小编在这里给大家带来成长为话题的中学生作文(共含27篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“管理园”一样，积极向本站投稿分享好文章。
成长路上，有你真好
成长的路上，我们总会遇见许多人，发生许多事。这些人教会我们如何生活，这些事令我们不断成长。无论是困惑还是迷茫，总有些许人陪在我们身边，对此，我只有由衷的说一句：“成长路上，有你真好。”
每当我伤心的时候你总会给予我心灵上的温暖。那一次，我发挥失常，在考试里尝到了失败的滋味。面对老师的批评，父母的责怪，我的心情更是像一粒尘埃一样，跌落到了谷底。此时的你，看到了我眼里的失落，跑到我的旁边，可怜巴巴地安慰着我，可能是因为太紧张的缘故，连说话都断断续续的。我看着你那可爱的模样，忍不住笑了起来，心情也好了许多。
每当我迷茫的时候你总会给予我行动上的勇气。那一次，老师说周末有个作文比赛，让我们自己举荐参赛的人选，那时的我胆子很小，虽想得到一次锻炼，但确犹犹豫豫的。因为没有人自荐，老师便给了我们考虑的时间。于是，选择困难的我便将所想的全然告诉了你，你听了之后，为了给我参赛的勇气，居然陪着我一起报了名，要知道，那时的你，可还是一个有着写作困难症的学生啊!看着一向不喜欢写作的你如此坚定的拉着我的手走向办公室，我的心中顿时有了勇气。
每当我遇到困难的时候你总会给予我最无私的帮助。那一次，体育老师让我们练习跑步，你知道跑步一向是我的弱点，便牺牲了自己的课余时间，义无反顾地陪着我一天一天，一次一次的跑步，你的无私感动了我，使原本打算放弃的我有了坚持下去的动力。
心灵上的温暖、行动上的勇气和最无私的帮助都只是你美好中的一点点，你是我最好的朋友，无论前方的风雪有多大，困难有多大，阻碍有多大，我们都要一直走下去。今生能够遇见你，是我最大的幸福。
未来的路上，总有些许迷茫，不要困惑，看看自己的身边，那些陪着你一起前进，一起越过阻碍的，都是最爱你的人。那时，你一定最想对他们说：“成长路上，有你真好!”
就这样执着的成长
有一件事情，不管你想还是不想，它都会悄悄的来到你身边，让你发生一系列变化，那就是——成长。
我们我是无时无刻都在成长，一直到老。成长的时候，有时任性，有时后悔，有时欢乐，又是倔强，而我，是执着。我不敢放弃，也不喜欢放弃，在我的心中，只有一个信念——要做，就要把它干好。
这种性格，我从小就有了。
这是我的小姑对我说的：那是我还在乡下，才刚学会走路，有时也避免不了跌倒，妈妈带我在操场上练习走路，我站在操场这段，妈妈站在操场那端，虽然只有几十米，但在我的眼里，是想当长的一段距离，在妈妈还没有发令的情况下，我已经朝妈妈走来，当时不懂妈妈在干什么，以为他要丢下我了，我的心中只有一个念头，那就是追上妈妈。
我像一条刚出生的小狗，想要好好的走路，却不时向大地“亲吻”几口。我走在凹凸不平的路面上，天空阴沉着脸，我是多么希望下一场雨，那样，妈妈就会带着我，回到温暖的家里。可是，天空如同重获新生一般，闪烁着明亮的阳关。
没有了外界的帮助，无奈的我，只好决定，今天怎么样也要把它走完。
爆发意志的我，重新燃起了信心，即使跌倒了，不再吭声，即使快要放弃，也要拼搏。最后，凭着我执着的意识，我完成了。
我不会为我的性格感到无知，相反，我会为它感到骄傲，正是它，教会了我不能放弃!
阳光下成长
阳光，一种纯粹的光芒，一种温暖的光芒，一种心灵的美感，更是一种无与伦比的力量。我们每个人都在阳光下成长，阳光来源于哪?
小朋友微笑着说，阳光来自于太阳。
同学们开心地说，阳光来自于父母。
我自信地说，阳光来自身边每一个爱我们的人。
从小，我就是一个饱受阳光的女孩，我贪婪的汲取来自阳光的温暖。就是在黯淡无光的阴雨天中，也会有温暖而柔和的光阳照射在我的身上。
记得在很小的时候，一个雷雨交加的日子里，数学老师还在无休止的上课，我望着阴沉，漆黑的天空，心中一阵惊慌：糟了，我忘了带伞。再看天空，便觉得这阴沉沉的天，着实像一个可恨的漩涡，一时间，竟然听不清老师在说什么，讲什么。
这时，数学老师如鬼魅般恐怖的声音在我耳边响起：“吴奕玲，你来告诉我，这题怎么写?”实在吓了我一跳，我愣了一下，既而缓缓的站起来，无措地说：“这个……”这时，我那憨态可掬的同桌悄悄地在空中，比划了一个“九”字，我看了，说：“等于九。”老师这才点了点头，紧皱的眉头也终于松开了，语重心长的说：“上课要集中注意力，不能开小差哦!坐下来吧!”我慌忙坐下，向同桌投了一个感激的笑容。他挥了挥手又专注地看向黑板听起老师讲课来……
好不容易熬到了下课，我无力且缓慢的收拾起了书包，这时，班长兼职好友来到了我的身边，略带不安与焦急地对我说：“吴奕玲，你怎么了?平时的时候上课不是很认真的吗?”
“没什么。”，我不经意地说。
“真的。”班长看着我的眼睛说。
我抬起头，一眼就对上了他闪闪发光的眼睛，又不忍欺骗她，只得支吾了半天，才说：“我……没带伞。”
“嘿，就这事?”班长轻松的舒了一口沉重的气，笑了一下，说：“你家近，我送你。“说着，便从书包里拿出来一把印有太阳花纹的雨伞。
我和班长在伞的照拂下，走进了雨幕中……
光阴似箭，日月如梭，我依旧在阳光下成长，阳光给了我温暖，希望，与乐观，阳光是我困境时的依靠，阳光更是我心灵的支柱。
成长的体验
我们从一个刚刚落地的婴儿，幸福的成长为一个小学生，又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十二年里，我们所经历的事情有太多太多了，而真正有意义的，莫过于成长的体验。
正值夏日，学生们都放了假，我和弟弟都去了奶奶家，可家里莫名其妙的一个人都没有。写完作业后的休息之余，我接到了爸爸的电话，爸爸在电话里显得十分焦急：“奶奶住院了，我和你妈妈都在医院里，你在家里要看好弟弟。”电话那头突然又传出了开门的声音。
那时的我还不能完全自理，而如今面对一大堆繁重的家务，我有些害怕和无助了，甚至冒出了想走半个小时去亲戚家吃饭的念头。可当我记起爸爸每天都在重复的那句令我厌烦的“你已经长大了”这句话时，我又鼓足了信心。
离吃饭还有一段时间，我呆在屋里写作文，弟弟突然跑过来说他头疼，一开始我并没在意，直到后来量体温时，才发觉瘦小的弟弟已经烧到了39。5℃。我顿时惊慌失措。平时，我自己生病了都还需要别人照顾，可如今却需要我去照顾别人?想起爸爸的话，我又镇定地走向爷爷的房间，去抽屉里找退烧药和消炎药，又烧开了一壶水，喂弟弟吃药。之后，我把那开了一个多小时的冷空调关上，端来一盆热水，又倒了点白酒给弟弟擦拭脚心和手心。我看奶奶在我生病时都是这么做的。慌慌张张的干了半个上午，到吃饭时间了，我慢慢悠悠的系上围裙，十分艰难的学起了奶奶做饭时的样子。在做饭的过程中，我既要看好锅，又要照顾好弟弟，我像一个长跑运动员一样穿梭在厨房和客厅之间。我从来都不会做饭，甚至连怎么捣菜都不知道。
吃饭时，弟弟尝了一口菠菜汤和鱼汤后，笑着对我说：“姐姐，咸了点儿。”我又立马去拿开水。
一天下来，我累得气喘吁吁，晚上爸爸妈妈在医院倒班回来时，因为时间的缘故，只能吃中午我做的剩饭。爸爸同样也是尝了一口，就语重心长的摸着我的头对我说：“成长的味道。”
从那一刻起，我真真正正的体验到了成长的快乐，我长大了……
成长的蜕变
每个人都会成长，都会接受时间的洗礼。
“这件不行，不漂亮，太便宜，就那件贵的吧。”我对着衣服挑挑拣拣，不是嫌这件不好，就是嫌那件太旧。在往镜子和衣橱间来来回回地跑了无数趟之后，终于敲定下了一件自己认为很满意的衣服。这满橱子的衣服，都是平时我央求妈妈买的，有的根本就没穿过一回。
这就是小时候的我，穿衣服特别讲究，爱慕虚荣，小区旁服装店的老板看见我都是笑呵呵的。
岁月如潮水，冲刷着你的棱角，磨平了你的桀骜。看见爸爸为挣钱养家而一整天站在讲台上给学生上课，回来时嗓子沙哑连话也说不出来时，想到我平时买衣服大手大脚的习惯，心里感到很愧疚。
又到换季的时候了。有一天，妈妈高兴地拉着我的手说：“走，楼下的服装店新进了一款风衣，是你最喜欢的款式!”我楞了一下，拒绝了“不是还有几件风衣吗?”“那几件不是有点旧了吗?走吧，是你最想要的颜色。”妈妈说。“我…我不想要。”我吞吞吐吐地说道，站在那里一动也不动。妈妈先用诧异地眼光看着我，紧接着脸上露出从未有过的惊喜的笑容。
每个人都会成长，都会蜕变。在由丑陋的毛虫变为展翅飞翔的蝴蝶的过程中，舍弃的是棱角和桀骜。
越长大，越怀念
时光如流水，日月如穿梭。转眼间，我一伴随落叶走过了十三载。这一片片的落叶，也似预示着我在一年年的长大。越长大，越怀念。怀念着流年……——题记
怀念童真
记得小时候，我干过一件很可笑的事，那就是——骑羊!
那年我才六岁，在农村的奶奶家玩，忽然看见羊圈里有几只羊在悠闲地吃草，我的脑子里忽然冒出了一个念头——不知道骑羊的滋味如何?于是，趁着奶奶不在家，我急忙跑进了羊圈，靠近羊群，我就闻道一股膻味，不过我觉得无所谓。锁定一只白羊后，我便立即向它猛扑过去，再用手抓住它的角，可没想到它比我更灵敏，反朝我顶过来，一下子将我顶在了地上。我很是不服气，决定在等时机。就在这时，那只白羊放松了警惕，低头吃起了草，我从后面一下子抓住了羊角，从后面跃上了它的背。终于，我骑到了羊的背上。可这只羊却疯狂的朝着墙狂奔了过去，我只能听见耳边呼呼风声。我急忙扯着嗓子大吼：“停下来，啊!不——”可羊呀?哪里听得懂人话?就在我无比绝望时，羊停了下来。而我，也因为反作用力被甩了出去，一屁股坐在了羊粪上。我急忙捂着屁股，狼狈的逃出了羊圈。
每当回想起这件糗事，我总是内心很怀念，怀念童年那无知的我。真是越长大，越怀念呀!
怀念时光
小学的时光是非常让我念念不忘的，流年的一点一滴，也足够让我认真回忆许久了。
最忘不了的，是小学的老师和同学们。老师，将我从一个是么都不懂的孩子变成了一个自信有知识的学生。更让我懂得了一个人，不可以轻易放弃。在一年级的时候，我的语文很差。在全班六十多人的情况下，我考了全班倒数第一!在为班级拉分的情况下，老师并没有责骂我，却在一个劲地鼓励我。逐渐，我的成绩在一步步提升。我感谢老师对我的鼓励，因此，我忘却不了。同学，是与我相伴六年的朋友，因为有了与同学之间的欢与笑，我的小学生涯才变得更加精彩!所以，我也忘记不了。
这拥有汗水与泪水的六年时光，充满了美好的回忆，我真怀念我的老师与同学们呀!真是越长大，越怀念呀!
怀念自己
我竟更怀念自己?!
我是一名钢琴的学徒，从五岁我便与钢琴打起了交道。从好奇钢琴当抚摸钢琴，从抚摸钢琴到厌烦钢琴，从厌烦钢琴到不舍钢琴。我将近日复一日的弹，弹了七年，贪了365天，我成功的坚持了下去，在我五年级时，我钢琴过了十级。我佩服以前的自己，以前的我曾经在过级前夕一日练过四小时的钢琴。但我却觉得欢乐。只可惜，上了初中，时间越来越少，我放弃了钢琴。
我好怀念，怀念那种流连于钢琴的触感。怀念那个坚持不懈，且异常执着的我。真是越怀念，越长大呀!
我虽怀念长大前的种.种美好，但是人都是因该向前看的。抛下过去，我长大了!未来是美好的，细看来，不是杨花，点点是微笑!
成长不忘点滴
时钟滴答滴答地响着，我知道那时我的生命在流淌，时间在一分一秒地流逝，就像针尖上的一滴水，悄然无声的滴入时间的流里渐渐消失。成长中的故事犹如满天星，许多被时间无情地扼杀，留下的却是珍贵的回忆。
打开记忆的大门，我回起那件难以忘记的往事。在一个夜深人静的夜晚，天空黑乎乎的，云儿妹妹悄无声息地飘着，月亮散发着微弱的光芒;街上静悄悄的，行人们都以飞快的速度赶着回家，我一个人独自走在这寂静的街上。忽然，脚底一踉跄，身体前倾即将摔倒，幸好旁边有一水果箱，我紧紧抓住箱子，顺手抓了一个梨。望着这黄澄澄的梨子，我竟舍不得放下，心想：这梨子看着真诱人，我到底是放回箱子?还是拿回家呢?算了，不管了反正又没人看见带回家也没什么问题。于是我一不做二不休把梨子带回了家。
回到家里，我看见爸爸躺在沙发上看着电视，我喊了一声：“爸，我回来了。”爸爸回过头，打量着我，发现我手中的梨，对着我问道：“这梨是从哪来的?”“我低下头回答道：“买回来的。”爸爸仿佛看穿了我的心思，“如实招来。”我把事情的来龙去脉给爸爸说了一遍。爸爸了解后，对我说到：“这次就算了，下次不能这样了。明天把梨换回去，做人不能贪图小便宜，属于自己的总是自己的，不属于自己的不要强求。”听这番话后，我感觉自己好傻，自己明明买得起，为什么要偷拿呢?于是，第二天我重新来到那家水果店，将梨子还给了老板，这一举动竟还能得到老板和爸爸的夸奖。这时，我深切地感受到爸爸所说的：属于自己的总是自己的，不属于自己的不要强求。顿时，觉得天蓝了许多，云白了许多，路也宽敞了许多。
成长促使我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，成长中与家人生活的点点滴滴浓缩着许许多多的知识，而这些促使着我茁壮成长。
书是钥匙，能开启智慧之门;书是阶梯，能攀登知识的高峰;书是明灯，能照亮我们前进的道路。或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉，才让我与书结下了不解之缘。
小时候，妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的影响，我从小就非常喜欢书，感觉它就像我的一个朋友。妈妈给我买了《唐诗三百首》，《安徒生童话》，《十万个为什么》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手，不分昼夜的读着。由于我年龄幼小，许多字我都是相见不相识。妈妈看见了，走过来对我说：“你可以学习呀!”一言惊醒梦中人。从那时起，我便开始学习。过不了几天，我就学会了，阅读书籍就不难了。
慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条书虫，沉浸在书的海洋里，其乐融融。可是，太过入迷也会给我带来麻烦。一个星期天，妈妈有急事要出门，嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就满口答应了。那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴，哪里顾得了那锅汤呢?不一会就烧糊了。妈妈回来了，我知道那意味着什么，果然，不出我所料，老妈气得大发雷霆!
古人说：“读万卷书，行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高了作文水平和欣赏水平。每当我得到一本知识健康的书时，都会感到如获至宝，津津有味地读着，也就不会那么乏味了。
小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓钩上的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢?”
“我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝对不去吃它。”
“可它们说,那是的,因为它不需要任何代价。”小鱼说。
“这可完全错了,”大鱼说,‘的很可能恰好是最贵的,因为它希图别人付出的代价是整个的生命。你知道吗,它里面裹着一只钓钩?”
“要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么原则呢:”小鱼又问。
“那原则其实你刚才都说了。”大鱼说,“一种东西,味道最美,又,似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面
如果我是一只小舟，那么，我的人生将是漫漫大海，海水是我的快乐与悲伤，失败与成功，幸福与痛苦！海面平静时，我会孤独；波涛汹涌时，我会害怕；鱼儿游过时，我会微笑；海燕飞过时，我会呼喊！
燕子去了，有再来的时候！
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里！我问燕子你为啥来？燕子说：‘这里的春天最美丽！’妈妈！妈妈！我唱的好听吗？”“恩！好听！好听！”听了妈妈的赞赏之后，欢喜的笑容洋溢在我脸上。那年的我只有六岁，天真无邪，整日生活在幻想之中，整日在妈妈的怀里撒娇，喜欢吃零食，喜欢玩玩具，喜欢和小朋友嬉戏打闹，将和好的泥巴拍到别人家的墙上。那时的我，只有天真！
杨柳枯了，有再青的时候！
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“好，背得不错！”“谢谢老师！”上了小学，整日喜欢对着课本背书，整日生活在唐诗宋词的世界，生活在加减法乘除的世界，生活在自然科学的世界。总是喜欢搞清楚花儿为什么是红的；太阳为什么东升西落；星星为什么不在白天出现；地球为什么是圆的。父母常会被我的问题弄得头晕脑胀，而我则在将父母弄得头晕脑胀的时候和其他朋友玩耍去了，那些问题，全被抛在脑后。那时我十岁了！
花儿谢了，有再开的时候！
“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开！枝头鸟儿成双对，情人心花开！”十三岁，刚刚步入青春之列，生理。心理开始走向成熟，个子长高了，声音变粗了，喜欢留长发，在意异性对自己的关注，整日喜欢唱流行歌，有了自己的想法，经常因为一些小事和父母闹矛盾，但在遇到困难之后又向父母投去无助的目光。家，总是唯一的依靠，是心中最温暖的地方。步入初中，整日生活在沉重的书包。繁多的作业。永无休止的考试之中，沉重的压力告诉自己，我开始向社会融合了！
亲爱的朋友，你是否知道，我们的时间是否过得太匆匆了？
“我们今生有缘在路上，只要我们彼此永不忘，朋友啊！让我们一起牢牢铭记了，别在乎那一些忧和伤！”十八岁，已步入成人阶段，生理。心理相对成熟，有了自己的生活方式。喜欢交朋友，闲时总是与朋友在一起，有了一帮兄弟，除了在家之外，天天在一起，一起高兴，一起伤心家，再也不是唯一的依靠，生活上也不会过多的去依赖父母。有了自己喜欢的女孩，总是心甘情愿为她做一些事情。再也不会问天为什么会是蓝的，花儿为什么是红的；更关心的是高考。大学。工作。未来。已经明白自己已经是社会的一员，未来的路，需奥自己一步步地走。有了理想，有了追求，有了自己的奋斗目标，知道自己长大了！
匆匆，一切都太匆匆了，时间过得太匆匆了，还未体验童年的美好，就已步入成人，还未来得及体会校园的美好，就将步入社会。匆匆之中，我在成长，身高比父母高了，腰板也比父母挺拔了，生活比父母好了，而这匆匆之中，我有为父母做了些什么呢？到了该回报父母的时候了！
我是一只小舟，在海面上乘风破浪，陆地，是我追求的方向。我在成长！
大家好，我叫孟佳一，今年六岁半了，现在在西安市高新一小一年级七班上课。我是一个聪明、活泼、开朗、帅气又爱思考的小男孩，长着一双大大的眼睛，还有一对像图图一样的大耳朵，整天乐呵呵的，妈妈说我是家里的“开心果”。
我的小名叫乐乐，因为爸爸妈妈都希望我快快乐乐的成长，妈妈说我的性格就像名字一样快乐，我在家有时侯会帮爷爷拖地、擦桌子，他们都很爱我，经常带我去旅游，我去过很多的地方，我希望用自己的眼睛记住整个世界。
我喜欢画画，喜欢弹琴，还喜欢轮滑，现在开始也喜欢认字、看书，我更喜欢交朋友，希望能和大家成为好朋友，我们一起在高新一小快乐成长！谢谢大家！
在我老家的水田边，有一条沟渠。小时候我曾试图跨越这道困难，可腿毕竟还没那么长，一不小心，脚下踩了空，掉了下去，从此我总是绕道而行，不敢再去跨越它
可有些事情是无法预料的，有一天，我又不得不面对它了，这就叫：不是冤家不聚头。那天我去田间找爷爷，谁知在半路上居然碰到了那条曾被我用石头打过的野狗。它一看我从一旁经过，顿时狂吠起来我的心哆嗦起来，心想：它一定是没忘记我们之间的过节儿。再看它那犀利的眼神，简直要把我给吃了！说时迟，想时快，那野狗已像脱缰的野马向我扑来。我的妈呀，我撒腿就跑。汪汪汪汪“冤家”似乎在后面大喊着：“站住！站住！”我要报仇！这骇人的叫声，吓得我没命似的朝着爷爷那边跑去。突然间，我刹住了脚步那条熟悉的沟渠横在我的面前！要在平时，不管走多少里路，我都会绕道而行。但是现在能行吗？如果还像往常一样绕道的话，不被冤家追上才怪呢！到时候那血淋淋的场面啊，真是不可想象！怎么办啊？回头一看，“冤家”近在眼前，我心一横准备冲过去！我闭上眼，右脚用力一瞪，在脚下一个跨步，纵身一跃，啊！我过来了，我很兴奋。
以后在成长的过程中，我常想起这件事，以他为荣，为动力，人生不就是需要勇于尝试吗？
以成长为话题作文
以成长为话题作文（一）
上初中以来，发生了无数事情，但令我真正感受到自己成长了的事情却寥寥可数，最令我感受到成长的事情要数那一天的事情了。
那是一个天清气朗的上午，我一早起来就到早餐店内去吃早餐，可能因为生意兴隆，那早餐店里一早就挤满了人，人们在店里仿佛都是肩膀挨着肩膀，脚尖碰着脚跟的。正在这时候，有一个染了“金毛”，穿着“喇叭裤”和一件衬衫的小伙子进了店，他狡猾地向周围瞟了一眼，就吆喝说：“两碗牛肉面，一打包。”说完便向四周瞟了一眼，见没有人注意他，就提气早餐走了，那老板娘知道他没有付钱，就急匆匆地追上他，友善地说：“你忘了付钱！”那小子耍赖了，大声说：“我明明付了4元钱，怎么说我没有付钱呢！”那老板娘见他耍赖，没有办法，敢怒不敢言的站着。
我把这一切看在眼内，我想：我这么一个初中生，该不该出去阻止呢？出去阻止就有可能惹麻烦，不出去又替老板娘不值。在这进退，两难的局面，突然有一股不知名的力量拉着我的脚步出去。我想：拼一拼吧。于是我对那个小伙子说：“你的确没有付钱，”老板娘见有证人，就大声说：“现在有人证了，你不能抵赖了。”食客们也纷纷地说小伙子的不是。那小伙子见势不妙，只好乖乖地付了钱，灰溜溜的走了。这时老板娘说：“这中学生真懂事。”几个食客跟着夸起我来。那时我也弄不明白是什么使我鼓起勇气挺身而出，但听着旁人的夸奖，我心里甜滋滋的：要是以前，我真的没有那么勇敢。我真的长大了！
经过那件事，使我感觉自己真的长大了，比以往勇敢了，我一定要继续努力，成长为一个有用的人。
以成长为话题作文（二）
成长，难免有泪水，但也有欢笑，成长让我们喜怒交加。
在成长过程中我们会慢慢懂得深刻的道理，让自己从而长大。 人总会长大，虽然会发愁，但长大也需要烦恼。青春，需要用些伤痕来装饰。而失败，是美丽而破碎的浮影。人总会长大，记得曾抱着小熊甜甜的睡觉。儿时的欢乐和童真慢慢消失，我发现我长大了。我带着倔强、骄傲、一起长大。记忆也能像旅程那么长，儿时的一个故事现在回忆起来也能那么回味。我喜欢听《成长》这首歌，它总能让我感到成长中的忧郁与欢快。 人总会长大了，体验到了破茧而出的美丽。我在一片叶子上推敲阳光，无聊的想着太阳的'别名：赤乌，金乌……，心里不想其他事，我想是不是这样就算长大了。儿时的回忆，现在想起来，我想表它装裱起来，挂在客厅里，时时刻刻看着它。我想把自己的故事写在纸上，然后撕碎了，放在风中，让纸块在风中飞翔，也在我的心上落下一场雨，冲淡也就忘了。可那些梦，至少曾经生动的踊跃过。我不知道以前的那种勇气是怎么来的：想怎么做就怎么做。可现在想起来，却变成了当年勇。()但是日子依旧有加无减。
那回忆，似琴歌肆意，在我心中飘扬。曾经，我抱着宝石花，陪它说话，我们约定一起长大，可它再也不能长大，我心里怪它怎么不守承诺，但我明白事情的道理，只是我不愿想它。 长大间，我们也变得成熟，而当年的童真却慢慢不在了，只有现实的自我。成长其实你只要细心观察就会发现：这种快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们的成长，让我们回味。
以成长为话题作文（三）
轻轻划动笔尖，流泻一时的感受。成长，有时是那么遥远，有时又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。
我曾感受过成长，它无非是一种多重变化的事物。
有些人是在自由中成长的，追逐打闹，寻找大自然的美丽，像一只小鸟在寻找只属于它的天空；有些人是在学习中成长的。奋发图强，寻找知识的大门，像一条小鱼在寻找只属于它的海洋；有些人是在善良中成长的，扶危济困，寻找需要帮助的人，像一只和平鸽在寻找只属于它的和平。
我知道，成长会遇到考验，我也知道，成长中的考验不止是几道小小的坎坷。
正所谓，跌倒就爬起来。成长，是需要爱护的，成长，不仅仅是靠自己，还需要很多人的帮助。从幼稚到成熟，从软弱到坚强，成长中的每一分，每一秒，都会深深刻在我们的心里。
成长中有快乐、又满足、也有挫折。遇到快乐时，会变的开心；遇到满足时，会变的幸福；遇到挫折时，会变的难过。命运对每个人来说，是不同的，成长也不可能相同。犹如音乐，有的人能演奏出美妙的乐章，而有的人却不能，这，就是成长。
轻轻划动笔尖，流泻一时的感受。成长，有时是那么遥远，有时又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。
“林琦淞，你额头上怎么有个疤？你怎么弄的？”与亲朋好友初次见面时，总能听到这样的“问候”。这个疤是我五岁时留下的，当时的情景至今记忆犹新！那天我在大姨家玩耍，大姨家是老房子，每到春天，雨水多，走廊会长青苔。我绕着走廊跑，大姨劝我别跑，可我非但不听，反而越跑越快，结果我滑了一跤，头撞到了墙角残破的阳角上，刹那间，血从我的额头喷涌而出，我又痛又怕，拼命地哭喊。手术台上，几个医生死死按住我的双手双脚，不让我动来动去，但是我仍然声嘶力竭地大声哭喊：“我不要――我不要――”医生没办法，只好迅速地在我头上缝针，于是我额头上留下了一寸多长的疤痕。唉！要是我知道地滑，不在上面跑动，就不会摔倒，我的额头就不会留下这永久的印记了。
还记得有一次，那年我七岁，刚上一年级。我和小朋友们在小区楼下滑滑梯边玩耍。我追逐着一个气球，不断地往空中打。气球飘到了滑滑梯上，我只顾着向前奔去，没想到前面还有一块“绊脚石”，“啪”的一声，我重重地摔在了滑滑梯的护栏上，手撞到了滑梯的“铁臂”上。我还没明白过来是怎么回事，右手就动不了了，阵阵剧痛。后来到医院检查才知道，我右手的肘关节附近，粉碎性骨折。为了此事，我的右手绑了一个多月的石膏。更倒霉的是，那时候刚学写字，我右手动不了，就只能眼巴巴的看着别人练字，我错失了练写字的大好时机，难怪我一年级的字写得不好。
如今，我读四年级了，参加了羽毛球培训，每次打羽毛球之前，教练都要让我们做热身运动，经历了两次惨痛教训的我，每一节操我都会很认真地去做，否则容易受伤。打羽毛球这么久以来，我体质越来越好，也从没受伤，因为我慢慢地把安全放在心上了。
成长中总会有许多磕磕碰碰，我们只有注意安全，才能踢掉这些“绊脚石”，才能更健康地成长。
成长为话题的作文
成长为话题的作文（一）在我们成长的过程中，经常会遇到一些困难，当这种情况发生时，我们很可能会因为得不到别人的帮助而灰心丧气，这时，家长们就应该多多帮助、指导一下了……
话虽然是这样说的，可是有些家长脾气暴躁，不愿意帮助孩子，反而对孩子心灰意冷，甚至会骂孩子：“你在学校是怎么读书的？这么简单的也不会，我那么辛苦送你去上学，看来真是白养你了！”我是绝对反对这种行为的，因为这时，是孩子们学习的时候，如果你帮助了他，那么他以后也会帮助他人的。
还有一些家长，他们并不是不想帮助孩子，只是书读得少，教不了孩子，而且经常教孩子去帮忙干活，啊！家长们啊！你们如果是想孩子们好的，那就应该让他们好好读书啊，帮助一下孩子，难道这么难吗？
现在，孩子们都依赖父母，譬如，他们很想参加一个画画竞赛之类的，却总是拿不定主意，一定要等父母同意了才行，而他们一问，就彻底失望了……
父母们认为：这些东西都是浪费时间的东西。所以一口拒绝，不给予支持，导致孩子们失去了爱好，所以，在孩子们成长的过程中，应该给予帮助和支持！！
成长也需要帮助和支持！
成长为话题的作文（二）
生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。
――题记
自由是什么？
鸟儿说：“离开鸟笼，飞向天空，自由飞翔，这就是自由。”
学生说：“没有考试，没有作业，没有老师、父母的拘束，这就是自由。”
弹指一挥间，我从幼稚走向成熟，已不再是个不懂事的孩子了，殊不知，自由也渐渐离我远去。
小升初时，本以为考上重点初中，就能轻松点，可现实呢？上了初中，面对学校严格的管理，老师严厉的管教，父母期待的目光，面对激烈的竞争，压力不知不觉大了起来。学校为了能在中考名声远扬，老师为了让学生在中考有理想的成绩，给我们布置了“山”大的作业。经历过一场又一场的考试，一次又一次的排名，一堆又一堆的作业，我们已经伤痕累累，叫苦连天，老师不但不理解我们，还下了一道又一道的“圣旨”。
翻开每天被安排得满满的计划表，自由分配的时间几乎没有了，被抛到了九霄云外。每天都在学习中度过，真是“学习烧不尽，烦恼吹又生！”
给我一点自由，我要去与伙伴们去“疯玩”；给我一点自由，我要躺在碧绿的草原上，感受微风吹过的气息；给我一点自由，我要……
我真想高声呐喊：“成长也需要自由！”拥有自由，小树定会成长的更高更强壮！自由就是万里晴空翱翔的海鸥，自由就是蓝天飘动的朵朵白云，自由就是无忧无虑的一只小鸟。――后记
成长为话题的作文（三）
从无忧无虑的小学生活，步入到现在繁忙负重的初中生活之前，我就早已想过。到了初中，我的生活会变成什么样？我周围的同学会很好相处吗？我的老师会平易近人吗？我的学习成绩能跟上吗？一个又一个棘手的问题搅得我头大，我对自己没有了信心。
其实这些问题总是要遇到的.。毕竟小学与初中有太多不一样。在小学，都是相处了6年的老同学，大家感情好，有什么事都能帮一把。老师也将你的学习摸得稳稳当当，学起来很轻松。可在初中，到处都是新面孔，该怎么与新同学交往，该怎么给老师留下好印象，都成了我的烦恼。我开始排斥新生活。
尽管我在小学就已习惯父母不在身边的日子，但是初中生活与小学的反差，还是让我感到恐惧。刚开学那天，我没有像他们一样和新同学友好交往，而是躲在角落默默注视着每个人。回家打电话问父亲我该怎么做，可父亲只是淡淡的一句“要学会一个人生活”。
因为不懂，所以后来我还是决定试一试。
开学不久后，学校举行了一次运动会，我与少数同学一样积极报了名，我想从竞赛中开始锻炼自己。比赛那天，场上好多同学的父母为他们调制了营养水，给他们带了食物。而我只拿了一瓶矿泉水。比赛之前的我忽然感到右手的手背在隐隐作痛，原来是刚刚训练时不知撞到什么东西，手背上鼓起了一个很大的青色的包。可我参加的是接力赛啊，万一接力棒不小心打到手背上该怎么办呢。()我回头望了望同学们，最终为了班级的荣誉，我还是决定咬牙坚持。比赛中的我接过接力棒，竟然忘记了手背上的痛，把它捏得紧紧的，并取得了团体第一名的好成绩。
那天回到家，我感悟到，原来一个人生活，就是坚强面对。
我渐渐融入了初中生活，并和同学们愉快相处，但生活恢复平静之时，新的考验又随之而来。可能是因为大家都不愿用坏的东西，所以当一天早上，我来到自己座位时，猛然看见：自己的板凳，被人换成了一个坏的板凳。这么大的委屈我一时面对不来，我努力寻找自己原来的板凳，可是最终无果。身边的新同学只是冷漠的看着我，没有人愿意帮助我。我绝望了，不自主的眼泪已流满了脸颊。我该怎么办？慌忙的我愣在那里，任凭孤单无助环住我的思绪。回到家，我再一次含着泪向父亲说了这个对我来说“天大”的委屈，可父亲依旧是平淡的一句“我不能帮你一辈子”。
那一刻我明白了宽容。过了几天，我拿着50块钱，没有请求任何人的帮助，向学校申请并重新买了一把新椅子。是的，我不能被一点小委屈小挫折打败。
我不能帮你一辈子，意味着我要让自己变得会独立处事。
如今，我初一的生活已经结束了，并且即将进入初三的生活。我在坚强中学到了许多。我再也不会为了小病小伤而哭闹；再也不会为了偶尔的冤枉和委屈颓废不已。我感谢父亲，是他教会了我，成长也需要坚强。
把成长装点得五彩缤纷、有滋有味。翻开我的“成长相册”，你能看到各种各样的我――公园里玩得畅快淋漓、开怀大笑的我；领奖台上手捧证书、满脸自豪的我；用微波炉烤出“非洲黑人”式的花生米，尴尬苦笑的我；还有在博物馆里好奇地盘问个不休的我......这些千姿百态的“我”，分别代表了成长过程中我的不同阶段，每一个“我”都是那么的真实可爱。成长，带给我酸甜苦辣的种种体验，也给了我神奇的“成长三原色”。
蓝色：天真・憧憬小时候的记忆，是清新而又明亮的蓝色。那时候的我才四、五岁，坐在爸爸自行车后座上，常常看到邻居家的哥哥姐姐们三五成群地结伴玩耍，心里别提有多羡慕了。他们去树林里抓鸟，在小河边钓鱼，到球场上追逐，无拘无束。看他们玩得那么快乐，那么投入，我多想和他们一样，疯狂地玩一把。但每当这时，爸爸妈妈总是紧紧地攥住我的小手：“你还太小，出去玩这些游戏不太安全，等你长大了就可以和哥哥姐姐们一样了。”我就天天盼着自己快快长大。长大了，就能像哥哥、姐姐一样自由自在地玩耍，还能像他们那样神气地背着书包，蹦蹦跳跳地上学......长大多好啊！于是，我天天缠着爸爸妈妈给我量身高，盼着自己快快长大。
红色：快乐・陶醉在长辈们的期待和教诲中，我不知不觉地长大了。我的成长是令人陶醉的红色。我学会了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼赛车，还成了家里的小小修理工加电脑高手。我认识了方块字，爱上了看书，在一册册书卷里领略了博大精深的历史文化：李白、杜甫、欧阳修的韵律，孙膑、张衡、祖冲之的智慧，陆游、岳飞、文天祥的忠诚......在奥数集训班里，我最喜欢的游戏就是和同学们一起挑战难题，哈，最先喊出答案的人一定是我！然后，我会兴高采烈地上台领取老师发给的特别奖励――一道更难的奥数题。在杭州市文三街小学这个大家庭里，我当上了少先队员，评上了区“三好学生”，是老师眼中的好学生，同学们身边的好朋友，也是长辈心中的好孩子。我懂得了友情和信任，懂得了乐于助人和尊老爱幼，也懂得了要想实现自己的愿望，必须脚踏实地地付出努力。我庆幸自己的成长，我陶醉于成长的快乐。我像一只舒展开翅膀的小鸟，在开阔的天地里快乐飞翔。
小时候的我会说：“成长就是长大，年龄增长，长到18岁就是大人了！”
然而步入中学的我，对它有了一种新的认识。
步入中学，进入187班，结识一群优秀的同学们仿佛就发生在昨天。老师的那一堂课似乎也就在昨天，离我很近，很近。
那一堂课的开始，我很反感。我自我认为，老师口中的那些“鸡汤”对我来说毫无用途。我一脸不屑的神情，戴上了我的卫衣帽子，将双腿搭在前桌的凳子上，然后趴在桌子上，一边玩弄着头发一边回想着放假期间看的小说。也不知已经拨弄头发到何时，小说回味到了哪个情节，老师忽然知重了语气。我于是放下了头发，停止了脑中的想象，我开始坐直了，认真地听着老师的讲话。我清清楚楚地记得他说：＂想入非非是青春的标志，但是请你们记住，人终归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚和一颗坚韧勇敢的心！请记住，坐着空想，不如站起来行动！”
那一刻，就在那一刻。我仿佛醒悟了，仿佛成长了。我的梦想是当一名老师，可我又为这个梦想真正做过什么？付出过什么？只有空想罢了，
正如威・柯珀所说“空想恰似那时钟的指针，转了一大周，结果仍然回到原处。”
再宏大的梦想，都需要一步步的行动做阶梯，只有这样，才能最终到达成功的顶峰。
可能就源于老师的那一堂课，让我受益了如此之多，也成长了许多，懂得了许多。从现在开始，我的梦想不仅仅再是当一名老师，而是要当一名优秀的人民教师，替祖国培育出一茬茬有理想、有担当、有头脑的社会主义接班人！
20--年初始，虚长一岁的我郁闷地躺在床上，企图回避即将年满十五这个事实。人为什么要长大啊?心想。大人的世界那么浑浊复杂，当个小孩不好吗?
下楼后才发现天空已经飘起了小雨，灰蒙蒙的雨雾寒冷刺骨。我扯了扯帽子，径直走入雨中。这条路我走过上万遍，闭眼感受着落在额上凉凉的雨丝，记忆中的地图徐徐展开。向右拐一个弯再向前走七步，会有一座小拱桥，桥的那一端生着一棵小树……小树?我猛地睁开了眼，一株碗口粗的树挺拔地立在我眼前，逆着雨水抬头，树的最上端静静地结着几颗尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小树苗，居然这么快就长大了。
也是一日寒雨，撑着小伞的我无意中瞥见了这株还没我高的小树苗。嫩绿色的枝干还不足两指宽，叶子如披风一样宽大又稀疏，在雨里摇曳飘零。看它瘦弱的身躯似乎下一秒就要被风雨折断，我将小伞偏了偏罩在它上方。那日的雨丝也如今日一般微凉。
“长大以后就不用怕大雨啦。”我说道，扶正了它倾斜的枝干。
现在它的确是长大了，望着这有两个我高的木瓜树，我无奈地拍了拍它，再也不用担心被风雨侵袭了吧。但人长大也只是为了保护自己吗?那未免有些，太无聊了。
乌云将天空压向大地，不知那一声北风先吹起了号角，天暗了下来。雨点加大了力度，我伸手试了试，躲避着雨点的袭击，却猛地被绊了一下，及时撑住了那株木瓜树才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后摇摇晃晃的，显得楚楚可怜。“历史总是惊人的相似啊。”我挠了挠头，“可我没带伞，怎么帮你呢?”
这么想着，我才发现不对。这株小树虽然被我踢了一下，但并没有多少雨丝打在它身上，一阵摇晃后就恢复了平静。怎么会?我抬头，雨越来越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好压在头顶上，让人喘不过气。可这灰暗的天地之间闯入了一片不合时宜的鲜妍——那株木瓜树!雨落在它伸展开的叶子上，再也袭击不到下方的人和树。模糊的视线中眼前的树和记忆里的小树苗重合，它以沉默而坚定的枝干告诉我成长的意义。
这世界中有很多困难和灾难，有些可以避免，有些毫无来由。成长不只是为了对抗灾难，也是为了保护那些更需帮助的人，努力去改正这个不懂得规则的世界。
“书是人类进步的阶梯。”我认为这句话说的一点也没错。书里的知识无穷无尽，还很有意思。
其实之前我并不喜欢读书，刚开始一看，心里就想：那么多字，密密麻麻的肯定没意思!
可就是因为不喜欢读书，我那段时间一直受批评。
二年级的时候，老师让写阅读存折，好词好句和感受，我根本不会写。理由很简单，因为我根本不读，每天半小时，我都在房间里，一直盯着，就没认真读。一边读还看表，咦，表太慢了吧!我一 会儿一看，最后开始在床上和布娃娃玩，妈妈要是来看，我就装模作样摆个姿势，妈妈一走，我就继续自言自语。所以才不会写，找好词时，把两个不相干的词语合在一起，就成了我心中的“好词”。 把一句平凡的句子抄上，这便是我的“好句”。感受胡乱写一句，就是所谓的“感受”了。
过了一段时间，我发现周围的同学们都爱读书，我只好也试试读书的感受。
当我真正一字不差的读下来后，发现这篇文章太有意思了，就引诱我读了整本，再写一次，发现自己也太弱智了。
从此之后，我迷恋上了书，一有空闲时间就拿出来书，陪我度过宝贵的时间。有时下课也不愿离开教室，愿意“畅游书海”。上课铃一响，我便要收起来，但我还想着书中的故事，猜测后面会发生 什么事情，有时还真有想拿出来看的那种冲动。
我的词量越来越多了，作文也越来越好，我突然感到书的存在，书的神圣。
到了三年级，绘本和童话早就满足不了我了，我开始尝试“新大陆”长篇小说，小说写的都很精彩，我连做梦都想着。
总之，我爱书。
少了书，就像鸟儿失去了翅膀，离开了天空。少了书，就像鱼儿离开了水。如果书是花朵，我愿意成为一只蜜蜂，去书里吸收营养，如果书是明月，我愿意成为一颗小星星，日日夜夜陪伴它的左右 。
书是我的良师益友，陪伴我共同成长!
每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，匆匆的岁月一去不复返，留给我们的是无尽的回忆和许许多多的遗憾。走过了这天真无邪的童年，这就好像告诉我已经长大了。
酸
考完试了，听到同学的种种不一样的答案，就好像是在告诉我做错了，当试卷发下来时，我发现我错的题目都是由于自我的粗心而导致考得不好，回到家后告诉了妈妈，妈妈看完试卷后便骂我：“次次都那么粗心，你哪一次才能够考得好呀！”我听到这句话后，心里酸酸的。
甜
考试的时候又到了，由于上次的粗心使得我这次变得仔细检查。试卷发下来后，我最后考得好了，心里个性的开心，一回到家后就立刻告诉妈妈，妈妈看完试卷后便笑着对我说：“不错嘛！还挺厉害的，真是小瞧了你。”我听过妈妈说的话后，心里就像有一块糖在融化一样，个性的开心。
苦
爸爸妈妈带我去乡下玩时，叫我帮忙学种菜，我拿起菜走到泥土边前，先把一部分泥土铲出一些土来再把菜放下去，然后再浇浇水，那时是在夏天，太阳十分的猛，晒得我汗水直流，我才感觉到干这些活是多么辛苦呀！我帮忙干到我都要变成棉花糖了一样软软的，而且干这些活我都觉得很苦。
辣
努力学习，为祖国做贡献，这一向都是我的目标，而我无时无刻都有想着玩，但是为了我的目标，我要一向奋斗下去。
泥土里，成长大片彩色故事
泥土的被褥好蓬松、好温暖。我把种子撤进了泥土里，种下我的喜欢，种下我五彩缤纷的梦幻。
种子，睡吧睡吧！做一个香香甜甜的梦！我的祝福，我的希冀，日日夜夜，和你们相伴。
种子，却不喜欢总是做梦呢！
种子，更向往生命的灿烂！
早晨，种子醒来了。泥土中，伸展出嫩嫩的芽瓣，好像张开着的耳朵，贴近地面，它听见什么了吗？
它一定是听见太阳的声音了，那是很温暖、很亲切的呼唤；
它一定是听见大树根须汲取的声音了，那是很深沉的叮咛；
它一定是听见小鸟的声音了，那是很纯情的呜叫；
它一定是听见溪涧的潺潺了，那是很明净的滋润……
呵，泥土里，每天每天，都成长着大片大片彩色的故事，所有的春天，所有的夏天，只要留神，总会读到它们某些生动的片段。
你看，我种下的向日葵，正在模拟太阳的形象呢！哦，多么好。我种下了一棵棵茁壮的太阳！
你看，我栽下的小白杨，也在仿照青松的挺劲呢！哦，多么好，我栽下了一棵棵巍峨的脊梁！
你看，我种下的无名花、无名草，引来了花蝴蝶和小蜜蜂。哦，多么好，我种下了一片片香甜的希望！
哦哦！多好多好！泥土里，正在成长着大片大片彩色的故事…
哦！让我们预约：春风再绿时，我们一起播种故事去……
孤独的心，想找一个依靠来安慰自己。――题记
“看，她又是自己，都没有一个伙伴”，“她以为自己有多清高，整天肿着嘴”。“哈哈，就是”“哈哈……”
我就是生长在这样的环境中，每次我一露面，同学们都会排挤我。因为我从小就不爱说话，父母带我去看心理医生，说我这是孤僻症，需要敞开心扉。
因此我总是第一个进班，我怕面对同学们那双歧视的目光，但同学们总是先瞟我一眼后，才不约而同的坐在自己的座位上。而我感觉到那个如幽灵般的目光便找上了我，使我像蚂蚁般进入那无边的黑洞，蜷缩在那里，被那目光冻得瑟瑟发抖。
当我拖着疲惫的身子回家，想从父母那里得到安慰和温暖时，我却并没有那样做。因为自身原因，我并不是父母期望的那样，别人谈起子女时，我的父母总低着头。我不想让父母伤心，所以我从不显示出我内心的痛苦。
但是，那一次在我最为伤心时，父母对我的误会………一刹那，过去所有的不快涌上心头，我摔门而去。
凄风，苦雨，天昏，地暗。
突然，山谷间回荡着一声似发泄般但又充满悲伤的怒吼。已泪如雨下的我，倚在那棵我亲手种的树下哀嚎，但却吼不出去我内心的孤独与痛苦。
我问上天，为什么我有一颗真诚的心，却得不到友情。我有一颗感恩的心，却得不到父母的理解。但到最后，我只得到一个答案，就是别再怨天尤人了，孤独的心想找到依靠，是需要时间去走出阴影的。
哪个女孩儿不喜欢长发？活泼开朗的我当然也不例外。可爸爸总是不同意我留长发。
那天，爸爸又看着我的长发发起了感慨：“还是把长头发剪了吧。看你陈梦姐姐多聪明。才比你大四岁，就上高二了！而且这次期末考试，她在年级十四个班里考了个第二名呢！她就是短头发呀。”我虽然很佩服陈梦姐姐，可是，却不知这成绩和头发的长短有什么关系。但爸爸却坚持认为留短发就是比留长发聪明。我不服气，找出有力证据说：“我们班赵欣冉和戴文文也留长发，但她们学习成绩也挺好的呀！”爸爸听后，觉得自己理亏，就忙改口说：“留长发早晨起来还要腾出时间来梳头，多麻烦。要是短发呢，用梳子拢两下就行了，多方便呀。”“我的头发又不用你给我梳，你麻烦什么呀。”我反驳道。这下可把爸爸给惹急了，他手拍着桌子，吹胡子瞪眼地对我嚷道：“我说不好看就是不好看！你明天就得给我剪了！”爸爸发起脾气的凶样子把我给吓哭了，虽然我心里还是一个劲儿的反抗，却再也不敢说个不字，只好含着眼泪点头答应了。
第二天，我和妈妈来到理发店。当理发师拿着剪刀在我的辫子根上“喀嚓”一下剪下去时，我真想大哭一场！好不容易留长的辫子，说剪就剪了！
我知道，这场斗争不只是对头发的限制，而是另一种枷锁。
成长是大家共同品尝过的一种人生岁月，酸甜苦辣咸，五味皆全，仔细一品，却发现原来还有一番不同的滋味涌上心头，那就是成长是一种幸福。
从出生到学会说话，成长总寸步不离地跟着我。学会叫妈妈时，母亲那和谐的脸上挂着笑容;当我学会穿衣服，爸爸慈祥的脸上显视出那高兴的样子，然后说：“我的乖女儿长大了，不在需要我为她穿衣服了！”直到捧着那厚厚的字典查阅那生字生词;直到笨手笨脚把那咸不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到母亲、父亲那带着喜悦的口中说出：“乖女儿，终于长大了。”我，长大了，能让日夜操劳的母亲开心的笑一笑，能让日夜奔波在外，而不能按时吃饭的父亲歇上一歇。母亲的微笑是她的幸福，也是我的幸福，父亲喘息的平缓便是我的成功。于是，我说！成长是一种幸福。
从小时候，就不愿喝牛奶，童年的想法是不愿和牛宝宝争一个好妈妈，孩提时，看见别人采摘那漂亮的花，就会心疼，天真的念头是花儿也知道疼痛;自小就不明白天上为什么会掉下小水滴，是不是它哭了，鱼儿为什么总生活在水里，而不被呛死……自小说喜欢揣摩世界上的一切一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是搂着爸爸的脖子，问一大堆一大堆的为什么，缠着放学回家的小姐姐问那些为什么……但随着年龄的增长，一个个问题解决了，我体会到了成长的快乐。
成长是什么？成长是一滴晶莹的水滴，一颗有远大理想的水滴。虽然，它在途中会遇到澄澈小溪的邀请和自己一起倘佯；空中奔跑的风儿也劝说它放弃这个在风儿看来是一个荒谬的空想；茂密挺拔的树木嘲笑它有一个愚蠢的志向。但是它从不气馁，从不动摇。坚定不移的走着自己认为正确的方向，最终流向海洋。
成长是什么？成长是一棵幼小的嫩芽。从萌芽到开花，到结果，总是永不停歇的在各个不同的成长阶段吸取着天地间各种不同的精华，最终才能谱出不同凡响的篇章。
成长是什么？成长是人生这棵大树上一颗最青最苦的果子，只有吃下它，才能像历史一样，经得起风雨的侵蚀与考验。但并不是每个人都能完全承受得了成长的苦涩。所以当成功的人们站在人生的顶峰高歌呐喊时，而他们只有无限的失落和彷徨！
成长是什么？成长是人生文学中的一个过渡句。普通文章中的过渡句只是承上启下段落的文意。而成长这个过渡句，承上是令人无限回味的童年，启下则是勾画出了光辉美好的明天。
成长是什么？成长是最珍贵，最值得把握的一个船桨，是它在波澜壮阔的碧水中，自由划翔。是它帮助我们走完人生的荆棘之路。有了它，我们才能驶向远方，驶向令人无限憧憬的天堂！
成长，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是过渡句，是船桨。是你为我们打下了人生道路成功的基石，铺下了通往光辉未来的红地毯！
转眼之间，我已经上初二了。回想起小时候的事来，感慨良多。
我的成长过程基本上是个受欺负的过程（呵呵，很丢人啊）。我住在东平。六岁时到老湖中心小学上学。当时，同级的孩子都七岁了，又加上我从小不经常锻炼，之和妈妈做些益智游戏，所以，同学经常欺负我。再加上当时我对学习没兴趣，所以成绩并不突出。
到了二年级，那是我学习经历的一个转折点。二年级，我们换了老师，数学是何老师教，语文是赵老师教，他们教的特别好。再加上我是教师子女，我爸爸认识赵老师，所以，老师对我特别用心。在那年的期中考试中，我获得了六个班的第一。可是，那以后，我骄傲了，成绩一落千丈，尤其是数学，得70分是家常便饭。唉，丢人呐！
五年级，是我成绩的又一转折点。当时，教我们数学的是同班同学徐晓林的妈妈。她教的很好，我的成绩直线上升。
六年级是在老湖一中上的。爸爸在中学当老师，所以，我有了一种紧迫感――怕考不好，让他知道。但是，爸爸布置作业比较多，所以同学们不喜欢他，也就不喜欢我了。但是，这并没影响到我的学习：好好学就行，管他们呢！
初一买了电脑，我打字速度越来越快，学习成绩越来越低。真滑稽：游戏级别和学习成绩呈反比例关系，呵呵。
不过，我已经认识到错误了，多次碰壁使我痛定思痛，开始学习。终于，在这次期中考中，我考了全级120人中的第三名：毕竟，半年的差距不好追平啊！
我一定要好好利用电脑，好好学习，争取考个好成绩。我已经把“梦幻小桃子”加为好友了，这就和她探讨作文。
“学如逆水行舟，不进则退”，在我成长的道路上也像逆水行舟一样，如果你不去努力的话就会退步，当你积极向上努力学习工作的时候就会前进。
在我成长的道路上曾经取得了优异的成绩，数学、语文和书法获得省、市及学校的奖状和奖品。因此在我成长的道路上便有点占占自喜，成绩面前产生了骄傲自满。我记得三年级期未考试，数学我只考了76分，我班的平均分数都是78分，比平均分还少2分，老师批评了我，当时我的心情非常难过，无地自容。后来在老师和同学们的热情帮助下，同时向我提出了宝贵的意见，说我上课和同桌同学讲话，我下决心要改正缺点。后来，我认真听讲，每次考试都取得了很好的成绩，老师又表扬了我，同学们也赞扬了我。
去年英语期中考试，我考了58分不及格，当我看见发下的卷子时，我低下头，有一种说不出来的滋味，非常伤心，都怪我平时没有努力的结果，这时我看见其它同学满脸笑容，我心里更有一种难言之语，因此我暗暗下定决心，我要向同学们一样努力学习，一定要将英语迎头赶上，因此我每日早上起床便读30分钟英语，功夫不负有心人，终于在今年英语比赛中我获得了三等奖。
当我在成长的道路上绝对不是一帆风顺的，时时刻刻都会遇到困难，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力战胜克服它，困难就会向你低头，胜利的曙光就会在你身旁。
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