关于活力青春演讲稿多篇

| 收藏本文 下载本文 作者:明日香菜

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关于活力青春演讲稿多篇

篇1:活力青春演讲稿

朋友们:

大家好!

不知道大家有没有看过《烈火青春》,里面有这样一句话,“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点”!说真的,我非常欣赏这段话,而我也一直用这几句话激励着自己的学习、工作和生活。我一直认为,青春就应该燃烧,只有发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?

说到这里,让我又想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。

说实话,当年,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,因为这里的工作环境恶劣,空气中到处弥漫着灰尘,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“如果你是金子,到哪都能发光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得”。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

其实,作为一名××人,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃创业梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

而今我选择了这个行业,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神:务实、敬业、创新、高效,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守着同样的精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

朋友们,任何工作着都是美丽的,我们要凭着岁月赐与的年轻臂膀和满腔热情,全心全意地去投入到我们所追求的工作吧,让我们在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。所以我会愿意把青春,无私的奉献给我爱的事业!

我的演讲结束,谢谢大家!

篇2:活力青春演讲稿

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是《让青春充满活力》。

青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。

我们拥有自己的思想,我们拥有自己的活力,我们,就是新一代的快乐制造者!

属于90后的我们紧跟着时代的潮流,散发着青春的气息,可,沉重的学习负担却抹杀了我们的快乐。当然,不是说学习是不好的,但总得让我们有呼吸的空间,不要总是埋头于那重重的书本之间。现在的世界,日新月异,即使你有再好的接受能力,也不会完全地适应,所以,我们需要自由,自由地去面对这繁花似锦的世界。不知道大家是否有一种感觉,当面对着一大堆作业时,自己宁愿去静静地读一本自己爱不释手的书,不想被这沉重的负担累垮。回过头想想:学习是好的,但并不是万能的。可就是有太多的家长认为:孩子不学习能做什么?只有学习才能有出息,将来才能在社会上站得住脚。难道我们的童年,我们的青春就必须在繁重的作业和乏味的分数中度过吗?我相信,厌恶学习的人有很多很多,但厌恶并不表示那个人就是个坏孩子,因为谁都想拥有自由,拥有快乐。想当个好孩子真的不容易啊!在家,要听父母的话,凡事都没有自己的主权。在校,见了老师就像老鼠见了猫,四处乱串,还怎么把老师当成朋友。人之初,性本善,只是有太多的原因使我们不得不走上歧路。我们渴望进步,我们渴望成就,我们更渴望自由!或许有些人看了会感到是我理解错学习的含义的,可不知为什么,心中就是有那么一种怨言想要喷发,不知道不觉地就在这写下了,我并不是希望大家去厌恶学习,只是别让自己在劳累中遗失了自己,忘了自己还有微笑。享受自己,迸发青春的活力。

篇3:活力青春演讲稿

青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与梦想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。

不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?

走在石子路上,望着眼前的一片茫然,自己是在哪?回头看看,走了好远的路,却不知道自己是要走向何处,只是不顾一切的往前走,没有方向,也没有目标。

轮回的大地,围着太阳一圈圈的环绕,阳光洒在地面上,好暖。猛地抬起头,人生似乎缺乏了点什么,沉浸在这无趣之中,一副冷冰冰的容颜,就像猪一样,除了吃就是谁,等待的便是死亡。我不想与它一样,我的青春,我的生命去增加更多动力。

的确,我们的青春应该让自己把握,做自己想做的事情,拒绝父母的溺爱,所有的一切都在自己的手心中,要看自己所选择的路。回过头,往回走,这不是我想要的。

抬起头,望着蓝天,嘴唇微微往上翘,我笑了,第一次感觉生命不是那么无味。

青春需要动力,我们可以自己去创造,也可以无事不做。当然,我会选前者,人活着的意义,不就是活得更精彩吗?

看见热心的少年帮助别人,这叫青春,他们愿意让自己生活在富有爱心的世界里;看见路边的行人打扮的很时髦,这也叫青春,他们愿意让自己生活在新的一个时代……

跨大自己的步伐,舞出自己的人生,带着青春的那对翅膀,自由飞翔。

篇4:活力青春演讲稿

你有着悠久的历史,你曾历经沧桑和磨难,你曾辉煌于世,而今你怒放腾飞。当XX年2月11日的笑颜绽放,当无数欢呼、惊叹一次次响起,当深遂的夜空烙下了南京的足迹,我自豪,奋发之光在熠熠闪烁。面对着你申办青奥成功的消息,仰头长笑出心底的兴奋与激动,把滤过的期待和坚信,奖励给了自己。世界选择了南京,南京将帮助世界实现梦想。20xx年的青奥是一首激昂的舞曲,必定会爆出绚目的光影,望着如火的骄阳,不禁用凸透镜给青春活力的心聚集起高温,点燃热情的火焰。

阳光*耀眼“嘿,殷越好几天没来了,他怎么了?”“咦,你还不知道么?他飞去北京训练了,为20xx年的青奥!”我闻声立即丢下了笔,心里一阵澎湃,天哪,我的同学将要参加青奥!一股不可言喻的骄傲涌满胸膛。殷越,加油,要为我们中国,我们南京争光啊!

“嗨,我回来了!”“怎么样?感觉还好吗?”“状态不错,虽然训练苦了点,但我能坚持下去,一定!为了南京,更为了青奥!”殷越小捣蛋难得这么严肃。此时,窗外的阳光照耀在他的脸上,就像是一层坚硬的光环笼罩着他,也笼罩了全班,全校,全南京。活力青奥,青春南京,我不断地重复这句话,渴望着那一天的到来,让饱经风霜的南京焕发新的活力,远方的朋友们,南京这座幽幽古城正带着满身绿色等待你们的光临正挂在繁空,闪烁着迷离的微光欢迎你们的到来,天上的每一颗星星都是一滴晶莹的眼泪和灿烂的笑容,寄托无限激动和惊喜。友人们,你们听到了南京的呼唤了吗?我们南京无时不在期盼你们的赞赏和赞叹。

每日都在艰熬的,不仅仅是学习的重担,还有对青奥热切的盼望,每刻都在幻想无数健儿用自已矫健的身姿在幸福的氲氧中跳跃着,奏出一首激情澎湃的协奏曲,震撼着五湖四海的友人。笑语*翩跹

青奥的步伐能给我们笑声,笑声荡漾着欢愉,心情像映在花瓣上愉悦的晨光,明媚翩然,充满着细碎的喜悦。南京,我们生活的土地。那是一块怎样的土地呀!经历过连天烽火,也有过盛世繁华。笑语银铃般永久不息,青春活力的我们翩翩起舞,向着永恒不落的红目冉冉升起,笑吧,笑吧,笑吧,青奥将举行,南京将沸腾,一起欢呼吧!

青春*活力南京,青奥,多么美好!日里念过多少次,夜里梦过多少回,当它们实实在在横在面前时,那期盼之情愈加浓烈。去广阔的原野上放声欢笑,展现我们多姿多彩的青春,让心中的喜悦像花竞放,用激情洋溢活力的笑声,把天上的朵朵雪花簌簌震落。

我,深情地抬头望着蓝天白云,尽情地游耍在大街小巷,忘我地畅游留下足迹。我说,故土是我的根,青春活力的纽带,永远系着我的心!

篇5:活力青春演讲稿

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是《让青春充满活力》。

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力,青春的岁月。

上午第二节课课间,听说不跑操了,同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢?这个回答更让同学们兴奋,因为:下雪了!有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外,感受冬的气息。有的人听见了,急忙把这个消息告诉另一个人,与他分享快乐。虽然只是看不见的小雪,但这也是冬天的特征。上课了,有的同学的心还在窗外,不时地向外面望望。这时老师说,只要有一节语文课下大雪,她一定带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了,一直盼望着雪精灵的到来。

中午,上完了一上午的课,我们排队来到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每个人都吃得饱饱的。午休时,几个同学在急忙的准备英语话剧,其中一个同学好像故意想逗同学们笑,把一个道具假发,戴在了头上,引来同学们的哄堂大笑。

下午,第二节课上体育,我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的,一直没见太阳的出现,显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后,老师让我们自由活动,于是女生有些同学玩起了游戏,在游戏中,发生了个意外。在奔跑的途中,我不小心绊倒了,我的身体重重的摔到了草地上,我刚想流出眼泪,这时跑来了几个同学,亲切地问道,琳琳,你没事吧!听到这种声音,我急忙把眼泪收起,换上了笑容,没事,没事。拍了拍身上的土,站了起来,继续与同学娱乐。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。

篇6:青春与活力演讲稿

尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的朋友们:

下午好!

为了今日的演讲,为了“为青春领跑”这个题目,我特意穿了条红色的短裙,因为这样显得年轻、充满活力,好为青春领跑。其实,我心里想的和嘴上说的还是不完全一样的。我觉得,只要是我是一名老师,不管我是高是矮,是老是少,都应该做学生思想的导航者,精神的风向标,青春的领跑人!

当然,有今日这个认识是原因的。读高中的时候,我在一所不错的学校就读。那里有业务最好的老师,但高中三年,我过得特别郁闷。因为在老师眼里,只有分数,没有学生;感觉老师是那样的高不可攀,远不可即。那时,我就想,如果将来我能做老师,我一定不能那样。

后来,我真的做老师了。从走上工作岗位的

第一天开始,我就下定决心做一名好老师,可什么样的老师才是好老师呢?十七年的耕耘求索,我终于悟出了我要的答案:那就是以师德为标杆,以知识和才情为两翼,和学生一起,为青春领跑的人才是好老师。我愿意做这样的人,我愿意为孩子们的青春领跑。

要为青春领跑,首先就得成为学生思想的导航者。这是我十七来一刻也不敢松懈的弦。

我和学生的思想碰撞常在讨论中进行,我们讨论“为谁读书”、讨论“天下兴亡,谁的责任”这样的大问题;也讨论“擦黑板,到底是谁的功课”这样的小问题……然而,多元化的时代,孩子们崇尚解构,漠视权威,要彰显个性,要成为他们思想的导航者,还真不容易。他们说:“都二十一世纪了,老师你要向我们学才对!对酒当歌,人生几何,以快乐为原则,过把瘾就死。我们才不要什么思想的高度,人生的风度呢!”还有学生问我:“老师,你要我们爱国,可国家在哪里?我找不着,你抓来给我看看。”我说:“国家是个很抽象的概念,她在我心中。我抓不出来,但我可以打个比方告诉你,比如,我是老师,我的国家就是我面前的学生,就是你们。今日,我把课上好了就是爱国。”……这样的引导,让孩子们明白了,读书不只是为了光宗耀祖,不只是为了找一份好工作,而是在实现自我价值的同时,为他人谋福利,为国家作贡献,为人类创未来;让他们明白了“天下兴亡”的下一句不是“匹夫有责”而是“我的责任”。

回想这十七年来,我跟学生说得最多的也就是“这是我的责任”。我跟他们说“班里秩序不好,我有责任;学校风气不好,我有责任;国家不强盛,我有责任。如果我们每个人都能这样想,哪有不优秀的班级?哪有不团结的集体?哪有不兴盛的国家?”

不把责任推出去,而是揽过来,这,就是我对学生思想引导的核心,道德教育的方向。

为青春领跑,还要做学生精神的风向标。

曾看过一篇文章,说的是一位厚宽仁慈的妇女,她千辛万苦为一个小孩治好了腿病,可是这孩子最后却进了监狱,判了死刑。这位善良的妇女悔恨地说:“我太急于让他能跑了,而忘了告诉他奔跑的方向。”是啊,奔跑的方面比能跑更重要。

篇7:青春与活力演讲稿

“人世间,比青春还宝贵的东西实在没有。然而,青春也是最容易消逝的,最宝贵的东西不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保证永远的青春,便是伟大的人。”这是我国一代文学巨匠郭沫若先生对青春的精辟论述。

轻轻的我迈入青春之门,带着憧憬,来到青春之殿,四周响起欢快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的道旁,一边播撒一边收藏,将这一径长途点缀的香花烂漫,使踏荆棘的人不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”这也许是冰心女士对青春的最好诠释了。然而,21世纪的太阳——我们的青春又是什么呢?

我认为,青春是没有规则的。因为,你不必在意剪个头走在人群里,被人议论你是男是女;不必在意捧着言情小说,学做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多少人的非议……

家喻户晓的张海迪阿姨在20xx年11月13日被选举为中国残联第五届主席团主席。张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难,学习了多国语言。1983年她走上了文学创作的道路。1991年,张海迪在做完癌症手术后,继续以坚强的意志与命运抗争,她开始学习哲学专业研究生课程,并取得了辉煌的成就。

如果,你梦想嫦娥,那你去追月吧!你梦想夸父,那你去逐日吧!你梦想闰土,那你去刺猹吧!拥有青春的我,将以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮,体会执过羊鞭的苏武的辛劳,感悟李时珍跋山涉水写下《本草纲目》的艰辛,感悟千辛万苦写成《史记》的司马迁的困难。然后,我会如保尔一样大喊:“我的全部青春和热血都献给了我最爱的事业上,我无怨无悔!”

青春对我们每个人仅有一次,愿我们把握住自己的青春。朋友,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们将年轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!

篇8:活力青春

活力青春_小学作文

我期待的青奥会有着历史悠久古老的石头城南京,将在将迎来那令人期盼已久,激情澎湃的隆重时刻----独具魅力的青奥会.那时,南京将以主人的身份以崭新的面貌、优质的形象,像巨龙一般来为世界展示她的风采!共同目睹青奥的风采!20第二届青年奥林匹克运动会徽彰,是以举办年份数字“”为构图过渡,色彩鲜艳的线条和色块将南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合,勾勒出英文“nanjing”字样,寓意欢迎、交流的青春之门,象征欢聚、健康的青奥之家,活力青春。

会徽中最重要的是突出‘国际风格、奥运精神、青春气息、南京文化’的`设计理念。”显了团结拼搏、追求卓越的体育精神,充满了朝气蓬勃、活力四射的青春气息,是南京人民奉献给奥林匹克运动的宝贵财富,也是青奥会最具价值的资产之一。国际奥委会主席罗格曾在视频致辞时说:“这个多彩而富有时代气息的图案完美不仅仅是诠释了南京,与此同时也诠释了全中国。”虽然我没能有荣幸参加,但是我仍然期盼着,期盼着青奥会的步伐能够在不知不觉中逐步地加快的来临;期盼着运动员们为了祖国而努力拼搏的身影。·虽然我没能有荣幸参加,但是我仍然会为中国的青年运动员们加油鼓劲;为青奥会献出自己的绵薄之力。·虽然我没能有荣幸参加,但是我仍然要在精神上为青奥喝彩,懂礼貌,自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学习,积极的宣传青奥知识,用行动来支持青奥!其实,我认为青奥会它不仅仅是一次体育盛会,也是一次传播友谊知识的盛会。

它能够让青少年们从体育中享受快乐!作为南京的一份子,一名品德优良,团结友爱,健康向上的好少年我们更要学好外语,以便将来与外国朋友交流传递我们的友谊,传播我们的文化,让他们更了解我们中华民族优良的品质,向全世界来展示我们南京的魅力!在青奥中沐浴着教育与文化的光辉!青春,这个字眼,透露着活力,孕育着生命力。使我们在青奥的竞赛场上,越战越勇,为南京添上最为绚丽的一道风景。让我们迎接青奥为青奥喝彩,讲文明、树新风,从我做起,从身边微不足道的小事做起,共同支持青奥,唱响青春之歌......“分享青春,共筑未来”走在青奥的路上,我们将与青奥会携手共成长,一起期待2014的到来,更期待着南京那时最夺目璀璨的闪亮一刻!预祝青奥会圆满顺利地举办!

篇9:3分钟关于青春的活力演讲稿

各位同学、老师:大家好!

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是:投入青春活力,共创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

那么校园因什么而和-谐?校园因你、我的文明而和-谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和-谐,因而文明缔造和-谐。

构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。

构建和-谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和-谐的教育氛围。

构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和-谐的校园文化 。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和-谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激-情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和-谐校园。

篇10:3分钟关于青春的活力演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!很荣幸能有机会参加这次演讲,我是中铁一局桥梁公司京石七分部的一名员工,希望今天在和大家一块探讨“安全生产、青年争先”的主题活动中共同提高安全意识,增强安全责任感 。

我的演讲题目是:吹响安全号角,展露青春活力。

我是一名龙门司机,对于刚参加工作半年多的我来说,安全的重要性已深入我心,在京石七分部的实习与工作中,领导和师傅对我安全知识的灌输,让我深切的认识到,安全是一种责任,安全是一种态度,安全是工作中必须要遵守的行为规范,安全制度也是用鲜血换来的惨痛代价,安全也就是一切的前提。

然而,然而我们时有所闻,在生活、工作中因为安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,一幕幕惨痛的的事件总让我们触目惊心。那些惨痛的安全事故,使多少人失去了原有的幸福生活,失去了欢乐与笑声,失去了避风的港湾,失去了一辈子的经营成果,也许在悲痛欲绝中了却悲惨的一生,也许失去那仅有的一次生命……这些血的教训无一不是因为他们轻视安全制度,粗心大意、麻痹思想、违规操作、违反纪律和习惯性的经验主义所造成的!

在工作中,安全知识天天学、安全制度时时提,然而身边一起起安全事故还是屡禁不止,比如违规操作、等高不系安全带、检修设备无安全标示等等时有发生,虽然没有发生大的事故损失,然而这些都是隐患,是一颗定时炸弹,不可小视啊!这些是因为安全知识不足、安全责任感不够、安全意识淡薄、安全制度欠全、轻视安全制度、粗心大意、心存侥幸还是监管松懈、处罚不够,这无一不引起我们的深思啊!

安全制度就是铁,谁碰谁流血。青年朋友们,我们要继承和发扬师傅、前辈们的优良工作作风和安全意识,熟记各部门的安全制度,因为前辈们打下的江山,需要我们青年朋友作为生产经营的主力军。生产施工和巨大的建设任务更需要我们走在最前列。安全生产是我们在建设施工中的头等大事,它事关每一位员工的切身利益,事关施工建设的顺利进行,事关公司的长治久安,事关所有人的荣誉得失,因而我们要时刻牢记血淋淋的历史悲剧,无论在生活中或者工作中都要勤于功课,钻研业务、通过平时的学习和实际工作不断提高自我的技术水平和综合素质,然后精心操作、沉着稳定地判断和处理生产中的异常情况,把意外事故扼杀在萌芽状态,同时提醒、警告和监督他人的违章作业,只有我们大家一起行动起来,这样才会做到不伤害自己,不伤害他人,并且不被他人伤害。安全是我们做好一切工作的启明灯,它为我们指明方向,象征着幸福,昭示着吉祥,带给我们荣誉和利益。所以我们青年人理应是安全生产的各项制度的坚实执行者,并应是安全生产的表率。

青年朋友们,我们要敢于思考,敢于创新,要走在时代的最前沿,用我们的青春活力来奉献于我们的工作事业。我希望,在我们的青年队伍中,安全号角时时吹,安全意识天天提,充分展露我们青年人的活力,用我们的安全知识、安全责任感和我们的激情来实现我们的最大价值,进而为公司创造最大的利益。

吹响安全号角,展露青春活力,安全生产,我们争先!

3分钟关于青春的活力演讲稿

篇11:青春的活力

走在石子路上,望着眼前的一片茫然,自己是在哪?回头看看,走了好远的路,却不知道自己是要走向何处,只是不顾一切的往前走,没有方向,也没有目标。

轮回的大地,围着太阳一圈圈的环绕,阳光洒在地面上,好暖。猛地抬起头,人生似乎缺乏了点什么,沉浸在这无趣之中,一副冷冰冰的容颜,就像猪一样,除了吃就是谁,等待的便是死亡。我不想与它一样,我的青春,我的生命去增加更多动力。

的确,我们的青春应该让自己把握,做自己想做的事情,拒绝父母的溺爱,所有的一切都在自己的手心中,要看自己所选择的路。回过头,往回走,这不是我想要的。

抬起头,望着蓝天,嘴唇微微往上翘,我笑了,第一次感觉生命不是那么无味。

青春需要动力,我们可以自己去创造,也可以无事不做。当然,我会选前者,人活着的意义,不就是活得更精彩吗?

看见热心的少年帮助别人,这叫青春,他们愿意让自己生活在富有爱心的世界里;看见路边的行人打扮的很时髦,这也叫青春,他们愿意让自己生活在新的一个时代......

跨大自己的步伐,舞出自己的人生,带着青春的那对翅膀,自由飞翔。

初一:熊明珠

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篇12:活力青春作文

踏着碧绿的青草,沐浴着和煦的阳光,我又一次独身一人漫步在和谐的校园之中。耳畔间听到的是操场上同学们的欢笑与呐喊,还夹杂着几声清脆的鸟啼。抬望天际,碧蓝如洗的天空中飘着几片白色的云朵,有时调皮的云朵还会跑到太阳的下面,为我们遮挡出一片阴凉来。鲜花嫩草的芳香,随着清风钻入鼻中,使我心旷神怡。手从大树上划过,从嫩草上掠过,从鲜花上抚过。树干的粗糙,嫩草鲜花的柔滑,都带给我不同的感触。视线从天边移下,放到了那群活泼可爱的同学们身上。足球场上有几个矫健的身影,正在跳跃着,定睛一看,这不就是初一三班那些野小子吗?他们如猴子一般灵活着操控着那颗足球,足球忽上忽下,忽而疾奔,忽而停止,都显得那么和谐自在。有的时候,还突破守门员的防卫,冲入了球门中,和那白色的网线来了个亲密的接触。

每每这时,就有人高兴地欢呼,有人摇头叹息。高兴的,越战越勇,想迫不及待的再来上一盘。失败的,越挫越勇,想在再来一盘,以震雄姿。然后两方人马,再一次激烈的碰撞了起来。从他们身上扬溢出来的青春气息与活力,让我心情也不由得欢快起来。在心中暗暗为他们鼓了个掌,便把视线从足球场上移到了篮球场上。哈,篮球场上,正在进行着男女双队激烈交战呢!初一五班的篮球王子们,和初一六班的篮球女神们,这两方都是有着丰厚的作战经验,看来这次有好戏了。“当!”“好!!”还没回个神来,就是一个篮球进了球框啦!看那些男同学们高兴的样子,应该是篮球王子们进了球。“神气什么!再来!”女同学们虽然失败了,但也没有捶胸顿足,而是神气的把头一扬,宣下了战书。“来就来,还怕你们吗?!”足球王子们也没有丢了,他们的脸面。他们正在高兴处,一把应了下来。于是一场激烈的大战又是开始啦!看着他们活泼的样子,我也是浑身一震,学习的压力,仿佛轻了一些。

失败了,来上一句,神气什么?再来!成功了,来上一句,还怕你们吗?接着来!洁白的云朵又挡住了赤热的骄阳,为两个场地上挥汗如雨的同学们带上去了丝丝阴凉,让他们更好的发挥出自己的实力,也让旁边的观众们看的更爽一些。整个校园内都散发着青春向上的活力,整个校园内都被一声声加油、一声声呐喊充斥着。

【关于活力青春作文3篇】

篇13:活力青春作文

20x,一个普普通通的数字,却载满了每一位南京人的向往。

why?(为什么)因为——青奥会的来临!在那一天,机场、旅馆变得拥挤了,来自各国的人民暂时将忙碌的工作抛在了一边,拖着疲倦的身体赶到了这里,仅仅只是为了亲眼目睹南京青奥会的举办。大街小巷都贴满了“与青奥共成长”、“grow with yog"等关于青奥的横幅。南京将以主人的身份出席这次重要的聚会,尽全力去展现出他那最好的`一面。中国人用流利的:“hi!”,“thanks”。而外国人呢,却操着一口流利的普通话:“谢谢”,“不客气”。来到了青奥会的现场,青奥会有两扇门,一扇是感应门,一扇是滚动门,最上面抽出了几片“花瓣”,厂内有一圈围着一圈的座位,里面到处可以晒到阳光,宛如象征着着国家对青少年的期待:希望他们可以阳光,团结的成长!这里聚满了14—18岁的青少年,在舞台上,他们威风凛凛的展现着自己的一绝,让许多人认识了他们;而在舞台后呢?他们一直努力着,练习着,仅仅只是为了青奥会的来到,做一次冲刺,证明自己的实力,。在一旁的观众也不可以闲着,他们为运动员们呐喊,助威,并且不会偏向哪一方,哪一方赢了,他们去表示祝贺,输了的那一位呢?就不会瞧不起,而是前去鼓励,打气,让他有信心来日再战!希望我可以梦想成真!

青春与活力演讲稿

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校园演讲稿——青春需要活力

青春与活力

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青春的活力作文500字

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