宁静的滋味小学生作文600字

| 收藏本文 下载本文 作者:继人阳

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宁静的滋味小学生作文600字

篇1:宁静的滋味小学生作文600字

宁静的滋味小学生作文600字

当我们身处于这红灯绿酒、繁弦急管的城市中,可曾幻想过宁静的乡村的那份纯净与美好?热闹并非好的,我更喜欢宁静的滋味。

又是如此忙碌而又喧闹的一天。我拖着疲惫的身体,背着沉甸甸的书包,在这纷扰的马路中穿梭。听见了吗?又是汽车发动机和建筑工地传来的噪音,喧闹已经包裹了这个城市,甚至让我透不过气来。

晚饭过后,完成作业了,我便喜欢悠哉地躺在小阳台上。我很喜欢我房间里这个专属于我的阳台,它用窗帘与“世”隔绝,带给我不染尘埃的安宁。小阳台面朝小区的花草树木,是一个多么美好的异度空间!

我拉上窗帘,靠在枕头上,望着小区下的一草一树,一花一木。仿佛抖落了一身的灰尘,在这儿,我有绝对的安静,我可以任由我的思想畅游,并且享受安详的气氛。我静静地在想,今天我又学到了什么?有没有什么事情给忘了做?我总能得到近乎完美的'自我回答。

对面树影幢幢,只能隐约田间几声犬吠。仰望深邃的夜空,繁星点点,可爱动人:俯视那碧绿的小树林,孩子们在嬉戏:看着透明的窗户,倒映着我安详的笑颜。这是宁静的感觉,汗水、迷惑和烦心都不复存在,有的只是不可名状的美妙。难过的事,无需再想:快乐的事,更加甜蜜。

在这半个小时不到的时空里,我贪婪而忘我地沉浸在这“一帘幽梦”里。我常常在想:人活一世,曲终人散也好,物是人非也罢,至少还有安宁让我依靠。我希望所有的人都可以拥有一个纯净而空灵的“世外桃源”,让宁静驱散我们的烦恼,让你的心灵做一次旅行。

篇2:宁静的田园夜色小学生作文600字

宁静的田园夜色小学生作文600字

我每个暑假都喜欢去了乡下呆上一段时间,那清清的溪水、翠绿的瓜地、亮晶晶的萤火虫、知了的鸣叫声都让我着迷。我特别喜欢乡村的夜晚,非常的幽静,让我的心情也随着宁静轻松。

城市里五光十色的霓虹灯,把漆黑的夜晚点缀得光彩夺目,让人看得眼花缭乱;街道上,依旧车来车往,忙忙碌碌,仿佛一刻都不停歇。对我来说,城市的热闹、喧哗,永远比不上乡村的恬静、幽雅。或许,住在城市里的人们,夜晚还是在因繁忙的工作而烦恼;而在乡村里的农民,却已早早的在梦神清脆。悦耳的睡铃声中酣然入睡。

我走在乡村的青石路上,月儿朗照,明亮异常。仰起头往那漆黑的天空看,天空显得很高很高,不可计数的小星星闪烁着明亮的光芒,一点,两点,三点……就像一个个可爱的小孩眨着好奇的眼睛。月儿就像玉盘一样挂在空中,群星璀璨地簇拥在它的周围。天是深蓝色的,星和云是银白色的,月是金黄色的'。月光无私地洒落下来,铺满了大地,铺满了小河,也铺满了路两旁的楼房。瞧,天上的北斗七星在黑色夜空的衬托下更闪亮了,像一双双水汪汪的眼睛,好奇地望着万物。在城市里我只在上课时书本中才可以看到北斗七星,它真像一把大勺子啊。月光不停地在青石板路上画着我的影子,影子时时向前移动中。我的心也慢慢开阔了。

在草丛中,在树丛中,传来了各种各样的昆虫叫声。蟋蟀在宽阔的平台上弹琴,“唧唧吱,唧唧吱”;蛤蟆在吹着大喇叭,“呱……呱……呱……”;纺织姑娘也不甘示弱,“织,织,织呀!织,织,织呀”这些昆虫的叫声凑成了一首独特的歌曲,好听极了!河水清澈见底,清得可以看见河底的小鱼和小虾。河面很平静,夜景也都倒映在水中,就像一幅神奇、美丽的画卷! 都说乡村夏天的夜晚很美的,果然名不虚传!。

篇3:挨批的滋味小学生作文600字

挨批的滋味小学生作文600字

今天,我被奶奶批评了。事情是这样子的:

下午,我来到店里,开始写寒假作业的第一篇作文,题目叫《寒假的第一天》。《寒假的第一天》?这该怎么写啊?对于我,一个对作文一窍不通的学生,到底该怎么写呢?我抓耳挠腮,一会儿撑着下巴,一会儿拍拍桌子,仍然没有头绪。时间转瞬即逝,一下子就夜幕降临,我的作文依然只开了个头。唉!到底要写什么呢?

这时,奶奶经过我的身旁,见我的作文本上“空空如也”,以为我不写作文,就大发雷霆,狠狠地批评我。我刚想解释,可又被硬生生地堵了回去。从小到大,奶奶把我捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了,从来都舍不得打我,骂我。哪怕我犯了再大的错误,也没像今天这样子。我的心快要碎了,幼小的'心灵已承受不了这么残酷的事实。我忍不住大哭起来,泪水从我眼中“倾泻而下”。有几滴淘气的泪珠,还“蹦”到了我的作文本上。我立刻拿了一张纸巾,把泪水擦得干干净净,尽力想将这段痛苦的回忆抹去,但这个场景却镌刻在心的深处,印在脑海里。

擦干眼泪,我静静地想:谁叫我不好好学习呢!平时,上课不是打瞌睡就是玩小玩意儿,老师讲什么,也是左耳朵进,右耳朵出。老师布置的作业,总是偷工减料,蒙混过关。今天,奶奶批评我,也是恨铁不成钢啊!想明白了这一切,我重新提起笔,认认真真地写了一则反思。

挨批的滋味可不好受!至今,那一幕仍深深印在我的脑海中。

篇4:宁静作文600字

宁静作文600字

这几天仍旧一副阳光灿烂的样子,太阳暖暖地晒在我身上,南方的冬天就是这个样子的吧,和平的城市在阳光下半睡半醒的样子。

课室里,同学们都在为即将到来的终考而进入紧张的'复习状态,但自习课上还是有些捣蛋学生的吵闹声,然后被老师请出去“喝茶”。这样的情形我已经司空见惯了,偶尔有些热忠于小说的女生在捧着小说看得津津有味,三两个同学处在思考的状态,皱着眉头想问题或是发呆在想事情,几个不良学生在玩手机、听MP3。

即使这样,仍是一副宁静的样子,生活有它自己的规律,呼吸的顺序,这一份宁静没有谁忍心去打破。世界不就本该这样吗?就算哪里发生地震啦,海啸啦,都不以为然,因为这是自然的现象,没有谁会认为很奇怪,什么事情都打不破这个自然的循环链条,每天都是日升日落,人们都是日出晚归,一天过去,另一天新的到来还是一样重复着……

坐在书桌前,看着桌上堆积发山的书本和资料,笔不停地在工作,听着公路上嘈杂而有次序的车辆驶过的声音,和喇叭声,抬头看着防盗网上的植物和妈妈晒着的腊味,阳光还没到时候跑到窗户,待在阳台上,慢慢地移进窗户内侧,我在沉思――

这个世界不算太热闹也不算太沉静,一片和平宁静,没有谁忍心打破,喜欢这份宁静……

篇5:宁静深远作文600字

宁静深远作文600字

宁静深远是蓝花楹的花语。在我的学校,教学楼旁总是屹立着一颗蓝花楹。起初,我并不知道它的含义,这种在我小学遍地有的花被大家如此珍惜,我很是不能理解。

可惜,初闻不识曲中意,再听已是曲中人。教学楼旁的蓝花楹只在即将高考的季节绽放。风一吹,树上的花争先恐后地拥抱大地,一眼望去令人振奋,紫色花海名不虚传。花的绽放,是对高考学子的祝福,也是对他们即将离去的惋惜。

每逢蓝花楹开始落下,我便知道,快要高考了。曾经我并不在乎,而今,我只盼它开得再晚一些,落得再久一些,就一些。离别时分,我心中一片凄凉,蓝花楹送走了一届届学子,也将送别我。

花的凋谢,也代表着我的青春即将散场。说来可笑,提起高中三年,最后留下深刻印象的`不是刷过的试卷难题,不是那颗怦然心动的少女心,而是这颗一直屹立在教学楼旁的蓝花楹。

可我未曾想过,送走了无数届考生的你,如今竟要我送别。那日凌晨,狂风突起,暴雨将至,一颗生长了几十年的树在不可抗力下是如此的渺小。树倒了,我的青春也结束了。我曾想,等我到古稀之年,还能回到母校一睹蓝花楹的风光,细细听着同学谈起它,我也倍感荣幸。只可惜,我想象的从未成真过,从小到大都是如此。

教学楼旁的蓝花楹没了,我心中的蓝花楹会永远盛开。或许,这里会栽种新的树木,甚至是再种一颗蓝花楹,却不再是与我共度三年时光的它了,终究还是“物是人非”。生活是没有旁观者的。未来,我也将活成蓝花楹的样子,送别一届届学子,只愿他们前程似锦、步步高升。

篇6:滋味小学生作文

滋味到底是甚么呢?滋味有好或坏的区别吗?每个人都有过难忘的滋味吗?其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法,其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。

回想起在我四年级暑假,第一次到游泳馆里游泳时,对于水这种东西相当畏惧,深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸,也还怕同学会顽皮地把我推入水中,可是自从教练细心的一一指导我后,不仅游泳技巧愈来愈好,而且也愈来愈不怕水,更学到许多高超的技巧,虽然在学习的过程中一直跌入水中,但在学习过程中有一句名言不时提醒着我:“学如逆水行舟,不进则退。”所以我们更不能轻言的放弃,不管在学习当中遇到了瓶颈,还是要努力的突破它,就算失败了还是要再站起来继续努力,才能尝到那甜美的果实,当我在学习的过程中,只要学会一项游泳技巧,就会在水中雀跃不已的跳来跳去,自己还会兴奋得游了起来,一副自由自在、无拘无束的样子,让自己的心情也顿时心旷神怡起来,想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!

当每一个人在做一件事时,也会有许多难忘的滋味,滋味或许能带给人无限的回忆,滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望,不过只要我们能好好的把握每一分每一秒,就能尝到难忘滋味中的甜美果实!

篇7:滋味小学生作文

“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”一个愁字怎能说尽读书的滋味。

读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁,也不必说因损伤视力而愁,单是家长不让看书就足以够我愁的了。

敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字,两岁翻书,三岁看书,四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书,加之视力下降,所以煞费苦心地不让我看书。为此,愁坏了我,不得不与父母左右周旋:我常常在写作业的时候,忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书,导致每次写完作业都要很长时间,故此,妈妈有所警觉,在我写作业及休息期间借端茶送水为名,查看行踪,我不得不一边藏书,一边应付妈妈,忙得我团团转,有好几次还是露了馅,父母只好下了“*书令”,只许一心一意啃书本,不准走马观花看课外。这一招果然见效,几日不读书,愁得我茶饭不思,如同索命。这无书可读的愁味,可真难受啊!

其实读书的愁味还在于“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》,共愁楚国社稷;也曾与感慨“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山,悯怜黎民百姓;还曾与“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首,拯救麻痹民众……是进亦愁,退亦愁,然何时不愁?如此种种愁,让我体验自我,感悟人生。

我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概,学会了一种精神,悟出了一种生命蔓延的方式。

读书的'滋味,欲愁还休,为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣;读书,让我的生命更有滋味。

篇8:滋味小学生作文

每个人在不同的阶段,心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴,留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。

那天爸爸妈妈在沙发上闲聊,我也在一边闲着。忽然,爸爸不知道从哪来了兴致,提议写着电视里的游戏,来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌,在唱的过程中,他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完,谁先吃完,然后再在刚才唱到停止的地方,接着那个音符拖声。嗨嗨!我心里不禁一乐,妈妈可是怕酸的,这下我赢定了。

比赛开始了,果然和我估计的差不多。当我们唱着,唱着,爸爸突然一下敲桌子,我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何,我还真不知怎么样呢?我只知道快点下咽可以去接音,好去“拖音”。当我吃完番茄,只见怕酸的妈妈还在吃番茄,我赶紧接着刚才那个音,高兴地“拖”了起来,就这样,一口气拖了28秒,妈妈只能干瞪眼,望着我。哈哈!我赢了。如此连续三轮,都是我赢。我高兴得象公鸡,头昂得高高的,我是白银战士凯旋归来!不,是“拖音女神”!

制胜的滋味是快乐的,舒服的,满意的。我喜欢赢的滋味,因为它是甜的,它给我的感觉是欢快。瞧,我现在赢了,别提多高兴了。这种滋味,让我活像个猴子乱蹦乱跳,又像个傻子,只会“咯咯”直笑!赢得滋味真好呀。

篇9:滋味小学生作文

善意的谎言在我们生活中不可避免,因为有了它,我们的生活变得不一般。——题记

一曲“世上只有妈妈好!”道出了多少母亲的伟大,唱出了多少孩子的幸福。

放学了,我走出校门,爬上了妈妈的机车后坐。一路上,两旁的树木好不青翠,天空的云儿正悠悠地飘着。看着这良辰美景,我不禁又哼起那首歌谣——“世上只有妈妈好……”

到家了,我冲进门,迎面扑来一阵可口的香味。哇!是什么佳肴呢?我忙靠近餐桌一瞧,原来是红烧排骨呀!可惜只剩下仅有的半小盘而已了。

“刚才是家里来客人了吧!”我思索着,说出了声。

“是啊!”妈妈笑着附和着。

我匆匆洗完手,盛了两半碗米饭,坐在诱人的红烧排骨面前,准备好好享受这顿可口的大餐。

“妈,来,这块排骨给你。”我小心翼翼地夹起一块,刚要放到妈妈碗里。

“我可不要。那个肉丝容易塞进牙缝的。”妈摆着双手,“这你吃吧!多吃点才能长高。”

哎,牙齿老了可真麻烦!真可惜了这顿美食。

一会儿工夫,半盘红烧排骨就这么被我给狼吞虎咽了。“写作业去喽!”我一骨碌钻进了书房,才发现书包还在客厅哩!于是,我又折回了客厅。只见妈妈正端起那个仅剩一丁点排骨丝的空盘子,静静地嚼着什么。

我呆了!妈妈不是怕塞牙缝吗?她是舍不得吃啊!顿时,我鼻头一酸,随之一股幸福之感涌遍全身。

我没有打断妈妈享受那残羹的美味,悄悄地提起书包闪进了书房。我决定,在下次吃排骨时,也假装吃腻了,是该让妈妈好好享受那幸福的滋味了。

篇10:滋味小学生作文

咖啡,喝上一口,苦苦的,涩涩的,犹如那苦闷的雨滴;可乐,喝上一口,是甜甜的、凉爽的滋味,很耐人寻味,婉如那初晨的露珠;奶茶,喝一口,那香甜的牛奶中,似乎又有浓茶的甘苦,仿佛那种喜悦中又夹杂着一丝丝的甘苦,难以形容……

听着自己心爱的歌曲,手里拿着咖啡,回忆着往事,时常有一种冲动,眼圈会不争气地被泪水湿润了,那滋味似乎夹杂着莫名的怀念、莫名的苦,慢慢的“入侵”你的灵魂,使你感到时光的飞逝……

当你疲惫的时候,咖啡是你精神的支柱,脑子里闪过一些片段,一些使你变老的片段。

当你在咖啡店里的时候,奶茶是你唯一的伴侣,陪伴着那匆匆而过的人们,还有那陌生、熟悉、从未改变的风景。

当你孤单的时候,你会感到柠檬的味儿占据了你的空间,伤害了你的伤口,使它隐隐作痛,感觉酸酸的;当你同情一个人的时候,是蒲公英的味,没错,是它;当你有了一段新的友情的时候,水蜜桃的味儿在你的鼻子跟前窜来窜去,淘气得很;一个完美的梦想,使樱草的味儿前来“拜访”,多难得呀;桂皮味的惊慌失措,是稀罕的;薰衣草的舒适,是可贵的……

幸福是氧气,快乐是氢气,寂寞似烟花,美丽如星辰……人生就像一条不只去向的路,猜不透,摸不着……

篇11:滋味小学生作文

风雨人生路,做错事是人之常情,没有一个人是永远不会犯错的。我也不例外,在一次数学测试中,我犯一个对于学生来说是天大的错误――作弊。

那天,考试中,我的心情不怎好,因为我有一道填空题不会做。我暗暗为自己打气,可想了半天还是不会。都上节没认真听,唉,这能怪谁呢?不过,听同学们讲不努力也可能通过那种方式不得高分的,那就――不行,我摇了摇头,不能那样做,那样得到的知识又不是自己的。可我就是想得高分呀!也罢也罢,作弊就作弊吧。

我向四周望去,微风吹起旁边同学的试卷,是“A”吗?好像是“B”,到底是什么呢?我的天啊!突然,那位同学把试卷翻了过来。我眯着眼睛往前一探头,看到了,是“B”,我赶紧写上。

到了下课,我交了试卷,心里闷闷不乐,像被压了一块石头在心中,觉得每一步都是那么沉重,脚像铅块一样难以移动。我认为这或许是作弊后遗症吧。我尽量表现得很轻松,很愉快。

后来发试卷了,我考了九十七分,明明是高分,但我丝毫高兴不起来。我十分后悔,心想:如果是凭自己的实力考这好分数,那我肯定会很高兴,可是我竟然作弊――我的心中好像吃了一吨苦瓜。接下来的几天,我吃不好,睡不好,直到有一天,我终于鼓起了勇气,向老师说明了事情的真相。老师原谅了,我可还是不能原谅自己。

唉,作弊的滋味真不好受,我以后再也不作弊了!

篇12:滋味小学生作文

在家里,我小时候经常开玩笑骗我的父母和我的姐姐,虽然我这个毛病一直在改,可是有时候还忍不住说个小谎,所以他们现在不太信任我了,即使有时说的是真话。

有一次中午我放学回到家,妈妈到邻居家玩了,我想看看今天几号,就跑到爸爸妈妈的房间里看日历,可妈妈的包挡着呢,于是我把妈妈的包拿下来,看了看,看完后,又把包挂上去,没想到挂反了,当时我也没察觉出来。

妈妈回来了,走到自己的屋里,正要拿出上岗证时,发现包挂反了,就想肯定是我拿的,就问我:“你拿了多少钱呀?”当时我没醒过神来,还以为妈妈开玩笑呢,我没答应。接着妈妈又说:“你从我包里拿了多少钱呀?”我这才醒过神来,生气的`说:“我没拿!”

“我不信,你到底拿了几块?”

“我真没拿,你不信就拉到,反正我没拿你的破钱!”

随后就是一场争吵,争吵过后我就冲回房间里,关上门,趴到床上大哭起来。

这时,爸爸回来了,听到我在屋里哭,就走进去轻声对我说:“怎么了?妈妈又打你了?还是又冤枉你了?”我没说话。

爸爸又跑到那头,问正气的火烧头的妈妈:“怎么了?孩子又惹你生气了?还是在外面闯祸了?”妈妈也没说话。爸爸又问了妈妈一遍,妈妈生气的说:“小晗晗偷了我的钱还不承认!”这句话被我听见了,我含着泪大声喊:“我根本就没有!”结果,我和妈妈跟仇人似的又吵起来了。

爸爸大声说:“停,还有完没完呀!”然后对妈妈说:“你看你的钱有没有少呀?”妈妈说:“看就看,肯定少了。”结果妈妈一数,一毛钱也没少。

篇13:滋味小学生作文

妈妈好像一直在忙碌,一直在奔波。她没吃过肯德基,不懂得流行歌曲,甚至,连电脑开关机也得我手把手地教。我说她不懂得品味生活,不懂得品味生活的滋味。

我们家族有胃病史,爸爸的胃不太好。很多年前,妈妈得到了个偏方,每天早晨喝一碗开水冲的鸡蛋汤,可以治疗这种胃病。多少年来,妈妈每天早晨要早起20分钟,悄悄地到厨房,轻手轻脚地冲上一碗鸡蛋汤,再端到爸爸的床头,摇醒他,让他喝。

早上,冲一碗鸡蛋汤,喝一碗鸡蛋汤,分别是妈妈和爸爸的习惯,已经成为生活中的一部分。

从我记事起,就总会听见早晨妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水,那蛋清和蛋黄瞬间交融在一起,再也不会分离,就像是爸爸和妈妈的生命彼此融合一起。鸡蛋汤很漂亮,像一朵百合花开在碗里。我争着抢着要先喝一口,唉,那滋味竟是腥涩的。

不过,爸爸的笑容,似乎总是在验证,那碗鸡蛋汤很味道很好。我想不明白,一碗鸡蛋汤,怎么会让爸爸露出满意的笑容呢?我才不喜欢那种腥涩的滋味呢。

五一假期,我早晨醒来,又听见了厨房里妈妈的烧水声。我一怔,那是妈妈在冲鸡蛋汤。我来到客厅,只见茶几上那碗鸡蛋汤依然如花开放。我悄悄地啜了一口,不禁一怔――味道变了!妈妈笑着说:“我加了蜂蜜。”

妈妈端着汤,蹲在床边,凝视着爸爸满意地喝完鸡蛋汤。霎时,我好像懂了,那鸡蛋不论是腥涩还是香甜,在父亲那里都是幸福的滋味。二十年的坚持,二十年的体贴,二十年的凝视,一碗鸡蛋汤蕴含着关于他们何等浓郁的爱的滋味啊。

那一刻,我才明白妈妈不是不懂得品味生活的滋味。她所追求的幸福滋味全都在她对家人的付出里,她所品味的生活滋味,就像是那碗加蜜的鸡蛋汤――唇齿留香。

篇14:滋味小学生作文

大家尝试过很多滋味吧,有甜蜜的滋味,有快乐的滋味……可我却有过逃课的滋味。

今日体育课上要测量体重,我心里超不爽。因为我不想暴露自己的体重,免得别的同学耻笑我。为了避免尴尬一幕发生,只有一个选择――逃课!转念一想,不行,不行!我从小到大从没逃过一次课呀!要是被发现了可不是什么好事。可是,我更不愿意被同学耻笑,为了不暴露自己的体重,豁出去了!

我开始制定我的逃课计划,计划很快制定好了。“万事俱备,只欠东风”。接着,我又开始实施我的计划。上课时,我随便找了一个借口说肚子痛,谁知老师竟然信了。我便脚底抹黄油――溜之大吉。谁知在逃课途中,遇到“同伙”――杨雨萱。因为她体重偏胖,也怕同学嘲笑。咦我竟然有同伴了,沾沾自喜的快感,心中还暗暗嘲笑楼下的同学,他们如此的把体重暴露给大家,庆幸自己“道高一尺,魔高一丈”。

过了大约五六分钟,我脑海中又冒出来一种奇妙的冲动穿心莲,竟然转身径直向楼下走去。可走到二楼的时候,我那一股冲动劲被我的胆怯战胜了。又过了十分钟,倍受煎熬的我心里想:好好的体育课不上,干什么呢?干脆“一不做二不休”,去上课。不行,不行,下去肯定免不了体育老师的一顿臭骂。于是我又一次打了退堂鼓。

几乎又捱了十多分钟,我又有些憋不住了:大好时光,白白浪费多可惜呀!不下去白不下去,不能再浪费时光了!我下定决心果敢地走下楼去,结束我的逃课行动了。

可这有什么用?我刚下到一楼,下课铃声就响了。这样一来,我整整纠结了一节课呀!唉,逃课的滋味真不好受,我发誓再也不逃课了。

篇15:滋味小学生作文

南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢?

那次,是期末考试。我坐在教室中,做完了题,也不检查就在桌子上玩了起来,好像一定会考满分似的。可考完后,老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷,顿时惊呆了―试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名,这次考试我却像坐滑梯一样,成绩“飞流直下三千尺”。我知道这是骄傲搞的鬼,是它使我上课不认真听,作业不认真做,还把课后复习给省了……唉,谁叫我定力不好,被这个坏东西给影响了呢?在办公室里,老师有意无意的提醒;在家里,妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望,深深的烙在了我的心上,使我暗暗下决心:我以后一定上课认真听讲,下课好好复习,考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的位置不再“乘滑梯”了。

随着我一天天的长大,我不再像以前那样调皮,可我的天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价,而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云,不过,我一定会让这些乌云慢慢散去,直到它们全部消失的时候,我就会变成一个快乐的人。

烦恼依旧是烦恼,如果我们换个角度,换种想法,烦恼也许就会变得渺小,就像玉石一样,只有其他普通石子的衬托,才会显得美丽,珍贵。而我们的成功,就是在烦恼中,才会更加美丽。

篇16:滋味作文600字

“滋味”这个词是啥意思?翻看新华词典。“滋味”的解释是“请见‘味道’一词”,那味道是什么意思涅?再查“味道”,噢,“味道”的解释是“请见‘滋味’一词”。

刚想骂那帮编字典的一顿,却看到下边还有一行注释的小字:“舌头尝东西所得到的感觉(酸甜苦辣咸)。”

在俺看来,“品”两种东西可以深刻的理解“滋味”这个词,第一种叫魔鬼糖,第二种啊,呵呵,先卖个关子。

不知是不是因为是三无产品而被警察叔叔给取缔了,反正现在市面上是见不到了。我小时候天天吃的这种小小的糖果有一个很大的特点,就是只有心是甜的,又香又甜,而皮则是又酸又苦还很硬,如果你愿意就这辣椒酱吃的话,那它还有辣味。

吃糖心是一种享受,可是吃糖的外皮就应该叫一种煎熬了,但这难不倒我们某些“聪明”的小朋友,他们想尽了一切办法,比如让别人含化了糖皮,但第一别人也不是让你骗的傻子,好容易吃化了糖皮,难不成送给你?第二也是恶心啊。又比如拿砖头去砸糖的小朋友,最不成功的把砖头给硌坏了,其次就是把糖心给砸的“天外飞仙”了,最成功的也只能吃砖头就糖心。

哎,投机取巧是不行了,乖乖地吃吧。

于是大家一起深吸一口气,捏着鼻子,把糖用颤抖的双手送进嘴里,顿时如先入醋缸,再食黄连,如吞火焰,似进食盐——酸苦辣咸统统经历了一遍,最后——呼,总算吃到糖心了。

大家眯着眼,惬意地互相望了一眼,常熟了一口气,糖化了,但嘴里却久久地回味这一种芬芳,一种香甜,一种成就感。

差点忘记了理解“滋味”这个词含义的另一种解释,那种解释叫“人生”,但是在这个,我也学学新华词典偷个懒,“人生”的解释——请见“魔鬼糖的滋味”一词。

篇17:滋味作文600字

棉花糖,像棉花一样软绵绵的,它入口即溶,但它甜甜的滋味刺激着味觉,让人难以忘怀。

放学后,那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口,一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖,但是我家那时候比较穷,所以我都舍不得掏零用钱买,只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。

十月的秋风迎面扑来,我伫立在秋风中,沐浴在夕阳光下,看着卖棉花糖的阿姨。啊,那个阿姨向我这边走来了,她要干嘛。咦,她手上拿着一个很大的棉花糖。“妹妹,阿姨请你吃棉花糖好不好?”她弯下腰,抚摩着我的头说。

“可……可是我没钱。”“是阿姨请你吃,不用钱的,拿去吧!”她微笑着说。我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。在我出碰到阿姨的手的瞬间,我感觉到她双手的冰冷,只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。阿姨回去了,还不时转过头对我挥手,而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。我低头看着手中的棉花糖,禁不住地尝了一口,舌头与棉花糖刹那的接触后融化了,但那甜甜的滋味,如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。

我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨,心里流淌着一股温热的暖气,我感觉到她的善意,她的慈祥,她的真诚,我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。

第二天,我本来狠下心来掏钱去买棉花糖,可是我失望而回。不知怎的,阿姨她今天没来。我觉得等待。一天,两天,三天……阿姨好一段时间没来了。后来,有传言说她在不久前逝世了。当我听到这个消息,我没有办法说服自己去相信,老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。

现在,每当我看到有人卖棉花糖,我都会毫不犹豫地买一个,品着那甜甜的滋味,总会想起阿姨带给我甜美的回忆,那滋味时刻提醒着我也要像阿姨那样,尽我的能力去帮助有需要的人。

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