,点亮世界的光芒

书籍能使孩子懂得了雅致和怜悯,远离野蛮和荒谬。童年时打下基础的阅读习惯会像最忠心的伙伴,徜徉于文字构起的大厦内,才能深度发现人的思想可以如此辉煌,人的情感原来是这样深泓广博;人生的故事竟能如这般跌宕起伏,悲欢离合;那些通透的领悟,丰富的收获,会让我深深同情那些缺乏阅读的孩子,他们错失了那么多,那么多。

如果说一个孩子跟好书失之交臂,它只能接受新媒介的话,肯定会有不同程度的缺失。鼓励孩子阅读说起来是给孩子的一些书,实际上有很多层次,比较有效的是通过几个步骤来进行:

1.培养对文学的感情――趣味为先

总是以讲故事的形式,以孩子的认知水准能够接受的形式开始,孩子们是最能接受的。好的儿童文学作品是大人和小孩都喜欢读的,小孩读了有小孩的想法,大人读了有大人的感悟。孩子们对一个作品感兴趣的时候,首先是认为它有趣。但是小孩也有人类最早的脑筋和心思,甚至复杂。只是那是一种“微妙的复杂”,儿童文学作家的本事是能把这些羽化成妙趣。仅仅给了孩子有趣是不够的,因为支撑一个作品能够长久,能够感动人,能够给人以一种真正启发的,还是那些有趣背后的东西。就是说按照孩子的天性,让孩子快乐应该是很容易的,因为孩子天生是有一种乐观的东西的。如果说孩子的快乐,他们的笑声对于我们来说是一种奖赏,我承认这是最高兴的事。但是,如果仅仅有笑声的话,笑声背后就是遗忘,因为他的笑声过后,必须留下东西才有意义,这个支撑就是人类的情感资源,思想资源,这能唤起人们内心深处的很多触动,这才是我们追求的文学理想。

2.学会体验故事,意境,人物――感动为上

我觉得要感动孩子,特别要注意孩子向善的要求。虽然说现在的孩子存在着各种各样的毛病,但是内心是有一些向善的要求的,比如说《女生贾梅全传》里面有一个细节,我没有想到会感动孩子:一对双胞胎的兄妹,妹妹被校园的恶霸欺负了,很多人告诉她说你应该叫你的哥哥帮你报仇,但是她最终没有把这个事告诉她的哥哥,她觉得如果她的哥哥去较量的话,又会被恶霸欺负。结果很多孩子对这一点特别感动。孩子们认为这是一声叹息,觉得这个东西写了他们在校园里面的无奈或者是内心的一些东西。实际上人与人存在同情关爱,它存在于孩子的心里,如果不去点亮的话,就会灭掉。点亮的'话,内心的东西就得到深化。我们不是外在给孩子什么,而是人内心本来存在的美好被焕发了。我很喜欢把它比喻成是“一根点燃的蜡烛,照亮原本可能被遗失的珍贵”。

3.从容细化的欣赏――审美为本

我们要多注重孩子审美上的要求,快乐的东西能打动孩子,但是忧伤的东西同样能打动孩子,在给很多孩子们说故事的时候,说到美的地方孩子们会非常向往,表现出有很多沉淀的东西在心里的。其中有一本叫《大狗克拉克拉公寓》,孩子提出来说应该叫克拉克拉狗。我们后来请教了专家印证,觉得孩子对象声词重复的要求是很正常的,重版的时候,将会把它按照孩子的审美意趣进行调整。做好每一个细节才能成为一个完美的作品。我们还注重一种人性化的关系,实际上人性化会体现在很多微小的方面,北京东城、崇文、宣武、朝阳、海淀等七个区几十所学校共同参与“我们的小香咕”活动,孩子在阅读“小香咕”中把小说的内容发挥,演出,更有乐趣地理解书中的内涵。我去辅导过孩子们用简单的道具来自编自演小说,孩子很有创造力,他们来演狗的时候就夹着一把尺来做尾巴,他们还把白色的棉絮拉碎来做雪花,在演到“和腊梅精灵说心语”时,孩子们沉醉其中,纷纷流下了眼泪。

4.吸收世界儿童文学经典――从童话入手

作为一个阅读很广泛的读者,我本人在推荐中低年级的儿童文学读物中,几乎都是童话,有怀特的《夏洛的网》,达尔的《女巫》以及安徒生的作品,和法国的《小王子》,芬兰的《魔法师的帽子》和瑞典林格伦的《长袜子皮皮》等作品,我也喜欢《彼得・潘》,每每读它们会有由衷的喜悦,仿佛从心底开出一朵小花。它的优雅、童趣,诗性,非常灿烂,妙不可言,它激活了人们对儿童文学的想象与期待。探索这些作家,并为一个不凡的人的幽秘而宽大的心灵所打动。孩子们在阅读世界儿童文学时,对童话的接受度要比其他门类要好一些,他们倾心爱着自己“熟悉”的作品,这种“熟悉”并不是狭义意义上的,既可以是描写他们原汁原味的校园生活,找到自己真实的身影,让他们会心一笑,也可以是他们所幻想的另一个虚幻的影子。儿童有极为丰富的精神世界,他们既生活在现实生活中,又时常游走在幻想的空间里。优秀的童话而是唤醒他们内在的原本模糊的想象力、良知、审美情感。那东西是他们“似曾相识”的,这也能大面积地激活他们的内心世界。

当我们在把优秀的儿童文学作品介绍给孩子们阅读时,也会发现书店里总是有着不少格调比较低的读物,迎合着市场的需要,面对儿童文学创作中呈现的越来越多的消遣性,实用性,娱乐化,模式化的倾向,人们视线里的艺术标杆也许会有片刻的模糊,但很快就会清楚这是需要有所抗拒的,中国儿童文学应该更多地提供思想资源,对于生活的真相它必须要有所揭示。因为它是文学,它要以单纯有趣的文学形式回答人究竟是怎样的,回答世界是怎样的,要传递民族精神,并表达全人类的道义和人们内心最真诚的呼唤,以及生活的真相。

儿童文学很多是描绘人类最初的模样,它的醒世作用净化心灵的功能是和它的梦想联系在一起的。它是美的,个性的,才情的,虚怀若谷的,诗性和妙趣的,特性的有着人类内心声音的。天性的成分关系到儿童文学的高度。寻找优雅和天性的缺失,不能真心描绘出童年的根底,不能勾勒出人类灿烂丰实的精神世界和无限的可能性,大气的儿童文学作品首先必须是心底开出的花。

具有艺术价值和生命力的儿童文学作品会形成一种坚强的客观存在,进入社会视野,传播发展,渐成经典,形成了文化的积累和儿童文学学科的积累。

作家心灵的力量,永远是文学最美丽的甘露,通过阅读能使孩子们能从书里找到作家从心灵里流淌出来的文字,趣味和情感以及种种体验,当然与孩子们分享文学旅途中的见识是很美好的,而最有价值的,是通过这一切把有活力的体验传播给孩子门,他们深藏在心里的感受目前也许无法概括,模摸糊糊的,但那是留给孩子独享的精神财富,往往是最灿烂的。

篇10:点亮心灵的光芒散文

点亮心灵的光芒散文

天色昏黑,路灯提供照明,维护了行人的安全;室内昏暗,电灯放射亮光,去除了夜晚暗昧的恐惧。黑暗,给人一种充满未知的担忧;光明,则让人有坦然无惧的安全感。因此,点亮心灵的灯光,才能褪去烦恼,驱除不安,而散发出本自具足的良善与自在。我们要点亮什么灯光呢?

第一、点亮家庭伦理的心灯:“哀哀父母,生我劬劳”,孩子小时,父母为了他们的成长及教育,辛勤的工作赚钱;及长,又担心孩子的婚姻、事业等等,可谓对子女一生皆关怀备至。但是,现代社会上,家庭暴力事件的层出不穷,让人不禁唏嘘,到底是人类的道德良知不见,还是罔顾父母的养育之恩呢?不懂得孝敬父母的人,就是没有感恩心的人,不知感恩的人又如何在团体中融和相处?所以,上下相敬才能建构家庭的和乐。

第二、点亮尊敬和谐的心灯:小从人与人的相处,大至国与国的往来,都因为“互敬互重”而得友谊。战争源于内心仇恨的宣洩,来自心中的`不和谐。因此消弭瞋恚之火,创造和谐的人生,才能为生命注入意义,才能为世界的和平带来希望。本着世界上每一个人都和我有因缘的同体共生思想,让我们一起点亮尊敬和谐的心灯,促使人我无怨、社会无诤、世界和平。

第三、点亮祝福友爱的心灯:世界上有很多人正处于不幸中,不论是疾病的侵袭、亲人的逝去,或是水火风灾、战云密布,度一日就如同过一年般痛苦难耐。但也有许多人正为金榜题名、新婚志喜、升官发财而雀跃不已。情况虽有两极,我们的祝福友爱却不能少,祝祷苦难者得以逢凶化吉,祝福欢喜者得以散播欢喜满人间。

第四、点亮互助包容的心灯:每个人来自不同的生活背景,仅管有着不同的思想、不同的性格、不同的行事作风,但是彼此“互助包容”却不可少。每个人皆有所不足,需要别人来补其短;每个人皆有所长,应当尽力帮助需要帮助的人。在一来一往的合作中,建立共识;在一举一动的包容中,消除隔阂,共同营造一个互助包容的生活环境。

第五、点亮守法服务的心灯:一个国家有法律,自能福国利民;一个团体有制度,才能长久经营;一个人内心有规矩,君子风度才能显发。所以人人守法,社会才能安宁,人心才能安定。服务来自于内心志愿帮助他人,如教师为学子服务、公司为客户服务、商店为顾客服务,乃至童子军日行一善,藉由服务可以增进彼此的交流往来,藉由服务就能广结善缘。

第六、点亮勤劳节俭的心灯:“流水不腐,户枢不蠹,以其劳动不息。”人生要有朝气,要不断为自己注入生命的活水。思想要深入,须勤于动脑;文笔要精练,应勤于动笔;口才要练达,要勤于讲说。节俭是中国传统美德,凡事不贪心,物质的欲望就会降低,耗费的金钱就会减少。除了金钱的节省,物品的爱惜,其他如不贪、不瞋、不痴、惜时、淡薄,也都是心性上的俭约,心灵上的财富。

第七、点亮忍让和平的心灯:世间上最大的力量就是忍耐。《六祖坛经》云:“让则尊卑和睦,忍则众恶无喧。”为了息事宁人,忍让和平是促进彼此和谐相处的调和剂。做人处事,横冲直撞未必能带来成功,甚至还会招致责怪怨怼;将心定下来,仔细思量后,能以退为进,何尝不能卓然有成?

第八、点亮般若智慧的心灯:人光有聪明是不够的,有时聪明反被聪明所误;拥有智慧,凡事才能洞察秋毫。家庭的和睦,需赖尊重包容的智慧来建立;经济的复甦,需有勤奋踏实的智慧来努力;国家的安定,需以信念一致的智慧来成就;人际的和谐,则需靠彼此信赖的智慧来维持。点亮心中般若智慧的灯光,就能看清楚方向,诸事无碍,而成就大局。

人人需要光明,有光明,生活才会多彩多姿,生命才能发挥力量,让我们打开心扉,点亮心灵的灯光,迎向光明。

宋朝茶陵郁禅师的偈写道:“我有明珠一颗,久被尘劳封锁,今朝尘尽光生,照破山河万朵。”人人皆有清淨的本心,只因烦恼妄想而不能显露,只要妄心去除,就能回归清淨自性。每个人心中都有一盏明灯,只要我们愿意打破黑暗,做一位主动开灯的人,光明就会即时来到。

篇11:点亮自己这盏灯演讲稿

点亮自己这盏灯演讲稿

自从1982年登上中学讲台,我教过的学生很多,但我总也忘不了我班里那一个来自山区的农村男孩子。

他叫xxx,课堂上他很少发言,课下更是沉默寡言。一个星期天,我来到他家里。这是怎样一个家啊!三间低矮的草房里除了两张大床之外几乎一无所有,唯一的方桌己经破旧不堪。原来,三年前,他父亲去世了,母亲也改嫁了。当他满头白发的爷爷用颤抖的双手给我端来一碗白开水的时候,我禁不住一阵心酸。面对这样的老人,面对这样的孩子,面对这样缺父少母残缺不全的家庭,谁能无动于衷?更何况我是他的班主任。

回到学校,我做的第一件事就是申请减免了他的学杂费。我又给他交上书费。他病了,我给他买药。冬天,我给他买上棉衣;夏天,我甚至给他家送去两条毛巾。作为老师,我很想为他多做点什么,但又只能做到这些。谁想到,这些帮助却被他看作是同情和可怜,使他更加闷闷不乐。这个不幸的孩子,有一颗特别脆弱特别容易受伤的心。终于,在他生日的那个晚上,在我家里,在xx根生日蜡烛吹灭之后,他向我打开了心扉:

“老师,我想父亲,在我们全家最需要他的时候,他离开了我们,那一年,他才40岁;我可怜我的爷爷奶奶,他们都已经70多岁了,却舍不得吃一个鸡蛋,奶奶总是把家里所有的鸡蛋提到集市上去卖掉,给我凑学费。老师,我真的不想再上学了。

听着他的话,我流下了眼泪。这是个懂事的孩子,他要用自己稚嫩的双肩,替爷爷奶奶分担哪怕一点点生活的负担。我对他说产现在退学,将会成为你一生的遗憾。人的一辈子,谁也不能保证事事顺心。有困难,那是暂时的,我可以帮你嘛I’

就在那个夜晚,他说给我听,我说给他听,我们一夜没有合眼;就是那个夜晚,他为我唱了最喜欢的歌;也就是从那个夜晚,他开始变了,脸上有了笑容,话也多了。当班会上、校会上,他满怀激情地引吭高歌时,作为老师,我感到无比欣慰。

三年过去了,他来自山村,又回到了那个生他养他的小山村。今年春天,我又一次来到了他的家里。他把我带到了村南的山上,带到了他承包的`果园里。面对着满山遍坡郁郁葱葱的果树,他动情地对我说产老师,我感谢xx岁生日的那个夜晚,我感谢三年的高中生活,因为我不仅学到了知识,而且学会了怎样面对生活,怎样做人。老师,几年后你再来吧,我要让这里所有的山坡都变成果树林。”

同志们,当我荣获省、市、区各种荣誉称号时,当我作为淄博市唯一代表在全省优秀教师事迹报告会上做典型发言时,我自豪过;当我在全国性学术会议上宣读论文时,我骄傲过;现在面对赵林这个普通的山村孩子,我更深刻地体会到了“教书育人”的内涵。我们的学生大多数来自工厂又要回到工厂,来自农村又要回到农村。或许,他们不能成为科技精英,也不会做出轰轰烈烈的业绩,他们只是社会中的普通人。但是,他们同样需要知识,同样需要我们的爱和关心。xx年的教师生涯中,我就像一盏点亮的灯。一盏灯的光是有限的,点亮无数盏灯,就能照亮每一个学生的心;一盏灯的光是微弱的,点亮所有的灯,就会聚成辉煌的太阳,温暖每一个孩子的心。

篇12:绽放青春的光芒作文

抓住这段黄金时期,让青春如花般灿烂绽放,点缀着这漫长的岁月。

——题记

最近一段时间,不知为何,越来越多的同学对学习产生抵触,甚至厌恶的情绪,听课心不在焉,作业敷衍了事。对此,我们应极力反对,因为我们正处于青春年少的时候,我们应该让自己的青春吧如花般灿烂。

法国著名作家雨果说过:“青春是生命的春天。”春天蕴含着新的希望,是无限生机、朝气蓬勃的表现。在这新生的季节里,我们能不播下种子码?能不辛勤劳作吗?以便在丰收的季节里收获肥硕的果实。

纵观历史,如果那些成功人士没有付出努力,就不会有那些流芳百世的事件:苏泰为得日后腾达,不惜“头悬梁,锥刺股”;周恩来年少时的一句“为中华之崛起而读书”,把中国带上复习之路:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”是少年毛泽东的誓言……不错,想要“一览众山小”,就要不惜“踏破铁鞋”。

青春时光一去不复返,不把握住,就永远也没有机会了。前苏联作家奥斯特洛夫斯基说:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量;充满着期待、志愿;充满着希望、信心。青春短暂,但青春给予我们激情,我们要热烈地拥抱生活:青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们要理智地为人处世;青春给予我们勇气,我们要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们要大胆地去创造……

青春如花般绚丽,我们不可辜负了这大好时光!“少年心事当拿云”,我们当志存高远;“天生我材必有用”,我们要充满信心!迎接青春的一个又一个挑战,做青春的主人,让它焕发光彩。

让我们珍惜这段美好而短暂的青春时光,让我们的青春如花般灿烂。

篇13:绽放青春的光芒作文

当星星还在夜幕中玩耍时,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然时,阳光已经洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时,年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见,我们已经踏上了青春的列车。我们一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,开始了我们的青春。不知倦怠地属于我们自己的密码在时空中写下故事,在乐谱中留下音符。

青春,我们多梦。

青春的我们,小小志高。梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人,音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想,当一个幻灭时,另一个又冉冉升起,永远生生不息。

青春,我们浪漫。

青春的我们,会独自登上峰顶,体会“一览众山小”的豪情,会一步步踏上台阶,认识“人往高处走”的人生哲理;青春的我们,会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天”;青春的我们,会找一条僻静的小河,细细体会垂钓人生。青春的我们,浪漫如丝,如雾,如雨,如风,悠柔地绽放浪漫。

青春,我们迷惘。

青春的我们,有时烦躁不安,心情恶劣,只会仰天长啸,最后疑心自己是否提前到达“更年期”;青春的我们,有时会躺在草地上,望着无尽的天空思索,生活是什么?我们在干什么?有太多的“什么”于“为什么”;青春的我们在生活不解时,会在马路上无尽地徘徊游荡,似乎是寻找失落的自我。青春的我们……一半清醒一半梦。

青春,我们奋进。

青春,我们年轻,我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇,探索,追寻,我们不要老后悔,不要“老大徒伤悲”。因此,我们抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我以夸父的毅力,追寻我们的梦,一朝有一朝,无怨无悔。

青春,多姿!

青春,多彩!

篇14:绽放青春的光芒作文

边只有轻轻的鼾声。夜深人静,万物沉寂,只有我和满天繁星仍睁开眼睛,不愿入睡。

过去无数个有星星的夜晚,我曾无数次抬头仰望。星河浩瀚,每一颗星星都闪耀光芒。它们象征着每一个人的青春,有的星光璀璨,有的星光渺小。终于,我发现了属于你的青春,而如今你在哪呢?

是我心中的信仰,我敬慕你,崇拜你。从成名的那一天起,你就成了岁月的天敌。时间再无情,却也奈何不了你,穿越千年至今朝,你一直是家喻户晓,就如你还在的时候一样。

人们敬仰你,尊称你为“诗仙”。那首“举头望明月,低头思故乡”与多少游子心声共鸣,惆怅落泪,而那句“天生我材必有用”使多少热血少年从迷茫中挣脱,重燃斗志。

我羡慕你的努力和倔强。虽然你也放弃过,放纵自己于酒肉之中,沉迷玩乐而不思学。但你勇敢,知错就改,在老人那一句“只要功夫深,铁杵磨成针”的激励下发奋苦读,废寝忘食。苍天不负有心人,你如染上成灰的利剑,一经擦拭便重露锋芒,右手执笔写尽天涯,绣口一吐便是半个盛唐。

当然,你最大的魅力还是那超脱世俗的不羁。当皇帝注意到了你,给你高官厚禄,却也需要你讲究那些繁琐的礼仪。但你是多么桀骜不驯啊,高力士脱靴,贵妃研墨,看尽古今风流人物,也都不如你。

朝廷腐败,人心险恶,你逐渐看透了这一切,想改变却无能为力。悲伤,愤怒,无奈,你终于爆发,辞去官职便浪迹天涯,做人间的一朵高雅而潇洒的青莲。将自己一生经历写成岁月的长诗,一字一句都是故事。

人生漫长,总会有几个知己。你性情豪放,与许多文人墨客都有交往。饮酒作诗,泛舟江渚之上,共

赏人世好风景。醒时同交欢,醉后各分散。面对与好友的分别,你写下《赠汪伦》来表达千尺深的友谊;听到好友被贬,你又寄去一首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》来作为慰藉。

你奋斗过,你放荡不羁,你重情重义。

你就是一代大诗人李白。芳华易逝,其香不败。哪怕你已不在,但属于你的星星却一直光辉夺目。

我也许非常渺小,在天地间微不足道。但我相信啊,只要我努力去拼搏,去奋斗,即使不能超过你,但我的汗水绝对可以点亮,属于我的星空!

篇15:绽放青春的光芒作文

看着墙上挂的日历,随手一翻,不翻不知道,这一翻吓了我不知一大跳,竟又要过去了。

仔细想想,刚进初一的时候,好像就在昨天。怎么一个不留神,竟已到了初三。这时间是怎么偷偷从我身边溜过的?

初一的时候,还总是带着小孩子的天性——贪玩。虽然玩的时间没有小学多,但也玩得不亦乐乎。玩玩跳皮筋,摇摇呼啦圈,玩玩三个字抓人游戏……初一的时光就这么被玩过去了,时间就这么从我们的游戏中偷偷流失了。

到了初二的时候,游戏再也提不起我们的兴趣了,只是天天聊聊趣事,哼哼流行歌,看看偶像剧……不知不觉中,初二的光阴竟就这么在我们的谈天说地中悄悄溜走了。

现在到了初三,虽然已经感觉时间飞逝,却早已没有闲心去理会。天天埋头苦做,分不清是白天黑夜,记不清是哪一年那一天,只知道日复一日的做着各种作业,背文言文、化学式,英语单词……时间就这么从我们的忙碌中快速飞过了。

时间,正如朱自清《匆匆》中所说“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”

我不知道时间为何如此急于逃走,伸手去抓,却什么也没抓到。我好想说:“时间你能否慢点走?都给我一点?”

篇16:绽放青春的光芒作文

青春,是生命中最美好的一段时光。当我们度过金色童年,迈进了青春的门槛,世界在眼前陡然开阔起来,人生的风光更加多姿多彩,可各种烦恼也不期而至,在年轻的心间留下困惑和迷茫。

不同时代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。今天的中国正值社会转型关键时期,各个领域都发生着深刻而复杂的变化。面对生活方式的巨大调整、社会思潮的对冲激荡,面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业、情感、职业选择等多方面的考量,年轻人往往一时疑惑、彷徨、失落,然而,这一切也都是正常的人生历练。

不少人说,如今的社会压力让年轻人无所适从。毋庸讳言,无论是实现社会流动还是获取人生“第一桶金”,不同境遇中的青年往往存在差异。而这些,又成为青年人观察社会的“取景框”。同一个社会,同一个事件,在不同的青年眼中,往往会有不同的模样。正确认识中国社会的复杂性以及自身在这个复杂社会中的命运,既是时代赋予青年的使命,又是青年自我成长的要求。年轻人只有在迷惘中一次次思考“活着为了什么”、“什么样的青春才有意义”,才能树立和坚定人生的理想;只有在岔路口一次次探寻“社会从哪里来、到哪里去”、“我的路在何方”,才能找准正道直行的方向。应该说,这是一堂青春必修课。

面对生活,年轻人缺乏的往往不是向光明、向上奔的满腔热情,而是用理性的“牙齿”咀嚼人生滋味的坚韧。只有借助理性的力量,才能在奔腾的历史之河中把准航向,对复杂的社会现象作出科学的观察。

正确观察社会,首先要有一个科学的“参照系”。这就是梦想。确立梦想的过程,也是在头脑中为现实世界“立法”的过程。青年有了梦想,就拥有了一套价值坐标。“再来看看社会万象、人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了”,也就能作出正确判断和选择。

或许有人会说,梦想是火热的,与冷冰冰的“理性”无关。其实,让梦想照进现实的,正是理性的光芒。真正的梦想必然是“合逻辑性”与“合历史性”的高度统一,否则就会沦为空想、幻想。她必然是饱含道德激情的,牢牢占据着人类道义的制高点,向人们展示出终极关怀的光辉,让人愿意为了她而不懈奋斗,奉献全部智慧和力量。她又必然是充满理性的,经得起严密的思考与推敲,以雄辨的逻辑告诉人们,世界潮流浩浩汤汤,社会规律在己一方,从而向青年昭示实现理想的时间表和路线图,让青年面对成长道路上的艰辛、挫折和诱惑,真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

一位文化学者曾说过,中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。就让理性的光芒在青年前行的旅途上倍加明亮吧,让一切年轻的心灵不断汲取理性的滋养,学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。

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