学校素质拓展个人学习总结

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学校素质拓展个人学习总结

篇1:学校素质拓展个人学习总结

20xx年08月22日,跟随学校组织的团队来到了国家级素质拓展训练基地————浙江中南百草园,进行为期三天的培训,现有以下几点感悟与各位分享:

首先,在屠老师的口令下,我们将31人的团队分成两队,在短短的二十分钟里,各自为本队选队长,队秘,队名,唱队歌,喊口号,摆pose,最终分别取名为“树人队”和“太阳队”。在第一个 “牧羊人与羊“的游戏中,我们“树人队”虽然走失了三只羊,导致结果输了,可是所有队员没有放弃,在进行下一个“花鼓接球“游戏中还是全力以赴,接到任务时先是认真的讨论方案、如何能够平稳的接到球,使球不落地,以便达到接球的次数也很多,在唐队长的带领下,团队以”25:9“取胜“太阳队”,正如一名话“团结就是力量,劲往一处使,没有办不成的事“,这两个游戏体现的就是团结就是力量,没有团队就没有个人,没有团结协作,我们将一事无成。使我认识到:在今后的工作中,当接到一项工作任务后,要同相关部门人员进行沟通,相互协调,与部门 的人员团结合作。一个人的能力再强,都是有限的,只有充分发挥团队的力量才能成功。这样才能更快更好地完成任务。晚上参加了黄斌老师组织的”关于执行力问题 “的培训,感受很深,如果洪外每一位员工都能将领导布置的工作很好的执行下去,我相信洪外的明天一定更加美好与精彩。最后组织的”堵球大战“它体现的是一个单位首先要有一个明确的奋斗目标,接着摸索对方的心理,知已知彼,才能百战百胜。

百草原景区内“定向越野“,在接到任务时,明确规则后,唐队长首先分工到人,然后找到所要完成任务的地标,在地图上标出,完成一项在任务栏上作上记号,在整个行程中我们真的是做到了口号中一样,”不畏艰难,不怕牺牲,排除万难,一定胜利“所有队员完全按照老师说的要求去做,没有一个人乘车,在规定的时间完成任务,到达指定地点集合。其实”太阳队“所采取的方式,在现在的工作是可取的,为了提高工作效率,达到事办公倍的效果,应该在不违反规则的情况下进行。正是在这样有限的时间内,大家朝着一个目标共同努力,于是那种超越自我的潜力,才能在短时间内给激发出来。当困难摆在面前时,能不能战胜自我,就看你有没有信心和勇气去面对,去接受挑战。

“传递信息“这个游戏中体现的是培养发散思维,树立创新精神。在领会游戏规则的同时,我们也可以从不违反规则的基础上,去尝试用一种全新的方法去解决问题,即具有创新意识。创新意识是在不违反规则但又不在传统之内,只限于规则之内去思考问题,另辟蹊径的解决问题,最终取得成功。

我个人认为学校组织拓展训练的目的:促进同事间友好、互助、互爱的和谐感情。通过拓展训练的合作,如定向越野等,使得我们建立了一种关心他人、帮助他人的和谐意识,也很好的流露出了作为一个社会人、健康人在工作之外的所需要的人际交往中,彼此团结友爱,互相帮助,群策群力,给人一种成功的喜悦,助人的快乐,真正体现了和谐之美。它通过寓教于乐,使参与培训的队员在快乐中体验,在体验中探讨,在探讨中思考,最终理解:合作、和谐和创新的意义,从而自觉养成和谐意识、创新意识和团队意识。最后还有最重要的一点,那就是做人一定要有责任感,每个人都应该有责任心,责任伴随着每个人的一生,当你学习时,当你组成家庭时,当你工作时它是你一生的“忠实伴侣”。有了责任感才会认真的做事,踏实的做人。拓展训练,不仅拓展了我的体能和智力,更重要的是它改变了我的.某些思维模式,已沉睡的一些潜能被唤醒了。

我相信通过这次训练,我们所有参加的队员能把拓展中的精神运用到实际工作中去,真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难中。

篇2:素质拓展个人学习总结

经过3个小时左右徒步爬山,各小组各自分享完毕过后,享受一顿丰富晚餐过后,教官把每一位成员房间钥匙发放每一队组长手中,接着各位成员可以休息半个小时后,接下来即将要进行更为残酷训练。

摸着石头过河,考验团队合作、配合、信任

扑克牌相信许多人都玩过,教官所要玩的不是斗地主、除大地、乌龟四等小伙伴熟悉的玩法,想尽办法来整倒我们的这些酷逼小白领。

7:30分准时开始,让我们摸着石头过河,至与为什么要这样做,教官不会告诉我们,只会下达任务,我们必须要完成,不完成我们的队长就要受罚。

不规则扑克牌从1到13自然按照顺序翻牌完成

游戏规则

1、1至13张扑克牌,呈列不规则排放,且不是正面排放而是反面排放。

2、每队各派一个监察员负责监看每队是否存在犯规现象。

3、在这过程中不能出现部分成员参加,部分成员没有参加。

4、翻完牌子之后回来,必须跨过线击掌后下一位成员才能过去翻牌。

5、如有一项违规全部此轮比赛成绩归O。

教官说完游戏规则后,给到每个小组3分钟讨论时间,每个组都根据各自的情况及问题进行针对制定有效处理方案,当然在这项比较过程中,有成为赢家也有输家。有些成员出出违规现象整个小组成绩归零,也有一些成员面对上一轮比赛问题,在此轮中迅速调整保持良好成绩。

看似像简单的游戏带有娱乐性,如整个小组配合不到位,不将各自问题提出并根据问题制定有效处理方案,不可能在短短1分钟内有效按顺序翻完1至13张牌子。教官是让我们从游戏中明白,队友之间信息反馈、沟通、配合、协调、信任很重要,这些都不能满足的条件下只有失败属于自己。整个比赛过程最讲究就是速度,翻完之后就马上回来让下一位继续翻牌,自己翻到什么牌子传递给每一位队友,翻到什么牌子接下来要翻什么牌子要跟下一位出去翻牌子的队友说明,否则则会造成时间浪费就会影响此次比赛成绩。

勇闯魔王关,挑战自己,超越自己

在西方国家有神父、有自由女神,在中国有佛教、道教,各体现层次及表达意义不同,此次游戏设置名称为勇闯魔王关,魔王让人自然想他是恶毒、阴狠类型。教官就是要扮演这样的一个魔王,每一位闯关都必须要战胜魔王才能走向胜利舞台,如果战胜不了魔王就老老实实在下面呆,调整好自己重新再来。

游戏规则

1、第一个闯关必备

报告魔王:我叫某某,我要实现目标,在实现过程中无论多么艰辛与困苦,坚持到底永不放弃。

2、只要魔王给闯关者一个拥抱或者向后手势则表示闯关胜利,向前手势,或者退回去,被征罚则说明闯关失败。

当闯关开始时,每一队队员都积极闯关,无论是第一个还是到最后一个,整个队轮回闯关始终都没有人能够闯关胜利过关。第二轮的时候魔王则对闯关者进行征罚做扶窝撑10个,接下来征罚更严重直接罚到50个,正是因为这种不断加大难度征罚,倒置闯关者越来越少勇往向前冲。有些甚至没有直接报告魔王直接被罚50个,甚至围着这个教官转跑2圈,当征罚难度加大之后,当逃兵永远躲在后面,哪些勇往直前闯关者则不停止前进闯关,正是因为这种不断被打击,不断被嘲笑、不断被看不起、不断失败,才会真正闯关成功。

等征罚完毕过后教官问还有人敢不敢上来继续闯关者,仍然有一位勇敢直前,大声报告魔王,经过三次闯关,他终于闯关成功,成为整个游戏闯关第一名成功者。当这名闯关成功过关后,势毕引起下面不勇士不断进行闯关,但却屡遭处罚打击下,依然还有勇者继续闯关。

当然也有一些同学感觉到委屈为何在大声喊出来,这样目标就会实现,质疑教官闯关真实目的,教官不会告诉这些闯关任何信息,有些女同学带着委屈躲在下面一直哭,也有一些女同学被教官不断打击下承受不住,哭了出来。看着哪些男同学不断闯关不断接受征罚始终没有放弃,调整好状态继续前进闯关。当我们把自己顺利通过闯关成功经验分享给每一位同学的时候,听懂的同学自然在下一轮回闯关成功,听不懂的同学还继续感到委屈及不安,在整个游戏过程中大部分同学都闯关成功,能够走到闯关成功前10名,男生只有三四个剩下全都是女生,10名以后的男女相差不多,仅剩下不到10位闯关者不成功。

当教官质问每一位同学时,为什么能够走到闯关成功前10名的同学男少女多,为什么还有数接近数10名同学闯关不成功。没有人能够告诉你为什么,如果连自己都不敢挑战谈何做好工作,谈何提高收入,谈何梦想及追求。

刚开始笔者也连闯了几次不过,当我看到一个通过过的时候,我明白教官需求什么,刚开始我以为只有声音足够大,足够响亮,表达足够清晰就可以了。后面我发现这不是教官想要,教官真正想要不是你的表达是否清晰大声,是能够在屡屡战败的'情况依然具有非常顽强求胜心理及信念,越是在最危险的时候越要挺身而出,越是在想要放弃的时候越要坚持目标不放弃这种精神及胆量,当我明白这些的时候我闯关成功,虽然在前名闯关成功,看着下面的同学一个闯关失败,甚至有些同学哭着回去,感觉很委屈很阻丧,教官到底要的是什么。

安享森林度假村安眠反思自身,勾画未来蓝天

整个勇闯魔王关21:50结束,当时教官没有告诉我们为什么要玩这个游戏,在这个游戏当中为什么那么残酷,为什么一次次闯关,不但没有安慰反而是加大程度处罚,不断打击哪些闯关者。但这个活动结束以后,回到各自成员房间里,仔细回想起来,才明白真正的含义不是在于游戏能否过关,因为当我们面对不断打击、挫折、战败、嘲笑、讽刺等因素时,80%的人彻底放弃,这时候只剩下20%的仍然坚守阵地,当暴风雨来临时,面对沙漠、原始森林探险时,15%人选择彻底放弃,当遭遇人生最大低谷时、身边亲朋好友纷纷离去不懈的时候,当面对生命绝望边缘时,只有还有一丝生机的人仍然选择坚持,所以它们就是哪些5%能够掌握世界财富的成功人士,换成好话说它们就是人类精神、财富的领袖,因为从100%闯关只剩下5%的时候,它们是成功,因为它们能够承受许多平常人所不能承受的压力、痛苦、磨难,上帝不保护它们还能保护谁。

篇3:素质拓展个人学习总结

5日至8日,我们进入了蚌埠一院,展开了为期三天的采访体验生活。这三天带给了我不少感触,也改变了我不少的认识。

第一点:对于医护人员的工作有了进一步的认识。 医护人员的工作并不像我们想象的那么轻松。对于医生来说,往往压力较大,尤其是对于病情比较严重的病人,他们要随时关注到病人的情况,有时有了突发情况,他们就要熬夜加班甚至是通宵给病人做手术。对于护士来说,照顾病人的日常起居就是她们的主要工作。我被分配到的是PICU(儿童重症监护区),护士们一天的工作主要是给小孩喂奶,打针,洗澡,喂饭等。看似简单,其实也很不容易。总是听到小孩的哭声,可是我们却不知道心里想的是什么,每每看到这总是有些不知所措,有些无奈。

第二点:对于医患关系的认识。护士长给小孩扎针,由于小孩血管太细,扎针没有成功,又得来第二针。这时她说:“要是碰到有些家长,他们看到这种情况,不由分说,肯定就一巴掌上来了。”在儿童门诊处,一位年长的护士长跟我们聊天时,也说道:“在我们这边,基本上没有哪个护士不挨打的,前几年,我都还被打过呢。”当我们问她没有人为这些护士说些公道话吗?她无奈地说:“能怎么办?难道还跟家长起冲突吗?忍忍就好啦,也没多大的事。其实我们也能理解家长们,一时冲动罢了,我们干嘛要那么计较呢?”

当时听了这些话,心里很为她们抱不平,也感到辛酸与无奈,更加觉得她们工作的艰辛,不只是身体上的疲惫,还有心理上的委屈。如今以自我为中心的人越来越多,如何尊重他人已经成为一个比较难解决的问题,只希望人们能多从别人的角度来思考问题,相互理解,互相尊重。

第三点:对于媒体的认识。在患者及其家属与医护人员两者之间,似乎我们都习惯将前者当作弱势群体,不自觉地偏向他们,媒体仿佛也是如此。去年的医生拍照事件就足以看出,媒体在刚开始甚至都没有给这些医生一个说话的机会,也没有去询问患者的想法,就仅凭照片就妄加断言,升级了医患关系,成为众人的关注点。在跟几个护士们聊天时,她们说:“医患关系是很紧张,可是人们甚至社会都认为从来都是患者才是弱势群体,又有多少人知道我们这些医护人员的辛酸?我们也是弱势群体,也是需要被关在的。是的,作为媒体人员,眼中不应当有所谓的弱势群体,因为我们所要报道的每一件事都应当是公正、客观、全面的,所以不应当偏向哪一方,这样对双方来说才是最公平的。作为我们普通群众,也不应当用一贯的思维去看待事情,应当学会明辨是非,客观公正地看待事情。

篇4:素质拓展个人学习总结

在领导和同事们的帮忙和指导下,我基本完成了工作任务,但同时也意识到自身仍存在许多缺点,如政治理论学习的深度和广度还很不够;工作方法需要改善,工作不够大胆,不够自信,工作水平需要提高等。在今后的工作中,我将发扬优点、改正缺点,努力完成每一项工作任务,锻炼自我的才干,勤奋工作,大胆实践,以高度的工作职责感、以科学严谨的态度,以扎实认真的工作作风,努力搞好本职工作。

篇5:公司素质拓展学习总结

在公司鼎力大肆度的支持下,全体员工到拓展培训基地举行了为期两天的拓展训练。带着等待和新颖的心情,22日清晨六点从公司出发,坐上了去白沙湖的车。到达目标地之后,我们分派好房间,换上培训专用的迷彩服,便开始了为期两天的培训。

上午是分步队做一些根本的行动训练要领。下战书训练的第一个项目是“共建故里”在这个运动中,我们步队终极以失败告终。30分钟的时间,各个小组在连主题都不明白的环境便开始了运动,效果只能因此失败竣事。在这个项目中各个小组都在维护着本身小组的宁静和长处,同等排挤外来职员的侵占。到末告终束的时间照旧对这个项目一头雾水,却不知道只要各个小组协同起来就能共建故里简朴的完成使命。这个项目使我感想最深,由于没有接纳任何有用且公道的相同,致使在运动中只能是没有目标没有头绪的瞎忙活,效果离目标越来越远。运动同时也反应出在一样寻常生存事情中,我们每一小我私家都市天然而然的对外来事物比力排挤,恐怕别人会侵占到本身的长处,只是自顾自的事情和生存。这个题目在公司和各个项目中也存在,各自管好本身的项目和本身的职责之外,很少去相识四周职员的动态,相互之间很生疏。

第二个项目是生去世电网。这一轮重要磨练的是团体协作本领和仔细度。我在这一轮是宁静已往,但是由于本身的不警惕,接人已往的时间触到网,算是捐躯。我们小队是捐躯了7小我私家。锻练说要是我们真的把团队看得比任何事物都重要,那么我们不会捐躯那么多人。一多数都是由于不警惕,太粗心造成的效果。本来可以制止的,便是由于粗心大意导致不行挽回的田地。只要是失败了就没有任何来由和捏词来表明为什么会失败,全部人要的都是效果。在这个项目中我学会了“完善的历程不愿定会有完善的效果,但是没有完善的历程肯定不会有完善的效果”。

第三个项目是高空断桥。这个项目是磨练职员内心本质程度。8米的高空和1.3米的断口,在高空伤害和挑衅自我的抵牾中,我们选择了挑衅。之前我自以为会恐高,这次的履历证明我本来只是束缚了本身头脑和举动,像跳蚤一样为本身设立了杯盖。只要放开本身,没有到不了的地方,没有做不到的事变。

第四个项目是艰巨使命。这个使掷中我们小分队的结果并不是很好。一方面是协作本领没做好,没有按分工举行事情。另一方面是没有把责任落实到小我私家。导致每次都是重复的无勤奋,没有希望没有突破,效果便是输。知道了30张卡片代表的意思,没有拿得手里的效果照旧输,也印证了一句话“想到+做到=得到”。

第五个项目是首脑风范。在这个项目中由于部属的一个不警惕,向导就要受到处罚。在大多数人的眼中,向导所受到的都是人们的赞同和倾慕,拥有的至高的权利和辉煌光耀的光环。但是在首脑风范展示中,展现出来的是落伍就要被挨打,向导在风景的背后必须蒙受艰巨干瘪。有乐成肯定会有失败,既然是向导就必须蒙受凡人所不克不及蒙受的苦难和委曲,在渐渐进步的历程中,由失败聚集起来走向乐成。

第六个项目是翻越4.2米的结业墙,在196位员工的配合高兴下,尤其公司男士用肩膀和手臂使全部的职员都顺遂翻越结业墙,并且仅仅用了16分58秒45的佳绩。这是各人配合高兴连条约心专心的结果。信赖只要我们一起高兴肯定会创造古迹。

为期两天的拓展训练竣事了,留给我们的不但仅是体能的训练,更多的应该是反思。反思自身存在的题目和不敷,项目中我们该怎么做才气让我们的事情更进一步使事情做到极致。在项目事情中,技能和业务的相同很重要,制止重复错误的信息相同,到达有用相同会使事情服从得到提拔。在以后的事情中,项目职员像一家人一样,信赖我们会创造越发优美的将来,为我们本身,更为我们公司!

篇6:公司素质拓展学习总结

前两天西安素质拓展公司为大家提供了一种特殊的训练,对于推展训练之前我是没有任何概念的,通过这次训练才让我真正的理解了素质拓展的意义,通过一些考验令我们领悟到一些从来不曾去想的事情,在进行拓展训练的过程中虽然参加的项目不是很多,但令我真正的体会到团队的重要性。

一大早我们一大帮人便坐着大巴出发了.一路上大家精神饱满,一脸的朝阳。在此次训练中令我最为深刻的便是高空断桥这个项目,在空地上竖立4根8米高的铁杆,要求我们爬上铁杆,站在铁杆顶端的一个横梁上,然后在空中跳起,跳到前方1.25米远的另一个8米高的铁杆的'横梁上。虽然身上挂满了安全保护措施,但在高空中跳跃,每一个人都或多或少产生恐惧感,在8米的高空从一个横梁跳到距离1.25的另一个横梁,是一次的极大的考验。从8的横梁上跳下去更是一次心理的挑战。

体会与心得:表面上看起来很难的事情,其实并没有想象中的可怕,在学习、生活和以后的工作中,我认为遇到困难并不可怕,怕的是失去解决困难的勇气和信心,心理的障碍是最难逾越的。我们如果想要成为强者,首先就必须挑战自己的恐惧感,当我们豁出去一搏的时候,勇敢的跨出一小步,也许就能抓住属于自己的机会,实现人生一大步的跨越。当别人站在高杆上,底下观看的人感觉似乎很简单,很容易,在自己身处其境的时候,才发现原来心竟然如此的狂跳,腿也不听使唤的颤斗。在生活和学习中,身处的环境不同,会产生不同的想法、感受和需求,因此我们要学会换位思考。

西安素质拓展公司的另外一个项目:拼“团队七巧板”这个项目把我们分成七个组,各个小组不仅要完成自己的拼图任务,而且要顾及到整个团队的任务,然而我们没有完成以失败而告终,在训练过程中,每个小组都为完成自己小组的任务而努力,但忽略了整体。

体会与心得:从活动中悟出有了竞争机制,为了完成任务,取得胜利,就必须合作。必须建立一个有竞争力的团队,要完善自己的组织体系,要领得到有力,分工明确,要彼此信任,理解和包容。这样我们的任务就能够又快又好的完成。团队需要一个领导,而领导者需要了解团队的目标,目前所掌握的资源,找到合适的方法。比如,这次游戏中熊猫侠的表现,它能够先知先觉的站起来整合资源就是不错的表现。这说明领导者必须对团队思想、行动进行统一,指明方向和方法,并有力地执行。

一天的拓展训练结束了,在回来的路上,大家仍然很兴奋,眉飞色舞地交流着训练体会。有的说,这次训练,是一次挑战自我的机会;有的说,训练培养了团队意识;还有的说,对协作的重要性有了更具体的感受。西安素质拓展公司提供的这次拓展训练让我在工作生活中想到的事项会更多,更加勇敢的面对困难并努力战胜。

篇7:素质拓展培训学习总结

很荣幸参加了台里精心组织的这次拓展训练,训练结束方才体会了组织者的辛劳和良苦用心。

一开始只是觉得通过这次活动训练增加同事之间的了解,让台里的和谐氛围更上一层楼。但是结束活动之后,却发现实实在在的想到了许多东西。

我从三个方面整体上谈谈我的感悟:

首先,就活动本身而言。信任背摔,信任自然无可厚非的成为这个活动的灵魂元素。我考虑的是在它之外,还看到了细节的重要性。所谓无规矩不成方圆,要想完成信任背摔,规则要滥熟于心,这样才能漂亮的完成任务而不会造成伤害。在组成人床时,除了做好自己的保护措施之外,就是要求自己按照规则来,心里想着一定要稳稳当当的接住。在轮到自己仰摔时,心里是平静的,我相信他们也是我当时的想法,没有害怕,甚至还有些喜悦。团队的合作,讲的是共赢。台里的集体就是一个团队,一荣俱荣,一损俱损。初期团队的合作就是许多人凝聚到一起,力往一处使用,产生合力。而磨合成型的成熟团队是许多人成为一个人,团队就是我,我就是团队,这是信任的最大化,也是规则执行效率的最大化。

印象最深的就是孤岛求生。就像教练说的,这次任务的成功幸运的成分实在太大。撇开映射到实际生活中企业的各种组织关系,单就活动本身就值得仔细回味。珍珠岛上的人坐拥丰富的资源,至少在资源调配上有着得天独厚的优势,却没有在我们这次活动中显示出来,实在可惜。可也正是因为这样,这次活动的反思才会深刻持久。占有资源不一定就能成事,志得意满最有可能阴沟里翻船。现在的社会是一个信息膨胀的社会,坐拥丰富的信息资源,尤其要有极强的甄别能力,获取信息是一种能力,抓住主要矛盾的能力是进一步的要求。人的潜能有很大的开发空间的,固步自封就容易成井底之蛙。团队之中沟通交流是必不可少的,各自为营,团队不过就是一盘散沙,没有合力,每个人功夫下的越深,团队分崩离析的就越快。团队的和谐不是相安无事,而是每个个体发力的融合,奔着一个共同的远大目标前进,有问题就解决问题,有障碍就排除障碍。资源占有者就是一个领导者,对资源的安排要做好统筹兼顾,宏观指导科学合理,充分考虑到团队中的具体执行者利益诉求,这样执行就会势如破竹。

除此之外,还有一个想法:这次活动中珍珠岛上的人没有活动但还是完成了任务,虽然有偶然的因素,但可以由此及彼的推理。企业中,一个有思想、有魄力、有能力的中层,在特殊情况下甚至可以扭转乾坤。加强对这群人的职业素质培养,显得很有必要。作为这个团队中的执行者,无论没有得到有效的沟通时都要服从,有意见事后再商议,确定好目标,做足细节功夫,众志成城。团队中普通人的角色或许无关紧要,但是群众的智慧是无限的,符合团队精神,就值得尊重并加以利用。信任再加上恰当的引导,更多的创意就会落地生花。

穿越生死线,我有两点启发:一是指挥要实事求是,科学安排,做到每个网孔有恰当的人去穿越,磨刀不误砍柴工。反映到工作中来就是:让合适的人做合适的事才最合理。二是每个人都想避重就轻,拣容易得来。但考虑到集体利益,个人诉求就暂时退居其次。指挥者在作出选择之前,对团队中的个人心里也应该有恰当的引导,这样集体才会和谐融洽。

其次,对台里的这次安排我是从心里感到高兴。山上人本来就少,平时上班工作中虽然有交集却很少有交流,来到台里十多个月,接触到的人并不是很多,工作中就容易造成被动。通过活动,既得到了拓展,有增强了交流,促进了台里的气氛,提升了每个参与者的思想意识,一举多得。这样的机会我个人是很希望能再有的。

第三,我相信这次活动也间接做到了对单位的宣传,扩大地面的影响力。宣传力度可大可小,宣传方式丰富多样,一传十,十传百,星星之火也可燎原。通过活动这个载体,更好的宣传台里的精神面貌、个人素质,相信会得到更多人的肯定和支持。

我相信每一个人都从中得到了或多或少的启发,但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去,能否把得到的启示运用到生活中去,还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智,运用我们的智慧,认认真真干好每一件事情,做好每一件工作,我们的团队便会日益壮大。

篇8:素质拓展培训学习总结

虽然我没有那么好的文采,语言也是平平淡淡,但是我依然想用我笨拙的方式把它记录下来,因为这次拓展训练实在学到了许多东西,它真的会让我一辈子都记得!

就先从报道说起吧。因为是在我们学校,所以我是踩点去的,到的时候差不多两点,那是我第一次见到这么多来自八所不同学校的同学,心里面怎么说呢,很期待接下来的六天吧!虽然晚上只是分分组,但是因为大家都不认识,就总是互相问别人是哪里的、叫什么,感觉特别有意思。虽然我没怎么说话,但是我一直在看着大家,我一直都相信快乐是可以感染的,所以虽然我只是看着,但是我真的感觉很快乐,感觉前所没有的放松。

上午我们进行了模拟电网和那个应该叫相携并进的项目,我没太记清楚。模拟电网刚开始的时候总是有人会碰,然后就重来,但是大家都没有任何的怨言,中间三角和上面圆圈,都是需要男生把人托起来传给另一边的人,还要保证身体不碰到电网上,到后来很多人都满头大汗,甚至能听见他们粗重的喘气声,真的很累。相携并进的时候虽然刚开始有人没掌握好平衡掉下来了,但是第二次就全部通过了,大家两个人都配合得很默契,后来的绳子虽然加大了点难度,但还是过去了不少,没过去的那组就是太心急才会掉下来的,有点惋惜吧。下午玩的是信任被摔、丛林迷宫和毕业墙。信任被摔是把人从大约有一米四的高台上摔下来,下面有人接着,这个过程虽然出现了一个小小的失误,但是总的来说完成的很好。

这个游戏最累的就要属中间的男生了,因为他们中间是力量最重的地方,需要大家换着来,当时我就想,这个过程下来,他们的胳膊一定很疼吧!丛林迷宫是除了第一个带路的都戴上眼罩,然后把手搭在前一个人肩膀上,凭着感觉走,但不能碰到树,否则就失败重来。但是这个过程不太顺利,因为有个老太太真的很泼,非要把鸡放在我们附近,说要下蛋,后来还和教官吵起来了,好像还报警了,在她的搅和下,我们走走停停的终于完成了。

毕业墙是把人送到四米高的高台上去,需要底下有人用手把人拖起来,上面的人把人拽上去。这是唯一一个所有人在一起的项目,很热闹很激烈,但是却苦了底下做梯子的同学,让人踩的'有些人手背都破了却还在坚持,也辛苦了在上边拉的同学,整个一天下来估计胳膊疼的不得了吧,但是说实话,我没听见过有任何一个人说累,说疼,很感动。只是最有难度的那个同学没能成功翻过,让大家多少有些遗憾吧!

篇9:素质拓展培训学习总结

这是第一次参加素质拓展活动,感觉很有趣、很有意义,我收获很多。这是外语系团学干部培训素质拓展训练。

这次活动给我留下最深的印象是责任感,不论我们是什么身份,都应该要有责任心,对自己、对他人、对团队负责,就像人们常说的“在其位,谋其正”,你在什么样的岗位上,就应该担起什么样的责任。这次活动,在我们14人的小团队中,我担当的是“政委”一职,我的职责就是配合队长,跟队长和队员们一起出谋划策为完成任务共同努力。而在“密宗挑战”中,我在40人的大团队中担任队长一职,我们的报数挑战在开始和结尾两轮都取得了圆满的成功,但是在中间第二轮的时候,我们队因为一些小原因失败了,队员们接受了20下俯卧撑的惩罚,而我作为队长就要担当起责任,接受60下的俯卧撑。对于一个女生,我不曾做过这么多的俯卧撑,但是因为我知道队长就该承担队长的责任,我不愿也不能放弃。

除了责任,我还重新认识了团队与个人的关系。唯有每个人都抱着对自己、对团队负责的态度,认真完成每一件任务,那才能构建一个优秀的团队;而也只有在优秀的团队中,个人才能得到更好的发展,才能做最好的自己。所以我们应该为了团队而努力。而在构建团队中,应该有“不抛弃,不放弃”的理念和“木桶原理”,不该放弃团队中的任何一名伙伴,即使他在某些方面的能力不及他人,而应该积极地帮助他,帮助他提升自我的综合素质。因为木桶装水的多少取决于的是最短的那块板。

关于领导者或者管理者,我学到了应该注意沟通的有效性和学会授权以及不为失败找借口这几点。并学到了在做一件事的时候应该有这样几个步骤,简称为“PDCA”。即,Plan, Do,

Check,Action。而最关键的就是检查这个环节,学会检查,可以使我们做事成功率更高、满意度更高,并且能够从中学会更多意想不到的东西。

不管是作为普通员工或者管理者或者领导者,我们都应该记得“重要的不是我,重要的是我们”,秉持着“不抛弃不放弃”的精神,向明确的目标前进,为自己和团队的未来而努力。

篇10:大学生素质拓展学习总结

10月24日机电工程学院全体教师一行30余人参加了在龙福山庄举行的素质拓展训练活动。此次素质拓展活动使我受益非浅、感受颇深。

在来龙福山庄前我对素质拓展训练一无所知。心怀着忐忑不安和好奇,于早上来到了龙福山庄素质拓展中心,7点30分,训练正式开始。全体教师分为训练组、后勤组和机动组。我们训练组被分成了2个队,每个队都是9人。教练给了10分钟让各队创编队名、队旗、队呼。我们是第一队,我队考虑后决定取名“神鹰队”,队呼是:神鹰神鹰,今日必胜!另外还做了一面队旗,旗上面有我们的队名、队徽、队呼。

在这次拓展中,展现了团队的力量!团队项目不是仅靠一个人的智力、体力和能力就能完成的项目。它最大的特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体都相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。“驿站传书”、“领袖风采”、“毕业墙”等,那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如经典电影深入脑海,犹在眼前,尤其是“领袖风采”,更使我受益匪浅、感受莫深,那是一种发自内心的触动。

一天的素质拓展结束了,我的感悟很深,真的。驿站传书、领袖风采、毕业墙一个个的项目都让我至今感受至深。

因为我是第一次参加这样训练,所以我很珍惜这次机会,虽然时间只有短短一天,但经典的户外素质拓展项目有效加强了同志们之间的沟通与合作,培养了同事间的相互信任和协作精神,提升了团队凝聚力,激发了队员的潜能,使队员们感受到了克服困难的愉悦,培养了积极的人生态度和出色的团队精神。拓展训练所给予我们的启发和经验是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这一天里,感悟最深的真的应该是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,我们不能仅仅考虑个人的利益,而是应该以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:一个人能干什么?是的,一个人确实能干很多事情,但是这个社会现在已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注重的是团队的力量。而且在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和温暖。

“拓展是一种培训,是震憾下的理念,体验下的感悟”。的确,回头再细细的看这些项目,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义。如果每个人都循规蹈矩的生活,那么我们将很难有机会重新思考与认识自己,素质拓展便为我们开启了这道门,使我们亲身体会到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到了一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用,资源合理分配的重要性。团队中的个人奉献与牺牲精神,以及有明确的目标、合理的解决方法,是一个团队成功达到目标的保证。世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。我坚信通过这次训练,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。

通过拓展活动,我感悟到了所谓团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力,为成功注入能量。承诺是团队成员要共同承担的集体责任。没有承诺,团队就如同一盘散沙。做出了承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。使我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会挑战自己,学会正视自己的缺点,了解自己的长处和短处,学会鼓励他人,学会欣赏他人,更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟!启发了我自身的想象力与创造力,提高了解决问题的能力;认识到了群体的作用,增进了对集体的参与意识与责任心;改善了人际关系,学会了关心,更为融洽地与群体合作。

通过亲身体验拓展,我改变了原有的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。思维拓展,落脚点在实践上。最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值”。

活动虽然结束了,但是它带给我的思考与体验永不停止。

篇11:素质拓展的个人总结

班级:化工80702 学号:070037326 姓名:王 军 喜 社会实践与志愿服务记录学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来;具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神,具有较强的社会责任感。  具有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。

学术科技与创新创业体现学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。要求大学生具有宽厚扎实的专门知识和多门学科的专业知识;能深入思考和探索人类社会所面临的一些重大问题;熟练掌握一到两门外语和熟练运用计算机等现代化工具;对知识结构以及人与自然关系有总体性的把握,具有较高的文化素养和知识底蕴;具有对新技术、新观念的跟踪和鉴别能力;具有创新的意识和思维习惯。

文化艺术与身心发展反映学生参与的文体活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养;具有开拓进取的健全人格;具有适应环境、善于调节的健康心理;具有胜任学习和工作的健壮体魄。

社团活动与社会工作记录学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动,培养广泛的兴趣爱好,发展自己的特长,提高人际交往的能力,建立良

好的人际关系,与同学和睦相处;在社会工作中,培养学生组织管理能力和协调应变能力,体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。  一直以来,在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生素质拓展计划就深刻体现了不同需求之间的关联,即从上述六大内容入手,铸造大学生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的知识局限,从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

以来,共青团中央、教育部、全国学联已经在上海、重庆、山东、湖南等地高校成功进行了“大学生素质拓展计划”的试点工作。从各试点单位的情况来看,大学生素质拓展计划“全面贯彻了党的教育方针,对于培养大学生的思想政治素质、创新精神实践能力,对于普遍提高大学生的人文素质和科学素质,促进大学生的全面发展发挥了重要作用。实践证明,大学生素质拓展计划紧扣高校育人中心工作,适合青年大学生的特点和需求。”

实施“大学生素质拓展计划”,应重点做好“五个环节”的落实。

1、职业设计指导

大学生活是职业生活的前奏。大学生职业计划的成败,不仅是大学生自己学习成功与否的标志,也是一所大学教育成功与否的标志。对大学生进行职业设计指导,要理清专业目标与社会需求、兴趣爱好与个性心理之间的关系。

2、素质拓展训练

所谓素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求,即大学的培养目标规格基础上,培养具有充分个性和丰富创造精神与实践能力的素质。全国高校普遍开展的“挑战杯”、“文化、科技、卫生三下乡”活动等,均是大学生素质拓展训练的有效载体。同时,大学生素质拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。因此,实施“大学生素质拓展计划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作,积极争取社会参与到大学生素质拓展的过程中来。在素质拓展训练中,要采取“请进来”、“推出去”等多种途径,通过组织开展社会实践活动和等活动,通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创新活动,让学生能够更多的与社会接触,从而能够深入社会,了解社会。在大学生素质拓展工作中积极吸纳社会的参与,不仅能够增强大学生自觉提高综合素质的主动性,而且使社会在参与大学生素质拓展工作的过程中强化对“大学生素质拓展证书”的认同。

3、建立评价体系

在实施“大学生素质拓展计划”的试点过程中,应当建立一整套科学规范、公正合理、切实可行的大学生拓展认证体系和操作程序。在认证环节中,认证内容的合理性、认证程序的可操作性事关“大学生素质拓展计划”的成败。在开展认证工作的过程中,我们应该不断探索并努力加强以下四个方面的工作:第一,规范《大学生素质拓展书》的认证内容,逐步健全大学生素质拓展认证的指标体系,

尽可能以客观选项代替主观评价;第二,不断完善大学生素质拓展认证评价体系,形成开放的、自我完善的认证机制;第三,吸纳学生和社会的参与,建立起与认证组织体系相对剥离的监督组织体系;第四,加强对认证队伍的选拔和培训。

4、强化社会认同

实施“大学生素质拓展计划”是一项复杂的系统工程,其中素质拓展认证需要建立一套科学合理、客观公正的评价体系,必须推动认证工作的信息化建设。要着手构建计算机网络信息平台,要建立高效安全的素质拓展计算机网络数据库,不但对学生的认证工作可以在计算机网络中实现分散评价,集中控制,而且社会公众和用人单位可以在法律允许范围内根据授权权限,直接进入到高校网络数据库中查对学生的素质拓展情况和认证情况。这样做,不但使高校学生素质拓展认证的真实性和可靠性获得师生和社会舆论最大限度的监督和保障,而且将形成有效的素质拓展机制。

“大学生素质拓展计划”使高等教育重新审视大学培养专门人才的基本职能,又结合社会发展赋予人才观以科学内涵。如果在环境的变迁中轻视大学的育人职能,放任教育的异化,则很可能重现孔子之忧,即“德之不修、学之不讲、闻义不能徙、不善不能改”。⑧从这个角度来讲,“大学生素质拓展计划”的意义,在如下话语中定能得到彰显,“大学固然应当为经济发展做出贡献,大学教育也应当帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一个最好的教育来说,还存在无法用美元和人民币来衡量的更重要的方面。最佳教育不仅有助于我们在专业领域内更具创造性,它还应该使我们更善于深思熟虑,更有追求的理想和洞察力,成为更完善,更成熟的个人”。

5、建立评价体系

在实施“大学生素质拓展计划”的试点过程中,应当建立一整套科学规范、公正合理、切实可行的大学生拓展认证体系和操作程序。在认证环节中,认证内容的`合理性、认证程序的可操作性事关“大学生素质拓展计划”的成败。在开展认证工作的过程中,我们应该不断探索并努力加强以下四个方面的工作:第一,规范《大学生素质拓展书》的认证内容,逐步健全大学生素质拓展认证的指标体系,尽可能以客观选项代

中国在21世纪全面建设小康社会、中华民族在21世纪中叶实现伟大复兴和中国特色社会主义事业在21世纪的蓬勃发展这三大历史使命的成败取决于我们青年一代。20,教育部、团中央、全国学联联合推行《大学生素质拓展计划》。此计划旨在全面贯彻党的教育方针,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素养,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。实施“大学生素质拓展计划”,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于动员各方面资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。

《大学生素质拓展计划》以“三个代表”的重要思想为指导,也是高校共青团组织围绕党政中心,协助做好人才培养工作的重要举措,通过知识传授和实践锻炼并重的方式,传承高校的优良传统,按照“以人为本、以德为先、以发展为主题”的人才培养理念,以服务青年学生为宗旨,以推进高校共青团工作为保障,以大学生素质拓展为主线,着眼“造就一批青年人才,提高一代青年综合素质”,全面推进高校团学工作的新发展。改革开放以来,高校共青团组织充分发挥实践育人的优势,广泛开展丰富多彩的第二课堂活动,大力提高大学生的综合素质,在实施素质教育、促进大学生素质全面提高方面发挥了积极作用。大学生素质拓展计划是在总结基层实践的基础上,经过大量调查研究,反复论证形成的。这项工作是素质教育从课堂教育教学延伸到课堂外教育教学,力争覆盖全体同学在校学习生活的全过程,因此实施《大学生素质拓展计划》是高校团组织适应新形势的要求,是推进素质教育的一个具体措施,同时也是促进高校共青团组织参与素质教育工作规范化和制度化建设的有效形式。

篇12:素质拓展的个人总结

以前我对“拓展训练”并不是很清楚,通过这一天下来,我才明白原来这种训练是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。由于时间有限,我们参加的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。

一大早我们一大帮人便坐着大巴出发了.一路上大家精神饱满,一脸的朝阳。

很快我们到达了目的地,首先开始的是一个拓展训练热身。热身的内容是分小队,给所在的小队命名、选队长、设计队徽、队训、队歌。我们的小队把自己命为“野狼队”,队歌是——呵呵,暂时保密,大家唱了一遍,还挺威风的。队长嘛,则选了我们队伍中的最高领导吴院长担任。

训练正式开始了。第一个项目是翻越“电网”。任务是在规定的时间内,每一位队员都翻越由不同面积空挡组成的“电网”。项目开始后,大家并不急于过网,而是在队长的带领下,每个人根据自己的体形找到自己要过的网格。体积比较旁大的先过.休积比较弱小的在大家的帮助下一个一个被从空中送到对面.经过大家齐心协力的努力,终于在规定的时间内完成了这个项目。  活动在有条不紊的进行着,在每项活动结束之后,指导员都会有一段精辟的总结。信任同伴、相信集体是我们融入集体,开展工作的基础。“心灵苦旅”让我学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴、相信你的集体,我们在这个集体中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

一天的拓展训练结束了,在回来的路上,大家仍然很兴奋,眉飞色舞地交流着训练体会。有的说,这次训练,是一次挑战自我的机会;有的说,训练培养了团队意识;还有的说,对协作的重要性有了更具体的感受。

这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

1、分层管理、明确领导极其重要。

每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2、做事要先做计划,再开展行动。

这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。

3、从失败中我们也得到教训和启示:

在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

4、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。

拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上,而你自己却从未真正了解的力量。

篇13:素质拓展的个人总结

上个周末,对我来说是个难忘的周末。公司领导带领我们去XX进行了两天的拓展训练。拓展训练的时间是短暂的,但训练带给我们的财富是全新的、永久的、终生受益的。

经过一系列的拓展项目中,我发现了自身的潜能,提升了自信心,当然也发现了自身的许多弱点,但重要的是我认识到了自己对团队精神理解的不深刻,遇到困难时处理问题的方式不恰当。这次的收获是丰富的,尤其是让我体会到了“没有完美的个人,但可以有完美的团队”。

拓展训练项目中七巧板、高空断桥、双人天梯、孤岛求生、职业规划、驿站传书给我的教育很深。

在七巧板的项目训练中,我们飞虎队各小组都很快的完成了任务,并寻求着要替七小组完成任务,但时间已到未完成团队的任务。为什么工作中总是浪费了时间,耗费了精力结果却没完成任务呢?为什么?在教练的点拨下,我们找到了答案:

优秀的团队应该有的要素是一个优秀的领导者,一个共同的目标,一个有序的工作计划和一群以团队利益为最大利益的队员。在七巧板这个项目中我们飞虎队暴露出了一些问题,而这些问题正是我们在工作中隐藏的问题,不易被发现但却影响了我们的工作效率和工作质量。今天在这个项目中我个人的最大收获就是:无论做什么工作,都要事先充分了解整个团队的任务,而不是先考虑个人的任务。 在高空断桥的项目训练中,每个人要攀上距地面7米高的断桥,

跨越0.5米的断桥。项目是简单的,但要实现跨越,相信每个人都有过“敢与不敢”跨越的心理斗争。你相信地面的队友能保护好你,相信教练的安全绳吗?相信自己的腿能跨过不踩空吗?这项活动的看似在跨越0.5米,但其实是在考验自己的自信心,自己对团队的信任度,对陌生人(如,教练)的可信度。实践证明,只有在信任的基础上,尊重你身边每一个人,相信自己和团队的力量是无坚不摧的,才可以战胜一切困难。这项训练我的收获是,即使你只身一人去完成挑战性的任务,要记住你的团队会支持并保护好你,关键在于信任。

在双人天梯的项目训练中,主要检验与他人的配合能力和考验人的忍耐力,期间蕴含了一个哲理:当你在前进时必然有一个勇于做人梯的队友在鼎力支持;当队友需要你的帮助时,即使你已经筋疲力尽也要奋不顾身地去扶持他,因为明天你会踩在他的肩上…….请释放你的情怀给身边的每一个人一份爱吧!

在孤岛求生这个项目里,我们飞虎队有没成功。游戏模拟了三组成员,第一组是领导有种种特权,如信息知情权、可以交流权、资源分配权、指挥领导权,第二组是中层领导,有指导基层人员的职权。第三组是基层工作人员。在整个过程中,大家都没有充分的发挥好各自的职权,以至于没有顺利的完成任务。其实这是一个团队在现实中经常面临的问题。能否在最短的时间里,信息、资源受限的条件下,既充分发挥领导作用,宏观决策,合理调配资源,又能集思广益,群策群力,并快速实施是一个团队成败的关键。在日常工作中,我们每一个人要找准自己的位置,有目的、有计划的安排好做事的程序、踏

踏实实做好每一件事。

在职业规划这个项目,我们飞虎队吸取了前面的经验和教训,第一时间里找齐了队友,手拉手不让一名队员掉队,很快找到了绳子,并在队长的安排下由三名队员完成了解绳子的任务,再用对折的方法找到了四个点,由队长派一名方向感好的队员来确定位置。这一项我们胜利了欢呼!雀跃!这个项目带给我的个人收益是:该放手时就放手。实践证明那些紧抓绳子的队员,最后只能影响整个团队的成功。

驿站传书的项目中,我们没有成功。在教练的点拨下,我总结了几点原因:第一,领头羊和重要岗位的人必然要承受常人难以承受的压力;第二,工作方法的位置不准确,会造成很大偏差甚至是全盘皆输的致命要害。第三,队员之间熟悉程度、和默契程度亦会成为工作成功的绊脚石。

所有的活动,大家都以一种积极的心态参与,有出力的、有出谋划策的、有监督示警的,总之是在一个有序、有组织的状态下完成的。每个人按照自己所承担的角色尽快调整心态,全身心的投入到活动中,全力配合,发现问题及时提出解决方案大家一致决策。使队员们达到配合默契。拓展训练带给我们的是对自身和团队关系的深刻理解。

个人方面:认识了自身的潜能,增强了自信心,磨练了意志,调整了身心状态,认识到了群体的作用,增进了集体的意识和责任心,开拓了思路,提高了解决问题的能力。改善了人际关系,学会了爱人、尊重人。

团队方面:进一步明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力。树立相互配合,互助支持的团队精神和集体意识。改善人际关系,形成积极向上地组织氛围。促进组织内部的沟通与信息交流。挖掘员工的内在潜能,使之融合在工作中形成巨大的能量,从而形成从容有序地团队运作风格。

很感谢公司领导给我们这次学习和锻炼机会!当我们面临艰巨的任务时,只要我们坚定信心,抓住要点,找准方法,统筹运作,努力战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务。同事们,让我们一起加油吧!为XX公司的辉煌未来亮剑吧!

篇14:素质拓展总结

伴随着严寒的冬季,期末考试悄悄来临,同学们都投入了紧张的复习阶段,同他们一样我们的复习也进入白热化,工作也进入尾声。回顾这一段时间的工作情况,我部在这一学期的工作进展比较顺利,配合院部证书的盖章及检查。应用数学系素质拓展部也已从创建伊始的不完善逐步走向规范。我部创建时间不久,虽然面临很多困难和考验,但我们有信心把每一份工作做好。我们着重加强内部交流和建设,着重培养集体意识和合作精神,旨在为我部发展壮大打下坚实的基础。

在这一学期我部工作总结有以下几点:

一、每周三五按时到院素质拓展部签到,按时上交每月工作总结计划,再把院里要求积极落实的同时把院素质拓展部精神传达给各部。

二、全力协助与其他各部联合完成学生会各项工作。在这些活动中我们取得了良好的反响,同学们积极参加,气氛活跃。一个好的开始,是成功的一半。我们会始终以一丝不苟的严谨态度将每一次活动成功进行。在这次宿舍文化节中各部积极配合,合力将活动做到更好。

三、尽管我部只有五名成员,但我们对待工作的严谨态度却并不比其它同部门有丝毫减少。我部积极工作旨在减少工作中出现差错的几率,提高工作效率,达到事半功倍的效果;旨在尽快规范管理,积极配合院部的工作目标,把素质

拓展部尽快推进正规化、重要化。在检查中我们的证书存在瑕疵,我们就积极改正,积极配合院部工作。

四、认真填写素质拓展证书。在证书的填写上我部成员严格

按照在素质拓展培训大会上院部要求的格式把每个人的活动真实、准确的填写到证书上。尽管在检查中我们的证书存在瑕疵,但我们积极改正,并反思工作上的不足与缺陷。

我部在以后的工作中会努力上进,总结经验,发扬优点,改正不足,不断创新发展。逐步加强与各部之间的联系,以便于各项工作的正常开展。在我部成员的不断努力下,我们的工作一定会上一个新的台阶。

篇15:素质拓展总结

20xx年下半期是新生入学的学期,当然也是素质拓展部新老交替,注入新鲜血液的时期。在这新老交替的关键时期,我们机械学院团委学生会在学生书记等学生干部的组织下,顺利的进行了换届等工作,为本学期学生工作的顺利进行打下坚实的基础。

我们部门的工作总结:

一、部门工作细节

1、配合学生会其他各个部门完成迎新工作,迎新是我们学院一个重大的工作,9月6日到8日在学生干部的带领和各个部门的默契配合之下,我们学院顺利的完成了迎新工作。

2、招新工作。招新工作是我部门比较重要的事项,他影响我们部门未来一学年的工作进行,和发展潜力。9月13号在军训期间我们展开了部门招新工作。在招新之前我们做好了充分准备,收集了各参选人员的资料,并对招新时的工作做了细致安排。

3、配合体育部进行迎新篮球赛。迎新篮球赛是我们学院的一个传统比赛,我们部门主要是配合体育部同学完成计分,组织等工作。

4、完成新申报资料导入和填写。综合素质平台是对个二级学院学生对素质拓展活动的体现,他是学院对学生综合素质评估的一个参考。由我们部门负责资料导入并引导新生填写。

5、带领学院同学参加素质拓展大赛。素质拓展大赛是我们学院的一次处女赛,但是在素质拓展认证中心同学的精心组织下,和我们个二级部门的积极配合下,大赛达到了最初目的,并加强了各二级部门之间的交流。使有关素质拓展工作顺利进行。

6、和素质拓展认证中心交流例会。素质拓展认证中心同学传达了学校的要求,引导我们个二级学院工作。

7、运动会查勤。运动会期间的查勤和组织安排各个班级学生。

8、部门内部六次会议。期间进行了工作交流,安排等事项。

二、可以积累的经验

素质拓展工作是我们学院重点关注一部分,它涉及到各位同学的切身利益,是国家对现代大学生要求的一个落实,它引导每位学生积极参与各项素质拓展活动,促进各位学生提高自身素质。作为素质拓展部部长,我深感自己的责任感,本学期带领部门干事积极组织参加各个活动,希望在自己的努力下能把素质拓展工作做得更出色,上一个台阶。作为部门的部长应该学会观察和发现部门干事的才能,使他们的能力最好的发挥。当然内部的团结是我们应该重视的。

本学期工作在各个干事的积极配合之下得到顺利完成,部门干事的积极性和主动性是值得肯定的,从开始到结束的各个活动分配到每一个人,大家都能尽最大努力完成,并且做得很出色。很值得表扬。

三、工作改进

1、还需与其他各二级学院加强交流。个二级学院对进行素质拓展活动有不同方式,加强交流能达到互补的效果。

2、加强与院系其他部门交流。

3、提高自己部门组织活动的能力。

4、积极组织本部门干事参与活动,这样才能带领其他部门和同学。

篇16:素质拓展总结

文章一:

秋季素质拓展运动会经过前前后后历时两个星期的准备,终于在今天落下帷幕。上午看见大家都玩儿得很high,心里说不出的欢快。

从接到我和世冲要着手策划和准备这项活动的通知开始,就开始了大大小小的忙碌。从来没有写过策划的我,在百度、搜狗上各种搜索策划的写作模式。在这个过程中,既要条理清晰,又要理论结合实际,真的需要好好的构思,反复的审核才行。但是让张萌姐看过之后,才发现自己真的有很多的纰漏,很多细节考虑得并不是很完善。经过张萌姐的指点,活动才真的达到了完整而又条理清晰。这件事情让我学会了什么事情都要注重细节,而细节真的能够决定成败。

在活动的准备过程中,虽然努力事事做好,却还是避免不了失误的存在。原本计划给两个小组颁发奖状,但是由于我和世冲不知道给奖状盖章之前要先写上奖状的内容,所以错过了盖章的最佳时期。虽然我是周五晚上才拿到那两张奖状,虽然我之前也给世冲说抽空在奖状上写上内容,虽然被批评时感觉很委屈,但是事情没办好就是没办好,没有任何的理由和借口。好好反思后,还是觉得boss批评得对,如果毕业后在工作中出现这种失误,估计就不是被批评,而是直接被老板 炒鱿鱼了。

为了避免准备过程再次出现其它失误,我和世冲反复核对活动前的准备。今天早晨7:40到达南操,为这项活动的开始进行最后的物品审核,生怕活动期间出现什么差错。也很感谢世冲和侨龙学长,在7:20来到南操,不顾大风的猛烈吹袭,认真地找石块、绑绳子。敬业精神值得嘉奖和学习。

在小组的准备活动中,最应该感谢的是刘璐学姐,为了让我们小组在才艺展示环节吸引眼球,不顾自己将近40度的高烧,坚持教我们排练舞蹈。那天晚上送她回宿舍,完全是架着她才能回去。而且第一天晚上排练时她就已经发烧了,晚上将近11点了还坚持送我回宿舍,我却第二天才知道她生病了,心里真的非常非常感动,贴心的姑娘。

在整个的活动过程中,我觉得我们小组的成员都非常的努力和配合。虽然我们没有对方小组表现得好,但是我们一直在坚持,能够一直坚持的孩子是最值得表扬的。谢谢每一个为了集体荣誉感而奋战的成员们。

一直记得张萌姐的那句话:“你在什么样的位子,你就应该承担什么样的责任。”听到时,真的十分震撼。这句话,对于我们人生的每个阶段,都是十分受用的。

不会忘记文辰姐的“吐曹操”;不会忘记对方小组霸气的宋军和搞笑的江南style;不会忘记寒威妖娆的舞姿和赵聪的萌舞;不会忘记我们的失误给刘璐姐和文辰姐带来的俯卧撑;不会忘记袋鼠跳真的不能穿高跟鞋,哪怕是内增高也不行!可以值得记忆的事情真的事太多太多了,真心期待武巍姐的视频剪辑……

很感谢这次活动,让我在一系列的参与中学会成长;也感谢这次活动,让我们编辑部的每一位成员的关系更加亲近了;更感谢每一位积极参与的可爱的你们,你们的笑脸,你们的努力,你们的集体荣誉感,让我们感觉这次活动的策划没有被浪费掉。

在以后的工作中,让我们共同努力,携手共进。谢谢你们!

文章二:

这学期终于有机会选上体育课,心里又激动又有些迟疑。激动是因为能有一个在秋冬之际定期锻炼身体、放松身心的机会,要想研一时选上体育课实在太难;迟疑是觉得不知是否该选素拓,怀疑自己动手能力差、缺乏勇气,难以完成素质拓展课的任务。转念一想,这课不正能给自己克服这些心理障碍、个人短板的机会吗,成绩高低、在众人面前表现又有何妨,男子汉就应该勇于尝试、敢于挑战。于是下定决心参与到这门好奇而又充满期待的体育课中。

一学期下来,上了十几节课,我感觉当初的选择无疑是对的。这门课不同于一般的体育课,不只是活动一下筋骨,它还充满了乐趣,充斥着智慧,蕴含着勇气与哲理。生活中的真理就隐含在各个活动中,在团队合作的欢声笑语中、在个人挑战的亲身体验中深入浅出地渗透出来。每堂课最后的回顾总结,给自己一个反思表现、领悟精髓的机会,同时也锻炼了自己快速组织语言、在众人面前发表意见、敞开胸怀的能力。的确,每一堂课都有不同的内容,特别的活动吸引着你,引发着你对之前活动的思考和对之后的猜想。一堂堂课像一道道关卡,考验着自己,考验着整个团队。无论成功与否,它都让每一个参与者深刻体会到素质拓展课的更深层次的内涵,它教给我们与人沟通协作的技巧、团队合作的组织和纪律、自我挑战的勇气、细节决定成败的意义、在困难面前沉着冷静、果敢与坚毅……

第一节课过去三个多月了,至今印象深刻。在短短的时间内大家自我介绍、互相熟悉并迅速形成了队伍,八仙过海,各展所长,绘制了队旗,创造了队歌和队训,促使我们自我评价、自我展现并凝聚成了一个集体黄蜂队。

在信任背摔中,当站在1米多高的台上时心情多少有些忐忑不安,因为自己要悬空落体了,自然而然地担心摔倒或有什么意外,而在老师严格指导如何做保护以及队友一次次高亢的加油声中,终于微笑着上台、勇敢地落下来。其中感触最深的就是要勇于尝试,其实好奇能给人战胜未知的困难的勇气,我们不知道从台子上跳下来会是怎样的感觉,正是因为不知道,我们才要去体验去尝试。在现实中只安于现状或只会模仿他人,是不会自己的新发现的,生活的意义便狭隘许多。

在云梯游戏中,根根短短的木棒在大家的合力下架起了一座云梯,尽管并不是人人都放心其安全系数,但大家都尽可能挺起胸膛抬起头颅走完了人搭的云梯。这体现的就是信任二字,信任自己才会勇敢甚至潇洒走一回,信任他人才不会蹑手蹑脚、左顾右盼。在团队的共同努力下,最终每个人都实现了一次空中漫步。

在攀爬天梯的项目中,需要伙伴们互相帮助,借助彼此的大腿、肩膀、胳膊一同攀上心目中的高度。我跟两位女生分到一组,要依靠自己的力量拉起两位同伴完成任务,如此重担在肩在此之前从未有过。面对前所未有的挑战,最终一马当先、坚持不懈地完成了,还收获同伴“靠谱”的赞誉。这一次我真正体会到了自我的价值和团队的责任感,团队合作中始终是你中有我,我中有你的,不可能始终依赖他人,有时必须勇敢站出来,不畏艰险,敢于承担责任,一往无前,如此才能真正实现个人在集体中的价值。

挑战150的游戏是给我印象极为深刻的项目。尽管大家没有完成任务,但总结分享的经验还是与自己所学的规划专业颇有关联。规划中的一个核心理念就是统筹全局,布局全篇,使总体中的每个单元都在最适合自己的位置,使每个位置上的单元都能根据自身特点发挥最大效益。在这次集体挑战中,如果第一个选择做诺亚方舟的项目,可以在团队站稳后再跟老师说开始,而且同时进行二人扔接球的项目,则可以节约至少10秒的时间;如果跳绳可以依照规则分成两组而不是三组,则又可以节约十几秒的时间;如果在项目转场过渡中合理分配、调度人员位置和任务,则又能省出一些时间……这些都需要在开始前对整个游戏规则有整体的把握和熟悉,再用统筹学的基本原理寻找若干突破点,做出细致的规划那么游戏的各项任务可以依照预期顺利完成。可惜事先这两点我们做的都还不够,但在失败中我也总结出重要的经验即现状调研和分析、规划同样重要,这对所学专业也是重要的启示。

如今想起这些项目依旧历历在目,不能忘怀,原因就是它们都给人以深刻的体会和深入的思考,其实这远非几句话能说清楚,需要切身感受。这学期的素质拓展课就要结束了,很有些依依不舍的心情,同时也深深喜欢上了素质拓展运动。之前老师说过素质拓展能锻炼我们的创新与开拓意识、团队意识、沟通协调能力、判断力和执行力等等,这些都在每堂课的游戏中潜移默化地影响着我们。在这门课上收获的不仅是身心的愉悦,还有许多许多。衷心感谢老师对每一个任务悉心的指导,感谢队友们的鼓励和帮助。

文章三:

自进入**农研究生部团委、研究生会及科协这个大家庭以来,我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动,包括专题讲座、经验交流、素质拓展、励志影片观看、教育基地参观等内容。其中,给我印象最深的是素质拓展训练。这场以“团队协作勇往直前”为主题的素质拓展活动,不但让我从中获得游戏的乐趣,更让我体会到了团队协作的的伟大力量。

“素质拓展训练”是“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”一项大型的户外拓展活动。以前,在大学本科的时候,虽然亲眼目睹过,但是并未亲身参与其中,所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容。 ×月×日 是个难忘的日子平生第一次参加素质拓展训练。很感谢校研究生部给予我们参加研究生学生干部素质拓展训练的机会,虽然拓展训练已结束了,虽然我们只有一天的相处,可在这短暂的一天里,我们一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟……一天的融洽,使我们亲如兄弟姐妹!

在这次拓展中,按照游戏规则,此次活动以部为单位进行五项竞技类比赛:无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六足。其中,既有个人项目又有团队项目,团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。

对于各个项目,给我印象最深的是“五人六足”项目。没一起绑上腿的时候,真的没觉得这个项目有多难,可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐,感觉走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,还得兼顾旁边的同学步伐一致,做到×人一同向前大步跨越。这个看似×人一起走的事很困难,但我们彼此信任,配合默契,用双手传递信心,用语言交织智慧。在这个项目中,让我明白不管又多大的困难,只要彼此配合,认准了一个目标就朝那个方向去努力,一定可以取得成功。

一天的素质拓展结束了,那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如经典电影深入脑海,犹在眼前,而但所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。我将忘不了那一个个艰辛任务的完成;忘不了那一次次汗泪与智慧的交织;更忘不了那一幕幕团结互助的情景。户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作,培养了大家相互间的信任地和协作精神,提升了团队凝聚力,激发了队员的潜能,使队员们感受到了克服困难的愉悦,培养了积极的人生态度和出色的团队精神。

世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。我坚信通过这次训练,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。

总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历,我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去,去开拓更广阔的天地,努力把研究生会的各项工作都做到尽善尽美,为**农的明天再续辉煌!

篇17:素质拓展总结精选

2014年7月22日到28日,我参加了由吉林省主办的高校就业指导培训,为期6天半,虽然距离这个培训已经过去了4个月的时间,但是它给我的影响一直盘绕在我的脑海中。

培训过程分为两个部分,户外的体能煅炼和室内的技能培训。

第一天就是户外的项目,在教官的带领下,我们分为四个小队,经过讨论我们小组命名为“炼狱”,意为我们都是精炼之人。在队长的带领下我们开始了一天的训练。

上午训练的第一项是“电网逃生”,任务是在规定的时间内,每一位队员都穿越由不同面积空挡组成的“电网”,全队不能有任何人触电网。项目开始后,我有点发蒙,觉得这简直是一个不可能完成的任务,但是经过大家讨论方案,精密布置,最终竟然在规定的时间内提前全部通过。项目结束后,讨论的时候大家都谈了自己的看法和体会,大家都很兴奋,这个项目主要是体现团队合作精神,互相信任,在自己通过电网的时候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困难,最后都能安全通过,充分体现了团队力量。

第二个项目是信任背摔,除了相信他人,你别无选择,要么你放弃。背摔其实是一项很简单的活动,一个人背站在1.6米高的地方,如果你相信自己的团队那你就平躺着摔下来。这项活动看上去似乎很平常,没有什么蕴涵,其实它验证了人与人之间心灵的交流及可信度。“信任”与“被信任”都是源于生活中点点滴滴的积累。“信任”首先要相信自己,做什么事情都要充满自信。如果自己对自己都没信心,那就谈不上“信任”与“被信任”。做任何事情都要有责任心,这样才会被信任。游戏中短短几个字 “请相信我们”就会让背摔者心中充满信心,起码有这些伙伴做后盾,这时心里就会轻松许多总之一句话:自己的能力是有限的,而大家的能力是无限的,相信他人就是相信自己。

下午的第一个项目是 高空作业,这个项目个人挑战项目,要求女队员们是“空中断桥”,在9米多高的铁板这边跳到另一边,然后再跳回来就算完成。有些事情,看起来容易、做起来却很难。只要勇敢跨出第一步,困难也不是这么难,超越只是一步之遥。在训练中,我们曾经出现过退却、恐惧或做不了的念头,但是通过大家的鼓励,并成功的完成了训练任务。这个项目你告诉我,在我们实际生活工作中,当我们面临艰巨的任务或遇到困难时,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,就可以战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务。面对4.2米笔直的石墙我蒙了,“翻越毕业墙”项目要求在规定的时间内将所有的人不借助任何工具爬过一,没有任何工具,所有团队需要全部跨越!当时就想着怎么过得去?这个过程中有受伤的,可没有丝毫影响大家翻阅这个困难的决心。结果大家齐心协力很快就征服了石墙。毕业墙让我们每个人的感触颇深,很多人都留下了激动的泪水。求生墙让我们化为一个整体,真正意义上突破了零的突破!在困难面前,我们没有退缩!这个训练给我很大启发:只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。这就是我们的团队、步调一致的团队、无坚不摧的团队。

在接下来5天的室内知识技能的学习中,我学会了与人沟通,敢于尝试自己以前不敢做的事情,在那么多人中发言是我以前不敢想象的,可是我做到了。我知道现在可以做错,错的越多改正的地方越多,我以后犯错的机率就会越小。通过老师,同学的点评,会让我学到的东西更多,从而提高的机会更大。培训还让我了解了许多我从未接触过的知识,比如说简历的制作,面试的注意事项,职业

的分类等等。其中印象最深刻的是如何看清你自己,让我一次审视自己哪里做得不好,哪里是我的优势。指导我在以后的求职工作中可以不断的改进,完善自己。这次拓展除了知识和心理的锻炼培训外,让我收获最大的是认识了好多吉林各大高校的朋友,看到他们身上闪闪发亮的优点,我再次审视自己,以前的自己太自以为是了,真是应了那句“人外有人,天外有天”。

人生需要不断的反思,少一些感性的冲动,多一些理性的思考,不要盲目的低头前行,有时候适当的停下来看看自己到底想要什么,看看周围的环境及人,会让你有意外的收获。

素质拓展培训学习总结

素质拓展总结

大学素质拓展总结

素质拓展活动总结

素质拓展活动总结

个人素质拓展心得体会

个人素质总结学习方面

素质拓展心得体会总结500字

素质拓展的活动总结

开展素质拓展活动总结

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