我的钢琴老师作文300字

| 收藏本文 下载本文 作者:赛赛赛

下面小编给大家整理的我的钢琴老师作文300字(共含27篇),希望大家喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“赛赛赛”一样,积极向本站投稿分享好文章。

我的钢琴老师作文300字

篇1:我的钢琴老师300字作文

我的钢琴老师300字作文

学习钢琴,有一位好的钢琴老师是首要的条件。

我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师,我跟她学琴的时候,她才硕士毕业不久,结婚不久,现在已经有了一位可爱的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽,还有一个非常好听的名字,给我的感觉像既是一位教学严肃认真的`老师,又像一位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院钢琴专业的老师,钢琴弹得非常好,我还看过她的个人音乐会呢!孙老师家有一台黑色的三角钢琴,琴盖支起来可漂亮了!

记得刚学钢琴时,我跟着爸爸学,并没有请老师。后来,爸爸的一位同事向爸爸介绍了孙老师,于是,爸爸带着我去孙老师那儿听了一节课,觉得挺好,便跟着孙老师学。不知不觉,竟已学了四五年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。

去年,孙老师在她家办了一场音乐Party,我终于见到了孙老师的所有学生,大概有十一二个人,有比我小一点的,也有上初中的。最让我感动的是一名家住在刘家峡的姐姐,为了跟孙老师学琴,每个星期坐上一个多小时的班车,到兰州来学琴。

孙老师属于比较温柔的老师,不像“表情严肃干巴巴,容易动怒,让学生害怕。”那种类型的老师。我弹不好,她就会在高音部和我一起弹奏一小段旋律;遇到错音多的曲子,她会让我一段一段弹,指出错音和不足的地方。但孙老师也有生气的时候,比如错音错了很多次还错等情况时,孙老师会说我几句或打一下我的手。孙老师布置给我的作业通常是五六首曲子,偶尔会是四首或七首。

跟着孙老师学了几年的琴,我有了不小的进步,但也还存在很多问题。我相信在孙老师宽严相济的指导下,我的钢琴弹奏水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突,我就会一直跟孙老师学下去。

在这里,我真心说一声:“孙老师,这么多年,辛苦你了!在我成长的世界里,有你,真好!”

篇2:我的钢琴老师作文300字

课余时间,妈妈送我去学习钢琴。我的钢琴老师姓王,她不但叫我钢琴,也很关心我的学习。她好像把我当成她的女儿一样来照顾!

记得那次,我快要参加钢琴考级,妈妈因为我记不住《梦中的婚礼》的谱子而烦恼,几乎每天要我练琴的时间五小时以上,可是我就是记不住那谱子,让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来,语重心长的跟我说:“颖,每当听到你弹琴时,王老师即使再不高兴,也会变成心花怒放。所以,你只有用心去弹,才能懂得这其中的奥秘。”听了王老师的话,我顿时有了信心……我像一位小绅士一样在钢琴键上快乐的飞舞着!“学会了,学会了。”我兴高采烈的跑到大厅告诉爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告诉全世界我学会了。几天后的钢琴考级,我顺利的通过了。

这就是我的王老师,她总是会用她独特的办法来叫我弹钢琴,帮我度过一个又一个的难关。

我爱我的王老师!!!

篇3:我的钢琴老师作文300字

我有一个温柔可亲的好老师。她有一双水灵灵的眼睛,一头美丽的卷发。每当我来上课,她总会陪我走进教室。她就是我的钢琴老师——李老师。

李老师眼睛里闪烁着单纯善良,总把学生当自己的孩子。我觉得,作为她的学生是很快乐的。记得我大班时性格有些孤僻。第一次去音乐学院,由于胆小,我一直站在教室外不敢进去,是李老师握着我的手,给了我温暖。她和我一起踏着脚步,走进了教室。由于不了解李老师,她问的问题我都不敢回答,害怕说错了,会被批评。说巧就巧,李老师叫我来回答:“陆晨茜,请问‘哆’在五线谱上是哪根线?”“下加一线!”我的声音小的如蚊子叫。没想到,老师却温柔地说:“回答得非常正确!如果声音大点的话,就更好了。记住,大家都很喜欢你!”我听了,点点头。

李老师生起气来也很可怕。有一次,我在家没弹要练的曲子,上课时,老师听了我弹得乱七八糟的曲子,生气地说:“怎么会是这样?回家有没有练?练的话怎么会这样?忘了?你吃饭怎么不忘?睡觉怎么不忘?你说你啊,说啊?不能有第二次了!”李老师把本子往钢琴上一拍,琴立刻发出刺耳的噪音。我合上眼,捂住耳朵,心想:好可怕的老师!

李老师,因为您,改变了我那个孤独的世界,让我走进了充满快乐的世界。也因为您,让我懂得了音乐的乐趣,生活的幸福。

篇4:我的钢琴老师作文300字

我的钢琴老师,她有着一头乌溜溜的秀发,就好像瀑布一样。她的个性幽默,常常面带微笑。她虽然长得没有其它老师好看,但她是一位和蔼可亲又文质彬彬的老师,不像其它老师一样的严肃。

她上课非常认真,常常告诉我:“你学得很快,但是缺乏练习,不然你会学得更快。”但是我几乎每天都事情要做,所以很难照老师的话做。她上课时会讲许多笑话给我听,让我能够开心的上课,有时上课很认真的话,老师会给我小礼物奖励我,所以我非常喜欢上钢琴老师的课。

记得有一次上课,老师突然怪怪的,上课时都不会跟我聊天,也不跟我讲半句话,我心想老师到底怎么了,难道被别的老师传染了吗?怎么突然变得那么严肃,就像雕像一样的肃静,这让我非常紧张,于是我决定询问老师怎么了,老师却说:“没有啦!只是上一个学生让我有点生气啦!”真是的,害我白担心一场。

我觉得她真是一个非常幽默的人,而且她也让我学到许多歌曲怎么弹,我真的很喜欢上这位老师的课。

篇5:我的钢琴老师作文300字

今年暑假,我另认识了一位钢琴老师--孙泽-孙老师。

孙老师个子不算高,长得也不胖,脸上有一双小小的“单凤眼”。哼,你可别看这眼睛小,它可厉害了,比如:我第一天去上课,他就知道我是一个爱静的乖孩子,但上课注意力不够集中;假如我回家没有好好练,他一眼就看出来了,真比得上孙悟空的“火眼金睛”。

以前我上钢琴课的时候,绞尽脑汁也想不出抬指的好方法,手好像顽皮的小孩,不听我的使唤,每次上课都弹不好,完成不了作业,弄得大家都很生气,觉得弹琴很枯燥,我都没信心学下去了。可孙老师就不一样了,上课很幽默,用各种列子来帮我,使我的琴有了很大进步。比如:老师用走路的方法来让我理解什么叫抬指紧张、击键放松;用捉蝴蝶的方法来让我弹和弦,常常弄得我哈哈大笑,原来弹琴并不枯燥,他让我又恢复了以前的信心。

孙老师真是一位好老师,在他那里,我不但学到了钢琴,还学到了其它知识。

篇6:我的钢琴老师作文300字

周老师,我的钢琴老师。他,一米八的个子,生得眉清目秀。黑宝石般的眼睛闪烁着光芒,高高的鼻梁像一根精巧别致的细柱撑在眼鼻之中。他时常戴着一副墨镜,穿着一身牛仔装,肩上斜背着背包,一副很酷的样子。周老师和我相处虽然不长,但他的敬业精神却令我永生难忘。

记得有一次,我上课有点走神了,脑子里想着动画片《神兵小将》。想着想着就把琶音弹错了调儿。啊,我怎么感觉一只手在轻轻抚摸我的头?我抬头看看,只见周老师正用严厉的目光盯着我,仿佛在说:“育灵,你可不能走神呀!”我的脸一下子红了,又开始全神贯注地练琶音了。

当我考完级手捧三级证书回来看望周老师时,他已经回到故乡天津了。在梦境中,我依稀见他还在手把手地教我弹钢琴,那优美的音符在空中不停地回荡着……

篇7:我的钢琴老师

记忆像一颗灰尘,有时一擦就没有了,但我的钢琴老师却是我记忆中的一颗星星,散发着永久的光辉。

一年级时我在电视中无意看到钢琴家郎朗的手飞快地弹奏着,同时也发出优美的乐符让我陶醉在其中。于是我跟妈妈哭着、闹着、吵着去报名学琴,妈妈受不了我的死缠烂打,只好无奈地答应了――可我只有三分钟的热度。

那天,我来到了钢琴房见到了钢琴老师――黄老师,同时我也触摸到了钢琴。可兴奋没多久我就觉得弹钢琴太累了,而且每次练完钢琴回家时天已经黑了,怕及了。于是我对钢琴渐渐地失去了兴趣,因而常出现一些低级的错误。虽然老师没有直接地批评我,但我觉得老师一定看不起我……我越想就越不敢放手去弹了。()

又到了星期天,我一如既往地来到这儿学琴,弹完之后我突然面红耳赤――弹错了好几个音,本以为老师会大发雷霆,但出乎意料的是,老师微笑地对我说:“不错,今天弹得不错,比上个礼拜弹得好,这次只弹错了五个音,而上次弹错了十个音。”老师的这番话使我充满信心,因而我就大胆地放手去弹,而且弹得越来越好。

一晃五年过去了,当我捧着钢琴四级证书时,我悲喜交加,再也按捺不住五年来凝聚在心中的泪水:“老师,我知道我钢琴弹得不好,是您……”这时老师笑了。

篇8:我的钢琴老师

广东省佛山市  同济小学 三(4)班  刘燮文

我有一个钢琴老师名叫胡馥,虽然她已经50多岁了,但她还是依然教学生弹琴。

我弹琴弹得好的时候,她总是帮我打拍,表扬我什么的,说起话来也温温和和的,令人非常舒服。但我一弹不好的时候,她就会骂我。有一次上课,由于没有完成好老师布置的作业,心里非常紧张,弹琴的时候,我的手直发抖,全身都冒着大汗,心想:这次老师不骂死我才怪呢。但没想到,胡老师没有骂我,而是一个音符一个音符的帮我改正过来,可我走的时候,连跟老师说“再见”也不记得了,爸爸妈妈生气地说:“哼,算你这次好运,要是下次再这样的话,我不把你的屁股打开花才怪呢!”以后每当我弹琴不认真的时候,我就会想起这件事,就再也不敢不认真练琴了。

我打算长大后一定要像胡老师那样,做个好老师去教学生,赚一大笔钱,养活一家人,将来做一个有用的人。

指导教师:梁晓红

投稿:-3-22 14:54:35

篇9:我的钢琴老师,

何老师是我的钢琴老师,是我从幼儿园起就在教我的老师。我喜爱钢琴,何老师琴艺高超且待人温和,所以我很快就喜欢上她了。

刚开始学弹琴,我总是认不清谱子。那一个个“小蝌蚪”在我眼前飘来晃去,看得我头晕眼花。这是,何老师亲切地告诉我,不要害怕,现在你和它们还不熟,等熟悉了,就会发现它们其实很可爱的。她给了我一张五线谱音符表,让我回去认真地背诵。慢慢地我背出了所有音符,和它们做了好朋友。

进入小学后,作业的增加,我的贪玩,让我渐渐开始变得无法保证每天练琴的时间,就这样进入了钢琴的“瓶颈期”。何老师发现了我的问题,语重心长地和我谈心。希望我不要半途而废,改掉贪玩的毛病。

何老师的琴艺及其高超。弹一首《爱之梦》让人置身在梦幻之中。奏一曲《波兰舞曲》信手拈来,娓娓动听。我经常在她上课前听她演奏。她的旋律时快时慢;时而欢乐、时而悲伤;时而让人压抑、时而让人轻松无比。真是引人入胜。

除此之外,何老师对我要求非常严格。有一次,由于路上堵车,我迟到了十分钟。我刚进何老师家,就看到何老师正在耐心地等着我。她略带一点严肃地说:“下次要提早出门,不要再迟到了,时间是宝贵的。”

我感觉我很幸福,有这样一位优秀的钢琴老师。

篇10:我的钢琴老师,

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

我的钢琴老师姓奚,我叫她奚老师。

从我一年级也就是六岁开始,妈妈就请老师来教我钢琴。于是,我就到奚老师那开始了学琴。奚老师年轻,精干,对学生们热情亲切,从来不发火,每天都面带笑容地给我上课,就像一位精心的花匠,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

刚开始学的时侯,我的手指又细又尖,指头一弹下键,手指就会撇着,很不好弹,老师发现了我的这个缺点,就教我改正错误。记得有一次我正在弹一首曲子,弹错了好几个键,还有几个不会弹的,老师就耐心的教我不会弹的和有错的,我用心的听老师讲,又开始练习。由于是冬天,我的手指很僵,弹的时候就要很用力,所以脸上就有很多汗,老师就摸着我的头说:“没关系,继续努力”!老师亲切的话就像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

老师的教悔使我不断进步,像芝麻开花一样一节比一节高。不知不觉,我弹的钢琴曲越弹越熟练,在“第七届香港艺术节”中,我荣获“金奖”……

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘!

篇11:我的钢琴老师,

我的钢琴老师偶而会麻烦一下,让我慢慢讲给大家听。

学钢琴的小朋友都知道,第一次弹的曲子,一定不可能会全对嘛!总会出差错。大多数的老师都会很有耐心的说:“来!这里应该要这样弹,改一下吧!”我的钢琴老师可不会这样慈祥,她会直接大力的把我的手指压下去:“应该这样啦!”

有一次我刚好大姆哥受伤,本来想请假,但我还是忍痛去上了钢琴课。我还来不及告诉老师,就这么刚好,我弹错了一个音。老师毫不留情的用力把我的大姆哥用力按下去,当下我痛得眼泪都要飙出来了,还好伤口没有裂开,不然一定很像火山爆发,喷出来的血就像火山熔岩,老师也吓了一跳。

老师的记性好像不太好,她曾经答应我要送给我一个惊喜包,可是每次问她,她就会抓抓脑袋,迷迷糊糊的.说:“那家店好像倒了耶!”所以,我到今天都没有看见惊喜包的踪影。

会被我列为麻烦老师的原则是:说话不算话,当老师的人怎么可以这样呢?还有,应该要多体谅小朋友第一次弹的谱,不要动不动就训我,动不动就说要把我降级。

其实,我喜欢我的每一个老师,我也知道当老师很辛苦,一定会有缺点和优点,很难达到十全十美。我只希望老师们假装自己是学生,想想学生的心情的话,那么就天下太平,万事如意了。

篇12:我的钢琴老师

我的钢琴老师

周老师,我的钢琴老师。他,一米八的个子,生得眉清目秀。黑宝石般的眼睛闪烁着光芒,高高的鼻梁像一根精巧别致的`细柱撑在眼鼻之中。他时常戴着一副墨镜,穿着一身牛仔装,肩上斜背着背包,一副很酷的样子。周老师和我相处虽然不长,但他的敬业精神却令我永生难忘。

记得有一次,我上课有点走神了,脑子里想着动画片《神兵小将》。想着想着就把琶音弹错了调儿。啊,我怎么感觉一只手在轻轻抚摸我的头?我抬头看看,只见周老师正用严厉的目光盯着我,仿佛在说:“育灵,你可不能走神呀!”我的脸一下子红了,又开始全神贯注地练琶音了。 作文网

还有一次,时间已经临近考级了,我的琶音还没练好,手总是爱拐。于是,周老师一遍一遍地示范,一遍又一遍地手把手教着,不停地喊着拍子,可我还是不习惯。只见豆大的汗珠从他脸上滚下来,他的声音越来越沙哑,可他还是不厌其烦一步一步地教,下课时间早就过了,他一点儿也没察觉,在老师的悉心辅导下,我终于掌握了琶音的演奏技巧。 作文网

当我考完级手捧三级证书回来看望周老师时,他已经回到故乡天津了。在梦境中,我依稀见他还在手把手地教我弹钢琴,那优美的音符在空中不停地回荡着……

篇13:我的钢琴老师

我学钢琴有两年多了,期间换了一次老师。第一个老师也就是我的启蒙老师,并没有给我留下很大印象。倒是第二个老师令我记忆深刻。

第一次上她的课时,我的心七上八下的,熟练的曲子都弹得结结巴巴,时断时续的。这是老师过来了,亲切的问我:“不会弹吗?”“嗯!”老师亲切中带着一点嘲讽的.说:“好诚实的孩子呀!”老师站了起来。我吓得要命,以为老师要批评我呢!可老师和蔼可亲的说:“起来,我给你示范一下!”我反应很慢,没有明白老师的意思,仍纹丝不动。“起来呀!怎么不动?”我终于明白老师的意思了,快速地站了起来。一阵动听的音乐从钢琴里传出,每一个音符都滋润着我的心,使我紧张害怕的心放了下来,随着音乐跳动起来。音乐戛然而止,我的身体一下就定住了。老师转过头来,毕竟是第一次上课,我的心有些紧张。老师开口说话了:“来,试试吧!你可以的!”这句话像定心丸一样,让我立马变得自信起来。我的手指按下琴键。老师夸奖我:“真棒,你好聪明呀!”最后,我是以轻松愉悦的心走出门的。

从此,我对钢琴老师产生了好感,也对钢琴产生了好感。如果长大以后有人问我:“小时候最喜欢的老师是谁?”那必然是我的钢琴老师。

篇14:钢琴老师作文

钢琴老师作文

三年级写人作文题目:钢琴老师

很小的时候,我就开始学弹钢琴。于是,我便理所当然成了陈老师的学生。

陈老师长得如仙女般美丽。那白里透红的脸颊,像婴儿的肌肤一样细腻光滑。水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,就像小星星闪着金光。瀑布般乌黑的长发挂在背后。眼镜往高高的鼻梁上一戴,呵,别提有多神气了!甜甜的笑容常挂在嘴边,两个小酒窝也带着笑意,让人觉得很亲切。特别是她那双白皙的玉手,手指修长纤细,常招引来一双双羡慕的眼睛。

弹钢琴是老师的拿手本领,她一弹起钢琴,那真是神采飞扬啊!一次,她为我示范弹奏一首曲子。随着指尖的跳动,美妙的音乐便像流水般从陈老师修长的手指间流淌而出,“叮叮咚咚”地响着,就像小溪在欢快地流淌,又像急雨敲打着树叶。老师的黑发也不知不觉跟随着音乐节拍上下飞舞着。瞧,老师的手指在琴键上快乐舞蹈着,就像流水一样滑过琴键,又像风儿一样拂过小树林,是那样的`轻巧、欢快……弹完了,陈老师将手腕高高提起,最后慢慢放下,做出一个完美无暇、无可挑剔的收曲动作,然后对我嫣然一笑,仿佛在说题目:“你来试试吧!”

我在弹钢琴时,陈老师就为我打拍子、哼曲调。她不时会停下来,静静地听着,做出一副听得如痴如醉的神情。当我弹错一个音时,她总能马上听出来,微笑着纠正我。如果我实在不会弹,她也不会生气,而是耐心地教我,直到我会了为止。

就这样,漂亮而又厉害的陈老师带着我走进钢琴的世界,迈进音乐的殿堂……

篇15:我的钢琴老师作文

作文一:

我一直以来都很想学钢琴,今年暑假我终于如愿以偿了。我的钢琴老师

我的钢琴老师姓陈,他的个子有点高,三角形的脸上长着一个大大的鼻子,上面架着一副宽宽的眼镜,下面藏着两只小小的眼睛。他的手有点大,手指长长的,一碰钢琴悦耳的声音就飘了出来。

他每次上课,声音总是那么亲切那么柔和。我听不懂的时候会用简单的几句话让我听的懂。在我练琴时也是很严格的,一点点错就重弹。这样会让我进步更快。

我爱我的钢琴老师。

作文二:

我的钢琴老师姓常,是一位三十来岁的女性。她有时喊我“姐”,有时喊我“阿姨”。在我心目中,她是称职的钢琴老师,而我是她忠实的学生。

我对常老师,有“一见钟情”的味道。那是我第一次上课,看到身着裙装、非常有气质的她,首先就产生了很好的印象。紧接着,她在钢琴前为我们示范弹奏时,那优美挺拔的身姿、那自如舞蹈的手指,使我有一种震撼的感觉。上她的钢琴课,对于我来说,不仅是单纯的一次上课,同时也是一次艺术熏陶。

在常老师的指导下,我对节奏的掌握,达到了特别娴熟的程度。无论是八分音符还是十六分音符,要求左右手并用也好,左右手加右脚也好,很快就可以打出准确的拍子。以至于其他同学,在打节奏不准时,常常与我一起探讨,并请求我示范给她们看。

最让我高兴的是,在老师的传授下,我也多多少少增添了一些艺术细胞。如我在网上结识的一位八零后网友,评价我说:“以前你讲起学钢琴,感觉很业余;现在你讲起学钢琴,感觉很专业。”我家丫头听到我练习时的琴声,对儿子说道:“咱妈现在真象专业弹琴的呢。”

毫无疑问,没有常老师的出现,就没有我的进步,也没有现在对钢琴课的酷爱。以前上钢琴课,只是为了学些知识,充实自己的生活;现在上钢琴课,更多的是为了接受一次艺术的熏陶。感觉中,常老师就是我月光之梦中的音乐女神,在飘渺的夜空中,脸上呈现着迷人的微笑,召唤着我前行。

哦,好幸运遇上这位具有浓厚艺术气质的钢琴老师。常常觉得自己的本命年运气最好,六十岁的本命年,遇到了我的音乐女神......、

作文三:

唐福生老师去世的消息辗转到我这里,已经是5月30日。

在这之前将近两年的时间里,我在重庆的时间少之又少,毕业答辩和工作让人疲于奔命。到今年2月的春节,我终于有一个完整的假期,在北京机场时就给唐老师打了电话,我要带云南红河州的蒙自石榴给他尝一尝。

近些年来,唐老师在临江门的新居其实是我不熟悉的,一直记不清楚电话是多少,我记得最开始的电话是344320,然后升7位是3844320,然后升8位是63844320,那是从解放碑八一路那条很窄的小巷子里进去,转过窗户开得矮矮的小杂货店,再转过一排花台,在吊嗓子和小号声中爬上8层楼的歌剧院家属楼里的家。4楼有一个教跳舞的女老师,她上课的时候会开着门,能看见空荡的客厅里满壁的镜子和把杆,还能看见头发盘得高高,穿着紧身衣的小女孩们,泪眼朦胧在那里压腿。8楼隔壁住的是梁上泉,我隐约知道他似乎应该是个很有名的诗人,但是从来没有见过他。

第一次去到八一路的家,大概是小学一年级,熟识的姐姐在这里学琴。有时候我觉得奇怪,二十年过去了,那天的场景居然清晰成这样,客厅里是施工的工人,他们在安装地砖,我们要越过客厅到卧室里去上课,我垫着脚尖,踩过随意散放在地上的黑色大理石。卧室里很暗,那个姐姐开始弹琴,我就坐在床上看着他们上课。那个时候,我对五线谱一窍不通,我们班里有个男生,因为妈妈是音乐老师,他对五线谱非常在行,从不需要数一二三四五,我想,他一定有诀窍,只是不告诉我们,而我们的音乐老师竟然只教我们下加一线是哆。我看着唐老师,他很瘦,戴着眼镜,说话慢条斯理,我觉得他跟我外公是一样大岁数,他认出五线谱和上面那些我从未见过的字母和符号就好像我读12345,我想我找到了不得了的老师,他一定能告诉我读谱的诀窍。

终于轮到我的第一节课,我满怀期望,兴奋异常,我想我也可以边看谱边十指翻飞了。唐老师看看我的手指,然后写了一些书目让我爸爸买书给我。终于谈到如何识谱了,我的心快跳出来,他非常和蔼的说,浩莲,这个你要记得,下加一线是哆。

我单纯的对音乐感兴趣,源自我的玩具,就是那种非常简陋的木头钢琴,只有十几个键,黑键画在白键上。我上音乐课的时候总想要坐在前排,那样就可以看见我的音乐老师弹那些真正的黑键。我周围的人告诉我很多关于钢琴老师的可怕的故事,比如弹得不好会被老师责骂,指法错了会打手心,如果老师生气会把琴谱从窗户扔出去,不管那是几楼,这些还不算最厉害的。我上司说到她的小儿子,简直是一点不想沾钢琴。我家家境普通,买钢琴并非买一个玩具,弹了两个月借来的电子琴后,我妈妈终于决定要买一架钢琴给我了,我兴奋得睡不着觉,我想象着能有88个键弹那该是多么让人愉快的事情!然而钢琴并不好买,小什字的音体商店是唐老师带我爸爸妈妈去的,一共去了两次,他跟我爸爸说,音体商店的售货员会说:啊,这个挑剔的老头又来了。我妈妈讲起我家的钢琴,总是说,唐老师是那样好,那天雨那么大,他跟我们一起等车,衣服全湿透了,只顾着帮你挑琴。钢琴的学费本是不小的开支,而我的学费不到别人的一半,唐老师说,你们家不宽裕,你好好学就是回报啊。

我提着石榴在门外等着的时候,听见屋子里面叮叮咚咚的琴声,开门的是一个爸爸,牵着小小的女孩子,她很乖巧的说唐爷爷再见,而以前的时候我们都叫唐老师。我看到老师的第一眼暗暗吃惊,比起上次见面他更瘦了,不过精神却仍旧很足。唐老师还是那样健谈,我仍然跟小时候一样,大部分时间只是听着,光是听就足够有意思。上课的时候他讲某个作品的创作背景和意境,他会说,这是革命啊,你要有力度,要有气势,你不能把它弹成月光啊。如果弹错了,他会说,浩莲啊,你要弹的是莫扎特,不是蒋浩莲莫扎特呀。布置新的功课时,他会取下他的近视眼镜换上老花眼镜,非常认真的用彩笔在上面标注需要注意的地方。他说他在写一部交响乐,每天都在伏案写作。我知道唐老师一直在创作,好多年前,在歌剧院的演出厅里,就已经举办过一场唐老师的作品音乐会。演奏这些作品的,正是小小的我们。我弹的是改编的白毛女选段,谱子是唐老师一笔一划写的,略去创作、改编和排练所花的心血,光是要手写那么工整漂亮的乐谱,写够一场音乐会就是多大的工作量。我只有9岁,还想不到这后面的种种,那是我第一次弹三脚钢琴,是一架新琴,我要使上浑身力气才能弹响它。我的手指冻得僵硬,唐老师把他暖暖的大手套给我戴,还加上一个电热暖手器。

他问我工作如何,收入好不好,我说虽然曲折但是最后结果还不错,他非常兴奋的叫过陶老师说,浩莲真不错,好能干,他们俩是那样高兴,对刚进来上课的小孩子介绍我,又是那样的骄傲和自豪,他们所要表达的感情跟我外公外婆听到我的好消息时简直如出一辙,我看着他们,眼里温暖得要流泪。

出门的时候,唐老师一直跟我走到门口,跟小时候一样,看着我穿鞋,他说他还要去给唐馨当证婚人,他笑着说,我还从来没有当过证婚人呢。而后噩耗传来,不到3个月。

我没能与唐老师做最后的告别,我根本不想告别。我不再是那个打开琴盖连力气都没有,坐在琴凳上脚都踩不到地的小孩子,可唐老师却应该始终在那里,始终是瘦瘦的,始终戴着眼镜坐在钢琴旁边,无论什么时候,都有小孩子亲热的叫他唐爷爷。我想带上我的小孩子,去听他的音乐会,去欣赏他在舞台上那炉火纯青的指挥指挥技艺。

篇16:我的钢琴老师作文

我的钢琴老师

广东省佛山市 同济小学三(4)班 刘燮文    我有一个钢琴老师名叫胡馥,虽然她已经50多岁了,但她还是依然教学生弹琴,

我弹琴弹得好的时候,她总是帮我打拍,表扬我什么的,说起话来也温温和和的,令人非常舒服。但我一弹不好的时候,她就会骂我。有一次上课,由于没有完成好老师布置的作业,心里非常紧张,弹琴的时候,我的手直发抖,全身都冒着大汗,心想:这次老师不骂死我才怪呢,

但没想到,胡老师没有骂我,而是一个音符一个音符的帮我改正过来,可我走的时候,连跟老师说“再见”也不记得了,

我打算长大后一定要像胡老师那样,做个好老师去教学生,赚一大笔钱,养活一家人,将来做一个有用的人。

指导教师:梁晓红

[推荐给朋友] [显示打印]

篇17:我的钢琴老师作文

学习钢琴,有一位好的钢琴老师是首要的条件,

我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师,我跟她学琴的时候,她才硕士

记得刚学钢琴时,我跟着

后来,爸爸的一位同事向爸爸介绍了孙老师,于是,爸爸带着我去孙老师那儿听了一节课,觉得挺好,便跟着孙老师学。不知不觉,竟已学了四五年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。

去年,孙老师在她家办了一场音乐Party,我终于见到了孙老师的所有学生,大概有十一二个人,有比我小一点的,也有上初中的。最让我

孙老师属于比较温柔的老师,不像“表情严肃干巴巴,容易动怒,让学生害怕。”那种类型的老师。我弹不好,她就会在高音部和我一起弹奏一小段旋律;遇到错音多的曲子,她会让我一段一段弹,指出错音和不足的地方。但孙老师也有生气的时候,比如错音错了很多次还错等

跟着孙老师学了几年的琴,我有了不小的进步,但也还存在很多问题。我相信在孙老师宽严相济的指导下,我的钢琴弹奏水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突,我就会一直跟孙老师学下去。

在这里,我真心说一声:“孙老师,这么多年,辛苦你了!在我成长的世界里,有你,真好!”

篇18:我的钢琴老师作文

因为王晓婷老师要结婚,加上她工作特别忙,所以不再来音乐之声艺术学校执教了。走之前王老师帮我们挑好了满意的老师,还一再嘱咐我:“有什么问题就打电话给我,我也会回来看看的,我会把你们的情况都交待给下任老师,让她对你们有更加的了解。”

王老师是一个负责任的老师,喜欢笑,脸上还有个酒窝,脾气很好,我舍不得她走。

新老师正好也姓王,王惠。温柔极了,一下子就感觉很让人亲近。她上课的时候非常认真,而且相当有耐心。一堂课下来,都超过了45分钟的时间。进度慢了许多。因为慢,课程进度也慢,作业留的就少了近一半。当然,我的负担也相对少了一半,任务减轻的我好不舒服啊,自觉性随之迅速下降。原来六个曲子一周的我现在三首还弹有不太好。这是什么原因?

王老师说:“陈思凝,原来的王老师说你是这些小朋友中弹得最好,进步最快的,她对你寄于厚望,你这次怎么了?是不是偷懒了?”我低下了头,脸红了。“以后我还是象以前一样每周给你五六个作业,你能完成吗?”我坚定地点点头“能!”

接下来,王惠老师,试了试我的耳朵,起初是单音,每个音符我都能资辨认得很清楚,接下来的双音只有一个音不准确。最后,王老师把我出错的地方给我指出来,让我重新试一次,这次无论是指法还是音符,我一个都没有错。

王老师高兴地说:“你看你多聪明啊,问题一讲就明白,记忆力这么好,只要是我讲过的内容你全部注意到了。最重要的是你有一双金耳朵,这一点是其他很多小朋友不具备的,所以你一定要利用自己的优势,改正自己的不足啊!”听到这里我心里美滋滋的,这个老师真可爱呢!

妈妈规定:学钢琴的日子不用再练习,可是今天我情愿再加练习。

篇19:我的钢琴老师作文

我的钢琴老师,说出来吓你们一大跳:她可不是一个二十几岁的大姐姐,而是一位八十多岁的老奶奶!很酷吧?

蒋奶奶身材适中,一头银灰色的短发,还戴着一副眼镜,走起路来既没有驼背,也不需要拄拐杖,可有精神了!

我最喜欢放假了!因为放假了,蒋奶奶要到处去旅游,我就可以少回几次琴了。蒋奶奶不是去贝加尔湖,就是去日本;不是去湖南---她的老家,就是去广州看她的孩子们。春天的时候,她去洛阳赏牡丹;盛夏去湘西避暑。平常在家的时候,她还会教一群爷爷奶奶唱歌呢!蒋奶奶的生活可真是丰富多彩啊!

蒋奶奶年纪大了,眼睛老花了。给我讲琴的时候,有时候看错了一个音符,有时候没注意升降号,我总是不懂事地大喊:“错了!错了!”蒋奶奶赶紧摘下眼镜,换一副戴上,或者干脆不戴眼镜,直接凑近琴谱,好像是闻一样。然后笑着说:“错了!是错了!对不起!对不起!”

蒋奶奶年纪大了,手上都没肉了。一条一条的皱褶留在她的手上,青筋毕现。可是当她弹起琴来的时候,十根手指灵活极了!好像一只只小鸟在琴键上欢快地跳跃,又好像春风拂过山泉,行云流水一般。每当这个时候,好动的我总是一动不动地坐在琴键上,呆呆地。音乐多么神奇啊!

蒋奶奶对我可严格了!有一次,我向她解释:琴没练好,是因为作业太多了。蒋奶奶却笑眯眯地说:“我可经常看见你在小区里骑车呢!我小的时候,可是经常把别人玩的时间拿来练琴的!”还有一次回琴时,我总是打野,蒋奶奶严厉起来:“你到底想不想学琴?你再这样,就不要做我的学生了!我这么大年纪了,你可不要毁了我的名声呢!”

从那以后,我再也不敢不好好练琴了。我可不想失去一位这么酷的钢琴老师啊!

篇20:我的钢琴老师作文

说到老师,大家一定不陌生吧!而今天我要为大家介绍的是我的钢琴老师——冯歌群老师。

冯歌群老师长着一双水汪汪的大眼睛。那双眼睛好像会“说话”似的,当我表现不好时,她那目光透着严厉,当我表现优秀时,她那目光透着赞许。她有一张能说会道的嘴和一双灵巧的手。上课时,她凭着嘴和手的功夫将我一步一步地领向音乐的殿堂。平时,她披着卷发,特别漂亮。她穿的衣服有时休闲,有时时尚,煞是好看。她是冯氏家族的一员,更是中国音乐学院的考级专业评委。而冯氏家族是音乐世家,共参加过200多场演出,是中国音乐大家族中一颗璀璨的明星。

冯歌群老师兢兢业业。20xx年八月的钢琴九级考试对于学钢琴三年的我来说,是一个极大的挑战。冯老师冒着炎炎烈日赶来给我上课,来不及喝一口水,讲得口干舌燥,也不停下来。望着冯老师发干的嘴唇,我学得更加努力了。在冯老师的谆谆教导下,我终于顺利通过了钢琴九级考试。

冯歌群老师关爱学生。有一次,我冒着大雨来上钢琴课,衣服都湿透了,头发上满是雨水。冯歌群老师见状,急忙给我换了一套衣服,我感动得泪水溢满眼眶,犹如断了线的珠子一样掉了下来。那件被打湿了的衣服早已分不清哪是泪水、哪是雨水。冯歌群老师还怕我感冒,给我倒了一杯热水,然后才给我上课。那节课上,冯歌群老师讲得格外仔细,我也听得格外认真。老师在那节课上讲的每一句话都犹如清晨的露珠洒入我的心田。那件湿衣服我一直珍藏着,虽然它当天就已经干了,但它一直滋润着我的心田,而那节特别的钢琴课也一直铭记在我心里。

兢兢业业,关爱学生,这就是我的钢琴老师。

篇21:我的钢琴老师作文

我是一个爱唱爱跳,喜欢音乐的小父孩,从上幼儿园到上小教,皆有老师的陪同跟教诲,他们像妈妈一样关怀和体贴我,让我增加了睹识,还懂多了良多情理。在这些老师该中我最爱好的是我的钢琴老师。

我的钢琴老师鸣伊桑,一听他的名字,你就晓得他是受古族了。伊老师个子高高的,身体均称,在他端正的脸上有一单炯炯有神的眼睛。他聊吐豪放,有一种令己肃然讫敬而又平易近我的气量。

伊老师道课的时候十分认真,对每一个音符·每一个节奏都当真斟酌,他谈话风趣滑稽又不失森严。

有一次弹琴时,我的手指高度不到位,手指触键之前,精力不集中,弹出的声音不合错误。伊老师就告知我,手指触键的一霎时,就像运发动的准备姿势一样,姿态不对,不会有佳成就。弹琴时,10个手指要像10个排球活动员,一个运动员领出球,其余的都在各从的地位上筹备接球,弹琴也是这个讲理。10个手指要彼此和谐,互相配折,按着伊老师说的要领,我一遍一遍地弹琴,哪怕是犯了小小的过错,他也不会抬功,于是,我很钝就控制了弹奏的方式。

还有一次,伊老师让我答复一个简略的乐理常识答题。我又犯了大意的弊病,不假考虑随心说没,我立刻意识到说错了。这时,伊老师把拳头在我面前一挥,哈哈啼着说:“当击!”

瞅着伊老师的笑颜,我也咯咯地笑了。在笑声中,这个乐理知识我再也记不了了。

前多少地,伊老师学我弹奏名曲《多瑙河之波》,我在试奏中感到这支曲子平铺直叙,但在交下去的刻画和弹奏中,我好像站在一条浩渺的大河边,望到波澜伏伏,感触到音乐的魅力。我不仅学到了音乐知识,还懂得到多瑙河是欧洲的母疏河,是欧洲文化的发祥地等知识,还宽阔了眼界。

伊老师很有耐烦,老是在我稍有一点提高时就褒奖和激励我,说我懂得才能强,有音乐禀赋,只有尽力,必定会有播种,使我对钢琴弹奏加强了信念从中也找到了许多的乐趣。

你说,有这样一位恶老师我能不愉快吗?

篇22:我的钢琴老师作文

我的钢琴老师叫王冰,我称呼她王老师。王老师圆圆的脸上长着一双透亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜。她微笑时,一张小巧玲珑的嘴巴显得格外漂亮。王老师有一头小波浪卷发,显得她非常严谨。

王老师很优秀。进到她的钢琴教师,就可清晰可见地发现挂在墙上的二十五个金框奖状。听王老师说,因为墙上挂不下了,所以许多大奖状,都被她存在纸箱里了。王老师不仅钢琴弹得好,嗓音也不错。每次在我练琴时,她都会为我唱谱。即使是高音部分时,王老师也用美妙动听的声音继续“前行”。下面,就让我给大家分享一个关于我上钢琴课的小故事吧!

一天,我刚下钢琴课,就对妈妈抱怨到:“妈妈呀,这节课学的曲子太难了,我练一个月都不一定能弹好,更别提下周上课就检查了!”我哭丧着脸对妈妈说。妈妈没说话,只是微微一笑。我看妈妈没搭理我,就撅起小嘴,生起闷气来。我心想:这么难,我可不想练。

回到家中,我故意拖延时间,就这样,一周的时间过去了,又到了该上课的日子,在去上课路上,我开始紧张起来,把手指甲都咬掉了。但是,该来的还是会来的,王老师开始检查我上周的作业。我双手僵硬地放在琴键上,心也不停地“咚咚咚”地跳着。王老师看穿了我的心思,微笑着说:“回家没练琴吧!”我点了点头。心想:完了完了,王老师要批评我了,说不定还要跟妈妈谈话呢!真是大难临头。让我意想不到的是,她并没有批评我,而是耐心地指导我,纠正我的错误,帮我打拍子,直到我练习到准确无误为止。课下,我心里想:我以后一定每天都练琴半个小时!我是这么想的,也是这么做的。每天无论我有什么事情,都保持好手型,仔细唱谱,认真练琴,把一周的任务分配在每一天,并观看老师的指导视频,从此,我上课前再也不紧张了,也能把曲子弹到没有错误。

王老师是一个和蔼可亲而又优秀的钢琴老师,我非常喜欢她。

篇23:我的钢琴老师作文

我的钢琴老师可是一个精致时尚,和蔼可亲,耐心细致的美女。

她高高的个子,总爱穿一件金灿灿的黄衬衫,一条牛仔裤,给人一种很时髦的感觉。她经常穿高跟鞋,走路时“啪啪啪”的声音让她总会引起别人的注意,给人一种很精神的感觉。她的头发像一条黑色的瀑布一直泻到腰部,偶尔用一根粉红色的`头绳系成马尾辫,给人一种青春靓丽的感觉。她手上戴着一块“金表”,她一弹琴那块表就闪着金光,每次都吸引我的眼神,给人一种高大上的感觉。每次见到她,她都图着红色的指甲油,这让她那双手更好看了,她弹琴时那些手指都像穿了红鞋子的舞蹈家在琴键上跳舞。在我的心中她就是这样一个的美女。

每次我去上课,她都笑脸相迎,温柔地和我打招呼。让我有一种亲切的感觉。上课时,她对我关心倍至,我弹得好时,老师欣慰地看着我,我也充满了能量,我有时弹错音时,老师就会在我弹完后才会告诉我的错误,从不在中间打断。

有一次我的作业完成不好,老师的脸色沉了下来,我心里很紧张,可我也想练好,老师似乎从我的眼神中看到这些,就和我一起把曲子渐渐完善。我想老师真是和蔼可亲啊!老师耐心地指导我如何换音快,节拍准,声音好,我耐心地听着,认真地学着,我想老师这么耐心地教我,我更应该努力地学。我们一起练了十多次,老师的额头上出现了汗珠,太阳也要下山了,又过了一会儿,我终于把这首曲子练下来了,这是已经下课延时了很久了,老师关心地问:“累了吧?”我和老师会心地一笑。

我有这样一个好老师,她在我的心目中是一个名副其实的美女老师!

篇24:我的钢琴老师作文

我有一位钢琴老师,姓方。别看我称她为老师,其实她是一名学生——安徽师范大学音乐系钢琴专业的研究生,现在来宣城市青少年活动中心教钢琴。

方老师浓眉大眼,戴着一副近视眼镜,洁白如玉的瓜子脸上长着一张樱桃小嘴,再加上那苗条的身材真是位标准的美女。最引人注目的还是她那又细又长的青葱似的双手。方老师的纤纤玉手可厉害了,上课的时候,随着它在琴键上欢快地“舞蹈”,一首首美妙的乐曲流入我们的心田,顿时,整个琴房都沉醉了。

方老师非常细心。有一次上钢琴课检查曲子,我熟练地弹完了,可方老师却找出了两处错误。咦?刚才弹得很好听,爸爸妈妈在家还直夸我呢,我弹得也是行云流水。可细心的方老师还是听出来了,原来我对跳音处理得不够干脆。她多次在一旁纠正我错误的习惯,还不停地给我做示范,直到我准确熟练地改正为止。

方老师不但细心,还很有耐心。一次,老师教我弹一首新曲子,需要两只手错开弹,而且没有重复的地方。当弹到最难的地方时,我一下子停住了。方老师见了,笑眯眯地说:“徐佳一,别急,这首曲子有些难,咱们俩一起学。”她一边给我打拍子,一边唱谱,还手把手地帮我按着琴键,可是我还是不太会。方老师轻轻地把书拿下来陪我一一认音,一起读谱,再让我弹。我终于心领神会,几次练习后,竟然能把“难关”顺利地闯过去了。方老师也高兴地在一旁说:“不错,现在弹得很好了!”

我有这样的一位好老师,让我感到荣幸。我喜欢我的方老师,她用辛勤的汗水换来了我一首首动听的曲子。

篇25:我的钢琴老师作文

每当我听到优美的钢琴声,我都会想起那一句句赞美,那一张灿烂的笑脸……

在我十岁时,我无意中看到冯心怡弹琴,她专注地望着琴谱,手指不停地在黑白键间跳跃,看见她优美的神情,我心里波涛汹涌:我也要学弹琴!我把想法告诉冯心怡,冯心怡雀跃欢呼,抱住我:“我有伴了!”看见她如此开心,我也笑了。接着,我花尽甜言蜜语哄福爷爷交钱。

星期一晚上,我硬是被冯心怡拉到琴行……我的心提到了嗓子眼,“老师亲切吗?”“老师是男是女?”冯心怡打断了我说话,说:“快进去啦!”我小心翼翼地来到训练室,第一次看到钢琴老师:长长的头发扎成一条马尾,黑宝石般的眼睛,脸上洋溢着舒心的笑容看着我,竟奇迹般的使我的紧张感减轻了,

“咚”一声下去,声音完全挨不着边。我怀里像是揣着一只兔子,怦怦直跳,额头上直冒汗。我紧张地转过头去望着老师,老师明亮的眼睛望向我,不动声色地说:“下一个音。”

“叮”又一音下去,我的手被汗水弄得湿了,我低着头等着您的教训,眼泪却不听使唤地往下掉,滴在手上。这时,您用您那柔和的声音对我说:“不要哭,你的手法做得很好,加油!”我诧异地抬起头,正好对上老师如星辰般的眼睛,老师的眼中闪烁着真诚的光,使我紧弦的心放下来了,接着,老师半开玩笑地说:“快做好练琴,想当骆驼吗?”听到这话,我破涕为笑,大胆地去试下一个音……

老师不仅耐心,还教会我许多书本上没有的道理。记得有一次,我考试考的不好,心高气傲的我,弹琴弹的心不在焉,你担心地问我怎么了?我一五一十地说了出来,你温柔地对我说:“学习就像学琴一样,不能太心急,只要多训练,一定会掌握自如!”你的眼睛直视我,令我心中泛起波涟……

老师,你让我明白许多道理,你真诚的目光至今仍照耀着我。

篇26:我的钢琴老师作文

我的钢琴老师是音乐系研究所的学生,主修钢琴,副修长笛。

她在教导我的'过程中,非常认真。要求的东西,都很细致,一点都不马虎。比方说,“跳音”一定不可以往下压,是要往上跳起来。“音阶”的每个音符都要弹得干干净净,每个手指都要能够独立。“和弦”的弹奏,每个音都要整齐,最高的音要亮出来。整堂课,你就会听到她不停的说着:“不对不对!这里是要这样、要那样!”

此外,她还会要我把曲子练到滚瓜烂熟,甚至是会背谱了之后,才教新的曲子。她就是一个这么认真的老师。

最近我的练习不够,上课的时候,就被老师批评。对她,我没有意见,不讨厌、也不喜欢。

不过,因为我不勤快练琴,害得我周四不能来冯老师家啦!唉!

篇27:我的钢琴老师作文

郑学佳,是我的钢琴老师,很年轻很帅气,对学生要求也很严格,

嘿嘿……有点胖胖的,我问过他的身高1.83,年龄嘛,我没问过,所以我不知道。

不笑的时候很严肃

感觉很严厉,其实有时他发自内心的笑容也是很阳光的!

我不是他最出色的学生,而他却是我最尊敬的老师,

我们培训班有三位老师,三位老师都各有千秋,罗老师很阳光,别外一位是一位很文静的女老师

郑老师应该是培训班的元老吧!呵呵!

记得第一次去试课的时候,原本我只是抱着试试的心态去

结果郑老师弹了一首《梦中的婚礼》我就补吸引住了,觉得音乐真是个神奇的东西!

当时的阳光洒在窗外,郑老师的手在琴键上优美的跳动,耳边传来了阵阵优美的琴声

伴随着音乐的优美旋律,似乎又回到了学生时代的青悠岁月,似乎又陶醉在尽善尽美的追求里,似乎又坐在了令人如痴如醉的教室,似乎又回到了杨树阁老师的课堂。

当时我就下决心一定要学钢琴,我也要这样!

就这样……我成了郑老师的学生

后来有时我们学生在埋汰郑老师的时候都说是他把我们骗来学琴的!

嗯!是的,当我们学琴遇到一些困难的时候就会想,当时我们觉得很简单的事情

做起来真的不容易!想要达到郑老师的水平,还需要很长的时间

他讲起课来引经据典,慢悠悠如行云流水,不知不觉中会把你带入课内的氛围里,令你如痴如醉,心向神往。他自己也是高低婉转,浅唱低吟,完全陶醉在乐谱里,似乎忘却了周围的一切。

他很有礼貌,可能因为我们是成人班吧,比如在上课时学生的电话响了,会很礼貌的退出去,等你接好了电话才回来!

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

他的思想,他的话语,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

他是我们莘莘学子心目中的楷模。

他对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

他的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,

然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

他的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;他是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,

世界上的眼睛千双万双,

最难忘是那老师的目光。

一半有太阳的热情,

一半有月亮的柔肠,

聚集了日月的光彩,

把我们的心照亮。

伴随着音乐的优美旋律,似乎又回到了学生时代的青葱岁月,似乎又陶醉在尽善尽美的追求里,似乎又坐在了令人如痴如醉的教室,似乎又回到了我又听到了第一次他弹的《梦中的婚礼》

我的钢琴老师,

钢琴老师作文

我爱钢琴作文300字

我的钢琴老师作文450字

我的钢琴老师500字作文

钢琴比赛作文300字

新钢琴老师作文600字

钢琴老师教学总结

难忘的钢琴老师五年级作文

钢琴老师社会实践的心得体会

我的钢琴老师作文300字(共27篇)

欢迎下载DOC格式的我的钢琴老师作文300字,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档