我的班主任李老师650字作文

| 收藏本文 下载本文 作者:汐桐

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我的班主任李老师650字作文

篇1:我的班主任李老师650字作文

我的班主任李老师650字作文

我们班上同学最近常常议论班主任李老师,说李老师虽然是位男老师却婆婆妈妈的,爱管一些鸡毛蒜皮的小事。譬如课间10分钟,同学们为了回家不做作业,就抓紧一切时间做家庭作业,可李老师偏偏要赶大家出教室休息一会儿。又铸如有的同学不吃早饭来学校,李老师知道后又要管,不仅在晨会课上讲不吃饱早饭对人体的危害,还要与家长联系,非让我们吃饱早饭才上学不可。再譬如放学后做值日,他又要去管:是否把拖把洗干净了,是否先洒水再扫地,有时他会亲自拿水壶洒水,弄得同学们怪不好意思……诸如此类的小事他管得多了!

这些是小事吗?是小事,因为这与不许我们下课玩危险游戏、打架生事,不许我们上课讲废话、做小动作相比,事情似乎是小了点。另外,这些事别的老师可能不太会管,这么一比较就认为这是“小事”。其实这些都不是“小事”,因为这些事会影响我们的身体健康,会影响我们学习。李老师管这些事与管那些“大事”一样,是为了我们健康成长,为了我们养成良好的习惯。

譬如课间10分钟,如果不休息,会影响大脑,眼睛过度疲劳有碍身体健康,否则,为什么要定40分钟一堂课,而不是一上午一节课呢?就是要我们休息一会儿,消除疲劳再上课,既不影响身体健康,又提高了下节课的听课效率。我们听李老师的话,10分钟休息时在教室外稍微放松一下眼睛,看看绿色的花草树木,上次厕所,做下节课的准备,不是能够保护视力,有利身心,有利学习吗?又譬如不吃饱早饭,不是要影响健康,会得胃病吗?又譬如不洒水扫地,扬起的灰尘被吸进肺部,不也会影响身体健康吗?

综上所述,李老师管的.那些小事,不都是关心我们身心健康,有利于我们养成良好的学习习惯、卫生习惯的大事吗?

又正因为有的老师不十分重视这些“小事”,更说明李老师对我们同学无微不至的关怀是不容易的,这也正是李老师最大的特点。

篇2:班主任李老师作文

她,挺高,有着一头漂亮的卷发,弯弯的眉毛下有双炯炯有神的大眼睛,脸上总是挂着慈祥的微笑。可是发起火来,还是怪吓人的。不过大家都很喜欢李老师。

我们都很喜欢李老师,可刚刚开始接触李老师时,那可叫我们大家不习惯啊!我们小孩子都喜欢疯疯跑跑、打打闹闹的,像一群顽皮的小狗。可李老师不准我们在外面去玩,我们只能眼睁睁的看着别班的同学玩,眼睛瞪着都快从眼眶里飞出来了,看着我们都眼馋啊!我们当时觉得不公平啊,为何别人可以随便玩,而我们却不可以呢?一上课,李老师就看出了我们一个个愁眉苦脸、无精打采的,就说:“好吧,好吧,反正只要你们小心,出去玩玩也没关系,不要像其它班一样有人受伤就行了。”这一听,我们全班高呼:“理解万岁!”到现在才知道老师的用心良苦。

李老师也十分关心我的学习成绩,常常送我一些课外的卷子,让我好好做,做好了给她批改,让我的成绩再次上升。做卷子,李老师也对我是严格要求,必须要95分以上,否则错一罚十啊。我的成绩就似老虎,后面有猎人追似的,吓得我成绩“突飞猛进”,冲入了全班前三名呢!这让我信心十足,连续写了几篇优秀作文在报纸上发表呢!而且李老师还帮我改正了我不自觉做作业的毛病,让我变得更加优秀了。

李老师就是这个样子,对我们都很好,而且很关心我们各各方面的发展,大家都喜欢她。我打心眼里感激李老师,如果我以后长大当了老师我也要像李老师那样,用心去关爱同学,做个慈祥的老师。

篇3:我的班主任李老师

我的班主任李老师正文:

我的班主任李老师我的班主任李老师

新世纪外国语学校 三年一班 嵇博文

我的班主任李老师是一位好老师。

他长着一双炯炯有神的大眼睛、高高的个子、长长的头发……样子很苗条。

我的李老师管理我们的时候有一双严肃的眼睛,教我们学习的时候眼睛却很柔和。

我的李老师不但讲课好,而且关心同学。每次我们吃完饭,李老师就问我们吃没吃饱。记得有一次:我们班有一个儿童村的孩子,他中午没带饭,李老师就把他吃的饭给了那名同学。那名同学吃完,李老师又问:“吃饱了吗?”那个孩子感动的说:“老师,我吃饱了。”当时,我发现我们班的每个孩子都哭了。

我非常高兴我有一位这样的老师。

我爱我的老师。

指导老师:嵇彬

(投稿:博士 于 20xx-12-10 18:42:13 编审: xsw)

篇4:我的班主任李老师

教我们语文的是我们的班主任王老师。平时,王老师总是那样喜欢和我们开玩笑,可是他发起火来,他就会怒吼一声,吓我们一大跳,让人望而生畏。王老师的嘴并不大,但从那张嘴里说出来的话语总是带点幽默和哲理。就像磁石一样,深深地吸引着我们。

王老师的教学方式很特殊。特别是在讲课的时候,老师明明讲的是课文,可是呢,老师要扭转话题,给我们讲一下相关的知识。有时,有一节课不讲课,老师会给我们讲一些恐怖的故事,或者是他最近学的知识。王老师总能针对不同的情况,引出许多有趣的故事和词句,课堂上经常向声不断,气氛总是那么活跃,大家都在轻松的环境下学到知识,受到启发,其他不少老师总是只给我们讲一讲作文的内容,然后就让我们写,那时我真的觉得作文好难写。可是如今,我觉得作文好写多了,就是因为王老师不但给我们讲写作的方法,还会给我们讲一篇范文作为参考。

我们的王老师就是这样一个上课讲、作文与别的老师都不一样的人。我喜欢这样的老师,你呢?

篇5:我的班主任李老师

老师就是一位园丁,也是一位母亲,这话一点儿也不假。曹老师就是这样的一位园丁,又是母亲有是老师,她给我留下了深刻的印象。

曹老师长的自然,一头乌黑的短发里有几根白色的头发,眼睛大大的,水灵灵的,脸上也总爱笑。

你别看他和蔼可亲,但发起火来我们也很害怕。

记得一年级开学第二天呐,天天子珍是怎样生活的,太阳光芒四射,放学了,我父母忘了接我的时间得晚,到了一会儿,老师说家长没来的,站在那个角落里等等着父母来接,但不一会儿老师不放心,出来接我们去办公室等家长呢,我等父母时都要着急的哭了,老师的手机一一开始打电话给父母……给我的时候我才知道原来父母刚打电话问老师放学没,老师也为我暗暗的高兴,我最喜欢曹老师啦。

这就是我终身难忘的老师,同时也是让我在学校里感到老不一样的母爱和温暖。

篇6:我的班主任李老师

杨老师是我们的班主任,教我们数学。她上的课总会让我们学到一些课外知识。她对我们也好,对我们班的每一个学生都像对待自己的孩子一样。她总是用她那双含深情的眼睛,教育我们,教给我们的不仅是丰富的知识,还有做人的道理,带给我们关怀。

记得在一次班级联赛中,我们班的足球小将们差一球进门就赢得比赛了,看到自己代表的班级输了,心中难免有些难过,他们的脸上没了往日的光彩,脸上跟布满乌云一样,阴沉沉的。这时,杨老师安慰道:“输了没关系了,下次努力,这次不是零,也就说明,你们也努力了。”顿时,他们脸上的光彩“天气”由阴转晴。果然,在下一场足球联赛中,他们勇夺冠军,变得更加自信了!

杨老师对我们的照顾是无微不至,就拿一次跑步时来说吧。我们班平时最能跑的同学,跑到第二圈时,肚子突然疼了起来,他坐在地上休息,当时眼泪都疼出来了。杨老师马上去查看,怀疑是急性阑尾炎,立刻带着他,开着汽车去了医院。走后,大家都担心他,还好他不是急性阑尾炎,杨老师也松了一口气。

这就是我们的杨老师,她对我们如自己的孩子一样,正是想像杨老师一样的教师,培育出了我们这祖国的栋梁!

篇7:我的班主任李老师

在我的六年小学生活中,我有两名班主任,其中给我留下印象最深的就是我的第二位班主任——赵老师

赵老师是从四年级开始教我的,她大概也就是将近三十岁的样子。赵老师的脸上总是带着微笑,在我们的心中,赵老师就像我们的妈妈一样照顾我们。在班里,老师十分关注我们的学习,当我们考试考不好的时候,她并不是直接批评我们,而是使用一种独特的方法指引我们。

现在我是在六年级,马上就要毕业了,但是我们在这仅有的两年中生活的点点滴滴我们都会记得。记得有一次考试,我考的相当差,是班里的倒数,但是,您并不是直接批评我,只是用眼神和我沟通,想让我不要在意,专心听课。您已经给足了我们面子,可见您是一位尊重学生、和蔼可亲的人。您不管学生是差生还是好学生,您都是一样对待。

您与我们一起经过了风风雨雨,您让我们上课认真听讲,好好考试。教我们怎样做人,怎样报恩。您把您的青春交给了我们,在这毕业之际,我也要在最后的几周里好好学习。

转眼间我们就要分离了,是您教会了我们一切,在这里我想对您说:“赵老师,您辛苦了!”

篇8:我的班主任李老师作文

大家好,今天我要给你们介绍的是我们的班主任李老师。

李老师也是我们的语文老师。她有一头柔顺的齐耳短发,刚好护住好像“怕冷”的奶白色眼镜腿,一双炯炯有神的眼睛,散发着温柔和智慧的光芒。李老师就是用这“福尔摩斯”似的眼睛寻找着我们作业本里面的错误,发现着我们的优点和不足。李老师的嘴巴红润润的,上面像抹了蜂蜜一样,说出的话甜腻腻的,让听的人心里有说不出的舒畅。我们特别爱听李老师朗诵课文,那声音就像空谷的黄莺在放声歌唱,我们都听醉了。

李老师一定非常爱看书,不然她的眼睛怎么会近视呢?我想,李老师应该不仅爱看书,还爱朗诵,爱写作,爱画画……这么多的爱好都是要“用眼”的,所以李老师的眼睛太累了,就戴上了眼镜。同时,我猜李老师这么努力,一定特别爱教育,不然她怎么会甘愿让眼睛受累去武装自己来选择教师这个行业呢?哦,李老师,您真是最美的人!是我们最尊敬的人!

温柔的李老师有时也会凶人。前天上午我不小心又忘带大字本了,李老师很生气地批评了我。当时我却有点无所谓,愤愤地想:不就是又忘带了吗?至于大动肝火地批评我吗?小题大做!可是到放学时,看到李老师忙前忙后,叮嘱我们这个别忘了,那个别忘了,我突然间明白了,她是恨铁不成钢啊!她希望我从小事做起,养成良好的学习习惯,管理好自己的东西,不丢三落四,这样长大了才能走向成功。习惯决定一切呀!谢谢您,李老师!我一定不辜负您的良苦用心。

我为我有这样一位好老师感到骄傲和自豪。

篇9:我的班主任李老师200字作文

我的班主任李老师200字作文

我的班主任李老师是一位好老师。

他长着一双炯炯有神的大眼睛、高高的个子、长长的头发……样子很苗条。

我的.李老师管理我们的时候有一双严肃的眼睛,教我们学习的时候眼睛却很柔和。

我的李老师不但讲课好,而且关心同学。每次我们吃完饭,李老师就问我们吃没吃饱。记得有一次:我们班有一个儿童村的孩子,他中午没带饭,李老师就把他吃的饭给了那名同学。那名同学吃完,李老师又问:“吃饱了吗?”那个孩子感动的说:“老师,我吃饱了。”当时,我发现我们班的每个孩子都哭了。

我非常高兴我有一位这样的老师。

我爱我的老师。

篇10:我的班主任李老师作文五年级

我的班主任李老师作文五年级

提起李老师,我眼前总会浮现出很多难忘的画面:李老师和我们一同欢庆元旦、六一;李老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜;李老师在陪我们一起为妈妈制作康乃馨;李老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……

在李老师的组织下,我们参加了各种有趣又有意义的活动,发放毛虫卡,蝴蝶卡、金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等。

这些活动让我们养成各种好习惯,爱上读书、写作,爱上集体生活。李老师就像我们的.大朋友,兴致勃勃地给我们拍照合影,和我们一起游戏聊天,到处可见她快乐的身影。

一天,课间操的时间到了,李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳。同学们一看,可来了精神,像被吸铁石吸引一样聚拢了过去。李老师让我们排成队一个一个跳过去,只见同学们像欢快的小鸟在不断摇动的大绳间跳来跳去,真是玩得开心极了。

如果你清晨站在我们二班的教室外,一定会在早读的讲台上看见李老师孜孜不倦的身影。我们已经在一二年级的课前阅读中背会了《弟子规》、《古诗文读说背用》等很多经典。三年级时李老师又带领我们背会了《三字经》。

一次李老师在课堂上对我们说:“如果下一年我还继续当你们的班主任,我就带你们读《论语》。”听了李老师的这句话,我的心里一阵紧张和难过,李老师为什么要这样说呢?难道有可能明年李老师不当我们的班主任了吗?如果是这样,我真舍不得她呀。

幸运的是,我们喜爱的李老师一直陪我们度过了小学五年美好的时光。

篇11:我的班主任李老师四年级作文

我的班主任李老师四年级作文

大家好,今天我要给你们介绍的是我们的班主任李老师。

李老师也是我们的语文老师。她有一头柔顺的齐耳短发,刚好护住好像“怕冷”的奶白色眼镜腿,一双炯炯有神的眼睛,散发着温柔和智慧的光芒。李老师就是用这“福尔摩斯”似的眼睛寻找着我们作业本里面的错误,发现着我们的优点和不足。李老师的嘴巴红润润的,上面像抹了蜂蜜一样,说出的`话甜腻腻的,让听的人心里有说不出的舒畅。我们特别爱听李老师朗诵课文,那声音就像空谷的黄莺在放声歌唱,我们都听醉了。

李老师一定非常爱看书,不然她的眼睛怎么会近视呢?我想,李老师应该不仅爱看书,还爱朗诵,爱写作,爱画画……这么多的爱好都是要“用眼”的,所以李老师的眼睛太累了,就戴上了眼镜。同时,我猜李老师这么努力,一定特别爱教育,不然她怎么会甘愿让眼睛受累去武装自己来选择教师这个行业呢?哦,李老师,您真是最美的人!是我们最尊敬的人!

温柔的李老师有时也会凶人。前天上午我不小心又忘带大字本了,李老师很生气地批评了我。当时我却有点无所谓,愤愤地想:不就是又忘带了吗?至于大动肝火地批评我吗?小题大做!可是到放学时,看到李老师忙前忙后,叮嘱我们这个别忘了,那个别忘了,我突然间明白了,她是恨铁不成钢啊!她希望我从小事做起,养成良好的学习习惯,管理好自己的东西,不丢三落四,这样长大了才能走向成功。习惯决定一切呀!谢谢您,李老师!我一定不辜负您的良苦用心。

我为我有这样一位好老师感到骄傲和自豪。

篇12:我的班主任李老师小学作文450字

我的班主任李老师小学作文450字

李老师不仅是我们的班主任,而且还是我们的语文老师。李老师她对我们既严格又爱护。

记得有一次,我们班在进行了单元测验的时候。刚开始,我笔走如飞,前面的题目都挺简单的,可当我做到“写出ABAB形式的词语”时,却遇到了“拦路虎”。我想:我的同桌很聪明,她一定知道答案的。于是我偷偷地瞥了他的`卷子一眼,正好被李老师瞅见。

下课之后,我的心里忐忑不安。果然一会之后,李老师就把我叫了去。她严肃地问我:“你是不是偷看了同桌的试卷?”“嗯”,我轻轻地说。李老师的语气缓和了下来:“做人做事都要诚实,要自信。”说着,李老师还让我把那道题目擦掉。

第二天,分数“出炉”了,我屈居第二。看着这几个空着的括号,我倒觉得这是自己诚实的象征。

过了几天,我不慎摔伤。李老师见了,快步跑过来,一边问我是否摔伤,一边搀扶着我我去医务室,让卫生老师帮我搽上红药水。这是,我发现李老师他不仅有严格的一面,而且也有温柔的一面啊。

诗词歌赋,诵不完我们对您的敬意;加减乘除,算不尽您对我们的贡献。亲爱的老师,是您用爱心去播种,用真诚去灌溉,用热情去呵护,用希望去收获。亲爱的李老师,您辛苦了!

篇13:给李老师的一封信650字作文

作文网专稿

敬爱的李老师

你好:

虽然我们天天见面,但有一些话我却一直无法当面说出口,

给李老师的一封信650字作文

。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封信,说出我的心声。

高老师,我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞,沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师,您知道吗,这是您的功劳!

不知道您是否记得3年级上学期,您刚刚带我们语文课。有一次,您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了

高老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文

渐渐地,我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在,我找到了一点“天鹅”的感觉了。看,

高老师,谢谢您对我的付出!今后,我要更加努力来报答您!

祝您工作顺心,桃李满天下!

学生黄权威1205

篇14:给李老师的一封信作文650字

给李老师的一封信作文650字

敬爱的李老师:

您好!

三年风风雨雨,三年春夏秋冬,您伴我们,走过了三年的路。当我站在这养育了我六年的土地上,倾听十二年风雨之时,往昔的人、事、景,若一幕幕电影,展现我脑海中。而在那三年的胶片上,还留下了了您的身影啊!

三,一个特殊的数子,他将我的小学生活一分为二,而后半部分,则是您领着我们,将我们带到了毕业。是您谆谆不悔的.教育,是您对自己学生的要求,是我们,回想小学生活时,脑海中浮现的身影啊!

您的普通话,总是那样标准,朗读起课文来,带有些许的诗意,令我们流连往返。在朗读的时候,您的手,总是在空中翩翩起舞,。如今,在粉笔灰的侵害下,您那双手逐渐变得粗糙了,可您并不介意,为了我们这群学生更好的学习,哪怕是粗糙了,也是值得的。

20xx年,地震摧毁了我们的一切,可您并没有放弃您的学生,那新建的板房啊,凝结了您那美丽的脚步。每到大雨,板房外便积起了水洼,您要求我们要一个个被家长接走,您总是等到教室里的学生都没了,您才起步,踏着水洼,走回您的家。至今,您那雨中的身影,依然留在我的心间。

拔河比赛时,您在旁边为我们加油;朗诵诗歌时,您在下面悉心指导我们;那一张张经您手批阅出的试卷,有您的欣喜,也有您的鼓励与鞭策……一件件往事啊,交织成我的小学生活,也交织成了我对老师们的回忆……

在小学生活的末端,再来回望我的小学生活,在那浩如烟海的名录中,总有您的影子,在三年里,我们跟着您,学习了很多,知道了很多,感到了很多,提高了很多。在我即将跨入中学大门的那一刻,我要感谢您,我的恩师,让我能顺利跨入中学的大门,我的恩师!

身体健康

您的学生

20xx年5月23日

篇15:我的李老师作文

一张瓜子型的脸,细细的眉毛,高高的鼻梁。几缕金色的发丝,一双大大的眼睛,手上的黑色方形手表就是她的标志。而且,她还很喜欢好看的裙子和高跟鞋。你猜猜她是谁?她就是—我们班的班主任李老师。

李老师是一个漂亮女老师,她特别爱穿裙子。李老师无论什么时候都穿裙子,一年四季都不变。她有很多很好看的裙子,长的、短的、拖地的、不拖地的……每一天都不会重样。

李老师因为在国外教过书,所以她对我们班的教育是实行美国的“慢教育,求透彻。”别人教一篇课文,一节课就可以全部搞定。但是在我们班里,可就不是这么的简单了。我们班的李老师教一篇课文至少要三节课以上的。因为这个原因,我们班可拖了不少的课。这样的速度和蜗牛有得一比。你们说不是吗?

除此以外,李老师还是一位对我们有着极强责任心的老师呢。这是一个很宝贵的品质。李老师的责任心连我都自愧不如。我记得一次,我们班的小轩受了伤,李老师便一查到底,不找出凶手绝不罢休。事后,还对我们进行了一次令人印象深刻的教育。她的责任心让我知道了一个道理:做事要为自己所做的事情负责,不可以马虎完成,也不可以不负责任,半途而弃。因为只样是极其不负责任的一个举动。

这就是我们班的班主任李老师,是一位可爱漂亮,对我们讲课讲的很透彻还有着极强责任心的女老师。你们喜欢她吗?

篇16: 我的李老师作文

不知不觉,又到了教师节。看着高中的大哥哥和姐姐来初中看望自己母校的老师,我也想起了自己的小学老师。虽然,只有几个月没见面,我们对现在的班级也很满意,但小学老师的音容笑貌却常浮现在我的眼前。不知我们的班主任李老师是否还是像以前那样:圆圆的脸庞,炯炯有神的眼睛和一头乌黑的头发;但愿天天操劳的她,不要像毕业前那样继续消瘦下去,两鬓也不要再增加白发。

我相信,无论我们班上的哪一个同学,都会清晰的记得小学时期语文课给我们的无数快乐。有一次,因为某种原因,三堂语文课紧紧地贴在了一起。我们同学都说三堂主课连堂简直是修罗来到地狱,但是有些同学看见,李老师只是神秘的笑了一下。到了语文课,我们都垂头丧气,但是,谁想到这竟然是三堂难舍难分的课。当时,我们正在学第二十四课命运的挑战。李老师便根据主题让我们两方竞赛。同学们一下子都被调动起来了。两方同学激烈的辩论与角逐,再加上李老师的点评与打分,这三堂语文课上的有滋有味。到了下课,同学们简直都判若两人,都舍不得下课,都希望能够继续上课,永远地上下去。

李老师不但将语文知识与活动紧密地结合在一起,而且平时对同学们也十分照顾。有的同学中午午托班没有打到饭,李老师便毫不犹豫地让这位同学上她那里吃;有的同学病了,到那位同学回到学校以后,李老师总是问长问短,并且时刻关心那位同学;有的同学打架了,她并没有一味地骂,而是用平常的口吻问清事实真相,然后做出一个合理的决定。在劳动时她也并不是总是指挥,而是和我们一起干,无论多累的同学,都会被她的行为和诙谐的语言给鼓舞起来。

有时,李老师会变得很凶。这主要是因为同学们偷懒、不完成作业而造成的。其实,我也有很恨李老师的时候,但这只是因为我的一时逆反心理所致。我也曾拼命地在背后和同学们说她的坏话。可是同学有时嘴很快,一下子便让老师给知道了。有一天,突然老师要找我。我想,老师一定会“报仇”,把我大骂一顿。于是我尽量为自己“打气”,可谁知,这一次又出乎我的意料。老师叫我去,先让我教她一些关于输入发的知识,然后便语重心长地与我平等谈话。李老师就是这样一个能把气闷化解为快乐的人。

毕业考试完了以后,李老师还组织我们在一家西餐厅里举办一次毕业会。那一天,展现在我们眼前的'是一个多才多艺的李老师,她与我们一起唱歌,一起跳舞,我们都进行了一次彻底的狂欢。望着眼前的李老师,我以往的种种不愉快在这一瞬间全部化解,我觉得李老师真像我们的妈妈……

如今,教师节到了,我一想到马上就可以见到和蔼可亲的李老师,心里就产生了无比的幸福与快乐。

篇17:我的李老师作文

我的李老师作文

她穿着白裤子黑上衣,留着披肩长发,鹅蛋脸上一双会说话的眼睛,加上一副细细的金边眼镜,显得很有气质。知道我在说谁吗?告诉你吧,这就是我们的数学老师李老师。你看,漂亮吧?

别看李老师这么漂亮,上课可严厉了。每次你的计算题做错了,她总是用严厉的目光盯着你:“说说,哪错啦?”“为什么会错?”逼的你不得不认真做作业,完了还要好好检查。慢慢地同学们粗心的坏习惯都改掉了。每次考试,我们的计算题都能得满分!

严厉的李老师在下课的时候又是另外一个样子了。她跟我们一块跳皮筋,踢毽子,打羽毛球……,就像我们的好朋友一样。还总是叮嘱我们:”不要追跑撵打,不要喝生水……”

最重要的是,她跟别的.老师不一样。她从来不给我们布置很多的作业,从来不拖堂,从来不占用我们的课余时间,总是鼓励我们在课外做自己爱做的事情,鼓励我们要“玩好!学好!”。

我喜欢我的李老师!

篇18:我的李老师作文

我班的班主任是李老师,李老师长着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发,光红的嘴唇,还是一个负有责任心的好老。

记得有一次,我们班几位同学的语文成绩不好,特别是一个女孩子的成绩一落千丈。李老师着急的心底,被我从眼中探秘出来。老师又有一点感冒,声音小,还为同学补习功课。

李老师上课的时候是那么认真,记得有一次李老师讲《七颗钻石》那一课时是那么令人感动,每当老师说出“七颗钻石”里面的重点“爱”是让我感动,她讲得是那么淋漓尽致,用那张嘴把课文中那些重点都表达出来。

李老师,你是蜡烛,默默地燃烧着,望着黑板上那一大片一大片的黑板字,您写上去的是汗水,擦去的是功劳,您是辛勤的园丁。是提灯人,是方向盘。

尊敬的李老师,我想对您说:“您幸苦了。

篇19:我的李老师作文

我的老师姓李,我们亲切地喊她李老师,她是我们二年级的时侯来我们班教我们语文的。

李老师个子不高,瘦瘦的,但她有一个我们非常喜欢的地方,就是她的笑脸。李老师非常亲切,也很有耐心,不管是在课堂还是在放学的路上,李老师始终微笑着。

记得有一次我和班里的一个同学为了一点小事,发生了矛盾。在放学的路上我们争吵起来,李老师当时非常生气,但没有说我们一句,而是非常耐心的告诉我们,班里的同学要互相帮助,互相关心,不能为了一点小事而互相伤害,李老师说这些话的.时后始终带着亲切微笑。

每天老师站在讲台上教我们文化,知识,教我们怎样做人。

放学后我们高高兴兴地回家,但李老师还在给我们批改作业和准备第二天的课, 老师肯定很累,但是老师的微笑始终挂在脸上。

老师,我真心对您说:“您辛苦了”!

老师,我一定不辜负您的希望,长大做一个对社会有用的人。

老师,我爱您!

篇20:我的李老师作文

昨天上午,在上语文课上由于太多同学没有按时完成作业,把我们一直敬佩的班主任(李老师)给惹生气了。老师气呼呼地站在门外,用冷冰冰的话语跟我们说话,脸上还露出了一丝丝无奈的苦笑。这笑容让每一个同学心中都泛起一股心酸与难过。

虽然 ,到了下一节课老师的脸上表现得并没有那么伤心了。但是,我看得出来老师的心里还是挺伤心的。看到老师这个样子,我相信,我们每一个人心里都不好受。

因为中秋节,所以放了三天假。我真心希望老师能在这三天里放松心情,消消气,度过这美好的、自由的三天。

在这里,我想对李老师说:老师,您辛苦了。我会用我剩下的所有时间来报答你的!

篇21:我的李老师作文

李老师是我的语文、体育老师。

记得有几次我们班上公开课,许多老师来听课,他讲得绘声绘色,得到了大家的一致好评。

他讲课为什么这么好呢?因为他讲课方法灵活、生动活泼。他在讲课文前总是把这一课的生字注声、扩词,还把这个字怎么记说一下。在朗读课文时,如果有同学读得勉勉强强,就是因为预习的家庭作业没做,就会被罚抄课文。有一次,我上课课文朗读的不顺畅,就被罚抄了。我只写了三个小节,第二天我就被罚抄两遍,以后我再也不敢家庭作业不做了。我想这就是严师出高徒啊!

有时,同学们对李老师讲课似懂非懂,他就将不懂的同学叫到办公室不厌其烦地讲解,直到听懂为止。

我非常后悔教师节那天没有送礼物给他。他只教我们一年就要回到他原来的学校了。我多渴望将我们送到小学毕业啊!他的音容笑貌将永远存在我们的记忆长河里。

篇22:我的李老师作文

我最敬爱的老师是李老师。

遇到困难时,李老师像慈爱的母亲,帮助我们。一次,我做作业,有一道题不会做,我苦思冥想,伤透了脑筋,变得浮躁起来,甚至想要放弃。正在这时,李老师出现了,我向李老师“求救”。看着李老师那可亲的.面容,听着她耐心的解释,我突然茅塞顿开,浮躁的情绪也消退了,很快就找出了解决的方法。

有时,李老师又像严厉的警察。一次上数学课,我和同桌德智说话,被李老师发现了。她眉头紧锁,目光锐利地盯着我,好像对我说:“雪微,坐端正,注意力集中。”我像犯了错的“罪犯”,猛地低下了头,只敢用眼角的余光偷偷地看李老师。那时的李老师像警察,显得那么庄重,那么威严。

李老师真是既温柔又严肃,像老师,又像我的好朋友。如同一艘稳健的大船,载着我们前进,像一曲绝妙的音乐,让我百听不厌。

篇23: 我的李老师作文

尊敬的老师:你好!我的李老师,老师你辛苦了,你在教我们知识时,你是呕心吐血的给我们知识,在那盏明亮的台灯下,给我们批改作业,起早摸黑的来到学校,上课时,你捂着胸口,同学们叫你快去看看是怎么回事。你笑着说:“同学们,没关系,过一下就好了,我们继续上课吧!”我们就服从老师的命令,到了下课,老师来到办公室,批改我们的课堂作业,我看见老师的皱纹,老师的黑眼圈,老师从美丽的脸变成苍老的脸,我流下了泪水,老师看见了,说:“有人欺负你了,你把他给我指出来,我去告诉他的班主任。”我说:“没有一个人欺负我,我眨眨眼睛就流出来眼泪了。”我以前认为老师是一只高傲的狮子,但我渐渐改变想法了,我认为老师是一只任劳任怨的马。心想快快到教师节。 左盼右盼,终于到了教师节,这一天,我跟同学们商量好:“呆会上李老师的课时,我们一齐说,老师您辛苦了,然后说,祝老师万事如意.身体健康.一路风顺。”到了上李老师的课,我们送老师礼物贺卡,老师说:“我最喜欢同学们亲自做的贺卡。”我站起来时同学们一起站起来,给老师说:“我们商量的话”。老师笑了。记得有一次,教育局检查老师上的课,到我们班,我们老师讲课了,老师还向往常那样讲课,讲的娓娓动听,讲完课,教育局说:“老师讲的课十分好”。老师只是微微一笑。我喜欢我的老师,我尊敬她,她是我的好老师!

篇24:我的李老师作文

如果你问我喜欢什么花,我会不假思索地回答:“丁香花”。

夏天,你走进花园,便会看到美丽的紫丁香尽情开发。有的还是花骨朵,看起来马上要破裂似的;有的刚开,还不肯露出小脸呢;有的已经全开了,一大家子一个挨着一个,花中间有一个淡黄色的小花蕊。

我大口大口地呼吸着沁人心脾的香气,也许蜜蜂和蝴蝶也闻到了香味,也飞来一起跳舞,它们成双成对地共舞,跳完舞后,蝴蝶飞走了,勤劳的蜜蜂还在采集花蜜,紫丁香花的美不止吸引了我,还吸引了许许多多的游客,他们中有的拿手机拍照作纪念,有的时不时闻闻花香,有的情不自禁地赞叹道:“真美啊”!

我最爱丁香花了!在这淡淡的夏日中,我们一起相约在这里来观赏丁香花的姿态吧!

篇25:我的李老师作文

我是个四年级的小学处,现在我要给你们介绍我们的李老师。

李老师有着独特的教学风格。他教我们的时候,教室里总能听到欢快的笑声,响亮的回答声和掌声。在我的记忆中,班上有个同学犯了一很可笑的错误,就是戴少峰作业上写汽车1小时可行驶90米,李老师不但没板着脸批评他,而是风趣的说:“你要是和汽车赛跑,你一定是胜卷在握!”同学们都哈哈大笑,戴少峰也忍不住笑了几声。我想戴少峰在这种快乐的教学方式下,以后一定不会再犯这种错误了。

李老师也很关心我们,有一次,我去他办公室拿作业本,出门的时候,被门槛绊倒了,作业本洒了地。李老师听见了,急跑过来,把我扶起来。关切地问我:“疼不疼?”还把我洒了一地的作业本,理好,交给我,又细声地说:“下次小心点!”我点点头。我虽然脚有点疼,可是我心里当时却暖呵呵的。

李老师虽然只带了我们1年,可他在我心目中是一位和蔼、有耐心、又风趣的好老师。这就是我心目中的李老师 !

篇26:我的李老师作文

那天,是我们五年级学习生活开始的第一天,9月1日。第三节课就是语文课,这也是李老师教我们五三班的第一堂课。

老师姓李。我依然记得,但老师走上讲台时,同学们却仍然在下面乱哄哄的讲话,而李老师并没有生气,而是大声的说了一句:“同学们安静!”因为是新老师,所以大家都安静了下来。本以为老师会狠狠的批评我们一顿,而李老师并没有那么做,而是很开心地对大家说”:能安静就很好。”

李老师开始讲课了:“同学们,从今天开始,我就是你们的新语文老师了,大家上课要认真听讲,做好课堂笔记;课下的作业要认真完成。”就在大家都在认真听讲时,有一位同学在下面做起了小动作。这次,老师一定会发火的。我这样想着。让人没有想到的是,老师只说了一句:我相信大家在课上一定不会搞小动作。这位同学立刻害羞了起来。

这就是我们教学有方的李老师。

篇27:我的李老师作文

我有一位李老师,他既关心我的学习又关心我的健康。

有一次。李老师在黑板上讲小数的知识。全班同学都在认真听,认真记。只有我在做杂事。下课了,同学们都有所收获。我想:小数的知识我全不会,我要落后了。我心急如焚。就在这时,李老师走过来,对我说:“鹏依,你没有认真听吧!所以说你不会。”我听后,非常自卑。然后,李老师左手拿起数学书,右手拿起笔。给我一题一题的讲。我有一点不懂,李老师就尽全力为我讲,又是比划,又是举例子,终于教会了我。这时,我看到李老师的头上出了很多汗,但他看到我学会了知识,脸上露出了开心的微笑。

还有一次,是体育课,同学们都去玩了,而我一个人在教室里抄一黑板的题,是因为我下课没有写。我看了一眼黑板,又低下头来往本子上写,不知过了多久,我的眼睛有些看不清了,大概是因为我用眼时间太长了吧!我用双手不停地揉双眼,李老师看见了,就对我说:“鹏依,不写了,去外边玩去吧!眼使坏了,可不好呀!”李老师多次劝我,我才慢慢地离开坐位。李老师看我出去玩,似乎放心多了!

多么关心我的学习与健康的李老师呀!我要学好数学,为李老师争光。

篇28:我的李老师作文

我的李老师广东省深圳后海小学六〈3〉邱铭这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严肃、严格。嗨,这学期我们惨喽。

李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。

记得开学的的第一天,在课堂上,李老师突然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不去找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。

在新的一个学期里,我希望李老师能和我们班合作愉快。

篇29:我的李老师作文

你知道双李老师是谁吗?哈哈!他们是我的数学老师和英语老师,他们都戴着一副眼镜,目光里充满着对我们的期望。我们很喜欢他们。

数学李老师一直被评为优秀教师,她卷卷的头发,50公斤左右的重量,腰间总是系着一个扩音器,生怕我们听不到她的声音。她一根一米多长的教鞭十分厉害,绝大多数同学都害怕,但她讲起故事来十分认真,大家都很爱听。

英语李老师脸上几乎看不见一丝笑容,但是他很有幽默感,时常能逗我们哈哈大笑,但是工作起来又是一丝不苟的,就连一个小细节也可以检查出来,有时候我们还真佩服他。

最有趣的是两位李老师抢课了。一节品德课时,英语老师先到一步,当他还未把课本放下时,数学老师也来了,两位老师进行了争辩,而我们则在下面窃窃私语。有的支持数学要老师,想听她讲故事,有的支持英语李老师,想感受他的幽默,最后以数学老师的失败面告终。但大家都知道:这样是让我们能学到更多的知识、更多的本领。

啊!我的双李老师!感谢您俩一直以来对我们的教育,感谢您俩一直以来对我们的支持!我们一定会用优异的成绩来回报您们的!

篇30:我的李老师作文

是谁帮我们打开知识的大门,是谁把我们带进知识的海洋,是谁让我们在教室书声琅琅,那就是我的语文老师李老师。

记得20xx年9月1日,那时我刚走进实验小学,进入一年级十班, 一张笑容满面的脸朝我微笑。当然,她就是我的李老师,他是一位和蔼可亲的老师。上第一节课时,只见李老师用红 粉笔在黑板上写了一个大大的“家”字。然后李老师亲切地说:“以后我们就是一家人了,我们一定要团结”。这时一股暖流涌上我的心头,顿时让我感到了家的感 觉。遇到一位这样的`好老师,我感到非常的荣幸和自豪,以后我一定要好好学习用优异的成绩来回报李老师。我还记得李老师常说起的一句话,“今天我在羡慕你, 明天我一定超越你。 ”

李老师我想对您说:“这几年,想起和您在一起的点点滴滴,您教给我们的知识不计其数,是我们人生路上的引路人,让我们变得坚强。做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的做人。李老师无论我以后走到哪里都不会忘记您,李老师我爱您!

李老师

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