高考关于宽容的作文:宽容的美

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高考关于宽容的作文:宽容的美

篇1:高考宽容的作文:宽容的美

高考关于宽容的作文:宽容的美

宽容的美

海纳百川,有容乃大。

俗话说“宰相肚里能撑船”这句话说得一点也不错。我们身边处处都存在宽容,只是我们没用发现的眼光去发现宽容罢了,只要你留心身边的事,你会发现其实宽容一直陪伴着我们。

小晶的家有点贫困,在她的生日,她妈妈送给了她一条雪白的连衣裙,今天她穿上了这条裙子来上学,成为了班中的一个亮点。雪白的裙子再配上带有一点点单纯的笑脸,犹如天使降临人间,让人赞叹不已。

上晚自习的时候,忽然从后面传来:“对不起,对不起。”回头一看,糟糕!小晶的同桌把小晶的裙子“毁”了,雪白的裙子上添了几滴墨水,这裙子以后还敢穿吗?这可是小晶最珍贵的生日礼物啊!我看“世界大战”马上要开始了。但让我们出乎意料的是,小晶却很平静地说:“没关系,你又不是故意的,我倒觉得在裙子上添了几滴墨,真像是锦上添花,蛮好看的,也许我还应该谢谢你呢。”仔细地看一看,好像是挺美的。

在水沟下,一名工人正在清理水沟下的垃圾,烈日无情地烤着大地,工人的衣服已经湿透了,大汗淋漓。他吃力地把垃圾一铲一铲地装进垃圾车。正在这时,一位身穿西装,打扮得整整齐齐的青年人经过,真是天意捉弄人呀,工人把垃圾里的污水溅到了青年人身上,工人不知所措地说“对不起,对不起。”青年人微笑着说:“没关系,没关系,我家就在附近,回家换就是。”

在公共汽车上,司机来一个急刹车,拥挤的公共汽车上,乘客踩到了另一个乘客,我们都能够听到“没关系”。这一句“没关系”是那么的悦耳动听啊!

因为宽容,“对不起”之后总会有一声“没关系”,因为宽容,世界变得和谐美好;因为宽容,我们拥有了一份贴心的温暖。

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。宽容就是一种美!

美在宽容

美是什么?它不过是一个词,一个修饰世上美好事物的形容词!除此之外,它还是什么?应该什么都不是了吧!然而,我错了。

天空告诉我,美是宽容。

我爱看天空。因为蓝蓝的天空总是能将我心中的.烦恼带走;因为蓝蓝的天空总是能装下世上所有的污垢;因为蓝蓝的天空从来都没有瑕疵。天空啊,天空,为什么上帝给了你这么独特的美。我总是这样傻傻的想。天空中那一朵朵洁白的云朵仿佛在告诉我答案——我的美不是独特的,只是源于我拥有一颗宽容的心,只要你能变得宽容,同样也能拥有这种美。

阳光告诉我,美是关爱他人。

我常常趴在窗前,贪婪的享受着暖暖的阳光。阳光啊,阳光,为什么上帝给了你这种神奇的美。阳光轻轻在耳边告诉我:其实我的美并不神奇,只是我不管贫与富都会给予他们一丝温暖。因为这种愿意给予他人关爱的心,所以你们才会认为我拥有神奇的美。

美是什么?我还是经常思考着这个问题。许多人告诉我美的不同定义,从衣着、心灵、外貌等多方面。

窗外下起了雨“哗哗,哗哗……”与街上正在奔跑的人们的脚步声有节奏的响着,仔细听听,它是那么的美妙……但有的人却无法听到这美妙的声音,他们总固执的认为雨水是上帝悲伤的眼泪。可是他们却忘记了雨本身最美的特点——它能滋润世间万物,谱写生命之歌,洗涤生命中的污垢。静静的聆听,静静地观察你会发现雨是感情大海的叹息,思想天空的泪水,心灵田野的微笑。雨它带给我们的不再是悲伤,而是一种拥有神秘气息的美。

美的定义是什么?美是没有定义的。只要我们拥有一颗发现美的心,你会发现世界处处充满美,你会发现再丑陋的事物也可以变得很美。

篇2:宽容美作文

从报纸上,我看到了这样一段优美的话语:“美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐。”而在现实中,还需要大家再努力一把,生活才会变得更完美。曾经,我就见过这样一幕:

那天,我到同学家去玩,途中,忽然见到一大群人正围在一农家菜地间看热闹。我凑上前去,原来是两家人为了菜地的事在那里恶语相加,甚至大动干戈。甲家说乙家蔬菜种过了头,于是让自家的鸡把乙家种过头的蔬菜全吃光了,结果乙家就不买账了。事情越闹越凶,围观的人都劝他们,不要为了几棵菜,伤了邻里间的和气,这样是不值得的。最后,在大家的耐心开导下,事情总算渐渐平息了下来。

望着那两家人离去的背影,望着这早已不成样的两片菜地,我的内心感慨万千:俗话说得好,人非圣贤,孰能无过。邻里之间本来就应该互相谦让,及时有了矛盾,也要相互谅解,懂得宽容,以和为贵,这样,才能“家”和万事兴。想到这些,我不由得脸红了,因为以前我也犯过类似的错误。为了一块橡皮,我和最要好的.朋友吵了一架,好几天都没有跟她说话,后来才知道那是一场误会,于是我连忙向她道歉。我们又重归于好了,我的心情也舒畅了起来。

是啊!土地宽容了种子,才拥有了收获;大海宽容了江河,才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有了神采。我们人与人之间也应该这样,少一点自私,多一分宽容。作为祖国的未来,我们更应以身作则,让宽容之花处处开。

篇3:宽容美作文

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚后跟上,这就是宽恕。”安德鲁马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。

——题记

惠施是狭隘的,他害怕好友庄子争夺他的相位,就派人逮捕庄子,闹下千古笑话;庞涓是狭隘的,他不许孙膑胜过他,于是百般暗算,终至兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不许诸葛亮胜过他,于是暗下毒手,最终吐血而死……他们死后都被世人看不起。

尔虞我诈、钩心斗角,我们的生活将在冷漠、戒备、猜疑、敌意中度过,心情受到压抑,社会的发展与进步也无从谈起,身边的美将不复存在!唯有宽容,才能抚平人们心中的伤痛,消除隔阂,让人学会欣赏身边的美!

楚庄王大宴群臣,风吹烛灭,一武将醉酒失态,拉王妃的衣襟,被摘掉帽缨。庄王知情,命群臣皆摘去帽缨,后点烛。那武将感激不尽,在日后的一次战斗中奋勇杀敌,从重围中救出楚庄王。

多么美丽的宽容之心!

刘秀败王郎,入邯郸。检点前朝公文时,发现大量朝臣讨好王郎甚至密谋刺杀自己的文件。刘秀全都付之一炬,不加追究。日后朝臣皆忠心耿耿,尽忠尽职。

多么美丽的宽容之心!

美国弗吉尼亚理工校园枪击案,凶手打死32名学生,然后自杀。在遇难者悼念仪式上,放飞的气球是33个,敲响的丧钟是33声,其中包括32名遇难者和自杀的枪手。次日,33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在学校园中心广场的草坪上,其中一块悼念碑上写着“20xx年4月16日赵承熙”,凶手的墓碑旁同样放着鲜花和蜡烛!

多么美丽的宽容之心!

宽容不是放纵迁就,而是折射人性光辉的一种品德;宽容不是做作,而是无形的给予;宽容不是恩宠施舍,而是播种和谐的种子。宽容既是中华民族人文历史的优良传统,又与当今倡导的构建和谐社会目标以及社会主义荣辱观息息相关。如果人人都能多一些宽容,整个社会将更加温馨,更加和谐,更加安宁,更加繁荣,更加美丽!宽容无处不在,美无处不在

篇4:高考材料作文:宽容

高考材料作文:宽容

【精彩例文一】:宽容成就美丽

高山何以成就其巍峨?是细土夹杂山石的大地的挤压。大海何以成就其壮阔?是收容百川会聚的胸怀。天空何以成就其辽远?是任凭白云随风流转的博大。世界的美丽以为宽容。

宽容是一种智慧。人生的哲学不是无止尽的索取,是适时的松手。无数诗人,作家追求的她,为何偏偏选择了梁思成,是徐志摩不够浪漫?不是的。只因为她告诉梁思成自己喜欢上了金岳霖时,梁思成的一句:“虽然我们恋爱了,但你依旧是自由的,我祝福你。”是梁思成的宽容成就了自己的婚姻,成就了一段众人赞美的佳话。

宽容是一种博大。小小的细节常常影响着我们的生活。何必为了一滴不小心沾在衣服上的墨水而咄咄逼人?何必为了迟到的一分钟回家而和丈夫吵闹不休?何必为了那一个可有可无的座位而和陌生人当街对骂?生活是公开了,他注定了一个斤斤计较的人难以成就生命的辉煌。所以将心放大吧,所以那些不和谐的人和事,让自己变的博大,变得宽容。让自己成就生命的与众不同。

宽容是一种善良。幸福的青鸟常常眷顾善良的人。对人的宽容使我们和睦,对自然,对动物的宽容会使你更加善良。看到一棵树杈太多的树,侧问果实的一方,你可以将数值修理一下,还来本来的轻盈健康的身姿。一直狗在你脚边乱吠。你很清楚他不会伤害你时,请不要抬起你的脚。给他一个爱抚,或许你会赢得他的拥抱。当你的窗上扑来一种受伤的蝴蝶时,请你不要关上窗户,拎着他叫,让他静静躺着休息一会儿,为他开着窗户,放他自由。千万别怪他打断了你的思绪!

宽容成就美丽。云朵让雨滴寄居,最终形成了江南水乡的童话。枝杆承载着喇叭,最终形成了红花绿叶相宜的美丽。依次不小心的碰触,少了整个电路。父亲轻轻的一句:“没事,以后注意。”一个宽慰的笑容让宽容播下了种子,成就春暖花开的美丽。

宽容不需要太多的付出,也无需大的嗲家。也许一个肩膀,也许一个笑脸,跟多的知识依次三秒钟的凝视,然后默默离开。将宽容传递,将爱扩大。

宽容了别人,美丽了世界!

【精彩例文二】:留下台阶让人站

光阴飞逝,岁月如光。涛涛历史长河泛起悲凉与沧桑,诉尽英雄泪。留下台阶给别人,万事可铸。

万种悲情,化作乌江泪。项羽看着涛涛乌江水,怀恨自刎,热泪融于乌江,诉说他的心思。为何心中不留一些宽厚,为何眼中不容一粒沙子?曾经,你轻视韩信,因为他只是一个“执旗手”,所以韩信之神策不被你纳;曾经,你蔑视彭越,因为在你眼中他永远是江洋大盗,因而彭越之勇不为所用;曾经,你以黥布之勇,与己共同破釜沉舟,助你成就霸业,却因他一次小错,你便大加指责,让他无地自容。是啊,韩信受胯下辱,彭越为贼为盗,黥布小错既犯,你无法原谅,于是他们纷纷归为刘邦,皆为重用,致使垓下之战四面楚歌,十面埋伏。留下台阶让人站,便没有乌江自刎;留下台阶让人站,历史上会多出一个项氏天下。

金銮殿上是刘季的大笑,群臣高呼万岁。他建立了大汉几百年功业,灭秦兴汉,一个无勇无谋的刘邦何以称雄诸侯,立万世之功业?因为他为别人留下台阶。汉楚大战荥阳,韩信灭齐、魏、代等北方诸侯国,欲称“代齐王”,闻此刘邦虽很不高兴,但他并未兴师问罪,而是以韩信为齐王,这是何等的旷达。他胸容万物,因此韩信为汉而战,垓下欲项羽大战,为大汉江山的建立立下汗马功劳。若刘邦如项羽那般斥责韩信,也许韩信早已归楚叛汉。刘邦留了一个台阶给韩信,故韩信为其所用,留下一个台阶,成就万世功业。

历史尚且如此,何况我们这些正在谱写历史的人。丛飞勤俭以捐300万资助贫困儿童。当自己重病不为他们所报时,仍然笑着说:“请不要责备他们。”是啊!或许他自己不会在意,但世人会如何看呢?也许我们应该尊重他的决定。

生活中我们时刻为人所用,甚至为人所迫。让我们摒弃一切隔膜,留下一个台阶,为了别人,也为了自己,这样会给别人一个改过的机会,这一举动往往平淡无奇,然而却是另一个生命的重新开始。

请时刻留下台阶让人站,无论是历史中的项刘,还是现实中的滴滴点点,留下台阶将会兴起另一片美丽天空。让历史过去,让我们重铸现实,留下一个台阶,留下一片天空。

【精彩例文三】:小议宽容

100多年前,法国浪漫主义文学大师雨果曾说道:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”没错,材料中,正因为邻人宽容“外公”的小偷小摸,并用幽默的话语真心相告,才成就了一个邻里众口交誉的人。从中我们可以发现,宽容的力量是无穷无尽的。所以,宽容别人的过失,给人一个悔改的机会,善莫大焉。

宽容,是一种气度,一种胸怀。正如林则徐所讲:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是齐白石老先生“人誉之,一笑;人毁之,一笑”的坦然;是李斯“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”的胸怀。面对别人的过失,瑕疵必报,带给自己的是心灵的负担,带给别人的是无路可走的绝境。漫溯历史的海岸,诸葛亮以“非淡薄无以明志,非宁静无以至远”的宽容铭记于心。然而,同样是才智出众的周瑜,疾贤妒能,死时也不忘发出“既生瑜,何生亮”的感叹,这又怎么能和诸葛亮七擒七纵孟获的大度相比。与其讲周郎输在才智上,不如说他输在那不能大度的宽容心上。而韩信,身受跨下之辱,待功成名就之日,反而奖励当年威逼他的人,其大将风度,让人油然而生敬意。鲁迅先生讲:“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”讲的也是人要有宽容之心。

宽容,成就自己也成就别人。邻人宽容“外公”,成就自己的大度,也成就“外公”的浪子回头。假使邻人当初把外公告官,何来众口交誉的外公?蔺相如宽容廉颇的狂傲无礼,成就自己美名同时,也成就廉颇的悔悟,终留“将相和”的佳话;鲍叔宽容管仲的过失,推其为相,不仅突显鲍叔的.大度,更成就管仲日后的丰功伟业,终有“九合诸侯,一匡天下”的壮举。唐宋明主宽容文人骚客的谈时议政,终有唐宋政治的开明,文化的大发展。历史告诉我们,宽容是一种力量,展现个人的人格魅力,把生的希望留给别人,把发展的可能延续。

历史的呼吸,吹出悠远的箫声;清风的手指,弹出动人心弦的琴曲。透过雾锁重楼的历史,我们发现:,是一种气度,一种胸怀宽容;成就自己也成就别人。让邻人那宽容的心绽放出美丽的花朵,让误入歧途的人有改过的机会,让宽容充满世界。

【精彩例文四】:怀揣宽容的心

森林有一颗宽容的心,百草丰茂,生机盎然;海洋有一颗宽容的心,鱼虾成群,波涛翻涌;天空有一颗宽容的心,白云朵朵,鸟儿高歌。

我想,人也该有一颗宽容的心去包容别人。怀揣一颗宽容的心上路,你会发现:原来,生命竟是如此美好。

高三的生活是紧张而忙碌的,所以,人际关系也难免紧张。最近,有件事一直困扰我:我和同桌开始“冷战”,事情也简单,她趁我不在时翻了我的书包,平生,我最恨别人乱翻我的东西,所以在听她解释之前,我和她大吵一架,于是就不再和她说话。上课时从不与她讨论,下课后也不和她去上厕所。就这样,我俩形同陌路。

紧张而压抑的同桌气氛让我有些喘不过气来。父亲便成了我的精神寄托。回到家,我便把事情的原因全部向父亲诉说,原本以为他会安慰我并且指责同桌,他却留下一句“明天我带你出去玩”,就走了。

原来父亲嘴里的游玩地点是海边。要以前看到海,我一定会惊呼并脱下楔子奔在沙滩上。可是今天,心情如此沉重却怎么也高兴不起来。“怎么,不高兴吗?你不是一直想看海吗?”父亲突然问我。“啊!呃!可是……”我一直说不出话来。父亲若有所思的望着大海说:“你说大海为什么会如此的广阔,看不到边际?”父亲突然问我。我低下头,嘟咙一句“不知道”。

“大海有一颗宽容的心,它包容了从四面八方汇集而来的细流,它接受了从天而降的雨水,所以,成就了它今天的浩瀚。”

多么有哲理的解释,为什么我却从为来想到。“你也一样,要像大海,拥有一颗宽容的心,和同桌吵架为什么不听听她解释,为什么不用一颗宽容的心来原谅她,包容她呢?“我豁然开朗,也许我真的应该这样,那么,”冷战“就会自动解除了。抬头望一眼蓝天,澄澈明亮的天空中漂着几朵白云,几只鸟儿悠闲的在飞着。是因为天空有一颗宽容的心吗?还是因为我已怀揣了一颗宽容的心?

回到学校,不等听同桌的解释就用一颗宽容的心原谅了她。于是我和她又重归于好。在高考的路上共同奋斗。

怀揣一颗宽容的心上路,你会发现,路旁的景色是那么的美好,空中白云朵朵,树木盎然,鸟儿欢快的歌唱……

篇5:高考宽容作文

宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座热气腾腾的温泉,把人与人之间一切冰冻化解掉;宽容,是一缕飘飞在大地的的清风,让犯错者顿获一股清醒剂

记得那一次作文课,大家都在认认真真地写着作文,我冥思苦想着,不断地在草稿纸上列提纲,好不容易构思好了,看看手表,大半节课过去了,我连忙提笔认真地誊写在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌,她已经快要誊写完了。下课了,我继续奋斗,忽然,邻座的红红不小心把几滴水滴在我的草稿纸上,我生气极了,冲她吼道:你喝水就喝水,干吗又要让我的本子也喝水?她连忙抽出一张纸巾帮我擦干,还不停地向我道歉。我夺过纸巾,说:幸好我的作文本没事,要不然哼!我继续擦拭着草稿本,一不留意,我撞到了同桌的手,她的笔像滑冰一样滑过作文本,留下了一道黑迹。我的心不由得咯噔一跳:糟了,同桌差不多写完了,而我却把它弄脏了,待会儿同桌不把我骂得狗血喷头才怪。我忐忑不安地看着她,好半天才吞吞吐吐地说:对、对不起,我不是同桌笑笑说:呵呵,瞧你紧张的样儿,你放心,我不会责怪你的,这作文大不了我撕掉重写,就当作练字吧!说完,又对我宽容地一笑。我想想同桌对我和我对红红的态度,真是天壤之别啊!我不好意思地对红红说:红红,对不起,刚才我太冲动了,请你原谅我的过失。红红开心地笑了,说:没关系,我们是朋友。再说是我有错在先的嘛!听到这话,我的心如释重负。

经过了这件事,我明白了:原谅他人,大家都愉快。抱怨,只会淡漠同学之间的友谊;而宽容,则会像纽带一样,将同学间的友谊紧紧连接在一起。

篇6:高考宽容作文

高山毕竟留寸土,故能高耸入云;大海终须纳细流,故能浩瀚无边。

纵观上下五千年,凡能成大事者,无不具宽广胸怀。齐桓公不及一箭之仇,重用管仲,终成霸业;刘玄德三顾茅庐得贤才,如鱼得水,三分天下有其一;韩琦宴上,容人之过,部署效忠。由此可见,有忍,其乃有济;有容,德乃大。故古之君子也,其责己也重以周,其代人也轻以约。古人如此,吾辈岂不同焉?

汉朝刘向曰:“心如大地者明,行如绳墨者章。”妙哉妙哉,“心如大地”乃心胸宽广如地,“行如绳墨”乃办事严守规范。水能载舟,亦能覆舟。宽以待人,则众人之水可载舟;反之,则众人之水可覆舟。大千世界,芸芸众生。吾辈泛泛,终日奔波往返于学堂之中,虽稍识书一二,但星星之火终难以燎原,需以“宽容”之焰使之烈燃,以铸有用之才。“社会乃少者成才之火炉”,吾辈须以宽容之心,投身于社会这一火炉之中,多给对方一份宽容,多给世界一份爱。虽非人人能成正果,但较之遇事剑拔弩张,与人争名夺利,则千百里也。

“容一时风平浪静,退一步海阔天空”亦为中国百千年来流传下来亘古不变的至理名言,众教育者与其日诵千遍“信念常出于忠厚,疑心闭起于偏私”之流,不若当面作表率,宽容他人。此人以实际告知,远胜日夜絮叨,谓之“挟宽容之心于生活”教者易,学者欢,不亦乐乎?

余常闻有父母教其子女遇事不可吃亏,任宽容于脑后,为利是可,吾不禁哑然失笑,悲矣!其误以为此举能使子女的诸多好处,却不知其子女若如此,日久之后,必成一气量狭小之人。自当教其宽容,任其对荣辱得失泰然处之,对别人过失付之一笑,岂不善哉。

宽容度量何来?一言,心底无私,光明磊落。人若无私,“量”亦似海纳百川,山留寸土。而今吾辈,必挟一宽容之心,处事社会。此之善哉!

篇7:高考宽容作文

一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。宽容,是每一个人都可以拥有的。它像许多炫彩石一样在人间闪耀着各种光芒。

我表妹是一位四年级的学生,她从小到大都长得像小精灵一般可爱,若人喜欢。她的优点有许多,爱看书,喜欢听音乐,喜欢游泳……。可我对他的优点印象最深的不是别的,而是宽容。她的宽容不是胆小的,不是迫不得已的,而是发自她那充满快乐的心灵。

这天,我像往常一样拿出我生日时妈妈送给我的也是我心爱的水晶音乐盒。当我看不出它准备去阳台慢慢欣赏音乐时,表妹满心欢喜地飞奔过来,越来越近,越来越近,“啪”地一声,我们两撞在一起,摔倒在地。我疼得不由自主地张开手,水晶音乐盒摔在地上,碎了!那一瞬间,我的心就像划过一道刀痕!泪水一下子如水般滴在地上。表妹见状,吓得目瞪口呆,怀着歉意的心情连忙跑过来对我说:“姐姐,对不起,我不是故意的,你别生我的气好吗?”我心中的怒气和悲伤使我对她大吼:“怎么能不生你的气!你撞碎我的什么东西不好,为什么非要撞我这个,你要知道我最心爱的东西就是它了!”我越说越伤心,干脆叫了起来,我站起来,头也不回地跑到客厅,只在表妹在后面站着,泪流满面。

我以为表妹不理我了,我觉得我不该对她大吼大叫,她不是故意的。可她也太不小心了吧!这时,表妹跑过来,到我的面前,真诚地对我说了声:“对不起!”我原谅她了,拍拍她的手,她连忙拉起我的手,到房间去玩了。那时,我突然感到她是多么地宽容,三番两次地来向我道歉,没有任何怨恨。我觉得心里充满了温暖。

这件事让我明白了一个道理:生气,就是拿怨气来惩罚别人。原谅别人,就是善待自己。

篇8:高考宽容作文

今年高考作文在阅卷上的宽容度大大增加,对于考生作文中所涉及的敏感尖锐问题,如弗洛伊德性学论、理发店小姐现象等,都获得60多分的高分。(6月19日《东方早报》)

从媒体的报道来看,今年各地高考作文最大的进步,是摆脱了那种空洞无物的论说,而更多地关注到了社会现实。这一点,出题者或者说我们的教育工作者功不可没。比如全国卷与陕西卷都与“抗震救灾”有关,四川卷题目为“坚强”,安徽卷为“带着感动出发”,广东卷为“不要轻易说‘不’”,浙江卷的题目是“触摸城市与感受乡村”,重庆卷则为“生活在自然中”,都具有很强的现实感。

然而,社会现实总是千姿百态的,有时候甚至是复杂多变的,一些尖锐的社会问题,并非都有统一的标准答案。那么相应地,对高考作文的评价标准,也必然要求更加开放和包容。因为一些社会非主流现象,很可能会被一些敏感的考生所关注,如果没有宽容的评分标准,则可能打击考生关注现实、思考社会问题的热情。长期下来,我们所倡导的“现实关注”,必然被迫滑向对主流价值观的简单附和,这显然不是一种“兼容并包”。

正因为如此,我对今年上海高考作文评判标准所体现出的宽容感到欣慰。说实话,像弗洛伊德性学论、理发店小姐现象等,即便是一些成年人也鲜有关注的勇气,更何况是一向讲究观点正确、积极向上的高考作文。这些话题直击社会现实,关注底层人士和社会边缘人群,与传统的道德观不相匹配,但只要理解独到、逻辑缜密、自成体系,阅卷老师都给出了高分,这在以前是不可想象的。

之所以强调宽容的评价标准的重要性,是因为它将直接成为今后考生们的写作“风向标”。今年一篇关注农民工子女的作文获满分,它所起到的作用,很可能比发几个要求提高素质教育的文件更有效,因为中学生会从中受到鼓励,去更多地关注社会现实与问题。而宽容的评价标准也是素质教育的题中之义,因为素质教育本身就是要打破僵化的评价标准,关注学生发展的各种可能性。

因此在笔者看来,这种宽容的作文评价标准折射出的正是高考的进步。我相信,只要教育工作者继续坚持以开放的视角,鼓励青少年独立思维,直面社会现实话题,我们的素质教育就有希望,我们的青少年就将更有创造力,我们的社会也会因此变得更加宽容、理性。

篇9:高考宽容作文

时下中高考的满分作文堆满了书架,让我们看到的不仅仅是教育的希望之所在,更看到了一个个身处教育改革第一线的教育工作者崭新的姿态,开放的心胸,包容的情怀。曾经作文不能得满分的思维模式哐当一声就打碎了,创造了课改时代的满分神话。也许传统的保守者会拿出许多依据来,他们会说,如果把诺贝尔文学奖获得者的作品比作一块精雕细琢的美玉也实在不过分,可在文学评论家的笔下,不也放大出许许多多的瑕疵来吗?诚然,十全十美的文学没有;诚然,学生的笔墨还很稚拙。但潮流不可逆转,该得的“满分”得到了教育者们一致的认可。这应该是我们教育者的思维方式的一大进步,因为一个满分留给学生的将是一生的信心和勇气。

给学生一个满分,需要教育者走下高高的讲台来,放下“臭”架子,纡尊降贵,与学生平等相处。

那种高高在上,以成人的唯我独尊的眼光,以文学评论家苛求的姿态来评价一个学生,势必吹毛求疵。而在一个真正具有开放意识的教育工作者眼中,学生应该是一个孩子,一个学习者,一个需要我们去呵护的对象。也只有当我们把他们当作学生来看待,以“学生”的标准去衡量他们,以老师的宽容、博爱去关爱他们、鼓舞他们,给他们一个微笑,一束鲜花,一点赞许,他们才会有进步的动力。因此,我们为什么不能走进学生,平等地坐在学生中间,实现心灵的零距离接触呢?这种平等的“对视”将能创造“满分”。一个满分,也许不仅仅是一个满分......

给学生一个满分,需要教师的一份勇气,一份包容。

我不是一个好的教师,曾经的岁月中,没有勇气给学生一个满分。其实,无数次,在学生的作文本上读到真情的抒写,我的心也曾受到过震颤。今天,教育者们的“满分”作文观洗涤了我陈旧的教育思想。我不禁记起,某地某报,常爱在教育专刊中登载学生作文,这也让我有所感悟。也许某篇作文还很不成熟,也许这篇文章并无多大实际意义。但我的心震颤于编者的那份宽容,那份爱心,因为他们为学生留下了一片蓝天晴空,给了孩子人生路上的第一个满分。没有孩子声音的报纸不是完美的报纸,正如没有花朵的春天不是美丽的春天,没有孩子的世界不是充满希望的世界,正如没有宽容的老师不是好老师一样。

老师们,给孩子一片蓝天晴空吧。

童年是需要幸福花朵去温馨的。也许他们二十年后再来翻阅自己学生时代的“满分”,会觉得那是多么拙劣。但在当年却是一片蓝天晴空,阳光灿烂;却是一束馨香的花朵,芬芳心田。也许“满分”所留给他的那份勇气,那份自信,那宽容博大的爱意将伴随他的整个一生。

宽容是什么?宽容是春天里芬芳的花朵,令人赏心悦目;宽容是夏天里冰凉的泉水,令人心旷神怡;宽容是秋天里甜美的果实,使人感受到了成熟的美丽;宽容是冬天里火红的炉火,使人品尝到了温暖的陶醉……因为有了宽容,我们的生命变得更有价值和意义;因为有了宽容,我们的生活变得更加丰富和多彩;因为有了宽容,我们的生活多了一份温馨和祝福。生命,离不开宽容;生活,离不开宽容;幸福,更离不开宽容。

宽容是什么?宽容是一种高深的涵养和高尚的品德。一个具有高深涵养的人,他不但能宽容他人的成功、富有、才能、机遇和不同的观念,也能宽容他人的疏狂、偏激、冷漠和孤僻,甚至能宽容他人对自己的讽剌、打击、迫害等等。这种看似不明智的行为和心态,不是软弱、无能的表现,而是一种高尚的品德。它能使一个人的生命显得更有价值和内涵,是做人的一种至高的境界。大肚能容,容天下难容之事。这该需要多大的勇气和信心啊!

宽容是什么?宽容是一种豁达的心态和真诚的关爱。具有这种豁达的心态的人,他能宽容别人、理解别人、能牺牲自己的种种利益,能处处为他人着想……一句话,他想得开,看得远,时时把别人的利益放在第一位。其实,这种行为就是一种真诚的关爱,古人任迪简 饮醋的典故至今仍放光彩,他亏的是自己,爱的是别人,得到的是美名永垂;宋太祖饮酒装醉,护的是两个大臣的脸面,得到的是群臣们对他的无尚忠诚;孙中山不计前谦,放过了曾经伤害过他的同仁,得到的是人们对他衷心爱戴……这些人,之所以能事业成功,之所以能美名流传,都是因为他们有一个豁达的心态,一颗真诚关爱他的热心。种瓜得瓜,种豆得豆。古人的至理名言,说得一点没错。

宽容是什么?宽容是一种强大的凝聚力和号召力。因为这种人能处处为他人着想,所以能得到他人的尊敬和爱戴。人们乐于为他们所指挥,乐于为他们所服务,乐于为他们所牺牲。当年楚庄王因为宽容了一个大将的失理,得到了将士们对他的无比忠诚,最后事业有成;曹操因为宽容,笼络了无数的良臣强将,最终能开疆拓土;唐大宗因为宽容,所以能广招贤才,开创了“贞观之世”的开明盛 世……宽容,是一种强大的人格力量,是一种无形的凝聚力和号召力。君不知,只因为黄河长江能宽容,所以它们能滔滔不绝;君不知,只因为泰山华山能宽容,所以它们能顶天立地;君不知,只因为大海能宽容,所以它能广阔无边;君不知,只因为天地能宽容,所以它们能包容一切,所以能至大无穷,所能长久生息。

宽容是什么?宽容是调节人与人之间的润滑剂。因为有了宽容,人与人之间的关系由生疏变成融洽;因为有了宽容,人与人之间的关系变得更加和谐和牢固。宽容,就如一泓清泉能浇灭怨艾嫉妒焦虑之火,还于可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛;它就如润滑剂,还可以减少磨擦,缓和紧张的人际关系,是人与人关系的缓冲站。有些人到哪里能活得舒心,都能被他人所接受,为什么?那是因为他能帮助别人,那是因为他能宽容别人;反之,有一些人无论到哪里,都不被他人所容纳,那是因为他少了一些宽容的心态,无形中把自己跟别人隔立开来。人与人相处融洽的成功经验有很多很多,但宽容绝对是极其重要的一条,它放之四海而皆准。它犹如那春风,无论吹到哪里,都是百花齐放,都是生机勃勃,都是温馨浪漫。

宽容是什么?宽容是一种雅量、一种风度。它就是一幅意境优美的山水图画,令人百看不厌;它就是一首底蕴无穷的绝世诗篇,令人百读尤新;它就是一杯醇厚无比的龙井茶,令人心旷神怡,令人回味无穷。宽容,使一个人显得更有内涵、更有价值、更有魅力,就如那充满诗情画意的美景,使人留连忘返,沉醉其中。

宽容是花,宽容是诗,宽容是画,它点缀了我们平凡的生活,使我们的日子变得更有价值和意义,变得更加丰富和精彩。

让我们每个人都多一些宽容吧,好好的去享受我们各自美好的人生,别枉走了今生这一回。

篇10:高考宽容作文

你一只脚踩扁了紫罗兰,他却把香味留在脚跟,这便是宽容。宽容是一种人生态度,是一种博大的胸怀,更是一种境界,催人奋进。

学会宽容吧,让生活多一片灿烂的阳光。

林肯总统对敌素以宽容著称。一句‘当他们变成朋友,不正是在消灭敌人’,包含了他对人生的态度,宽容的心态。是啊,我们常想用怎样一招致命的方法戳穿敌人的心脏,置人于死地,却从未想到过让敌人变成朋友,以一种宽容的心态去战胜敌人,这才是真正的胜利。

用宽容的心态面对敌人,面对生活,让对手变成朋友,以宽容享受人生。

宽容是一种博大的胸怀!

“海纳百川,有容乃大。”宽容是一种能容纳江海的胸襟。倘若不是宽容,怎会有“引车避匿”的蔺相如,怎会有美名远扬的将相和?倘若不是宽容,怎会有“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”,怎会有“六尺巷”的历史佳话?倘若没有宽容,怎会有“宰相肚里能撑船”的美名,怎会有蒋琬的名垂千古?蔺相如?张英?蒋琬以他们博大的胸怀?宽容的胸襟,博得了世人的赞誉,成就了一生的美名。

宽容是一种胸怀,它会让生活多一分开阔,少一分怨恨。为什么要去承受计较的苦果,而不去品尝宽容的甘甜?

宽容更是一种境界,催人不断奋进。

拥有宽容,它会让你获得人生更多的机遇。还记得几下桥为黄石公拾鞋的张良,面对老人的多次要求,他不但不愤怒,反而表现出一种常人所不能及的大气度—宽容,从此他的人生注入传奇的色彩。以小失换大得,这便是宽容的真谛。当时你似乎失去了一些,但收获的将是享用一生的人生财富。

宽容是一种境界,给予人启示,赋予人机遇,赠与人成功,激励人不懈奋进。

学会宽容吧,用宽容的心态面对生活,以宽容胸襟去容纳人生,在宽容的境界中,向更高的目标奋进!宽容让我们多一片广阔的蓝天,多一份快乐的心情!

篇11:高考宽容作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆,让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年。因此,杭州图书馆被称赞为史上最温暖的图书馆。曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满,无法接受,说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此,馆长回答,我无权拒绝他们入内读书,您如觉不便可更换座位,或者选择离开。对于以上事情,你怎么看?请将你的看法写一篇评论。要求综合材料内容及含义,体现你的思考。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

第一次分解:多角度立意分解。①知识面前人人平等;②弱势群体的权利也需要尊重;③社会呼唤人文关怀;④公共服务应惠及全民;⑤温暖的宽容。第二次分解:分论点分解。以《温暖的宽容》为题,考生可以围绕这个立意,在说理层次上采用分论点并列式写法,从而将道理分析得既有层次又很透辟!

【例文展示】温暖的宽容

杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆享受相关服务,因此被誉为史上最温暖图书馆,尽管有人对这种做法颇有微词,但并不妨碍对此的赞美。这种温暖,来源于宽容。温暖的宽容,本质上是一种平等的尊重。人人生来平等,理应享受同等的权利,然而现实中,这些拾荒者、无业者构成的弱势群体却受到旁人无情冷漠的歧视。杭州图书馆将最起码的尊重给予了这些在生活中饱受苦难的人,让他们在生活的艰辛与风霜之余,还能坐拥一小片书香,安宁的陶冶身心、享受生命的美好,着实令人欣慰。当今冰冷世界中,还有着这样一个世外桃源,对一切在生活重压下挣扎的人来说,实在是一种来之不易的幸福。温暖的宽容,是促进社会和谐的催化剂。每一个社会都在角落处蜷缩着一群人,他们渴望被社会接纳却又被嘲讽、蔑视所伤害。如此的宽容,无疑可以融化他们心中久久冻结的艰冰,他们融入社会,不再被排斥于人心的高墙之外,亦不会再排斥给予他温暖的世界。社会因此而能更加融洽。有读者称这种行为是对他人的不尊重。诚然,图书馆是需要干净、整洁的场所,但何必将话说死?些许的忍让无伤大雅,连这些一丝的温情都要夺去,莫非真要成为利益至上的世界?那还真是可悲。温暖的宽容,需要人们放下心中的成见,携手创造。

人们到底厌恶他们的什么?身上散发的异味?卑微的姿态?抑或是心底自发涌起的恶心?所有的一切,都是能够被包容和忍让的。弱势群体并非无用之人,也在为我们、为社会默默奉献微薄之力拾荒者清理垃圾、大多数无业者也曾经是埋首工作的一员对于他们,我们何苦固执地抱着嫌恶的态度?摘下有色眼镜,献出一点宽容之心。赠人玫瑰,手有余香,弱势群体获得了温暖,而我们也会从中收获快乐,何乐而不为?《大道之行也》中描述了老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼的'美好图景,毋庸置疑的是,杭州图书馆的这种温暖的宽容,为寒冷的社会注入了鲜活的生命。这是一根道标,引领着我们散发良知的光和热,照亮我们和他们之间的鸿沟。在未来,这幅图景定不遥远。

【点评】本文针对杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆享受相关服务,因此被誉为史上最温暖图书馆这件事,将立意定为温暖的宽容并以此为标题,深得要领。结构上采用分论点并列架构,使得文章骨架硬朗,说理层清晰,重点突出。

篇12:宽容原来那么美作文

人的一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会宽容,就会活得很痛苦,活得很寂寞。

宽容是慈爱,是智慧,宽恕是一种溶剂,一种相互理解的润滑油。宽容像一把伞,它会保护你,帮助你在雨中前行。

人和人的学识不同,见识不同,能力不同,对事的看法就不一样,人与人之间有碰撞、有摩擦、有矛盾,是缺乏谦卑,缺乏宽容。

对待别人的误解,不妨真诚一笑,给时间一个印证的机会;宽恕别人需要有自我灵性的修炼,还要有一个慈爱的胸怀。

宽容是生命中的能力,因为它像天空一样,不会永远纯净透明,晴空万里时,它会让你喜乐,乌云密布时,它也会使你刚强。

宽容不会让你一直困在烦恼中,宽恕敌人,是重整心灵的良药。假如你不懂宽容,一定会痛苦不堪,会让你会生活在“软弱”之中,郁郁不乐。

当你宽容了一切之后,你会发现,宽恕别人的过失,便是自己的荣耀。宽容,使友谊变得亲近;宽容,使亲情变得深厚;宽容,使社会变得和谐美丽。

凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。

篇13:宽容之美作文

宽容之美作文

宽容之美 宽容之美

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁?马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智话。

————题记

古语云:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”要显得大度,首先自己要有宽容之心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心,才唱出了高山流水的赞歌,正因为李世民有一颗宽容之心,才勇于纳谏,才写下了贞观之治的光辉史册,正因为周恩来有一颗宽容之心,才赢得了全世界人民的尊重。历史告诉我,宽容者大度也,乃君子。

宽容朋友

几天前,朋友向我抱怨,他和一个同学发生矛盾,因为那个同学太没礼貌,弄得他满腔怒气。而我并没有为之怒火,而是倍感惋惜,一位好朋友就这样错过了吗。几年的情谊就这样弱不禁风吗。

恨别人就是拿别人的错误来惩罚自己。宽容朋友,多一份情谊,多一点幸福。

宽容生活

生活,只不过是人生的驿站,每个人都是匆匆的过客。但每个过客又是生活的重要组成部分。

仔细聆听那唧唧啾啾的鸟鸣,不是噪音,而是悦耳的`歌声,宽容,使生活更悠闲。

那缤纷凋零的落叶不是垃圾,而是化作春泥更护花的生命旋律。宽容,使生活更有情味。

那黑暗不是黎明前的黑暗,而是黎明的开始。宽容,使生活更有希望。

用平常心对待他人和自己,是至高的精神境界。宽容生活多一丝快乐,多一缕阳光。

生活就是这样,时时刻刻都在教我学会宽容,用一颗宽容之心去对待他人,也用一颗宽容之心去对待自己。

宽容是折射人性光辉的一种品德,宽容是中华民族人文历史的优良传统,宽容无处不在,美无处不在,愿宽容之美常在你我身边。

篇14:美是宽容作文

美是宽容作文

美是什么?它不过是一个词,一个修饰世上美好事物的形容词!除此之外,它还是什么?应该什么都不是了吧!然而,我错了。

天空告诉我,美是宽容。

我爱看天空。因为蓝蓝的天空总是能将我心中的烦恼带走;因为蓝蓝的天空总是能装下世上所有的污垢;因为蓝蓝的天空从来都没有瑕疵。天空啊,天空,为什么上帝给了你这么独特的美。我总是这样傻傻的想。天空中那一朵朵洁白的云朵仿佛在告诉我答案——我的美不是独特的,只是源于我拥有一颗宽容的心,只要你能变得宽容,同样也能拥有这种美。

阳光告诉我,美是关爱他人。

我常常趴在窗前,贪婪的享受着暖暖的阳光。阳光啊,阳光,为什么上帝给了你这种神奇的美。阳光轻轻在耳边告诉我:其实我的美并不神奇,只是我不管贫与富都会给予他们一丝温暖。因为这种愿意给予他人关爱的心,所以你们才会认为我拥有神奇的美。

美是什么?我还是经常思考着这个问题。许多人告诉我美的不同定义,从衣着、心灵、外貌等多方面。

窗外下起了雨“哗哗,哗哗……”与街上正在奔跑的人们的脚步声有节奏的`响着,仔细听听,它是那么的美妙……但有的人却无法听到这美妙的声音,他们总固执的认为雨水是上帝悲伤的眼泪。可是他们却忘记了雨本身最美的特点——它能滋润世间万物,谱写生命之歌,洗涤生命中的污垢。静静的聆听,静静地观察你会发现雨是感情大海的叹息,思想天空的泪水,心灵田野的微笑。雨它带给我们的不再是悲伤,而是一种拥有神秘气息的美。

美的定义是什么?美是没有定义的。只要我们拥有一颗发现美的心,你会发现世界处处充满美,你会发现再丑陋的事物也可以变得很美。

篇15:宽容是美作文

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。

古人云:冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。这是一种宽容,一种博大的胸怀,一种不拘小节的潇洒,一种伟大的仁慈。自古至今,宽容被圣贤乃至平民百姓尊奉为做人的准则和信念,而已成为中华民族传统美德的一部分,并且视为育人律己的一条光辉典则。宽容是一种豁达的风范,对于人生,也许只有拥有一颗宽容的心,才能面对自己的人生。

宽容也是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。宽容,是一种看不见的幸福。

宽容更是一种没,拥有宽容,是拥有一颗善良、真诚的心。这是易于拥有的一笔财富,它在时间推移中升值,它会把精神装化为物质,它是一盏绿灯,帮助我们在工作中通行,选择了宽容,其实便赢得了财富。

英国谚语说得形象:“世上没有不生杂草的花园。”阿拉伯人说得风趣:“月亮的脸上也是有雀斑的。”说到底,人非圣贤,孰能无过,金无足赤,人无完人。 学会宽容,是做人的需要。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导,《尚书》中有“有容,德乃大”之说,《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。据司马光《资治通鉴》记载,武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世,司马光评价他“宽厚清慎,犯而不校”。凤阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬,他笑着说:我不当乡巴佬,谁当乡巴佬呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德,想把他排挤出朝廷,他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰:我之所以了解你,正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。 学会宽容,是处世的需要。世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。眼里揉不得沙子,锱铢必较,为血气之争搞得跟卖面粉的遇见卖石灰的一样谁也见不得谁,不仅尴尬,还招致仇怨,实不值得。“天地本宽,而鄙者自隘”,《菜根谭》上的这句话可谓警世之言。所以清代的申居郧说:“胸中要有泾渭,然亦须气量含宏,不可太生拣择。”弘一大师说得更直接:“精明者,不使人无所容。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。 学会宽容,是成就事业的需要。三国时那个在政治上颇不得志的曹植,却说出了一番富含哲理的话:“天称其高者,以无不覆;地称其广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。”一个人要想成就一番事业,就必须有恢宏的气度,自古至今皆然。据《宋稗类钞》记载,吕蒙正初入朝堂时,有一朝士指着他说:“这小子也参政?”吕蒙正装着没听见。而与吕蒙正同列的人却几次让吕蒙正追问那个人是谁,吕蒙正不允,说:“若知其姓名,怕以后不能忘记,所以还是不问的好。”吕蒙正后来终于成为北宋的宰相。 清朝金缨说得好:“人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。”朱熹在《朱子语类》中又说:“心只是放宽平便大,不要先有一私意隔碍便大。”学会宽容,关键是要剔除心中的私欲和杂念,淡泊明志,有所追求;同时要推己及人,以直报怨,与人为善。在此奉上朱老总《游七星岩》诗共勉:“腹中天地宽,常有渡人船。”

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈 宽容是一种仁爱的.光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。 宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。 “开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人 何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的 认同,更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。 宽容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让 它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势 利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。

篇16:宽容是美作文

宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能化冤家为朋友;化干戈为玉帛;净化人类的灵魂;让你得到那彼此的理解和成倍的欢乐。每当看见这一句的名言,我便想起了那一件事。

那天,我和妈妈一起去市场买水果,挑好了水果,我和妈妈就来到过秤处。

只见过秤处这个地方排成了一条长龙,人人都见缝插针,赶紧量好重量回去。我口算了一下。哇!十几人,一人半分钟,就要十分钟,我吓得不由直吐舌头,真希望再来一位营业员类帮忙。

“哈哈!太好了,前面一个热终于受不了等待的煎熬,放下水果走了,就要轮到我了!”我暗暗庆幸,不料意外发生了……

一个穿着时鬓,一头快速面的女人对她后面一个男的气势汹汹地嚷道:“你挤什么挤呀,没长眼啊!”

那个男可不是省油的灯,立即反驳道:“年纪轻轻的怎么不说人话。”

战火渐渐熄灭了,两人的脸都涨得通红通红的。看着这一幕,回想起老爷爷说的话,我不禁感慨万千:是啊!忍一时风平浪静,退一步海阔天空。中国有着13亿的人口,在这个拥挤的社会人与人相处,难免回发生一些小摩擦,只要我们多一份理解,都一份宽容,多一份忍让,那么就能大事化小小事化了,使自己生活得更舒心,更快乐!

篇17:美是宽容作文

有人说“宽容是芬芳的花朵,友谊则是它甜美的果实。”有人说“宽容是桥梁,信任则是它的基石。”有人说“宽容是甘甜的清泉,心灵则是被它所浇灌的对象。”我说宽容是真情与信任所编制的五彩花环。

那天,天空中飘起了绵绵细雨,一会功夫,与越下越大,丝毫没有要停的意思,望着这恶劣的天气,我有些彷徨了。到底该怎么回去?脑袋里反复出现这个问题。大家都撑着伞陆续回家了,我却一个人在这傻等着,无奈之际,突然出现了一把伞,“快来呀”他那温和的声音促使我向他的伞中迈进,一步、一步、一步……也许是自己完全有些忘形了,一下子把他绊倒了,他摔在地上,衣服鞋子都变得污浊了。我真是个成事不足,败事有余的人。我的心绷紧了,前所未有的紧张在我的`心中悄然回荡。

“没事,脏了就脏了吧!”他拍拍衣服站了起来。冲我笑了笑,笑的那么天真,此时的我无言以对,只觉得眼睛有些模糊了,渐渐的,一滴真诚的泪滑落到我的手心,我捏捏自己的手,泪消失了,也许他是流入了我的心中。

直到上车,他才离开了,望着他远去的背影,我无言的笑了,正在我微笑之际,车下冲来了一个鲁莽的小孩,一下子把我撞倒在一个空座上,往常的我一定不会善罢甘休,可今日的我却如此大方。在小孩的道歉后,我微微一笑:“没事的,只要没伤着你,就好了。”,此时。我的心情也格外的爽朗。

宽容是打开人与人之间和解大门的钥匙,它对每一个人来说都是很重要的修养。宽容绝不是先天的秉性,而是后天教化的结果,它需要我们去学习,去体会、去感悟,需要我们拿出勇气和智慧,去想、去做。宽容能使人际交往变得轻松,也会给自己带来快乐。

篇18:美是宽容作文

美是什么?它不过是一个词,一个修饰世上美好事物的形容词!除此之外,它还是什么?应该什么都不是了吧!然而,我错了。

天空告诉我,美是宽容。

我爱看天空。因为蓝蓝的天空总是能将我心中的烦恼带走;因为蓝蓝的天空总是能装下世上所有的污垢;因为蓝蓝的天空从来都没有瑕疵。天空啊,天空,为什么上帝给了你这么独特的美。我总是这样傻傻的想。天空中那一朵朵洁白的云朵仿佛在告诉我答案——我的美不是独特的,只是源于我拥有一颗宽容的心,只要你能变得宽容,同样也能拥有这种美。

阳光告诉我,美是关爱他人。

我常常趴在窗前,贪婪的享受着暖暖的阳光。阳光啊,阳光,为什么上帝给了你这种神奇的美。阳光轻轻在耳边告诉我:其实我的美并不神奇,只是我不管贫与富都会给予他们一丝温暖。因为这种愿意给予他人关爱的心,所以你们才会认为我拥有神奇的美。

美是什么?我还是经常思考着这个问题。许多人告诉我美的不同定义,从衣着、心灵、外貌等多方面。

窗外下起了雨“哗哗,哗哗……”与街上正在奔跑的人们的脚步声有节奏的响着,仔细听听,它是那么的美妙……但有的人却无法听到这美妙的声音,他们总固执的认为雨水是上帝悲伤的眼泪。可是他们却忘记了雨本身最美的特点——它能滋润世间万物,谱写生命之歌,洗涤生命中的污垢。静静的聆听,静静地观察你会发现雨是感情大海的叹息,思想天空的泪水,心灵田野的微笑。雨它带给我们的不再是悲伤,而是一种拥有神秘气息的美。

美的定义是什么?美是没有定义的。只要我们拥有一颗发现美的心,你会发现世界处处充满美,你会发现再丑陋的事物也可以变得很美。

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