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描写夏日景色的作文550字
或许，你喜欢倾听阳光明媚的春天，倾听桃红柳绿，莺歌燕舞；
或许，你喜欢倾听秋高气爽的秋天，倾听枯叶飘零，果实丰硕；
或许，你喜欢倾听银装素裹的冬天，倾听千里冰封，万里雪飘；
但是，我喜欢倾听夏日，用心去倾听……
夏日，鸣蝉在树叶里长吟，虽烦杂却不失一丝情趣；油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴；最妙的还是夜晚蛙们开的音乐会；这边是独唱达到了高潮，那边已二重唱响亮；这边还是沉闷地打鼓（指蛙挺起肚皮的时候的声音），那边已经碰响了清脆的铃……此起彼伏，不亦乐乎。这里，我读出了生命的活力。
夏日，荷花开得正艳：有的像那害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下，有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的像那俊俏的'仙女，正对着平静的湖面，细心地梳妆打扮……千姿百态。不禁让人想起周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这里，我悟出了生命的本质。
夏日，烈日炎炎，走在行道树旁，或许你仍感觉满头大汗，汗流浃背，但至少有一些凉意，是谁，是它们，忧愁而快乐的行道树为你遮住刺眼的阳光，它们甘愿离开玩凉凉的云的同伴，离开原始森林——它们的家，为人们奉献着自己，它们寂寞无奈，但无怨无悔！这里，我读懂了生命的真谛。
倾听，不只可用耳朵，用心，用心去倾听这夏日，这生命！
昔日的厂区已焕然一新，清早，我漫步在幽静的小道上，开始欣赏这夏日的晨景。
热情似火的太阳姑娘今早打了个盹，顽皮的风孩子借这工夫逃出家门，踩着风车，送来徐徐微风，给赶早的人们送来丝丝凉意。在这难得的夏日清晨，我终于可以仰头，闭目，张开鼻翼，呼吸这股清凉之空气。
无拘无束的风孩子，欢快地到处打着招呼，可被热情过度的太阳姐姐照顾的花草树木却不领情，他们依然耷拉着脑袋，想赶在太阳姐姐起床前，再畅快地酣睡一会儿。但顽皮的风孩子哪里耐得住这冷落，他时而挠挠大树的头，时而蹬一脚小草，时而向小花哈气花草树木被这风孩子折腾得毫无办法，只好陪着他玩耍、嘻戏。树上的小鸟也被这些声音惊醒，起床伸着懒腰，扑腾翅膀，梳理羽衣，也加入到早醒的队伍中，清了清嗓子，唱起了晨起之歌。在歌声的伴奏下，风孩子更加卖力地拂动着，花草树木也十分配合地加大活动的力度，摇头晃脑，翩翩起舞，歌唱着清晨的美好。
走在路上的匆匆行人，他们的'五彩衣襟被风孩子撩起，飘逸凉爽，偶尔也会停下脚步，驻足舒畅地享受这久维的凉意，并和朋友谈笑风生间，不免会夸一夸那风孩子的顽皮，难免也会怒斥一下太阳姐姐的顽热。
两个小时过去了，在这热闹的夏日清晨，太阳姐姐被吵醒了。只见她恼怒地睁开圆眼，看着眼前这欢欣雀跃的子民，开始不乐意了。她对风孩子开始下起了逐客令。可忘乎所以的风孩子，此时此刻，不会顺从她的旨意，依旧在晨光中“漫步”。太阳姐姐又怎能容忍风孩子对她的不敬不理，气得满脸通红，拔出刺眼、炙热的万丈光剑，射向大地。
此刻，艳阳高照，花草树木害怕了，他们慢慢停止舞动；我开始跟着行人，匆匆地赶路，逃回家里去躲起来；只有风孩子，还在竭力地反抗着太阳的淫威没有花草树木的助力，风孩子抗争了一会儿后，也筋疲力尽了，只好悻悻地回“家”了。
哎！这难得的凉爽的夏日清晨，就这样被上午的太阳姐姐给无情地赶走了！我多少希望，明日的太阳姐姐再睡个懒觉，让风宝宝有更多的机会，为大地再送凉爽。我祈祷中
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首诗是诗人杨万里在观赏西湖荷花时作的诗，表达了对荷花的赞美与喜爱。而今天我也去赏了一次西湖边的荷花，又一次重温了诗人当时的情感和荷花独有的韵味。
我和爸爸妈妈坐车到葛岭下了车，只见西湖边上一圈种满了荷花：那荷花有的还是个花骨朵儿，蓬蓬的，好像在挣扎着露出里面的花蕊；有的荷花开了三五片，在微风中摇逸；有的早已绽开了里边儿金黄色的小脸蛋儿，好像在对游客们微笑着。有的伸起高高的青绿色的茎，好像鹤立鸡群，显得特别显眼；有的躲在碧绿的荷叶里边儿，又好似一个害羞的小姑娘，却也有种羞涩的美感；有的花苞尖儿上立着一只蜻蜓，在阳光的照耀下，那翅膀一闪一闪的，正如诗句所说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。七月中旬的'荷花，显得格外妖艳，而这时的荷叶，也一点儿不逊色。清晨，总能看见晶莹的露珠挂在叶面上，像为它戴上了一串水沫子做的项链。如果幸运的话，可能还会看到一只，或是几只青蛙，从一片荷叶上轻快地跳到另一片荷叶上，但也总会溅起几滴叶面上的露珠，落进水里。
夜幕渐渐降临，灯光渐渐明亮，又一盏一盏的变暗，荷花，晚安！
夏天是一个美丽的季节，也是一个水果收获的季节。当然，夏天总是悄无声息的到来。
夏天来了，春天悄悄离开前有几场毛毛雨。雨后，春雷打了几声鼓，仿佛迎夏送春。鸟儿叽叽喳喳，仿佛在向夏天问好。树在温暖的'阳光下自由生长，花在温暖美丽的阳光下随风飘动，仿佛在轻轻地跳舞。
夏天真是一个美丽的季节。我喜欢温暖，更爱美丽的夏天。
北京市怡海小学四年级九班张永泽
春，万物复苏;秋，果实累累;冬，雪花飞舞。每个季节都有自己的特色，可我最喜欢夏天，最喜爱夏天的清晨......
当天空开始泛起一丝鱼肚白，第一缕晨光便迫不及待地透过厚厚的云层，照射下来。我张开睡眼惺忪的双眼，看着阳光悄悄爬上窗子走遍家里每一个细微的角落。家里的水果都被晨光这位调皮的大画家涂上了一层金色的花边。走出屋子，看到晨光正给万物作画呢!好一位大画家!一会儿，便给万物刷上了一层金色，好不漂亮!
走出家门，呀!草丛里闪闪发光的是珍珠吗?一颗颗那么圆，到底是什么呀?我走近一看，原来是一颗颗小露珠呀!小露珠就像是小草上的一双眼睛，好奇地与我对视，上上下下打量着我，看得我都快要害羞了。仔细看了看露珠，一颗颗密密麻麻地围在一起，就像一串在阳光下闪耀的钻石项链。“扑腾”一下露珠就从小草上跳了下来，呀!真是一个调皮的孩子!这是在与我捉迷藏吗?可是它一跳入水中，纵然我有一千双眼睛也找不到它了。它是和自己的小伙伴汇合去了吧!
我望见远处的荷花池变得非常朦胧，仿佛披上了一层薄薄的外衣。来到荷花池旁，原来是薄雾在作怪呀!它把荷花池笼罩起来，荷花在池里若隐若现，它们随风扭动自己纤细而美丽的腰肢，是那么好看。我仿佛置身于仙境，也成了里面的一朵荷花，穿着粉嫩的花裙子随风起舞。猛然回神，我连忙去找寻这夏日清晨的其他美景。
来到林间，阳光透过树叶的空隙撒在草地上，星星点点，炫目多彩。那光点像是正在跑步的小孩，不停地调动位置，也不知道它们累不累呀!
这么美丽的清晨，居然都被我收入眼底，我真的非常非常喜欢这夏日的清晨。置身其中，享受它的与众不同，着实让我欢喜!
一年四季各自有各自的美丽，但是在我心中没有一个季节可以和夏季媲美。
公众号：龙湾少年之家
清晨，和妈妈漫步在生态园中，最令我着迷的地方，便是那勾人魂魄的荷塘了。
远远望去，就可以瞧见那些半人高的荷叶，或直立、或倾斜依偎在小桥旁。放眼望去，整座荷塘，好像一幅精美的画卷，在镜子一般的水面上铺展开来；又像一片碧绿的海洋，在湖边勾勒出一个绿色的轮廓。走近荷塘，在绿叶的缝隙中，能看见那一朵朵的荷花，它们或大，或小；或高，或低；或红，或白，亭亭玉立在荷叶之间，向人们舒展着自己的优美身姿。
荷花，是夏日里荷塘的灵魂。那挺立在绿色海洋中的荷花，看上去是那么优雅、大方，它们为荷塘增添了许多光彩，吸引了无数人们的目光。单看那含苞未放的荷花，就让人感觉到不一样的美。
看那一朵花苞，身上绿色的外衣还没脱掉，只露出顶部的一点绯红，它像一个害羞的小姑娘似的，用花瓣把自己层层包围起来，把自己关在花里。花苞中的精灵就在那里精心打扮花朵，静静地期待着绽放的那一刻，期待着生命中最辉煌的那一天。那些刚刚开放的荷花，一点也没有花苞的宁静，它带给人的，是无限的生机与活力。虽然刚刚打开一点缺口，但已经让人感觉到了荷花绽放的样子。花蕊似乎在说：我要挣脱花瓣的保护，使自己绽放、舒展开来。我要看一看这美妙的世界，闻一闻新鲜的空气；我要让蜜蜂和蝴蝶为我跳舞，我要让蜻蜓在我花瓣上歇息这一切的一切是多么美好！
那些绽放的荷花，又展现了它的另一种美。它那粉色的如丝绸一样的花瓣，紧紧的凑在一起，露出金子般的花蕊，显得端庄、大气。这就是荷花的美，这美，是一种说不出来的美，它久久萦绕在心头，挥之不去，是那种可以在心里珍藏的美。
此时此刻的荷塘是那么的宁静。我站在荷塘边，久久不肯挪动脚步，生怕打搅了这种宁静。此刻，水不动，荷叶不动，荷花不动；只有青蛙的吟唱声，蟋蟀的提琴声，燕子的呢喃声组成了一首夏日奏鸣曲，久久的回荡在荷塘上空。
夏，像穿着七色彩裙羞涩的舞女，摇摆着舞裙悄悄来到身边，潺潺的溪流有节奏地敲响着波浪鼓，夏，便把银铃般的笑声化成美丽洒向每一寸大地。
荷，仿佛是夏的信使，每当夏来临，荷叶便着上翠绿的晚礼服，牵着舞女般的夏的手摇曳，风则巧妙的伴奏，雨是柔和的音乐，而荷花则如伴奏的少女婷婷玉立，优雅中透着含蓄，宁静中透着炽热，曼妙的舞姿令人如痴如醉。
偶尔漫步于田野小径之中，感受荷的香，荷的美，感受风触摸肌肤的快感，感受天空的蓝充溢眼球的享受，感受雨声滴落到荷叶发出的声音，那是大自然的.呼唤！
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天原野的天空低得好像随手就可以触摸到天空中的云，而云呢，形态各异，变换莫测，好像给天空笼上了一层白色的面纱。特别是日落的时候，一片片荷叶连成一条绿色的彩带，与天空相映成辉，临近太阳的云化成霞折散出斑斓的色彩，把旁边的云染红了，而荷叶在余辉的照射下也显现出胭脂般的红，这场景令人心旷神怡，到了晚上，夜幕降临，皎洁的月光与荷融为一色，显得格外夺目，荷叶虽然没有了白天的翠绿逼人，却留下了一池荷香，在风中静静摇摆，伴着蝉鸣，伴着鼾声。
雨天，滴答的雨声奏响一曲雨歌，落在荷叶上随着荷摇摆，最后跳入水中荡起点点涟漪。喜欢折去几片荷叶在屋檐下看雨水落入荷叶翻滚的样子，也喜欢在荷下听雨的声音，这是用自然的景物倾听自然地声音。
一缕书香，一池荷香，夏季的荷是如此美丽。
每每听到江珊的《梦里水乡》这首歌，就不觉想到家乡的荷塘。尤其是夏天，微风吹过，村中的空气中就弥漫着淡淡的荷香，沁人心脾，让人丝毫没有疲倦的感觉。这也是荷塘带给村民们的最好礼物。
荷塘面积有几十亩，位于村中心位置，荷是野生的，并不属于任何人，于是就由村里集体管理。虽说是野生的荷花，却并不比人工种植的逊色。大片大片的荷叶擎擎如盖，荷花更是粉而不妖，艳而不媚，正如周敦颐《爱莲说》里的诗句出淤泥而不染，濯清涟而不妖，煞是惹人喜爱。到了盛夏，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红场面更是蔚为壮观，还引来了不少游人参观。
荷塘里的水常年清澈见底，问渠哪得清如许，为有源头活水来，因为荷塘与外村的河流连着，酷热难耐时，河中的鱼儿也来荷叶底下乘凉，谁知，鱼儿们一来就不肯走了，把荷塘当成它们的新家。这可乐坏了我们村里人，荷塘就自然而然地成了我们村中的宝库。谁想吃鱼了，就带着自家的鱼叉和鱼篓，后面跟着一群活蹦乱跳的孩子，来到荷塘边上，扒开那浓密的荷叶，瞅准一条大点的鱼，一叉下去，准中。连鱼带叉扔在岸上，让一群小孩子在那里乐呵，自己心里也美滋滋的。因为这鱼肉又嫩又鲜，甚至还带点甜味，鱼市上也很难买到。
盛夏过后，塘中只留几片荷花残蕊时，莲蓬就成熟了，这里也就成了村童的乐园。年龄小点的就在溪头卧剥莲蓬，年龄大点的就把自家的小船划来，芙蓉向脸两边开，还有的，干脆脱掉衣服，扑通一声，跳入水中，边游泳边吃，吃饱了，就打起水仗来，也不顾忌大人们的打骂了。此刻的荷塘，四处荡漾着孩子们的笑声，传得很远很远。有些不放心孩子的大人，也会跑到荷塘这边来，但并没有责怪那些顽童。他们也会坐下来，顺便摘几个莲蓬吃，闲聊一阵，直到太阳落山，大家才拉着孩童纷纷回家去，荷塘又恢复了以往的宁静。
梦里遥远的幸福它就在我的身旁耳畔回荡着这熟悉的旋律，我不觉又忆起家乡那美丽的夏日荷塘。
清风拂面，鸟语蝉鸣，一股股淡淡的青草香夹杂着一阵阵的耐人寻味的花香沁人心脾，我随着花香不知不觉地一路寻来，不经意间已穿过几排高高的白杨，这种美妙的气味更加浓郁，我禁不住闭上双眼，贪婪地吮吸着，品味着，幻想着
咩，咩，咩一声声的羊叫唤醒了我，我好奇地睁开眼睛四处寻找着声音的来源，一个放羊人赶着一群羊从坡下爬上来，羊儿白白肥肥，甚是可爱，我禁不住跑了过去，却不料在我面前展现出一幅人间仙境------荷塘美景，恍若天上人间。
只见荷塘中，硕大的荷叶像一把巨大的油纸伞，随风摇曳，小心地呵护着娇嫩的花朵；朝露更似多情的小伙，难舍心爱的姑娘，深情地凝望着她幸福的面庞，悠闲地躺在荷叶中央。忽然，，一条调皮的鱼儿从荷叶下窜出水面，只见叶中的露珠迸溅起来，在和煦的阳光的照射下，形成五彩的图案，仿佛是荷叶自己喜悦心情的展现。时而小鸟叽叽喳喳地落到它身上喝水，每次荷叶都热情地款待，它是如此的慷慨善良
不远处，几朵娇羞的荷花正在怒放，娇羞的粉红色清澈透明，在形状各异的荷花的遮隐下，随着清风时隐时现，恰似那海市蜃楼，如诗如画，引人入胜。我轻轻地走近它，仔细地端详最近的一朵。它的花瓣肥硕动人，在绿色的海洋中让人迷恋，一只小蜜蜂正躲在金灿灿的花蕊中辛勤地采蜜，中间小小嫩黄的莲蓬被花蕊环绕着，上面黑黑的小点就是莲子的小脑袋，可爱极了，这时一片花瓣随风飘落，摇曳着轻轻地飘入水中，水波一层层地向外伸展，好象这粉红色的小船即将起航，开始新的探险
树上的蝉儿还在鸣叫，地上的蚂蚁还在搬家，草丛间的羊儿还在咩咩地吃草，时间似乎凝固了，我的心也融化了，真想成为这画中的人儿，永远这么美妙
丝丝的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在从甜美的睡梦中定向对现实真意的追求与向往，对未来的憧憬与想象。平静的天空为我而沉默，夏日里蝴蝶飞过的痕迹里藏有诱人的花香，就在这里，苍天为大地送来了一篇动人的雨赞——
清晰而透明的雨帘，将我与烦恼隔离，我体会着世间的真感，惊叹着浩渺与博大，崇拜着自然与天地，欣慰着缠绵与温柔。
漫步在校园里，甜甜的微笑，轻轻的脚步，像在天边的仙境里遨游，又像在云里飘浮，感受着雨赐予我的一切。晶莹的雨滴里，我看到了珍珠般
的闪亮与神秘，似乎又听到了一个动人的童话故事。一个紧挨一个，垂挂在天地间，给人以美的享受与爱的启迪。滋润着我的脸，抚摸着我的手，更贴近我的心。
雨儿给花草洗了个凉水澡，使眼前焕然一新，似乎已将天地之门打开。眼前浮现的便是一个至胜至美的人间天堂，我将用我的热情与挚爱去拥抱她。
雨越下越大，无肆意地为此次降临而炫耀而疯狂。雨珠打在地面上，溅起水花，好像是一种跳动的音乐旋律，视线已模糊不清，天地万物化为虚有。
就当一切被雨洗后，雨又带着惜别之情悄然离去，而眼前的一切是那么新，那么的清，那么的静，让我凝望，让我驻足，更让我陶醉。
雨儿轻轻地来，轻轻地走，为世间奏出一首柔和的神曲，为天地绘出了一幅如生的画卷，为秋季带来了丰收的喜悦，也为我驱走了记忆的痛苦和对过去的挽留……
昔日伴忧愁，散心观雨楼。
今欲把雨留，试问谁能够？
校园是我的家，春天，校园生机勃勃。夏天，校园绿草如茵。秋天，校园红叶似火。冬天，校园有我们的欢笑。今天我来讲讲我最喜欢的校园一角——烟雾缭绕的“君子园”。
春天到了，我们的校园生机勃勃，俨然就是一个美丽的“大花园”。小巧可爱的蝴蝶像是在仙境里生活的小精灵，降落到君子园翩翩起舞。君子园在蝴蝶的舞蹈中显得格外奇妙，园子周围开满了各种各样的花，像是花城中的城堡。我爱这生机勃勃的君子园。
夏天，老师们打开了喷泉，从假山的最顶上有一道清泉汩汩流出，产生＂叮咚，叮咚＂的悦耳的声音。那水流像一匹白布悬挂在那儿，让人不禁吟诵起李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。泉水啊，你日夜不停地流着，辛苦吗？君子园的夏天还开着紫色的绒球花，绒球花像一个个可爱又毛茸茸的小毛球长在草丛间，像是在玩捉迷藏，我爱这热闹的君子园！
秋天，是个凋零的季节，四处是枯枝败叶。可唯独君子园颇有一番生气，周围的菊花和桂花正开得欢嘞！路过君子园，扑鼻而来的花香，让人忘记所有不开心的事情。我爱着丹桂飘香的君子园！
秋去冬来，我们迎来了第一个下雪天。在这个寒风刺骨的季节里，所有花都枯死了。没关系，你看那君子园的草地，铺上了一张白色地毯，我们捧起一堆雪，玩起了打雪仗。我爱这雪白的君子园！
美丽的校园陪伴着我们已走过了三个春夏秋冬，就像妈妈一样呵护着我们成长，所以我们一定要爱护好校园的一草一木，让它更美丽，让它时时刻刻都充满欢声笑语！
我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。
夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨。
秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！
冬天来了！操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋的不得了呢！
我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福！
我有一个美丽的校园，这里充满着许多神奇的魔力。
我们的校园景色迷人。刚走进校园道路两旁郁郁苍苍的大树，就像一对排列整齐的卫兵，迎接着全体师生。接着映入眼帘的是位饱经风霜，并且即将退休的楼爷爷，他见证了学校的发展，培养了一代又一代娇艳的花朵。老楼的正前方是我们最爱的操场。周围绿树掩映，花草茂盛，课间，操场的上空都会回荡着我们的欢声笑语。你瞧，那随风飘荡的五星红旗也在向我们招手。每当国歌响起，全体师生肃然起敬，连“卫兵”们也和我们一起唱起了嘹亮的国歌。顺着整齐的道旁树向前走，就来到了学校的精神加油站——书香长廊。这里十分安静，每位学生都遨游在知识的海洋中，汲取知识的营养。轻轻的阅读声叫醒了木藤的嫩芽，给长廊带来了无限生机。
我们的校园多姿多彩。春天，调皮的蝴蝶和同学们玩捉迷藏，小草把大地装扮，犹如绿色的地毯。；夏天，百花齐绽，五颜六色的画师们把校园装点得五彩缤纷，有粉红的月季、娇艳的玫瑰、还有高贵的牡丹；秋天，石榴树上结满了沉甸甸的果实，有些都笑地裂开了嘴，仿佛在向大家昭告丰收的喜讯。那并不起眼的桂花进入九月，树上坠满了金黄色的小花，芳香扑鼻，弥漫整个校园，沁人心脾；冬天白雪飘飞，校园变成了一个白色的童话世界。同学们在操场上堆雪人、打雪仗……仿佛都忘记了，寒冷欢笑声响彻了整个世界。
这里就是我们成长的地方。你们看同学们聚精会神地学习，他们朗朗的读书声响彻了整个校园。给风光无限的校园又锦上添花。这就是给我们带来无限快乐和无限梦想的校园。这里的一草一木，一郎一街都是那么的熟悉和亲切。这里所有的一切都见证着我们从幼稚到成熟，见证着我们的喜怒哀乐。
我们永远记着您——我们的校园。
我爱我的校园，她干净、整洁、美丽，令人流连忘返。
首先映入眼帘的是校门口旁那别具一格的“书画长廊”，瞧！那苍劲有力的毛笔字。看！那想象丰富、栩栩如生的画卷。那些书画尽情地展示、述说着自己的美丽。
进入学校，正对着校园大门的前方，是那写着“健美”两个大字的石碑，在绿树红花的簇拥下，石碑显得更加高大，像一个待命出征的战士，而“健美”两字则代表了我们薛家学子拥有健康的体魄与良好的美德之意。
在石碑的左边，是崭新的3排教学楼。当第一缕晨光初照时，教室里便传出了朗朗书声，除了整洁的教室，还有许多多功能的科学教室、音乐教室及信息教室等，薛小学子的艺术天地便在这里尽情展现了。
在左侧一号与二号教学楼之间，是我校的独特风景之一――“书卷”。“书卷”上刻着的是隋唐时期的“千字文”，旁边许多盛开的红花为金色的“书卷”增添了无限生机。“书卷”呈螺旋形，就像条丝带，在春天开满鲜花的时候，这里犹如一条金黄色的锦缎刻上了几朵嫩红的花朵，“书卷”里好多龙飞凤舞的字体与门口的书画遥相呼应，述说着我们学校独特的书法艺术。
石碑的右侧就是我们干净、宽敞的游乐天地操场了，我们曾在这儿举行风筝比赛、水火箭射击、运动会……在那上面，洒下了我们多少的汗滴，留下过我们多少的欢声笑语啊！
我们学校还有许多美丽的地方，在以后的日子里，她也将继续闪耀自己的光芒！
我们的学校是全省一级学校——红卫小学。学校不但有着非常悠久的历史，而且 还 非 常美丽呢！
春天，是一个生机勃勃的季节。这时，我们 的学校到处都是翠绿色的，小草从地下探出头来，小花们在灿烂开放呢！而小蜜蜂们都像勤劳的农民一样在赶着采花蜜呢！蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们就更不用 说了，它们站在枝头上叽叽喳喳地唱着歌！动物与植物拼凑在一起，动与静结合，真是一幅充满活力的图画。
夏天，是一个充满激情的季节。你 看，校道两旁的大树肩并着肩，整齐地排列着，十分茂盛，真可谓是绿树成荫呀。知了在大树上“知了知了”地唱着歌。操场被热辣辣的太阳晒得快要裂开了，再看 看那小花跟小草，它们被晒得垂头丧气的，仿佛在哀怨道：“雨呀，你快点来吧，不然的话，我们就要热死了！”这时，天空好像听懂了它们的哀求一样，马上乌云 密布，不一会儿，就下起了倾盘大雨。雨后，彩虹出来了，同学们都纷纷跑出教室，跑到操场上做游戏、玩耍！小花跟小草也昂起头来了，校园里充满了欢声笑语。
秋 天，是一个果实累累的季节。你瞧，那一棵棵芒果树上挂满了大大的芒果，树枝都被果实压得低下头来了。水果成熟时，一阵微风吹来，它们就会被吹得掉下地上， 这下同学们可开心了，课间十分钟都会一窝蜂似的冲出教室，为什么呢？哦，原来他们都跑去芒果树下去“收拾”果实呀。看着他们脸上灿烂的笑容，万物也仿佛被 感染其中的欢乐。
冬天，是一个快乐的季节。虽然动物跟植物都顾着“冬眠”，但还是挡不住同学们的热情，课间时他们不管寒冷的天气，快活地在操场上跑来跑去，就像充满电力的动力宝宝一样。
我们的校园一年四季都充满活力，你说，我们的校园是不是很美丽呢？
学校的春天，那真是太美了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。
我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。
刚从楼上下来，回头望望，最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅，三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的，有浅红色的和深红色二种，真是美丽极了！
我们沿着小路一直走到中学部后，远远看去，路边的草坪上有很多小小的花，看起来像满天的“星星”眨着眼，真美啊！走近一看，那种花的名字叫“满天星”，为什么这花叫“满天星”呢？噢！可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧！走近一看，它比粉笔大一点点，由六片花瓣组成的，有紫色的和红色呢！
我还在欣赏那“满天的星”，不知不觉，同学们早已跑到中学部中间去，围成一团，不知在看什么好东西？我拼命跑过去，啊，那杜鹃花真美啊！白的像雪，紫的像霞！这时的杜鹃花开得正灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里，真香啊！原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的，有的只有米粒般大小，有的甚至仅仅只有芝麻般大小，原来那是桂花树，星星点点的，看起来很像荧火虫，桂花一般由几朵至十几朵组成的，香味沁入心脾……
在我们的校园里，有那蝴蝶似的紫罗兰；那一盏盏小灯笼似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我们的校园真美啊！我爱我的校园！
有人说过：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛和感受美的心灵。”
“叮铃铃”下课的铃声响起，许多活泼好动的同学立刻冲出教室。有的拿着羽毛球，有的拿着球拍享受课间的自由。有些爱学习的同学依然坐在教室里看书做题，好像下课跟她们无关。这时语文老师走进教室里说：“大家都出去，感受一下校园的美景，下节课写作文。”大家听了都走出去，现在教室门口，一幅幅美丽的风景映入我的眼帘。
放眼望去，操场北边高大的槐树大部分叶子还没落，绿中泛黄的树叶在这小雪节气依然坚守着岗位。几朵尚未凋谢的月季花，已没有以前那么生机勃勃，但是依然迎着初冬的凉风一展风采。
操场中央小朋友们正追逐打闹得不亦乐乎，教学楼前我们班的同学在打羽毛球。有的同学还在排队，一个说：“你输了！轮到我了，快把球拍给我！”对方却耍赖说：“我再玩一局。”这边答应说：“就一局，多了不行！”拿拍的得意地笑着说：“好！”只是好景不长，他还没打上一拍又输了，只好很不情愿地说：“给你吧。”
又到了播音时间，我听着广播站里传来的月儿的声音。嗯？是什么不和谐的声音呢？“这是我的！”“怎么成你的了？”“就是我的，别和我抢！”“这不是你自己的，是我们大家的。”而更强势的一方还不讲理地强调“这就是我的”。是什么让她们如此激烈争执不休呢？我回头看，哦！原来是我们班的两个女汉子在抢语文老师的手呢。她们两个你扯过来我拽过去的，语文老师被她们拽得像不倒翁一样摇摆不定，大笑着说：“好了好了，别争了，一人一个手正好。”
这些“风景”都被我尽收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，这简直是真理啊。
这几天心里颇不宁静，刚开学，便让原本轻松的心境受到了沉重的压力。
逛校园，总是乏味而又缺少时间的。趁中午的空儿，忙与朋友四处走走，当做是锻炼吧。
细数着周围的灌木，十种竟有八种不认识的，亦是鲜为察觉罢、那一簇簇的绿，在微风袭来时摇头晃脑，有点小和尚念经的味道。脚下的草却没那么辛运了，新绿在枯枝败叶中格外显眼。一大片的黄与一点绿相映，配着浮在空气中泥土的芳香，向我们宣告：春真的已经来了。
曾在课文中学过“俯仰生姿”的结构美，今日校园中，高大的香樟树将腊梅揽入怀中亦有点那种味道。
茶花似乎开的最勤的了。七、八班后面的花朵，红红的，颇有生机勃勃之感，要想撷下一朵来，当你用柔软的手指切断茎时，又把手缩了回来，竟有些不舍。跑操时，玉兰花也笑得很精神。春姑娘刚露出欢颜，就被善于自我表现的蜜蜂吻了一下。这吻过之后又是何等精制？惟有纯真的笑脸渲染着校园的风姿。
下课了，女生便吵着扮“太后”、“娘娘”男生则大声嬉戏，欢乐的气氛洋溢在整个校园内，真正的快乐，就纯在与朋友在一起的每一分、每一秒。
体育课上，也不难发现春的'踪影。许多零星的野花散落在草丛中，它们虽然没有牡丹高贵，没有桂花芳香，但还是选择以另一种低姿态的方式存在于这个世界，向我们传达着春的讯息。
脚竟有些许酸了。金黄的腊梅了。耸拉着脑袋，一副垂头丧气的样子，不过，它仍可一实现属于它的价值，“落红不是无情物，化作春泥更护花”或许应该写的就是这个吧。
逛了一会儿，心情好多了。轻松，没有忧愁，这不是每个人都想要的吗？
虽然知道，也许奋斗报以的知识心路透的迷茫，但我也绝不禁锢自己的灵魂，让自己蜷缩在失利的伤感中。我更愿，迎着春天，去勇敢地奋斗一场！
“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”，熟悉悦耳的古诗词，响遍整个校园，今天，让我当大家的导游，介绍这个美丽整洁的学校吧!
进入校园，首先映入眼帘的就是道路一旁的展示栏：上面有同学们学习、生活的图片记录，他们认真的学习，大胆举起手，积极的发言，展示了一幅生机勃勃、积极向上的求知景象!向前走几步，几颗高大挺秀的大树出现在我们的面前，像雷锋一样，无私的为我们遮风避雨，像卫士挺立在我们的学校道路两旁，日夜守候着我们，再往前走几步就是小操场了，看，同学们正在开心的玩耍，有的踢球、有的跳绳、有的在摔跤、还有的在玩藏藏。，操场左侧是小朋友们的教学楼，那里的老师正在传授小朋友们知识呢!再向前走，来到大操场，左侧是足球场，前方是小朋友们快乐的天堂一一滑滑梯，它像拼图一样，用一颗一颗彩色的石子拼上去，五彩缤纷，十分美丽，从上面往下滑，一股风吹来空气涌进我的身体，好凉爽!左侧是我们高年级的教学楼，登上教学楼向下看，可以看到我们的“七星潭”，那里有我们的喷泉，当喷水池一喷水，掉落到水中，溅起晶莹的水花，那就是我们最开心的时刻。
顺着目光再往前走就是圣陶阁了，那里是学校的办公大楼，往上走就是一条美丽的小路，那里有美丽的花儿，比如四叶草，你采下来，抽干里面的筋，就可以喝了，那感觉酸酸怪怪的，往上走就又回到了原来的地方了。
学校走完了，但还是久久回荡着朗朗读书声和欢声笑语，我喜欢这座美丽的学校，也希望她的明天变得更美丽。
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