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幼教的感言
从事幼儿教育这一行业已有三年多了,在这三年的工作中,我深深地体会到幼教工作的酸甜苦辣。
还记得当我从学校这个大家庭走入幼儿园时,我还是一个初涉社会懵懵懂懂的小女孩,不用说去照顾那些天真活泼的孩童,就连照顾自己都困难。还记得当时刚刚接触小小班,初见他们是那么的天真,可爱,心里喜欢的不得了。可接下来就让我措手不及了,有时想想心里总是感觉酸酸的,是呀,自己还是个孩子却要去照顾那么多的孩子,但在看到他们为在你身边甜甜的`喊你:“老师,老师”的时候,心里有会感到很甜蜜,那种甜蜜是来自呢你内心深处对孩子们的爱!
还记得那时和他们在一起玩《老鹰捉小鸡》的游戏,当他们不自觉的捏着我的衣襟,搂着我的要把我当做妈妈的时候,我心里情不自禁的涌起一种自豪感,因为他们相信我,觉得我能想妈妈一样可以保护他们,不让他们受到伤害,我们玩得很开心,笑声持续不断...
幼儿教师在我心里是很神圣的,我为我能成为一名幼儿教师而自豪。可在现实生活中,有很多人很不理解我们的工作,藐视我们的存在,常常听到他们讲:“做诱饵教师有什么好,说到底还不是找个孩子的保姆吗?”是,照顾孩子是很辛苦的,可我们为幼儿服务,为家长服务,为社会服务,我并不认为我的工作是低微的,相反,我觉得只要我们付出心血就会得到甜蜜的回报,我们很有成就感!
不是说人就没有消极情绪,曾有一段时间,我也想过放弃,但就在放弃的那一刻,我又很舍不得,舍不得听他们甜甜的叫我老师,忘不了他们为在我身边听我讲故事,也忘不了他们对我那纯净的依恋,我舍不得,忘不了,更放不下...
他们就像是挥着翅膀的小天使,那么天真,那么可爱。
我喜欢我的生活中充满孩子的笑声,我喜欢那些笑声,那么干净,那么清脆,让人陶醉。我爱我的孩子们,我爱我的幼教事业,他已深深的融入我的生命里,我坚信,我会为他付出我的一切...
转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
六、工作中的不足
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。
我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐! 总之,这学期来,我努力做好本工作,并做好XX年工作计划。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!
[幼教年终工作总结范文]
岁月如流,在不知不觉中自1994年毕业于xx来到xx工作已有的光景了。自工作以来,我能够坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事。总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。下面我就将自己的工作总结如下:
我能关心时事,认真.细致地学习邓小平“三讲”和“三个代表”的重要思想,以“三讲”和“三个代表”理论武装自己的头脑,注重学习,关注国内外最先进的幼教动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在园领导周围,拥护园领导工作,听从园领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。工作之余,已完成了《汉语言文学》专科段的学习和《学前教育》本科段的学习。
我能积极工作,认真.细心地照顾幼儿的在园生活,掌握每位幼儿在园的不同之处;信任幼儿,充分发挥幼儿学习的主体性;关心幼儿,让每位幼儿的身心都获得最大程度的发展;鼓励幼儿,充分激发幼儿的学习创造性。让幼儿在学中有玩,玩中有学,取得最本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料好的学习效果。把幼儿的生活照顾得无微不至,时刻让幼儿感受到就象在妈妈身边一样。特殊幼儿特殊对待,尽量做到把每位幼儿都看作是一根独特的琴弦,及时地根据幼儿的心弦调整音调,对合适情境的幼儿,使用合适的教育方法,做到恰如其分和鼓舞人心。
我能热情接待家长,运用多种方法与家长加强联系,互相沟通,共同商讨教育方法,协调教育步骤。无论在什么情况下,都尊重幼儿家长,耐心细致地做好家长工作,不伤害他们的感情,让幼儿在家园共育的良好氛围中成长,让幼儿“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。
我能努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;
在注重舞蹈特长的同时,我在音乐,体育,写作等方面也有着广泛的爱好,并取得一定的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人,200*年曾被评为**市优秀教师。在以后的时间里,我会继续努力工作,为幼教发挥自己的光和热。
幼教谚语
● 就住坡,不嫌陡。
● 经得广,知得多。
● 树老根多,人老识多。
● 砍柴上山,捉鸟上树。
● 宁可做过,不可错过。
● 头回上当,二回心亮。
● 吃一回亏,学一回乖。
● 耳听为虚,眼见为实。
● 马看牙板,人看言行...
● 就住坡,不嫌陡。
● 经得广,知得多。
● 树老根多,人老识多。
● 砍柴上山,捉鸟上树。
● 宁可做过,不可错过。
● 头回上当,二回心亮。
● 吃一回亏,学一回乖。
● 耳听为虚,眼见为实。
● 马看牙板,人看言行。
● 不经冬寒,不知春暖。
● 口说无凭,事实为证。
● 老马识路数,老人通世故。
● 老人不讲古,后生会失谱。
● 老姜辣味大,老人经验多。
● 多锉出快锯,多做长知识。
回顾一学期以来的工作,我始终是坚持着高度的职责感,以进取进取的精神投入到工作中,做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心,并能以《规程》为依据,围绕园里的中心工作计划,结合本班的实际情景及幼儿的年龄特点,认真开展各项教育教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下:
一、前阶段工作的不足
1.班内部分小朋友用餐时的卫生情景较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象;
2.幼儿刚入园,和教师的沟通本事较差,常常不能表达清楚自我的想法和要求;
3.班内部分小朋友纪律还没有构成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。
二、现阶段工作措施及成效
(一)思想工作
本人能进取参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱团体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动,做好各项工作,进取要求提高。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
(二)教学工作
在根据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等本事的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。
(三)家长工作
1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的情景;
2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情景,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,并且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切;
3.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
(四)安全工作
在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,教师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自我的孩子一样。
三、心得体会
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应当如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的教师,有这样一个良好的环境。我于是对自我提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来实验园,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,争取上好每节课。我认真准备每次活动,得到了家长对我工作的肯定。
四、反思和今后改善方向
这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自我的理论水平。
总结一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自我竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的群众、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面提高也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际状况出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每一天持续幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。
三、业务学习方面
我深刻地认识到,时代在发展,社会在提高,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的状况。经过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的推荐虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。
2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。
六、今后工作规划
1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是持续工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位教师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及教师指正。我必须再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的提高。
一年来,认真贯彻落实党的教育方针,忠诚党的教育事业。热爱本职工作,加强自我修养,热爱幼儿,关心幼儿,能够主动与同事研究业务,互相学习,密切配合,共同提高,能够顾全大局,团结协作,教学思想端正,工作态度好,勤勤恳恳,兢兢业业,顺利完成了各项任务。
本学年,不迟到、不早退、有事主动请假,做一行爱一行,教学工作毫不懈怠。认真钻研、开拓思路,把一些先进的教育理念、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于教学中,努力帮助孩子通过动手操作、主动探究、亲身体验等方式获得成功,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。每天保证幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。为幼儿创设良好的学习环境,在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,每月组织一次逃生演练,做到防患于未然。
我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。在积极参加教育局组织的各种培训的同时,虚心向有经验的教师及姐妹园的同行讨教经验,让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示。我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
为了更好的做好家长工作,增进家园互动,充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间或者电话、QQ、微信等方式与家长交流、沟通。每月组织开展家长开放日活动,了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。
新的一年又到了。一年忙到头,那我们付出的是什么,收获的又是什么呢?那这一个“丰收年”我们又收获了些什么?还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧!
一、政治思想方面
本人遵守园内纪律,团结同事,班级工作认真负责,服从分配,用爱心爱护每一位孩子。
二、保教工作
(一)、抓好教育教学工作
进取配合教研组长并实施园本教学活动,认真组织好半日活动。以新《纲要》为指导,设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动,选择幼儿感兴趣的事物和问题,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,在活动中,能恰当地选择和使用教具,以游戏为基本活动,使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自我的教育实践进行反思,找出问题的症结,改善教育的方式、策略等,收到了必须的效果。
(二)、全身心地投入,进取配合园领导的分工安排
5月份,为了迎接“六、一”的到来,让孩子们过上一个愉快的“六·一”儿童节,我们三位教师每一天早上都坚持来园和孩子们一齐排练节目,最终,我们的辛苦没有白费,到了“六、一”儿童节这天,孩子们精彩的表演,喜庆的鼓声响满了整个幼儿园,热闹极了,最终赢得了家长及教师们的好评,我们班评到了中班组的第一名。
10月份,学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛,虽然没拿到好的名次,但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具,上好每一节课。
12月份,为了迎接新年的到来,我班准备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子游戏活动,到了这天,孩子们看到自我的爸爸妈妈也来和他们一齐玩游戏,别提有多高兴啊,要是这样的活动多有几次那该有多好,我也期望学校能多供给这样的机会,让家长们也进取的参与到其中来,这样能增进孩子和父母间的亲情。
(三)、配合保育教师的工作
在保育方面,与配班教师合作,保证教室、午睡室等整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。
三、钻研业务,悉心育人
作为一名幼儿教师不仅仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎实的业务水平和本事。为了提高自身素质,我不断给自我充电。
四、家园工作
家园联系是保证我们经常与家长坚持联系,了解幼儿在家情景,我们经过晨间接待时的谈话,及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学习生活情景,反馈孩子在家的情景,使我们与家长之间的相互沟通,共同促进孩子的成长。
五、共同学习,努力提高
经过一年的努力,我很幸运学到了不少东西,业务上班也有所提高,但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑,新的一年的钟声也即将敲响,在这学年里,我们班的几位教师团结一心,努力工作,始终以“尊重幼儿,一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,进取参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作职责心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非职责事故和职责事故,我们感到十分欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度职责感是分不开的。
六、找出不足,努力改善
虽然有时在工作中难免会出现差错,在教学中存在许多不足,但我在今后的工作岗位上会继续努力学习自我的专业知识和技能,努力在教学实践中找出不足,及时改正。
幼教个人简历模板
目前所在: 汕尾 年 龄: 23
户口所在: 汕尾 国 籍: 中国
婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族
培训认证: 未参加 身 高: 156 cm
诚信徽章: 未申请 体 重: 43 kg
人才测评: 未测评
我的特长:
求职意向
人才类型: 普通求职
应聘职位: 幼教:
工作年限: 2 职 称: 中级
求职类型: 兼职 可到职日期: 一个星期
月薪要求: 1500-- 希望工作地区: 东莞,珠海,广州
工作经历
东莞市五金钟表厂 起止年月:-01-01 ~ -07-01
公司性质: 私营企业 所属行业:计算机软件
担任职位: 文员
工作描述: 本人在工作期间态度端正,能吃苦耐劳,待人有礼貌,认真做好工作笔录
离职原因: 不喜欢那里的`环境
教育背景
毕业院校: 广东省民政学校
最高学历: 中专 获得学位: 三等奖、优秀团员 毕业日期: -07-01
专 业 一: 会计电算化 专 业 二: 会计电算化
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语: 英语 一般 粤语水平: 一般
其它外语能力: 一般
国语水平: 一般
工作能力及其他专长
在工作期间考取了《办公软件操作》中级证书,熟练WOrd, Excel
详细个人自传
本人性格开朗大方,善于交际,适应能力强,为人细心,处事公正,认真。具有较强的责任心,喜欢阅读,运动。
我是一名即将毕业的大学生,我将于20xx年7月毕业幼教专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外,我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。
当然,对于我从事幼教这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位。这些我都能够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼教事业的理想。
最后,我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样,我也会为园里做出我最大的贡献。
在写求职信时应该注意以下几个要点:
1 对招聘单位名称的准确称呼:这可以立刻拉近你与招聘单位的距离,使招聘单位感受到你的诚意。。
2 说出自己的姓名:当然一开始就要自报姓名,避免让看信的人总在想:“你到底是谁? ”
3 说明自己获取招聘信息的渠道,:比如说“我在××人才网站上看到贵公司刊登的招聘广告,……”等等。
4 说明自己要应聘的职位:这样好让招聘单位有的放矢地关注你适合的那个职位的特征。
5 陈述自己的大致情况:显然这是不可缺少的,但无需太唆。
6 明确自己有能力、有兴趣、有信心胜任:若要别人肯定你,你就要首先肯定你自己,而且是丝毫不加掩饰地明确肯定你自己。这个可以参考一些,从中获取到一点消息。
7 恰当地赞美招聘单位:最好能根据一些具体情况来进行赞美,如了解的情况太少,就可以说:“我认为贵公司十分重视人才。”
8 诚恳表明希望获得面试的机会:写 求职信 的唯一目的就是为了获得 面试 的机会,主动说出要求获得 面试 的机会,总比不说要好。绝对是买点。
9 信的结尾要表明“希望能为贵公司效力”:体现出自己为该公司服务的强烈愿望。
10 落款、日期:这当然是要有的。
11 联系电话:让你的联系电话无处不在。
最后需要注意的是,以上所有内容必须在一页纸内写完。
关于一些幼教名言
1、每一个孩子都有自己独特的天才和技能,展示这些才能能给他们带来极大的喜悦。“老师,我给你讲个故事好不好?”这时,即使你在忙,也要满足他这个愿望,并适时地给予肯定,“你讲得真好,真棒!”要知道,能和你分享他喜欢的这个故事,对他是多么地快乐。
2、给予是一种情怀,一种让人愉悦的情怀,它可以在每个人的心中传递;给予是一种快乐,一种让人幸福的快乐,它可以在我们的生命中留下一些永恒。
3、给心灵一点空间和营养,让喜悦和平静自然地生长,随时给生命来个深呼吸,美好无处不在,快乐随手可得。
4、宽阔的胸怀是融洽人际关系的润滑油,是友谊之桥的凝固剂。
5、世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的天空,比天空更宽阔的是人的心灵。
6、我努力了,我无悔;我尽力了,我欣慰。
7、小事是华美乐章的一个音符;是鸿篇巨制中的一个单词;是万倾波涛中的一朵浪花;是万仞高山上的一个石子;是一些事情成败的关键。
8、眼是懒汉,手是好汉。
9、爱是世界上一切美好事物的源泉。
10、花的事业是甜蜜的,果的`事业是尊贵的。那么,让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。
11、诗歌的美丽在于唤醒内心的浪漫;散文的精彩在于呼应心灵的回声;小说的神韵在于延伸生活憧憬,而一声问候的魅力在于提示你是幸福的!
12、我们不能给孩子豪宅,却能给他安宁与自由;我们不能让孩子成为天才,却能给他赞美与认同;我们不能给孩子昂贵的玩具,但能让他懂得分享与宽容。我们确实是不完美的父母,但能给孩子最完美的爱,让他健康、快乐地成长。
13、一个人的快乐,并非是他拥有的多,而是他计较得少。多是负担,是一种失去;少非不足,是另一种多余。舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。
14、因为坚持,天空的云才能展现万般风貌,因为不留恋树木才有春天的新生,因为不停留小溪才能涓涓不息。
15、孩子的心灵是否舒展才是教育成败的关键,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松的成长,心灵压抑的孩子只能痛苦而缓慢得爬。
16、在享受和激励中教,在欢乐和入迷中学。
17、好奇是儿童最珍贵的感觉之一,失去好奇的孩子就会对一切感到平淡而麻木,孩子的好奇心得到满足时,就会对生命充满激情,激发和唤起孩子好奇心是提高孩子兴趣的方法。
18、一个“行”字消除了孩子的恐惧感,一个“行”字激发孩子的求知欲,一个“行”字唤起了对生命的热爱,一个“行”字找到了学习的快乐感觉。
19、融进去,透出来,面对孩子的生命,既要看到孩子的优点也要接纳孩子的缺点,只有走进孩子的心灵,才能帮助孩子改掉缺点。
20、把痛苦带给别人,他的力量是传染;把微笑带给别人,他的魅力是感染。
21、育人:尽管我看不见太阳,但我可以感受到太阳的温暖;虽然我不能看到大海,但我可以倾听海浪的声音。
22、人生像一条缓缓流动的河流,充实而自信,微笑像一朵朵翻腾的浪花,带给我们进取的快乐。
23、赏识是沟通,是平等,是生命之间交往的桥梁,让孩子找到好孩子的感觉,还孩子金色的童年。
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