下面是小编整理的难忘的讲座作文（共含14篇），欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“自由飞翔”一样，积极向本站投稿分享好文章。
盛夏，阳光很好，我们的心情也不错。得知邱义东老先生要在我们这个学校来开设一次作文讲座，我高兴的心情不言而喻。老师将幸运的光环套在了我的头上。
下午第二节课下课，我立刻从椅子上蹦Q起来，拿着笔和本子直冲阶梯教室。
教室里整齐地摆放着好几十张桌椅，无数穿校服、戴红领巾的学生都端坐着，脸上都是满足和兴奋的神情。教室后面还站着几位举着摄像头的记者叔叔。见到这大场面，我的心一下子紧张起来。我低着头，找了一个角落里的座位坐好。
不一会儿，邱义东爷爷走进阶梯教室。“喔喔！”教室里顿时一片欢腾，大家都难掩欣喜的神色。我仔细地打量起眼前这位大作家的穿着来。他的衣着极其朴素，一身灰褐色的衬衫，下面是一条简简单单的黑色长裤。脚下踩着的则是一双看起来廉价的帆布鞋。说真的，他和我印象中那些作家完全不一样，一点儿没有名人的架子，就像是一位爱散步的.邻居老爷爷。
“同学们，知道我是谁吗？”邱义东爷爷拖长声音问道。“知道。”我们也积极回答着他。声音响彻屋顶。
“很好。今天啊，爷爷家就来告诉大家写作文的技巧。在此之前，我想给大家讲一个故事。”“故事？什么故事啊？”大家异口同声，如果教室的屋顶不是混凝土做的的话，那么肯定被这强大的声浪掀翻了。
“邱爷爷前不久在一个地方去当了小学生作文大赛的评委，可是，把收上来的作文一看，邱爷爷却感到很遗憾。因为，童年趣事本来是一个很好发挥的题目，每个人的童年都是不一样的，所以，我认为写出来的感觉也都应该大不一样。就像这句话一样‘一千个人心中就有一千个哈姆雷特’，但是，那些孩子的作文却都写得大同小异，几乎找不出一点儿真实的新颖的东西，也不知道哪句话是真，哪句话是假。大家说说，为什么会这样呢？”
邱爷爷提出了第一个难题，我们都陷入了沉思，教室里一时之间十分安静。我想，现在的小孩子作文之所以会出现这样的状况，很大程度的原因都是他们迷失了自己最本真的东西吧。在老师和父母的双重压力下，我们都习惯于隐藏自己内心的真实想法，而是茫然地跟着大众的脚步走。这么一想，这种方法真的是太傻太天真了。
“很好，同学们的回答都很好。现在，我再教你们两个字：画面。”见我们疑惑不解的样子，邱爷爷继续微笑着，耐心为我们解释：“不拿发现，一篇好的作文都会令我们展露真心的笑容，这是因为啊，这种真实的佳作里有很强的画面感，透过这种画面感，我们仿佛就真的能看到那种欢乐刺激的场面。大家说对不对？”听了邱爷爷的一番话，我们都恍然大悟。我灰暗的心房也仿佛被阳光照亮。
直到走出阶梯教室，我的内心还有着微微的激动。真的，一句话：文章贵在写实，只有充斥着真情实感的作文才能够打动人心！
啊，真是一次难忘的讲座啊！
难忘那次作文讲座作文
在周四的下午，我们的刘老师把我们八年2345四个班级以及七年级7班，这五个班级交到了餐厅里给我们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。
活动开始，刘老师首先选了一个，志愿者，老师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分别用核桃橘子和香蕉，让他摸摸那些是什么物体，那位女同学十分的聪明一下子就猜出来了。
接下来规则是不变的，只是把道具换成了一个装着瓜子的.瓶子。老师先忙住了那位同学的眼睛，然后那位同学拿着瓶，摸了一下，可能摸到瓶盖的缘故吧，他一下子就猜出那是瓶子，可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西，他便他在手中晃一晃变说那是石头，可刘老师让她把盖子拧开后又说是，瓜子，他摸了好几分钟才猜出来，而第一位同学真是百发百中。
第三次做活动时和前面两次是一样的，不过不同的是这一次老师手中拿着装水的水瓶，一开始她以为这里面装的是水，其实我当时我也认为里面装的是水，就快速的说了一声，试水刘老师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么？他把盖子拧开后，闻一闻，便说里面是酒。
第四次互动，老师同样也是先用一个粉色的毛巾，蒙住他那双眼睛接着老师也是拿出了一个矿泉水瓶，让他感受一下，那是什么物体，他一下就说那是矿泉水瓶，老师又问他里面装了什么？他晃了晃说里面装的是水老师又让它打开，尝一尝，她拧开盖子后品尝一番说那是糖水。
通过这次活动，我明白了，能看到物体的不只是人们的眼睛。我们也可以用我们的触觉嗅觉听觉味觉去，分辨它们。
难忘的讲座作文
我，是一个胆小自卑的女孩，上课不敢积极发言，老师提问的时候，就呆若木鸡的坐在那里，一言不发……而一次偶然的机会让我超越了我自己。
一个空气清鲜的`早晨，太阳伸了伸懒腰，无比欣慰的照耀大地。校门外，车啼声响成一片。摩托车在拥挤的“车群”中穿来插去，仿佛在说：“挤死我了，挤死我了。”我小心翼翼地下了车，三步并作两步的走向这个美丽的学校，心里舒畅极了。
时间犹如流水般流逝，第一节课上完了，迎来我最喜欢的讲座。
“著名儿童作家主题演讲”，我的眼睛一扫而过，心里嘀咕着：“这回，又会是哪位大作家大驾光临。”正当我猜想的时候，“主角”终于出场了，原来，她就是著名的儿童作家——王一梅。
王一梅作家和蔼可亲地向我们讲起了她成为作家的经历，主题是“外表美，不代表心灵美。”
王一梅作家从小生活在一个小镇，这个小镇非常小，即可能被人们忽略。在这个小镇上，有一个叫阿根的流浪汉。这个流浪汉阿根，五官不端正，背有点驼，脚有点瘸，有非常多人瞧不起他，还拿砖头砸她。四年级时的王一梅实在看不下去了，气冲冲地向那些拿砖头砸阿根的人走去，大声训斥道：“你们为什么拿砖头砸阿根？”“因为阿根是个坏蛋，不但偷了猫，还把猫杀起来吃啊。”话音刚落，王一梅顿时冒出冷汗，心里像个无底洞，带着疑惑向家里跑去，把事情的原委说给母亲听。母亲听了，语重心长的对王一梅说：“其实，阿根也是很可怜的。在阿根出生时，阿根的父亲去世了，阿根的母亲一手把阿根拉扯大，可在阿根七岁时，阿根的母亲也不幸去世了，这重重的灾难使阿根变成了孤儿。所以，阿根去偷猫，也是迫不得已的，也许是因为他太饿了吧！”
王一梅听到母亲的这番话，决定把它写成作文，第二天拿去给更多的人看，让大家知道，阿根虽然外表丑陋，但是心不丑。从此以后，再也没有人敢欺负阿根了。
王一梅作家的演讲完了，全场响起热烈的掌声，全场都被感动了。
这次讲座，让我懂得了一个道理：只要心灵美，外表再丑陋的人，他也不丑；如果心灵丑，外表再美丽的人，他也很丑……
作文《一次难忘的讲座》
星期天上午，虽然下着毛毛雨，但我仍旧要外出，因为要去听陈送军老师的演讲。
我兴致勃勃的来到东方红学校的多媒体教室，过了一会儿，人到齐了，陈送军老师走上讲台，准备开始讲话。“亲爱的东方红的同学们，大家上——午——好!”陈送军老师洪亮.热情的声音赢得了大家热烈的掌声。“首先我自我介绍一下，我叫陈送军，湖南娄底人，大家叫我送军哥哥就好了，今天的演讲分为四个部分，一.道德思想 二.我的成长故事 三.寓言故事 四.互动环节。”
第一个环节，送军哥哥先送我们一句话：“做事先做人，做人先学会讲话，讲话之前必须思想道德好。这就是这个部分的重点。”一个人的本质好，事情做得也好。但做人前要先学会讲话，讲话之前必须思想道德好，如果你想的不是好的，讲出的话也不好听。如果会讲话就会做人。送军哥哥向我们分析这句话的含义。紧接着，送军哥哥说：“思想品德有四种人，有道德有能力的人叫人才；有道德没能力的'人叫庸才；。”送军哥哥幽默风趣的话使全场笑翻了天。
第二个环节送军哥哥向我们讲述了他的成长故事，他说：“我小时侯，生活在农村，家里很贫困，因为要供我和哥哥姐姐读书。我们每天上学都是自己走，家离学校有五六里路。我读六年级时，姐姐读初二，在学校寄宿。每天早上五点半起床，不仅要做好自己的饭，还要给姐姐送饭。还有一次，别人给了我一个糍粑，我把它煮熟咬了一小口，觉得很好吃，就托人给姐姐带去，姐姐收到时已经凉了，硬邦邦的，她咬了一口说：“这是我吃过最好吃的东西。”我们听了热泪盈眶，不由地向送军哥哥鼓掌。讲座结束后，我心想：送军哥哥小时侯那么困难，都能勇敢地走下去，我们现在过着幸福的生活，却不知足。爱就像水，我们就像杯子，一会儿嫌水太热，一会儿嫌水太凉，但杯子打碎，碎片上却还有爱的痕迹。听了送军哥哥的讲座，我受益匪浅。
难忘的讲座作文600字
今天上午，阳光明媚，妈妈带我去参加图书馆的讲座啦。这次是关于《“知识视界”带你发现奇妙微世界》的讲座。
老师刚开始先讲了一些电子图书馆的内容，然后就开始提问了，我刚进入状态，所以一个都没有答出来，也就没有拿到礼物啦。看着拿到礼物的小朋友得意洋洋得把玩着礼物，我甭提有多羡慕了。妈妈告诉我：“礼物没拿到没有关系的，但是知识没学到就亏大了。那么热的天，我们特地赶过来听得呢。”
接下来放了蜻蜓的成长过程，蝴蝶的成长过程，每个视屏都有3个小问题，都会发礼物的，可是，我一个问题也没有轮到回答，我有些着急了。接下来一个视屏是关于鱼类的，我着急地一边举手，一边把问题的.答案告诉了老师。老师说这样不好，但是还是决定把礼物给我，我害羞得收下了礼物，是一直手帕做的小黄鸡。
接下来的视屏，我红着脸，更仔细得看着……最后一个视屏是英文讲解，中文字幕的金字塔介绍。我来不及看和记录，就让妈妈帮忙一起记。终于到了提问环节了，老师问：“视屏中唯一一个不是四边形结构的金字塔在哪个地方？”我和妈妈居然记到了，全场就我一个人举手，老师让我回答，我准确地说出了答案。老师说，虽然我刚才不喜欢你抢答问题，但是我还是想表扬下你的聪明，并且给了我一个美国队长手持风扇（礼品桌上最后一个美国队长哦，他的盾牌还可以动的呢）。妈妈悄悄告诉我说：“有没有发现记笔记的重要性呀？”我脸红得点点头。
这次讲座，我不仅收获了2份礼物，还收获了很多知识，蜻蜓的，蝴蝶的，金字塔的，还有记笔记的重要性……
难忘的讲座叙事作文
今天，我的心情无比激动，因为我要去参加“亚洲故事大王”许友彬老师的讲座了。
阳光明媚，我坐在电动车的后座上，想：亚洲故事大王，口才有多好呢？
到了活动地点，那里的小记者可真多啊！过了一会儿，许友彬老师出现在了台上，他的口才真是令我无比佩服，他讲了他出的一本书，讲完后让小记者上去回答问题，如果答对了，就给这个小记者一张马来西亚的一元纸币。许友彬老师让坐在右边的`十几个小记者上去回答，前几个还很顺利，后面的就不行了。于是，许友彬老师换了一道题目，并提醒了一下，大部分小记者马上回答了出来。许友彬老师的口袋像一个无底洞，从里面源源不断地拿出来一张张马来西亚的一元纸币，发给小记者，留作纪念。
互动过后，许友彬老师讲了一句话，令我终身难忘：一个人如果爱读书，那么有100本书，里面的内容他也都能记得，如果他不爱读书，100本书，他一个字也记不住。
这真是一次难忘的讲座。
一次难忘的讲座作文450字
今天，阳光明媚，我们牛小的小记者齐聚一堂，聆听了赵老师的讲座。听了以后，我豁然开朗，终于找到了我怕写作文的原因所在：原来，巧妇难为无米之炊，只要有了好的材料，写作就成功了一半。
赵老师是这样讲的：“同学们，想要写好作文，要有方法。今天，我就教大家两种写作方法。第一种：写作要画出来。所谓‘画出来’，就是要在头脑中作画，画面要有颜色、声音、神态，更重要的是要有‘气息’。第二种方法叫‘鼠标点击法’，脑袋里有了画面就要想着有一个放大镜，将哪个画面越放越大，从而写得更加细致。”赵老师慢慢地说道，生怕自己讲得太快，怕同学们听不懂。听着赵老师的.话，我不禁想起了以前。
有一天晚上，我在家愁眉苦脸想着该怎么写作文，时间一分一秒地地过去了，而我一字没动。终于，我想好了题材，就马上动笔。我用尽好词、好句，甚至加上了名言，也用了比喻句和拟人句。我满意地收起了作文本，睡觉去了，而这时也十点半了。当第二天作文本发下来的时候，我激动又兴奋地打开作文本，一看到作文本的分数，我不敢相信：我用了将近两个半小时写的作文居然才得了七十七分。到底是怎么回事呢？我一看下面的评语：“文章语句通顺，但是不够生动、具体。”那怎样写具体呢？我一直很苦恼，现在，我终于知道了，我一定会尝试着运用赵老师讲的方法写出好文章来。
我真想多听一些这样的讲座，它一定会让我受益匪浅。
令我难忘的讲座叙事作文
曹文轩伯伯来我们学校做讲座了，令我印象最深刻的就是提问题这个环节了。
在我想好问题后，我便高高地举起了手。可我一下子又突然紧张了起来，我想：我在跟自己讲的'时候很流利，那位在这位大作家面前，还能流利地问问题吗？这时，我突然被点到去问问题。虽然我还是有些勇气的，可还是有点儿忐忑不安。但我转念又想，既然我被点到了，那就先上去问吧。
于是我大胆地走了上去。但是一到曹伯伯面前，我又紧张了起来。
他好像与我一见如故，脸上挂满了笑容。而他的笑容仿佛力量很大，把我那颗还有点儿吊着的心又沉了下去。
他亲切地问我：“小朋友，你想问什么问题啊？”
我回答：“曹伯伯，我很好奇，您写作的灵感是从哪里来的呀？”他听了后，大声地回答我说：“我写作的灵感并不是天生的。在我读小学时，我也很讨厌写作文。每次，我在写作文的时候，都很纠结我到底要写什么。后来，通过每天的仔细观察和多看书，作文就渐渐地写好了。”这时，我才恍然大悟，我今后不仅要多看书，还要多多观察，并要正确地运用，才能使我的写作水平提高起来。
看，这次讲座是不是很令人难忘啊！
一次难忘的讲座小学生作文
一串串优美的法语在少儿图书馆的一个教室里回响着，还不断地夹着一阵阵掌声和笑声。原来这里是小读者们和《不一样的卡梅拉》的插画家在亲密接触的一次活动呢！
这位著名的插画家克里斯提昂艾利施热爱艺术，非常喜欢听故事，他长得和蔼可亲的`样子，讲话幽默风趣，在翻译的帮助下，和我们分享了很多关于卡梅拉的创作过程中的点点滴滴。原来这本书的创作灵感是来源于一只真实的故事，当时，作者约里波瓦先生正开着车在海边，突然一只小母鸡从远处跑来，他看见了，赶紧一个急刹车。然后，约里波瓦先生看见了令他感动的一幕。这只小鸡竟然旁若无人地站在海边，眺望着大海。艾利施先生说：“如果没有这只小鸡，也许就不会有卡梅拉这本书了。”
我们欣赏了艾利施先生的一本随身画小本子，上面栩栩如生的画作让我们惊叹不已。他在现场作了几幅简单的绘画，在他的笔下，这简单的几笔却是点睛之笔，最终都成为了各种各样表情和姿势的小鸡们。太神奇了！大家都在台下看得目不转睛，我们更是拿起了手中的画笔，跟随者这位插画家迫不及待地模仿起来。
最后，所有的小朋友都拿着这位大师签了名的书籍，脸上洋溢着快乐的神情。
一次难忘的讲座四年级作文
今天，我们小记者团来了两位大哥哥，我奇怪极了：“他们是来干什么的呢？”老爸告诉我，他们是萧山最有名的重点高中—萧中毕业的`两位学霸，今天是特地来给我们讲学习方法和课外知识的。
开始了，两位大哥哥先各自介绍自己，一个瘦瘦高高的大哥哥说：“大家好，我叫韩潇。”一个长相温和的大哥哥说：“我叫翁文新。”在他们作了一个简单的开场白之后，我们就认识他们了。
首先，他们教我们在遥远的亚马逊森林里该如何跟原始人打招呼，韩潇大哥哥先给我们做示范：第一步，说几句话。话音刚落，他俩就叽哩呱啦地说了一通我们听不懂的“火星语言”。第二步，拍拍肚子，我奇怪了，拍肚子要干啥？难道表示肚子饿了？他接下去的话才让我恍然大悟：“这就是表示你晚餐吃饱了。”哦，原来如此。
接下来，翁文新哥哥又给我们讲语文和数学的学习方法。他说“学语文最好有一个笔记本，在上课的时候要认真记笔记。课后要经常复习老师讲的重点，并且还要多看经典名著，可以帮我们积累词汇，对写作文有帮助。接着他又说：“学数学一定要有错题本，用来记录错题。每次考试错了题，不要糊里糊涂地把答案直接抄上去，一定要弄清楚原因再改，改完将原题抄到错题本上，不要直接写答案，过段时间再拿出来重新做一遍。只有这样才能温故而知新。”想想我平时，我对他的方法佩服得五体投地。
讲座结束了，我在心中默默地想：“我一定会把他们的学习方法活学活用，争取有一天也能取得像他们那样的好成绩。”
一次难忘的讲座小学作文
“方素珍阿姨要给我们讲座！”随着一声欢呼，我们走进大礼堂，准备听方素珍阿姨的讲座。
“同学们，我最喜欢做的事就是看书，看有创意的书”，方阿姨说道。有创意的书？我看过绘本书、科技书、童话书、文学书，到底什么书最有创意呢？我瞪大眼睛，目不转睛地看着方阿姨。方阿姨拿出一本绘本，里面讲的是一只小鳄鱼成长的`故事。它越长越大，特别是书里面最后一张图片用了“拉伸”的效果，就非常吸引读者了。
听方阿姨说，台北的小朋友也特喜欢阅读有创意的书，还自己亲手制作了呢！你瞧！一只小蝌蚪被他们一拉，瞬间变成了青蛙；青蛙一拉，变成了王子。好神奇呀！
方阿姨还说，写作要有想象力，便问我们：对于“尿布”这个词，你能想到什么？同学们七嘴八舌地议论。有的说“婴儿”，有的说“厂家”。方阿姨给我们看了个广告，广告中却从“尿布”提到了“灰姑娘”，真有“想象力”！
我们纷纷请方阿姨签名，依依不舍地离开大礼堂。这一次讲座时间虽然短暂，但却令我难忘！
难忘的法制教育讲座叙事作文
上周的星期五下午，学校请了新渥派出所的杨警官和羊警官来我校进行了法制教育。
我们来到内操场，调整气氛后，便开始了今天的法制教育讲座。杨警官首先说了几个案例：小明和小青是两名在校学生，经常向别人勒索钱币，特别是比自己小的低年级的小学生，有的2元，有的5元，有的甚至17元……不交钱就实施暴力，让那些小学生不得不交钱。后来总计上百元。最后，他俩受到处罚。
第2个案例是人身安全。陈某和罗某是“有名”的小混混，经常打架，群殴，这些不良的行为。有一次，陈某和罗某的好友，在外面打架输了，叫陈某和罗某去帮忙复仇，他们拿着刀去复仇了，最后，那位原来胜利者却死亡了！陈某和罗某犯故意杀人罪，处有期徒刑，赔偿人民币10万元。
第三个案例连后悔都来不及了。一个正在读书的姑娘，因为天生缺陷残疾，经常被别人嘲笑，特别是她的同学——杨利。有一次，杨利给她取了一个外号，让一群低年级小学生在校门口喊。那天放学，姑娘一出门，一群小学生就围过来，大喊她的外号，姑娘恼羞成怒，想:一定是杨利，就计划着复仇！一天，姑娘请他去林子里玩，他去了。刚开始他们还有说有笑，到了林子深处，姑娘沉下脸来，说：“你为什么要嘲笑我并取我外号。”随后，便拿出水果刀，向杨利刺去，然后又用力数刀，结束了杨利的生命。在这场原是杨利的'错的案中，却那姑娘被处有期徒刑之久。
警官说，大多青年犯罪都是因为思想不成熟，听别人挑拨。因为他们性格自私，自己有太多不良习惯不改正，父母娇生惯养，没有社会责任感。看了不良视频，立刻产生了幻想，这样就会走上歧途。小时候犯错，说声：“对不起！”只要改正，可能就过去了，因此我们从小就该懂得，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”当然，平时我们不良习惯有：1、不认真学习2、弄虚作假3、不讲公德4、盲目跟别人攀比5、以大欺小，以多欺少，以强欺弱6、跟别人称兄道弟……该怎样改正。
假如自己快是受害者了怎么办呢！被歹徒盯上了怎么办？要冷静，向人多的地方走，求助路人、邻居、朋友，先把少量的钱给他，尽量拖延时间，记住他的样子，协助破案，有机会一定要报警……最后校长又重复了：“这些犯罪的犯人都会接受法律制裁的，不要以为敲诈别人一元、两元没什么大不了，其实你已构成了犯罪。”
在法律面前，人人都是平等的。法律是公平公正的，不会因为你是高高在上就放给你，不会因为你有权有势利就原谅你，更不会因为你有钱就饶恕你！总之，我们从小要学会懂法，就一生受用。
难忘的亲子讲座500字作文
今天我很激动，因为我今天要听吴文君老师的亲子讲座。
由于我起床晚了，所以我到达活动现场时已经十点半多了，还好没有迟到太多。当时活动已进入了第一个环节，吴文君老师先问家长朋友们，谁有问题，这时有一个家长首先提了一个问题，吴文君老师就这个问题给出了解答。
之后，活动进入了第二个环节：老师先请我到台上来，让我来扮演学生，又让王诗涵姐姐和另一个姐姐上来了，分别让她们来扮演学校的学习和我的未来；王诗涵姐姐扮演的是学校的学习，另一个姐姐来扮演我的未来。
随后，吴文君老师问我：“现在一个是你学校的学习，一个是你的未来，你喜欢谁，你就站到是谁的旁边。”
我的选择是，我的未来，其实我心里知道，没有学习就没有好的未来。随后，老师问我为什么没有选择学习而选择未来，我的`回答是：“因为学习太累，不如直接到未来。”老师之后又问了王诗涵姐姐和另了一个姐姐的感受。
之后，吴文君老师让我回到原位，老师又叫了几名同学，分别扮演打工挣钱，出国，傍大款和学习来让我选择，这回我选的是学习，因为在这些当中只有学习是最轻松的。老师问王诗涵姐姐有什么感想，王诗涵姐姐说：“我觉得我的主人为什么在一开始选择未来不选择学习，而这次选择学习，那是因为之前就学习和未来而言，学习是最有压力的所以她选择未来，这次不一样，因为有很多选择，但都是比学习压力大的，所以她选择了学习。”
吴文君老师还问了现场的家长朋友，在我的学习中有哪些需要？之后在我后面站着，现场的家长朋友说了很多，有的说是自信，有的说是家长的爱，还有的说朋友之间的友谊······
进入第三个环节，老师让我们看了幻灯片，老师又讲了很多教育孩子的方法，比如：“孩子要成才，父母要学习，父母要成才，孩子要学习。”还有“活下来不如活得好活得好不如活的有价值。”
今天我学到了很多，我很感谢吴文君老师。
讲座(转载)作文
讲座(转载)
我们今天听了一个老战士的讲座，使我受益匪浅，将作的大概内容是：社会上有许多矛盾，不和谐的地方，我们要想办法解开这些矛盾，解开了就和谐了，团结友爱，互相帮助，互相关爱，就像一个大家庭，要建设和谐社会，共建共享。 一：共建和谐军营60周年，军营里人人平等，让人很想回去看望那儿的'士兵,看到那些战士，会感到很亲切离不开他们，向他们。 二：共建和谐月球。因为嫦娥一号登月以后，全国人民都感到自豪，骄傲。
三：共建贫富和谐，贫富矛盾，所以就不和谐，富厌贫，我们要想办法贫富平等，压高升低。
四：城乡和谐，城市人看不起乡村人。
五：共建师生和谐关系。有的学生不尊重老师，打、骂、杀，都有小学作文 ，但是也有老师打骂学生的。所以要尊重老师，爱护老师。
六：共建家庭和谐，每个家庭都要和谐相处，要尊老爱幼，不管父母怎么说你，都是对你有帮助的，要何时何地的尊重父母。
七：共建和谐社会，要讲文明，懂礼貌，尊敬老人，在公车上要跟老弱病残让座，但许多人都不让座。在社会上，这是基本的道德观念，要为和谐的社会贡献一点力量。
八：要共建大自然的和谐。消化、小草都是大自然的东西，要学会与大自然共存。
九：穿衣打扮和谐才是美。许多学生拼命地打扮自己，都打扮得五颜六色，穿衣要造型美，颜色调配美，穿的五彩缤纷也会让人感到讨厌。
这些就是讲座的基本内容。
★ 初中作文讲座
★ 初一作文讲座
★ 讲座心得体会
★ 讲座开场白
★ 讲座策划书
★ 法制教育讲座
★ 讲座通知
★ 讲座主持词
★ 讲座邀请函
