以教师节为主题的学生获奖作文

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以教师节为主题的学生获奖作文

篇1:以教师节为主题的作文

5月8日20时38分,一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前,满是刚下晚自习的学生,谁也没有想到,一场惨剧即将发生……

“每天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上,有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说,她走出校门时,就看到停在最后面的大客车,不知道为什么猛然启动,猛撞向中间大客车的尾部,又推着大客车向前面的依维柯撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间,眼看着就要被挤住。”刘晔说,自己尖叫了一声,吓懵了。

“这时,张老师向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生扯到路边,而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。

当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时,发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去,牛仔裤全破了,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。师生们立即扑过去,围住了张丽莉,喊着她的名字。

“先不要管我们,快救老师、快救老师、快救老师……”学生们哭喊着。人们自发地围成一圈,将老师挡在中间,生怕她再受到伤害。

“也就是一眨眼的工夫,丽莉就躺在那儿了,我们急忙打了120,把丽莉和受伤的学生送往医院……”李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。

被轧后清醒时,她说要先救学生

张丽莉老师舍生忘死,被她推开的两个学生安然无恙,其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生,导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤,并伴有视觉性休克。

佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示,医院对张丽莉进行了快速、积极的救治,为了保住其生命,不得已为其做。

篇2:以教师节的礼物为主题的作文

以教师节的礼物为主题的作文范例

教师节作文-教师节的礼物

福建省泉州 水头大盈中心小学 六年三班 黄琼云

今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?

正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!

于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的`东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品,小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地放入了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华一一不舍地离开了老师的办公室。

那束菊花,在明媚的阳光的照耀下,显得格外鲜艳……

篇3:以桔子为主题的学生作文:桔子

桔子

文心苑二年级朱星辰

“叮铃铃”上课了。老师拿着一箱桔子,笑眯眯地来到教室。大家看见桔子,口水流了三千尺,我在心里嘀咕着:今天是要吃桔子了,还是要写桔子的作文呢?

老师分给我一个桔子。我手中的桔子像一个黄澄澄的小皮球,刚好可以握在手心里。我仔仔细细的观察着桔子,就像在欣赏一件珍贵的宝贝。

我先在桔肚子中间挖了一个洞,小心翼翼地把桔子皮剥下来,原来橙色外套中还穿了一件白色的内衣呀,一瓣瓣果肉就像几个胖娃娃紧紧的抱在一起。我慢慢地把胖娃娃分开,生怕弄破了它的果肉,再把它满满放进嘴里轻轻一咬,顿时果香满溢。那种香味一直流到了我的心里。

桔子不仅是一种好吃的水果,它的皮晒干后还能做中药呢!

桔子

文心苑二年级高涵琪

上课了,老师拿着一筐桔子走进教室,这是要给我们吃吗?几个嘴馋的同学口水都快流了三千尺了,眼睛还发着绿光呢!

看,我拿到的桔子黄澄澄的,又有点绿油油的,它的外套可真漂亮!我小心翼翼地把它剥开,那一瞬间我心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳,因为我怕一不小心就破坏了它的果肉。我不由自主的把桔子塞进了嘴里,就像品尝最珍贵的礼物。轻轻一咬,顿时果香四溢,果肉刺激着我的味觉。这味道一直流到我的心里,浸到我的心底!

桔子不仅好吃,而且桔子皮晒干也是可做中药材的,桔子全身都是宝啊!

公众号:临海文心苑

篇4:以家乡为主题的学生作文

我的家乡在湖北赤壁一个乡村小镇上,虽然并不大,但同样迷人,尤其是在春天。

清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到小镇郊外,体验春天的美丽。

今天,风和日丽,空气是那样清新,天空是那样明朗,小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上,一阵春风吹过,小草跳起欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是婀娜多姿;牛儿在草地上角对着角,好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里,长满了一垄垄黄灿灿的油菜花,油菜花的花香清香迷人,一群群蜜蜂在花中采蜜,他们也在尽情的享受春天的快乐。在田里,农伯伯正忙着播种,一年之计在于春,看着他们忙碌的身影,我好像看到了秋天农伯伯丰收的喜悦。

在这黄色和绿色的背后,衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正、它蓝似天空,可比天空要蓝得温柔恬雅。突然鱼儿从水中跳起,好像在说:你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上,瞪着眼睛看着我,仿佛要和我说话。我不由得想起两句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”两边的垂柳到映在清凌凌的湖水里显得更绿了,柳枝倒映在清凌凌的湖水里显得更美了,树杆倒映在清凌凌的湖水里显得更粗壮了,你在看,大多树木久睡未醒,而垂柳已粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的枝条,那青翠欲滴的绿叶,不但在为春天添色彩,而且给人们送来青春的气息。所以,才有诗人写道:“春色先以柳荫归,春风杨柳万千条!”

啊!这就是我们春天的家乡!我非常热爱我的家乡!

篇5:以家乡为主题的学生作文

在一个平凡、宁静的小镇里,人们和和美美地生活,那儿就是我可爱的家乡。

每当晨光熹微的时候,人们都早早的起来了,在滨河路边徘徊,呼吸着新鲜空气。人们在这儿练太极、舞剑、跑步、做早操……做着各自的活动,好不热闹。

当阳光一点一滴洒下大地时,同学们已经陆陆续续地走进了美丽的校园。从学校里传出朗朗的读书声,小鸟在枝头上不叫了,好像也在听同学们读书呢。

太阳徐徐上升,霞光四射。这是,滨河路上的人寥寥无几,大多都在农贸市场。在农贸市场里,商贩们扯着嗓子吆喝着,想多招来一些顾客买自己的货物。顾客们呢,左逛逛右瞧瞧,提这个菜篮子在菜场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中,还夹杂着顾客们爽朗的笑声。

傍晚,落日想喝了酒的红脸醉汉,跌到了河的那一边,把河水映得一半红,一半黄,这真是“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”啊。家乡的傍晚是恬静的,路边的花草都在晚风中安静地睡着了;家乡的傍晚又是热闹的,在河洗衣服的人来来往往,络绎不绝;一些老婆婆还在这里练腰鼓,“咚咚咚”,“咚咚咚”,清脆悦耳的腰鼓声划破了傍晚的宁静。

太阳落下了山,夜幕来临。月亮高高的悬挂在深蓝的天空中,星星眨巴着眼睛望着人们。每当这时,滨河路上华灯初上,五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒,给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣,使它显得更加美丽,更加迷人。五光十色的灯光映在清清凌凌的河水里,显得更加五彩缤纷。这个时候我最喜欢的就是拉着妈妈的手在这大街上散步。

啊!我爱着美丽的家乡。

篇6:以家乡为主题的学生作文

在无尽的喧嚣中,就是这红灯绿酒的都市。车辆川流不息,车尾露出的短短的管道,却排放出令人窒息的气味。每到深夜,总是会听见汽车刺耳的鸣笛声,扰人清梦。远处的违章建筑,依然在咚咚锵锵的响个不停。工业区的上空,总是会又让人感到心悸的黑云。

或许,这一切在阳光明媚的清晨才会有些改变。清晨,会有少数人骑自行车去出行。看着他们,我觉得这真的是一种享受,大自然的赐予,徜徉在风的怀抱中—至少比坐在那满是黑气的车好。

科技带给人类的不仅仅是福利,它在造福人类的同时,也加速了人类的灭亡。因为大自然在被无情的剥夺,在被无情的伤害。说到这,不仅有些怀念起宁静的小乡村。

青山绿水,终年潺潺的小溪围绕着村庄。嘹亮的打鸣声唤醒了村庄所有的人们。麦田上时不时的传来几声粗犷的山歌。夜暮时分,漫天繁星笼罩着小小的村庄。不同于都市的夜晚。都市的夜晚,总是只有几颗疏星点缀在寂寞清冷的夜空中,连明月都早以被浑浊的空气侵蚀的暗淡无光。而乡间的明月,总是很亮的,洒下的银辉似乎能让人看清你的脸庞。多美的乡间。

可是在近几年来,乡村也早已失去它独有的光辉与魅力。湖旁成百上千的鱼儿的尸体,像我们无声的控诉了这一切。

想起前些天北极冰川融化时,那张痛苦、凄惨正在哭泣的脸庞。心中只是无尽的惆怅,只是无尽的悲哀,只是无尽的惭愧。为我们美丽的家园地球感到惆怅,为我们美丽的家园地球感到悲哀,为我们人类的行径感到惭愧……

篇7:以家乡为主题的学生作文

这里的物产十分丰富,有四鳃鲈鱼啦,苏水小莫鸡啦,海盐啦······其中四鳃鱼最为出名,它生长在美丽的大运河下,它的肉很是鲜嫩。顾名思义,四鳃鲈鱼有四个鳃所以它叫四鳃鲈鱼。

响水风景区因胜景响水河与玉女峰而得名。景区内目前以开发利用,向游人开发参观的景点有响水飞瀑,玉女峰峦,满山红叶,仙洞奇观的响水岩,铁琐桥,水帘洞舞厅,溜冰场度家村等。其中的响水岩从玉女峰的南面穿山贯通岩洞长102米宽9--20米,高5--米不等总面积差不多1800平方米,洞内常年恒温20--21度洞中钟乳石千姿百态,瑰丽神奇,景色壮观,只身奇竟犹如进入奇妙的神话世界。这个岩洞目前已经开发为中国首家洞穴疗养所。

看看现在,在想想以前,前的响水,土地都是集体的,谁种的多,分的粮食就多。有时买东西还不要钱,用别的东西换,那时的路都是土路一到下雨天就很少有人出来走动······20年前的响水和20年后的响水有着一个鲜明的对比这说明社会发展的快,虽然我们现在跟那些大城市比还不算富裕,但再过,20年呢。我相信响水以后一定会变的很繁荣的,我们小学生就要做到这一点,讲普通话做文明人。

啊。美丽的响水,可爱的家乡。

篇8:以家乡为主题的学生作文

我的家乡是岫岩满族自治县,那儿可美啦!有宽阔的公园和广场,还有热闹的大街。盛产玉和山楂,就因为这个,我们的家乡是远近闻名的“玉都”。

沿着宽阔的大街我们来到了音乐喷泉广场,那里灯火辉煌。瞧!那儿有游乐场,小朋友们都进去了。再看那海盗船、旋转木马……多好玩啊!看那灯光漂亮得不得了,有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、蓝的五光十色的,就仿佛仙境一般。再看看那跳舞的人们随着音乐慢慢的跳呀跳,好开心呀!

看完了广场我们去参观一下东山公园吧!那里山清水秀,有人还在河上划着小船轻轻荡漾呢!人工湖边有人在钓鱼,他们坐在桥边聚精会神地等待鱼儿上钩呢!晚上,那跳舞的人扭得可真欢啊!其中,有一位阿姨扭得可真使劲啊!儿童乐园里更是欢笑不断了。有溜旱冰的、跳绳的、跳皮筋的、还有玩碰碰车的…。。瞧!还有的人在登山,快登上山顶了,我也在为他们加油鼓气呢!在东山公园的附近有个地方叫东洋河,河水清澈像一条白带子环绕着我们的家乡。

下面我们去看一下我们家乡盛产的玉石吧!在玉雕会展中心里有老玉、岫玉、还有河磨玉。瞧!那岫玉多么翠绿啊!那种绿你绝对没有见过,特别漂亮,无法用语言来表达,我特别喜爱。那里的项链、手镯都特别好看,有时候我真想把它戴在手上啊!可是妈妈说我太小了,等我长大了给我带。不但这些,还有小动物的玉呢,十二生肖,样样俱全。瞧那小老鼠背着小袋子特别好笑。

我爱我的家乡,因为它很美丽。你们想来我的家乡吗?我可以给你们导游哟!!!

篇9:以家乡为主题的学生作文

回到家乡,才猛然发现家乡的变化是那样大:蓝蓝的天空下,过去的泥泞小路变成了今朝的水泥路,在道路两旁都种上了郁郁葱葱的大树,还有草坪了呢!这一切的变化使家乡这位乡下姑娘变成了时尚女孩。

到了家乡,理所当然第一应去家乡远近闻名的金堂湖去瞧瞧。金堂湖虽然没有大海那么宽广、辽阔,也没有西湖那样柔美、温柔,但是,金堂湖在家乡人民的心里,它是最美的,最好的。金堂湖的水真静啊,静得仿佛这是一块洁白无瑕的金子,船桨激起的涟漪,仿佛是这位可爱的姑娘送给我们的礼物;金堂湖的水真清啊,清得可以看见水底的“舞蹈家”们正在欢快的舞蹈;金堂湖的水真甜啊,站到湖畔,双手捧起水来尝一尝,真是比蜂蜜还甜,甜到了我们的心里。

遥望金堂湖,它就像一位美丽的姑娘,还系着灰色的腰带呢!近看金堂湖就像是在群山中镶嵌着的一颗宝石。看到美丽的家乡,看到这可爱的金堂湖,使我这位小诗人情不自禁的朗诵起诗来:“云中的神啊!雾中的仙,风景优美正兴镇,情一样深啊!梦一样美,如情似梦金堂水。”

告诉你们吧!金堂湖还是我们的“保命湖”呢!去年夏天干旱,其它地区都没睡喝了,可是我们却一样无忧无虑的生活着。为什么呢?是因为我们的“保命湖”金堂湖呗!是它,无私奉献的给我们供水喝,才使我们生活的无忧无虑。怎么样,“保命湖”这个称号名副其实吧!

我爱这美丽的家乡,更爱这可爱的金堂湖!

篇10:以家乡为主题的学生作文

我来夸夸我美丽的家乡吧!我的家乡在四川省泸州市。

春天到了,滨江路旁柳树梳着绿色的长辫子,喜气洋洋的。夜幕降临的时候,滨江路上一盏盏灯光都亮起来了,犹如一颗颗小星星在天空中闪烁,美丽极了。

白塔广场灯火辉煌,漂亮极了!广场四周有许许多多绚丽多彩的广告。一座座天桥犹如一道道五彩缤纷的彩虹。

忠山公园风景如画。远处的高山峻岭、树木茂盛、百花盛开。国窖广场的酒香气扑鼻,让人陶醉。

晚上,长江大桥上的汽车川流不息,犹如一条花龙在长江上蠕动,美丽极了。

我的家乡多么秀丽神奇,欢迎你们到我的家乡来做客。

篇11:以家乡为主题的学生作文

我的家乡座落在淄博市桓台县,它有着“建筑之乡”和“江北吨粮县”的称号,还有很多美丽的风景区,像起凤的马踏湖,新城的王渔洋祠堂……都是非常著名的。

马踏湖不仅风景优美秀丽,还盛产莲藕、毛蟹、鸭蛋等。因为马踏湖的鸭子是吃湖中的小鱼、小虾长大的,所以马踏湖的鸭蛋营养特别丰富。已进入马踏湖,你马上就会被那里的景色所吸引,树木成荫,湖水清澈,湖面在阳光的照耀下闪闪生辉,好像银花盛开。如果你坐在船上游览,那更是别有情趣,岸上高高低低的芦苇随风飘荡,湖中的鱼儿不时跃出水面,我们一边听着美妙的音乐,一边吃着从湖中挖出来的又甜又脆的藕,还欣赏着美景,那舒服劲儿真是没的说。如果你有胆量自己撑船,那更会让你终生难忘,你一定能从中感觉到“江南水乡”的风韵。

我们桓台共有13个乡镇,每个乡镇都有自己的建筑公司,他们在全国各地建造了许多鳞次栉比的高楼大厦,我们的爷爷、父亲都有建筑方面的技艺,怪不得被称为‘建筑之乡’呢!

“江北吨粮县”的称号也不是吹出来的,我们这儿的一亩地一年能够产出一吨粮食呢!怎么样,数目相当惊人吧!

我们的少海公园也是人们休闲娱乐的好地方,到了晚上,劳累了一天的人们到那里去放松再也好不过了。那里还有我们儿童的乐园呢,夏天我们可以下水玩耍,捕鱼捉虾,滚筒、秋千等每次都会让我们玩的不亦乐乎!

这就是我们美丽的家乡,如果你来到这里一定会拍手称赞、流连忘返的!

我爱我的家乡。

篇12:以逆境为主题的学生作文

并不是每个人都会一帆风顺,谁的人生道路中没有崎岖坎坷?尽人皆知,逆境引领英雄,磨难造就伟人。成功之花长在备受挫折的土壤,我们要学会在逆境中扎根生长。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是我一直坚信的格言。贝多芬是一位德国的古典音乐作曲家、钢琴演奏家和指挥家,被人们尊称“乐圣”。可谁知道,上天是如此不眷顾这一位给音乐注入灵魂的人。这样一个优秀的人,被上天残忍夺走了创造天籁的身体,他的爱情之路坎坷,事业之途波折。他矮小,臃肿,甚至丑陋,但却坚韧、顽强、执着。面对命运的一次次折磨,他矢志不渝。双耳失聪没有泯灭他对音乐的热爱,相反却促成了《命运》这一不朽之作。命运像是特意将他的门紧闭,却给他留下了一扇窗。正如贝多芬自己所说:“谁也无法战胜我,我要死死地扼住命运的咽喉。”他用著作等身为世界演绎了一曲盛大的华章。

列夫·托尔斯泰,他抛却了天生贵族的头衔,将一个金子般的伟大心灵毫无保留地献给了这充满了苦难的大地。他锐利的眼睛在创作面前散发出犀利的光芒,面对躬身劳作的苦难人民,他却充满了温柔和悲悯。

这两位伟人都以平凡之躯对抗命运的不公和世界的残酷,以强大的意志力和不屈的信仰创造属于他们自己也属于世界的盛世华章。属于他们的成功之花热烈盛开,开出了他们想要的模样。

成功之花只在逆境中生长。

雄鹰在经历殊死的磨炼才能搏击长空;昙花在忍受孤独的等待才能绽放深夜最耀眼的花;夜莺在无数个清晨和傍晚泣血的歌唱才有了世间最美妙的歌声。

逆境,从来不是我们放弃的借口,它是我们进步的基石。只有在逆境中锤炼我们的意志,积累扎实的学识,方能厚积薄发,开出属于我们自己的花。

篇13:以逆境为主题的学生作文

许多伟人都不是在娇生惯养的环境中长大的。每一个伟人,都有自己的“逆境”,逆境,对于失败者来说,是痛苦的,而对于成功者来说是一种收获。

看过这样一篇故事:有人对种树的老农说:“风调雨顺的年头,种树一定能长好。”老农摇摇头:“不对,那只会使树的根长在表层土上,大风一吹,树就会倒下。干旱一些,树根才能扎的更深”。是啊,不经历风雨,怎能看见彩虹?不经历挫折,怎能走向成功?

还有另一则故事:实验人员用很多小铁圈将花园的一个小南瓜整个箍住,以测试南瓜成长过程中所承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后,南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维,南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展,控制了整个花园的土壤和资源。这则故事,就像一个成功者在逆境中成长,慢慢锻炼出了勇气和本领。失败者,往往是在娇生惯养的环境中长大的,在面对挫折时没有勇气去挑战;而成功者,在逆境中长大,经历过许许多多的风和雨,面对许许多多的挫折,因此他们学会了如何战胜风和雨,如何用坚持来打败挫折,如何成功。这往往就是失败者与成功者的差异吧。

而现在,我们每个孩子,都是父母的宝贝,打不得,骂不得,还要当皇帝一样哄着,养着,娇弱的我们,在一点风雨面前就退缩了,害怕了。没有经历过挫折,怎能成功?

每个成功的人都是在逆境中长大的,都是从逆境中挺过来的。所以,在逆境中锻炼自己吧。面对挫折,上永不退缩!

篇14:以逆境为主题的学生作文

因为向往,所以选择了远方,因为无可依靠,所以必须坚强。在前路渺茫的时候,也不放弃希望,在孤立无援的时候,靠信念支撑前进的力量。--汪国珍

有些人,他们身处逆境,却没有向困难与挫折低头,他们凭自己的信念,用那势不可挡的力量,打破了逆境,让世界看到了属于他们自己绽放出的光彩。

历尽千辛编《史记》

司马迁为了继承父亲遗愿——编写完《史记》。游历四方,走遍了半个中国。残酷的刑罚没能阻拦住司马迁的脚步,反而使他更加坚定了要编完《史记》的决心。功夫不负有心人,司马迁用尽毕生的心血编成了这部震惊中外的名著《史记》。从此,在历史的长河里绽放出了那道用不泯灭的光彩。

费尽苦心读盲文

海伦。凯勒从小双目失明,双目失明,双耳失聪,她也曾想放弃过,但在安妮。萨利文老师的淳淳教诲下,开始摸读盲文。她像一匹不知疲倦的骏马,不分昼夜,甚至连手指摸出血她都不管不顾。她也曾期望能有三天的光明,但她知道幻想是不行,若命运不公只能靠自己的双手去改变,正是这信念成就了海伦。凯勒,让他在文学的殿堂上绽放出了那牧缤纷绚丽的光彩。

心怀希望创文章

鲁迅先生童年时十分向往院外的生活,然而外面的生活又让他饱受挫折。他拿起笔开始与旧中国的昏暗作斗争,几次“碰壁”也没破灭他对中国改良的信心。他激励人民,爱护少年。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,用一支笔,几张纸,留下不朽的文字,在人民的心中绽放出充满希望的光彩。

没有经历挫折的雏鹰,不可能在云层翱翔,没有经历风雨的树苗,不可能参天雄壮。不经历挫折,没有坚定信念的人,不可能在逆境中绽放。

篇15:以逆境为主题的学生作文

泰戈尔曾说过:“顺境也好,逆境也好,人生就是一场面对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。”

人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。

5月,四川汶川发生大地震。瞬间,几百条生命被埋在废墟下面,救助人员用双手挖出一个又一个鲜活的生命,。一声又一声:“救我……救我……”道出了对生命的不舍与留恋。正在上课的谭千秋老师,他用双臂护住了四位学生,而自己,却与中国14亿同胞永别了。

这次大地震,有很多老师用自己的生命谱写了一曲又一曲爱的赞歌,我们挖出门的时候,就挖出了老师,老师没有手,老师的手,死死地挡住将要塌下的门。这次大地震,自然是一件不顺心的事,从这件事当中,我们学会了感恩,感恩所有帮助过我们的人。

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。

这一点,欧美有些国家就做得很好,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。

不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,这将会成为我们巨大的财富。

我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”

篇16:以感动为主题的学生作文

以感动为主题的学生作文

一件让我感动的事作文400字1

乡下的秋天是美丽的.稻田中黄金一片,偶尔露出个被汗淋湿的脑袋,停下喘着气.我拎着镰刀,在金色的世界里蹿来蹿去,这割一刀,那拉一下。

过一会,旁边就有好多稻子了.正当我休息的时候,一位老爷爷疯似的跑来,冲我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!这些是我的稻子呀!”老爷爷的眼睛瞪得好大,如铜铃一般.我不知所措,脸红红的,低头,轻轻说道:“对不起老爷爷,我不是故意的!”眼泪直在眼眶中滚动,马上就要落了下来,我上牙紧咬嘴唇,不知将有什么后果。

只见老爷爷低下身来,轻轻抚摸着我的头,笑了,那慈祥的眼神,那温柔的大手,那慈爱的笑容,好像只有做的非常出色的时候,才能看见,可是,在这一刻,我居然看见了!他温和地对我说:“对不起,小丫头,吓着你了吧.我刚才有些冲动,不过还是要谢谢你帮我割稻子。”

老爷爷呀,您的大度和宽容,永远在我心中扎了根,它开花了,结果了,种子被我播撒在别人的心田.大度,宽容在我心中荡漾-----因为你老爷爷。

一盒糖中,总有最甜的一颗,满天的星星总有最亮的一颗,在人生的道路上,总有最令人感动的事。这件事情一直在我心底,让我难以忘怀。

一件让我感动的事作文400字2

小学六年即将过去了,但是有一件事至今让我感动。我忘不了那件事,更忘不了那位老师。

老师姓康,在我四年级的时候当过我的班主任,她是一位慈祥而又严厉的班主任。那是通过一件事之后,我才知道老师的严厉中包含着对我们深深的爱。

那是一个秋天的下午,放学了,因为我家离学校比较远,所以上学必须由爸爸妈妈来接送我。可是现在已经放学一大会儿了,还不见爸爸妈妈的影子,我撅起了嘴,有点儿不高兴了。

这时,康老师走过来对我说:“你为什么还在这呢?难道你父母没来接你吗?”我点了点。这时,康老师又说:“没事,不要害怕。如果你父母还不来接你的话,老师送你回家。”说完,康老师便披上了大衣,送我回家了。一路上,我感到非常冷,老师便把大衣给我披上。忽然,在朦胧中,我看到一个人影,迎面走来,原来是爸爸。爸爸见是康老师送我回家的,便对康老师说:“家里的`事太多了,所以才来的迟,真是太谢谢您了。”康老师说了“没什么”就走了。

看到康老师远去的背影,我真想对康老师大喊一声:“康老师,谢谢您!”但是语到嘴边又卡住了。你说,这样的一位老师能不让人喜欢吗?这样的事,能不让人感动吗?

一件让我感动的事作文400字3

在我的人生路上有着许多不同的事情:有悲伤的、有快乐的、有感动的……。其中,有一件事我永远忘不掉,那就是让我最感动的事。

“叮零零,叮零零……”闹钟又开始叫我起床了,我做好各种准备,背起书包,跑向学校。

跑在路上时,我看见路上车水马龙。突然,一阵“疾风”吹来,我勉强睁开一只眼睛,看见一个小伙子飞一样的骑着摩托车。前面有一位老爷爷,小伙子差一点就撞到老爷爷了。老爷爷慌的一下,把手里的菜撒了一地,他只好无奈的看着那小伙子离去的背影。

这时,走来一位阿姨,她一声不吭地从口袋里拿出一个环保袋,把地上的菜一个一个的捡去放到环保袋中,阿姨把袋子递给老爷爷,说“爷爷,您拿好了,那个小伙子的车号我记下了,交警同志一定会惩罚他的,”老爷爷连声说“谢谢你,你真是一个好人呀!”“不用谢,帮助需要帮助的人是我应该做的。”

这件事我永远记在心里,这位助人为乐的阿姨我也会永远记住她。

一件让我感动的事作文400字4

今年六月时,有一天,我头晕脑涨,发烧到了40度。只要吃一点东西就会马上呕出来,刚吃完早饭,不过二十分钟就就呕吐了,才吃完午饭没到半个小时又呕吐了。下午我和妈妈、爸爸马上去了省中医附一医院。

妈妈排了好长的队终于等到我了,妈妈焦急地说:“炜庭老是呕吐,吃了就呕出来了,还发烧。”

医生问;“是慢慢地呕还是马上就呕出来?”

妈妈马上回答:“马上就呕出来,而且一吃了东西就到厕所里呕吐!”

医生要我打吊针。可是皮试没有成功。所以我只打了一瓶葡萄糖。妈妈在我打吊针时给我买了一盒皮蛋瘦肉粥。给我补充体力,虽然我经常呕吐,可是这次没有。

打完了这瓶葡萄糖药水,医生要我重新皮试一次。

妈妈皱着眉头问:“这次皮试能不能成功?”

“有可能会成功。”医生想了想答道。

可是这次又失败了。

“那怎么办呢?”妈妈急了,又再次问道。

“那就口服这种药吧。生病原菌了要多补充水,就打这瓶盐水。

打完盐水后,我和妈妈、爸爸买好药就回了家。

妈妈、爸爸在我生病时是多么关心我体贴我。我在事后这件感动我的事,我永久不会忘记。

一件让我感动的事作文400字5

我小时候经历过许多事,多得像夏天的雨点一样,有让我吃惊的,有让我快乐的,但是还有一件事让我至今都难以忘怀。

事情发生在我很小的时候,那天晚上,我突然发了高烧,当时,我躺在床上隐隐约约的听见了一种药盒碰撞发出的声音。过了一会儿,在客厅微弱的白织灯灯光的照射下,我看见了一个人影儿朝我走来那人影越来越近,也越来越清晰,最后我看清了那个人是妈妈。妈妈给我穿上了衣服,抱起了我。迷迷糊糊中,我听到了门栓拉动的声音,我明白了妈妈是要带我去医院。在楼道里我听到了哗哗的雨声,我想:外面一定下雨了,妈妈没有穿雨衣,万一被淋湿了怎么办?快到门口了,当我蜷缩起身体准备“迎接”外面的狂风暴雨时,一个软绵绵的东西挡住了我头上的天空,同时也挡住了从高空飞速落下的雨点,仔细一看,啊!那是妈妈的衣服,妈妈一定被淋湿了。半晌,我们到了医院,输了几瓶液后,病情才有了好转。

我依偎在妈妈怀中,抬眼看到窗外被雨打湿的花枝上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,煽动着它那对美丽的翅膀。

篇17:以烦恼为主题的学生作文

我的同学作文500字初一作文6篇随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的`耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

篇18:以风景为主题学生写景作文

美丽的风景 远处,那大山看起来很秀美。清晨,像一位巨人的影子保护着大地。那几朵洁白的云彩随风飘荡,一会儿像只小白兔、一会儿又像只大老虎,那些红松就像几位士兵腰杆挺直地守护我们的家乡,田野里农民伯伯正在弓着腰种庄稼。近处,轻轻的绿草和五颜六色的小草融合起来像是一块鲜艳的大地毯。河水清澈见底,像一面镜子。小鸭自在悠闲的游着,小鱼儿很淘气,“嗖”的一下跃出水面,“啪”的一声落入水中溅了旁边小鸭子一身水,还把小蝌蚪老兄吓得四处逃窜。蚯蚓弟弟也出来晒太阳了,它害怕受到天敌的伤害所以就伸出来一个小脑袋。 这里的风景真是一幅优美的.山水画呀!

篇19:以责任为主题的学生作文

阿可是个乖孩子,至少比我乖。上个月,阿可对我说:“以后我不能去画室了。”“为什么?”“没什么,上个月的月考没考好,妈妈不让去了。”说完,她便沉默了。我知道,她不愿放弃,她学画画两年多了,怎么能说放弃就放弃呢?我说过,阿可是个乖孩子,所以,她放下了画笔。

终于,这一天也降临到了我的头上。吃早饭的时候,妈妈对我说:“初二了,没时间学画画了,以后你就别去了。”妈妈的语气很委婉,我一时不知道该说些什么。

晚上,我还是一如既往的去了画室,不由自主的去了,可能是习惯了。回到家,妈妈问我:“你又去画室了?”我点点头。妈妈的语气还是很平静:“以后别去了。”我点点头。我想,我也不能抵抗什么了,再多的挣扎也是无济于事,就这样放弃吧!

第二天,第一节课下课的时候,阿可来找我了。她问我:“你也不去画室了?”“嗯。”“你妈不让你去了?”“嗯。”接着,就是排山倒海的沉默。终于,她打破了沉寂:“好了,别伤心了。放弃了也好,有好多时间来学习,快期末考试,好好复习吧!”“可是……”还没等我说完,阿可插过话:“为了责任,我们只能这么做。也许多年后,我们还可以拾起画笔,不是吗?”我沉默了。

正如阿可说的,我一下子多出很多时间捧着一本本复习题做,拿着一本本辅导书看。每当晚上八点的时候,我都会习惯性地看一眼表??以前就是这个时候去画室的。接着,很不自然地笑笑,继续做题。

我把以前的画拿出来,看着看着,又想起来以前和阿可一起画画的日子。其实,现在也没有什么可伤心的了,阿可说过的:“为了责任,我们只能这么做。”是的,只能这么做。

或许,只能这样了吧!或许,多年后我还可以拾起心爱的画笔,站在蔚蓝的天空下,画着,画着……

篇20:以教师节为主题的小学生演讲稿精选

中国古代称教书者为“师”,并把“师”作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云:“天降下民,作之君,作之师,”把“师”的地位与天、地、君、亲并称,并写在同一牌位供众人朝拜,可见“师”的地位之高,受人之尊。中国的第一位教育家孔子被人们称为“至圣先师”、“万世师表”,是几千年来人们最崇敬的人物之一。对“师”最精辟、最完美的解释是唐代大文豪韩愈的《师说》一文,“古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也”,将教师的职业价值提升到文化传递的社会高度评价,一直被国人奉为经典世代流传,也是历来教书者引以自豪的荣耀。

随着岁月的更迭,“师”的称谓后来演化为“教师”、“老师”。如今,“教师”的称谓多用于书面语言,而“老师”是现实生活中流传最广泛、使用频率最高的称谓。有人问:“师”前面为什么要加个“老”呢?据说有两种释义:一是说明老师是历史最悠久的职业,无以伦比;二是对老师的尊敬和爱戴,因为“老”的词义解释其中之一是“敬辞”。因此“老师”的称谓充分体现了中华民族“尊师重教”的传统美德。

改革开放以来,随着老师经济生活的改善和社会地位的提高,以及国家与社会对知识和教育的越来越重视,“老师”成为最受人们尊敬的称谓。如今,“老师”的称谓已走出教育界范畴,在社会上,如果被人称作“老师”,那将是对你最大的尊敬,也使你感到莫大的荣耀。

关于教师节的演讲稿

这几年来从我开始上学起到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。

在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。

记得一年级时我的性格还很内向看着别人积极地举手发言却没有勇气举起手。缪老师注意到了我便用慈祥的目光望着我似乎在鼓励我说:“勇敢点不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言缪老师便赞许地点了点头好象在说:“好样的。”从那以后我一改内向的性格不再害怕举手发言并且交了许多知心的朋友成绩也一路提高。缪老师如果没有你当年对我的鼓励怎么会有今天的我呢?

三年级时我取得了一直以来最好的成绩——100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正试卷100分要更正什么?想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说:“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理:骄兵必败。

还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我我没带。”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想:这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说:“其实我早就从你的脸色看出你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧!”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。

缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生的道路。

篇21:以教师节为主题的广播稿

A:敬爱的老师们

B:亲爱的同学们

合:大家下午好!

A:九月,如期而至。世界因此灿烂。

B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

B:九月,是情满四溢的杯子。

A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,

B:请您,我最敬爱的老师,干杯!

A:九月的乐章已经奏响,

B:请接受我们九月的献礼吧!合:老师,节日快乐!

在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》——老师,辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!.

您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!祝老师节日快乐!

合:广播到此结束

篇22:以教师节为主题的诗歌

《祖国的护花使者》

当菊花悄然绽放的时候

我就想起

应该用它为我们的老师祝福

菊花静静地

绽放在民歌的深处

我们的老师,在这个季节里

将成为人们仰望的高度

九月,属于老师

在九月的高处

我们的老师手持着教鞭

以讲课的方式默默地行走

虽然说登上讲台

只有一步

但就是这一步

使三尺讲台

从此成了老师永远也走不完的路

四季在教室外

变换着不同的色彩

老师在讲台上

带领着我们遨游在知识的大海

九月,属于老师

老师,属于九月

我们对老师的爱

犹如一朵朵的菊花美丽地盛开

老师对我们的爱

恰似山林中那醉红的秋叶……

老师的一生

注定以那方黑色的夜空为背景

被许多渴求的眼睛

读成一种崇高和神圣

当老师静静地面对着夜空

从她的手指间

会为我们深情地闪射出

一串串童话般的梦

九月,属于老师

老师,属于九月

高高南飞的大雁

似乎正排着我们在校园中的队列

等候着老师的检阅

篇23:学生以勇敢为主题演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

勇气,是人生中必不可少的因素,没有勇气,即使拥有了更多的能力,也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战,是对自己的一种肯定,是不服输的再一次努力。

人,不可缺少勇气,没了勇气,你将永远成为别人眼中的“软骨头”;那四位去登珠穆朗玛峰的队员们,正是因为有着勇气,有着要坚持到最后的信念,才成功登到顶峰。

人,不可缺少勇气,没了勇气,你将永远成为别人嘲笑的对象。你不会连夜路都不敢走吧?你不会从来都没举手发言过吗?你连举手的勇气都没有吗?

缺乏勇气,就好比一艘迷失方向的船;缺乏勇气,就好比一只无头苍蝇,四处乱撞。

做任何事都需要十足的勇气,没有勇气就克服不了困难;没有勇气就改正不了错误;没有勇气就取得不了成功。

勇气是不败的神话;是一种继续的毅力,我么不要在困境中绝望,挺起最后的一丝力量,哪怕前面是一片汪洋,或许还是不能成功,但我们努力过,我们不后悔最后的失败,因为我们已是尽的能力去做。善用勇气,让勇气伴你成功。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

学生以勇敢为主题演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

勇气,是幼蚕一丝丝地环绕,黑暗中的坚守,方能羽化成蝶;勇气,是雏鹰急速的坠落,高空中的努力,方能振翅飞翔。物犹如此,人何以堪?勇敢追梦,用勇气接受生命的挑战,实现最美的梦想。

他用勇敢接受生命的挑战,将梦想凝成惊世的旋律。

月光下,他十指飞舞,激情四射;他听不见,就用牙咬木棒去感知琴键振动,直到血留下来;他相信未来,他呐喊:“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服。”他用勇气和信念,挑战生命的极限。绝世音符在天空中回响,凝成惊世的旋律。贝多芬,他用勇气接受住挑战,试想,若是他没有勇敢接受挑战,又怎会有名曲?勇敢追梦,他终于带着音乐走向世界。

他勇敢接受生命中的挑战,将梦想演绎为动人的绝唱。

一开始,他是歌厅的服务生,怀揣着对舞台的梦想,他不知疲倦的模仿。有一次因专注听歌,他将茶水泼到客人身上,主管戳着他的胸口:“演唱是你能干的事吗?”面对生命的挑战,面对生活的苦难,面对他人的侮辱,他勇敢地接受了。多年后,他终于成名,登上悉尼歌剧院。他是李玉刚,他说他很感谢生活的苦难,因为他用勇气将其化为奋斗的动力。李玉刚用勇气,为梦想插上了飞翔的翅膀,在未来铺满了灿烂微笑,他勇敢追梦,终于圆梦。

他勇敢接受生命中的挑战,将梦想化为赛场上的汗水。

他勇敢接受生命中的挑战,将梦想化为世界的奇迹。

他一生下来就是脑瘫,但他勇敢接受挑战。从不放弃希望,他终于能站,继而能走,能跑。他从不喊累喊苦,进了国家队,由于身体不协调,他常常旧伤上又增新伤。每次比赛,他的身体都是歪的。但他用勇气,挑战生命的极限。十年磨一剑。他打破了400米世界记录,让世界见证了他的奇迹。勇气,让他有了飞翔的轨迹,在浩瀚天宇,采撷白云一朵。若是没有勇气,也就没有今天的车冕,是勇气,让车冕勇敢追梦,终于圆梦。

萧红勇敢接受生命的挑战,将笔下的清泉汩汩注入中国文坛;苏武勇敢接受生命中的挑战,将光秃的旌节升华为一段圣洁的守望;司马迁勇敢接受生命中的挑战,将绝唱《史记》定格在历史星空。

勇敢追梦吧,用勇气接受生命中的挑战,总有一天,你会拥抱梦想,拥抱世界的春暖花开。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇24:以万圣节为主题学生发言

大家早上好!我是四五班的金沛雨,我是x,我是x,我是x,我是x。今天我们讲话的主题是《愉快的万圣节》。

x:大家知道吗?每一年的10月31日是西方国家的传统节日——万圣节,也叫鬼节。万圣节这一天,家家户户都会挂起南瓜灯并给来捣蛋的孩子派发糖果,因此万圣节是外国小孩子们最喜欢的节日之一。人们还将自己打扮成各种妖魔鬼怪的样子来将鬼魂吓走,这,就是万圣节的来历。

x:上周我们清雅苑的小朋友在家长的组织下进行了万圣节活动。我们有的穿上怪兽的服装、有的穿上公主裙、有的戴上面具、还有的提着南瓜灯、我们挨家挨户敲开邻居的门,对他们说“trick or treat”,然后获得邻居所发的糖果,大家开心极了!

x:同学们,你们肯定有疑问,为什么万圣节孩子们要挨家挨户要糖?古西欧时候的爱尔兰异教徒们,相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近,并接受设宴款待。后来这习俗一直延续下来,就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

x:万圣节里,南瓜灯是万圣节最常见的标志,大家听我来讲讲南瓜雕空当灯笼的故事吧!在古老的爱尔兰传说里,是把小蜡烛放在一根挖空的.萝卜里当做灯笼。据说爱尔兰人到了美国不久,发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜更胜一筹,于是古老的萝卜灯就演变成了今天的南瓜灯,南瓜就成了万圣节的宠物。

x:同学们,妖魔鬼怪都只是传说,万圣节也只是个普通的节日。伟大的文学家高尔基曾经说过:“应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌了!”反对迷信,崇尚科学。我们首先要认真学习科学文化知识,多读课外书,增长知识,开阔视野。其次,我们自身不能参与迷信活动,同时还要劝告亲友,不搞迷信活动,不信邪教。我们要用所学的科学知识向人们揭示事情的真相,使人们不再相信迷信,而相信真理,相信科学!我们的讲话结束了,并和指导老师郑月瑛老师感谢大家的聆听!谢谢!

篇25:以万圣节为主题学生发言

大家上午好。今天我国旗下讲话的主题是兴趣让生活更多彩。

众所周知,一个人的兴趣越广泛,生活就越丰富多彩;我们也许只是一个普通人,但这并不妨碍我们追求自己所喜爱的兴趣。而一个人如果只是一昧地学习,却忽略了兴趣的重要性,只会成为一个书呆子。我们不妨经常打打羽毛球,踢踢足球,看看课外书等等,如果你长期专注于你的兴趣,它就会变成你的专长,你可能就会成为一个小有名气的书法家,一个乒乓球好手,这样何乐而不为呢?可能你会说:成绩也很重要啊?的确,成绩固然重要,但是不要总是把精力放在学习上,要适当的让自己放松放松,也好亲近大自然,享受生活。

同学们都知道,10月31号就是万圣节。万圣节也叫鬼节,是西方的传统节日,每逢这一天,人们以食物祭拜祖灵及善灵,并乔装打扮,做南瓜灯,以祈平安度过严寒。我们可以在这一天给我们的教室装扮一下,还可以举行几个活动,来庆祝这个节日,活跃一下气氛,给自己放松一下。

总之,兴趣会带给你意想不到的乐趣。所以,要是你想拥有一个精彩的生活,那就去追求你的兴趣吧!我的话完了,谢谢大家。

以教师节为主题作文600字

以教师节为主题的作文700字

以教师节为主题的作文的500字

以教师节为主题的作文600字

以教师节为主题的500字的作文

以教师节为主题的作文550字

以教师节为主题的作文300字

以教师节为主题的话题作文

以教师节的礼物为主题的作文

以教师节为主题的作文450字

以教师节为主题的学生获奖作文(精选25篇)

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