下面是小编收集整理的中考满分作文：珍惜选择（共含27篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“沐煦永”一样，积极向本站投稿分享好文章。
成长路途中，难免遇到岔路。极目望去，路消失在尽头。可惜不能同时涉足，但既然选择，就不要回头。
这是成长的真谛。
小时候觉得戴眼镜很酷。到四年级，竟然突患真性近视。“如愿以偿”后，看广告牌字都模糊，免不了受伙伴嘲笑。吃饭时更不方便。网上游戏对我诱惑很大。但每一次玩过后，眼睛有些酸疼，脑袋也眩晕持续十几分钟。我深知其害。我决定在学了小学自然学后接触和探究自然，说白了就是下去玩。一是绿色天然植物对视力有帮助，二是减少宅在家的时间。果然，漫步在花丛中，花香像纤纤细手抚摸着鼻子，沁人心脾；顺便在亭中对弈，良多趣味；网上闪花花的游戏黯然失色。我微笑着走着这一条路。两年视力只下降75度。
这是对于身体健康的重要选择。一是走向“瞎子”，一是走向光明的世界。但人生重要转折点刚刚抵达。
五六年级，小升初恶魔降临了。记得我曾凭借数学优异成绩，以二十分之一的录取率考进广益。我引以为豪。但经过新时代阳光一年坑班的经历，考进南雅的消息随着传来。我猛地陷入犹豫，是在家长犹豫之前。妈妈最希望我考进南雅，但升学考试语文B总觉着名不副实。广益校园楼层棕红，有绿草相衬。进出校门管理严格，布局方正。上面教学楼，底下篮球场。但妈妈还是让我混进南雅看看环境生活怎么样。
终于走进南雅。后来才知道是在凤凰山上。我爬上去就耗了好些力气了。足球场，校园都在意料之内。看着深灰饶有些历史年代的教学楼和平铺整齐到和方格一样的草坪，我默不作声。突然，一个面容清秀的学姐快步走上来。
“弟弟，你是来参观南雅校园的吧，其实校园平凡无奇，但细看虎虎生威。《雅园》便可以帮助你了解南雅背景和校园风采。买一本只要5元呢！”她流利地说完，微笑眼中饱含期待地看着我。
我自然地拿起书来翻看，竟然看到了《新闻大求真》节目中一名记者的身份：南雅人！
我梦寐以求的科学圣地——《新闻大求真》！那里的实验器材，拍摄场景，科学知识，无疑像磁铁一样吸引我！我于是一口咬定，买下它。她高兴地结过我的钱，轻轻拍了我的肩，说：“以后到南雅要加油啊！”然后蹦蹦跳跳地走了。
选择南雅，我不曾后悔。虽然广益更有可能提供给我理科竞赛大放异彩的平台，但优秀的老师和善解人意的同学，给了我精神上的支柱。
文章结尾了。人生的岔路还没有结尾。我将要面临的是中考后的选择。我将以我最好的姿态，迎接每一个选择。拥抱选择，拥抱成长，才毫无遗憾。
中考满分作文：尝试选择
尝试选择作文
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——题记
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊。他们尝试选择了不同的人生，无论失败与否，在一番选择中找到人生的真谛。
楚大夫屈原，在楚国内忧外患之时忠心为国，为楚王纳谏谋事，可楚王却听信谗言排挤屈夫子，最终国难临头。屈原选择一死唤起国人的良知，投身家乡泽畔，九死不悔。最终，他成功了，其名永垂历史。人们便以端午纪念楚大夫屈原。
明朝朱祁镇为一代英宗，但他起初却为昏君，任用东厂，听信谗言，御驾亲征，不料被擒。在敌营，尝尽世间百态，体会到了人间疾苦。重回明朝却已是毫无权力的太上皇。他做出了大胆的选择，夺回皇位，重新登上大宝。于是，他成功了。任用贤士，虚心纳谏，最终成为一代英宗。
没有伟大的去尝试选择便会一无所获。
李白仕途不顺，便游历山水，选择另一种人生。如果没有李白的大胆选择，怎会有他吟放出那些描绘山水田园的诗句?如果他没有选择换种人生，那么他会在仕途之路上一帆风顺，做到功成名就吗?回答当然是否定的。
所以我们要敢于选择，是我们的人生换种活法，是我们的人生更加精彩，是我们的灵魂得以升华，是我们的人格得以重塑……
尝试选择，意味着成空与失败并存，但不去尝试，就意味着失败。那么，我们何不尝试选择呢?
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章!
中考写作技巧：
(一)素质训练，也叫基础训练
任何一种技能技巧的形成，并使之达到熟练程度，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的，游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样，要提高写作成文速度，主要靠练。快速作文没有秘诀，没有魔图，只要通过严格训练，就能出成果，问题是要有科学的训练方法和步骤。
快速作文训练的中心是“快”，这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练，如果写作素质太差，就没法进行快速训练。达到下列目的：
1、提高写作兴趣，培养写作情感
心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育，如果学生认识了快速作文的必要性，他就会对作文产生浓厚的兴习趣。另外，出作文题要紧跟形势，与时代同步，要切合学生的生活实际，命题要尽量新，能激发学生的写作兴趣，使学学生有话可写。
2.积累写作材料
这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。因此，一定要求学生分专题记住;一些典型材料，譬如有关爱国主义，党的领导，尊重知识，改革开放，廉政建设，学雷锋等等，每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累，教师只能做指导，要让学生自己去找，不要全班统一，全班统一了，写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。
3.丰富写作语言
如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到快速作文的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采，不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生腔。另外，要指导学生积累词汇，词汇丰富，写起作文来就能得心应手，速度也就快了。
4.训练书写能力
书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖，每个学生应备有两本字帖，一本正楷，一本行书，先练正楷，后学行书，逐日临摩，坚持不懈，定能收到良好的效果。总之，通过素质训练，要使学生想写作文，爱写作文，并且有东西可写，话写得通顺。
(二)思维训练
快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合，比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中，思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性。一见到作文题能立即做出反应，要求审题、立意、谋篇、布局的全过程不超过五分钟。抓好快速作文思维训练主要从三个方面入手：
1、树立正确的世界观
思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映。要正确反映客观世界，首先必须具有正确的'世界观。因此，要和政治课相配合，组织学生学习马列主义、毛泽东思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，要了解当前党的各项方针政策。正确的政治观点、思维观点是快速思维的定向器和指示灯。因此，必须教育学生关心国家大事，树立远大理想，加强政治修养，提高政治觉悟。
2.加强抽象思维训练
议论文的构思过程，实际上就是抽象思维的过程，因此，必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑方法和纵向思维、逆向思维、反向思维、辐射思维等思维方法。训练抽象思维的方法是多种多样的，我认为最有效的方法是组织学生进行讨论和辩论。课堂讨论应允许学生和老师唱“对台戏”，要鼓励学生在课外争论问题，学生争得面红耳赤的时侯，也就是思维最活跃、最敏捷的时候。
3.进行形象思维训练
写记叙文离不开想象、联想、幻想等形象思维活动。要求学生在很短的时间内写好一篇记叙文，没有扎实的形象思维训练是不行的。训练形象思维的方法之一是有目的地指导学生观察事物的基本形象，牢记心头，并组织学生参观、访问。要重视写回忆录，回忆录的写作过程实际就是训练形象思维的过程。
总之，通过这一步训练，要达到开拓学生思维的目的，使学生变得思维敏捷，对作文题反应迅速，想象力丰富，要改变学生中普遍存在的思维迟钝、思想涣散的不良习惯。
(三)写作速度训练
第一步素质训练是基础，第二步思维训练是关键，这第三步的速度训练则是目的。整个快速作文训练的最终目的就是要求学生能够快速写作。如果第一、二步训练都抓得扎实，速度训练就会见效。基本做法是严格要求，限时作文。为了提高速度，每次作文都只能安排一个课时，一定要严格要求，当堂完卷。要求学生做到快速审题，快速立意，快速布局谋篇，快速写作，快速修改。总之，一切都要立足于一个“快“字。40分钟的时间分配大致是这样的：审题、立意(确定中心思想)和谋篇布局(编写作提纲)不超过5分钟，写作30分钟，修改5分钟。通过训练，这个要求一般学生都能做到。另外，在班内开展快速作文竞赛也是个提高写作速度的好办法，一搞竞赛，学生的兴趣就来了。刚开始进行速度训练时，有些学生是跟不上的，40分钟怎么也写不完。怎么办呢?二是多加鼓励，切忌指责;二是暂时迁就，但绝不放松要求。时间一到，一律收卷，没写完也要收卷。这样，学生下次写作文就有一种紧迫感和时间观念。有些学生，一讲快速作文，字就乱涂乱画。碰到这样的学生怎么办呢?不能操之过急，分两步走，先要求写完800字，再要求字迹清楚。作文不是书法竞赛，不要求铁画银钩，只要字体工整，文字规范就行。个别字迹潦草的学生，要加强教育和书写指导。
(四)技巧训练
第三步训练要求解决写作速度问题，这一步训练便是”快”中求巧，同时，也是对速度训练成果的巩固和提高。基本方法是专题指导，讲练结合。如果前三步抓得扎实，这一步训练往往水到渠成。通过这一阶段的训练，不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧，更重要的是要掌握快速写作的技巧。比如快速审题、快速立意、快速谋篇布局、快速写作、快速修改等技巧，都要分专题进行归纳，总结和指导，还要能快速应付写作中随时出现的“卡壳”现象，诸如走题、空洞、松散、结构混乱、词不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的应付办法。至于这些快速写作的具体技巧和方法，我在下面将作专门介绍，在这里就不一一赘述。
(五)综合训练
通过以上四步训练，学生基本掌握了快速写作的方式与技巧，具备了快速写作的基础。为了全面提高快速作文的能力，必须进行综合训练。
昏昏沉沉地到今日，这一次，我终于选择穿过迷雾，点亮心灯。
开学延迟，但中考不会迟到。本来我对待网课很是不以为然，几乎每天都会赖床迟到，作业迟交。
直到“百日誓师”那天……
因疫情缘故，只能在家“誓师”。刚开始观看誓师视频时，我嘴角上总挂着一抹笑意。反正是在家，“宣誓”也不过草草了事罢了。回到房间，却发现书桌上多了一封信，没有专门的信纸和信封，只有两张本子撕下来的纸，再用一个结婚请柬的壳把信夹在里面。
打开请柬外壳，映入眼帘的便是妈妈的字。
字不丑，但也谈不上好看。透过灯光细细看去，信上的每一笔都格外用力。一看信头，“亲爱的儿子”几字明显地跳跃着……我将信翻来覆去地看着，妈妈的文笔不好，不会用漂亮的修辞，也没有分明的结构，她完全是用一种真情在撰写——叫母爱，叫期待，叫希望。
我目不转睛地看着这一行行字，我仿佛看见妈妈正在面对面与我说话。她温和的声音，她默默的陪伴，她无声的叹息，瞬间砸中了我的心。再叛逆的孩子的心，也会被这一刻真挚的母爱所感化。不等我看完，就感觉笔迹模糊，眼中不知何时蓄积的泪水悄悄滑落，一滴滴浸染在了信上，我用纸巾轻轻抹去——在我印象中，这恐怕是妈妈第一次写信给我。隐忍的她总是把所有的焦虑放在心里，温和的她总是把所有的压力自己来抗。
读毕，我依然感觉意犹未尽。这种心灵上的碰撞，再多也不会够吧。我对之前潦草的宣誓有些惭愧，拿起手机重新宣誓，没有嬉笑，没有戏谑，言语中多了铿锵，肩膀上多了担当。等我宣誓结束，回头一看，父母也看着我，一向严肃的父亲也止不住地露出笑意。
这一次，我选择透过迷雾点灯，摊开书卷，奋笔疾书。
站在岔路口，所做的任何选择都决定着未来的方向。
小时候，对所有的事物都是陌生的，从来都是父母帮我做出选择，为我决定要走的路。那时，我还太小，不懂得人情世故。
渐渐的，我长大了，开始对一些小事做出自己的选择，有时即使错了也无关紧要——父母会帮我纠正，不用担心什么，只是锻炼自我。
后来啊，我对世间万物都有了自己的认知，有些选择变得很重要。但父母已经无法帮我做决定，我知道这是属于我自己的人生，不能被他人左右。
再后来，我变得独立，也想要更高程度的自由，于是我选择自己追求。逐渐地，我主导了我的绝大部分选择，但我却也因此变得傲慢，对父母的帮助或建议不以为然，甚至背道而行，只为自己能主导而快感。
现在，我的心智变得更加成熟，不会再一味地顶撞父母，对于他们的意见，大多借鉴，但不是言听计从。
他们为我选择了一条道路，希望我在学习上尽力，以后当一名公务员，或是考上医学院，以后当一名医生。在他们的眼中，这是比较安定的职业，他们希望我将来活得轻松与安稳。
但尽管如此，我们不想接受父母的选择，并不是因为这样不好，而是这样就缺少了磨炼，缺少了拼搏的过程。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我所渴望的是一条富有变化，甚至是曲折的道路，而不是普普通通，都是他们安排好的平平淡淡的道路。虽然未来充满未知，但只要是自己选择的路，终不后悔！
坚持自我，走自己的路，也许才是最好的选择吧。
人生如棋，棋棋定夺大局，若想赢得胜利，每个选择都要权衡利弊。
人生的选择有很多，但我从未后悔过四年前的那个决定。小学毕业将至，人生的第一个重大选择便摆在了我的面前——选择初中。母亲把两所学校的资料拿给我，语重心长地对我说：“两所学校的情况你大致已经了解，妈妈建议你去好初中，但我还是尊重你的选择。”我拿过两份资料，思索了很久。
一边是离家仅两百米的初中，学生少，压力小，但成绩不怎么样；一边是离家一千米的市重点，成绩优异，但压力也不小。安逸与竞争，两百米的便利与一千米的风雨兼程，皆在此一选。我又该如何选择？那段日子，我过得很是忧心忡忡。两枚棋子在棋谱上左移右动，却仍是举棋不定。都说人生慢慢，关键的节点却只有几个。那么，我手中的色子又将掷向怎样的未来？
做出最后的选择，是在一场暴风雨后的下午。那天，暴雨倾盆而下，我在教室里如坐针毡——可怜了我阳台上的花，这下怕是要全部“阵亡”了！放学后，我慌忙赶到阳台，这才发现，弱小的花草早已毫无生机，而几株健壮的绿萝，却在暴风雨的冲刷后愈发精神抖擞，肥厚的叶片上凝聚着剔透的水煮，那从新绿经过风雨的洗礼后更绿了！刹那间，我如饮醍醐：暴风雨摧残了弱小的生命，却没能屈服强大的生灵，反而使它们更加坚韧。压力与竞争使弱者身心俱疲，却也使强者出类拔萃！心中的阴郁一扫而光：我要上好初中，哪怕风雨兼程！抬头远望，暴风雨后的天空碧蓝如洗，澄澈到透明，我的选择也让心灵经历了一场暴风雨，但暴风雨所诞生的，是颗踌躇满志的心！
如今，回想起四年前的选择，我毫不后悔。我是那绿萝，经受得起暴风雨的冲刷。而如今的我，又将面临中考的选择。然而，手中的棋子不再犹豫，执棋的手自信又坚决——这次的选择我也绝不后悔！
人生如棋，棋棋定夺大局。明智的选择使人取得胜利，愚昧的选择让人盘盘皆输。而做出更有挑战性的选择，无疑会使这盘棋下得格外精彩。
珍惜粮食
现在的中国地大物博，粮食资源众多，人们的生活过得越来越好，浪费粮食的现象也随处可见，“节约”一词在不少人的心里已日渐忽视和淡忘了。吃饭已不成问题的我们到底要不要重视节约呢?
首先，我们要知道，中国的粮食现状是不容乐观的。我国谷物、棉花，肉类总产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是，新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝粮食不知多了多少倍吗?可是由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤!!!根据20人口普查统计，我国人口已达十三亿。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。如今，浪费粮食应该是最可耻的行为之一，因为浪费粮食就相当于慢性自杀!大家看到，现在铺张浪费的人越来越多，浪费的花样百出，虽说目前我们中国人是饿不死的，但中国人口每年净增长1200万人，如果现在浪费，以后的中国人只有饿死的份儿!
另外，我们应该有“一饭一粟当思来之不易”的朴素情感。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，从选种、播种，锄草、施肥、收割到加工等，每一粒粮食饱含了农民伯伯和其他人的多少辛劳!所以，我们珍惜粮食也是对他们劳动的一种尊重。正是有了他们的劳动，我们才能吃得饱，吃得好;也正是有了他们的劳动，当自然灾害如：地震、水灾、旱灾等袭来时，国家才能调拨大批救灾物资，而其中的粮食成为灾民们的第一所需，也许平时在你看来从不放心上的普通食物会成为别人救命的稻草和天下最美味的食品!
看到此，有人会说，我也想节约，可如何去做呢?在这，我有几个小小的建议供大家参考：去餐馆吃饭，不要因为要面子就瞎点，其实够吃就行，不要太奢侈。在餐馆就餐后，如还有剩菜，就要打包回去吃，千万不要觉得很丢人，这其实是一件很光荣的事情。在家吃饭时吃多少盛多少，最好少盛点，因为吃完了还可以再盛。还有，最好不要养成挑食的习惯，认为不好吃的就随便丢弃。
最后，我大声呼吁，人人应以节约为荣，以浪费为耻!请大家珍惜粮食，杜绝浪费，从自身做起!
人生中，必须经过太多太多的分岔路口，做出各种选择。很高兴，在几秒钟的选择后，在下一个路口遇见你。
--题记
仍记得，那一夜恰似我的愁绪般绵绵不绝。我心中不禁在问，来到这个边远的小城是对，抑或是错。那晚，是我来到这里第一次无法入眠。
这小城地处偏僻的新疆，名字早已忘了。来这里，也只是为了看看多年的好友，只为了看看令她引以为傲的远近闻名的白桦林，除此之外，便什么也没有了。很早前，便听说过这地方的远，出乎意料的远。坐飞机到了乌鲁木齐后，又坐了几天几夜的汽车。下车拿行李时，还发现自己的一个包不翼而飞。我顿时被吓坏了。脑海中一个声音反复地问，来到这个地方，当初莽撞下的决定，真的正确吗?
我不知道答案。
几天后，朋友带我去看令她骄傲的白桦林。从出发，至到达，我们走了很久很久。我们一边聊着，一边走，时间的概念在一片谈笑中被模糊了。
“看!就是这了!”我抬起头，一下被震住了。多么美的林子啊!白桦树散落在广阔的土地上，天空在这些树的映衬下显得更加湛蓝，更加无边无际。白桦林一眼望不到尽头，不断向天边伸展，好像在与寥廓的天比赛，在与天较量，在说着“天能有多远，我便能有多远”的豪言壮语。
鸟叫声传来，原来寂寥的林子多了一份生机。我和朋友在这林间玩耍，笑声在空中荡漾，久久不绝于耳。静下来后，我呆呆地望着那些白桦树，望着这白桦林，静谧，安详，一种神圣感不禁油然而生，想要向它们跪拜。
你知道那种被大自然深深震撼的感觉吗?
我惊叹于大自然的奇妙，惊叹于大自然的创造力，惊叹于大自然无尽的活力。在这白桦林前，心中突然感觉到人类在这些生灵前所显示出的渺小和微不足道。我们曾向天空大喊:“我们要改变世界!人类将成为世界的统治者!”我们做到了，但我们真的做到了吗?
“天晚了，我们回家吧。”朋友的声音将我从思绪中拉回现实。我不舍地离开那片白桦林，人走了，心却依旧在那，一步三回头。
现在，我知道了那个答案，当我踏进白桦林的那一刻起，心中便有了那个答案。
离开新疆时，我写了一张纸条，轻轻放在朋友的桌子上。我不知道她看到没有，但我希望她能看见。纸上的字不多，只写着:
遇见那片白桦林，是我一生中最美丽的选择。
我开着车，在无人的夜里飞快地奔驰着……
我是一名在逃犯，因为杀了人，而被警方通缉，可是我却认为自己并没有做错什么，是那个人先招惹我的。我那天也喝了酒，情绪很激动，忍不住捅了他几刀。没想到他那么不堪一击，这几道还真把他捅死了，后来听说那个人上有老下有小，是家里的独子，虽然很同情他，但也不能因为同情他而毁了自己的一生吧。
凌晨一点了，我打算找个小饭馆现住下，正好前边有一家很破旧的小旅馆，我便带上墨镜和帽子下了车。
进了门，一位六、七十岁的老人迎接了我，老人很瘦，看上去有些憔悴，但他却微笑着。他看见了我后，愣了一下，随后又恢复了笑容，他给我安排好了房间。
在房间里收拾了一下东西，突然有人敲门，“谁呀?”我警惕地问。“我，店老板。”我把门打开了一个缝，“怎么了?有事吗?”
“哦，没什么特别要紧的事，来给你送牛奶。”“谢谢了。”我接过托盘。
“哼，谁知道里面有没有安眠药呢。”我冷笑着想，刚才进门时他愣了一下，我就知道他或许认出我是在逃犯了，但是当着他的面溜走却也不太合适，便打算等到他们都睡着后再逃走。
我拿起牛奶，准备倒掉，咦?怎么牛奶地下压着个信封?难道说……我惊恐地打开信封。
信里有一张信纸和一张剪报，剪报上赫然印着我的通缉照片，我连忙打开那张纸信封。
“小伙子，从第一眼看到你，我就认出你了，但是，我并没有报警，因为我知道，你是一个善良的人，也是一个聪明的人，你会做出自己正确的选择的。逃总归不是个办法，去自首吧，如果去自首，也许还可以给你减刑呢……我相信，被杀那个人的家属也会原谅你的……
那一晚，我想了很久…
第二天清晨，我没有见到老人，我把钱放在了房间，开着车离开了。
“我自首。”我来到警察局，冲着面前的那位警察平静地说，警察给我戴上了手铐。
“要见见那个人的家属吗?那人已经等你很久了，他说你一定会来自首，还说能不能不给你判死刑，给你求情呢，真是不可思议。警察对我说。
我疑惑地看着警察，点了点头。
一位警察带着家属来了，我抬起头，惊诧地看了看面前的这位老人，他不就是……
“恭喜你，孩子“老人慈爱地微笑，“你做出了最正确的选择……”
我”扑通”一声，跪在了老人面前……
父母希望我们成为像周杰伦那样的大歌星，成为像金庸那样的大作家……多么美好的愿望!可我们不是那块闪光的“玉”，即使再怎样精雕细琢，也不会成“器”。我们不想过循规蹈矩的生活。诚然，我们也想做一个像金庸那样出名的人，但是每个人都功成名就也是不切实际的。如果我们做出选择，无论成功与否都要坦然面对。
我们理解父母望子成龙、望女成凤的心理，他们希望子女“成龙”“成凤”，希望子女有一份称心的工作，生活得幸福快乐。但是，我们有我们的选择，他们应当尊重我们的意见。可许多时候，我们与父母沟通起来很难。放学回到家，一见到他们满脸疲惫或不耐烦，我们就只能默默接受他们的安排了。
事实上，并不是所有事业有成的人都拥有幸福的人生。比如贝多芬，他的音乐影响了几代人，他是当之无愧的奇才，他是享誉世界的音乐家。但在家庭、婚姻上，他却颓废成一个“活死人”，一生孤苦伶仃，无妻无子。可想而知，他的后半生是在怎样的痛苦中挣扎度过的。我们在惊叹贝多芬所创造的伟大的音乐的同时，不能不感喟他对音乐的执着与热爱，但我们也不能不为他令人同情的个人生活而慨叹。父母大人们，你们是否希望我们成为贝多芬一样的名人?你们一定会说“不”，但我们却比喜欢周杰伦更喜欢贝多芬!
作为跨世纪的青年，我们有着进步的思想。我们崇敬大作家金庸，我们赞美大音乐家贝多芬……但我们更有属于自己的人生选择。尊敬的父母，请放开你们的手，让我们追求属于自己的梦幻。
让我们勇敢地去选择，让我们选择无悔的人生!
秋风卷起落叶，流云不改深情。北风吹来薄荷色的往事，带起书页，纷飞作响。桌子上凉透了的茶，苦极了。
不知在这属于收获的日子，该不该说说自己的往事，于是我忐忑不安地提笔，落字。
记得十二岁的秋天，我正好在七年级上半学期，两个多月的光阴，依旧没能让我接受初中生活，成绩上不去不说，连生活也搞得一团糟，所以我的脸上出现了不该存在的阴沉，连与父母谈天的时间，也被自己推掉，忘记。
然后，自然而然，我生病了。最开始是发烧，一度烧到了42℃，半天没有降下去，在心理作用以及达到体温极值高温的共同作用下，身体中埋伏已久的鼻窦炎开始蠢蠢欲动，附带着扁桃体发炎和中耳炎向我奔来，我开始了煎熬般的生活。
自然而然过后，必有命中注定。谁又能想到，我会在那样的环境邂逅一只彩蝶。生病后一个深秋的清晨，我极早便在病房醒来，百无聊赖的打量着窗外被浓重的雾霾环绕的城市。和我同样早起的还有母亲，早饭后，母亲出门散步，带回一捧金花茶，间歇点缀着些早开的迷迭香，为病房平添了许多生机。我将它们插在洁水瓶中，如获至宝。不曾想两天后，从那金色的花丛中飘出来一只蝴蝶，那蝴蝶虽钻了出来，但并未飞远，而只静静停在花瓣上。清晨的阳光终也拨开迷雾，在彩蝶的翅膀上涂上了我这数日以来见到的第一抹暖色，久久停驻，不曾离开。再看身边的人，却是豁然开朗，好似念叨许久的美景突然发现近在眼前：脸色和我一样蜡黄，患着较我更严重病痛的幼童，他的眸子里含着希望；身着大褂，流感在身却仍旧亲自临床看病的医师，他们的背后，白色双翼徐徐舒展；一连几日不曾安眠的慈母，却往保温杯中灌着鸡汤……
蝶飞远了，我的病好了。
初冬，迈出终日纯白的病房，呼吸了第一口冬日的空气，我同身处春天一样兴奋，因为我懂了：珍惜，珍惜一切身边事，哪怕当时只道是寻常，也不要人生若只如初见。
第十二年秋的我，学会了珍惜。
他们不经意间露出疲惫的神情，我们终于从小时候的毫无察觉到现在的惶惶不安。
他们不会时常与你说起他的含辛茹苦，也不会想让你知道他的艰苦奋斗。他们的目标只有一个，挣钱养家供我们大学。他们是普通的父母，没学问，没经验，没人脉，没背景，他们有的只是一股蛮力。你可能嫌弃他们，嫌弃他们的土里土气，嫌弃他们的字不成句。可就是这样狼狈不堪的他们，把我们养大，教我们牙牙学语，引导我们如何做人。尽管，他们不足够优秀，他是我们的父母，与我们血脉相连，改变不了。我们能做的只有足够珍惜他们。
他们不经意间的抱怨，我们总会当做玩笑话，听完就抛之脑后，认为做学生比工作累，实际上恰恰相反，他们远比我们想象的要辛苦的多。突然想起一句话“你没走过我的路，那怕你站在一旁，从头看到尾，也不会明白，我到底经历了什么。”我没经历过他们口中的辛苦，不能感同身受。
仔细看他们，头发白了一片，眼角增了许多皱纹，皮肤黑呦呦，神情疲惫。说不心疼，是假的。哪怕我装作有多么不在乎，心里满满装的都是他们，骗不了自己。很奇怪，我总是不想承认，对一个人的关心，对一个人的爱护，对一个人的深情，对一个人的信任，我的伪装意识很强，每天都像活在一张面具里，我无数次自问，累吗?回答是，不累，习惯了。
时光在书本上留下字字印记，娟秀美丽，不知不觉中初中毕业了。一个惊天霹雳的消息砸中了这个家庭，爸爸因劳动过量，外加多年的腰伤，终于累倒了，医生说，有可能瘫痪。
我震惊了，妈妈抱着年幼的弟弟嚎啕大哭，奶奶爷爷相互依偎相互安慰，家里的顶梁柱倒了，整个家死寂沉沉。
那些一直埋藏在心底，关心他们的话终于说出口，可是太晚了，太晚了。
不要在失去之后，才懂得珍惜。时光不会倒流,一切不会回到原点,他们不允许我们后悔,所以我们只有更加珍惜,才可以守护住我们珍视的东西。
拥有失去的人基本上都懂得了珍惜，但是也有多数人对珍惜还没有任何概念。往往“珍惜”这一词都是从他们的脑中一闪而过成了过客，我有可能是这少数人的一员，我让“珍惜”成为了我的长居客。
阳光明媚的下午我正和同学们打着篮球赛。我带着球跨着大步向前冲，之后我一个胯下动作突破了一人，接着翻身跳投，球打到篮板，接着反弹到篮筐，然后“纵身”跃起，此时我停在空中时间戛然而止——砰！球进了，全场立刻欢呼起来，那声音犹如排山倒海。接着是对方掌控球，对方打着球向我们的防守区进攻。我聚精会神地盯着球，当球到我的面前，我的左手向对方右手的球拍去，对方把球拍到左手，瞬时，我的右手以雷霆之势挡下这球，往回一勾，球到手了。我以万夫莫当之势向“敌营”冲去，对方也不逊色，派来三个队员阻挡我，我眼看不妙就马上纵身跃起，远投。球在空中时是如此的美丽——砰！再次响起了动听的旋律。当我沉浸在胜利的喜悦中，殊不知厄运早已在不远处望着我??
我又一次向对方进攻，对方派了一个小胖子来防我，我不屑的一笑便向前跑去。当我投入到运球时，却不知道厄运已经离我不到一寸的距离。小胖子的脚不知不觉地伸了出来，我毫无觉察，往前一步被他的脚绊倒了。我飞到空中，在空中转了一圈，胳膊旁的锁骨朝地摔到了地上——啪！——呲，骨折了！从那以后我的右手已不能好好的动弹动弹，身体的疼痛撕心裂肺。
回到家以后我吃饭连都吃不了，写字也写不了，痛苦不堪，想做什么都不行，我丧失了所有信心。这时爸爸走到了我的旁边，说道：“儿子，不要紧的以后能好，但是你懂得了珍惜吗？”我想了想，突然间豁然开朗。
打那以后我把我的双手当成我的宝贝。我会好好善待我的宝贝，不让它们受到一丝伤害。
人往往就是这样，拥有的时候不知道珍惜，失去的时候才感到弥足珍贵。
——题记
珍惜，简单而又复杂，珍惜，明了而又模糊，珍惜，懂得了，便获得了幸福，失去了，便送走了欢乐，珍惜……
七岁，我学会了珍惜时间，七岁，不谙世事的年岁我喜欢去屋后的小树园里，捡拾各色的叶子，拿剪刀三五下初二剪成自己喜欢的形状，毫不厌倦，甚至把剪成的叶子贴在窗边相框上，每天早晨，看着黎明的曙光透过绿叶，折射出宝石般的光泽，每当这时，我会呵呵的傻笑，那天是秋去冬年的光景，树叶都没了，我望着光秃的树干竟哭了起来，那时的我竟不知秋天，叶会落啊！妈妈告诉我：“这就是你不珍惜时间的结果，你每天去捡叶子，可知道这时间日积月累会大到惊人，若把这心思，这些时间用到学习上，那现在不就……”
年少的我似动懂非懂的点了点头，那时的我，第一次有了对时间的认识，就比，我学会了珍惜这点点滴滴会流逝的时间。十一岁，我学会了珍惜亲情与友谊，那年，我的世界满是“杯具”。年初，外公瘫痪，两月后因病离开人世，母亲积劳成疾，建会莫名抽痛父亲又查出病来，与平顶山住院一个月……命运的玩笑还未停止，在遭受了诸多的打击之后我竟有迎来了老天的慷慨礼物——友情的背叛，现在回想起来，遂让都过去了，心中还是一阵的酸苦，而今的我，学会了守候，绝不会让亲情随意飘走，不会让友情在无声中散去，哪怕是在生死边缘，我也要拼尽全力去拉回来，痛苦的滋味时光也无法抹去，珍惜，这是我唯一能做的了！
如今，我学会了珍惜，既然过去的早已烟消云散，未来又无可预测，那就紧抓住现在，珍惜身边的一切不至于以后，如今天般为过去懊悔，即使有一天什么都没了，也会为曾经的拥有而微笑。
珍惜，绝不仅仅是两个简单的方块字，它是人心的真实阐释，就像朋友说的那样：珍惜了，幸福向你飘来，与你相伴；放弃了，好运，财富，幸福都将弃你而去，朋友，学会珍惜吧！
珍惜诚信中考作文满分作文赏析
爸，你怎么可以这样做?你这样做会害死人家，何况也犯法。这事传出去，会给我们的饭店带来损害，我们的诚信会全毁。我不满对爸爸说。
你懂什么，要是我不这样做，我一天能赚多少?你不想一想，你上大学要多少钱。你还是快去学好你功课，考大学。要是考不上，就不要怪我不客气。爸说完，离开了屋子。
今天下午，我在家里发现爸爸正在用水和酒精调和某种材料，将其倒进带有贵州醇标志的酒瓶里。我知道他一定会将这些酒带来店子卖给顾客饮，这种酒近期一直畅销。这样做，会给爸爸带来暴利，但对于顾客却是灾难，况且这样也会违背诚信原则，这可是商业者最重要一条。
该怎么办呢?爸爸一定不会听我的劝阻，但任由爸爸这样做，他迟早会走进监狱，越想越害怕。
我决定将这件事告诉妈妈。妈妈听后，大吃一惊，然后才说：怪不得近期顾客老是抱怨这种酒的味儿不正，生意也因此差了许多，也难怪。我们的诚信没了，生意也差了。我劝妈妈说：不如我们一起用行动来挽救爸爸，挽救小店，挽救我们的诚信。我把我的计划告诉她，她十分赞成。
我和妈妈先到市场购进一批真正的贵州醇，把爸爸制的悄悄调换过来。然后由妈妈监督爸爸，打理小店。晚上，我听见爸对妈说：今天怎么怪，连最挑剔的常客老王也没对我们酒有意见。妈说：有什么怪，我们的都是正品，难道你认为我们酒是假的?爸赶忙说：当然不会。我听后觉得十分好笑，计划成功一半。
接下来，我监督爸爸在家一举一动。每当他打算制酒，我故意叫我同学来家里玩，搞得爸爸不好意思干下去。
一天晚上，爸爸由店里带来许多好东西，说今天晚上我们庆祝。因为这几天生意好极了。爸爸在席间说生意好全是他的功劳。妈听了笑了一下，说：恐怕不是吧，要不是我们母子俩将你制的好酒调换过来，挽救小店的诚信，恐怕你现在已经爸爸笑了一下，说：你怎么知道这件事，不过我们也很久没卖那种酒，我也很久没制了。我制得那么多，良心也不安，觉得没了诚信，浑身不自在。知错就好，爸，你以后要珍惜诚信，诚信才是你的。我调皮地说。
这是一篇以诚信为话题的记叙文。以自己亲身的经历运用第一人称的手法，记叙家庭中发生的事件--父亲偷偷用酒精假冒贵州醇出售，坑害顾客，遭到我的反对和抵制。在我和妈妈的教导下，终于使父亲改邪归正。通过这个故事凸现了珍惜诚信这一主题。文章对题意理解准确，中心突出，紧紧围绕诚信二字做文章。开头劝父亲的一段话就以诚信点题，中间以挽救诚信展开故事情节，最后以珍惜诚信作结尾，环环相扣，一气呵成。文章构思精巧，记叙生动，善于描写，当我发现父亲不听劝阻时，没有采取大吵大闹的方式去反对，而是求助于母亲，运用巧妙的.方法--堵源头(由我在家里不让父亲制假酒)，勤监督(母亲监督父亲做生意)，并且把兑好的假酒全部换回好酒，双管齐下，通过现实的教育，父亲终于有了认识，觉得没有诚信，浑身不自在。文章情节的发展，人物的语言和行动，完全符合我的身份特点，表现了真挚的感情，作者在表达诚信这一主题的同时，也给我们传达了一个信息--诚信也能给家庭带来欢乐，带来和睦。能在短时间内写出这样一篇构思精巧，立意深刻的文章，显示出考生有较强的语文能力。
是否非要失去后，才懂得珍惜?是否非要长大后，再痛心的地别离?是否非要流逝了，才回首去纪念?
当侘傺的秋风再次席卷而来，当枝柯上的叶哗再次簌簌地落下，当憔悴的红花无力地垂下了韶华。才明白，我们已经慢慢长大。
学会了去表达自己的见解，也学会了向老师捎去祝福的枝桠;学会了困倦时泡一杯苦茶，也学会了和难题打打杀杀;学会了疲倦时绝不倒下，也学会了珍惜当下。
当下，学会了如此之多的亦真亦假，也翘首盼来了纷至沓来的荣誉、荣华，韶华潋滟了我初中生涯，怎就不懂得慰籍当下?
也许，我作诗痛斥学业困乏，也许，我流泪指责天地不大，也许，我怒目圆睁瞋视学霸，也许我文采不够砸破地瓜。可是，又是这些伤心、痛苦和心酸的牵挂，又使我快快长大，成为我多年后浅斟低唱的年华。
现如今，我已经是初三的学生了，马上要离开我亲爱的初中校园，奔向心仪的高中，去换得更艰辛却更有意义的成长，微笑着成长。要习惯比同龄人坚强，笑看一路风浪，伤痕累积成的勋章，铸成令人骄傲的过往。
突然想起梁启超的《少年中国说》，“少年强，则国强。”而少年强，必有令人心酸的奋斗历程，一路见证波折，一路走过流浪，且行且珍惜的现在，令人笑傲时光。
因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离。如今的岁月，我们哭过，我们也笑过，我们抬头望一望天空，星星总还亮着几颗，我们唱着，时间的歌，才懂得相互拥抱，到底是为了什么。今时的日子，怎堪比当年的岁月?这里，教给我们独立，教给我们坚强，教给我们自护和自保，我们怎会不珍惜?
当下三年时光，有时会蹉跎，有时会难过，但更多是拼搏!傲然回首，众里寻忆千百度，千万不要“方不知，那最珍重的时光虽在灯火阑珊处。”你却惆怅它“踏破了铁鞋，找遍了天涯，无觅处。”
因为我刚好邂逅你，留下十年的期许，如果再回忆，我想我会珍视你……
时间飞逝，转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学年的工作小结如下：
一、扎扎实实搞好初三复习。
结束课程以后。我们很快转入了复习阶段。首先是以本为本的复习。从一册书开始，一个单元一个单元复习单词、短语以及重点句型。要求学生记忆，背诵。并通过简单的练习题检查学生复习的效果。今年和往年不同，我们定了英语周报。周报就关于复习有系统的指导。我们基本以英语周报的统筹复习策略为主，进行复习。周报的编排很系统，相应的配套的练习题也很有质量。每次课本复习完，就有一份模拟题，便于及时检查学习效果。
第二轮进行的是语法专项练习。从词法到句法，从名词代词到形容词副词结合全能和英语周报。我们加入了自己的思路和意见。系统的给学生讲解了英语的语法，并进行了大量的练习。比如名词从名词的分类，可数名词与不可数名词，可数名词的单复数。名词所有格，双重所有格等方面，一点点地使学生从理论上对他有所认识和了解。然后通过相应的练习巩固效果。
接下来我们进行了中考题的专项练习。讲解了各类题的解题技巧和应对策略。并通过练习题及时巩固。最后我们做了八份模拟题。通过这些一轮又一轮的复习，学生的做题能力有了较大提高。尤其是学生的听力水平提高显著。任务型阅读二和词汇运用这两大块。通过练习，许多学生也好像开了窍似的。解题能力有了质的飞跃。
二、当面辅导，谈心。每次模拟考试和作文训练之后，我都尽可能多个别叫一些学生，当面改正他们习题的错误。以发现他们是否真正掌握语言点。他们卷子上的错题是不是真正弄明白怎么做了。并且及时对进步的学生予以赞赏和肯定。对退步的学生提出警告和善意的批评。学生能感受到老师的诚心和忠告。以及老师对自己的重视。会加倍努力学习。
为了做到这写，我做了许多。具体做法如下; 1、备课。根据学校的要求，和教学的'实际提前备课，写好教案。做到无教案不登讲台。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我还积极查找课件，制作课件，复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容自己制作成单元题课件在教室播放。为的就是提高学生的复习效果。2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 3、检查 我利用课余时间对学生进行检查，尤其是单词的检查。我知道如果不及时有效地检查，许多学生就会偷懒不认真听讲，课堂效率就无法保障。因此常常进行抽查检查，学生担心被留下，因此在课堂上比较能够认真听讲。4、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 5，教育学生。不比成绩比努力。鼓励学生自己和自己斗。过去的自己和现在的自己比。给每个学生制定学习目标分数。鼓励学生一次一次的超越自己。用英语写着一些话在学生的本上或留言册上激励他们。这样做自己虽然麻烦点，但是效果是不言自明的。物质奖励和语言激励使学生提高了信心，英语成绩又上了一个台阶。6. 要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去自学英语，力争达到现在的教育教学要求。
不可避免，在工作中由于各种原因存在许多失误。比如：对学生的检查不到位。致使许多不自觉的学生觉得有空可钻，记忆单词句子不积极，不主动。偷懒现象严重。对学困生由于临近毕业，采取了放任自流的措施，对他们不管不问，只要课堂上学生在，并遵守纪律就OK, 没有严格的管理和教育，致使个别学生在英语方面不但没有进步，反而因为不动手，不做而有了倒退的趋势。还有部分学生感觉到老师对自己关心不够。后期一度出现上课睡觉，不听讲，破罐破摔的现象……
教初三的经验不够，出现了下列失误：对听力的重视不够。没有采取小组合作学习的方式调动所有学生主动学习。对有些解题技巧领悟的有些过迟。讲给学生过晚，致使训练时间不够充分。
现在中考的成绩还没有出来。但是通过个别了解学生。我预感到好学生的英语分数应该在110分左右。但是由于试题简单，许多失误都是不应该出现的。这样看来并没有达到我所预期的水平。但总的来说，我尽了自己的努力，问心无愧。
吃完饭，我坐在教室里飞快地写着作业：我是刚刚上任的数学课代表，怎么能慢呢?
“这是一杯酸奶，送给你了，你先把回家作业给我吧，求你啦~”
“你怎么又来了!!”我瞪着眼睛问。
按照老师要求，每个同学要首先把在学校的作业完成，之后就可以从我这里拿走今天的家庭作业——这权力很大的，直接掌管着作业的『生杀大权』，可是他，班级最调皮的同学，竟然想越过越过学校作业，先拿走家庭作业——这已经是第二次求我了，看到他，我不禁心跳加速，这次竟然还想贿赂我。
他满脸堆笑：“好哥们，我今晚要去一个生日party，要早点走，你就给我吧，我明天到校就做学校的作业，连同家庭作业一定全部完成。”
我不想再理他，低头写自己的作业，不管他怎么在我眼前晃动。
『酸奶，看，还是莫里斯安的呢!』
说到酸奶，那可是我平时最爱喝的，隔着包装盒，我都能闻到那沁人心脾的香气，馋得我口水都要流下来了，可我不能因此而徇私，尤其是他!
“这种酸奶我早就不爱喝了，喝多了拉肚子!”我用眼睛瞄一下那盒酸奶，继续写作业。
『哈哈哈!你真的不喝!』他竟然大笑起来，又把手里的牛奶摇了摇，“你别后悔!告诉你，这可是老师让我来考验你的。”
不知何时，老师出现在我们面前，他接过牛奶，放在我的桌上：“你的选择很对，说明老师的选择也是对的，给，这是给你的奖品!”
『真的吗!』我一把抢过那盒酸奶，一扬脖子，就干了半杯。
“你……你不是拉了肚子嘛?”
『是喝了你给我的酸奶拉肚子!』
十五的月色是极美的，在漆蓝的夜空下，就是最亮的星星与之一同比较，也黯然失色。在众星的陪衬下，她好似风情万种，即使不卖弄风姿，也尽显风流。凉风又过，竟叫浮云掩去了几分光芒，若隐若现，到另有一番滋味。
月光倾洒在屋檐上，又透过窗，照亮了屋子，使得不大的室内明亮温馨。 “咔”“咔”“咔”，织布机的声音显得格外清晰，只见一名年轻女子垂头蹙眉，心事重重的样子，饶是如此，手上的动作却毫不减慢，织布声愈发紧凑。
突然，陈旧的木门随着一声“吱呀”打开了，花木兰抬头：“小弟，可是有什么要紧事情。”月光余辉下，女子显得格外娴静，含着笑意的眼眉，无不在诉说着她的从容。男孩一时竟失了神，待回过神，眼眶满泪花，男孩别过头，声音带着丝丝不易察觉的哽咽：“阿爹和阿娘，放，放心不下让我来叫你过去，过去见一见……”女子抬起头，望着洁白无瑕的圆月，暗暗握紧拳头，方道：“好。”
女子来到主屋门前，推开门，刹那间，又喜又悲，喜的是全家亲人聚在一堂，心觉亲切无比，悲的是难得一聚，竟是为了送父亲一别。想到日后，便不禁泪如泉涌。疾步向前，一把搂住父母亲的脖子，痛哭泪涕。母亲搂着女儿，不停地喊着女儿的闺名。长姊低着头，双肩不停抖动着，不时拿手帕擦拭泪水。小弟闷着头，不肯言语。父亲从怀里取出一块布裹，小心翼翼地将布一层层打开，里头包着两三串铜钱。父亲看看妻女，又看看铜钱，一声长叹，道：“阿爹老了，又要走了，给不了你们太多的什么了……你们……哎……”阿爹背过身去，悄悄地用手背抹干泪水。
烛火摇曳中，木兰看着阿爹已经微驼的背，头上的根根白发，缓缓站起来，握紧了拳头：“阿爹，让我去吧。”“你说什么!”阿爹猛然转身，死死地盯着木兰。木兰眼眨也不眨的看着阿爹，看着阿爹额头上愈发明显的深纹，看着他那布满血丝的眼眶，咬了咬嘴唇，说：“阿爹，木兰愿代父出征。”阿爹看着女儿，一言不发。阿娘抓住木兰的手，说：“木兰，这事可不能说笑啊，快，快，快收回去。”木兰反抓住阿娘的手，“扑通”一跪说：“阿娘，女儿知道你舍不得木兰，阿爹是一家之主，是家里的主心骨，况年事已高，走不得;小弟过于年幼，长姊精通女红，独不善骑射，阿爹平日常说家中除他以外，就数木兰骑射最好。木兰若出征，说不定能衣锦还乡，不负阿爹阿娘昔日教诲。况且木兰也早想出去，多见见世面。眼下，又有什么比这更好的机会呢?”她粲然一笑，泪珠子却早如断了的线，不争气地落下来。“木兰，你可知这战场上刀剑无眼，我怕你一去无回啊。你还年轻啊，孩子，去不得。”阿爹连连摆手，态度坚决。阿娘更是连连劝阻，一时间阻挠声无数。
木兰膝行到阿爹身前，一把抓住把阿爹老茧累累的手，说：“阿爹，女儿知道，正是因为知道才做了这个决定。你看看阿娘，你看看阿姊，看看小弟，他们可以没有木兰，可绝不能没有阿爹啊!”屋内一时静默无语，唯有月色入户，皎洁依旧。阿爹闻之一颤，抬头扫过掩面而泣的妻女，神色倔强的孩子，又看着跪在自己身前泪流满面的女儿，心下一阵绞痛，嘴唇蠕动几许，终化作一声长叹。“去吧!”
夜已深，木兰回到了屋中。她环顾室内，一一抚过室内一桌一椅，坐在了梳妆镜前。她拿起了木梳，在青丝间一下又一下穿梭，又拈起了昨日才做好的金纸，在额头轻轻一贴。看着镜中女子，目光坚定，嘴唇微启：“再见了，花木兰。这是你自己的选择。”
屋外蛐蛐自顾自地鸣叫着，唯有月光如流水般轻抚这娇花容颜，划过那扰扰绿云。
不晓得你是不是和我一样看过这篇文章：一个人带着“美貌”、“财富”、“诚信”、“健康”、“才华”、“荣誉”、“机敏”坐船出海，途中风雨大作，他必须丢掉一样东西。他思索了一会儿，便把“诚信”丢掉了。这个年轻人是多么无知，多么愚蠢啊!
诚信虽然是一个不起眼的词，可它却有着至高无上的地位，是我们生活中不可缺少的。它告诉我们要做一个诚实守信、真心实意、不虚假、不撒谎的人。可是，每每想起这个词语，我的脸，腾的就红了……
那次，我和一位朋友放学玩到五点半才回家。途中，她忽然想起了什么，紧紧地攥紧我的手，说：“我这么晚回家，妈妈一定要骂死了。你到我家去，跟我妈说我是被留这么晚回家的，好不好?”
我犹豫不决，这……这可是撒谎啊，怎么可以?
她见我没回答，又央求道：“我们可是好朋友啊，你就帮我吧!”一脸可怜矫情的样儿。
“可是……可是……我说不出口啊!”我的脸憋得通红。
“你怎么这样，”她顿时变了脸，两眼瞪得滚圆，“还说是好朋友呢!，你不帮忙，我就跟你绝交!”
听她这么一说，我害怕了，在一起这么多年了，我可不想失去一位很好很好的朋友。不就是一个借口吗?再说了，我们也不是去干坏事儿啊，不就是在公园多踢了会儿毽子嘛。我一咬牙，答应了她。后面我跟着到她家帮她撒了谎，她高兴了，我可就苦了。两条腿一直在哆嗦，还要严严地管住自己的嘴，生怕说漏了什么。
事情算是瞒过去了，可是撒了谎的我连着好几天都快乐不起来，最后还是向妈妈述说了经过。妈妈说，累积个教训吧!是啊——诚信和朋友，还是要选择前者。因为没有诚信的人，失掉了做人的原则，不能是真正的朋友。
“诚”是做人的核心，“信”是做人的根本。一个人要做到，确实很难!
本来我可以选择中考满分作文
人生历史与选择中考满分作文
人的一生面临众多的选择，在无数的选择中，生命长河也源源不断地流过，每一次选择都像从河岸边拾起一只贝，仔细观察，你会有所感悟。
——题记
我的选择
从小到大，面临太多的选择，从满月时父母拿许多诸如钱币、算盘、书本之类的物品让我选择直到今天坐在考场上心中的选择。在一次次的磨练中，我成长着，也不断成熟着。应该感谢生活给了我许多次机会，伴我成长，助我成功。或许人生路上会有许多绊脚石，但那不能成为前进的阻力，我会选择勇敢地接受，因为那是生活对我的考验；当我选择诚实时，许多送礼开后门等不正之风时有耳闻；当我选择奉献时，许多当教师的却竭力反对孩子报考师范的事不绝于耳……我疑惑了，十六岁的天空飘来一片疑云。但我很快又明朗起来：我的选择是正确的，人生应当过得有意义，于是十六岁的天空又明朗起来。
生命的选择
许多人都还记得几年前那场“克拉玛依”大火，至今令人心有余悸。多少生命在大火中化为灰烬？但又有谁知道，许多生命本该存活，但却因为人类自私的`选择而断送？有这样一幅情景：一位女干部情急下跑到公厕避火，就在她刚刚关紧房门后，一个小女孩赶到这里，在门外呼救，但门里的女干部却纹丝未动，直到门外的喊声渐弱，停止……生命的大门无情地将一个幼小的生命关在门外，一边是生命的天堂，一边是死亡的地狱，是生命的选择吗？还是人性中真善美与假丑恶的选择？唉……
历史的选择
历史选择了创造它的人类，而人类在历史长河中不断地选择生活。的确，人类是幸运的，经过艰辛的劳动，他们成为了地球的主宰者。创新也就成为了一个永恒的话题，人类将怎样把这个美丽的世界长久地延续下去呢？城市的污染，生态的破坏，人口的增多，这些都不会阻挡人类建设家园的信心，因为生命创造了历史，历史又选择了人类。心中突然涌起一种莫名的感动，一种对人生选择的思考，从海边拣起的贝壳有的是美丽的，有的有瑕疵或兼而有之？我不知道，但我心中明白：选择了便是永恒的，亘古不变。因为人生不可能两次踏进同一条河流！
【点评】
这是一篇中考满分作文。文章在组织材料，结构全文是颇下了一番功夫。文章先以题记的形式，揭示了文章的主旨，闪耀着理性的光芒，引起了读者强烈的阅读兴趣；然后文中以三个小标题的形式，将文章分成了几个板块，而这几个板块方间又绝对不是机械地累加，而是依次递进，层层深入，由小到大地展示了自己思考流程。总之，全文构思巧妙，立意新颖，思想深刻，语言流畅而充满理性思辨的色彩，显示了作者较强的写作功底。
中考满分作文：假如让我选择财富
假如让我选择财富，我绝不贪婪，不仅摒弃世俗观念，而且也不随波逐流。
（一）
假如让我选择财富，我会放弃富有，选择贫困。
选择富有，固然可以省去许多时间和苦难，但也就失去了拼搏的冲动、丰富的阅历和胜利的豪情。“自古纨绔少伟男”，拼搏可能贫困依旧，但我不愿贪求安逸，也不想成为纨绔少男。
（二）
假如让我选择财富，我会放弃漂亮的外表，选择平凡的容貌。
漂亮的外表固然可以带给我机遇，但也会给我带来麻烦。平凡的容貌时时促人奋斗，储备知识，增长才干，通过奋斗赢得他人的认同和尊重。
（三）
假如让我选择财富，我会放弃一帆风顺的胜利，选择挫折和失败。
挫折可以砥砺人的意志，失败可以使人大彻大悟。人人都希望自己一帆风顺，人人都希望成为“东方不败”，但那只是美好的愿望。现实中，人人都得经历风风雨雨，失败对于漫长的人生而言，只是一个小小的休止符号。只要我们昂头面对失败，低头总结经验，胜利便不会只是祝愿。让失败和挫折充实我们的生活，让痛苦和磨难砥砺我们的人生，让经验和教训武装我们的头脑，把失败留给昨天，把教训留到永远。你会发现明天的生活明丽如诗，明天的阳光格外灿烂！
假如让我选择财富，我绝不会贪婪……
［点评］本文值得借鉴的地方：1、善用排比手法。用排比段结构全文，第三分段几乎全是排比句，使文章结构严整，气势恰似排山倒海。2、观点十分鲜明，直抒胸臆。全文没有半点拖泥带水的地方，每段开头均以“假如”什么，“我将”什么的假设句将自己的观点和盘把出，干净利落，铿锵有力。
［思维拓展］这篇文章可以适用于“假如”、“财富与我”、“选择”、“16岁的宣言”、“理想”之类的命题作文或话题作文。
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冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖，暗夜无边的时候，我们需要点点星光来照明，前途茫茫时，我们需要一盏灯来指明方向；三月争奇斗艳的花朵隐藏的时候，我们需要一双眼睛去发现。
一个小小的苹果使牛顿发现了地球引力，一片薄薄的镜片让巴斯发现了细菌。如果缺少发现，那美好的东西又怎能显露出来呢？
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，因为有伯乐的发现，千里马的才能才得以张显。刘备三顾茅庐，请得诸葛亮出山，于是诸葛亮之名永留青史。上帝在造人时，给了我们一双明亮的眼睛，让我们去发现生活的美，去留心发现，不然，千里马不是会祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，诸葛亮的才能与智慧，不是会被扼杀在寂莫的山林之中，发现的眼睛常在，而发现的心不常有。
发现亦是一种美丽，它会使你知道，美，在金碧辉煌的宫殿中，在炸毁的大桥旁，在芳香扑鼻的鲜花上，在风中跳动的烛光中，也可在超凡脱俗的维纳斯雕像上，它使你深掘隐藏的才能，以后，伯乐常有，千里马更常有，人们将逐渐学会发现。
发现亦是一种美丽，它将引引领人们唤醒深邃的眼睛，去发现，去感受。
有一句话是这样说的，很多事情的发展注定有它自己的结果，好好享受美丽的过程，擦肩而过的时候，我们应该学会遗忘。
“遗忘”是多么好的方法，但是有谁想过，遗忘是一门难以学会的课程。越是想着遗忘，有时记得就越深；过程越是美丽，就越难以忘怀，它会深深地扎根于你的记忆深处。注定的结局，又何必选择遗忘，何不留那一缕绚烂于记忆中。
当头发变成银丝时，回想过年少轻狂，嘴角边便会泛起一丝不易被人觉察的微笑，那难道也不是一种幸福？如茶的青春，丰富的色彩，也许那是人生当中最精彩的一部分，“遗忘”注定是一种损失。
我想，选择遗忘，那是懦夫的行为。选择遗忘的人面对过去的伤痛，害怕揭开心灵深处的疤痕，怕自己的心再次流血，怕再次承包痛苦的煎熬，所以他们选择了遗忘。
我想在这世界上的勇士，他不仅牢记了所有的美丽，还会记住所有的伤痛，还能笑对往昔的伤痛，因为他们知道，那已是往事，那是活着的痕迹，那也是生命的记忆。
有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每一个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是面对挑战，还是落荒而逃。
此时的我就面临着许许多多的选择，选择多了也会有很多的烦恼，因为我面临着考初中。
很久以前，妈妈就给我说了报考初中的事，要考上初中，还得市里最好的初中，比如市一中、市二中……我听了大吃一惊，这些学校肯定可难考了。我顿时压力山大，以现在的成绩来说，想一步登天真是难上加难。
自从听了妈妈的要求，我感觉每天的时光不够用。这时妈妈又说：“韩玉祺，你报考五所学校，如果你都考上了，你就有五个学校可以选择。如果就考上一个学校，就别无选择。”我听了就决定要努力学习，考上市一中或市三中，决不辜负妈妈的期望。可是我又面临了选择初中的困难，到底哪个中学最好呢？
无论如何，我希望每一个人都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。
接下来我送大家一段龙应台写给安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！”
选择分很多种，有在做选择题时；有在辨别事情的真与假时；有在对人生道路进行选择时；有在你不知所措时......
在电视里曾看见过，在你面对两个选择不知所措时，抛硬币就成了你唯一的选择。当你决定硬币正反，抛在空中时，你将会瞬间期望是你心里所想的答案。因此，许多人在进行选择时总会相信抛硬币的方法。抛硬币真的有用吗？我的回答是否定的。抛硬币只不过是一个幌子，你内心的想法才是真的。
但，我想说的是：“难道在对人生道路作选择时，你也会采取抛硬币的方法吗？如果是这样的话，那么，你就大错特错了。人生道路是关键，难道我们就这样简简单单决定了我们的一生吗？如果是这样的话，那么，你的未来一定不会拥有美好与光明”
然而，我相信，我的未来一定是美好、光明的。因为，我会用我的努力去换取我的为来。我也相信，只要是为未来努力过、拼搏过、坚强过。的人，他们都能拥有美好的未来。
同时，我很清楚，当我面对自己的人生道路时。我一定会多加慎重。在我面临选择时，我一定会坚定地选择一条适合自己的路。不然等到老了后，才知道后悔，要知道这是没有回头路可走的。
因此，我的这个决定是多么的重要，我期待着那天的到来。但是，我现在只有一条路，那就是学习，努力学习、加倍学习、刻苦学习……
花朵渴望雨露的滋润，但大雨倾盆却会打落花瓣无数，禾苗渴望阳光的温暖，但烈日当空，却总会使它们干枯，小树渴望春风的吹抚，但狂风呼啸，却会将它们的枝支折断……我们渴望爱的保护，但沉重的爱有时会成为一种负担，鸟翼上系上了爱的黄金，哪里还能展翅飞翔。
小时候，我们的手总是紧紧牵着父母的手，不轻易松开，但慢慢的，我们那双曾和父母紧密相牵的手已在慢慢的分开，不在那么依赖父母，有了自己的个性，自己的想法，有了独立自主的渴望。
父母替我们规化了未来，但并没有问及我们的想法，在他们眼中我们永远需要保护，是个涉世未深的小孩，但是看到周围的世界，幼体虽小却是成人的前身。所以不要认为我们还小，就以为没有能力，小看我们，我们明白家长的良苦用心，为我们设计好了未来的道路，是让我们避免将来走弯路和错路。但是让我们经受锻炼有何不可呢。即使林荫小道后是万丈崖顶，即使选择的道路是更大痛苦的序言，即使铺满荆棘的道路会让人们遍体鳞伤，但我相信，经历了人生的痛苦和磨难后，会是沙鸥翔集的天水一色，会是铺满鲜花的康庄大道。
所以请你们放手吧，让我们自己去拼搏，去努力，在泥泞路上打滚，在风雨中矗立，一定会有更好的发展，更好的生活。
所以请您们放手吧，让我在风雨中搏搏，放手有时也是一种美丽。
历史的车轮碾过道道青痕，翻开尘封千年的汗青，抖动那历史的痕迹，前人们的播种依然闪烁着凄美的光环。
——题记
愁思，愁思是那留离在倾城美人身后的黄沙，万里；愁思；愁思是那飘荡在冰封江面上雾气，千层；愁思，愁思是那徘徊在滚滚波涛中的高歌，百吟。
黄沙·出塞·思乡泪
“泪眼闪花花不语，乱红飞过秋千去。”她满眼的思乡泪扬扬洒洒在漫漫黄沙之中，她将成为历史上流芳千古的英雄，可只有谁知道这过眼烟云般名号的背后，换来是一生的思乡泪，蛮夷之地的西域，因她的到来社会地貌在为改观，她的西出阳关，却也使得边塞长期安定平和。
昭美人，在愁思的影响下，含着满眼的乡思泪，踏上了出使西域，蛮夷之地的古道，轻舞的黄沙在狂风中，且歌且泪，但美犹在，后人几多颂词赞昭君。
沧海·白帆·行路难
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”他潇洒，他放荡，他不羁，天宝三年“贵妃磨墨，力士脱鞋”，在一切风光之后，唐玄宗目光黯淡了，平日里嗜酒如故的太白，面对那“斗十千”的美酒值万值珍馐，却也难以下咽，“停杯箸”拔剑四顾心中太多太多苦与恨，还坚信着我定让那此趋炎附势的小人得到应有惩罚。
李太白，在愁思的寄引下，怀着坚定的信念愿乘长风破万里浪，沧海的白帆在波涛中，且行且止，但美犹在，后人以诗仙之名冠之。
血与泪已被历史的风吹散，前人们的播种或悲，或壮、或凄或美，将永远刻在我们心中，淡淡的愁思，浓浓的美趣。
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