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让座演讲稿500字
亲爱的老师和同学们:
你们好!
当春风又吹拂着脸庞,看着空中飞舞的风筝,年少的我的`心又想跳起舞来。世界真美好啊!
就在这个春光明媚的好天气,妈妈准备带我去常州逛一逛。 来到公共汽车上,乘客把整辆公共汽车上挤得水泄不通,车上还坐了几个老外。到了一个站,司机就踩一个紧急刹车,有好几次站着的乘客都差点摔了一跤,因为公共汽车里人非常多,所以又闷又热,没过多久,我的额头便冒出了几个黄豆般的汗珠,可司机毫不留情,接二连三地让乘客上车,他真是个贪钱鬼。
过了好几个站后,一位孕妇和一位拄着拐杖的老人上了车,她们向四周看了一下,没有座位,所以只好拉住扶手站着,就在那一瞬间,两住年青的老外走到了孕妇和老人的身边,用中国话轻声地说:“您去坐吧,我们快要下车了。”老人和孕妇连忙点头致谢,这时车上的乘客都向两位老外投去了称赞的目光。
像是受到了教育,车上的年轻人纷纷让座给儿童、老年和妇女,两位老外也满意地笑了。 我深深地感谢那两位老外,是他们让这车人的感情变得融洽起来,人与人之间也变得温情了。不禁又想起《读者》上的一篇《让爱延续》,帮助者不求回报,受帮助者再去帮助两个人,这样不停地把爱延续下去。
窗外的风景在后退,韦唯的歌声在飘荡:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”谢谢大家,我的演讲完了。
我的兴趣爱好很广泛,有爬山、打篮球、打乒乓球等。然而,我最大的兴趣爱好是读书。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:”书籍是全世界的营养品。“读书不仅可以丰富我们的知识,还可以陶冶我们的情操。
一天,爸爸下班时给我买了一本它是我书。拿到书,我便如饥似渴地读起来了。这本书主要讲了一生的光辉成就。正当我看得入神时,我隐隐约约地听见妈妈在叫我吃饭,我便拿着书边看边吃,但是眼睛还是总是盯在书上,还是舍不得离开书本。妈妈这时提醒:“吃饭不要看书。”我只好暂时恋恋不舍同我的好朋友书本分别。
还有一次,爸爸带我去人民公园爬山,我还顺便带了一本书看。正当我看得津津有味时,突然,“啪”的一声,我碰到了一棵树上。我脸都是树皮,额头还长了一个小包包,痛得我眼冒金花。这就是我看书走火入魔结果。
读书带给我许多乐趣,就如高尔基所说:“我扑在书本上,就如饥饿的人扑在面包上。”我慢慢地喜欢读书了。
第一次接出“动漫这样东西,是在我刚上小学的时候。
我看的第一本漫画,名字叫做《机器猫》(现已改名为哆啦A梦),当时在我们小孩子们中很流行的那个玩意儿。那时候,我睁圆两只大大的眼睛,看看那些各种奇形怪状,黑黑白白的图案再傻傻地瞪着上面那些复杂的方块字它们认得我,我不认得它们。
为了不落伍我也向同学借了一本漫画书,我看完了还给她的时候,还笑嘻嘻地说:“这本画画书很好看哎,不过没有电视里在放的那个动画片好看哦!她差点当场吐血“笨蛋,那叫动漫啦! 哦,动漫这个新鲜的名词在我脑海中留下了很深的印象。
度过了懵懂的小学生涯,我摇身一变成了中学生。
当我第N次因为上课外班偷看漫画而被老师恐吓要向我老妈告状时候;当我第N+2次千方百计找尽接口千恩百谢恳求父母就为了看一集动画片的时候;当我第2N次痛下决心交出口袋里仅有的几张钞票只为了买一本漫画的时候;当我第N-2次看见动画DCD店老板笑得满脸开花恨不得送我一块“优秀顾客牌匾的时候;我终于发现了我已经无可救要地爱上动漫了,这个让人又爱又恨的家伙。
现在,我已经升入了初三,在努力学习的同时,我对动漫的决心信心恒心同情心更是始终不移的。我同时喜欢很多很多的漫画家,又同时恨不得买下一整家漫画书店和动画DCD店,再同时希望自己能一口气看完所有所有的漫展的时候,还同时口袋里的钞票哗哗地向流水一样被丢进黄浦江付诸东流,我觉得,我真的是爱上动漫了,它已经成为了我生命的一部分了。
最后我要说:我爱的过去,现在,也许将来都只有一个动漫!
爱好演讲稿2
爱好!爱好是什么?爱好是疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀,有许多爱好:玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是:读书!
高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。果然如此:作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步,我怎能不喜欢读书呢?
如果你想了解我是如何爱上读书的?就要从一年级时说起,一年级时我发现班上许多同学的知识十分丰富,知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了,便向本班的“百科全书--李卓然请教:“请问一下,你的知识怎会那样丰富?他只简单地回答了七个字:“当然是多读书啦!我听了之后,惊讶至极。好不容易盼到周末,我“命令妈妈带我去图书大厦,一到那儿,我立刻来到儿童读物区,抱了一大堆书,坐下来,安安静静地看着,渐渐的,我发现书上的知识的确丰富多彩,天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望,下定决心要把这些知识都收入囊中。
读书给我带来了许多乐趣:我与鲁宾逊一起在孤岛上生活;我与海伦凯勒一起“体验黑暗人生;我与福娃一起漫游“奥运的长河;我与欧阳小小一起享受“快乐的假期……我的心情也随着故事情节的变化不断变化着,时而喜,时而悲。
读书给我带来了无尽的欢乐,在此,我要大声喊一句:我爱读书!
中国社会的改造只有通过“根本解决”的途径才能实现,这是李大钊在形成马克思主义信仰后对中国社会革命的基本看法。在那场著名的关于“问题与主义”的论争中,马克思主义与实验主义发生了第一次冲突。从马克思主义中国化的历史进程来看,“问题与主义”之争表达了中国早期马克思主义者所持的科学态度,包含了马克思主义中国化的最初意识,这主要表现为以下两个方面。
第一,李大钊明确提出“主义”与“问题”有不能分离的关系,强调了“主义”所具有的“工具”性质,在思想方法上尽量避免教条主义与经验主义。李大钊认为“主义”都有理想与实用两个方面,“我们只要把这个那个的主义,拿来作工具,用以为实际的'运动,他会因时、因所、因事的性质情形生一种适应环境的变化”。李大钊坚信,“主义”与实际的社会运动相结合,可以使理想成为现实。在这样的思想意识中,任何理论都具有“工具”性质,其目的在于造成社会的实际运动,实现社会的改造。
因此,他认为:“我们惟有一面认定我们的主义,用他作材料、作工具,以为实际的运动;一面宣传我们的主义,使社会上多数人都能用他作材料、作工具,以解决具体的社会问题”。在这里,李大钊所关注的重心在于实现社会的改造,因此,只有将“主义”引向实际的社会运动才能达到目的。李大钊这种务求实际的思想,在1922年他与邓中夏等人向“少年中国学会”的一个提案中,表现得更加明显和突出。
他表示:“为革命的民-主主义,我们全体动员了。我们不要躲在战线后,空谈高深的主义与真理,我们要加入前线,与军阀及军阀所代表的黑暗势力搏战”。
李大钊一生思想的发展和变化,都是和中国社会改造和革命的实际进程相关联的。这样的思想意识使他对马克思主义理论采取了科学的理性态度,即不把它当作教条,而是当作行动的指南,这就为马克思主义中国化的历史进程奠定了思想基矗
第二,李大钊初步揭示了马克思主义必须同中国实际相结合的思想。他指出,社会主义者“必须要研究怎么可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境”,寻找到把“精神变作实际的形式使合于现在需要的企图”。当他还是一个民-主主义者的时候,就提出了认识中国国情的重要性,中国的国情要靠中国人来研究、中国的问题要靠中国解决的思想。他认为,考虑中国的问题是不能“置吾国情于不顾”的。
这里的“国情”既包括“近今之国情”,也包括“往昔之国情”,而且“近今之国情,较往昔之国情为尤要”。在他成为马克思主义者之后,重视马克思主义在中国具体条件下的实际运用。他指出,马克思主义“是一个时代的产物”,我们接受某一学者的学说时,“不要忘了他的时代环境和我们的时代环境”。
作为一个马克思主义者,应当研究马克思主义理论“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。李大钊认为,马克思主义在中国这样落后的国家,有着与西方先进国家根本不同的历史任务。他指出:“在别的资本主义盛行的国家,他们可以用社会主义作工具去打-倒资本阶级。
在我们这不事生产的官僚强盗横行的国家,我们也可以用他作工具,去驱除这一班不劳而生的官僚强盗”。1923年10月,李大钊对日本记者谈道:“由于俄-国与中国的国情完全不同,不管外国怎样宣传,我国的改造惟有靠我们自己的力量来完成”。
周日的一个晚上,我像往常一样去学校上晚自习,唯一不同的是今天限号,爸爸没有办法开车送我,所以我们只好乘了公交车。然而在公交车上,却出现了一个现实版的“让座纠纷”。
不同于以往,限号使得大多使得大多数人们选择公交车来出行,这便发生了发生了公交车内部的拥堵。我费劲千辛万苦才挤上那被围得水泄不通的公交车,缩在一个小角落里。远远望去三节车厢中,人山人海,摩肩接踵。
“叮咚……”报站声响了,伴着铃声,从车厢的后边传来了一些谩骂声。
“你拽我衣服,这样做就是不对!”
“你不给老人让座,你还有理了!”
我被这突如其来的对骂声吓了一跳,不仅仅是我,车厢上的人都循声望去。原来是一位女士和一位男子因为给老人让座产生了纠纷。这听来听去,我也知道了个大概:一位女乘客带着一位年过七旬的老人和一个小孩儿一起来乘公交车,奈何没有任何座位。女乘客也是为了老人和孩子好,便寻求了一位有位置坐的人的帮助。
她拍了拍坐在位子上的一位男士。而那位男士,也不知是没看见,还是装作没看见,迟迟没有让座。女乘客便忍不住出声提醒,这才让了座。按照剧本应该是女乘客对男乘客道谢,两人相互客套一番便完事了,说来也是一桩美谈。按理说应该相安无事,万事大吉。可哪位女士却偏偏不按剧本来,没有说一个“谢谢”,就带着老人心安理得地坐在位置上。这下,原本坐在那儿的男乘客有些不快,开始于女乘客讲道理,讲着讲着便吵了起来。
男乘客认为女乘客很不礼貌,拽他衣服而且没有说谢谢。而女乘客却认为男乘客没有看见老人,这才拍肩膀示意。听了许久,似乎哪一方都有理。我也不敢妄加揣测。
这时,一位在旁边看不下去的乘客对那位女乘客喊道“人家不给你让座是本分,给你让座是情分。你还有理了?”
顿时女乘客便与刚刚说话的那位乘客又吵了起来。大多乘客都看不下去了纷纷出言相劝。这件事情才不了了之。
我认为旁边那位乘客说的有理,不让座是本分,让座是情分。让了座却没有道谢这便是那位女士做的不妥,别人为老人让座,身为老人的家属好歹得说一句“谢谢”。毕竟让座的人为了老人和孩子让了自己的座位。而那位女乘客却心安理得地带着老人坐上位子。其次男士也不应该与那位女子多加争论,让座给老人是中华民族的传统美德,纵使女子没有说谢谢,也不应该与旁人多加争论。
去年寒假的一天,我和妈妈坐公交车去外婆家看外婆。
那天公交车很挤,我和妈妈来到公交车站,车站上许多人在等车,车来了,我和妈妈费了九牛二虎之力挤进车厢,正好车上还有两个空位子,我们刚要去坐下的时候,又有许多人挤上车来了。公交车里一下子就变得拥挤了。我们快步跑到那两个位子上坐下来。我往车外看还有多少人没上车,突然,我看到一个阿姨抱着一个小孩焦急的往车上挤,好不容易挤到了车门前,脸上才露出一丝欣慰的笑容。当她正要上车时,突然有一个戴墨镜、穿着时髦的小伙子猛冲上来,边挤边喊:“让开,让开,走不动就让开点,好狗不挡路。”边说边把胳膊一拐,阿姨差点摔倒在地,我吓了一跳。就在这时,车上有人看不下去批评了他,阿姨抱着哭闹的孩子上了车。我站起来把座位让给了阿姨,阿姨坐到位子,非常开心,不断地给我说“谢谢”。还让他怀里的小孩给我说“谢谢”
不知不觉车到了终点站,我和妈妈下了车,正要快步往外婆家的方向走去,突然听到有人说:“谢谢你了,小朋友。”我回头一看,原来是那位阿姨。举手之劳的一次让座让我一整天都是开心的,学雷锋真简单,以后我还要继续把好事做下去。
今天,小美坐公交车去奶奶家。
小美一上车就发现有一个座位,她就坐上去了。到了下一站,一位老爷爷上了车。小美看到了老爷爷,心想:我把座位让给这位老爷爷吧。小美站了起来,走到老爷爷旁边,说:“老爷爷,您坐我的位置吧。”老爷爷说:“你坐吧,小朋友,我还好着呢。”说了半天,老爷爷只好答应了小美。老爷爷坐了下来,给小美竖出了大拇指,说:“小朋友,你真棒!”小美的两脸红了。前面的阿姨说“小朋友,你真是一个好孩子。”后面的叔叔说:“小朋友,你真是个很懂事的好孩子。”小美到了站后,给车上的人说再见。小美到了奶奶家非常高兴。奶奶说:“小美,你怎么这么开心呢?”小美说:“因为我做了一件好事。”
今天小美非常开心,因为她学会了帮助别人!
亲爱的老师和同学们:
你们好!
当春风又吹拂着脸庞,看着空中飞舞的风筝,年少的我的心又想跳起舞来。世界真美好啊!
就在这个春光明媚的好天气,妈妈准备带我去常州逛一逛。 来到公共汽车上,乘客把整辆公共汽车上挤得水泄不通,车上还坐了几个老外。到了一个站,司机就踩一个紧急刹车,有好几次站着的乘客都差点摔了一跤,因为公共汽车里人非常多,所以又闷又热,没过多久,我的额头便冒出了几个黄豆般的汗珠,可司机毫不留情,接二连三地让乘客上车,他真是个贪钱鬼。
过了好几个站后,一位孕妇和一位拄着拐杖的老人上了车,她们向四周看了一下,没有座位,所以只好拉住扶手站着,就在那一瞬间,两住年青的老外走到了孕妇和老人的身边,用中国话轻声地说:“您去坐吧,我们快要下车了。”老人和孕妇连忙点头致谢,这时车上的乘客都向两位老外投去了称赞的目光。
像是受到了教育,车上的年轻人纷纷让座给儿童、老年和妇女,两位老外也满意地笑了。 我深深地感谢那两位老外,是他们让这车人的感情变得融洽起来,人与人之间也变得温情了。不禁又想起《读者》上的一篇《让爱延续》,帮助者不求回报,受帮助者再去帮助两个人,这样不停地把爱延续下去。
窗外的风景在后退,韦唯的歌声在飘荡:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”谢谢大家,我的演讲完了。
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我从来没有让过这样的一次座。
星期天,我和同学去图书馆看书,因为看见了那个个老人,我的这次坐车成了最难忘的一次。
老人拄着那一根破旧的拐杖,一看就是拄着那根拐杖拄了很多年,一头的白发,显得格外苍老,颤抖的车厢中,随着车子的启动,在车厢中颠簸,颇有点可怜,好在他有她的女儿扶着她,不然这个车的司机就是犯了大罪,万一不小心老人摔倒了怎么办?车子开的很抖,看来她的女儿也不好照顾他,又要照顾爸爸,又要小心自己的摔倒。这时,可能是虚荣心吧,促使我站了起来,为这位老人让了座,可是他的女儿却并不高兴,好像他并不希望老人坐在我的位置上,对着老人说了一句:“爸”就被老人给打住了。老人一脸慈祥的笑,让我本先疑虑的心顿时舒开了。
虽然说车很抖,但是对于我来说没什么,给那个老爷爷让座,我既帮助了那个老爷爷,还让大家对我投来了崇高的目光,可谓一举两得。
此刻我觉得车子开得格外的快,格外的稳。
可是我看到那个老爷爷,他虽然坐着,却满身的汗,比我站着,还要辛苦似的,他紧紧地抓住拐杖,似乎把全身的力气压在拐杖上。我好像看到了不一样的内幕。
车子看到了,新海医院,我走在老爷爷的后面,我们同时在这里下车。一阵一阵的热浪中,他女儿的几句话,刺痛了我的心,我此刻不知道怎么,我做了一件罪大恶极的事,因为她的女儿说:“爸,你明明大腿肌肉受伤,不能坐,这件事你知道的,干嘛要让那个女孩让座?”
“那个女孩那么热情,总不能打击到人家的心”老人的话在风中飘散,飘向我脆弱的心,我真的错了,我只顾自己虚荣,没有为老人考虑,当她女儿在说的时候我就应该想到了。
老人用他含蓄的爱,成全了一个女孩,热于帮助人的心,尽管那是颗虚荣的心。
让座作文500字
我们知道雨水可以滋润花草,让植物茁壮成长。在生活中,我们就好比娇嫩的花朵,滋润心田的雨露则是那助人为乐的美德。
记得那天下午,天看起来阴沉沉的,趁天还没有下雨,我和妈妈去南池公园转了一圈,回来的时候,刚上了公交车就下起了大雨来,我和妈妈都玩的很累了,坐上公交车上的椅子舒服极了,虽然椅子是硬的,可坐上去像坐在棉花团里似的,飞在天上一样舒服,我正在座位上美滋滋地想事呢,车门哗地打开了,上来一个浑身湿透怀里抱着小宝宝的阿姨,此时车上已经满员,早已没有了空余的座位,那老、弱、病、残、孕专座早已被几个年轻人占领,她只好站在走道里,随着车的加速和减速而左右的'晃动,我向四周看了看,刚才车上的人还都嘻嘻哈哈的聊天呢,现在,不是忙着刷手机,装着没注意,就是倚在座位上佯装睡觉,看着这些人的反应,我屁股上好像长出千万根刺,凳子也变得十分硌人,我立刻站起来对阿姨说:你坐这里吧!谢谢你,小朋友。阿姨感激地说,我不好意思地笑了笑,没说什么!
该下车的时候,外面早已风停雨过,太阳也从云层中探出大半个脑袋,距我最近的树叶上有几粒晶亮亮的雨珠,在太阳的照耀下放出七彩的光芒,多像是那清洁心灵的圣洁之光。
几天前,风和日丽,阳光明媚。我决定去同学家找同学玩,我本来准备开着我的“老朋友”去同学家的。但是,我心爱的自行车掉链子了,家里又没有人,我只好坐着公交车去同学家了,可悲,可叹,又要浪费我几元钱了,我拿了5元钱上了车,幸运地坐在了一个仅有的位置上。不一会儿,公交车到了第二站,有一位老爷爷上了车。他满头银发,背还有点驼,腿脚也不是很便利。司机师傅说;“哪位好心的同志给这位老大爷让让座啊?”但是,叔叔阿姨,哥哥姐姐,大叔大妈们都没有给老爷爷让座。我想可能是车上的所有人都不想把位置给一个陌生人吧,所以说我也没有立刻站起来给老爷爷让座。
可是,天使与恶魔在我的脑子里徘徊:小恶魔说:“他是谁啊?为什莫要给他让座?人家都没有让。”小天使说:“怎么回事,难道陌生人就不该别帮助吗?我们中华民族的传统美德呢?”于是,我不由自主的站了起来举起手说:“大爷,您坐我这里吧!”老大爷一听,兴奋地说道:“小朋友,你真是比大人们还懂礼貌啊!”我一听这话,心里美滋滋的,连忙对老大爷说:“不用谢,这是我应该做的。”虽然我到站了几站路,但是看到老爷爷安稳地坐在位置上,我还是很高兴的。 上一篇:百脉泉游记作文700字
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我记得那是暑假里的一天,我坐着公交车去我朋友家玩,公交车里面人很多,坐得满满的。
这时候,上来了一位老奶奶,她一手拿着菜,一手拿着拐杖,看到坐位满了就站在那儿。车上的乘客们都装没有看见,他们有的看手机,有的看电视,有的听音乐,还有的跟别人聊天,都假装没有看见这位老奶奶。
我看见那位老奶奶腰弯得那么厉害,手里拎着那么重的菜蓝子,手拿着拐杖,我心里很不安。想:要不要给这位老奶奶让坐呢?要是给老奶奶让坐,我自己就没得坐了,离朋友家还很长的路呢。可我不让坐,老奶奶站在那里一定受不了的。我思来想去不知是给老奶奶让坐,还是不给老奶奶让坐,我心里很矛盾,不知做哪一件好。
过了一会儿,我下定了决心要给老奶奶让坐,于是我对老奶奶说:“奶奶,你一手拎着菜,一手拿着拐杖,一定很累,我的座位让给你坐吧”。老奶奶看着我很感动地说:“谢谢你,你可真是个好孩子!”乘客们看到我给老奶奶让坐都看着我,我从他们眼中看到了一丝尴尬,但更多的是赞许的目光。我心里高兴极了。
过了一会儿,又上来一位挺着肚子的孕妇,她看到车里没座就站在那里,手里把栏杆抓得牢牢的,没想到,大家就像是商量好的一样,竟然有几个人站起来给她让座。我忽然有一种莫名其妙的感动。
给老奶奶让坐,这是件很普通,甚至微不足道的小事。但就是这件普普通通的小事,却有着那么大的意义,它像一粒火种,引发出几簇火苗。我突然想到了坚持自己的主张,做自己的好事非常有意义。
国庆节期间,我和妈妈坐公交车,车上被挤得水泄不通,突然,一位个子矮矮的,而且面黄肌瘦的老奶奶上了这辆公交车。
这时一位中年男子对旁边的一位中年女子说:“你离她近一点,就请你让个座吧!”
那位中年女子说:“为什么是我让,那你为什么不让,我让还是不让,是我说了算,要让你让,我不让。”
“别说了,烦死了,我的音乐都听不到了。”前边一个帅气的小男子说。
中年女子和中年男子异口同声地说:“你说我们烦,要不你就让个座,我们就不吵了。”
“我离他又不近,为什么要让。”男孩态度坚决。
这时,一位漂亮的年轻女子站在旁边理直气壮地说:“别说了,你们就给老奶奶让个座都不行,太没有公德心了。”
中年女子、中年男子、年轻男子异口同声地说:“有本事你抢个位子让给那死老太婆吧。”
那年轻女子气得火冒三丈,愤怒的说:“我现在又没有座位,等我抢到了我肯定让,而你们现在有座位,也不让给那位连站都站不稳的老人家。”
中年男子说:“我不想让。”
中年女子说:“我为什么要让。”
年轻男子说:“我离她又不近。”
刚巧,到了一个车站,有一个人下,这位年轻的姑娘费了九牛二虎之力终于抢到了一个座位,而她没有独占这个位子,而是让给了老奶奶。多“美”的姑娘!刚才在吵的三个人不约而同地脸红了。
这时,我站在旁边想,这位年轻女子真好,把自己费了九牛二虎之力抢来的位子让给了老人,不像那三位不知怜悯心的人。
从此,那年轻的女子成了我心中最佩服的人。虽然我不知道她叫什么名字,但她帮助老人,却永远在我心中。
关于公交让座一直是大家都关注的一个问题。
有一次,我和小白去河南(珠江南岸)玩。我们兴高采烈地乘上了811路公共汽车,发现整辆公车里,有很多位子是空的,我连忙找了个前排的位子坐了下来。
我们尽情欣赏着路两边的风景。随着汽车的走动,我们经过一个个站,发现一个站比一个站多人。
走到半路,一位老得连眉毛也白了的老奶奶,用颤抖的手中握着拐杖,颤颤巍巍的上了车,四处张望,好像寻找位子,可是车上连一个空位也没有,老奶奶只好扶着椅背站着。我本想把座位让给老奶奶,还没动身。就听到一个清脆的声音:“奶奶,您到我坐这里吧!”我循声望过去,原来是一个小女孩。她大约有六七岁,穿着红色的上衣,扎着马尾巴,看起来很可爱。她起身把位子让给老奶奶时,我才发现她的腿脚不方便,走路有点一高一低的。老奶奶感激地说:“谢谢你,小姑娘!”我觉得很不好意思,小女孩走路不方便,还把位子让给老奶奶,现在站起来肯定会很辛苦的。我红着脸说:“小妹妹,到我这儿坐吧!”“不用了,哥哥,我快到站了。谢谢你啦。”她笑眯眯地说。
过了两个站,我下车了,可是那个小女孩仍然依靠在座位旁,又听到她微笑的声音:“哥哥再见!”,“再见!”我的脸红了,下了车,耳边还回荡着那位小女孩的话,眼前似乎还呈现着刚才那一幕。
那个热心助人的小女孩我一直没有忘记。她时刻提醒着我要做一个乐于助人的人。
从那以后每次在公交上到来有需要坐的人,我都会主动让座。
让座500字作文
今天放学太晚,错过了公交车,没办法,只好在车站那等,可是过了半个小时,车还没来,我都有些着急了。
正当我有些失望的时候,忽然眼前一亮,一辆公交车“亮晶晶”地向我跑来,我定睛一看,呀!那不正是我要坐的公交车嘛!我欣喜若狂地跳了起来。踏上公交车,我一看,人都满满的,人山人海,根本没有位子坐呀!我在公交车上等来等去,好不容易等到一个座位,我长长地呼了一口气。
我看着外面的景色,心情不禁好了起来。路边的大树绿荫荫的,小鸟在树上叽叽喳喳,蓝天上的.那几朵白云,好似甜甜的棉花糖,让人禁不住流口水。我还在欣赏美丽景色时,一阵脚步声打乱了我的思绪,原来是一位老太太上了车,老太太看没有座位,只好站在公交车上。这时我想起了老师教导的,见到老人要让座的道理,我已经是身为六年级的学生哪!说干就干,我站了起来,拉了拉那位老太太,老太太回过头来,问:“干什么啊,小朋友?”老太太的声音很苍哑,看起来至少也有七、八十岁了。我回答说:“我想把位子让给您!”老太太转瞬间苦脸变笑脸,皱纹都挤在一起了,“好、好、好。”老太太兴奋地说,她用自己年迈的身体慢慢地移动,坐在位子上,慈祥地笑了起来。
虽然我站在这里很累,但是经过让座这件事情,我的心里总是喜滋滋的,没有一丝的埋怨!
★ 让座长大