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与众不同的他1600字作文
有勤奋好学的，有乐于助人的，有以书为伴的，当然也少不了调皮捣蛋鬼，与众不同的他作文。这不，放学铃声打响后，他就会被众老师“请”去了，一会儿在语文老师那儿，一会儿又在数学老师那儿。他在我们班可算得上是个“人见人爱”的大人物了。
早晨，他会以特别温柔的方式欢迎进入教室的同学，用那洁白无瑕的窗帘布向同学们招手，抚摸同学们的脸。渐渐地，同学们对那神圣的窗帘布幕后的操纵者敬而远之。
他的学习很糟糕，为此老师给他安排坐单人桌。可是江山易改，本性难移。他除了上科学课感兴趣外，其他课要么处于“瘟鸡”状态，要么将娇小、可爱的小橡皮一个一个地投向同学们的“怀抱”里。别看他骨瘦如柴，实际上他的城府极深，演技也是一流的。下课也很活跃，像飞机一样到处乱飞，老师还没走出教室门口，他就已经在外面等男生出来玩游戏了。如果有人向老师告状，他表面上像个知错就改的好孩子，暗地里则是等老师走了以后，便去向那个同学实施“温柔一击”，使那个同学“感动”得哇哇大哭。
他吃中饭时总是趴在窗口吃，还时不时向正在外面添菜的同学“赞美”几句，而同学们也很有礼貌地“回敬”他几句。有时双方不肯吃亏，就得惊动老师来处理了。瞧，我们班的这位同学是否与众不同啊？
在我的记忆中他不是严厉的。他从来不打也不骂我；他从来不与妈妈吵架；他也从来不抽烟喝酒。在我的记忆中他只会说：“你真棒”“真是我的好儿子。”等等。
在我还小的时候，和蔼可亲的他常常带我去玩。记得有一次过马路时，我没看清楚红绿灯，我看见没车就和一个小伙伴一起跑过去。等到他到了我这边时，他蹲下来用慈祥的目光注视着我，轻声对我说：“儿子呀！下次过马路的时候你可要抓着我的手再一起走过去。”我怀着抱歉的心情对他说：“知道了，爸爸，我下次一定会的。”突然，和我一起跑过去的那个小孩的爸爸怒视着他的儿子，气愤的对他说：“你吓死我了，下次再敢自己跑过马路，我打断你的腿，中学生作文《与众不同的他作文》。”说完，他便拎着他的.儿子走了。我顿时感到我真幸福。
还记得我上初中的时候，那时我因为没有快速适应初中式的学习，所以成绩一落千丈，心情也很低落。他就在这非常时期，做出了非常的举措。趁着五一放假期间，首先他多次和我交心，让我恢复信心，并为我订下了周密的计划来迎接期末考试。我的成绩一次比一次好，每次我进步时，他总是朝我肯定的点点头，并对我说：“儿子你真棒！”而我总是看到他的一举一动后，更有信心了。
直到现在他的那些话总是在我的心里回荡，鼓舞着我，激励着我，让我在人生的道路上迈出一步步成功而稳健的步伐。我有这样的好爸爸真幸福。
他，既不是全校闻名的“六一”节目主持人；也不是人尽皆知的六年级老大，只是一个普普通通的“老百姓”。
虽说是“老百姓”，但在我们班也是个“重量级人物”。他长着一头乌黑的头发，戴着一副三百多度的眼镜，穿一身李宁运动衣，踏一双乔丹运动鞋。因为他不仅是我们班最帅气的男子，还是我们班家境最富裕的男子。
平时，他的学习不怎么样，可一上微机课，他可就来劲啦，但也只能怪他知道的东西太多了，全班加起来还不顶他一个呢！一次，他的铁哥们家里要安装一个程序，全家人忙活了半天也没安好，他一出马，三下五除二，搞定了，他仔细地检查了一遍，确定没事后，又教了教他的铁哥们怎样使用。临走时，他还热心肠地说：“老兄，下次有什么问题尽管找我，别客气！”
他不仅是个精通电脑，乐于助人的男孩子，还十分热爱体育，是我们班的“乒乓小将”。
从一年级起，他就开始练乒乓球了，几乎每次暑假，他都会花上几百块钱去学乒乓球，每次运动会，他总是我们班的运动员之一。一次，他大意输给了别人，难过了好几天，但很快又开始了练习，第二次终于又将那大奖带回了我们班。受他的影响，班里好多人也由终地喜欢上了乒乓球，说起来，他功不可没呀！
他，一个普普通通的男孩子；他，一个长相帅气的男孩子；他，一个乐于助人的男孩子；他，一个豁达开朗的男孩子。要问他是谁，他就是我的同桌―范昊。
与众不同的他作文1200字
班会上，敬爱的的老班：“下面，有请小明同学为大家带来他的才艺表演，大家呱唧呱唧。”
在一阵热烈的掌声中，他登上了讲台，虽然平时号称所谓的“天不怕、地不怕”，是班里有名的小“捣蛋”，但见到这场面，他心里居然会有点儿小发慌，但是脑袋联想也快，迅速想起平时最怕的人，也是最尊敬的人之一：妈妈。心想：心发慌也没有用了，其实也没什么可怕的，相信自己能表现得好！一边想，一边闭上眼睛，做了一次深呼吸，调整了一下状态。
“下面我为大家表演的节目是：清唱周杰伦的《蜗牛》，嗯嗯（清嗓子），希望大家喜欢。”他说
“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼；我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，……，总有一天我有属于我的天……
……
我要一步一步往上爬～，在最高点，乘着叶片往前飞～，小小的天有大大的梦想～，总有一天，我有属于我的天！……”
伴随着歌曲的结束，小明给大家深深地鞠了一躬，长出了一口气,又做了一次深呼吸，台下同学们的掌声一片，此时此刻心里别提多美了，心想：自己简直就是小明星嘛！看来我选这首歌是正确的，展示了自己的'才华，出了“风头”。
我问他：“班主任为什么要让你唱歌，你为什么要唱这首歌呢？”
小明说:“听我把原因一一道来，不卖关子。”
他说：上个星期一，轮到我们组值日了，我负责的卫生责任区是教室里面南半侧的地面卫生，由于种种原因，连续两天都被学校扣分了，给班级“抹黑”了，我觉得很郁闷啊，感觉自己的劳动果实被“践踏”了。不管怎么说，都是自己造成的，我愿意接受“惩罚”，值日一周。周二下午，班主任把我叫到办公室，说：“怎么办吧？你说，你是愿意接受再值日一周，还是别的什么，万一下周还扣分，那又要被罚一周值日。”我说：“老师，要不我表演个节目吧。”班主任马老师说：“你想表演啥节目。唱歌、跳舞还是什么？”“唱首歌吧！”我说。班主任接着说：“对啊！听同学们说你唱歌很好听。行！你小子要是能给大家唱歌也行！那你准备吧，好吧，表演时间定在下周一的班会上，就这么敲定了，不能反悔！”我说：“中！”和班主任谈完话后，走到了门口，老班突然把我叫住说：“对了，你选的歌曲内容要积极向上，又要大部分同学都听过，比较喜欢的歌曲。尽快选好之后，把歌曲的名字报给我。”
回家之后，我一直在想选什么歌曲呢？歌曲内容要积极向上，又要同学们喜欢。我绞尽脑汁想了又想，辗转反侧，最后灵机一闪，突然就想到了我特别喜欢的周杰伦的一首歌——《蜗牛》，这首歌曲很励志的，而且也不难唱，就选了这首歌！第二天一大早来到学校，我就把歌曲名字告诉了班主任，他说：“嗯，选的这个歌可以，你知道吗，这首歌好几年前被上海选进了教材，不错，好好准备吧。祝你成功！”我说：“谢谢老班！”
现在回想起来，为什么我的同学掌声一片，为什么那么多同学喜欢这首歌？
我想肯定是因为这首歌唱到了包括我在内的每个人的心里，产生了共鸣。的确，也许每个人就像一只普通的蜗牛，身上背着“壳”，虽然比较沉，但是它却能保护我们的生命安全，失去了“壳”看似轻松，但是生存将会越来越难；每个人都想不断地像蜗牛一样往上“爬”，为了看最美的风景或者为了乘着风往前飞去。就比如我们的学习，我们都想好好学而且努力地去学，增强自己的本领，报答老师和父母，我们需要的就是蜗牛这种不怕困难、勇往直前追求梦想的精神，你说不是吗？
我说：“你真棒，真是与众不同。”
每个人心中都有梦想，也许它很大，也许它很小，一点没有关系，其实梦想无关大小，朝着梦想前进。总有一天，我们都有属于我们的天！
与众不同的他作文
（一）“多嘴”加“调皮”
“有本事你和我单挑呀！”一阵咆哮的声音从过道传来，探头出去，看看我的同桌李欣，想：“哎！这个多嘴的调皮大王还真是名不虚传呐！整天就知道打架、玩、讨论网上游戏，就是不干正经事。”比如：在一次英语测验课上，电脑听力说：“What’s・that・cat？”听完后，他就像复读机一样，一人坐在角落里嘀嘀咕咕地说：“What’s・that・that・cat……”惹得全班哄堂大笑，气得英语彭老师火冒三丈，不得不发出“绝招”：“如果你再吱出一声，我就把你的卷子扣五分！”这句话一说出，李欣被吓得哑口无言，面如土色，只好乖乖坐在角落答题。
（二）不做“亏本的生意”
在一次数学课上，宋老师向我们提问：“一个大图形里边一共有多少个图形呢？”我和同学们都抬头专心致志地盯着大黑板上的图形，并用手指仔细的数着。这时，李欣想都没有想就站起来说：“当然是……”宋老师装做很亲切的样子，手按着讲台，眼睛盯着李欣问：“李欣同学，你是想要举手回答，不吃‘板子’呢？还是不举手回答吃‘板子’呢？”只见李欣听后立马坐下，立即坐端正不挨板子。我估计他肯定在想：“亏本生意，我才不做呢？”
（三）赖账不认人
暑假的时候，在他苦苦哀求之下，我借给他了三十元钱。我自我安慰道想：“反正他要开学还我先别急吧！”结果开学后，他的耳机又换了一种，我大声质问道：“你哪里来的钱买耳机？你欠我的三十元钱多久还？”“还不急嘛！”只见他慢条斯理，不慌不忙地回答着。从20xx年7月6日借钱直到20xx年3月18日还没有还，也真“可以”，所以我不能心软，更不能掉以轻心。我也不会跟他讲理了，反正讲了也不听。那句话也气得我面红耳赤。我也发誓今后不再借他钱了。
这就是他，一个多嘴、调皮，心里有着“小算盘”，欠钱从不还的他。
他柔和的脸上透露着一股纯净的气息，如同一个未长大的小孩，一头干练的短发，又与之增添了增添了几分逆道而行的成熟与精炼。他白净的脸庞让人一望，变能熟知他的内心世界，他大胆地将情绪写在脸上，不避讳世俗的目光，他的双眼炯炯有神，直视前方，透露着天生的自信，眼睛上方的眉毛在他那有神的双眼下显得暗淡失色，定睛一看，眉毛不浓不淡，不同于他人的眉毛，失了几分老成，又显得格外秀气，衬托着他的双眼，让人见之难忘。眉目间透露出与众不同的非凡器宇，在平平无奇的脸上显得格外突出。
他热于助人，任劳任怨，他性格和蔼，平易近人，冷酷的外表下藏着一颗善良、纯真的心，在班级上，每一次，他是有求必应，与同学之间的相处也是分外和睦，他未曾与任何人吵过架。
记得有一次，烈日高挂在天空上，阳光直射大地，空气中弥漫着炎热的气息，我正在广大的场地上清扫垃圾，不知不觉，我回过身，一个身影正弯腰在我身前，顶着烈日，他轻轻捡起垃圾，如蜻蜓点水一般，又缓缓弓起身来，对我莞尔一笑，我也回应了一个微笑，就在那一刹那，烈日不是那么炎热，他微笑如同九月的秋风，送别了夏日的炎热，他的微笑就这样烙印在了我的心头，至今还在我心中留有深刻的印象，烈日下，他的身影依旧流淌在我的脑海中。
他曾多次向我请教，对于我，这印象自然是极为深刻的，虽然我所能帮他的微之甚微，但每次，他都听得十分认真，态度诚恳，这同样是我自认为所不能够与他相比肩的。他的笔记也是令我深感赞服的，不论是课堂上的知识还是试卷上的错题或是作业上的疑难杂题，他都会自然地将笔记认认真真地书写在对应位置，在学校里他一直都在认真地完成作业。
每到他值日的那一天，教室的黑板总觉得比以前自信了不少，抹布也是摆放得方方正正，每当我路过讲台，总能见到他挡在我的身前，两手按在黑板上，手中的抹布有灵性的一寸一寸滑到黑板，从头擦到底，一擦就是四块黑板，早中晚三次，又都洗一遍，一丝不苟，负责到底，望着洁净的黑板真是令人身心舒畅。
一提起他的大名――周阳阳，那在我们班是无人不知，无人不晓。你说说，堂堂一个大男生，言行举止就跟一个小女生似的。
就拿玩儿来说吧，他不爱和男生玩儿打篮球，却偏偏爱和女生玩儿跳皮筋、踢毽子、跳绳！每当我们上体育课，一帮子男生喊他打篮球时，他总是头一低，右手的食指放在右嘴角，轻咬下嘴唇，眼睛看着地面，右脚在地上蹭来蹭去，然后轻轻吐出一句：“我不去，我妈说打球很危险。”那声音小得几乎听不见。如果这时有女生喊他：“周阳阳，开始跳绳啦，快来吧。”他一定会快速地小碎步跑过去，接过绳，高兴地说：“我摇绳，你们跳。”哎，你们看，那摇姿（高高轮起的柔软的手臂，随着节奏摇摆的脑袋，灵活的身段），那笑态，如果不是那短发的标志，还真会把他当作女生呢！
吃饭时间呢？爱和女同学一块吃饭，边吃边聊天，看看他拿勺子的手姿吧，大拇指和食指捏着小勺子，其余的三指高高翘起，好似杨丽萍跳的孔雀舞的手指，就连女同学也笑他：“周阳阳，瞧你拿勺子的样子真像女生。”“那又怎么了？你不觉得这样的姿势很美吗？”哎！周阳阳，男同学的脸都被你丢尽了。
这就是我们班与众不同的周阳阳――有点像女孩的他。我们相信，随着年龄的增长，他会回归男子汉的队伍的。阳阳妈妈，别把男孩当女孩呵护了。
新年将至，大街小巷家家户户都张灯结彩，迎接美好的一年！我独自一人来到这广场上散步，在广场上，虽少了大妈们的舞姿，但依旧是热热闹闹的！而这人海之中，我的目光情不自禁地转向了他的身上。
这时，一对情侣从老乞丐面前走过，其中的男士停住了脚步。转过身，将手伸进口袋里掏出钱包，从中抽出了一块钱出来，给老乞丐递了过去，老乞丐脸上露出了一丝笑容，似乎在感激着男士。可正当老乞丐要伸手时，男士又把钱缩了回去，此时老乞丐失望得低下了头。
我迈出脚，本想着回家，但刚一抬脚，眼前的一幕让我再一次停住了脚步。
在这人海中，老乞丐的身份是与众不同的。他的行为，同样是那么与众不同。他的善良，更是那么与众不同！
他穿着一件破棉袄，衣衫褴褛，手中抱着一个大概一两岁的孩子，皱纹早已覆盖了他的`脸！仔细一看，还是位残疾人，一个残疾乞丐，就这样坐在那冰凉的地面上！
男士把钱放回钱包中去，又抽了一张十元人民币给了老乞丐。然后把钱包放回口袋里。老乞丐抬起头后再一次露出了笑容，脸上尽是感激之情，谢声不断。
老乞丐放下手中的孩子，一瘸一拐得走向男士，将手中的钱包还给了他。原来是男士不小心把钱包掉在了地上，老乞丐二话不说就起身把钱包还给男士。“年轻人，以后小心点，把钱包收好。”说完有一次露出了和蔼的笑容，转过身，一瘸一拐得走向孩子那。望着老乞丐的身影，男士楞在了那，而我也被惊呆了。
在我们班，有这样一个他瓜子脸，尖下巴，淡淡的眉毛下面是一对单眼皮，外加一双炯炯有神的小眼睛。先不必说别的，单是冲着他的脸型，他自己就有了许多让人哭笑不得的外号锥下巴倒三角。每当我们叫他外号时，他总是淡淡地一笑而过。他笑起来时，本来就不大的眼睛此刻就显得更小了，弯弯的像一轮新月，里里外外透着一股阳光之气。他的嘴唇不算厚厚的香肠嘴，也不能说是薄，嗯，是不薄不厚正正好吧！
但是我觉得他最有特点的还是他的眼睛了。他的眼睛虽小，但变化却是很大的：时而温柔似水，时而暖如阳光，但如果在他厌烦或生气时，他的目光就会发生翻天覆地的变化眼中燃烧着怒火，隔着眼皮你仿佛都能看到他眼中的大火正在熊熊燃烧。有时他不高兴还会赏你几个白眼，让你从头到脚打上几个寒颤。
他在看管纪律时的目光是何等的严厉！只见他的目光如鹰眼一样锐利，射出一道道寒冷的光，无时无刻不在搜寻着猎物。有时你在说话时单是被他用余光一扫，嘴巴就不由自主地闭上了，可见他目光的威慑力之大。
在他思考问题的时候，你又会发现这样的他：一只手拖着下巴，嘴中叼着铅笔，还时不时咬几下，眉头微皱，目光中透漏出一股不把问题钻透不罢休的精神，像极了大侦探福尔摩斯。中午我们休息时依然能看见他那奋斗在学习一线的背影，是那样的沉浸其中，让人不忍心打扰他。
通过我的描写，大家知道他是谁了吗？如果不知道，那就来我们班看看吧！
他，是一位老师，一位知识渊博的好老师。
我最爱上他的语文课了。
他的课堂总是与众不同的，能引起阵阵欢声笑语。
――“想想看，如果在饺子里包花椒，吃下的人会有怎样的表情……”“哈哈哈……”这笑声背后，又蕴藏着深刻的道理，使我们陶醉其中……是呀，作文只有写的与众不同，才能吸引人，得分高！
他的课后作业，可是我们的最爱！并不是一页又一页烦闷的练习，而是一部又一部有趣的电影！如，《美丽人生》、《放牛班的春天》、《穿条纹睡衣的男孩》……这些电影讲述了一个又一个质朴纯真的故事，引发人们深思。
有时，也会“加餐”――来点小练笔，提高我们的写作能力。他的思维方式可谓“至奇”！他能想到别人想不到的问题，细品来，嗯！有意思！有道理！
他热爱读书，总爱说：“我还不如用那时间来读书呢”！他还经常推荐一些经典的书籍，王鼎钧先生的《昨天的云》、王佐良先生编的《美国短篇小说选》……篇篇动人心弦，读来回味无穷。
我想他最爱的事，就是“间接”教书育人了吧！
没错，他就是我的课外班语文老师――郭老师！
有人看到题目可能会提几个问题，他是谁？是干什么的？为什么与众不同？他有着怎样的经历？读完这篇作文，答案自然揭晓。
他是一位平凡的人，每天挤公交车上、下班。他个子不高，身体瘦弱，走起路来却强将有力。他只是一名马路清洁工，他因为长着一张不太漂亮的脸，所以才当清洁工，他每天都带着口罩，免得吓到一些小朋友。
一天，我出去玩，买了杯豆浆就走了，走到一个十字路口，红灯亮了。有一个五六十岁的老奶奶不知什么原因倒在了地上，没有一个人敢上去扶，都怕这位老奶奶冤枉自己。我心里想：老奶奶我应该扶，再说了，有那么多人作证呢！我便向前走去，在离老奶奶有大概五米远的时候，看见他一把扶起了老奶奶，并把她扶回了家。当场所有的人都赞叹他！
还有一次，有一个小男孩，边走路边看书，突然出现了一辆自行车，冲向小男孩。它在这个危险的时刻，又是他一把推过小男孩，自己却被那辆自行车撞到，好在伤势不是很严重。
他是一个平凡的人，平凡的家庭；平凡的人生；但却有着不平凡的心态；不平凡的精神；不平凡的人生！这就是与众不同的他！
在我的身边有一个与众不同的他，我们时而像两个亲密无间的朋友，时而像两个互不认识的陌生人。他有时离我很近，有时却离我很远。他就是我的爸爸。
他总是很忙，没有时间陪我，我很希望像别的小朋友一样，周末爸爸妈妈能一起带我出去玩，可是他总是在忙工作。我知道，爸爸其实是爱我的，只是因为他太忙没有时间陪我。
他总是很严肃，有时，我常常会想，为什么别的小朋友的爸爸总是喜欢笑，我的爸爸为什么总是很严肃？我多么希望他也能经常笑一笑。
他总是很少说话，在家的时候，我比较听爸爸的话，虽然他在家很少说话，但我总觉得只要爸爸一个眼神，我就能知道他想干嘛。可能这就是姐姐经常在家说的‘父子心灵相通’吧！
他总是那么高大。爸爸的肩膀很宽厚，很温暖，好像能包围着全世界。他就是我心中的铠甲勇士，是正义的使者，是我的保护盾，更是我的全世界。
这就是我与众不同的爸爸，在我的心里，他不仅是与众不同的，更是独一无二的。爸爸，我很希望您能多陪陪我，您说过，‘男子汉不能轻易的掉眼泪’，您还说过，‘您出差，家里就我一个男子汉，一定要照顾好妈妈和姐姐’，我做到了。爸爸，我希望您能多陪陪我，可以吗？我希望我与众不同的爸爸能有一个和其他小朋友的爸爸相同的地方，那就是多陪陪我和姐姐，可以吗？
在教过我的所有老师中，令我印象最深刻的就是快乐习作班的郭峰老师。
郭老师中等的个头，有些微微发胖，挺着将军肚身着白色衬衫和浅蓝色的休闲裤。脚上蹬着一双黑色的皮凉鞋，腰上扎着黑腰带。走起路来雄赳赳气昂昂，显得格外的精神焕发，充满活力。
郭老师留着小平头，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，眼镜后面就是一双会说话的小眼睛。您可别看眼睛小，但却十分有神，因为他会用不同的眼神对待我们不同的表现。
郭老师有一双厚嘴唇，并且常常会从里面吐出一串串经典的话语。他的耳朵很灵，可以清楚地听出背后发出的任何声音，所以我们都不敢在他的课上说悄悄话。不是因为怕他，而是一种敬重。
郭老师不仅外貌祥和，而且教学有方。他上课最大的特点，就是特别善于激励我们。只要我们在写作上有一丁点的进步，他都会毫不吝啬的给于我们最充分的肯定和鼓励，并且还会奖励我们一些我们喜爱的小礼品。郭老师上课还特别幽默，在我们听课感觉枯燥乏味时，郭老师一句幽默的话语会使我们捧腹大笑，并能马上使我们精神倍增，立刻回到认真听讲的良好状态。
郭老师与其他老师的教学方式截然不同，他知道如何激发学生学习的积极性，让学生喜欢他，喜欢上他的课。
这就是我们教学有方，幽默风趣的郭老师，是不是很绝呢?我想，你也跟我一样喜欢上他了吧!
与众不同的他作文
有勤奋好学的，有乐于助人的，有以书为伴的，当然也少不了调皮捣蛋鬼。这不，放学铃声打响后，他就会被众老师“请”去了，一会儿在语文老师那儿，一会儿又在数学老师那儿。他在我们班可算得上是个“人见人爱”的大人物了。
早晨，他会以特别温柔的方式欢迎进入教室的同学，用那洁白无瑕的窗帘布向同学们招手，抚摸同学们的脸。渐渐地，同学们对那神圣的窗帘布幕后的操纵者敬而远之。
他的学习很糟糕，为此老师给他安排坐单人桌。可是江山易改，本性难移。他除了上科学课感兴趣外，其他课要么处于“瘟鸡”状态，要么将娇小、可爱的小橡皮一个一个地投向同学们的“怀抱”里。别看他骨瘦如柴，实际上他的城府极深，演技也是一流的。下课也很活跃，像飞机一样到处乱飞，老师还没走出教室门口，他就已经在外面等男生出来玩游戏了。如果有人向老师告状，他表面上像个知错就改的好孩子，暗地里则是等老师走了以后，便去向那个同学实施“温柔一击”，使那个同学“感动”得哇哇大哭。
他吃中饭时总是趴在窗口吃，还时不时向正在外面添菜的同学“赞美”几句，而同学们也很有礼貌地“回敬”他几句。有时双方不肯吃亏，就得惊动老师来处理了。瞧，我们班的这位同学是否与众不同啊？
在我的记忆中他不是严厉的。他从来不打也不骂我；他从来不与妈妈吵架；他也从来不抽烟喝酒。在我的记忆中他只会说：“你真棒”“真是我的好儿子。”等等。
在我还小的时候，和蔼可亲的他常常带我去玩。记得有一次过马路时，我没看清楚红绿灯，我看见没车就和一个小伙伴一起跑过去。等到他到了我这边时，他蹲下来用慈祥的目光注视着我，轻声对我说：“儿子呀！下次过马路的时候你可要抓着我的手再一起走过去。”我怀着抱歉的心情对他说：“知道了，爸爸，我下次一定会的。”突然，和我一起跑过去的那个小孩的爸爸怒视着他的儿子，气愤的对他说：“你吓死我了，下次再敢自己跑过马路，我打断你的腿。”说完，他便拎着他的儿子走了。我顿时感到我真幸福。
还记得我上初中的时候，那时我因为没有快速适应初中式的学习，所以成绩一落千丈，心情也很低落。他就在这非常时期，做出了非常的举措。趁着五一放假期间，首先他多次和我交心，让我恢复信心，并为我订下了周密的计划来迎接期末考试。我的成绩一次比一次好，每次我进步时，他总是朝我肯定的点点头，并对我说：“儿子你真棒！”而我总是看到他的一举一动后，更有信心了。
直到现在他的那些话总是在我的心里回荡，鼓舞着我，激励着我，让我在人生的道路上迈出一步步成功而稳健的步伐。我有这样的好爸爸真幸福。
他，既不是全校闻名的“六一”节目主持人；也不是人尽皆知的六年级老大，只是一个普普通通的“老百姓”。
虽说是“老百姓”，但在我们班也是个“重量级人物”。他长着一头乌黑的'头发，戴着一副三百多度的眼镜，穿一身李宁运动衣，踏一双乔丹运动鞋。因为他不仅是我们班最帅气的男子，还是我们班家境最富裕的男子。
平时，他的学习不怎么样，可一上微机课，他可就来劲啦，但也只能怪他知道的东西太多了，全班加起来还不顶他一个呢！一次，他的铁哥们家里要安装一个程序，全家人忙活了半天也没安好，他一出马，三下五除二，搞定了，他仔细地检查了一遍，确定没事后，又教了教他的铁哥们怎样使用。临走时，他还热心肠地说：“老兄，下次有什么问题尽管找我，别客气！”
他不仅是个精通电脑，乐于助人的男孩子，还十分热爱体育，是我们班的“乒乓小将”。
从一年级起，他就开始练乒乓球了，几乎每次暑假，他都会花上几百块钱去学乒乓球，每次运动会，他总是我们班的运动员之一。一次，他大意输给了别人，难过了好几天，但很快又开始了练习，第二次终于又将那大奖带回了我们班。受他的影响，班里好多人也由终地喜欢上了乒乓球，说起来，他功不可没呀！
他，一个普普通通的男孩子；他，一个长相帅气的男孩子；他，一个乐于助人的男孩子；他，一个豁达开朗的男孩子。要问他是谁，他就是我的同桌―范昊。
他就在这非常时期，做出了非常的举措。趁着五一放假期间，首先他多次和我交心，让我恢复信心，并为我订下了周密的计划来迎接期末考试。我的成绩一次比一次好，每次我进步时，他总是朝我肯定的点点头，并对我说：“儿子你真棒！”而我总是看到他的一举一动后，更有信心了。
直到现在他的那些话总是在我的心里回荡，鼓舞着我，激励着我，让我在人生的道路上迈出一步步成功而稳健的步伐。我有这样的好爸爸真幸福。
他，既不是全校闻名的“六一”节目主持人；也不是人尽皆知的六年级老大，只是一个普普通通的“老百姓”。
虽说是“老百姓”，但在我们班也是个“重量级人物”。他长着一头乌黑的头发，戴着一副三百多度的眼镜，穿一身李宁运动衣，踏一双乔丹运动鞋。因为他不仅是我们班最帅气的男子，还是我们班家境最富裕的男子。
平时，他的学习不怎么样，可一上微机课，他可就来劲啦，但也只能怪他知道的东西太多了，全班加起来还不顶他一个呢！一次，他的铁哥们家里要安装一个程序，全家人忙活了半天也没安好，他一出马，三下五除二，搞定了，他仔细地检查了一遍，确定没事后，又教了教他的铁哥们怎样使用。临走时，他还热心肠地说：“老兄，下次有什么问题尽管找我，别客气！”
他不仅是个精通电脑，乐于助人的男孩子，还十分热爱体育，是我们班的“乒乓小将”。
从一年级起，他就开始练乒乓球了，几乎每次暑假，他都会花上几百块钱去学乒乓球，每次运动会，他总是我们班的运动员之一。一次，他大意输给了别人，难过了好几天，但很快又开始了练习，第二次终于又将那大奖带回了我们班。受他的影响，班里好多人也由终地喜欢上了乒乓球，说起来，他功不可没呀！
他，一个普普通通的男孩子；他，一个长相帅气的男孩子；他，一个乐于助人的男孩子；他，一个豁达开朗的男孩子。要问他是谁，他就是我的同桌—范昊。
★ 与众不同叙事作文
★ 与众不同反义词
★ 与众不同造句
