蒲公英的初夏童话作文

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以下是小编为大家收集的蒲公英的初夏童话作文(共含17篇),希望能够帮助到大家。同时,但愿您也能像本文投稿人“清虫大镖客”一样,积极向本站投稿分享好文章。

蒲公英的初夏童话作文

篇1:蒲公英童话作文

在一片茂密的树林中,有一株蒲公英,它是那么的渺小,如果你不仔细看,还真的不会发现它。

无论是下雨还是刮大风,大树们永远保护着这株蒲公英,因为它实在是太渺小了,太脆弱了,当有人靠近时,蒲公英就躲在众多大树的后面。终于,这株小蒲公英长大了,它要和其他蒲公英一样,让自己的“孩子”飘向远方。

有一天,蒲公英妈妈意味深长地对它们说:“孩子们,我不能够一直照顾你们,你们得学会独立生存。”孩子们听了后,点了点头,觉得妈妈说的有道理,所以大家都在等待下一阵大风。可只有一个小蒲公英种子舍不得妈妈,想留在妈妈身边。突然树林里狂风大作,其他孩子们都趁着这个机会远行了,而只有这株蒲公英吓得直打哆嗦,于是便迅速,钻进妈妈的怀抱中,说什么也不出来。这时,蒲公英妈妈叹了口气说:“唉,孩子啊,妈妈也是随风飘落在这里才养育了你们。难道你没听说过一句话吗?‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’没有辛勤和艰苦,哪来的成功?”听了这话,小蒲公英似乎明白了许多道理。终于,过了几天,风伯伯又来了,这时,小蒲公英便随风飘去,它看到原来这个世界是这样的美丽,还看到自己的妈妈和树伯伯们在对自己点头微笑呢!这时小蒲公英越飘越远,最后飘到了一片湿润的顺从里,在那里,它看到了许多和自己一样大的蒲公英们,这时,小蒲公英快乐极了,它也知道了离开妈妈是对的,正如妈妈说的那样,这个世界其实很大,很美。只是自己没有看到而已。

篇2:蒲公英童话作文

现在,岭陀山上开满了蒲公英和牵牛花,一天她们俩发生了争吵……

牵牛花开得鲜艳美丽,只见她摇头晃脑地指着蒲公英说:“看你一身丑样,怎么会有人喜欢你呢。”“喇叭小姐,不要小看我哦,我刚开花时也是美丽动人的。”蒲公英反驳道。牵牛花瞪着眼睛对蒲公英说:“那你现在有没有我漂亮呀!”蒲公英听了非常伤心,但她想起妈妈对她说过的话:孩子呀,在妈妈眼里你永远是最美丽、可爱的。一想到妈妈的话,蒲公英脸上又绽放出了灿烂的笑容。

“喇叭小姐,我不想和你比美,并不是我不够美丽。因为我可以带给人们丰盛的美食,也可以帮助人们助消化呢!”蒲公英自豪地说道。牵牛花让蒲公英说得哑口无言。

这时,从山上走下来一对母女。“妈妈,你看,那儿开满了五颜六色的牵牛花,还有可爱的蒲公英呢!”女儿说道。妈妈说:“是呀,有了她们秋天就变得更加绚丽多彩了,还有她们带给人们各自不同的用处。”

母女的对话使牵牛花和蒲公英最终和好如初了。

是呀,所有的事和物,都有它们好的一面和坏的一面,我们不能光看表面,就肯定一切。

篇3:蒲公英童话作文

阳春三月,蒲公英马上要告别妈妈独自冒险去了。临走时,妈妈嘱咐它说:“你要远离那湍急的河流,远离那熊熊燃烧的火焰,广阔无垠的草原,才是你的家。”蒲公英根本就没有把妈妈的话放在心上,漫不经心地点了点头。它与妈妈告别之后,就乘风伯伯的的航班飞走了。 风伯伯带着蒲公英飞呀,飞呀!

突然,一条潺潺流水的小河,引起了蒲公英的注意。“多么美丽的地方啊!”它情不自禁的说道:“我居住在这正合适”说着,蒲公英撑起了降落伞,跳了下去,刚进入水面,蒲公英觉得自己的身体越来越重,马上就要沉入河中了,它拼命地挣扎着,并高声呼救着。幸好,柳树阿姨发现了蒲公英,她把自己的长长的辫子轻轻一甩,就把落汤鸡——蒲公英从河水中拉了上来。蒲公英上了岸向柳树阿姨道了谢后,又继续前行。

它飞呀飞,发现了前方有一团红彤彤的东西,他想一探究竟,便来到了那团“东西”的旁边。刚一凑近那火苗,蒲公英全身立刻滚烫滚烫,马上就要被烧成灰烬,就在这千钧一发之际,风伯伯发现了,立刻吹灭了火苗,救了蒲公英一命。蒲公英这才想起了妈妈的话,非常后悔当初没有把妈妈的话牢牢的记在心里。在风伯伯的帮助下,蒲公英来到了妈妈所说的大草原里安家落户了。

此时此刻,蒲公英高兴极了,它开心地说:“噢!原来这里才是我温馨的家啊”。柳树阿姨和风伯伯在远处偷偷地望着蒲公英,露出了满意的笑脸。

篇4:蒲公英童话作文

从前在一座高高的山上生活着一棵挺立的蒲公英和一棵健壮的苍耳,它们挨得很近,它们俩的孩子是十分要好的朋友。

小蒲公英和小苍耳在阳光沐浴下,在雨露的滋润下茁壮成长。有一天,小苍耳悄悄问小蒲公英:“你将来长大了想要在哪儿生根发芽啊?”小蒲公英不假思索地回答道:“我将来一定要在一片美丽的大草原上发芽,让那儿的人都能看见我,让他们都觉得我是最美的。”小苍耳无限向往地说:“我的梦想也和你一样。”

一天天过去了,小蒲公英长大了,要去找自己的落脚地了。蒲公英妈妈给小蒲公英带上了降落伞准备出发。风儿伯伯轻轻拂过:“小伞兵,快快出发喽!”小蒲公英随着风儿飘着飘着,来到了一片大草地上空。小蒲公英对风伯伯说:“就把我送到了这儿,这儿就是我梦想的地方了。”风伯伯点点头,把他送了下去,小蒲公英就在那儿安了家。

小苍耳也要去找地方安家了,这时一只调皮的小白兔来了,小苍耳趁机卷在了他身上,小苍耳搭了一次顺风车。小白兔来到一片大草地上,打了个滚,苍耳顺势就落在了那片草地上。

他们生长着,一个月过去了,又一个月过去了,它们都长大了。在春风中睁开眼睛,看了彼此一眼,认出了对方,他们欢喜极了。他们交流了过去几个月的经历。

原来世界很大,世界也很小;梦想很远,梦想也很近。他们在阳光雨露下慢慢成长,越长越高,越长越大,两个好朋友永远在一起了。

篇5:蒲公英邮局童话作文

蒲公英邮局童话作文

一日有人告诉我,镇上多了一家邮局,叫“蒲公英邮局”。据说可以邮寄任何东西。心血来潮,我便去了。

这家邮局建在一条小街上,房子飘飘乎乎像要飞起来。我跨进了门,有人接待了我。营业员询问我要办理什么业务。我想了想,说:“爱斯基摩人整日生活在冰天雪地中,我想给他们寄去一些阳光,可不可以啊?”

这个笑眯眯的营业员说:“好啊,没问题。”说完她拿了袋子给我,我拿着袋子把最好的阳光装进里面,封了袋口,营业员把袋子放进邮包,告诉我会尽快送到。然后她告诉了我她的名字以及联系方式——她叫海蓝。

过些日子我收到了爱斯基摩人的回信,他们还送了我几颗雪花种子,他们听说我们这里很少下大雪,才挑了雪花种子送我作为答谢。后来我种的雪花种子成熟了,我请朋友们一起在大晴天痛快地打了场雪仗。

有一次海蓝告诉我,一个为时不多的老学者想在有生之年完成他的一部著作,恐怕不行了。因为他的年龄告诉他最多写半部就不在人世了。即便采用录音记录的方式也需要一定时间。他把自己一生努力的心血倾注在这不书上,他相信这会对文化的发展有一定帮助。

听完这则消息,我连忙追问海蓝:“用录音记录的方式,最迟多长时间把这部著作整理完?”海蓝叹了口气:“老学者一生的心血啊,估计一年多吧!”我迟疑一下,对海蓝说:“我给老学者邮两年时间!”海蓝惊讶得合不拢嘴:“一寸光阴一寸金呐,你不后悔?”我摇摇头:“这两年放到老学者那里会更有意义,我怎么会后悔呢?”

海蓝为我办理了业务,我一下子变成了十三岁的姑娘。

后来我收到了老学者的感谢信。老学者还送了我一个礼物——他的一小部分智慧。从那以后我感觉自己突然知道了许多事情,还能理解深奥问题了。

我帮助老学者的事情很快传遍了镇子,收到的信件也多了起来。其中不乏各式礼物,我最喜欢一块可以擦除不愉快的橡皮,生活中各种不愉快的事情可以通过这块橡皮被抹得一干二净。因此我越来越快乐了。

一次,邮局搞了一个为镇上抑郁病人邮快乐包裹的活动,我的.快乐这么多,为什么不去参加呢?那次,我捐了许许多多的快乐给抑郁病人,愿他们天天比我还开心!

直到有一天,我惊恐地发现“蒲公英邮局”不见了,那地方空空荡荡,什么也没留下。这时一页小纸条打着旋儿飘了下来,是海蓝的留言。蒲公英就是要随风飘荡,别担心,过些时日说不定我们还会再回到你们小镇呢。那时我就会有许多新鲜的事儿给你讲了,要等我。

过了很久,我收到了蒲公英邮局传来的邮包,署名为海蓝:

最近怎么样?我们现在在田野上,许多动物也十分青睐我们邮局呢。讲不了很多了,因为我们准备下个月再回到你们镇,最近又想你了。对了,我还给你邮了礼物,注意查收。

下面除了海蓝飘逸的签名,还有一摞别人的:白兔小姐,赡养伯伯,浣熊小弟,黑熊叔叔,狐狸婶婶……

我又朝邮包里瞧了一眼,看到了海蓝寄的礼物——一包微笑!这又甜又美的微笑让我沉醉了许久。

我耐心等待着海蓝回来的那一天。

这也许只是今天小憩时的一个幻想,也许不是。

篇6:蒲公英和小鸟童话作文

蒲公英和小鸟童话作文

今天,去少年宫上课,语文老师让我们写一篇童话故事,名叫《蒲公英和小鸟》。

我是这样写的`:一棵蒲公英长在山谷里,一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

一天,蒲公英垂头丧气的,小鸟看见了,对蒲公英说:“蒲公英,你怎么了?”

“唉,我的孩子要环游五湖四海,这几天没有风,怎么办呢”蒲公英说。

“我这就去找风伯伯”小鸟说。它告别了蒲公英,飞呀,飞呀,终于来到了风伯伯的家。

小鸟对风伯伯说:“风伯伯,山下的那棵蒲公英要传播它的孩子,请您吹一点风可以吗?”风伯伯爽快的答应了,便吹出一阵大风,这时,蒲公英的宝宝像小伞兵一样飘了起来,有的落在了湖泊旁,有的落在了草地上,有的落在了山谷下。蒲公英看见了,对小鸟说:“真是太谢谢你了,如果没有你我的孩子就不能去四面八方了。”小鸟羞红了脸说:“不用谢,这没什么大不了的。”

最后,它们俩成了形影不离的好朋友。

篇7:蒲公英历险记童话作文

蒲公英历险记童话作文

我是一株蒲公英,生活在一片草丛里。我每天都穿着一件白衣服,妈妈说,人们都认为我们长得特别漂亮,飞起来的时候像一把把小伞。我跟爸爸妈妈幸福快乐地生活在一起。

有一天,妈妈对我说:“你长大了,是时候该离开爸爸妈妈学会自己生活了。我和风姐姐商量好了,让她助你一臂之力。”不一会,风姐姐来了,见我不愿意离开爸爸妈妈,语重心长地说:“不要伤心了,你迟早有一天也要离开爸爸妈妈的`,还不如早一点出去闯荡,能陪你一辈子的只有你自己!”我恍然大悟:这是老天爷给我的一个机会,我不是一直想长大,一直想独立,一直想自由吗?既然终究会离开爸爸妈妈的,为什么不试试呢?

我答应了风姐姐,随着风姐姐的脚步,来到了一个陌生的小镇里。风姐姐停了下来,把我放在了泥土里。我问风姐姐:“这是哪啊?”“这个小镇上的人很好,你就在这安家吧!如果你遇到困难,叫风姐姐就行了,我会帮助你的。”就这样,我在小镇上生根发芽,每天都结识许多朋友——大树,小草,小花,甲虫?这些朋友和我朝夕相处,我每天都生活得很快乐。当我为这日复一日,年复一年的生活而感到无聊时,一只小甲虫爬到了我的身上,它对我说:“你好,亲爱的蒲公英,你能帮帮我吗?”“小甲虫,发生什么事了?”我奇怪地问。“我有一个梦想,”小甲虫用渴望的眼神看着我说,“那就是环游世界,但是我没有翅膀,不能飞。所以……”“哦,我知道了,当然可以!”我打断了小甲虫的话。小甲虫惊异地说:“我还没说完呢!”我慢条斯理地说:“不就是帮你实现愿望吗,很简单,包在我身上。”“太好了!谢谢你,蒲公英。”小甲虫高兴地说。唉?没有风我飞不起来呀!哦,对了,风姐姐!“风姐姐,风姐姐!”话音刚落,风姐姐马上来到了我身边。“怎么了?需要我的帮忙?”“有一只小甲虫想让我帮它实现愿望,它想环游世界,你帮我吹起来吧。”风姐姐信心满满:“没问题。”

小甲虫坐在我的身上,我带着它环游世界,不仅实现了它的愿望,自己还大开眼界。我突然发现,帮助别人是多么快乐的事情!我的“任务”终于完成了。小甲虫感激地对我说:“谢谢你,蒲公英。俗话说的好,滴水之恩应当涌泉相报。你的大恩大德我将永生难忘!”我连忙说:“没关系,我不仅实现了你的愿望,自己还大开眼界,一举两得。我还要谢谢你呢!”我们互相看了一眼,都笑了。

我的历险结束了。我明白了一个道理:任何事情都有它的两面性,就像暴风雨一样,倾盆大雨好像要把人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。

篇8:一株蒲公英童话作文

一株蒲公英童话作文

从前,有一株蒲公英,他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的,他在一个美丽的秋天,成熟了。

一天,在他未成熟时,一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说:“你好!你是不是快要成熟了呢?”她说:“你好啊!我是要成熟了。但这座山上风和日丽,起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢?”小鸟兴奋的说:“当然可以了!”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌,每天都和她说一句“你好”或holle------慢慢的她们成了形影不离的好朋友。

终于有一天,她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了,飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗,第三颗,第四颗------都选择了不同的地方播种。

到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子,准备回家,精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了:“小鸟你哭什么呀?”小鸟伤心的说:“我迷路了。”嫦娥说:“小鸟别哭,让我用北斗七星带你回家吧!”小鸟忍不住热泪盈眶,感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景,事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了,大声的哭了,声音响彻云霄,可是嫦娥没有现身--------

小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天,满山都是蒲公英,小鸟在他的墓前立成了雕像-------

这篇是何馨宇今天写的作文。原来都是先写草稿,再修改誊抄。今天他直接就写到了小作本上。真的没想到孩子能创造这样的故事。用我的手写我想说的,何馨宇做到了。第一段有个词语“落得生根”,我眼看着是那么的熟悉。前几天晚上给何馨宇读林清玄的散文中,有一篇的题目就是《落地生根》。用在这里很是恰当,读着读着喜悦之情溢满心间。对孩子的付出,不用功利,不求快速,在不知不觉中,自然会渗透。每天晚上给孩子读一篇散文,感觉还是有所收获的。

最后一段最后一句,他原本写的是小鸟也死了。我给他建议写成,小鸟在她的墓前立成了雕塑会更有意境。首先小鸟立成了雕塑说明他也死了。第二说明他们的友谊很深,小鸟是一直在蒲公英的墓前守候的。这是一种陪伴,也是一种朋友去世后的孤单。加深了文章的悲剧色彩。

全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三个字,其他都用第三人称她来讲述,更增添了文章拥有的故事性,也把自己放在了旁观者的'角度,感觉整个故事就在自己身边发生,但又不参与进去。这种写法在何馨宇的笔下出现,真的让我惊喜有加。读他的故事很有散文的意境,故事的旋律。这篇作文是何馨宇这个学期让我第二次感觉惊喜的作品。值得回味,值得欣赏。

一直都很关注孩子的写作,每次带回家写的作文,我每篇都看,每篇都给他修改,告诉他好在哪,不好在哪。可是只有这个学期感觉他的作文有了突飞猛进的势头。让我惊喜的作文连连出现,这跟老师系统的讲解是密不可分的。曾经听老师讲过对作文的想法,或许是我本身喜欢文字,虽然只听了寥寥几句,就感觉老师对作文可算是行家里手。我希望文字却无法做到系统的讲解,只能针对出现的问题稍微做一些指点。跟着这样的老师学作文,我用窃喜来形容自己的心情。孩子只要跟着老师的思路走,我相信奇迹会诞生。当然我更希望孩子在跟着老师思路走的同时,能有自己的一点小小想法。

篇9:童话从初夏结束作文

童话故事在初夏结束

童话是我们生命中最纯粹最美好的时光。那是一个五彩缤纷的梦,一个美丽的童话,有歌有笑,在明媚的春天里徜徉。是一首优美奔放的歌,承载着希望和梦想,飞向未来的天空。

从童话诞生到初中,难道是我沉浸在一个美丽童话公主的梦里,会走出童话,成为一个责任重大的初中生吗?——铭文

六一,相信大家都不陌生,匆匆,突然,我走过了,回首,12个六一,如12颗不可磨灭的星星,然后我的记忆很深,散发出一点光芒。

5月27日,我们提前迎来了这个特别的六一,迎来了人生中最后一个六一。啊,六一能活一辈子的人有几个?我很幸运被选为今年6月1日的主持人。当我听到这个消息时,起初我很惊讶,然后我非常。很。嗯,反正我只是有一种特别满足的感觉,一种说不出的感觉。我暗暗告诉自己,我会做到的,我会好好表现的,我会让这个六一成为我心中最亮的一颗星!

六一结束了,自我感觉良好(喜欢杨利伟叔叔下飞船时说的一句话吗?嘻嘻。)有点拘谨,嘻嘻,现在想起来真的有点后悔!6月1日,也许这个假期以后就和我没关系了。过了去年的六一,觉得自己高了。呵呵,因为我长大了,我不再是小孩子了,而是一个被共青团徽叫的少年。说真的,小学很容易,但我不知道作为一个中学生意味着什么,这意味着我的肩膀上会有堆积如山的作业。是否意味着一切都在你的掌控之外?意义。我不知道这意味着什么,但我知道我必须认真努力。

如果把小学生活比作动态的绿色,那么中学生活一定像灰色,高中和黑色,但大学会是一片鲜红!初中高中之后,大学遥遥领先。现在吃点苦有什么关系?(呵呵,虽然说这个有点早!)只有吃苦了,才能做大师!

美丽的童话即将结束!中学生活的滋味可能有点苦,但肯定会甜如棒棒糖!

篇10:寻找童话的蒲公英

寻找童话的蒲公英_小学想象作文

故事都是从“很久很久以前……”开始的,于是,我们的故事也这样开始了――

很久很久以前,有一株淡蓝色的蒲公英。说她是淡蓝的,是因为她的'茎是淡蓝的,叶是淡蓝的,自然种子也是淡蓝的。一个“追忆”的蒲公英宝宝,在黄昏的时候搭着风的马车离开了妈妈。

“我要去寻找童话!”她这样说。

风的马车将她载到了蔚蓝的大海上。追忆向远处眺望,她看到了大海,看到了豪华的皇家轮船,看到了船上的王子与公主,也看到了躲在角落的小人鱼。太阳快要升起来了,追忆叹了口气,压低了声音:“孤独的小人鱼。这必定是个悲美的童话。”太阳终于跃出了海平面,小人鱼跳进了大海,海上浮起一层稀疏的泡沫。泡沫渐渐地升起来,追忆也跟着泡沫向朝阳奔去。

小人鱼的泡沫把追忆引到了一个满飘着雪的地方。追忆站在圣诞树上,多美丽的圣诞树啊,上千支蜡烛互相辉映,那样的明亮。摇曳的烛光,把圣诞树下的女孩的脸映得愈发苍白。追忆看着小女孩被冻得通红的手脚,压低了声音:“可怜的小女孩。这个童话不大幸福。”火柴熄灭了,圣诞树消失了。追忆回头看了小女孩一眼,便乘着天空上划过的流星离开了。

这次又不同。是一个雷电交加的夜晚,雨中的城堡是那样的壮观,追忆看到一个满身流淌的雨水的公主敲开城堡的大门,王后在那么厚的棉被与鸭绒被下放了一粒豌豆。“她今晚必定睡不好了。”追忆贴着窗户,看着公主在床上翻来覆去,第二天早上,那粒豌豆被取走了,公主成了王子的妻子。“啊哈!”追忆欢叫起来,“真正的公主!可爱的公主!这是一个可爱的童话!”婚礼十分隆重,追忆在那厚厚的鸭绒被上睡了一晚。第二个雷雨交加的夜晚,追忆便踏着闪电离开了。

追忆累了。真的累了。所以她在经过一堆瓦砾时跳下了风的马车。“我找到童话了。”追忆喃喃自语。于是,第二年的春天,在这个小小的角落,便有一株淡蓝色的蒲公英在随风摇曳了。

“这株蒲公英为什么会是淡蓝色的?”大人都这样相互问着,但谁也无法给他们一个答案。孩子们却听到风中传来一个清澈的声音:“因为,我找到了童话!”

篇11:诗歌:蒲公英的童话

一朵没有人撑着的小伞

在风中自由的飞翔

给时间一个载程

和旅行荡漾

在田间,在原野

都有你的身影

人们说你是春天的信使者

而你却说我在寻觅人生的哲理

婆婆丁,飘呀飘

在白天,在晚上

曾用注目的眼看着你

曾从你身旁飞过

不过,轻划的落地

静静的`,与你擦肩而过

有人想你为什么会随风而飞

有人问你去哪里

在眷恋的身旁,风可以给我旁证

飘落在你的视线里,衬托着那什么的童话

如风吹花飞的轻捷

远方黄沙滚滚,绿草茵茵

愿化为婆婆丁,与你涉足

篇12:诗歌:蒲公英的童话

如果一阵清风,让我化为你喜欢的尘落

如半空摇曳的雨伞

带着青春的话语

说带你飞带你飞

构造一个紫色的童话

我在痴痴等待飓风的降临

让它带走我

飞舞在你遥远的星空?

篇13:蒲公英的旅行童话作文

有一株可爱的蒲公英长得非常茂盛,她叫蜜蜜。蜜蜜的妈妈提议让她去旅行。

蜜蜜背着包袱,踏上了旅行之路。蜜蜜看见不远处有一片花田,高兴地跑过去。各种各样的花儿七嘴八舌地议论起来,玫瑰花满不在乎地说:“这个丑八怪怎么可能比得上我!”小雏菊心满意足地说:“我终于见到偶像了!”

蜜蜜安心地在这儿住了下来。过了一段时间,蜜蜜伤心地离开了。原来,玫瑰故意把蜜蜜的所有东西弄丢了,蜜蜜也不是半途而废的人,她空着手走了。

蜜蜜来到了地洞里。地洞里生存着一些美味的食物,蜜蜜忍不住想狮子大开口,突然,食物说话了:“请不要吃我,等我生了许多幼崽,再供你享用。”“好吧。再见!”蜜蜜不喜欢打扰他人的生活,惨当当地离去了。

风姑娘想去大海边玩,蜜蜜请求风姑娘也带她去。风姑娘害怕独处,爽快地答应了。风姑娘飞啊飞,飞到了大海边,一个患了忧郁症的画家也来到了海边,他看见了可爱的蒲公英,把蜜蜜画在了画布上。

只是,蜜蜜很饿,刚好,食物来找她了。蜜蜜仿佛看见了生命的希望,狼吞虎咽地吃掉了食物。蜜蜜又跑到了花田,大家都开始喜欢蜜蜜了。因为蜜蜜的妈妈来找蜜蜜了,大家很尊敬蜜蜜的妈妈,听过蜜蜜的妈妈说蜜蜜的优点之后,大家一起和蜜蜜玩,他们幸福地生活在花田里。

“妈妈,我又想出去旅游了。”蜜蜜扯着妈妈的.衣襟,蜜蜜的妈妈叹了口气,不得不同意了。蜜蜜又要上路了,接下来请期待《蒲公英旅行记2》!

篇14:蒲公英的旅行童话作文

蒲公英的妈妈对小蒲公英说:“孩子你长大了,你要游遍世界去找你安居的地方了。”妈妈不舍地叹到:“再见了孩子。”

蒲公英听清楚了妈妈的话,起航了……

她先飞到大草原上,准备安居时,大草原哥哥大声地说:“不行啊蒲公英小妹,牛儿要吃掉你的,这里不适合你安居!”蒲公英告别了大草原呼地一声飞走了。

她又飞向大麦田的上空,看见下面一片金色的世界,高兴地向麦田小姐说:“大姐,我能在这儿安居吗?”麦田小姐摇了摇头,用轻柔的声音说:“乖孩子,你是蒲公英,这里的环境不利于你生长,你该去别的地方。”蒲公英笑一笑告别离开了。

她再飞向了高山上,看见白雪飘飞,高兴地说:“看多美的雪啊!”可白雪女士关心地叫到:“宝贝,不要送死啊!你只要一安居,你就会上天堂……”

于是蒲公英飞向了河边的肥沃的土地定居了下来。从此以后蒲公英开始快乐地生活了,非常好,非常开心……

这就是蒲公英快乐的旅行!

篇15:蒲公英的旅行童话作文

秋天来了,小草显得无精打采的,小花也凋谢了,天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石一样。只有蒲公英一家是欢乐的。

小蒲公英一家住在草地上,小蒲公英们要去旅行了,蒲公英妈妈很开心,但是蒲公英妈妈也有点儿忧伤,因为马上就要离开孩子们了,可是蒲公英妈妈还是给小蒲公英们带上了降落伞。妈妈嘱咐它们:“一定要落在泥土上啊!”“知道了!”小蒲公英们大声地说。

都准备好了,就差风伯伯来带他们了,突然风伯伯来了,问:“孩子们,准备好了吗?”还没等小蒲公英们回答,一阵大风就把小蒲公英们带走了。小蒲公英哥哥们看见了大厦,心想:这多美啊!我们就在这儿生活吧!他们不听小蒲公英劝告,就降落了下去。另一些哥哥姐姐们看见湖泊波光粼粼的,心想:这波光粼粼的湖泊一定能带给我快乐的。想着就降落了下去……最后小蒲公英看见了黑黝黝的泥土,就慢慢地下去了。啊!好舒服啊!有充足的阳光,还有充足的水源,好舒服!

小蒲公英就在这里生根长叶了。

篇16:蒲公英的旅行童话作文

春天的下午,蒲公英长出了雪白雪白的茸毛,蒲公英高兴地对大伙说:我做妈妈了。

夏天来了,孩子们长得胖胖的,蒲公英妈妈看着自己的孩子们,说:孩子们都长大了,你们必须得飞到遥远的地方,过自己的生活。

最大的毛毛说:既然我们都要去远方,那不如来个飞翔比赛吧。

毛毛们纷纷表示赞同:看谁能够降落在安全的地方。

大家齐声回答:好。

各个毛毛准备,飞!

大毛遥遥领先,它看见很美很美的一块绿色山坡,就落下来,在那儿交了许多朋友,开心地过着幸福生活呢!

二毛降落在悬崖的石头缝里,忍受着恶劣的环境,仍然顽强地茁壮成长!

三毛、四毛……有的降落在田野上,有的降落在森林里,还有的降落在草原上,都各自找到了归宿。

几个月以后,蒲公英妈妈听到孩子们都过上了安定的生活,开心地哭了:孩子们都是好样的,个个都是第一名。

篇17:蒲公英与墙头草童话作文

蒲公英与墙头草童话作文

在一个风和日丽的日子里,一株长在墙角的蒲公英环视了一下四周,看见了长在墙头上的一棵矮小的茅草,心里非常不舒服。这个小不点怎么长到我的头上去了,哼,真气人!“我说墙头上的小草,你可要当心,长得那么高,小心让大风刮走了!”墙头上的小草听了,并没有说话,只是默默地低着头。

过了一些日子,东南风来了,小草在墙头上挣扎着向西边倒。又过了一些日子,西北风呼啸着来了,刮得小草又向东边倒去。蒲公英看了,又忍不住讽刺小草,说:“原来,你真是两边倒呀!怪不得人们用‘墙头草,两边倒’这句话呢!难道你不觉得羞愧吗?”小草不想和蒲公英争辩,默默地没有说话。

秋季的一天,蒲公英的种子被风吹到了墙头上。蒲公英一看,自己的孩子和墙头草做了邻居,就告诉自己的孩子:“孩子你可千万不要和墙头草交朋友呀!更不能学他一样两边倒。”孩子听了妈妈的话,点点头。

第二年,蒲公英的种子发芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了台风,小草在墙头上随着台风变换着自己的`倒向。东风来了,他向西边倒西风来了,他向东边倒……这时,他看见蒲公英的孩子快被风吹断了,就伸出了援手,说:“来,让我们一起来对抗台风吧,你跟着我一起朝与风相反的方向倒。”但蒲公英的孩子说:“走开,我妈妈叫我不要和你一样。”“但你这样会被台风吹断的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。

台风终于过去了,在墙头上又剩下了小草孤零零的一个。蒲公英的孩子,在台风中禁受不住被吹断,刮走了。

墙角的蒲公英看着只有小草的墙头,责怪自己:“唉,当初要不是我,我的孩子就不会被风刮走了,我真是个不合格的妈妈呀!”

小草听了安慰她说:“你只是想让自己的孩子成为一个正直的人,这没有错。只不过,生长在墙头上风大雨大,如果只知道挺直腰杆是不行的。”

我是蒲公英童话作文

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蒲公英的初夏童话作文(共17篇)

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