小编在这里给大家带来那张开的双臂初中作文（共含17篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“永远爱银桑”一样，积极向本站投稿分享好文章。
那张开的双臂初中作文
地震发生的那一刻，你的第一反应会是什么？我想你会下意识地往外跑，因为每个人都有求生的欲望。
但是，在四川汶川大地震发生的时候，我们敬爱的老师们却没有跑。他们明明有逃生的机会和时间，但他们却毅然地留下了。他们没有丢下自己的学生。在生死关头，他们想到的`是怎样使自己的学生顺利脱险。不同的地区，不同的学校，不同的老师，却不约而同地将生的机会留给了自己的学生。他们指挥学生井然而快速地离开教学楼，温和地安慰和鼓励被吓坏了的学生们；他们一次次冲进教室，将一拨又一波学生送到安全区域；在大楼坍塌的一瞬间，他们又毫不犹豫地张开双臂，像母鸡一般，将学生紧紧地护在身下！
学生们得救了！老师们，却永远地离开了……
韩文公说：“师者，传道，授业，解惑也。”而在灾难面前，老师们更是我们的保护神。他们柔弱的身躯无法抵挡住倒塌的楼房，但他们的双臂却是那么的有力。他们又一把爱的钥匙，为学生打开了一扇安全的大门！
那张开的双臂是我们心中不朽的雕塑。让我们一起，为这些老师们喝彩，愿他们在天堂，携手走好！
张开双臂，选择诚信作文
张开双臂，选择诚信
张开双臂，选择诚信 ――道不远人：不能不诚信待人社会＝S O C I E T Y
Sincere（诚信） obey（顺从） clever（聪明） inana（愚蠢） effete(懦弱) tolerance（宽容）
一个社会，一个残缺的社会，一个因为缺少sincere（诚信）而残缺的社会＝？
这个社会正是我们的社会
成千上万的人生活的残缺的社会！
Sincere（诚信）
“诚信”顾名思义：诚实，诚恳，讲信用，守信义。一个人只有忠诚老实、诚恳待人，才会取得人们对你的信任，只有讲信用，守信义，才会赢得身前身后的信誉。
“人，以诚为本，信誉为天”没有诚信的人生活在世上，如同一颗浮在空中的.尘埃。只有以诚信来做人处事，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，有光明未来！
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的的周敦颐，告诉了我们要洁身自好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，启迪我们要勇于追求。“言必信，行必果”的孔子曾教育我们要诚实守信。
远在三国时期，诸葛亮辅佐刘备并受托孤之重任，且如《出师表》所言：“追先帝之遗诏臣不胜受恩感激，今当远离，临表涕零，不知所言”一心为汉，七出祁山，耗尽毕生心血，明知刘禅是扶不起的阿斗但又不愿失信于先帝，于是他鞠躬尽瘁死而后已，留下千古美名。
古人的前车之鉴给了我们无限启迪。
Society（社会）
“人无信不立，商无信不誉，市无信不兴”然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现诚信在消退，拜金“在滋长”，利益取代了美德，诚信让位与欺诈。有好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”“美貌”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”，唯有诚信这端高高翘起。
且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心米贩污油兑陈米，自来水里掺甲醇，现在的社会，就算某一天天气很好，你在马路上一不小心发现一个钱包，你敢捡吗？且住，要是这发生在以前，你会交给警察叔叔赢得别人称赞，而今呢？我客观地说，只有你一碰那钱包，麻烦就惹上身了。
生活中常常有种败北的感觉。李白感叹：“人生如梦，一樽还酹江月”，既然如此，何不让这个梦更精彩一些呢？我们现在还是一些似懂非懂的小大人，但是我们应该明白“诚信”对人生的重要性。
几千年来，社会始终将诚信作为做人的一个标准。譬如，荀子的“君子养心善于诚”，宋程颐的“以诚感人者，人也以诚而应，以术驭人者，人也以术而待”，龚自珍的“鄙夫较量智愚间，何如一意求精诚”说的都是这个道理。
社会＝S O C I E T Y！没有了“sincere（诚信）”的社会是一个残缺的社会，一个不完整的社会初中作文 ，所以我们要以诚相待，诚信待人。
后记
失去了健康，至少还有伟大的灵魂；失去了美貌，至少还有美丽的心灵；失去了荣誉，至少还有朴实的人生；失去了机敏，至少还有忠厚的勤恳；失去了才学，至少还有为善的面孔。失去了诚信，没有了人生的原则，那我们还拥有什么呢？
学校：阳城四中班级：160班作者姓名：李元松指导教师：原永红
张开双臂，拥抱苍穹作文
有时回首往事的时候，常常会觉得，那些数不尽的记忆片段，仿佛在脑海里重温过许多遍的老电影。一段段曾经历历在目的镜头已渐渐模糊在岁月的年轮里，但总有一种悠扬清透的主旋律，跨越了沧海桑田，久久萦绕在记忆深处。宛如一首百听不厌的钢琴曲，每次听的时候，都收获着一份温馨。
九月的晴空湛蓝而澄澈，阳光透过香樟树的缝隙，撒下一片斑驳的日影。这是高中生活的第一天。我背着书包步履轻盈地走在上学路上。看着林荫道里明亮的阳光，熙熙攘攘的人群，以及闪烁着红绿灯的`十字路口，我心中充满了期待与愉悦。
走在偌大的校园里，眼帘里是陌生的面孔，陌生的一草一木，耳畔是陌生的谈笑。我突然觉得自己好像处在人群之外。昨夜的清风明月，昨夜的离合悲欢，仿佛在这一瞬间已被难以抗拒的崭新的一页覆盖，使我不得不与过往告别，并继续朝着一个新的方向进发。
我怀着期盼而略微有些紧张的心情踏上教学楼的楼梯。路过一个拐弯处，我仰头看了看教室号，走了进去。看到了你，我紧张的心情平静了下来。你站在三尺讲台上，朝南的那扇窗开着，清晨的那一抹斜斜的阳光勾勒出你的笑意。干净利落的短发，鬓角隐约有几根银丝。你亲切和蔼的目光，以及你嘴角扬起的微笑，给我以斟满了安全感的温存。
开学第一天的主题班会上，我们欢聚一堂。在同样的灯光下，呼吸着同样的空气，畅所欲言。黑板上写着几个大大的艺术字――今天，我们相逢。今晚，你的微笑，点亮了窗外的漫漫寒夜，我不再感到孤单。那一刻，尽管我身边已是五十五个陌生的同学，我内心却产生了一种对这个集体的归属感。因为你说，我们相聚在这里，是由于缘分，一种支持者我们携手并肩一路走下去的缘分。今后的日子里，我们要为共同的理想而奋斗。
以后的日子里，你给予了我无数的关怀与鼓舞。在我困惑的时候，在我彷徨着摸索前进的方向的时候，你总在提醒着我：放下精神的重负，以饱满蓬勃的姿态迎接生活，拥抱生活。你说，有一次你穿着一双漂亮的凉鞋登山，到半山腰已疲惫不堪，曾经引以为豪的鞋子此刻已成了阻碍你继续攀登的绊脚石。幸运的是，你事先准备好了一双运动鞋。你毫不犹豫地换上它，顿时感到了轻松了许多。穿着它，你登上了山顶，并饱览了无限的风光，流云已在脚下，头顶是一片湛蓝广阔的晴空。这是一种前所未有的欢愉与释然，一种张开双臂、拥抱苍穹的释然。生活中有许许多多的包袱，他们阻碍我们前行，带给我们犹豫与困扰。但我们不要因此而止步不前。你不止一遍地告诉我，当无所顾忌地放下那些包袱，像登山一样执着地坚守理想，不去在乎他人的评价，不被外物所累，终将会开辟一方柳暗花明的境界。
考试失利了，你告诉我“笑到最后，才笑得最好。”学习上感到有压力时，你鼓舞我“当你始终相信自己，再大的困难也会被踩在脚下。”当我面对同伴的压力与种种不称心的事，你微笑着说：“不要让生活中琐碎的烦恼左右自己，做一个纯粹的人。”
张开双臂，我可以怀抱整个苍穹；而关上窗，我便可以拒绝风。黄老师，感谢你那照亮了我前行之路的微笑，感谢你给予我的那份温婉而厚实的支持。有你，我不怕。
张开双臂轻松迎考作文
时间过得真快呀，转眼一学期就过完了。期末考试就要来到了，我已经作好了充分的准备，尽力考取好成绩。
记得三年级期末考试前，妈妈还特别交代我要认真仔细，写完一定要检查。试卷发下来后，我觉得题目特别简单，就飞快地写完，最后还把妈妈的'话抛到了九霄云外，根本没有检查。回家之后，我兴奋地对妈妈说：“保证能得一百分，等着奖励我吧。”
结果试卷一发下来，语文96.5分，数学92分，英语98分！我不敢相信自己的眼睛，这是我的试卷吗？我揉了揉眼睛，又看了看试卷，不错，是我的试卷！回到家，妈妈严厉地批评了我。这次考试让我懂得了：就算题目再简单，也要认真做，仔细检查，不管你准备得多么充足，都不能骄傲。
对于考试大家都有一些学习方法，我也不例外。我的学习方法是：1.每一门功课都要认真温习。2.找出以前做过的试卷，把上面做错的题重新做一遍，保证同类题不会出错。3.心态一定要平衡，不要一说考试就紧张，如临大敌，否则连自己的正常水平也发挥不出来。
让我们一起张开双臂，迎接即将到来的期末！
张开双臂,选择博爱作文
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。人生长河里，我们常常需要作出选择，我们要让人过得充实而有意义。张开双臂，我选择博爱———一生无悔。选择博爱，就是选择用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物，就是选择把自己的整颗心，用于对生活的热爱和对世界的感恩。
选择博爱，就是选择对情感的珍视。人生一路，处处关情。亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的.射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。时光在飞快地流逝，我们眼前的一切无不如白驹过隙，成为往事，我们要珍惜啊。
张开双臂拥抱自然作文600字
“秀才不出门，尽知天下事。”现代社会，人们打开电视，便可知明日天气；轻点鼠标，便一览生物种类；拿着手机，就能看到许多自然美图。但朋友，可不可以暂时放下手中的手机，张开双臂，拥抱自然呢？
“每一个人都不是一座孤岛。”约翰.唐尼在 《沉思》 中写道。人类从远古走来，依自然而生，傍自然而活。我们是大自然精妙的艺术品，也是大自然哺育的儿女。而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然之间的距离，似乎变得很远。其实，那只不过是一步之遥。
说到拥抱自然，古人早就为我们做出了表率。王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹；苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。 今天，也有徐霞客身体力行，亲近祖国的'大好河山；村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，不必有过多顾虑，便可以跑步去拥抱自然；戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是世界的主宰。只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。
拥抱自然，是为了收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力之所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览众山小的豪情，即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福，又哪能是枯坐家中所能感受到的呢？
顾城有诗：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”我们拥抱自然，即使不知道花鸟之名，细听鸟鸣婉转，静嗅花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗？草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处，枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其发展变化之规律，只要有发现美的眼睛，生活何处不美？自然何时不美？
自然很美，但这种美是脆弱的，需要我们好好珍惜爱护。否则，雾霾、沙尘暴、被污染的河流，都会让这触手可及的美变得可望而不可即。
“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请放慢点击鼠标的速度，请放下手机，张开双臂，拥抱自然吧！
高考高分作文张开双臂,选择博爱
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。人生长河里，我们常常需要作出选择，我们要让人过得充实而有意义。张开双臂，我选择博爱，一生无悔。选择博爱，就是选择用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物，就是选择把自己的整颗心，用于对生活的热爱和对世界的感恩。
选择博爱，就是选择对情感的珍视。人生一路，处处关情。亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程，是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感，让生命多些感动与回味。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。时光在飞快地流逝，我们眼前的一切无不如白驹过隙，成为往事，我们要珍惜啊牎当清晨的第一缕阳光射进瞳孔，当水石相搏，一滴水珠亲吻我的脸庞，当微风过处，树叶的那一丝微微的颤动飘入眼帘……我的心中无不升腾起一股柔情，那是对万物的景仰和对生命的热爱啊牎我们那么想让时光慢些流转，就让我们珍惜生命的机缘吧牎从此时，从此地。这样，我们多年后回味人生时，就可以自豪地说：我一直都在珍惜，我无悔牎选择博爱，就是选择高远的人生志向。明
朝学者王守仁说：“志不立，天下无可成之事。”确定志向，就是定位人生；为志向而奋斗，就是充实人生；实现志向，就是升华人生。人生就是在奋斗中一天天走向圆满。有的人为了享乐，天天争分夺秒，岁岁年华虚度，到头来发现一辈子真短，怎么能不短呢牽没有用博爱的心对待生活。
是的，我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱，我们品味异样精彩的`人生；选择回忆，我们度量往事的厚重；选择诚信，我们畅享生命的真真切切；选择坚强，我们感受经历失败后的成功的甘甜；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已……
扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱，紧紧地，一生无悔!
有时回首往事的时候，常常会觉得，那些数不尽的记忆片段，仿佛在脑海里重温过许多遍的老电影。一段段曾经历历在目的镜头已渐渐模糊在岁月的年轮里，但总有一种悠扬清透的主旋律，跨越了沧海桑田，久久萦绕在记忆深处。宛如一首百听不厌的钢琴曲，每次听的时候，都收获着一份温馨。
九月的晴空湛蓝而澄澈，阳光透过香樟树的缝隙，撒下一片斑驳的日影。这是高中生活的第一天。我背着书包步履轻盈地走在上学路上。看着林荫道里明亮的阳光，熙熙攘攘的人群，以及闪烁着红绿灯的十字路口，我心中充满了期待与愉悦。
走在偌大的校园里，眼帘里是陌生的面孔，陌生的一草一木，耳畔是陌生的谈笑。我突然觉得自己好像处在人群之外。昨夜的清风明月，昨夜的离合悲欢，仿佛在这一瞬间已被难以抗拒的崭新的一页覆盖，使我不得不与过往告别，并继续朝着一个新的方向进发。
我怀着期盼而略微有些紧张的心情踏上教学楼的楼梯。路过一个拐弯处，我仰头看了看教室号，走了进去。看到了你，我紧张的心情平静了下来。你站在三尺讲台上，朝南的那扇窗开着，清晨的那一抹斜斜的阳光勾勒出你的笑意。干净利落的短发，鬓角隐约有几根银丝。你亲切和蔼的目光，以及你嘴角扬起的微笑，给我以斟满了安全感的温存。
开学第一天的主题班会上，我们欢聚一堂。在同样的灯光下，呼吸着同样的空气，畅所欲言。黑板上写着几个大大的艺术字——今天，我们相逢。今晚，你的微笑，点亮了窗外的漫漫寒夜，我不再感到孤单。那一刻，尽管我身边已是五十五个陌生的同学，我内心却产生了一种对这个集体的归属感。因为你说，我们相聚在这里，是由于缘分，一种支持者我们携手并肩一路走下去的缘分。今后的日子里，我们要为共同的理想而奋斗。
以后的日子里，你给予了我无数的关怀与鼓舞。在我困惑的时候，在我彷徨着摸索前进的方向的时候，你总在提醒着我：放下精神的重负，以饱满蓬勃的姿态迎接生活，拥抱生活。你说，有一次你穿着一双漂亮的凉鞋登山，到半山腰已疲惫不堪，曾经引以为豪的鞋子此刻已成了阻碍你继续攀登的绊脚石。幸运的是，你事先准备好了一双运动鞋。你毫不犹豫地换上它，顿时感到了轻松了许多。穿着它，你登上了山顶，并饱览了无限的风光，流云已在脚下，头顶是一片湛蓝广阔的晴空。这是一种前所未有的欢愉与释然，一种张开双臂、拥抱苍穹的释然。生活中有许许多多的包袱，他们阻碍我们前行，带给我们犹豫与困扰。但我们不要因此而止步不前。你不止一遍地告诉我，当无所顾忌地放下那些包袱，像登山一样执着地坚守理想，不去在乎他人的评价，不被外物所累，终将会开辟一方柳暗花明的境界。
考试失利了，你告诉我“笑到最后，才笑得最好。”学习上感到有压力时，你鼓舞我“当你始终相信自己，再大的困难也会被踩在脚下。”当我面对同伴的压力与种种不称心的事，你微笑着说：“不要让生活中琐碎的烦恼左右自己，做一个纯粹的人。”
张开双臂，我可以怀抱整个苍穹；而关上窗，我便可以拒绝风。黄老师，感谢你那照亮了我前行之路的微笑，感谢你给予我的那份温婉而厚实的支持。有你，我不怕。
广东高考优秀作文：张开双臂，拥抱自然
秀才不出门，尽知天下事。”现代社会，人们打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类。但朋友，可不可以暂时放下手中的手机，张开双臂，拥抱自然呢?
“每一个人都不是一座孤岛。”约翰?唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来，依自然而生，傍自然而活。可以说，我们，便是大自然哺育的儿女，大自然精妙的艺术品。而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然似乎很“远”，但其实不过一步之遥。
古人很早就开始拥抱自然，为现代人作出表率。王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代，也有千万“驴友”身体力行，感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，不必带有过多烦虑，便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。
拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览纵山小的豪情，即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?
顾城有诗：“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处;枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律。只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美?
诚然，自然虽美，但我们也要珍惜爱护，切勿让伸手可及的美变得可望不可及。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信，我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕的自然。
“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然吧。
点评：
这是一篇一类文。
这篇议论文的论点是“张开双臂，拥抱自然”。“张开双臂，拥抱”是感知自然的方式;“张开双臂，拥抱”也体现了对自然的热切向往之意——对自然“张开双臂，拥抱”，自然也就不遥远而离得近了。省高考作文题材料的核心词语是“感知自然”，这篇文章紧扣住“感知自然”进行阐述，写了“感知自然”的方式，写了“感知自然”的效果。文章内容切合题意。
文章思路严密。文章在第一段引述材料提出论点后，读者自然要问：现代人为什么要“张开双臂，拥抱自然”?第二段、第三段便依次作了回答：人类是大自然的儿女;古人为我们做了表率。紧接着，第四段写到：“拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。”“收获一份恬淡，感受一份幸福”既是感知自然的目的，也是感知自然的'效果。第五段还是从感知自然的效果这个角度来论说感知自然的好处——悦目舒心。接下来第六段提出：自然虽美，我们也要珍惜爱护，唯有这样，我们拥抱的才是一个纯净无暇的自然。文章最后回应开头，又冉然升华：张开双臂，拥抱自然，就能达到“天人合一”的儒家境界。
更值得一说的是语言。这是一篇议论文，却有散文的意趣。文章以散句为主，间以大量的骈偶句，既流利畅达，又简洁典雅。骈偶句俯拾皆是，如“打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类”，如“依自然而生，傍自然而活”，如“细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气”，连标题“张开双臂，拥抱自然”也都是骈偶句。骈偶句如此之多，固然可能是受作文题材料的影响——材料前两段用的就是骈偶句式——而着意模仿，但我更愿意相信，这是作者阅读倾向和文字能力的反映——若作者不爱读骈偶文，不爱写骈偶句，便难以在考场上这么短的时间内写出如此大量的骈偶句。骈偶句可叙事，可抒情，亦可议论。作者奉《过秦论》《原毁》为圭臬耶?传统文化的传承有赖此等考生。
在这篇900字左右的文章里还有大量的引用，以引用开篇，以引用启最后一段，引用共有8处之多。这些引用的出处涵盖古今中外，不能不令人叹服。作为考生，人人都积累素材，大家都希望能在行文中有所引用而为文章增色，可是，有几人能用得这么多，而且用得还算恰到好处?一篇考场作文，有大量的骈偶句，有不少的引用。何为才华?此为才华。
文章当然也有不足，如对顾城《门前》有关诗句的引用便不够准确，可相对于那些可圈可点之处，这些不足也就无需提了吧。最后我要说的是，能做到书写工整如此文者，亦实属不多。(点评：业源)
从摇曳潇洒到被舛摧残，只不过是在刹那之间，那些曾经的蜿蜒起伏，也许早已经在命运中定格，成为旅途中一首小小的插曲。
在恍惚与懵懂之间步入红尘，从诞生到鹤驾西天，只是游走人间的过程，繁华烟云，盛世浮沉，尽在人生梦境之中穿梭，我们接触了芸芸众生，在五彩缤纷的世界里，好像迷失了方向，心灵宛如一张空白的纸，想要谱出悠扬的音符，在起伏跃岩中乘风破浪。这张纸，有江山秀美，有阴暗幽谷，却总是被命运的风雨所划伤，或深或浅。疾风吹来时，它踏着暮色的云彩，轻轻地从静夜走向黎明。这蜿蜒曲折的旅程，有苦涩，有欢笑，那些辛勤的付出，为这张纸涂抹了胜负的色彩，空白的纸，如果不进行装扮，就失去它本身的意义，人生也是一样，要有一个坚强而又美丽的心灵，单靠华丽的外表，沽名钓誉和徒有虚名，那纯粹就是滥竽充数。
我们这些红尘过客，宛如纸上排列的文字，日月虽有情，光阴似水流，有人追逐璀璨，有人去却简单平凡；有人纸醉金迷去放纵，有人闲情逸致伴清风，当然，大千世界追求人生的观点，各自不同。
岁月寒暑来往，时光悄悄流逝，一场磨难的了结，步入一个新的起点，蜿蜒前行的一切，就会发生根本改变，从迷茫到领悟，需要一段历练的过程，人生好似一场戏，唱的是一种心境，总是穿梭于起伏铁岩之间，缠绕的荆轲才被斩断。只是叹息，那些经不起挫折的人，总是幻想着时来运转，等待着馅饼掉落。在这个繁华的世界里，虽然没有绝对的是非对错，追逐梦想是一个人的基本信念，也许会深陷沼泽，顽强挣扎，有那份自信，最终将抵达黎明。
人生最大的不幸，不是贫穷与卑微，而是你没有正确的方向和对生命价值的充分认识，假如你为了虚有飘渺的海市蛰楼，而踏贱自己的灵魂，那你就失去了生命的核心价值，只剩徒有外表的身躯。
经不住诱惑，就保不住名节，无数的黄昏黎明，有多少人在回忆的长廊？感叹曲折的心灵木已成舟。阴差阳错，心灵便受到创伤。穿梭在红尘，不需要太多的华丽，一身轻装，一颗正直的心，世俗无论多么暄哗，我自心如止水，不要为了那些空虚东西，而失去应有的美好，要在这物欲横流的时代寻找悠然南山，给心灵注入一股清泉，使心灵得到滋润，让疲乏的生活轻松自由的飘逸。
放飞心灵，拥抱自然，让心灵拥抱自然，让自然涌入心灵………
当你进入大自然而置身于清爽好看的美景中时，你会发现大自然是这么美，大自然用它翠绿而修长的手臂拥抱着你。不，应该是你拥抱了大自然，用清澈的双眼收揽了大自然的所有。
你迈着轻盈的节奏向前走，忽然发现有一两只蝴蝶在你身边轻舞，欢快而灵巧。你又会发现，有一两只不知名的小鸟正在树枝上探出小脑袋看着你，不时鸣叫一两声，它们在欢迎你呢!
再向前走，话呀草呀，愈加多了，交织在你眼前。草在摇摆，花在微笑，还有两朵红晕挂在脸颊。这个时候，你忽然更高兴了，那是由于，你闻到了淡幽幽的花香，说它是花香，倒不如说它是可以改变人心情的香。满眼都是花花绿绿。大自然的安静与城市的喧闹是多么的不一样呀!碧绿的大树撑起一把把绿伞，伞下散着斑驳的影子。当你走到树下乘凉时，你会惊叹道：“呵!这就是大自然的凉爽，心静自然凉呵!”
当你看到在阳光下闪闪发光的小河水时，一群排着整齐队伍正大摇大摆的鸭子朝河边走去，口中念念有词：“一二一，一二一……”真不知这是哪个练习出的队伍，还真有模有样哩。这个时候，原本整齐的队列荡然无存了。它们有些去喝水;有些去游泳;有些在静养;有些在奔跑;有些在水中嬉戏……河水呢?由原本的平静变得波光粼粼，时不时会“扑通”，“扑通”的腾起一朵朵水花。
再说庄稼，目前正值碧绿的时候，那绿油油的麦田，看得叫你欢喜。假如在高处眺望麦田，便如一层层铺着绿毯的阶梯。叫你有种想睡上去的感觉。
夜色中的大自然甚是漂亮，这皓月当空的夏夜，银光铺地，凉爽的风悄悄送来阵阵幽香。你漫步在田间那弯曲的小径上，拥着分外宁静的夜色，日渐前行。银色的月光仿佛一条长长的带子，绕着郁郁葱葱的树林，纯净的河水犹如一面哈哈镜，倒影着晃动的树影和纤细的芦苇……
大自然正如一幅画，一幅会变化的画。你拥抱了这幅画，你在这幅画中游……
生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是生活道路上的一个驿站，是授予大家常识与生活哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而大自然则是生活中的特殊“课堂”。
你见过高大挺拔的树吗?它具备柔韧性，随环境的变化调整姿态的能力坚韧不拔，坚强不屈，无私奉献。有着顽强不懈的品质。树，它可以绝处逢生，那是由于它绝不会遇见一点小小的挫折就轻言放弃，它永不气馁，能在悬崖峭壁上依旧存活，依旧成长。
你见过丽质芳姿的梅花吗?它品德高尚，铁骨铮铮。不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。坚强、刚正。梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给大家的生活带来欢乐和美的享受。
你见过不屈不挠的小草吗?小草的顽强生命力，是大家每一个人都要学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。它是最顽强的，暴风雨摧残不了它，皑皑白雪压不垮它。它甘愿做绿叶的挚友，一直如一去衬托花儿的漂亮。
你见过勤劳的小蜜蜂吗?蜜蜂有辛苦付出，却不是为自己，而是为他人的高尚品质。蜜蜂是勤劳的代名词，它有不惧牺牲的勇气。蜜蜂身上，就凝聚着永远熠熠生辉的精神。它们默默无闻、不辞辛苦、团结努力、不求回报、以苦为乐、乐于奉献、酿的蜜多，自己却吃得极少，而且从不计较得失。
你见过锲而不舍的蚂蚁吗?蜜蜂有永不言败、团结互助、不达目的誓不罢休的品质。它具备牺牲精神，典型的利它主义者，为同伴家族存活不惜个体生命，面对任何灾难都义无反顾，舍生取义精神是地球其它生物所不及，最乐观的存活者，是世界上抗击自然灾害最强的生物。
大自然，不只有秀丽的外装，更有其内在。当我饱览过不少植物生物之后，学到的也不少。大自然，不愧是神奇的课堂。
那张开的臂膀作文
那一点一滴的关爱，就如雨水般侵润着我干涸的心田，又如春风融化我心底的坚冰。
九月的风撑开回忆的门帘，时间是流动的水，载着我轻叩心扉。当我站在圆心，细数与你走过的日子，十六年的晨光与黑夜让我感到了我们之间真实的存在。是你的爱让我度过了整个童年，是你让我的脸上重绽笑容，是你为了我而鬓间又多了几丝白发……，是你――我敬爱的爸爸。
童年时，你在我心目中是位大英雄，因为你可以保护我，让我很幸福的做你的公主。那时我很调皮，总是闹着玩骑马的游戏，每一次都是我骑在你的背上。你看到我笑了，你总会露出比我幸福的笑，我看到你满脸的汗水如珍珠一般。而年幼的我没能理解那是你给我的.爱。
随着春夏秋冬的不断更换，随着蛋糕上的蜡烛不断增多，随着你脸上的皱纹又多了一条，我到了上学的年龄，是你每天来接送我。放学了，我总是第一个冲出教室，在夕阳的余晖下，我看到了你微微张开的臂膀。大手牵着小手，你笑着问我：“宝贝，今天你学了什么？”我伸出手指头，一个个的拌着，嘴里数着：“1，2，3……”。你看到我那天真而又认真的模样，你又笑了。夕阳把我们的影子拉了好长好长……
风吹走似水流年，而你的笑容摇摇晃晃，成为我命途中最美的点缀。现在，我已长大了，渐渐地我与你之间的话少了。那一次，我因为学习的压力和成绩下降而默默流泪，像一只折断了翅膀的孤雁。你看出了我的心思，告诉我：“孩子，爸爸的怀抱永远为你敞开……”。我泪如雨下，眼泪落在灰色的土地上，绽开朵朵皱褶的花。
那个晚上，我讲了一句让爸爸流泪的话，我说：“爸爸，我爱你！”在那一瞬间，我感觉自己长大了……
广东高考高分作文欣赏：张开双臂，拥抱自然
“秀才不出门，尽知天下事。”现代社会，人们打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类。但朋友，可不可以暂时放下手中的手机，张开双臂，拥抱自然呢?
“每一个人都不是一座孤岛。”约翰▪唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来，依自然而生，傍自然而活。可以说，我们，便是大自然哺育的儿女，大自然精妙的艺术品。而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然似乎很“远”，但其实不过一步之遥。
古人很早就开始拥抱自然，为现代人作出表率。王维“行到水穷处，坐看云起时”的.悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代，也有千万“驴友”身体力行，感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，不必带有过多烦虑，便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。
拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览纵山小的豪情，即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?
顾城有诗：“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处;枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律。只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美?
诚然，自然虽美，但我们也要珍惜爱护，切勿让伸手可及的美变得可望不可及。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信，我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕的自然。
“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然吧。
张开翅膀的初中作文850字
在传说中，每个孩子的降临，都是天上那些折翅的天使坠落人间。当我们出生时的哭声，便是我们带着受伤的翅膀，在自我舔舐时痛苦的绝望。在这时，便会闻到一种温馨的香，温暖的如太阳。于是，天使收起翅膀，抹去在天堂的记忆，带着对生活的无限渴望降临在人世间。
在十五年前冬天的某一天，伴着所有人的喜悦，我出生在苏州这个美丽如画般的水乡。从呀呀学语到现在提笔答卷，中间的一切仿佛若梦般，朦胧地覆上一层，看不真切，却又似在眼前，残留些许片段。
只记得如此……
一岁时，学着走路，每次磕磕绊绊地摔倒时，边拍拍手继续走自己的路。父母没有来扶。婴儿很会习惯，摔倒了，没有人来扶，便会自己爬起。很久以后，便明白，父母让我们自己爬起，是锻炼身心。因为这是人生的第一步。
五岁时，上幼儿园。只记得所有和我同龄的孩子都哇哇地哭，但我似乎明白，我再哭，还是得留在这里，索性便乖乖地坐着。
有个小女孩走过来便揪着我的头发说：“这是我的位子，l也不准坐。”
我盯着她，头上的'疼痛没有减少，我轻轻的说：“这是我先坐的，你再拉着我的头发，就别想看见你头上再有头发。”
我承认那时是有些恶毒，但从小我就明白，若我不长大，便会被人欺负。
八岁，上小学了。一次有一次地，开始有了考试。不再如儿时般没有负担。我不是一个成绩好的人，甚至有时候也在希翼着能有一双翅膀带我穿越时间，远离考试。可是世上毕竟没有神话。一次有一次失败的考试，看着令人头疼的题目，令人失望的成绩。总会在放学后跑到无人的境地哭一场，回家后平静又抱歉地承认。我知道，我不能在人前哭。
因为，现实，不相信，眼泪。
十四岁，上了初中。越来越重的学习压力如山般地堆积起来，有时真的喘不过气，但毕竟路要自己走下去。
慢慢融入了社会，却也更容易受挫。接触到社会才发现，竟如此bu美好。被偷，受骗，一系列的事也都印证在我身上，如此让人愤怒，却无能为力，只能自己承担着，慢慢变得成熟，便不再有泪。
人生道路中，有许多挫折，也许有人认为我的挫折不算什么，但我毕竟只是个十五岁的初中生。在截止至此的人生中，面对困难，不再怕，磨练了我，使我在一次次的困难挫折中伸展翅膀。
我坚信，在以后的漫漫人生道路中。总有一天，我能自由自在的翱翔在蓝天上。
张开理想的翅膀初中作文
一只受了伤的鹞子落在了草地上，在人类面前它惊慌失措，拍打翅膀，做着最后的挣扎。在被捉住的那一刻，翅膀依然坚定地伸展着，拍打着，做着正欲飞翔的姿态，可身上的伤让它无力飞起，它用愤怒的眼睛望着捕获者，用喙啄捕获者的手，它的激进、它的愤怒却是那么单薄，即使人类想要帮助它，它依然做着反抗。
想起《鸟儿中的理想主义》这篇文章。文章把被捕获的鸟儿分为三类。一是拼命挣扎的鸟。远离了天空，对突然转换的环境充满了愤怒、焦灼，奋力碰撞笼子，企图逃离厄运，拒绝承认现实。假以时日后，渐渐安静下来，适应眼前的环境，并能怡然享受主人赐予的小米，这是生存的常态。这种鸟儿的生存能力是很强的。二是鸟儿中的理想主义者，拒绝承认现实，以死相拼，无论给它怎样优越的条件，它都冷漠对待，否定了所有关于天空的梦想，悲观绝望，只求速死，这是鸟儿中的完美主义者，在理想被打破后，命运很快遂了它的心愿，它们决不允许生命被玷污。还有一种鸟儿，虽然惊恐万状但很快就适应了变换了的环境，也许有了第一种鸟儿的经历，也看过了第二种鸟儿的悲壮，但它并不是把第一种鸟儿的生存作为一种选择，也不把后一类鸟儿的绝望作为最后的决定，而是在以后的日子中、在窄小的笼子中飞着，从不间断，无论怎样笨拙它都尽可能地展开翅膀，保持着飞翔的能力。在这样一种鸟儿的面前，我们怎能不汗颜？
我们人类又何尝不是如此？生存以何种态度存在，并不是上帝能够决定的，是在灾难中叹息不前毅然放弃，还是以坚决的姿态从容地面对现实，做不懈的努力，这取决于每个人自己的生活态度。越王勾践卧薪尝胆十数载，复国的梦想从不曾泯灭，他舍弃自己的.王位，甘愿成为吴王的奴仆忍辱负重。他所受的屈辱是常人无法想象的，他忍耐的时间也是无法计量的，可他的等待，是在积蓄力量，在时刻保持着飞翔的姿态，时刻准备展翅高飞。机会都是为那些有准备的人创造的，他终于飞起来了，成为一代霸主。
“梦想成就未来”在这里做了最好的诠释。
梵高，生活的窘迫和严重的神经衰弱让他苦不堪言，可他心中的梦想依然美好，并以此来支撑自己的生命，他把所有梦想与美好寄托在他的作品中。
他的作品《向日葵》绚丽的色彩让人感觉到他对生命的激情。他给弟弟的信中写道：“但愿你能看到此刻的橄榄树丛！它的叶子像古银币，那一簇簇的银在蓝天的衬托下转化成绿。有时候真与你人在北方所想的大异其趣哪！它好似我们荷兰草原上的柳树或是海岸沙丘上的橡树；它的飒飒声有股异常的神秘滋味，像在倾诉远古的奥秘。它美得令人不敢提笔绘写，不能凭空想象。”信中的语言理性、温柔、条理清晰，你丝毫想象不出他生活的艰难困窘和他思想波涛汹涌的变化。虽然他的生命晦暗，他的画却展现出明朗的生命之爱，仿佛救赎世人一般。然而现实却让他极度绝望，他的作品没有得到认可，在别人眼中，他是个疯子，年仅37岁就结束了自己的生命。他否定了生存的意义，是因为他看不到那些美好，那些美好只存在于他的内心，现实让他悲观，与其忍受现实的悲哀，不如让内心的美好永存。“我强烈地感到人的情形仿如麦子，若不被播到土里等待萌芽，便会磨碎以制成面包。”
其实我们更多的人是第一种鸟儿，随环境调整自己的价值判断，沉溺于自足的现实中。可我们都希望成为第三种鸟儿，那是生命意义的转换：收敛起锋芒，在平静中悄悄做大自己、做强自己。隐忍，不是沉沦，不是消极地避世，不是咬牙切齿地忍受，只要心中还拥有激情，这种退避就是一种智慧。
破茧成蝶，在蝶破茧的那一刻，它是否疼痛，我们无法得知，可在它化成蝶的那一刻却是那么神奇，那么令人赞叹。
不气馁，不妥协，不放弃，把最终的痛深埋心底，让最初的理想始终张开翅膀，相信终有一天会飞上青天。
那一晚初中作文
时间老人跑得可真快，眨眼间寒假便悄无声息的过去了，爸爸也要返城打工去了。真不想让他走呀！
晚上妈妈早早地便走进厨房忙活起来。妈妈可真是做饭的能手，不一会儿清香四溢的饭菜便做好了。我们在院子里支起桌椅开始吃饭。我好奇地问妈妈：“今天是什么日子呀，怎么做这么多好吃的？”妈妈笑着告诉我：“明天早上你爸爸就要坐早班车去郑州打工了，今天晚上咱们为爸爸饯行！”“什么？爸爸就要走了吗？”我顿时失落了。
夜晚的月亮又明又亮，像极了一个大大的圆盘。可在我心里的月亮却怎么也圆不起来了。我皱着眉头，饭菜也不知从何入口了。爸爸好像看出了我的小心思，微笑着揉揉我的头说：“兵兵，爸爸也不想走，可是爸爸得让你和妈妈过上好生活。在家好好听妈妈的.话，好好学习，等爸爸回来的时候希望你能变成‘女汉子’！”，听完爸爸的话，我的眼泪便不争气地流了下来，我带着哭腔喊道：“爸，你别走，不想让你走。”。
爸爸一出去打工便是半年，每次回来都会给我买新衣服，有趣的故事书，还会给我讲外面的世界。每次离家都是在我睡梦中的时候，今年我已经上三年级了。我告诉爸爸走的时候一定要告诉我，我一定会开心地给他送行。看来我真的当不了“女汉子”了，我还是不坚强。
爸爸赶忙帮我把眼泪擦掉，皱着眉头说：“兵兵，你是大孩子了，可不能这样。来，多吃点”说着便往我的碗里夹菜。妈妈也安慰我：“爸爸辛辛苦苦在外面挣钱，你可不能让他担心。做一个让爸爸妈妈骄傲的孩子！”。
对呀，爸爸在外面打工多不容易呀，我不能让他担心。我忍着眼泪，微笑着对爸爸说：“爸爸你放心吧！我会在学校好好学习，回到家里也会帮妈妈干活，等你回来看我成为真正的‘女汉子’！”。爸爸妈妈会心地笑了。
那晚过后，第二天早上我早早地便醒来了。偷偷地目送着爸爸的背影，我忍住眼泪没有哭，我会等着爸爸回来，我要做爸爸眼中的小小“女汉子”！
★ 那朵花-初中作文
★ 那街初中作文
★ 那瞬间初中作文
★ 张开透明翅膀美文
★ 那枚校徽初中作文
★ 那抹红晕初中作文
★ 那的一幕初中作文
