以下是小编为大家整理的有趣的小游戏小学生作文（共含14篇），希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“ldj000”一样，积极向本站投稿分享好文章。
有趣的小游戏小学生作文
星期四下午，亢老师带领同学们做了个小游戏，非常好玩。
游戏开始了，老师拿出了一个大红箱子，亢老师对大家神秘地说：“里面有个外星人！”我们十分惊讶，接着老师讲了游戏规则，一个同学上来摸，其他同学提问，看这位同学摸到里面究竟是什么东西，比如：它咬不咬人等等。
第一个玩的人就是我。我有点害怕，因为亢老师说：“这个外星人搞不好会咬人。”我生怕它把我咬一口。我摸了才知道，它有弹性，毛茸茸的`，有个长耳朵，软绵绵的。有尾巴。老师问我是什么，我估计是熊猫。
接下来是王一凡，他一摸，老师就问他是什么，王一凡说是兔子。
下一个是张婧怡……
最后，我们谁也没有猜中，老师把这个外星人拿出来，结果是一条黑狗，把我们笑的前仰后合。
我喜欢这样的作文课，因为这样既能玩游戏，也能学作文。神笔作文真有趣啊!
今天下午活动课上，老师让我们在操场上举行了一次有趣的斗鸡的游戏。
老师让我们的女生队的李子言和男生队的张轩铭来当代表，老师在他们身后各贴了一个字，他们俩信心十足，相信自己一定能最先看到对方的字。
随着“嘟嘟”的哨响，游戏开始了，只见李子言猛扑上去，但张轩铭却像个敏捷的小老鼠一跳，躲过了李子言的猛击。李子言那里服气呀，她愣了一下，张轩铭以为李子言放松警惕了，就拍拍背说：“来呀，来呀！”李子言又猛一扑，清楚的看见张轩铭身后的字，“是男，是男字！”李子言欢呼着，我们也高兴的手舞足蹈，男生却不服气地说：“不算，不算。有本事再来一次。”
第二回合的代表是我和高天乐，我信心十足，他却有点对自己没有信心。随着“嘟嘟”的哨响，我们展开了激烈的战斗，高天乐猛一扑我，我一闪，他趴倒在地，像一只笨熊，把我们女生队笑得肚子都疼了，我看清了他背上的字“茄”男生队埋怨说：“真笨！”我们女生队得了第一，我们欢呼雀跃，再看看男生呢，像打了败仗的公鸡一个个垂头丧气。
下课铃响了，有趣的斗鸡游戏结束了，但刚才得游戏情景留在了我们的脑海里。
有趣的小游戏作文
今天的品德课上，陈老师带着我们玩了一个游戏--纸上站兵。
纸上站兵？你可能要问什么是纸上站兵呢？呵呵，这个游戏规则是这样的：每组12个人，要想尽一切办法站在一张小小的报纸上，脚不能沾地，报纸上站的人最多，坚持的时间最长的那一组获胜。
首先，是我们第二小组上场打头阵，董可楹负责指挥。我们采用了“大蒜”作战法：刘磊站在中间做柱子，其他人呢，抱紧刘磊，这个办法还不错，我们最后的成绩是8个人，坚持了30秒。接下来是第一小组和第三小组的战争同时展开，第三小组和我们的方法差不多，只是他们靠黑板的人抓住黑板，单脚站，所以他们虽然也只站了8个人，却坚持了60秒；第一小组则是吸取我们的'经验，再加改进。和我们不同的是：他们中间的人还背了一个人，就因为这一点，他们站了10个人，也坚持了30秒，第四小组也是一个“大蒜头”，他们站了9个人，只坚持了20秒。最后，陈老师亲自出马，指挥刚才没有参加过的人玩了一次，他们采用了“猪八戒背媳妇”的方式：中间的人背了一个人，其他的人都是单脚站着双手不是撑着黑板就是扶着讲台，有了支撑点，结果是可想而知了。他们站的人最多，有14个人，坚持的时间也最长：65秒，太厉害了。
通过这个小游戏，我明白了：做什么事都要善于动脑，善于配合。
今天的品德课上，陈老师带着我们玩了一个游戏--纸上站兵。
纸上站兵？你可能要问什么是纸上站兵呢？呵呵，这个游戏规则是这样的：每组12个人，要想尽一切办法站在一张小小的报纸上，脚不能沾地，报纸上站的人最多，坚持的时间最长的那一组获胜。
首先，是我们第二小组上场打头阵，董可楹负责指挥。我们采用了“大蒜”作战法：刘磊站在中间做柱子，其他人呢，抱紧刘磊，这个办法还不错，我们最后的成绩是8个人，坚持了30秒。接下来是第一小组和第三小组的战争同时展开，第三小组和我们的方法差不多，只是他们靠黑板的人抓住黑板，单脚站，所以他们虽然也只站了8个人，却坚持了60秒；第一小组则是吸取我们的.经验，再加改进。和我们不同的是：他们中间的人还背了一个人，就因为这一点，他们站了10个人，也坚持了30秒，第四小组也是一个“大蒜头”，他们站了9个人，只坚持了20秒。最后，陈老师亲自出马，指挥刚才没有参加过的人玩了一次，他们采用了“猪八戒背媳妇”的方式：中间的人背了一个人，其他的人都是单脚站着双手不是撑着黑板就是扶着讲台，有了支撑点，结果是可想而知了。他们站的人最多，有14个人，坚持的时间也最长：65秒，太厉害了。
通过这个小游戏，我明白了：做什么事都要善于动脑，善于配合。
太好了！今天我玩了一个很有趣的小游戏——抢糖果，那五颜六色的糖果，让人口水。
游戏有一个奇怪的规则：我们要把手放在胸前，如果老师喊“一，二，左手！“那么我们必须伸出右手，如果老师喊“一，二，右手！”然后我们必须伸出左手。如果你伸错手，即使你抓住糖果是徒劳的，也让别人坐下。哦，所以，我似乎不知道点头。
第一场比赛开始了，这是小王和小陈玩的，他们昂首挺胸，胸有成竹，大步走上赛场。他们双手合拢，气势非凡，盯着眼前的糖，仿佛能从眼睛里伸出一双爪子，把糖带回家，慢慢品尝。其他同学认为小王会赢，她有一只长手，一个大男人，有一定的优势，但我不同，我认为小陈会赢，因为她很聪明，很小，但明亮，明亮的眼睛，闪烁的智慧。
这时，老师突然大声喊道，声音如雷贯耳，但真的吓得半死，我还没有放慢速度，但老师突然喊道：“一，二，左手！”小陈赶紧伸出左手，我心里暗暗高兴，小陈赢了。这时，同学们异口同声地说：“小陈伸出了错误的手。这时我突然意识到，原来小陈伸出了错误的手，是小王赢了，我有点输了，但很快就起来看比赛了。因为胜利和失败是共同的事情，游戏不是结果而是在过程中。
我们都给小王送上了一阵掌声，祝福她胜利。
看完比赛，我跃跃欲试，我和小希打了一次，但一开始，老师的雷鸣般的叫声吓得我傻了，“一，二。”我一点也不慢，错过了一个很好的机会。
看来这不仅是一个有趣的小游戏，也是对我们手速和反应的考验。
有趣的小游戏600字作文
一进班门，阵阵怪味迎了过来。只见讲桌上放着四个杯子。原来，杯子里藏着秘密。
老师进了班，没有像往常一样开始上作文课，她拿起杯子，仔细闻了又闻，神秘地说：“今天做个小游戏，这儿有四个杯子，里面装着白醋、白开水、白酒和白糖水。我请四位同学上台，表演动作，瞒过大家眼睛的同学为胜者。”顿时，班里好像火山爆发似的，同学们纷纷举起手来，争先恐后要报名。
第一名同学得意洋洋地走上讲台，任意地拿起水杯，一饮而尽。过了一会儿，他满脸通红，把嘴里的水柱往天上一喷，便气哄哄地回到座位上，不住地伸舌头，喝了一大杯水，好像喝了白酒似的。
第二名同学从容地站在讲桌前，仔细研究起杯子的内容物，好似有着一件大事需要判断。他端起最左边的被子，抿了一小口，眉头便舒展了起来。他用力地咬着水杯，一点点喝了下去。刚咽下两三口，嘴角便开始抽动，泪在眼眶中打起了圈圈。哈哈，很明显是装的嘛！
第三位“大侠”飞快地冲上了台，拿起一个杯子就往嘴里倒。突然，他好像吃了断肠草，肚子抖了起来，还疯了似的“呸！呸！”向外吐，一瘸一拐地回到座位上。
第四位同学是一位“绅士”，他不紧不慢地走过去，端起最后一杯，一饮而尽，专门闭上眼吐了一口气，面无表情，走回座位。同学们开始猜测：到底是哪位同学喝了糖水？
一番激烈的讨论之后，谜底揭晓了。第一位同学喝白糖水，竟像喷泉一样吐了出来。第二个同学一不小心露出了破绽，白酒已经使她辣的睁不开眼。第三位同学喝的.是白开水，却装地像喝了“假药”。最有趣的是醋，它留到了第四个同学口中，但他却丝毫没有异常表现。
同学们喝的精彩，但他们表面上的动作并不代表真实的感受。在日常生活中，我们遇到事情要学会思考，不要让假象迷惑眼睛。这样的人再能有希望达到成功的彼岸，立于不败之地。
今天，我们班里玩了一个非常好玩的游戏，名叫“纸上站兵”，可是我只听说过“纸上谈兵”，可没听过“纸上站兵”，很奇怪的名字，可一问才明白，原来就是在一张小小的报纸上站人，看哪一组能站的人多，而且需要坚持五秒，获胜必须要布好阵，尽可能的减少人的“占地面积”，这样就可以轻松获胜了。
首先，我们为比赛取了个队名，“敢死队”，为了获胜，我们必须加紧练习一下，我们的布阵方法是“找力量最大的马紫东抱着最瘦小的郭怿萧，最重要的是把重量级选手李星哲同学去掉，五个人，应该可以，我信心十足，”敢死队“拼了!战士们(也就是“敢死队“的成员)大步跨进”战场，准备“战斗。首先，马紫东抱住郭怿萧，我用手把整组人固定住，每一个“战士”都有一份重任，如果一个人没搞好，这次“战役”就失败了。每个人都提心吊胆，只听倒计时，五、四、三、二、一，耶，我们胜利了。
之后的最高纪录全身五个人，没有一组破记录，杨老师想了想，心上一计，就是把最瘦的人组起来，他们一起战胜了，多一个人，班级记录从此诞生。
下了课，我们同时明白了一个道理，就是：团结的力量无限。
今天，我早早地来到教室，等待王老师的到来。第二节课上，王老师说：“同学们，我们来做一个游戏吧!名字叫‘我帮你’，好不好?”“好!”同学们齐声回答。“游戏规则是这样的：当音乐响起你们就跟着我做不同的动作。听明白了吗?”“明白了!”男同学站起来把二、三组的桌子分别推拢向一组和四组。
同学们听从老师的指挥男女生各站成一竖排，手搭在前一位同学的肩上。有的同学抓抓头，不知道要干嘛;有的同学在一旁谈笑风生，没有丝毫期待的感觉;有的在东张西望，不时看看窗外。音乐响起，王老师做起了动作，同学们也都跟上了节奏，一会儿拍肩、一会儿捏肩、一会儿拍背、一会儿捏耳朵、一会儿拍头、玩得可高兴了。可还是有不少同学在捣乱：有的嬉皮笑脸地给别人挠痒痒，有的不跟节奏，乱拍乱捏，有的男同学不好意思弄别人，像一朵羞涩不敢开放的花朵……
大家玩得正开心呢!突然音乐的声音小了“同学们，大家一起向后转，再来一次!”王老师的声音在耳边回响，第二次开始，教室里一下子乱作一锅粥，同学们的欢笑声似乎比任何音乐都响亮。音乐突然停止，同学们回到座位，把桌子推回原位，游戏结束了……
“呆子”“疯子”“瓜子”……从写作二班不时传出一阵阵带有“子”词语的声音。
哦!原来，是他们正在玩课堂“寻子”的游戏。
老师给我们一分了一张纸，然后说：“今天，我们来玩”寻子“游戏，这不是找儿子的寻子，而是你们把带子的词语写在好张纸。”第一个环节开始了。我开始写了：瓜子。儿子。疯子，小子，刀子……等二十六个词语。好不容易我写了二十六个，我往后一看，后桌的郭炳旗已经写了五行，我心里越来越紧张了。我心想：我抄几个吧!于是我抄了他二个词语。写完了，老师叫了在个同学上去念自己写的词语，最有趣的是郭炳旗了，他一念到胖子时，教室的同学们，哄堂大笑，异常有趣。
老师说：“接下来我们现在开始第二轮的比赛，写身上带”子“的词语。现在我和郭炳旗一组了。我转了回去和郭炳旗一起，准备讨论怎么写，遗憾的是老师把我叫起来回答。我一时疏忽了，没有听清楚，竟写了不符实际的词语：”钳子，刀子，锤子，钉子，等十多个词时，大家顿时吃惊的笑起来说：“身上带这些工具，岂不是是一个专业的杀手啊!”还有同学更可笑写了：“蚊子”虫子”小子“王子傻子……各种各样的词语，让我们捧腹大笑。
今天，老师布置的这个游戏让我们不但好玩，而且还让我们每一个同学积累了许多带”子“的词语，增加词语的变化，这个游戏竟这么有趣，真是一举两得啊!
星期日又来了，又要学作文了，我拿起书，向学校走去。
清风吹在脸上，哇!好凉爽啊!树叶从树上掉下来，地上铺了厚厚的一层，走上去，发出“沙沙”的足音，像一曲悠悠的小令。小鸟停在树枝上，“叽叽喳喳”地唱着歌，小脚丫不停地跳着舞，就像在开动物演唱会。空气是那么清新，我深深地吸一口气，好像所有清新的.空气都被我吸进了体内，浑身舒服极了!
我走到班里，戴琳向我走来，沮丧地对我说：“毛老师说要带勺子，你带了吗?”
我这时才想起上个星期毛老师说的话：下个星期玩游戏要用到勺子，同学们不要忘记哦!”怎么办?勺子我没带，我们的心像揣了只兔子，“怦怦”直跳，生怕毛老师发火，这时，我才回过神来，想起身旁的戴琳，说：“我没带!毛老师会不会骂呀!会不会生气呀?会不会罚我呀!”
“应该不会吧!我也没带，如果罚，我们也有伴，没事的!”戴琳对我说道。
我忐忑不安的心一直等待着毛老师，直到毛老师说：“你们勺子带了吗?”有些人大声喊道：“带了!”没带的人却沉默不语，低下了头，毛老师见了，大发雷霆。我抬头一看，毛老师眼睛瞪得像鸡蛋一样大，眉头紧皱，像个“川”字，眉毛翘起来，像倒写的“八”字，鼻子直冒着气。我向外一看，天变得有些昏暗，风变得比原来更大，树枝开始摇摆着。一个塑料袋被狂风刮起来，在半空中跳着舞。
这时，毛老师又说：“以后也不要玩游戏了，叫你们带都不带!”听了这话，我变得very沮丧，心想：“以后也不玩游戏了，这不是要我的命吗?苍天哪!大地啊!快来救救我吧!”
天变得更阴了，乌云把那火红火红的太阳遮住了，风吼叫着，想要把人们吞入他的肚中，吹起的石头打在窗户的玻璃上发出噼噼啪啪的声响，就像打在我的脸上、身上。
因为我们表现的很好，毛老师大发慈悲，又让我们玩游戏了。我们高兴得一蹦三尺高!
外面的风屏住了呼吸，太阳公公把乌云遮住了，变得更加湛蓝，小鸟那美丽的歌声又萦绕着我的耳畔……
有趣的小游戏-玩游戏作文500字
周三那天，我们来到操场北边进行了游戏：脚版剪刀石头布，赢了的就立定跳远，跳到制定地点就获胜。第一局：叶叶VS钟钟，我当裁判。“预备，开始!”
“石头剪刀布!”钟钟脚一挥，剪刀!叶子呢?布。“轰”是什么声音?如同一块大石头落地的声音。钟钟率先一步!
“石头剪刀布!”又是一轮。叶子在空中挥了几下，最后落地，拳头!钟钟这个就更厉害了，他用了武林绝学“无影脚”，在空中挥了好几下，最后落地，剪刀!叶子赢回了一局!
“石头剪刀布!”这回叶子出了布，钟钟出了石头，可是他偏说是剪刀，他的这两只脚一前一后的'，像剪刀又像石头，于是我摸了摸头，眼睛一转，刮着下巴，心想：暂且先饶了他这一回吧。说了句：“确实是石头哎!”
“轰”又是一声巨响，我心里想着：忍无可忍，无需再忍。我握着我的拳头，皱起眉头，瞪大眼睛：“钟晋鹏!你下次落地时就不能轻点吗?”“好，好，好!”我这才消了气。
决胜局，钟钟赢了，他一边跳，一边为自己鼓掌，仿佛赢了全世界。叶子不服气，双手叉腰，要和我来一局，其实她心想：钟钟我赢不了，难道傅傅我还赢不了么?“啊秋~咦谁骂我?”我同意了。“开始!”“石头剪刀布!”我也在空中摆弄了几下，我剪刀，叶子布!我赢了!啊哈哈哈哈哈!我顺带用余光瞄了她一下，这哪是乖巧的女生啊，她愤怒的样子分明是只东北母老虎!我向前跳了一大步，直接决胜局。“石头剪刀布!”，我剪刀，叶子布!又是一样的操作，一样的结果。我又一次毫无意外的获得了胜利!
有趣的小游戏-记事作文1000字
课上到了一半，老师就对我们说：“同学们先停下来，现在让我们一起玩一个有趣的折纸小游戏。请听好游戏规则：每一个人任意拿出一张纸，不论多大，如果哪一位同学可以对折九次或者超过九次，就可以免双休日的作业。”大家听见了以后，各个都拍手叫好。
同学们都迫不及待地低下头急急忙忙的从课桌里找出一张纸。有一位同学自信满满地说：“天呐，这算什么游戏，简直是小菜一碟呀，看来这一次我可以免作业咯!”他的同桌一边在找纸一边也开始得瑟起来并说：“天呐这游戏真的太有意思了，我百分百会获胜的!”此时此刻我的心里在想：老师一定不会轻易让我们免作业的，这里面一定有一些秘密。不想这么多了，我得先去试试才知道老师有没有真的想让我们免作业。
我开始折了起来，第一次我选择了一张橘色的软卡纸，我绞尽脑汁最多也只对折了六次，我想对折到七次都没有办法完成，我的耳边传来了“老师，我只能对折八次，不能对折九次这是为什么呀!”“我也不知道呀，所以我才分享给你们看看谁可以完成这个小挑战。”我们的老师对我们说。我想别人都可以折8次我为什么不行?我脑子里都是疑问，难道说纸越大优势就大，还是我的纸不够软，别人的纸又大又软吗?我再一次弯下身低下头去课桌找到了一张超级软又大的白纸再折了一次，我这次居然也折到了八次，我心里像蜜一样甜感觉离成功就一步之遥了，但是我怎么也就不能对折九次!这究竟是为什么呢?我再一次重新拆开然后换一种方法折，可是我换来换去还是达不到老师的`要求。我折了一次又一次开始没有了耐心，气得我火冒三丈!“老虎不发威，你当我病猫啊!”这句话从我嘴巴里飘了出来。
“老师，我可以折到九次了。”一位同学站起来大声地说。全班人放下了纸，眼睛齐刷刷的看着他，老师邀请他上讲台为大家重新折一遍，哈哈，他不会折了“好尴尬呀!”他的脸顿时烧了起来。刚才自信满满的走上讲台，现在羞愧不已地低下头走回了自己的位置。又有一位同学说，他也可以对折九次。当他走上台时，他将他的纸展开时，我们就发现了他的纸有点奇怪，应为我近视所以看不清楚，坐在前排的同学告诉我们他用两张纸将它们用透明胶布粘贴在了一起变成了一张超级大的纸。这已经触犯了规矩，这只能用一张纸。
我们班级没有一位同学可以折到九次，最多也只有八次。我一直不相信只能折八次没有第九次?放学回家后我迫不及待的上网查找一下，有没有什么方法可以折到第九次，为什么会没有第九次呢?我对此一直有着疑问，我下定了决心，我以后一定要研究出为什么折不到第九次，有什么办法可以折到九次!
400字写事作文有趣的小游戏
星期六的早上，我来到了补习班，不知道今天补习班里又有什么令人意想不到的惊喜。
来到了补习班，果然今天要表演一个小游戏——《西游记》。老师请了四位同学，分别扮演孙悟空，猪八戒，沙悟净，唐三藏。听了游戏规则后，同学们跃跃欲试，可我却心慌意乱，生怕抽到我去表演。可当我没有被选上表演时，心里又有一丝小小的失落。
于是，我便屏气凝神，翘首以待，期待着演员们生动有趣的表演，挑战着怎样想方设法地调戏，让演员们败下阵来。
孙悟空伸出双手，放在后脑勺上抓耳挠腮：一会儿举起一手，一手扶住墙壁，单脚独立，另一只手放在额头上，眺望着远处的`景象，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，似乎在勘探着远处的敌情。
猪八戒则一屁股坐在地上，用手托住脑袋，呼呼闷头大睡起来。
唐僧则镇定地骑在白龙马上，大有一副我自岿然不动的气概，等待着孙悟空化缘觅食回来。沙悟净，一手拿着铲子，一手背着包袱，镇定自若地靠在白龙马上。调戏者笑况百出，但也让唐僧师徒四人败下阵来了。
啊！这个游戏真有趣啊！
游戏开始了，七位同学围绕椅子转了起来，虽然看上去个个脚步轻快，好像什么事都没有，仔细一看，却都是“笑面虎”。场面就像猎人捕猎一样。“停！”一声令下，猎人撒开步伐，纷纷奔向自己眼中的猎物。紧张得我也是心跳加快，手心直冒冷汗。围猎现场总归有人会被淘汰，很可惜“猎人”王逸轩铩羽而归，满堂议论纷纷。
游戏还在继续，转眼就轮到我了。我找了个自认为绝佳的位置，围绕着椅子转了起来。我每迈出一步，都像是精心测量好的，我都能听到自己“砰砰”的心跳声。“停！”瞬间场面失控，我毫不犹豫地奔向自己早就锁定的目标，万万没想到的是我竟然和王跃霖同学不谋而合，坐到了同一把椅子上。幸亏我棋高一着，险胜王跃霖同学。稳坐“宝冠”的我抬头看一下四周，只见李浩冉同学望着窗外，回过神来一脸迷茫地看着我们，惹得我们哄堂大笑。
时间就像个淘气鬼，跑得飞快，欢快的游戏也随之结束。但是我会把这记忆，留在脑海里，成为美好的一部分。
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