关于残疾人的作文

| 收藏本文 下载本文 作者:超级小鱼

小编在这里给大家带来关于残疾人的作文(共含19篇),希望大家喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“超级小鱼”一样,积极向本站投稿分享好文章。

关于残疾人的作文

篇1:残疾人作文

残疾人作文

残疾人作文(一)

盲人,他不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐。但是,盲人别的器官却异常灵敏,老天关上了他明亮的眼睛,但却打开了他美好的心灵,让它能够顽强的去创造属于自己的缤纷世界。

聋哑人,他不能听见人与人之间快乐的交谈,不能参与这快乐的交谈。不能听见世间那美妙的音乐。但是,他的生活依然很美好。他用心灵去感受大自然,感受身边的点点滴滴,纵使她快乐。

手脚不便利的人,他不能轻松自如地像健全人一样做许多体育运动。在常人眼里,也许写一个字,画一幅画,打一件毛衣……都是那样简单。可是在他眼里,做那些事,是多么多么的困难。

世界上所有的残疾人,也许老天对他们有些不公平,但是他们没有就此放弃。他们用比常人多十倍、一百倍、一千倍,甚至更多更多的努力来完成常人所能轻易完成的事情。就是他们这种热爱生活的精神使他们并不比健全人差一丁点儿。他们用自己特有的优点去感受大自然。虽然他们的身体不健全,但他们的心灵之窗并没有关闭。他们用努力换来的成果,比我们一般人要多得多。也许他们所体验到的常人并不能体验到。看不见的海伦?凯勒在自己的努力下,成功了,成为了一名大名鼎鼎的作家,可有些人却不如他。

残疾人作文(二)

从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。他们就是――残疾人。

残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?

海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。

贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,26岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。

张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的'光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

只要有生命的存在,人生就有希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,学习残疾人吧!

残疾人作文(三)

今天吃完中饭,我怀着愉快的心情坐在妈妈的自行车后座上,骑在大马路上忽然听到从街心广场传来动听的歌声,以为有乐队在那里表演。正好遇到红灯,我就下车过去看热闹了。

走近一点,远远地看见只有一个年轻人正在很投入地举着话筒唱歌,再走近一看,大吃一惊,原来是个瘦弱的残疾人,他的一条腿没有了,但他唱歌的神情中却透出坚强、自信,看不出一点自卑。他面前摆了一套简陋的音响,还有一个装钱的盒子,在寒风中唱得那么辛苦,却连一杯水都没有。周围过来看热闹的人都由开始的嘻嘻哈哈变得严肃起来。我看见他们纷纷把钱投进盒子,也向妈妈要了一元钱放了进去,怀着复杂的心情离开了。

心里在猜,他是不是因为残疾找不到工作才出来卖艺挣钱养活自己?也许他还在上学,利用假期出来挣钱交学费;也许是他父母病了,他不得不出来挣钱让父母看病吧……想想自己多么幸运,至少有一个健康的身体,为自己平时不太珍惜、不十分努力感到惭愧。我要努力学习,争取长大有更多的能力帮助这些弱势群体,而不仅仅是一元钱。还真希望社会能给他们多一点的机会。

篇2:残疾人_作文

今天,老师说让我们当两个小时的“残疾人”,体验残疾人是怎样生活的。

我想了想是:缺一只胳膊,还是缺一只脚?还是当聋子?还是当瞎子,我说:“我还是少一只胳膊,这样方便一些”。说完,妈妈就让我下去玩了,我在下面玩得可开心了,别人都是两个只手,而我是一只手真不舒服!到了吃晚饭的时候,我去吃饭了,我用右手拿筷子,左手很想出来拿饼,可还在“残疾”的过程中呢?我说:我不当残疾了。又一想,残疾人一辈子都做残疾,而我只有两个小时就不行了!

星期天早上,妈妈又让我做残疾,我用一只手穿袜子,我把脚指头勾住袜子用右手使劲往上拉,好不容易才穿上了。我又去叠被子,我把被子叠一下,再把两边往中间合,移动被子可不好移,我用手抱住放在肚子上,我爬上床,两只脚在空中乱蹬,被子才歪歪扭扭放在那儿。

我们每个同学都应感到无比幸福。我们有美丽的学校,有和蔼可亲的老师,我们的身边,有许多好人,一直在关爱我们。帮助我们,更重要的是我们有一个健康的身体,能感爱大自然的美丽和神奇。

篇3:残疾人_作文

我班第二次残疾人体验再次拉开帷幕。经过第一次的体验,我班的同学个个身有感触,懂得了许多道理,也明白了残疾人的痛苦。

我班同学原先听到要做残疾人的时候,个个兴奋不已,觉得很有趣。但在亲身体验过后,都叫苦不迭。当哑巴的觉得不能向别人倾诉内心,迫不及待地想说话。当盲人的觉得太危险、太难受,有些人不能写作业了,有些人不能喝水,有些人不仅早饭吃不好,连电视都来“欺负”他。

当哑巴的人,有些管不住嘴巴,有些自己家的famly非让某人说话,开玩笑。有些人实在太可怜了,老爸老妈故意让他说话,害得他做了有几个小时(只要一个小时)的哑巴。但有些人的老爸老妈对某人很好,知道他想些什么,于是把某人想问的全部说出来了。

当盲人的更加惨,有人想吃玉米汁,结果自己没吃成,还弄得满地都是。有人吃早饭吃不像了,米饭“跑”到了鼻子里,手甚至“伸”到牛奶里想“洗一洗”。有人看电视不知道键,乱按一气,声音结果没了。还有人在二楼的楼梯口,差点跌下去。

当残疾人让我班的同学知道了和明白了许多,很多同学决定要帮助与理解他们,让大爱做好每一件小事,让需要“爱”有残疾人得到“爱”。

篇4:残疾人_作文

这世界上有许多残疾人,他们没有因为自己是残疾人而放弃人生。他们还是为自己而奋斗着。

我曾看到一个虽然断了双臂,但还是很想学写字的。

有一次,我在青少年宫看到他先把笔放在桌子上,用右脚的脚指去夹铅笔。因为脚指不灵活,很难将铅笔夹起。他只好用左脚压住铅笔的一端,另一端稍翘起,他赶紧用右脚的大拇指和二指夹住铅笔。左脚再压住白纸,右脚费力地写着字。好不容易写完了一个字,一看,根本就不像字,很难看,好像刚刚才开始学写字的小孩子写的。歪歪扭扭,还累出了一身的汗。

这次没有写好,他决定再试一次。于是,他又再次笨手笨脚地写着同一个字,这次写的字比第一次稍好一点。他仍继续试着。写呀写,不知写了多少遍,写出的字比前几次的好看多了,至少可以认出所写的字。但还远远不如普通人写得好。在我眼里他已经写得很好了。

我看到了,他们的每一份付出,都是那么的不容易。在做同一件事的时候,他们的付出超出健全人的十倍,百倍,甚至更多。作为一个健全的人,我们应该珍惜现在美好的时光,努力学习,为自己的将来打下良好的基础。

篇5:残疾人_作文

生命,无人不求;生命,无人不有。生命,你不是金钱,不是享受,更不是权力。你是一段需要抛洒汗水,更需要珍惜爱护的过程,要勇往直前。

在一个风和日丽的下午,我在我家的阳台喝茶,我家旁边正好是个公园,那里天天有的大大小小的人在那运动,突然我看见一个人,他以前是个军人,因为在一次战争中不幸失去双腿,但他没有一丝放弃,每天在公园里运动,虽然他不能和正常人一样走路,不能运动,不能干所有事,但他坚持着。

又过了几天,我只见他运动完,就在那津津有味地读起书来,正好我住的楼层能看见它里面的内容。上面说一个小女孩因为双腿残疾而不能走路,但她坚持着考上自己理想的大学。从此以后,他改变自己的想法,他坚持自己喜欢的运动,战胜病魔。

在一次残奥会上,在电视里,我看见他强健的身影。我一下子知道了他喜欢游泳。因为他战胜病魔,所以拿走了三块金牌,全场人为他的胜利而欢呼着。

我目睹了他一点点走向胜利的过程,他的精神打动了我,也打什么全世界。

篇6:残疾人作文

残疾人作文200字――春天的时候,

他不能看到百花齐放,风筝飞翔,

却只能在黑暗的地方,

等候孩子们的声音。

夏天的时候,

他不能去田野上蹦跳玩耍,自由自在,

却只能靠轮椅的帮助,

听着普通人的幸福。

秋天的时候,

他不能听到秋虫婉转的叫声,农民收获的欢呼,

却只能靠自己探索,

揣测那个声音的来源。

冬天的时候,

他不能和其他人一样堆出漂亮的雪人,

却只能呆呆的站着,听着,

不接受世界的任何告示。

他们需要我们关怀,

他们需要我们关爱,

我们要为他们做点什么?

篇7:残疾人作文

双休日,佳佳乘坐公共汽车去外婆家。

“江苏路”车站要到了,一位乘客从座位上站起来,佳佳上前坐到椅子上。没想到,公共汽车靠站后走上来一位拄着两根拐杖的残疾人。佳佳心想:他离我还有几只座位,别人不让我再让吧。于是,他转过头,观望起马路的景色。

突然,一个急刹车,佳佳和乘客都歪了一下。佳佳再朝前望去,只见那位拄着拐杖的残疾人跌倒在地。顿时,佳佳的脸绯红,他赶紧上前扶起那位残疾叔叔,让他坐到自己的座位上。

“小朋友,谢谢你。”听到那位叔叔的感谢声,佳佳却难为情地低下了头:公共汽车上遇见残疾人应主动主座。

篇8:残疾人作文

残疾人作文

世俗的眼光让他们觉得无奈,他们不需要同情,但他们需要帮助,也需要我们所给予的尊重。他们从我们身上感受不到一丝丝温暖。他们和健康人拥有同一片蓝天,同一个地球,但他们却没有同样的机会和我们在这个不公平的世界上享受快乐的沐浴,人类表面的同情和内心的瞧不起,更让他们伤心。但我们只要给他们机会,他们一样可以做出像健康人一样的成绩,取得许多成就人一样的成功。可他们没有机会,还处处遭遇冷暴力。“健康人”!我们能给他们机会吗?他们就是被我们所冷落的残疾者。

对于这些可怜的人,他们比我们更需要关爱,更需要给他们生存的勇气。

他,只是一名普通的在这个社会上为生活而拼搏的人。是一个幸福的家的顶梁柱。经过十几年艰辛的奋斗。汗水不仅仅只凝聚成了一个个“湖泊”,而形成了一个个广阔无际的“大海”。虽然这个“大海”已经被风的柔和和阳光的温暖驯化,和它们远走高飞了,但它却证实了他付出的努力。终于,它凭着自己的血汗,盖起了一间面积并不大的小厂房。但对于他来说,已经是心满意足了。厂子营业后,一切都很顺利,第一年就赚了相当可观的利润。他们一家子过上了幸福快乐的生活,但好景不长。有一天,厂子接到了一个经济利益对于这个家庭来说相当大的订单。这原本是多么值得庆祝得事啊。由于订货物的人需要的时间彼急速,所以工作效率一定要高,他自己也投到了工作中。

但正是为了这样,这个刚刚开始踏上幸福之路的家庭受到了沉重的打击。他的手一不小心被那无情的机器给抓了进去,他使劲挣扎,但仍逃不出这只魔爪。不知是谁见到这个情景,才阻止了魔鬼再进行吞噬。可是他的手已经离开了他的身体,那位“血腥场面”的见证者迅速拨打了“120”,叫里一辆救护车。医生飞速地赶到现场。一大群围观者让出了一条道路。他并非感到自己要倒下了,恰恰相反,他坚强地将另一只完好无缺的'手举起那只没有了手的手臂。别人要过去搀扶,他却说:“我能行”。而当他的朋友说要回去看看那只孤零零的手还是否能安装上去是。他却又冷言拒绝。他自己走上了救护车。他的妻子和朋友一起陪他去了医院。工人们又进场工作,他们进去才发现,原来哪只遗留在这儿的手并没有被机器嚼食消化掉,但现在送去已经晚了,来不及了。事实是他的过分坚强,让所有的人感到惋惜。这位缺少了手的残疾工人并没有因此失落,他正在尝试用左手干右手的活儿。他坚强勇敢得继续在人生道路上大步走,他并没有自己变成残疾人而自卑。老天爷嫉妒而生恨,把这个刚刚坐上幸福快车的家庭从车上拽了下来。从这位普通的残疾人身上看到了不一般的顽强毅力和乐观精神。

残疾人只是老天对他们开了一个大玩笑,让他们缺少了身上的某一部分器官。健康人虽然并没有缺少什么器官,但他们却少了更重要的精神斗志。不要认为残疾人永远也比不上我们。不!你要相信,人与人是平等的,我们能完成的他们也一样能行。让我们关爱残疾人!

篇9:《残疾人不老》作文

据调查,我国现有残疾人6000多万,

《残疾人不老》作文

。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、多重残疾或其他残疾的人。

视力残疾人看不见多姿多彩的美丽世界。听力残疾人听不到美妙的声音。言语残疾人,虽然看得见美丽的世界,听得见美妙的声音,但却不能说话,不能与他人分享快乐。肢体残疾人行动很不方便,很痛苦。精神残疾人更是非常痛苦,因为他们没有正常人的思维,不能象正常人那样去工作、去学习。帮助残疾人是我们

关爱残疾人办法其实有很多,比如,帮助视力残疾人过马路,让他们体会到社会对他们的照顾;帮助肢体残疾人推推轮椅,让他们看到人们对他们奉献的爱心;对听力残疾人,要把别人想对他们说的话,及时用手语告诉他们,让他们真切感受到社会对他们的关爱,

今天,我用一块布把眼睛蒙上,顿时眼前一片漆黑,我试着用手摸身体周围的东西,感觉自己非常熟悉的东西摸起来很陌生。我开始往前走,磕磕绊绊地走出了房间,不由自主的把这块布拿了下来。我想如果一个人

我下定决心要帮助周围的残疾人。我们家楼下有一位肢体残疾的老奶奶,她整天都要坐在轮椅车上,很不舒服,我下楼时,正好她要到小区的花园里看别的老人打牌,我连忙上前帮忙,把她从楼道里推了出来,一直推到花园里,她夸我是个懂事的好孩子呢!

帮助残疾人,是我们小学生应该自觉做到的,更是每一个炎黄子孙都能做到的,因为这是中华民族的优良传统、好的传统,一定要继承下去

篇10:体验残疾人作文

晚上,我正想走上楼,脑子里突然出了一个想法:残疾人是怎样上楼的呢?我决定来试一试,

体验残疾人作文

现在,我是一个左脚可以走路,右脚却是残疾的人。走上楼的时候,我右手扶着墙,左手扶着栏杆,左脚吃力地一跳,终于走了一个台阶了。在一个转弯出有一面镜子,我看见我的样子滑稽极了,怪不得有些人会取笑残疾人。走到了一半,我的汗就从额头上流下来了,真想把右脚放下来,和平时一样走,可一想到残疾人,我就坚持到底跳到了二楼。啊,可真累啊!原来残疾人上楼这么难。

我已经到达了目的地。在睡觉前,我必须要看30分钟的课外书。于是,我又一蹦一跳地来到书房,用嘴巴夹了一本科普书,就往房间里跳去。做残疾人的滋味还真不好受。本子的边上都沾满了我的口水。接着我又变成了一个没有双臂的小女孩了。用两只脚去翻书,有时候,书还会被我扯破。我用嘴巴去拿手表,在拿手表的路上,手表还被我摔了好几次了呢!好不容易爬到了床上,书又掉了,我很想用手去捡,一想到那些真正没有手的小孩子子,我就觉得,为什么他们做的到的事情,而我却做不到,我一定不能放弃,

我还想看电视新闻作文人网 ,已经比较熟悉用脚干事的我,顺利地找到了遥控器,用大脚指按了一下电钮,电视被打开了。我用脚按“节目上”看我最喜欢的节目。

残疾人的生活真不容易啊!

篇11:残疾人作文200字

残疾人作文200字

残疾人作文200字――春天的时候,

他不能看到百花齐放,风筝飞翔,

却只能在黑暗的地方,

等候孩子们的声音。

夏天的时候,

他不能去田野上蹦跳玩耍,自由自在,

却只能靠轮椅的帮助,

听着普通人的`幸福。

秋天的时候,

他不能听到秋虫婉转的叫声,农民收获的欢呼,

却只能靠自己探索,

揣测那个声音的来源。

冬天的时候,

他不能和其他人一样堆出漂亮的雪人,

却只能呆呆的站着,听着,

不接受世界的任何告示。

他们需要我们关怀,

他们需要我们关爱,

我们要为他们做点什么?

篇12:感受残疾人作文

感受残疾人

上午,老师和我们一起做了一个游戏:感受残疾人,

感受残疾人作文

首先扮演盲人。第一个上场的是何子仁、刘小峰,老师叫刘小峰去找何子仁。游戏开始了,刘小峰小心翼翼地前进着,生怕摔跤,当何子仁就在他身边的时候,刘小峰走过去了,何子仁焦急地说:“后面,后面。”过了很久,刘小峰终于找到了何子仁。我和肖万发是一组,不一会儿就轮到我们了,我紧闭着双眼,伸开双手,保持平衡,小心翼翼地挪动双脚,“肖万发,你在哪儿?”我问着,但他不作声。正当我灰心丧气的时候,突然摸到了什么东西, 我睁眼一看,原来是肖万发呀!这场游戏结束后,我想:虽然我们不是盲人,但是我们不要瞧不起盲人,要尊重盲人,

接着扮演肢残人。老师先要我们打左手放在脖子上,接着用右手折飞机,要折的平整些。游戏开始了,我折着飞机,到了对折时,结果怎样都对不齐,在万分危急的时候,我急中生智:用脚在帮忙吧,我忙抬起右脚,用脚趾帮忙压住纸。终于折完了。可是折的还是不平整,我想:做个肢残人可真不方便,我用两只手折,比用一只手来折方便多了。

感谢父母给了我们那么健康的身体,做个残疾人可真不方便啊

篇13:尊重残疾人作文

一个残疾人,被人推着,在大街上,人们对他指指点点;一个手脚断了的人,在向人们乞讨,人们却厌恶地从他身边走开;一个双目失明的小孩,靠卖唱生活,人们认为他是乞丐这样的事情你是不是亲眼目睹了许多次,当人们反映出对残疾人的厌恶、嘲笑时,你会怎样做呢?

是,残疾的确是不幸的开端,艰难的起点,更是无法改变而且残酷无情的现实,这都不假,但决不等于说他们的人生命运就是失败。有段话说的好呀:身残是客观事实,常常受到能力的质疑也在所难免。重要的是,不可过度放大残疾的阴影。要有一个键康的心态,这样才能最大限度地降低残疾对我们身心所造成的诸多负面影响。残疾人面临过绝望,也遭遇过无奈,但他们也享有着自然万物及人间真情的恩赐和关爱的权利。我们不是学过《触摸春天》吗,上面说谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,既然一个盲童都拥有一个缤纷世界,那么,所有残疾人为什么不可以拥有那缤纷世界呢?

自古以来,历史上出了许多有成就的残疾人:贝多芬酷爱音乐,但他双耳失聪,可他依然为后人留下了许许多多的曲子,让后人对他充满敬意;海伦凯勒即看不见又听不到,只能靠触觉与外界交流,写出了一部部感人至深的作品:《假如给我三天光明》;富兰克林罗斯福坐着轮椅入主白宫,领导美国人民克服经济危机,进行伟大的反法西斯战争这一切的一切,不都说明残疾人也有自己的缤纷世界,所以,残疾人也是光荣的!

现实是残酷的,残疾人是不幸的,但他们也是幸运的,因为,苦难也是一份特殊的财富,不是每个人都能拥有。残疾人本来就是一本日记,精确地记录着每一个美丽精彩的瞬间,只是没被更多的人熟知、理解和发现。说真的,我们只不过是运气比残疾人好,投胎做了正常人而已,我们和他们有什么差别呢?所以请我们尊重残疾人,同时也尊重自己。

不管是残疾人还是正常人,在世上要活得有价值,要多做一些对社会有意义的事,这样自己会觉得充实和快乐。让我们一起为残疾人加油,为残疾人喝彩吧!

篇14: 残疾人的作文

请关爱你身边的每一个残疾人

夏天,我们在白云沟避暑。那天,我看到一个小哥哥正猛推一位叔叔,直把他推倒在地,旁边不但没人拉,反都站着看笑话……

第二天,我去河边踩水,那叔叔又被推倒在河里。脸上、破旧的衣服上糊满了稀泥浆,我大声叫着冲上前,推他的人不但不拉,反而逃到岸上大笑。我气极了,赶紧扶起那叔叔。天啦,他竟傻傻地笑着,口里流出长长的口水丝……岸上有人叫着:“扶他干嘛?他是瓜娃子!”一股怜悯之情由然而生,我坚决地把他扶去换衣服。

之后明白这叔叔叫刘仪,小时候脑膜炎发高烧医生却当感冒治,直到没钱治了就成了此刻这样。他生活不能自理,当然不能上学,更不能工作。我心里沉甸甸的,要是有一天他爸妈不在了,人们如此冷漠,他该咋办?

下午,我和弟弟写作业,刘叔叔笑嘻嘻地拿来个知了放在我们桌上,吓得我们尖叫着躲到奶奶身后,刘叔叔开心地大笑着又流了口水。奶奶说:“别怕,知了是益虫,不咬人还吃蚊子。”弟弟壮着胆子弹了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我们开心地笑着玩起知了。刘叔叔转身走了,一会儿给我们捉来一只,一会儿又捉来一只……必须是因为我救了他,他是来感谢我的,我很感动。奶奶说:“他很寂寞,除了他爸妈,没人愿和他玩。他活着是别人的负担,自己的快乐也很少……你们常和他玩,他会很快乐!”

回家时,他来送我们。车开了,他一向追着车跑着,“叭”地摔倒在地,泪水模糊了我的双眼。我忘不了刘叔叔。一看到街上的残疾人,别人欺负他的影子就会在我的脑海里回荡。我上网想查查医治刘叔叔的资料,却发现我们中国平均43秒就有一个残疾婴儿出生,一分钟80个,一天就有五千多个残疾儿童出世,那,一年呢?天啦,我不敢再算了,这个庞大的数字真叫人触目惊心!

昨日,我听说今年大年初一,刘叔叔一人跑到了白云沟,他爸妈找了好多天才找到。他到白云沟干什么?必须是想我和弟弟,又想给我们捉知了?我真的很感动!

我没法去看他,也无法打电话。我只能大声疾呼:“请关爱你身边的每一个残疾人吧!”

篇15: 残疾人的作文

帮忙残疾人

这天,天气十分晴朗,我写完作业和好朋友小绘姐姐一齐去玩。在路上,我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。忽然,哗啦一声老爷爷,的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里,那位老爷爷使劲用手转动轮椅,课轮椅却纹丝不动。我说:“小绘姐姐,咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说:“好啊”,在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅最后出来了。老爷爷一个劲的说:“谢谢,谢谢…。”我们说:“这是少先队员就应做的。”

这天我实在太高兴了,做了一件十分有好处的事。小朋友,当别人需要帮忙的时候,请伸出温暖的双手来帮忙他们吧!

篇16: 残疾人的作文

这天是元旦长假,我写完了作业,妈妈打算带我逛商场,好长时间没去千百意了,妈妈说先去千百意看看,说不定商场有打折促销活动。

大街上真热闹,到处是人山人海,千百意门前广场厂家搞促销,各种衣服色彩鲜艳,款式新颖,围了好多买衣服和看衣服的人,在卖羽绒服的柜台,我和妈妈都看中了一件枚红色的羽绒服,于是让营业员拿来试了一下,我们眼光果然不错,衣服很合身,很暖和,妈妈决定买下了。

妈妈付款去了,我等在那儿左顾右盼,在卖服装不远的左前方围了一圈的人,不时有阵阵掌声传来,我好奇地走过去,原先是一位残疾叔叔,他整个双臂都没有了,身上很脏,好像很久都没有洗过,在他的面前是一行行整齐漂亮的正楷字,他正用嘴“拿”笔,来书写他的“人生简历”·····

我真的不敢相信,你必须也不会相信,可这却是真的,我的心灵被震撼了,感到万分的羞愧,他是一位失去双臂的残疾人,却能写出那么好的字,我四肢健全,生活在优厚的物质条件下,有时却为了一难道题而退却,字写的像蚂蚁爬,乱七八糟。我在心里默默发誓:以后必须好好学习,努力克服困难,上课认真听,不说话,课后多做习题,不懂就问,争取考上理想的中学。

这天是快乐的一天,不仅仅有了一件心仪的羽绒服,又受到了一次现场教育,我相信这一课会刻在我的脑海里,将是我成长路上的加速器,会时时刻刻鼓励和鞭策着我。

篇17: 残疾人的作文

帮忙残疾人

21世纪的.我们生活在无比幸福的家庭里,而当我们享受着完美的生活时,你是否明白,在这个世界,还有很多人享受不了生活的完美和大自然的热情。他们就是——残疾人。

残疾人在人们的眼里是很低贱的。人们见到残疾人,不但不帮忙他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可明白这一些微不足道的动作,对他们的心灵上、尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们此刻能这样?我们就应抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。因为残疾人并不是废物,他们对社会有着很大的奉献与提醒。每当我们看到电视上播放残疾人运动会时,都不禁地为他们担心,走起路来摇摇晃晃,真让我提心掉胆。要明白他们和正常人相比,残疾人饱受生活的艰辛,他们更需要关心和帮忙!一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

海伦凯勒说过:“世界上最美的事物,不必须能用眼睛看到或用手摸到,他们是务必用心灵去体会的。”

最近,我看见盲人、瞎子、瘸子……等残疾人都想跑过去帮一把。给残疾人多一点爱护,多一点关心。只要有生命的存在,他们的人生就有期望,只有这样,才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样:“我们每个人迈出一小步,社会礼貌才能前进一大步。”

大家必须明白:1992年10月14日,联合国第47届大会透过决议,确定每年12月3日为“国际残疾人日”,“国际残疾人日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始构成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。

作为我们学生,作为炎黄子孙,作为和谐社会的一员,我们理应学会关爱他人,更应时刻给予有需要帮忙的人关爱,“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。”只要我们学会处处关心别人,当你有困难时,就会有人帮忙你。我真心期望人间充满关爱!我真心期望我们每一个人都能真心平等待人,我真心期望我们都有一颗感恩的心,我更真心期望我们学校能成为爱心大家园。

篇18: 残疾人的作文

关爱残疾人

我们能够享受世界上完美的一切,但是有一些人却连自己亲人也看不到,我们能够迈开脚步大跑,但是有一些人却只能一辈子坐在轮椅上,我们能够放开喉咙大声歌唱,可有一些人却只能用手语交流——哪些人就是残疾人。在我们眼里,残疾人被我们瞧不起,地位很低,但我们不就应嘲笑他们,因为他们自强不息,身残坚强。

海伦凯勒曾说过:“世界上最美的事物,不必须能用眼睛看到或用手摸到,他们是务必用心灵去体会的。”张海迪就是这样。她5岁时患了血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理但她没有放下生命,没有放下生活。坚强的和病魔作斗争,勤奋的学习。张海迪不仅仅自学完了小学、中学的课程。还自学了大学的英语专业,之后还坚持学日语,德文,世界语。创作了100多万字的作品,但她还刻苦学习医学知识,为周围群众治病。1993年张海迪获吉林大学硕士学位。选入“世界5大杰出残疾人”获得全国劳动模范的称号。

贝多芬的父亲期望儿子成为第二个神童,以便使他享受荣华富贵,所以强迫他学习钢琴,稍有不遂,即遭毒打。就在这样凄惨痛苦命运下,贝多芬过了童年。贝多芬天赋过人,再加上后天刻苦的磨练,程度愈来愈高,连他的老师都自叹不如。十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师,也负起了养家职责。在宫廷中贝多芬逐渐受到重视,但他心怀远大,在一七八七年远赴维也纳投拜莫扎特。但很不幸,他的母亲在波恩病危,回家不久,母亲就去世了。这对贝多芬打击甚大,他又在波恩待了五年。为了实现理想,贝多芬于一七九二年再度前往维也纳。此次华德斯坦伯爵援助甚多,为了报答,贝多芬日后写出了钢琴奏鸣曲作品五十三献给了华德斯坦。到了维也纳,贝多芬受教于海顿门下一年,又向申克、阿布雷兹贝格与萨里耶里等名师求教,尤其是后者,他学了有十年之久。

世界上的残疾人很多,残疾人需要我们去关爱,去帮忙。而不是嘲笑和歧视。

篇19: 残疾人的作文

帮忙残疾人

一天早上,小明在上学的路上他看见一个叔叔在卖书,他走了过去,看到他一只手不能动,那时他心里想:我得立刻和伙伴一齐帮他,单靠我一个人的力量是不够的,再说一个人帮忙速度会很慢的,不但慢,还会耽误上课。他这么想着,便飞快跑到小红家,他对小红说:“在马路上有一位残疾人叔叔在卖书,他的一只手动不了,你赶快和我一齐去帮忙他,好吗?”小红说:“好啊!我最喜欢帮忙别人了”。

小明赶紧牵着小红的手一齐来到残疾人叔叔书摊前,小红对叔叔说:“让我们来帮你吧?”,没等残疾人叔叔回答,小红就拿起一本《中华成语故事》就喊:“买书了!买书了……”旁边的人听到了,就走过去买了小红手中的书,小红把收到的钱拿给了叔叔,叔叔感激的说:“谢谢您,真是太感谢你了!”小红说:“没关系,这是我就应做的”,之后,小红又拿出一套《十万个为什么》继续叫卖着书,,小明这时想起叔叔可能口渴了,就从从书包里拿出了一个杯子,倒了一杯水递给叔叔喝,叔叔说:“谢谢了,乖孩子!”,他们就这样帮残疾人叔叔卖了好几本书。

小明和小红手牵手回到了学校,李老师说:“你们迟到了10分钟!”小明回答说:“我们去帮残疾人叔叔卖书去了,所以才迟到了。”老师说:“哦,原先你们做好事去了,真乖!”

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