我的新老师小学生作文450字

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我的新老师小学生作文450字

篇1:我的新老师小学生作文450字

刚步入紧张的六年级,迎来了许多的新同学和新老师,今天我就来介绍一下我的新语文老师――杨老师。

杨老师有着一对不太浓的眉毛,眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面是高高的鼻梁,鼻梁上架着一副眼镜,更增添了几分英气。杨老师虽然看起来很严,但讲起课来却很幽默,我们上他的课都很开心,因为他常逗我们笑,接下来,我举一两件事例来说明杨老师的幽默。

开学的第三天,杨老师在讲第一课,讲到“桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹。”时,杨老师就说:“看看这自然景象多美,以后旅游e再去上海、北京那些大城市了,那里都是高楼大厦没什么好看的,空气也不新鲜,到处都是车,把车的尾气都吸到身体里了;到处都是人,人多屁多,把人放的屁都吸到身体里了,嗯,车多尾气多,人多屁多。”说完这些话,我们都哄堂大笑,杨老师也笑了,笑完之后又说了:“有时间了多去去西双版纳那边,到处是绿树成阴和新鲜空气……”

还有这一节课,讲到“馋”这个字,老师说:“王冰家吃饭就是左半部分的‘饣’,结果年终考个大鸭蛋,他爸非常生气,说‘这顿饭你就不用吃了’,就是右上方的‘免’字了;然后,王冰看着桌上的饭菜,口水一滴一滴地往下流,这就是下面的两点了,是不是这个字呀!”我们异口同声地说:“是。”我们说着笑着……

这就是我们看似严却幽默风趣的新语文老师――杨老师。

篇2:新老师450字作文

新学期新面貌,我们学校也换了很多新的东西,比如课程表、教室、座位,甚至有同学换名字,但最古怪的还是我们新换的老师。

就来说说我们的创客老师吧,她姓曹,因为三国演义中有个人叫曹操,所以大家都叫他“曹操”。他最大的特点就是很凶,一节课中除了骂还是骂,我们以前的创客林老师在去年几乎没有骂过我们,而“曹操”一节课我们总会被挨骂。本来我们都很开心地去上创客,结果被“曹操”弄得愁眉苦脸的,真想把“曹操”给换掉。

还有一个是我们新来的美术老师,虽然她看起来很凶,但是她不如“曹操”凶;她最大的特点是上课讲一节半课,只让我们画半节课,害得我们只能回家继续画。我们以前的老师正好跟她相反,有很多时间给我们画画,唉!老师,可不可以讲课讲得少一点?

最古怪还数我们郭老师,她教音乐,上课前总是叫我们做一些稀奇古怪的动作。比如双手举高在头顶上击掌,叫做“正宗拍蚊子法”;拍拍脑袋叫“头痛”;拍拍肩膀叫“肩膀痛”;“腰痛”是叉叉腰;再有“大腿痛”是拍拍大腿等等......但是我喜欢这样上课,真希望她可以跟我们度过余下的小学时光。

篇3:我的新老师作文450字

我的新老师作文450字

五年级开学了,又换了个新的语文老师,姓蔡。当蔡老师刚进门我错看成了马老师,接着我又仔细一看,哟!又是位新老师。说真的,在以前的四年里,一共换了五位老师,真不知道干嘛换这么多次老师?不说了,你看,我的新老师来了。

她跟马老师长得有点像,似乎是亲姐妹。她有着大大的.眼睛,浓黑的眉毛,一脸的严肃,但又从那黑宝石般的眼睛里面又看出了一份可亲。

在她的第一堂课上,我时而专心,时而不专心,也许有些话,我有半句没听见。讲的什么行为、班规、学习规……在那节课里我觉得那短短40分钟是一个漫长的冬天,当响起那清爽的下课铃声时,我的心中,也有几分愉快。在这里,我向您说声:“对不起”。因为我觉得没意思,尽讲规矩。

今天是开学第四天了,我对我的新老师也有几分了解。在前几天的语文课里我从不举手发言。我只是默默地听别人发言,把自己的想法、问题,埋藏在心里的沙土里。

在今天第一节语文课上,老师忽然叫我的名字,我一听吓了一跳,又出了一些冷汗,一边想:老师左不叫、右不叫,偏偏叫到了我的名字,好倒霉呀!当时真不知道怎么办?于是我慢慢吞吞地离开蓝色的板凳,站在桌前,像个木偶人,动也不动,一句话也不说,心里的两个小人开始你一句,我一句的争吵。白衣人说:“快读呀,读了就没事了,一定不会错的,不怕一万,就怕万一”……最终黑衣人说获胜,我便沉默不语,呆呆地望着老师,我周边的同学便开始了劝解,说:“快点嘛,读一遍有什么嘛”?

大约过了几分钟,老师又给了我一次机会,同学们给了我一片掌声,我才慢吞吞的说第一个“家”字, 却久久说不了第二个字,于是老师就给我开了个头,我在读的过程中,心里想:要是我的写的不好怎么办呢?

时间过得很快,我念完了,觉得身体从重变轻,很舒服。

老师就说:“不错嘛,大胆点”!

篇4:我的新老师作文450字

时间过得真快,一转眼,我已经是五年级的学生了。

我们听说要换语文老师,同学们顿时议论纷纷。有的说:“这个老师凶不凶?”也有的说:“不知道是男老师还是女老师?”还有的说:“......”

叮铃铃……上课了。从门外走进来了一位个子高高的、眼睛大大的、两只耳朵上带着许多闪闪发光的“钻石”耳环的年轻女老师。她――就是我们新来的语文老师。

她讲课很生动,也很幽默。在我们疲倦的时候,她会讲一些有趣的事情,常常引得我们捧腹大笑,立刻精神也饱满起来。

不要以为她很好说话,她对我们可严格呢!

凡是抄写发生错误,都要订正五行。哪怕错再多也照样抄,一点也不含糊。上课的时候,有不懂的地方一定要弄懂为止,毫不客气。

前几天,她生病了,可是她还是坚持给我们上课。而且放学以后也不回去休息,仍然要给学习差的同学补课。

因为她的严格要求,所以我的语文成绩也提高了。这就是我的语文老师――陈老师。

我喜欢语文课,我更喜欢我的语文老师。

篇5:小学生作文:新老师

小学生作文:新老师

说我这学期要换新老师了,这可是件大事呢!同学们说新老师还是位名师呢,我兴奋不已,早就想目睹一下名师的风采。

随着清脆的铃声,新老师终于来了。只见她相貌平平,扎着短发,皮肤稍微有点黑。

老师面带微笑走上讲台,啊!老师的笑多么灿烂,多么迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄,我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默,使我一下子就喜欢上了她,更喜欢听她上的语文课。

金老师出口成章,妙语连珠。金老师读书的声音很优美,娓娓动听。你听:“老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着,陶醉在其中。不管什么时候,金老师的脸上都挂着灿烂的`笑容,犹如一朵盛开的菊花,加上她优美的朗读,让我们觉得听金老师的课真是一种

金老师也是严厉的。那天下午,老师的脸上没有了往日熟悉的笑容,而是阴沉沉地走进教室,我预感到老师生气了。果然不出我所料,同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草,抄阅的次数少……弄得我们担心吊胆,生怕被叫到。老师虎着脸,大声地训斥着我们,让我们对老师增添了几分敬畏感。

这几天,在课余课后,我们都说新来的金老师真好。

篇6:小学生我的新老师作文

这个学期,我从实验小学转到了中心小学,来到了新的学校和新的环境里学习,使我感到这里所有的一切既陌生又新鲜。

新学期,新学校,新教室,新同学,新老师,这一切是多么新鲜令人好奇啊!尤其是那几位新老师,让我印象深刻。让我来为你们介绍一下他们吧!

我们的语文老师是和蔼可亲的纪老师,也是校长。她温文尔雅,平易近人,她的鼻梁上总是架着一副眼镜,眼角也泛起了丝丝皱纹,要知道,纪老师不仅要为我们上课,还要处理学校的事情,真是良苦用心啊!纪老师讲课时内容突出,容易理解,更引人入胜,让我们的精神更集中了。虽然有个别同学在课堂上弄小动作或和同桌说话时,她不是像其他的老师那样严厉地斥责学生,而是报以一种宽容和谅解的方式去耐心地教育他们。

我们的数学老师是聪明伶俐的谢老师,也是我们的班主任。她对我们要求严格,她的责任心很强。她中等个子,瘦瘦的,但是看起来却像一副知识渊博的`样子。每到数学课,课堂上同学们显得十分安静,正等待着老师带我们到知识的海洋去遨游呢!谢老师讲课时的声音清脆响亮,娓娓动听,我们都专心致志地听课。谢老师平时利用课余时间来教导那些成绩比较差的同学,直到完全明白为止。

我们的英语老师是幽默风趣的Mr植(植老师)。他是这几位老师中最有趣的老师了.他高高的,很强壮,他上课时总会提一些有趣的问题,总是会引得全班哈哈大笑,总是会把我们学习的兴趣拉到最高潮,让我们在学习中玩耍,在玩耍中学习.  由于我还是新生,才在这里学习了几天,对其他老师还不是很熟悉,但我一定会在这个学期中努力学习,争取更大成绩!

篇7:小学生我的新老师作文

终于开学了,报名路上,听人说:“五年级二班换老师了。”我心里很不是滋味儿,教了我们四年的王老师要离开我们了,我很感谢王老师。第一次见到新老师,我只觉得老师很年轻,再没有别的感觉。

第二天,我忐忑不安地来到学校,我并不了解新老师的脾气,只好怀着一肚子的问题坐在了座位上。

第一节课语文课,只见新老师走上讲桌,在白板上写下一个字——殷,我由于不认识,大声读成了“段”,老师笑着说:“这个字读‘殷’,大家以后就叫我殷老师吧。”老师又对我们说:“我以前带的一个毕业班,都初中毕业了还叫我‘段老师好’,你们可别弄乱了。”之后,殷老师又向我们介绍了她以前带过的班,一堂课就在不知不觉中过去了。

第二节还是语文课,殷老师开始给我们讲课了,她先让我们把课文默读一遍,再画出自己不理解的词句,最后再解释词语。

在讲“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。”这首诗的解释时,殷老师采用了一个新颖的教学方法——让我们来自己表演这首诗中的情节。这下, 班里立刻炸开了锅,举手的人一大片,同学们表演地都很卖力,几个表演动作夸张的同学,逗得大家开怀大笑。每个同学都上台表演了自己喜欢的角色。我希望这节语文课一直这样表演下去,可我没有办法阻止下课铃声的响起。课间,全班同学你一句,我一句“这节课太好了。”“那是相当地爽。”。。。。。。就连原来视语文为“死对头”的几位同学都发出了感叹:“殷老师的语文课真精彩。”“我也爱上语文了。”。。。。。。

我真喜欢都殷老师的教育方法,她给我们一个展现自己的舞台,我相信我会做得更好的!

评语:喜欢你一直对语文保持良好的兴趣与热情!

篇8:小学生我的新老师作文

转眼间,一个快乐的暑假就过去了,暑假过后,新的学年也来了。这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。

在新的一个学年里,我们班也换的两位新老师,这两位分别是教数学的杨老师,另一位是教英语的Miss SU(苏老师)。今天,我给大家介绍的是Miss SU。

苏老师有一大长长的卷发,个子中等,她是一位很有方法的老师。先说她给我们上的第一节课吧,她给我们的第一节课和别的老师的不一样。她呢,先说了几分钟的纪律,然后呢,把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍,让我们学习新知识时不会那么的生疏,不像别的老师一样,第一节课总是讲一节课的纪律。

然后说她说她教我们背单词。她说:背单词其实一点也不难,只要你肯去记。我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法:第一种是用放学,上学的几分种来记二到四个单词,记忆力好的同学还可以记一个句子。这样一来,仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了,第二种是很有名的方法:一个单词。你第一天来看了它,然后第三天来看一看,一个星期来看,然后一个月又来看一看,最后三个月又看看它,就永远也不忘不了这个单词,苏老师还教我们要回家读书,以前的老师都是叫我们读15~30分钟的,而苏老师却叫我们只读5分钟。她说:读书读太久喉咙会不舒服,每天读5分钟就够了,我回去试了试,喉咙果然比以前舒服多了,而且读5分钟也比以前记得更牢了。

这就是我们的新英语老师—Miss SU ,一位有办法的老师。

篇9:我的新老师小学生作文

我上四年级了,又跨进了一个新年级,我们换了一个新老师——吴老师。

又该上语文课了,便听到高跟鞋“咚咚咚”的脚步声,一听就知道吴老师来了。吴老师健步登上讲台,准备开始上课了。

吴老师讲课讲得激情昂扬,手舞足蹈,吴老师上课有一个特点——喜欢用手比划比划讲到的东西好像一个指挥官,把课堂指挥得井井有条。

吴老师的头发挽成一个发髻,每天的穿着几乎都不一样,她比较年轻,可能三十岁左右,上课时她的语言我就是爱听。

今天我们学了《九寨沟》,你瞧,她又在十分投入地读课文了,怎么样,你看她读得多好。吴老师一手捧着书,一手跟着摆动着,大概是那九寨沟实在太美了。她这么投入地读着,忽然停了下来,原来 有一位同学正在开小差,她用眼睛瞟了他一下,在提醒他,他便马上坐正了。我凝神地听着,仿佛已经来到了风景如画的九寨沟。突然,响起了“叮铃铃”的下课铃,她还在投入地读课文,并没有马上 停止,好像读不完,她心里不舒服似地,直到她读完了,我们才下课的。

啊!这吴老师德上课习惯和其他老师不一样,可能是一位名师呢!如果真是这样我们就太幸运了,因为名师出高徒啊!

篇10:我的新老师小学生作文

转眼间,我的小学生活结束了。多么留恋那带给我无限欢乐的校园,那和蔼可亲的老师,那亲密无间的同学呀!可我知道,没有什么悲伤可以持续很久,没有什么失落可以拥有永恒。我更盼 望能早一点步入初中的校园,去领略不一样的校园,接触能带给我更多知识的老师啊!

终于等到了这一天——8月25日,返校的日子。一大早,我就迫不及待地穿好衣服,冲向了学校。工作人员已经把分好的班级名单贴到了墙上。我的眼睛在墙上飞速地寻找“王瀚晨”三个字。 啊!找到了!在四班!

找到了班级,坐下,林老师已经站在了讲台上。她看起来很年轻,一头微微烫过的长发披在肩头,一副无框眼镜下是一双充满活力,充满爱意的`眼睛,薄薄的嘴唇上挂着一丝淡淡的微笑。她 的声音微微有些沙哑。望着她,我忽然感觉到,这位林老师可真像从前教过我的另一位老师!一瞬间,我就消除了陌生感!

紧张的军训开始了,林老师和我们一样,接受着烈日的考验。我们的嗓子哑了,林老师的嗓子也哑了;我们的皮肤晒黑了,林老师的皮肤也晒黑了。辛苦的付出终究会有丰厚的回报,在接下 来的表演中,我们班取得了第二名的好成绩。望着老师脸上开心的笑容,我真想对老师大声喊:“我们一定会更努力的——只为您开心一笑!”

可林老师也有严厉的时候。在课堂上,如果有的同学思想开了小差,她的目光就会像一把利剑,把他射的无地自容……

篇11:我的新老师小学生作文

前不久,我们的两位老师走了,至于是因为什么原因我并不知道,也正因为我们的老师走了,学校又给我们班调来两位老师。

语文老师:王老师,王老师是我们隔壁班的语文老师,她走了以后,二班同学就很不高兴,说是我们抢走了她们的老师,可我们也没有办法。王老师刚来,对我们班不熟悉,可是,老师还是很认 真的给我们上课,她还说,我们一定要比过他们班,给我们打气。

数学老师:袁老师,之前,袁老师不仅是学校的思品办公室主任,还是给我们教科学的老师,她原来就很喜欢我们班,说这次,她看到王老师都自告奋勇的去了,她也想来管理我们班,于是,我 们班又来了两位新老师。

两位老师来了以后,更是尽心尽力的管理着我们的班级,而我们的班级也在两位老师的带领下变得井井有条,纪律更加好了。虽然袁老师思品办公室主任,不经常在办公室呆,大多数时间都在忙 活于学校的事情当中,但是,我们还是很听从两位老师的命令的。

老师,您是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!老师,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并 把它献给您——我的胸怀博大,知识渊博的老师。

篇12:我的新老师小学生作文

俗话说:老师是辛勤的园丁,哺育了无数幼嫩的我们;老师是舍己为人的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是清凉的甘露,滋润着我们。老师是伟大的,转眼步入新的班级,新的老师让我 留下了深的印象。

严厉高大的英语老师:我的英语老师是我印象较深的。他看上去很严厉,高大的身材,就连他带的那副眼镜都很……最初我是这么想的,但上了几节课后,我发现,不管多严厉的老师,也都会 有好的一面,不管多严格的老师,只要能按时完成任务,老师讲的题都不忘就OK了! 每每上课前,同学们一听上英语,立刻把书拿出来,绝不拖后。——大家都怕英语老师动手。但英语老师有些较 偏爱学习好的同学。他的发音标准也很流利,我从心底佩服他呢!

和蔼的班主任——数学老师,他看上去给人一种舒适感。上课时,他有时挺风趣;有时又挺认真。做题有不会的同学,他也会耐心的讲解。他的耐心是值得我学习的。

严而不厉的地理老师,她留着一头长发,戴着一副眼镜。她原来是教我们初一的老师。我们对她有种熟悉感。上课时,他很少笑,每次都要小测,很严。但是他不厉。

哎!学习中有这些特点的老师,不是可以让我们更好地学习吗?学习中有这些特点的老师,不是可以让我们的学习更上一层楼吗?

篇13:我的新老师小学生作文

我一直希望我有一个有幽默感、讲课活跃、又不让我们傻做题的语文老师。这个学期我发现我的这个愿望要实现了……

这个学期我们班新来了一位语文老师—— 王老师。

刚开始,同学们听孟老师说要换老师的消息后都说这个老师一定很厉害,作业也一定特别多。可是想是想,不一定是真的,需要眼见为实。

第一天上语文课,门口出现了一位个子较高瘦瘦的女老师,一看就是一位和蔼的老师。她走上讲台说了声“上课!”可大家好像都在想这个语文老师,所以一点反应也没有,但王老师并没有责备我 们,只是让我们下次注意。之后老师便迅速地与我们对上了话。她让我们猜她的经历、岁数等等,课堂便活跃了起来。时间过得飞快,临下课前老师只留了一点儿抄词和积累的作业就下课了。班里立刻 炸开了锅,大家纷纷议论这个王老师,说:“作业这么少,还总是鼓励我们,讲课还那么幽默,她真的太伟大了。”其实当时我也这么认为,后面有一件事让我更加确定了这一点……

开学的第二天,语文课上听写了。之后老师还让我们在本子上做了一些她出的习题。听写作业和习题都判发下来后,我的听写得了100分,习题得了98分。我便迅速的将错误改完,第一个从三楼到四 楼把作业交给了老师。老师接过作业本的同时高兴地说:“太好了!太好了!”随即她找到笔给我判了。然后她在翻阅作业本时发现我得了一个100分和一个98分,便开玩笑地对我说:“真可惜呀!只差 一点儿就是双百了,以后我就管你叫可惜得了!”说完,我们俩都笑了。老师这句表面上是玩笑话的话意味深长,寄托了老师对我的希望,我在心里发誓我要认真学好语文。

经过一个星期来和老师的接触,我发现我的愿望终于实现了。

篇14:我的新老师小学生作文

我眼中的语文老师,她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。

早晨,语文老师踩着高跟鞋,走进教室,用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室,是喧闹的教室一下子安静了下来。

说语文老师一视同仁吧,她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等,不管你是成绩好的学生,还是差生。只要你肯举手,语文老师就一定会给你发表意见。

说过语文老师尽职尽责,她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业,为我们寻找缺点。当我们写作文时,你不知从何处写的时候,你举起手来,语文老师便会帮你补充营养。当你有辍学的心情时,语文老师会用千言万语劝你回心转意,直到你肯上学为止。

说语文老师毫无保留,她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们,使我们一生受益。

这就是我眼中的语文老师。

篇15:我的新老师小学生作文

我最尊敬的老师就是我的班主任——马老师。

马老师个子高高的,瘦瘦的脸,留着小平头,大大的眼睛炯炯有神,好像会说话似的。他心地善良,和蔼可亲,说起话来井井有条,而且还风趣,同学们都愿意围着他让他给讲故事,他总是能讲故事的情节讲的形象逼真,让人有一种身临其境的感觉,还会时不时的说出几句幽默的话语,逗得大家哈哈大笑。

他平时对我们学习要求很严格,一次我们语文留作业让写生字,因为得写好几页,所以我就有点不耐烦,最后一页写的有点潦草,马老师就把我叫到办公室,让我放学以后留校重新写。我写了好几遍,李老师都说不合格,那会儿都8点多了,天都有点黑了,马老师还是说不行,直到快九点的时候,马老师才说可以,马老师留我在他那吃了饭,然后送我回家的,但是我还是觉得特别委屈,回到家我就迫不及待的告诉奶奶这件事,奶奶笑着说:“我早就知道了,马老师给我来过电话了,你应该为能有这样的老师而庆幸,他这是为你好,如果不严格要求你,你又怎么会有进步呢,严师出高徒啊,你以后也得严格要求自己,只有这样,你以后做事情才能做得更好。”奶奶的话让我明白了老师的用心良苦,能有这样一位负责任的老师做我的班主任,我感到特别幸福。

马老师不但关心我们的学习,还在生活上照顾我们。我们班有一个同学叫军军,他家家庭条件不好,生活困难,还是单亲家庭,他的爸爸天天起早贪黑的干活,也顾不上照顾他,所以他早晨经常饿着肚子上课。马老师知道后,就经常给他带早餐,有时候还会给军军钱让他买饭吃呢。军军只是马老师帮助过的学生之一,像这种事情都是他的家常便饭,我们看在眼里,甭提有多感动了。

马老师教学有方,我们有不懂的地方只要问他,他一定会给我们整的明明白白的。而且他上课十分有趣,原本枯燥无味的语文课在他的讲解下,课堂氛围显得异常活跃,激发了同学们学习的乐趣,而且变得都愿意上语文课了。

马老师工作一丝不苟,经常是早出晚归,每天早自习他都会给同学们讲解一些不懂的问题,下班之后,他还会留下来批改作业,他是一笔一笔的写,一字一字的看,今天的任务他从来不会拖到明天的,不管有多晚他都会看完再回家。正是因为这样吧,马老师多次被评为“全县优秀班主任”、“全县模范教师”。

这就是我最尊敬的老师——马老师。

这个学期,我们新增加了一门物理课,我们心中再没有见到老师之前,一直在猜测我们的物理老师是一个什么样子的人,很多人都觉得,教理科的老师一定会和数学老师一样古板严肃,但是事实上,我们猜错了。

当我们的物理老师走进班里的时候,我们都惊呆了,我们的老师看起来十分的年轻,站在讲台上的时候,先不说话,只是对着我们微微的笑着,等到我们班上窃窃私语的声音都消失了以后,才开始跟我们介绍他自己。这分明是一个看上去阳光大方的男孩子嘛,哪里像是一个初中的物理老师呢。等到他介绍自己的时候,我们才对他有了进一步的了解,我们的老师刚大学毕业两年,但是已经创造出了上一届物理成绩在全市排第一的好成绩,他跟我们说,不要觉得他年轻,就想着还是老教师的教课方式比较稳妥,其实他的上课方式会更适合我们。

我们现在都很期待着下个星期开始生史上第一节物理课,我们都会跟着我们的大男孩老师认真学习的,争取在老师的带领下,我们的物理成绩能够再创辉煌。

篇16:我的新老师小学生作文

俗话说的好,书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉。

我最喜欢读书了,因为书使我懂得了很多道理,我时常遨游在知识的海洋里,了解到了遥远的地方的习俗,认识到世界的广大与自身的渺小。使我的目光看得更长远,不再局限于周围的小圈子,带给我动力来使自己变得更好。同时,说起还教了我很多课堂上没有的生活技能,比如,烹饪、绘画、野外生活技能等等。书就像我的老师,一直陪伴在我左右,耐心且细心地教导我。这就是我的书老师。

现在,书籍已经成为了我生命的一部分,给我带来希望与欢乐。

篇17:我的新老师小学生作文

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的`性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

老师是一把金钥匙,带领我走进知识的大门;老师是一支红蜡烛,默默地燃烧着。我要感谢老师在我困难的时候帮助了我。

记得有一次课间,我的肚子“不作美”疼了起来,便无精打采地趴在桌子上,“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起,我抬头一看,只见朱老师笑眯眯地看着我。我脸色苍白,嘴唇发紫,眼泪像断了线的珍珠似的,不断往下流。朱老师似乎看透了我的心思,轻声细语地问:“是不是又肚子痛了?”我点了点头。她微笑着对我说:“那你休息一会儿,我打电话给你父母。”“不用了,我待会儿不疼的。”我执意不肯。朱老师束手无策,像热锅上的蚂蚁---急得团团转。

她二话不说,急忙从自己的保温水倒出热气腾腾的开水。“快喝吧!喝了就不会疼了。”她焦急地说。我望着朱老师那慈祥的脸,说:“谢谢你,株老师。”我喝了热水,我觉得这不是一杯普通的水,这是一杯充满爱心的圣水,这杯水里隐含着老师对我的关心和爱护。我似乎感到这杯水是那么的清凉和甘甜。老师那一句句温暖的话语,似一缕春风,吹进了我的心扉,融化了我心中的冰雪,仿佛让我忘记了疼痛。朱老师边帮我揉着肚子边说:“以后不要着凉,多喝点热水。”简简单单的一句话,让我心中涌起了一股从未有过的感动。

篇18:我的新老师小学生作文

从小学到现在,陆陆续续也接触了不少的老师了

发现老师们都有着一个相似的地方,就是惯用语都雷同

数学老师最喜欢说:这道题都不会,三岁小孩都能算出来。

语文老师最喜欢说:这道题的答题技巧,我就总结在这个位置,你们就健忘。

英语老师最喜欢说:看我干什么?认真听听力,耳朵是猪耳朵啊?

地理老师最喜欢说:你家在地球还是火星都分不清了是吧?

历史老师最喜欢说:学历史就是让你吸取教训,你们一个个比古人还古人。

政治老师最喜欢说:不参加政治,你也得关心政治,别落伍了。

班主任最喜欢说:你们是我带过的有史以来最差劲的,带完你们我再也不当班主任了。

思来想去,估计耳朵听这些都听得起茧了,可惜,这些惯用语,老师还在继续

篇19:我小学生关于老师的作文:的新老师

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。在求学的经历中遇到了平易近人的周老师,童心未泯的安老师……但我最喜欢的还是普普通通的张老师。

随着“哒哒”的声响,一位年轻漂亮的老师走进了我们班级。刚见她,觉得好温柔,一种小鸟依人的感觉,想去为她遮风挡雨。她拥有一双黑宝石似的眼睛,翘翘的鼻子下面有一张樱桃小嘴,出落得像个天仙,可以和西施媲美了。

记得那天正在下雨,雨珠像断了线的珍珠“啪啪”落在地上,溅起朵朵水花。我和小红同桌半年,情同手足,可那天班主任要把我俩调开。唉!小红性子倔,正当我要搬东西换位时,她果断地阻止了我,接着和老师大吵了一架,火力十足。我哭得眼睛红肿起来,张老师把我喊出去了。她看我泪流满面,不住颤抖,紧紧地抱住了我,为我擦眼泪,安慰地说:“没事的!其实你们班主任也挺不容易,坐到哪里都一样,只要好好学习就行啦,是金子总会发光的,别哭了。”她的这一番话暖到了我的心里。此时,她更像我的大姐姐一样,谢谢张老师!谢谢她如此善解人意。

还有,同桌欺负我,我不想还手,冤冤相报何时了?可他还是不肯罢休,我真的被气哭了。她刚好来上课,看见我眼泪汪汪,了解事情真相后,把同桌“发配”到了窗外。我忽然破涕为笑,她看到后,叹一口气。张老师,我知道她是对我好,关心我,谢谢张老师,谢谢她如此伸张正义“为民除害”。

张老师,你是我最喜欢的老师。你让我知道了良师益友,天下所有的老师不都是这样,像蜡烛一样牺牲了自己,照亮了别人?

篇20:我的新老师小学生作文

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活已经过去。这六年的小学在人生只有一次,过了这六年,以后的人生是体会不到的。而有些事被你忽略掉,过了这六年你才知道珍惜,可是现在已经晚了。

那是在小学的一个星期三,我和朋友们在校园里玩耍,我们玩的非常开心,但是 我和我的朋友,因为一点小事大打出手,最终我们弄的两败俱伤,我们身上都是一块青一块红,而且我还把他的一颗牙打掉了。我们弄的以后就不能在一起玩了,而且就算见了面也置之不理。从此我们就决裂了。到了小学毕业我们就不见面了。有人说:“你走你的阳光道 ,我过我的独木桥。”我们就此别过了。我现在又想一想当年我为什么要因为那么一点小事,我们就大打出手,真是太不应该了,我们现在各不知道各自的消息,当年我真的错了,我一定要给他道歉。我没有珍惜我们的友谊,我现在已经体会不到了。

小学时候我们的科目少,没有太大的学习压力,下课还可以娱乐一下,放松一下心情,星期天作业也不多,能很快的写完,还可以尽情玩耍。而上了中学,学习压力大,作业量也大,玩耍的时间也少,在学校的时候除了上卫生间,其它时间基本上都是在学习,玩的时间所剩无几。我在小学天天不怎么学习,而且也还说作业太多,到了中学我才知道小学的作业是那么少,中学的'作业才多。小学的学习不紧张,我没有珍惜。

人们常说:“小学的学习,就是打基础。”在小学我没有好好学习,我没有更好的基础。也许我因为小学的基础没打好,而酿成大祸,我的小学基础没打好,是因为我没有珍惜小学的学习,把它忽略了,所以我现在要好好学习,把它补回来。

有事情你没做好,等到长大了你才知道珍惜,而现在已经晚了,所以要珍惜每一天每一分每一秒。

篇21:我的新老师小学生作文

如今,中小学生的家长都在担心自己孩子的学业,这是为什么呢?就是因为他们家的孩子本身的致命缺陷导致了学习上、心理上、生活上的不足。

中国女科学家屠呦呦在20xx年9月19日获得了诺贝尔医学奖,因为她发现了青蒿素,使亿亿万万受鼠疟折磨的人重拾生命。而这辉煌的成就并不是一天两天就能成的事,而是靠长久的探索与努力铸成的,其过程中要流的泪、要吃的苦只有她自己知道。

现在的中小学生都没有耐心,不能沉下心来去做好一件事,往往都是半途而废,以至于一事无成,留下终生遗憾。他们为什么这么轻易地就放弃了呢?

就是因为他们不愿意去认真的思考,认真的探究,都认为这件事太麻烦了,万一做不成岂不白浪费自己那么长的时间。其实他们错了,不管你所要面对所要承受的这样事是简单的还是难的,你都要尽力一试。因为你并不知道结果如何,也许在这过程中,你会探索到一些新事物,发现一些你从未见过的东西,屠呦呦在研究鼠疟时发现青蒿素就是最好的证明。所以不管是什么样的事情、问题,你都要去试一试,不要懒惰也不要放弃,大声说声我能行。

屠呦呦是凭借着自己的顽强精神成功的,还有一些没有自信心的人靠他人的鼓励一步步迈向成功的。

比如说马云吧。马云小时候语文和数学的成绩都很差,单单英语很好,但还是每次考试都在倒数的行列中,次次的不及格使马云意念消沉。就这样的成绩,马云的父亲非但没有打他反而对他耐心的教导起来,多多鼓励他,并辅导他的学习。经过几次失败和父亲的要求鼓励下,马云终于被本科录取了,并凭借着自己的英语水平时时想着父亲的话,成为了世界首富。这个故事就告诉我们了,不是每一个人都有天赋异禀,他也许经历了许多次失败、许多次挫折,甚至失去了唯一的希望,闹出了一些笑话,我们都不可以嘲笑他,而是要给他安慰,耐心的开导他。给予他安慰和鼓励,都是给人温暖和力量的能力!说几句温暖的话,或许就会使一个人清醒过来,是一个罪恶的灵魂步入正轨。

我们身边的人都有一些生活上的缺点,那么他就是没有养成好习惯的人,只会惹人讨厌。我们身边的种种事例让人们知道,养成好习惯是多么重要的一件事。

那么,怎样培养自己的好习惯呢?首先要检查一下自己身上都有哪些坏习惯,再逐一改正。现如今,人们身上都有生活上的坏习惯。人们经常在校园内乱扔垃圾、随便吐痰,那该会多难清理啊;人们经常在公共场所高声喧哗、若无旁人,你是否考虑过别人的感受呢;人们经常骂人,那脱口而出的脏字真的很刺耳,你知道别人的心里有多么难受吗;学生们见到老师不会主动问好,老师布置的作业没有在当天内完成,每天没有坚持读书40分钟。这些就是导致他们受人讨厌和学习不好的一些坏习惯。

每个人的一生不可能是平平坦坦,都会经历一些挫折和失败,但那并不能代表什么,因为那不是最终的结果。常言道:“从来跌倒就从哪里爬起来。”我们不能有一两次的失败就停滞不前,永远的困在那片阴影里。那样的心理是不对的,就拿我们的考试来说说吧!

如果你这次考的成绩不理想的话,不要泄气,不要愤怒,这只是一次小小的测验而已,是对你这段时间学习的检验,而不是什么决定你命运的大考试。这次考得不好没关系,我们只要抓住自己的弱项,巩固一下之前学过的知识,并找一找自己有哪些类型的题不熟练、不明白,找出之后问一问老师、家长或同学,都可以帮助自己解决这个难题,每天坚持预习和复习。这些是我们行动上应该做的。考试成绩不好,心理上肯定会有压力,那么,怎样克服这些压力呢?

只要永远只想着这么一句话就行了:“从哪里跌倒就从哪里爬起来。”这句话是排除心理阴影的最好方法,因为它包含了太多太多的哲理,想到这句话就可以获得好多安慰。这次小测验,不能决定最终的成绩,只要你肯努力、肯吃苦,小学学习最差的人说不定还能考上清华、北大呢!所以,可不能就因为这次成绩就打跨你了,当然了,哪怕你考了100分也绝对不能骄傲,因为你一骄傲说不定下次考试就差成什么样了。

只要我们能做到持之以恒、充满自信、养成习惯、永不言败,就能成为一名出色的小学生!

篇22:新老师四年级作文450字

新老师四年级作文450字

我升四年级了,身边的事物发生变化,学校的操场安装了许多健身器材,操场绿化了,四周绿树成荫,老师换了,最扣心弦的是来了一位语文新老师。

她高高的个子,留着长头发,乌溜溜的眼睛前带着一副眼镜,看起来她那笑容的脸和那轻声细语说话的'声音,真是和蔼可亲,她对同学们非常热情和关心。

上课铃响了,她带着微笑走进教室,班里静得一点声音都没有,连一根针掉在地上都能听见。老师说:“新学期有新要求……”,老师说得有声有色,全班同学听得入了迷, 明白了 老师所说的“学中乐,乐中学”的意思,成了我们学习上的一股动力。我们应该继续努力学习,争取优秀成绩报答老师和家长。

老师不但课说得好,还有一颗无私的心。在课堂上,同学们看到老师那慈祥的脸,同学们再没有以前那么拘束,纷纷争着举手回答老师的问题。老师,您每一天日夜操劳,您真是我们的好老师,又是我们的好朋友。我们每一点的进步,都凝聚着您的心血和汗水。您为我们付出了这么多,我真诚地对您说一句,老师,您辛苦了!

老师,我相信,在您的领导教育下,我们一定会成为一个优秀的班级。

篇23:小学生我的老师作文450字

我的老师叫邢红卫,是我的班主任。她和蔼可亲,留着一头卷曲的头发,眼睛大大的,戴着一副眼镜,37岁左右。

记得有一次,老师的儿子张邢俊彦打了张铁,张铁哭了,我们都看见了,跑过去告诉邢老师,邢老师立即赶来。把张铁送到了医院,过了几天,张铁伤好了,邢老师当面批评了张邢俊彦,还告诉我们,大家以后都不要打打闹闹,以免伤着了。

老师对我们这个班非常关心,前几天,我们班和别的班举行一场篮球比赛,我们班的男生每个人都参加了比赛,打到非常激烈地时候,邢老师让我们几个女生去买矿泉水,买了十瓶,分给男生喝,老师从不在乎自己的钱。我们也经常为老师积攒班费,一年下来可以积攒48元左右,然后下一年留着买水票用,水票用完了,老师总自己添钱。

老师对我们人人平等。一个月换一次组长,可是,我总觉得老师对我偏心,每年都让我当课代表和组长,我每年都兼职。老师关心我们的学习,从来都没有打骂我们,老师每次都说她不忍心,有时吵我们,但老师总说:“下次,我再发火罚款100元。“”我们听了都乐了。

老师就是这样一个人,和蔼可亲,舍小家,为大家。

篇24:小学生我的老师作文450字

我有一个美术老师,她很喜欢我,人长的还很漂亮。

她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。

她穿的衣服总是新颖的,而且干净利落。

有一次,她教我们做五彩粽子,当她走到我这里时,我的心加快了速度,因为,她嗓门很大,一喊,整个楼都能听见的!所以,我害怕她。我看她朝我走来,我的心提到了嗓子眼儿,没想到,她竟然拿起我的五彩粽子说:“你们大家都看看,都学学,人家王姝宁做的咋那么好?再瞅瞅你们做的,像个啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,吓死我了!我的妈呀,原来是在表扬我呀!下课时,我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。

还有一次,我正在上课,美术老师就派三年一班的一名同学来找我,那名同学到我班说:“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说:“王姝宁,去吧。”我就跟她去了。到了三年一班,只见,美术老师在那儿坐着,我说:“美术老师,什么事呀?”她说:“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了,因为我认为你行!”我说:“好,谢谢老师!”就这样,我获得了大奖!

我不但不怕她了,而且,还越来越喜欢她了!

篇25:小学生我的老师作文450字

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,老师们就像春蚕。就像蜡烛一样,用尽自己的全心全意来服务这个社会,服务着众多学子。在此‘‘为学杯’’征文大赛中,就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。

今天的我,已经是一个坐在毕业班的小学六年级学生了,还有几天小学就要毕业了,想起了六年来陪伴着我的老师、同学以及那亲近着同学们的王杏利校长心中是那么的不舍,而那位老师,我也记忆犹新,他就是我六年级时的班主任---焦建勋。

他那大大的鼻子上挂着一双眼镜,方方的脸看起来不大不小,虽说他的脾气不太好但是对于同学们却比自己的亲生儿女还要好得多。

每天上课,他总是竭尽全力的给我们讲课,并且讲课的声音也很大,让我们班级里每一个同学都能听得清清楚楚。

还记得他在讲‘‘卧看牛郎织女星’’时,他为了怕我们认识不到牛郎星和织女星在银河中的位置,就用那一支粉笔在黑板上划出了个‘‘银河’’,然后我们班级的每一个同学都知道这篇课文的意思了。

但是他在同学犯错误的时候也会细心的去教诲他,并且告诉他们以后不能再犯这样的错误。

虽然在过几天我就要对焦老师说再见了,但在我的心头却会永永远远的记下在小学六年生涯中陪伴过我得每一位老师。

篇26:我的新滑板小学生作文450字

我的新滑板小学生作文450字

爸爸给我买了一个新滑板,我可高兴了!第二天下午爸爸带我去了西铁局体育场学滑板,体育场的人可真多啊!大多是小孩,有骑自行车的,还有滑滑板的,还有滑轮滑,以前我不会滑滑板,所以必须让爸爸扶着滑,来这滑以后,经爸爸一番教导,又看到别的小朋友熟练的上滑板的动作,很是羡慕,经过多次尝试,自己终于鼓足了勇气,勇敢

的上了滑板。因为这里的地很光滑,我一上去就滑的很远,这次滑的很好,也给我以后独立滑鼓了很大的勇气,慢慢的滑滑板的`姿势也熟练起来,上滑滑板的动作要领是这样的,一个脚踩到滑板的前面,然后让滑板滑动起来,另一只脚迅速站上去,一定要保持身体平衡,双脚立刻左右摇晃,转弯的时候,身子轻轻一动,嘿!就这样。爸爸还告诉我要注意保护自己,不要让自己朝后倒地,如果要是头朝后仰要摔跤时,就身子往前趴或马上下来,不能磕着头,我有的时候快要摔下来时,我努力的掌握好平衡,就能滑很长时间不下来。我已经喜爱上滑板这项体育运动。

通过几天的练习,我基本上学会了滑滑板。

篇27:小学生我的新老师作文500字

开学了,听说要换老师,我们很期待,说要换什么好老师。这不,老师来了!

我们赶紧端端正正地坐好,迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声,新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说,这位老师姓刘,是一位好老师,她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学,而且都是免费生!我们听了,都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。

刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师,每个学校没有一个不认识她什么的。我心想:“这位老师,一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲,让刘老师喜欢我!”老师来后,还定了不少班规,仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病,包括我。我真感谢刘老师定了这些规定,好让我们改掉这毛病。

刘老师对我们非常好,有些人却身在福中不知福。

刘老师苦口婆心地教我们,有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子,有人却不写,在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读,有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦,帮我们改好每一本作业,有人知道有题错了,却视而不见。你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师,如果你们不好好珍惜,那一定会后悔。

虽然刘老师对我们要求很严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认为,刘老师是这年级中最好的老师了。

刘老师把我们当她自己的孩子一样看待,我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊,除了自己的一个好妈妈,第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈,同样,我也爱我的刘老师!

老师是园丁,我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树,我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的`天空,我们,则是躺在天空里的一朵朵白云!!

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