共赢的作文高二700字

| 收藏本文 下载本文 作者:到不了的纳尼亚

以下是小编为大家收集的共赢的作文高二700字(共含14篇),希望对大家有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“到不了的纳尼亚”一样,积极向本站投稿分享好文章。

共赢的作文高二700字

篇1:高二合作共赢作文

世界范围内,绝大数国家都将握手视作见面时问礼的一种形式。在新闻联播,我们也经常可以看到领导人互相握手表示欢迎。在生活中,握手已成为人们所重视的礼仪之一,其背后所蕴含的意义不容小觑。

手是人们日常重要的生活工具,握手不仅仅是一个动作,更是人们心连心的一道桥梁。握手为礼,贵在心和。

握手是一种尊重。辛亥革命后人们的社会礼仪发生重大改变,见面握手取代传统跪拜,正是因为握手代表着双方之间的平等,意味着你给予对方与对方给予你的一种尊重。人们以握手为礼,即是为了显示尊重。在国际象棋比赛上对弈双方要在棋局开始前互相握手,这是对于对手的尊重。即使两军对垒,也不要忘了给对方应有的尊重,这是国际象棋比赛中要握手这一规矩的目的与意义。握手是尊重,因尊重而握手。

握手是一种和平。当中国打开国门,当美国放下意识形态之争时,中美建交场上的那一握手,宣告了和平的到来。每一次外交场上的一次握手,那不仅仅是一个仪式,一个礼节,更是一段和平的象征。而这也告诉我们不要故步自封,关起国门,把手伸出去握一握,开放交流能迎来和平。当然,握手只是一个标志,和平需要两国乃至世界的共同努力。握手是和平,因和平而握手。

如今,中美两国贸易战成为热点。零和思维真的可取吗?我看未必。贸易战在不同程度上给两国都带来了负面影响。在真正的现实生活中,适用于封闭的博弈论模型中的零和思维应该摒弃。中美两国互相尊重对方经济发展机会,重归经济领域上的友好合作,营造良好和平的市场竞争环境,才是双方应该做的。双方重新握手,是世界的希望,也是现实的需要。

握手是一个礼仪,却更是一种心和。尊重、友好、和平铸就心和,成就握手。握手为礼,贵在心和,以达人间和谐,以至天下大同。

篇2:团结共赢高二作文素材

一撇一捺,相互支撑,合二为一,谓“人”;一群人在一起,相辅相成,谓“众”;唯有心与心相融,情与情凝聚,才能迸发团结的力量,而这股力量,足以消灭一切!——题记

庚子年,战疫来临。新型冠状病毒肺炎疫情突如其来,来势汹汹。看到工作人员摘下口罩的那一道道勒痕,我动容了;看到医护人员为抢时间救护病人穿上成人纸尿裤的那一刹那,我动容了;看到84岁高龄、经历过SARS的钟南山院士的那一双泪眼,我动容了;看到那一封封请战书,一个个红手印和签名,我动容了……都说大爱无疆,可我分明看到了全国人民众志成城、团结一心所爆发的强大力量!

这股众志成城的力量就是团结的力量。

我想到了蚂蚁。面对炽热的火焰,渺小的蚂蚁可能一瞬间化为齑粉或是一堆焦炭,但当熊熊火焰燃起时,所有的蚂蚁全部汇成一球,义无反顾地冲入大火内。尽管外面一层的蚂蚁早已没有了声息,但是,保留下来的里面一层的蚂蚁却成为了未来的希望和种子。“我在岗43年,基本是在防疫战线度过的,为此我向领导请求参加战斗,分配我干什么都可以,我以一名老党员的身份向组织保证,一定完成任务。”在86岁防疫老兵张景道的请战书上,我又一次读懂了蚂蚁的故事。在这些“蚂蚁”身上,我看到了逆行者的美丽背影,我听到了“我不上谁上”的担当和勇气。于是,来自南方、北方的、四面八方浩浩荡荡的志愿者队伍汇集起来了。他们纷纷投入战“疫”阵线。都说逆风前行、向阳而生,可我分明看到了全国人民百川归海、势不可挡的强大力量!

这股势不可挡的力量就是民族的脊梁!

穿越历史洪泽,回眸过往。无论是的特大洪水、的SARS疫情、的汶川大地震,还是20的金融危机、的贸易摩擦,我们终将战胜一个又一个的困难,创造出一个又一个奇迹。我不禁陷入沉思:五千多年的中华民族,经历过无数次大风大浪而不倒、濒临绝境而不亡,反而愈发强大,为何?“一天到位”的速度是怎么创造的?从无到有的火神山、雷神山医院是怎么拔地而起的?国际网友亲切地称呼这些昼夜轰鸣的工程机械为“白滚滚”“红牛哥哥”,而我,分明看到了全国上下在困难面前手挽手、肩并肩,同舟共济那种温暖而强大的力量!

这股温暖而强大的力量就是中国的力量!

即使是一枝娇艳美丽的牡丹,也明白一枝独放不是春,万紫千红春满园;即使是一棵傲然独立的松柏,也明白独木难成林,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城;即使是一艘整装待发的帆船,也明白一舟独行不算风景,千帆竟发才能显示大海的壮阔。

疫情终将过去,春天必定到来。团结协作力量大,众志成城聚人心,这是生命的哲学,更是智慧的光芒!

篇3: 共赢作文600字

一次无意的靠近,让你我得到了共赢。

一脚深一脚浅地走过那厚厚的雪地,推开那扇红棕色的大门,那已是满脸皱纹的老人便拄着拐杖笑盈盈地向我走来。随着风,那头上的丝丝银发飘动着,但她的笑容又是那么真切,足以使人感受到她的快乐。

她,就是我的外婆。在我看来一位非常快乐的老人,直到那天半夜。

那晚不知怎地醒来,发现她的房间灯还亮着。无意的闯入让我发现了她在夜深人静时揉着膝盖的痛苦。我坐在她床边,与她闲聊,她也把我带入了另一个我从未踏足的世界——她的童年。我也因而了解了她内心的苦。

她六岁时就已经父母双亡了,只有一个哥哥一直陪伴着她。没有爹妈的孩子似乎是要比常人更加渴望温暖的,但冬日的兄妹却只能在严寒中熬过。她也曾渴望着上学,但对于一个只有五毛钱的小女孩,那便是奢望。

我愣愣地看着她,又熟悉又陌生。我们的双目对视,那一双眼中闪烁的朵朵中有伤,有痛,但也有轻松。我知道她那唯一的哥哥在不久前便离开了。她也要渐渐适应,拿起手机想打给他,但又蓦然发现不可能的伤感。但轻松?或许,便是由于我,她把苦倾诉了出来,便也减轻了吧!她或许也感受到了外孙女的一份孝心吧。她是赢家,她心中多了一个可以依赖的我。

而我呢?在彻夜未眠中,我读懂了那笑容背后的辛酸。那是常年无人陪伴的寂寞;是买东西时不识字的无助;是亲人离开的伤感。我也明白了生活的艰苦,从她,一个爱笑的老人身上。我必定也是赢家了,因为我,读懂一位老人。

于是,那年的最后一天,我扶着她去商场选新衣了。雪地里留下了两排脚印和一排整齐的小圆点。风依旧,雪依旧,但这遮不住我们脸上的笑意。第一次,我们如此靠近。那晚,她做了我最爱的鸡汤。醇香的热汤里总映着那老人炖汤时的忙碌与熬汤时的等待。

无意的靠近,得到了真切的快乐,真切的关怀,真切的付出与真切的共赢……

篇4: 共赢作文600字

山羊过独木桥犹如鱼与熊掌不可兼得:只有一个人下桥另一个人才能通过!映射的是什么呢?在冰冷条框下的竞争!然而是否在独一无二的利益面前,人只能参与到竞争的漩涡之中呢?两个同学在桥中间抱住转身共同通过了独木桥,为我们演绎了大智共赢。规则条款是冰冷的,把自己从竞争的漩涡里捞出来,寻求合作,开拓的是另一番局面。

人心攘攘,熙熙尘世之中,一个人会面临着无数如山羊过独木桥般的抉择,竞争还是合作是个问题。但后者显然是更为明智的选择。为何?请听我细细道来。

竞争的本源目的是什么?赢,别无他是。倘若不需要深陷竞争逆流就能达到目的,人们又何须竞争?合作便是是如此神奇的途径,把彼此争斗、两败俱伤局面转为共赢。不妨以三国之争为例。魏蜀之间,亦有孙仲谋之雄心。三者皆欲命中原。倘若三者都跻身竞争,不思量合作,称王犹如一条独木桥,三者鼎立,纷纷扰扰何时休!刘备与孙权选择了合作共同对抗曹操。终打败了曹操。

人与人都有交集,结为鱼网,竞争撕扯渔网破裂,捕鱼从何而谈?若合作群聚,网密了,也就能捕到更多地鱼。利益是一座独木桥,倘若以竞争去抢夺得到的往往会是碎片的,上珍宝,说不上宝贵。以合作去共育,利益的硕果会越结越大。食品安全的问题一直受人关注,食品经营是经济圈中的很大一块费用惟利是图的人把客户推下了利益的独木桥,制造假冒伪劣的产品,殊不知破坏了诚信之桥,受法律惩戒,受社会唾弃。

竞争是残酷的,激烈间却不能得到更多;合作是温和的,无声间却促进了双方,获得了更多。合作使鱼与熊掌皆可兼得,平分秋色远比劳心劳力不得三分回报来的好。如此说来,在竞争与合作的路口,我们为何不去选择合作呢?

孤独的灵魂好比夜间的萤火虫,群居彼此照亮。大千世界,有人宛若沙粒,有人耀若星辰。群聚的沙砾也能相互摩擦生出燎原之火,亮比星辰。我们绝不能做一个人的舵手,在竞争的海洋里,寻找伙伴共同进退,杨帆前进才是最明智的选择。

篇5: 和作共赢作文

和作共赢作文

自己不能怪别人多变,而应该看清楚自己的固执。自己无法认为自己的奉献能够到达什么水平,别人是否会回应自己的成就。自己有时会麻烦别人,别人也会麻烦自己。如果自己不一直奉献与别人,那将别人的奉献放在什么地方。自己有怨言,别人也有怨言,问题是如何能减少怨言,让自己和别人生活得更好,得到有效的进步。

我初中过新年的时候,当时并意识不到自己的错误,但是自己现在却意识到自己自己的无知。别人帮助了自己,自己也应该帮助别人,今天,我忘记带钱了,可是有资料需要马上3元钱的费用,过一会儿就要交钱了,有人给自己交钱了,自己不舒服,我现在坚持相信自己的能力,能够给自己搞到3元钱,幸运的是有人给了,不幸运的是自己没有,需要别人帮助。自己最不能接受的是让别人认为自己没有能力。

为了合作共赢,首先自己要有一个朋友,自己与别人竞争,自己有能力,与别人有比较的时候会认为自己的能力,自己的`能力有哪些缺失。朋友爱阅读,自己会写一些内容,会有感悟,会让自己愉悦,自己就愿意读书,读她读过的书,读让自己进步的书。自己的闺蜜学了自己喜欢的编程。同学上了985,自己看到她发出来的问题,是一个流程图。自己上学时老师说过编程图是转化为编程的一种方法。又听老师说流程图可以避免自己编程出错,我想友人不错,至少她得到了良好的教育,自己这样认为,自己也想得到良好的教育。自己努力学习,做到学霸做的一切事情。

自己与友人学习写作,友人的写作兴趣浓厚,自己的不及她,所以以后努力时自己会写作业时会要求自己向友人一样,热爱写作,完成自己的作业。老师说首先要让自己快乐,想想自己并不快乐,无论怎样要让自己快乐,相比于同学的成就,自己更加愿意努力了。

篇6:合作共赢作文

合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的`是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

篇7:合作共赢作文

合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

篇8:合作共赢作文

秋天到了,丁丁和东东抬着木头,到悬崖边摘苹果。

它们同心协力,丁丁在一头压住,东东走到另一头摘苹果,两手一伸,就把苹果摘下来了。丁丁看见东东摘到苹果,就迫不及待地说:“快快给我!”一边说一边站了起来,结果两只小老鼠都掉下去了。

这个故事说明了合作的时候要同心协力。

篇9:合作共赢作文

说到我的合作经历,那可是说一整天也说不完吧?象是运动会的大队接力和趣味竞赛、台北市举办的乐乐棒球比赛等,都是我与他人共有的合作经历,但是说起最难能可贵的,应该就是艺文发表会时和同学一起合力演出让台下的观众赞不绝口的英文舞台剧了。

记得有一次上课,英文老师对我们说:「这次的艺文发表会,我们班要表演一个英文舞台剧,希望我们好好表现。」大家听到了都兴奋的讨论,我的内心也犹如熊熊烈火一般雀跃不已,不知不觉大家已经开始分配起角色和工作。

过了一会儿,好不容易分配好了工作,正要按照表进行时,突然有个人大喊:「为什么我要做道具?我也想要编剧本阿!」大家各自看了一眼,也开始抱怨自己的工作,原本相亲相爱的同学,竟然为了取得更好的工作,使得大家的火气像炉火一样愈烧愈旺,经过老师动之以情、说之以理的协调后,才渐渐恢复了合谐,大家可以专心致力于自己的准备工作。

经过每天反覆的练习后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把台词背的滚瓜烂熟,甚至有一群好动的女生在表演中加了一些动人的舞蹈,让表演整体的感觉更加显得活泼有趣,大家越演越进入剧情,真情一一流露。

正式表演完后,我们获得了观众热烈的掌声,并且得到了老师们和校长的肯定,但最重要的并不是观众及老师的掌声和肯定,而是在这个准备的过程当中,我看到了同学与同学之间分工合作、互相帮忙,排除万难,大家一起牺牲下课、午休时间,马不停蹄的练习和制作道具,有难时一起承担,有福时一起同享的精神,深深的刻画在我的心里,这种感觉到底是什么呢?或许这就是珍贵的合作经历吧!

篇10:合作共赢作文

爷爷奶奶都是普通得不能再普通的设计师,但他们教给我的,让我一生受用。

小时候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爷爷总会火急火燎的塞给我一瓶热水,在我疑惑的目光下却说:“给楼下的环卫工人带过去,大雪天的,他环卫也不容易。”他年近半百,无妻无子,仅仅靠着每天扫地赚取微薄的工资来养活自己,生活十分困难。送水给他,不知道是他的听力不是很好还是什么,我总要喊上一嗓子。他拖着扫把来了,用冻得瑟瑟发抖的双手接过热水,旋即眼眶变得红彤彤的。“太谢谢你了,你爷爷真是个好人。”一瓶热水,在一个寒冷的冬天,温暖了他的心。

奶奶是一个特别善良的人,院里有许多流浪猫,无家可归。尤其是雨后,路上十分泥泞,往往能看见原本雪白的猫变成黑猫。奶奶每次买完菜后,总会找几个纸箱子给那些流浪猫搭建一个遮风避雨的窝。儿时我不懂为什么,而且这样做还耽误了回家做饭。直到后来,我和奶奶从超市回来,看到那些流浪猫舒服的躺在奶奶搭的避风港时,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪猫都站了起来,冲着我们摇尾巴。那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。

在大部分人看来,爷爷奶奶的这种行为特别傻。自己的事情都没弄利落却要操心别人的事。但他们一直在做。每当看到环卫工人那感动的红红的眼眶,每当看到流浪猫向奶奶摇尾巴以示感谢,我都有一种难以言喻的自豪之感。

受到帮助的人和动物得到了抚慰,在某种程度上我们也得到了收获,来源于精神,这种不愧于自己的良知,助人为乐的本分,让我在精神层次得到了充实。而我就在这耳濡目染下,慢慢长大。

我想,这也许也是一种共赢。

篇11:合作共赢作文

我是一个小网民,网龄已经有七八年了;我还是一个棋迷!寒假里,我上网时最爱做的事就是和棋友“杀”上一盘“四国大战”。半个月下来。我深深地体会到了网上下棋的精彩之处——合作。

“四国大战”是两两对抗。有一次,我在棋室里与一名叫“葱头”的网友共同对抗另两名网友。一开局,双方的对战就异常猛烈:我的两个师长与对方同归于尽,盟友的一个司令也壮烈牺牲了。在时,敌军不知从哪冒出一个工兵,挖掉了盟友最后一道防线上的地雷。眼看盟友就要“火烧赤壁”,在这千军一发之际,我的一个连长从天而降,消灭了那个可恶的工兵。盟友随即敲出一行字:“太感谢你了!”“不用谢”我回复道。

我们正暗暗庆幸逃过一劫,敌军一个早在门口虎视眈眈的“大家伙”闯了进来,轻而易举就消灭了我的一个师长。好家伙至少是军长以上!我忙向盟友发出求救信号:“你还有炸弹吗?”盟友没有回复。我急坏了,心想:这小子真不讲义气!谁知,不到三秒钟,只见战场上火光冲天,敌军的军旗随着一声巨响翻了出来!“哇,炸掉了司令!你救了我一命,‘葱头’!”此时的我已经笑得合不拢嘴了。

这样成功的合作,我还经历过好多次。感谢那些素不相识的网友的密切配合,我已经由“工兵”升到“师长”啦!

篇12:合作共赢作文

在这个充满竞争的社会中,你,愿意合作吗?

在竞争的同时,人们已经淡忘了合作,尽管,合作正好与竞争相反,但是,它们却是紧密联系在一起的。因为,合作产生竞争,竞争诱发竞争,

现代社会中,很多人只知道“竞争”这两个字,他们生怕竞争的冷酷会将他们拒之门外,可他们淡忘了那个有着“双赢”结果的“合作”。要知道,若是没有合作,杨振宁与密耳斯便不会发现并发掘杨——密耳斯规范场理论;若没有合作,人与人之间的关系怎么会如此融洽。

大量的数据表明,许多人都因“合作”而成功。而我们缺少的,正是合作的精神。缺少了合作,我们无法与人携手并进,缺少了合作,我们无法同时步入辉煌。

朋友,无论你贫与富,都要知道,我们是为着一个共同的目标而奋斗。为了这个目标,我们就应该齐头并进,共同步入辉煌,这一切的实现,需要的仅仅是伸出你的、我的、大家的手,成为合作的动力。

篮球场上,那一个个英姿飒爽的身影不是在合作中渐渐高大吗?水中芭蕾,那花样的动作不是在合作中美丽“绽放”吗?龙舟赛中,那一艘艘龙舟不是在合作中如离弦的箭般驶向目的地吗?

合作,使人与人之间的友谊更亲密,使人与人之间的态度更亲和,使人与人之间的话语更亲切。

现在,你愿意合作吗?

篇13:合作共赢作文

一个人的力量总是有限的,而团队的力量则是无穷的。

放眼望去,不论是篮球领域还是足球领域,都有属于自己的光芒,自己的风格,但有一相同的是‘他们都是团队战,都需要合作’。进球是门技术活儿,单凭一人之力是完不成的,毕竟1v11也不是‘好打的’(那么容易的),所以就更突显了团队合作的重要性。

就如足球前锋,他的任务是带球入门,但想凭一人之力将球踢入对方球门,恐怕没有这么容易吧。等等,别忘了,足球可是团队战可不只前锋一人,还有左右边锋,顾名思义,他们就是前锋左右两边为他保驾护航,开辟道路的锋将,像不像古时卫将军开路的小兵呢!当然了,一个团队之中,单不能只有三人,还有中锋,后卫,中后卫,门将,这才组成了一支足球团队。门将负责把守好球门,后卫负责拦截对方进攻球员,中后卫负责保护门将,组织对方进球,而不是中锋则要配合前锋与边锋将球踢入对方球门,正是有了这一系列的配合与协作,足球团队才能运转起来,才能慢慢的取长补短,变成一支攻无不克,战无不胜的.球队。

同理,在我们的生活和学习当中,我们也应该有合作的意识,毕竟想要补缺自己的短板,单凭自己怕是不行的,如天使与地狱那则材料,众鬼魂人人挨饿,众天使人人开心,天使们因合作而没有挨饿,这就表明了合作可以达到共赢。

所以,合作可以让双方甚至多方取长补短,共同进步,达到双赢共赢的局面,因此我们要学会多多合作哦!

篇14:合作共赢作文

蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!

合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作,共同取得成功。

漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为了自己的梦想奋斗着,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功了,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?

羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。那是个下午,烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持着最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍着。有人两人吃紧着,突然两人脱力了,纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记,我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶着,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。当烈日变成了夕阳,我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

或许有一天凡尘缠了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。只有合作才会双赢,生活才会更加美好。

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共赢的作文高二700字(精选14篇)

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