下面是小编为大家带来的人口抽样技术总结（共含18篇），希望大家能够喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“每天都起不来”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我市1%人口抽样调查工作在省、黄冈市1%人口抽样调查协调小组的正确指导下，在我市市委、市政府的统一领导下，全市各级调查机构认真贯彻落实《国务院办公厅关于开展20XX年全国1%人口抽样调查的通知》（国办发[20XX]33号）、《省人民政府办公厅关于开展我省20XX年全国1%人口抽样调查的通知》（鄂政办发[20XX]49号）文件精神，坚持实事求是的调查原则，精心组织、狠抓落实、扎实推进，圆满完成了我市20XX年全国1%人口抽样调查工作。本次1%人口抽样调查对我市11个镇处、24个村（社区）、2495户居民的家庭住房情况及这些家庭中的7923人的教育、就业、婚姻、生育、流动等基本情况进行了详细调查登记，摸清了我市抽中调查小区人口在数量、素质、结构、分布以及居住等方面的变化情况。20XX年11月21日，我市1%人口抽样调查工作顺利通过了省、黄冈市1%人口抽样调查协调小组办公室质量验收。
一、主要工作作法
我市1%人口抽样调查工作，自启动以来，不等不靠，强力推进，取得了较好的效果。主要是做到“六到位”：
一是组织机构成立到位。早在20XX年底，我市就在黄冈市率先成立了1%人口抽样调查工作协调小组，协调小组组长由市委常委、常务副市长向博担任，10个市直部门分管负责人任协调小组成员。同时，各镇、办事处按照市政府要求全部成立了1%人口抽样调查工作办公室，初步形成了市、镇（处）两级1%人口抽样调查工作体系。4月21日，我市又向各镇（处）、相关部门下发了《武穴市20XX年全国1%人口抽样调查工作协调小组办公室组织机构和工作职责的通知》，对市级1%人口抽样调查办公室内设机构和相关部门工作职责进行具体明确。
二是物质、经费保障到位。20XX年底，按照国务院和省人民政府关于落实1%人口抽样调查经费的有关规定，武穴市及时编制1%人口抽样调查经费预算报告，共落实人口抽样调查工作经费30万元，切实保障了市级1%人口抽样调查工作正常开展，各镇、处也按照有关要求落实了必要的调查经费；在人口调查入户摸底阶段，由于“三经普”下发的PDA设备时间久远，大部分出现了各种维护故障，难以满足人口调查工作需要，9月17日，武穴市1%人口抽样调查办公室又通过政府采购形式，投入7万多元购买全新的数据采集设备，给每位调查员配齐性能先进的PDA。同时按照上级要求，其它抽样调查物资也及时保障、发放到位。
三是“两员”选聘、培训到位。“两员”是1%人口抽样调查工作的具体承担者和直接采集者，做好1%人口调查“两员”选聘工作意义重大，我们高度重视这项工作。这次人口抽样调查工作，对照“思想政治素质、业务能力、PDA操作水平”三个方面要求，我们从全市各镇处精心选聘了72名调查员和调查指导员，避免了因人员不足或素质不高妨碍调查工作的正常开展；从5月7日至10月31日，我们在全市先后开展了6次1%人口抽样调查业务培训会，对抽样框整理、人口抽样调查方案、小区图绘制、户主姓名底册、抽样调查表填报、PDA软件操作等业务进行了重点培训，每次培训会，我们都现场进行模拟测试，要求每位调查指导员和调查员人人掌握操作流程，人人学会填写调查表，人人熟练使用PDA。
四是舆论宣传发动到位。为了增强被抽中乡镇和小区对象配合度，扩大1％人口抽样调查工作社会影响，我们把10月份定为1%人口抽样调查宣传月，1%人口抽样协调小组落实专人，利用广播、电视、网络及宣传栏形式广泛开展宣传工作，为1%抽样调查工作营造良好氛围。对调查过程中遇到的不配合钉子户，我们要求社区工作人员或村“两委”人员负责上门协调和解释工作。
五是入户调查登记到位。搞好1%人口抽样调查，入户登记是关键。在确保百分之百入户调查登记的前提下我们真正做到了“区不漏户，户不漏人，人不漏项”。一是明确登记时间和方法。登记时间为11月1日至15日，视不同情况合理安排；登记方法为入户询问、逐一调查、逐项填报。二是明确调查重点。重点应放在社区、流动人口、出生和死亡人口上。相比之下，社区、流动人口、出生和死亡人口的调查要困难和复杂一些，对此我们进行了反复核查。三是掌握调查技巧。这次1%人口抽样调查项目多，技术要求高，工作难度大，我们不仅重点培训了调查员和调查指导员的业务知识还重点辅导了他们入户调查技巧。重点强调了以下几点：（1）调查员在入户登记前要做好充分的准备，包括业务、资料及相关证件的准备、心理准备和工作计划安排等，打有准备之仗。（2）调查阶段要按注意自身形象、接近调查对象、说明来意、开展调查等四个步骤进行。（3）针对入户登记难把握的调查项目，根据调查对象的年龄、房屋是否出租转让、调查户人口构成等情况，采取不同的调查方式和技巧，力争把数据搞准。
六是检查督办到位。去年9月15日，黄冈统计局王永忠局长带领专业人员到武穴办事处下港社区督导人口抽样调查工作，11月4日，黄冈统计局总统计师胡建华、人口社会科长童泉陪省局人口处杨副处长深入到大金镇张天二村现场入户调查。11月1日，武穴市人口抽样调查协调小组组长、市委常委、常务副市长深入西新村社区指导人口调查工作，并指示，从20XX年起，每个镇处安排统计业务经费至少10万元以上。9月13日---10月25日，我市1%人口抽样调查协调办公室，先后两次对全市24个1%人口抽样调查抽中小区开展了督查活动。重点督查了六个方面内容：调查小区图是否绘制完毕、PDA录入程序是否安装就绪、调查应登记对象是否正确、小区图、摸底表、PDA登记内容是否一致、出生和死亡人口是否有遗漏、外出人口是否有漏登。针对检查中发现的问题我们及时提出了指导性意见和建议，要求各镇处调查员指导员和调查员在登记过程中要重点关注出生率、死亡率、性别比等关键指标，加强数据质量审核，确保1%人口抽样调查数据真实、可靠。
二、存在的问题及建议
（一）调查对象配合难。这次1%人口抽样调查，我们虽然加大了调查宣传力度，在调查前期开展了声势浩大的宣传工作，但仍然有部分调查对象统计法律意识淡薄、统计法制意识不强，不愿履行提供调查资料的义务。“门难进、脸难看”甚至拒绝配合上门调查等突出问题仍然较严重，很多调查对象担心泄露私人、住宅的信息，调查配合程度较差，或虚报瞒报调查数据。建议国家、省级普查中心加大各种普查、调查宣传力度，这项工作要常抓不懈。
（二）“两员”选聘难。这次调查由于要使用PDA手持终端进行入户调查，对“两员”要求相对较高，上级要求的是大专以上文化程度，有较强的业务能力的人。而当下农村文化层次相对较高，有一定工作能力的青壮年，大多有自己的经营与事业，或在企业上班，或在外打工，很难有时间来从事调查工作。虽然“两员”报酬可以解决部分问题，但金额一般不会很高，与他们自己经营或打工所得到的收入相比还是有所差距，吸引力不够。建议国家在“两员”报酬上要加大投入，不能完全靠地方政府负担。
（三）PDA信息现场采集难。按照《20XX年全国1%人口抽样调查方案》要求，国家鼓励调查员手持PDA终端现场入户登记，但从这次1%人口抽样调查现场登记情况看，情况很不乐观，绝大部分调查员很难现场完成PDA信息现场采集任务，主要由于调查户信息处理量大，人口选项逻辑错误较多，PDA数据处理程序不完善等原因严重影响调查员现场数据录入速度。建议国家采取先纸质登记后PDA集中录入的办法采集调查数据。
（四）调查经费落实难。巧女难为无米之炊。我市历届的大型普查、各种专项调查，统计部门最感头痛的就是经费的落实。而黄冈这个经济欠发达地区要想确保正常经费的开支，更是难上加难，落实市本级1%人口抽样调查经费，特别是落实县(市、区)1%人口抽样调查经费，就成了各级抽样调查办公室的第一要务。随着经济的发展，“两员”报酬水涨船高，动辄几十万到一两百万元开支，给基层政府带来了沉重的压力，建议国家对普查或调查经费这块实行改革，国家拿大头，地方政府拿小头进行适当补贴。
2资兴市1％人口抽样调查工作总结
资兴市1％人口抽样调查工作，在湖南省、郴州市统计部门的指导下，在各级政府的高度重视和支持下，市1％人口抽样调查办公室和各抽中乡镇（街道）村（居）委会密切配合，全市各级普查员和普查指导员以高度的责任感和使命感，在普查工作中兢兢业业、任劳任怨、克服各种困难，圆满完成了20XX年1％人口抽样调查工作任务。全市共抽中5个乡镇（街道）15个调查小区，共调查1505户，调查登记人口为4700人。
全市1％人口抽样调查的基本做法是：
一、认真做好前期准备工作
1、成立了普查机构
20XX年4月29日，资兴市人民政府发出《关于认真做好20XX年全市1%人口抽样调查工作的通知（资政发〔20XX〕22号）》，并成立了以副市长张舜春为组长，政府办公室副主任彭秋云、市统计局局长曹跃江为副组长，市委宣传部、市发改局、市公安局等13个部门负责人为成员的市1％人口抽样调查领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市统计局，市统计局和有关单位抽调精干力量，成立资兴市1%人口抽样调查办公室。随后，各乡、镇、街道办事处也迅速成立了由乡乡镇（街道）领导牵头的相应的1％人口抽样调查领导机构和办事机构。
2、落实普查经费
1％人口抽样调查是一项系统的社会工程，涉及面广，要求高，没有经费做保障，工作就难以展开。为此，市政府在地方财政十分困难的情况下，仍安排4万元作为办公经费，并纳入了财政预算，已全部到位。为1％人口抽样调查工作的顺利开展奠定了基础。
3、落实普查指导员和调查员
按照湖南省、郴州市的要求，市1%人口抽样调查办公室和各抽中的乡镇（街道）在“两员“的选调上，坚持选调既懂业务、懂政策，又有较高政治、文化素质，能吃苦耐劳、责任心强，熟悉当地情况的人员担任指导员和调查员，确保了两员的质量。市统计局20名班干部职工全部到调查小区担任指导员和调查员。
4、加强对“两员“的业务培训
10月12日至13日，市人调办对“两员“进行了为期两天的业务培训。且这次培训改变了以往历次培训只培训到乡镇由乡镇再对村组进行培训的做法，一直培训到村（居）委会、和调查小区。会议还专门安排了半天时间进行入户登记演练，进行现场练兵。并对现场登记中发现的问题进行了解答。保证了培训的质量。
5、认真做好调查小区地图的绘制和摸底工作
调查小区地图的绘制和调查对象摸底工作是保证1％人口抽样调查工作不重不漏的重要基础工作。“两员“选调完成后，各乡镇办按照地图绘制和入户摸底工作细则的要求认真组织实施。
二、建立考核责任制
为保证责任到位，确保调查数据质量。资兴市制定了1％人口抽样调查专项工作考核评比制度，对乡镇（街道）和调查小区分别进行考核评比，使调查做到工作有目标、事事有专人、过程有监督、结果有检查。一级抓一级，层层抓落实。对高质量完成调查任务的市1％人口抽样调查办公室给予奖励，对不认真组织，工作不积极，拖全市后腿的乡镇追究责任。并全部按考核验收结果实行了奖罚兑现。
三、加大宣传力度，使1%人口抽样调查工作在调查小区内家喻户晓、人人明白，极大限度地争取调查住户的配合与支持。
9月8日，资兴市制定了1％人口抽样调查宣传工作实施意见，随即启动宣传工作。进入10月以后，全市加大了宣传力度，大张旗鼓地进行宣传工作。全市共出动宣传车3辆9次，悬挂横幅标语36条，出专题黑板报4块，竖立宣传牌5块，张贴标语645张，宣传画150张，送公开信2300份，网络宣传30多次。使调查小区内的住户明白了全国1%人口抽样调查的重大意义，并取得了广大住户的积极配合与支持。在正式登记的第一天，市1%人口抽样调查领导小组负责人、市统计局分管领导和专业人员专程来到唐洞社区、鲤鱼江等乡镇村（居）委会看望调查员、调查指导员，并亲临指导和入户登记。市电视台记者进行了跟踪采访，并在11月1日晚进行了电视新闻报道。
四、认真、严谨搞好正式调查登记，填好每一份调查表
11月1日全国1%人口抽样调查正式登记工作开始后，普查指导员和调查员共50余人全部分赴调查小区进行入户登记，特别是市统计局的同志既是指导员又是调查员，每到一户都认真进行调查表的登记填写工作，亲自填写调查表，严谨认真，保证了调查登记的质量，有的同志经常下午3、4点钟还没有吃午饭，有的调查员和指导员吃、住都在农户家里，克服白天找人难的困难，利用中午和晚上千方百计找到被调查对象进行调查登记，有时候要等到晚上12点多钟，有时甚至工作到深夜一点多钟。。。。。。正是由于这样一些严肃认真，不怕困难和敬业精神，才使全市1%人口抽样调查工作取得了好的成绩，高标准完成了抽样调查工作任务。
五、加强审核工作，严把数据质量关
审核是把好数据质量关的一个重要环节。为此，市普查办制定了严格的责任制度，并将责任划分到每一个人，同时实行奖罚挂勾，有效地保证了数据质量。此次1％人口抽样调查工作的审核、编码、录入全部由市统计局的同志完成，较好地保证了数据质量。全市1％人口抽样调查工作得到了前来检查指导的省、郴州市领导的高度评价。
国务院关于开展20XX年1%人口抽样调查的通知下发后，邵阳市人民政府非常重视，于20XX年3月成立了市人民政府1%人口抽样调查领导小组，设立了办公室，抽调了专门的工作人员。邵阳市1%人口抽样调查工作在确保了领导到位、机构到位、人员到位的前提下，按照《20XX年全国1%人口抽样调查方案》和各项工作细则的要求，积极筹措工作经费，精心选调和培训了调查指导员和调查员，扎实细致地开展调查摸底工作，紧张有序地组织了现场登记调查，及时准确地进行了快速汇总、数据录入和机器汇总，按时上报了各项调查指标数据。主要情况如下：
一、编制户主姓名底册、绘制小区地图，抓紧抓实摸底工作
做好摸底清查工作可以使调查员提前熟悉调查小区环境，明确工作范围；可以保证调查员按时完成调查登记任务，提高登记质量。邵阳市在编制户主姓名底册、绘制小区地图时要求调查员、指导员真正的沉下去，熟悉小区情况，摸清建筑物和居住户的基本情况，并安排工作人员分流到各抽调小区进行业务指导，督促各项摸底工作的落实，为正式调查打下了坚实的基础。
二、选配好“两员”，做好业务培训工作
各县(市、区)人民政府对调查指导员和调查员在入户摸底和调查登记期间给予一定补助，标准按每个人记录不少于2元，经费由县、乡两级财政共同负担。保证每个调查小区至少配备3名工作人员（2名调查员、1名调查指导员）。并采取授课、讨论、测试、答疑、试点相结合的学习方式，对所有的调查员和调查指导员进行系统的培训。
三、扎实深入住户，认真开展调查登记工作
在正式入户登记工作中，为确保调查质量，市1%人口抽样调查领导小组组织力量分四个组分赴各县市区督查，县市区1%人口抽样调查办公室全员上阵，整体出动，通过人员分组、划分路线等办法解决了入户调查的效率问题，通过详细询问、多方了解等办法确保了入户调查的质量问题。由于许多抽中的小区属于纯家属区，白天一般找人较难，通过预约或者晚上入户的办法进行登记；遇到刁蛮户则通过多次的思想工作与之沟通，争取配合，或者采取询问其邻居了解其真实情况。真正做到抽查的小区“区不漏房，房不漏户，户不漏人”的调查要求，确保1%人口抽样调查数据的准确度。
四、严把数据质量关，做好复查、核实、录入工作
邵阳市各县市区就复查、编码、数据处理工作召开了多次专题会议进行研究，集中对调查小区的调查表和死亡表进行了严格的审核，对审核中发现的问题再次入户调查核实，并认真及时地处理。安排数据处理专业人员到抽中乡镇进行了调查表的专项编码和数据录入指导工作，加班加点按时完成了数据的审核、录入和初步汇总工作，并对汇总数据进行了数据评估工作。市1%人口抽样调查办公室从市统计局抽调局领导和业务科长12人，每个县(市、区)一人座阵督促1%人口抽样调查表的审核、编码、录入，从而确保了1%人口抽样调查数据的质量。
存在的问题有：
1、权利、责任和义务不对称。
2、调查方案没有考虑地方的需要。
3、调查方案中的少数指标设计不科学报告4、调查结果的利用十分有限。
5、程序设计不太科学。
1%人口抽样调查表几个指标设置的思考
1%全国人口抽样调查表总结多年调查的实践经验,适应新形势调查对象的变化以及调查项目的.增加,调查表格作了较多的变动,从《户主姓名底册》表指标变动到《人口抽样调查表》,一改以往的单张表形式为合订本形式,具有一户一本,不易遗失,便于登记保管运输等优点.但我们在实际工作当中,从摸底表指标的填报、手工汇总以及质量控制过程中觉得有一些不便之处,分述如下:
作 者：胡勇明 肖木生 法干林 王兴红 作者单位：江西省赣州市统计局 刊 名：中国统计 PKU CSSCI英文刊名：CHINA STATISTICS 年，卷(期)： “”(7) 分类号： 关键词：数据挖掘中抽样技术的应用
本文介绍了数据挖掘中抽样技术运用的历史与现状,总结了数据挖掘领域对抽样技术研究和使用中存在的.问题,并指出了数据挖掘中抽样技术未来研究方向和发展前景.
作 者：朱梅红 作者单位：中国科学院研究生院,管理学院,北京,100080;首都经济贸易大学,统计学院,北京,100070 刊 名：统计与决策 PKU CSSCI英文刊名：STATISTICS AND DECISION 年，卷(期)： “”(16) 分类号：O212 关键词：数据挖掘 静态抽样 序贯抽样 累进抽样 抽样误差全镇小学期中质量抽样检测总结
根据《夏张镇20xx―20xx学年度小学教学评估方案》，为进一步强化质量监控力度，及时了解各单位的教学状况，增强学校及广大教师的质量意识，促进各学校、各学科的均衡发展，切实提高全镇教育教学质量，4月27日在镇教研会的统一组织下，对全镇六处学校三至五年级进行了期中质量抽样检测，今天借此机会，对期中抽测的情况进行总结和分析。
在总结之前，首先做一点说明，抽样检测虽有一定的随机性，但也是一种质量监控的手段，检测的目的不是为了排名，而是为了发现问题、改进教学。因此，对于本次抽测的分析，也许有一定的片面性，希望各单位正确理解。下面，我就将本次抽测情况简要总结和分析如下：
一、本次抽测的组织形式及效果
本次期中抽测仿照区抽考的形式进行，教研会统一组织，学校间相互交换监考，统一试题、统一时间、统一程序、统一阅卷及分析，通过抽取三至五年级中的部分班级，采取同桌异题的形式检验各单位的教学情况。第一场抽测的是每个学校三至五年级的一班，抽测的学科是语文和数学，第二场抽测的是每个学校的三至五年级最后一个班级，抽测的学科是综合学科和英语。对于具体的抽测操作程序在此不做详细说明，大家都非常清楚。
总之，在各单位的共同努力下，本次期中抽测圆满完成，我认为值得肯定的有以下方面：
一是学校重视。各单位能够根据教研会考试安排认真组织，规范学生管理，未出现违反考试规定现象。
二是带队领导干部责任心强。各单位带队的副校长能够按时领取试题，严格按照抽考程序组织外出监考工作，是本次抽测顺利完成的重要保障。另外，对于试卷中存在的问题及时反映、及时改正等等都是责任心强的重要表现。
三是监考及阅卷教师认真负责。由于时间紧、任务重，外出监考教师上午监考后基本都参加了下午的阅卷工作，阅卷中老师们能够认真评阅每一份试卷，切实增强了抽测工作的公平性和公正性。
二、考试情况分析
对于本次抽样检测所反馈出的具体情况，下面主要依据一些例子或数据进行分析。
通过本次检测主要暴露出以下问题：
1、学科间不均衡，学生发展不全面。因为本次抽考对于一个班级的学生采取的是“同桌异题”的形式，有些教师可能认为成绩不理想的原因可能是抽到的差生比较多，这种认识可以，但不能作为成绩低的理由，这充分反映了学生在某一学科上的落后面有多大。因此，下面我们以抽考班级的两个学科的转化分的合计来分析。以三年级为例，一班抽考的是语文和数学学科（情况如下）
由此可以看出，玄楼小学两科成绩差距明显（语文第二名，数学第六名），导致最终成绩的不理想。就玄楼小学而言，对于数学学科成绩低的原因到底是差生的因素，还是学科教学的因素学校应该最清楚。有些单位学科虽有差距但总体成绩靠前，说明学科的.整体教学是比较好的。有些单位学科虽有差距但总体成绩靠后，说明学科的整体教学还是有问题的。
每单位三年级的最后一个班抽考的是科学和品德学科（具体情况如下）
由此可以看出，西牛小学两科成绩整体位居下游水平（科学第6名，品德第4名），导致整体成绩第6名。夏张中心小学和王士店小学两科成绩较为均衡，整体位居上游水平。故县店小学和李上章小学两科差距较为明显。
总之，只有学科均衡发展，学生均衡发展，才能保证教学质量的整体发展。
2、学生书写水平亟待提高，学校间差距明显。本次抽考对于语文、数学、英语三科均设有5分的书写分，阅卷中专门安排教师进行书写分的批阅，共分为三个档次，一档是5―4分，二档是3―2分，三档是1―0分。整体而言，全镇学生书写水平高年级好于低年级。同时通过试卷也能反映出一个班级的整体书写水平，关键就是教师的指导是否到位，对于书写的要求是否引起学生的足够重视。下面我们借助数据简要分析一下。
以语文学科书写的一档人数为例，三至五年级具体情况如下：
四年级整体书写水平较均衡，三年级书写水平较低。
由此可以看出，西牛小学和王士店整体书写水平较好，年级间较为均衡。就目前全镇整体书写水平而言，培养学生良好的书写习惯是关键，如何养成“提笔即是练字时”意识，使每一位学生都能够写规范字是当前的重中之重。
3、语文学科基础知识掌握较好，但阅读和作文失分较为严重。就语文学科阅读理解而言失分的主要原因有两个方面：①学生没有先读懂文后答题习惯。很多学生读不懂文章，把握不住重点，多数是看一遍短文就急于答题。②理解能力和概括能力较差。概括方面的主要问题是：概括不准、方法不当、要点不全。理解方面的问题主要是不能结合上下文去理解，不能结合具体情境解决问题。作文存在的主要问题是：中心不明，条理不清，内容空洞，缺乏真情实感，病句、错别较多，标点符号使用不规范等等。
4、数学学科存在的突出问题有三个方面：①审题不认真，尤其表现在填空题和解决问题（应用题）等方面；②计算习惯有待培养，尤其是计算后验算的习惯，是导致失分的主要原因；③结题的策略和方法不高，如解决问题（应用题）时，读不懂题意，找不准数量关系，盲目列式，导致出错。
5、英语学科学校间差距较大。本次抽测的是五年级英语，按照名次排列：夏张小学转化分10分，故县小学9.79分，玄楼小学8.57分，上章小学8.33分，西牛小学6.72分，王士店小学5.21分。前后相差近5分。英语学科存在的突出问题就是基础差，如有的学校学生对于学过的单词不会写，我想首先是学生对英语兴趣不浓的原因，如果在小学阶段就让学生感到英语很难、枯燥乏味，对于学生的影响是极为严重的，因此个别学校应引起足够重视。
6、综合学科存在的主要问题是课堂教学不规范，学生实践能力不强。突出表现在：一是学科考查的特点不明确，对于开放性题目的解决欠灵活。如四年级科学“骨骼、肌肉的保健”并不是单纯的谈保健的方法，试题中设计了“我喜欢的运动”“有什么好处”“今后还要进行哪些锻炼”，题目更加开放，教师应在平时的教学中有针对性地进行训练，重视能力的培养，让学生在了解骨骼、肌肉的保健知识的基础上，明确应该怎么做。二是不能联系生活实际学以致用。知识来源于生活，掌握知识是为了应用到实际生活中，因此教师在知识传授过程中一定要和生活紧密结合。如四年级品德与社会试题，“为了方便残疾朋友，你想为他们搞一个什么设计”、“设计一个环保小广告”等等，教师必须在平时的教学中引导学生联系生活加以训练，不能千篇 一律，但要灵活到位。三是实验教学是目前科学教学中最薄弱的环节，教师要注重实验的规范性，遵循“问题―假设―过程―结论”的过程。希望老师能克服实验教室和器材短缺、实验准备困难和烦琐等不利因素，加强平时的实验教学，我们可以通过变学生实验为演示实验、变讲述为动手等手段增加学生的动手机会，参与和体验是学生学会科学知识的最有效途径，记科学是一时的，而做科学和用科学是学生终生的财富。
三、关于下一步抓质量的要求
1、认真总结本单位期中质量检测情况。成绩只能说明过去，透过成绩分析、查找出不足和差距才是本次分析会的重点。希望各单位认真分析本单位存在的问题及原因，针对薄弱年级和学科制定措施，及时改进教学，为下一步教学质量的提升做好保障。
2、召开家长会，保障奖励优秀学生，增强学校和家长的联系。
3、落实本次校际教研会议精神，全面实施教学质量监控的分级把关制，强化教学质量的评价力度。
4、做好下一阶段考查学科现场考查的准备工作。以及十好、兴趣小组现场测评。
5、从培养学生良好的习惯和能力入手，长远规划，坚持落实，促进学生素质的全面提高。（下一步的考试将继续加大对书写的要求、能力）
全镇小学期中质量抽样检测总结
根据《夏张镇―小学教学评估方案》，为进一步强化质量监控力度，及时了解各单位的教学状况，增强学校及广大教师的质量意识，促进各学校、各学科的均衡发展，切实提高全镇教育教学质量，4月27日在镇教研会的统一组织下，对全镇六处学校三至五年级进行了期中质量抽样检测，今天借此机会，对期中抽测的情况进行总结和分析。在总结之前，首先做一点说明，抽样检测虽有一定的随机性，但也是一种质量监控的手段，检测的目的不是为了排名，而是为了发现问题、改进教学。因此，对于本次抽测的分析，也许有一定的片面性，希望各单位正确理解。下面，我就将本次抽测情况简要总结和分析如下：
一、本次抽测的组织形式及效果
本次期中抽测仿照区抽考的形式进行，教研会统一组织，学校间相互交换监考，统一试题、统一时间、统一程序、统一阅卷及分析，通过抽取三至五年级中的部分班级，采取同桌异题的形式检验各单位的教学情况。第一场抽测的是每个学校三至五年级的一班，抽测的学科是语文和数学，第二场抽测的.是每个学校的三至五年级最后一个班级，抽测的学科是综合学科和英语。对于具体的抽测操作程序在此不做详细说明，大家都非常清楚。
总之，在各单位的共同努力下，本次期中抽测圆满完成，我认为值得肯定的有以下方面：
一是学校重视。各单位能够根据教研会考试安排认真组织，规范学生管理，未出现违反考试规定现象。
二是带队领导干部责任心强。各单位带队的副校长能够按时领取试题，严格按照抽考程序组织外出监考工作，是本次抽测顺利完成的重要保障。另外，对于试卷中存在的问题及时反映、及时改正等等都是责任心强的重要表现。
三是监考及阅卷教师认真负责。由于时间紧、任务重，外出监考教师上午监考后基本都参加了下午的阅卷工作，阅卷中老师们能够认真评阅每一份试卷，切实增强了抽测工作的公平性和公正性。
二、考试情况分析
对于本次抽样检测所反馈出的具体情况，下面主要依据一些例子或数据进行分析。
通过本次检测主要暴露出以下问题：
1、学科间不均衡，学生发展不全面。因为本次抽考对于一个班级的学生采取的是“同桌异题”的形式，有些教师可能认为成绩不理想的原因可能是抽到的差生比较多，这种认识可以，但不能作为成绩低的理由，这充分反映了学生在某一学科上的落后面有多大。因此，下面我们以抽考班级的两个学科的转化分的合计来分析。以三年级为例，一班抽考的是语文和数学学科（情况如下）
由此可以看出，玄楼小学两科成绩差距明显（语文第二名，数学第六名），导致最终成绩的不理想。就玄楼小学而言，对于数学学科成绩低的原因到底是差生的因素，还是学科教学的因素学校应该最清楚。有些单位学科虽有差距但总体成绩靠前，说明学科的整体教学是比较好的。有些单位学科虽有差距但总体成绩靠后，说明学科的整体教学还是有问题的。
每单位三年级的最后一个班抽考的是科学和品德学科（具体情况如下）
由此可以看出，西牛小学两科成绩整体位居下游水平（科学第6名，品德第4名），导致整体成绩第6名。夏张中心小学和王士店小学两科成绩较为均衡，整体位居上游水平。故县店小学和李上章小学两科差距较为明显。
总之，只有学科均衡发展，学生均衡发展，才能保证教学质量的整体发展。
2、学生书写水平亟待提高，学校间差距明显。本次抽考对于语文、数学、英语三科均设有5分的书写分，阅卷中专门安排教师进行书写分的批阅，共分为三个档次，一档是5―4分，二档是3―2分，三档是1―0分。整体而言，全镇学生书写水平高年级好于低年级。同时通过试卷也能反映出一个班级的整体书写水平，关键就是教师的指导是否到位，对于书写的要求是否引起学生的足够重视。下面我们借助数据简要分析一下。
以语文学科书写的一档人数为例，三至五年级具体情况如下：
四年级整体书写水平较均衡，三年级书写水平较低。
由此可以看出，西牛小学和王士店整体书写水平较好，年级间较为均衡。就目前全镇整体书写水平而言，培养学生良好的书写习惯是关键，如何养成“提笔即是练字时”意识，使每一位学生都能够写规范字是当前的重中之重。
3、语文学科基础知识掌握较好，但阅读和作文失分较为严重。就语文学科阅读理解而言失分的主要原因有两个方面：①学生没有先读懂文后答题习惯。很多学生读不懂文章，把握不住重点，多数是看一
更多内容请访问：中国大学网今年7月11日是第22个世界人口日，大柴旦行委对这次宣传周活动非常重视，根据省、州计生委的要求，我区进行了精心组织和部署，广泛开展了以“平等”、“关注妇女，抗击艾滋”、“面对70亿人的世界”为主题的宣传、咨询和服务活动。广大育龄群众积极参与，产生了良好的社会效果。现将活动总结如下：
一、领导重视
大柴旦行委领导高度重视今年世界人口日的宣传活动，要求计生部门要按照省、州计生委的要求，结合建党九十周年庆祝活动和人口文化艺术节等活动，在全区开展主题突出，形式多样的主题宣传活动，确保活动取得良好效果。行委计生办随即召开了计划生育干部会议，对活动进行了部署和分工，确定由行委计生办负责组织各乡镇的集中宣传活动。要利用广播、电视、宣传栏、标语、宣传板等形式营造氛围；利用各级人口学校等宣传服务阵地，广泛宣传“一法三规一条例”、晚婚晚育、关爱女孩、农村部分计划生育家庭奖励扶助制度、“康福家行动”等知识。
二、活动方式
一是在集贸市场悬挂过街横幅标语。行委计生部门及乡镇各单位一早将计划生育的标语悬挂在集贸市场电线杆上，营造了浓厚的宣传氛围。
二是设立了咨询台。大柴旦行委医院妇产科工作人员设立优生优育、生殖健康、计生政策、人口政策、药具咨询等咨询台，工作人员热情接待前来咨询的群众，并由计划生育服务站医生免费为群众测量血压，并回答她们有关生殖保健、知情选择等方面的问题。
三是向群众发放了计划生育宣传折页。向群众宣传的主要内容有：《农村部分计划生育家庭奖励扶助制度》、《性病与艾滋病的预防》、《青春期保健》、《孕产期保健》、《避孕期保健》及办理《生育证》的程序、办理《计划生育手术免费证明》程序、申领《独生子女父母光荣证》程序等。
四是摆放计划生育展板。行委计生办、柴旦镇计生办，辖区各单位将精心制作的图文并茂计划生育展板沿集贸市场东侧由西向东依次摆放，引着过往群众驻足观看。
五是发放宣传品。向前来咨询的群众发放印有“今天的女孩，明天的希望”宣传折页及“婚育新风享幸福人生”的环保袋个。
在此次宣传活动中，悬挂横幅标语6条、摆放计生展板4块、出动宣传车1辆、设立咨询台1处，发放宣传折页及宣传品近千份，接待咨询群众50多人次，药具发放1000多份。这一活动宣传了部分计划生育家庭奖励扶助制度和农村计划生育小康工程规定的各种优惠政策，宣传了婚育新风、宣传了关爱女孩、宣传了预防艾滋病知识、“康福家行动”等，深得群众的称赞。
今年7月11日是第xx个世界人口日，根据国家、兵团、师计生委的要求，我团采取有效措施，进行了精心组织和部署，开展了以“关心女性幸福，关爱妇幼健康”为主题宣传活动，在全团营造了浓厚的社会氛围。现将活动总结如下：
一、领导重视，全面部署。
我团领导高度重视这项活动的开展，联合相关部门开了专题会议，并进行了部署和分工，由团计生办负责组织活动。
二、活动方式灵活多样
一是在机关、社区和连队位置制作醒目的标语、橱窗、专栏，让人们在休闲、散步过程中接受计生知识的熏陶，了解全面二孩政策及计划生育的相关政策。
二是向群众发放计划生育宣传资料。团场人口集中的地方，向群众发放宣传资料，同时为已婚育龄宣读《全面两孩政策读本》，进一步宣传二胎政策，此次活动发放计划生育知识宣传单500余份。
三是利用宣传车和广播、电视台、网站主动做好政策解读，及时回应社会关切。
四是设立咨询台。接受群众对优生优育、生殖健康、计生政策、人口政策、药具等方面咨询，工作人员热情接待前来咨询的每一位群众，耐心回答她们咨询的每一个问题，育龄群众感到十分满意，前来咨询的群众络绎不绝。此次悬挂横幅标语5条、设立咨询台2处，发放宣传折页及宣传品数百份，接待咨询群众500多人次。
五是“7.11”世界人口日来临之际，团计生办在机关六楼开展“关心女性幸福，关爱妇幼健康”为主题的知识讲座以及计划生育政策知识讲座。
六是走连入户给女职工传授生殖健康知识及送药具将婚育新风进万家。深入开展育龄群众采集和生育意愿调活动，开展政策解释和生育意愿备案工作，积极引导群众有计划地安排生育。加快卫生计生技术资源整合，和技术培训，做好免费孕前优生健康检查及生殖健康普查工作，免费发放叶酸，7.11世界人口日来临之际，组织我团常驻人口及流动人口参加免费孕前优生健康检查62对，免费为育龄群众健康体检800人次，同时向育龄人群宣传孕前优生健康知识以及两孩政策，受到广大育龄群众的一致欢迎。
通过此次活动，使现行计生政策得到深入的宣传，在及时掌握基层育龄群众情况的同时，也及时解答了她们的困惑，使职工群众了解了更多的计生知识，营造了有利于人口和计划生育工作顺利开展的浓厚舆论氛围，此举得到了职工群众的一致好评。我团以7.11世界人口日活动为契机，促进了家庭幸福和谐，提升了家庭健康、教育、文明等各项综合素质。我团将认真总结活动经验，为今后的计生工作打下坚实的基础。
今年7月11日是第28个世界人口日，中楼乡人民政府计生办及中楼乡卫生院对这次宣传周活动非常重视，根据区卫计局的要求，我乡进行了精心组织和部署，广泛开展了以“人口流动健康同行，计划生育倡导文明”为主题的宣传活动。现将活动总结如下：
一、领导重视
成立了7月11日世界人口日宣传活动领导小组，制定了活动方案，召开乡计生工作会议，进行了部署和分工，利用横幅、标语、宣传板等形式营造氛围；倡导全社会关注流动人口健康问题，加强健康科普，弘扬婚育新婚，推动流动人口基本公共卫生计生服务均等化和健康素养水平提升。
二、活动方式
1.在各村主要干道及乡政府门口悬挂横幅标语。
2.设立了咨询台。在乡政府门口设立优生优育、生殖健康、计生政策、人口政策等咨询台并深入辖区村民家中向广大居民群众宣传计生政策法规，详细讲解有关计政策。把新政策、新举措作为做好计生工作的“新闻点”重点宣传，在居民中广而告之，让广大群众都知晓惠民政策，都知道应享福利，都清楚怎么去办，都能够改善民生，在全社会树立计划生育光荣、关爱计生家庭、关注流动人口健康的浓厚氛围。让新型的婚育文化走进千家万户，营造出良好的人口环境。
3.向群众发放了计划生育宣传折页。向群众宣传的主要内容有：全面二孩的有关政策、流动人口的相关政策、《计划生育家庭奖励扶助制度》、《性病与艾滋病的预防》、《青春期保健》、《孕产期保健》、《避孕期保健》及办理《生育证》的程序。
4、乡计生办联合中楼乡卫生院为流动人口、65岁以上老年人提供免费的身体检查，让老年人了解自身健康状况，从而做到无病早预防，有病早发现、早治疗，以提高健康水平，改善晚年生活质量。本次体检惠及乡里110余位老年人，并且发放了健康支持工具包。
在此次宣传活动中，悬挂横幅标语3条，发放宣传折页及宣传品近千份，接待咨询群众500多人次，向已婚育龄妇女发放避孕药具400余盒。这一活动宣传了计生相关政策，宣传了婚育新风、宣传了关爱女孩、宣传了预防艾滋病知识等，深得群众的称赞。并在全乡掀起了新一轮的计生宣传服务高潮，加深了广大群众对世界人口日的认识，提高了群众生殖保健意识，促进了群众婚育观念的转变。我乡以7.11世界人口日活动为契机，促进了家庭幸福和谐，提升了家庭健康、教育、文明等各项综合质。我们将认真总结活动经验，为今后的计生工作打下坚实的基础。
20XX年的7月11日是第xx个世界人口日，根据市人口计生委的总体安排和部署，XX区卫计局在世界人口日期间开展以“普及生殖健康服务，让家庭健康、和谐”为主题宣传活动。为引导全社会支持计划生育工作，唤起全民对人口和计划生育工作尽一份心、出一份力，形成有利于人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展，XX区卫计局与各乡（镇）、街两级联动，采取四项措施开展纪念第23个世界人口日宣传活动。
一、领导高度重视，召开专题会议。
在“世界人口日”宣传活动之前，召开各乡（镇）、街“世界人口日”活动的专题会议，研究安排布署活动的具体实施步骤。会议要求各乡（镇）、街分管领导亲自抓、具体抓世界人口日宣传工作。
二、借力多种宣传载体，创新宣传形式。
各乡（镇）、街以“世界人口日”活动为契机，大力宣传我区当前和今后人口和计划生育主要任务和取得的成就；宣传稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人口长期均衡发展的工作举措；大力宣传人口计生政策、生殖健康和优生优育优教知识等。
1、汤河镇在孙家寨广场举行秧歌表演活动，让广大居民在载歌载舞中，感受实行计划生育后，村民的生活幸福指数大大提升。
2、团山街道开展“情系计生、展计生精英风采―计生知识竞赛”活动，内容包含婚育新风进万家、新型生育文化建设、关爱女孩行动、青春健康、药具知识等内容进行，取得良好的效果。
3、为更好地服务于流动人口，团山街道计生办联合社区民警于7月XX日下午2：30在八家子社区人口学校举办流动人口计划生育与法制知识讲座，使外来人口也感受到了和谐、均等的服务。
三、优化户外宣传标语，大力加强宣传效果。
在“世界人口日”宣传活动之前，更新计划生育标语工作。要求五个乡（镇）、街组织各社区、村具有绘画艺术的书法能手组成三个户外人口计生宣传小组，采取“三统一”的方法，既统一行动、统一内容、统一质量，沿主要干道宣传计划生育宣传标语。此次宣传活动中，苏家街道悬挂宣传条幅5条，设人口和计划生育法律法规咨询台1个，同时发放一些人口和计划生育的宣传品300余份。
四、联合计生部门，提供合力服务。
根据实际需要，区卫生局组织区计生服务站医疗技术骨干组成优质服务小组，深入到各街道、社区开展送计划生育政策法规、送宣传咨询、送避孕节育药具、送妇科病普查普治活动，累计为500余人育龄群众提供生殖保健系列优质服务。活动当天，全区共发放宣传资料1500余份，免费发放避孕药具盒。
此次开展的“7.11”世界人口日宣传服务活动内容丰富，效果明显，受到了广大居民群众的一致好评，从而为XX区的人口和计划生育工作营造了良好的舆论环境，有利的推动了计生事业的发展。
今年7月11日是第xx个世界人口日，城关镇对这次宣传周活动非常重视，根据国家、省、县人口计生委的通知精神和具体部署，我镇结合当前的工作实际，广泛开展了以“让家庭健康、和谐”为主题的宣传、咨询和服务活动。通过本次活动，呼吁全社会关注提高家庭自身发展能力，促进家庭和谐幸福，提升家庭健康、教育、文明等各项素质，满足个体、家庭的物质情感需求与社会和谐发展需求。现将活动总结如下。
一、精心组织，扎实安排
城关镇对“7.11”世界人口日宣传活动高度重视，首先成立了7月11日世界人口日宣传活动领导小组，对活动开展进行了专题安排，结合工作实际，制定了“7.11”世界人口日宣传活动安排意见，在各方面提供了保障，确保了活动正常开展。其次镇计生办还召开会议，进行了部署和分工，利用宣传栏、标语、宣传板等形式营造氛围；利用村、社区各级人口学校等宣传服务阵地，广泛宣传晚婚晚育、关爱女孩、农村部分计划生育家庭奖励扶助制度等知识。
二、主题鲜明，特色突出
结合计划生育工作的特点，通过多种方式，大力宣传计生事业取得的辉煌成绩、人口计生法律法规、奖励优惠政策及生殖保健知识，发放各类人口计生宣传品，开展法律法规、奖励优惠政策、生殖健康知识的解答和咨询；积极开展免费发放避孕药品、药具。
三、内容丰富，形式多样
一是在城关镇主要街道悬挂过街横幅标语；
二是设立了咨询台。镇计生办设立优生优育、生殖健康、计生政策、人口政策、药具咨询等多类咨询台，工作人员热情接待前来咨询的群众，回答她们有关生殖保健、知情选择等方面的问题；
三是丰富宣传手段，满足工作和群众需求，向群众宣传的主要内容有：《农村部分计划生育家庭奖励扶助制度》、办理《生育证》的程序、申领《独生子女父母光荣证》程序等。
在此次宣传活动中，悬挂横幅标语2条、设立咨询台1处，发放宣传品数百份，免费发放避孕药品50余盒，接待咨询群众200多人次。这一活动宣传了部分计划生育家庭奖励扶助制度等各种优惠政策，宣传了婚育新风、宣传了关爱女孩等，深得群众的称赞。
这是我进入高中的第一学期，学习了一门以前没有学习过的课程——通用技术。单从名字上看，就感觉这门课一定很注重动手能力。真正学习后，才发现通用技术相比于数理化，更实用，解决的都是实际生活中的问题，它能让我们的生活变得更美好。老实说，我不是很喜欢光看书本，我更喜欢亲自动手做，我觉得真正有用的知识会在实践中得出，这样也可以把通用技术渗透到生活中。所以，提个小小的建议，希望以后的动手实践机会能多一些。下面谈谈我对本学期的三次实践活动的看法。四巧板的制作，感触并不深，初中有学过，但是能亲手裁割材料，我还是很兴奋的。第二次，关于对影响纸强度的因素调查，这个，我还是比较喜欢的，自己动手做，自己绘制表格，像一个比较正规实验，不仅培养了我们的动手能力，还培养了我们科学思考的严谨性。第三次是我最喜欢的一次，人机关系调查，拍摄图片并撰写论文，像大学时代的社会调查研究，当然难度没那么大，我很喜欢这样的过程，用眼睛去发现生活中的问题，并想出合理的解决方案，这对于我们日后处理问题思维严谨性的培养都有极大的好处。我希望以后的通用技术课能更正规一点，多给我们一点创新提示，多看看一些新颖作品，虽然看书很重要，但我不希望一整节课都在看书自习。希望通用技术课能越上越好，让我们在实践中成长并获得真知。
假期远程培训即将结束，在这八天里，我的收获非常大。经过了这些天的通用技术培训研修，使我明白了，基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素养，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性，基础性和先导性作用，认识到保持教育适度超前发展就必须把基础教育摆在优先地位。并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域。同时，我们必须坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合方针，努力培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。以下是我对远程教育培训的一点体会。
一、通过远程研修，我的观念得到更新
回首这次的培训，内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有教育专家的专题报告，有一线教师的课例，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。
二、通过远程研修，我增长了见识
对“通用技术”这个名词的内涵有了更深的了解，从而在思想上对“通用技术”这门学科形成一个比较完整的框架。 刚接触通用技术课程时，对通用技术的内涵了解得不是很全面，从字面上看可以解释为“到哪里都可以通用的技术”，然后我就很疑惑，什么技术是到处通用的？到底通用技术是什么东西啊？培训时经过专家的研讨，使我明白了通用技术的定义：通用技术是指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是从纷繁浩杂的技术体系中根据高中技术课程的性质、价值和任务选择的、广泛应用于日常生活、对学生发展有广泛迁移价值的技术。
三、了解什么是“技术素养”
就我自己本人以前的教育经验而言，技术和素养是分开讲的，还没有哪个学科，哪个老师曾经教过我什么是技术素养。“技术”很好理解，以前在教《劳动技术课》时就教学生学习过制图、焊接电路板等，这些应该都是属于技术范畴的；“素养”的话，就让人联想到文学素养、音乐素养、理论素养、德育素养之类的；“技术”＋“素养”＝？
专家给出了技术素养的涵义：理解、使用、管理和评价技术的能力。一名具有技术素养的人以与时俱进、日益深入的方式理解技术是什么，它是如何创造的，如何塑造社会又被社会塑造的，在个人层面上有助于消费者更好的评价产品做出更明智的购买决定；在社会层面技术素养同样有助于公民做出更好的决策。
以上的内容我在生活中都没注意到，听了专家这么一说有种豁然开朗的感觉。
四、通过培训，对教材里的教学内容要如何教学有了一个大概的方向
通用技术是一门全新的课程，没有太多的现成经验可以借鉴，因此，在教学过程中产生的很多问题都需要任课教师独自解决。为了让整个教学过程不偏离方向，就必须认真研读新课标，以及相关的解读资料。从新课标中寻找解决问题的方向。所以新课标是必须经常看的。
刚拿到课本时就觉得通用技术的课本内容很多，有点乱，不知道要如何组织上课。经过这次培训专家的讲解让我有了一个大概的方向。上课的时候最好不要按照课本原原本本的讲，要充分利用多媒体、网络等教学资源，多向学生介绍最新的技术发展，通过各种图片、视频、实物向学生传达一种技术设计的思想。学生技术思想的形成比具体技术技能的掌握更重要，技术思想的重要内涵就是创新思想，这是符合新时代的要求的，对学生今后的发展也有好处。
五、通用技术课程对动手能力还是有一定要求的
虽然通用技术强调的是技术设计的思想，但是还是要求学生有一定的动手能力，让学生自己的设计思想通过技术操作变成具体的作品，能够极大地激发学生对通用技术的兴趣，同时技术操作过程能够培养学生正确的劳动习惯。同时，技术试验也是优化设计的一种重要方法。
本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：
一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；
二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。
三、做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的动手能力与团队合作精神，在教学过程中要求以小组为单位，每一位同学都要积极参与，设计一把椅子，努力设计出优秀的作品，并进行评比。
六、存在的问题。《通用技术》课是新开设的课程，由于我以前也没有接触过本学科的知识，只能是一边教一边学，知识结构还不是很完整；还需要对两本书的知识点进行彻底的分析，把它们联系起来，这些都有待以后改进。
在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋。
高中通用技术课程是一个以技术素养提高为基本目标、以技术设计为主要载体、以动作技能学习与心智技能发展相结合、科学与人文相结合为基本特征、以国家课程为重要保证的通识性基础课程，开设通用技术课程是高中新课改的亮点及难点，兴川中学是四川省65个高中新课改样本校之一，下面就通用技术课程在我校的开展实施情况总结如下：
一、通用技术课程模块的开设情况及课时安排：
我校按照《四川省普通高中课程设置方案（试行）》的要求，在高二年级开设通用技术课程，确保每周2课时。保证通用技术课程中“技术与设计1”、“技术与设计2”两个必修模块的开设，在完成必修模块教学的基础上，根据学校条件会尽量多开设选修模块，并与信息技术选修课程统筹考虑。
二、通用技术课程教师配备情况：
我校没有专职的通用技术课程教师，现暂由两名高中物理教师兼职通用技术课程的教学，两名教师虽然经多次省、州、市级通用技术课程的培训，但理论知识仍较欠缺，实际操作能力低，熟练程度急需提高。
三、通用技术课程实验室建设情况：
通用技术实验室按国家教育行业标准（JY/T 0358-2x06）《中小学理科实验室装备规范》要求至少建设一间技术实践室、一间技术设计室，一间仪器准备室, 实验室面积应≥96㎡，仪器准备室面积应≥30㎡。
我校是一所农村寄宿制学校，全校有8000多学生，基础设备设施薄弱，全校找不出一间满足标准面积要求的教室，最大的教室面积只有9.3m×6.3m。
我校克服种种困难自筹资金近10万元用于通用技术课程实验室的建设，四川天平仪器有限公司根据学校特点专门设计，专门施工，至2x11月份基本完成实验室的建设。
四、设备高施管理使用情况：
学校是四川省高中新课改样本校之一，四川省教育厅专门配备的教学仪器已全部运抵学校。另凉山州教育技术装备所又配备10万元的通用技术课程教学仪器，但至今还未到位。
学校由教导处牵头，通用技术课程的两名教师现已基本完成对到位仪器的归类整理工作，下一步工作是进行设备设施的调试工作。通用技术实验室中设备设施的使用、管理、维护等制度也同时抓紧在制订中。
一、流程的含义
1、环节（B级 理解 P40）
活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。
2、时序（B级 理解 P39）
过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序关系，称为时序。
3、流程（A级 了解 P41）
一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序，即若干环节随着时间的变化，依序完成的顺序，称为流程。
二、流程设计
1、流程设计的基本要求（A级 了解 P45）
设计一个技术活动的流程，最主要的要求是要根据该项活动的内部工作原理及变化规律，科学的安排活动的环节及时序，以达到预期目的其具体要求：
（1）提高效率。 （2）提高质量。 （3）保证安全。 （4）节省资源。 （5）提高管理水平（6）提高经济效益。 （7）其他，如注意环保等
2、流程设计应该考虑的基本因素（B级 理解 P50）
基本因素有：材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。研究内在属性与规律，就是流程设计应该考虑的基本因素。
3、流程设计的步骤（B级 理解 P51）
第一步：首先要明确设计的目的和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。
第二步：要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。
第三步：列出流程涉及的主要事项，并进行初步排列。
第四步：分析各事项（步骤）之间的先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。
第五步：选择一个合适的表达方式画出流程图，对于有严格时间的时序，要标注时间。
注意：流程设计的基本要素是环节和时序20xx地质版高二通用技术会考知识点总结二学习总结。
4、流程的表达（B级 理解 P42）
文字表达、表格表达、图示表达
流程图中最常用的形式是框图，因为这种形式既简单又明确
WiseMedia
5、学画流程设计的框图（B级 理解 P42）
画流程设计框图的一般方法：
（1）根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将流程过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干过程——环节，并用方框表示环节。
（2）按照每个小时程应该经历的时间顺序，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。
（3）对某环节，按需要可在方框中或方框外，作简单注释，也可不做注释。
三、流程的优化
1、流程的优化及目的（B级 理解 P54）
（1）流程的优化
在设计和实施流程的过程中，经常要进行不断的修改和完善，这种对流程修改的过程，叫做流程的优化。
（2）流程优化的目的
既然是优化，就是要做得更好，也就要要进一步提高工作效率、进一步降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证完全。
2、流程优化的内容（B级 理解 P54）
一般流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。对一个流程的优化，可以是整体的全面优化，也可以是对某一个指标进行优化。经常会有这机关报情况发生：某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。比如，技术优化，可能使成本提高。成本优化了，也可能使质量下降。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。
3、流程优化的条件。（B级 理解 P57）
要进行流程的优化，必须具备一定的条件。这些条件包括：
（1）内部条件：对流程内机理的深入了解。比如对洗涤原理的`了解，就会在流程中安排两次漂洗；
（2）外部条件：设备和工艺水平的提高或完善。比如，只有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工；21教育名师原创作品
（3）人员技术水平的提高。
关于通用技术，应该说也是从高中才真正接触。原本以为会像从前的劳技课一样，只是做手工，可是经过一年的学习，我发现，通用技术有它更为丰富的内涵。
在这一年中，我学会了很多，通用技术的基础性和通用性使得其与专业技术相区分，使得我们能更好掌握，用于生活。
画轴侧图，做小凳，制鲁班锁，一步一步，我从不懂到了解，从了解到熟悉。一道道的工序，教会了我耐心地分析，静心地制作，不焦不燥。
还记得第一次用锯子，拿着它，无从下手，后来经过罗老师的指导，才一点点地熟悉，能够较规整地进行割据。除了学会了锯子的使用方法，同时也认识了木工夹等等，对于那些曾经认识的工具也有了更为深刻的了解。
更重要的收获，是在于通过自主学习，积极思维，学会了创新，懂得了实践的重要性，教会了我与他人合作，以取得更高的效率。
通用技术真的可谓是将所有学科交杂，再更好地应用于生活，语文的表达，数学的计算，物理的结构，化学的材料，美术的美观。在通用技术课上，创新更重要，只要有了想法，似乎就没有什么做不出来，至少动手去尝试，总会有所收获。
通用技术，通用的技术，也许在今后的学习中，我能更好地体会到它的美。
这个学期，我们主要是对鲁班锁的研究。
从实物图到三视图再到做实物，感觉自己一开始不太适应，有些迷茫，有些不知所措。就比如说画三视图的时候，第一幅图不是比例不对，就是标的尺寸太多，所以擦了又擦，一遍又一遍。第二幅图明显比第一幅画的快了一点，毕竟是一个框架，有些小欣喜。第三幅图却又遇到问题，不知道该标多少个尺寸，也不知标在哪里，还好，罗老师一个小组一个小组的检查并给予指导，请教一番，才终于完成了三视图。看起来很简单的工作其实也不容易呢！
后来，越上课越觉得得心应手，特别是最后做实物的时候，罗老师分配我们一大组做一个整的鲁班锁，也就是每两个人做一个小零件。我和同桌负责做鲁班锁的第二个，前面做得非常顺利，配合得也很得当，只是最后用锉子挫了好久才把中间弄成圆柱体。当组装起一个完整的鲁班锁时，大家喜于言表，那是我们劳动的结晶，心中自然是满满的喜悦。
总之，通用技术课的实践让我受益匪浅！
★ 技术总结
★ 人口调查报告
★ 汽修技术总结
★ 电工技术总结
★ 施工技术总结
★ 技术心得总结
★ 技师技术总结
