初中写景作文欣赏

| 收藏本文 下载本文 作者:磨剪子嘞修菜刀

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初中写景作文欣赏

篇1:初中写景作文欣赏

初中写景作文欣赏

冬季,一直充斥着我的一段美好记忆,初中写景作文。当无际的银白锦缎将枯草覆盖的时候,你会惊叹于探出头来的几根油绿油绿的小草,就像我们的友谊,并不轰轰烈烈,却让人回味……

对于时间的记忆模糊了,只是清晰地记得那个漫天飘雪的下午。

放学了,幼小的我们站在参差不齐的队伍里面,稀稀散散地走出了校门。我和你嬉笑着向对方身上扔雪,玩得不亦乐乎。过了一会儿,我还是没有等到妈妈,你便热情地邀请我去你家里玩,我连想都没想就答应了。你把你所有压箱底的“宝贝”拿出来和我分享,我们又自觉地写完了作业,如释重负。不知不觉的,天黑了。事情永远不会再你的意料之中,或者说我从未试着预料过什么。随后,妈妈打来了电话。

她说,她和我的老师急得火上了房,我却在这玩得忘情……

夜幕低垂,我哭着被妈妈拉出了你家。你却依然不明白我已经大难临头,还没心没肺地问我下次什么时候来!我扑哧一声笑了出来,然后,情节参照成语“乐极生悲”。

雪停了,来时我和你的脚印,依稀犹在……

几周后,我又来到了你家。

你兴高采烈地给我开门,把我拉到阳台。我的目光转移到几条安静的小鱼身上。它们默默再默默,静止于水中,仿佛定格了一般。我等待它们突然游走,但我们都彼此一动不动你轻轻拍了拍我,说想要给鱼缸换水。我帮你托着缸底,你用手拦着鱼,怕它掉下去。我还是看到了那条小鱼毫无防备地顺着你的指缝游向了狭小的排水口,你却还是无动于衷,脸上认真的表情,让我看了好久……你满是成就感,欣赏着在清澈的水中自由游荡的小鱼们,这时,才惊讶地发现少了一条鱼。“鱼呢,怎么没了一条?”“刚刚掉出去了!”我竟回答得那么平静。我们相互愣了一会儿,又突然间不约而同地大笑起来。你说我没有同情心,我说你笨……

窗外,一片雪悄悄落下……

四年级,我转到了另一所学校,我们互相都没有留下任何联系方式,中学生作文《初中写景作文》。你在我的记忆中淡去,却一直没有消失。也许再久一点,我就会忘记你了……但是我会感觉得到,冬天来临时,雪花带来的寒冷和几缕淡淡的忧伤。

我和你,那是一段短暂却永恒的友谊……

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的.柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

篇2:欣赏自然400字初中初一写景作文

我们的自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由自然创造的。而我们要想欣赏自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

看看那树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到自然,深入自然,才能领略到自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说,自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的风格。所以说,自然是闻到的。

你听听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对自然的呼唤。所以说,自然是聆听的。

走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是自然的创造啊!所以说,自然是触摸到的。

了解自然,亲近自然,欣赏自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。

篇3:欣赏自然400字初中初一写景作文

人间万物都有它的美丽之处,我们不但要去发现它,我们更应该去欣赏这美丽的大自然。——题记

它是那么巍峨而高耸,有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊!但要想到达那峰巅,必须得通过高山的考验,它是一名精神的考验师,它身上蕴藏着各国的沙石,它是那样的陡峭。崎岖,它只让不怕艰辛,有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。

森林

它,无边无际,望眼一看,一片“绿”的世界,它肚子里装满了各种各样的树木。有高大无比的大王椰树;四季常青的松树;茂盛的桃花心木;还有一片白桦林……它像一位慈爱的母亲将它们都紧紧抱在怀里。

海洋

它蕴藏着祖国大地的水资源。他胸怀广大,为了让它的孩子们——水娃娃,能够得到自由,能够健健康康的`成长,于是让它们自己独自奔流,现在成了江河湖泊,它把自己所拥有的和人类分享。

小草

它是那么的柔嫩,但它很刚强。正如;白居易所写的“野火烧不尽,春风吹又生”。尽管是一株小小的草,它也足够能让春天生机勃勃。它虽然长在路边,但他从来没有感到自卑,他觉得自己很庆幸能来到这个鸟语花香的世界里。

……

还有很多东西需要我们去欣赏呢!倘若有时间,我还会与大家共同欣赏这出神入化的大自然的!

篇4:欣赏自然400字初中初一写景作文

我听姨夫说我们今天要去凉爽美丽的仙女山,我觉得很好奇:仙女山名字的由来是因为什么原因呢?带着这个疑问我去一探究竟。

经过四个小时的奔波,我们终于到了仙女山,这人山人海好不容易才买到门票,坐上小火车上山,两旁绿树成阴,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说“好凉快呀,好凉快呀!”一阵风拂过,旁边的树都跳起舞来,到了山顶,太阳很大,好像在说“我晒,我晒,我晒晒晒!”但风一吹来就会从头爽到脚,把炎热给抛到九霄云外了。接着我们开始野餐,吃着吃着,突然有一条狗,对着天狂吠不止,抬头一看,原来是天上有一根“骨头”,正好有一条大狗张口想咬。再看看其他的地方,云朵像千万匹战马齐头并进,那朵像十分威风的大狮王,好像对我们说“你们不许破坏这里,不然我就吃了你们!”真是显尽王者风范!

下午我们来到狩猎台看风景。对面的几座山云遮雾涌,神秘莫测。不仔细看的话好像什么都没有,如果你仔细看的话好像有一只雄鹰正展翅高飞,姐姐说:“真是雾锁山头山锁雾呀!”

下山时,我们看到了许许多多可爱的小动物。我想,仙女山果然名不虚传,真像一位美丽的仙女呀!

篇5:欣赏自然400字初中初一写景作文

听,是微风轻拂过的声音。

看,是蝴蝶飞过留下的痕迹。

打开你的耳朵吧,听,这是落叶飘过的声音;打开你的耳朵吧,听,这是种子发芽的声音;打开你的耳朵吧,听,这是雪轻轻落下的声音,你一定没有听过这些声音吧!试着去打开你的耳朵吧!别让那些烦躁蒙住了你的双耳。去听鸟儿鸣叫、去听万物生长的声音……你会发现这个世界和你想象的完全不同。

擦亮你的眼睛吧,看,这是月光洒落的小路;擦亮你的眼睛吧,看,这是花儿盛开的原野;擦亮你的眼睛吧,看,这是爱凝结成的世界。你也一定注意过这些事物吧!试着去擦亮你的眼睛,别被那繁琐的事务疲惫了身心。去看微雨后的一丝清新,去看夕阳西下,朝阳复出,去看花开花谢,轮回不绝……你会知道原来这个世界是那么美丽。

你可以在雨天支着油纸伞,在如画的江南古镇中漫步,去欣赏微雨打着莲叶,去聆听溪水流过河桥,杏花春雨,烟柳池塘,幽静中交杂着鸟儿的呢喃,碧水上荡漾着粼粼的波光……

大胆地去听、去看吧!你一定会发现原来这个世界上有多么动听的声音,多么迷人的风景!

篇6:写景好句欣赏

写景好句欣赏

1.秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

2.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。

3.雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

4.在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。

5.哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息,你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

6.秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!

7.描写大自然景色的好句子。

8.秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。

9.我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

10.炎炎的太阳,高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面,地面着火了,反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们底细胞与纤维,由颤抖而炸裂了。

11.重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

12.这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

13.春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。

14.阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

15.湖上泛着一片青烟似的薄雾,远望微山,只隐约辨出灰色的山影。

16.田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天了,田野里一片金黄,一阵微风吹来,层层梯田翻金浪,沉甸甸的'稻穗摇摆着躯,仿佛一个个黄精灵在舞蹈。

17.海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。

18.近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。

19.春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

20.午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。

21.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

22.仰首望上去,湛蓝的天空下,阳光灿烂地做着背景,勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架,更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。

23.自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

篇7:欣赏菊花写景作文

欣赏菊花写景作文

菊花,这种花卉大家熟悉吧,它来自秋天。它的颜色代表秋天的颜色,我欣赏菊花是因为它美丽,多种多样,富有诗意。

菊花虽然没有茉莉清香,没有玫瑰引人注目,没有水仙清新脱洒,没有牡丹雍容华贵,却有自己独特地美。它外表美,亭亭玉立的站在风中,头稍低,像一个羞涩的小姑娘。我欣赏菊花,不仅看它的外表,更欣赏它的价值,它的花瓣可以泡茶喝,泡的茶,清香适宜,茶香扑鼻;它的花瓣可以缝制香包;菊花还有很多药用价值。

菊花的颜色多种多样,数不胜数,往往不同的颜色,总会给人以不同的想像:红色的菊花别有情致,小巧玲珑,清新俊俏,被风一吹,微微仰面,得意洋洋;黄色的菊花,花瓣围着花蕊向外伸出,好像“千手观音”一样。茉莉没有它芳香,玫瑰没有它艳丽,水仙没有它的多姿多彩,牡丹没有它朴素华丽。

自古以来,菊花都是诗人赞美的对象,正所谓“菊花如端人,独立凌冰霜”,这句诗生动形象的刻画出了菊花的`美丽,又写出了菊花战胜冰霜的顽强。

菊花也包含了人们对家乡的思恋,正如王维在《九月九日忆山东兄弟》中写道“遍插茱萸少一人”,这一句诗生动地刻画出了诗人对家乡无比思恋的感情,又从侧面反映出菊花中包含的情谊之深。

我欣赏菊花是因为“秋菊能傲雪,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其耐何”。没错,百花争艳,各有千秋,但能经历风吹日晒的寥寥无几,屈指可数。百花争艳又如何,最后,还不是枯死。菊花既使经过风吹日晒,也能傲然存活,啊,谢谢你,菊花,你教会我做人不仅要外表美,也要有奉献精神;谢谢你,菊花,你教会我在人生的路上要经受得了风雨;谢谢你,菊花,是你教会我做人的根本。

菊花你真不愧为“花中君子”。

篇8: 欣赏日出写景作文

欣赏日出写景作文

日出是美好的,在黄山里欣赏到日出,那更是一件令人回味的事。就在暑假里的一天,我与父亲来到了黄山,有幸欣赏到了黄山的日出。

我们晚上就来到了当地的一间有名的北海宾馆,为了得到充分的休息,赶在明天的一大早能够看见日出,我与爸爸便早早地进入了梦乡。

第二天清晨,我和爸爸都如愿早起,顺利地走在了黄山的道路上。一路上,我们都能够感受到清晨黄山的清凉。突然间,来了一句惊叫:”看!日出出来了。“我一听,马上打起了十二分精神,留意着东边的那一片山头,希望捕捉到第一缕日光。我们一路顺着清凉的微风来到了清凉台,那凉爽的微风吹得我格外清醒。我们就在这个清凉台上,静静地等待着那日出的出现。

等了许久,东边那雪白的云层已变成了耀眼的粉红色,渐渐地,也呈现出了色彩斑斓的彩霞。不一会儿,天边出现了一道亮光,十分靓丽,十分耀眼。

就在这一刻,清凉台上的旅客们纷纷骚动起来。只见有的人忙着打开相机,有的.人拿起望远镜,有的人就站在高高的石头上,希望能够亲眼目睹这一动人的风景。站在一旁的我,感受到了人们的那一种紧迫感,似乎每一个人的呼吸都停止了,让我十分紧张。

快了,快了……太阳终于脱离了那叠叠恋山的遮蔽,一跃而上,跃到了天际。看着那壮丽的霞光,真是令人荡气回肠。这是多么壮观,多么美丽啊!此时此刻,那浩荡的云已变成了红光,整片天际都陷入了色彩斑斓的怀抱中,那恋恋的高山直穿云层,宛如那汪洋大海上的珊瑚石。”这是多么令人神往的一幕啊!",我不尽发出了动人的赞叹。

啊!这么美丽的日出,就像新的希望,让大地带来的生机,带来了重生的光茫,能够欣赏到这样的日出,我将一定会蓄势待发,创造出宛如这壮观日出的一番伟业。

篇9:校园写景作文欣赏

校园写景作文欣赏

默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上。

首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的.斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几点鲜红的血滴呢?

信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!

高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!

夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。

篇10:欣赏初中作文

“有钱能使鬼推磨”。钱不是万能的,而没有钱却万万不能。

记得我在维新中学读书时,在我姐家寄饭。有一次,姐姐和姐夫都到毕节去了,只有我一个人在家,他们 说好两天回来,可三天过去了还没回来,我身上只有五元钱,家里没煤,没米,没菜,只有一个麻丝口袋 里有几个洋芋,也苦于没火烧,没办法,只好到在街上开服装店的二叔家去借钱。

中午一放学,我背着书包兴冲冲地向二叔家走去,我从来 没有向别人借过钱,一路上都在反复思量着怎 样开口说话才恰当,不觉来到二叔家店铺前,见二婶正坐在店铺里低着头织毛衣,有一妇人和她围着火炉 对坐着,正在和她说笑。

二婶穿一件橘黄色貂皮大衣,年龄四十岁左右,脸上涂得白白的,打着口红,耳朵上戴着一对亮晶晶的铂 金耳环,我走近她,喊了一声:“二婶”。

她抬头看了看我,又低下头继续织她的毛衣,像不认识我似的,我尴尬极了,后悔不该来,正要往回走, 听见二叔叫我的名字,我停住了脚步,转过身,看见二叔笑眯眯地正从里屋出来,问我有什么事,我犹豫 了半天,终于鼓起勇气对二叔说:“二叔,我没钱用了,想跟您借五十元钱,过两天我姐回来后就还给您 。”

二叔看了看二婶,难为情地说:“我身上没带钱,叫你二婶拿借给你……

还没等二叔把话说完,二婶一连串的连珠炮就来了:“还好意思来借钱,他爸爸半年前在我这儿买了一件 衣服差五元钱,到现在都还没拿来呢,老爹都这样,儿子也不是什么好东西,我可没有多少闲银子闲钱送 人。”

我顿时遭到一阵霹雷,强烈的自尊心受到重击,从兜里摸出仅有的五元钱,扔在她面前,转身跑了,回到 屋里,我倒在床上,想起刚才的那一幕,又气又饿,不由得呜呜地哭了。

下午,我饿着肚子去上课,和我同路的一个同学看到我不开心,主动过来关心我,我把情况告诉了他,他 从书包里拿出二十元钱递给我,说:“这是我跟我妈要来买作文书的,你先拿去用吧,放晚饭学后我再背 两背煤给你,不要难过,有什么困难你就来找我,我会帮助你的。”不知道是在二叔家受了委屈,还是对 这位同学特感激,觉得手里拿的这二十元钱沉甸甸的,泪珠又一次不由自主地滚了出来。

钱呀!就是这样,不是万能的,但没它就万万不能。

篇11:欣赏初中作文

欣赏,人世间一种美德;欣赏,人世间一种善行;欣赏,一种表达的方式。学会欣赏,才能发觉世间的美。

欣赏自然,那万物勃发生机的世界,那美妙绝伦的世间,在其中,在其里,在其前……中:自然本身就是一种美,那多彩的春,那磅礴的夏,那凉爽的秋,那寒美的冬……一种种无言以对的美。里:万物的勃发,令人深思,为什么他就那么不倦?我能吗,无动以的美。前:在另一个季节来之前,一支支不同的舞蹈,一首首不同的琴音,让人永驻。

欣赏他人,别人的美,无时无刻不在绽放,是让他开出美的花,还是被扼杀在萌苗?欣赏他人的美才能让自己的世界美轮美奂,无怨对他人的欣赏,会改变一个人的一生,世上,很多人只因别人一句欣赏的话而改变了。只有欣赏,人间才能有爱。

欣赏对手:一生中,你有几个对手?你可曾欣赏过他们?你可曾对他们翘起大拇指?人一生的对手有很多,重要的不是你打败了他们,而是你欣赏了他们,赞同了他们,只有这样,你才能取人之长补己之短,你才能算打败了他。、

欣赏自己:一生中,自己最重要,失败了就气馁,成功了,就欢呼,可想过自己需要欣赏?一次的失败不是永远,一次的成功不是永远,在失败或成功后回过头看看自己拼搏时的飒爽英姿,想想平时的一般表现,欣赏,就扭转了局面,一个不经意的回头,人生才有欣赏美丽的眼睛,你可能欣赏过所有的人,可是有可能就忘记了欣赏自己,在失败时回头看看,在成功时看看失败……欣赏,一个熟悉而陌生的词,曾用它写过很多话,做到真正的欣赏,是用眼睛的,欣赏是一种兴趣、一种爱好、一种品位、一种情操……

篇12:初中欣赏作文

刘德华的那句歌词曾像一缕冬日的阳光温暖着我的心灵,“活出真我的风采”,在那段因失败而几乎沉沦的日子里,正是这句话点燃了内心潜伏的能量,让我有了重新奋进的勇气和目标“真我的风采”――一个人在这个世界上走一趟,总得有自己的一份独特而灿烂的风采吧!哪怕是流星般的一闪而过或是露珠似的短暂晶莹,只要有那么一点自己的光辉,就让它在生命的旅程里尽情的释放。

李白在受挫失意时呻吟着“天生我才必有用”的z慰式的诗句,但也让他在失败面前看清了“真我的风采”,看清了一个独特的自我。是的,任何一个人,都应清楚地认识自我,更应以膜拜神灵般的心灵欣赏自我,李白做到了,在欣赏自我的心境中,才会有“斗酒诗百篇”的才华。

即使是一只渺小的蚂蚁,它也能扛起超出其体重数倍甚至数十倍的物体;即使是一片枯黄的落叶,它也能在微风里舞动起优美而眩目的舞姿;即使你再怎样微不足道,在芸芸众生之中也有一份惟我独美的光芒。佛说:“一沙一世界,一树一菩提。”老人说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”谁能说你来到这个世界就没有独特的一份呢?就没有值得自己欣赏和自豪的一面呢?《读者》杂志上曾介绍过这样一则故事:两只健壮的青蛙被困在井底,请求上帝解救他们,上帝说有两个办法,一是给你们一对翅膀飞出这口井,但你将永远不能下落在地上不能停歇;另一个是帮你们训练弹跳的技术跳出这口井,但要花上十年的时间。两只青蛙作出了不同的选择,结果:长了翅膀的青蛙没过多久因无法落地,疲惫而死;而那只选择第二种办法的青蛙,十年后成功地跳出深井并变得更加健壮。不会欣赏自己的人也许会和那只可怜的青蛙一样因迷失自我的优点和特长,最终倒在失败的泥潭中。这样的例子太多了,邯郸学步是这样,西施效颦也是这样……他们没有认识自己存在这世间的那“独一份”,也就不能欣赏那个独特的自己,也就只能在盲目模仿中走向失败。一个人是这样,一个民族更是这样。“民族的才是世界的。”这个道理越来越被世人认可,丧失自己民族的个性也就会丧失在国际社会中的地位。只有懂得欣赏自己民族的优点和特性,才会不断地发展自己。

我之所以为我,乃有我之形、我之神。毕加索说:“你就是太阳。”这不是狂想,更不是疯语,这是一个独立思考者对自身的欣赏和讴歌。欣赏自我,是对自我的挖掘和发现,是发展自我、实现自我的动力。在失败时不沮丧、不沉沦,因为懂得欣赏自我的人,不会被失败的阴云掩盖了自我独特的光辉;在成功时不沾沾自喜、不趾高气扬,因为懂得欣赏自我的人知道,这成功的果实本就是自己应绽放的晨光一缕。

欣 赏

谁不羡慕青春不衰?

谁不希望才华横溢?

春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润花,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花春雨江南,骏马秋风塞北,这是大自然诗情画意的精彩篇章。人每每寄情这些杰作,而我所陶醉的是情涵意蕴的散文。每当读散文时,我总抑制不住自己内心的澎湃。因为它言语平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,内容甚至有点东拉西扯,但往往有精神睿智的闪耀,人格力量的震撼。好的散文始终都是“动人撼心而微痕不露”。此时,我才真正了解“作家永远是现实生活的卫道士”这句话的真正内涵。

一次,朋友问我:“你读散文的感觉是什么?”我不假思索地回答:“感动。怎能不为小草的新绿而欢喜,还有荷的高洁和兰花的幽静,甚至风中的秋叶……一切都在微笑中继续着。”朋友说:“噢。又引起你多愁善感了。”我说:“感动的意思并不是多愁善感,它只是让人更清醒,更易唤起人的悟性。”

佚名的《心灵的小站》有段是这样说的:“生活是灿烂的,每一个灰色的世界里都有不肯敞开的窗户。花草树木都是美的,正由于人间有美、丑之分,心境善恶之别,才把自然分出美丑,生活才有好坏。”这本是作者在旷野中触景生情的感叹,却是作者的生活态度。散文就这样,自由的感叹,任意的`抒发。我们阅读散文,不必为其负担太大的精神负担,它就能使我们心灵既舒畅,又能散发芳香。

细品散文,你会慢慢地从中体会出“把赞美赠给他人,让心中的真诚温暖人心,便能领略友爱温馨最浓。海有容而纳细流,胸怀博大方能领略万物有情人间有爱”的真切。

德是高的,心是诚的,爱是纯的,心便会永远是年轻的。这一切都是散文的馈赠。

我欣赏散文。

篇13:初中欣赏作文

指间,翻动书页的呼呼声渐渐隐去,顿时杀气冲天,无数浴血的将士正慷慨赴死,这是一个充满血腥而又有几分神秘的年代――三国!

当战火蔓延天下的时候,当百姓们叫苦连天的时候,在神秘的隆中,在那幽幽的深山幽谷中,隐藏着一位清闲志士――诸葛孔明。整天睡到日晒三竿,又以伯仲自居,好为《梁父吟》,您虽身居草堂却志在天下。在蓝天白云下气定神闲,昂视苍穹:“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士隐于一方兮,非主不依;乐躬耕于隆亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时!”信步卧龙岗上,掌中鼎足之形已成,三分天下已定,自生于乱世,就安心老于林泉了,而知遇之恩,三顾之情,足以让您离开古柏苍苍的隆中。您已身居蜀相,却忘不了那简陋的茅屋,那幽幽的乐土,您知道那是您永远的精神家园!那是您灵魂的牵挂和依靠!

“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯!”只缘托孤情重,鞠躬尽瘁终生,您的心里充满了对天下的爱,对情谊的敬重!您曾是一袭布衣而来,两袖清风而去,捧着一颗心来,不带一根草走,留下的却是那战无不胜的计策!该是多么的潇洒从容!“隆中一对足千秋”,白帝城的栏柱上见证了您一生的沧桑,那里面饱含着什么样的感情呢?是对蜀国的扶持?是对百姓的操劳?那凝重的托孤堂该蕴含着什么样的神秘呢?是对您命运的裁决?是您灵魂的宗旨?七擒六纵的史诗千古绝唱。那豆永不熄灭的灯火啊,有幸伴您走过无数个日日夜夜,走过历史的风雨沧桑,“运筹帷幄之中,决胜千里之外”!那一次又一次的胜利该花了您多少的心血呀?多少次案头苦思,多少次帐中徘徊,多少次仰天长叹!“夙夜忧叹,恐托付不效”的情怀寄托在了蜀国的江山!忘不了神秘的隆中,忘不了那股呼之即来的东风,忘不了那幅诡异的八阵图,忘不了那座玄机奥妙的空城……

在三国这段神秘的历史里,刻下了那永不磨灭的记忆:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顺;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻!

您身为一代贤相,支撑了一片江山;您身为忠武侯,被世人怀念了一千年……人们将永远也忘不了你这位“天下奇才”,忘不了六出祁山,七擒孟获,东和孙吴,北拒曹魏的历史。“挽狂澜于即倒,扶大厦于将倾”!受任于兵败之际,多么希望能挽狂澜于即倒;奉命于危难之时,多么希望能扶大厦于将倾!但狂澜已倒大厦已倾,留下的只有深深的遗憾和那远去的江水――功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴!唉!江流石不转,遗恨失吞吴……

您有悲哀,但不强烈;您有心愿,但不完美;您有人生,但不如愿!

一把羽扇轻摇了千年,一袖清风涤荡了千年,一部史书传阅了千年,一腔赤诚感动了千年!……

我欣赏您――孔明,智慧与忠诚的化身!

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